心得體會的寫作過程能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要結(jié)合自己的實際情況來進行總結(jié)，不能脫離實際寫一些空洞的話。其次，要突出重點，明確自己的核心體會和經(jīng)驗。同時，還要注意語言的簡練明了，使讀者能夠一目了然地理解我們的思想和感悟。此外，也要注重文筆的優(yōu)美和語氣的真實感，這樣才能更好地吸引讀者的眼球。此外，在寫作過程中，還要注重邏輯性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，讓讀者能夠有條不紊地閱讀和理解。最后，要認真審查和修改自己的心得體會，確保其語句通順，表達準(zhǔn)確，不出現(xiàn)錯誤和瑕疵。這是一些成功企業(yè)家的心得體會，希望對大家的工作和創(chuàng)業(yè)有所幫助。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇一
從幼兒園開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，他們個個都活潑可愛有個性，但在我記憶的腦海里，印象最深的還是我小學(xué)一二年級的同桌。
他，小平頭，尖下巴，長圓臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子、小嘴巴，還有一對小超風(fēng)耳。最有特色的就是他咧嘴笑時，露出的兩顆像兔子一樣的大門牙，我想他啃起西瓜來一定不會很費勁的'。
別看他是我們班個子最矮的男生，可他卻是個“小猴精”，總跟調(diào)皮搗蛋挨得著邊。每當(dāng)下課鈴一響，老師前腳剛踏出教室門，他總是第一個竄出座位，像一只小老鼠一樣，在教室里東竄西跑，害得我做作業(yè)都不安寧?？墒侵灰蠋熞粊?，他就像老鼠見了貓一樣，馬上乖乖地換上另一副面孔。老師一走，他又恢復(fù)了“老鼠”的原形了。
雖然他有一些缺點，但他有一個很大的優(yōu)點，就是樂于助人。開學(xué)第一天吃飯的時候，老師叫我們同桌分工合作，我負責(zé)端湯，他負責(zé)拿飯。我向來怕燙，端湯的時候不小心燙了一下，這一幕被我的同桌看見了，他馬上對我說：“從明天開始，端湯的任務(wù)就交給我吧，你只管拿飯就好了?！惫?，從那以后，每次端湯都由他負責(zé)了，我從內(nèi)心真的感謝他。
說到這，你一定能猜到我以前的同桌是誰了吧。這個同桌就是王曉文，一個愛調(diào)皮搗蛋、卻又樂于助人的小男孩。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇二
我們班的謝子恒以前總是很調(diào)皮，時不時想出些讓人又好氣又好笑的鬼點子。而且，就是不能和女生融洽地相處，總是和女生小打小斗。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他，罰、背、抄、寫什么都用過，卻什么都不管用，還是屢教不改。
有一次調(diào)座位，他和禇皓希坐在了一起。謝子恒還是我行我素，總和禇皓希鬧矛盾。一次，謝子恒不小心把禇皓希的東西弄壞了，禇皓?；貋頃r，氣憤地問：“這是誰弄的？”謝子恒一看同桌這架勢，死活不承認。他的'臉由于緊張微微發(fā)紅，可雖然緊張卻掛著一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當(dāng)機立斷，可謝子恒還是拒不承認。最后，他們吵了一架，一連好幾個小時都不理對方。
后來，我們發(fā)現(xiàn)謝子恒變了。他的鬼點子少了許多，但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了，還會和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時總是吵架，可后來他的作文里卻出現(xiàn)了夸贊禇皓希的長處，這真令我們佩服！
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇三
“萬物皆有因，因善則善，因惡則惡，因緣果報?！痹谶@個多民族的國家，民族團結(jié)問題一直是我們必須要面對的一個問題。讓我們一起來分享一下我在三年級學(xué)習(xí)過程中對于民族團結(jié)的心得體會。
第二段：觀察
在上學(xué)的過程中，我看到有些人因為別人的不同民族背景而疏遠他們，不愿意和他們交流。但是，我也看到了許多同學(xué)因為不同的民族背景而互相學(xué)習(xí)、互相了解，最終走到了一起。
第三段：經(jīng)歷
我認為民族團結(jié)的道路是漫長而艱苦的，需要我們的大家共同努力。 在我們班上，我們不僅有漢族同學(xué)，還有少數(shù)民族同學(xué)。一次，我們班里有一場文化交流活動，我們組織了一場有趣的游戲，讓大家一起玩耍。在游戲中，我看到我們的少數(shù)民族同學(xué)都非常的積極參與游戲，他們不僅教了我們很多有趣的游戲技巧，還帶來了和我從未品嘗過的美味小吃。
第四段：反思
在經(jīng)歷了這場活動之后， 我們會更好的理解和尊重他人的不同，同意一個班級的每個人都是學(xué)習(xí)和成長的伙伴，不管你是來自那個民族。 我們班的氛圍也變得更加和諧、美好、團結(jié)了。
第五段：總結(jié)
總之，我們都應(yīng)該積極、主動地發(fā)現(xiàn)和珍惜不同民族間的相互依賴、學(xué)習(xí)和交流。相互學(xué)習(xí)和尊重，交流，也是少數(shù)民族不斷擴展和發(fā)展自身的方式之一。 我們要認為，只有在相互學(xué)習(xí)和尊重中，我們才能共同塑造一個和諧、穩(wěn)定、普遍而富有發(fā)展的社會。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇四
你好。你的信使我很為你難過，本不是自己的問題，卻被別人冤枉，你應(yīng)該感到很委屈吧？但是也不要因此而責(zé)怪自己的爸爸媽媽，他們這么么做只是為了你的安全著想。
我也曾遇到過這樣的事：有一次，我的一個同學(xué)約我到他家去玩，我答應(yīng)了，可是沒想到回到家后跟爸爸媽媽一說，他們覺得時間太晚了，所以極力反對，我就沒有去成。雖然我們的關(guān)系后來并沒有因此疏遠，但是從這件事之后他就不怎么邀請我了。
下面我會給你推薦幾種方法來恢復(fù)你和你同學(xué)之間的關(guān)系。
1、在下課時當(dāng)面跟他們道歉，解釋清楚事情的緣由，并送個他們一個小禮物。
2、做幾個賀卡，把道歉和解釋的話寫在賀卡上，趁他們不在時，把賀卡和禮物放到他們的抽屜里。
3、在你生日的時候邀請他們。
不過通過這件事你也要懂得一點：以后不能隨意答應(yīng)別人，既然答應(yīng)了或者承諾了他人就一定要做到。
祝你。
學(xué)業(yè)進步。
知心姐姐。
12月23日。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇五
開學(xué)是小學(xué)生們每年最期待的日子之一，新學(xué)期的開始意味著新的開始、新的挑戰(zhàn)和新的收獲。作為一個小學(xué)三年級的學(xué)生，我在新學(xué)期的開學(xué)中有了許多體會和收獲。
首先，我學(xué)會了如何更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的同學(xué)。當(dāng)我走進新的教室，看到桌椅整齊地排列在那兒，黑板上寫著老師的名字，我感到興奮又有些緊張。但是我很快就發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都很友好，老師也很親切。我主動和同學(xué)們交流，和他們一起玩耍，很快就融入了新的班集體。
其次，我學(xué)會了如何更高效地安排學(xué)習(xí)時間和自習(xí)時間。在小學(xué)三年級，學(xué)習(xí)任務(wù)會相對增加，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容也變得更加復(fù)雜。為了更好地適應(yīng)這種變化，我開始在每天晚上制定學(xué)習(xí)計劃，合理地安排每一個任務(wù)的時間。我還學(xué)會了如何進行高效的自習(xí)，利用課間時間將沒有完成的作業(yè)補充完整。通過這些努力，我在學(xué)習(xí)上取得了更好的成績。
第三，我學(xué)會了如何更有效地與老師和家長合作。在小學(xué)三年級，老師對我們的要求會越來越高，有時候遇到困難需要老師的幫助。我學(xué)會了主動提問和求助，遇到問題時，我會及時地向老師請教。同時，在家庭作業(yè)和課外學(xué)習(xí)方面，我也會與父母合作，共同制定學(xué)習(xí)計劃，互相督促，共同進步。
第四，我學(xué)會了更加注重自己的身體健康和生活習(xí)慣。在小學(xué)三年級，我們學(xué)會了更多的科目，面對更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是我們也不能忽視自己的身體健康。我開始養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，每天早睡早起，保證充足的睡眠時間。我還注意合理飲食和適量運動，保持身體的健康狀態(tài)。通過良好的身體狀況，我能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，我學(xué)會了如何更積極地參與班級的各項活動。在小學(xué)三年級，我們班級舉辦了許多有趣的活動，如班級聯(lián)歡會、讀書分享會、運動會等。我積極參與這些活動，通過表演、朗誦、比賽等方式展示自己的才藝和特長。通過這些活動，我不僅能提高自己的表達能力和自信心，還能與同學(xué)們更好地溝通和交流。
通過這次開學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會到了學(xué)習(xí)與成長的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)與進步，我們才能在人生的道路上越走越遠。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會保持對新知識的渴望和對成長的追求，努力做個優(yōu)秀的小學(xué)生！
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇六
他有一張白里透紅的臉蛋，月牙般的眉毛下長著一雙清泉般的眼眸，忽閃忽閃，高高的鼻梁上戴著一副藍色邊框的眼鏡，十分帥氣。他是個勇敢的男生，還是個會鼓勵別人的男子漢，你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的同學(xué)王奕程。
有一次，我和王奕程同老師一起去攀樹，老師說完了攀樹動作，就問：“誰想先來試一試？”
“我！”王奕程自信滿滿地舉起了手。
“好，你來吧！”
于是，王奕程開始攀樹了，他的動作靈巧，干凈利落，不一會兒就攀完了。
他走到我身邊，拉起我的手，友好地說：“星越，輪到你了，去攀樹吧！”
“不要！不要！”我說著，忙把手抽回來，“我怕掉下來！”
“不會掉下來的，掉下來老師會接住你的，你不用擔(dān)心，快去攀樹吧！”他說。
“對呀?！崩蠋熞颤c點頭。
在王奕程和老師的鼓勵下，我開始攀了，我學(xué)著王奕程的樣子，認真地攀樹，生怕自己“墜機”。不一會兒，我攀完了樹，對王奕程說：“謝謝你鼓勵我，不然我不會知道攀樹是件多么有趣的事！”
我以后一定做個勇敢的.人，遇到問題永不退縮的人。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇七
民族團結(jié)作為我國的重要基石之一，是保持國家和民族長治久安的必要條件。特別是在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢下，民族團結(jié)更是國家發(fā)展的重中之重。自從我上三年級開始，學(xué)校就一直在注重培養(yǎng)我們的民族團結(jié)意識。這三年來，我也深有體會，民族團結(jié)的重要性不言而喻。
第二段：學(xué)校的教育
學(xué)校在課堂上重視維護中華民族的團結(jié)，開展了各種形式的文化體驗活動，比如學(xué)習(xí)少數(shù)民族的服飾、民族樂器和手工藝品等等。在活動當(dāng)中，我們的老師帶領(lǐng)我們細心觀察和學(xué)習(xí)，向我們傳遞別樣文化的精髓，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。同時，老師也引導(dǎo)我們舍棄一切侮辱和傷害他人的言行，保持尊重和理解他人不同文化的態(tài)度。在這樣的教育下，我們深深體會到了民族團結(jié)的內(nèi)涵和力量。
第三段：班級的實踐
在班級中，我們的老師常常帶領(lǐng)我們進行集體活動，甚至我們自己也會主動組織一些活動。這些活動不僅促進了班級的團結(jié)和友誼，還增進了我們對不同民族文化的了解和尊重。比如我們班上有一位少數(shù)民族同學(xué)，在他生日的時候，我們班同學(xué)一起為他慶祝生日，還自己制作了生日禮物。這種友誼與尊重的行為，得到了全班同學(xué)的支持和贊揚。這是我們班級民族團結(jié)活動的個例，也體現(xiàn)了班級的溫暖與氛圍。
第四段：家庭的參與
民族團結(jié)不僅僅是學(xué)校和班級的教育與實踐，還需要家庭的支持和配合。我的父母自從我上學(xué)以來，就一直注重培養(yǎng)我對中華傳統(tǒng)文化和多元文化的認識和興趣。他們要求我不只是注重學(xué)習(xí)課本知識，還要關(guān)注國家和各民族的各種風(fēng)土人情，傳統(tǒng)節(jié)日等等。由于這種愉快的家庭氛圍，我很快就對民族團結(jié)有了自己的理解和認識。
第五段：總結(jié)
總之，對于一個國家來說，民族團結(jié)是一個難以撼動的基石，在實現(xiàn)綜合發(fā)展的過程中非常必要和必須。作為學(xué)生和未來的公民，我們需要從小培養(yǎng)民族團結(jié)的意識和行動，從自身做起，從身邊做起，閃耀我國的光輝文化。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇八
我的同學(xué)趙依蕊，有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴很會說話。她身材較胖，中等個兒。她非常喜歡幫助別人。
有一次，我們放學(xué)了，天空卻突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨。我沒帶傘，只好頂著書本往家跑?？墒?，我覺得雨水不滴了，心想：怎么這么快就不下了。仔細一看，原來趙依蕊在幫我撐傘，用一大半傘遮住我，自己卻在外面淋著大雨，我心中無比得感動。她把我送到家時，已經(jīng)變成了“落湯雞”。我說：“謝謝你，趙依蕊?！彼难例X正在不停地打架，說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的同學(xué)趙依蕊，她那助人為樂的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇九
初入小學(xué)三年級，開學(xué)便像一條清泉流進了我的心田，留下了許多美好的回憶和深刻的體會。我感受到了學(xué)校和老師的溫暖，學(xué)到了忍讓和友愛，同時也增強了自己的責(zé)任感和自信心。以下是我對開學(xué)的心得體會。
開學(xué)第一天，我懷著滿心的忐忑和緊張來到了新的教室。老師清晰地向我們介紹了新的學(xué)期目標(biāo)和班級規(guī)則，她笑著告訴我們：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在是小學(xué)三年級的學(xué)生了，要更加自律自制，努力學(xué)習(xí)！”這句話深深地印在了我的心里，我明白了學(xué)習(xí)上的責(zé)任重大，便立即下定決心要加倍努力。在新的班級中，老師不僅是我們的老師，更是對我而言是一個伙伴和朋友。她不僅在學(xué)習(xí)上給予我們幫助，還鼓勵我們勇敢表達自己的想法。我深深感受到了老師的關(guān)愛，也更加明白了要做一個懂得感恩的孩子。
除了老師的關(guān)懷，同學(xué)間的友愛和協(xié)作也讓我備受感動和啟發(fā)。開學(xué)初，班級里組織了一次親子比賽，每個人都需要和家長一起參與其中。這是一個鍛煉我們勇敢表現(xiàn)的機會。在比賽中，我看到了同學(xué)們和家長之間的默契和緊密配合，他們一起討論，互相鼓勵，給我留下了深刻的印象。比賽結(jié)束后，我們還互相授予了榮譽證書和獎品，大家熱烈地鼓掌慶祝。這次經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，也教會了我珍惜與他人的友誼，懂得了集體中的自我犧牲和奉獻。
與此同時，開學(xué)的心得也讓我更好地認識了自己。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，明白了自己需要努力提升的方面。在語文課上，我嘗試著用不同的方法和技巧來記憶生字，通過多次反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸掌握了一些有效的記憶方法。在數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道比較難的題目，一開始感到十分困難，但我不斷嘗試，堅持下去，最終掌握了解題的方法。這讓我明白了，只要勇于嘗試和不怕失敗，就能夠超越自己，取得更好的成績。在開學(xué)的過程中，我也逐漸明白了重視細節(jié)和耐心的重要性，這都是成為一名優(yōu)秀學(xué)生必備的品質(zhì)。
開學(xué)的心得體會讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。在課堂上，我充滿了好奇心，積極參與討論和提問。當(dāng)我解答出一個難題或者得到老師的認可時，那種喜悅和成就感是無法言喻的。在課余時間，我也和同學(xué)們一起參加各種課外活動，比如朗誦比賽和趣味運動會。通過這些活動，我不僅展示了自己的才華，還結(jié)交了更多的朋友。每一天的學(xué)習(xí)和成長，都是我開心的來源和動力。
在小學(xué)三年級的開學(xué)過程中，我體味到了學(xué)校和老師的溫暖，學(xué)到了忍讓和友愛，樹立了對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自信心。我明白了珍惜友誼、培養(yǎng)團隊合作和關(guān)注細節(jié)的重要性，同時也體驗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。我相信通過不斷努力和積極進取，我能夠在這個學(xué)期取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。開學(xué)的心得體會讓我明白了學(xué)習(xí)的道理，今后我將更加努力，不僅為自己的成長，也為家人和老師的期望而努力！
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的.好朋友，和我關(guān)系很好，我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點兒亂，下面的頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時還用力地跺腳。不高興時，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。
他有一個綽號叫“馬大哈”，可能是因為他有時會丟三落四吧。有一次，有個東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了?！蓖瑢W(xué)們聽見了，都笑了起來。因為他正好姓馬，所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個綽號。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我很喜歡這個好朋友。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十一
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的.眉毛，還有八度女高音。
雖然她有許多缺點，但也有許多的優(yōu)點。略舉一二。
缺點――嘮叨
一下課，她就談天談地的說開了：“哎呀，上課真累……”這時，如果有人插嘴，她就會對那個人進行“反擊”：“你干嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”
優(yōu)點――作業(yè)提前完成，記性好
“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè)，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會就完成了。
“老師今天布置的作業(yè)是什么？”忘記了作業(yè)的我總會向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”
這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十二
他的鼻子大大的，雙水汪汪的.眼睛，濃密的黑頭發(fā)，兩只大耳朵，看起來十分嚴肅。他就是”楊大力”，他的力氣特別大！
“哎呀，到了體育課?！薄鞍Γ媸堑?！”又到了體育課，同學(xué)們非常不高興，在這么熱的夏天去上體育課誰愿意??！但是我們不得不去上體育課，到了操場，老師說要400米跑步比賽，??！這不是“雪上加霜”嗎？跑步跑好又叫我們練投籃。過了幾十分鐘，這地獄似的訓(xùn)練終于結(jié)束了！回到教室，教室居然沒有礦泉水了，真是慘不忍睹啊！楊大力用粗狂的聲音說:“我去搬水！”這次，我終于有機會看到楊大力能不能搬動兩桶礦泉水嘍！我?guī)е胄虐胍傻男那楦鴹畲罅ζ鹑グ崴５搅塑噹?，他兩腳岔開，如同蹲馬步那樣，隨手拎起桶水，另只手再去拎另桶水，他咬緊牙，雙手緊緊握住礦泉水桶，眉頭緊皺，步步朝教室走去。豆大般的汗水從額頭上滴下來，我想去擦，他卻說:“不用！”終于，走到了教室，同學(xué)們看著他，都夸楊大力力氣大，他笑著說:“小意思！”
這就是我們班的楊大力！
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十三
我們班有個同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午，語文老師說：“我看同學(xué)們誰讀的.書多，誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒有準(zhǔn)備名人故事，這可怎么講？這時，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學(xué)，你來到講臺上試一下?！蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學(xué)都聽得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學(xué)們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請大家回去準(zhǔn)備一下?！崩蠋熣f完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”
下課了，同學(xué)們都跑到操場上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問：“你怎么不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時候，所以我要多讀書?！蔽野底韵露Q心：我要向她學(xué)習(xí)！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十四
我的同學(xué)是班上的“名人”。他長著一個黑炭似的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，猶如兩顆黑色的.寶石，一閃一閃的。有著一個矮矮的鼻梁，他那能說會道的小嘴一直工作著。
他既長的怪，又是個話嘮呢！每到上課的時候，老師說一句，他接一句。看到老師生氣了，才停住嘴，認真聽老師講解課文。安靜了沒一會兒，廢話又多了起來。他站起來問老師：“請問老師這句話是什么意思呢？”老師剛給他講到似懂非懂，快領(lǐng)悟一點的時候。他那靈活的小嘴又開始工作了。他問道：“老師，請問您講完了嗎？”就這一句話，讓老師扶額長嘆，差點暈倒了過去。下課時間到了，我們創(chuàng)造了一個新游戲，讓他給不會玩的同學(xué)們講解一下游戲規(guī)則。但是，他講了半天都沒有講到重點上，全是廢話。“你考試考的好嗎？你是不是聽寫滿分？你的文具盒是不是網(wǎng)紅文具盒？……”連一句規(guī)則都沒有說。課間休息時間本來就少的離譜，被他這么一鬧，全給耽誤了，同學(xué)們氣的直跺腳。
怎么樣，猜到他是誰了嗎？對，他就是我們班的小謝兒。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十五
我的同學(xué)xxx是一個漂亮的小女孩。她身材苗條，個子高高的'，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時束成馬尾，有時編成麻花辮。當(dāng)她跑起來時，頭發(fā)在肩膀便會跳起舞來。
她不但學(xué)習(xí)成績好，熱愛集體，愛勞動，而且還樂于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時，xxx走過來。她溫柔地對我說：“陳俊彥，你還沒找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來幫你抄作業(yè)！”聽了她的這句話，我感激萬分，連忙說：“謝謝你，xxx！”
不一會兒，xxx就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西，她便又幫我找起零件來。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十六
生活，就像一卷紙，有時剩下好多，有時只剩一點點，但高興的事情呢，它——卻像一個太陽，有時在我們的上空，有時我們看不見，高興的事很少出現(xiàn)，那現(xiàn)在我就說說我高興的一件事吧！
那是一個夏天的中午，太陽強烈得照著大地，才說起自己編的名言：夏這出門必中暑。別人說這樣不好，我卻感覺很好玩，一邊又笑起來。笑著笑著，我該上學(xué)了去了，走到了學(xué)校，突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)頭給碰破了，班長給他一塊布，可布不夠長，又有一個同學(xué)給他一條紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾還是不夠長，不能包扎，怎么辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來了，我脖子圍有一條潔白的新圍巾，它有2米多長呢，真想給他包扎上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那么的白呀！我真有一點舍不得，可是又想起老師說過：“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，同學(xué)的健康也很重要?！弊詈?，我的矛盾解開了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學(xué)包扎。過了幾天，他把我的新圍巾還給了我說：“謝謝！”可是我同學(xué)的'手里是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮艷的花朵。
雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉，可是我一點也不難過，因為我記住了老師的話，同學(xué)們之間互相幫助，同學(xué)的健康也很重要。
我愛我的同學(xué)！但這件事也令我很高興！
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十七
在學(xué)校里我有一個經(jīng)常幫助我的同學(xué)叫高雅馨。她長得很漂亮，她的耳朵很靈敏，她有一張漂亮的櫻桃小嘴，她有一張胖乎乎的，肉嘟嘟的臉蛋，她非常可愛。
她很勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她，同學(xué)們也都非常喜歡她。我很幸運的成為了她的好朋友。我們倆經(jīng)常一起玩，討論問題。
有一次，我遇到了一點小麻煩，我的作業(yè)本忘在家里了，正好高雅馨是小組長，我便跑過去跟她說，我的作業(yè)忘在家里了，可不可以不要告訴老師，我本以為平我們倆的關(guān)系，一定沒問題。可是她卻說：“不行，這種行為是騙人。你可以去跟老師說忘帶了，老師不會怪你的，如果你的錯誤就這樣過去了，下次你還會犯同樣的錯誤?！甭犃怂脑?，我覺得無地自容，原來我有一個這樣的好朋友啊！
我便跑到辦公室，跟老師說明了情況，老師說：“沒事，下午帶過來?！闭娴臎]事了，我想：同樣的錯誤，我是不會再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。
經(jīng)過這件事我們倆的友誼更堅固了。是她讓我懂得了友誼的.珍貴和認真的做人。我會一直努力的，永遠的珍惜這份友誼。
這就是我的同學(xué)—高雅馨。
團結(jié)同學(xué)的心得體會三年級篇十八
偵探65號是我們班的一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髠商?，而且還是一個不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學(xué)，怎么會冒出一個65號呢？看完我的文章，你就知道為什么了。記得上四年級的時候，有一天班里的50元錢班費不見了，這下可急壞了65號。盡管當(dāng)時天氣并不太熱，可65號的腦門還是出汗了。她先是在班內(nèi)講了一下，班內(nèi)同學(xué)們除了猜測、議論，并無其他反應(yīng)?！叭绻サ竭@個小偷，我一定揍他一頓?！薄白プ∫欢ㄒ_除他。”??第二天，無奈之下，65號開始偵探此案了。課間，她開始找每一個同學(xué)談話??又過了一天，65號竟突然宣布：“此案已告破，大家都不許再議論、提及此事，都安心學(xué)習(xí)吧?！睆拇耍瑢W(xué)們開始稱65號為“大偵探”。去年下半年，65號把電腦密鑰放在講臺桌的抽匣里，不見了。65號語重心長地對大家說：“沒有這把密鑰是無法打開電腦程序的，打不開電腦程序，整個五年級的全部語文課件都無法運行，語文課也就無法上了。如果有見到或是拿了密鑰的同學(xué)，要趕快告訴或交給老師。
同學(xué)們也都跟著65號著急，也都異口同聲地說，拿密鑰的人一定是我們班的`同學(xué)。聽說姐姐她們班丟了100元錢，老師急得讓學(xué)生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號偵探要采取什么方式來找回丟失的密鑰。可沒有想到的是65號竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛，然后又溫柔地對我們說：“現(xiàn)在只有我能看見你，要是你拿的就請你抬一下頭，下課后主動交給我就行了，你有可能是把密鑰當(dāng)作u盤了，我不會怪你的。當(dāng)然，拿回來的方式也可以由你自己定。”過了一會兒，65號又說：“請大家把頭抬起來吧！”第2天我們又同往常一樣，正常上語文課了。這件事過去都半年多了，說實話直到現(xiàn)在，我們也不知道是誰拿了老師的密鑰。是65號用最簡單、巧妙的方式教育了那個人，保護了那個人的自尊，不僅教育了“小偷”本人，也教育了大家，同學(xué)們無不為65號大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此，同學(xué)們都稱贊65號是不抓“小偷”的“偵探”。
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