心得體會可以讓我們更深入地認(rèn)識自己,觸及內(nèi)心的真實(shí)感受和思考。如何寫心得體會以下是一些精心篩選的心得體會范文,希望對大家總結(jié)和總結(jié)寫作有所幫助。
培訓(xùn)心得體會感想篇一
培訓(xùn)老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解,通過她幽默、風(fēng)趣并富有內(nèi)涵對我的心靈進(jìn)行了一次洗禮,從一種新的角度對我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個方面來談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、服務(wù)營銷:顧客的滿意度等于 “感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的情況下,“感受值”越大,滿意度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開產(chǎn)品本身的普遍功能不說,“服務(wù)”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與,一個高素質(zhì),有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來好的印象,增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過:“我們照顧好員工,他們就會照顧好顧客,進(jìn)而照顧好我們的利潤。”因?yàn)榉?wù)是通過服務(wù)人員與顧客的交往來實(shí)現(xiàn)的,服務(wù)人員的行為對企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著決定性作用。特別是在現(xiàn)在銀行業(yè)競爭如此激烈的情況下,做好服務(wù)就變得相當(dāng)重要。我很贊同張芳老師提到過的一名話:“一切為了客戶,為了一切客戶,為了客戶的一切”。 我們的服務(wù)就應(yīng)做到:服務(wù)細(xì)節(jié)人性化,服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化,服務(wù)技能專業(yè)化,服務(wù)方式靈活化,服務(wù)效率高效化。
二、做事要竭盡全力:“不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽說過一個兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,而獵狗緊追不舍,后來獵狗并沒有追上兔子,只好悻悻地回到主人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯解道:“我已經(jīng)盡力了。”而兔子死里逃生,回到家后,兄弟們都十分驚訝,紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說:“它是盡力而為,而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅艘活D罵,但我要是不竭盡全力的話便會失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認(rèn)為這有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會死在獵人手里,它意識到必須拿出所有的力量一搏。回想,在我們學(xué)習(xí)、生活中也遇到過許多難題,而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認(rèn)為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。仔細(xì)想想,這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時間可以迅速成長而有的人卻永遠(yuǎn)是原來的樣子,沒有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導(dǎo)批評兩句,又有什么關(guān)系呢?我現(xiàn)在深深的意識到,我要當(dāng)“竭盡全力”的兔子。
三、團(tuán)隊(duì)精神:簡單來說團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。任何組織群體都需要一種凝聚力,我們在工作中不是一個單獨(dú)的人體,我們都是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行這個大家庭中的一員,我們的個人行為也會影響到整個集體。要想成為成功的、高績效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事,而是團(tuán)隊(duì)里每一個人的事,如果我們每一個人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,每一個人都能不用過多的安排去主動做事情,如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成,工作出了差錯,我們每一個人都是有責(zé)任的,所以大家要主動多溝通,不僅僅是個人與個人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時候,我們才會為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾,才能營造一個和諧團(tuán)隊(duì)。
四、細(xì)節(jié)決定成敗:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在我們的員工中,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……"這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。
培訓(xùn)銷售感想心得體會3
培訓(xùn)心得體會感想篇二
脫崗培訓(xùn)是指在崗位上暫時離職去進(jìn)行其他崗位的培訓(xùn)。近年來,越來越多的企業(yè)開始重視脫崗培訓(xùn),認(rèn)為這種培訓(xùn)方式可以增加員工的多崗位技能,提高員工的綜合素質(zhì)。在實(shí)際的培訓(xùn)過程中,我也有幸參與了幾次脫崗培訓(xùn)課程,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先,在脫崗培訓(xùn)中,我們要有正確的態(tài)度和心態(tài)。對于一些員工來說,離開自己已經(jīng)熟悉的崗位進(jìn)行培訓(xùn)可能會帶來一些不適應(yīng)。但是,我們必須要明白,脫崗培訓(xùn)是為了提高我們的整體素質(zhì),增加我們的職業(yè)能力。只有擺正心態(tài),我們才能夠主動參與培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)知識和技能,進(jìn)一步提升自己。同時,在脫崗培訓(xùn)中,我們要具備耐心和毅力,因?yàn)榕嘤?xùn)的過程可能會遇到一些困難和挫折,我們必須要堅(jiān)持下去,不輕言放棄。
其次,脫崗培訓(xùn)中重要的一點(diǎn)就是學(xué)會交流和協(xié)作。脫崗培訓(xùn)會讓我們接觸到新的工作環(huán)境和新的同事,因此,我們要善于交流和溝通。在與新的同事一起工作中,我們要學(xué)會傾聽別人的意見和建議,尊重和包容不同的觀點(diǎn)。通過良好的協(xié)作,我們可以更好地完成培訓(xùn)任務(wù),獲得更多的收獲。同時,在與新的同事合作中,我們還可以學(xué)習(xí)到不同的工作方式和方法,拓寬我們的思路,提高我們的工作效率。
第三,脫崗培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)至關(guān)重要。脫崗培訓(xùn)并不僅僅是理論學(xué)習(xí),更重要的是在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們可以將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際情境中,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。通過實(shí)踐,我們可以更加深刻地理解和掌握所學(xué)的知識和技能。在實(shí)踐中,我們還可以積累經(jīng)驗(yàn),提高我們的工作能力和創(chuàng)新能力。因此,我們要充分利用脫崗培訓(xùn)中的實(shí)踐機(jī)會,努力提高自己。
第四,脫崗培訓(xùn)為我們拓寬了視野和提升了競爭力。通過脫崗培訓(xùn),我們可以了解其他崗位的工作內(nèi)容和要求,了解其他崗位的工作流程和方法。這有助于我們拓寬視野,對整個企業(yè)的運(yùn)作有個全面的了解。同時,脫崗培訓(xùn)還可以提升我們的競爭力。在現(xiàn)今競爭激烈的職場中,一個只懂得本崗位工作的員工很難脫穎而出。而一個具備多崗位技能的員工,則能夠適應(yīng)多種工作環(huán)境,具備更大的發(fā)展空間和機(jī)會。
最后,脫崗培訓(xùn)也讓我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性。在脫崗培訓(xùn)中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識和技能,還可以學(xué)到勤奮、堅(jiān)持和自我管理。脫崗培訓(xùn)是一個學(xué)習(xí)的過程,通過這個過程,我明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對職場的變化。因此,我下定決心要將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,不斷充實(shí)自己的知識和技能,提升自己的素質(zhì)。
在脫崗培訓(xùn)的過程中,我收獲了很多,不僅提高了自己的能力,也拓寬了自己的視野。通過脫崗培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,學(xué)會了交流和協(xié)作,提升了自己的競爭力。我相信,在今后的工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)ξ移鸬椒e極的促進(jìn)作用,讓我在職場中不斷成長和進(jìn)步。脫崗培訓(xùn)是一個寶貴的機(jī)會,通過它,我們可以更好地提升自己,實(shí)現(xiàn)個人價值的最大化。
培訓(xùn)心得體會感想篇三
崗前培訓(xùn)是每一個新員工進(jìn)入公司的必經(jīng)之路,它為我們提供了了解公司文化和業(yè)務(wù)流程的重要機(jī)會。通過近日的崗前培訓(xùn),我深切體會到了自己的不足之處,并且也明白了成為一名出色員工的重要性。以下是我對于崗前培訓(xùn)的感想、心得和體會。
在培訓(xùn)的第一天,我首先感受到了公司對員工的重視和關(guān)懷。在迎新會上,人力資源主管詳細(xì)介紹了公司的發(fā)展歷程、規(guī)模和業(yè)務(wù)范圍,并強(qiáng)調(diào)了我的職責(zé)和崗位要求。這讓我深刻認(rèn)識到自己負(fù)責(zé)的工作對整個公司的重要性,也激發(fā)了我對工作的積極熱情。同時,培訓(xùn)班上的各級經(jīng)理也親自前來為我們講授相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識,使我對于公司的業(yè)務(wù)流程和核心價值有了更深刻的理解。
除了公司對員工的關(guān)懷外,培訓(xùn)也通過一系列的演講和案例分析提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在銷售部經(jīng)理的職業(yè)道德教育課上,我深刻體會到了誠信和責(zé)任的重要性。經(jīng)理講述了一個真實(shí)發(fā)生在公司里的案例,案例中一個員工因?yàn)椴徽\實(shí)導(dǎo)致了公司和客戶的巨大損失,這讓我體會到一個企業(yè)中一個人的錯誤決策可能帶來的后果,更懂得了作為一個員工應(yīng)該如何正直言行,對工作要負(fù)責(zé)任。
此外,培訓(xùn)還通過團(tuán)隊(duì)合作活動增強(qiáng)了我們之間的互動和合作能力。在一次團(tuán)隊(duì)拓展課程中,我們被分成小組完成一項(xiàng)任務(wù)。這個任務(wù)需要我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力,也需要每個人積極主動地發(fā)言和參與。通過這個活動,我深刻體會到了一個團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)所帶來的能量,也懂得了一個團(tuán)隊(duì)中的每個人的重要性。這讓我認(rèn)識到作為一名新員工,要與團(tuán)隊(duì)保持良好的合作關(guān)系,不僅要積極主動的為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),還要耐心傾聽每一位團(tuán)隊(duì)成員的意見。
在培訓(xùn)中,我還看到了公司為員工提供了豐富的培訓(xùn)資源,使我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。除了基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)外,公司還開設(shè)了各種各樣的技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展課程。這給了我很大的信心和動力,明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能在競爭激烈的職場中立足。我決心要充分利用公司提供的培訓(xùn)資源,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過崗前培訓(xùn),我深感自己在工作和職業(yè)素養(yǎng)方面還有很大的提升空間。培訓(xùn)不僅是提高我們的業(yè)務(wù)能力,更是塑造我們的職業(yè)道德和核心價值觀的機(jī)會。我要牢記公司對我的期望,不斷學(xué)習(xí)和成長,與團(tuán)隊(duì)緊密合作,以更好的工作表現(xiàn)回報公司的培養(yǎng)和信任。同時,我也希望在接下來的工作中,能夠踐行培訓(xùn)中所學(xué)的理念和技巧,不斷提高自己的綜合能力,成為一名出色的員工。
培訓(xùn)心得體會感想篇四
珠寶培訓(xùn)課堂一直以來都被視為是一個高端、迷人的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個特殊的課堂里,我收獲了許多珠寶的知識和技能,也體驗(yàn)到了與老師和同學(xué)之間的獨(dú)特互動。盡管初來乍到的珠寶知識對我而言是一片陌生的領(lǐng)域,但是老師們的專業(yè)指導(dǎo)和同學(xué)們的互助,使我漸漸愛上了這個令人神往的藝術(shù)。
第二段:珠寶培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
在珠寶培訓(xùn)課程中,我主要學(xué)習(xí)了珠寶設(shè)計(jì)、珠寶制作、珠寶鑒定等一系列基礎(chǔ)知識。這些知識的學(xué)習(xí)讓我對珠寶的制作過程和工藝有了更加深入的了解。而且,在課程中,我們還通過實(shí)踐操作,了解了不同材料和工具的使用方法,比如寶石的切割和鑲嵌技巧,以及金屬的加工和雕刻等等。通過這些學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了許多寶石和珠寶的制作技巧,為我將來成為一名合格的珠寶設(shè)計(jì)師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:珠寶培訓(xùn)帶給我的啟發(fā)
珠寶培訓(xùn)不僅僅是技能的傳授,更是一次藝術(shù)的啟發(fā)。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸領(lǐng)悟到珠寶所蘊(yùn)含的美和藝術(shù)價值。無論是工匠用心打磨的細(xì)膩工藝,還是設(shè)計(jì)師用創(chuàng)造力編織的獨(dú)特構(gòu)思,都是體現(xiàn)人類智慧和創(chuàng)造力的杰作。這種對珠寶藝術(shù)的認(rèn)識改變了我對生活的態(tài)度,我開始更加欣賞和關(guān)注身邊的美,也更加有氣質(zhì)地品味生活。珠寶培訓(xùn)不僅僅是為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,更是讓我用心感受了生活的美好。
第四段:珠寶培訓(xùn)的挑戰(zhàn)和收獲
珠寶制作和設(shè)計(jì)不僅需要耐心和細(xì)致,還需要創(chuàng)造力和想象力。在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,我需要花費(fèi)很長時間來琢磨和設(shè)計(jì)一款珠寶作品。有時候,珠寶的制作過程中出現(xiàn)了失誤,需要反復(fù)嘗試和改正。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加激發(fā)了學(xué)習(xí)的動力和興趣。每一次克服困難,都讓我收獲了成長和進(jìn)步。從一開始的初學(xué)者,到現(xiàn)在能夠自己設(shè)計(jì)和制作幾款具有獨(dú)特風(fēng)格的珠寶作品,這些都是我堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的成果,也是我最珍貴的收獲。
第五段:珠寶培訓(xùn)的意義和未來展望
珠寶培訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了制作和設(shè)計(jì)珠寶,更讓我在這個過程中找到了自己的熱愛。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對珠寶的熱情與日俱增,對成為一名優(yōu)秀的珠寶設(shè)計(jì)師充滿了憧憬和渴望。未來,我希望能夠進(jìn)一步深造,提升自己的專業(yè)水平,將自己的想象和創(chuàng)造力融入到珠寶設(shè)計(jì)中,創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)品牌。無論未來的道路如何曲折,我相信珠寶這門藝術(shù)將一直伴隨著我,成為我一生追求美的信仰。
總結(jié):通過學(xué)習(xí)珠寶培訓(xùn)課程,我不僅學(xué)到了珠寶制作和設(shè)計(jì)的技能,更找到了屬于自己的藝術(shù)追求和獨(dú)特風(fēng)格。在未來的道路上,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷追尋珠寶藝術(shù)的無盡魅力。
培訓(xùn)心得體會感想篇五
酒店實(shí)習(xí)培訓(xùn)感想貳零壹貳年拾月拾肆號,是我實(shí)習(xí)月的第六天,也是我第一份實(shí)習(xí)工作培訓(xùn)期結(jié)束的日子,在這短短幾天,我感悟到了很多之前不曾懂的很多事,不止是工作,更多的還是“人”的復(fù)雜性…總結(jié)來說就是:性格各異的蕓蕓眾生,追求各不相同,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式也不一樣…很多事,并不是說沉默就好,其實(shí),看在眼里,放在心上,可能更適合。
guangzhou****recreationhotel,廣州****大酒店…我實(shí)習(xí)的單位,本著對酒店一無所知狀態(tài)的我來到了這個地方,可以說,第一份實(shí)習(xí)工作,要達(dá)到理想的實(shí)在不易,但是,要說自己能力為前提達(dá)到理想的,這份工作其實(shí)已經(jīng)很好地使我得到鍛煉了…實(shí)習(xí)期只有一個月,初初來到,按照正規(guī)程序進(jìn)行了一天半的員工培訓(xùn),分排了崗位,同行二十位實(shí)習(xí)生,五分之一分去了客房部,我便是其中一位。充滿好奇與期待…我好奇,客房部是干什么的,我期待,我的工作會是干什么的…今天,崗位培訓(xùn)期結(jié)束的今天,我的好奇與期待都已得到了滿足??头坎勘闶强腿俗》康牡胤剑业墓ぷ?,大概便是充當(dāng)英語翻譯的角色…酒店里60%以上接待的都是外賓,在廣交會期間,入住的外賓便更明顯…今天站了一天迎賓臺的我,充分意識到實(shí)習(xí)工作的內(nèi)在要求,別的可以不說,但英語起碼要過關(guān),要能跟顧客進(jìn)行對話,而且,不能誤譯,更不能緊張。今天跟客人交流時,我內(nèi)心其實(shí)略顯緊張了,但是我在盡量掩蓋緊張的事實(shí),感謝上帝保佑的就是,今天的外賓都是態(tài)度比較溫和的,而且,我也不是獨(dú)立站崗。今天上班的八個小時,跟顧客接觸的時間大概也是二分之一。所以剩下的時間里,我最痛苦的并不是站崗很累,而是身邊我跟去學(xué)習(xí)的那個人分秒必爭地問我英語,我很佩服她的好學(xué)精神,但她從不知道,我在糾結(jié),站崗不能聊天,她不理會,教她的已糾正n次也照原來的讀,讀不順的不讀,記不住的重復(fù)問,肆無忌憚地問,讀了聽到的又是她的笑聲,笑得使我那么的不自然,越來越不自信地教別人英語,過往的工作人員,甚至有個客人都在取笑了,我也在想著我的發(fā)音,但是跟李大姐,我解釋不通了,…我很崩潰地想逃離…想時鐘走得快一點(diǎn)。我覺得時間過得很難,但李大姐反復(fù)跟我說,今天跟我站崗覺得時間過得好快好快,我已經(jīng)無話可說了…但我又不能不說,我看到過往的人,都會微笑,特別是同事,因?yàn)樾α?,就不用說話了。
感謝在這里的這么多天,沒遇到過特別不開心的事,之前提心吊膽著要不要上夜班,但現(xiàn)在很欣慰…因?yàn)樵诳头坎浚律弦拱嗟臋C(jī)率很低…而目前我的班,都是早班,這是我在這份工作中最感動的一點(diǎn),當(dāng)然,還有很多事情,感覺不錯的…比如,任總監(jiān)很慈祥有愛,陳部長很帥氣親和,兩位領(lǐng)班溫順美麗,同事們有的好說有的好笑有的好相處。所以他們都在感染著我,讓我學(xué)著,應(yīng)該去成為一個什么樣的人。
今天有個小小的細(xì)節(jié),稍微觸動了內(nèi)心一下…三個外賓登記入住時,分別開了一個標(biāo)準(zhǔn)單人房和一個標(biāo)準(zhǔn)雙人房…有個人單獨(dú)住,另外兩個一起住,客房部領(lǐng)他們?nèi)胱r,由于語言溝通不太好,把房間弄錯了,單獨(dú)住的人去了雙人房,一起住的卻去了單人房…隨后,在我去到要一個人住那個人的那房間時,我看到那個外賓一直想說中文,雖然他完全不會,但他很耐心地想跟行李生說,后來他也說很抱歉,來到中國不會講中文,我缺傻傻地附和著說,itdoesnotmatter,wecanmakesenseofyou…用中國人思維理解這句話,可能會覺得沒問題,但在外賓聽來,也許理解會不同,我很擔(dān)心外賓會覺得我不尊重他。因?yàn)樗憩F(xiàn)的就是對本國文化的尊重,所以他覺得他應(yīng)該要講中文…最后,我就教了他一句“你好”…剛說完,見到我們同事,他居然馬上就用上了…那時我心里確實(shí)是震撼了,也很佩服和欣賞這位外賓…他讓我覺得,有素質(zhì)的人總會有與眾不同的.地方…友好源于對對方的尊重。國與國之間的交流,了解文化差異,尊重彼此,對倆國的合作與交流都很重要!
出來工作的人,考慮到的都是很實(shí)際的問題,從知道了綜合測評的結(jié)果后,內(nèi)心就開始在意獎學(xué)金的評選,因?yàn)槟鞘俏遗Φ淖C明,也是我目前能使爸媽驕傲的事情…讓他們開心也是我最驕傲的事情,因?yàn)樗麄?,為我付出的?shí)在太多,比家里兩個男孩都要多,這是我內(nèi)心里“動、壓力”…回報父母的應(yīng)該為什他們付出的無限倍…我就是在為這個努力的。
在很多事情上,我是很不幸的人…但同樣,在很多事情上,我又是一個很幸運(yùn)的人…除了愛我疼我的家人,還有所有在我生命中出現(xiàn)過的人,即使有些人只是來給我上了一些課就轉(zhuǎn)身離開…但給我留下的都是美好的片段…所有的片段便使我有了一個擁有美好回憶的曾經(jīng)成長歷程…沒有什么比珍惜更可貴。
至于以后的工作,不管是否跟所學(xué)的專業(yè)對口,但對于當(dāng)初在大山里憧憬著看到老外,以及聽到學(xué)英語能接觸到老外滿臉激動的自己,到目前實(shí)習(xí)時能很老外面對面地交流,我想我已經(jīng)在進(jìn)步了…堅(jiān)持能贏得勝利,不管勝利大小,屬于自己的都值得驕傲!好好學(xué)習(xí)吧,離畢業(yè)、工作其實(shí)不遠(yuǎn)了…認(rèn)真對待實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)…經(jīng)常反思自己,提高自己。
培訓(xùn)心得體會感想篇六
最初了解到電工培訓(xùn)的機(jī)會時,我對此充滿了好奇和期待。作為一個對電工行業(yè)充滿熱情的人,我希望通過這次培訓(xùn)能夠掌握更多專業(yè)知識和技能,提高自己的競爭力。于是,我報名參加了這次電工培訓(xùn),并開始為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
第二段:培訓(xùn)過程
在整個培訓(xùn)過程中,我感受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性和敬業(yè)精神。他們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的課程內(nèi)容,包括理論知識和實(shí)踐操作等。在理論知識方面,他們?yōu)槲覀冊敿?xì)講解了電工的基本概念、電路原理和安全知識等。在實(shí)踐操作方面,他們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)場地,讓我們能夠親自動手操作,更好地理解和掌握所學(xué)知識。
第三段:學(xué)習(xí)收獲
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了電工行業(yè)的專業(yè)知識和技能,還提高了自己的動手操作能力和解決問題的能力。在課堂上,我努力聽講,認(rèn)真記錄,并能及時解答問題。在實(shí)驗(yàn)室里,我認(rèn)真觀察和操作,并能獨(dú)立完成各種實(shí)驗(yàn)。這一切都離不開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師們的指導(dǎo)和鼓勵,他們耐心解答我們的問題,針對我們的不足給予指導(dǎo)和幫助。我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛之處,也對電工行業(yè)充滿了更多的熱愛和向往。
第四段:實(shí)踐應(yīng)用
除了在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能,我還通過實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)一步鞏固和提高了自己的能力。我參與了一家實(shí)習(xí)單位的工作,通過實(shí)踐操作和與師傅們的交流,學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多困難和問題,但通過勤學(xué)苦練和與同事的合作,我一一克服了這些困難,并不斷提高自己的工作能力。同時,我也學(xué)會了與人相處的技巧和溝通能力,這對我今后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第五段:總結(jié)心得
通過這次電工培訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,還提高了自己的動手操作能力和解決問題的能力。我從這個過程中深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛之處,也對電工行業(yè)充滿了更多的熱愛和向往。我相信,只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠在這個行業(yè)中有所作為,成為一名優(yōu)秀的電工。我將繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的熱情和動力,不斷提高自己的能力和水平,為電工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)心得體會感想篇七
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中心醫(yī)院半年了。很幸運(yùn)終于成為了這個溫暖大家庭中的一員。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的重視,劉紅護(hù)士長在百忙中抽出時間給我做了崗前培訓(xùn),使我對中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請休假制度、個人行為考核、科內(nèi)績效獎懲等有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了醫(yī)療、治安、消防安全知識以及如何樹立正確價值人生觀,使我受益匪淺。自從工作以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。通過本次劉紅護(hù)士長對我的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了,在臨床護(hù)理工作中不僅要有扎實(shí)的理論和熟練的操作,還要對患者有足夠的愛心、耐心和熱心。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,使我認(rèn)識到在平時的工作中應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我的'責(zé)任心,更好的服務(wù)于患者。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
培訓(xùn)心得體會感想篇八
書法培訓(xùn)中,在書法教師精心輔導(dǎo)下,學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情高漲,效果顯著。通過培訓(xùn),認(rèn)識到作為教育工作者對書法傳承的重要性,談?wù)勑牡皿w會感想。下面是本站小編為大家收集整理的書法
培訓(xùn)心得體會
感想,歡迎大家閱讀。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們四位老師提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過十五天的集中封閉培訓(xùn),讓我們感受到了中華五千年文化的博大精深,從而產(chǎn)生了對民族文化更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。來自中國臺灣的楊淑芬老師,在教會我們書法的同時,更讓我們體會到了
國學(xué)
的深邃悠遠(yuǎn)。文化是民族之魂,藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛,書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓(xùn),去除了內(nèi)心的浮躁之氣,也明白了書法教學(xué)的意義所在,更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓(xùn)得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、書法教育進(jìn)課堂、經(jīng)典誦讀進(jìn)教材”的初衷,加強(qiáng)學(xué)校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力?!皩懞米?、讀好書、做好人”能夠自主學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)興趣,這也是“三進(jìn)”活動的指導(dǎo)思想。
痛惜學(xué)習(xí)時間短暫,不能通曉國學(xué)精髓,僅學(xué)得冰山一角。但此次培訓(xùn)開啟了我深入學(xué)習(xí)國學(xué)的大門,在以后的時間里更深刻的理解國學(xué),學(xué)習(xí)國學(xué),應(yīng)用國學(xué)。半月以來,每天反復(fù)的習(xí)練書法,不僅陶冶了我們的情操、增強(qiáng)了我們的耐性,還學(xué)會了虛己待人的處事態(tài)度,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的做人原則,能讓我在個人成長道路上設(shè)定一個標(biāo)桿。相信通過這次培訓(xùn),讓我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理彌補(bǔ)我之前的不足,能夠在進(jìn)步的道路上逐步前行。
學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們不能敝帚自珍,要將我們學(xué)到的知識化為工作的羽翼,作為一名教師更要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的同時教會更多的學(xué)生。一個人的進(jìn)步,改變不了什么,但一群人的進(jìn)步將改變一個時代,作為人類靈魂工程師,盡我所能的用我們的知識改變更多的人。
在我們整個培訓(xùn)期間,深受領(lǐng)導(dǎo)重視。區(qū)領(lǐng)導(dǎo),局領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場。我們的余校長更是親自拿起毛筆和我們共同感受書法帶來的辛苦與愉悅,讓我們深受感動與啟發(fā)。
這次培訓(xùn)不同于以往,培訓(xùn)時間相對較長且全封閉式教學(xué),每天早六晚九高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓有些老師的身體透支、有的老師孩子尚小因?yàn)樗寄钪荒馨底粤鳒I、有的老師缺席家中重要事情的決策yy但這些困難最終都化作了學(xué)習(xí)的動力,學(xué)校啟動大量資金給我們提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們感動更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作為教師的我們身兼重任,只有充實(shí)了自己才能讓學(xué)生的百花園開出燦爛的花朵。書法培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)才剛剛開始,我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓國學(xué)書法在校園里生根發(fā)芽!
很感謝市教育局暑期給我們安排的這次書法培訓(xùn),也很感謝何連海等多位老師在百忙之中抽出時間來給我們上課,這幾天培訓(xùn)我們收獲很大,得出以下感想。
我們都知道,書法是一門藝術(shù)。它是以文字為素材,以線條為內(nèi)容,以技巧為精髓的藝術(shù)形式。中國書法是中華民族的龍脈,書法藝術(shù)是與每個中國人最親近也最溫暖的藝術(shù)。有文字就有了書法,有書法就有了文明史。
書法練習(xí)活動既是書法技能的訓(xùn)練、提高過程,又是錘煉一個人的意志和心境的方法。
這次的培訓(xùn)充分調(diào)動了美術(shù)教師當(dāng)中愛好書法的積極性,引起了大家對書法的重新關(guān)注,培訓(xùn)課上教育局請到了連云港市很多優(yōu)秀的書法家,他們認(rèn)真的給我們講解書法史。與此同時,本次培訓(xùn)班更是榮幸邀請到何連海老師給我們講授中國書法的博大精深,讓我們更加深刻的了解到學(xué)習(xí)書法的本質(zhì)所在。在老師講課的過程中大家認(rèn)真聽講、體會,個個都那么的聚精會神,聽的是津津有味。當(dāng)老師宣布自由練習(xí)時,老師們個個昂首挺胸,坐姿端正,手握毛筆,雙眼都很認(rèn)真的看每一個字的結(jié)構(gòu),小心仔細(xì)臨摹每一個步驟筆畫,如此反復(fù)練習(xí),多加強(qiáng)化。雖然剛開始字寫得不怎么樣,但也毫不氣餒,繼續(xù)努力,過不了多時,竟也進(jìn)步了不少。
練習(xí)書法需要耐心,耐心往往培養(yǎng)了人的一種氣質(zhì)?!八俪蓵ā薄ⅰ岸唐跁ā倍际钦`人子弟的方法。正常的書法練習(xí)過程是以字帖為中心,“擇帖幕帖和臨帖”來逐步提高。書法需要真功夫,需要時間澆灌。當(dāng)你練到一種境界,鋪開一方宣紙,你的心就凝聚在書法的起筆、落筆上,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與嘈雜,達(dá)到修身養(yǎng)性的效果。有了一定的書法成就,你還可以達(dá)到平靜愉悅自信的心境。
本著喚醒手寫樂趣,尋找中華文化的宗旨。我們的這次書法培訓(xùn)活動,可真是獲益匪淺啊!通過這次培訓(xùn),我們看到了廣大老師對書法產(chǎn)生的濃厚興趣,看到了他們在書寫中華民族博大精深的文字時熱情。大家上課認(rèn)真聽講,下課熱烈討論,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。培訓(xùn)期間,各位工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),全體學(xué)員嚴(yán)守紀(jì)律,學(xué)員之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍,友好的同學(xué)關(guān)系,是大家都所推崇的。
最后希望大家都能在書法培訓(xùn)班中找到書法的魅力,練就一手好字。
為期6天的書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,在培訓(xùn)中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓(xùn),時間雖短,感受頗深,受益匪淺。作為參加培訓(xùn)的教師,深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。
此次培訓(xùn),得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,目標(biāo)明確。培訓(xùn)中,在書法教師精心輔導(dǎo)下,學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情高漲,效果顯著。通過培訓(xùn),認(rèn)識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。
書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實(shí)際上是習(xí)字者用眼睛感受美,用練習(xí)探求美,用心領(lǐng)悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生,生命的體驗(yàn)。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學(xué)一個帖,點(diǎn)畫和點(diǎn)畫之間一下很難擺順,這需要我們?nèi)フ乙?guī)律,一點(diǎn)一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西,規(guī)律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協(xié)調(diào),整體協(xié)調(diào)能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。在學(xué)習(xí)書法,要學(xué)會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現(xiàn),歷代不同,各人相異,但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學(xué)習(xí)書法,很重要的就是從點(diǎn)畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調(diào)整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的點(diǎn)畫能補(bǔ)救的本領(lǐng),字形態(tài)要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關(guān)系,更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細(xì)節(jié)上深入。書法的臨帖,需要鉆研和靜心學(xué)習(xí)。我會在接下來的書法學(xué)習(xí)中不斷提高自己。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學(xué)習(xí)書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細(xì)水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務(wù)虛名,不好高騖遠(yuǎn),還要富有刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進(jìn)步,才能以堅(jiān)忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進(jìn)一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認(rèn)真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識,盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得體會感想篇九
根據(jù)市教育局集中教育活動要求,我校結(jié)合本校實(shí)際,在暑期開展了為期三天的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),教師暑期師德培訓(xùn)總結(jié)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下。
一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為圓滿完成政治學(xué)習(xí)的任務(wù),學(xué)校教導(dǎo)處精心組織,制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到資料落實(shí)、時間落實(shí)、場地落實(shí)、組織工作落實(shí)。我們采用了宣講與討論相結(jié)合,自學(xué)與交流相結(jié)合,學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,安排了四大板塊學(xué)習(xí)資料:時事政治、職業(yè)道德理論培訓(xùn),觀看師德講座光盤,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過對違反師德行為典型案例的剖析,開展針對性的教育培訓(xùn)。豐富的教育資料制訂,提高了全體教師的學(xué)習(xí)實(shí)效性。
二、召開動員大會,鼓勵大家進(jìn)取學(xué)習(xí)。
為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學(xué)習(xí)效果,馬校長從什么叫學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?學(xué)什么?四個問題的展開中,讓每一位教師體會到要做一個有深厚的文化底蘊(yùn)和良好道德修養(yǎng)的人的重要性。我們馬校長從學(xué)校發(fā)展的狀況、存在的問題和將要應(yīng)對的形勢方面進(jìn)行了闡述,并著重闡述了學(xué)校師德工作的重要性和緊迫性。
三、培訓(xùn)資料豐富。
為搞好本次暑期師德專題培訓(xùn)活動,學(xué)校始終以“愛”為主題,精選培訓(xùn)資料。我們先是主要重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,馬校長針對學(xué)校教師的實(shí)際作了詳細(xì)的解說。
馬校長還作了認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的精彩講座,同時結(jié)合師德內(nèi)涵本質(zhì),圍繞如何成為一名“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的教師,開展專題大討論,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師職業(yè)的光榮感、職責(zé)感和使命感,弘揚(yáng)高尚師德,爭做人民滿意教師。
教育局下發(fā)的光盤中,六位__精彩的論述,讓教師從理論和實(shí)踐中經(jīng)受了一次觀念上的洗禮。
四、落實(shí)相關(guān)措施,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、中心明確,過程落實(shí)。本次師德培訓(xùn),我們始終圍繞“師德建設(shè)”這個中心,主題明確、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過常整個培訓(xùn)過程我們采取了集中學(xué)習(xí)(包括集中聽報告等)、教師寫材料等形式進(jìn)行。
2、嚴(yán)格考勤,強(qiáng)調(diào)會風(fēng)。這一次為配合市教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)分認(rèn)定,由我們學(xué)校負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的教科室主任負(fù)責(zé)相關(guān)工作,每次集會嚴(yán)格考勤,因公因私均需提前請假,出勤率為100%。幾天的培訓(xùn),教師們都能準(zhǔn)時參加并認(rèn)真聽講,做好筆記。整個培訓(xùn)過程中,會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都堅(jiān)持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評價,落實(shí)行動。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中教導(dǎo)處對每位教師上交的材料進(jìn)行考評,結(jié)合整個培訓(xùn)過程的表現(xiàn)構(gòu)成本次師德培訓(xùn)考核結(jié)果,存入教師檔案。
五、撰寫心得體會,增強(qiáng)時代職責(zé)感。
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,提高教師師德素質(zhì)是關(guān)鍵。能夠說師德師風(fēng)的好壞,決定著學(xué)校的校風(fēng),決定著學(xué)生的發(fā)展,也決定著學(xué)校的美譽(yù)度。因而,我們要充分認(rèn)識師德學(xué)習(xí)的重要意義。作為教育工作者,我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認(rèn)識加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的重大意義,要進(jìn)取進(jìn)行以身作職,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),熱愛學(xué)生,教書育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫忙、無私奉獻(xiàn)為主要資料的教師職業(yè)道德,使我們的教師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
經(jīng)過這次師德專題培訓(xùn),必須能使我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)有更深刻的認(rèn)識。師德建設(shè)是一個永恒的主題,并且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義,教育創(chuàng)立高品質(zhì)教育之際,作為教師更應(yīng)當(dāng)努力提升自我的職業(yè)道德水平,提高自我的“教學(xué)管理的本事與水平,為學(xué)校的快速發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展作出自我的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得體會感想篇十
前幾天公司組織了全系統(tǒng)的店長到上海參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與幫助,給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我認(rèn)識到自己在以后的工作中還需不斷進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)技能、工作質(zhì)量、和服務(wù)責(zé)態(tài)。
在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們不但學(xué)了營銷理論知識,還學(xué)了技能與生活體驗(yàn)。使我深刻體會到此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性。在今后的工作中,我將改變以往的工作思路,著力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,認(rèn)真踐行“與客戶共贏”的服務(wù)理念,在平時工作中我會認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的有關(guān)精神,進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),認(rèn)真履行一名店長的工作職能,聽取客戶的意見,改善客我關(guān)系,從而提高客戶的滿意度,忠誠度。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理夯實(shí)發(fā)展根莖,深化隊(duì)伍建設(shè)激發(fā)內(nèi)部活力,注重思想文化推動企業(yè)發(fā)展。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合自身的工作我有以下學(xué)習(xí)心得。
一、市場
市場是一個企業(yè)的靈魂,任何一個企業(yè)的發(fā)展都離不開市場,誰擁有了市場誰就會得到發(fā)展的空間和生存。而市場又是由客戶組成的,換句話說誰擁有了客戶就得到了市場,而客戶是要靠我們的真誠與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得的。那么作為一名店長首先要了解市場,而且要了解市場特征,社會消費(fèi)特征,消費(fèi)群體。而我們興化是具有水鄉(xiāng)特色,社會消費(fèi)在江蘇適中,興化服裝行業(yè)更是數(shù)不勝數(shù),要想在這片有限市場空間中上求的發(fā)展,那就要我們充分挖出市場潛力。
二、品牌
首先我們要了解什么是品牌,品牌就是用于“識別”和“區(qū)分”某個產(chǎn)品的生產(chǎn)地和生產(chǎn)者,在同行競爭對手的產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)分。品牌是無形的,它的內(nèi)涵體現(xiàn)在它的知名度、美譽(yù)度、市場表現(xiàn)、信譽(yù)價值。我們現(xiàn)在要以我就是品牌為主體,做好我們的服務(wù)品牌,讓客戶對我們的服務(wù)品牌得到認(rèn)可。從而贏得市場。
三、服務(wù)
當(dāng)今社會我們要從坐商中走出來,改變以往的營銷方法,變成服務(wù)營銷,而服務(wù)是無形特征卻可給人帶來某種利益的可供有償轉(zhuǎn)讓的活動。服務(wù)營銷的核心是服務(wù)理念,服務(wù)理念的核心是客戶導(dǎo)向,它是建立在關(guān)系營銷和客戶滿意理論基礎(chǔ)之上的。而服務(wù)的價值在于服務(wù)的功能價值和服務(wù)的感情價值。所以說我們現(xiàn)在不是賣的產(chǎn)品而是服務(wù)。
四、存在不足
1、對自己工作要求不高,沒有工作目標(biāo),找不到工作方向??傉J(rèn)為只要完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。而其它的與自己無關(guān)。
2、在平時的工作中我基本按照自己的工作流程來進(jìn)行,缺乏創(chuàng)新的思路和大膽的革新。今后我要努力使各項(xiàng)工作有新的起色。要不斷創(chuàng)新工作思路。
3、是怕學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)主動性,和刻苦鉆研的精神,總認(rèn)為工作忙,沒有多余的時間。沒有工作目標(biāo),找不到工作方向。今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),提高自己的工作能力。
4、是團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)組織能力不強(qiáng),還需對姐妹們加強(qiáng)溝通,做好她們的思想工作,齊心協(xié)力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
總之在以后的工作中,我將按照公司的意圖開展工作,盡職盡責(zé),真誠工作,潛心做事低調(diào)做人,以一顆平態(tài)的心、感恩的心,來回報公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持。帶領(lǐng)姐妹們同心協(xié)力把興化女裝店提高到一個新的高峰。因此,我會以20_年為新的起點(diǎn),以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以強(qiáng)烈的使命感、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神、腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,完成公司下達(dá)的銷售目標(biāo)和任務(wù)。只要我們真心的付出,就一定能得到消費(fèi)者長期的認(rèn)可和信任,贏得市場,贏得信任。姐妹們讓我們共同行動起來吧!回歸到理性的狀態(tài)中來,踏實(shí)干事,認(rèn)真工作,我們的企業(yè)才會快速發(fā)展。我們的明天才會更加美好。
培訓(xùn)銷售感想心得體會4
培訓(xùn)心得體會感想篇十一
作為一名幼師,教育是我職業(yè)中不可分割的一部分。作為一個年輕的幼師,我始終意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。我曾參加過各種幼師培訓(xùn),從中得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中,我想分享一些我在幼師培訓(xùn)中的感想、心得和體會。
第二段:學(xué)習(xí)
在每個培訓(xùn)課程中,我都能學(xué)到不同的知識和技能。在教育的實(shí)踐中,我可以將學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)更好的教育質(zhì)量。這種實(shí)際應(yīng)用也讓我意識到,只有學(xué)到了知識,才能更有效地教育孩子。此外,我也深刻認(rèn)識到,學(xué)習(xí)不僅是為了成為更好的幼師,也是為了能夠更好地為孩子服務(wù)。
第三段:反思
在每個培訓(xùn)課程結(jié)束時,我都會反思自己掌握的知識和技能,檢查自己是否真正理解了這些內(nèi)容。我還會反思自己在教育實(shí)踐中的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),以及如何改進(jìn)自己。這種自我反思的過程可幫助我持續(xù)不斷地提高自己的教育水平,從而給孩子們帶來更好的教育體驗(yàn)。
第四段:與他人交流
在幼師培訓(xùn)中,我也可以與其他幼師交流。這種交流可以讓我了解其他幼師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,從而不斷更新自己的教學(xué)理念。同時,通過與同行交流,我能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識,并從中得到啟發(fā)和建議。這種互相學(xué)習(xí)和交流也是提高自己的方法之一。
第五段:總結(jié)
總的來說,幼師培訓(xùn)課程是我職業(yè)中不可或缺的一部分。通過不斷學(xué)習(xí)、反思和與他人交流,我可以不斷提高自己的教育水平。這樣,我就可以更好的為孩子們服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)教育的初衷,讓孩子們成為更加優(yōu)秀的人們。
培訓(xùn)心得體會感想篇十二
第一段:引言(200字)
教學(xué)是一門藝術(shù),而培訓(xùn)則是提升教學(xué)技能的有效方式。在參加教學(xué)培訓(xùn)的過程中,我深深感受到了其重要性和價值。培訓(xùn)不僅讓我掌握了更多專業(yè)知識和教學(xué)技巧,還使我認(rèn)識到了自我的不足之處。通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我相信自己的教學(xué)水平將會得到更大的提高。
第二段:了解個人需求(200字)
在培訓(xùn)課程開始之前,我首先進(jìn)行了一個自我評估,以了解自己在教學(xué)中的不足之處。通過與其他教師討論交流,我了解到了許多新的教學(xué)方法和工具,這讓我對自己在課堂上的教學(xué)方法和技巧有了更清晰的認(rèn)識。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了更多的教學(xué)內(nèi)容,還了解到了自己需要加強(qiáng)的方面,例如課堂管理、學(xué)生互動等。
第三段:收獲和體會(300字)
通過培訓(xùn)課程,我對教學(xué)的認(rèn)識有了更深層次的理解。我意識到,教育不僅僅是傳授知識,更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,例如啟發(fā)性教學(xué)和問題解決教學(xué)。這些方法不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以幫助他們提高解決問題的能力。
此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對課堂管理的認(rèn)識。我學(xué)到了一些有效的課堂管理技巧,例如設(shè)定明確的規(guī)則和獎懲制度,提供充足的資源和材料,以及有效地組織學(xué)生小組活動。這些技巧不僅可以提高課堂紀(jì)律,還可以增加學(xué)生的參與度和交流效果。
第四段:應(yīng)用與實(shí)踐(300字)
培訓(xùn)結(jié)束后,我將所學(xué)知識和技巧運(yùn)用到自己的教學(xué)中。在課堂上,我嘗試了一些新的教學(xué)方法,例如提問式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)和多媒體輔助教學(xué)等。通過這些方法,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和參與度都得到了顯著提高。而在課堂管理方面,我更加注重創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)立明確的規(guī)則和獎懲制度,以及提供良好的資源和材料。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
通過這次教學(xué)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了更多的教學(xué)知識和技巧,還提高了對教學(xué)工作的熱情和責(zé)任感。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,就能夠成為一名更好的教師。未來,我將繼續(xù)參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多。
總結(jié):(100字)
教學(xué)培訓(xùn)是教師提升教學(xué)技能的有效方式,通過培訓(xùn)可以了解個人在教學(xué)中的不足,學(xué)習(xí)到更多的教學(xué)知識和技巧。并且,將學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們可以成為更好的教師,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得體會感想篇十三
第一段(引言):作為我們現(xiàn)代生活中必不可少的一種工具,PPT的運(yùn)用已經(jīng)深入人心。然而,很多人對于如何制作一份精美的PPT還存在困惑。最近,我參加了一次PPT培訓(xùn)課程,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對PPT的制作有了更深刻的理解和體會。
第二段(培訓(xùn)體會):在培訓(xùn)課上,培訓(xùn)師教會我們許多有關(guān)PPT的基本知識和技巧。首先,他強(qiáng)調(diào)了PPT的設(shè)計(jì)原則和思維模式,讓我們明確了傳達(dá)信息的目的和方法。其次,他介紹了一些常用的PPT制作技巧,如字體、顏色和排版的選擇,動畫和過度效果的應(yīng)用等。通過實(shí)際操作,我發(fā)現(xiàn)這些技巧確實(shí)能夠使PPT更加清晰、吸引人,并提高信息的傳達(dá)效果。
第三段(心得體會):通過培訓(xùn),我深刻體會到,好的PPT不僅僅是圖片和文字的簡單堆砌,更重要的是能夠講故事。一個真正有力、吸引人的PPT應(yīng)該具備一個好的結(jié)構(gòu)和連貫的主題。在制作PPT時,我們應(yīng)該有一個清晰的思路,并通過分段和引導(dǎo),把觀眾的興趣引導(dǎo)到我們想要表達(dá)的重點(diǎn)上。同時,注意制作PPT時的整體風(fēng)格和風(fēng)格統(tǒng)一也是很重要的。一個風(fēng)格一致的PPT會更加專業(yè),并能給人留下深刻的印象。
第四段(實(shí)踐感受):在培訓(xùn)結(jié)束后,我運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧制作了一份PPT,并在會議上進(jìn)行了演講。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己以前在制作PPT方面存在很多不足和錯誤,如字體過多、顏色搭配不協(xié)調(diào)等。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我改正了這些錯誤,并且獲得了更多的贊揚(yáng)和認(rèn)可。我意識到,只有不斷實(shí)踐和反思,才能真正提高自己的技能和水平。
第五段(總結(jié)):PPT培訓(xùn)使我更加理解了PPT制作的藝術(shù)和技巧,并且提高了我的溝通和表達(dá)能力。我意識到,制作一份好的PPT需要時間和努力,但只要用心去做,一定能夠制作出令人滿意的作品。通過PPT,我們可以用更直觀、生動的方式去展示和分享我們的想法和觀點(diǎn),進(jìn)一步提升我們的溝通效果。我相信,隨著對PPT制作技巧的不斷掌握和運(yùn)用,我的PPT能力將不斷提升,讓我在工作和個人生活中更加出色地展現(xiàn)自己。
培訓(xùn)心得體會感想篇十四
上個星期四,我們最后一次的團(tuán)體培訓(xùn)。本來那天晚上我打算請假的,因?yàn)橛邪嗉壔顒?,一個學(xué)期才一次的班級活動。正當(dāng)我拿起電話要撥給雷同學(xué)的時候,組長來信息了——今天晚上最后一次團(tuán)體培訓(xùn),請務(wù)必準(zhǔn)時出席。一下子,我愣了,最后一次了嗎?掰掰手指頭算了算,真的到了離別的時候了。
第六期共六次,每次3個小時,18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的,但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。
從互不相識的陌生人,到吵吵鬧鬧的小團(tuán)體;從第一期培訓(xùn)老師提問時的全場靜默,到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期,我都能學(xué)到東西;每一期,我都能成長一點(diǎn)點(diǎn);每一期,我都能感覺到大家正在一點(diǎn)一滴地改變。我發(fā)現(xiàn),原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點(diǎn);我發(fā)現(xiàn),看起來安靜的刑越,原來語言組織能力是那么的強(qiáng);我發(fā)現(xiàn),看起來經(jīng)常笑的龍兒,原來是個敏感易哭的孝順孩子;我發(fā)現(xiàn),以其工作了兩年的佩珊,原來很有主見;我發(fā)現(xiàn),看起來傻傻的維濱,原來有一項(xiàng)讓我們驚嘆的才能;我發(fā)現(xiàn),看起來害羞的秋月,原來擁有很多屬于自己特別的想法;我發(fā)現(xiàn),看起來堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的冠萍,原來是那么愛她的.家人朋友;我發(fā)現(xiàn),看起來酷酷的郭峰,原來是個活潑好動擁有獨(dú)特思維的孩子;我發(fā)現(xiàn),我身邊的他們原來是那么的可愛,那么的獨(dú)特,那么的有個性,那么的親切。感謝這18個小時,感謝劉老師,感謝雷同學(xué)。
在團(tuán)體培訓(xùn)上學(xué)到的,用言語用文字是不能夠充分的表達(dá)出來的。我相信,它會在潛移默化當(dāng)中影響著我們的生活與做人。真誠待人,團(tuán)結(jié),友愛,信守承諾,我們不但但在紙上蓋了章,簽了字,也深深地烙在我們的心上。我相信,我們能做到。
培訓(xùn)心得體會感想篇十五
'當(dāng)你去做一件事情的時候,也許是被逼無奈迫不得已,也許是愿意并且積極主動的去完成,不管是兩者中的哪一種你都有權(quán)利選擇是痛苦的去面對或者快樂的去對待。'這是我參加公司職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)剛開場就讓我印象深刻的一段話。
這次培訓(xùn)的主題是'職業(yè)競爭力與職業(yè)心態(tài)素質(zhì)'.首先講師提的是什么是職業(yè)化?職業(yè)化不同于專業(yè)化,就好比你喜歡做的事和必須做的事。什么是真正的保障?就業(yè)保障還是職業(yè)保障?這是講師讓我們思考的問題之一。就業(yè)保障是外在的保護(hù),是國家、行業(yè)、企業(yè)給予就業(yè)者的保障,看似安全,其實(shí)很危險。習(xí)慣于這種保障的就業(yè)者競爭力日益低下,最終將失去自我保障;職業(yè)保障是一種主動的保護(hù),是通過自身能力的提高來提高安全系數(shù),讓自己變得更加安全。說到這,大家都明白了,職業(yè)保障才是真正的保障。
職業(yè)能力可以定義為個人將所學(xué)的知識、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)中進(jìn)行整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力。然而職業(yè)能力也是具有保質(zhì)期的,講師給我們講了很有意思的例子——以前有一位老師跟他的學(xué)生說:'你學(xué)好了這門職業(yè)的能力,一生不用操心。'他那時候是從事的發(fā)電報的工作,可是時代是發(fā)展的,社會是進(jìn)步的,在如今這個年代,你認(rèn)為發(fā)電報這份工作還能給你最基本的生活保障嗎?這值得我們深思?,F(xiàn)在我們在某個企業(yè)工作,我為什么工作?為了生計(jì)為了工資?我究竟為誰在工作?我是為了公司為了老板為了自己?而我又是怎么來做的?我在團(tuán)隊(duì)中存在的價值是什么?講師這一連串的問題讓我突然不知怎么回答。最淺顯的感覺就是自己做好本職工作,配合同事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。那么問題來了,我的存在為我的同事帶來什么價值、為我的領(lǐng)導(dǎo)帶來什么價值、為我的客戶帶來什么價值?我們不要做職場的植物人',要有積極心態(tài),能夠激發(fā)熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,獲得更多資源。自己要有學(xué)習(xí)力,對待人或事要有信任力和溝通力,領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要有執(zhí)行力,同事之間有合作力。
想必大家都有去超市買洗發(fā)水或者牙膏等生活用品的時候,你是把每一個牌子都仔細(xì)看一遍還是大致掃視過后選擇其中一個?應(yīng)該只有個別的處女座會選前者吧!這就是品牌。職業(yè)工作也是一樣,累積職業(yè)結(jié)果,塑造個人職業(yè)品牌,提高職業(yè)競爭力。如果你的同事喜歡找你做事幫忙,你的領(lǐng)導(dǎo)喜歡叫你處理事項(xiàng),那么你就暗喜吧,你個人的'認(rèn)知度已經(jīng)提高,你的個人品牌已經(jīng)慢慢樹立。
最后,職業(yè)者的職業(yè)化境界,講師告訴我們?nèi)c(diǎn):超越愚昧、超越激情、超越善良。職業(yè)素質(zhì)提升是適合企業(yè)發(fā)展的需求。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力都是空的。勤于學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步提高工作能力。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業(yè)知識、科技文化知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢要求我們不斷提高職業(yè)競爭力。作為公司隊(duì)伍中的一員,體會到自己也有重要的使命,因此,在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實(shí)工作。
培訓(xùn)心得體會感想篇十六
PPT(PowerPoint)是現(xiàn)代辦公室環(huán)境中最為常見的一種輔助工具,用于展示和解釋信息。為了提高個人的演示技巧和專業(yè)能力,我參加了一次PPT培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我非常受益,獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我對PPT培訓(xùn)的感想、心得和體會。
第一段:對培訓(xùn)目的的理解與認(rèn)識
在開始培訓(xùn)之前,我們對于培訓(xùn)目的進(jìn)行了討論和思考。我認(rèn)識到,PPT演示不僅僅是傳遞信息,更是一種藝術(shù)和表達(dá)方式。通過培訓(xùn),我了解到PPT演示可以通過創(chuàng)造性的方式解釋復(fù)雜的概念,喚起聽眾的興趣,并使他們對內(nèi)容有更深入的理解。因此,我對于這次培訓(xùn)有了更高的期望和要求。
第二段:技巧和方法的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于PPT演示的技巧和方法。首先,我們了解了如何選擇合適的模板和配色方案,以及如何正確地排版和布局。其次,我們學(xué)習(xí)了如何使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖片來支持演示,并提高其可讀性和吸引力。最后,我們還學(xué)習(xí)了如何通過運(yùn)用動畫和多媒體元素來增強(qiáng)演示效果。這些技巧和方法對于提高我的PPT演示水平幫助很大。
第三段:案例分析和實(shí)踐操作
為了使我們更好地掌握所學(xué)知識,培訓(xùn)中還涉及了案例分析和實(shí)踐操作。我們觀看了一些優(yōu)秀的案例演示,通過分析它們的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們能夠更清晰地認(rèn)識到如何制作一個成功的PPT演示。此外,我們還有機(jī)會運(yùn)用所學(xué)技巧制作自己的PPT演示,并接受班級和導(dǎo)師的評估和建議。這種反復(fù)的實(shí)踐操作讓我們不斷進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處。
第四段:與他人互動的收獲
PPT培訓(xùn)不僅僅是個人學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,還是與他人互動和分享的空間。通過與其他培訓(xùn)參與者的交流和討論,我們可以相互學(xué)習(xí)和啟發(fā),獲取不同的思維和觀點(diǎn)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也有機(jī)會與其他人一起合作,共同完成PPT項(xiàng)目。這種合作與互動的經(jīng)歷不僅增進(jìn)了我的學(xué)習(xí),也拓寬了我的視野和思路。
第五段:未來的展望和要求
通過這次PPT培訓(xùn),我認(rèn)識到學(xué)習(xí)和提高是一個持續(xù)的過程。為了不斷完善我的PPT演示能力,我決定在日常工作中更加積極地運(yùn)用所學(xué)技巧和方法,并持續(xù)改進(jìn)和提升。同時,我也希望能夠參加更多相關(guān)培訓(xùn)和活動,與更多的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的PPT演示能力。
綜上所述,通過這次PPT培訓(xùn),我不僅僅學(xué)會了技巧和方法,更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和表達(dá)能力。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠制作出更具吸引力、更有說服力的PPT演示,從而在職場中取得更好的成就。
培訓(xùn)心得體會感想篇十七
PPT(PowerPoint)是一種非常常見的演示工具,在工作和學(xué)習(xí)中被廣泛使用。為了提高我的PPT制作能力和演示技巧,我參加了一次PPT培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到PPT的重要性,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我對培訓(xùn)的感想和體會。
首先,我學(xué)到了基本的PPT制作技巧。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的主題和字體,如何處理圖片和視頻,以及如何設(shè)計(jì)頁面布局。我以前很少關(guān)注這些細(xì)節(jié),但現(xiàn)在我明白了它們的重要性。一個專業(yè)而有吸引力的PPT可以增強(qiáng)演示效果,讓觀眾更容易吸收和理解內(nèi)容。培訓(xùn)給我提供了許多實(shí)用的工具和示例,讓我可以更好地制作自己的PPT。
其次,培訓(xùn)教給了我如何優(yōu)雅地演示PPT的技巧。在以往的演示中,我常常陷入重復(fù)、雜亂和干燥的演講模式。通過培訓(xùn),我了解了如何以簡潔明了的語言陳述要點(diǎn),如何用合適的手勢和表情配合演示,以及如何與觀眾建立良好的互動。這些技巧可以增加演示的吸引力和說服力,更好地傳達(dá)我的想法和觀點(diǎn)。
第三,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到PPT不僅是一種展示工具,更是一種思維方式。在培訓(xùn)的過程中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作和討論,通過與他人分享和交流,我意識到PPT制作是需要思考和規(guī)劃的過程。我們需要對內(nèi)容進(jìn)行篩選和整理,將重點(diǎn)歸納并排列合理。通過這個過程,我學(xué)會了更好地組織自己的思維,并且在表達(dá)和傳遞信息時更加清晰和準(zhǔn)確。
此外,培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐讓我體驗(yàn)到PPT在商務(wù)活動和演示中的實(shí)際應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了一些成功的PPT案例,并通過模擬演講和批評討論來提高我們的演示技巧和問題解決能力。這個過程讓我意識到PPT培訓(xùn)只是為了提高自己的技能水平,更重要的是要能在真實(shí)的工作和學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識和技巧。
最后,我認(rèn)識到PPT培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)知識,更是提升自己的表達(dá)能力和思維能力。通過制作PPT,我學(xué)會了如何進(jìn)行邏輯思考和信息整合,如何用簡潔有力的語言傳遞信息,以及如何通過圖形和圖片增強(qiáng)溝通效果。這些技能對于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力都是非常重要的。
綜上所述,參加PPT培訓(xùn)是一個非常有收獲的經(jīng)歷。通過培訓(xùn),我學(xué)會了PPT的制作技巧和演示技巧,提高了自己的思維和表達(dá)能力。我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在我的工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用,并且讓我更好地與他人溝通和合作。
培訓(xùn)心得體會感想篇十八
導(dǎo)語:培訓(xùn)已近尾聲,回想學(xué)習(xí)中,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓(xùn)心得體會,歡迎大家閱讀。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實(shí)踐。
人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。
每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。
我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。
我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。
只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。
總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。
還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會,這樣一個提高自己,完善自己,充實(shí)自己的機(jī)會。
回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,不知道的就越多”。
為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。
上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。
”只從這一點(diǎn)上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。
在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識。
可是越學(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。
這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。
這種變化最終達(dá)到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。
這六個字其實(shí)是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。
只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實(shí)地。
只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。
也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。
它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。
同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。
尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。
如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。
也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。
所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
總的來說,這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中,把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,是自己的能力以及學(xué)習(xí),工作都有一次質(zhì)的飛躍?!?/p>
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。
要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。
我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。
加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。
只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識。
“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
要求我們用正確的.思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。
要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。
就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。
要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4 是要寬宏大量,學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。
包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機(jī)會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,理解什么叫“媒治”。
做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。
思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。
讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。
因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。
網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。
所以,為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時代脈搏,做一個e環(huán)境下的新型教師。
通過此次培訓(xùn),我收獲很多,體會深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會:
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設(shè)施上,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,提高了教育的效益。
二是從教育的規(guī)模上,麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是,這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動規(guī)模的典型形式,勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。
這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。
比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)絡(luò)社會中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點(diǎn)是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。
傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課,教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。
然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。
遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。
學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。
老師是整個教學(xué)過程的主宰,學(xué)生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者,學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?,教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。
表面上學(xué)生參與教學(xué)活動,但這是一種被動的參與。
它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來,學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代,教師既不會被技術(shù)所替代,也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。
教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術(shù),教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來,有精力和時間真正進(jìn)行以人育人的活動。
現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和開發(fā)。
特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評價。
在信息技術(shù)的環(huán)境中,學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體,成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網(wǎng),已成為多年來的一種自然習(xí)慣。
“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書,里面共享信息內(nèi)容豐富,各類課件制作精良。
網(wǎng)上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。
而且,這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏,就會產(chǎn)生對知識的無知。
一位名人說:“認(rèn)識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學(xué)習(xí)。
其實(shí)這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。
但人與人之間的不同,在于業(yè)余時間怎么度過。
當(dāng)今社會的生活,豐富多彩。
人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。
就說網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學(xué)知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)。
可是也有不計(jì)其數(shù)的人,把大好時光“網(wǎng)”費(fèi)了。
有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。
這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯,錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。
再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。
我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機(jī)會,今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
目標(biāo)管理培訓(xùn)心得體會
中學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會
新教師師德培訓(xùn)心得體會
銀行新員工培訓(xùn)心得體會
超市培訓(xùn)心得體會
有關(guān)培訓(xùn)心得體會
營銷培訓(xùn)心得體會范文
營銷培訓(xùn)心得體會總結(jié)
小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)心得體會
培訓(xùn)心得體會感想篇十九
20xx年7月6日,我參加了由分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員主持的安全管理人員安全培訓(xùn)班,安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,陳總經(jīng)理系統(tǒng)講授了如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全、孫副經(jīng)理講授的新聞危機(jī)管理、陳副經(jīng)理的油庫安全管理、劉副經(jīng)理的安全經(jīng)驗(yàn)分享、安全管理專家馬副經(jīng)理先進(jìn)的安全管理理念,作為一名加油站的安全管理人員,我受到很大教育和啟發(fā),感受很深,對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓(xùn)及我對油站日常安全工作進(jìn)行自檢自查,目前主要存在以下幾個方面的問題:
1、安全作業(yè)方面:
(1)普遍存在的共性問題是加油現(xiàn)場摩托車加完油后員工沒有提示司機(jī)將車推出4。5米啟動。
(2)顧客自己提槍加油現(xiàn)象時有發(fā)生,并且顧客在加油時加油員工沒有在旁邊。
(3)有顧客在加油現(xiàn)場打手機(jī)或吸煙,員工沒有及時發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了沒有及時制止。
(4)在油品接卸時,卸油區(qū)域的警戒沒有拉到位;滅火器材擺放不到位;卸油時沒有控制好初速;計(jì)量員不戴安全帽上罐車計(jì)量;司機(jī)帶手機(jī)上罐車計(jì)量、卸油。
(5)在加油現(xiàn)場計(jì)量時沒有接上靜電夾。
2、在設(shè)備管理方面:
(2)發(fā)電機(jī)出現(xiàn)故障沒有及時處理;
(3)計(jì)量具器沒有維護(hù)好,損壞異常,擺放不整齊且沒有擦拭干凈;
(4)變壓器檢查不到位,缺少變壓器油,電壓偏高現(xiàn)象沒有及時發(fā)現(xiàn)和處理;
(5)對油罐的呼吸閥和阻火器檢查維護(hù)不到位,導(dǎo)致呼吸閥失靈。
(6)部分員工對加油機(jī)、發(fā)電機(jī)等設(shè)備的性能不太清楚,維護(hù)不到位。
通過這一期的安全知識培訓(xùn),對于安全生產(chǎn)有了更深的理解。為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
對人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對員工進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)日安全檢查工作,對整體油站進(jìn)行日檢,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時報告上級部門負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
“慎獨(dú)律己”、“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪”,培訓(xùn)中還引用一些詩詞中來反映安全管理的理念,從各種角度闡述了安全哲學(xué)的概念,系統(tǒng)化、本質(zhì)化;影響人的安全行為的因素、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)等,這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全管理人員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好的安全文化氛圍,安全的生產(chǎn)環(huán)境,做好本單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
通過這次培訓(xùn)使我清醒地認(rèn)識到,我們的安全管理工作有做得不夠的地方,日常安全管理工作不夠扎實(shí)、設(shè)備管理不到位,這也給經(jīng)營工作帶來一定的影響,折射出我們工作中存在的.不足之處,同時也為我們指明了工作努力的方向。在今后的工作中扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好安全方面的各項(xiàng)管理工作,從根本上降低和杜絕油站各崗位安全事故的發(fā)生。
培訓(xùn)心得體會感想篇二十
作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx師范學(xué)院教師隊(duì)伍中的'一員。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了一周的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓(xùn),卻使我受益匪淺。
在培訓(xùn)期間,我們除了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》,還學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校科研工作規(guī)范》、《高等學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》、《高等學(xué)校教師工作政策法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容,除了獲得教學(xué)上的相關(guān)知識,也對相關(guān)的政策法規(guī)有了一定程度的了解。
一個星期的培訓(xùn),對于一個高校教師來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是,在以后的工作中,在對學(xué)生的管理和教學(xué)中,我將學(xué)以致用,不斷完善自我走向成熟,做一名合格的高校教師。
作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事高校教學(xué)工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué),彌補(bǔ)了我的不足,專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的能力得到提高,對以后的教學(xué)工作充滿信心?,F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個:
“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學(xué)校教學(xué)工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的心情來自于對實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)中,映象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個字。捫心自問,我相信自己能做到愛學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對待工作這幾點(diǎn),于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng),作為一名高校教師,應(yīng)該具有較高的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng),老師們勉勵我們努力在科研上做出成果,并將之融會于教學(xué)之中;在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。
最后,在這次崗前培訓(xùn)中使我認(rèn)識到,作為一名大學(xué)教師,應(yīng)該掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具,注意信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
崗前培訓(xùn)在使我獲得成長和進(jìn)步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的高等學(xué)校教師。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信xx師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會走向一個又一個的輝煌。
培訓(xùn)心得體會感想篇二十一
第一段:介紹培訓(xùn)的背景和目的(200字)
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈,培訓(xùn)成為了企業(yè)提升員工素質(zhì)和競爭力的重要手段之一。我所在的公司也非常重視培訓(xùn),定期組織各類培訓(xùn)活動,旨在提升員工的專業(yè)能力和管理水平。最近我有幸參加了一次為期一周的培訓(xùn)班,通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,深有感觸。
第二段:培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識和技能(300字)
這次培訓(xùn)主要圍繞著管理技能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)展開,我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識和技能。首先,我們學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,通過講解案例和游戲演練,我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。其次,我們學(xué)習(xí)了一些領(lǐng)導(dǎo)力的原則和方法,了解了如何激發(fā)員工的潛能。此外,培訓(xùn)中還涉及到了一些管理工具和技巧的應(yīng)用,如項(xiàng)目管理和決策分析等。通過這些學(xué)習(xí),我對自己的工作職責(zé)和角色有了更清晰的認(rèn)識,也提高了自己的組織和溝通能力。
第三段:培訓(xùn)中的感悟和收獲(300字)
在培訓(xùn)過程中,我最大的感悟是要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在現(xiàn)代社會中,技能更新、知識更新的速度非???,只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn)。培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的欲望。其次,培訓(xùn)還讓我更加深入地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,無論是在工作中還是生活中,團(tuán)隊(duì)合作都能讓事情變得更加容易和快樂。我也意識到作為一個員工,只有承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任,團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。
第四段:培訓(xùn)后在工作中的應(yīng)用和效果(200字)
培訓(xùn)結(jié)束后,我迫不及待地將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到了工作中。我主動與團(tuán)隊(duì)成員溝通,協(xié)調(diào)大家的工作進(jìn)度,通過團(tuán)隊(duì)的努力,順利完成了一個重要的項(xiàng)目。此外,我也嘗試著應(yīng)用一些領(lǐng)導(dǎo)力技巧來激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,取得了一定的成效。這讓我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用性,只有將所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能真正提升自己的能力和價值。
第五段:結(jié)論和對未來的打算(200字)
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識和技能,更重要的是樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我還計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)活動,不僅可以提升自己的專業(yè)能力,也可以拓寬自己的眼界。同時,我也會將所學(xué)到的知識和技能與團(tuán)隊(duì)成員分享,共同成長和進(jìn)步。相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠在工作中取得更好的成果。
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)會了實(shí)用的管理技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,更重要的是,我懂得了學(xué)習(xí)和提升的重要性,也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我會將所學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中,并與團(tuán)隊(duì)共同努力,取得更好的成績。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我能夠不斷提升自己,在職業(yè)道路上不斷前進(jìn)。培訓(xùn)讓我有了更加清晰的目標(biāo)和方向,我期待著未來的工作和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)!
培訓(xùn)心得體會感想篇二十二
在現(xiàn)代社會人才競爭激烈的情況下,每個人只有通過不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、充實(shí)和提高,才能勝任不斷提高的工作要求與時代的發(fā)展。為了提高提升企業(yè)的整體形象與員工素質(zhì),公司特別組織了一次職業(yè)化培訓(xùn),我有幸參加了這次培訓(xùn),讓我深受感悟。此次培訓(xùn)讓我感到在工作時應(yīng)該樹立一個正確的心態(tài),本著對企業(yè)及自身負(fù)責(zé)的態(tài)度來工作。
此次給我們培訓(xùn)的老師深入淺出的論述,妙趣橫生的講解,通俗通懂的語言,以及老師與員工們的互動,讓課堂上的氣氛很生動,也讓我受益匪淺。由此聯(lián)想到工作中出現(xiàn)的問題及自己對待工作的心態(tài)。以下是我在上完這堂課后對于工作中經(jīng)常遇到的問題產(chǎn)生的感想。
另一個是心態(tài)問題,人是感性的,世界是可調(diào)的',現(xiàn)實(shí)是可變的,天下無不可為事。在工作中你會碰到許許多多不可思議的事,有一大部分你往往覺得不能完成,缺乏條件,可是你忘了,你的存在就是將那些不可能變?yōu)榭赡?,你就是來?chuàng)造結(jié)果、貢獻(xiàn)價值的。
我們有時抱怨公司對我們不公平,我們付出的和得到的不公平,我們忘了空中看天永遠(yuǎn)看不到外面精彩的世界。我們應(yīng)當(dāng)停止抱怨,停止借口,停止依賴,停止等待。非凡的付出必有非凡的回報。你付出的終會有好的結(jié)果,上帝是公平的。除此之外,我自己也反思了一下,我們在做事時,凡事都要主動,不要領(lǐng)導(dǎo)推你一下,你動一下,老板累,你也得不到鍛煉。人要具有主動性,積極主動的人獲得的機(jī)會往往比那些懶散的人多得多。
其實(shí)只有發(fā)自內(nèi)心的工作動力,并且思考如何做好對自己的精神管理',才能更有效的獲得優(yōu)勢的職業(yè)競爭力。
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