讀后感是一個(gè)人對自己閱讀體驗(yàn)的記錄和總結(jié)。7.作為一篇讀后感，我們應(yīng)該如何充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
香草不是笨小孩讀后感篇一
在這個(gè)漫長的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。
秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學(xué)樣式，營造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。
文中說的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對對的家里倒水結(jié)果，對對房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過，從此她變得越來越乖，也喜歡看其它的書。我覺得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛的孩子。
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來，香草是一個(gè)有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的.好處！
香草不是笨小孩讀后感篇二
近幾天，我看了一本名字叫《香草不是笨小孩》的書，這本書非常好看。
這本書說的是，有個(gè)叫香草的`小女孩，她看到一朵花，靠近一看，原來是一只蚱蜢，她很好奇地說：“蚱蜢怎么是粉紅色的，不是綠色的呢？”
香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天，終于，爸爸回來了，香草認(rèn)為爸爸帶來了海的味道。
香草最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師常常給他們朗讀故事。
一天，香草家進(jìn)來了一只小貓，她很喜歡，就領(lǐng)養(yǎng)了一陣子。
我覺得香草不是笨孩子，她是個(gè)喜歡觀察，愛學(xué)習(xí)，愛思考的聰明孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。
香草不是笨小孩讀后感篇三
暑假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書。內(nèi)容和插圖深深地吸引著我。香草的腦子里裝了太多的問號，保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩。
香草喜歡的夏天來了，她吃著冰棒，在花園里發(fā)現(xiàn)了大事情：香草發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜歡花，綠蚱蜢喜歡草，那棕蚱蜢就喜歡土了。爸爸卻說顏色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一樣。香草聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄰居木先生請小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鳥用大盤子吃飯，蝙蝠在屋頂上睡覺，雨滴打在小鳥住的鐵皮屋頂上，發(fā)出了美妙的聲音，讓大家感到自己正處在金色的音樂世界里。香草還很佩服木先生，因?yàn)樗且粋€(gè)能把快樂傳遞給別人的人。
讀完這本書你們覺得香草是個(gè)笨小孩嗎？不是吧，雖然有時(shí)她會做錯(cuò)事，但她愛提問題，是一個(gè)愛思考，有愛心的好小孩。
香草不是笨小孩讀后感篇四
文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深愛著她們的爸爸媽媽，媽媽總會很肯定的說香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對對在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無處不在，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開始都是一件藝術(shù)品，長大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
香草不是笨小孩讀后感篇五
暑假里，我看了好幾本書，其中一本就是《香草不是笨小孩》。這本書讓我感到;快樂，活潑，天真與無邪。
這本書的主人公是一名叫香草的小女孩。她準(zhǔn)備上一年級了。即使她總是被阿姨說是笨小孩，可是也無法阻擋她喜歡大自然的一切，她生活在大自然的懷抱里。
香草的爸爸要出差了，坐的是大海船去的大海的`另一邊。等到爸爸回來時(shí)，香草還在花園里看著她最喜歡的向日葵。直到有人喊;'’一個(gè)好爸爸回來了，一個(gè)好爸爸回來了!‘’她才跑進(jìn)屋里去迎接爸爸。爸爸給香草和弟弟帶來了貝殼似的糖果，還給香草帶來了她最喜歡有著向日葵的瓶子。這讓他們高興了好久。
春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色的彩筆畫出來的。噢，這天天剛亮，香草就跑到小花園里背課文，一邊聞著香草的香味兒，媽媽說香草的名字就是這香香的香草。
星期天下午，香草一家正在吃點(diǎn)心。突然，家里闖進(jìn)了一位不速之客，那只是一只很臟的小貓，毛色亂糟糟，但它是個(gè)自來熟，香草喂她幾口點(diǎn)心，它就上前來在香草的腿邊蹭來蹭去，套近乎。香草要把它留下來，還取了一個(gè)好聽的名字;甜心。媽媽把甜心洗的干干凈凈的。香草對甜心好的不能再好了。并且精心照顧它，對它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候?？墒呛镁安婚L，突然有個(gè)女人來到她家，自稱是貓咪的主人，把甜心帶走了。也許甜心只是香草生活里的一只小貓。那以后，爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。
看完這本書，我就像是在一片快樂，活潑的知識海洋里遨游。通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛!
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香草不是笨小孩讀后感篇六
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已過了一半。在這一個(gè)月里，我大部分時(shí)間都在看書。我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動，上面是這樣寫的：爸爸把海的味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒有。
在爸爸出差的時(shí)候，香草常常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸??！我感到香草非常愛親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，懂得付出愛了！
香草不是笨小孩讀后感篇七
書中的主人公是香草，香草不有個(gè)弟弟叫香晏，小香草喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，她喜歡植物，小花開的美麗，小草綠的可愛。
香草喜歡讀公主的書，爸爸買了一大摞送給她，香草讀了很多關(guān)于公主的書。于是她造了個(gè)小宮殿，天天在里面扮演公主。她一個(gè)人沒意思，于是她又找到一個(gè)叫對對的'小姑娘，對對也要扮演公主，她們都扮演了公主。有時(shí)在小宮殿，有時(shí)還去對對家，對對家大人不在家。
一天，香草突然想起開學(xué)已經(jīng)三天了。三天香草都沒有上學(xué)，香草怕了。爸爸幫助了她，但要她答應(yīng)以后不能再貪玩了。第二天，爸爸讓她帶了糖果，同學(xué)一問她怎么沒有上學(xué)，她就把糖果塞到她嘴里，同學(xué)們都說糖果好吃，忘記問她為什么沒有上學(xué)了。
香草是一個(gè)頑皮的孩子，但也很可愛，你說是不是??！
香草不是笨小孩讀后感篇八
假期我讀了很多課外書，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書，它是橋梁書其中的一本。香草其實(shí)不是笨小孩，她是一個(gè)善于觀察、非常聰明的孩子。因?yàn)樗龥]有上學(xué)懂的事情少，還有時(shí)調(diào)皮，麥阿姨才叫她笨小孩。我喜歡這本書中的《公主的書》這個(gè)故事。
有一次，她和對對扮演公主，想做一個(gè)河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒有生氣還對她說：以后不要做搗蛋公主了。爸爸仍然給香草買公主的書，但是香草以后不再那么調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)楣鲬?yīng)該是很雅致、很體面的呀。可我還是覺得她不是個(gè)笨小孩，她是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
香草不是笨小孩讀后感篇九
有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，可愛的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個(gè)最好的小伙伴，對對。書里還有許多好聽的比喻句，例如：春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫出來的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說她是個(gè)野孩子、笨小孩，上一年級才會知道，會很多知識，做個(gè)文雅的孩子。
香草終于上一年級了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對對一起在香草家的樓上對對家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮?？墒牵珴B到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個(gè)“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！
一個(gè)星期天下午，香草家來了只很臟的小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。
幾月個(gè)后，一位好看的太太帶著她的女兒來香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因?yàn)樾∝埵撬业?，香草聽了，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長大了，而且懂得付出愛了。
你說，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會問問題，又富有愛心。
香草不是笨小孩讀后感篇十
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇!
香草是個(gè)愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮?
香草不是笨小孩讀后感篇十一
孩子的假期是開心而又多彩的，做為大人，雖然沒有那么久的時(shí)間供自己支配，但還是空閑時(shí)候陪著孩子讀了些課外讀物。
一是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，二是同孩子一起學(xué)習(xí)，陶冶了情操，無形中也讓自己的心靈得到了洗禮，確實(shí)是一件不錯(cuò)的事情。
讀著它，總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。
有一個(gè)即將進(jìn)入一年級的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)枝末節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。
她會看見向日葵在風(fēng)中翩翩起舞，她更會看見粉色的螞蚱在修理牙齒。她總會發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細(xì)微美好。
喜歡遇到事情問個(gè)“為什么”，尤其喜歡打破砂鍋問到底，以至于她的麥阿姨總習(xí)慣的叫她“笨小孩”、“野孩子”，一次又一次的叫她，這讓香草很無奈，也想用實(shí)際行動證明一下自己其實(shí)并沒有麥阿姨所說的那樣笨。
她有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深愛著她們的爸爸媽媽，媽媽總會很肯定的說香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對對在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建;她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風(fēng)兒的聲音;她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無處不在，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開始都是一件藝術(shù)品，長大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂的成長，請還給孩子那方屬于她們自己快樂的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛。
香草不是笨小孩讀后感篇十二
故事的內(nèi)容讓我覺得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級的時(shí)候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細(xì)的觀察它們樣子，她不敢再去問麥阿姨，怕麥阿姨再說她是笨小孩。
香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時(shí)候，她就問爸爸；海里有魚的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽聽大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點(diǎn)回來。在著一段時(shí)間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過了幾天爸爸回來了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買了一個(gè)帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺得她們一家很幸福。
香草有個(gè)鄰居叫木先生，這天木先生邀請小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就問木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺得木先生這里很好玩，還問木先生天天很快樂吧？過了一會下起了雨，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽，讓他們當(dāng)成音樂去聽。香草覺得這次是她聽到的最好聽的音樂。
香草上了一年級，她很喜歡語文課，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常給他們讀故事聽。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買了很多故事書。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛演故事中的公主。連做夢都是公主的樣子。
她很喜歡向日葵，香草也很愛觀察，向日葵在風(fēng)中擺動，香草就覺得是在跳舞。她也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。
讀完這本書，我很喜歡香草，我要向她學(xué)習(xí)。她很喜歡觀察問題，從而更清楚的了解它。不會的就應(yīng)該多去問，有問題才回去尋找答案，這樣才會積累更多的知識。
香草不是笨小孩讀后感篇十三
暑假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書。內(nèi)容和插圖深深地吸引著我。香草的腦子里裝了太多的'問號，保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩。
香草喜歡的夏天來了，她吃著冰棒，在花園里發(fā)現(xiàn)了大事情：香草發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜歡花，綠蚱蜢喜歡草，那棕蚱蜢就喜歡土了。爸爸卻說顏色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一樣。香草聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄰居木先生請小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鳥用大盤子吃飯，蝙蝠在屋頂上睡覺，雨滴打在小鳥住的鐵皮屋頂上，發(fā)出了美妙的聲音，讓大家感到自己正處在金色的音樂世界里。香草還很佩服木先生，因?yàn)樗且粋€(gè)能把快樂傳遞給別人的人。
讀完這本書你們覺得香草是個(gè)笨小孩嗎？不是吧，雖然有時(shí)她會做錯(cuò)事，但她愛提問題，是一個(gè)愛思考，有愛心的好小孩。
香草不是笨小孩讀后感篇十四
讀著它，總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。
有一個(gè)即將進(jìn)入一年級的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的'眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)枝末節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。
她會看見向日葵在風(fēng)中翩翩起舞，她更會看見粉色的螞蚱在修理牙齒……她總會發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細(xì)微美好。
喜歡遇到事情問個(gè)“為什么”，尤其喜歡打破砂鍋問到底，以至于她的麥阿姨總習(xí)慣的叫她“笨小孩”、“野孩子”，一次又一次的叫她，這讓香草很無奈，也想用實(shí)際行動證明一下自己其實(shí)并沒有麥阿姨所說的那樣笨。
香草不是笨小孩讀后感篇十五
這個(gè)寒假我讀了一本叫《香草不是笨小孩》的課外書，這本書的女主角叫香草，她非?？蓯?、活潑，而且很有愛心。
我讀了這本書中的`“甜心小貓”，甜心原本是只走失的小貓，它全身很臟，毛色亂糟糟的，后來，被香草收養(yǎng)了，所以取名叫“甜心”，甜心非?？蓯?，它經(jīng)常和香草香晏玩耍，一家人都很喜歡它，可是后來，甜心的主人要帶走甜心，香草戀戀不舍得把甜心交給了它的主人。
讀完這個(gè)故事，我感受很深，我覺得香草不是一個(gè)笨小孩，而是一個(gè)有愛心，拾金不昧的好女孩，值得我們向她學(xué)習(xí)。我們要保護(hù)小動物，因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥选?/p>
香草不是笨小孩讀后感篇十六
我特別喜歡香草，她是個(gè)可愛、漂亮、愛提問題、愛問為什么的小姑娘，她想知道蜻蜓是怎樣飛的？蚱蜢為什么是粉紅色而不是綠色的'？香草也是個(gè)喜歡觀察和自信的小姑娘。她說：“我不是笨小孩，我可以用自己的眼睛看”。終于通過了自己的觀察香草找到了答案。
香草不是笨小孩讀后感篇十七
有這樣一個(gè)女孩，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會毫不膽怯地大聲說：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看?！睂α?，她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。她天真爛漫，雖然沒上小學(xué)，也沒讀過書，但她特別會觀察，特別會想象，所以會用意想不到的答案來回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對大人類來講是多么幼稚，可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對的。
故事中的.女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起，有時(shí)做出的新作品，真是奇型怪狀。那時(shí)大人會講：“多可惜??！原來的模型做得那么好，放在櫥窗里有多漂亮呀！你不覺得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認(rèn)為，如果我不拆開它，我就永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途；如果我不拆開它，我的思路也只能變得呆板，不會創(chuàng)造出更新型的模型來。”我不服氣地回答，因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。
《香草不是笨小孩》這本書里的“笨”字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過，這種“笨”會讓我們學(xué)會仔細(xì)觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更美好的未來。
香草不是笨小孩讀后感篇十八
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完之后覺得香草根本就不是笨小孩，她是一個(gè)天真、有童趣的孩子，而且香草會處處想著別人，不是一個(gè)笨小孩。香草她懂得付出、懂得思考。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱，香草還在思考，怎么會有粉紅色的螞蚱？香草很好奇，而且也在思考，我感覺香草是個(gè)認(rèn)真的孩子，而且還很充滿無盡的好奇感。在香草回家的時(shí)候，弟弟帶回來了三只不同顏色的蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，香草把他們很友好的放到蚊帳里面玩，而且沒有惡意，我覺得香草是個(gè)很善良、很可愛的小女孩。她不會有很多心計(jì)，而且還很活潑，我很喜歡她。
木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會——雨點(diǎn)音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，木先生把他們當(dāng)成是自己的親人，對他們很好，讓他們自由的飛翔。在雨點(diǎn)音樂會上，香草深深地陶醉在了其中，美妙的音樂，仿佛我們也進(jìn)入到了雨點(diǎn)音樂會的夢境中。
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，弄得到處都是水，對對都不知道怎么辦了，結(jié)果香草出了一個(gè)好主意，她們當(dāng)海底公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個(gè)搗蛋公主?？墒窍悴輩s有自己的想法，因?yàn)樗€小，很多幻想都在自己跌腦海中，所以這個(gè)好奇的小姑娘就是香草。
爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同學(xué)們對香草的疑問，爸爸可真是有辦法，香草是個(gè)勇敢的小女孩，她什么都不怕而且還不怕蜘蛛，這種勇敢和大膽真的值得我們學(xué)習(xí)呢！
香草把甜心還給珍妮的時(shí)候，香草一定很傷心，可是那畢竟不是自己的小貓，一定要還給別人。雖然香草非常舍不得甜心，但是從這里可以看出，香草長大了。懂得怎么樣付出了。
香草真是一個(gè)無憂無慮、天真快樂的小女孩，她這樣沒有煩惱、沒有顧慮。我們真的應(yīng)該向香草，這位充滿童真的小姑娘學(xué)習(xí)呢！
香草不是笨小孩讀后感篇十九
這個(gè)暑假，我讀了一本書——《香草不是笨小孩》。這本書雖然有些幼稚，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一種新的探究精神。
這本書以香草為主人公，記錄了香草從幼兒園到小學(xué)發(fā)生的種種趣事，我最喜歡第一章。第一張講了香草去森林里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱。麥阿姨告訴香草，螞蚱還有綠色的，這些得上小學(xué)香草才會學(xué)到。香草想找到綠螞蚱，去森林里玩得滿身是泥，麥阿姨就說香草沒有一點(diǎn)女孩樣，是個(gè)臟小孩、笨小孩。香草的媽媽卻說香草是世界上最可愛的女孩，不是因?yàn)橄悴莸耐饷?，而是香草那顆好奇的心。
麥阿姨怎么能說香草是笨小孩呢？那只不過是因?yàn)楹闷?，去尋找答案而已。香草并不是一個(gè)笨小孩，我弟弟和香草非常像。
我弟弟也是個(gè)充滿好奇心的人，雖然他比我小，但他懂得的常識卻比我多很多。有一回，我和弟弟一起出去玩。在經(jīng)過一片草地時(shí)，一條青竹蛇突然蹦出來在我腳上咬了一口。血源源不斷地從傷口流了出來。我嚇得坐在地上拼命擠傷口，想把毒擠出來。弟弟見我被蛇咬了，立即從我頭上拔下兩條橡皮筋，在傷口兩邊綁得緊緊的，不讓毒流到別的地方，又用自救方法把毒素吸出來。清理完毒，弟弟又跑到附近，趴在地上撥弄了幾下，拔下幾根草，放在嘴里嚼碎，敷在我的傷口上，再用毛巾包扎好傷口。我看著受傷的腳，皺了皺眉，問弟弟：“弟弟，你剛剛那些是干什么的？”弟弟白了我一眼，說：“被毒蛇咬傷后，不可以用手在傷口擠。這樣不但不能擠出毒素，反而會使毒素?cái)U(kuò)散的更快。必須把傷口附近的地方截住才不會讓毒流到別的地方，這可是很基本的方法，姐姐你不會不懂吧？”弟弟的一番話把我說的臉火辣辣的。論學(xué)習(xí)，我成績比他好，可以說到常識，我立馬掉下深淵谷了。每當(dāng)大人說比常識時(shí)，我一般只能說出幾十種，弟弟卻頭頭是道，一連說出一百多種，讓我這做姐姐的真有點(diǎn)自愧不如。弟弟常識那么好，我終于知道他每次出去一趟瘋玩，帶著滿身泥回來，原來都有許多新發(fā)現(xiàn)。
弟弟和香草又有什么區(qū)別呢？同樣都是每天都出去玩，同樣都帶著滿身泥回來，同樣有著顆好奇心，卻在玩的時(shí)候懂得了許多種常識。在一天的玩耍中發(fā)現(xiàn)了多少新奇的事情，都是我們無法想象得到的！或許在學(xué)習(xí)中，試圖去外面尋找一些發(fā)現(xiàn)，以一種好奇的探究精神，可以學(xué)到更多新知識！
《香草不是笨小孩》這本書，使常我在家中做宅女的我變得愛出去玩了，在這本書中我發(fā)現(xiàn)了一種探究精神！
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