2023年勞動與教育的心得體會大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 16:53:49
2023年勞動與教育的心得體會大全(16篇)
時間:2023-11-01 16:53:49     小編:QJ墨客

通過寫心得體會,可以幫助我們整理思緒,加深對經(jīng)驗(yàn)的理解。如何寫一篇完美的心得體會是每個人都面臨的問題。小編搜集了一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。

勞動與教育的心得體會篇一

自20xx年8月來到紅小這個大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時每刻都在踐行勞動教育,漸漸地,我們的勞動教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動教育到底是什么?我一時還真有點(diǎn)答不上來。

因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評價方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解。

在我看來,真正的勞動教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動帶來的快樂。例如:在班級學(xué)會掃地,擦窗臺,擦黑板等班務(wù)勞動后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。

勞動教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的'任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識,教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸。

勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西。

所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動,要去珍惜。

同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負(fù)擔(dān)的同時,自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的。

通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動與教育的心得體會篇二

上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的`照顧,衣來伸手、飯來張口,今天也想為家里做點(diǎn)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

中午,吃完飯后,媽媽忙拉著去開店,碗每次都是媽媽晚上回來才洗,于是我就想幫媽媽洗碗。說干就干,我先拿來一個小盆子,把水倒?jié)M,把洗潔精倒進(jìn)盆子里,我不知道要到多少,倒得太多了,想著該怎么辦哦!有了,平時我看見媽媽倒得太多,就把它倒回瓶子里。倒下洗潔精后,再倒一些水,我把碗放進(jìn)盆里,碗就像調(diào)皮的孩子在盆子里跑來跑去。我拿來抹布,抹布放在盆子里弄一弄,然后碗拿起來,拿起抹布在碗上擦了又擦,沒洗幾個我就覺得手很酸,我想:媽媽每天要洗三次碗,而我才剛剛洗一會就覺得累,媽媽那么辛苦。于是我繼續(xù)洗,洗呀洗,只聽“哐當(dāng)”的一聲,碗就像箭一樣掉在地上,我趕緊把它撿起來,又繼續(xù)洗,過了一會兒,我終于把碗洗完了,看著干凈發(fā)亮的碗,我高興得像吃了蜜一樣。突然,有人按門鈴,想那應(yīng)該是媽媽回來了,我迫不及待地把門開起來。媽媽二話不說去廚房里要洗碗?!斑祝 ?,媽媽奇怪地問,“這碗是誰洗?”我大聲地說:“那是我洗的。”媽媽連連表揚(yáng)我說:“你懂事了,長大了!”我聽了心里美滋滋的。

這次干家務(wù),我懂得了“看花容易,繡花難”??吹綃寢対M臉幸福的樣子,我決定以后只要有時間就幫媽媽做些力所能及的事。

勞動與教育的心得體會篇三

“田家少閑月,五月人倍忙?!痹娙税拙右酌鑼懥艘环⒋簳r節(jié)的勞動美景,同時也表達(dá)了作者對勞動人民崇敬之情。大隊輔導(dǎo)員和隊員們來到學(xué)校的“耕讀勞動實(shí)踐園”,通過生動的農(nóng)耕實(shí)踐知識指導(dǎo)讓隊員們深刻體會勞動能創(chuàng)造美好生活,勞動能創(chuàng)造美好未來。

為了增強(qiáng)隊員們的勞動意識,培養(yǎng)他們熱愛勞動、主動勞動的良好習(xí)慣,學(xué)校在五一勞動節(jié)期間開展了“紅領(lǐng)巾愛勞動,爭做勞動小標(biāo)兵”特色勞動實(shí)踐活動,希望隊員們在家勞動的同時,習(xí)得生活技能,感受父母辛勞,樹立“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?!钡乃枷耄龅轮求w美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

(一)勞動小標(biāo)兵做飯小達(dá)人

勞動節(jié)這天,隊員們通過“我為父母做道菜”活動,用自己實(shí)際行動慶祝勞動節(jié),表達(dá)對父母的感恩之情。看,他們以自己的方式唱響了勞動之歌,一道道菜肴早已溢出了誘人的香氣。煎、炒、烹、炸,小廚神們大顯身手,紛紛亮出了自己的絕活。

(二)勞動小標(biāo)兵家務(wù)小能手

隊員們認(rèn)真細(xì)致地整理房間、洗衣服、掃地、拖地、澆花,努力做到自己的事情自己做,家人的事情幫著做,爭當(dāng)家務(wù)勞動小能手。

勞動知感恩,自己親自做家務(wù),才能體會父母的辛勞,從中懂得感恩。

(三)勞動小標(biāo)兵種植小達(dá)人

田間地頭也有我們隊員的身影,新時代的少年勞動,不只是在與“泥土”為伍,而是在參與勞動的過程中通過流汗出力來樹立心中的勞動精神,讓我們崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動!

或在父母的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)農(nóng)田勞作技巧,或獨(dú)立勞動,隊員們體驗(yàn)著農(nóng)田生活,感受著蔬菜、莊稼的綠意?!懊娉S土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的詩句,而是真實(shí)的經(jīng)歷與感悟。

學(xué)校充分發(fā)揮勞動教育資源作用,開展了校園清潔集體勞動實(shí)踐活動,使師生能夠身體力行地參與勞動,做到人人有事做,事事有人做。

在會議室舉行“勞模大講堂”勞動教育主題活動,讓師生近距離接觸勞動模范、聆聽勞模故事、領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神,爭做新時代的奮斗者。

主講嘉賓

李俊麗,林州市課改標(biāo)兵、林州市優(yōu)秀教師、安陽市勞模、安陽市優(yōu)秀班主任、安陽市語文學(xué)科帶頭人、河南省優(yōu)質(zhì)課教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先進(jìn)個人。

活動伊始,由元蘇琳主任介紹勞模大講堂參會領(lǐng)導(dǎo)及主講嘉賓。

少先隊員代表為參會嘉賓及主講嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾以表達(dá)崇高的敬意。

李俊麗主任以“學(xué)習(xí)勞動精神爭做時代新人”為題,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,通過樸實(shí)又感人的語言講述了多年來工作及生活中遇到的一些困難,又是怎樣通過自己的堅持不懈、不斷追求、辛勤勞動不斷在平凡的崗位上數(shù)年如一日的做出一個又一個不平凡的事跡。參會師生真切感受到一名人民教師的心路歷程,也見證了一名光榮的人民教師的執(zhí)著堅守。

勞模大講堂活動讓隊員們沐浴了一場精神的洗禮,更加深刻地感悟到勞模精神、工匠精神、時代精神。大家紛紛表示,今后無論在我們的`校園里,還是在日常的生活中,都會營造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍,奏響“勞動最光榮”的時代強(qiáng)音。

各中隊精心設(shè)計“勞動淬煉成長,實(shí)踐創(chuàng)造幸?!标爼顒?,中隊輔導(dǎo)員幫助隊員們了解各行各業(yè)勞動者的故事,尋找身邊榜樣,體會勞動的意義,以及平凡工作者背后的偉大,號召隊員們將“勞動最光榮”的美德傳承下去。

勞動是孩子們成長必修課,勞動讓孩子們擁有好生活,勞動精神應(yīng)成為每個人的精神底色。此勞動實(shí)踐周活動,是聚焦新時代勞動教育的重要舉措。在今后的教育教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)通過活動,弘揚(yáng)勞動精神,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,在勞動中淬煉成長,在實(shí)踐中創(chuàng)造幸福!

勞動與教育的心得體會篇四

都說,勞動制造了世界、制造了人類,制造了我們的幸福生活。但我認(rèn)為,是勞動制造了我們歡樂的源泉,是勞動者用勤勞的雙手和才智,編織了這個五彩班斕的世界,編織著我們每一個瑰麗的幻想……當(dāng)一座座高樓拔地而起,當(dāng)一片片荒野變?yōu)榱继?,?dāng)一汩汩原油噴薄而出,那種欣慰和喜悅又有什么能夠替代!五月,真情的五月,激情的五月,在長江源頭,在黃河岸邊,讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,豪情萬丈地放聲高歌,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,把我們石油人的期盼送給明天。讓我們?yōu)槲逶職g呼,為將來喝彩,為勞動者高歌!時間如梭,不知不覺間,春意盎然的五月正邁著輕快的腳步,靜靜地向我們走來。真的很慶幸能夠生在這么一個有著特別意義的日子,水一樣流走的是歲月,記憶雖然被時間打磨得日益斑駁,但是人們卻始終沒有遺忘這一天,舉國慶祝的喜悅也同時將自己每年的生日打理得顏色繽紛。

在這布滿激情的五月,好想緊握那因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝愿,共同傾聽那高亢激揚(yáng)的勞動贊歌?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是一種人生;“閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”是一種人生;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種人生;“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子?!备且环N人生。種種不同的人生,因勞動而釋放出不同的光線,因勞動而呈現(xiàn)得絢麗多彩。五月是孩子的天堂,拋掉厚重的外套,放著風(fēng)箏在原野上盡情地撒歡;五月是青年的'盛日,春潮涌動之時,采摘嬌艷的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年的節(jié)日,踏著春光,和著鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……而五一,是全體人民的日子——是全世界勞動人民共同慶祝的節(jié)日。

勞動與教育的心得體會篇五

學(xué)校組織的公益勞動實(shí)踐活動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的`為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個xx。

處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

勞動與教育的心得體會篇六

一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現(xiàn)出一派蒸蒸而上的氣象,而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,也能使這個國家滅亡,這足可見勞動的重要性。

一個時代的進(jìn)步,同樣是依附在勞動之上的。農(nóng)夫們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進(jìn)而使整個國家的命運(yùn)得以持續(xù),就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息??茖W(xué)家們通過勞動,獨(dú)創(chuàng)了很多新科技產(chǎn)品,增加了我國的軍事力氣,使農(nóng)夫增加了糧食產(chǎn)量,便利了人們之間的溝通,削減了很多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時無刻不在勞動著,城市中的.高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個個棟梁之才,是由老師們的辛勤培育而產(chǎn)生的;花園中綻放得絢麗艷麗的花兒,呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美妙,這由辛勤的園丁在仔細(xì)修剪、愛惜之下出現(xiàn)的,一座干凈、光明的房子,溢滿了暖和之情,使國家的親人們忘卻了工作的苦惱與乏累,真真實(shí)切地感受到了愛,這是由家庭主婦創(chuàng)建的。

勞動,使一切變得如此美妙,每個人都通過自己的勞動,使整個畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。

勞動與教育的心得體會篇七

我問媽媽可以幫她做什么事,可她說:“你還小,長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經(jīng)過我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓柵_。

我先放很大一桶水,媽媽幫我把水提到了陽臺,在把一桶水全部倒在了地上說:“你先把毛巾打濕,再用濕毛巾擦陽臺,擦完一遍后,再用清水清理一次,然后把毛巾洗一下,再擰干,把陽臺上的水擦干就行了?!闭f完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地,幾分鐘后擦完了。我站起身來,可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼,但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋,“沒事,接著干?!比缓蟀凑諎寢屨f的`再用清水清理一次,完后我把毛巾擰干,把地上的水擦干,大功告成!

勞動真美好??!

勞動與教育的心得體會篇八

從小,媽媽就讓我做一些力所能及的事,漸漸的,我隨著年齡的增長,也學(xué)會了不少家務(wù)活。以為自己對家務(wù)的`理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會。

在媽媽這個“軍師”的指導(dǎo)下,我終于通過了切菜這關(guān)。現(xiàn)在終于要炒菜了。切菜都難不住我,炒菜還不是小兒科?我露出輕蔑的表情。當(dāng)我剛把菜倒入鍋中時,油突然從鍋里濺了出來,手都被濺了一下。還好我反應(yīng)快,趕忙把鍋蓋拿來蓋上。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來,對我說:“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干,不然油和水碰在一起不炸才怪呢。”

“知道了?!蔽矣行判牡幕卮鸬?。我又把菜提起來,快速的打開鍋蓋,把菜丟進(jìn)去,“滋……”菜一放進(jìn)熱鍋里,我立刻把手收了回來,感謝鍋沒把我燙著……繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子“熟練”地把菜炒熟了。

在這次做飯的過程中充實(shí)又快樂,是我在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會累得不行,后來做完家務(wù)勞動,反而會覺得活動了筋骨,輕松了許多。而且抽一些時間用來做家務(wù),也是一種緩解學(xué)習(xí)緊張的休息,也有利于增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

通過這次做家務(wù)事,讓我明白了:原來爸爸,媽媽干家務(wù)活并不是很輕松,反而很辛苦。以后有時間一定要幫他們做一些力所能及的事。

勞動與教育的心得體會篇九

五月份是忙碌而又充實(shí)的一個月,當(dāng)“滿目金黃香百里,一方春色醉千山”的景色過去的時候,也到了油菜籽收獲的日子。在x主任、x主任的帶領(lǐng)下,中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚(yáng)場,最終圓滿的完成了此次勞動任務(wù)。聽起來是很簡單,但操作起來是很有學(xué)問,有技術(shù)含量的,鐮刀怎么割?木叉怎么怎么叉?木鍬怎么揚(yáng)?對于我這樣從小生活在城里,沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動,總會讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識、認(rèn)識一些勞動工具,使我受益匪淺。

我想,學(xué)校這么之所以這么做,是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”,特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人,從小嬌生慣養(yǎng),習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活,四體不勤、五谷不分,小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發(fā)展、科技在進(jìn)步,但中華民族吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄,特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望,更不可缺少“勞動教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì),還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力,在體力勞動中學(xué)會吃苦耐勞、堅韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,在學(xué)校的菜園里從事一些簡單的勞動,既能活動身體,培養(yǎng)勞動的熱情,又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心,對學(xué)生的身體和心理的健康成長百益無一害。

種,挖多深的土,留多少空,什么時候澆水,所以說學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,也讓我明白了“勞動創(chuàng)造了人本身”這個道理。

雖然,各班的“種植園”還沒有發(fā)芽,勞動實(shí)踐也剛剛起步,但我們堅信,在x校長的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,我們xx中學(xué)的方方面面都會越來越好。

勞動與教育的心得體會篇十

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見大家都挺來勁的也都干的`熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧,培土,鋤草,施肥。

或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說,大部分的同學(xué)都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機(jī)會,可以讓他們更好的了解勞動人民。

勞動與教育的心得體會篇十一

今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認(rèn)真的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情景,立刻過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?!眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡單的事,其實(shí)做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

之后媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了。”

今天,媽媽一回家就躺在沙發(fā)上,不一會兒就睡著了,我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上,心想:媽媽這么辛苦,我已經(jīng)長大了,那我能幫她做些什么呢?看了看四周,突然發(fā)現(xiàn)地面有紙屑,于是我決定幫媽媽打掃房間。

正一籌莫展的時候,我想起來平時在電視里看到的小竅門,突然靈機(jī)一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊,放在了粘有口香糖的地方,過一會口香糖就因?yàn)榻禍囟冇擦?,我再一摳,它就整個被我接起來了,我長長地吁了口氣,心想這打掃衛(wèi)生不僅累,還要費(fèi)一番心思呢!以前地上也一定有過口香糖的痕跡,媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了,而且做完作業(yè),要順手把屋子收拾干凈,這樣媽媽在做衛(wèi)生的時候也能輕松一些。

接著,我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍,尤其是平時容易忽略的各個角落,我都仔細(xì)掃過了,“戰(zhàn)利品”可真不少?。咄甑臅r候,我累得連腰都直不起來了!

看著媽媽熟睡的樣子,我心想:我做一次家務(wù)就累成這樣,媽媽平時不僅要做這么多家務(wù),還要上班,那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活,就像媽媽說的那樣,我要當(dāng)她的“貼心小棉襖”!

勞動與教育的心得體會篇十二

通過勞動實(shí)踐活動,增強(qiáng)了我的勞動觀念,增強(qiáng)了我的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,也鍛煉了我的意志品格,讓我懂得了應(yīng)珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,堅持下去。

同樣的,我要把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自己的綜合素質(zhì)。不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭做社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的青年!

勞動與教育的心得體會篇十三

今天我和媽媽剛從那兒回到家,就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌,一個早上,我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。

我的活兒忙完了,我看見媽媽在用洗衣機(jī)洗被子,我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,東搖西擺的才把桶提回廁所里。

哎呀!這么重的水,媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的,真不容易呀!后來,我又幫媽媽煎蛋麥面糍,我才煎了三四塊,就已經(jīng)熱得快融化了,而媽媽天天都站在同一個位置,天天同一時間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的,一定會很熱,而且,媽媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平時在家里,很少看見媽媽流汗,她的`汗水,都流在了做家務(wù)活上了。

媽媽每天都有做不完的家務(wù),就算做完了,沒過幾分鐘,又有下一個活兒要去干。生我養(yǎng)我,為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)該的。

小學(xué)勞動教育培訓(xùn)心得體會“唉!你這丫頭,整天像個公主,懶洋洋地坐在沙發(fā)上,也不幫我干點(diǎn)家務(wù)活!”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊,媽媽也很辛苦,再說我這么大了,我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活了,所以我決定,今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈。

說干就干,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,拿了塊抹布,浸濕,又拿了張報紙,跑進(jìn)我的房間。我扶著玻璃,亂擦一氣,可越擦越臟,我不得不去請教媽媽。媽媽走過來,給我示范了一遍,我也學(xué)著媽媽的樣子,慢慢地、有條理地擦,效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗,我輕輕地擦,用報紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭,又用干布把報紙屑抹凈。就這樣來回反復(fù)三次,又一扇玻璃擦完了!擦了兩扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再繼續(xù)干活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練,速度越來越快,擦得也越來越干凈了。整個下午,我終于完成了這個任務(wù)。媽媽看著我的勞動成果,不斷地夸獎我。

雖然我腰酸背痛,但心里像吃了蜜一樣甜,我為家出了一份力,讓我的家更潔凈,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。今天真的十分開心!

勞動與教育的心得體會篇十四

我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對這些勞動比較懈怠的,并不是因?yàn)椴粫?,而是覺得特別的累不愿意做,其實(shí)學(xué)校并沒有強(qiáng)制安排我們來弄,都是自愿報名的,我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),而我們中間部分同學(xué)就因?yàn)槠綍r很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺,有隨便應(yīng)付和偷懶的情況存在,在結(jié)束回宿舍的時候,我還聽到了有同學(xué)說手腳都酸了,我們報名的人是比較多的,所以每個人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕松的工作了,但是沒想到會有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的'地步了,這就是缺錢勞動的情況了。

我們參加勞動其實(shí)也是有不少的好處的,首先勞動可以鍛煉我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好,還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德,所以我們愛勞動的話,可以增加我們在別人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說,我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該要多去參加勞動,比如去做一些兼職參加下實(shí)踐活動什么的都可以,既能夠增加自己的見識,還可以培養(yǎng)自己的能力。

勞動與教育的心得體會篇十五

學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動教育中的.主導(dǎo)作用,把加強(qiáng)新時代勞動教育作為立德樹人的重要工作,貫穿于學(xué)校教育全過程,推動勞動教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

一要整合教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)勞動教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標(biāo),針對不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),從勞動意識、勞動體驗(yàn)到勞動創(chuàng)造進(jìn)行全面布局、整體設(shè)計,各有側(cè)重、循序漸進(jìn)、螺旋上升地開展新時代勞動教育。小學(xué)低年級要注重勞動意識啟蒙教育,小學(xué)中高年級要注重勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中要注重勞動知識、技能教育,高中要注重職業(yè)勞動體驗(yàn)教育,中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育,高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

二要突出實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化勞動實(shí)踐和勞動教育。小學(xué)低中年級要以校園勞動為主,通過開展做好個人衛(wèi)生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學(xué)生感知勞動樂趣,培養(yǎng)勞動意識。小學(xué)高年級和中學(xué)可以適當(dāng)走向社會、參與集中勞動,通過組織學(xué)生積極參加農(nóng)場生產(chǎn)勞動、社區(qū)服務(wù)勞動、公益志愿勞動、基地實(shí)踐勞動等,使學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻(xiàn)的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會、以校外勞動鍛煉為主,通過開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會實(shí)踐、勤工助學(xué)等,增強(qiáng)學(xué)生誠實(shí)勞動意識,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

三要提升保障能力,確保勞動教育長效開展。學(xué)校要加大對勞動教育人力、物力、財力等支持力度,多渠道拓展實(shí)踐場所,多角度健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多舉措加強(qiáng)人才隊伍建設(shè),多方面強(qiáng)化安全保障,著力提升勞動教育支撐保障能力,推動勞動教育扎實(shí)長效性開展。

勞動與教育的心得體會篇十六

勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參加了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感受。

勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特殊的累特殊的苦痛,而其次天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是每天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平常所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實(shí)并不簡單獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)驗(yàn)過,告知我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)覺還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不簡單,而自己也是以后無論做什么事情,別人賜予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動,要去珍惜。

同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我復(fù)原了,卻是發(fā)覺自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以削減他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有許多的不了解,而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清晰做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么簡單的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參加了就發(fā)覺,真的不簡單。

看到自己整理干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有歡樂和滿意的,而自己去動手去做的,更是讓我是感受到,其實(shí)平常自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去削減負(fù)擔(dān)的同時,自己也是可以去收獲到歡樂。勞動同時也是告知我們?nèi)プ鲆粋€事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,假如只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)分,但是堅持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到確定的。

學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參加社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中找尋能使我們受到教化,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐性、細(xì)致地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的華蜜和自私。我們在那里盡可能地多和老人閑聊、談心,竭盡所能使老人感到暖和。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很興奮,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还沈湴粮?。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確相識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的.頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理,抵制了我們輕視勞動和坐享其成的思想的侵蝕,避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動,因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動看法的一個特征。不記酬勞也是我們中學(xué)生勞動看法的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。主動參與公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

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