實用教師新媒體培訓(xùn)心得體會大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 13:24:19
實用教師新媒體培訓(xùn)心得體會大全(19篇)
時間:2023-11-01 13:24:19     小編:雁落霞

心得體會是對自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結(jié)。要注意總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者更易讀懂和理解。在下面的范文中,我們可以看到不同人的心得體會,體會到不同的思考和感悟。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇一

作為一個處于信息爆炸時代的人,我們每天都面臨著收集、傳播和利用信息的挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)這個快節(jié)奏的時代,我參加了一次關(guān)于新媒體的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深深地感受到了新媒體對于我們的影響和重要性。下面我將從個人學(xué)習(xí)的難點、培訓(xùn)帶給我的啟發(fā)、新媒體對我生活的影響、新媒體的優(yōu)勢和劣勢五個方面介紹我的培訓(xùn)心得體會。

首先,新媒體作為一個相對新興的領(lǐng)域,對于我這個傳統(tǒng)思維的人來說,學(xué)習(xí)起來確實有一定的難度。首先是技術(shù)層面的問題,例如如何使用社交媒體平臺進行有效的信息傳播。這需要我從零基礎(chǔ)開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種平臺的使用方法和技巧。其次,新媒體的速度和碎片化的特點也是我感到困惑的地方。傳統(tǒng)媒體主要是通過電視、廣播等媒介進行信息傳播,而新媒體幾乎無處不在,網(wǎng)上的信息源頭是如此的龐大,每個人都有創(chuàng)作和傳播的機會。

不過,雖然培訓(xùn)對我來說是具有挑戰(zhàn)性的,但它也帶給了我許多有益的啟示。首先,我發(fā)現(xiàn)新媒體的傳播方式更為靈活和高效。通過使用新媒體工具,我們可以隨時隨地獲取和傳播信息,這大大節(jié)省了時間和成本。其次,新媒體的互動性使得信息傳播更加立體而且與受眾之間的交流更加便捷。我可以在社交媒體上與他人分享我的觀點和體驗,并隨時接受反饋。最重要的是,新媒體賦予了每個人獨自表達自己的能力,這為創(chuàng)造和傳播有價值的信息提供了便利和機會。

此外,新媒體對于我的生活產(chǎn)生了深遠的影響。首先是信息的獲取和傳播更加便捷和廣泛。以前要了解國內(nèi)外的新聞動態(tài)需要等待報紙的到來或是看電視新聞節(jié)目,現(xiàn)在我只需要打開手機就可以隨時了解到最新的新聞動態(tài)。其次,新媒體為人們提供了更多的娛樂和交流方式。通過社交媒體平臺,我可以與朋友們分享生活中的點點滴滴,無論是文字、圖片還是視頻,都能輕松地與他人分享。最后,新媒體也給我提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)平臺。通過各種在線教育平臺、博客和論壇,我可以和全球各地的學(xué)者和專家交流,并學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。

然而,新媒體也存在一些劣勢。首先是信息的真實性難以保證。網(wǎng)上的信息源頭繁雜,有些時候很難判斷信息的真假。即使是在社交媒體上,人們也有可能散布虛假信息或是誤導(dǎo)他人。其次,新媒體對于個人隱私的保護也是一個嚴(yán)峻的問題。由于社交媒體的高度互動性,個人信息容易泄露,對于隱私的保護需要引起警覺。此外,新媒體的碎片化特點也帶來了一定的問題。信息發(fā)送者往往希望盡可能地吸引讀者的注意力,這導(dǎo)致了個別信息的浮躁和過于商業(yè)化。

綜上所述,新媒體的學(xué)習(xí)對我來說是一次充滿挑戰(zhàn)但收獲頗豐的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何使用新媒體進行傳播、如何從中獲得信息、如何與他人進行交流等技巧和方法。同時,我也意識到了新媒體對于我的生活產(chǎn)生的深遠影響,它使我學(xué)習(xí)、娛樂和交流更加便捷和廣泛。然而,我們也要認識到新媒體的劣勢,例如信息真實性、個人隱私保護和碎片化特點等問題。只有正確使用并有所警惕,新媒體才能真正地為我們帶來便利和價值。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇二

最近,我參加了一次關(guān)于新媒體的培訓(xùn),對于新媒體這個詞,平時我們或多或少有些耳聞,但往往對其了解并不全面。這次培訓(xùn)給了我機會深入了解新媒體的概念、特點和應(yīng)用,并通過實踐讓我體驗到了新媒體的魅力。

第二段:新媒體的概念與特點

在培訓(xùn)中,我了解到新媒體是指利用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)和多媒體技術(shù),以傳播信息、表達意見、交流思想為目的的傳媒形式。相較傳統(tǒng)媒體,新媒體更具互動性、即時性和參與性。通過社交媒體、微博、微信公眾號等新媒體平臺,用戶可以實時獲取信息,發(fā)表觀點,并與他人互動交流,大大拓寬了我們獲取信息和表達意見的方式。

第三段:新媒體的應(yīng)用與影響

培訓(xùn)中,我們通過一系列案例分析,了解到新媒體在各行各業(yè)中的應(yīng)用與影響。例如,新媒體在商業(yè)領(lǐng)域中,通過電子商務(wù)和線上推廣,為企業(yè)帶來了新的商機;在新聞傳媒行業(yè)中,通過互聯(lián)網(wǎng)新聞和社交媒體,使信息傳播更迅速、廣泛;在教育領(lǐng)域,通過在線教育平臺,實現(xiàn)了教育資源的共享和提高學(xué)習(xí)效果。種種應(yīng)用表明,新媒體對于推動社會進步、促進產(chǎn)業(yè)升級和提升個人能力都起到了積極的作用。

第四段:培訓(xùn)的收獲與感悟

通過這次培訓(xùn),我不僅對新媒體的概念與特點有了更深刻的了解,也掌握了一些新媒體的操作技巧。通過實際操作,我學(xué)會了建立微信公眾號、進行社交媒體營銷和制作多媒體內(nèi)容等。這些技能的掌握不僅提升了我的個人能力,還讓我認識到新媒體是一個具有巨大潛力的領(lǐng)域,在未來的發(fā)展中將會產(chǎn)生更加廣泛、深遠的影響。

第五段:展望未來

培訓(xùn)結(jié)束后,我對于新媒體的前景充滿了期待。新媒體的快速發(fā)展給人們的傳播方式帶來了巨大變革,但同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。作為新媒體從業(yè)者,我們應(yīng)時刻保持對新技術(shù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注,不斷進步。只有不斷更新自己的知識和技能,才能適應(yīng)未來的發(fā)展需求,并在新媒體領(lǐng)域中立足和發(fā)展。我相信,在新媒體的時代,只有充分利用新媒體的優(yōu)勢,融入時代的潮流,才能更好地適應(yīng)這個快速變化的社會。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇三

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。為了充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,我參加了一次新媒體實操培訓(xùn),并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的五個方面的心得體會。

首先,在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了成功運營一個新媒體平臺的重要性。無論是個人還是企業(yè),建立并運營一個好的新媒體平臺已經(jīng)成為推廣自己、宣傳產(chǎn)品的重要方式。通過培訓(xùn),我學(xué)到了如何選擇適合自己或公司目標(biāo)受眾的平臺,并且了解了各個平臺的特點和操作方法。這使我明白了一個平臺的成功與否關(guān)鍵在于是否能夠吸引到并與目標(biāo)受眾建立有效的連接。

其次,我在培訓(xùn)中學(xué)到了如何優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量。在新媒體時代,內(nèi)容是王道。擁有高質(zhì)量和有價值的內(nèi)容是吸引用戶的基本要素。在培訓(xùn)中,我從業(yè)內(nèi)專家那里學(xué)到了許多如何撰寫有吸引力的標(biāo)題、如何挖掘熱點話題和如何創(chuàng)造獨特的內(nèi)容的技巧。我還學(xué)到了如何優(yōu)化搜索引擎的排名,通過關(guān)鍵詞等方式提高內(nèi)容的曝光率。這些技巧的應(yīng)用將有助于我提高文章的質(zhì)量并吸引更多的讀者和關(guān)注者。

第三,與用戶進行有效的互動交流是新媒體運營的核心。通過與用戶的互動,我們可以更好地了解他們的需求和反饋,從而改進產(chǎn)品和服務(wù)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何通過新媒體平臺與用戶進行有效的互動,如回復(fù)評論、提問和調(diào)查等。我還學(xué)到了如何根據(jù)用戶的需求和喜好定制內(nèi)容,并且根據(jù)用戶的反饋來持續(xù)改進和創(chuàng)新。

第四,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何運用數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化新媒體運營。在新媒體平臺上,大量的用戶數(shù)據(jù)可以為我們提供有價值的信息。通過數(shù)據(jù)分析,我們可以了解用戶的喜好和行為模式,并據(jù)此制定更有針對性的運營策略。培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何運用數(shù)據(jù)分析工具,如Google Analytics和社交媒體平臺的分析功能,對用戶數(shù)據(jù)進行分析。這些數(shù)據(jù)分析技巧將使我們能夠更好地了解用戶需求并制定更有效的運營計劃。

最后,在培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)了新媒體運營的需求不斷變化的特點。隨著科技的發(fā)展和用戶需求的變化,新媒體平臺也在不斷變化和升級。因此,我們作為新媒體運營者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。培訓(xùn)的過程使我意識到要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識,我們才能更好地應(yīng)對新媒體運營中的挑戰(zhàn)和機遇。

總結(jié)起來,新媒體實操培訓(xùn)為我提供了豐富的知識和實踐機會。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何成功運營新媒體平臺,如何優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量,與用戶進行互動交流,利用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化運營,并保持持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的新媒體運營工作有著重要的指導(dǎo)意義。我相信,在新媒體時代,不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)是成功的關(guān)鍵,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,不斷追求新媒體運營領(lǐng)域的發(fā)展。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇四

馮地坑學(xué)區(qū) 王 亮近日,定邊縣教育局聘請了來自北京的專家給我們定邊縣部分教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報告。說實話,整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢的交互式電子白板,作為一種新的教育技術(shù),早在前幾年就已經(jīng)悄然的走進了學(xué)校,但聆聽了專家的報告,我才深刻的認識到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少,對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認識到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢,將更有利于實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長。

感受之一:電子白板強大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術(shù)可能和方便,從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動方式,為建立以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是,傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能,教師受到定型情節(jié)的課件影響,完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn),很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況進行及時調(diào)整,缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者,由于課件的內(nèi)容無法更改,課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動的機會少,大部分處于被動接受狀態(tài),學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性、積極性很難發(fā)揮,只能跟著教師的演示而被動的進行學(xué)習(xí)。

利用電子白板的互動學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀,更專注,而學(xué)生發(fā)生的錯誤,教師也能及時發(fā)現(xiàn)和及時糾正,這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無法媲美的。

感受之二:交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術(shù)支撐,實現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。相對于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言,交互式電子白板運用于教學(xué),對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動參與性,提高課堂教學(xué)效率。

總之,此次培訓(xùn),不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變,更讓我認識到自己的不足。時代的前進,知識也需要不斷的更新,教改也將永無止境,作為一個網(wǎng)絡(luò)時代的教師必須在課堂教學(xué)中,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求,恰當(dāng)?shù)倪\用新媒體,新技術(shù),化抽象為形象,變靜為動。在課堂教學(xué)過程中運用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多,在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇五

陳龍

五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識,

總結(jié)

過去工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會輿論環(huán)境和口碑。

5月31日至6月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。

一、以“雙微”平臺為突破口,創(chuàng)新運用媒體形式

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度最高,運用最廣泛的媒體形式。

其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),及時發(fā)布權(quán)威信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設(shè)立專項管理制度,增強風(fēng)險防范意識;面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動,善總結(jié)。

其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。

二、嚴(yán)把宣傳關(guān)口,提高輿情風(fēng)險防范意識

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴(yán)峻。一般而論,面對錯綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要靈活,回復(fù)要準(zhǔn)確,處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。

三、

助力網(wǎng)評提質(zhì)上量,營造和諧外部環(huán)境

從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質(zhì)上量。一是增加評論的附加值。即作為評論員,你應(yīng)該懂的比別人多一點,能說出來的東西比別人多一點,能夠提供的有價值信息比別人多一點;二是增加評論的可信度。俗話說的好,隔行如隔山,不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識,而專業(yè)的知識才更能讓人信服;三是提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。

四、廣納人才,打造過硬宣傳團隊

海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的。

鄒衡

時光總是無聲無息的從指縫中溜走,還沒有來得及說一句再見,轉(zhuǎn)眼就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團委新媒體培訓(xùn)落下帷幕,當(dāng)袁書記宣布結(jié)束的那一刻,你是否眼中泛著淚光依依不舍,離別總是傷感的,不知道下一次相聚是何時。

第一次感受這個溫暖的大家庭是報到當(dāng)晚的自我介紹,來自全局66名新媒體工作者使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自己的才華,隨著大家的相互了解,原本沉默寡言不善于表達的我也慢慢融入這個集體。時間一分一秒的過去,直到十點才結(jié)束,但我依舊不愿離去,心潮彭拜,我多想再停留一會兒好好看看他們,記住他們每一個人的名字,相聚是一種緣分,也許從此會交上一生的良師益友。

樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力不足,要學(xué)習(xí)的東西太多。

開班典禮上路局團委武書記作了簡短的講話,雖然內(nèi)容不多但句句簡明扼要。我依然記得書記說的學(xué)與做的意義,用知識武裝頭腦并在實踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話說活到老學(xué)到老,只懂得一方面的知識是遠遠不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高新媒體工作者的技能,更好的服務(wù)于大家,只有通過不斷的實踐才能找到工作中出現(xiàn)的問題并加以改正和完善。不善于學(xué)習(xí)的人注定被新媒體大浪潮所淘汰,如何才能適應(yīng)新媒體的發(fā)展方向,新媒體時代需要什么樣的人才,答案就是學(xué)習(xí)。

話說回來這次培訓(xùn)的主題是新媒體,三天的學(xué)習(xí)雖然不能很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)新媒體知識,但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò)時代飛速發(fā)展,新媒體孕育而生,其傳播速度之快,影響范圍之廣,受眾群體之多,悄然改變著人們生活方式。作為企業(yè)來說,如何利用新媒體平臺傳播企業(yè)理念文化,展示企業(yè)形象,擴大企業(yè)影響力,打造企業(yè)品牌價值,這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問題。

由青春武鐵聯(lián)想到宜車新媒體,兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為宜車新媒體工作室的主編之一,我有幸見證了它的成長,從今年7月成立至今短短5個多月的時間里,平臺先后開辟了“宜車資訊”、“宜車科普”、“美圖鑒賞”、“夜話讀書”、“宜車vr”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目,牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨,受到一線職工和路外人士的一致好評,取得這樣的成績實屬不易。但我也深知其工作任重道遠,從最初充滿活力干勁到現(xiàn)在迷茫不知所措,似乎陷入了瓶頸期,內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動,兼職開展工作合理安排作息時間等問題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展,怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo),我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。

一個成功的新媒體平臺,需要的是傾聽,創(chuàng)新,互動,培養(yǎng)和堅持。

首先是傾聽,工作不能盲目,要有的放矢。傾聽即對平臺的定位分析,了解用戶的個人喜好和興趣,從用戶本身出發(fā),有針對性的對我們平臺所發(fā)布的內(nèi)容進行調(diào)整和改進。學(xué)會傾聽滿足用戶的需要根據(jù)對用戶需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對用戶產(chǎn)生影響。

注意,雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要積極向上,堅持“內(nèi)容+服務(wù)”,把握導(dǎo)向,避免低俗,傳播正能量。

再次是互動,只有互動才能了解用戶的需求,增加吸粉的概率。一個精心策劃的欄目如果大多數(shù)只是閱讀和點贊,而評論幾乎為零,那么就沒有互動,作為媒體人也就不清楚用戶的想法,而和用戶活躍互動的話就能帶動平臺其他用戶活躍,形成一種良好的參與氛圍,間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。

然后是培養(yǎng),培養(yǎng)更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英,離專業(yè)的新媒體團隊還存在一定差距。段管內(nèi)青年職工眾多,有才華的自然不在少數(shù),只有深入挖掘新媒體人才,不斷注入新鮮活力,才能建設(shè)強大的宜車新媒體宣傳陣地。同時必須要培訓(xùn)人才,人才不是萬能的,知識不是一成不變的,只有持續(xù)不斷的開展人才培訓(xùn),才能保持知識常新,思維常新,意識常新。

了,請不要放棄,從自身做起,帶動身邊人,傳播正能量。因為革命尚未成功,同志仍需努力。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開始。作為一名新媒體工作者,我很榮幸也很自豪參與其中,這個平臺不僅是為我們提供了一個展示自我的機會,也讓我認識到新媒體對于宜車更深遠的意義。時代的發(fā)展日新月異,新媒體的工作任重道遠,期待在未來的日子里能有越來越多的人加入宜車新媒體這個大家庭,竭盡所能為宜昌車務(wù)段的發(fā)展添磚加瓦!

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇六

作為一個對新媒體非常感興趣的大學(xué)生,我在獲得一個參加新媒體實操培訓(xùn)的機會后感到非常興奮。在接到培訓(xùn)通知的那一刻起,我就開始與同學(xué)們討論培訓(xùn)內(nèi)容,并閱讀了一些相關(guān)的著作和文章,以期能夠更好地應(yīng)對培訓(xùn)中所面臨的挑戰(zhàn)。我期待在培訓(xùn)中學(xué)到更多關(guān)于新媒體運營的實用技巧和知識,并將其應(yīng)用于未來的職業(yè)生涯中。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的全面性和實用性

在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容非常全面和實用。我們學(xué)習(xí)了新媒體的基本概念和原理,掌握了各種社交媒體平臺的操作技巧,并學(xué)習(xí)了如何編寫優(yōu)秀的內(nèi)容和設(shè)計吸引人的視覺效果。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何進行數(shù)據(jù)分析和社交媒體營銷策略的制定。這些知識和技能的掌握使得我們能夠更加靈活地應(yīng)對日益競爭激烈的新媒體行業(yè),并且為未來的就業(yè)提供了強大的競爭優(yōu)勢。

第三段:實操環(huán)節(jié)的培訓(xùn)方式

一項好的實操培訓(xùn)需要有恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式才能更好地滿足學(xué)員的需求。在這個培訓(xùn)中,我們有機會進行實際項目的操作,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我們被分為小組,每個小組負責(zé)一個真實的項目。通過團隊的合作和討論,我們不僅學(xué)到了更多的技能和知識,而且還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。這種培訓(xùn)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和動力,使學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。

第四段:培訓(xùn)師的專業(yè)能力和教學(xué)經(jīng)驗

一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師是一項成功培訓(xùn)的關(guān)鍵。在這次培訓(xùn)中,我們的培訓(xùn)師是一位曾經(jīng)在新媒體行業(yè)工作多年的專業(yè)人士。他的經(jīng)驗和知識為我們提供了寶貴的指導(dǎo)和建議。他不僅深入淺出地講解了難點和重點內(nèi)容,還分享了許多自己在實際工作中的親身經(jīng)歷。他的教學(xué)風(fēng)格充滿活力和激情,讓我們倍感啟發(fā)和鼓舞。通過與他的互動和交流,我們不僅學(xué)到了知識,還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。

第五段:培訓(xùn)結(jié)束后的心得體會和展望

通過這次新媒體實操培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的新媒體知識和實操技能,還提升了自己的思考能力和溝通能力。我深刻意識到,新媒體行業(yè)正變得越來越重要,而且充滿了無限的機遇和挑戰(zhàn)。我希望將所學(xué)應(yīng)用于未來的職業(yè)道路,并不斷地學(xué)習(xí)和進步,以適應(yīng)這個不斷變化的行業(yè)。我相信,通過這次培訓(xùn),我已經(jīng)邁出了邁向成功的第一步。對于未來,我充滿期待,并堅信自己一定能夠在新媒體行業(yè)中取得出色的成就。

總結(jié):

通過這次新媒體實操培訓(xùn),我得到了非常寶貴的知識和經(jīng)驗。培訓(xùn)內(nèi)容的全面性和實用性,以及實操環(huán)節(jié)的培訓(xùn)方式和專業(yè)能力的培訓(xùn)師都為我打下了堅實的基礎(chǔ),并激發(fā)了我在新媒體行業(yè)中探索的熱情。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我能夠在新媒體行業(yè)中發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,取得出色的成果。培訓(xùn)結(jié)束后的心得體會讓我對未來充滿了信心,并期待著在新媒體行業(yè)中的大展宏圖。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇七

感受之一:電子白板強大的交互性功能為課堂中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術(shù)可能和方便,從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動方式,為建立以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是,傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能,教師受到定型情節(jié)的課件影響,完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn),很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況進行及時調(diào)整,缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者,由于課件的內(nèi)容無法更改,課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動的機會少,大部分處于被動接受狀態(tài),學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性、積極性很難發(fā)揮,只能跟著教師的演示而被動的進行學(xué)習(xí)。

利用電子白板的互動學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀,更專注,而學(xué)生發(fā)生的錯誤,教師也能及時發(fā)現(xiàn)和及時糾正,這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無法媲美的。

感受之二:交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術(shù)支撐,實現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。相對于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言,交互式電子白板運用于教學(xué),對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動參與性,提高課堂教學(xué)效率。

總之,此次培訓(xùn),不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變,更讓我認識到自己的不足。時代的前進,知識也需要不斷的更新,教改也將永無止境,作為一個網(wǎng)絡(luò)時代的教師必須在課堂教學(xué)中,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求,恰當(dāng)?shù)倪\用新媒體,新技術(shù),化抽象為形象,變靜為動。在課堂教學(xué)過程中運用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多,在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇八

作為一名新媒體從業(yè)者,我一直渴望提高自己的技能和知識,以更好地應(yīng)對不斷發(fā)展的行業(yè)和市場需求。因此,我選擇參加了一次名為“新媒體管理師培訓(xùn)”的課程。這是一次為期兩天的培訓(xùn),涵蓋了各種新媒體領(lǐng)域的知識和技巧。在這篇文章中,我將分享我的心得和感受。

第二段:課程內(nèi)容回顧。

在整個培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)新媒體的知識和技能。首先,我們學(xué)習(xí)了如何制定一個成功的新媒體營銷策略,并且了解了如何針對不同的受眾創(chuàng)造有吸引力的內(nèi)容。其次,我們還學(xué)習(xí)了如何使用不同的新媒體平臺來推廣品牌或產(chǎn)品,包括如何在社交媒體、微信公眾號和短視頻等上建立和維護一個好的形象。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)分析工具來跟蹤和評估我們的營銷活動,并根據(jù)結(jié)果調(diào)整我們的策略。

第三段:學(xué)到的知識和技能。

通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多有關(guān)新媒體的知識和技能,這些知識和技能將對我以及我的公司的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我學(xué)會了如何根據(jù)受眾的年齡、性別、職業(yè)和興趣等來制定新媒體營銷策略,并且如何通過有吸引力的內(nèi)容來吸引他們的關(guān)注。我也學(xué)會了如何在社交媒體、微信公眾號和短視頻等上增加品牌曝光度,并且如何與受眾建立信任關(guān)系。最重要的是,我了解了如何使用數(shù)據(jù)分析來評估營銷活動的有效性,并根據(jù)結(jié)果對策略進行優(yōu)化和改進。

第四段:反思和總結(jié)。

通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)會了許多關(guān)于新媒體的技能,還認識到了自己的不足和需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)自己過于依賴直覺和經(jīng)驗,并且缺乏系統(tǒng)性的方法來評估和優(yōu)化營銷活動。此外,我也發(fā)現(xiàn)我需要更深入地了解不同的新媒體平臺和其背后的算法,以便更好地利用它們來推廣我的品牌。總的來說,這次培訓(xùn)讓我更加清晰地認識到了自己的問題,并且為我提供了改善的方向。

第五段:展望未來。

通過這次培訓(xùn),我獲得了許多新的知識和技能,并且認識到了自己的不足之處。接下來,我將會在工作中更加注重使用數(shù)據(jù)來評估和優(yōu)化我的營銷活動。同時,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解各種新媒體平臺和其背后的算法,以便更好地利用它們來推廣我的品牌。我相信這次培訓(xùn)不僅是我的新媒體職業(yè)生涯的一個轉(zhuǎn)折點,也將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇九

為了加快教育新媒體矩陣建設(shè)步伐,進一步加強學(xué)校宣傳工作人員業(yè)務(wù)能力和新媒體專業(yè)師資隊伍教師。xx省職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地(xx科技技師學(xué)院)定于20xx年11月29日-12月1日舉辦一期職業(yè)院校新媒體運營班。現(xiàn)將心得匯報如下。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、新媒體平臺建設(shè)

新媒體運營,是一種現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)手段,通過利用當(dāng)下流行的新興媒體平臺工具,進行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營銷的一系列運營手段。

微信dau(日活躍用戶)xx億(20xx年初統(tǒng)計)的移動互聯(lián)網(wǎng)通訊產(chǎn)品。

2、微信定位策略

訂閱號:主要偏于為用戶傳達資訊(類似報紙雜志),如果想簡單的發(fā)送消息,達到宣傳效果,建議可選擇訂閱號。

服務(wù)號:主要偏于服務(wù)交互(類似銀行,xx,提供服務(wù)查詢),如果想進行商品銷售,進行商品售賣,建議可申請服務(wù)號,因為服務(wù)號可以開通微商城、多客服、在線支付功能等。

企業(yè)號;企業(yè)號是微信為企業(yè)客戶提供的移動應(yīng)用入口??梢詭椭髽I(yè)建立員工、上下游供應(yīng)鏈與企業(yè)it系統(tǒng)間的連接。利用企業(yè)號,企業(yè)或第三方合作伙伴可以幫助企業(yè)快速、低成本的實現(xiàn)高質(zhì)量的移動輕應(yīng)用,實現(xiàn)生產(chǎn)、管理、協(xié)作、運營的移動化。適用于:企業(yè)、政府或其他組織。

小程序:小程序是一種新的開放能力,開發(fā)者可以快速地開發(fā)一個小程序。小程序可以在微信內(nèi)被便捷地獲取和傳播,同時具有出色的使用體驗。

3、xx內(nèi)容素材規(guī)劃方法及案例講解

4、xx內(nèi)容創(chuàng)作方法

5、常見軟文標(biāo)題寫作技巧

6、常見軟文正文寫作技巧

7、常用編輯器操作、排版規(guī)范及操作

8、排版案例講解

這次培訓(xùn)中有熟悉的.同行,但更多的是第一次見到。很高興認識這么多志同道合的同行。我們在學(xué)習(xí)過程中積極交流,大家站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見血,有的獨樹一幟,有的質(zhì)疑問難,引起大家無限的思考,留給我深刻的記憶和回味!

通過這次培訓(xùn),讓我深入了解各種新媒體的傳播特點與運用技巧,系統(tǒng)學(xué)習(xí)多媒體融合條件下微信圖文排版及軟文撰寫技巧與實際運用,提升融媒素養(yǎng),提高學(xué)校的文化建設(shè)水平和自身的傳播力和影響力。

培訓(xùn)時間雖然短暫,但對我的幫助卻是長遠的,這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),更是一次深層交流、思想提升,富有針對性的實踐教育活動;不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高,更是對自己觀念的一次更新。希望以后能更多的參加此類學(xué)習(xí)培訓(xùn),跟上新形勢,更新思想與知識,將工作做得更出色。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十

在當(dāng)今數(shù)字化時代,新媒體已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。為了適應(yīng)這一變革,我參加了一次新媒體訓(xùn)練營培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中,我將和大家分享我在新媒體訓(xùn)練營中的體會和心得。

首先,新媒體訓(xùn)練營給我提供了一個了解新媒體發(fā)展趨勢的平臺。在訓(xùn)練營中,我們專注于學(xué)習(xí)各種新媒體平臺和工具的使用方法,比如社交媒體、博客、微信公眾號等。通過課程講解和實踐操作,我了解到不同平臺的特點和優(yōu)勢,以及如何根據(jù)不同的需求選擇合適的平臺。這讓我對新媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢有了更清晰的認識,并且知道了如何利用新媒體來傳遞信息和推廣產(chǎn)品。

其次,新媒體訓(xùn)練營讓我深入了解了內(nèi)容創(chuàng)作的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何編寫高質(zhì)量的文章、如何制作吸引人的圖片和視頻等。這些技能不僅提升了我的媒體素養(yǎng),還讓我更好地理解了優(yōu)質(zhì)內(nèi)容對于吸引和保持觀眾的重要性。我也學(xué)到了要有創(chuàng)意和獨特的角度,通過多種方式來傳達信息,以增加內(nèi)容的吸引力。通過這次培訓(xùn),我對內(nèi)容創(chuàng)作有了更深入的認識,并且意識到做好內(nèi)容創(chuàng)作需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。

此外,新媒體訓(xùn)練營還教會了我如何借助數(shù)據(jù)分析提升效果。在現(xiàn)代社會,數(shù)據(jù)分析已經(jīng)成為一個重要的工具,通過對數(shù)據(jù)的分析和挖掘,我們可以更好地了解受眾的需求和興趣。在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了如何通過各種工具來跟蹤和分析數(shù)據(jù),以便調(diào)整和優(yōu)化我們的內(nèi)容和推廣策略。這為我們提供了有力的依據(jù)和指導(dǎo),使我們的工作更加高效和有針對性。我深刻體會到了數(shù)據(jù)分析的重要性,以及它對于提升效果的重要作用。

最后,新媒體訓(xùn)練營還給我提供了一個與行業(yè)專業(yè)人士交流的機會。在培訓(xùn)中,我們有機會與一些從業(yè)者進行互動和交流,他們分享了自己的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些寶貴的經(jīng)驗和實際案例讓我對新媒體行業(yè)有了更深入的了解,并且啟發(fā)了我對于職業(yè)發(fā)展的思考。同時,與專業(yè)人士的交流也讓我建立了一些有價值的人脈關(guān)系,有可能對我的未來產(chǎn)生積極影響。

綜上所述,新媒體訓(xùn)練營經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過這次培訓(xùn),我對新媒體行業(yè)有了更深入的了解,學(xué)會了利用各種平臺和工具進行內(nèi)容創(chuàng)作和推廣,并且認識到了數(shù)據(jù)分析的重要性。與此同時,我也通過與專業(yè)人士的交流建立了有價值的人脈關(guān)系,為我的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機遇。我相信這次培訓(xùn)將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己在新媒體領(lǐng)域的能力,為這個快速發(fā)展的行業(yè)做出自己的貢獻。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十一

今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我對新課程改革的理念有了更深刻的'認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。

通過此次培訓(xùn),我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),不斷地總結(jié)自己的得失,提高認識,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了學(xué)習(xí)的矛盾??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。

原來,我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機,進行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動,時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解,對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,填補了我計算機操作知識的空白。

作為一名學(xué)生,在這個學(xué)習(xí)頁面上,通過老師引領(lǐng),幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的學(xué)習(xí)理念,讓我對學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。

此次培訓(xùn),使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來,不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力,讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十二

五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約xx黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識,總結(jié)過去工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會輿論環(huán)境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽xx、xx等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,xx、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度,運用最廣泛的媒體形式。

首先,xx依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達意愿的重要訴求通道;是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益,決定了其xx的政務(wù)屬性。鐵路xx突出面向百姓貼心服務(wù),及時發(fā)布信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路xx平臺需要設(shè)立專項管理制度,增強風(fēng)險防范意識;面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動,善總結(jié)。

其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自xx新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《xx》、《xx》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了xx聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。

針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴(yán)峻。一般而論,面對錯綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。

筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要靈活,回復(fù)要準(zhǔn)確,處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。

網(wǎng)絡(luò)評論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會教育意義和社會引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,社會監(jiān)督越來越嚴(yán)苛,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協(xié)調(diào)社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力xx提質(zhì)上量。

3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。

所以,要寫好評論,除了有獨特的.觀點觸角,更要有扎實的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。

海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的xx新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好xx故事,傳播xx聲影的目的。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十三

五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)學(xué)問,總結(jié)過去工作閱歷,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體學(xué)問,把握將來宣揚工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣揚工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路進展?fàn)I造好的社會言論環(huán)境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸參加了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,互相學(xué)習(xí),溝通閱歷,共同近距離傾聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度,運用最廣泛的媒體形式。

首先,微博依舊是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達意愿的重要訴求通道;是政府、企業(yè)形象宣揚、危機管理不行替代的平臺。鐵路身肩公益,確定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),準(zhǔn)時發(fā)布信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)言論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設(shè)立專項管理制度,增添風(fēng)險防范意識;面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)看法,勤思索,多互動,善總結(jié)。

其次,微信已然成為人們不行或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣揚片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成果顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭受瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。

針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增添吸粉能力。三是討論用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是準(zhǔn)時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)伴侶,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨冗雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增添的局面,網(wǎng)絡(luò)言論異軍突起,形勢嚴(yán)峻。一般而論,面對錯綜冗雜的新型言論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“自然地”具有和善、憐憫、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、示意、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。

筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,準(zhǔn)時的發(fā)覺輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持老實為本、準(zhǔn)時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要敏捷,回復(fù)要精確,處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了看法要懇切,遭受誣陷堅決斗爭,誤會誤傳奇妙解釋,特別狀況下可以向相關(guān)媒體尋求關(guān)心。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。

網(wǎng)絡(luò)評論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會教育意義和社會引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速進展,社會監(jiān)督越來越嚴(yán)苛,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑、調(diào)整言論溫度、平衡社會心態(tài)、協(xié)調(diào)社會行為、避開傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質(zhì)上量。

3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必定會讓人失去閱讀的興趣。

所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇勝利文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源更加是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。

海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。將來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十四

五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識,總結(jié)過去工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會輿論環(huán)境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度,運用最廣泛的媒體形式。

首先,微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達意愿的重要訴求通道。是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益,決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),及時發(fā)布信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設(shè)立專項管理制度,增強風(fēng)險防范意識。面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動,善總結(jié)。

其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。

針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴(yán)峻。一般而論,面對錯綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。

筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要靈活,回復(fù)要準(zhǔn)確,處理過程要細致。三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。

網(wǎng)絡(luò)評論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會教育意義和社會引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,社會監(jiān)督越來越嚴(yán)苛,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協(xié)調(diào)社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質(zhì)上量。

1、增加評論的附加值。即作為評論員,你應(yīng)該懂的比別人多一點,能說出來的東西比別人多一點,能夠提供的有價值信息比別人多一點。

2、增加評論的可信度。俗話說的好,隔行如隔山,不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識,而專業(yè)的知識才更能讓人信服。

3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。

所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底。四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。

海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的`目的。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十五

五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識,總結(jié)過去工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會輿論環(huán)境和口碑。

__月31日至__月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的20__年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。

一、以“雙微”平臺為突破口,創(chuàng)新運用媒體形式。

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度,運用最廣泛的媒體形式。

首先,微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達意愿的重要訴求通道。是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益,決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),及時發(fā)布信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設(shè)立專項管理制度,增強風(fēng)險防范意識。面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動,善總結(jié)。

其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。

針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。

二、嚴(yán)把宣傳關(guān)口,提高輿情風(fēng)險防范意識。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴(yán)峻。一般而論,面對錯綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的`集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。

筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要靈活,回復(fù)要準(zhǔn)確,處理過程要細致。三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。

三、助力網(wǎng)評提質(zhì)上量,營造和諧外部環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)評論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會教育意義和社會引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,社會監(jiān)督越來越嚴(yán)苛,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協(xié)調(diào)社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質(zhì)上量。

1、增加評論的附加值。即作為評論員,你應(yīng)該懂的比別人多一點,能說出來的東西比別人多一點,能夠提供的有價值信息比別人多一點。

2、增加評論的可信度。俗話說的好,隔行如隔山,不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識,而專業(yè)的知識才更能讓人信服。

3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。

所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底。四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。

四、廣納人才,打造過硬宣傳團隊。

海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十六

五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識,過去工作,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會輿論環(huán)境和口碑。

xx月31日至xx月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度,運用最廣泛的媒體形式。

首先,微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達意愿的重要訴求通道;是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益,決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),及時發(fā)布信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設(shè)立專項管理制度,增強風(fēng)險防范意識;面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動,善總結(jié)。

其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。

針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴(yán)峻。一般而論,面對錯綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。

筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要靈活,回復(fù)要準(zhǔn)確,處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。

網(wǎng)絡(luò)評論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會意義和社會引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,社會監(jiān)督越來越嚴(yán)苛,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協(xié)調(diào)社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質(zhì)上量。

3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。

所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。

海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十七

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)新媒體運營已經(jīng)一個多月了。從這個行業(yè)的小白到慢慢地熟悉了這個行業(yè)。接下來說說這一個多月的培訓(xùn)心得和感受吧!

首先之所以會選擇新媒體這個學(xué)科,更多的是自己的興趣,看中這個行業(yè)的前景,其實當(dāng)時選擇并沒有太多的考慮。當(dāng)自己真正接觸這個行業(yè)才發(fā)現(xiàn)其實新媒體并不想自己想的那么簡單。

要想學(xué)好新媒體,適應(yīng)這個行業(yè),我覺得要適應(yīng)以下幾點:

4、垂直度一定要高,堅持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章,保持垂直度的確定性,垂直度越高就越容易受到該領(lǐng)域里的青睞。

其實培訓(xùn)最重要的還是要有氣氛。這里有負責(zé)任,有教學(xué)經(jīng)驗的老師和認真學(xué)習(xí)的同學(xué),你很容易地投入到培訓(xùn)中去,這是我最滿意的。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十八

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,新媒體已經(jīng)成為了人們獲取信息、傳播信息的重要平臺。而在新媒體領(lǐng)域中,直播已經(jīng)成為了一種非常受歡迎的內(nèi)容形式。為了更好地運用直播技巧,我參加了一次新媒體直播培訓(xùn)課程。在這次課程中,我學(xué)到了很多知識和技巧,也獲得了很多心得體會。

首先,在課程中,老師強調(diào)了直播的重要性以及直播的優(yōu)勢。直播的實時性使得觀眾可以與主播互動,這種互動性不僅增加了觀眾的參與感,也提高了直播的傳播效果。直播還可以直觀地展示情感和經(jīng)驗,更有助于觀眾的情感共鳴和信息接受。理解了這些優(yōu)勢后,我更加明確了自己為什么要學(xué)習(xí)直播技巧。

其次,在課程中,老師教授了一些基本的直播技巧和注意事項。首先,直播的準(zhǔn)備工作非常重要。在開播前,需要準(zhǔn)備好內(nèi)容、準(zhǔn)備好互動環(huán)節(jié),并測試設(shè)備是否正常。第二,直播時要注重形象和言行舉止。主播的形象直接影響觀眾對其的印象和信任感,而言行舉止則需要符合直播平臺的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。此外,直播時需要注意語速和音量的控制,保持聲音的清晰和穩(wěn)定。最后,老師也對直播的流程和技巧進行了介紹,如直播的開場白、話題設(shè)置、問題解答等。通過這些技巧的學(xué)習(xí),我能更好地進行直播,吸引觀眾的注意力,提高直播的質(zhì)量。

再次,課程中還有一部分是關(guān)于直播推廣和營銷的內(nèi)容。在現(xiàn)實生活中,產(chǎn)品宣傳和推廣是商家非常關(guān)注的問題。而通過直播,可以直接面對觀眾,展示產(chǎn)品的特點和使用方法,以及回答觀眾的疑問。這種親近感和直觀感對產(chǎn)品推廣是非常有幫助的。而在營銷方面,老師也介紹了如何通過直播形成話題和引起關(guān)注,如何利用直播產(chǎn)生用戶轉(zhuǎn)化和銷售轉(zhuǎn)化。這些推廣和營銷的技巧在我今后的工作中將非常有用。

最后,在課程的結(jié)尾,老師和同學(xué)們進行了一次直播實踐的演練。在這次實踐中,每個人都有機會上臺進行直播,展示自己學(xué)到的技巧和培訓(xùn)內(nèi)容。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己在一開始會有些緊張,但隨著實踐的進行,我逐漸放松下來,能夠更好地控制自己的表達和互動。這次實踐讓我更加深刻地體會到了直播的魅力和挑戰(zhàn),也讓我更加明確了自己今后在直播領(lǐng)域的發(fā)展方向和目標(biāo)。

參加新媒體直播培訓(xùn)課程是一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。在這次課程中,我不僅學(xué)到了直播技巧和推廣營銷的知識,也提高了自己的表達和互動能力。通過這次課程,我更加明確了自己今后在新媒體直播領(lǐng)域的發(fā)展方向和目標(biāo),也為自己今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在將來的工作和生活中,我會充分運用這些技巧,不斷進步,為新媒體直播領(lǐng)域做出自己的貢獻。

教師新媒體培訓(xùn)心得體會篇十九

多媒體輔助教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比較具有以下幾個優(yōu)點:

1.改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式,能將抽象、生澀、陌生的知識直觀化、形象化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其主動學(xué)習(xí)的積極性。

2.使一些在普通條件下難以實現(xiàn)、觀察到的過程形象化地顯示出來。

3.增大信息量,有效擴展課時容量,提高教學(xué)效率。

4.活躍課堂氣氛,加深鞏固教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅,寓學(xué)于樂。因此,課件的知識表達能力更強,給學(xué)生留下的印象更深。

因此,根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的分析,結(jié)合各種媒體信息的特征,確定對于某項知識使用何種媒體表達效果會更好,計算機硬件配件如cpu、主板、存儲器等用實物講解比較直觀,數(shù)學(xué)定理、公式則以幾何圖形及模型來講解更便于理解公式的應(yīng)用等。選擇合適的媒體信息,把它們作為要素分別安排在不同的信息單元中,按課程有組織地開展教學(xué)方法研究或案例研究是十分必要的。

多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比,最大的優(yōu)勢是能更加生動形象和直觀的再現(xiàn)知識,能更加容易從視覺、聽覺等方面刺激人腦,能更大程度的打破時間、空間的限制,將教育內(nèi)容中涉及的事物、情景、過程等,全部再現(xiàn)于課堂,讓學(xué)生通過事物的形、聲、色的變化和發(fā)展,直接獲取知識,認識世界。然而,正是這種直觀性和簡便性容易讓學(xué)生產(chǎn)生習(xí)忍心理和惰性,產(chǎn)生依賴性。

多媒體教學(xué)則以盡可能直觀、簡潔的方式使學(xué)生盡可能方便、容易的接受知識,無限的強化知識和經(jīng)驗的功能,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,固然可以直觀的、非常愉快的接受知識,但是,學(xué)生在接受這些經(jīng)驗和知識過程中本來應(yīng)該經(jīng)歷的體驗、監(jiān)控、情感等過程全部由老師和媒體合作完成,無形之中,助長了學(xué)生的惰性和依賴心理。一旦脫離多媒體,進入自主學(xué)習(xí),他們便會無所適從。

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