實(shí)用不要亂扔垃圾演講稿范文(15篇)

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實(shí)用不要亂扔垃圾演講稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-01 17:12:29     小編:FS文字使者

演講稿需要充分準(zhǔn)備,包括主題的選擇、觀點(diǎn)的論證和語(yǔ)言的組織。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇具有說(shuō)服力和吸引力的演講稿呢?需要注意的要點(diǎn)有哪些呢?通過(guò)閱讀范文,可以更好地理解演講稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。

不要亂扔垃圾演講稿篇一

同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《告別不文明行為》。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò):習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。

有一些人,從小就亂拿別人的東西,上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧,從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí),說(shuō)話不講誠(chéng)信,做事馬馬虎虎,不遵守公共秩序,和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅,人類(lèi)中的敗類(lèi)。

但也有些同學(xué),雖然年齡不大,但無(wú)論學(xué)習(xí)方面,還是為人處事,都很有修養(yǎng),受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為:

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,首先自己應(yīng)尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他不會(huì)亂丟垃圾,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的'一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

同學(xué)們,時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng),行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園,讓文明充斥在每個(gè)人的心中,讓我們與文明同行,與時(shí)代同行,共同邁向更加輝煌的明天!

不要亂扔垃圾演講稿篇二

各位同學(xué):

大家好!

每當(dāng)我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?沒(méi)錯(cuò),校園就是我們的第二個(gè)家,既然是家,就少不了大家自覺(jué)的維護(hù)??墒强偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外有一些垃圾:紙片、食品包裝、果皮等。亂扔垃圾,在某些人的觀念中可能只是小事,可即使是小事,也不容小視。它體現(xiàn)出來(lái)的.是一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低,反映出一個(gè)人的素質(zhì)。

老師常教導(dǎo)我們說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

隨手亂扔垃圾,不僅污染了環(huán)境,還危害了人們的身心健康;隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了校園環(huán)境。你扔掉的不光是垃圾,還有自身的素質(zhì)。

學(xué)校十一月份開(kāi)展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動(dòng)。我認(rèn)為作為一名合格的小學(xué)生:首先,要以身作則,不要隨便亂扔垃圾。

其次,我們不能確保提醒每個(gè)人不去亂扔垃圾,但我們可以至少提醒同伴的同學(xué),個(gè)人的力量雖小,但眾人拾柴火焰高,人人自覺(jué),校園環(huán)境自然就會(huì)得到維護(hù)。最后,不光是在校園里,走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在外不亂扔垃圾。

“垃圾不落地,校園更美麗”我相信我們每個(gè)人都從我做起,我們周?chē)沫h(huán)境會(huì)越來(lái)越好,校園環(huán)境將會(huì)更美麗!

不要亂扔垃圾演講稿篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。

那是個(gè)星期天的下午,我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上,身邊放著一堆零食,一邊看著雜志,一邊享受著美食。就在我看得入迷的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音叫:“姐姐!”

我拿開(kāi)書(shū),一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng),面對(duì)著我,小天使一樣沖我露出甜甜的.微笑。我也微笑地問(wèn):“小妹妹,有事嗎?”

“姐姐!你在吃什么?”我把手里的薯片伸了伸說(shuō):“薯片呀!你想吃嗎?”“姐姐,你吃完了嗎?”小女孩斜著頭天真地問(wèn)。我笑了,心想她肯定是想吃還不好意思說(shuō)。于是我拿起一袋沒(méi)開(kāi)封的薯片遞給她說(shuō):“小妹妹這個(gè)給你吃吧。”小女孩連忙搖晃雙手說(shuō):“不!姐姐!我不要。”

我納悶了,問(wèn)她:“嗯!你不想吃嗎?”

小女孩笑著說(shuō):“我不想吃?!闭f(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō):“姐姐要是吃完了,我把這些零食袋扔到垃圾桶去。”說(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。

我只覺(jué)臉上一陣火辣,趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。

從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里,特別是當(dāng)我有垃圾需要扔掉時(shí),那微笑就像具有魔力一樣,在我心里提醒,“姐姐不要亂扔垃圾呀!”

謝謝大家!

不要亂扔垃圾演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。

那是個(gè)星期天的下午,我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上,身邊放著一堆零食,一邊看著雜志,一邊享受著美食。就在我看得入迷的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音叫:“姐姐!”

我拿開(kāi)書(shū),一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng),面對(duì)著我,小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。我也微笑地問(wèn):“小妹妹,有事嗎?”

“姐姐!你在吃什么?”

我把手里的薯片伸了伸說(shuō):“薯片呀!你想吃嗎?”

“姐姐,你吃完了嗎?”小女孩斜著頭天真地問(wèn)。我笑了,心想她肯定是想吃還不好意思說(shuō)。于是我拿起一袋沒(méi)開(kāi)封的薯片遞給她說(shuō):“小妹妹這個(gè)給你吃吧。”

小女孩連忙搖晃雙手說(shuō):“不!姐姐!我不要?!?/p>

我納悶了,問(wèn)她:“嗯!你不想吃嗎?”

小女孩笑著說(shuō):“我不想吃。”說(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō):“姐姐要是吃完了,我把這些零食袋扔到垃圾桶去?!闭f(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。

我只覺(jué)臉上一陣火辣,趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。

從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的'腦海里,特別是當(dāng)我有垃圾需要扔掉時(shí),那微笑就像具有魔力一樣,在我心里提醒,“姐姐不要亂扔垃圾呀!”

謝謝大家!

不要亂扔垃圾演講稿篇五


各位同學(xué),大家好:

曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng),當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西?!庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō):沒(méi)有啊,校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō),不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì),你的心中也便沒(méi)有了對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛(ài)。

有一位女士,她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人,是一個(gè)行為高尚的人,她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。

在我們的校園里,常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來(lái),教室里,操場(chǎng)上紙片滿地,同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng),丟掉了可貴的公德心。其實(shí),你也能很容易再擁有它,不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙,不隨意扔掉任何垃圾,而是走到垃圾筒前輕輕地,準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里,你也因此會(huì)為自己而自豪——因?yàn)槟闶且粋€(gè)行為高尚的人。

每當(dāng)我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?沒(méi)錯(cuò),校園就是我們的第二個(gè)家,既然是家,就少不了大家自覺(jué)的維護(hù)??墒强偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外有一些垃圾:紙片、食品包裝、果皮等。 亂扔垃圾,在某些人的觀念中可能只是小事,可即使是小事,也不容小視。它體現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低,反映出一個(gè)人的素質(zhì)。

老師常教導(dǎo)我們說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之” 。

隨手亂扔垃圾,不僅污染了環(huán)境,還危害了人們的身心健康;隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了校園環(huán)境。---------你扔掉的不光是垃圾,還有自身的素質(zhì)。

學(xué)校十一月份開(kāi)展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動(dòng)。我認(rèn)為作為一名合格的小學(xué)生:首先,要以身作則,不要隨便亂扔垃圾。 其次,我們不能確保提醒每個(gè)人不去亂扔垃圾,但我們可以至少提醒同伴的同學(xué),個(gè)人的力量雖小,但眾人拾柴火焰高,人人自覺(jué),校園環(huán)境自然就會(huì)得到維護(hù) 。最后,不光是在校園里,走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在外不亂扔垃圾。

老師們,同學(xué)們:大家好!

今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。

那是個(gè)星期天的下午,我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上,身邊放著一堆零食,一邊看著雜志,一邊享受著美食。就在我看得入迷的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音叫:“姐姐!”

我拿開(kāi)書(shū),一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng),面對(duì)著我,小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。我也微笑地問(wèn):“小妹妹,有事嗎?”

“姐姐!你在吃什么?”

我把手里的薯片伸了伸說(shuō):“薯片呀!你想吃嗎?”

“姐姐,你吃完了嗎?”小女孩斜著頭天真地問(wèn)。我笑了,心想她肯定是想吃還不好意思說(shuō)。于是我拿起一袋沒(méi)開(kāi)封的薯片遞給她說(shuō):“小妹妹這個(gè)給你吃吧。”

小女孩連忙搖晃雙手說(shuō):“不!姐姐!我不要?!?/p>

我納悶了,問(wèn)她:“嗯!你不想吃嗎?”

小女孩笑著說(shuō):“我不想吃?!闭f(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō):“姐姐要是吃完了,我把這些零食袋扔到垃圾桶去?!闭f(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。

我只覺(jué)臉上一陣火辣,趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。

從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里,特別是當(dāng)我有垃圾需要扔掉時(shí),那微笑就像具有魔力一樣,在我心里提醒,“姐姐不要亂扔垃圾呀!”

謝謝大家!

不要亂扔垃圾演講稿篇六

有這樣一位老師,當(dāng)她看見(jiàn)有人隨手將垃圾丟在地上時(shí),總是要追上前去,溫和地提醒那個(gè)人:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西!”有的人反應(yīng)較慢,檢查完自己的物品后居然對(duì)她感激地笑笑,說(shuō):“沒(méi)有,謝謝?!崩蠋熉?tīng)了,便指了指地上的垃圾。

像這樣隨手亂丟,隨處亂扔的事例不勝枚舉:溫馨優(yōu)美的教室里、校園內(nèi),總會(huì)有果皮紙屑映入眼簾;風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,游人過(guò)后垃圾遍野;莊嚴(yán)肅穆的天安門(mén)廣場(chǎng),一天的垃圾竟可多達(dá)15噸?!澳愕袅艘粯?xùn)|西”,到底掉了什么呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō),不就是隨手扔了一點(diǎn)垃圾嗎?不是還有清潔工還有值日生嗎?我,不敢想,若是人人都覺(jué)得這一丟沒(méi)什么,一倒沒(méi)什么,一扔沒(méi)什么,那我們的校園,我們的家園會(huì)成什么樣?不,你隨意丟棄的不僅僅是垃圾,更是尊嚴(yán)和人格,是可貴的公德心,是幾千年的中華文明。

同學(xué)們,當(dāng)我們身邊有垃圾時(shí),我們應(yīng)該克制自己不要隨手亂扔,而是要把它們送進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)我們看到有人亂丟垃圾時(shí),要及時(shí)上前勸阻;當(dāng)我們見(jiàn)到地上有垃圾時(shí),更要發(fā)揚(yáng)“彎腰精神”,自覺(jué)把它撿入垃圾桶。

鳥(niǎo)兒因?yàn)樘炜諏庫(kù)o、湛藍(lán)才飛向它;綠樹(shù)因?yàn)楹铀宄翰盼?;校園也因?yàn)槔宦涞夭鸥利??!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從小事做起,讓垃圾不再落地,讓文明伴隨成長(zhǎng)!

不要亂扔垃圾演講稿篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人一天產(chǎn)生的垃圾就有很多,而我們學(xué)校有大約九千多人。如果我們每個(gè)人都隨意亂扔垃圾,垃圾可以把學(xué)校覆蓋,到處都會(huì)飛舞這蒼蠅等昆蟲(chóng)。從而我們不能安靜學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校亂扔垃圾的同學(xué)不是非常多,但是也比較嚴(yán)重,很多同學(xué),為了個(gè)人方便,走在學(xué)校各處,隨手就把身上的垃圾扔在地上。有些垃圾然在花叢中,墻壁上,這樣做是自私的行為,也是非常不道德的做法。我們不能如此做,我們是少先隊(duì)員,懂禮貌也應(yīng)該愛(ài)衛(wèi)生。不能把垃圾丟得到處都是,這只會(huì)讓我們的垃圾遍布校園內(nèi)所有地方。

在校園內(nèi),每個(gè)區(qū)域都有垃圾桶,只要抬眼就能看到,有時(shí)候也就是幾步或者幾十步的距離,并不遠(yuǎn),為什么不走幾步呢?不要怕麻煩,也不要給值日的同學(xué)增加負(fù)擔(dān),我們?cè)趤G垃圾的時(shí)候也要為同學(xué)們考慮,也要為了我們校園考慮。任何時(shí)候亂扔垃圾都是不對(duì)的,這是不文明的行為,也是不道德的行為,我們應(yīng)該摒棄,更應(yīng)該杜絕,不能隨意犯錯(cuò),只有好好做好我們自己的,才能夠讓我們的校園更美麗。

學(xué)校是我們的家,也是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里我們要度過(guò)六年時(shí)光,我希望所有同學(xué)都保護(hù)好我們的校園,不要亂扔垃圾,尤其是不要把垃圾扔在各個(gè)角落或者縫隙內(nèi),不然我們值日生想要清掃都發(fā)現(xiàn)不了,對(duì)于過(guò)去犯過(guò)這樣錯(cuò)誤的同學(xué),希望你們可以好好反思,過(guò)去的學(xué)校不會(huì)計(jì)較,但是未來(lái),不能再違反。

雖然每天都有值日生打掃衛(wèi)生,但是并不代表我們可以隨意亂扔。想一想,當(dāng)你走在路上,前方垃圾到處是,蚊蟲(chóng)飛舞,臭氣熏天,再好的心情也都破壞了這樣的環(huán)境是大家想要的嗎,我想沒(méi)有人喜歡這樣的環(huán)境。好的生活環(huán)境需要大家共同保持,只有我們大家都按照規(guī)定做好,不亂丟垃圾我們的校園就會(huì)充滿生機(jī),更加美麗。因?yàn)槲覀儽Wo(hù)好了我們的家園,這樣我們學(xué)習(xí)起來(lái)也更加方便。請(qǐng)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)不,從小事約束自己,不要隨意亂丟垃圾,保護(hù)我們的校園吧。

謝謝大家!

不要亂扔垃圾演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話的主題是《讓垃圾在垃圾屋內(nèi)安家》。

同學(xué)們,我們嶄新的校園很大,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件好事,我們將擁有足夠大的活動(dòng)場(chǎng)地。

一直以來(lái),我們學(xué)校的衛(wèi)生工作在大家的共同努力下,做得非常的不錯(cuò)。不管是衛(wèi)生保潔還是衛(wèi)生打掃、清理工作都做地很到位。新學(xué)期已過(guò)了三個(gè)星期了,你們是否注意過(guò)我們學(xué)校的垃圾屋呢?它就在廁所路西南角,前星期下午發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)找不到垃圾屋,把垃圾倒在去廁所的路邊了,幸好被值周老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)把垃圾撿回送到了垃圾屋。

還有就是,上星期發(fā)現(xiàn)在垃圾屋外面倒著很多的垃圾。有風(fēng)的時(shí)候,紙屑、廢棄的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),非常難看。垃圾為什么不在垃圾屋內(nèi)安家呢?經(jīng)過(guò)觀察,終于發(fā)現(xiàn)垃圾躺在垃圾屋外的原因了!倒垃圾的同學(xué)沒(méi)走到垃圾屋就把垃圾倒出來(lái),結(jié)果一半送回家,另一半則在外流浪了。

同學(xué)們,為了我們的校園更加整潔,請(qǐng)值日的同學(xué)在倒垃圾的時(shí)候向前邁進(jìn)一步,把垃圾全部倒進(jìn)垃圾屋內(nèi);還有,如果看到地上有垃圾請(qǐng)大家隨手撿起來(lái),讓垃圾在垃圾屋內(nèi)安家。相信,在全校師生的共同關(guān)注,共同努力下,我們的學(xué)校將會(huì)變得更加漂亮,更加整潔。

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不要亂扔垃圾演講稿篇九

叮鈴鈴,下課鈴響了。我整理好書(shū)包回家。

在回家的路上,我看見(jiàn)有個(gè)大姐姐亂扔垃圾,我連忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“大姐姐,不要亂扔垃圾好嗎?我們一起保護(hù)美麗的地球媽媽!說(shuō)著,就把垃圾提到對(duì)面的垃圾桶里去。然后,我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

今天真高興,做了一件好事!

來(lái)源:m.201301/

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不要亂扔垃圾演講稿篇十

今天在小區(qū)的院子里有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),有廢舊電池回收箱了,以前只有生活垃圾箱沒(méi)有專門(mén)放廢舊電池的`回收箱,回收箱的形狀是長(zhǎng)方形的。我問(wèn)媽媽為什么要專門(mén)有一個(gè)箱子回收電池,媽媽說(shuō):”廢舊電池的危害非常大,電池中含有汞、鉛、鎘等重金屬物質(zhì)。

汞具有強(qiáng)烈的毒性,鉛能造成神經(jīng)絮亂等等,如果把廢舊電池和生活垃圾一起埋掉就會(huì)污染地下的水和土壤,一粒紐扣大小的電池能污染60萬(wàn)升水相當(dāng)于一個(gè)人一年的用水量,還會(huì)使土壤喪失了農(nóng)用的價(jià)值?!奥?tīng)完媽媽講了廢舊電池的危害,要從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,把用過(guò)的廢舊電池放入回收箱,只要我們每一個(gè)人從生活的一點(diǎn)一滴做起我們的家園會(huì)變得越來(lái)越好、越來(lái)越美麗、越來(lái)越環(huán)保。

不要亂扔垃圾演講稿篇十一

一天,1班有三個(gè)小朋友帶了午飯,他們?nèi)齻€(gè)有說(shuō)有笑地吃著東西。小美一邊吃著桃子,一邊喝著飲料。小軍大口大口地吃著香蕉。小明吃一口三明治,喝一口可口可樂(lè)。他們吃得可開(kāi)心啦!但是,他們把蘋(píng)果皮、香蕉皮、飲料罐等隨手扔在草地上。原本干凈的.草地變得亂七八糟了。

我覺(jué)得這樣的行為是不對(duì)的,因?yàn)?,亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)該讓他們改一改。

不要亂扔垃圾演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

老師常教導(dǎo)我們說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

隨手亂扔垃圾,不僅污染了環(huán)境,還危害了人們的身心健康;隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了校園環(huán)境。---------你扔掉的不光是垃圾,還有自身的素質(zhì)。

學(xué)校十一月份開(kāi)展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動(dòng)。我認(rèn)為作為一名合格的小學(xué)生:首先,要以身作則,不要隨便亂扔垃圾。其次,我們不能確保提醒每個(gè)人不去亂扔垃圾,但我們可以至少提醒同伴的同學(xué),個(gè)人的力量雖小,但眾人拾柴火焰高,人人自覺(jué),校園環(huán)境自然就會(huì)得到維護(hù)。最后,不光是在校園里,走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在外不亂扔垃圾。

“垃圾不落地,校園更美麗”我相信我們每個(gè)人都從我做起,我們周?chē)沫h(huán)境會(huì)越來(lái)越好,校園環(huán)境將會(huì)更美麗!

不要亂扔垃圾演講稿篇十三

圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。這一天,信徒們?cè)诩依飻[上圣誕樹(shù),并有向親友報(bào)佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈(zèng)送禮物等活動(dòng)。意為安康、祥和、關(guān)愛(ài),現(xiàn)在已演變成西方一年中最重要的節(jié)日?;浇掏娇梢赃^(guò)圣誕節(jié),一般人也可以過(guò)圣誕節(jié),我們要了解圣誕節(jié)的含義,尊重宗教習(xí)俗。但是我們有些市民,特別是一些青年朋友在對(duì)西方圣誕文化一無(wú)所知的情況下,曲解了過(guò)節(jié)的意義,將"平安夜"變成了"狂歡夜"、"狂暴夜",導(dǎo)致許多不文明的.現(xiàn)象發(fā)生,如用雞蛋、面粉亂砸亂撒,公路被堵,草坪被毀,甚至有人還被砸傷、踩傷,這些都與遵義正在全力創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)背道而馳,嚴(yán)重影響了歷史名城遵義的形象。為此我們倡議,過(guò)一個(gè)文明的圣誕節(jié)。希望同學(xué)們不到大街上玩耍,不和同學(xué)聚集過(guò)圣誕。存在嚴(yán)重的安全問(wèn)題。

我們號(hào)召,過(guò)一個(gè)溫暖的冬至節(jié)。12月22日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,即"進(jìn)九",是農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。冬令進(jìn)補(bǔ)是我國(guó)歷史悠久的民間習(xí)俗之一,建議廣大師生利用冬至節(jié)與家人團(tuán)聚,共同度過(guò)一個(gè)溫暖而有益身心健康的節(jié)日。

我們呼吁,過(guò)一個(gè)有意義的元旦節(jié)。1月1日,是建國(guó)后經(jīng)政協(xié)明確的第62個(gè)公歷元旦節(jié),是全國(guó)人民辭舊迎新的歡樂(lè)節(jié)日。建議同學(xué)們充分利用三天元旦節(jié)假日,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)或老師的組織下,走出家門(mén),親近自然,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)調(diào)整身體和心理狀態(tài),為迎接期末考試和檢測(cè)做好準(zhǔn)備。

20xx年,又是一個(gè)新的開(kāi)始。希望老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)學(xué)習(xí)文明、踐行文明、傳承文明,以個(gè)人的文明行為推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。讓我們攜起手來(lái),為維護(hù)遵義文明形象,為構(gòu)建和諧新遵義作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

不要亂扔垃圾演講稿篇十四

在我剛搬進(jìn)新造好的小區(qū)時(shí),住進(jìn)來(lái)的人還很少,可是愛(ài)亂扔垃圾的人卻很多。他們吃完香蕉,把香蕉皮一扔,如果一個(gè)老人經(jīng)過(guò),不幸踩到了,嚴(yán)重的還會(huì)摔成骨折呢!

我想這可不行,要幫助居民們改正才行。于是我穿著溜冰鞋去“巡邏”了。咦?那位阿姨把什么沒(méi)用的盒子扔在了地上?湊上前去一看,原來(lái)是沒(méi)有用的香煙盒。于是我畫(huà)到那位阿姨跟前說(shuō):“阿姨,你亂扔煙盒了,請(qǐng)把它……”還沒(méi)說(shuō)完,那位阿姨就有些不耐煩了,“去去去,小孩子少管大人的的事!”我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,但這次我忍住了眼淚,壯著膽子說(shuō):“現(xiàn)在離世博會(huì)越來(lái)越近了,大家都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境才對(duì)呀,不能亂扔垃圾?!卑⒁搪?tīng)了,羞愧地?fù)炱鹄?,扔進(jìn)了垃圾桶。對(duì)我說(shuō):“謝謝你?!蔽衣?tīng)了,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

我有信心,只要在我不斷的努力之下,小區(qū)里亂扔垃圾的人會(huì)越來(lái)越少,我們的小區(qū)將會(huì)變得更美好。

不要亂扔垃圾演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。

那是個(gè)星期天的下午,我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上,身邊放著一堆零食,一邊看著雜志,一邊享受著美食。就在我看得入迷的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音叫:“姐姐!”

我拿開(kāi)書(shū),一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng),面對(duì)著我,小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。我也微笑地問(wèn):“小妹妹,有事嗎?”

“姐姐!你在吃什么?”

我把手里的薯片伸了伸說(shuō):“薯片呀!你想吃嗎?”

“姐姐,你吃完了嗎?”小女孩斜著頭天真地問(wèn)。我笑了,心想她肯定是想吃還不好意思說(shuō)。于是我拿起一袋沒(méi)開(kāi)封的薯片遞給她說(shuō):“小妹妹這個(gè)給你吃吧?!?/p>

小女孩連忙搖晃雙手說(shuō):“不!姐姐!我不要?!?/p>

我納悶了,問(wèn)她:“嗯!你不想吃嗎?”

小女孩笑著說(shuō):“我不想吃?!闭f(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō):“姐姐要是吃完了,我把這些零食袋扔到垃圾桶去?!闭f(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。

我只覺(jué)臉上一陣火辣,趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。

從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的`腦海里,特別是當(dāng)我有垃圾需要扔掉時(shí),那微笑就像具有魔力一樣,在我心里提醒,“姐姐不要亂扔垃圾呀!”

謝謝大家!

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