總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題?？偨Y(jié)要貼切、客觀和準(zhǔn)確，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)和全面的反映，避免主觀色彩和片面性。接下來就是一些精選的實(shí)例，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
綠色出行國旗下講話稿篇一
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
我們渴望一個(gè)干凈的地球，健康的生活和一個(gè)環(huán)保的家。但是我們更渴望一個(gè)美麗的校園。我今天演講的主題是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，滿是綠色，雖然樹很小，卻形成了一個(gè)常青的花園環(huán)境;學(xué)生捧書讀書，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;教學(xué)樓上，教室窗戶明亮干凈，走廊干凈整潔?？粗@些變化，我感觸良多。然而，在這些美麗的風(fēng)景背后，我看到了另一個(gè)場(chǎng)景。樹下，小紙團(tuán)靜靜地躺著;不知道誰斷了一根樹枝;這些黑色的鞋印依然留在墻上，但空蕩蕩的教室依然燈火通明，樓梯的扶手更加搖搖欲墜。這些都與我們美好的校園環(huán)境格格不入。
我們應(yīng)該知道，綠色校園環(huán)境是我們每個(gè)人的共同追求。創(chuàng)建綠色校園，要從現(xiàn)在做起，從生活做起。絕不隨地吐痰，不亂扔食品包裝等垃圾;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境入手。千萬不要踐踏草坪，不要攀爬樹枝和鮮花，愛護(hù)花草樹木。關(guān)掉手邊的燈，節(jié)約每千瓦時(shí);擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境清潔。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，建設(shè)和諧綠色的校園。你知道嗎?中國吉林省有一所渾江小學(xué)，只有80張課桌。令人驚訝的是，這80張桌子實(shí)際上是在新中國成立的1949年制造的。在浪費(fèi)了63年的時(shí)間后，它們?nèi)匀煌旰脽o損，整潔如新。
當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會(huì)感到輕松愉快。在窗戶很干凈的教室里學(xué)習(xí)，怎么能不集中注意力呢?當(dāng)我們生活在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中，我們會(huì)感覺更好，珍妮弗。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸收著知識(shí)。我們充滿激情，思考未來!
老師們，同學(xué)們，手邊的花像花，腳下的草像草!愛護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任;像愛家一樣愛學(xué)校是我們的心。讓愛學(xué)校如家成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);讓我們攜起手來，結(jié)束對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞;讓我們行動(dòng)起來，改掉自私的習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在開始，讓美麗的校園在我們每一個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下，變得更加多姿多彩，更加和諧愉快。
謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇二
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。下面是本站小編給大家整理的文明出行
國旗下講話稿
，僅供參考。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，早上好:
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議:
一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過街自覺遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動(dòng)，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺摒棄“交通陋習(xí)”，自覺抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道，開展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通維護(hù)者。要經(jīng)常進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風(fēng)尚為內(nèi)容的自我教育，加強(qiáng)對(duì)交通安全法制、常識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中，積極參與文明交通公益活動(dòng)，維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會(huì)的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機(jī)動(dòng)車不搶占人行道和機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭道搶行;候車時(shí)排隊(duì)禮讓，乘車時(shí)自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運(yùn)車;不購買、使用超過國家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車、燃油助力車;駕駛機(jī)動(dòng)車不亂停亂放，不飆車;在校內(nèi)要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來擯棄陋習(xí)，文明禮讓，共同維護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，也就是20xx年12月2日，是我國第二個(gè)“全國交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?，F(xiàn)在全國交通安全形勢(shì)不容樂觀，不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們，生命給予每一個(gè)人只有一次，請(qǐng)摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。 生活中常見交通陋習(xí)主要有：機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等。今天，為提高我們的交通安全意識(shí)，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議和要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道，要讓機(jī)動(dòng)車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí)，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，要遵循“一看，二慢，三通過”的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時(shí)通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路。
6、不準(zhǔn)在街道上、公路上上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
7、在公路或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時(shí)再通過，并且要靠安全一側(cè)。
最后，祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué)，平平安安回家團(tuán)聚!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《文明出行，從我做起》。
俗話說：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對(duì)于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的，需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車??但這些行為又將帶給我們什么后果呢 ?上學(xué)、 上班和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
有人曾說，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
目前，我國的道路交通安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。多么可怕?shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問題。
然而，有的交通事故有時(shí)候是行人自己造成的，明明是有交通規(guī)則的，可有些人連“紅燈停，綠燈行”、過馬路要走斑馬線，這些交通的基本法則都不知道;有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對(duì)不能穿過馬路;有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。正因?yàn)檫@些不良的行為，才會(huì)導(dǎo)致種種的交通事故發(fā)生。
生命是我們自己的。無情的車禍讓多少人家破人亡，妻離子散，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，爭做文明的交通參與者。
讓我們一起銘記：文明出行，從我做起!
我的講話完畢，謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
蔚藍(lán)的天空，肥沃的土地，這是我們幸福的家園;茂密的山林，清澈的.湖水，這是我們美麗的家園;一望無際的草原，波濤滾滾的長江，這也是我們美好的家園。如今，我們的家園受到了破壞，地球母親正在哭泣，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，為保護(hù)家園出一份力。
文溪，是我們的母親河。以前，她是那樣的湛藍(lán)，那樣的清澈。而現(xiàn)在，上面到處飄浮著各種垃圾：有人們隨手亂扔的塑料瓶，有油漬，有各種紙屑，更有人們?cè)诤永锵匆路粝碌钠俏覀兊纳矗覀儜?yīng)該保護(hù)她，而不是破壞她，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。
每一天，都有無數(shù)的垃圾產(chǎn)生，怎樣做到垃圾的回收利用，“變廢為寶”，這是我們應(yīng)該注意的。在家里，我們可以進(jìn)行垃圾的分類:塑料瓶，廢報(bào)紙，易拉罐等是可回收垃圾;廢電池，過期藥品等是有毒有害垃圾，不能和其他垃圾放在一起;而像菜渣，雞蛋殼，剩菜剩飯等廚余垃圾我們可以用來堆肥，培育植物……這是多么有意義的事情啊!在學(xué)校里，隨處可見同學(xué)們吃剩下的飯菜，堆滿了一桶又一桶，這是多么浪費(fèi)糧食啊!我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食來之不易，我們可不能隨意浪費(fèi)。生活中，我們還應(yīng)該認(rèn)真做到節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，讓資源得到節(jié)約，得到充分的利用。
從今天開始，我們應(yīng)該好好愛護(hù)地球，珍惜每一寸土地，節(jié)約每一種能源，關(guān)愛每一種動(dòng)植物，積極投入到環(huán)保宣傳實(shí)踐行動(dòng)中去。從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
讓我們行動(dòng)起來，還大自然一份綠色，為明天的家園變得更美好而努力吧!
綠色出行國旗下講話稿篇四
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
毫無疑問，我們失去的并不僅僅是單純的一種顏色，而是一片片寬闊的森林，一片片寬闊的草原，甚至是我們?nèi)祟惿娴募覉@。但是現(xiàn)在，在我們的四周還有很多人做著一些我們所不容的事，使綠色從我們的生活中慢慢消逝，使我們的家園遭到破壞。他們?yōu)榱俗陨淼睦?，或隨便地砍伐樹木，或隨便地開墾草原，給我們帶來的是洪水的泛濫，風(fēng)沙的肆虐，土壤的沙化，水土的流失，物種的滅亡，給我們帶來的是無窮的苦難。
沒有綠色植物的世界，那是多么可怕。我們?nèi)咳硕家湎ЬG色生命，愛惜綠化，從自己做起，從身邊做起。綠化我們美妙的家園，愛護(hù)我們漂亮的校園，營造美麗舒適的環(huán)境。請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng)來為綠色的生命世界增光添彩。我們要愛護(hù)草坪，不要去任意踩踏，由于現(xiàn)在正是他們萌發(fā)的`時(shí)候。樹木能削減噪音、保持水土、結(jié)實(shí)路基，我們要喜愛四周的一切花草樹木。他們像我們一樣也在生氣勃勃地成長，每一株植物都是一個(gè)生命，而且是不斷為地球制造氧氣的小生命。綠色植物像我們的肺一樣，不斷為生命供應(yīng)氧氣，處理二氧化碳等廢氣，改善著地球的環(huán)境。
今日是3月12日，在植樹節(jié)的日子里，我們應(yīng)當(dāng)自問：我在這一天要做哪些有利于環(huán)保的事呢？我為我們的四周增加了綠色了嗎？或許得到的答案并不都是確定的，但這并不是關(guān)鍵，只要從現(xiàn)在起，我們都擁有一顆環(huán)保之心，以后的日子里，每一天都可以成為植樹節(jié)，每一天都可以成為環(huán)保日。
教師們，同學(xué)們，從身邊做起吧，愛惜四周的每一株花草，每一棵樹木。讓我們伸出雙手，共同營造一個(gè)綠色的家園。讓我們綻開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
綠色出行國旗下講話稿篇五
親愛的老師同學(xué)們：大家好！
今天是4月19日，今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí)，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí)，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)?！绷?。那么，你只說對(duì)了一半，“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。
這時(shí)候大家可能會(huì)問，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢？舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源，不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會(huì)覺得這種行為不對(duì)，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了。如果你對(duì)上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。
2、你停下來看了看，心想，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢？教室里一個(gè)人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的！我要報(bào)告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識(shí)，但沒有環(huán)保的自覺行為。
3、你什么也沒說，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了，這說明你不但有環(huán)境意識(shí)，而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如：
愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地；
平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭；
節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿；
愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫；
不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個(gè)人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù)，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動(dòng)積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?！?。
綠色出行國旗下講話稿篇六
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、同學(xué)們：
大家好！
交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成局部，小學(xué)開展交通安全教育，對(duì)于幫忙未成年人從小增加自護(hù)意識(shí)與力量，愛護(hù)生命安全；對(duì)于加強(qiáng)道路交通治理，預(yù)防和削減道路交通事故；對(duì)于改善城市交通環(huán)境，提升城市形象和品嘗等等都有直接的、深遠(yuǎn)的意義。有人曾說過：動(dòng)亂年月最可怕的是戰(zhàn)斗，而和平歲月最可怕的是車禍，由于不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，我們?cè)谕聪У耐瑫r(shí)，更應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！做為學(xué)校的治理者，多年來，我們始終將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。愛護(hù)學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，我們將為此殫精竭慮、全力以赴，我們將一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。
20xx年是教育局組織的“平安校園年”，我們要借開展這項(xiàng)活動(dòng)的東風(fēng)，嚴(yán)密圍繞20xx年交通安全宣傳的主題“尊章守法，從每一步做起”，將創(chuàng)立“平安校園”和交通安全宣傳有機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生筑起生命的安全屏障。不以法規(guī)無以成方圓。但凡在公路上進(jìn)展與交通有關(guān)的`活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必需遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序、安康快速進(jìn)展的頑強(qiáng)后盾。由于我們遵守交通法規(guī)，我們的社會(huì)便向著文明的此岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們和全部關(guān)愛學(xué)生生命安全的人都攜起手來呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
綠色出行國旗下講話稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園，已刻不容緩!現(xiàn)在，現(xiàn)代化工廠隨處可見，路上的車輛也不斷增多。正是這些工廠煙囪里冒出的煙霧、排放的廢氣，以及汽車所排出的`尾氣，使空氣污染越來越嚴(yán)重。這導(dǎo)致現(xiàn)在霧霾天頻繁出現(xiàn)。往日的藍(lán)天白云也不知去向，只留下一片灰蒙蒙的天空。為此，我們要大力植樹。讓樹來幫助我們吸收有害的二氧化碳，釋放我們?nèi)梭w所需要的氧氣，從而達(dá)到凈化空氣的目的，讓我們的生存環(huán)境變得更好。
除了植樹，我們還可以在自己的家門口種些花花草草。這樣，不盡美化了自家的環(huán)境，又凈化了空氣。如果我們每家每戶都能這樣去做，那我們的家園就會(huì)變得到處是紅花綠草。我們的生活環(huán)境也就更加整潔而美麗。
種植花草樹木美化環(huán)境固然重要。但光種不護(hù)也不行。我們得愛護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí)，千萬不能隨意地攀爬樹木，不能把小樹當(dāng)作玩伴，任意搖晃，更不能隨手折斷它的樹枝;在走路與散步時(shí)，要腳下留情，不要肆意踩踏綠化帶中的花草，也不要到草坪上狂奔亂踩，嬉戲玩鬧;看到盛開的花兒，不能因?yàn)樗鼈兊膵善G、美麗而隨心所欲，想摘就摘?？偠灾?，我們要善待花草樹木。只有這樣，我們才能擁有美好的環(huán)境，清新的空氣。
其次是綠色出行。我們要盡可能做到少開車，多騎車，或多坐公交車。盡量減少污染源。
綠色出行國旗下講話稿篇八
大家下午好，我是1419班的歐佳文，今天我演講的主題是“文明出行，從我做起”。
2014年4月10日上午十點(diǎn)三十分，一輛載有海南澄邁縣一所小學(xué)學(xué)生的客車在前往文昌旅游時(shí)發(fā)生側(cè)翻，事故造成8名學(xué)生死亡，32人受傷其中8人重傷。據(jù)調(diào)查，當(dāng)時(shí)汽車行駛的道路為正在施工的道路，不能正常使用，同時(shí)雨天路滑司機(jī)并未減速才釀成大禍。2012年4月，一名七歲男孩被親人送到車站后，為追趕公交車，才跑出幾步就被一兩疾駛而來的翻斗車撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡。
這一起起悲慘的事件讓我們震撼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每年交通安全事故高達(dá)50萬起，因交通安全事故死亡人數(shù)均超過10萬，相當(dāng)于一個(gè)小型縣，居世界第一。數(shù)據(jù)表明，每五分鐘就有一人喪身車輪，每年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。
這一些數(shù)字讓我們觸目驚心，警鐘也次次在我們的耳邊敲響，橫穿馬路，闖紅綠燈，在馬路上接聽手機(jī)等行為所造成的后果我們難以想象。我們決不能坐以待斃！
再跟大家講一個(gè)故事吧，有一個(gè)年輕人英國交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒多長時(shí)間就分手了，原因是年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈。后來小伙子回國后又交了一位中國女朋友，結(jié)果因?yàn)樾』镒拥燃t綠燈。中國姑娘評(píng)價(jià)小伙子說：“紅燈都不敢闖的人能有什么能耐？”這體現(xiàn)了國與國的不同，也告訴我們提高公民素質(zhì)，遵守交通規(guī)則可不容緩！
作為一名學(xué)生我們應(yīng)為文明出行做到如下幾點(diǎn)：
1.不橫闖馬路，遵守交通規(guī)則，在行駛過程中不帶耳機(jī)，不接電話。
2.切勿在公路上追逐打鬧，不翻越護(hù)欄且騎自行車時(shí)勿載人。
3.呼吁周圍人文明出行，宣傳交通有關(guān)的知識(shí)。
文明出行，能減少交通事故的發(fā)生，給家人多帶來一份笑容，給社會(huì)多帶來一份和諧安定。遵章守紀(jì)，就是尊重自己的生命。我們要既做城市文明交通的參與者，也要做城市文明交通的維護(hù)者。從我做起，從小做起，讓文明成為一種習(xí)慣，讓生命之花在文明的陽光下散發(fā)耀人的光彩。
綠色出行國旗下講話稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“挑戰(zhàn)徒步出行，倡導(dǎo)低碳環(huán)保?！?/p>
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思。我想大家當(dāng)然是降低碳的排放量。的確，我們經(jīng)常把他們掛在嘴邊，可是我們又為之付出過多少行動(dòng)，這是個(gè)值得我們思考的問題。
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭?，F(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，是有將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年。曾經(jīng)能源、屋子浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”已成為新一代的口頭禪。
環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生?，F(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題，不難看出，環(huán)境問題在不斷地被人們重視。而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，可曾為“地球”—我們生活的環(huán)境做過些什么嗎?我們要做的不僅僅是喊一兩句口號(hào)，也不僅是簡單的演講比賽，我們真正要做的是，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的水平。等知識(shí)充實(shí)后，我們才又能力為環(huán)保的智力貢獻(xiàn)我們的力量?，F(xiàn)在知識(shí)充實(shí)之前，我們能做的就只是宣傳環(huán)保理念，從自身做起，從身邊做起，盡量減少自己的不環(huán)保行為，為我們生活的家園多出一份力量。
盡管環(huán)境問題正成為視點(diǎn)，但目前仍不容樂觀。節(jié)能減排，低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉。夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮，這是與我們的主張所悖逆的。
美國總統(tǒng)肯尼迪說過“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么!”低碳生活需要人人參與!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能創(chuàng)造“低碳”生活很簡單。例如打印時(shí)雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，少開車一天等等。這些行動(dòng)旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?dòng)、自覺的行為。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來，每一個(gè)的一小步將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永保蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的和碩永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球要永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球，為了我們的家園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
綠色出行國旗下講話稿篇十
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自梨子園試驗(yàn)學(xué)校的羅可畫，今日我演講的題目是：“提倡生態(tài)文明，共建漂亮家園”。
可如今，才過去短短的幾年時(shí)間，隆回即變成了一個(gè)漂亮的小縣城。瞧，一排排整齊美麗的房屋；潔凈光明的大理石人行道；寬闊潔凈的大路；文明行駛的車輛；大街上時(shí)不時(shí)消失的環(huán)衛(wèi)工；環(huán)保意識(shí)顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅顏色絢麗的漂亮小縣城的畫面。記得上個(gè)月我與媽媽去邵陽市逛街，一位邵陽市的阿姨聽到我與媽媽講隆回話，立刻對(duì)我倆刮目相看，并感慨，隆回這幾年真是變化太快了，整個(gè)縣城變得潔凈光明，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變得青山綠水，各項(xiàng)環(huán)保指標(biāo)都超過邵陽市了。我聽阿姨這樣說，立刻為我是隆回人而感到傲慢驕傲起來，腰也不知不覺挺得更直了。
可是，我認(rèn)為，光有這些還不夠，與建立漂亮隆回的雄偉藍(lán)圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生，但是我們也可以為“提倡生態(tài)文明，共建美妙家園——隆回”，做出一點(diǎn)應(yīng)有的奉獻(xiàn)。比方說：新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買美麗的`包裝紙包書?？墒悄銈冎绬?？這些包裝制作既鋪張能源又不利于環(huán)境愛護(hù)，還會(huì)使隆回產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報(bào)等材料包書，既有利于環(huán)境的愛護(hù)，還可以學(xué)會(huì)自己包書，熬煉自己的動(dòng)手力量。這樣，我們既節(jié)省了金錢又節(jié)省了紙張，何樂而不為呢？除此之外，我們還應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比方使用兩面用紙、自訂草稿本、順手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、順手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區(qū)、家庭，廣泛宣傳節(jié)省“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不順手亂扔垃圾”的主題活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長和其他社會(huì)成員共同來參與；最終讓“提倡生態(tài)文明，共建漂亮家園”成為全隆回人的自覺行動(dòng)。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)踴躍參加“提倡生態(tài)文明，共建漂亮家園”的行列，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來。每一個(gè)隆回人邁出的一小步，將會(huì)是隆回邁進(jìn)的一大步。為了那一片隆回的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，為了隆回的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的資江河更加明凈，為了下一代擁有的隆回更加漂亮。行動(dòng)吧！努力吧！
我的演講完畢，感謝大家！
綠色出行國旗下講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七四的張妍同學(xué)。今天我演講的題目是《文明出行，從我做起》。
現(xiàn)在，讓我來給大家講講我的經(jīng)歷吧。
那是個(gè)星期天，我和我的朋友去少年宮學(xué)音樂。到了十字路口，看到一位母親在馬路對(duì)面示意自己的孩子過去，可是當(dāng)時(shí)紅燈亮了起來。來往的車輛實(shí)在是太多了，有的車還闖紅燈，在十字路口不但不減速，反而加速橫沖過來，但是小孩卻毫不猶豫地走過去，剛走三、四步，一輛車沖了過來。小男孩尖叫起來，對(duì)面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場(chǎng)悲劇要發(fā)生的時(shí)候，突然，朋友沖了過去，一把拉回小男孩，自己卻摔在了地上，擦傷了手臂，我趕緊扶起朋友。母親過來后，抱起孩子。我氣憤的大聲對(duì)她說“你知不知道這樣很危險(xiǎn)，有你這樣教育孩子橫穿馬路，不守交通規(guī)則的嗎?”母親慚愧地低下頭說“是啊，是我不對(duì)，”然后，轉(zhuǎn)過頭對(duì)朋友說“你的手臂怎么樣了，要去醫(yī)院嗎?”朋友笑笑說“謝謝，不用了，我沒事，”“應(yīng)該是我跟你說謝謝吧，謝謝你救了我的孩子!”朋友說“我希望以后你可以教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，牢牢樹立安全行路的意識(shí)，行嗎?”母親點(diǎn)點(diǎn)頭說“你們真是好孩子!”便離開了。
聽我講完后，你有什么感想呢?我們是否要從現(xiàn)在開始遵守交通規(guī)則呢?
這里，我來給大家提幾點(diǎn)最基本的交通建議。
一，過馬路要看清信號(hào)燈。無信號(hào)燈的地方走天橋或走斑馬線通過。
二，乘坐公共汽車、地鐵等須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
三，未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車，騎自行車的同學(xué)要慢速靠邊行駛，隨時(shí)注意過往車輛。
四，在學(xué)校出操集會(huì)上下樓梯不要擁擠打鬧，避免有人摔倒。
五，學(xué)生放學(xué)后應(yīng)盡快回家，不在校內(nèi)、校外玩耍。
這些就是我的一點(diǎn)小提議，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。如果你承認(rèn)自己是個(gè)文明人，那就請(qǐng)你文明出行吧。
讓我們一起銘記：文明出行，從我做起!
我的講話完畢，謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師、同學(xué)們:。
今天我演講的題目是《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》。
鹿紀(jì)林，1967年出生，中共黨員，淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級(jí)教師。他十分重視對(duì)環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳，不斷完善校園綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位，在全校師生中倡導(dǎo)“保護(hù)優(yōu)美環(huán)境，爭創(chuàng)校園衛(wèi)生十無活動(dòng)”等，使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)綠色學(xué)?！?、“區(qū)級(jí)花園式單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榜樣的力量是無窮大的，他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境，也是有他們的原因的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說：森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說：森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹。
同學(xué)們，你們知道一棵樹的價(jià)值嗎?
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約-萬美元;增加土壤肥力價(jià)值約-萬美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值-萬美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值-萬美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值-美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)價(jià)值約-萬美元。
同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們除了要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。
去年夏天，--市二中由舊校區(qū)遷移到新校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化。，新的一年，新的市二中，一切都是新生的氣象，走在校園里我們隨處可見松樹，柳樹，梧桐樹，白樺樹，海棠樹，我們深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪，作為一名市二中的學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?學(xué)校我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，凈化綠色校園，讓我們的身邊多一分綠色。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是 ; 明天我們將迎來期中考試。
站著這里我想送給大家三句話：
第一句話：有一種內(nèi)心叫強(qiáng)大！ 我覺得每臨大事有靜氣，面對(duì)成敗，要學(xué)會(huì)寵辱不驚！雖然不得不承認(rèn)我們每個(gè)人面對(duì)成敗都無法淡定。其實(shí)每面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)，而心態(tài)能解決一切，面對(duì)考試，不管你喜不喜歡，這些考試終究要來，但你必須跟它做積極的斗爭。我覺得考試最有價(jià)值的地方就是催促你趕緊去復(fù)習(xí)，趕緊去鞏固。我們應(yīng)該利用好每一次考試，把它當(dāng)成一次次的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)的階梯。竟然這樣，那就讓我們用每次的考試，把自己打造成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人！
第二句話：有一種力量叫落實(shí)！ 我們每個(gè)人都有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。不要想著一步登天，古人云：‘欲速則不達(dá)’，就是講每一步的落實(shí)，把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再進(jìn)去下一步，每一步都是有意義的積累，自然就能事半功倍。
第三句話：有一種使命叫榮譽(yù)！ 今天站在這里的每一位同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼搏，你的背后還有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，有我們賴以生存，努力進(jìn)取的年級(jí)。讓我們都沉下來，鼓起勇氣，為了你的班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了你的年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)！勇敢從容的面對(duì)人生的一次次考驗(yàn)。
最后我想說人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那人生就白活了。因?yàn)闇婧M流，方顯英雄本色，李白的一句詩我相信大家都知道，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”祝所有同學(xué)考試順利，加油！
謝謝大家 !
綠色出行國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣。數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了。數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長年不長花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
綠色出行國旗下講話稿篇十五
大家早上好!我是級(jí)旅游管理本科二班的顧劍峰，我發(fā)言的題目是《文明宿舍，和諧家園》。
每年的11月，是學(xué)院的宿舍文化節(jié)，我們自己的節(jié)日。相信在每一位同學(xué)的心目中，宿舍永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來，宿舍，是我們大學(xué)重要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。所以，齊心協(xié)力把宿舍建設(shè)好，關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益。
今年的宿舍文化節(jié)，內(nèi)容豐富，很有特色，包括特色宿舍評(píng)選、最佳宿舍長評(píng)選、最響亮宿舍口號(hào)征集、趣味體育挑戰(zhàn)賽、安全文明衛(wèi)生宿舍評(píng)比、標(biāo)桿文明寢室表彰等。我們旅游學(xué)院積極響應(yīng)、廣泛動(dòng)員，同學(xué)們參與非常積極，來欣賞下同學(xué)們書寫的最響亮宿舍口號(hào)吧：“屋雖小，心卻寬;人不同，道相合”、“舍友同室實(shí)難得，禮讓三分化是非”、“一室不凈何以凈一世，一語不雅何以雅一生”、“杜絕臟亂差，迎接白凈美”、“風(fēng)雨同舟，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過難關(guān)”等等，字里行間，都彰顯著我們旅游學(xué)子的特點(diǎn)：包容、樂觀、向上、個(gè)性、才華。
講到這里，我還得提一下宿舍的一些不好現(xiàn)象，晚歸、夜不歸宿、使用違規(guī)電器、不按時(shí)熄燈等，在我們旅游學(xué)院雖不經(jīng)常出現(xiàn)，但也時(shí)有發(fā)生，這存在極大的安全隱患，并且與我們的身份極不相符。
同學(xué)們：
讓我們借宿舍文化節(jié)契機(jī)，加強(qiáng)自律，抵制宿舍違紀(jì)行為，杜絕宿舍違紀(jì)現(xiàn)象，共同打造“文明宿舍，和諧家園”。我們可以做好以下五點(diǎn)：
一是樹立努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研和積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;。
二是營造團(tuán)結(jié)互助的宿舍文化氛圍;。
三是養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣;。
四是培養(yǎng)重安全、講安全的責(zé)任意識(shí)。
五是高品味、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的人生。
同學(xué)們：
在歷年的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中，我們旅游學(xué)院均取得了優(yōu)異成績。在同學(xué)們的積極參與和努力下，我們有理由相信：我院一定會(huì)在今年的宿舍文化節(jié)中再創(chuàng)佳績。最后，引用一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不穿，推不倒的銅墻鐵壁。只要我們齊心協(xié)力，奮力拼搏，就一定能創(chuàng)造佳績，實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇十六
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。從我做起，空氣清新！
地球上的人越來越多，幾千萬個(gè)家庭。人類必須保護(hù)好自己，這樣才能在這個(gè)世界上活得長久，活得幸福。但是現(xiàn)在人們的生活水平和條件很好，垃圾越來越多，比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶？這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾，而是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然而，許多人喜歡到處扔垃圾，這不僅損害了我們家庭的形象，而且使地球再次受到污染。
還有我媽工作的黃酮廠，鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙，遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎？各個(gè)工廠的污水又臟又臭，都流到我們這條長溝里。原來清澈見底的水，現(xiàn)在又黑又臟的水，連伸手進(jìn)去都不敢。有人喝水怎么辦？現(xiàn)在河里的魚蝦早就消失得無影無蹤了。
我們都是人類的主人，但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人，我們不能再讓環(huán)境受到污染了。環(huán)保要從我們做起。環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園，客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家園真的因?yàn)槲覀儾粩嗟脑賱?chuàng)造而消失，那么我們每個(gè)人都將不復(fù)存在。
環(huán)境保護(hù)意味著保護(hù)我們自己，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
綠色出行國旗下講話稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天是3月12日，正逢每年一度的“植樹節(jié)”，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國人民積極參與到植綠愛綠護(hù)綠的行動(dòng)中來。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊揚(yáng)白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和-諧美麗的大自然;有了樹，才有我們賴以生存的清爽、新鮮的空氣。
大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是自己遭受災(zāi)難的懲罰啊!
綠，對(duì)于我們來說是多么的重要?？墒?，在我們身邊還是有一些同學(xué)，為了自己的方便，視“青青芳草，踏之何忍”的標(biāo)志牌于不見，從青蔥的草坪中踏過;為了自己一時(shí)的快樂，便隨手摘一枝花，有意無意中把腳踏進(jìn)花圃里;垃圾袋不放進(jìn)垃圾箱;剛剛掃過的地面和樓梯上下，又可見到一些習(xí)慣差的同學(xué)丟棄的食品袋等;還有一些同學(xué)沒有養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣，這些行為與我們追求的“綠色校園”是格格不入的。
同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點(diǎn)綴著我們美麗的武高校園，也點(diǎn)綴著我們五顏六色的青春。讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)、校外每一顆樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地?zé)釔凵?，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是：愛護(hù)花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做-愛護(hù)綠色、愛護(hù)環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明：
1、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和-諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和-諧文明的校園。
同學(xué)們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)`老師、親愛的同學(xué)們`
早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：愛護(hù)花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做-愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)遵守公德愛護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明：
1、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，不在墻壁上亂涂亂畫，上樓前把鞋底上的泥刮干凈，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，見到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。同學(xué)之間玩耍，交談講文明不說臟話。
4`維護(hù)公共秩序，課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。上放學(xué)等車時(shí)要排隊(duì)不要亂跑，打鬧。上車時(shí)要有秩序不擁擠。
5，倡導(dǎo)師生和-諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和-諧文明的校園。
同學(xué)們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五4班的林嫻，今天我演講的題目是《支持綠色環(huán)保，共創(chuàng)美麗馬站》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的.人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉！
所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望有一個(gè)綠樹成蔭的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，靠我，靠我們共同來創(chuàng)造。
同學(xué)們，如果你們一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學(xué)們，開始行動(dòng)吧！
保護(hù)生態(tài)，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)?jiān)试S我代表五4班全體同學(xué)提倡“彎彎腰，凈校園”活動(dòng)，各班成立“彎彎腰”小隊(duì)，要求班干部起帶頭作用，帶動(dòng)其他的同學(xué)，只要看見校園地上有垃圾紙屑、飲料瓶，就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng)，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁：讓我們共同努力，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和-諧美好的綠色馬站而努力奮斗吧！
老師同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》
古人云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。學(xué)校是個(gè)專門的育人場(chǎng)所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化，對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與保護(hù)意識(shí)。
綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、愛護(hù)意識(shí)等等
可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到驚訝，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”；更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟；也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識(shí)。
在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對(duì)檢查不過關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改，（檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒放入衛(wèi)生桶；衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒有及時(shí)清理、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒有清掃；南大門旁邊成了衛(wèi)生死角；藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾）。值得表揚(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的清掃。
首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶；管好自己班級(jí)的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔，確保各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級(jí)走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí)，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。
再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起打掃衛(wèi)生的責(zé)任，各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時(shí)間衛(wèi)生不過關(guān)的班級(jí)送達(dá)年段、班主任處，班主任做好督促指導(dǎo)工作。
二、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共同愛護(hù)校園環(huán)境。
我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個(gè)晉江是比較漂亮的，上次晉江市教育局局長對(duì)我們學(xué)校也高度贊美，但是我們同學(xué)們對(duì)于美麗環(huán)境的愛護(hù)情況還需加強(qiáng)，（我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)地方，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道，xx樓的后面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地，b棟宿舍樓的前面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的綠地等，還有我們的冬青樹，花工剪得一個(gè)圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔，都破壞他的形狀等。）
因此全體同學(xué)要養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對(duì)于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù)，對(duì)于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。
三、關(guān)注班級(jí)的“五有五無”。
按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，對(duì)每個(gè)同學(xué)在德育要求上，要求全體同學(xué)做到“五有五無”。即五有：即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進(jìn)步；五無：即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；其中的“五無”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級(jí)氛圍和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，希望全體同學(xué)以“五有五無”為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，環(huán)境意識(shí)是衡量一個(gè)地方社會(huì)進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動(dòng)者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。 但少數(shù)人的力量也是有限的，不過有句話說“人心齊，泰山移”，就讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻他人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾， 不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真打掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時(shí)撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾箱，愛護(hù)我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽，衛(wèi)生事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行，為創(chuàng)建整潔美麗的校園而共同努力。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園！！
謝謝大家
綠色出行國旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們，上午好。
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
對(duì)我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒。其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒，方便而實(shí)用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;還有，喝過的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。
2.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。
3.外出時(shí)，如果路不是很長，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
4.注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī)，拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
5.注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。
6.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
7.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
8.購物時(shí)，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者，為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會(huì)盡一份責(zé)任!過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
綠色出行國旗下講話稿篇十九
大家早上好!我是級(jí)旅游管理本科二班的顧劍峰，我發(fā)言的題目是《文明宿舍，和諧家園》。
每年的11月，是學(xué)院的宿舍文化節(jié)，我們自己的節(jié)日。相信在每一位同學(xué)的心目中，宿舍永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來，宿舍，是我們大學(xué)重要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。所以，齊心協(xié)力把宿舍建設(shè)好，關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益。
今年的宿舍文化節(jié)，內(nèi)容豐富，很有特色，包括特色宿舍評(píng)選、最佳宿舍長評(píng)選、最響亮宿舍口號(hào)征集、趣味體育挑戰(zhàn)賽、安全文明衛(wèi)生宿舍評(píng)比、標(biāo)桿文明寢室表彰等。我們旅游學(xué)院積極響應(yīng)、廣泛動(dòng)員，同學(xué)們參與非常積極，來欣賞下同學(xué)們書寫的最響亮宿舍口號(hào)吧：“屋雖小，心卻寬;人不同，道相合”、“舍友同室實(shí)難得，禮讓三分化是非”、“一室不凈何以凈一世，一語不雅何以雅一生”、“杜絕臟亂差，迎接白凈美”、“風(fēng)雨同舟，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過難關(guān)”等等，字里行間，都彰顯著我們旅游學(xué)子的特點(diǎn)：包容、樂觀、向上、個(gè)性、才華。
講到這里，我還得提一下宿舍的一些不好現(xiàn)象，晚歸、夜不歸宿、使用違規(guī)電器、不按時(shí)熄燈等，在我們旅游學(xué)院雖不經(jīng)常出現(xiàn)，但也時(shí)有發(fā)生，這存在極大的安全隱患，并且與我們的身份極不相符。
同學(xué)們：
讓我們借宿舍文化節(jié)契機(jī)，加強(qiáng)自律，抵制宿舍違紀(jì)行為，杜絕宿舍違紀(jì)現(xiàn)象，共同打造“文明宿舍，和諧家園”。我們可以做好以下五點(diǎn)：
一是樹立努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研和積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;
二是營造團(tuán)結(jié)互助的宿舍文化氛圍;
三是養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣;
四是培養(yǎng)重安全、講安全的責(zé)任意識(shí)。
五是高品味、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的人生。
同學(xué)們：
在歷年的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中，我們旅游學(xué)院均取得了優(yōu)異成績。在同學(xué)們的積極參與和努力下，我們有理由相信：我院一定會(huì)在今年的宿舍文化節(jié)中再創(chuàng)佳績。最后，引用一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不穿，推不倒的銅墻鐵壁。只要我們齊心協(xié)力，奮力拼搏，就一定能創(chuàng)造佳績，實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》
同學(xué)們，你們知道3月12日什么日子嗎？是植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛紅棉樹高大、挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市、社區(qū)中的一草一木。讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個(gè)健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠(yuǎn)相伴!謝謝大家！
xx年3月12日
六年（2）中隊(duì)
綠色出行國旗下講話稿篇二十一
大家早上好!我是2011級(jí)旅游管理本科二班的顧劍峰，我發(fā)言的題目是《文明宿舍，和諧家園》。
每年的11月，是學(xué)院的宿舍文化節(jié)，我們自己的節(jié)日。相信在每一位同學(xué)的心目中，宿舍永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來，宿舍，是我們大學(xué)重要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。所以，齊心協(xié)力把宿舍建設(shè)好，關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益。
今年的宿舍文化節(jié)，內(nèi)容豐富，很有特色，包括特色宿舍評(píng)選、最佳宿舍長評(píng)選、最響亮宿舍口號(hào)征集、趣味體育挑戰(zhàn)賽、安全文明衛(wèi)生宿舍評(píng)比、標(biāo)桿文明寢室表彰等。我們旅游學(xué)院積極響應(yīng)、廣泛動(dòng)員，同學(xué)們參與非常積極，來欣賞下同學(xué)們書寫的最響亮宿舍口號(hào)吧：“屋雖小，心卻寬;人不同，道相合”、“舍友同室實(shí)難得，禮讓三分化是非”、“一室不凈何以凈一世，一語不雅何以雅一生”、“杜絕臟亂差，迎接白凈美”、“風(fēng)雨同舟，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過難關(guān)”等等，字里行間，都彰顯著我們旅游學(xué)子的特點(diǎn)：包容、樂觀、向上、個(gè)性、才華。
講到這里，我還得提一下宿舍的一些不好現(xiàn)象，晚歸、夜不歸宿、使用違規(guī)電器、不按時(shí)熄燈等，在我們旅游學(xué)院雖不經(jīng)常出現(xiàn)，但也時(shí)有發(fā)生，這存在極大的安全隱患，并且與我們的身份極不相符。
同學(xué)們：
讓我們借宿舍文化節(jié)契機(jī)，加強(qiáng)自律，抵制宿舍違紀(jì)行為，杜絕宿舍違紀(jì)現(xiàn)象，共同打造“文明宿舍，和諧家園”。我們可以做好以下五點(diǎn)：
一是樹立努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研和積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;
二是營造團(tuán)結(jié)互助的宿舍文化氛圍;
三是養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣;
四是培養(yǎng)重安全、講安全的責(zé)任意識(shí)。
五是高品味、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的人生。
同學(xué)們：
在歷年的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中，我們旅游學(xué)院均取得了優(yōu)異成績。在同學(xué)們的積極參與和努力下，我們有理由相信：我院一定會(huì)在今年的宿舍文化節(jié)中再創(chuàng)佳績。最后，引用一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不穿，推不倒的銅墻鐵壁。只要我們齊心協(xié)力，奮力拼搏，就一定能創(chuàng)造佳績，實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇二十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：愛護(hù)公物—愿人人都有一顆文明的公德心。
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：
愛 護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循 的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛護(hù)公 物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué) 不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
2、愛護(hù)公物 是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無裨益，成功是好 習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將 為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。
接下來我要說的是，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市科學(xué)管理示范校驗(yàn)收，我們?nèi)w同 學(xué)也已成為示范學(xué)校的學(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí)，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂 寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃 球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈，人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令 人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險(xiǎn)的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。無論從哪個(gè)角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同 學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持 下去，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名 新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了，謝謝大家!
綠色出行國旗下講話稿篇二十三
習(xí)慣決定命運(yùn)人們渴求上天賦于自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習(xí)慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門后，能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣。我們常常強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”、“堅(jiān)韌不拔的毅力”是多么的重要，其實(shí)“意志”、“毅力”所含的潛臺(tái)詞就是“艱難困苦的環(huán)境”，這往往是令人生畏的。中央電視臺(tái)教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來，那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的，而在科學(xué)家看來，那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài);在提問者看來那是要付出巨大代價(jià)的，而在科學(xué)家們看來卻是習(xí)慣后的樂在其中。
平時(shí)，我們身邊也有類似情況，對(duì)于絕大多數(shù)人來說，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)回顧，遵守校紀(jì)，誠實(shí)守信，已是一種習(xí)慣，但少數(shù)同學(xué)并沒有這樣的習(xí)慣。比如有的同學(xué)隨地亂扔喝過的飲料瓶，試想我們每個(gè)同學(xué)都這樣做，我們的校園會(huì)是什么樣，再比如我們今天不完成作業(yè)，明天也不完成，長此以往，會(huì)怎么樣，再如今天你不尊重別人，明天別人也不會(huì)尊重你，久而久之，你將是一個(gè)不受歡迎的人。
同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣對(duì)成就事業(yè)有著極其重要的作用，“習(xí)慣是偉大行動(dòng)的指南”。
最近，北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠(yuǎn)在成功、失敗的人似乎永遠(yuǎn)在失敗的原因時(shí)說：“習(xí)慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人習(xí)慣于(懶惰，他就會(huì)無所事事地到處溜達(dá)，一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
良好的行為習(xí)慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>
這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性，還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑，為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好習(xí)慣開始吧!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6323139.html】
