通過撰寫心得體會，我們可以更好地認識自己，在成長的道路上不斷提升。寫心得體會時，我們要注重態(tài)度和情感，用真誠和積極的語言傳遞我們的情感和感悟。這里有一些非常有價值的心得體會范文，希望能對您的寫作產生積極影響。
時代的心得體會和感想篇一
20xx注定不平凡，20xx注定會有不平凡之人做著不平凡之事。
鐘南山，民族英雄，非典時期，就是因為他的仁心乃本心，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因為有像鐘南山和李蘭娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國人民，讓我們在疫情爆發(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。
其實，不用單位要求，在整個疫情期間，所有關于鐘南山的新聞我都有關注，并且轉發(fā)朋友圈。2019年12月27日，湖北一醫(yī)生第一次上報新冠肺炎疫情，20xx年1月8日，國家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調查，取樣；可惜沒有得出人傳人的情況；20xx年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調研，我永遠記得在動車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國出征。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國家有關部門的高度重視。相信很多中國人都記得，在一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過關，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手，湖北和武漢一定能挺過來。事實證明，聽他的沒錯。
所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學者嚴謹堅毅的意志，也需要一顆慈愛之心。鐘南山就是二者完美的結合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅毅的臉龐上，后者卻深藏于內心。
他們家很有意思，一醫(yī)生，一運動員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔任過中國籃球協(xié)會副主席，他們一個兒子，一個女兒，兒子隨他從醫(yī)；女兒隨媽媽，從事體育工作；他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運動員，曾打破過短池游泳的世界紀錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊的“中流砥柱”。他教導子女：要永遠有執(zhí)著的追求，辦事要嚴謹要實在?？词虑榛蛘咦鲅芯浚惺聦嵏鶕?jù)，不輕易下結論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個人對社會要有所貢獻，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。
“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個人要說真話，做實事”的鐘南山用一生踐行的家風。他推崇講真話。科學追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對待科學，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻?！徽J真理不認。中國有個鐘南山，這將是一個時代的記憶！
還有一個讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對武漢封城，減少了疫情的外傳嚴重性。無論何時在節(jié)目上看見她，永遠穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學，是真正的理論與實踐相結合的醫(yī)生典范。她的團隊長期進行有關肝炎病毒的研究工作；她對團隊里年輕隊員們說，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見你，心情也會好一些。這樣的人生態(tài)度值得學習。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對學生也是應該的，為自己喜歡打扮又找到了一個美麗的理由。
教師是個良心活，我們平時的一言一行無形中就會影響到我們的學生，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，無論是現(xiàn)在的網課，還是未來的線下面對面教課，我們都應該充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。在普通中小學、中職學校，將愛國主義教育內容融入語文、道德與法治、歷史等學科教材編寫和教育教學中，在普通高校將愛國主義教育與哲學社會科學相關專業(yè)課程有機結合，加大愛國主義教育內容的比重。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇作品等，進一步增強吸引力感染力。
在教學中，我們要求真務實注重實效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅持目標導向、問題導向、效果導向，堅持虛功實做、久久為功，在深化、轉化上下功夫，在具象化、細微處下功夫，更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅持從實際出發(fā)，務實節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，不給基層和群眾增加負擔，堅決反對形式主義、官僚主義。
教師是培養(yǎng)祖國的下一代，所以任重道遠，讓我們共同努力吧，一起加油！
時代的心得體會和感想篇二
黨這_年的征程是一部血淚史，作為一名祖國未來的棟梁，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。在一個血雨腥風民不聊生的年代中一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來注定諭示著她將在血雨腥風中灑下堅毅的血淚，她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個嶄新的王朝的來臨!
在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個嶄新的新中國。一百個風雨春秋，_的奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創(chuàng)時的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設年代，更或是在努力創(chuàng)新的改革開放年代，無論是抗洪搶險還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻的永遠都是共產黨員，他們一次又一次用實際行動實踐著全心全意為人民服務的偉大宗旨。實踐證明中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
共產黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。
共產黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國共產黨的主要創(chuàng)始人之一，為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的中國無產階級革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領導人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。
共產黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國人民和平民主團結而犧牲的葉挺;“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐 血花”這就是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的指揮員左權。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。
黨在我們心中就是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進。他們用實際行動證明了事業(yè)比生命更寶貴。
作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實際行動，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續(xù)生命的歷程。讓愛與責任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌。
時代的心得體會和感想篇三
在陳立群的鼓舞下，苗鄉(xiāng)的學子靠讀書改變著命運。這是一位執(zhí)著的校長對教育公平的踐行，也是一個熱愛教育事業(yè)的人對教育均衡的呼喚。
“公平”是中國教育改革發(fā)展的長久主題。改革開放40年來，我國教育事業(yè)取得長足進步，教育公平也得到了越來越好的實現(xiàn)，但依然存在著發(fā)展不平衡不充分的問題?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—)》把促進公平作為國家的基本教育政策，提出教育公平是社會公平的基礎，要辦好每一所學校，教好每一個學生。
面對積弊已久的現(xiàn)狀和與東部的巨大反差，陳立群并沒有抱怨環(huán)境，也沒有氣餒。他給苗鄉(xiāng)教育帶來的不僅是發(fā)達地區(qū)的管理方法、治校舉措，更重要的還有治校理念、育人思想，以及作為教育工作者應有的一種情懷、態(tài)度和擔當。
在陳立群眼中，教育公平是一個個孩子、一個個家庭的出路和未來命運。他的家訪足跡踏遍了苗鄉(xiāng)的村村寨寨，他的理念很堅定，也很簡單，因為每個人都應有求知和發(fā)展的權利，每個家庭也都應有依靠教育尋求改變的機會。
“有教無類”是中國人千百年來的教育理想。守護教育公平，我們不僅需要表彰楷模，更要建立完善的體系和制度保障，讓像陳立群一樣，有情懷、經驗、理想的教育工作者沒有后顧之憂，無怨無悔投身教育事業(yè)，改變更多學子的命運和家庭的未來。
時代的心得體會和感想篇四
青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的.沖動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學，三十而立”，創(chuàng)立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春無悔。
時代的心得體會和感想篇五
“這個學校是臺江縣唯一的普通高中，在校生3000多人，占地160畝，現(xiàn)在除了我之外，還有團中央研究生支教團的4名浙大畢業(yè)生在這里支教，杭州市教育局和余杭區(qū)教育局也各派了4位老師在這里支教，前幾天，余杭區(qū)教育局去年派的4個支教老師剛回去?！标惲⑷赫f話輕聲細語。
“他說話聲音是很小，不認真聽生怕聽不到，但他非常果斷，狠抓執(zhí)行，只要他決定要做的，就一定會執(zhí)行到底。”臺江民中總務副主任莫昌劍說。
陳立群剛到學校的時候，全校只有一個食堂、一口鍋燒飯，他的第一項改革就從食堂開始了，現(xiàn)在學校已經有了3個食堂、6口鍋燒飯;第二項改革是對全校學生實行全封閉寄宿制管理，全校現(xiàn)在有2000多名學生和180多名教職工住校。緊接著，他在兩個月時間里相繼修訂出臺了臺江縣民族中學《職工考勤處理辦法》《教師值日制度》《教師課堂常規(guī)》《中青年教師培養(yǎng)行動計劃》《教師退出機制》等10多項管理制度。
“您為什么選擇支教?”在陳立群的辦公室里，記者迫不及待地問了這個問題。
“在去學軍中學當校長之前，我在杭州長河高級中學做過校長，在那里創(chuàng)辦了省內第一個宏志班。我對教育扶貧的一些想法從那時候就開始了。長河高級中學的校門外現(xiàn)在還寫著我的一句話：‘人類道德的基點是愛心和責任感’。人，生而平等，一個人成功與否在于父母給予的智商能否獲得最大化的發(fā)揮，在其走向成功的過程中，旁人有給予幫助的責任和義務?！标惲⑷夯卮?。
陳立群的自我評價是，不置一分錢房產，不炒一分錢股票，已經寫了16本書。陳立群將他寫的兩本書送給我，一本是《我的教育主張》，一本是《寄語青春》。
時代的心得體會和感想篇六
在1984年暑假，距畢業(yè)僅過去了2年，陳立群就擔任了桐廬畢浦中學的副校長，一年之后，轉任桐廬窄溪中學的校長。時至今日，陳立群已經擔任校長職務超過三十年，即便如今陳立群已經退休，但仍然擔任著校長職務。
三十年來，陳立群幫助不少學生改變了人生的軌跡。在桐廬窄溪中學做校長時，有兩位學生中考并列第一，但因家庭問題，兩人本想放棄讀高中而選擇中專。陳立群覺得，兩個好苗子只讀中專實在可惜，便再三做家長的工作。最終，在陳立群的堅持下，兩人最終選擇了高中，并考取大學，如今一個是浙江工業(yè)大學的教授，另一個成為了杭州市某轄區(qū)的區(qū)領導。
校長不同于普通教師，肩上有著更重的職責。那么要如何做好一名校長呢?陳立群認為，首先要專心致志做教育;其次，做教育應該遵“道”而行，即尊重人的身心發(fā)展規(guī)律和教育教學的規(guī)律，陳立群說：“年輕人有活力，需要活動。如何把學習和放松的節(jié)奏安排好，讓學生能夠全面健康地成長，是一個校長應當掌握的方法?！?/p>
創(chuàng)建浙江首個“宏志班”
，陳立群擔任杭州市長河高級中學校長時，創(chuàng)立了浙江省首個“宏志班”。陳立群說：“‘宏志’，就是宏偉的志向。‘宏志班’的學生都是家庭貧困但學業(yè)優(yōu)良的孩子們?！?/p>
陳立群認為，解決三農問題，把農民的孩子培養(yǎng)好是其中重要的一點?！拔易约壕褪寝r村出來的孩子，因為遇上了改革開放，一直讀書堅持了下來，改變了自己的命運。所以對那些因為各種原因不能順利上學的孩子，我就想為他們伸出援助之手?！标惲⑷赫f。
創(chuàng)立“宏志班”時，陳立群還提出了一個口號：希望學生們能夠帶著一顆愛心走出長河高中的校門，希望學生們能夠在體驗愛，感受愛的同時能夠積極地創(chuàng)造愛，踐行愛，這樣就能夠構筑起一個生生不息代代相傳的一個充滿愛的和諧社會。
首批“宏志班”參加高考時，取得了非常優(yōu)異的成績——全班51人中，45個上了一本線，第一名更是被清華大學錄取。對于這樣的成績，陳立群也十分欣喜。“金錢和物質都會花完用完，但是改變了農民的孩子們的命運，他們將來就會反哺農村，改變農村。”
支教黔東南
退休之后，陳立群仍在繼續(xù)他的教育事業(yè)——他前往貴州黔東南州臺江縣擔任了臺江民族中學的校長。
在臺江，建檔立卡戶貧困戶就超過了三分之一，整個縣也只有這么一所普通高中。陳立群初到學校時，整個學校的管理以及硬件都十分困難。
陳立群認為，苗族的孩子們都很聰明，欠缺的只是教育氛圍。自己作為教師，有幫助這些孩子走向成功的責任和義務?！拔沂冀K認為，‘寒門’是可以出‘貴子’的?！标惲⑷赫f，“由于‘寒門’學子從小就經歷著生活上的磨難和歷練，所以會具有普通家庭孩子所不具備的客服困難的意志力?！?/p>
同時，為了在苗寨形成一個“尊師重教，耕讀傳家”的良好民風，在得到縣委縣政府也高度支持后，每當高考結束時，對于考到二本以上的學生，陳立群都讓學校準備一張喜報，蓋上中共臺江縣委和臺江縣人民政府的章，由老師分路到各個鄉(xiāng)各個苗寨寨子里，把喜報送到學生家中，并在學生家門口放棄了鞭炮，讓苗寨里的苗族同胞都能感受的讀書讀好了是一種榮耀。
從教四十年來，陳立群始終堅持一心做教育。陳立群在思考總結自己四十年的教育生涯時，也在不斷地反思，在感恩。陳立群說，創(chuàng)立“宏志班”以及到貧困的苗族地區(qū)支教，對這些學生們，自己始終懷著感激之情。這些孩子使得自己有機會去做一些貧民教育工作，這些事提升了自己的辦學思想理念，同時豐富人生閱歷。
時代的心得體會和感想篇七
肖文儒至今難以釋懷，多年前大同某煤礦發(fā)生火災事故，一開始還可以通過電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當時技術手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當時我就想，一定要不惜一切代價，把人救出來?！彼f。
今年1月，山東棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見。由于地質情況復雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢。
4個鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問題。肖文儒當機立斷：提前增調國家礦山應急救援大地特勘隊帶一臺高性能鉆機前來增援!
這時，救援希望最大的3號鉆在鉆至井下521米處時，距井底目標偏移已達7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團隊及時對發(fā)生偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通!
一刻不停，在部署打通4號鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護和監(jiān)測通道始終暢通。后來證明，這個方案讓轉至4號鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內譽為“教科書式的經典案例”。
臨場應變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達旦的實戰(zhàn)訓練。38年來，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長為我國礦山救援的權威專家。
“加強瓦斯實時監(jiān)測!”2017年秋，遼寧阜新萬達煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場連續(xù)工作11個小時，當作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛冗_到3.5%并繼續(xù)上升時，他立刻組織調整通風系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國應急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應用，到加快救援應急通信、礦用石膏等技術的高速發(fā)展;從組織起草礦山救護規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場處置和技術裝備的經驗……肖文儒始終堅持實事求是，倡導“科學精神和熱血擔當缺一不可”。
他的手機上，存滿了全國礦山救援大隊大隊長和總工的電話號碼，一有機會，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識新辦法，服務于城市救援與綜合救援。
“運用新方法新技術，老肖為應急救援加上了多重保險?！睉惫芾聿康V山救援中心綜合處二級調研員、副處長歐陽奇說：“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?/p>
肖文儒是國家安全生產應急救援中心副主任兼總工程師，從業(yè)38年，他參與700多起事故救援，助力救出1000多名被困人員，用英勇無畏和專業(yè)細致守護生命。
今年1月初，山東棲霞五彩龍金礦發(fā)生爆炸，礦工被困600米深井下。肖文儒隨應急管理部工作組第一時間趕往現(xiàn)場。
救生孔提前兩天被打通，井下傳回了敲擊聲。
歷時14個晝夜，肖文儒超前預判，沉著指揮，11名礦工安全獲救。
井下救援險象環(huán)生，從業(yè)38年，每一次肖文儒都沖鋒在前。
2010年，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生特大透水事故，肖文儒5次下井勘察，成功救出115名被困礦工。
2017年，遼寧萬達煤礦發(fā)生透水事故，肖文儒駐守井下11個小時指揮救援，被困83人全部獲救。
肖文儒不斷總結實戰(zhàn)經驗，參與編寫了10萬多字的各項救援手冊，組織培訓了91支國家救援隊伍，推動中國礦山救援水平達到了世界一流。
在山東棲霞笏山金礦爆炸事故中，歷經14天救援后，山東棲霞笏山金礦爆炸事故救援現(xiàn)場傳來消息：當天新發(fā)現(xiàn)的1名被困人員和此前有聯(lián)絡的10名幸存被困人員悉數(shù)升井，比預期大大提前。
對于這次營救，救援通道何以突然提前打通?如何新發(fā)現(xiàn)一名被困者?下一步計劃是什么?在救援現(xiàn)場，記者采訪了應急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒。肖文儒作為應急管理部工作組成員，全程參與了此次救援。在此之前，他已經參加過700多起礦山事故救援，累計營救一千多名被困人員。
生命救援通道何以突然提前打通?
回風井是井下被困人員實現(xiàn)升井的最可行通道。應急救援指揮部有關負責人近日表示，爆炸事故發(fā)生后，井筒被嚴重堵塞，雖然改進了清障方法，但打通需要至少15天。
那么，發(fā)生了什么，讓這條生命救援通道得以突然提前打通?
肖文儒說，此前預計堵塞物厚度約為100米，主要依據(jù)是，在距離井口400多米處的“二中段”位置處有一個“井”字架，擔心堵塞物大量淤積在這個“井字架”之上。最近清障方法改進后，清障速度大大提升，幾天之內向下清理了18米至368米位置。在此位置發(fā)現(xiàn)，是附近幾根鋼管傾斜支撐著上面的堵塞物，而非預期中的“二中段”“井”字架，且在傾斜鋼管下方幾乎沒有堵塞。如此，清理難度就大大降低，救援人員很快完成了清理，打通了這條生命救援通道。實際上，事故救援情況瞬息萬變，充滿了不確定性。
何以新發(fā)現(xiàn)一名被困者?
肖文儒說，在發(fā)現(xiàn)井筒堵塞實際情況后，我們要求救援人員一邊清理淤積物打通升井通路，一邊注意在沿途搜索失聯(lián)人員。在下至“四中段”時，就發(fā)現(xiàn)了這位被困工人。他被困這么久依然能活下來，與以下兩方面因素有關，一是“四中段”地面有積水可供飲用，二是雖然救援人員此前沒有聯(lián)絡上他，但貫通的多個鉆孔有助于為井下帶來新鮮空氣。
下一步搜救計劃是什么?
24日15時18分許，隨著最后一批2名被困人員升井，井下已發(fā)現(xiàn)的11名幸存人員全部升井。不過，這并不意味著救援結束。
肖文儒說，雖然11名已發(fā)現(xiàn)的幸存人員全部升井，但依然有被困人員處于失聯(lián)狀態(tài)。對此，礦山救護隊員已經下井展開搜救，在確保不發(fā)生次生災害的前提下在井下全力搜索。當前搜救面臨的困難是，一方面“六中段”已經有積水，井下救援人員需要蹚水作業(yè);另一方面，井下空氣并不是很好，救援人員需要穿戴相關自救設備執(zhí)行任務。
“只要有被困人員沒找到，我們就‘逢巷必入’;只要有一線希望，我們就盡百倍努力?！毙の娜逭f。
這次營救到底有多難?
對于這次救援，不少人評價是生命的奇跡、救援的奇跡。那么，這次救援到底有多難?
肖文儒說，這是國內難度最大的礦山救援案例之一，可謂“前有圍堵后有追兵”。一方面，被困人員處于井下約600米的位置，救援深度較為罕見，同時現(xiàn)場地質情況頗為復雜，鉆孔救援難度極高;另一方面，井下涌水也威脅著被困工人的生存環(huán)境。
肖文儒說：“我們是做最壞的打算，爭取最好的結果?！?/p>
時代的心得體會和感想篇八
62歲的陳立群出生于浙江農村，也是個放牛娃，因家境困難一度輟學，改革開放后考上大學，人生軌跡得以改寫。近40年的從教生涯中，以愛和責任讓每一個孩子找到自信和快樂、前途和夢想，是他篤定追尋的目標。也因此，退休后，多家企業(yè)開出百萬年薪聘請陳立群，都被他婉拒了。
“給我百萬，還不如看到一個貧困學生考上大學令我開心?！标惲⑷赫f，“我在浙江是‘錦上添花’，在這里卻可以‘雪中送炭’。”
在素有“天下苗族第一縣”之稱的國家扶貧開發(fā)工作重點縣，臺江民中是唯一的高中，8月，陳立群受邀擔任臺江民中校長時，全校每年輟學學生100多個，貧困家庭、留守兒童、問題學生占全校人數(shù)近一半。
“無論差校、名校，都是幫助學生往最好的方向去努力，激發(fā)他們生命能量爆發(fā)。給孩子一點光亮，他會還你一片天空。”陳立群說。他默默發(fā)誓，要把貧困學生從輟學邊緣拉回來，幫助身處困境的孩子找到最好的自己，自信從容地走出校園。
蒼蠅飛舞的食堂，教室改造的宿舍，幾塊木板遮擋的衛(wèi)生間，還時常斷水斷電;家長大多外出打工，學校成了“托管所”，抽煙喝酒、打游戲、談戀愛現(xiàn)象嚴重，個別老師遲到早退混日子……這是臺江民中給陳立群的“第一印象”。
在浙江，每年從學軍中學考進北大、清華的學生就有幾十個，而在這里，每年二本上線率僅10%，和，全校竟然只有一人考上一本。
有人擔心陳立群“晚節(jié)不?！保麉s沒打“退堂鼓”：一拖再拖的食堂、宿舍改造工程立即動工，十幾項規(guī)定出臺，全封閉式管理，早讀、晚自習挨個教室檢查、評比，嚴格教師出勤管理，甚至辭退了兩名工作不力的高三教師。
一批批教師被送到杭州學習，校內開展師資培養(yǎng)工程，每個年級和教研組開展聽課、評課，并和黔東南州名校凱里一中開展同課異構。
“這位浙江校長不是來走過場啊!”“兩個月他就把幾年管不住的事管住了!”亂哄哄的民中有秩序起來，縣城里議論紛紛。
殫精竭慮、嘔心瀝血的陳立群終將學校帶上“逆襲”之路：，臺江縣打破高考無600分以上“紀錄”，8人考過600分，450人考取本科。今年，臺江民中561人考取本科，其中一本線第一次超過100人。三年來，臺江縣高考增量從全州末尾沖到了全州第一，中考尖子生幾乎全部留在本地。
陳立群跑遍臺江，家訪了100多個貧困學生家庭，輟學現(xiàn)象基本消失。他四處做講座，培訓師資逾萬人次，支教分文不取，反而資助學生、獎勵老師30多萬元。其實，他身患疾病，并不富有，也有牽掛，90多歲的老母親獨自在臨安老家生活，孫女今年5月出生后，還沒見過爺爺。
陳立群原本計劃支教一年，把學校管理理順了就走，但每當看到山里孩子期待的眼神，他就心軟了。“學生們感謝我，我說錯了，是我要感謝你們，因為是你們豐富了我的人生閱歷，提升了我的辦學思想，充實了我的精神世界?！标惲⑷赫f，“我從不后悔自己的選擇，被人需要，是一件幸福的事。”
時代的心得體會和感想篇九
“兒去貴州，不為功利，不求功德，只為心愿?！睕Q定到1400公里之外的臺江支教，陳立群與年已九旬的母親告別時這樣說。
，曾任浙江省一級重點中學學軍中學校長、頭頂“全國名校長”光環(huán)的陳立群，從堅守30余年的崗位上退休。當時，國內多家民辦中學向他伸出“橄欖枝”，年薪都在200萬元以上，但他都一一婉拒了。當年8月，一次校長培訓的機緣，他應中組部臺江扶貧工作組和臺江縣委縣政府之邀，毅然來到千里之外的苗山深處，任臺江縣民族中學校長。當問及有何條件和要求時，他開出的唯一“條件”是：分文不取，扶貧支教。
“在浙江，這些情況不太可能出現(xiàn)?！背醯矫鐜X深處，陳立群還沒能適應當?shù)仫嬍车睦蔽叮瑢W校落后的基礎設施條件和怠惰的教風學風也讓他頻頻“皺眉”：食堂設施老舊破損，住宿條件簡陋臟亂;聽語文課，一位老師講了一刻鐘，才回過神來“講錯了”;一位數(shù)學老師上課只憑“信馬由韁”的發(fā)揮，根本沒有準備教案;上自習課，交頭接耳聲此起彼伏，沉迷手機、無心學習的學生很常見。
“人類道德的基點是愛心與責任感?！边@是陳立群常對師生們說的一句話。作為教育工作者，他認為這是最基本的職業(yè)素養(yǎng)和要求，而這也成為他開始“鐵腕”治校、改變學校積弊的精神動力。
短短半年后，臺江民中的各方面工作均取得實質性突破，教師的精氣神、學生的上進心、領導班子的戰(zhàn)斗力得到顯著提升。
培養(yǎng)骨干喚醒心靈
“所有的幫扶總是暫時的，所有的支教總是要結束的，關鍵在于增強貧困地區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的造血功能。”這是陳立群對支教工作的看法。如何變“輸血”為“造血”?一時治校的成效如何長久保持?他把為當?shù)嘏囵B(yǎng)骨干教師納入了計劃。
“和凱里一中的老師一起‘同課異構’，讓我找到了差距，雖然壓力很大，但確實能促使我快速成長。”參與培訓后，臺江民中的一位老師感受尤深。
在陳立群出資和推動下，臺江民中啟動《青年教師培養(yǎng)行動計劃》，針對不同老師情況提出了“小荷工程”“青藍工程”“名師工程”培養(yǎng)計劃，建立“同樣一門課，支教的老師講一節(jié)、本校老師講一節(jié)，互相聽課、互相評課、互相學習”的“同課異構”教學方法。
此外，陳立群針對臺江民中教師大都畢業(yè)于本地院校的實際情況，建立了“走出去”培養(yǎng)制度，三年來，已經派出8批134名教師到杭州重點中學學習。
，貴州省教育廳成立“陳立群名校長領航工作室”后，他義務授課，主動擔任臺江縣初中、小學校長導師，并到貴州各地義務作報告、開講座60余場，接受培訓的校長、教師超過一萬人次，為當?shù)嘏囵B(yǎng)起一支“不走的”教師隊伍。
“教育首先是精神成長，其次才成為科學獲知的一部分?！标惲⑷撼３Ｒ玫聡軐W家、教育學家雅斯貝爾斯的這句話，凸顯他對“精神教育”的關注。
讓山區(qū)的孩子從小“立大志”，成為陳立群的另一個計劃。
在臺江民中教學樓上，鑲嵌有三排顯眼的大字：“高遠的志向、高昂的志氣、高雅的志趣”，這就是陳立群倡導的“三志”教育，他希望這些能成為“引領、陪伴孩子一生的精神武裝”。
在陳立群的推動下，臺江民中開展了相應的系列勵志活動，通過班會、成人儀式、升旗、演講等，強化激發(fā)師生們對“志”的理解和思考。
如今，臺江民中的師生多了一個“12·9勵志節(jié)”，每年這天，學生們都會在校園里種一棵“志向樹”，寫下自己的志向。一名學生寫下：“生命中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，您像天上的星星，我可以循著光亮的方向，一直向前?！?/p>
時代的心得體會和感想篇十
貴州省臺江縣地處大山深處，而那里一所學校學子的冷暖，卻牽動著來自千里之外的浙江一位校長的心。今年，是他在臺江的第三個年頭了。他就是貴州省臺江縣民族中學校長陳立群。
“給我百萬，還不如看到一個貧困學生考上大學令我開心。”陳立群說。
鼓勵輟學學子重返校園、陪伴生病孩子輸液到深夜，陳立群用愛心呵護著他的學生，成為他們心中的“陳爸爸”。
陳立群更將教育改變命運的理念傳到了苗寨?！罢嬲拿撠毷蔷衩撠?，我的心愿就是讓苗族孩子接受更好的教育，走出大山。”這就是陳立群的心愿，他號召老師們走進寨子、走進學生家中做宣傳動員工作，大力宣傳“考出一個孩子、脫貧一個家庭、帶動一個寨子”，啟發(fā)群眾重視教育，用教育阻斷貧窮代際傳遞。
為激勵優(yōu)秀學生，陳立群開辦了以“關注百姓困難，倡導刻苦精神，完善健美人格，體現(xiàn)教育公平”為理念的“甘霖班”，現(xiàn)已成為臺江民中教育的金字招牌，吸引了眾多周邊市縣的尖子生入讀。
從在杭州長河高級中學辦宏志班，到苗鄉(xiāng)支教之路，是陳立群對教育公平的踐行?！敖虝耍簧蛔鲆患??！边@是他樸實的誓言，也是他畢生的追求和信念。
三年多來，陳立群將越來越多的苗鄉(xiāng)學子送到了他們向往的學府，為苗鄉(xiāng)播下希望的種子。，臺江民中901名學生參加高考，450人考取本科，增量從全州墊底沖到了全州第一。來，臺江高考沒有一個考生上過600分，這一次“破紀錄”達到8人。陳立群帶來興師重教的“星星之火”，正在成為照亮苗鄉(xiāng)孩子們未來的那縷光。
“作為一名教師，我們的快樂和幸福就在于能給孩子們一雙翅膀，讓他們能在我們的肩膀上飛得更高、走得更遠。這雙翅膀，就是我們的愛與責任?！标惲⑷赫f。
“中國那么大，教育欠發(fā)達地區(qū)那么多，總要有人站出來去做這件事。”說到支教之路對自己的影響，陳立群感激地講：“我一直感恩過去的宏志生、現(xiàn)在的苗族同胞，是他們給了我想做一點平民教育工作的機會，是他們提升了我的教育理念，是他們提升了我的辦學思想，是他們豐富了我的人生閱歷?！?/p>
時代的心得體會和感想篇十一
首段：
時光荏苒，轉瞬間已經進入了21世紀的第二十個年頭。我們所處的時代迅猛發(fā)展，科技實現(xiàn)了前所未有的突破，社會進步的步伐越來越快。我們日常生活中，接觸的信息越來越多，我們的視野變得越來越開闊。然而，這個時代也帶給我們許多取舍和困惑，讓我們有了不少的心得和體會。
二段：
隨著科技的進步和信息的發(fā)達，我們有了更多的便利和可能。我們可以利用互聯(lián)網隨時隨地搜索所需信息，解決生活中的各種問題。通過社交媒體，我們可以與世界各地的朋友保持聯(lián)系，分享彼此的喜怒哀樂。我們的生活軌跡可以被記錄在手機相冊里，成為永恒的記憶。這一切，都離不開時代的進步。然而，與此同時，我們與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系卻日益薄弱。我們很容易沉浸在虛擬的世界中，與真實世界失去聯(lián)系。這時候，我們需要意識到時代發(fā)展帶給我們的便利和可能，并找到平衡點，使我們的生活更加豐富多彩。
三段：
這個時代，競爭也愈發(fā)激烈，無論是求學還是就業(yè)。我們需要拼搏、努力，才能脫穎而出。我們受到巨大的壓力，需要承擔更多的責任和任務。然而，壓力也是成長的催化劑。在面對競爭激烈的時代，我們要學會不斷進取、努力奮斗。同時，我們也要保持冷靜和理性，不被表面的光環(huán)所迷惑，堅持追求真理和價值。
四段：
與此同時，我們也要明白，人與人之間的關系是一個團結合作、互幫互助的過程。這個時代強調個體的價值，但也看重團隊精神和社會責任?；ヂ?lián)網的發(fā)展，使得信息傳遞速度加快，人們的交流更加方便。我們可以利用互聯(lián)網展開合作，共同解決社會問題。我們需要明白，團結合作、互幫互助才能共同推動時代的進步。
五段：
時代在變化，我們也在成長。時代帶給我們的不僅僅是理論上的知識和經驗，更是一種認識自己、認識世界的機遇。我們要勇于適應時代的變化，與其潮流同步。但同時，我們也要保持獨立思考的能力，不盲從、不迷失自己。我們要學會從時代中汲取營養(yǎng)，用心得和體會去思考，去反思，去進步。
結尾：
我們身處的時代是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。通過與時代的接觸，我們學到了很多，也獲得了很多。我們學會適應和改變，學會競爭和壓力，學會團結和合作。這個時代給我們帶來了許多便利和可能，同時也帶來了一些困惑和不確定。但只有勇敢地面對時代，我們才能實現(xiàn)自身的價值，不負這個美好的時代。
時代的心得體會和感想篇十二
時代楷模是指在特定的歷史時期中，具有杰出品質和突出成就的人物，他們代表了這個時代的精神風貌和價值觀念。他們的事跡和思想影響著整個社會，給予人們深刻的啟示和鼓舞。作為時代的見證者和倡導者，我們應該從時代楷模身上學到什么？在這個偉大的時代當中，我深刻領悟到，時代楷模的力量鼓舞著人們追求卓越、追求真理和構建美好社會的信念。
第一段：追求卓越是時代楷模給我們最深刻的啟示。時代楷模們總是不斷地向前奔跑，一步一個腳印地追求卓越。他們投入了大量的時間和精力，努力超越自己，追求更好的自己和更高的目標。正是因為他們不斷地挑戰(zhàn)極限，勇于創(chuàng)新，才能取得驚人的成就。例如，中國的時代楷?！嚰谙龋晃菲D險，堅定地投身于航天事業(yè)，最終帶領團隊成功研制出航天飛船，開創(chuàng)了中國航天事業(yè)的新紀元。時代楷模們的努力和奉獻無不鼓舞著我們奮勇向前，追求卓越。
第二段：追求真理是時代楷模給我們的第二大啟示。時代楷模們在探索真理的道路上始終堅持追求科學和理性。他們以批判的眼光對待世界，不盲目從眾，而是不斷地思考，反思，追求真理。他們用自己的實踐和思考為社會提供了許多重要的思想和理論，對人類文明進步產生了深遠的影響。例如，時代楷模愛因斯坦通過相對論的提出改變了人們對時空的認識，推動了現(xiàn)代科學的發(fā)展。時代楷模們的追求真理的精神激勵著我們勇敢地追尋真相，摒棄欺騙與虛偽。
第三段：構建美好社會是時代楷模給我們的第三大啟示。時代楷模們始終將服務社會作為自己的終極目標，用自己的實際行動來推動社會的進步和發(fā)展。他們關注社會問題，關愛弱勢群體，呼吁公平正義，努力改變社會現(xiàn)狀。例如，時代楷模曾憲梓為了促進農民的經濟發(fā)展，主動放棄物質利益，致力于推動農村經濟社會的發(fā)展，取得了顯著成效。時代楷模們用自己的努力和奉獻為社會增添了溫暖和光明，激勵著我們?yōu)闃嫿篮蒙鐣^斗。
第四段：從時代楷模身上學到的最重要的一點，就是堅持信念。時代楷模們在面對困難和挑戰(zhàn)時都沒有動搖自己的信念，始終相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。他們用堅定的信念支撐自己，戰(zhàn)勝了一切困難，取得了巨大的成功。例如，時代楷模巴郎·阿剛在冰川探險的過程中屢屢遭遇困難和險境，但他始終堅信目標，頑強地戰(zhàn)勝了所有困難，并最終成功完成了自己的使命。時代楷模們的信念教會了我們，只要我們堅持不懈地追求，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：時代給了我們很多，而我們應該給予時代更多。時代楷模們的力量給我們指明了前行的方向，給予我們信心和勇氣，激勵我們追求卓越、追求真理和構建美好社會。作為時代的見證者和倡導者，我們應該以時代楷模為榜樣，將他們的精神融入到自己的實際行動之中，積極擔當社會責任，為時代的進步奉獻自己的一份力量。
總結：時代楷模們通過自己的行動和思想影響了整個社會，給予我們深刻的啟示和鼓舞。他們追求卓越、追求真理，并為構建美好社會做出了巨大貢獻。我們應該從時代楷模身上學習，堅持信念，追求卓越，構建美好社會，為時代進步貢獻自己的力量。
時代的心得體會和感想篇十三
在當今快速變革的世界中，人們使用“VUCA時代”來描述我們所處的時代。VUCA是一種縮寫，代表了“Volatility（不穩(wěn)定性）、Uncertainty（不確定性）、Complexity（復雜性）和Ambiguity（模糊性）”。在這個不斷變化的環(huán)境中，個人和組織都面臨許多挑戰(zhàn)。然而，正是通過對這些挑戰(zhàn)的應對和適應，我們可以發(fā)現(xiàn)并掌握新的機會和方法。在我個人的經歷中，我意識到VUCA時代的一些關鍵因素，并學會了如何在這個時代中取得成功。
首先，不穩(wěn)定性是VUCA時代的特點之一。市場、技術和社會都在不斷變化和發(fā)展，使得事物的發(fā)展之路往往不是線性的。因此，我們必須學會適應這種不穩(wěn)定性，并保持靈活性。在我過去的工作經歷中，我遇到了許多意料之外的情況。這些變化可能是由于新技術的引入、競爭的加劇或政策的變化而引起的。我學會了不斷學習和掌握新的知識和技能，以應對這些不穩(wěn)定性，并找到適應新環(huán)境的方法。
其次，我們在VUCA時代面臨的另一個挑戰(zhàn)是不確定性。事物變得越來越復雜，我們很難準確預測未來的發(fā)展趨勢。然而，我們不能沉溺于這種不確定性，而是要學會在不確定性中找到機會。在我工作的行業(yè)中，技術的發(fā)展非常迅速，每隔幾個月就會有新的技術或新的競爭對手出現(xiàn)。我認識到，雖然未來的發(fā)展不確定，但我可以保持對市場的敏銳觀察并積極主動地探索新的機會。這種積極的態(tài)度幫助我在競爭激烈的市場中取得了一定的成功。
此外，VUCA時代的復雜性也是一個重要的因素。事物的相互關聯(lián)變得越來越復雜，我們需要通過綜合性的思考和方法來應對挑戰(zhàn)。這需要我們具備跨學科的眼光和多元的思維方式。在我的職業(yè)生涯中，我經常需要在跨部門或跨職能團隊中合作。我發(fā)現(xiàn)通過傾聽和尊重他人的觀點，以及綜合不同的觀點來解決問題，能夠改善工作效率并取得更好的結果。
最后，模糊性是VUCA時代的又一個特點。信息的不對稱性和不確定性使得我們難以獲得清晰的認識和判斷。然而，我們需要學會在模糊的情況下做出決策并承擔責任。在我個人的經歷中，我個人常常會面臨需要在模糊信息下做出決策的情況。我學會了仔細分析和評估現(xiàn)有的信息，并根據(jù)自己的判斷做出決策。雖然有時候可能會出現(xiàn)錯誤，但我相信通過經驗的積累和反思，最終可以在模糊的情況下取得良好的結果。
總結起來，VUCA時代給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們可以通過適應和應對這些挑戰(zhàn)來發(fā)現(xiàn)并掌握新的機會。在不穩(wěn)定、不確定、復雜和模糊的環(huán)境中，我們需要保持靈活性、積極探索新機會、跨領域思考和綜合問題的多個因素，以及在模糊的情況下做出決策。只有這樣，我們才能在VUCA時代中取得成功。
時代的心得體會和感想篇十四
作為一部中國當代青春偶像電影， 《小時代》系列電影深受觀眾喜愛。這部影片以人物之間的友情、愛情和家庭等情感為主線，既展現(xiàn)了都市女性的自立和奮斗精神，也反映了社會現(xiàn)實中的一些問題。在觀影的過程中，我深刻地體會到了其中所蘊含的意義和啟迪。以下是對《小時代》系列電影的心得體會。
首先，《小時代》系列電影以四位女主角林蕭、顧里、南湘和唐宛如的友情為紐帶，展現(xiàn)了她們在成長過程中的堅持與自我升華的故事。這個故事以她們從青澀少女成長為獨立女性為主線，以真摯而深厚的友情為支撐，向觀眾傳遞了堅持夢想、勇敢挑戰(zhàn)和追求幸福的積極態(tài)度。觀影過程中，我深深地被她們之間的友情所感動，也感受到了青春與友誼的珍貴。
其次，影片中的愛情線也讓我有了很多共鳴。電影中林蕭、顧里、南湘和唐宛如之間的愛情糾葛，展現(xiàn)出了現(xiàn)實生活中困擾著青年人的情感難題。他們之間的爭吵、分離和困惑，使我深入思考了愛情中的親情、友情和責任的重要性。在觀影的過程中，我意識到，愛情需要雙方的努力和堅持，需要通過相互包容和共同成長來實現(xiàn)。愛情并非如電影般完美，而是需要雙方真實的情感和努力的經營。
此外，《小時代》系列電影通過講述四個女主角家庭背景的變化，反映了社會轉型期的一些問題。在林蕭的家庭發(fā)生巨變后，她從一個優(yōu)越的背景下走入社會，通過奮斗和努力實現(xiàn)自我的價值。這個情節(jié)使我深感社會變革對個人命運的巨大影響。在現(xiàn)實生活中，我們要面對各種變化和挑戰(zhàn)，只有適應變革并主動面對變革，才能獲得成功和幸福。
最后，《小時代》系列電影所展示的都市女性形象給了我很大的啟發(fā)。四位女主角不僅是美麗的外表，更重要的是她們追求人生價值和社會公平的精神。她們不甘于現(xiàn)狀，通過奮斗和努力，逐漸發(fā)現(xiàn)自我并實現(xiàn)了自己的夢想。這給了我很大的鼓舞和動力，讓我明白了只有勇敢追求夢想，才能真正活得精彩和有意義。
綜上所述，《小時代》系列電影給了我很多的觸動和啟發(fā)。它不僅是一部青春偶像電影，更是一部關于友情、愛情、家庭和社會的深刻反思。在觀影過程中，我被影片中的人物感動，也深入思考了影片所蘊含的意義和價值。它告訴我，人生需要勇敢挑戰(zhàn)，需要相互支持和成長，才能過上真正的幸福和精彩的生活。
時代的心得體會和感想篇十五
時代楷模是指在特定歷史時期具有代表性的道德模范。他們行為光明正大、精神高尚，在社會中起著積極的榜樣作用。近年來，以習近平總書記為代表的一批時代楷模涌現(xiàn)出來，他們用自己的實際行動詮釋著社會主義核心價值觀，激勵著廣大人民信奉信訪、誠信、親情、友善、公正、積極向上的社會道德準則。對于我而言，時代楷模的力量是巨大而深遠的，使我深受感動和鼓舞。
時代楷模的實際行動是我國社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)。習近平總書記提出了建設社會主義核心價值體系的目標，而通過時代楷模的事跡，我們可以看到核心價值觀在他們身上得到了生動的詮釋。比如，在抗擊新冠疫情的關鍵時刻，退休的王鳳雅女士主動回到醫(yī)院擔任護士，用自己的實際行動踐行著社會主義核心價值觀中的“崇尚英雄、關愛他人、弘揚正氣”的精神。而鄉(xiāng)村教師雷鋒般的奉獻精神，則展現(xiàn)了“敬業(yè)樂群、忠誠擔當、服務大眾”的核心價值觀。
時代楷模的行為光明正大、精神高尚，給我?guī)砹撕艽蟮挠|動和感受。他們的事跡令人深思，讓我們對自己的行為產生了一種反思。作為普通的公民，在日常生活中我們是否堅守道德底線，是否讓自己成為一個對社會有益的人？時代楷模的榜樣作用，體現(xiàn)了社會的價值觀，也引導著我們更好地思考自己的行為。
時代楷模的存在給了我很大的鼓舞和激勵。他們通過自己的實際行動告訴我，只有做到自身的價值實現(xiàn)，才能為社會做出更大的貢獻。在我的成長過程中，我經常向時代楷模學習，他們讓我明白了困難是暫時的，只要堅持努力，就一定能夠克服困難，取得成功。例如，著名的太原博物館館長惠翔，他堅持治理太原煤層火災的事業(yè)，雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但他始終樂觀向上，以永不言敗的精神推動著事業(yè)的發(fā)展。
時代楷模的事跡也不僅僅局限于國內，他們的觸動和影響也跨越國際的范圍。習近平總書記提出的“構建人類命運共同體”的理念，得到了國際社會的廣泛響應。比如，李克強總理在全球經濟形勢堪憂的背景下，提出“穩(wěn)外貿”的倡議，堅決為推動全球經濟穩(wěn)定作出貢獻。這些國際時代楷模的言行舉止，為中國贏得了更好的國際聲譽。
總之，時代楷模是社會主義核心價值觀的代表和宣傳者，他們的光明行為和崇高精神激勵著廣大人民。他們用自己的實際行動詮釋了道德準則，引導著社會的進步。對我而言，時代楷模的力量是巨大而深遠的，鼓舞著我繼續(xù)追求真善美，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我們要自覺向他們學習，用實際行動為社會主義核心價值觀的傳播和實施做出貢獻。
時代的心得體會和感想篇十六
時代論是一部思想經典之作，它深刻地揭示了歷史的發(fā)展規(guī)律和時代的價值取向，對于現(xiàn)代社會乃至個人的發(fā)展都具有重要的指導意義。通過閱讀和思考，我深深地體會到了時代論的思想內涵和價值理念，對于我個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。
第一段：時代論的核心理念
時代論的核心理念是"實踐是檢驗真理的唯一標準"。這一理念是馬克思主義理論體系的基石，也是時代論思想的核心。實踐是人們認識世界、改造世界的基礎，人的認識是通過實踐來實現(xiàn)的。只有通過實踐，人們才能認識到真理的本質，并據(jù)此指導自己的行為和思想，實現(xiàn)個人和社會的進步。
第二段：時代論對個人的啟示
時代論的思想對于個人的成長和發(fā)展具有深遠的啟示。我們身處時代的浪潮之中，只有站在時代的高度去審視自己，才能不斷地超越自我，迎接時代的挑戰(zhàn)。以年輕人為例，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，堅信自己具有無限的潛力和能力，并通過實踐與探索去發(fā)掘和實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我們也要認識到自己的局限性和不足之處，及時調整自己的行為和心態(tài)，與時俱進，與社會同頻共振。
第三段：時代論對社會的影響
時代論的思想在社會層面上也具有重要的影響。時代是一個歷史發(fā)展的總和，也是人們共同生活、共同奮斗的舞臺。時代論告訴我們，社會的進步和發(fā)展需要全體人民的共同努力和拼搏，需要時代精神和時代意識的引領。我們每一個人都是時代的一部分，都肩負著使命和責任，要站在時代的潮頭，積極地參與社會的建設和發(fā)展，推動社會的進步和繁榮。
第四段：時代論對未來的展望
時代論的思想提供了對未來的展望和設想。時代在不斷發(fā)展，未來的社會也將面臨新的挑戰(zhàn)和變革。面對未知的未來，我們要保持豁達和樂觀的心態(tài)，勇于創(chuàng)新與拼搏，擁抱變化與挑戰(zhàn)。同時，我們也要密切關注社會的發(fā)展動向，調整自己的認知和思維方式，以適應未來社會的需求和發(fā)展潮流。只有這樣，我們的個人價值才能得到充分的實現(xiàn)，社會也才能實現(xiàn)可持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
第五段：時代論的現(xiàn)實意義
時代論的思想不僅具有理論上的價值，更具有現(xiàn)實的意義。我們生活在一個復雜多變的世界中，正處于一個全球化、信息化、知識經濟的時代。只有充分理解和運用時代論的思想，把握時代發(fā)展的大勢和趨勢，才能在這個時代中立于不敗之地。因此，我們要不斷深化對時代論的研究和思考，結合自身的實際情況，把握時代的機遇和挑戰(zhàn)，做好個人發(fā)展規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的人生目標而奮斗。
總之，時代論是一部和時代精神和時代意識息息相關的經典著作。通過閱讀和學習，我們能夠深入理解時代發(fā)展的規(guī)律和社會發(fā)展的內在關聯(lián)，以及時代賦予我們的使命和責任。只有在不斷學習、實踐和創(chuàng)新的過程中，才能實現(xiàn)個人的價值與社會的進步，為建設美好人類社會貢獻自己的力量。
時代的心得體會和感想篇十七
首先，隨著新時代的到來，我們每個人都應該有所領悟和體會，因為新時代意味著新的開始，新的目標以及新的機遇。我認為，新時代的到來給我們帶來了很多挑戰(zhàn)，同時也給我們帶來了很多機會。對我來說，這是一個讓我不斷努力和進步的機會。
其次，在新時代中，我們應該注重自身的成長和發(fā)展，不斷學習新知識，擴展自己的技能和能力。現(xiàn)在，技術的發(fā)展特別快，各種新技術不斷涌現(xiàn)，我們要有勇氣去嘗試和學習。我正在學習人工智能和大數(shù)據(jù)分析技術，我深深地感到，只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，我們才能在新時代中立足。
第三，在新時代中，我們要樹立正確的價值觀，不斷完善自己的人格，提高自己的品質。我們要堅持有利于個人和社會發(fā)展的價值觀，提高自己的道德水平，變得更加高尚和優(yōu)秀。在我的成長過程中，我始終把尊重和寬容當作我的基本原則，我深信，在這個充滿競爭和變化的時代，只有做到寬容、理解和相互尊重，我們才能和平相處并不斷進步。
第四，新時代也要求我們樹立正確的人生觀和價值觀。我們要認識到，人生的價值不僅在于個人的成就和滿足，更在于為社會和他人做出貢獻。我認為，新時代呼喚我們要有愛心和共情，要為他人著想、關心他人的需要，積極幫助他人，分享自己的經驗和知識。只有在幫助他人中實現(xiàn)自身價值，我們才能為自己和社會創(chuàng)造更多的幸福。
最后，新時代也要求我們勇于擔當，積極參與社會建設和發(fā)展。我們應該樹立 “自強不息，勇攀高峰”的信念，不斷拓展自己的前景和視野，承擔社會責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。我們要立志成為新時代的中流砥柱和奮斗者，積極貢獻自己的智慧和力量，讓自己的人生更有價值和意義。
總之，在新時代里，我們需要有遠大的目標，注重個人發(fā)展，堅持正確的價值觀，為他人創(chuàng)造價值，積極擔當社會責任，讓自己成為這個時代的有用之人。我相信，只有不斷的努力和拼搏，我們才能創(chuàng)造出新的奇跡，讓自己的人生更加精彩。
時代的心得體會和感想篇十八
隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展以及移動互聯(lián)網的普及，我們已經進入了一個新的時代——微時代。在這個時代，微信、微博、短視頻等各種社交媒體成為人們生活的一部分。在我看來，微時代給我們帶來了許多便利，同時也帶來了一些新的問題。在平時的生活中，我不斷思考微時代的利與弊，逐漸形成了自己的一些體會和觀點。
正文一：微時代的便利
首先，微時代給我們帶來了巨大的便利。我們不僅可以通過社交媒體與遠在天邊的朋友聊天，還可以快捷地獲取各種信息。微信支付、共享單車、外賣等新興服務也從根本上改變了我們的生活方式。在這個時代，我們只需輕輕一點，便可以享受到各種便利。同時，微時代也為個人提供了更大的展示平臺。我們可以透過社交媒體，展示自己的才華和美好生活，讓更多人認識自己，向世界展示自己的風采。
正文二：微時代的浮躁
然而，隨著信息爆炸式的發(fā)展，微時代也帶來了一些新的問題。人們變得更加浮躁，追求短暫的快樂，而忽略了內心的平靜。微博熱搜、朋友圈傳播等大型信息傳播平臺不僅會形成社會熱點，還可能對人們的心理產生消極影響。在這個時代，機會和挑戰(zhàn)并存，但人們往往無意識地陷入比拼和攀比的社交環(huán)境中，導致情緒波動不斷。有時候，會有人因為沒有獲得足夠的點贊或點踩而感到失落，不自覺地讓情緒逐漸失控。
正文三：微時代的隱私
隨著人們生活越來越離不開互聯(lián)網，微時代的隱私問題也引起了人們的廣泛關注。人們的隱私越來越容易被侵犯。我們的個人信息被記錄在各種數(shù)據(jù)庫中，不時被不法分子利用或泄露。在這個時代，追求個人隱私已經成為一種受歡迎的趨勢，保護個人隱私、避免個人資料被盜用也已成為個人信息安全的重點。
正文四：微時代的責任
在微時代，我們不僅是信息的獲取方，也是信息的提供方。我們在社交媒體上發(fā)布消息，分享自己的觀點和生活。我們的每一舉止，都將直接或間接地影響到其他人，因此我們有責任保持良好的社交行為。我們應該理解社交媒體的本質，懂得對自己的行為進行選擇和正確處理，避免在社交媒體上散布不實信息或傷害其他人。
正文五：微時代的前景
展望微時代的未來，我們可以發(fā)現(xiàn)，微時代將繼續(xù)帶給人們更多的便利和舒適，但人們應該有意識地主動適應這一時代帶來的變化。我們需要正確使用社交媒體，對信息進行篩選和判斷，不要被浮光掠影所迷惑。同時，我們也需要加強對個人隱私的保護和管理，確保自己的個人信息安全。微時代為我們帶來了便利和機遇，也為我們提供了前所未有的展示平臺，但我們要懂得權衡和取舍，保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。
總結：微時代的利弊，考驗著我們如何正確地對待信息時代所帶來的變化。我們應該抓住機遇和挑戰(zhàn)，充分利用微時代的便利，不斷豐富內涵和擴大知識面。同時，我們要時刻保持警醒，克服一時心靈的浮躁和消極情緒，追求真正的內心平靜和對人生的感悟與領悟。微時代已經來臨，我們需要擁抱它，但也要不斷提高自己的素質，才能真正做到為自己和社會做出貢獻。
時代的心得體會和感想篇十九
隨著時代的發(fā)展，愛情也經歷了翻天覆地的變革。在古代，愛情往往受到倫理道德的束縛，婚姻是家族利益的結合，這使得愛情難以真正得到發(fā)展。而隨著現(xiàn)代社會的到來，個體權利的提升，愛情開始脫離了束縛，為更多人所接受。如今的愛情更加強調個體的選擇和自由，使得愛情成為一種個性化、自由化的選擇。
第二段：愛情的迅速發(fā)展
隨著網絡的普及，人們之間的聯(lián)系變得更加緊密和高效。人們可以通過社交媒體、在線交友平臺等渠道相識相知，擴大了愛情的范圍和機會。這也使得傳統(tǒng)的相親婚姻方式開始逐漸式微，個人選擇權的提升也讓愛情更具多元化。愛情的迅速發(fā)展讓人們有更多機會尋找到令自己心動的另一半，也使得愛情的形式更加多樣化。
第三段：愛情的變革給予的啟示
愛情的形式雖然多樣化，但最終的目的都是相同的，那就是獲得幸福和快樂。現(xiàn)代社會給予我們更多的自由和選擇，但也帶來了更多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個充斥著物欲和虛榮的時代，我們需要學會真正去珍惜愛情，而不是急于追求表面的東西。愛情是需要經營的，我們需要用心去經營，讓它持久而美好。
第四段：愛情中的相互理解和包容
在愛情中，相互理解和包容是非常重要的。如今的愛情更加強調個體的自由和獨立，但與此同時，也需要學會尊重對方、理解對方。在愛情中，我們需要以包容的心態(tài)去接納對方的不足和缺點，同時也要向對方展示自己的真實面貌，讓對方真正了解并接受自己。相互理解和包容不僅能增進感情，也能讓愛情更加持久。
第五段：愛情的發(fā)展不僅僅需要兩個人的努力
在愛情發(fā)展的過程中，不僅僅需要兩個人的努力，更需要周圍的環(huán)境和社會的支持。我認為，社會需要提供更多的相處空間和機會，讓人們能夠更加放松自我，展示真實的一面。同時，教育環(huán)境也需要注重培養(yǎng)人們對于愛情的正確認知和價值觀，讓人們懂得如何去愛和被愛。只有社會的全面支持，才能為愛情的發(fā)展和蓬勃發(fā)展提供更好的土壤。
總結：
愛時代給予了我們更多的選擇和機會，但也帶來了更多的挑戰(zhàn)和壓力。在這個多元化的時代，我們需要明確愛情的真正價值，珍惜和經營愛情。相互理解和包容是愛情發(fā)展的關鍵，而社會和教育環(huán)境也需要全面支持，為愛情的持久發(fā)展提供更好的保障。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更加美滿和幸福的愛時代。
時代的心得體會和感想篇二十
隨著社會的快速發(fā)展和科技的進步，時代也在不斷地發(fā)生變化。在新時代的大背景下，我們應該如何避免被淘汰，及時調整思想、更新知識。在過去的一段時間里，我不斷地思考和總結，從一個個細節(jié)中感悟到了生活與時代的點點滴滴，這讓我更加深入地認識到時代帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。
第一段：時代變遷中的機遇
伴隨著市場的不斷擴大和消費升級，越來越多的新興行業(yè)呼之欲出。例如跨境電商、移動互聯(lián)網、共享經濟等，這些新的行業(yè)為我們帶來了很多機遇。在這個時代中，人們的思想觀念和消費需求也在不斷更新，與此同時，我們應該更加強調學習新技能，提升自己的競爭力。時代的變遷也意味著我們需要不斷地適應與調整自己的工作態(tài)度和方式，以保證自己始終處于行業(yè)的前沿，并緊跟時代的步伐。
第二段：時代變遷中的挑戰(zhàn)
時代的變遷不僅帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。在通訊技術快速發(fā)展的今天，人際交往的方式也在極速變化，街頭巷尾都是淘寶購物、電子支付和手機APP，我們的生活方式也逐漸地發(fā)生了變化。這時，我們需要更加深入地思考和反思，以避免跟不上時代的變革步伐，而在科技的背景下，注意保護個人的隱私與安全問題。同時，在就業(yè)和競爭方面，我們也應該密切關注市場趨勢，了解行業(yè)動態(tài)，以便更好地應對和應變。
第三段：時代洪流中的心態(tài)調整
在浩如煙海的信息中，如何把握準確的信息，找到自己的定位和方向，是我們需要思考的一個問題。而隨著時間的流逝，我們應該更加清晰明了地認識自己的人生價值，找到自己真正想要的生活狀態(tài)。在這個過程中，我們應該適當做出一些改變，包括改變自己的心態(tài)和態(tài)度，學會快速適應時代變化的方向，及時更新自己的知識和技能，來應對時代紛繁復雜的變革。
第四段：時代變革中的自我提升
時代在曲折地向前發(fā)展，那么我們應該怎樣來更新我們自己的東西呢？我們可以適當擴大閱讀范圍來更好了解行業(yè)，時刻接受新的知識和技能的培訓，從而提升自己的能力和競爭力。同時，在各行各業(yè)都要注意溝通交流，積極參加各種學習交流活動，汲取更多的經驗和知識，開拓眼界和思路。
第五段：時代思考中的愛心分享
在時代的變革中，我們也不應該忘記分享愛和幫助他人，在日常工作中可遇不可求的也許是咱們留下深刻印象的那份愛心，而時代進步的最大含義，就在于共享的價值。同時，讓貢獻社會成為自己行業(yè)生涯的一部分，更好地完成個人的成長和肩負社會的責任。
總結
隨著時代的不斷發(fā)展和變遷，我們的生活和工作方式也在不斷更新。而為了跟上時代的步伐，需要更加注重自我提升和調整思維方式。同時，我們也應該關注社會的共識和共享，為時代的發(fā)展貢獻自己的力量。在這個時代中，我們需要更加努力地工作，不斷學習和積累經驗，同時也需要有包容和分享的心態(tài)，大家同心協(xié)力，共同推動時代的進步和發(fā)展。
時代的心得體會和感想篇二十一
在這個愛的時代里，我們每個人都有屬于自己的愛與被愛的經歷。無論是親情、友情還是愛情，都教會了我們很多關于愛的道理。在我與愛接觸的過程中，我深刻體會到了愛的力量以及如何在愛的路上走得更加堅定。以下是我在愛的時代中所獲得的心得體會。
首先，在這個愛的時代里，我們要學會愛自己。無論是工作還是學習，每個人都會面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。而在這些壓力和挑戰(zhàn)中，我們常常會忽略了關心照顧自己的需要。然而，愛時代教會了我關于自我關愛的重要性。我們應該懂得尊重自己的身心健康，學會給自己合理的時間來放松和休息。只有當我們愛自己時，才能更好地去愛他人。
其次，在這個愛的時代里，我們需要學會包容與寬容。每個人都是獨立的個體，都有自己不同的觀點、生活方式和價值觀。而在與他人相處的過程中，我們常常會遇到意見不合、沖突與紛爭。尊重他人的差異并以寬容的心態(tài)去對待這些差異是我們與他人建立良好關系的基礎。愛時代教會了我在與他人相處時要有包容與寬容的態(tài)度，不要輕易妄加評論和指責，以和平與友善的方式處理分歧。
第三，愛時代教會了我要學會傾聽與關心他人。在我們追求自我價值和快樂的同時，我們不能忽視了身邊的人，尤其是那些真正需要我們關心和幫助的人。在這個愛的時代里，我們需要懂得傾聽他人的心聲，關心并幫助他人。身體力行地展現(xiàn)關愛之心，無論是否大事小事都能溫暖他人的內心。愛時代教會了我懂得愛他人，從而獲得更多愛的回報。
第四，在愛的時代里，我們應該懂得珍惜與感恩。生活中有太多的幸福和喜悅，然而我們往往對這些日常的感恩忽視不計。在追求更好的生活質量的同時，我深刻體會到了珍惜和感恩的重要性。我們應該懂得感恩我們所擁有的一切，包括家人的關愛、朋友的陪伴以及愛人的付出。只有當我們真正懂得珍惜和感恩時，我們才會擁有更加滿足和幸福的生活。
最后，在這個愛的時代里，我們應該學會放下和追求內心的寧靜。每個人的生活都會遇到挫折和困難，但我們不能被這些困擾所困住。愛時代教會了我要學會放下包袱，擴大自己的包容度和修養(yǎng)。在面對挫折和困難時，我們要以坦然和寬容的心態(tài)去面對，并尋求內心的寧靜。只有當我們擁有內心的寧靜時，我們才能更好地與他人相處和傳遞愛的力量。
愛時代教會了我許多關于愛的道理，這些道理讓我懂得愛自己、包容他人、關心他人、珍惜感恩以及放下追求內心的寧靜。在這個愛的時代里，我相信只要我們真心付出、真心關愛，我們一定能夠在愛的路上走得更加堅定。
時代的心得體會和感想篇二十二
隨著新時代的到來，我們的理念、思想、生活方式以及社會形態(tài)都在不斷的發(fā)生著變化。面對著這個變化，我們應該怎么樣去理解和把握新時代？在我看來，新時代的到來讓我對人生有了更加深刻的認識，對生活有了更加清晰的認識，在其中也體會到了許多人生至關重要的東西。下面我將從五個方面，談談我對這個世界新時代的心得體會。
一、關注時代的變遷
時代是一條不斷前行的河流，是一種融合了人類歷史、人類文化、人類思想和人類科技，不斷創(chuàng)新的文明進程。在新時代里，我們要更加關注時代的變遷，抓住她在進步或離開我們的重要時刻。我們要通過各種各樣的方式關注時事，關注社會變化，了解他們的行進方向，進而在新時代里找到自己適應時代變化的最佳狀態(tài)。
二、追求個人成就
每個人都應該憑借自己的努力去追求自己的人生目標和成就。在新時代中，我們要有更加清晰、積極而向上的人生目標，而且這些目標也應該與時代發(fā)展息息相關，以此來達到更高的個人成就。
三、發(fā)掘自己的潛力
在新時代，我們應該要勇于發(fā)掘自己的潛力，釋放出自己的無限爆發(fā)力。人的潛能是很大且不可遏制的，只要我們有一顆積極樂觀向上的心，我們就能夠找到自己無限的潛力所在，實現(xiàn)個人價值的最高境地。
四、關注社會群體
新時代的我們，不能只關注自己，還要關注著身后的社會群體以及弱勢群體的生活境遇。我們要對生活中的困難和痛苦加以關注，對弱勢群體給予更多幫助和支持，從而達到推動整個社會前進的目的。
五、用心生活
在新時代里，我們更需要去用心生活。細品每一天生活，享受生活中的每一刻美好。我們可以通過藝術、音樂、詩歌、繪畫等方式去提升我們的生活品味，讓我們的生活更加豐富多彩。
總之，新時代的到來，我們也需要有所改變，不斷加強自己的自我認知、自我完善，讓自己更好地適應社會發(fā)展。讓我們共同攜手，迎接新時代的挑戰(zhàn)和機遇，實現(xiàn)我們的人生價值，創(chuàng)造出一個更加美好的明天。
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