總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作目標，使我們的努力更有針對性和效果性。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實際例子來具體描述自己的工作和學習情況。在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。
學校疫情防控知識培訓心得篇一
秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經(jīng)過全市人民的`共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會迎來最終的勝利。
為更好地做好疫情防控工作，七里河小學借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展全校教職工的疫情防控培訓學習活動，此次活動是國務院聯(lián)防聯(lián)控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導培訓，主講人為首都醫(yī)科大學全科醫(yī)學和繼續(xù)教育學院院長吳浩。主講內(nèi)容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。
七里河小學全體教職工積極參加本次活動，七小教師希望用科學的防疫手段為七小學子筑牢疫情防控的堅實壁壘，讓所有學生健康茁壯成長。
本次培訓活動學校積極組織，發(fā)動全校教職員工參與，首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學習。
此次培訓加強了七里河小學教職工的疫情防控專業(yè)知識，從疫情防控的實踐過程與經(jīng)驗出發(fā)，按照防控相關(guān)要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關(guān)要點，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
七里河小學積極壓緊壓實各方責任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細做實,只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。
學校疫情防控知識培訓心得篇二
針對即將面臨的復學，為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫，提高疫情防控能力，小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的'疫情防控健康教育宣講團隊。
3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學對269位教職員工開展了開學前疫情防控知識講座，講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學前準備、開學后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應急處置、怎樣預防新冠病毒肺炎、標準七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風。
通過此次講座，使得教職工深刻地認識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了各學校對新冠肺炎疫情的防控能力和應急處置能力，為開學后給學生一個健康安全的學習環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校疫情防控知識培訓心得篇三
為進一步做好xxxx年秋季學期校園疫情防控工作，xx月xx日下午，省校園疫情防控工作專班召開全省xxxx年秋季學期校園疫情防控視頻培訓會議，省教育廳設(shè)立主會場。我市在市教育局設(shè)立分會場，市校園疫情防控工作專班成員單位負責人，各縣（市、區(qū)）與及市直學校相關(guān)負責人員參加了視頻培訓會議。
會議邀請省疾控中心傳染病防治所主任醫(yī)師xxx以福建莆田、陜西西安等本土校園疫情典型案例進行復盤分析，省疾控中心環(huán)境與學校衛(wèi)生所所長xxx解讀我省校園疫情防控工作新修訂的工作指引，華南師范大學心理學院副院長xxx講解了暫緩返校師生的心理問題及疏導方法。xxx二級巡視員總結(jié)以往本土校園疫情防控工作形成的經(jīng)驗做法，表揚疫情防控工作中表現(xiàn)突出的高校和地市，同時提出從近期督導檢查和各級自查反饋校園疫情防控的薄弱環(huán)節(jié)，就進一步補短板、強弱項提出了具體要求。
省培訓會結(jié)束后，市委教育工委副書記、市教育局副局長xxx結(jié)合省會議精神及要求，針對我市前期暗訪督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行剖析，提出了切實可行的整改措施，并部署下一步工作要求。他指出，一要提高政治站位，勇于擔責。各地各校一定要做好疫情防控工作，要親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督查，要牢牢把疫情防控工作責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實到行動上。二要提升工作要求，精于落實。一是繼續(xù)做好常態(tài)化防控措施。戴口罩是切斷病毒傳播路徑的有效措施，不論是教室內(nèi)外，校園內(nèi)外都要戴好口罩；二是關(guān)口前移。主動與衛(wèi)健、疾控部門統(tǒng)籌配合好，做好教師一周兩檢和學生每天不少于5%的核酸抽檢工作；三是家校協(xié)同做好疫苗接種。要以三周歲以上和六十周歲以上人群為重點摸查對象，做到應接盡接，完成全程接種工作；四是結(jié)合《xxx市學校新冠肺炎疫情防控應急預案（第三版）》做好應急處置方案與演練。注意多場景、針對性、實操性，假設(shè)食堂從業(yè)人員有癥狀如何處置？宿舍有人員出現(xiàn)癥狀如何處置？五是及時報告。每一位師生都是疫情防控的.偵察兵和吹哨人，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向相關(guān)人員報告并采取下一步工作措施。三要堅持問題導向，嚴于追責。疫情防控工作關(guān)系重大，前期督查中發(fā)現(xiàn)個別學校存在僥幸心理，松懈心態(tài)，對工作中履職不力的失職、瀆職行為，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，嚴肅問責追責。
會議為我市開展校園疫情防控下一步工作明確了細節(jié)，指明了方向，統(tǒng)一了思路。在大家的共同努力下，校園疫情防控屏障正發(fā)揮著巨大作用，我們要慎終如始，快嚴實做好疫情防控工作，我們相信堅持就是勝利，春暖花會開，疫情會消散。
學校疫情防控知識培訓心得篇四
針對即將面臨的復學，為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫，提高疫情防控能力，小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的疫情防控健康教育宣講團隊。
3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學對269位教職員工開展了開學前疫情防控知識講座，講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學前準備、開學后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應急處置、怎樣預防新冠病毒肺炎、標準七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風。
通過此次講座，使得教職工深刻地認識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了各學校對新冠肺炎疫情的防控能力和應急處置能力，為開學后給學生一個健康安全的'學習環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校疫情防控知識培訓心得篇五
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識及學校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風等措施切斷傳播途徑。通過指導公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例
流行病學史：發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學特征; 發(fā)病早期白細胞總數(shù)正常或降低,淋巴細胞計數(shù)正?；驕p少。
有流行病學史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學證據(jù)之一者:
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動
預防性消毒注意事項
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內(nèi);應現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內(nèi);應現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學校防控。
日常應隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學校洗手設(shè)施運行正常，中小學校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應做好個人防護。
學校疫情防控知識培訓心得篇六
濱州渤海科技職業(yè)中專在2號教學樓1樓報告廳舉行疫情防控知識和安全工作專題教育講座，由副校長王軍同志主講，學校中層干部以及在校全體教職工參加。
王軍同志對開學以來復學防控工作進行了總結(jié)，對全體教職工在疫情防控與復學工作中的付出表示肯定和感謝，并對日常的防控工作安排作了強調(diào)。他要求全體教職員工在思想上要對疫情防控和復學工作引起高度重視，端正態(tài)度，熟悉流程，注重細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。進一步完善疫情防控與復學工作機制，不斷加強相關(guān)知識和技能的學習掌握。
培訓內(nèi)容分為兩部分，首先講解了以口罩分類選擇、避免飛沫傳播措施為主的防控基本知識，強調(diào)全體教職員工務必掌握好疫情防控相關(guān)工作常識，嚴守學校制度，切實保障好自身及校園的安全。
最后，他對學校安全工作提出了要求和進行部署。再次要求全體教職工在做好疫情防控工作的同時要對學校安全工作高度重視，層層落實責任，嚴格按照上級要求和執(zhí)行各項規(guī)定。要求分管科室對于學校安全工作，常抓不懈。定期開展教職工安全工作專題培訓，層層傳導壓力，落實安全工作職責，壓實責任。定期組織開展學生的安全主題教育活動，各個時間節(jié)點的安全教育工作要做好工作留痕。要求全體教師充分了解校園安全工作范疇，提高自身安全責任意識，提高人人都是安全工作責任者的`認識，樹立敬畏意識，敢于擔當，把校園安全和師生健康安全放在工作首位，做好安全教育工作的引導者。
此次疫情防控知識和安全工作教育專題講座，使教師進一步規(guī)范、明確了相關(guān)防護知識和學校安全工作主要范疇，進一步增強了教師自我保護意識，引導教師自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到新的工作和生活中去。有效促進了學校日常疫情防控工作和安全工作科學、安全、有序進行。
學校疫情防控知識培訓心得篇七
3月25日上午，玉溪市特殊教育學校通過企業(yè)微信平臺，舉行了線上新冠肺炎疫情防控知識講座。云南省玉溪衛(wèi)生學校團委副書記(主持工作)、玉溪市學校新冠肺炎疫情防控專家組成員王超及云南省玉溪衛(wèi)生學校社區(qū)護理課程組長金瑞受邀講座，95名教職員工及宿管、安保等工作人員聆聽了講座。副校長朱睿主持會議。
早上9：00，在全校教職工的熱切期盼中，講座正式拉開序幕。
王超老師從新冠肺炎疫情防控工作標準、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目標、新冠肺炎疫情防控工作時間段及注意事項四個方面，針對學校開學前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作給出了很多可行性的建議。
金瑞老師則從認識新冠肺炎、公眾防護指南兩方面對什么是新型冠狀病毒、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、如何做好自我防護等方面進行了系統(tǒng)性、專題性詳細介紹，重點講述了如何選擇、佩戴、使用口罩和七步洗手法來預防新冠肺炎和冬春季呼吸道傳染病。
學校開學前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作
兩位老師循序漸進的專題講座，進一步掃清了廣大教職工在新冠肺炎知識上的盲點，使大家對新冠肺炎有了更為正確、全面、深刻的認識，為開學前后學校的防控工作提供了權(quán)威參考，得到了廣大教職工的一致點贊。
全體教職工要進一步增強安全責任意識，提高疫情防控知識知曉率，培養(yǎng)健康的生活方式，提升對新型冠狀病毒的預防能力。繼續(xù)加強學習，掌握疫情防控相關(guān)知識;主動作為，認真盡責，確保完成各項防控任務。
學校疫情防控知識培訓心得篇八
9月17日，十中舉辦新冠肺炎疫情防控知識培訓會。校黨委委員、副校長xx主持培訓會。校黨委委員、副校長xx出席培訓會。
會上，xx組織學習《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《貴州省校園疫情防控應急處置流程指南（試行）》、《省教育廳關(guān)于科學精準防控分類分級施策堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)的緊急通知》《疫情防控“八個堅持”紀律要求》。會議最后，組織教職工觀看了《疫情防控培訓視頻》。
xx副校長作培訓講話。他要求政教處和辦公室要按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，重新修改學校疫情防控工作方案和應急預案。學校疫情防控領(lǐng)導小組成員和工作人員全面加強學習，要把剛才楊凱副校長培訓的'內(nèi)容和組織學習的文件精神傳達到位、學習到位。堅決執(zhí)行疫情防控“八個堅持”紀律要求，對疫情防控失職者將要作出嚴肅處理，并追究責任。
xx副校長作總結(jié)講話。他要求，一是切實提高政治站位，強化政治擔當，與黨中央保持高度一致；二是切實增強憂患意識，確保零感染，維護學校穩(wěn)定發(fā)展大局；三是完善工作方案，確保學校方案做實做細；四是堅持鐵的紀律，進一步明確責任和崗位紀律；五是統(tǒng)籌推進全校工作，在做好疫情防控的同時，確保學校各項工作穩(wěn)步推進。六是學校黨委、紀委和黨建辦要履行監(jiān)督職責，把疫情防控工作做細做到位，堅決抓好貫徹落實。
通過培訓學習，十中教職工對有關(guān)政策及業(yè)務能力有了更加深入的熟悉和掌握，全面提升全校教職工新冠肺炎疫情防控的能力。
學校疫情防控知識培訓心得篇九
為有效預防和防治疫情傳播，按照縣鎮(zhèn)兩級安排，xx月xx日早上，xx社區(qū)組織開展了第二輪全員核酸檢測。
一、精心組織，保證核檢工作順利開展。xx月xx日晚召開第二輪核酸檢測安排部署會，對信息錄入、登記銷號、點位消殺等專職負責人員進行安排，對特殊人員需上門人員及車輛安排到位，保證核酸檢測工作順利開展。
二、人員分流，提高核檢工作采樣效率。xx社區(qū)共分為3個采樣點，現(xiàn)場設(shè)置采樣區(qū)、候場區(qū)、登記區(qū)、地標1米線，現(xiàn)場志愿者維護秩序引導群眾有序排隊等候，保持1米線，在采樣點任務完成后，采取入戶方式對老弱病殘、行動不便進行上門采樣，做到“不漏一戶，不漏一人”。
三、總結(jié)經(jīng)驗，提升后續(xù)工作開展水平。核酸檢測工作完成后，支部書記組織召開專題會，現(xiàn)場參與人員全部參加，討論工作中的'不足，及時調(diào)整工作方式方法，確保做好疫情防控工作。
學校疫情防控知識培訓心得篇十
4月29日上午，我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應急處置演練，為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學生復學復課做好準備，自治區(qū)疾病預防控制中心營養(yǎng)與學校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學院院長李文勇作講話部署，學院黨委副書記莫海燕主持會議，副院長韋紅教，紀委書記麻新桃，總會計師譚雄，及各部門負責人、全體輔導員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進行觀摩學習。
隨后，學工處邱文成副處長組織舉行了疫情應急處置演練，演練通過網(wǎng)絡(luò)直播以及錄播形式合并進行，直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實景應急處置操作和發(fā)生疫情后的應急處置流程。
院長李文勇對學院應急演練進行總結(jié)：要進一步完善開學工作和應急方案，抓好關(guān)鍵細節(jié)和責任落實;建立“學院-系部-班級-寢室”四級防控體系，健全聯(lián)動機制，明確分工，增強底線意識和大局意識，“外防輸入，內(nèi)防輸出”;全院師生應按照學院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應繼續(xù)加強防疫基礎(chǔ)知識學習，掌握好學院防疫工作方案和應急處置方案內(nèi)容;自覺服從學院教學的'統(tǒng)一組織安排;嚴格落實校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實做好物資等安全保障工作;落實好學生返校后的心理疏導工作;抓實特殊時期輿情的嚴格管理。同時，對學院相關(guān)部門為提高演練效果從推演到實際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出，生命健康高于一切，做好校園疫情防控和開學工作是學院各項疫情防控工作措施是否到位檢驗的一場大考，要落細落實學院疫情防控工作各項措施，確保師生健康安全和返校教育教學工作平穩(wěn)有序。
黨委副書記莫海燕表示，做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗學院各項工作的試金石，是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗。疫情防控工作人人有責，全體教職工務必提高認識，強化責任，全院上下聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，人人負責、人人盡責，形成抗疫工作強大合力，共筑師生健康的強大屏障，確保開學平穩(wěn)有序。各系各部門應落實好“開學第一課”工作要求，結(jié)合學院下發(fā)的相關(guān)疫情防控宣傳材料，組織好本部門師生開展好疫情防控教育，確保人人學習到位掌握到位。相信在大家的共同努力下，學院的疫情防控和教育教學工作一定能夠取得“雙勝利”。
學校疫情防控知識培訓心得篇十一
為進一步做好2022年秋季學期校園疫情防控工作，xx月xx日下午，省校園疫情防控工作專班召開全省2022年秋季學期校園疫情防控視頻培訓會議，省教育廳設(shè)立主會場。我市在市教育局設(shè)立分會場，市校園疫情防控工作專班成員單位負責人，各縣（市、區(qū)）與及市直學校相關(guān)負責人員參加了視頻培訓會議。
會議邀請省疾控中心傳染病防治所主任醫(yī)師xxx以福建莆田、陜西西安等本土校園疫情典型案例進行復盤分析，省疾控中心環(huán)境與學校衛(wèi)生所所長xxx解讀我省校園疫情防控工作新修訂的工作指引，華南師范大學心理學院副院長xxx講解了暫緩返校師生的心理問題及疏導方法。xxx二級巡視員總結(jié)以往本土校園疫情防控工作形成的經(jīng)驗做法，表揚疫情防控工作中表現(xiàn)突出的.高校和地市，同時提出從近期督導檢查和各級自查反饋校園疫情防控的薄弱環(huán)節(jié)，就進一步補短板、強弱項提出了具體要求。
省培訓會結(jié)束后，市委教育工委副書記、市教育局副局長xxx結(jié)合省會議精神及要求，針對我市前期暗訪督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行剖析，提出了切實可行的整改措施，并部署下一步工作要求。他指出，一要提高政治站位，勇于擔責。各地各校一定要做好疫情防控工作，要親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督查，要牢牢把疫情防控工作責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實到行動上。二要提升工作要求，精于落實。一是繼續(xù)做好常態(tài)化防控措施。戴口罩是切斷病毒傳播路徑的有效措施，不論是教室內(nèi)外，校園內(nèi)外都要戴好口罩；二是關(guān)口前移。主動與衛(wèi)健、疾控部門統(tǒng)籌配合好，做好教師一周兩檢和學生每天不少于5%的核酸抽檢工作；三是家校協(xié)同做好疫苗接種。要以三周歲以上和六十周歲以上人群為重點摸查對象，做到應接盡接，完成全程接種工作；四是結(jié)合《xxx市學校新冠肺炎疫情防控應急預案（第三版）》做好應急處置方案與演練。注意多場景、針對性、實操性，假設(shè)食堂從業(yè)人員有癥狀如何處置？宿舍有人員出現(xiàn)癥狀如何處置？五是及時報告。每一位師生都是疫情防控的偵察兵和吹哨人，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向相關(guān)人員報告并采取下一步工作措施。三要堅持問題導向，嚴于追責。疫情防控工作關(guān)系重大，前期督查中發(fā)現(xiàn)個別學校存在僥幸心理，松懈心態(tài)，對工作中履職不力的失職、瀆職行為，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，嚴肅問責追責。
會議為我市開展校園疫情防控下一步工作明確了細節(jié)，指明了方向，統(tǒng)一了思路。在大家的共同努力下，校園疫情防控屏障正發(fā)揮著巨大作用，我們要慎終如始，快嚴實做好疫情防控工作，我們相信堅持就是勝利，春暖花會開，疫情會消散。
學校疫情防控知識培訓心得篇十二
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學生安全成為學校的頭等大事。而讓學生樹立強烈的安全意識、防范意識，掌握基本的校園安全常識，體會個體生命成長的不容易，真正認識到生命的價值，是防止學生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會。
1、掌握基本的校園安全常識，增強學生安全防范意識。
2、懂得敬畏生命，激發(fā)學生對個體生命進行思考。
多媒體課件、每位學生小時候的照片、搜集相關(guān)材料
一、組織課堂
學生聽音樂進教室，營造寬松的環(huán)境。
二、出示題目《敬畏生命》：
師：說說你理解的“敬畏”是什么意思?學生個別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對生命一種深層次的尊重。
三、講講照片背后的故事
師：為什么我們需要對生命心存敬畏?學生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導學生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢?講講照片背后的故事，體會自己生命成長過程中父母的`付出。
四、生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故(事件)，你的`感受是什么?
師結(jié)：在這些事故(事件)面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。
五、防患于未然：
學生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患?
分四個方面：上下樓梯;宿舍安全;體育運動安全;飲食安全。
小結(jié)：齊誦安全歌：
(一)、上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時刻記心間。
(二)、宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢醒時刻要當心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。
(三)、體育運動歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強進，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報告，及時處理效果好。有疾病、早報告，適量運動少跑跳。
(四)、飲食安全歌：病從口入要記牢，購買食品要注意;不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬，安全大事重泰山，學會保護與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。
六、生命中的風雨彩虹：
學生根據(jù)自己的觀點，展開辯論。
七、寫寫本節(jié)課的收獲。
八、班主任寄語：敬畏生命，健康成長!
學校疫情防控知識培訓心得篇十三
疫情對整個社會、乃至全球都造成了巨大的沖擊，而學校作為每一個學生的“第二個家”，必須在疫情中承擔起維護學生安全的責任。因此，在學校進行疫情知識培訓成為了必要的舉措。我參加了學校組織的一次疫情知識培訓，并收獲了很多。這次培訓讓我深刻認識到疫情知識的重要性，只有充分了解疫情，掌握科學防護措施，才能更好地保護自己、保護他人，共同戰(zhàn)勝疫情。
二、掌握疫情防控的基本知識
通過培訓，我全面了解了疫情的基本知識。首先，我了解到疫情的傳播途徑有多種，如飛沫傳播、接觸傳播和空氣傳播等。而政府和學校采取的有效措施，如限制人群聚集、提倡戴口罩、勤洗手等，都是為了減少疫情傳播的風險。其次，疫情對個人健康的威脅很大，但只要我們掌握了相應的防護知識，如正確佩戴口罩、保持社交距離、勤洗手等，就能有效減少被感染的可能性。最后，我還學到了如何判斷是否出現(xiàn)了疫情癥狀，以及在出現(xiàn)癥狀后應如何進行正確的醫(yī)療求助等。這些基本知識的掌握，為我有效預防和做好自我保護打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、增強疫情防控的意識
通過培訓，我深刻認識到每個人在防控疫情中的重要性。疫情的防控不僅僅需要政府和學校的努力，更需要全體師生的參與和配合。我們每個人都是防控的一份子，只有增強疫情防控的意識，才能更好地履行個人責任，積極配合學校和社區(qū)的防控措施。同時，我也認識到疫情防控是一個長期的過程，不能麻痹大意，要時刻保持警惕。只有通過大家的共同努力，才能保護好自己和他人。
四、積極傳播疫情知識
在疫情知識培訓中，我意識到我作為學生，應該積極傳播疫情知識，以擴大疫情防控的影響力。作為學生，我可以通過社交媒體、口頭宣傳等多種形式，向他人宣傳疫情知識，引導他們正確面對疫情，做好個人防護。此外，我還要做好自身的示范作用，在日常生活中正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，以實際行動感染他人，共同形成良好的防控氛圍。
五、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
通過這次疫情知識培訓，我更加明白了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣對防控疫情的重要性。只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，才能更好地保護自己和他人。因此，我更加重視日常生活中的個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，勤洗手，避免與他人長時間密切接觸等。這些良好的習慣不僅能夠有效預防疾病的發(fā)生，還能提高身體免疫力，使自己更加健康。
通過這次疫情知識培訓，我深刻認識到了疫情對社會的沖擊，以及每個人在防控疫情中的重要作用。同時，我也明白了個人防護和衛(wèi)生習慣對于疫情防控的重要性。我將牢記這次培訓的內(nèi)容，倡導健康的生活方式，希望能夠共同為疫情防控貢獻自己的一份力量。
學校疫情防控知識培訓心得篇十四
根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓機構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組發(fā)布的相關(guān)指導性文件，為全面深入細致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實際，制定本工作方案。
將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市和當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨?，落實好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復課前，各校區(qū)應根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。
3、防控物資準備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。
4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。
5、做好復課提示。各校區(qū)在具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。
6、入學通道設(shè)置
開學時，各校區(qū)提前設(shè)立復工復課返校入口，建立相應數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設(shè)置臨時留觀點。
（1）校區(qū)復課當天，各校區(qū)領(lǐng)導小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應急處置負責人負責返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準備工作。
（2）當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生，提醒學生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。
（3）進入等待區(qū)，用酒精對學生手部進行消毒，如學生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學生。
（5）學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。
（6）班主任和任課教師引導進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負責維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。
（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應急處置。無家長接送的學生，讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。
（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學生目前所在位置，安撫學生并告知應對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負責人，根據(jù)不同情況，采取相應措施。
1、實施錯時錯峰培訓。各校區(qū)要按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。
2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動；嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》，指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構(gòu)應根據(jù)《應急處置預案》，立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7.“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”，使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學員上好“返校復學第一課”。
1、復工時間。通過復工申請核準的，即可有序復工，復工時間不早于中小學校開學時間。
2、復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間，具體復課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構(gòu)筑起疫情防控嚴密防線。
2、健全組織領(lǐng)導。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
4、強化督導檢查?？傂⑴浜袭?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復工復課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。
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學校疫情防控知識培訓心得篇十五
疫情就是命令、防控就是責任。陽光社區(qū)黨群服務中心在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的領(lǐng)導下，積極開展新冠肺炎疫情防控工作，具體如下：
一、陽光社區(qū)黨群服務中心自成立以來，為恒達陽光城小區(qū)送去志愿者衣服（袖章）23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。
二、通過居民微信群、社區(qū)喇叭、入戶走訪等形式宣傳防疫知識，累計覆蓋1300余人次，及時傳遞社區(qū)疫情防控咨詢，解答居民疑惑，鼓舞防疫士氣。
三、積極配合安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的工作部署，配合卡點值班人員為小區(qū)居民辦理出入證、指導居民申報場所碼、測體溫、登記重點疫情地區(qū)返（鄢）人員，累計服務3000余人次。
四、全力以赴做好本社區(qū)全員核酸檢測工作，共計為小區(qū)居民和附近無主樓院住戶檢測1萬余人次。
我們堅信，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的正確指導下，陽光社區(qū)全體工作人員共同努力、眾志成城，切實做到群防群控、嚴防嚴控，一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學校疫情防控知識培訓心得篇十六
2020年的春節(jié)假期是一個“加長版”的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關(guān)部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。
通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領(lǐng)導下，疫情會早日結(jié)束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
學校疫情防控知識培訓心得篇十七
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情引起了廣泛的關(guān)注和重視。為了增強學生們的防控意識和掌握相關(guān)的衛(wèi)生常識，我校開展了一系列的疫情知識培訓活動。通過參與這些活動，我深刻認識到了疫情對我們生活和學習的重要影響，并且積累了一些有關(guān)疫情防控的知識和經(jīng)驗。
首先，疫情知識培訓讓我真切感受到疫情的嚴重性。通過培訓中的實例分析和專家的講解，我了解到新冠病毒的傳播速度非?？?，感染面廣泛。合理的個人防護措施能夠有效遏制病毒傳播，而不合理的防護措施則會給我們的生活和學習造成重大的影響。我開始認識到，疫情不僅僅是醫(yī)療領(lǐng)域的問題，更是一個全社會都應該高度重視的挑戰(zhàn)。
其次，疫情知識培訓讓我學會了科學正確地佩戴口罩。在疫情期間，佩戴口罩是最基本的防護措施之一。而很多人佩戴口罩卻存在諸多誤區(qū)，比如佩戴過厚的口罩導致呼吸不暢，或者不經(jīng)常更換口罩導致口罩失去防護效果。通過培訓，我明白了合理佩戴口罩的重要性，以及如何選擇合適的口罩。我現(xiàn)在能夠正確地佩戴口罩，并且清楚了解到經(jīng)常更換口罩的必要性。
第三，疫情知識培訓讓我了解到病毒傳播的途徑和預防方法。在培訓中，專家詳細介紹了常見的傳播途徑，包括直接接觸、飛沫傳播和氣溶膠傳播等。我了解到在公共場合保持社交距離、勤洗手、盡量避免接觸病毒源頭是防控疫情的有效方法。此外，疫情知識培訓還強調(diào)了健康生活方式的重要性，并給出了健康飲食、充足睡眠等方面的具體建議。通過學習這些信息，我對疫情防控有了更加全面的認識。
此外，疫情知識培訓也教會了我如何應對疫情的心理壓力。在疫情期間，人們不僅需要面對健康威脅，還要應對經(jīng)濟、學習和生活等方面的困難。培訓中，專家給出了化解心理壓力的方法和建議，比如保持樂觀態(tài)度，與他人溝通等。我也嘗試了一些方法，比如通過運動、閱讀書籍來放松情緒。這些方法對我非常有效，讓我能夠更好地應對疫情帶來的各種不確定性和困擾。
最后，疫情知識培訓還增強了我對社會責任的認識。在培訓中，專家強調(diào)了大家的共同責任感和團結(jié)抗疫的重要性。我明白了作為一個學生，要時刻保持警惕，積極宣傳疫情防控知識，幫助他人正確應對疫情。我參與了學校組織的宣傳活動，將知識傳播給更多的同學。每當看到同學們重視并嚴格遵守防控措施，我都會感到自豪和滿足。
總的來說，參與學校疫情知識培訓使我受益匪淺。我能夠更全面地了解疫情的嚴重性，學會科學佩戴口罩，掌握了病毒傳播的途徑與預防方法，并且學會了應對心理壓力。這些知識和經(jīng)驗不僅幫助我自己避免感染，也讓我能夠幫助他人更好地面對疫情。我相信，在全社會共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活和學習秩序。
學校疫情防控知識培訓心得篇十八
為科學、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，有序推進新學期開學工作，結(jié)合上級通知要求和本校實際，我校于20xx年9月5日上午組織開展了“20xx年秋季開學疫情防控培訓會”。
上午8：30我校組織召開了全體教職工大會，首先韓卓蕓校長從上級文件要求、防疫知識學習、開學相關(guān)要求、疫情防控工作流程等幾方面做了詳細部署。
接著學校校安辦張迎春主任又從教職工上班防疫、學生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。
最后，羅慧芳校長進行了總結(jié)，積極引導教職工弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
會后，學校組織進行了安全隱患排查及無死角消殺，特別是對教室、廁所等關(guān)鍵地方進行消殺，做到重點區(qū)域每日消毒，確保開學工作安全有序的開展，切斷疫情傳播。
教育是使命，防疫是責任，校園防疫工作已經(jīng)貫徹到學校工作的每一個細節(jié)。堅持科學防疫，精準施措，筑牢抗疫“防護墻”，將防疫工作做細做實，確保全體師生的生命安全和身體健康。
學校疫情防控知識培訓心得篇十九
年初以來，在軍分區(qū)首長和部黨委、首長的正確指導下，我能夠?qū)φ崭辈块L職責，始終抱著對上不辜負領(lǐng)導期望，對下為基層官兵服務的態(tài)度，堅持以____為指導，緊緊圍繞后勤部黨委工作思路和年度工作計劃，始終瞄著全面提高軍分區(qū)后勤整體保障能力這個目標，強化業(yè)務知識學習，促進自身素質(zhì)提高，扎實對下工作指導，狠抓各項工作落實，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來工作情況述職如下：
一、加強政治和專業(yè)理論知識學習，不斷提高履職盡責的能力。“創(chuàng)建學習型軍營，是信息社會、知識、經(jīng)濟時代的必然要求，更是順應世界新軍事變革大潮、確保打贏未來高技術(shù)戰(zhàn)爭的必然選擇”。因此，我把打贏所需、素質(zhì)必須、崗位急需的學科做為第一選擇。
2、強化了業(yè)務知識學習。作為軍隊領(lǐng)導干部，學習黨的創(chuàng)新理論，很重要的就是要把軍事篇學習好、運用好。我認為，學識水平是能力，學識越濃厚，視野越開闊，執(zhí)行力越強，在今年的工作中使我深刻認識到學習專業(yè)知識的重要性和必要性，因此，自己在學理論、學軍事、學科技活動中始終想著站排頭、學在前，在工作和業(yè)余時間，我認真學習了《首長機關(guān)訓練基礎(chǔ)知識》、《軍隊后勤工作管理條例》以及《師旅團戰(zhàn)斗后勤保障》、《軍事地形學》等書籍，認真學習和了解部隊后勤工作有關(guān)規(guī)章制度，對書中有關(guān)法規(guī)、標準、經(jīng)驗常識記在隨身攜帶的筆記本上，為做好本職工作補齊了素質(zhì)“短板”，同時，謀劃部隊后勤工作能力也得到了進一步提高，學習之余我還積極進行后勤工作研究，其中等十余篇研討文章在全軍和軍區(qū)后勤學術(shù)上發(fā)表，多條信息在軍區(qū)和省軍區(qū)軍網(wǎng)上轉(zhuǎn)載。
二、正確理解政績含義，不斷提高工作標準和過硬作風。做為一名部隊領(lǐng)導，樹立正確的政績觀，就是要切實把握__大賦予正確政績觀的新定義，進一步端正抓工作干事業(yè)的價值取向，自覺樹立“辦實事、務實效、求實情”的政績觀，正確看待政績，科學衡量政績。年初以來，我能夠用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，自覺把謀求部隊后勤科學發(fā)展、提高部隊后勤保障能力做為的政績，(略)。
三、嚴守思想道德防線，在思想道德修養(yǎng)上求深入見實效。通過近幾年軍隊開展的幾項教育可以看出，目前我軍加強思想道德建設(shè)已成為擺在我們面前一項現(xiàn)實而又緊迫的任務，也是直接影響反__軍事斗爭準備和完成多樣化任務的現(xiàn)實問題。事實證明，在紛繁復雜的社會生活中不迷茫、在各種思想文化沖擊下不困惑、在權(quán)、錢、色的誘惑面前不失節(jié)，歸根到底就是要靠正確的世界觀、人生觀和價值觀做保證，為此，我做為一名領(lǐng)導，始終從實際出發(fā)，進一步深入學習了胡關(guān)于大力堅強高中級干部隊伍作風建設(shè)的重要論述，牢記肩負的職責，自覺用黨性原則規(guī)范自己的言行，常修為官之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提高思想道德修養(yǎng)境界，自覺做到了知榮辱、明是非、辯美丑、慎言行，切實管住了自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，堅持自重、自省、自警、自勵，保持了高尚的生活情趣，真正做到了思想始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實。
四、強化勤政廉潔意識，在自身黨性修養(yǎng)中提升境界。擔任后勤部副部長期間，我始終保持艱苦奮斗的政治本色，圍繞“為誰當官、怎樣用權(quán)”認真解決好鑄牢軍魂、恪守宗旨、自覺反腐倡廉這個重大課題，加強了自身世界觀的改造，不斷強化自警自省意識，樹立了正確的價值取向和道德標準，抵制了拜金主義、享樂主義思想的侵蝕，真正做到了拒腐蝕永不沾。特別是能夠堅持從自己做起，從一點一滴小事做起，在日常工作和生活中歷行節(jié)約，努力在工作上向高標準看齊，在生活中向低標準看齊，做到淡泊名利、一身正氣、兩袖清風，把自己的作風和形象搞端正，在廉潔自律中實現(xiàn)個很價值，在年終評選先進過程中，我還能夠主動把先進讓給其他同志。通過多年部隊的工作和生活使我體驗到，只有牢記黨的性質(zhì)、宗旨，樹立名利淡如水、事業(yè)重如山的思想，才能做到把勤政廉潔、無私奉獻作為崇高的人生追求，擺脫金錢和物質(zhì)的誘惑，不斷提升自身黨性修養(yǎng)境界，這才是新時期有志軍人應該具備的高尚品德和胸襟。
一年來，我始終把提高部隊后勤保障力作為根本標準和全部工作的出發(fā)點，把推進軍分區(qū)部隊后勤工作又好又快發(fā)展作為不懈追求，堅持所做工作從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，腳踏實地埋頭苦干，追求實實在在的成果，創(chuàng)造實實在在的成績，確保了自己的政績能夠經(jīng)得起實踐的檢驗。
學校疫情防控知識培訓心得篇二十
近年來，新型冠狀病毒的爆發(fā)給全球帶來了嚴重的影響，尤其是對于學校的影響更為深遠。為了更好地應對疫情，許多學校加強了疫情防控的培訓，本文將就此談談自己的心得體會。
一、 對疫情的認知不斷深化
通過學校疫情防控培訓，我們不僅了解了新型冠狀病毒的基本概念、傳播途徑和防治措施，更重要的是加深了對疫情的認知。我們深刻認識到這場疫情的危害性和影響的廣泛性，即便一個單獨的感染呈爆發(fā)式的擴散，也會對整個社會造成嚴重的危害。更為重要的是，夯實了防護措施，才能在大范圍的人群中有效阻斷病毒的傳播。
二、 應對方案愈加完善
在培訓當中，我們接觸并運用了許多有效的防控策略和措施，從多個方面加強疫情防控力度。例如，學校設(shè)立了健康測溫站點，對外來人員全面實行體溫檢測與資格核查，并安排學生錯峰入校。同時，在學校的食品衛(wèi)生管理上也進行了大規(guī)模的整改，落實了學生佩戴口罩、勤洗手等措施。
三、 教師與學校配合默契度上升
疫情防控中教職員工在防疫前線扮演了重要的角色，而在此之前，學校需要做好充分的準備，為教職員工提供必要的培訓，以提供充分的資源和支持。通過防疫措施的逐步升級，教師與學校的默契度也在提升。在工作中，教師們更加主動配合學校的防疫計劃，處理好日常教學工作與疫情防控工作的關(guān)系，確保教學安全的同時盡力控制疫情的傳播。
四、 學校管理和系統(tǒng)化運作更加規(guī)范
疫情防控工作不可能局限于學校的某個部門，它是一項系統(tǒng)性的工程，必須要形成一整套連貫、合理的管理和操作流程。隨著學校疫情防控工作的逐步推進，學校管理層逐漸意識到疫情防控工作要做好需要完善的制度和規(guī)范的流程，學校內(nèi)部運作也以此為基礎(chǔ)建立了信息化系統(tǒng)和標準化流程，確保相關(guān)工作系統(tǒng)、有序、高效的推進。
五、 必要的自我保護意識進一步提高
這場疫情防控給我們更多的是深刻的教育和思考，尤其是讓我們更加明確了自我保護的必要性。采取各種預防措施、落實居家隔離、減少外出交際等，在個人層面上，這些都是有效的措施，能夠幫助我們有效地降低患病的風險，達到自我保護的效果。
總之，疫情防控的培訓讓我們在現(xiàn)實社會中感受到了自己的責任和重任，更加加深了對疫情形勢的認識，讓我們在工作中更加具備高度的自律性與協(xié)作能力，為疫情平穩(wěn)度過貢獻自己的力量。同時也建立起了完善的防疫體系，為我們今后的生活、工作、學習提供了強有力的保障。
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