演講稿是一種在特定場合下向觀眾傳遞信息、表達觀點、展示才能的口頭表達形式，它具有講究語言藝術、扣人心弦的特點。演講稿可以用于學術報告、工作匯報、演講比賽等多個領域，它能夠激發(fā)聽眾的情感共鳴，給人帶來深刻的思考與啟發(fā)。演講稿是展示個人魅力和演講才能的重要方式之一。切換語調和聲音的節(jié)奏，可以提升演講的效果。通過閱讀這些演講稿范文，可以提升自己的演講寫作能力，培養(yǎng)思考和表達的能力。
假如我是班長的演講稿篇一
我認為，班長是架在老師與同學之間的一座橋梁。
假如我是班長。我會當一個稱職的班長。從我做起，處處起表率作用。德智體美勞全面發(fā)展，做一個好榜樣。
假如我是班長。我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，樂于助人。想同學們之所想，急同學們之所急。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。如果同學有困難，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長。我要當老師的小助手。及時把同學們的疑問和建議匯報給老師，為老師減去一點負擔。我還要配合、幫助班委以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的班委和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動。比如;環(huán)保小組、跑步比賽……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
如果我當上了班長，我會取得更多的進步。我有優(yōu)點，也有缺點，比如說，我做事情太追求完美。即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。
我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，其實還有一個原因是因為我有樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起在知識的海洋里遨游，一起進步。
我希望當上班長，請大家相信我，我行!我一定能行!希望大家能給我一次機會，我決不辜負你們對我的信任。
謝謝大家!
假如我是班長的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫李瑩瑩，我今天站在這是為了競選班長。如果你們這為我很普通，那請聽完我的演講吧！
我的成績很好，分數(shù)一直在95分左右。可能你會認為這沒什么，那你就錯了，因為我只有九歲就已經(jīng)讀了五年級。我家里有許多獎狀，其中有“市三好學生獎狀”和“市演講比賽二等獎”。我四年級下冊期末考試的時候，我以語文96分，英語100分，數(shù)學100分的優(yōu)異成績奪得了全校第一名。
如果我成了班長，一定會認真輔導每位同學的成績，讓每位同學的成績都更上一層樓。我如果發(fā)現(xiàn)有同學亂丟垃圾或擾亂紀律的話，一定會及時阻止并給予嚴厲的批評。我還會在教室里放一個垃圾袋網(wǎng)，讓同學們把塑料放進回收站。用得到的錢買一些教具，提供給班級和學校。讓每個人都養(yǎng)成良好的品德和習慣。讓每個星期教室里都有一面流動紅旗。
請大家投我一票，謝謝大家。
假如我是班長的演講稿篇三
感謝你們，給了我這次和大家分享我們七班溫暖的機會。印度大詩人泰格爾說過：“墻壁與梁只能建成屋子，而只有用愛與夢想才能構成一個家。“我們七班，因為有紀律委員認真負責的管理；因為有衛(wèi)生委員細心認真的檢查；因為有每位同學努力拼搏的堅守；因為有霸氣外漏的偉拓歐巴的關懷。
忘不了，數(shù)學課上杰哥耐心的講解和他那憨厚的笑；忘不了外語課上航航那精彩的設計和溫馨的提示；忘不了物理課上纖夫彬哥哥的愛和他的力學關系。忘不了課下夢佳姐姐一遍一遍耐心細心的指導；更忘不了紅艷姐把她幾個月大的孩子放在對面小賣部就來給我們上課的種種不易。
同學們，這就是我們的七班，充滿關愛的七班，充滿溫度的七班。
我和你一樣一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。
我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂。
歌聲是翅膀唱出了希望，所有的付出只因愛的力量。
我愛你，我親愛的七班。
假如我是班長的演講稿篇四
如果我是園長我會秉承歷屆園長的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習她們的優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，把這里變成幼兒快樂成長的樂園，讓每位送子女來此學習的父母特別放心而有毫無顧慮的每天安心工作。
安全快樂健康成長是我們建園的宗旨，一定確保每個小孩在此著裝衛(wèi)生，飲食營養(yǎng)，住宿適意。如果我是園長，我會善待這里的每一位小孩，視他們?yōu)樽约旱挠H人，關心他們，愛護他們，為他們的成長進獻綿薄之力，為他們量身定做適合他們的成長計劃，寓教于樂，陪他們游戲，讓他們歡樂，教他們識字，讓他們養(yǎng)成互幫互愛，團結友愛的集體意識。
假如我是園長我會每天早早的在園門外笑迎每位小孩的到來，下學時和其他教員細心的幫助引導每位小孩找到自己的父母，或一一的幫助他們踏上回去的園車，揮手離別，讓每個這樣的離別時刻都洋溢這友愛和諧。在晚上細心的總結每日的工作得失，在未來的日子里更好的和小朋友們一起開心快樂的生活。
假如我是班長的演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學：
大家好!
我是xx，今年11歲，現(xiàn)任班里的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優(yōu)勢：
媽媽對我和弟弟說：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法后，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經(jīng)開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經(jīng)常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經(jīng)常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。
在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團結，什么是負責任。在家里，我和弟弟很友愛。在學校里，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支持與幫助，我自己是絕對干不好工作的。
小學時，我當過紀律委員、勞動委員，干的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂于為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰(zhàn)勝一切困難的決心；在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善于做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇于承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。
假如我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。假如我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!
假如我是班長的演講稿篇六
親愛的老師學生們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，不經(jīng)意間中，班里一年一度的學生干部大選大隊又開始了。今日可以站在這兒，我既開心又引以為豪，我竟選的是組長。
我，是一個怯懦的小姑娘，上課的時候，教師訓話解答問題時，我還將頭埋得低吟，害怕點此，假如點至我，我的聲音如同蚊蟲一樣小，引來周邊同學們的取笑，教師只能無奈的要我坐著。我覺得根據(jù)此次竟選，增強體質，要我變?yōu)橐粋€性格開朗的一個小女孩。
此次竟選，我能在這里許下諾言，絕不更改：“我能搞好這一份工作中?！?/p>
為何我想出任這一份工作中呢？由于爸爸媽媽自小就教我想學好自立日常生活，如今，我一定有少量工作經(jīng)驗，可以管理方法好班集體，管理方法好班集體環(huán)境衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安居，使我們變成院校最好是的班集體，讓全體師生都贊美我們班。
假如我當上組長，一定會變成教師的好幫手，幫公司辦公室打掃，為疲倦的教師端去一杯茶……在同學們不容易刷題時，我能耐心地給她解讀，當同學們不懂事時，我當然不容易輕饒。但凡做啥事，我還不容易袒護她人，更不容易仗著自身是組長，而成威協(xié)他人。總而言之，我能變成一個敬老愛幼，備受教師鐘愛的懂事的孩子。
請大伙兒相信自己，投出去你崇高的一票吧！我能變成大伙兒的忠誠傭人的！
假如我是班長的演講稿篇七
親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選班長。我的特長是畫畫，我特別是喜歡做運動，比如：跑步、跳繩。
今天，我再次競選班長，為的是讓同學們了解我，相信我有這個能力。雖然我有時愛發(fā)脾氣，我看到你們在該學習時不學習而在玩，我就很煩，所以才對你們發(fā)火。其實我的性格很容易明白，我是一個很活潑開朗的人。今后，如果我有什麼不對的地方，你們盡管告訴我，我一定會不斷的去改正。
假如我當上了班長，我會以好的榜樣帶領大家走過這一個快樂的學期;假如我當上了班長，我會讓學習很差的同學把學習提高上去，讓我們班各科的平均分都是最好的。
假如我今天沒有當上班長，我也不會放棄，我也會一直堅持，堅持在六年級當上班長。假如當不上班長，我也會不斷的幫助大家。
謝謝大家，希望大家都投我一票吧!
假如我是班長的演講稿篇八
老師、同學們：
大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。
我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎么樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛煉一下自己的組織能力，為班級盡一份力，改變一下班級。
我的優(yōu)勢是能先把管好，再管好別人。并且我可以盡量地解決大家的難題，幫大家排憂解難?？傊茏龅降奈叶紩龅?，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，并且檢查書柜里的書還了沒有?？傊乙欢〞M自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。
假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不說話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講臺的干凈，以及書柜的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。
謝謝大家！
假如我是班長的演講稿篇九
假如我是班長，我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任！
假如我是班長，我會想出許多的知識競賽題目，讓同學在學習里感受歡樂，在游戲中積累知識。
假如我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長，我會組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時，豐富大家的課外生活。
假如我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長，我會采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
假如我是班長，我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報，讓同學們看到圖文并茂的黑板報后，對我刮目()相看。
假如我是班長的演講稿篇十
我們的.班級就像一盤棋，只有認真才能戰(zhàn)勝對手——自己。班長在棋里起到了決定的作用，因為主棋一亂所有棋都會亂。
我認為做班長一定得以身作則。
假如我是班長，我一定會幫助有困難的同學。
假如我是班長，我不會用自己的權利壓人。
假如我是班長，我會很早到學校，讓同學們在教室里保持安靜。
假如我是班長，我一定會起一個帶頭作用。
假如我是班長，一定要勤學好問，學要學到得到的知識隨處可用為止，問要問到下課三分之二的時間全來問問題為止。
假如我是班長，我一定要語文95分以上，英語90分以上，數(shù)學100分。
假如我是班長，我一定會推薦一些公益活動讓大家參加。
我認為只是班長努力是不夠的，只有全班一起努力這盤棋才會下得完美無缺，只有這樣班級才會更好。
假如我是班長的演講稿篇十一
假如我是班長，我要先從自身做起，以班規(guī)校規(guī)，《行為規(guī)范》嚴格要求自我。成為大家的榜樣。
假如我是班長，我要整頓班級風氣，讓下課討論的資料稱為：“這道題怎樣解？”而不是：“你最近玩的是什么游戲？”
假如我是班長，我要組織大家利用隊會班會，開展有好處的活動，讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長，我會讓講禮貌，講道德的新風在班里吹拂，讓同學們懂得禮貌禮儀，成為新世紀的禮貌小少年。
假如我是班長，我必須會帶領我們班同學，把我們班建立成優(yōu)秀班級，在即將畢業(yè)時留下一筆輝煌。
假如我是班長的演講稿篇十二
假如，我能當上班長，會在班級建設一個“金點子”意見箱。打架的事情大家辦，別小看一個人的點子，集合起來就是了不起的“大智慧”。這樣，不斷的改正班級缺點，使班級一步步走向完美。
假如，我能當上班長，我還會在班級里建設一個“班干部意見箱”。因為班里的班干部并不是十全十美的，對班干部多提意見，大造出一批優(yōu)秀的班委。對于錯誤連篇（也就是在意見箱里常有黑名單的的班干部），我期望老師能及時開除，從新選舉。一位哲學家以前說過：“最高尚的事情是公正的事情?！睂θ?、對事，我們都要努力做到公平、公正。只有這樣，才能把事做好，群眾才充滿朝氣；也只有這樣，我們才能成為一個正直、受到群眾歡迎的人。
假如，我能當上班長，我會比平時做“班主任助理”更有職責心，為同學們效勞，為老師分擔工作。
假如，我能當上班長，我必須會做好同學們的榜樣。在各個方面全力發(fā)展。對于學習差的同學，多多給予幫忙，鼓勵他們，爭取全班同學的平均成績更上一層樓。
假如，我能當上班長，我會多多激勵一些文筆好的同學參加市級、省級以上的作文活動。把班里名聲打響一些，對于同學們，也是利益多多。
雖說得很漂亮，但是我絕對不會說到不做到，因為我相信：真誠的語言，能贏得他人信任的心。
我期望大家能給我一次機會，我會帶領的全班走向“成功之路”?？隙ㄔ诓痪?，我堅信，4（5）班必須會是個最棒的群眾。
假如我是班長的演講稿篇十三
假如我是班長的演講稿篇十四
假如我是班長班組班長競選演講稿此時此刻的我很激動，也很非常緊張。班長是一個對于許多主機手來說是個非常向往的職位，是需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在在我剛來的時候就想過有一天我能當班長，大家是不是會承認?雖然我的缺點是不愛說話，還有一點小脾氣，我一定在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我是班長，我會先主抓紀律，有一句話說的好“紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障”所以我先抓紀律不然整個班組那就是一盤散沙，沒有一個共同的目標。在執(zhí)行上級下達的命令時不能及時完成所以這時就可以看出紀律的重要性。紀律首先是服從，下級服從上級命令，都是為了實現(xiàn)一個共同的目標在奮斗，如果一個公司紀律不行，下級就會斗志松懈、紀律松弛，那就是一盤散沙。
如果紀律鮮明，我們的戰(zhàn)斗力那就是像戰(zhàn)狼一樣嗷嗷的勇往直前不畏懼。只有這樣我們才能成為一群戰(zhàn)狼百戰(zhàn)不殆、所向披靡!然后是我們最重要的安全。假如我可以成為一名班長，我會時時把安全掛在嘴上，早晚例會我會講，就是在生產(chǎn)在忙的時候，我都會及時提醒。而且要不斷地對安全生產(chǎn)情況進行分析總結，還要把安全工作寫在宣傳板上宣傳，不斷的使員工認識到安全的重要性，不僅是企業(yè)的事，也是自己的事，從而在工作中做到自覺注意安全?！鞍踩珵樘臁睂γ课粏T工來講，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。
假如我是班長的演講稿篇十五
首先，我認為一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適人做他最擅長事，從而建立一個合理有序班級體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助，多征求同學意見，增強班級內部凝聚力和向心力，增強班級工作透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級做到最好，就像我們班運動會口號一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對待班級紀律，我又會怎樣做呢？首先，我認為，一個好班級必須又好紀律，我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學養(yǎng)成上課不亂說話習慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。
這樣時間一長，同學們上課就不說話。而且上課還不搞小動作和說話等，這些就要交給小組小組長。小組長也要把自己工作做起來，不能心動，要是行動。我還會給各小組評分，根據(jù)分數(shù)表揚或批評，這樣就能激起同學們積極性。如果我是班長，我對班長衛(wèi)生又要怎樣做呢？我認為，一個好班級必須要有好衛(wèi)生。首先讓同學們先保護好自己腳下衛(wèi)生和各人衛(wèi)生。然后，讓同學們保護班級衛(wèi)生，讓同學們養(yǎng)成看見垃圾就撿好習慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會給他們組減分。
這樣一周下來，哪個組分數(shù)最高，我還會用自己零花錢給哪個小組發(fā)獎。如果我是班長，我會讓班級紀律、衛(wèi)生、班級活動做最好。憑著我勇氣和堅強毅力，我們五年二班一定是全校第一好班級。
假如我是班長的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是牛景慧。今天，我自信地走上演講臺來競選班長。因為我相信一句話：也許我不是最優(yōu)秀的，但如果我自信，那么我一定是最出色的！我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定會勝任這份工作。
我在學校是班級的一名中隊長， 我深深的知道作為一名班長應該具有較高的組織能力和協(xié)調能力，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，假如我是班長，我一定會盡心盡力地為大家服務，做同學們的知心朋友，做好老師的小助手，不辜負老師和同學們的期望。幫助老師共同管理班級。給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。同時帶領同學們互相幫助，共同學習，共同進步。使我們的班級成為最優(yōu)秀的班級，使我們班的每位同學都成為最璀璨的東方新星。
站在這里，我會拍一下自己的胸膛，充滿自信的告訴大家：“我一定會做好！”請老師和同學們信任我，支持我。我一定是最好的，最棒的！
謝謝大家！
假如我是班長的演講稿篇十七
當班長的人應該在班級里屬于眾望所歸，但如果一向默默無聞的我有幸坐上這個“寶座”，那在班級里會有怎么樣的待遇呢？我估計，沒有人會把我這個班長當回事，或許有還有更糟事情發(fā)生。
我人長得又不好看，又矮又胖，幾乎接近全班同學的體形的最差值，再加上體育又差。別說尊不尊重我了，讓同學們不叫我外號“小胖”都是一件十分困難的事。天天叫我的外號，誰還會在意我是不是班長。而且還時不時會被欺負。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話：“體育這么差，還當什么班長先減肥吧?！?/p>
再說一說學習，班長的成績應該是全班數(shù)一數(shù)二的，可以幫助同學學習的。但是我的成績……實在是有些爛，跟一個正規(guī)的班長成績一比，差十萬八千里。這樣的話，自然會被同學瞧不起。而且一個同學來問我問題我一問三不知，很多人都會說：真笨還班長呢，什么都不知道。還班長呢，學習還比不上中隊委。
還有就是我的管理與組織能力。這些一個能力我就更別提了，一沒主意，二沒策略。要是碰上一個棘手的問題，我一定會亂了手腳，最后只得請中隊長們出謀劃策。中隊長也會常說：“你倒是也出個主意啊，你這個班長怎么當?shù)?！”我這個班長也成了個有名無實的班長。
說實在的，要我這么一個又矮又胖，學習有不好，又沒有任何策略又怕緊張的人當班長，班級還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學不支持，難免還要領受老師的責罵，這樣的班長送給我當，我都不要當。
假如我是班長的演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫錢炳燁，我很想當班長，我知道，有人不喜歡我，也有人喜歡我，但是我會努力改正的，讓大家都同意我當班長。
我當上班長肯定會當好的，不管誰向我請教問題，我都會耐心講解給你們聽的，讓每個人的成績有所提升，我也不怕吃苦，保證會完成老師布置的任務，不管每天是多么的辛苦，我都不怕，不管老師是多么的嚴格，不管你們對我意見再多，不管任何人嘲笑我，我還是會努力的當好班長。
如果我真的當上了班長，我肯定會更努力的，讓我們的班級在各方面的工作更上一層樓。
謝謝大家。
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