它是一種對自己的成績和不足進(jìn)行分析和評估的方式。寫一篇有深度的心得體會，需要我們對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和獨(dú)立見解的提出。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，一起來看看吧。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇一
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的，事實(shí)上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通，通過這個絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來，形成復(fù)雜的生命體，在這個絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的`邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
實(shí)習(xí)方法
無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”，是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn)，從而達(dá)到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點(diǎn)來掌握實(shí)習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制，在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對這個絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點(diǎn)。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇二
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的；一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇三
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的`值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f......
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇四
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定，心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定。
1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握，實(shí)習(xí)鑒定《心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定》。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢 也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
由于實(shí)習(xí)時間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，對于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇五
心內(nèi)三科是臨床醫(yī)學(xué)中極其重要的一門學(xué)科，也是許多醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要必修科目之一。作為醫(yī)學(xué)生，必須通過實(shí)習(xí)來加深對知識的理解和掌握，并結(jié)合實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行思考、分析和總結(jié)。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我收獲了很多，下面我來分享一下我的心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會。
一、心內(nèi)三科簡介
心內(nèi)三科是臨床醫(yī)學(xué)中處理心臟疾病的一個重要科室，包括心血管內(nèi)科、心血管介入治療科和心臟外科。這三個科室在治療心臟疾病時有著各自的優(yōu)勢和特點(diǎn)。其中，心血管內(nèi)科主要以藥物治療為主，如利尿劑、降壓藥等；心血管介入治療科則主要進(jìn)行介入手術(shù)治療，如冠狀動脈支架、起搏器等；心臟外科則主要進(jìn)行手術(shù)治療，如開胸手術(shù)、心臟移植等。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我輪流進(jìn)入了以上三個科室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在心血管內(nèi)科中，我主要學(xué)習(xí)了心血管疾病的一些常見病癥，如心絞痛、高血壓等。通過觀察和詢問病人，并親自參與病例討論，我對這些疾病的特點(diǎn)和治療方法有了更加深入的了解。在心血管介入治療科和心臟外科中，我主要學(xué)習(xí)了冠心病的介入治療和心臟手術(shù)的基本操作技能，通過指導(dǎo)醫(yī)生的手把手教學(xué)，我有了更加深入的了解。
三、實(shí)踐中的問題
在實(shí)踐中，我也遇到了許多問題。最常見的問題是，患者對治療的效果和治療的過程常常存在誤解和不理解。例如，醫(yī)生在進(jìn)行介入治療時，常常需要使用造影劑，以幫助醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷和治療。然而，許多患者并不理解為什么需要注射這種藥物，也不理解其用途和影響范圍。我們需要通過耐心的解釋和教育來消除患者的疑慮和不安。
四、總結(jié)體會
通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了心內(nèi)三科在臨床治療中的重要性和必要性。同時，我也學(xué)習(xí)到了如何與患者建立良好的溝通和信任，以及如何在醫(yī)生的指導(dǎo)下，更好地進(jìn)行手術(shù)操作和護(hù)理工作。特別是在處理手術(shù)的過程中，我們需要時刻保持清醒和警覺，小心謹(jǐn)慎地對待每一個步驟和細(xì)節(jié)。
五、展望未來
在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)深化對心內(nèi)三科的掌握和了解，爭取成為一名臨床醫(yī)生中的優(yōu)秀人才，在日常工作中，更加負(fù)責(zé)任、用心、專注地對待每一個病患者，盡自己最大的努力幫助他們通過醫(yī)療措施恢復(fù)健康。我相信，通過不懈的努力和實(shí)踐，在將來的道路上，我將能夠做出更具價值和意義的貢獻(xiàn)。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇六
隨著醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的需求日益增加。由此，內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士的職業(yè)地位也顯得越來越重要。內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士與醫(yī)生一樣，在醫(yī)療過程中扮演著至關(guān)重要的角色。在內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多難忘且難忘的時刻。在這篇論文中，我想回顧一下這些時刻并學(xué)習(xí)和感悟它們給我的啟示。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
在我開始內(nèi)三科實(shí)習(xí)之前，我必須做好充分的準(zhǔn)備。為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，我提前閱讀了內(nèi)科實(shí)習(xí)的相關(guān)書籍和資料，了解一些普通疾病的癥狀、診斷和治療方法。此外，我也學(xué)習(xí)了一些基本的護(hù)理技能和知識，比如測量血壓、心率和體溫。通過廣泛的閱讀和準(zhǔn)備，我對實(shí)習(xí)有了更好的理解，能夠更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。
第二段：實(shí)習(xí)初期的經(jīng)歷
當(dāng)我第一次進(jìn)入內(nèi)科病房，身邊環(huán)境和那些熟悉的醫(yī)學(xué)知識卻不像我預(yù)想的那樣，環(huán)境很陌生，我不知道怎么去進(jìn)行護(hù)理。不知不覺地，第一個患者就來了。患者的情況很嚴(yán)重，心跳異常，呼吸困難，這讓我有點(diǎn)手忙腳亂，但是通過老師的指導(dǎo)和許多次的實(shí)踐，我逐漸掌握了測量生命體征和監(jiān)督患者情況的基本技能。
第三段：實(shí)習(xí)中期的感受
在此期間，我開始對實(shí)習(xí)環(huán)境有了更深的理解和心得體會。我意識到，護(hù)理工作不僅僅是了解基本護(hù)理技能，還需要我們了解疾病發(fā)展的基本規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)疾病的知識，掌握快速正確的診斷方法，并在治療過程中提供安全、高效的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：實(shí)習(xí)后期的收獲
在實(shí)習(xí)結(jié)束之前，我深刻體會到自己的成長。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何更好地與患者溝通和交流，提高自己的醫(yī)療敏感度，并與其他護(hù)士同事建立了良好的合作關(guān)系。在這個過程中，我不僅收獲了專業(yè)技能，同時也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)
通過內(nèi)科實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在醫(yī)療護(hù)理方面的潛力，鍛煉了自己的護(hù)理技能和服務(wù)能力，同時也意識到自己還有很多需要加強(qiáng)的地方。雖然實(shí)習(xí)過程中有許多的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，但是在這個過程中，我悟到了不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性，并且決心不斷努力在這個領(lǐng)域里提高自己的技能和質(zhì)量，為更多的患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇七
在內(nèi)科醫(yī)院中，內(nèi)三科是一個重要的醫(yī)學(xué)科目，涉及諸多疾病的治療和護(hù)理工作。在這個領(lǐng)域，護(hù)士的作用異常重要，能夠?yàn)榛颊咛峁┤?、貼心的護(hù)理服務(wù)。作為內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士，我們有幸能夠親身參與到這個過程中，借此機(jī)會了解內(nèi)三科的工作實(shí)踐和醫(yī)學(xué)意義，也更全面地認(rèn)識了護(hù)理專業(yè)的價值。
第二段：工作體會，談?wù)搩?nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士工作中的值得注意的地方
在內(nèi)三科實(shí)習(xí)期間，我們親身參與到了許多疾病的治療和護(hù)理工作。首先，我們需要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，包括“潔凈門”制、規(guī)范操作和嚴(yán)密呼吸道防護(hù)等。其次，在病人的診療過程中，我們需要密切關(guān)注病人的病情變化，并及時反饋給醫(yī)生，幫助醫(yī)生做出最合適的治療方案。此外，在病人的進(jìn)食和飲水等生理活動中，我們也需要隨時關(guān)注觀察，保證病人的營養(yǎng)攝入和體液平衡。
第三段：成就感，分享內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士取得的工作成績
在內(nèi)三科實(shí)習(xí)期間，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還取得了一定的工作成果。我們能夠獨(dú)立完成日常病人護(hù)理工作，并參與到醫(yī)院科研項(xiàng)目中去。在這個過程中，我們相信自己的工作能夠?yàn)椴∪藥韺?shí)際的收益和改變，使病人的身體狀況得到改善和康復(fù)。
第四段：思考，回顧內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士工作的啟示和反思
在內(nèi)三科實(shí)習(xí)相對較短的時間里，我們學(xué)到了很多知識，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。但在回顧當(dāng)時的自己和工作，我們認(rèn)識到自己還有很多尚需提高的地方，比如醫(yī)療設(shè)備的操作熟練度、病情分析和護(hù)理技巧等方面。我們的思考也逐漸深入，除了工作上的細(xì)節(jié)，更加關(guān)注病人的反饋和評價，了解病人更深層次的需求，借此改善我們的工作方法和服務(wù)素質(zhì)。
第五段：總結(jié)，分享內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士的自我感悟和未來規(guī)劃
內(nèi)三科實(shí)習(xí)使我們逐漸走向成熟和自信。在實(shí)踐中，我們感受到自己的專業(yè)水平有了極大提升，更重要的是，我們成為了優(yōu)秀的護(hù)士，深化了我們對于病人的關(guān)注和責(zé)任。未來，我們將不斷學(xué)習(xí)和提升自我，成為一名更加優(yōu)秀、專業(yè)的護(hù)士。我們相信自己的心得體會可以推動我們不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更好的醫(yī)療環(huán)境和社會效益。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇八
內(nèi)三科是醫(yī)院中重要科室之一，主要負(fù)責(zé)神經(jīng)內(nèi)科、心血管內(nèi)科和呼吸內(nèi)科的診治和護(hù)理工作。在這個科室里，實(shí)習(xí)護(hù)士需要學(xué)習(xí)病情觀察、護(hù)理技能、藥物知識和病人溝通等諸多方面。我在實(shí)習(xí)期間全天候輪班，每天面對病人的需求和問題，通過實(shí)踐和反思，不斷提升自己的護(hù)理水平。
第二段：實(shí)習(xí)護(hù)士在內(nèi)三科的工作體驗(yàn)和感受
內(nèi)三科病人病情重，很多都需要長期住院治療。作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我與病人進(jìn)行了多次交流，感受到他們非常需要精神上的關(guān)懷和鼓勵。我們護(hù)士需要掌握一些技能，比如如何建立良好的情感關(guān)系、如何為患者提供舒適的治療環(huán)境、如何為患者創(chuàng)造良好的飲食、生活和社交環(huán)境等等。在實(shí)踐中，我體會到了內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士的責(zé)任和使命感，更加深刻地認(rèn)識到了自己的職業(yè)選擇。
第三段：內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士所面臨的困難和挑戰(zhàn)
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，在內(nèi)三科面臨的困難和挑戰(zhàn)很多。一方面是時間緊張，工作量大，需要不停地巡視和護(hù)理病人。另一方面，日常工作中還要不斷解決病人的問題和需求，處理醫(yī)囑單和藥品問題，與醫(yī)生和其他科室人員進(jìn)行溝通。這些工作都需要實(shí)習(xí)護(hù)士有高度的專業(yè)技能和組織能力，才能勝任。
第四段：內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士通過實(shí)踐提高護(hù)理技能和認(rèn)知能力
在實(shí)踐中，每一個實(shí)習(xí)護(hù)士都需要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對病人進(jìn)行更好的照顧和關(guān)懷。我在實(shí)習(xí)期間通過與病人溝通，學(xué)習(xí)了很多護(hù)理專業(yè)知識和技能。同時，通過內(nèi)三科豐富多樣的臨床實(shí)踐，我不斷提升了自己的護(hù)士認(rèn)知能力，能夠更好地識別患者的需求和病情，進(jìn)而給予更有效的臨床護(hù)理服務(wù)。
第五段：內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士的收獲和感悟
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我不僅僅獲得了學(xué)術(shù)和技能方面的提升，更獲得了成長和成就感。在這個過程中，我學(xué)會了如何面對和應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，如何在工作中保持專注和理智，并獲得了來自病人和家屬的認(rèn)可和尊重。這次實(shí)習(xí)讓我更加地了解了內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)士的工作職責(zé)與挑戰(zhàn)，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的心中，并讓我更加堅(jiān)信自己在做出正確職業(yè)選擇的同時，也迎來了未來更廣闊的發(fā)展空間。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇九
人們常說“心有余而力不足”，那么心臟病患者就是這樣一類人。心內(nèi)三科便是研究心臟病、心臟病的診斷、治療和預(yù)防的科技。我在醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的心內(nèi)三科實(shí)習(xí)，并收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和知識。
第一段——實(shí)習(xí)前的期待。
在心內(nèi)三科實(shí)習(xí)前，我做好了詳盡的準(zhǔn)備。我預(yù)習(xí)了解了心臟病和心內(nèi)三科疾病的相關(guān)知識，也仔細(xì)研究了實(shí)習(xí)流程和規(guī)章制度。我深刻地理解到實(shí)習(xí)是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，可以將課堂學(xué)習(xí)的知識和實(shí)踐聯(lián)系起來，更好地應(yīng)用于以后的診斷和治療。
第二段——實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間，我拜訪了該科室的兩位醫(yī)生。乍一看，醫(yī)生看似熟練執(zhí)行著各種檢查，但實(shí)際上，檢查結(jié)果有時會受到掌握不到位的因素影響，誤診率會稍微高一些。不僅如此，醫(yī)生們還要與患者溝通，了解病情并進(jìn)行治療。我們還參加了一些心內(nèi)三科的講座，包括心血管疾病的預(yù)防、病例討論和心理治療，我深刻認(rèn)識到預(yù)防和教育的重要性，更為重要的是，我了解到只要患者能夠充分理解心臟病的基本知識，掌握常見急處理法和生活保健方法，就可以大大降低重入院率和提高生活質(zhì)量。
第三段——實(shí)習(xí)中的收獲。
這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我們更深刻地體會到了醫(yī)者的道德責(zé)任和衛(wèi)生職業(yè)的特殊性。作為一名合格的醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的人間關(guān)懷和對患者的充分信任，樂觀向上，積極向上地工作。我們應(yīng)該以消除各種病魔為己任，學(xué)會使解決問題的途徑更加有效。我們應(yīng)該為每一位患者服務(wù)，使患者感到溫馨和舒適，盡力減輕患者的痛苦，讓患者早日康復(fù)。
第四段——實(shí)習(xí)的啟示。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)讓我了解到，健康并不只是醫(yī)生的事情，它也關(guān)系到每個人的日常生活。我們應(yīng)該從每一天起始，從生活中的點(diǎn)滴開始，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，監(jiān)測心跳血壓等指標(biāo)，減少軟飲料等高糖食品的攝入，加強(qiáng)鍛煉和運(yùn)動，以及適時定期進(jìn)行健康檢查。心臟是人體的重要器官之一，我們應(yīng)該更加注重心臟健康，保持心臟的健康狀態(tài)。
第五段——總結(jié)。
對于一名醫(yī)學(xué)生來說，心內(nèi)三科實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。不僅幫助我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)展技能，還為我們當(dāng)今和未來的職業(yè)發(fā)展提供了許多有益的信息和經(jīng)驗(yàn)。我對醫(yī)學(xué)本身和醫(yī)療職業(yè)的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識，并且意識到醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生應(yīng)該懷抱著人間關(guān)懷和責(zé)任感，以最好的態(tài)度和技術(shù)來服務(wù)社會和人民。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十
時間匆匆走過，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個月時間就在不經(jīng)意間流失了，不長不短的一個月時間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個時間段自己應(yīng)該去做什么，對一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。第二，學(xué)會了組員之間的分工與合作，互相幫助。第三，之前對心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過親身的接觸，對疾病的認(rèn)識就更加深刻了。另外，還學(xué)會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動手的機(jī)會很多。第五，懂得了健康宣教對患者的重要性，學(xué)會了對患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn)，就是面對不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說完全學(xué)會，但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外，可能還有一些自己在無形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來都是像個機(jī)器人那樣聽從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺自己好像達(dá)不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難，所以說，實(shí)踐出真知啊。還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來說吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對我來說，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺會很凌亂。確實(shí)，我第一天上初則時，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會不會好一點(diǎn)。
說實(shí)話吧，在這個科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣，讓人覺得沒一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。另外，個人覺得護(hù)長缺少了對下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。護(hù)長對工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u，這是對的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時候，給予一些肯定是很重要的，有時候，一個小小的表揚(yáng)就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法，也許護(hù)長有表揚(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是__老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺我們又長大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時都對我們很好，很關(guān)心我們。在往后的日子里，我會再接再厲，力求做到最好。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十一
近期，我作為一名內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生，有幸參與了內(nèi)科、外科和婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)工作。在這段時間里，我深刻感受到了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與使命感。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)生，我懷著對臨床實(shí)踐的期望和激情入科，希望通過實(shí)踐磨礪自己的技能，提高對疾病的認(rèn)知和護(hù)理水平。在和患者和醫(yī)護(hù)人員的交往中，我真切地感受到了護(hù)理工作的重要性，也認(rèn)識到了實(shí)習(xí)對我個人和職業(yè)成長的重要性。
第二段：內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)生的經(jīng)歷和收獲
內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個科室，那里的工作氛圍非常緊張，但也讓我深刻地體會到了病情的復(fù)雜性和對護(hù)理的要求。在這段時間里，我通過觀察和參與各種疾病的診療和護(hù)理工作，學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能。同時，與患者的交流也讓我明白了患者的需求和護(hù)理工作的意義。每一次與患者交流，讓我更加關(guān)注他們的痛苦和需求，也更加懂得如何進(jìn)行有效的溝通和安撫，從而提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：外科實(shí)習(xí)護(hù)生的體驗(yàn)和感悟
外科實(shí)習(xí)的時候，我親眼目睹了許多手術(shù)過程，也親身參與了術(shù)后的護(hù)理。在手術(shù)室里，我深切感受到了嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的氛圍。手術(shù)的過程短暫但緊張，需要護(hù)士們確保手術(shù)器械的準(zhǔn)備齊全、患者的生命體征得到監(jiān)測，并及時向醫(yī)生報(bào)告任何異常情況。在術(shù)后護(hù)理中，我學(xué)到了許多傷口護(hù)理和感染預(yù)防的知識和技能。這段時間讓我明白到，作為一名護(hù)士要時刻保持專注和細(xì)心，對每一個細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格要求，以確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。
第四段：婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)生的感想和收獲
婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了生命的奇跡，也親身參與了孕婦分娩和產(chǎn)后護(hù)理的工作。在產(chǎn)房里，我見證了眾多母親的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也參與了產(chǎn)程的護(hù)理。這讓我深刻意識到，作為一名護(hù)士，我不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要給予患者溫暖和關(guān)懷。此外，婦科的護(hù)理工作也需要耐心和細(xì)致，如進(jìn)行婦科手術(shù)的準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理等。這段時間讓我更加感悟到作為一名護(hù)士的重要性，也更加明確了未來發(fā)展方向。
第五段：內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生的收獲和展望
通過內(nèi)三科的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是收獲了對護(hù)理工作的熱愛和責(zé)任感。在實(shí)習(xí)的過程中，我意識到自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方，比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。我希望通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望將來有機(jī)會參與更多的學(xué)術(shù)交流和研究，為護(hù)理工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生的心得體會，通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)知識和技能，更加深刻地理解了護(hù)理工作的意義和重要性。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也相信隨著技術(shù)和科學(xué)的發(fā)展，護(hù)理工作會有更大的發(fā)展空間和發(fā)展前景。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十二
短短的一個月已經(jīng)結(jié)束，在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心血管內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會使用除顫儀，掌握了臨時起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個依據(jù)，所以測量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動脈搏動放上聽診器，再測量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭用}搏動很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測量測不出血壓，我實(shí)習(xí)的時就有一個病人：心衰，搏動很微弱，我去量血壓，就是沒有量出來，然后我去叫老師，老師測量后告訴我測量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心血管內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心血管內(nèi)科的這一個月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時候，來了一個心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時間除顫，安裝臨時心臟起搏器，這個過程直接就是一個打仗的過程，等病人稍平穩(wěn)的時候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個生命就這么結(jié)束了，那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。感覺己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十三
本來安排到下周一才結(jié)束心內(nèi)科的實(shí)習(xí)，計(jì)劃周一和老師請假1天休息調(diào)整一下，但是今天的事情讓我堅(jiān)定了請假的想法，明天該老師值班，周六下完夜班就和老師說一聲，然后我們分手快樂!
今天有個起搏器的講座，于是科室的主任中午叫了外賣，肯德基超值午餐，還是我們老師建議的，一共買了10份，有的老師自己不吃，把他那份給帶的學(xué)生吃，有的老師說如果有剩的，就在這里吃，我們老師沒說留我吃，一句話也沒有說，還有些裝傻充愣的感覺，這重重的打擊了我，讓我感覺很郁悶，于是中午和同學(xué)自費(fèi)去肯德基吃了一頓，不差錢.........
實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多東西，但是來到這里我才發(fā)現(xiàn)這里不是，那個主任醫(yī)師查房不會給你講什么，你每天和他查房所做的事情就是給他遞病例，僅此而已，偶爾心情好，會給你講兩句，但只是偶爾，這兩周以來說的不到5次吧。
這兩周多的時間里，看到一個個病人從住院時候的虛弱病態(tài)，到病情逐漸好轉(zhuǎn)，再到出院，心里很是欣慰，雖然不是我的功勞，但是我還是盡力給他們做了很多力所能及的事情，今天我們的一個病人出院了，那個病人是我來幾天以后入院的，當(dāng)時我問的大病例，在外面等老師寫出院小結(jié)，出院的病人坐著，老伴兒站在旁邊，我看到醫(yī)辦室有個椅子，我順手遞了過去，臨走時看著那老兩口的背影，那個畫面，我想我很難忘記吧。
想到后天下完夜班，就不在心內(nèi)科實(shí)習(xí)，我還是有些不舍的就是那些可愛的小護(hù)士們，有四五個吧，老師寫的醫(yī)囑不認(rèn)識，我就問她們，她們都很耐心的告訴我。我們老師每次值班，晚上都會有一個小護(hù)士一起吃飯，最先熟悉的肯定是她了，教我測血壓，給我推薦電影;要說到最熟悉，要數(shù)那個小護(hù)士，我從廁所出來忘記沖了，后知后覺之后她責(zé)怪我，說的我好尷尬，從那之后就熟悉了，偶爾開的玩笑什么的，呵呵，很有意思;還有那個每次見到我只會問那一句“同學(xué)，你們老師呢?”的護(hù)士，那天中午我?guī)退郎y了8個病人的血壓;還有一個，經(jīng)常問她醫(yī)囑的問題，剛才打水還碰到她了，打了個招呼;還有那個護(hù)士長，今天上班時候交班出來還對我笑了一下..........此外，還有一個和我一起實(shí)習(xí)的的同學(xué)，這兩天他請假了，不知道明天會不會來上班，我后天就走了，以后去分院了，有時間一定去科室看看他，改天要把他qq問過來。
最后希望我今后6周去腫瘤分院能遇到一個好的老師，好的主任，希望醫(yī)院里的悲劇能夠少一些，患者態(tài)度能夠好一些，明天最后一個夜班，然后周六再上半天，下午回來看比賽，天津女排主場的季軍爭奪戰(zhàn)，天津女排加油!
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十四
內(nèi)三科實(shí)習(xí)是護(hù)生期間非常重要的一段時間。在實(shí)習(xí)期間，護(hù)生有機(jī)會親身參與內(nèi)科病房的工作，與患者接觸，了解疾病的治療過程，感受患者的疾病和治療過程，提高自己的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。本文將帶領(lǐng)讀者了解內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生的體會和心得。
第二段：實(shí)習(xí)護(hù)生的感受和收獲
內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生期間，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困難，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，直接面對患者讓我學(xué)會了與人溝通的重要性，無論是與患者還是與醫(yī)護(hù)人員的溝通都需要注意用詞、態(tài)度和微笑，以獲得更好的效果。其次，內(nèi)科病房讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的意義，助理護(hù)師和醫(yī)生們的默契配合是內(nèi)科醫(yī)療工作順利開展的保證。最后，內(nèi)科病房的患者種類繁多，常見的疾病如心臟病、糖尿病等都需要我們掌握相關(guān)的救治知識，并能夠針對患者的情況提供相應(yīng)的照顧和治療。
第三段：內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生遇到的問題和應(yīng)對策略
在內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生期間，我也碰到了一些困難和問題。首先，我對某些常見疾病的治療方案不夠熟悉，不知道如何正確應(yīng)對。為了解決這個問題，我主動請教 senior nurse 和醫(yī)生，了解疾病的基本知識和治療原則。其次，在照顧患者過程中，經(jīng)常會遇到一些突發(fā)狀況，如血糖升高、血壓升高等。面對這些情況，我及時與醫(yī)生進(jìn)行溝通，按照醫(yī)囑給予相應(yīng)的藥物處理和照顧，以保證患者的安全和舒適。
第四段：對內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生的建議和總結(jié)
根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會，我認(rèn)為在內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生期間需要注重以下幾點(diǎn)。首先，要多主動請教，及時與 senior nurse 和醫(yī)生溝通，提高自己的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能。其次，要注重觀察和記錄，及時記錄患者的生命體征、用藥情況等重要信息，以便醫(yī)生能準(zhǔn)確判斷病情。最后，要注意個人安全和患者安全，正確佩戴手套、口罩等防護(hù)用品，細(xì)心照料好每一個患者。
第五段：內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生對職業(yè)規(guī)劃的影響
內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生期間，我深刻感受到了這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。我意識到，護(hù)生只是護(hù)士專業(yè)中很小的一部分，成為一名合格的護(hù)士還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。實(shí)習(xí)期間鍛煉的專業(yè)知識和技能，為未來走進(jìn)護(hù)理工作做好了準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí)，我能更清晰地了解自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生是一個重要的階段，通過這個階段，我對內(nèi)科醫(yī)療工作有了更深入的了解和體會。我在實(shí)習(xí)中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。但是，通過努力克服困難和問題，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療技術(shù)。內(nèi)三科實(shí)習(xí)護(hù)生為我未來的護(hù)理事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十五
一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一年來的工作，有付出、有收獲，有辛酸、有成績，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
在本年度的工作中，本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信黨會帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。
工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺悟。堅(jiān)決反對民族分裂，反對非法宗教活動，自覺站在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂斗爭的第一線，在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。當(dāng)聽說今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生，我感到非常憤慨，對在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩，并用自己的言行對事件的制造者進(jìn)行聲討。
作為科室的管理者，在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行，積極為醫(yī)院患病的職工捐款。
今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年，作為一名醫(yī)院的職工，本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上，能積極主動地按醫(yī)院的發(fā)展計(jì)劃完成醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。
二、業(yè)務(wù)工作方面
在工作中，本人能服從科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件，堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的管理理念，以提高科室整體護(hù)理水平，提高患者滿意度為目標(biāo)，在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線，工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強(qiáng)自身理論技術(shù)水平的同時，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將護(hù)士培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)來抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的要求組織科室護(hù)理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn)，并按照護(hù)理部的要求對護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核，進(jìn)行專科護(hù)理操作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了科室護(hù)理人員?？茦I(yè)務(wù)水平。
對科室工作中遇到的實(shí)際問題，能積極想辦法解決，并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。力求做到形式多樣化、實(shí)用化，在提高理論水平的同時不斷培養(yǎng)護(hù)士的實(shí)際工作能力。對個人不能解決的護(hù)理問題，能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法，及時解決問題，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高管理水平。堅(jiān)持每周對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，對患者提出的合理化建議能夠及時地落實(shí)整改，本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作，以及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐，對科室出現(xiàn)的護(hù)理差錯、安全隱患能及時組織科室成員進(jìn)行分析討論，并能有針對性地制定防范措施。
本人在工作中能合理調(diào)配護(hù)士，并安排責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平相對較高的護(hù)理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作，鼓勵護(hù)士參與病房的管理工作，最大程度實(shí)現(xiàn)護(hù)士的價值。對科室收治的每一位重危病人的情況，做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時，本人能做到主動積極配合醫(yī)生的搶救與治療，挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論，對存在的護(hù)理問題能及時反饋，做到及時整改，確保護(hù)理安全。注重新護(hù)士的培養(yǎng)，對新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時能主動加班加點(diǎn)，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時了解病人的情況，進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。排班時做到了彈性排班，統(tǒng)籌兼顧。
本人能與科室的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共處，為把科室建設(shè)成為緊密團(tuán)結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對每一個科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握，經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中，做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們，減輕她們的工作和生活上的壓力，使她們感受到心血管內(nèi)科這個大家庭的溫暖與春意，幫助大家開開心心、快快樂樂地度過每一個工作日。
積極參加醫(yī)院組織的其他活動：志愿者下社區(qū)活動1次，參加義診1次，多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。本人通過一年的辛勤工作，在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長足的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評與肯定。
總結(jié)
在取得以上成績的同時，本人深深認(rèn)識到在工作中仍存在著許多不足與缺陷，因科室護(hù)理人員均較年輕，護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足，同時也是剛剛開始接手科室管理工作，管理經(jīng)驗(yàn)有待于進(jìn)一步提高。本人的知識有限，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)、新知識。科室護(hù)理隊(duì)伍參差不齊，對業(yè)務(wù)能力較差的護(hù)理人員需進(jìn)一步加強(qiáng)管理與培訓(xùn)，使她們盡快熟悉科室業(yè)務(wù)，熟練掌握護(hù)理技能，提高科室整體素質(zhì)。
在新的一年中本人將不斷努力，本人與科室全體護(hù)士將繼續(xù)共同努力積極開展特色服務(wù)，切實(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，并做好護(hù)理延伸服務(wù)。
希望能在科室全體醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，將科室的護(hù)理工作做得更好。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十六
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于心內(nèi)科。
范文吧!
時間匆匆走過，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個月時間就在不經(jīng)意間“流失”了，不長不短的一個月時間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個時間段自己應(yīng)該去做什么，對一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。第二，學(xué)會了組員之間的分工與合作，互相幫助。第三，之前對心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過親身的接觸，對疾病的認(rèn)識就更加深刻了。另外，還學(xué)會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動手的機(jī)會很多。第五，懂得了健康宣教對患者的重要性，學(xué)會了對患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn)，就是面對不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說完全學(xué)會，但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外，可能還有一些自己在無形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來都是像個機(jī)器人那樣聽從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺自己好像達(dá)不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難，所以說，實(shí)踐出真知啊。還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來說吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對我來說，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺會很凌亂。確實(shí)，我第一天上初則時，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會不會好一點(diǎn)。
說實(shí)話吧，在這個科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣，讓人覺得沒一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。另外，個人覺得護(hù)長缺少了對下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。護(hù)長對工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u，這是對的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時候，給予一些肯定是很重要的，有時候，一個小小的表揚(yáng)就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法，也許護(hù)長有表揚(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是xx老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺我們又長大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時都對我們很好，很關(guān)心我們。在往后的日子里，我會再接再厲，力求做到最好。
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f。
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種。
規(guī)章制度。
不遲到不早退勤奮學(xué)習(xí)以身作則積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個早上，我打上四五個差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個早上，都在走。到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教，但是有時候一上午來個兩三個，評估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。帶教老師天天會提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了?；叵朐谛膬?nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時候，一下午都在換病人尿濕的床單的時候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時都是那么細(xì)心的講述。任何時候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
心內(nèi)三科實(shí)習(xí)心得體會篇十七
隨著社會的不斷進(jìn)步，醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生們在大學(xué)階段就開始接受實(shí)習(xí)培訓(xùn)，以提前熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境和臨床操作。近期，我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行了心內(nèi)二實(shí)習(xí)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。在這篇文章中，我將分享我實(shí)習(xí)期間的感受與思考，并重點(diǎn)談及實(shí)習(xí)對我的成長與發(fā)展的影響。
在我開始心內(nèi)二實(shí)習(xí)的第一天，我感到興奮又緊張。心內(nèi)科是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，需要我們學(xué)習(xí)心電圖解讀、支架植入等臨床操作。實(shí)習(xí)的第一周，我們分組參與了心電圖的學(xué)習(xí)和解讀。在初次面對厚厚的心電圖冊子時，我稍微有些手足無措，但我并沒有放棄，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下和同組同學(xué)的互助合作下，我逐漸學(xué)會了識別不同類型的心電圖，并掌握了解讀心電圖的基本技巧。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我深刻體會到實(shí)踐的重要性，這讓我意識到理論與實(shí)踐相輔相成，相互促進(jìn)。
實(shí)習(xí)期間，我遇到了一個讓我印象深刻的病例。一名患者因冠心病引起的嚴(yán)重心絞痛住院，需要進(jìn)行冠脈造影。在手術(shù)室里，我切實(shí)感受到了緊張和匆忙，同時還有我內(nèi)心的擔(dān)憂和不安。但是，通過觀察和學(xué)習(xí)，我了解了冠脈造影的步驟、操作和常見并發(fā)癥的處理方法。雖然在手術(shù)室內(nèi)，我只是一個旁觀者，但我仍然緊張地注視著每一個步驟，希望能夠掌握更多的知識。這次實(shí)習(xí)讓我明白，作為醫(yī)學(xué)學(xué)生，要及時學(xué)習(xí)并掌握臨床相關(guān)知識，同時也要理解患者的心理需求，為他們提供關(guān)懷和支持。
在實(shí)習(xí)期間，我還加入了心內(nèi)科的會診團(tuán)隊(duì)。會診是醫(yī)生之間的學(xué)術(shù)交流和合作，有利于提高診斷和治療水平。通過參與會診，我學(xué)會了更多的疾病診斷和治療方案。在一個病人的案例討論中，我向?qū)熖岢隽俗约旱目捶ê徒ㄗh，盡管最終并沒有采納，但導(dǎo)師對我的觀點(diǎn)給予了積極的評價和肯定，這讓我對自己的能力和潛力充滿了信心。從這次經(jīng)歷中，我明白了在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)并不容易，但嘗試和堅(jiān)持是提高自己的唯一辦法，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我還跟隨心內(nèi)科的醫(yī)生參與了一些健康講座和義診活動。這些活動讓我更加了解了醫(yī)生的角色和責(zé)任，激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情和責(zé)任感。在一次義診活動中，我與其他志愿者一起，為居民們提供免費(fèi)的心臟健康咨詢和測量血壓的服務(wù)。通過與居民們的面對面交流，我收獲了許多關(guān)于健康的重要知識，也加深了我對心內(nèi)科疾病的理解。這次活動讓我明白，醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是一項(xiàng)為人類健康貢獻(xiàn)的事業(yè)。
通過心內(nèi)二實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了臨床知識和專業(yè)技能，還意識到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的責(zé)任和使命。實(shí)際操作和與患者的互動讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué)專業(yè)的價值和意義。同時，通過實(shí)習(xí)，我鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和分析問題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，這次實(shí)習(xí)對我的未來職業(yè)發(fā)展和成長將起到積極的推動和影響。
總結(jié)起來，心內(nèi)二實(shí)習(xí)期間我的成長與收獲，主要表現(xiàn)在實(shí)踐與理論的結(jié)合、患者關(guān)懷與心理需求的理解、自信心與發(fā)表觀點(diǎn)的勇氣、醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情與責(zé)任感、綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的提高等方面。這次實(shí)習(xí)讓我深刻領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的廣闊和復(fù)雜，也對自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會不斷努力，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，為社會和人民的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
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