藝術(shù)是人類精神活動的高級形式，是表達(dá)情感與思想的媒介。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學(xué)習(xí)動力呢？看看以下總結(jié)范文，或許能給你一些寫作的啟示。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇一
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代育出新榜樣。作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧，行動起來吧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著每一位中學(xué)生去追求創(chuàng)造有價值和有意義的人生。
今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。近些年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的`輝煌?！袄卒h”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導(dǎo)的。在此，校團委向全體學(xué)生提出以下倡議：
要求我校青年志愿者要積極以實際行動實踐和宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以“我奉獻(xiàn)，我志愿，我服務(wù)，我快樂”為口號，典型示范，小處著手，引導(dǎo)廣大同學(xué)從我做起，友愛互助，共同進(jìn)步，奉獻(xiàn)社會，開展校園文明督導(dǎo)、清潔服務(wù)、后勤服務(wù)、社區(qū)服務(wù)，在活動中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格，成為學(xué)校德育工作的一大亮點。
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學(xué)生。要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，要切實增強責(zé)任感和使命感。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
愛護(hù)公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。
希望全校師生都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓2010年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，大家行動起來吧!
#######學(xué)校。
#年#月#日。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校少先大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。
三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
三月的春風(fēng)，吹綠大江南北，三月的校園，飄揚鮮艷旗幟。我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神依然激勵我們茁壯成長。時代贊譽雷鋒，時代呼喚雷鋒，人人學(xué)雷鋒，共筑中國夢。在此，我們代表珊瑚小學(xué)全體同學(xué)向全區(qū)發(fā)出倡議：
我們倡議：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為美麗中國夢努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們倡議：發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神。奮進(jìn)求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
我們倡議：弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。以實際行動踐行勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們倡議：繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，爭做文明小公民，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；不亂采花草和踐踏綠化帶；文明禮貌用語，注重禮節(jié)禮儀；保護(hù)青山綠水，共建美好家園；為南岸創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們有自己的方式——從小事開始、從身邊做起；我們有自己的態(tài)度——勤懇踏實、積極向上；我們有自己的信念——努力學(xué)習(xí)、報效祖國。
讓我們積極行動起來，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”傳承家風(fēng)，弘揚民風(fēng)，舞動中國風(fēng)。做新時代雷鋒式的好少年！
倡議人：
時間：
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
陽春三月，萬物復(fù)蘇，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，艱苦樸素，他全心全意為人民服務(wù)?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車。”他，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心做出了一番不平凡的業(yè)績，他的名字傳遍了千家萬戶，他的精神激勵了無數(shù)有志青年為祖國不懈奮斗，為人民嘔心瀝血。
在三月學(xué)雷鋒月里，我校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議：讓雷鋒走進(jìn)我們的心里，讓雷鋒精神在我們的身上閃光！要求：
一、行動起來，做生活中的“雷鋒”。
1、少先隊員自覺佩帶紅領(lǐng)巾，打掃校園的清潔衛(wèi)生。全體學(xué)生行動起來，捐出你的零花錢，幫助身邊有困難的人。
2、各班組織“綠色小隊”保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，組織“安全小隊”維持本班學(xué)生課間，中午，放學(xué)路上的安全。
3、各班組織“紅領(lǐng)巾小隊”聯(lián)系附近的孤寡老人，每周定時上門清掃，洗曬。給他們送溫暖。
4、大隊部組織由大隊干部和綠色小衛(wèi)士組成的“文明小隊”利用節(jié)假日在社區(qū)進(jìn)行清潔或其他有意義的活動。
二、宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神永發(fā)揚。
睜大你的火眼金睛，收集雷鋒故事，發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”，積極向廣播站投稿。各班作好“好人好事”記錄。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒不是一句口號，我們應(yīng)將雷鋒精神落實在自己的學(xué)習(xí)、生活中，并且長期不懈地堅持，讓雷鋒精神永駐校園。
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20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇六
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”五十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3 、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧，行動起來吧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
為了秉承雷鋒叔叔的精神，為了整治校園秩序、凈化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園，我園積極響應(yīng)上級號召，決定開展以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的學(xué)雷鋒活動，在此向全體小朋友發(fā)出如下倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的.同伴，伸出互助的雙手。
第二、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。愛護(hù)公物，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，自覺遵守紀(jì)律，說文明話、做文明事，踐行《弟子規(guī)》，爭當(dāng)文明人。
第三、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
小朋友們，在學(xué)雷鋒活動中，讓我們唱一首雷鋒的歌，聽一個雷鋒的故事，畫一幅學(xué)雷鋒的畫，做一件學(xué)雷鋒的事，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！毕Ｍ课恍∨笥讯挤e極參與學(xué)雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇八
各位同學(xué)：
三月，是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們想不想也來當(dāng)一回小雷鋒呢？
就在我們學(xué)樣附近，有一個可憐的老婆婆，靠揀瓶子再賣掉為生。三月是學(xué)雷鋒月，我們也覺得應(yīng)該幫助她，就在班級里收集同學(xué)們不用的瓶子。最近，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，也紛紛參與到我們的學(xué)雷鋒小隊里，收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。后來，我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。便在被拿掉人的桌肚里放幾張白紙，可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師，老師也支持我們這樣做，所以發(fā)起了這次倡議。
舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當(dāng)一回小雷鋒，向老婆婆伸出援助之手吧！幫幫這位老婆婆吧，把不用的瓶子捐獻(xiàn)出來，使世界多一份溫暖。如果你也愿意，請把瓶子收集起來，學(xué)雷鋒小隊會來收取。
蘆墟鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
三月是令人難忘的日子，三月是一個特殊的名詞，三月的精神整整傳承了半個世紀(jì)，三月五日是雷鋒的紀(jì)念日，毛澤東同志的向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞公開發(fā)表已經(jīng)五十三年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的'空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的釘子精神，奮進(jìn)求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)節(jié)約資源四個一活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家共建節(jié)約型社會的號召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚光大，傳承不息。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學(xué)生，在此，阜陽十中校學(xué)生會向全校學(xué)生會發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。我們?nèi)w校學(xué)生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的`行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓2012年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動起來吧，阜陽十中全體同學(xué)！
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
三月的春風(fēng)送走寒冬，永遠(yuǎn)的雷鋒迎來春天。隨著春天的腳步，崇高而溫暖的雷鋒精神又如花香撲面而來。自從一九六三年三月五日毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時起，“雷鋒精神”就作為一種民族精神弘揚并傳承至今。雷鋒已不僅僅是一個名字，雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務(wù)的同義詞，他的高尚品格，如種子般在中華大地生根、開花、結(jié)果。
今天正是3月5日，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的.行為，在努力學(xué)習(xí)、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心里!向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學(xué)生，要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，要切實增強責(zé)任感和使命感;向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚“釘子精神”，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
當(dāng)前，學(xué)校開展的“3月文明禮儀月”評比活動，正是為了將學(xué)習(xí)雷鋒的活動進(jìn)一步深化。至此，學(xué)校政教處及團委鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，講文明，有禮貌，團結(jié)同學(xué)，共樹文明之風(fēng)。
2.按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。
3.文明就餐，做到“靜”、“敬”、“凈”，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。
4.堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。
5.勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養(yǎng)育之恩。
6.熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，共創(chuàng)清潔文明的校園環(huán)境。
7.穿校服，不留怪發(fā)型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。
8.多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創(chuàng)文明和諧的校園。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家”，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)造一個文明校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校同學(xué)積極行動起來，參與到學(xué)雷鋒活動中，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
當(dāng)三月的春風(fēng)將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”！xx年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責(zé)任三個一”活動結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的'愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學(xué)校少先隊大隊部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學(xué)生。
同學(xué)們！紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十三
40多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;每年的三月就成了“學(xué)雷鋒活動月”，“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
在這個特殊的日子里，我校少先大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。
三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
20xx年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題，立足學(xué)校，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，學(xué)生會、團委向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚“釘子精神”。 在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團支部要組織、帶領(lǐng)團員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。活動后團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。
同學(xué)們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：
年 月 日
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十五
全市青少年朋友們：
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。雷鋒這個普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的生命雖然只有短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，始終放射著奪目的光輝。值此毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞55周年之際，為掀起全社會學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，肇東團市委特向全市廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議：
第一，要學(xué)習(xí)雷鋒志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣的精神。就要像雷鋒那樣，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義;牢固樹立遠(yuǎn)大的理想，緊跟時代步伐，永不滿足、永不懈怠，在推動肇東經(jīng)濟社會科學(xué)健康發(fā)展中展現(xiàn)當(dāng)代肇東青年的風(fēng)采。
第二，要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。就要像雷鋒那樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情“播”向全社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助，為構(gòu)建“平安肇東、幸福肇東”獻(xiàn)出自己的光和熱。
第三，要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、厲行節(jié)約的精神。就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng);珍惜他人的勞動成果，從自己做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
第四，要學(xué)習(xí)雷鋒鍥而不舍、永不服輸?shù)木?。就要像雷鋒那樣，有一股“釘子精神”，無論學(xué)習(xí)，還是工作，都爭當(dāng)先進(jìn)，力爭上游，特別是要在招商引資上樹標(biāo)桿，在項目建設(shè)上當(dāng)排頭，在投資興業(yè)上做表率，在改善民生上創(chuàng)一流，永遠(yuǎn)爭做一顆永不生銹的螺絲釘!
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十六
親愛的少先隊員們：
49年前的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。
“雷鋒精神”激勵著一代又一代的中華兒女。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。
我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位教師、學(xué)生都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，向全體師生發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的學(xué)生。
二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十七
各位家長和親愛的同學(xué)：
21世紀(jì)人類健康的頭號殺手是心理疾病。心理學(xué)家說：生理疾患損傷身體，心理病癥危害靈魂，甚至毀滅整個人!
隨著我們的社會進(jìn)入了新的轉(zhuǎn)型期，人們的生活節(jié)奏日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜;隨之而來的一系列問題也常常使人們處于失衡狀態(tài)，個人的亞健康情緒及亞健康心理的積累，以至于有人說：“人類進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，而誘發(fā)的眾多的社會矛盾也與此密切相關(guān)。
社會文明的進(jìn)步通常會回贈人類自身一份特別的禮物，那就是高質(zhì)量的生活。但收下這份禮物，并非只意味著你我他可擁有較好的物質(zhì)條件和精神享受，更重要的是，心理健康能讓人明白如何才能創(chuàng)造和享受到更美好的生活。人的健康包括軀體的和心理的健康，這樣對健康概念的新認(rèn)識，便是我們追求高質(zhì)量生活過程中新邁出的重要一步。心理健康需要人來維護(hù)，是我們時代的強音;珍惜生命、關(guān)注人的心理健康、提高生活質(zhì)量，已成為當(dāng)今社會生活語言詞典中的高頻率詞條。
“理念的傳遞應(yīng)該是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個程序激活另一個程序，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！苯K身健康和終身學(xué)習(xí)一樣重要，通山一中心理健康活動中心舉辦的健康活動，擴大到學(xué)生，就能使學(xué)生受益;擴大到教職員工，就能使教職員工受益;擴大到社會，就能使社會受益。
關(guān)注一個人的健康，就是關(guān)注一個家庭的健康;關(guān)注一個人的健康，就是關(guān)注社會的健康。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注健康，關(guān)注生命，關(guān)注社會，我們愿扛起“心理健康”這桿大旗一路領(lǐng)跑在前方。
為此，通山一中心理咨詢室心理老師提出倡議：
1.適應(yīng)能力：對環(huán)境的適應(yīng)能力是人賴以生存的最基本的條件，“適者生存”是生物進(jìn)化的普遍規(guī)律。對變動著的環(huán)境是否適應(yīng)，是心理健康水平的重要標(biāo)志。
2.社會交往能力：社會交往是人類社會的基礎(chǔ)，人類心理活動得以產(chǎn)生和維持，有賴于社會交往的發(fā)展。社會交往能力標(biāo)志著一個人的心理健康水平。
3.耐受力：對精神刺激或壓力的承受能力及抵抗能力統(tǒng)稱為耐受力。
4.康復(fù)力：康復(fù)力是指個體在蒙受精神打擊或刺激后心理創(chuàng)傷的復(fù)原能力?？祻?fù)力也是心理健康水平的一項重要指標(biāo)。
5.控制力：控制力是指自我控制和調(diào)節(jié)的能力?？刂屏λ揭彩呛饬恳粋€人心理健康水平的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。
1.認(rèn)知能力發(fā)展正常，智力水平在正常值以上。
2.情緒穩(wěn)定，樂觀，心情愉快。
3.意志健全，有較強的行動的自覺性，果斷性，頑強性和自制力。
4.自我觀念正確，具有健全統(tǒng)一的個性。
5.和諧的人際關(guān)系。
換言之，也就是“了解自我、接納自我、控制自我、調(diào)節(jié)自我、調(diào)適自我、設(shè)計自我、完善自我、發(fā)展自我、信任自我、滿意自我?！?/p>
1.培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。
2.養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。
3.加強自我心理調(diào)節(jié)。
4.積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。
5.求助心理老師或心理咨詢機構(gòu)，獲得心理咨詢知識。
總之，小學(xué)生要做到心理健康，爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，小學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
“少年強，則國強;少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄與地球，則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代小學(xué)生的心靈，新時代的小學(xué)生要像盡心學(xué)業(yè)一樣盡心心理健康，因為當(dāng)今世界，心理健康關(guān)系到青少年的生命安全、身體健康、容貌美麗、家庭幸福、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)成功，所以只有以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，才能為國家的富強奉獻(xiàn)自己的青春，才能使我國勝于歐洲、雄于地球!
倡議人：通山第一小學(xué)心理咨詢室心理老師成愛玲(中國心理學(xué)會會員，湖北省心理學(xué)會會員，國家二級心理咨詢師，高級心理測量師,人民大學(xué)性心理學(xué)課程結(jié)業(yè)，華中師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士班畢業(yè)，主攻心理咨詢與治療專業(yè)，具有豐富的心理咨詢與治療工作經(jīng)驗。擅長個體心理咨詢：青少年心理問題(學(xué)習(xí)障礙、社交障礙、青春期問題);成人心理咨詢(情感問題、性心理、犯罪心理、人際溝通、教師心理、心智重塑等);職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo);也善于團體輔導(dǎo)以及大型的心理講座。
聯(lián)系電話：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十八
廣大青少年朋友們：
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關(guān)懷和愛。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
2019年3月5日，將迎來“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”50周年。雖然已經(jīng)過了半個世紀(jì)，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻(xiàn)，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當(dāng)選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當(dāng)選敬業(yè)奉獻(xiàn)類“中國好人”。不管他們當(dāng)選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻(xiàn)的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動”。
積極身體力行，參與綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛留守兒童、愛心助學(xué)、敬老助殘等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關(guān)心的公益事業(yè)提供服務(wù)。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學(xué)雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學(xué)雷鋒的志愿者身影。
積極支持學(xué)雷鋒活動的開展，社會各界要通過結(jié)對、幫扶等多種形式，支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學(xué)雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
全縣青少年學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進(jìn)團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、和諧校園的捍衛(wèi)者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻(xiàn)，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇十九
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，每年3月份是學(xué)雷鋒月，以下是小編分享的：小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書范文，一起看看吧!
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3 、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。
為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧，行動起來吧。
埔上小學(xué)的全體同學(xué)們!
親愛的同學(xué)們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。
轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。
今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。
熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。
積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。
愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。
立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。
讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚光大，傳承不息。
親愛的同學(xué)們：
陽春三月，萬物復(fù)蘇，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。
雷鋒熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，艱苦樸素，他全心全意為人民服務(wù)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”他，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心做出了一番不平凡的業(yè)績，他的'名字傳遍了千家萬戶，他的精神激勵了無數(shù)有志青年為祖國不懈奮斗，為人民嘔心瀝血。
三月五日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
”雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在三月學(xué)雷鋒月里，我校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議：讓雷鋒走進(jìn)我們的心里，讓雷鋒精神在我們的身上閃光!要求：
一、行動起來，做生活中的“雷鋒”。
1、少先隊員自覺佩帶紅領(lǐng)巾，打掃校園的清潔衛(wèi)生。
全體學(xué)生行動起來，捐出你的零花錢，幫助身邊有困難的人。
2、各班組織“綠色小隊”保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，組織“安全小隊”維持本班學(xué)生課間，中午，放學(xué)路上的安全。
3、各班組織“紅領(lǐng)巾小隊”聯(lián)系附近的孤寡老人，每周定時上門清掃，洗曬。
給他們送溫暖。
4、大隊部組織由大隊干部和綠色小衛(wèi)士組成的“文明小隊”利用節(jié)假日在社區(qū)進(jìn)行清潔或其他有意義的活動。
二、宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神永發(fā)揚。
睜大你的火眼金睛，收集雷鋒故事，發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”，積極向廣播站投稿。
各班作好“好人好事”記錄。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒不是一句口號，我們應(yīng)將雷鋒精神落實在自己的學(xué)習(xí)、生活中，并且長期不懈地堅持，讓雷鋒精神永駐校園。
××小學(xué)少先隊大隊部
xx年3月2日
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇二十
親愛的同學(xué)們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
奮進(jìn)求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚光大，傳承不息。
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