最熱校園安全教育講座心得體會(通用22篇)

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最熱校園安全教育講座心得體會(通用22篇)
時間:2023-11-01 14:52:02     小編:FS文字使者

心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧,也是為未來發(fā)展提供借鑒的材料。寫心得體會時可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持個人獨(dú)立的思考。接下來是一些經(jīng)典的心得體會范文,或許對你的寫作會有所幫助。

校園安全教育講座心得體會篇一

這一次學(xué)校組織我們對防溺水的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時也需要做好安全方面的防備,要在家長的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水安全知識的講解,想起自己前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會,我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):

第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,加強(qiáng)鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識,同時也要加強(qiáng)身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學(xué)會游泳,學(xué)會正確的.游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

第二,夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計劃,要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長來救人時,已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂。

第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨?,突然下水會造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保安全。

第四,夏天在游泳時,尤其是游泳時間較長時,抽筋有時候很難避免。因此,要學(xué)會控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當(dāng)然,也要學(xué)會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過自己或家長的按摩,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長來救援,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。

第五,當(dāng)發(fā)生了溺水事故時,一般的情況下,因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,則要馬上請家長或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識。學(xué)校為了我們的健康成長,為了我們能夠既學(xué)好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳,防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長對我們的關(guān)懷和希望,讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!

校園安全教育講座心得體會篇二

學(xué)校安全工作牽動著千家萬戶,加強(qiáng)學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù),我們必須把安全工作放在各項工作的首位,下面是關(guān)于校園安全教育培訓(xùn)講座的

心得體會

,一起來看看吧!

在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認(rèn)識。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會。

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學(xué)校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口,是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學(xué)校設(shè)施隱患

(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患

3、加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強(qiáng)安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動;“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學(xué)生,管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。

(2)對教育管理的方法的掌握,現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經(jīng)濟(jì)文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時,將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂安全

責(zé)任書

,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度,實(shí)行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進(jìn)的資格。

(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)校長與副校長簽定目標(biāo)責(zé)任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書。

(3)專設(shè)門房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記,同時兼管外來人對學(xué)校的破壞的及時通報。

(4)后勤副校長組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。

(5)建立安全問責(zé)制度,實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”

(6)建立健全防范安全事故的

規(guī)章制度

,制訂完善的安全

應(yīng)急預(yù)案

。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

參加全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)后,我的內(nèi)心激起了陣陣波瀾,久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例,觸目驚心的學(xué)生傷亡數(shù)字,發(fā)人深思的安全教育問題,使我深刻感受到加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以前總以為身為校長,學(xué)校管理工作只要做到“以質(zhì)量求生存,以效益促發(fā)展”便可無悔。如今,血淋淋的事實(shí)讓我再一次對自己的工作性質(zhì)進(jìn)行全面的審視--生命不保,何談教育?身為校長,應(yīng)該從思想上、行動上切實(shí)把安全工作放在學(xué)校的首要位置,把學(xué)生的安全,教師的平安,學(xué)校的和諧作為一切工作的準(zhǔn)繩。安全事無大小,平安事關(guān)千家萬戶!哪怕是日常工作的細(xì)微之處,身為校長也不能存有僥幸心理,麻痹大意、玩忽職守的做法是對全校師生的不負(fù)責(zé),是對教育的最大漠視!!

在校園安全管理培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了11位教授專家的安全教育講座,對學(xué)校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了對安全的防范和處置能力。下面,結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎业囊恍┐譁\看法。

學(xué)校必須在每一學(xué)期期初,必須成立安全管理組織機(jī)構(gòu),以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常有序開展,我校成立以校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以副校長為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室,具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作。在此基礎(chǔ)上,我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個安全工作小組。各小組成員分工明確,責(zé)任到人,積極構(gòu)建了一個網(wǎng)狀的安全管理機(jī)構(gòu),確保校園平安穩(wěn)定。

為確保安全措施落到實(shí)處,我校明確了各部門安全工作職責(zé),制定了安全工作各項規(guī)章制度,精心制定了切實(shí)可行的各項突發(fā)事故處置預(yù)案,并開展扎實(shí)有效地實(shí)地演練。在上級教育主管部門的指導(dǎo)部署下,我校結(jié)合實(shí)際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案,并在期初制定詳盡計劃,每學(xué)期開展1-3次的演練。我校還在每年三月份扎實(shí)開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動,提高全體師生的安全意思和自我保護(hù)能力。

我校堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

(一)、以高度的使命感和責(zé)任意識,扎實(shí)做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動,對學(xué)校的校舍、周邊安全進(jìn)行詳細(xì)的登記、整改,對危及師生安全的校舍、設(shè)施、器材堅決給予撤除,致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。

(二)、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。

(三)、加強(qiáng)課間管理,關(guān)注學(xué)生課間活動安全,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

(四)、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

(五)定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

(六)、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

學(xué)校可根據(jù)實(shí)際制定安全工作考核細(xì)則,推行獎懲制度。對完成安全工作任務(wù),未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰,對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu)。學(xué)校要建立并落實(shí)嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的,視情節(jié)輕重報請教育主管部門追究責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實(shí)行安全事故在單位綜合性考評和責(zé)任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎懲分明,可為學(xué)校安全工作提供有力保障。

校園安全教育講座心得體會篇三

現(xiàn)如今大學(xué)校園充滿著一些負(fù)面能量,面對嚴(yán)峻的社會形勢,高校要針對自身的發(fā)展,采取一些積極而有效的治理方法,防止安全問題的發(fā)生。對大學(xué)生進(jìn)行安全教育是創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作,要以學(xué)生和廣大教職工為中心,培養(yǎng)他們的安全意識,能夠具體落實(shí)到人、事。以此創(chuàng)建安全、文明的校園,才是和諧校園的重要舉措。有了良好的校園文化氛圍,校園安全問題才能夠減少,大學(xué)生受到危害的概率也會隨之下降。作為基礎(chǔ)性的工作,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育要持久的開展下去,這樣才能創(chuàng)造出更加和諧的校園。

(二)確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施。

在生命視野下,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育是確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施,高校之所以開展一些工作都是為了學(xué)生,安全教育也不例外。根據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在高校發(fā)生的安全事件幾乎都與學(xué)生的安全有很大的關(guān)聯(lián),這不僅僅對學(xué)生和所在家庭有影響,也給學(xué)生的安全工作帶來很大挑戰(zhàn)。而且高效的安全直接關(guān)系到社會能夠穩(wěn)定,所以要在合適的時間對大學(xué)生進(jìn)行安全教育,這樣才能避免一些同性質(zhì)安全事件的發(fā)生,對社會以及高效的穩(wěn)定起到關(guān)鍵作用。

(三)對大學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)的具體體現(xiàn)。

在生命視野下,能夠?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生進(jìn)行安全教育,是對他們的極大愛護(hù)和關(guān)心。保證大學(xué)生的安全是高校和國家的責(zé)任,這也是祖國未來發(fā)展的源動力,必須從各個層面予以高度的重視。國家也頒發(fā)了許多規(guī)定保證學(xué)生的基本安全,例如《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》,就指出高校要定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育輔導(dǎo),這也是高校的重要工作內(nèi)容之一。針對屢次發(fā)生的安全問題,政府也多次強(qiáng)調(diào),要予以高度重視,防止類似事件的再發(fā)生,這些都是對學(xué)生的高度重視,要讓大學(xué)生熱愛生命,珍惜生命。

二、生命視野下的大學(xué)生安全教育需要解決的幾個問題。

生命對于一個人至關(guān)重要,因此針對大學(xué)校園,要做好安全教育工作,需要解決從以下幾個問題著手,才能保證大學(xué)生的基本安全。

(一)認(rèn)識到位與措施落實(shí)相結(jié)合。

高校應(yīng)該從生命視野的角度出發(fā),對大學(xué)生進(jìn)行安全教育,這是社會發(fā)展和變革對于時代的需求。高校的有關(guān)部門,要以“安全重于泰山”的態(tài)度,對校園安全予以充分的重視,只有認(rèn)識到位才能將措施落實(shí)到位。例如在校園發(fā)展資金上將安全防范放在首要位置,在教學(xué)安排上實(shí)行制度化的措施,這樣才能讓安全教育充分發(fā)展,切實(shí)保證大學(xué)生的安全。

(二)教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合。

教育和管理兩者相互支持,缺一不可,只有兩者共同發(fā)展,對于安全教育而言,才是促進(jìn)作用。因此要達(dá)到安全的目的,需要對大學(xué)生進(jìn)行正面的教育,讓學(xué)生認(rèn)識到安全問題的重要性,提高思想上的重視,這是在教育上的引導(dǎo);此外高校要加強(qiáng)對于安全的管理,讓學(xué)生意識到高校對于安全是及其重要的。例如高??梢愿鶕?jù)國家的法律采取一些防控措施,這樣能夠防止學(xué)生的犯罪行為。在處理一些校園安全事件時,要按照規(guī)則嚴(yán)格處理,不能有所包庇,將安全問題的每一個環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處。

(三)內(nèi)容拓寬與方法創(chuàng)新相結(jié)合。

現(xiàn)如今時代的進(jìn)步,使得校園安全又面臨著新的問題,尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,給高校的治安部門帶來了極大的挑戰(zhàn)。如果高校對于安全問題仍然停留在之前傳統(tǒng)的方法之上,就無法根據(jù)時代的發(fā)展,解決一些新的問題。沒有了時代的特征,處理安全問題將會面臨很大的困境。因此,高校要在傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,運(yùn)用全新的手段預(yù)防安全問題的發(fā)生。要有一定的針對性,能夠極早發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決,讓問題更有技術(shù)含量地被解決。例如網(wǎng)絡(luò)安全,高校就要予以高度的重視,這就是內(nèi)容的拓寬,要通過不懈的努力,讓大學(xué)生安全教育的方法做到與時俱進(jìn),提高時效性。

(一)加強(qiáng)心理健康教育,注重心理疏導(dǎo)。

大學(xué)是學(xué)生生涯的一個重要階段,處于這個階段的青年大學(xué)生往往都不具備成熟的心理,在一些行為的處理方式上也比較沖動,會受到較大的外界影響。難免做出的一些行為會導(dǎo)致出現(xiàn)違紀(jì)的情形,這就要求高校在進(jìn)行安全教育的同時能夠加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育,注重心理疏導(dǎo)。通過一些研究表明,對大學(xué)生進(jìn)行心理教育能夠有效地減少安全事件的發(fā)生,而且還能夠?qū)踩珕栴}防患于未然。對大學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),能夠讓學(xué)生的心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變,將更多的正能量傳遞給大學(xué)生,這樣會有更加積極的影響。

(二)加強(qiáng)安全知識教育,提高防范意識和技能。

以生命視野為發(fā)展前提,對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,能夠讓學(xué)生的知識系統(tǒng)更加成熟,減少安全事件發(fā)生的概率。通過對于一些安全事件的講述,能夠預(yù)防安全問題的發(fā)生。現(xiàn)在很多大學(xué)生面臨的一個困境就是知識缺乏,不知道哪些是欺詐行為,這就會出現(xiàn)人身受侵害的可能,所以要讓學(xué)生提高防范意識。通過組織大學(xué)生進(jìn)行不同形式的演練,能夠讓學(xué)生了解安全事件發(fā)生背后的隱情。這樣就可以讓學(xué)生更好地進(jìn)行自我保護(hù),并且在發(fā)生危機(jī)事件時,能夠幫助他人,避免安全事故的發(fā)生。

(三)加強(qiáng)法律知識教育,增強(qiáng)道德法制觀念。

對現(xiàn)如今的大學(xué)生,普遍存在的一個問題就是法律意識淡薄,沒有較高的道德水平,這樣就會導(dǎo)致一些安全事件的發(fā)生。因此要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,就要從法律知識開始著手,讓學(xué)生明確地了解哪些能做,哪些不能做,這樣就可以有效地減少違法犯罪的發(fā)生。但是一些法律條文過于乏味,要應(yīng)用更加實(shí)用的案例進(jìn)行引領(lǐng)式的教育,引發(fā)學(xué)生的自主思考,將道德意識埋入心中,真正地做到知法、懂法、用法的好學(xué)生、好市民。

四、總結(jié)。

校園安全教育講座心得體會篇四

今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!

今天,學(xué)校開展了一次安全教育講座,我聽了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想:

風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

這次的講座,第一個案例是一個13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準(zhǔn)備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經(jīng)濟(jì)來源。所以,他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,想上學(xué)就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

上發(fā)布消息,要報復(fù)**。帶了十多個人,乘上了中巴車,到了兇案地,當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生,一人重傷,兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間,他們認(rèn)為沒事了,就陸續(xù)地回到貴陽,結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查,他們的家庭也都是單親家庭。

家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

經(jīng)常不完成,老師多次請家長,可是沒有一點(diǎn)效果。漸漸的他開始逃學(xué),跟那些小混混在一起,時間長了,他開始向低年級的小朋友,索要錢財。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

聽了這次講座,我覺得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)會抵御不法侵害,學(xué)會保護(hù)自己,因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?,不可以重新來過。所以,安全對于我們來說非常重要,當(dāng)然,在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命,注意安全,共創(chuàng)一個美好的明天!

校園安全教育講座心得體會篇五

工商1141 東少

110700404104 隨著社會的不斷發(fā)展,大學(xué)生的活動范圍已不僅僅局限于學(xué)校,而更多的是接觸社會的風(fēng)氣,不斷與社會融合,但是也正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生的安全問題也成為了一個焦點(diǎn)問題,“安全第一”的理念已經(jīng)是不可或缺的,增強(qiáng)安全意識、安全教育更是刻不容緩的。

最近幾年,越來越多的安全事故問題與日俱增,在人們的身邊時刻演繹著,臨近期末,聽說有學(xué)生被假冒快遞車收快件而被拉上車拐走,還聽說有學(xué)生因?yàn)橥槟吧硕或_1000多元錢,又有人冒進(jìn)學(xué)校優(yōu)惠充話費(fèi)但卻又沒落實(shí)??越來越多的咋騙、上當(dāng)受騙都伴隨著我們,但有時是很簡單、一看擊破的謊言卻把許多學(xué)生勾騙過去,無數(shù)低級無理的巧語卻一次次的使學(xué)生們上當(dāng),究其原因,主要是在校大學(xué)生社會閱歷淺,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。隨著人們生活水平的提高,21世紀(jì)的新青年們的鍛煉越來越少,大多都是在父母的保護(hù)傘之下成長,就像溫室中的花朵,不了解外部的風(fēng)吹雨打,沒有得到什么實(shí)際性的鍛煉機(jī)會,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷什么太大的挫折,因此對人的了解,對人的好壞的判斷缺乏理性的認(rèn)識,缺乏自我防范的意識,易于被壞人的花言巧語所欺騙,由于心理、身體還不是十分成熟,其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時候,采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。

其次,大學(xué)生缺乏安全防范意識,經(jīng)常人離開宿舍后沒有把門窗關(guān)好,電腦、錢包等貴重物品隨處擺放,給別人可趁之機(jī);同時不遵守學(xué)校的管理規(guī)定,胡亂使用電器,亂接電線,煙、火等,帶來安全隱患;在校外出行當(dāng)中錢財露白,夜路獨(dú)走,不注意校外的街?jǐn)傦嬍承l(wèi)生,這些都讓外界給自身制造著危險因素。

最后,主要是大學(xué)生對不良因素的態(tài)度問題。越來越多的大學(xué)生自殺現(xiàn)象在大學(xué)內(nèi)衍生,比如有吸毒,因?yàn)榈种撇涣硕酒返恼T惑最終走上違法犯罪道路;再者就是身邊的朋友不加以分別,對于有不良行為的朋友過于接近,而產(chǎn)生惡性行為;大學(xué)生戀愛已經(jīng)是十分普遍,但是有很多人卻因?yàn)閼賽壑械牟▌佣a(chǎn)生自殺的心理,這就是過于沉溺了,因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預(yù)防犯罪,減少發(fā)案的作用。

無論是在校內(nèi)校外,還是學(xué)生本身的問題,安全問題始終是首要問題,加強(qiáng)學(xué)校安全管理力度,堅持“安全第一”的理念,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,毫不松懈,切實(shí)地做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定。

使大學(xué)生充分認(rèn)識到自己所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識,減少危險的發(fā)生。遵守學(xué)校管理規(guī)定,不亂帶火種,不亂接電,同時掌握好自己的貴重物品,不給別人可趁之機(jī);要謹(jǐn)慎對待身邊的朋友,不能以朋友的不良行為作為亮點(diǎn),慎選身邊的朋友;要謹(jǐn)記出行在外注意陌生人,堅持結(jié)伴而行,為自己遠(yuǎn)離不法,接觸社會營造良好的環(huán)境;增強(qiáng)安全意識,防止被騙或者被傷害。對于陌生人的花言巧語不要輕易相信,可以跟身邊的同學(xué)、朋友或老師了解,畢竟防人之心不可無;大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)少,就要多與社會接觸,積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動的同時,積極投入社會實(shí)踐當(dāng)中,找機(jī)會磨練自己,不僅能提高自己的心智、毅力,更能充分的認(rèn)識社會,通過實(shí)踐不斷提高自己的能力,從而能夠更清楚的閱人閱世,不能只是與世無爭的書呆子,在這個時代,與社會脫軌的就無疑是在挖自己的后路,唯有不斷迎接挑戰(zhàn),堅持與社會同步,把握時代的信息,緊跟時代的軌跡,才能使自己更加成熟;大學(xué)生出現(xiàn)一系列的困惑,需要對自我認(rèn)識進(jìn)一步加深,正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。要明確自己所處的地位,同時要理性的看待身邊的事物,樹立崇高的理想,堅持自己的目標(biāo),對于保持自己清醒,不偏離軌道是一種有用的途徑;當(dāng)然對于外在的因素,學(xué)校要加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)各種安全管理規(guī)定,加強(qiáng)安全教育的針對性和實(shí)效性,特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng),針對如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會,提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求,消除安全隱患,保障學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,社會也要加強(qiáng)法制建設(shè),穩(wěn)固社會治安,保障大學(xué)生在社會當(dāng)中擁有良好的鍛煉環(huán)境。

安全才是資本,生命是唯一的、寶貴的。經(jīng)過學(xué)校安全教育的指導(dǎo),我們大學(xué)生要更加懂得安全防范意識,強(qiáng)化安全意識,不斷提高著學(xué)生的安全意識,思維、習(xí)慣、應(yīng)急和自救的技能和知識。大學(xué)生要樹立“安全重于泰山”的理念,只有安全得到保障,才能使自己想要做的成為一種可能,才能為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會,為自己日后的奮斗當(dāng)中減少更多的風(fēng)險,從而使自己能夠在社會當(dāng)中愈加成熟。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問題,才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學(xué)會自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。因?yàn)?,生命誠可貴,安全價更高。

校園安全教育講座心得體會篇六

人有了生命,才有快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對生命的珍愛。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會以最大值回報你;無視生命,踐踏生命,生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個人都要做到:我們每個人都要做到:珍愛生命,安全出行。

每個人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識,從我做起,從小事做起,做一個遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著??匆妺寢寚樀妹婕t耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點(diǎn),誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢,今天還算運(yùn)氣好,如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點(diǎn)苦頭買個教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路。

在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通規(guī)則,好好地過馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們,請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識,就會杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會充滿希望!

上崗,按安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)才能真正提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平;只有形成“人人重視安全,個個懂得安全”的強(qiáng)烈氛圍,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變,才能提高本質(zhì)安全度,較好地防止和遏制重特大事故的發(fā)生,推進(jìn)安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)又好又快發(fā)展提供安全保障。

校園安全教育講座心得體會篇七

安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。

人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。

安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。

因此安全教育是非常重要的,對安全教育的感想也頗多。

因?yàn)樯系壑唤o予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。

因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。

那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個詞吧!生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。

你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。

“生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個人。

自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。

安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手,也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。

我們欠缺安全知識,自我保護(hù)能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強(qiáng)烈的安全意識。

講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認(rèn)識,認(rèn)識到生命的可貴。

為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

校園安全教育講座心得體會篇八

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全培訓(xùn)工作的體會:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,提高自我認(rèn)識,加強(qiáng)管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展七防教育、克服四種疏理、堅持四不放過、營造四講氛圍。六種意識:即大于天意識、責(zé)任意識、憂患意識、第一意識、防范意識、共管意識;開展七防教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為安全教育宣傳周,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生一個都不能少??朔姆N心理,即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持四不放過,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造四講氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建平安、和諧校園

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)人防、技防、物防三位一體的防范措施,堅持從細(xì)微處著眼,從最小處抓起的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

4.崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立平安、和諧校園。

校園安全教育講座心得體會篇九

根據(jù)中心學(xué)校3月1日校長、園長會議要求,結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開始春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求,在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開始好“開學(xué)安全教育第一課”活動,對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。

3月3上午,大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時間集中對全校學(xué)生開始了春季開學(xué)安全第一課活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、發(fā)動宣傳,提高認(rèn)識。

3月1日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識到:通過認(rèn)真組織開始春季開學(xué)第一課——安全教育活動,對強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開始,有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織,講求實(shí)效。

1、開學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開學(xué)第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學(xué)生在安全防范意識、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育,來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,時刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課——安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動的實(shí)效性。

4、開始安全檢查活動,在開學(xué)出對整個校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動,重點(diǎn)是學(xué)生日常活動安全、校舍財產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學(xué)生不出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。

校園安全教育講座心得體會篇十

9月19日,共青團(tuán)扶風(fēng)縣委和扶風(fēng)聯(lián)社建和信用社共同舉行了“金融網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園”活動。旨在進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,發(fā)動全民廣泛參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。

活動現(xiàn)場,建和信用社工作人員陳偉博給大家演示單指點(diǎn)鈔技能,并向同學(xué)們講了怎樣點(diǎn)鈔以及點(diǎn)鈔的技巧,并手把手教同學(xué)們?nèi)绾吸c(diǎn)鈔;同時,還教會同學(xué)們?nèi)绾巫R別假幣,并通過現(xiàn)場小測試的形式,鞏固了同學(xué)們識別假幣的技能。建和信用社工作人員朱濤為大家講解了金融網(wǎng)絡(luò)安全知識,內(nèi)容涵蓋了冒充熟人借錢、釣魚網(wǎng)站、atm作案手法、二維碼盜刷等等常見的詐騙手法,教會同學(xué)們基本的防騙手法,提高同學(xué)們的金融辨別能力。

整個活動中,同學(xué)們熱情參與,積極配合,此次“金融網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”活動,不僅使同學(xué)們了解了很多金融安全方面的知識,還掌握了如何識別真假人民幣,增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升安全防護(hù)技能。

校園安全教育講座心得體會篇十一

上周園里召開消防講座,誠摯邀請消防人員給我們老師講授消防的知識。剛開始講授人員問我們消防的意思是什么?他告知我們消防是排除火災(zāi)隱患,提高防火意識。

當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時,看著那一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,特別是看著家里油鍋著火,臉被嚴(yán)重?zé)齻?那小女孩的畫面,我久久不能安靜。之前我也聽過關(guān)于那個小女孩的報道,由于臉部嚴(yán)重?zé)齻?,所以從那以后家里不再有鏡子。像小女孩這樣的例子很多,有些人慶幸的活下來,可又有多少人失去了性命?;馂?zāi)的知識人人都懂,但是日常生活中卻常常被忽視,被麻痹、常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了缺失,才會回過頭來警醒。

通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如:如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)當(dāng)怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有,像滅火器這是必不可少,而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品,不要想火災(zāi)離自己還很遠(yuǎn),就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的,還要注意滅火器的保質(zhì)期,準(zhǔn)時更換。

提高防范意識,不要存僥幸心理,要提高防范意識,要把消防工作當(dāng)成重中之重,加強(qiáng)火災(zāi)知識,熟練掌控逃生技能。落實(shí)消防責(zé)任,貫徹消防法規(guī)。

校園安全教育講座心得體會篇十二

高校大學(xué)生詐騙不是簡單的高校和公安部門問題,它已然成為一個嚴(yán)峻的社會問題。因此從根本上杜絕此類問題,社會、高校以及大學(xué)生本身需要共同努力。

社會層面:

充分發(fā)揮社會的宣傳教育功能,通過公益廣告和媒體曝光,加強(qiáng)社會公民對個人信息泄露的重視程度,引導(dǎo)社會公民對電信詐騙的認(rèn)識。同時大力開展防范宣傳,提高手機(jī)用戶的防范意識,號召全民提高警惕性,當(dāng)遇到手機(jī)短信詐騙時,能主動、及時地向警方報案,并提供有關(guān)犯罪證據(jù)資料,為揭露、證實(shí)犯罪提供強(qiáng)有力的支持。

高校層面:

首先,重視對大學(xué)生的安全教育,加大對電信詐騙案例的宣傳力度,在特殊時期做出重要安全提示,全面提高大學(xué)生的安全意識;其次,重視學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,提高學(xué)生的心理承受能力;最后,重視學(xué)生信息的泄露問題,安排專門部門進(jìn)行有效監(jiān)管,同時明確學(xué)校學(xué)生工作的流程和渠道,對于部分工作作出官方明確通知,并設(shè)置學(xué)生反饋?zhàn)稍兦?,方便學(xué)生對相關(guān)事宜的咨詢和核實(shí)。

個人層面:

我們學(xué)生自身在專業(yè)學(xué)習(xí)之余,自覺嘗試接觸社會,增加自身的社會經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自己的社會適應(yīng)能力,同時重視安全教育,提高自身的安全防范意識,對不清楚的事宜及時與學(xué)校老師溝通咨詢;再者增強(qiáng)自身的心理素質(zhì),樹立好正確的價值觀和金錢觀,一旦出現(xiàn)意外,沉著冷靜,注意調(diào)整好自己的心態(tài),及時與父母和老師溝通。不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理;注意保護(hù)個人資料信息,不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機(jī)號碼、銀行卡號等私人信息;在做好自身防范的同時,積極向周圍的親人、朋友做好宣傳;發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設(shè)絡(luò)的.陷阱,要及時采取措施,盡量減少損失。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙不要有僥幸心理,應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù),并及時報案。

校園安全教育講座心得體會篇十三

通過這次專家講座,我知道作為一名中學(xué)生,在校應(yīng)安分守紀(jì),不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情,應(yīng)用大氣的言語,優(yōu)雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應(yīng)多于老師交流,談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,讓整個校園充滿溫暖、和諧。

據(jù)之,在校期間,有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場面,輕者而幸運(yùn)逃過此劫,重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅,同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊嗎?有的同學(xué)因?yàn)閳髲?fù)心太重,而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群打。同學(xué)們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯誤大了,也會讓你們在陰森的大牢里蹲幾年。在牢期間,你一定會明白這句話“早知今日,何必當(dāng)初”,可在這個世界根本沒有“后悔藥”。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該認(rèn)真細(xì)讀法律知識,相信法律,好好讀書,為國效力,成為國家棟梁,為國爭光。

學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的信譽(yù)和學(xué)生的健康成長,事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的.重要因。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主。

校園安全教育講座心得體會篇十四

20xx年x月x日,參加了市局黨組中心組學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座,我了解了我市特種設(shè)備安全狀況,學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評,使自己深受啟發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。

自己作為政策法規(guī)科的一員,在全面學(xué)習(xí)的同時,特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí),新《條例》)的正式施行,對于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作,提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會大局的有效性,都具有重要的意義。主要體會有以下幾點(diǎn):

一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo),從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一,賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。

二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因,廠內(nèi)機(jī)動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。

明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面,需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位,履行各自責(zé)任。

首先,新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量,而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù),企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。

其次,明確了檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任,同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé),公正、客觀地對特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測,新《條例》明確規(guī)定,特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對其檢驗(yàn)檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。

校園安全教育講座心得體會篇十五

20xx年03月05日下午,公司為規(guī)范員工安全操作,提高員工安全意識,安排了由資深安全教育工作者***主講的安全教育視頻講座,經(jīng)過這次培訓(xùn),我感觸頗多。作為**生產(chǎn)企業(yè),安全生產(chǎn)是每名員工義不容辭的責(zé)任,注重安全,不僅僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),同時也是對同事對公司對社會負(fù)責(zé)。20xx年*****因電工無證上崗,違規(guī)操作導(dǎo)致的大火給公司帶來來的損失仍歷歷在目,這慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘,安全責(zé)任,終于泰山。

安全教育視頻主要包括機(jī)械傷害事故案例、火災(zāi)傷害事故案例、觸電事故觸電案例等,在觀看視頻的同時,培訓(xùn)講師適時結(jié)合本公司實(shí)際生產(chǎn)情況對公司存在的安全隱患進(jìn)行說明,并提醒大家注重安全操作規(guī)程,提高安全防范意識。

在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在以前的工作中安全意識缺乏,為圖方便違規(guī)操作,經(jīng)常出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。自己的麻痹大意也為本部門新入職員工帶來了負(fù)面影響,大家的安全意識在日常的生產(chǎn)生活過程中逐漸淡薄,為大家的安全帶來了隱患。

培訓(xùn)結(jié)束后,我建議本部門安全員在早晚例會中不僅僅要要求大家注意安全,還將公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)知識100題》和《消防常識100題》為大家進(jìn)行講解,豐富了大家的安全知識。經(jīng)過培訓(xùn),我下定決心,在今后的工作中一定嚴(yán)格要求自己,為本班組本部門樹立良好的模范帶頭作用,不但約束自我行為,也會督促本部門及其他部門員工安全操作。真正的把安全工作做足、做細(xì)。

希望今后大家都能理解安全的重要性,時時、處處、事事、人人把安全工作放到首位,真正做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害。

技術(shù)質(zhì)量部:***

二〇xx年三月九日

校園安全教育講座心得體會篇十六

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是去年自然災(zāi)害以來,我校認(rèn)真貫徹上級教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認(rèn)識,加強(qiáng)管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

4.崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 “平安、和諧校園”。

校園安全講座心得體會3

校園安全教育講座心得體會篇十七

那天云淡風(fēng)輕,雨也柔柔的飄。

清明回老家祭祖。一路上的顛簸加上沒吃早飯,我的胃里翻江倒海,只得緊皺眉頭靠在車座上悶哼,生怕一張嘴就要吐出來,祈禱著快點(diǎn)挨過去,才無心欣賞窗外書上所說“清明時節(jié)雨紛紛”的景象。

終于,在我的所有感官忍到極限時,車子停了下來。急切地推門下車,我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣,過了好一會兒才緩過來。這時我才真正注意到這個小村莊似乎變了不少,眼前的新修的水泥地和路燈,是無法與我零碎的記憶重合的。罷了罷了,這倒也是無關(guān)緊要。

大人們忙著去上墳,只留我一個人看家。百無聊賴。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓,想給自己找點(diǎn)樂子。

一只腳剛踏上閣樓的木板,就有一股灰塵揚(yáng)起來又極速的落下去,讓舊朽的木板發(fā)出“撲”的一聲悶響。我尋了一圈,除了灰塵,這里并無其他特別的東西,我有些失望,正要離開,卻瞥見了被擱置在角落里的它。

那是一只紅漆木箱,印象中我并沒有見過。因?yàn)闀r間久遠(yuǎn),它蛻了一層皮,皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵,我打開了箱子。箱子里的東西都是很久以前的老物件,我一點(diǎn)都不感興趣。終于翻到箱底,一個四方筆記本映入眼簾,上面赫然寫著“天下興亡,匹夫有責(zé)”,中間還夾著一張五星紅旗,背面寫著1949。

何為“匹夫有責(zé)”?我看著這個木箱,突然想。

從1949年到現(xiàn)在,我們的國家經(jīng)歷了什么呢?一步一步走向繁榮,讓世界認(rèn)可,靠的是什么呢?我想,靠的大概是對國旗的一份信仰吧。1949年,五星紅旗冉冉升起,從此它讓全世界認(rèn)識,見證了中國x年的巨變,第一顆原子彈爆破成功,x年東方紅一號升入太空,從前舉辦的apec到今天的“一帶一路”這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現(xiàn)在世界的舞臺上。我們的中國,正是在國旗的庇護(hù)下,才能日益變強(qiáng)吧。

不僅國家是,我們也是。

作為二十一世紀(jì)新時代的青少年,我們更應(yīng)該有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。也許我們沒有能力治理國家大事,但俗話說得好:“家是最小國,國是千萬家”。生逢盛世,我們更要明白“本固則豐茂”。做到居安思危,努力提升自己,經(jīng)營好家庭,做到能夠心系先天,也能保重自己。這樣的“匹夫”,才能更好的承擔(dān)自己的“責(zé)”!

“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@句話在我的眼前跳躍著,它等了x年,終于來到我的筆記本上了。

校園安全教育講座心得體會篇十八

xx年2月15日,學(xué)校組織老師去第二思源聽了張富山老師的“和諧校園”講座。主要包括兩個主題:一是了解學(xué)生心理;二是承擔(dān)教師責(zé)任,享受職業(yè)幸福。下面是我聽完講座后的一些體會。

關(guān)于學(xué)生心理,張老師主要講了八大點(diǎn)。給我印象深刻的一點(diǎn)是學(xué)生個體的獨(dú)特性。每個孩子一生下來,父母們都會發(fā)現(xiàn)每個孩子都是獨(dú)特的,每個孩子都是不一樣的,真是太奇妙了??墒悄銜l(fā)現(xiàn)父母們教育自己孩子的方式卻都一樣(只指有兩個以上孩子的父母)。從小開始孩子們的獨(dú)特性都沒有受到過尊重。

而我從教開始,雖然注意到每個孩子的獨(dú)特性,比如有的孩子靠“聽”就可以學(xué)得很好,有的孩子靠“看”就記得很快,也有的孩子要靠“寫”才記得牢……每個孩子學(xué)會知識的方式都不一樣,這是每個孩子獨(dú)特性的一個具體表現(xiàn)。孩子的獨(dú)特性還表現(xiàn)在很多的方面。我們只有注意到這點(diǎn),才可以更好地教育孩子。我雖然深知這一點(diǎn),但我卻是心有余而力不足,基本上我都教兩個班的語文,每個班50人,假設(shè)10人學(xué)習(xí)的方式相同,那么每篇課文都要講10遍,在現(xiàn)今可能嗎?理論雖好,實(shí)際情況卻沒辦法做到,這才是我們現(xiàn)在最悲哀的地方。

另一個專題是承擔(dān)教師責(zé)任,享受職業(yè)幸福。教師還有幸福嗎?比如說,困惑一:教師管理上關(guān)注教育評價而不關(guān)心教師生命感受。管理部門對教育的重視更多的體現(xiàn)在了對教育各種類型的檢查評比當(dāng)中,而教師是直接承擔(dān)者。為了完成這一使命,教師受到的傷害最大,教師的本職是教書育人,而有時,卻變成了要完成毫無用處的造假材料,浪費(fèi)有限的時間和精力,有些不是教師的錯,出現(xiàn)了問題卻鞭鞭打在老師們的身上。老師一個學(xué)期要接受校級以上檢查近20次,有時一個星期就有3次大型的檢查。這樣的一種多重的、沒有一個統(tǒng)一說法的管理,讓一個人承受著不公平的評價,他的一生會幸福嗎?我想,答案是否定的,如此“重視”教育,卻有沒有重視教師。

請問,在這樣一個大環(huán)境中,教師真的能享受教師幸福嗎?

校園安全教育講座心得體會篇十九

國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的`方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-----樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。

我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。

面對是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的`語句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識,安定校園環(huán)境。

目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學(xué)生在學(xué)校找事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。

面對學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時,我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

校園安全教育講座心得體會篇二十

——安全教育講座體會

道橋系 公路監(jiān)理12-2班 劉春蓮 學(xué)號20125078

人的生命只有一次,安全常伴左右,在生活中我們常遇到消防,法律,交通等各方面的問題,引發(fā)了我對安全這一不可忽視的思考。

在消防方面,一例例因麻痹大意或無知造成的現(xiàn)了自己對安全的輕視,在各方面,我需要認(rèn)真的檢討與思考。我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)害和給親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給予我們警醒和提示呢?有句話說得好:壞事寧可耳聞不要眼見。天災(zāi)我們無法躲避,人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃尤シ??為何我們不能從身邊的點(diǎn)滴做起,只為保護(hù)我們自己的親人?未曾深切感受到發(fā)生火災(zāi)后會帶給我們怎樣的傷痛,會認(rèn)為我的熱情有點(diǎn)過熱,太過小題大做。我們每個人的認(rèn)識和支持,從每一個個體做起相信意外災(zāi)害就會降到最小,那樣,傷心、痛苦的眼淚就會少流許多,也無需承受親人因意外災(zāi)害永別的傷痛了…… 也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸還不可能,單憑自覺自愿也不行,因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)識還沒到那種境界,必要情況下也需要一點(diǎn)強(qiáng)制措施,有時善意的懲罰還是必要的。如果贊同就請一道加入到這個隊伍來,一起努力強(qiáng)化我們的安全意識,不說大的,單憑一己私保護(hù)自己也是有用的。

在交通安全上,各種事故常常聽到,甚至發(fā)生在我們身邊,也是我們大眾關(guān)注度最高的問題。我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在2012年,事故達(dá)35萬起,而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數(shù)字!闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的賭博。哪一個人不愿笑語長存,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線,把我們這一個個美好的愿意連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界“注意安全”絕不是一句口號,也不是一個指標(biāo)。事實(shí)上,當(dāng)你把“安全”作為一項任務(wù)來完成時,你已經(jīng)忽略了對你生命的關(guān)愛。我們必須有一個正確的認(rèn)識,認(rèn)識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把“安全”確實(shí)放在心上,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。記不得是什么時候注意到出租車后窗上貼有“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的警言了,但那一刻的感受依然清晰,愛護(hù)生命已成為全社會大多數(shù)人的共識。我們不能奢求生活在沒有意外的社會,但我們通過努力能把不確定性將到最低。讓“安全”生活在你的每個角落,讓自己生活在一個危險系數(shù)最小的人生里,這就是對自己生命最大的保護(hù)了安全警鐘長鳴,就是要有一種自覺遵守安全規(guī)章制度的意識。不論干什么工作,第一件事情就是要想到會不會出現(xiàn)意外,怎樣預(yù)防事故的發(fā)生,怎樣消除隱患。有了這種意識,就不再是被動的行動,而是變?yōu)樽龊冒踩ぷ魇菫榱俗约旱男腋?,為了自己和公共財產(chǎn)不受損失的自覺行動。生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)。

生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的我們生活在這個世界上,無常的生命和身不可測的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上,每個人都是一樣,經(jīng)歷春夏秋冬,體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任,建設(shè)好生命中的每一天!

校園安全教育講座心得體會篇二十一

通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲很大。作為一名年青的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),沒有什么閱歷,沒有管理經(jīng)驗(yàn),只是在探索中前進(jìn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感受很深,使我意識到校園安全是最重要的,生命不保,何談教育!安全第一!

的確,生命不保,談何教育? ! 學(xué)校的教育對象是學(xué)生,學(xué)生的成長無疑需要有一個安全的環(huán)境保障。做好學(xué)生的安全教育和校園的安全工作無疑是我們學(xué)校教育工作責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù) 當(dāng)然, 要做好學(xué)校安全管理工作,我們教育者本身也必須得到與時俱進(jìn)的相關(guān)在職教育與培訓(xùn),否則,我們的工作就會陷入盲目和低效。本次的培訓(xùn)的確是及時,在我們關(guān)注和反思相關(guān)工作的同時得到了及時的充電;在我們遇到疑惑的時候得到了有益的幫助;在大家共同學(xué)習(xí)和交流的過程中得到了借鑒和啟發(fā),從而提升了我們的管理水平。 希望這項工作能更加普及,讓更多的管理工作者受益,從而能使各個學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識更強(qiáng),責(zé)任更明確,方法更有效! 校園安全是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)和保障,每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的過程中,如果沒有校園安全制度和措施的防護(hù),如果沒有教師強(qiáng)烈責(zé)任心的關(guān)愛,如果沒有自護(hù)意識和能力的指導(dǎo),如果沒有生命意識第一,安全工作首位的理念,那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時校園安全也會出現(xiàn)一些意料之外的可能,但是最主要的是我們有沒有盡心盡責(zé)盡力將這種可能降到最低??戳伺嘤?xùn)課程的視頻,更讓我們以校園安全為已任為要務(wù),但只要制度健全,落實(shí)到位,以生為本,心中常裝著學(xué)生的安危,守著對生命的敬畏,將安全放在首位,校園安全一定會做得更好。

學(xué)校是一方凈土,最需要安定的環(huán)境。學(xué)生缺乏安全意識和自我保護(hù)能力,必須強(qiáng)化安全教育和管理。為此,我們應(yīng)高度重視校園及周邊環(huán)境集中整治以及學(xué)生的安全管理和教育工作,抓緊抓好,抓出成效。一是完善已經(jīng)建立的各級安全組織網(wǎng)絡(luò)。在成立維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,我們還協(xié)調(diào)鎮(zhèn)司法、派出所、衛(wèi)生、村委會等相關(guān)部門共同參與治理。各基層小學(xué)也將成立相應(yīng)的組織,由各校校長任組長。二是制定了周密的實(shí)施方案,對需要集中整治的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、職責(zé)分工及日程安排等進(jìn)行了具體的部署。中心小學(xué)完善和充實(shí)各校(園)安全管理臺帳。三是實(shí)行更加嚴(yán)格的責(zé)任追究制,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。

安全長談,安全長管,安全長抓, 可見安全的重要性。安全問題更應(yīng)該落實(shí)到位,我校為了更好地把安全工作做實(shí),有效,我校以安全為主題開展了演講比賽、手抄報比賽,可還是沒有達(dá)到預(yù)想的效果。于是我們開展了以學(xué)校安全為主題的綜合實(shí)踐活動。通過學(xué)生去走訪、調(diào)查、收集資料,整理資料、展示成果等一系列的活動,讓學(xué)生的安全意識有了很大的提高,而且他們自己學(xué)會了很多防災(zāi),避難的方法。增強(qiáng)了學(xué)生們的防范意識。他們好掌握了很多逃生方法。在學(xué)校組織的消防演練和地震逃生演練中做得非常好。

校園安全工作是全社會關(guān)注的焦點(diǎn),責(zé)任重大,重于泰山。校長是校園安全工作的第一責(zé)任人,必須本著“珍愛生命,安全第一”的理念,有序、有力、有效地開展工作,確保校園安全工作萬無一失。 加強(qiáng)中小學(xué)校安全管理是十分必要的,學(xué)校是實(shí)施科技興國戰(zhàn)略的重要基地,所以,我們都要該積極主動認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)安全知識,提高認(rèn)識增強(qiáng)安全責(zé)任感,切實(shí)抓好學(xué)校的安全管理工作!

校園安全講座心得體會2

校園安全教育講座心得體會篇二十二

聽了這次講座,我的心靈受到了非常大的震撼。

我懂得了很多和我們學(xué)生有關(guān)的法律:我開始簡單的`了解如何用法律來保護(hù)自己,并且不做損害他人利益和安全的的違法行為。比如,檢察官張老師和我們玩了一些“游戲”,之后又邀請了幾名同學(xué)上臺進(jìn)行情景再現(xiàn)。這一個個案例使我明白了朋友之間不能只顧情義,不能為了朋友去做違法亂紀(jì)的事情。如果你的朋友被別人欺負(fù)了,你選擇幫他教訓(xùn)這個人,那么你就犯了“聚眾斗毆罪”,很有可能還會有牢獄之災(zāi)。正確的做法是:勸阻朋友,安慰朋友,通過合理合法的手段處理這件事......

通過今天的法律講座,我由衷的感覺到法律的重要性。在今后的生活中,我會努力做一名懂法守法的好公民。維護(hù)我們現(xiàn)有的和平與法治。

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