堅持原則和價值觀是做人的準則。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細節(jié)，吸引讀者的注意力。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
廣播電視節(jié)目論文篇一
課程改革要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方式，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑，組織豐富多彩的教學(xué)實踐活動，為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造一個興趣盎然的良好環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。因此，可以借鑒電視談話節(jié)目的形式，在體育教學(xué)中嘗試節(jié)目主持式教學(xué)，以此構(gòu)建民主、平等、互動的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，讓學(xué)生在欣賞與體驗中獲得道德價值及技能知識。
1教師角色的定位
教師和節(jié)目主持人有很多相似之處：一是節(jié)目主持人要把辦節(jié)目的理念轉(zhuǎn)移到以觀眾為中心上來，取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益；而教師要以學(xué)生為本，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。二是節(jié)目主持人以特有的語言交流態(tài)勢，如同一條紅線把不同的內(nèi)容精心巧妙地連接起來，使它們成為一個有機整體；而教師則需講究課堂語言藝術(shù)以及課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的緊湊與過渡，使之層次分明，層層深入，環(huán)環(huán)相扣；節(jié)目主持人通過與觀眾面對面的交流，使觀眾真正感覺到自己所面對的是一個平等的人，而新課程則要求我們教師是“平等者中的首席”。
在節(jié)目主持式教學(xué)中，教師的角色是節(jié)目主持人，但不是節(jié)目的主體，而是推動主體（學(xué)生）運轉(zhuǎn)的人，是“平等者中的首席”，教師的話不在多少，而在于其流露的思想及其與學(xué)生互相溝通的能力。教師主持人角色符合新課程環(huán)境下的教師角色要求，即由傳授者轉(zhuǎn)化為促進者，由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等者中的首席”。
2師生互動節(jié)目主持式教學(xué)模式構(gòu)建
2.1開放式格局
開放式格局的明顯特征之一就是參與者的平等性，嘉賓也好，群眾也好，他們與節(jié)目主持人都是一種平等的關(guān)系，沒有誰居高臨下，有的只有善意的引導(dǎo)和平等的探討。在節(jié)目主持式教學(xué)中，師生關(guān)系是民主平等的，課堂座位可以有圓桌型、馬蹄型、對陣型、舞臺型、自由型等。以健康課《走進青春》教學(xué)為例，創(chuàng)設(shè)一定的情景，引入話題。
師：各位同學(xué)，上午好！今天，老師想邀請大家參加一個談話節(jié)目，好不好？
生：好！
師：那么，歡迎初三（2）班的同學(xué)來到我們的談話現(xiàn)場，我是主持人王老師。
邀請參加談話節(jié)目的方式，既可調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，讓學(xué)生進入談話節(jié)目氛圍，又可拉近師生距離，體現(xiàn)一種民主平等的師生關(guān)系。（教師繼續(xù)設(shè)景）
生：有！
師：你知道為什么這一段時間我們長得特快？
生：因為進入了青春期。
師：今天我們談話的主題就是《走進青春》。
以學(xué)生的親身經(jīng)歷設(shè)置情景，導(dǎo)入話題，容易吸引學(xué)生的注意，又有利于激發(fā)其探究欲望。因此，在創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題時，教師要把握好話題切入的角度，最好是以學(xué)生的生活經(jīng)驗作為切入口。教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的生活相關(guān)聯(lián)，和他們的經(jīng)驗相整合，就容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當教師導(dǎo)入話題后，有學(xué)生問：“為什么在青春期我們長得特別快？”教師表揚了該同學(xué)的問題意識，然后請同學(xué)們共同思考、解答。在參考課本和討論后，學(xué)生得出：因為青春期是人生的第二個發(fā)育期，是發(fā)育特別快的時期。然后教師因勢利導(dǎo)：“俗話說，女大十八變，那男大會幾變？究竟在青春期我們會發(fā)生哪些變化呢？”之后，播放視頻《男孩女孩之生理篇》，讓學(xué)生邊看邊在自己身上找變化。隨后再通過“你找我找大家談”的活動歸納出青春期的三大生理變化：身體外型的變化、身體內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟。
在談話類主持人節(jié)目中，群眾的參與是構(gòu)成節(jié)目必不可少的因素，主持人與聽眾之間要直接進行交流，聽眾既是說話人，也是聽話人，暢所欲言，各抒已見。在節(jié)目主持式教學(xué)中，教師不能搞“一言堂”，“滿堂灌”，一定要關(guān)注學(xué)生，與他們交流，師生互動才會使“知識在對話中生成，在交流中重組，在共享中倍增”。
2.2民主平等氛圍
學(xué)會傾聽是一種有教養(yǎng)的行為；民主平等氛圍需要通過雙方的相互尊重來形成。一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人能圍繞主題，有目的地向群眾傳達有效信息，并且通過隨機應(yīng)變的現(xiàn)場交流創(chuàng)造一種愉悅的收視、收聽的氛圍。在節(jié)目主持式教學(xué)中，教師要營造輕松和諧、民主平等的氛圍?，F(xiàn)代教學(xué)論認為，課堂教學(xué)除知識對流的主線外，還有一條情感對流的主線。師生這種情感的交流，民主、平等、友好的師生關(guān)系是愉悅、和諧課堂環(huán)境形成的基礎(chǔ)。所以，在節(jié)目主持式教學(xué)中，教師要營造輕松和諧、民主、平等的氛圍，關(guān)鍵是構(gòu)建民主、平等、互動的新型師生關(guān)系。這就要求教師尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、賞識學(xué)生以及教師要投入豐富的情感。只有這樣師生才能達成共識。
例如教學(xué)《重走“長征”路》，按照體育新課程理念是培養(yǎng)學(xué)生相互合作、吃苦耐勞、果敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的快速奔跑和跨越障礙的能力，弘揚學(xué)生愛國主義精神。教學(xué)實踐中，教師先讓學(xué)生觀看影片，再讓學(xué)生扮演紅軍角色，體驗“長征”的情境，根據(jù)教材安排了障礙跑內(nèi)容，要求學(xué)生跑過、穿過、繞過、爬過、翻過、滾過、鉆過各種障礙物的運動項目。通過兩科教學(xué)資源的整合，體育課堂自然透出“紅色文化”的氣息。教學(xué)中教師講解各種障礙物的過法、要求及注意事項，強調(diào)安全問題，將學(xué)生分組，熟悉路線，安排學(xué)生進行練習(xí)，幫助與指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生的練習(xí)，給予鼓勵性、贊賞性及肯定性語言提示，組織優(yōu)秀學(xué)生組表演，指導(dǎo)、參與、點評，提出改進方法等，整節(jié)課教師尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、賞識學(xué)生，構(gòu)建了民主、平等、互動新型的師生關(guān)系。
2.3實踐與體驗并重
教學(xué)過程是知識交流的過程，是心靈溝通的過程。體育與健康教學(xué)過程應(yīng)是精神享受的過程，是實踐和體驗的過程，是感受人文精神的過程。所以，體育與健康課應(yīng)該是實踐與體驗的課程，在實踐與體驗中有所感悟，節(jié)目主持式教學(xué)正是用大家喜聞樂見的電視節(jié)目形式來打造課堂教學(xué)，使育與健康課程成為體驗的課程，讓學(xué)生用一種享受的心情去體驗、交流，從而獲得情感態(tài)度價值觀，努力成為高尚的人。例如興趣活動課，教師出項目，游戲《傳實心球》頭上傳實心球或跨下傳實心球。再讓學(xué)生600~800米的跑走交替，動作要領(lǐng)是臂擺動協(xié)調(diào)，呼吸均勻。雖是興趣活動課，但學(xué)生掌握了正確的跑姿，提高了長跑成績和協(xié)調(diào)性。整節(jié)課實踐與體驗并重，真正成為新課程下的興趣活動課。
3師生互動節(jié)目主持式教學(xué)的目標整合問題
新的課程標準明確指出：“要向?qū)W生提供開放的、主動思維的空間，給他們活動留有充分的余地。”這就要求教學(xué)必須具有開放性，為學(xué)生的主動參與留出時間和空間，為教學(xué)過程的動態(tài)生成創(chuàng)造條件。節(jié)目主持式教學(xué)應(yīng)該是有序的，有序的教學(xué)來自于對各種序列的深刻認識和有效整合。
3.1點
開展節(jié)目主持式課堂教學(xué)的第一步，是組織整個課堂教學(xué)的切入點，它直接影響教學(xué)的進程和質(zhì)量。“點”的產(chǎn)生是基于對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求非常清晰的領(lǐng)悟和理解的`前提下，挖掘和提煉出知識的基本內(nèi)涵，立足于學(xué)生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，通過具體的事物或現(xiàn)實生活創(chuàng)設(shè)豐富多彩的導(dǎo)入情境，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的思維、聯(lián)想和想象空間，能讓學(xué)生經(jīng)過體驗后有所感知?！包c”的特性是與整個教學(xué)內(nèi)容有著廣泛的、密切的聯(lián)系，具有較強的發(fā)展性和開闊的空間且貫穿于整個課堂教學(xué)。
3.2線
學(xué)生在互動中發(fā)現(xiàn)問題開展師生互動，即互動問題的提出和互動活動的設(shè)計，其重點是培養(yǎng)學(xué)生的問題意識?！熬€”的具體要求是：從點引出、為面服務(wù)，具有研究性、啟發(fā)性、科學(xué)性和針對性，符合學(xué)生認知高度，堅持由淺入深、深入淺出的思想。
3.3面
學(xué)生通過實踐、討論、推理、判斷等手段充分調(diào)動了學(xué)生手、口、腦并用，對所學(xué)知識有了一定程度的認識和理解，但那仍是零散的甚至是不全面的。在此基礎(chǔ)上，還需要在教師的引導(dǎo)下對相關(guān)知識進行歸納重整，深化和概括有關(guān)知識，發(fā)掘知識的本質(zhì)和規(guī)律，最后形成完整的知識層面。
3.4體
開放學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，讓學(xué)生對知識的理解變成立體的、空間的思維，最后真正把知識內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)和能力。
隨著人類社會的發(fā)展和人們對事物認識的逐漸深入，我們會越來越多地面對新的事物或新的問題。我們的學(xué)習(xí)如果不跟上這些新的東西就會落后。因此，教學(xué)中有必要把這些新的信息融入到課堂中來。同時因為教材作為教科書的特殊身份的局限，而學(xué)科知識本身一直是發(fā)展變化的，所以課堂所學(xué)知識需要一定的發(fā)展與延伸。
教學(xué)是復(fù)雜的系統(tǒng)，師生互動節(jié)目主持式教學(xué)目標的整合在操作上存在很大的難度。師生互動節(jié)目主持式教學(xué)的多維融合開放動態(tài)螺旋模型，或許能給教學(xué)帶來更多的啟示。
以“切入點”、“重點”、“難點”等知識?！包c”連接成有序的知識?！熬€”，在每一個知識“點”上建構(gòu)知識。“面”，最后形成開放的系統(tǒng)?！绑w”。
4多元評價，促進發(fā)展
新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性評價，強調(diào)評價的內(nèi)容具有多維性，強調(diào)過程發(fā)展，從學(xué)生實際要求出發(fā)，尊重教學(xué)實際，確定合理的教學(xué)起點，重視評價對象發(fā)展的基礎(chǔ)差異。評價的目的不是分類區(qū)別，而是為促進發(fā)展進行過程性指導(dǎo)。盡管沒有建立制度來約束、但操作過程是規(guī)范的，強調(diào)在評價中注重人本性關(guān)懷，關(guān)注評價背后的人本情感需求，不把評價結(jié)果當成為劃分等級差別的符號。
節(jié)目主持式教學(xué)方法，有利于中學(xué)體育教學(xué)改革，調(diào)動學(xué)生體育活動積極性，從而提高學(xué)校體育教學(xué)效果與質(zhì)量。
廣播電視節(jié)目論文篇二
電視節(jié)目制作課程對學(xué)生的實踐能力要求較強，學(xué)生必須要掌握電視節(jié)目制作的流程、基本原理、設(shè)備運用等綜合能力。近年來我國媒體行業(yè)競爭壓力增加，電視臺對電視節(jié)目制作人才的需求增加，傳統(tǒng)的教學(xué)模式明顯已經(jīng)不能滿足新形勢下媒體需要，因此教學(xué)改革勢在必行。
1電視節(jié)目制作課程教學(xué)中存在的問題
首先教師專業(yè)性不強，電視節(jié)目制作課程在我國高校確立的時間較短，因此專業(yè)教師較少，教師多是自學(xué)后從其他專業(yè)調(diào)配過來[1]。電視節(jié)目制作課程的實踐性較強，然而教師自身實踐經(jīng)驗不足，因此在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生進行動手操作時，自己可能都處于摸索階段，在指導(dǎo)學(xué)生時必然會存在各種問題。其次，主要為理論教學(xué)，實踐教學(xué)較少，由于教學(xué)資源不足，學(xué)校投入資金無法滿足教學(xué)需求等多種因素的影響，學(xué)生在校內(nèi)的實踐機會較少，多是通過教師的理論課程來學(xué)習(xí)，使學(xué)生在畢業(yè)后進入電視臺等行業(yè)時，很可能會面臨學(xué)非所用等問題。最后，實驗教學(xué)模式陳舊，雖然近年來高校已經(jīng)重視到電視節(jié)目制作課程中實踐的重要性，并逐漸增加專業(yè)資金投入，然而要使設(shè)備滿足人手一臺的程度需要大量的資金支持，因此在課堂上多是教師拿著機器進行示范性教學(xué)，而在試驗課教學(xué)中，也是多個學(xué)生為一組來使用設(shè)備，這就使學(xué)生能夠參與實踐的機會較少，更談不上研究設(shè)備的使用技巧。
2電視節(jié)目制作課程項目化教學(xué)的優(yōu)勢
項目化教學(xué)指的是師生在通過的項目指導(dǎo)下而進行教與學(xué)的活動，項目化教學(xué)具有自主性、實踐性、綜合性、發(fā)展性等特征，能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有實用性和針對性，因此在高校課程改革中被大力推行，并取得了顯著的效果。通過項目化教學(xué)，教學(xué)水平得到了很大程度的提高。首先，項目化教學(xué)調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生除了能夠提高自身的專業(yè)技能和實踐水平外，同時通過項目化教學(xué)提高了溝通能力、事務(wù)處理能力、團隊合作能力、信息處理能力、自我管理和學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力等，學(xué)生在完成項目任務(wù)的過程中，更加具有責任感和職業(yè)崗位意識，這都有助于學(xué)生在未來工作崗位上更好的發(fā)展。其次，通過項目化教學(xué)能夠使學(xué)生更加準確全面的認識到企業(yè)和社會，有助于其日后更好的融入社會中去。最后，對于教師而言，通過項目化教學(xué)，自身的實踐能力和教學(xué)能力明顯提升，教學(xué)經(jīng)驗得以積累，同時更好的順應(yīng)了教學(xué)改革。
3電視節(jié)目制作課程中項目化教學(xué)的對策
3.1堅持理論指導(dǎo)下進行實踐
雖然電視節(jié)目制作課程實踐性較強，然而其同時需要理論知識做支撐，因此在項目化教學(xué)中，要針對不同教學(xué)階段和教學(xué)目標的獨特性來進行安排。如在項目一教學(xué)中，學(xué)生首次接觸到電視節(jié)目制作課程的基本概念與知識，理論知識薄弱、認識層次較低，實踐時缺乏理論知識的指導(dǎo)，因此在教學(xué)過程中要運用基于行為主義學(xué)習(xí)理論的程序教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)，保持學(xué)生學(xué)習(xí)能力與速度，并對學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤進行糾正，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。學(xué)生經(jīng)過第一個項目的學(xué)習(xí)，進入第二個項目后，已經(jīng)積累了一定的專業(yè)知識，理論知識掌握處于中等水平，此時適用于認知主義理論，即教師在教學(xué)時將重點放在學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織上，方便學(xué)生記憶與理解，從而為學(xué)生進入項目三的實踐學(xué)習(xí)做準備。學(xué)生進入項目三后，此時知識基礎(chǔ)層次較高，已經(jīng)適合自主學(xué)習(xí)，此時引導(dǎo)學(xué)生在項目指導(dǎo)下進行實踐可以達到事半功倍的效果。
3.2堅持以職業(yè)特色為指導(dǎo)進行教學(xué)
電視節(jié)目制作課程的特色是開放性、實踐性與職業(yè)性，因此在進行項目化教學(xué)時必須要保證這三點，并以此為指導(dǎo)來進行性教學(xué)。鑒于此，在選擇合作企業(yè)時，最優(yōu)選擇為電視臺，學(xué)生在電視臺內(nèi)進行實踐學(xué)習(xí)能夠更好的接觸到校內(nèi)教學(xué)無法滿足的一些問題，使學(xué)生能夠更加系統(tǒng)的掌握到專業(yè)知識，從而提高自身的協(xié)作能力、自自主學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟力等。
3.3建立“經(jīng)常性項目”進行教學(xué)
項目化教學(xué)的一個特色是校企合作，然而高校在選擇合作企業(yè)時多將目標放在了民營影視媒體或者廣告公司，這就導(dǎo)致項目驅(qū)動教學(xué)過程中都是“偶然性”，項目之間缺乏聯(lián)系，使教學(xué)活動在開展時無法統(tǒng)一進行，因此在項目化教學(xué)時，要注重選擇操作流程、生產(chǎn)標準較為統(tǒng)一、規(guī)律的項目[2]。學(xué)校可以加強與某一固定電視臺的合作，通過設(shè)立“經(jīng)常性項目”來結(jié)合課內(nèi)實踐教學(xué)，從而保證教學(xué)過程更加有規(guī)律的進行。
4結(jié)語
項目化教學(xué)在高校教學(xué)改革中已經(jīng)形成了潮流，雖然在教學(xué)改革中項目化教學(xué)已經(jīng)取得了一些成就，然而在教學(xué)過程中項目化教學(xué)也存在著較多的問題需要解決，教育者必須要不斷完善項目化教學(xué)的知識結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)性和理論依據(jù)等，以提高電視節(jié)目制作課程的教學(xué)質(zhì)量。
廣播電視節(jié)目論文篇三
廣播電視數(shù)字化，非線性編輯系統(tǒng)在電視節(jié)目制作中的廣泛使用，為傳媒業(yè)帶來了新的革命，也給電視受眾帶來了全新的收視體驗。電視編輯制作技術(shù)，一直處于不斷發(fā)展變化中，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和性能的提升，特別是數(shù)字壓縮技術(shù)的進步，使得計算機具備了多媒體技術(shù)的處理能力，這一技術(shù)的發(fā)展為計算機在電視節(jié)目編輯領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。在今天看來已經(jīng)非常普及，被業(yè)界廣泛使用的非編網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在產(chǎn)生之前經(jīng)歷了很長的發(fā)展和探索階段。電視節(jié)目的后期制作大致經(jīng)歷了早期模擬格式的磁帶編輯機，數(shù)字格式的磁帶編輯機，到目前廣泛使用的非線性編輯系統(tǒng)三個階段。
計算機技術(shù)和影視制作的結(jié)合，可以追溯到上世紀九十年代，西方發(fā)達國家首先利用計算機制作影視節(jié)目并取得了成功，當時的“桌面編輯演播室”，就是非線性編輯的前身?！八^非線性編輯，就是用基于計算機的數(shù)字技術(shù)完成傳統(tǒng)影視制作工藝中需要十幾套機器才能完成的影視后期編輯合成以及其他特技的制作任務(wù)，編輯時在同一儲存介質(zhì)上可以組合各個鏡頭，而不必重新安排到另一介質(zhì)上，而且對完成編輯后的片段還可在不損害圖像質(zhì)量的前提下方便快捷的隨意修改。”[1]非線性編輯是電視節(jié)目后期制作從模擬信號轉(zhuǎn)向數(shù)字信號的必然選擇，這一技術(shù)因其高效率、低成本，且方便制作者反復(fù)更改而受到業(yè)界青睞，并迅速推廣。
二、非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢
非線性編輯是相對于傳統(tǒng)線性編輯而言的，傳統(tǒng)的線性編輯系統(tǒng)由錄像機、放像機和編輯器組成，通過放像機在錄制的原始素材中選擇節(jié)目所需要的材料，記錄到磁帶上，這樣如此反復(fù)，直至把節(jié)目所需的所有素材全部剪輯下來。這個制作過程不僅繁瑣而低效，且因不斷的剪輯而降低音視頻的質(zhì)量。而非線性編輯克服了傳統(tǒng)線性編輯的先天性不足，相比線性編輯而言，非線性編輯具備如下優(yōu)點：
（一）編輯過程中可隨機存取素材
線性編輯是將素材經(jīng)編輯處理后記錄在磁帶上，其編輯的介質(zhì)是磁帶，為了尋求適合的素材，需要在母帶上不斷重復(fù)檢索。還因磁帶這種介質(zhì)的特殊性致使編輯好的素材在磁帶上按照順序線性排列。如果要在已經(jīng)編輯好的磁帶上插入鏡頭，或者刪除某些鏡頭，則其后的所有內(nèi)容都得重新編輯或者刪除，否則無法編輯。盡管線性編輯也有插入編輯模式，但僅限于用等長的內(nèi)容覆蓋原先的視音頻信號，如果要插入的和要覆蓋的長度不同，則無法實現(xiàn)。而且隨著在磁帶上重復(fù)編輯的次數(shù)過多，造成母帶的損傷，影響視音頻的質(zhì)量。非線性編輯是在硬盤上進行，可根據(jù)編者的創(chuàng)意，隨意調(diào)整素材的順序，也可以實現(xiàn)隨意插入刪除鏡頭，不影響后面的內(nèi)容，也不會影響音視頻信號的質(zhì)量?！跋啾葌鹘y(tǒng)的磁帶編輯系統(tǒng)，非線性編輯系統(tǒng)以硬盤為介質(zhì)來儲存數(shù)字化的視音頻信號，能夠?qū)υ夭娜我獠糠诌M行隨機存取、修改和處理?！盵2]與線性編輯的順序性相比，非線性編輯在制作中靈活自如，尋找素材不需要逐幀檢索，無需來回倒帶，既減輕了制作者的勞動強度，提高了制作者的工作效率，又保證了視音頻信號的質(zhì)量不因編輯過程而受損。
（二）可實現(xiàn)視音頻的實時化
非線性編輯是將攝像機采集的視音頻信號，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，經(jīng)過壓縮處理儲存在計算機硬盤中，編輯時根據(jù)創(chuàng)意進行動畫、字母、特技等綜合處理。具備視音頻信號實時性的優(yōu)點，可在直播時添加說明、字幕、實物畫面等?！胺蔷€性系統(tǒng)可避免傳統(tǒng)的線性編輯方法在插入與原畫面時間不等的畫面，或刪除節(jié)目中某些片段時都要重編，在收集素材時具有實時性。該系統(tǒng)使用實時視音頻采集回放卡來記錄素材，可使編輯特技、字母的制作全部實時化?！盵3]目前筆者所用索貝系統(tǒng)支持2軌視頻，4軌音頻、無限軌圖文的實時編輯，在《公路除險現(xiàn)場豈敢如此闖關(guān)？》這檔節(jié)目中，通過同期聲、解說詞和現(xiàn)場畫面的實時性，不僅讓節(jié)目內(nèi)容更加生動，而且增加了節(jié)目的現(xiàn)場感，受眾如臨其境，切實感受到闖關(guān)者的危險。節(jié)目現(xiàn)場因山石滾落，道路搶險而臨時封閉，可還有人不顧危險，頻頻闖關(guān)。先是解說詞“出于安全需要，作業(yè)時，這一路段暫時封閉，不讓車輛通行。盡管設(shè)置了警戒線，但就是擋不住闖關(guān)者的腳步。”接著是令人心焦的現(xiàn)場同期聲“不要過來呀，掉下來了，真的不敢過來呀?！痹凇膀T士”沖卡的解說詞后，是“山石掉落”的現(xiàn)場畫面，這樣的處理，在整個節(jié)目的播出過程中，視音頻的實時輸出，受眾著實為闖關(guān)者捏了一把汗，節(jié)目效果較好。
（三）編輯手段多樣化
非線性編輯基于計算機硬盤系統(tǒng)，不僅可以實現(xiàn)非編系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化，還可以根據(jù)需求輸出多種格式的壓縮信號。大量的多媒體軟件在計算機平臺的使用，可以制作出諸如刮風(fēng)下雨、飛沙走石、閃電雷鳴等各種數(shù)字特技效果?！胺蔷€性編輯系統(tǒng)也可實現(xiàn)節(jié)目播出的靈活性，對于教育新聞、電視教材片頭、片尾等短小、滾動播出和需要修改的節(jié)目來說，非線性播出技術(shù)也使當前磁帶系統(tǒng)中存在的問題迎刃而解?！盵4]非線性編輯系統(tǒng)能夠?qū)D像、聲音以及特技等效果融合到一個環(huán)境當中，不僅有硬件系統(tǒng)的支持，更有多種多樣的編輯手段，增強了節(jié)目的靈活性和多樣性。
三、非線性編輯在節(jié)目制作中的應(yīng)用技巧
非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢明顯，功能強大，素材可以根據(jù)編者的意圖，隨意存取、檢索、插入、刪除，提高了編輯的工作效率，又不會因重復(fù)編輯而降低素材質(zhì)量。筆者以自身使用索貝系統(tǒng)為例，就此軟件在使用過程中素材的存取、鏡頭的組接、字幕以及特技的應(yīng)用方面，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
（一）素材存取
非線性編輯系統(tǒng)的輸入和輸出方式，決定了制作人員在編輯過程中對素材的存取較為方便、快捷。但在實際操作時，編輯都想盡可能多的采入素材，這樣就會有過多的無用素材，不僅占據(jù)了寶貴的硬盤空間，而且小畫面會擠滿屏幕，給素材的精確查找?guī)聿槐恪９P者根據(jù)自身多年的編輯經(jīng)驗，認為對素材進行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的備注信息，針對不同的節(jié)目類型將素材分類后，給每一個素材編上標識，這樣在制作時便于檢索尋找。其次要根據(jù)節(jié)目長短和自身硬盤容量，選擇合適的素材壓縮比，素材較少的節(jié)目，可選擇低壓縮比甚至不壓縮，保證視音頻質(zhì)量；新聞專題報道等較長的節(jié)目，需要的素材量大，可選擇高壓縮比。最后，對素材窗口的管理也很重要，因為非線性編輯系統(tǒng)提供了添加、刪除、排序和查找功能，所以我們可以根據(jù)素材內(nèi)容，分成不同的段落，將素材存入不同的窗口。
（二）鏡頭組接
非線性系統(tǒng)的編輯過程，可以簡單的總結(jié)為視音頻的輸入、編輯和輸出三個步驟，其中視音頻的編輯，是電視節(jié)目制作人員的核心工作。筆者在視音頻的編輯中，經(jīng)常會遇到原始素材比較零散，很多鏡頭也只是零碎的片段。這就要求編輯人員在制作節(jié)目時，首先要對節(jié)目內(nèi)容有整體的把握和認識，做到心中有數(shù)，根據(jù)節(jié)目的整體需要，提煉出編輯脈絡(luò)。只有這樣才能在雜亂無序的鏡頭面前，主次分明、提綱挈領(lǐng)，在制作的過程中，對有用鏡頭的提取游刃有余。其次，鏡頭的組合十分關(guān)鍵，零散的鏡頭要根據(jù)客觀事物的規(guī)律和思維的規(guī)律，組合成一個個場景。鏡頭組合“要符合觀察規(guī)律和思維邏輯，通過鏡頭的取舍，遠、中、近景的搭配利用，梳理出新聞的主線，‘動接動’、‘靜接靜’，掌握好鏡頭的長度。同時注意機位和景別的變化，保持影調(diào)和色調(diào)的統(tǒng)一?！盵5]只有做到這樣的組合，才能創(chuàng)作出有靈魂的作品。譬如筆者在編輯紀錄片《最后的“麻風(fēng)村”》時，一段由南平疾控中心醫(yī)生介紹麻風(fēng)病的情況，以及醫(yī)生定期檢查的原因，鏡頭自然定格在病人和醫(yī)生之間。之后要給受眾介紹“麻風(fēng)村”的環(huán)境，但剛才的鏡頭還是麻風(fēng)病人潰瘍的病體，如果將鏡頭直接切換，則不免唐突，筆者用“黑場”過渡，不至于太突然，既增加了轉(zhuǎn)場效果，又突出了主畫面。
（三）字幕添加
字幕是電視節(jié)目視音頻的延伸和補充，在表情達意方面字幕更加直接，與同期聲、解說詞一起，更好的突出主題，做到聲畫同步，字幕在電視節(jié)目中的重要性不再贅述。筆者使用的索貝編輯系統(tǒng)有字幕編輯窗口，在系統(tǒng)菜單中打開字幕元素，在字幕元件上拖動鼠標，選擇字幕的范圍和長度，不僅可以調(diào)整字幕的起始和結(jié)束位置，還可以設(shè)定字幕的入出時間。譬如在紀錄片《最后的“麻風(fēng)村”》中，開篇就添加了字幕，“麻風(fēng)村曾經(jīng)讓人談之色變，避而遠之……今年3月至8月，記者走基層，5次進入麻風(fēng)村，記錄下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，與配音相得益彰。
（四）特技使用
非編系統(tǒng)可以根據(jù)編輯的創(chuàng)意和節(jié)目的需求隨意刪除、粘貼特技，讓電視節(jié)目特技的使用不再繁瑣復(fù)雜。其中特技的刪除只需要選中要刪除的特技，單擊鼠標左鍵，選擇特技刪除即可完成。特技復(fù)制粘貼也是單擊鼠標，然后在要編輯的素材上進行復(fù)制粘貼，比如添加馬賽克，或者處理聲音均衡器之類的均可簡單完成。
結(jié)語
非線性編輯因其以計算機硬盤為介質(zhì)，編輯者在編輯時對素材的存取方便快捷，還可以對素材進行任意的排列組合，不受順序的限制，且反復(fù)刪除修改不影響視音頻的質(zhì)量。讓輸入、編輯、輸出整個流程變得簡單，既提升了編輯的工作效率，也增加了節(jié)目的可視性。非線性編輯還因其強大的功能，不僅滿足了使用多層次畫面、需要特殊效果的片頭、廣告片制作的需求，對于大量使用長鏡頭的專題片制作，也是不二選擇。
廣播電視節(jié)目論文篇四
廣播電視節(jié)目的市場化需求并不僅僅是對市場效益進行追求，而是要為廣播電視節(jié)目贏得更多的市場發(fā)展空間，實現(xiàn)其市場發(fā)展渠道的不斷擴展，為消費群體帶來更加優(yōu)質(zhì)的觀看感受與體驗。在大眾傳媒行業(yè)發(fā)展的過程中存在著很多可能性，所有的部門都具有同等的發(fā)展與創(chuàng)新計劃。實現(xiàn)節(jié)目創(chuàng)新能夠獲得更好的效果，在未來的發(fā)展過程中要不斷探尋廣播電視發(fā)展的有效途徑。
2.1通過市場調(diào)查更好地把握節(jié)目定位
在廣播電視發(fā)展的過程中，與市場需求之間始終都存在著非常密切的聯(lián)系，所有的節(jié)目設(shè)定都是以市場需求為依據(jù)實現(xiàn)內(nèi)容設(shè)定的，所面向的受眾群體是固定的。好的廣播電視節(jié)目應(yīng)該形成屬于自己的評判效應(yīng)，通過明確的內(nèi)容設(shè)定在觀眾心中形成非常深刻的印象，同時能夠更好地調(diào)動受眾群體的觀看興趣，使受眾群體更加積極主動地參與到節(jié)目互動活動中。媒體工作者要對進行更加深入的市場調(diào)查，從而更好地把握節(jié)目定位，促進廣播電視節(jié)目市場化發(fā)展。
2.2通過多渠道宣傳豐富節(jié)目推廣手段
宣傳與推廣是廣播電視節(jié)目獲得成功的重要保障。電視節(jié)目實際上就是一種產(chǎn)品，在發(fā)展的過程中必須遵循市場經(jīng)濟發(fā)展與運行的相關(guān)規(guī)律，通過合理、科學(xué)的宣傳策略實現(xiàn)節(jié)目知名度的提升。因此，廣播電視節(jié)目必須充分利用各種宣傳資源與宣傳渠道，更好的`實現(xiàn)節(jié)目的宣傳與推廣。只有對電視節(jié)目進行有效、到位的宣傳，才能夠充分實現(xiàn)電視節(jié)目的現(xiàn)實價值。在電視節(jié)目進行推廣的過程中，還應(yīng)該與網(wǎng)絡(luò)媒體、新媒體等實現(xiàn)相互結(jié)合，通過相互之間的影響力促進市場效應(yīng)的實現(xiàn)，同時能夠強化電視節(jié)目的宣傳效果，進一步提高節(jié)目的市場效果。
2.3結(jié)合消費者心理提高廣告植入的技巧性
在廣播電視節(jié)目發(fā)展的過程中，商業(yè)支持是其非常重要的保障。因此，廣播電視節(jié)目中不可避免地會出現(xiàn)廣告植入的現(xiàn)象。在廣播電視節(jié)目中植入廣告，一方面能夠吸引更多觀眾的注意，另一方面能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)目的市場效應(yīng)。但是，缺乏技巧性的廣告植入只會降低節(jié)目的觀賞性與藝術(shù)性，導(dǎo)致觀眾產(chǎn)生反感。商家如何在廣播電視節(jié)目中植入廣告已經(jīng)成為了電視節(jié)目發(fā)展的重要考驗。在節(jié)目設(shè)計的過程中，要依據(jù)節(jié)目類型、節(jié)目內(nèi)容等選擇廣告，廣告在植入的過程中既要實現(xiàn)商品宣傳，又不能夠影響整體節(jié)目效果，實現(xiàn)節(jié)目與廣告商之間的雙贏。
2.4實現(xiàn)廣播電視節(jié)目市場化運作體系的建立與完善
從本質(zhì)上講，電視節(jié)目也屬于商品，與一般商品具有同質(zhì)性，這就決定電視節(jié)目在生產(chǎn)與交換的過程中要以相關(guān)的市場規(guī)律為準，實現(xiàn)市場化運作。廣播電視節(jié)目運作的市場化指的是以制播分離為基礎(chǔ)，將廣播電視節(jié)目的制作與經(jīng)營納入到節(jié)目市場體系中，實現(xiàn)節(jié)目經(jīng)濟價值與社會效益的同時實現(xiàn)。實現(xiàn)廣播電視節(jié)目的市場化運作，首先要在節(jié)目制作之前對宏觀經(jīng)濟環(huán)境、傳媒、受眾市場、銷售市場等進行分析；其次在節(jié)目策劃的過程中，要依據(jù)之前的調(diào)查結(jié)果對節(jié)目的時長、內(nèi)容、表現(xiàn)方式、推廣等進行確定；最后在節(jié)目營銷的過程中，要依據(jù)節(jié)目營銷方針與目標設(shè)計盈利模式。
3結(jié)論
在廣播電視未來的發(fā)展過程中，要順應(yīng)市場化的發(fā)展需求，更好地位觀眾群體提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造出更多觀眾群體喜歡的節(jié)目形式與節(jié)目內(nèi)容。同時，廣播電視節(jié)目應(yīng)該實現(xiàn)營銷與宣傳手段的創(chuàng)新，進一步實現(xiàn)節(jié)目品牌的創(chuàng)設(shè)。廣播電視節(jié)目在發(fā)展的過程中要認清自身與其他產(chǎn)業(yè)之間存在的聯(lián)系，通過相互合作提高經(jīng)濟效益與社會效益，進一步實現(xiàn)廣播電視行業(yè)的良性發(fā)展。
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廣播電視節(jié)目論文篇五
1數(shù)字化給廣播電視節(jié)目制作帶來的影響
當下，我國廣播電視節(jié)目制作中所采用的所有新技術(shù)中，數(shù)字化技術(shù)無疑是對其影響最大且最深遠的，可以說，數(shù)字化技術(shù)打開了廣播電視節(jié)目制作發(fā)展的新紀元。首先，數(shù)字化技術(shù)使廣播電視節(jié)目的制作跨越了時空的限制，使廣播電視節(jié)目的制作中素材的獲取變得更為的快捷便利。素材的加工同樣也不再受到限制，可對其進行無限制的重組、切割和保存，處理好的節(jié)目內(nèi)容片斷也可以被重復(fù)的保存和利用。其次，數(shù)字化技術(shù)還為虛擬團隊和組織的成立提供了平臺。在電腦和互聯(lián)網(wǎng)之間構(gòu)建的媒資管理平臺上，擁有不同專業(yè)技術(shù)的人員，可在不同的時間和空間環(huán)境中進行交流溝通和工作協(xié)調(diào)，一起合作達成共同的工作目標，其特點是彈性大、反應(yīng)迅捷和作業(yè)的非線性。這種新型的工作模式省時省力，不受空間限制，同時還即時高效。再次，數(shù)字化技術(shù)還支持協(xié)同工作:以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為基礎(chǔ)架構(gòu)，輔助于電腦技術(shù)的支持，形成了電腦輔助協(xié)同設(shè)計（computersupportedcollaborativedesign，cscd），在電腦輔助協(xié)同設(shè)計基礎(chǔ)上，就可以實現(xiàn)虛擬共組的形態(tài)，以便一項專案的共同執(zhí)行完成。最后，數(shù)字化技術(shù)還優(yōu)化了廣播電視節(jié)目制作的整個制作流程和制作質(zhì)量，數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用打破了廣播電視節(jié)目制作一成不變的線性流程，實現(xiàn)了節(jié)目制作的同步作業(yè)，優(yōu)化了包括策劃、籌備、拍攝等一系列節(jié)目制作的流程，將廣播電視節(jié)目的制作的利益最大化。
2數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的變革
數(shù)字化環(huán)境下，我國的廣播電視節(jié)目制作的形式和內(nèi)容都發(fā)生了巨大的變革，多層次、多階段的節(jié)目內(nèi)容被展示給廣大的觀眾。此外，數(shù)字化環(huán)境下，播出技術(shù)的革新，具有數(shù)字化技術(shù)特征的廣播電視節(jié)目也得以制作傳播。
2.1廣播電視節(jié)目制作中計算機技術(shù)的應(yīng)用。
廣播電視節(jié)目制作模式的革新和改良很大程度上依賴于計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。在當下的廣播電視節(jié)目制作的過程中，廣播電視節(jié)目制作的工作人員有效的利用了計算機技術(shù)，改良和革新了傳統(tǒng)的由切換臺、特技機、編輯控制器組成的廣播電視節(jié)目制作模式。節(jié)目后期先進計算機技術(shù)的使用，也可以使節(jié)目的表現(xiàn)形式的得到了極大的豐富，同時黃數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用還使數(shù)字化圖像技術(shù)和數(shù)字化音頻技術(shù)也被廣泛的應(yīng)用于廣播電視的節(jié)目制作中。同時，計算機技術(shù)在廣播電視節(jié)目制作上的利用還有效的挖掘和拓展了電視節(jié)目的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，接節(jié)目內(nèi)容更加豐富精彩，同時使廣播電視節(jié)目的收視率也的到了一個較大的提高，節(jié)目頻道數(shù)量也在大幅度的增加，電視頻道電視節(jié)目的時間也得到了大幅度的延長。使觀眾隨時打開廣播和電視都能聽到或看到優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目。
2.2廣播電視節(jié)目制作中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在廣播電視節(jié)目制作領(lǐng)域的應(yīng)用對于廣播電視事業(yè)的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，極大的降低了廣播電視節(jié)目制作的制作成本和傳播成本。對此，廣播電視節(jié)目制作的工作人員對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的合理利用，可以極大的提升素材的利用效率，并實現(xiàn)廣播電視節(jié)目制作資源的合理共享，從而使廣播電視節(jié)目制作的工作流程得到更好的完善，并使其工作效率也得到有效的提高，使節(jié)目的'制作播出更為的便捷。合理的利用自動播出設(shè)備，可以使廣播電視節(jié)目制作的工作人員能夠更為合理的選擇和更為有效的修正電視節(jié)目的播放順序，因此，當問題出現(xiàn)在廣播電視節(jié)目的播放過程中時，工作人員能夠做出更及時的反應(yīng)，并給予修正，降低其對廣播電視節(jié)目播放的影響。同時，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，也使廣播電視節(jié)目制作的工作人員素材的獲取變得更為的容易和便捷，一方面，提升了素材的利用率，另一方面，也高效的挖掘了廣播電視節(jié)目的雙向傳輸能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，對于數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作水平的提升大有助益。
2.3廣播電視節(jié)目制作中多媒體技術(shù)的應(yīng)用。
廣播電視節(jié)目制作的制作人員可通過有效的分析和研究廣播電視節(jié)目制作水平的提升過程有效的了解其發(fā)展軌跡。因此，廣播電視節(jié)目制作的制作人員應(yīng)充分認識到多媒體技術(shù)的應(yīng)用對于廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展的重要性。在廣播電視節(jié)目制作的過程中，多媒體技術(shù)的有效利用可以不斷完善廣播電視節(jié)目制作的傳輸系統(tǒng)、播控系統(tǒng)和發(fā)射系統(tǒng)。而合理的改善和革新這三大系統(tǒng)，可以促進多聲道傳輸技術(shù)、圖文電視技術(shù)、數(shù)字信息傳輸技術(shù)的有效發(fā)展并促使廣播電視節(jié)目的功能越來越多、節(jié)目內(nèi)容越來越豐富，與此同時節(jié)目的質(zhì)量也越來越高。
3結(jié)束語
數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展進程還在不斷的推進，對此，要給予充分的重視和研究，以促進我國的廣播電視節(jié)目制作水平得以穩(wěn)步的提高，并使我國的廣播電視事業(yè)得以長效的發(fā)展下去。
廣播電視節(jié)目論文篇六
根據(jù)《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營管理規(guī)定》，國家對設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動實行許可制度。凡設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動均應(yīng)當取得《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》。
一、申請條件
申請《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》應(yīng)當符合國家有關(guān)廣播電視節(jié)目制作產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、布局和結(jié)構(gòu)，并具備下列條件：
(一)具有獨立法人資格，有符合國家法律、法規(guī)規(guī)定的機構(gòu)名稱、組織機構(gòu)和章程;
(四)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
二、申請材料
申請《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》，申請機構(gòu)應(yīng)當向?qū)徟鷻C關(guān)同時提交以下材料：
(一)申請報告;
(二)廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)章程;
(三)《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》申領(lǐng)表;
(四)主要人員材料：
1、法定代表人身份證明(復(fù)印件)及簡歷;
2、主要管理人員(不少于三名)的廣播電視及相關(guān)專業(yè)簡歷、業(yè)績或曾參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)證明等材料。
(五)注冊資金或驗資證明;
(六)辦公場地證明;
(七)企事業(yè)單位執(zhí)照或工商行政部門的企業(yè)名稱核準件。
三、審批登記
在京的中央單位及其直屬機構(gòu)申請《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》，報廣電總局審批;其他機構(gòu)申請《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》，向所在地廣播電視行政部門提出申請，經(jīng)逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。
審批機關(guān)應(yīng)在收到齊備的申請材料之日起的二十個工作日內(nèi)做出批準或不批準的決定。對符合以上申請條件與申請材料規(guī)定的，應(yīng)為申請機構(gòu)核發(fā)《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》;對不批準的，應(yīng)向申請機構(gòu)書面說明不予批準的理由。
省級廣播電視行政部門應(yīng)在做出批準或不批準決定之日起的一周內(nèi)，將審批情況報廣電總局備案。
廣播電視節(jié)目論文篇七
摘要：要讓學(xué)生喜歡體育、熱愛體育，就需要教師創(chuàng)設(shè)和諧互動的體育課堂，讓學(xué)生積極主動地參與到課堂當中，培養(yǎng)興趣，激活思維，實現(xiàn)新課堂教學(xué)的多維目標，從而提高課堂教學(xué)的實效。
關(guān)鍵詞：體育和諧互動課堂教學(xué)興趣思維多維目標
體育新課程改革是一項全面創(chuàng)新的教育，似縷縷春風(fēng)，吹進了廣大教師的心田，也讓學(xué)生充滿了渴盼與喜悅。新課程提出的新理念、新思想、新方法不但拓寬了體育教學(xué)課堂，使體育教師的教育觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀等發(fā)生了深刻的改變，也使學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到了提高。以新理念生成的課堂動態(tài)因素來看，體育教學(xué)正朝著人本化、人文化的方向發(fā)展，始終把學(xué)生主動學(xué)習(xí)、和諧互動探索、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展放在重要位置，注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，也就是始終把“師生互動”放在重要的位置。而體育教學(xué)過程中師生、學(xué)生之間通過和諧交往、互動學(xué)習(xí)，不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，激活學(xué)生的思維，并且能有效地實現(xiàn)教學(xué)過程的多維目標，使學(xué)生真正做到懂體育、會體育、愛體育。可見，創(chuàng)設(shè)和諧互動的體育課堂教學(xué)對學(xué)生產(chǎn)生了難以估量的影響。
一、和諧互動的課堂能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣
最近幾年，我們能看到和諧互動式的娛樂節(jié)目深受觀眾的喜愛，如“幸運52”、“快樂大本營”，它們通過主持人的引導(dǎo)、觀眾的參與的和諧互動，使整個節(jié)目始終處于歡樂、熱烈的氣氛當中，觀眾的興趣甚濃。同樣，我們體育課堂采用和諧互動式教學(xué)也使課堂深受學(xué)生的歡迎，筆者經(jīng)過一段時間的實踐，發(fā)現(xiàn)它不但能使沉悶的課堂氣氛變得活躍，而且能大大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
興趣是最好的內(nèi)驅(qū)力。在現(xiàn)實中，學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)原本是有興趣的，但迫于文化課學(xué)習(xí)繁重的壓力，以及體育鍛煉的手段與教法單一乏味，過于成人化、競技化的招法，呆板而缺乏活力的課堂運作機制，造成學(xué)生喜歡體育而不愛上體育課。
而教師在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生積極主動參與，促使和諧互動，會使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣倍增。例如，在學(xué)習(xí)縱箱分腿騰越這個動作時，教師采取了和諧互動共同參與的問問、議議、答答、練練、比比的互動式教學(xué)。在整個教學(xué)過程中，教師不急著去做示范，而是先提示，讓學(xué)生觀察面對的是什么器械、如何跳過、以前玩沒玩過類似的游戲等等。然后，讓各個小組帶著這些問題討論一下：應(yīng)該怎樣去練習(xí)？練習(xí)時應(yīng)該注意什么問題？討論結(jié)束后，各小組自行學(xué)練，教師適時適度地鼓勵學(xué)生大膽進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，看哪一組的動作舒展優(yōu)美等等。最后，組織學(xué)生評委對各個小組的練習(xí)過程（如安全意識、認知程度、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新動作等方面）進行評比。在這樣的問、答、議、練、比的課堂上，學(xué)習(xí)氣氛熱烈奔放，沉悶的局面一掃而光，學(xué)生生動活潑、積極主動的天性發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)習(xí)興趣自然而然被激發(fā)和調(diào)動起來，課堂教學(xué)效果極好。
二、和諧互動的課堂能激活學(xué)生的思維
和諧互動的課堂是激活學(xué)生思維的妙方。教師通過各種媒體、手段、方法，展現(xiàn)知識與技能的.形成過程，注入催化妙方促使互動，讓學(xué)生展開思維去感知、質(zhì)疑、探疑、解疑，去理性思考，這是有效的激活學(xué)生思維的方法。如在學(xué)習(xí)“障礙跑”主題教學(xué)時，教師可設(shè)問：“你們平時走在鄉(xiāng)村的小道上遇到過什么障礙？”同學(xué)們會馬上回言：“有水溝、大坑、山洞、樹木等等?！苯處熡种毖园l(fā)問：“你們會怎樣通過這些障礙呢？”同學(xué)們不約而同地回答：“遇到水溝就跨或跳過去，遇到山洞就鉆或繞過去。”……“好，請同學(xué)們利用墊子、標桿自己設(shè)置各種障礙，并自選合適的方式通過障礙?！蓖瑢W(xué)們立刻忙碌起來，開動腦筋，去質(zhì)疑、探疑、解疑，自己設(shè)置起了各種形式的障礙，以小組為單位進行比賽，看哪組的障礙設(shè)計得別具特色、既快又新穎。老師別具一格的問題情境創(chuàng)設(shè)，深深地激發(fā)學(xué)生全力以赴，主動積極參與到課堂當中，自己動腦動手解決問題，使學(xué)生既掌握了知識又鍛煉了思維。
三、和諧互動的課堂能有效地實現(xiàn)多維目標
新課程標準要求我們關(guān)注“人”的全面發(fā)展，與傳統(tǒng)教學(xué)相比較有一個質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)教學(xué)關(guān)注的是知識技能的傳授與掌握，而新課標關(guān)注的是人的智力、情感、態(tài)度、身體等方面的全面發(fā)展。尤其是新課標強調(diào)，要讓學(xué)生學(xué)會生活，關(guān)注現(xiàn)代社會，跟上科技發(fā)展的步伐，關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和經(jīng)驗的積累，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識與技能，從而使教學(xué)過程成為多目標的過程。“和諧互動式教學(xué)”強調(diào)了教學(xué)過程是教師“主導(dǎo)”與“學(xué)生主體”、“學(xué)生交互”發(fā)展的過程。它既強調(diào)學(xué)生認知主體的自我學(xué)習(xí)和潛能的發(fā)揮，同樣強調(diào)老師應(yīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)、幫助和點撥的作用。尤其是，在構(gòu)建新知過程中，教師要側(cè)重于創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主去探索和合作學(xué)習(xí)，把教學(xué)過程變成是師生與生生思維碰撞、情感交流和方法技能和諧互動的過程。它能夠有效地完成新課標對教學(xué)過程要求必須實現(xiàn)多目標育人過程的任務(wù)。
實踐證明，和諧互動的體育課堂教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生探究的心理，激活學(xué)生思維，使情、景、人在生活之中融為一體，讓學(xué)生達到一定的內(nèi)心感受和情趣體驗，從而積極、主動地參與各項體育鍛煉，實現(xiàn)教學(xué)的多維目標。
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廣播電視節(jié)目論文篇八
一、設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)的管理制度是什么?
答：國家對設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動實行許可制度。凡設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節(jié)目的制作和節(jié)目電視劇均有效。
九、申領(lǐng)《電視劇制作許可證(乙種)》的機構(gòu)應(yīng)當提交哪些申請材料?
答：申領(lǐng)《電視劇制作許可證(乙種)》時，應(yīng)當向廣播電視行政部門提交以下材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(乙種)申領(lǐng)登記表》;
(三)國家廣播電影電視總局題材規(guī)劃立項批準文件復(fù)印件;
(四)編劇授權(quán)書;
(六)《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》(復(fù)印件)或電視臺、電影制片機構(gòu)的相應(yīng)資質(zhì)證明。
(七)持證機構(gòu)出具的制作資金落實證明。
十、《電視劇制作許可證(乙種)》的審批程序是什么?
答：《電視劇制作許可證(乙種)》由省級以上廣播電視行政部門核發(fā)。其中，在京的中央單位及其直屬機構(gòu)直接向國家廣播電影電視總局提出申請，其他機構(gòu)向所在地廣播電視行政部門提出申請，經(jīng)逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。省級廣播電視行政部門核發(fā)《電視劇制作許可證(乙種)》后的一周內(nèi)應(yīng)將核發(fā)情況報國家廣播電影電視總局備案。
《電視劇制作許可證(乙種)》在特殊情況下，經(jīng)發(fā)證機關(guān)批準后，可適當延期。
十一、《電視劇制作許可證(甲種)》的審批程序是什么?
答：連續(xù)兩年內(nèi)制作完成六部以上單本劇或三部以上連續(xù)劇(3集以上/部)的電視劇制作機構(gòu)，可按程序向國家廣播電影電視總局申請《電視劇制作許可證(甲種)》資格。申領(lǐng)《電視劇制作許可證(甲種)》，申請機構(gòu)須提交以下申請材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(甲種)》申請表;
(三)最近兩年申領(lǐng)的《電視劇制作許可證(乙種)》(復(fù)印件);(四)最近兩年持《電視劇制作許可證(乙種)》制作完成的電視劇目錄及相應(yīng)的《電視劇發(fā)行許可證》(復(fù)印件)。
十二、廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)不可以制作哪些廣播電視節(jié)目?
答：廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)應(yīng)當在許可的范圍內(nèi)制作廣播電視節(jié)目。禁止制作經(jīng)營載有下列內(nèi)容的節(jié)目：
(一)反對憲法確定的基本原則的;
(二)危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)上完整的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的`;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族閉結(jié)，或者侵害民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
(五)宣揚邪教、迷信的;
(六)擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
(七)宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;
(九)危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;
(十)有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容的。
此外，一些特殊的廣播電視節(jié)目的制作應(yīng)當遵守以下規(guī)定：
(三)制作重大革命和歷史題材電視劇及理論文獻電視專題片等廣播電視節(jié)目須按照國家廣播電影電視總局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
答《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》和《電視劇制作許可證(甲種)》載明的制作機構(gòu)名稱、法定代表人、地址和章程、《電視劇制作許可證(乙種)載明的制作機構(gòu)名稱、劇名、集數(shù)等發(fā)生變更，持證機構(gòu)應(yīng)報原發(fā)證機關(guān)履行變更審批手續(xù)。
答：不可以。終止廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動的，應(yīng)在一周內(nèi)到原發(fā)證機關(guān)辦理注銷手續(xù)。
廣播電視節(jié)目論文篇九
在科技飛速發(fā)展的今天，我國的電視業(yè)也在蓬勃發(fā)展中，在發(fā)展的道路上不斷創(chuàng)新新技術(shù)。當今我國人民已經(jīng)離不開電視節(jié)目的陪伴，在電視臺錄制節(jié)目時，已經(jīng)廣泛采用了非線性編輯系統(tǒng)，通過數(shù)字電子技術(shù)與計算機技術(shù)已經(jīng)可以將非線性編輯系統(tǒng)的利用率提升到最好的效率。經(jīng)過不斷創(chuàng)新與研究，電視業(yè)已經(jīng)可以運用信息科技的手段來改善編輯系統(tǒng)的劣勢，從而產(chǎn)生高效的工作效率。
1非線性編輯系統(tǒng)的概念
1.1非線性編輯系統(tǒng)介紹
在傳統(tǒng)編輯方式中運用簡單的磁帶進行編輯制作，這種編輯方法很老舊并且效率低。在電視業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，非線性編輯已經(jīng)取代了傳統(tǒng)編輯方式，在通過運用專業(yè)的硬件設(shè)備與編輯系統(tǒng)，將視頻的編輯工作統(tǒng)一放置在電腦中進行，通過時間的先后順序進行非線性編輯，這種方法比傳統(tǒng)磁帶制編輯方式便捷并且高效，提升了工作效率并提升了編輯過程中工作思路。在電腦中可以對多個視頻進行快速選擇與調(diào)用，節(jié)省了編輯過程中的繁瑣流程，快速并有效地提升時間上的使用，降低了使用素材時出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象。通過計算機與編輯處理軟件強大功能，使得視頻圖像的質(zhì)量得到了較高提升，同時也將非線性編輯對電視節(jié)目制作上提升了效率，對視頻的剪輯工作與儲存空間進行了節(jié)省與簡易化的目標。
1.2非線性編輯工作的原理
在對非線性編輯工作的過程中，對攝像機、錄像機或視音頻模擬采集信號源，再通過計算機對視音頻處理卡進行轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換的過程中產(chǎn)生數(shù)字信號，再運用計算機數(shù)字壓縮的技術(shù)對數(shù)據(jù)流進行整合并儲存在電腦硬盤中。如果電視臺配有攝錄一體機的話，則可以省略一些步驟，簡化掉a/d之間的轉(zhuǎn)換，直接通過采集到的數(shù)字信號傳送到硬盤中，經(jīng)過電視節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)作理念對硬盤中圖像、視頻、音頻等各種數(shù)據(jù)進行視頻編輯軟件的編輯工作。在編輯過程中使用特效、字幕、特效等處理手段進行藝術(shù)加工，得出的編輯成果傳送到板卡，通過d/a轉(zhuǎn)換與數(shù)字解壓縮得出模擬信號之后進行錄制，或錄制工作中直接采用輸出得出的數(shù)字信號。
1.3非線性編輯系統(tǒng)在工作中的特性
非線性編輯系統(tǒng)在編輯中提高了工作中的效率，將儲存空間進行了有效的節(jié)省與優(yōu)化。非線性編輯系統(tǒng)的特性在于必須在計算機中進行編輯工作，將計算機平臺當作一種儲存的媒介，替代了之前的傳統(tǒng)磁盤儲存模式，在磁帶編輯模式中的復(fù)雜的操作與低效的工作效率、單一時間的順序編輯等問題都將通過非線性編輯系統(tǒng)所取代。在非線性編輯的工作中可以對電腦中的素材進行快速調(diào)用與查找，提高了工作效率。
通過非線性編輯系統(tǒng)的強大功能來增強視頻圖像的質(zhì)量，在制作節(jié)目時應(yīng)用非線性編輯系統(tǒng)，編輯人員會將編輯好的素材儲存到硬盤中，在通過數(shù)字化處理時將素材進行重復(fù)性復(fù)制，避免了之前傳統(tǒng)老舊的磁帶雜音與磨損現(xiàn)象，將聲音出現(xiàn)噪音或者視頻出現(xiàn)失真、延遲等情況有效改善。在編輯中采用分量化采集方式或者sdi的先進技術(shù)進行編輯信號的工作，這有效地解決了之前傳統(tǒng)年紀工作中特技臺與字幕機造成的圖像質(zhì)量較差、信號接收不強等問題，通過計算機視頻圖像處理軟件在編輯過程中進行格式上的轉(zhuǎn)換，從而在對素材信號的提取中產(chǎn)生不同的壓縮比。
豐富視頻制作功能需要通過非線性編輯系統(tǒng)來完成，將工作變成一種樂趣。在傳統(tǒng)的磁帶編輯工作過程中，往往只是單一性質(zhì)的進行編輯工作，這使得效率低、工作單一枯燥。在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中，編輯人員可以對視頻制作的過程進行豐滿與創(chuàng)意化，這使得編輯工作得以愉快地進行下去，從而提高工作效率與工作激情。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中可以將格式隨意轉(zhuǎn)換，與傳統(tǒng)老舊的磁帶編輯方式相比較之下，可以剔除單一性質(zhì)的編輯格式。通過計算機可以實現(xiàn)非線性編輯系統(tǒng)在多種格式的快速互相轉(zhuǎn)換，例如avi、wav、jpg等格式之間進行隨意轉(zhuǎn)換，給節(jié)目的制作與編輯提供了高效的便利性與實用性。
2在電視節(jié)目制作中非線性編輯的應(yīng)用技巧
在電視節(jié)目的編輯中，非線性編輯系統(tǒng)無疑是強大并且優(yōu)勢明顯的編輯方法，編輯人員可以將素材進行整合，可以隨時檢索、刪除、插入與存取，這種編輯方式可以提高編輯人員的工作效率并且不會因為重復(fù)性的編輯導(dǎo)致素材的質(zhì)量降低。筆者以自身使用的索貝系統(tǒng)為例，通過索貝系統(tǒng)的素材的存取、字幕、特效與鏡頭的組接談?wù)勗谑褂眠^程中的感受。
2.1素材的存取
輸出與輸入決定著非線性編輯系統(tǒng)，在制作人員進行編輯的過程中對素材存取的方式，在存取中使得素材方便、快捷與高效率，但在實際的編輯過程中，編輯人員需要很多素材進行編輯，這也導(dǎo)致了很多無用素材占據(jù)著硬盤的位置，并且在進行編輯的過程中會出現(xiàn)小視頻窗口會使整個顯示屏幕擠滿，這將給編輯工作帶來素材上不精確的查找問題。筆者根據(jù)多年的編輯工作經(jīng)驗，覺得在對素材進行管理時應(yīng)該提高素材的存取的合理性與效率性。首先在計算機中做好素材的備注工作，在對不同類型的素材進行分類與標識，這樣就可以有效提高檢索中的便捷性與實用性。在存取中應(yīng)對節(jié)目的長短與硬盤自身的容量進行尋找素材，并將素材進行合理的壓縮。例如節(jié)目的素材較少就可以選擇低壓縮比或者直接不壓縮，這么做可以保證視頻、音頻的質(zhì)量，像素材量較大的新聞類節(jié)目可以選擇高壓縮比。非線性編輯系統(tǒng)在窗口化中需要添加、查找、刪除、排序等功能對素材進行操作，這對素材窗口的把控與管理也是很重要的，因此我們將以素菜的類型分成多種段落，并將素材存放進不同的窗口中。
2.2鏡頭組接
在非線性編輯的過程中可以分為以下3個步驟：輸入、編輯、輸出。視頻與音頻的編輯是電視制作人員的核心工作，本人在編輯的過程中常常會遇到收集的原始素材較凌亂且許多鏡頭都是斷斷續(xù)續(xù)的片段所組成的。在制作節(jié)目的過程中就需要編輯人員對內(nèi)容的整體認識與把控，做到內(nèi)容熟悉與操作上的熟練，并根據(jù)節(jié)目上的需要加強編輯意識上的提升。只有將自身的業(yè)務(wù)技能提高才能在雜亂破碎的鏡頭前進行思路清晰的制作，對有價值的鏡頭進行有效提取。在非線性編輯的工作中鏡頭的銜接與組合也是十分重要的，零碎的鏡頭需要經(jīng)過自主的客觀思維與對觀察事物產(chǎn)生的規(guī)律感進行組合。通過對實物觀察產(chǎn)生的規(guī)律感與優(yōu)秀的邏輯思維能力才可以將鏡頭完美地組合在一起，通過對鏡頭篩選與近、中、遠景的合理利用，將新聞的主線進行梳理，從動至靜相結(jié)合并對鏡頭的長度進行有效掌握。在編輯中需要對景別的變化與機位進行注意，還將保持色調(diào)與影調(diào)的統(tǒng)一。只有這么做才可以將作品創(chuàng)造的與眾不同并擁有靈魂。
2.3在編輯中添加字幕
電視節(jié)目中字幕是視音頻的補充與延伸，在試聽方面字幕的表達力會更直接，在電視節(jié)目的解說詞與同期聲搭配在一起會更好地讓主題更鮮明，要做到畫聲同步，在電視節(jié)目中字幕的重要性顯而易見，在此不再多講。本人在運用索貝編輯系統(tǒng)工作時，會用到字幕編輯窗口，從系統(tǒng)菜單中打開字幕組件，在字幕組件中拖動鼠標并選擇字幕的長度與范圍，這樣對字幕的起始與結(jié)束不僅可以進行有效的調(diào)整，還可以對字幕的出入時間上進行設(shè)定。
2.4非線性編輯系統(tǒng)中的特技運用
在使用非線性編輯系統(tǒng)的運用中，可以根據(jù)編輯人員的特色創(chuàng)意與節(jié)目中的需求進行有機的粘貼與刪除特技效果，這讓電視節(jié)目中的使用特技變得簡潔與便利。在特技的選用上如需刪除的話，只需要點擊左鍵就可以有效的刪除該特技，十分的簡單。在編輯過程中對特技的復(fù)制與粘貼也可以通過鼠標來完成，在進行粘貼的過程中可以添加一些有趣的特效，例如馬賽克或?qū)β曇羯系奶厥馓幚淼?。在非線性編輯系統(tǒng)的強大運作下，這些技巧都可以輕松的實現(xiàn)。
3在節(jié)目制作中非線性編輯系統(tǒng)所遇到的一些問題
3.1字幕安全框與監(jiān)視器
在觀眾觀看電視時不會對顯示畫面中的安全框有所注意，節(jié)目在電視上播出時并不是視頻全部的畫面，而在電視節(jié)目畫面的最外圍還有部分畫面內(nèi)容。在電視節(jié)目中出現(xiàn)范圍安全問題的原因，是指在還原設(shè)備在電視接收中，對視頻信號掃描過后存在的現(xiàn)象。在我國電視臺的非線性編輯工作中都有對安全框的需要，這對我國電視節(jié)目編輯與制作人員，在對字幕進行設(shè)計位置時提供了有效幫助，從而避免對電視畫面不完整的情況發(fā)生。
3.2電視播出畫面的場序
“隔行掃描”是電視中播放中的一個概念，計算機的顯示屏在顯示圖像生成技術(shù)中則是運用逐行掃描形成的，編輯人員在通過計算機進行非線性編輯電視畫面時，將電視的隔行掃描在電腦的逐行掃描中進行顯示，就會出現(xiàn)某種問題，例如在畫面成像中會出現(xiàn)抖動與鋸齒等問題。將電腦中編輯以及制作好的文件輸入之后，要在電視中進行試播，或者通過渲染輸出進行帶場，這樣將會對電視屏幕顯示的平滑無問題效果做到優(yōu)化。
3.3聲音電平不均勻
在非線性編輯系統(tǒng)中不論是視音頻還是聲卡都有自身的獨特性，在非線性編輯系統(tǒng)的輸入音頻信號的問題中，一般是按照立體聲的方式進行處理的，在工作中應(yīng)該保證聲音不失真，編輯人員需要將聲卡的左右聲道在調(diào)音臺中進行合成，在合成一個聲道之后再輸出到錄像機里，保證聲音的準確性，如果編輯人員僅輸出一段聲音，那樣就聽起來特別的突兀，反而影響到聲音的質(zhì)感，編輯人員應(yīng)在此注意這一聲卡的特點。
4在電視制作中運用非線性編輯的工作流程
在制作電視節(jié)目中應(yīng)用計算機操作進行非線性編輯，通過運用較專業(yè)的計算機編輯軟件，對視頻與音頻數(shù)據(jù)進行有效的修改。以下是筆者在電視編輯與制作中運用非線性編輯的具體方法與流程介紹。
4.1對素材的采集
采集素材是非線性編輯制作首要工作，采集素材是指對視頻與音頻文件進行挑選與采編的過程。編輯人員在采集時應(yīng)對素材進行篩選，通過高速度儲存率將采集的原始素材保存到專業(yè)的scsi硬盤中。在系統(tǒng)中將素材進行分類儲存，這對之后的查找有快捷、有效等好處，可以將時間進行高效的利用并且不會出現(xiàn)素材混亂等現(xiàn)象。使用較為先進的接口技術(shù)在編輯工作的過程中得以使用，對完善信號進行有效的作用。
4.2對節(jié)目進行編輯
在對節(jié)目的編輯中可以分為兩個步驟：1）將素材導(dǎo)入編輯軟件。編輯電視節(jié)目的基礎(chǔ)在于素材上的使用，在導(dǎo)入的文件格式中有avi、mpeg、wav等類型。將素材導(dǎo)入到premiere軟件中，使用外部文件與項目窗口的文件進行鏈接的形式進行復(fù)制，該做法的效果在于可以對項目文件進行高效的壓縮而得出最終結(jié)果。2）對編輯的定位與素材的整合，非線性編輯系統(tǒng)需要編輯人員進行選定編輯點，在編輯時進行實時定位，素材在時間軸中投放，在時間軸的運行中有效進行順序播放。處理素材進行有效分類與排序，這可通過非線性編輯系統(tǒng)得以實現(xiàn)，在對素材進行整合的過程中，可以有效提高效率與豐富性，使得編輯人員在制作視頻節(jié)目可以有效地進行工作。
4.3節(jié)目輸出
1）進行編輯之后的成果保存到錄像帶中。這種方法是非線性編輯手法中最常用到的輸出方式，輸出時需要將相同信號輸入的接口對錄像機進行連接，并在連接時優(yōu)先使用數(shù)字接口來確保圖像的質(zhì)量。在輸出的過程中，應(yīng)保證圖像的.清晰度與傳輸速度。
2）對編輯操作列表edl中進行輸出，假如電視臺對電視節(jié)目的非線性編輯系統(tǒng)草稿要求較高時可以將輸出的edl表與cvw進行精編再進行編輯，但需要考慮到edl的兼容問題。編輯人員應(yīng)該輸出的過程中對兼容問題進行有效的解決，從而達成一種高效的輸出中的有效環(huán)節(jié)。
5結(jié)論
隨著我國計算機技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，傳統(tǒng)老舊的電視節(jié)目編輯方法普遍存在著硬件上的鏈接固化問題，在電視臺使用非線性編輯系統(tǒng)在計算機平臺應(yīng)用進行數(shù)據(jù)操作時，將大大提升之前編輯時間，慢效率低等工作問題，并將視頻之間的轉(zhuǎn)換與圖像質(zhì)量逐步提升與完善，同時非線性編輯中對于素材的存儲都在硬盤中，安全性便捷性得到提升。隨著計算機技術(shù)和主頻科技的不斷發(fā)展，非線性編輯使用將成為電視制作數(shù)字化發(fā)展的必然趨勢，從而促進我國電視節(jié)目整體優(yōu)化。在編輯人員對電視節(jié)目進行編輯時，運用非線性編輯系統(tǒng)可以將制作節(jié)目的質(zhì)量與效率進行大幅度的提升，提高效率的同時使編輯人員的工作量有效降低。
廣播電視節(jié)目論文篇十
《新聞現(xiàn)場》
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質(zhì)問題。
1、功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2、內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。
（1）國內(nèi)外重大事件，如日本9.0級大地震；
（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題；
（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；
（4）平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況；
（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3、受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
“新聞現(xiàn)場，關(guān)注您的關(guān)注?！疤煜卤M網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場。”
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
1、時間：每天早上7點10分至7點50分（包括4分半鐘廣告）；
2、基本形式：分為4個板塊；國內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術(shù)生活。服務(wù)資訊的時間比例是1：3：2：4。廣告在一個板塊結(jié)束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu)，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
1、欄目的編排技巧：《新聞現(xiàn)場》欄目將國內(nèi)外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達給受眾。其后的民生新聞、話題類新聞則在一定長度內(nèi)展開，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術(shù)生活服務(wù)等資訊放在欄目結(jié)尾，放松和調(diào)劑受眾的神經(jīng)同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2、片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場》的欄目主持人用輕松時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關(guān)注您的關(guān)注?！迸渖蟿痈泻蜆O富節(jié)奏感的音樂，增強了節(jié)目的時代氣息；片尾播放制作團隊并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門網(wǎng)絡(luò)視頻；內(nèi)容提要可選出本期的重點新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀眾觀看興趣。
3、主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4、推廣：如今的時代單靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質(zhì)量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。
1、本欄目的結(jié)構(gòu)形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2、欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3、在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊，貼近受眾生活。
4、以短信、網(wǎng)絡(luò)投票等方式和受眾進行良好溝通，增強互動性。
廣播電視節(jié)目論文篇十一
一、【活動意義】。
為了進一步提升公司全體員工的向心力和凝聚力，勉勵員工在“十二五”期間的征程中繼續(xù)為公司的發(fā)展做出貢獻。
二、【活動目的】。
通過節(jié)目編排，展現(xiàn)公司營銷、采購、工程、技術(shù)、科研、服務(wù)等各條戰(zhàn)線上的先進人物和典型事跡，感染員工，鼓舞員工，凝聚團隊精神。
三、【演出主題】夢想起航—開啟某某某夢之征程。
四、【演出時間】20××年1月23日。
五、【演出地點】環(huán)球酒店。
六、【演出觀眾】股份公司領(lǐng)導(dǎo)，公司領(lǐng)導(dǎo)、員工及家屬。
七、【演出形式】各單位、部門貼合公司文化導(dǎo)向，自行組織籌備相應(yīng)的節(jié)目內(nèi)容進行演出。
八、【演出要求】。
1、員工穿著工作服入場;。
3、演出物品道具(如服裝、樂器等)自行準備，可將租借費用等上報公司黨工部;。
××月××日15：00正式演出;。
7、晚會主持人串場詞，由主持人自行撰寫;。
8、如需幫助、或有任何疑問，請聯(lián)系黨工部，電話某某某某某。
九、【演出流程】。
1、場地布置以及物品安排在1月23日10：00之前到位,10:30準時彩排;。
2、1月23日15：00匯演準時開始;。
3、靜場，主持人上臺活躍氣氛，宣揚活動主題;。
4、15:10主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，并宣布演出正式開始;。
5、節(jié)目演出;。
6、匯演結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)做工作期許;。
7、清場，清場后各部門負責人必須保證現(xiàn)場不遺留任何物品。
十、【演出分工】。
文藝匯演總導(dǎo)演由某某某總經(jīng)理擔任，副導(dǎo)演由某某某副總經(jīng)理、擔任，執(zhí)行導(dǎo)演由某某某擔任。文藝匯演各項工作由黨工部牽頭，成立籌備組，成員由各單位相關(guān)工作負責人及黨委、工會、團委委員組成，名單如下：
某某某某某某某某。
某某某某某某某某。
籌備組下設(shè)場務(wù)組、安保組、節(jié)目組、物資保障組四個小組，分工如下：
場務(wù)組：負責現(xiàn)場禮儀、現(xiàn)場場地、燈光音響、舞臺布置、攝影攝像。
安保組：負責文藝匯演現(xiàn)場的安保和救護工作。
節(jié)目組：匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，包括制定節(jié)目單、服裝道具統(tǒng)計、主持人選拔、演員化妝工作，組織文藝節(jié)目的評比工作。
物資保障組：負責采購、租賃文藝匯演需要的各種物資。
1、場務(wù)組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
(1)禮儀工作負責人：某某。
(2)節(jié)目計分負責人：某某某。
(3)攝影、攝像負責人：某某某。
職責：組織完成整場晚會的攝影攝像工作;。
(4)燈光、音響負責人：某某某某。
職責：現(xiàn)場燈光及音響管控，播放入場音樂(暖場曲、迎賓曲、頒獎曲等)、節(jié)目音樂。
(5)先進頒獎出場安排負責人：某某某。
職責：根據(jù)年度先進評比獎項設(shè)置，安排落實先進上臺領(lǐng)獎的順序。
(6)員工家屬安排負責任人：某某某。
職責：統(tǒng)計匯總各單位邀請的家屬名單，安排到場參加晚會的員工家屬的座位，提供現(xiàn)場引導(dǎo)服務(wù)。
2、安保組具體實施細則及分工。
負責人：某某某。
組員：保衛(wèi)部。
職責：負責文藝匯演活動現(xiàn)場安全總體指揮，編制應(yīng)急預(yù)案，對文藝匯演活動中可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況采取的應(yīng)急措施。
3、節(jié)目組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
職責：根據(jù)第一次彩排情況，對整個節(jié)目進行調(diào)整和督促并提出改進建議，及時與各節(jié)目負責人進行溝通;根據(jù)彩排情況，將及時制定出節(jié)目的出場順序，合理安排各個節(jié)目，制作節(jié)目單;負責舞臺前后演員的上下場組織。
4、物資保障組具體實施細則及分工。
組長：某某某。
組員：某某某。
職責：負責文藝匯演現(xiàn)場的服裝道具管理，按照節(jié)目出場順序及時安排布置舞臺所需道具，節(jié)目結(jié)束時及時撤離道具，保證下一個節(jié)目的順利進行。文藝匯演所需的各種物品，由節(jié)目負責人準備好之后交與場務(wù)組，場務(wù)組安排專人管理。
十一、【文藝匯演獎項設(shè)置】。
特等獎1個8000元。
一等獎1個5000元。
二等獎2個3000元某2=6000元。
三等獎3個20__元某3=6000元。
原創(chuàng)精品獎1000元。
最佳人氣獎1000元。
最具創(chuàng)意獎1000元。
優(yōu)秀表現(xiàn)獎500元某6=3000元。
共計：31000元。
十二、【文藝匯演費用預(yù)算】。
1、場地布置及設(shè)備租賃。
場地租賃：某元。
燈光+音響：某元。
背投led屏幕一塊：某元。
橫幅12m+安裝：某元。
文藝匯演拍攝及cd制作：某元;。
合計：某元。
2、演出補助及節(jié)目費用某元。
共計：某元。
3、工作人員補貼及工作牌制作。
組長300元某某人：某元。
組員200元某某人：某元。
工作牌制作10元某30個:300元。
合計：某元。
4、備用金某元(交通費、各類設(shè)備押金及未知費用)總計：某元。
十二、【會議布置及晚宴費用】。
福建酒店餐費：某桌某某元=某元。
就餐酒水及會議用水費用：某元。
花卉租賃費用預(yù)計：某元。
會場按人份水果采購費用預(yù)計：某元。
會場用咖啡、茶葉、餐巾紙、糖果等預(yù)計：某元總計：某元。
文藝匯演及晚宴費用總計：某元。
某某某部。
二〇某某年某月某日。
1、工作人員：
廣播電視節(jié)目論文篇十二
電視行業(yè)的發(fā)展極大滿足了人們的生活與精神需求，在信息技術(shù)水平不斷提升的背景下，為電視行業(yè)的發(fā)展提供了有利依據(jù)。但是，在競爭日益激烈的市場環(huán)境下，媒體間的面臨著競爭，為了提升核心競爭力，電視工作者必須對電視節(jié)目進行全面的策劃，進而提高電視節(jié)目質(zhì)量。文章針對如何做好電視節(jié)目的策劃進行了分析，并提出具體的措施，從而為電視行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞
策劃的內(nèi)涵；電視節(jié)目；策劃
近年來，電視行業(yè)取得了良好的發(fā)展，滿足了人們的需求。電視節(jié)目有選題策劃和制作等環(huán)節(jié)，是個系統(tǒng)性的工程，無論是哪個環(huán)節(jié)存在問題都影響到電視節(jié)目的質(zhì)量，尤其是電視節(jié)目的策劃是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，為了最大程度提升電視節(jié)目整體質(zhì)量，必須通過合理的設(shè)計與規(guī)劃，將好的創(chuàng)意元素納入到電視節(jié)目策劃中，從而為電視節(jié)目其他環(huán)節(jié)工作的開展提供有利依據(jù)，也為電視節(jié)目質(zhì)量的提高發(fā)揮重要作用。
1電視節(jié)目策劃的內(nèi)涵
電視節(jié)目策劃，指的是電視工作者在工作過程中，遵循電視節(jié)目運作的相關(guān)規(guī)律，根據(jù)所選取的題材，進而完成電視節(jié)目的采拍制作和宣傳銷售，所以電視節(jié)目策劃是一種比較重要的程序，其是需要利用腦力所實施的理性行為。
在電視節(jié)目策劃過程中，需要從觀眾的需求角度出發(fā)，以正確的輿論觀念對觀眾加以引導(dǎo)，通過對電視節(jié)目的內(nèi)容與形式進行優(yōu)化、設(shè)計，進而最大程度的確保觀眾在觀看電視節(jié)目時能夠獲得較好的反響，因而促進所策劃的電視節(jié)目可以被廣大觀眾所接受和喜歡[1]。
眾所周知，在電視節(jié)目策劃期間，策劃主要分成三個階段，分別是前期策劃、中期策劃以及后期策劃，在具體策劃時，工作人員需結(jié)合相關(guān)主題和目標等，對選題策劃、播出策劃和銷售策劃等加以合理的分類，并對策劃創(chuàng)意的重點有全面掌握，確保所策劃的電視節(jié)目能夠更加新穎，可以吸引廣大觀眾的'注意力，在提高電視節(jié)目品牌化的同時，提升電視節(jié)目質(zhì)量，也為電視行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮主要作用。
2策劃電視節(jié)目時所遵循的原則
2.1創(chuàng)新
在對電視節(jié)目進行策劃期間，電視工作人員要不斷的推陳出新，在對電視節(jié)目進行策劃時，一定要遵循創(chuàng)新原則，通過對節(jié)目的形式與內(nèi)容、策劃手法等進行創(chuàng)新，保證電視節(jié)目具有創(chuàng)意，讓觀眾在觀看節(jié)目時能夠發(fā)現(xiàn)驚喜，從而發(fā)揮節(jié)目策劃的作用。
2.2準確性與真實性
通常情況下，在對電視節(jié)目予以策劃時，必須建立在社會事實基礎(chǔ)上，需要遵循準確性與真實性的原則，所策劃的節(jié)目不僅要符合事實，并且要符合有關(guān)政策的規(guī)定，防止在策劃時節(jié)目存在虛假信息的現(xiàn)象。總之，在對電視節(jié)目進行策劃過程中，為了保證節(jié)目的質(zhì)量，工作人員必須遵循以上原則，從而為電視行業(yè)的良好發(fā)展提供有利保障。
廣播電視節(jié)目論文篇十三
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一、欄目構(gòu)思：
情感類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節(jié)目繁榮到泛濫的今天，已經(jīng)很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節(jié)目(除了財經(jīng)談話類)都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節(jié)目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節(jié)目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那么他是失敗的。所以，我們要應(yīng)和主流消費群體的需要，創(chuàng)作一檔全新的談話類節(jié)目，以滿足聽眾的.心理需要。
二、欄目宗旨：
打造有本地特色的情感談話類節(jié)目。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風(fēng)格：輕松 活潑
五、播出內(nèi)容：
每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敘述后發(fā)動聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發(fā)表自己對故事的不同看法。
六、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，有一定的生活體驗。
2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。
八、時間安排：
節(jié)目內(nèi)容充足的話，可安排在每周一至周五的上午，每周六、周日做特別節(jié)目《我愛我車》
具體時間
每天晚上九點到十點，節(jié)目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。
九、節(jié)目宣傳口號：
長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談!
十、節(jié)目宣傳推廣：
1、應(yīng)事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
十一、節(jié)目目標：
努力打造收聽率最高的談話類節(jié)目
廣播電視節(jié)目論文篇十四
當今時代,一打開電視機,100多個頻道節(jié)目隨便你選擇;一打開電腦,互聯(lián)網(wǎng)上的新聞資訊鋪天蓋地,人們獲取信息的途徑越來越多,直接導(dǎo)致了廣播的收聽率下降。因此,作為廣播電臺的采編人員,如何抓好精品,提高節(jié)目質(zhì)量,抓住聽眾的耳朵,提高廣播的收聽率和吸引力,是我們迫切需要解決的問題。
從工作實踐中我體會到,廣播節(jié)目的音響是取勝的法寶,來自現(xiàn)場原生態(tài)音響的真實性,是不容質(zhì)疑的,種.種嘈雜清麗渾濁的音響,常常勝過千萬支生花妙筆;新聞事件的當事人無論是口若懸河,還是木訥口吃在節(jié)目中都是真實可信的。
根據(jù)我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)驗,在節(jié)目的采編過程中,自覺地采用音響,采用現(xiàn)場錄音報道形式,讓廣播的音響魅力盡可能得到淋漓盡致的發(fā)揮。通遼人民廣播電臺現(xiàn)在開辦的《農(nóng)牧新天地》節(jié)目中有一檔《農(nóng)人故事》專欄,定位的是本地區(qū)各旗、縣、市、區(qū)的發(fā)家致富的帶頭人,種養(yǎng)殖能手和創(chuàng)業(yè)成功者。請他們談辛勤勞動和創(chuàng)業(yè)過程中艱辛的歷程,成功經(jīng)驗介紹等。訪談節(jié)目10分鐘左右時間,每周播出三次。我承擔責任編輯,選擇錄音訪談的方式播出。訪談的對象是當?shù)匕l(fā)家致富帶頭人、個體民營老板、知名的企業(yè)家和剛剛邁上創(chuàng)業(yè)之路的新人。他們有的經(jīng)歷豐富、有的命運坎坷,在創(chuàng)業(yè)過程中,都有起伏跌宕的故事,因此增加了節(jié)目的吸引力,能否讓故事完美發(fā)展,把最精彩的情節(jié)凸顯出來,成了我所做的每期節(jié)目到要認真考慮的問題。
為了提高工作效率,盡量少占用被采訪對象的時間,每次采訪我都要做好錄音設(shè)備的檢查,同時用更多的精力準備采訪方案,包括行業(yè)法規(guī)政策,發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢,存在的問題等等。由于準備充分,采訪中很少出現(xiàn)卡殼進行不下去的尷尬局面,大多數(shù)情況下,能夠做到提問精煉準確,語言流暢,圍繞主題與采訪對象配合默契,順利完成任務(wù)。漸漸地訪談越發(fā)熟練,感到每一次采訪都是一次挑戰(zhàn),每一次采訪都有不同的收獲。這種收獲既是人生意義上的,也有業(yè)務(wù)技術(shù)上的。
總結(jié)業(yè)務(wù)收獲,感到做訪談記者應(yīng)具備良好的口頭表達能力,這是溝通交流的基礎(chǔ)條件。記者提問還應(yīng)該有邏輯概括能力,必要時要歸納重復(fù)受訪者的要點,自然引出下一段話題。另外尺度把握也是很重要的,訪談內(nèi)容不能偏離主題,要緊緊圍繞中心,不橫生枝節(jié),這樣后期制作才能干凈利落,省卻很多麻煩。
我認為,做訪談節(jié)目要懂得政策法規(guī),致富能人、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,他們普遍關(guān)心政策法規(guī)對其所從事行業(yè)的影響,大到中央,小到地方科局出臺的各種法規(guī)意見,都是他們所關(guān)注的,他們每個人所從事的行業(yè)都是不同發(fā)展的階段,設(shè)定的發(fā)展目標各異。因此,作為記者,還要懂得了解他們的行業(yè)特點,了解他們的發(fā)展趨勢。
做訪談節(jié)目記者要隨時準備做好身份角色的切換,進入農(nóng)民家庭,你就是農(nóng)民,要了解一些農(nóng)村的生產(chǎn)生活和種植、養(yǎng)殖方面的知識,千萬不要咋咋呼呼,大驚小怪,農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的淳樸情感,很容易受到拒絕的傷害,面對的無論是輝煌成功者還是剛剛起步的無名小卒,記者都應(yīng)保持一個平和的理解心態(tài),實際上這些成功人士和創(chuàng)業(yè)者們,在他們的背后是跋涉的艱辛,因此,有些時候他們也是弱者。走進他們內(nèi)心世界,喚起這些致富者、成功人士沉睡的記憶,回首他們所走過的風(fēng)雨歷程,一組有聲有色的訪談節(jié)目,就輕松愉快地完成了。
廣播電視節(jié)目論文篇十五
我國有八億多農(nóng)民觀眾，從現(xiàn)狀看，大多農(nóng)民取得信息的渠道依然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受鄉(xiāng)村觀眾喜歡。固然現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目可以提供市場信息、提高農(nóng)業(yè)科技學(xué)問，協(xié)助農(nóng)民進步本身農(nóng)作物種植技藝，但是，單純的技術(shù)指導(dǎo)類節(jié)目通常缺乏興趣性，欣賞性不強，招致局部觀眾逐步流失。近年來，隨著新興媒體以及文娛類電視節(jié)目的崛起，對傳統(tǒng)涉農(nóng)節(jié)目帶來很大沖擊，若想在眾多節(jié)目中脫穎而出，就得必需得注重節(jié)目的策劃工作。
關(guān)鍵詞：電視節(jié)目策劃論文
我國為農(nóng)業(yè)大國，鄉(xiāng)村觀眾眾多，農(nóng)民大眾常常經(jīng)過觀看電視節(jié)目取得農(nóng)業(yè)信息，但無論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目還不能充沛滿足農(nóng)民大眾需求，為推進農(nóng)業(yè)信息化建立，促使其更好地為“三農(nóng)”效勞，本文將提出一些與農(nóng)業(yè)電視節(jié)目相關(guān)的策劃計劃。
一、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，此句古語提示我們策劃對電視節(jié)目起著非常重要的作用。策劃于上世紀九十年代在電視界呈現(xiàn)，近年來越來越遭到人們的注重，做好電視節(jié)目的策劃工作對進步節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經(jīng)濟背景下，電視已在鄉(xiāng)村提高，農(nóng)民可經(jīng)過電視節(jié)目控制更多的農(nóng)業(yè)消費技術(shù)。但現(xiàn)行電視體制具有商業(yè)化特性，面向全國的農(nóng)業(yè)頻道相對較少，且精品農(nóng)業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、文娛節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的拍攝程度和制造程度相對較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想安康開展，不時為農(nóng)民效勞，就得不時開展、創(chuàng)新，就得做好本身策劃工作。
二、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化倡議
1、增強農(nóng)業(yè)電視節(jié)目建立
我國地域廣大，不同地域有著不同的自然環(huán)境，不同地域的農(nóng)民也有著不同的農(nóng)業(yè)信息化需求?；诖?，應(yīng)恰當增加一些農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，完善農(nóng)業(yè)電視節(jié)目體系，各個省份應(yīng)設(shè)立農(nóng)業(yè)電視頻道，選擇貼近農(nóng)民生活的電視信息，讓農(nóng)民覺得電視節(jié)目可以對他們的消費、生活起到積極作用，最大限度滿足人民大眾對農(nóng)業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農(nóng)業(yè)欄目會讓觀眾朋友呈現(xiàn)視覺疲倦，影響農(nóng)業(yè)信息傳達效果，還會降低節(jié)目收視率。為改善這一問題，應(yīng)對農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的方式進行改良，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氣氛中了解單調(diào)乏味的'農(nóng)業(yè)學(xué)問。
2、針對農(nóng)民需求合理選題
我國為農(nóng)業(yè)大國，應(yīng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展請求，我國農(nóng)業(yè)需由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)精確定位，調(diào)查觀眾喜歡什么，理解觀眾需求什么，豐厚百姓日常文化生活，及時報道國內(nèi)外最新、最適用的種植技術(shù)，以話語敘說的方式宣傳農(nóng)業(yè)科技信息，我國各個省份的中央臺展開興辦農(nóng)業(yè)電視欄目，目前也不缺乏勝利典例，以《致富經(jīng)》為代表的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目頗受群眾喜愛。不同時期的農(nóng)民有著不同的需求，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者應(yīng)與時俱進，策劃當代農(nóng)民需求的電視節(jié)目。詳細而言，策劃者可到基層進行調(diào)研，也能夠經(jīng)過面對面采訪、電話尋問、發(fā)放調(diào)查詢卷的方式與農(nóng)民觀眾進行溝通，以此來做出滿足人民大眾需求的節(jié)目選題。
3、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性
近年來，社會經(jīng)濟開展疾速，人民生活節(jié)拍加快，現(xiàn)代人的生活壓力相對較大，人們比擬偏美觀輕松、興趣性強的節(jié)目，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性可在緩解觀眾壓力的根底上增加節(jié)目收視率。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者可在文娛節(jié)目中自創(chuàng)、學(xué)習(xí)，努力增加節(jié)目的興趣性，讓觀眾在輕松、高興的氣氛中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)學(xué)問。舉例而言，生財有道節(jié)目應(yīng)用講故事、設(shè)懸念的手法增加了節(jié)目的興趣性，在傳送農(nóng)業(yè)開展信息的根底上博得觀眾的喜愛，收獲了較高的收視率。
4、包裝加工，提升農(nóng)業(yè)節(jié)目的視覺效果
目前,我國多數(shù)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目具有質(zhì)樸無華的特性，有研討結(jié)果標明，與單調(diào)無味的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目相比,多數(shù)觀眾更喜愛于觀看變化無常的文娛節(jié)目?；诖耍P者以為，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)在展現(xiàn)種植技術(shù)、加工技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)的前提下恰當對播放畫面進行剪輯，并增加動感音樂，提升節(jié)目播放的視覺效果，以此來進步農(nóng)業(yè)節(jié)目的影響力。
5、在電視節(jié)目中增加人物故事
目前，農(nóng)業(yè)頻道的主要作用是傳送信息、傳達政策以及提高農(nóng)業(yè)科技學(xué)問，很少有農(nóng)業(yè)頻道關(guān)注農(nóng)民生活、農(nóng)民的文化文娛狀況。我國農(nóng)民大眾的整體文化素質(zhì)程度相對較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若是地道的引見農(nóng)業(yè)科技學(xué)問，他們會覺得單調(diào)乏味，一朝一夕便會喪失觀看意愿?；诖?，電視臺在錄制農(nóng)業(yè)電視節(jié)目時，可恰當將生動、有趣的故事情節(jié)引入，以此來贏得農(nóng)民眼球，繼而收獲較高的收視率。舉例而言，一個農(nóng)民曾應(yīng)用大棚種植草莓，但收效并不稱心，后來該農(nóng)民將局部草莓改賣成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經(jīng)濟效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術(shù)，觀眾朋友會覺得技術(shù)含量低，無觀看價值；若是以講故事、設(shè)懸念的方式講述草莓農(nóng)戶在種植上動腦筋致富的故事，盡最大努力完成節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細節(jié)化，細節(jié)人物化，這樣既能豐厚節(jié)目方式，又能增加節(jié)目的興趣性和新穎感。
6、科學(xué)選用掌管人、記者
電視屬于視聽媒體，將畫面拍的精巧些，將言語錘煉的幽默些，才會讓廣闊農(nóng)民覺得電視節(jié)目具有較高的觀看價值。電視節(jié)目掌管人在農(nóng)業(yè)電視節(jié)目安康開展的道路上起著非常關(guān)鍵的作用，優(yōu)秀的掌管人可提升欄目的知名度，電視傳媒在錄用農(nóng)民節(jié)目掌管者時，應(yīng)盡量選擇詼諧幽默、親和力強、質(zhì)樸無華的掌管人，掌管人也應(yīng)該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目掌管人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農(nóng)民朋友面對面接觸，理解農(nóng)民朋友的真情實感，播放能反映農(nóng)民大眾呼聲的電視節(jié)目，加強農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的親和力。舉例而言，吉林省的掌管人尹興軍的親民工作就做得非常到位，該掌管人終年往復(fù)于長白山下的村寨，真正做到了與農(nóng)民大眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃重，被眾多觀眾推崇。
做農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的記者應(yīng)具備政治敏銳性，還應(yīng)具備開闊的視野，記者可直接進入現(xiàn)場，對農(nóng)民的生活情況進行采訪，與農(nóng)民充沛溝通、交流，理解農(nóng)民的喜樂哀愁，從農(nóng)民的利益動身，讓農(nóng)民本人講話，講本人的話，總結(jié)農(nóng)民遇到的種植問題，然后總結(jié)應(yīng)對措施，并以電視節(jié)目的方式將處理戰(zhàn)略傳達給農(nóng)民。
記者能夠嘗試用做紀錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目方式，抓拍細節(jié)，盡量防止擺拍。能夠在農(nóng)民消費、生活的勞動過程中直接采訪，效果會愈加真實自然。經(jīng)過多角度展現(xiàn)農(nóng)民大眾的生活細節(jié)，用大眾喜聞樂見方式展現(xiàn)鮮活生動的鄉(xiāng)村畫卷，加強農(nóng)民大眾收看的積極性。
7、走品牌化道路，進步節(jié)目知名度
當今條件下，電視節(jié)目個性化趨向明顯，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)堅持走品牌化道路，從作風(fēng)、內(nèi)容、言語等角度進行改良，這樣不只能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會經(jīng)濟效益。從整體上看，農(nóng)業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣位置，因而，它具備較高的開發(fā)價值,也日益遭到中央及中央電視臺的注重。近年來，各省市也推出了較多的農(nóng)業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢樹》《走進農(nóng)家》《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》等。策劃對農(nóng)業(yè)電視節(jié)目播放效果起著關(guān)鍵作用，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想在劇烈的傳媒競爭中有立錐之地，就得做好本身策劃工作。與新聞相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時效性，因而，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目在播出前具有充足的時間被精心策劃。總而言之，若想做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，首先應(yīng)鮮明定位，科學(xué)選題，明白節(jié)目播放方向；其次，應(yīng)從體裁、內(nèi)容、方式等角度做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的編排和規(guī)劃工作。
結(jié)語：
農(nóng)業(yè)電視專題節(jié)目的安康開展對改善我國“三農(nóng)”問題、豐厚百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體不時策劃農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的內(nèi)容和方式，不時為農(nóng)民朋友提供更優(yōu)質(zhì)、更易吸收的肉體糧食。綜上所述，做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃，能促進農(nóng)產(chǎn)品增收，增加農(nóng)民收入，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)不時努力，不時提升本身信息效勞功用。本文從七個方面論述了農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的策劃倡議，希望能起到一定的自創(chuàng)作用，促進農(nóng)業(yè)電視節(jié)目完成安康、可持續(xù)開展。
廣播電視節(jié)目論文篇十六
一基本信息1、節(jié)目名稱：
給節(jié)目取一個響亮、有趣的名字;
如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;
2、節(jié)目類型：
·從文本學(xué)的角度將電視文本分為六類：
新聞信息類;
訪談對話類;
雜志節(jié)目類;
綜藝娛樂類;
益智游戲類;
情節(jié)劇類;
·中國電視遵循四分法的原則：
新聞類;文娛類;
社教類;
服務(wù)類;
·英美國家的電視分類：
肥皂劇;警匪劇;
游戲節(jié)目;
紀錄片;
3、播出頻道：
按照節(jié)目的自身屬性來選取上星頻道;
央視：站得更高，所以看得更遠;
湖南衛(wèi)視：快樂中國;
浙江衛(wèi)視：中國藍;
江蘇衛(wèi)視：幸福中國;
東方衛(wèi)視：夢想的力量，你我同在;
安徽衛(wèi)視：好劇行天下，綜藝樂萬家;
山東衛(wèi)視：悠久文明，青春中國;
……
4、節(jié)目時長：
綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節(jié)目類別一般在30分鐘為宜;
情節(jié)劇按照單個自然集的時長來安排;
5、播出時段：
根據(jù)節(jié)目類型對節(jié)目播出的星期及具體時間進行綜合安排;
充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節(jié)目自身的定位;
以央視cctv-1綜合頻道周二的節(jié)目為例：
06:00 朝聞天下 新聞類
08:38 生活早參考 服務(wù)類
11:54 秘境之眼 社教類
12:00 新聞30分 新聞類
13:27 瞬間中國 社教類
14:26 特赦1959 文娛類
19:00 新聞聯(lián)播 新聞類
19:31 天氣預(yù)報 服務(wù)類
21:18 激情的歲月 文娛類
22:10 晚間新聞 新聞類
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