總結是對過去經歷的一個“總結”，可以讓我們更好地認識自己的過去和現(xiàn)在。寫總結時可以適當運用一些修辭手法，使得總結文章生動有趣，增強讀者的閱讀興趣。通過閱讀他人的總結范文，可以開拓自己的思路，豐富自己的寫作素材。
高一學生第一學年度個人總結篇一
轉眼間新的一年又來到了，本學期的工作也即將接近尾升?；厥滓粋€學期來所走過的工作歷程，有所得也有所失?，F(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面做如下總結：
本學期我堅持每天上早班，并堅持天天到班上檢查教師當日活動的準備與家園聯(lián)系欄中的各項計劃。發(fā)現(xiàn)不足及時與老師做好交流，及時更進，使我園的教育工作更上一個階。
、利用業(yè)余時間認真學習各項專業(yè)知識，平時遇事主動找領導與老師協(xié)商，學習老師們的各項長處。在暑期我到杭州參加了蒙特索利培訓初級班、在溫州參加了蒙氏數(shù)學的培訓；十月參加早期閱讀的培訓；十一月參加市教壇新秀觀摩學習；十二月參加蒙氏研討會等。平時做到努力學習以彌補自己的不足之處，使自己不斷完善與進步。
1、開學初，由于蒙氏班新生多，工作起來有困難，我便經常到班上與兩位老師共同指導孩子們進行蒙氏操作，讓蒙氏班的工作能井然有序得開展。
2、小三班也是一個新班，兩位帶班老師都是新的，于是我常到小三班，與老師共同商議如何協(xié)調做好班級工作。發(fā)現(xiàn)有不足的地方及時向老師提出并進行交流改進，很快這個班就慢慢得穩(wěn)定下來了。
幼兒園的生活，也喜歡上幼兒園了。
4、這個學期里有個別老師有事請假，我都能好好地安排，與老師做好交接工作，替請假的老師帶班，使班級工作能有次序的開展下去。
5、由于本學期擔任閱讀的教師大多都是新的，為此我在大班準備了一個閱讀的示范課，讓大家互相學習共同探討好的教學方法。
6、做好各項檢查工作，定期檢查老師的備課本、交接班、點名冊、幼兒成長檔案。督促老師們做好工作，從一日活動中的點點滴滴中做好記錄，使老師們也更關注每位幼兒的發(fā)展。
分的熱鬧。
作。做好幼兒園的資料整理工作，即使整理幼兒園各個活動的有關書面材料并進行歸類。是幼兒園各個方面的工作都能記錄在案。
由于我是這個學期剛剛開始擔任保教主任這一職務，很多地方還做的很不夠，特別是在檢查各項工作完成情況方面落實不夠，在以后的工作中我一定會努力學習，多看有關的書籍，全面提高自己的各項工作能力，使幼兒園的保教工作更上一個新的臺階。
20xx、1、10。
高一學生第一學年度個人總結篇二
轉眼間一學期就要過去，進入大學的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)。自從進入-------這個神奇而美麗的地方后，我學到了很多的東西，特別是有幸加入我系團委這個精巧而嚴密的組織中，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺。一學期的團委學生干部的工作馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，感觸頗深。綜合自己的經歷，總結如下：
一、學習方面
（1）.思想政治學習方面。該學期我向黨組織遞交了入黨申請書，并始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院、系里及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的'黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
（2）.知識學習方面本學期我主要學習的課程有大學英語、微積分、會計學、政治經濟學、管理學、中國近現(xiàn)代歷史綱要以及大學體育共七科。該學期我嚴格要求自己，除因病請假一次，確保了每科每節(jié)課不缺席。另外，我深知大學學習的重要性，努力學好課堂知識，做好筆記。扎實基礎，努力提升自身能力。在期末考即將來臨的時候，更是讓自己未有絲毫的放松，積極備考，準備在考試中檢驗自己的能力。
二、工作方面
(1）參加了系團委的歷次全體大會。從中真正地感受到了我們系團委“組織性強、紀律嚴明”的特點。在后來的工作中也深深地體會到了，正是這個特點保障了我們各項工作能夠及時、到位地完成。
（2）參與了系團委組織的“模擬公務員面試大賽”的工作。我的工作主要是現(xiàn)場記錄。在工作中感受到了公務考試競爭的激烈，激勵我更加努力的學習，認真的工作。
（3）參與了院團委組織的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的工作。這次工作主要由我們辦公室負責，主要對這次比賽進行宣傳并對上交的作品進行篩選，評選出優(yōu)秀的作品上交至院團委進行下一輪比賽。在工作中充分地感受到了“團結”的力量，激勵著我懷著飽滿的熱情“更好、更認真”地完成了每一項工作。
（4）參加了團課的組織活動。在監(jiān)督團課的過程中讓我的政治覺悟有了很大的提高，并感受到了各班與眾不同的魅力。
（5）負責下發(fā)部門通知。進入團委辦公室以來，我開始擔任辦公室干事，主要任務就是及時地下發(fā)部門各種通知，傳達及時，很好地完成了副部交給我的任務，沒有出現(xiàn)差錯。
三、個人榮譽和活動情況
（1）參加“經濟學系成長杯辯論賽”，進入決賽。
（2）參加社團聯(lián)合會九龍江文學社舉辦的第三屆“春江韻”作文賽，獲得“優(yōu)秀獎”
（3）參加校青年志愿者組織的“愛.揚帆起航”作文賽。
（4）參加系書法大賽。
四、自身存在不足政治思想覺悟還有待提高。
對大學學習的規(guī)律仍然需要進一步適應，方法也還需改進。在工作中需要更加認真。
五、下學期計劃
（1）在學習方面，更加認真努力的學習，并進一步提高政治思想覺悟。我要學好我的基礎課，為以后的專業(yè)課做準備。
（2）在生活方面，平時多看書，擴大自己的知識面，充實自己的內心世界。多參加社會實踐活動，提高實踐動手能力。
（3）在社團工作方面，以更加飽滿的熱情投入其中。認真做好自己的分內工作，協(xié)助團委其他部門做好其工作。
總結人：xx
高一學生第一學年度個人總結篇三
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了，在職二學年的學期末，現(xiàn)總結這一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
總結現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學xxx行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
高一學生第一學年度個人總結篇四
轉眼之間中專的第一學期就就結束了，中專生是該做一個第一學期的年度個人。
學習總結。
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,在職二學年的學期末,現(xiàn)總結這一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
總結現(xiàn)在有以下幾點:。
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。
學習計劃。
：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
首先談談本學期我認為較好的加強班級常規(guī)管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生，中專學期個人總結。只有把衛(wèi)生搞好了，學生才能安心坐下來學習。班級衛(wèi)生實行負責制，任務層層分包，要求一周之內必須保質保量地完成。學校要求一周之內不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分，下周重新值日。本學期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級紀律是班級穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實行積分制，所以學生的紀律行為、紀律意識總的來講還是不錯的。象比較大的違紀現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學期沒有一次。但是，班級中存在有遲到、上課說話、不認真聽講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責任，目的就是紀律約束保證學習效果。我們班有紀律班長，負責考勤和課堂紀律，有課代表負責作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個別，班級學生大部分都不犯這種錯誤。另外，每天我只要到校，一定先進班，安頓學生早讀，督促學生學習。這樣，學生的情緒就能很快穩(wěn)定下來，能按部就班進入一天的學習狀態(tài)。其實，班主任進班，也有穩(wěn)定軍心的作用。
九年級最難處理和面對的是學生談戀愛現(xiàn)象。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學期，有學生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒有處理，結果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以，忍無可忍，就分別單獨找學生談，談人生，談學業(yè)，談家庭，談責任，目的就只有一個，引導學生明白，這個年齡應以學業(yè)為重。但我覺得效果并不好。其實，到現(xiàn)在我也沒有好辦法。我現(xiàn)在實行的方法是，不加干涉過多，只在關鍵時節(jié)說說。說過了，學生想得開，是自己的造化;你聽不進去，我行我素，耽誤了學業(yè)，我也無話可說。所以，我認為這是自己的一個管理班級的弱點。
我在學習方面，抓的不專業(yè)，把學習任務都放在了任課老師的身上，我只是在學生課堂上出現(xiàn)問題時、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下，個人總結《中專學期個人總結》。我認為，只有班級紀律穩(wěn)定了，學生在這個環(huán)境才靜下心來學習。另外，每個教師都有自己的學習指導方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學成績。
平時得空，我就站在講臺上，給學生講話，什么都講。有些社會現(xiàn)象和事情，我也會把我的想法和做法告訴學生。雖然是九年級學生，但他們還是太小，人生經驗和閱歷不足，所以，該說給學生的一定要告訴他們。
到了九年級下學期，我把班上的后進生劃為三類，一類是放棄考學目標，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學目標的;第三，想上中專的。第一類的學生，給他們降低要求，只要做到學生常規(guī)即可;第二類學生，多給予鼓勵，做一些學習方法的指導，只要有進步就多表揚，讓他們堅持自己的目標;第三類，結合學校給他們推薦一些辦學優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學校。
本學期我做到不足的方面，我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當然，絕大部分班委是積極的，自覺的，但有極少數(shù)的幾個班委未能認真地、按質按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學生時間緊張，沒有多關注學生的生活和心理，對個別較特別的學生的思想做的還不夠到位，個別學生因家庭關系或是個人思想問題的影響，使自己和學生之間總有距離感。
有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學校領導和各位在各方面給予我?guī)椭慕處煟蚁?，有了你們的幫助，我一定會做得更?
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下。
讀后感。
將重要的知識點記下來使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上我每次都是自己的作業(yè)就自己做不抄襲不作弊至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間我還充分利用學校的圖書館資源抓緊時間閱讀各方面的書本知識以求提高自己的知識面拓寬自己思考問題的角度從而多方面的考慮問題避免片面看問題養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課這個學期我選修了房地產管理這門課程這門課程屬于經濟管理系的內容但由于我對這方面的興趣比較濃因此就報了來讀。
通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
一、實習的目的。
在實習過程中，可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗，為以后的工作打好基礎，讓以后的工作更得心應手。在工作當中你會領略人情世故，社會經驗，在工作中是怎么與同事們打好關系的，在以后的工作當中人際關系就會掌握的很好。
二、實習內容。
實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
三、實習的感想。
那就是少說話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請教，1、堅持，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。2、勤打雜，我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。3、虛心學習，在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
四、
實習總結。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
高一學生第一學年度個人總結篇五
轉眼間一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識;學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育社團活動，鍛煉學生的體質，開發(fā)智力，提高文化素質，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務完成情況：
本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動的內容全面，小組成員對活動內容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有了一定的發(fā)展。
三、主要經驗和體會。
1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
體育社團活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內容，充分調動學生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
五、取得的成績。
我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。
綜上所述，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位，為學生提供更好地活動園地，更好地科學指導，使其學有所長，學以致用。
高一學生第一學年度個人總結篇六
20xx年轉瞬即逝，學校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞學校三雅文化，以實驗初中一日常規(guī)為抓手，狠抓學生八禮四儀，強化學生核心價值觀教育。現(xiàn)將20xx年工作總結如下：
一、主要工作回顧。
1、認真開展升旗儀式，發(fā)揮國旗下講話教育功能。校團委結合每個月的主題活動及重大節(jié)日確定每周一國旗下講話主題，下發(fā)到各班級，依次開展國旗下講話活動，同時將每周升旗手簡介放在學校網站上，起到激勵、教育和示范作用。
2、星級教室的評比。學校團委將實驗初中星級教室評比活動和教育局最美教室評比相結合，評比涵蓋班級主頁，黑板報，班級環(huán)境和布置，主題班會和眼保健操等項目，并將星級教室評比作為文明班級評比的重要依據(jù)。同時采用各班自主申報和評比打分相結合的形式，注重過程性評比資料的收集。經過評比促進，大部分班級的班級主頁的更新及時；圖書角、班主任寄語、班級名片等班級文化布置各富特色；每月一期黑板報內容結合節(jié)日、紀念日進行更新，力求每一個版面都富有潛移默化的教育意義。
3、每學期堅持召開團干部例會，計劃和安排每月團委工作計劃和活動。堅持每學期上兩次團課，讓團員學生學團史，知團情。逐步提高學各班團支書的思想意識，調動學生的主動性和積極性。強化團員監(jiān)督崗成員的“自我教育、自我管理、自我服務”的工作能力。
5、認真做好團員發(fā)展和團組織關系轉接工作。
二、圍繞學校中心工作，以活動為載體，強化青少年學生核心價值觀教育。
1、開展志愿者宣傳和實踐活動。
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，動員廣大團員青年學生投身和諧校園建設，結合第32個國際志愿者日，校團委聯(lián)合樂和社區(qū)開展了“志愿者日主題宣傳與實踐活動。活動通過走進社區(qū)和發(fā)放社會主義核心價值觀宣傳資料等活動，營造投身志愿服務的濃厚氛圍。積極參加上級單位組織的核心價值觀情景劇大賽，認真組織，通力協(xié)作，我校的情景劇《身邊的感動》或揚州市第一，并代表揚州初中組參加省里現(xiàn)場錄制和匯演獲好評，使核心價值觀根植于心，外化于行。
2、做好教育局青年崗位能手和優(yōu)秀中隊輔導員，優(yōu)秀團員、團干部等表彰工作。
以教育局評比為契機，校團委嚴格按照評選條件，以各團支部為單位，自下而上，層層推選，確保推選人員真正具有代表性，認真組織推薦，劉美玲、張麗苗獲青年崗位能手榮譽稱號，姜麗h、蔣李杰等同學榮獲區(qū)級表彰。
3、認真迎接教育局團委百分考核，做好團區(qū)委關于區(qū)青年文明號申報評選工作。
積極認真準備教育局團委百分考核，學校團委獲區(qū)五四紅旗團委、本人榮獲十佳優(yōu)秀團干部榮譽稱號。
4、協(xié)助做好第六屆校園科技文化藝術體育節(jié)活動。
為了全面推進素質教育，大力開展學生陽光體育運動，展示學生才藝，促進三雅校園建設，我校每年都精心開展校園科技文化藝術節(jié)活動。校團委提前著手，細致準備，圓滿完成了開幕式及初一、初二年級英語情景劇專場演出、學生書畫展示等活動，為廣大師生提供了豐富多彩的文化盛宴。
5、隆重開展“放飛夢想，青春起航”青春奠基儀式。
為了進一步幫助學生樹立“八禮四儀”意識，校團委在校長室大力支持下，隆重舉行了實驗初中“放飛夢想，青春起航”青春儀式奠基儀式，整個活動分為三個篇章，通過活動，學生莊嚴許下“學會溝通合作，樹立遠大理想，放飛夢想、揚帆起航！”青春誓言。讓學生們在活動中深受教育，更深刻理解了“溝通、合作、理想”這一活動主題。
6、和政教處配合，積極組織開展“禁毒”等主題征文和“陽光校園――我們是好伙伴”等主題活動。
為引導廣大學生樹立正確的價值觀，我校積極參加各項主題征文活動，并選送優(yōu)秀作品報送教育局團委。其中劉暢同學的征文獲禁毒征文揚州市二等獎。顏周洋同學獲得“陽光校園――我們是好伙伴”中學組演講比賽一等獎。
三、進一步拓寬思想教育的陣地和渠道，德智體全面入手，充分發(fā)揮團組織在學生成長進程中的作用。
校團委組織各團總支積極拓展教育途徑，開辟教育渠道，擴充教育內容，優(yōu)化教育手段，如和政教處聯(lián)手開展垃圾分類現(xiàn)場報告會，組織學生觀看愛國電影《空天獵》等，對學生進行潛移默化的教育。
20xx已經到來，我校團委將在上級團組織和校黨支部和校長室的領導和關懷下，不斷提升，踏實進取，百尺竿頭更進一步。
xx區(qū)實驗初中團委
20xx年xx月xx日
高一學生第一學年度個人總結篇七
光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年，在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比中學更上了一層樓。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習，另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水，俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！
以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
高一學生第一學年度個人總結篇八
緊張忙碌的高一上學期結束了?；厥装肽陙淼奈锢斫虒W工作，可以說有欣慰，更有許多無奈。如何教學高一物理，這是一個值得探討的問題?；仡櫼幌逻@學期的教學，我把我的教學工作總結如下：
初中物理教學是以觀察、實驗為基礎，使學生了解普通物理學的初步知識以及實際應用，因此，初中物理教材內容多是簡單的物理現(xiàn)象和結論，對物理概念和規(guī)律的定義與解釋簡單粗略，研究的問題大多是單一對象、單一過程、靜態(tài)的簡單問題，易于學生接受；高中物理教學則是采用觀察實驗、抽象思維和數(shù)學方法相結合，對物理現(xiàn)象進行模型抽象和數(shù)學化描述，要求通過抽象概括、想象假說、邏輯推理來揭示物理現(xiàn)象的本質和變化規(guī)律，研究解決的往往是涉及研究對象（可能是幾個相關聯(lián)的對象）多個狀態(tài)、多個過程、動態(tài)的復雜問題，學生接受難度大。高中物理教材對物理概念和規(guī)律的表述嚴謹簡捷，對物理問題的分析推理論述科學、嚴密，學生閱讀難度較大，不宜讀懂。所以，高一物理教師要研究初中物理教材，了解初中物理教學方法和教材結構，知道初中學生學過哪些知識，掌握到什么水平以及獲取這些知識的途徑，在此基礎上根據(jù)高中物理教材和學生狀況分析、研究高一教學難點，設置合理的教學層次、實施適當?shù)慕虒W方法，降低“臺階”，保護學生物理學習的積極性，使學生樹立起學好物理的信心。（結合這一情況，我校安排對其高一學生實行“先補后學”的計劃，并且收到了不錯的效果。）。
在銜接教學中，要重視概念和規(guī)律的建立過程，使學生知道它們的由來；對每一個概念要弄清它的內涵和外延，來龍去脈。講授物理規(guī)律要使學生掌握物理規(guī)律的表達形式，明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立，培養(yǎng)學生的思維能力以及科學的語言表達能力。在教學中，要努力創(chuàng)造條件，建立鮮明的物理情景，引導學生經過自己充分的觀察、比較、分析、歸納等思維過程，從直觀的感知進入到抽象的深層理解。
物理思想的建立與物理方法訓練的重要途徑是講解物理習題。講解習題要注意解題思路和解題方法的指導，要把重點放在物理過程的分析，并把物理過程圖景化，讓學生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過程。物理習題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開始就應訓練學生作示意圖的能力，如：運動學習題要求學生畫運動過程示意圖，動力學習題要求學生畫物體受力與運動過程示意圖，等等，并且要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣。解題過程中，要培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解答物理問題的能力。如在運動學中，應注意矢量正、負號的意義以及正確應用；講解相遇或追擊問題時，注意引導學生將物理現(xiàn)象用數(shù)學式表達出來；講運動學圖象時，結合運動過程示意圖講解，搞清圖象的意義，進而學會用圖象分析過程、解決問題。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，首先是要培養(yǎng)學生獨立思考的習慣與能力。
2、培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學習的能力。
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結的良好學習習慣。(“先學后教”思想的集中體現(xiàn))。
4、培養(yǎng)學生良好的思維習慣。
（1）通過課堂提問和分析論述題，培養(yǎng)學生根據(jù)物理概念與規(guī)律分析解答物理問題、認識物理現(xiàn)象的習慣，要求學生“講理”而不是憑直覺。
（2）通過課堂上教師對例題的分析和學生分析、討論、解答物理題，使學生注重物理過程的分析，養(yǎng)成先分析再解題的習慣。
（3）嚴格做題規(guī)范，從中體會物理的思維方法，養(yǎng)成物理的思維習慣。
5、強調科學記憶，反對死記硬背。
總之，一定要從學生的實際情況出發(fā)，順應學生思維的發(fā)展規(guī)律，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，堅持循序漸進的教學原則，方能順利的完成高一物理教學任務。
高一學生第一學年度個人總結篇九
一學期來，我校團委在市、鎮(zhèn)團委的正確領導和學校黨支部的大力關懷下，求真務實、開拓進取，切實加強團的自身建設，不斷提高團的教育功能和服務職能，堅持以活動為載體，開展豐富多彩的主題教育和文藝活動，教育和引領廣大青年學生服務同學、服務學校、服務社區(qū)，讓廣大青少年學生在活動中學習、在活動中奉獻、在活動中成長。
一、求真務實，充分發(fā)揮團的思想引領作用
我校團工作堅持“以生為本”，本著“一切為了學生”的宗旨，以理想信念為核心，堅持愛國主義教育為主線，不斷加強團員意識教育、現(xiàn)代公民意識教育，充分發(fā)揮團的教育功能、宣傳功能，做好廣大青少年思想成長的引路人。
1、圍繞主題活動開展教育為主線。
充分挖掘地方資源，抓住青少年入學、入團、18歲成人禮等有利時機，抓住慶祝建黨、建國、志愿者日等紀念日和節(jié)慶日，組織團委、學生會干部開展金秋九月送恩師活動、參加18歲成人宣誓活動、入團宣誓，xx森林公園志愿者活動等主題開展教育活動，不斷提高學生愛黨、愛國、愛家、愛校意識。
2、圍繞十八大，加強團員意識教育。
圍繞十八大精神增強團員意識教育的要求，通過廣播站、宣傳欄、團前培訓、團員大會、以及形式多樣的團隊活動，開展內容豐富的團員意識教育活動。召開“我與祖國共奮進，我與嶺中同發(fā)展”的主題活動，號召廣大團員青年學習十八大精神，增強團員意識，讓廣大青年團員明確了自己肩負的歷史責任，立志在學習和工作中起模范帶頭作用。
二、凸顯特色，努力為青少年成長服務
堅持以活動為載體，開展豐富多彩的第二課堂社團活動和志愿者活動，教育和引領廣大青年學生服務同學、服務學校、服務社區(qū)，讓廣大青少年學生在活動中學習、在活動中奉獻、在活動中成長。
1、倡導熱情奉獻，著力推動志愿者服務行動
進一步完善xx中學青年志愿者服務站的機構，明確各部門的工作分工和職責，同時吸收優(yōu)秀團員和廣大學生加入志愿者組織，不斷擴大志愿者服務隊伍。堅持以“奉獻愛心，服務社會”和“講文明，樹新風”為主題，積極組織開展關注空巢老人、服務社區(qū)、保護環(huán)境等志愿者服務，讓廣大團員在社會實踐活動中學會感恩、學會奉獻。如到馬蹄崗進行關愛空巢老人行動、清潔社區(qū)衛(wèi)生行動、組織扶貧捐款獻愛心活動、體育藝術節(jié)志愿服務、校園環(huán)保志愿行動，校園文明監(jiān)督崗志愿者服務隊等等。
2、以有效的社團活動為載體，搭建學生成長的舞臺
活動是形式，活動也是載體，開展豐富多彩的校園文化活動，可以讓廣大青少年學生在活動中學習、在活動中鍛煉、在活動中成長。同時充分發(fā)揮社團部的作用，組織學生參加社會實踐活動和各種第二課堂活動，定期組織開展形式多樣的活動交流和成果展示活動，不斷提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。如：校學生會的棋社、心理社團，物理科組的科普興趣小組，機器人研發(fā)小組開展的機器人展示活動、電腦拆裝技能比賽等，賀恒榮副校長組織的綻放攝影社，采用理論與實踐的教學方式，激發(fā)學生的興趣，同時在體育藝術節(jié)期間與團委學生會共同承辦了校園會精彩瞬間攝影展覽，都得到了廣大師生的一致好評。
3、以18歲成人禮為契機，加強學生的感恩教育
以“十八立志，夢想啟程”為主題的十八歲成人禮活動，以一個個生動又極具教育意義的故事將“愛祖國”、“愛老師”、“愛家長”、“愛自己”四個環(huán)節(jié)巧妙的串聯(lián)起來，全體同學向國旗致敬，向老師行禮，與家長深情擁抱，互換書信，表達了對老師的教育、對父母的撫育的感恩之情，同時在以后的學習生活中學會感恩一切。
三、開拓進取，切實加強團的自身建設
1、團的陣地建設
學校領導高度重視和支持共青團工作，為團隊工作提供各種必要設施設備，配備有獨立團委辦公室，有掛牌、有專用電腦，設立專門的團隊活動室，開辟團員教育和活動的團校。校內有宣傳欄、櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地。學校對外網站有專門的團隊網頁，校園內網設有專用團委文件夾，學校團隊教育和活動設施設備健全，不斷提高團隊工作水平。
2、團的隊伍建設
進一步落實委員的職責分工負責制制度，團委書記紀楚湘全面負責團的工作;團委副書記韓思桃負責主持團委日常工作，副書記劉丹老師負責少先隊和入團培訓、國旗隊訓練等工作;學生會指導老師劉敬軍負責學生會工作;盧凱香老師負責團的檔案管理、信息上報和學校廣播站，協(xié)助學生會開展工作。堅持每個星期一下午三點定時舉行團委班子成員例會，討論本周工作重點和存在的問題，同時加強溝通，講究團結協(xié)作，在所有活動中不分彼此、各盡所能、團結高效、保證各項任務的完成。
3、團的規(guī)范管理
完善各種會議制度。堅持每學期召開一次團員大會，團支部每季度召開一次支部會議，團支部每月召開一次支委會會議，團小組每月召開一次小組會議。團委班子成員做到每周一次例會、每月一次總結會。
在新團員發(fā)展規(guī)劃中，堅持寧缺毋濫的原則。本學期舉辦一期團前培訓班，堅持按照團校規(guī)定，每個合格的團員必須經過團知識、志愿者知識，最終考試通過的原則，最終發(fā)展團員119名。開展團員評議，每年評選優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員，召開團員大會進行表彰宣傳。規(guī)范檔案管理，做好工作會議記錄、計劃、總結、信息及活動資料上報和保存等。
規(guī)范年度團籍注冊和團員登記統(tǒng)計工作。積極做好團員實名制管理，做好團員注冊、登記、統(tǒng)計工作，做好團的組織關系轉接工作。做好團費交納和管理工作。嚴格按照團中央《關于團費交納和管理使用的規(guī)定》執(zhí)行團費的`收取和使用。按時向上級團組織足額交納團費，嚴把團費使用關，收繳、使用團費時建立專用帳冊、逐筆登記。
四、加強學生會建設，不斷提高學生的自我管理能力
1、進一步強化校學生會、級部學生分會制度管理機構
進一步加強學生的管理力度，在新一屆校學生會換屆的基礎上，各基礎年級成立級部學生分會，由校學生會統(tǒng)一進行培訓管理，科學指導級部學生分會各項工作的順利開展。
2、加強組織建設，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學生干部
以“協(xié)助學校、服務同學、提高自我”為宗旨，成立各個部門，負責校門、衛(wèi)生、兩操檢查、校園巡查和廢品回收等工作，積極主動協(xié)助學校德育處開展德育管理，充分發(fā)揮學生干部助手作用。并且專門設劉敬軍、盧凱香老師負責指導學生會全面開展工作，幫助他們在換屆之后盡快地走上正軌并相應形成一定的工作機制和工作方法，不斷提高學生干部的工作水平。同時加強學生干部的培養(yǎng)，每學期組織2次以上全校學生干部培訓講座，校學生會定期召開工作總結會議，在總結評議中找出不足，并努力改正，進一步增強了學生會的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
3以規(guī)范為標準，進一步抓好少先隊陣地建設
積極落實全團帶少先隊工作。設劉丹副書記負責少先隊日常工作，加強對少先隊的管理和教育，適時開展少先隊活動，并將每年6月份的少先隊退隊儀式主題活動形成慣例。委鎮(zhèn)團委集體訂購《少先隊員》和《安全教育手冊》，向每個中隊贈送閱讀。
4、廣泛宣傳樹形象
支持廣播站和文學社工作。經常了解和指導學校廣播站、文學社開展工作，研究幫助解決實際問題，切實加強學校廣播站、文學社建設，發(fā)揮文化窗口宣傳作用。
五、存在問題和今后努力方向
回顧一學期來我校團隊工作，做出了一定的努力，也取得了不少成績，但也存在一些不足，如團員評議工作開展得還不夠深入、團干部隊伍的戰(zhàn)斗力仍不夠強等，熱切希望上級團委部門和學校領導加強對我們工作的指導，給我們提出寶貴的建議。
高一學生第一學年度個人總結篇十
不知不覺高一學年就這么過去了。我們告別初中來到高中，難免會有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。
首先想說的是我在班干上的一些作為。從高一下半學起開始，我便擔任起了班里的心理委員、紀律委員、監(jiān)操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創(chuàng)造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。
在紀律委員一職上，我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規(guī)定與班規(guī)，給各個小組按表現(xiàn)進行加減分，每兩周一統(tǒng)計并公布，進行相應的獎懲措施。這對班里同學的紀律起到了提醒監(jiān)督的作用。在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現(xiàn)低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。同時我也在學之間樹立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。
在心理委員一職上，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的心理疏導。由于3班內每一個同學都十分友好、善良、可愛，所以同學之間基本上沒有出現(xiàn)過太大的矛盾沖突，即使出現(xiàn)也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調解。于是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。通過在這個職位上的工作，我人際交往能力有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰，因為我的努力并沒有白費，我收獲到了快樂。
在監(jiān)操員一職上，我負責監(jiān)督同學們眼操、上操以及校會的紀律情況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學們似乎是有些不太愿意配合，根據(jù)這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內眼操、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。通過這一點，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。
高一學生第一學年度個人總結篇十一
這學期是大學以來最充實的一個學期。充實到眨眼間從手指尖流走。
最開心的是，成為了名助班，成為x行管一班的34個“小孩”“小朋友”的助班，幫助他們處理在入學階段的各種事情，帶著他們游校園，指導他們盡快熟悉學校，適應新的角色，幫助他們建立新班級。處理著看似繁瑣，卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個人不是來自各地各色的陌生人，而是我的親人，我的弟妹，樂意為他們付出。當然，我收獲的更多，尤其，收獲了一學期的充實的快樂。謝謝你們，我的“親親一家人”。
當助班工作稍微輕松后，緊接著是廣州亞運。很幸運能在求學的階段，遇上亞運，更幸運自己參與其中，成為名普通的志愿者。雖然工作簡單而枯燥，但奉獻于其中，是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞運，但不代表對亞運的全盤認同。生活在這座城市，參與于亞運中，發(fā)現(xiàn)了亞運的盛況下，掩蓋著很多不合理，仍需商榷的地方。比方亞運投資、亞運的價值、亞運期間的交通措施、志愿者管理、門票銷售，從一個普通市民的角度，我認為廣州還應該做得更好。廣州在經濟等硬件條件上不愧為國際大都市，但在制度、公共事業(yè)管理和政府規(guī)范、市民素質上仍應該抓緊。
貫穿整個學期的還有我們的黨支部建設與工作。黨支部工作是嚴肅的，認真的，初次擔任副書記負責整個支部建設與工作，深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持，上學期工作得到較好的完成。在此謝過！也請大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是，我們組織了支持亞運的簽名活動，獲得了不小的成功，收獲了次愉快，富有意義的支部生活。這里應多感謝曼玲的辛苦。然后，我們成功發(fā)展了8名優(yōu)秀的新黨員，壯大我們的隊伍，同時傳播了黨的精神。
最后，是我們“幼小的”行管協(xié)會。在老師的支持下，我們組織了屬于我們行管的協(xié)會，秉著為行管系，為專業(yè)服務，提高專業(yè)水平的初衷，行協(xié)成立，雖然它還沒有得到廣泛的認可和關注，雖然它還不健全，但相信在我們一致一直的努力下他定會做出成績。很榮幸能成為第一屆行管協(xié)會的成員，興奮的同時，也深憂它的發(fā)展。經過一學期的努力，行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續(xù)的支持！
當然，學業(yè)還是我的“主業(yè)”。這學期取得了小小的進步，定會更加給力，以期實現(xiàn)我那個小小的愿望。
高一學生第一學年度個人總結篇十二
高一英語備課組在教導處、教研室、英語科組的領導下，以提高英語課堂教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園為目標，認真貫徹新課改理念。面向全體學生，注重素質教育，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發(fā)展學生的綜合語言運用能力為指導思想。以深化課堂教學改革為突破口，以提高課堂教學效益，促進青年教師成長為重點，積極開展高一英語學科教學教研活動，促進英語教師素質提高，在英語教師獲得自身發(fā)展的同時提高英語教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園?，F(xiàn)將本備課組主要工作簡述如下：
備課組認真討論和制定了本學期的教學計劃，力求充分體現(xiàn)“探究式教學”新理念；制定備課組計劃，加強集體備課，做好“三定四統(tǒng)一”。“三定”即定時間、定內容、定中心發(fā)言人?！八慕y(tǒng)一”即教學目的、要求統(tǒng)一；教材重點、難點統(tǒng)一；講課的進度統(tǒng)一；布置的練習作業(yè)統(tǒng)一。備課組成員講究團結協(xié)作作風，奉獻精神；積極參加教研活動，每周三下午集體參加區(qū)教研活動，每周一上午第五節(jié)集體備課。要求能體現(xiàn)學生自主探究的`新課程理念并運用現(xiàn)代化教育手段制作成課件，以便及時積累資料。備課組老師們認真討論，交流意見和建議，取長補短，共同進步?？偟膩碚f，備課組內研究氣氛非常濃厚。
這一個學期以來，高一英語備課組集體備課活動15次。9月3日，在高一年級辦公室集體備課。做好對module1教材內容的分析，教材的重組，課時的分配與安排，以及教學設計。探討如何上好開學的第一節(jié)英語課？9月10日，認真討論和制定了本學期的教學計劃，備課組計劃。9月17日上午，首先組織好教師進行教學反思，研究學情，對教學行為、教學效果、教學設計進行反思。根據(jù)學生的實際情況對module2進行集體備課。9月24日上午，。10月15日上午，10月22，10月29第一模塊復習計劃，11月12模塊分析，11月19，11月26，12月3，12月10，12月17，12月24，1月7日。
根據(jù)高一年級組的要求，高一全體英語教師每天堅持早讀，指導學生有聲朗讀，報刊閱讀，充分利用好早讀的時間。積極認真批改作業(yè)，及時了解學生的情況，扎扎實實地做好常規(guī)教學。精心備課，撰寫好教案，利用網絡資源上好每一節(jié)課。同時運用家校互動平臺與學生課外溝通與交流，了解學生真實的想法，建立新型的民主的師生關系，有助于完善教學行為。堅持備詳細教案，教案撰寫工整，教學流程流暢，教學步驟條理清晰。
組內教師的備課都符合學校的格式要此文轉自斐.斐課件.園求，教師活動，學生活動，向學生提出的問題，教學資源寫得比較詳細。但也有不足之處，交流反思做得不錯，撰寫的教學反思太簡單，只有一句話；個別的教學后記比較籠統(tǒng)，空洞、對任何一節(jié)課都適用，缺乏針對性。建議教后反思應寫每節(jié)課閃光的地方（值得借鑒或遺憾的），最好寫出收獲、不足及改進措施?？傊?，我們組的老師通過相互交流備課本都學到了他人備課的優(yōu)點和特點，對自己的啟發(fā)很大。
高一學生第一學年度個人總結篇十三
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的`肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。
高一學生第一學年度個人總結篇十四
時光飛逝，轉眼間高一的學習生涯已經結束，回首這一學期的點點滴滴，我感慨萬千。在此感謝老師們的辛勤付出，也感謝同學們的互相關愛。
在飛逝而去的時間里，帶著收獲，也多少帶著遺憾。剛開始沒有意識到高中學習的重要性，總覺得有很多事情沒有完成，沒能做好。而將太多精力花在了不必要的地方，從而在成績上未能取得巨大進步。
在學習上主要有兩方面的問題：一是在時間管理上不到位，碎片化時間，假期的時間都沒有利用好。還想著玩手機打游戲，總覺得高考離我還很遠。二是學習太度不端正，沒有時刻把學習與提高成績放在第一位，總是想著如何去放松自我。
在紀律上，我能做到尊重老師，和同學真誠相待；遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一下學期的一個總結，在今后的學習中，我將確定未來的發(fā)展目標，改變學習態(tài)度，安排好時間，特別是利用好課堂上的每一分每一秒，做到今日事今日畢，不拖沓，不偷懶。
唯有努力，不負青春。我要在該拼搏的年紀超越自己，為美好的明天而奮斗！
高一學生第一學年度個人總結篇十五
這一學期，高一英語備課組的全體教師圍繞學校的課改中心工作，以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標，積極開展教學和教研活動，不斷提升自身的專業(yè)和綜合素質，創(chuàng)造性的開展工作，加強備課組建設，注重青年教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體力量和個人智慧，教學教研工作的完成是令人滿意的。組員間互相交流，取長補短，團結協(xié)作，互相學習，相互幫助，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享，為高質量的完成教學任務提供了重要保證。
(一)定計劃。在開學初，我們就及時討論制定大致統(tǒng)一的教學進度、目標、要求，明確教學要求，確保各位老師在根據(jù)不同層次的班級情況做適當?shù)恼{整時有大致的標準參照。
(二)做好導學案編制，抓好集體備課。在開學的計劃中就安排好導學案分組老師，明確各模塊教學內容的重點、難點、疑點，編制好預習案，探究案，訓練案等。然后，備課組教師進行討論，最后達成共識，做到了教學資源共享。值得強調的是，圍繞著我們的教學目標，我們特別注重抓學生的詞、句、篇的基礎知識的積累。具體的做法是：題組長把每一模塊的重點詞、句、歸納出來，印發(fā)到學生手中，要求學生背誦、默寫，并實行檢查落實，對篇的要求是，學生要背誦每篇課文的縮寫文章，以形成良好的語感。通過自始至終的狠抓不松，使學生形成良好的學習習慣，讓學生有較好的語句語篇的積累。
(三)營造濃厚的教研氛圍，積極認真開展備課組教研活動。我組年輕教師多，他們虛心好學，上進。積極聽課，向老教師學習，而老教師也熱心幫助，從教學方法到知識的答惑上都提供幫助，毫無保留，真正起到傳幫帶的作用。在這種濃濃的教研氣氛中，年輕教師迅速成長。每周教研時間大家準時參會，積極參與。組內教師，積極討論導學案的編制和實施問題。積極主動向有經驗的老師學習請教，聽有經驗教師的示范課。學校課改專家及科研團隊不斷地來我們年級講課傳經，探索課改課堂的升華，大大提高了課堂效率和學生成績的提高。
最后，我想說的是我備課組的各項工作能順利完成得歸功于每一位老師，他們敬業(yè)、團結協(xié)作。尤其是他們的敬業(yè)精神讓人敬佩。
高一英語備課組
[高一英語備課組總結]
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