總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們能夠更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以先進(jìn)行思考和回顧，理清自己的思路和感悟。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)、借鑒。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇一
自2021年8月來到紅小這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天，老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育，漸漸地，我們的勞動(dòng)教育引起了區(qū)上，市里，甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而，若你問我，紅小的勞動(dòng)教育到底是什么？我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來。
因此，我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn)，我深入了解了我校的五農(nóng)課程，了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評價(jià)方式。之后，又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享，強(qiáng)化了我對勞動(dòng)教育內(nèi)涵及意義的理解。
在我看來，真正的勞動(dòng)教育，一定不是教師講授，而是讓孩子去做，親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。例如：在班級學(xué)會(huì)掃地，擦窗臺，擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后，在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活，例如整理自己的衣服，整理自己的書包、會(huì)洗衣服、倒垃圾等。
勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識，教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
勞動(dòng)，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w，可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果，而這次一個(gè)暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng)，在勞動(dòng)之中，我也是有了一些收獲和感觸。
勞動(dòng)一天下來，整個(gè)人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前從來沒有這種的體會(huì)，在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累，但是也是興奮的，結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù)，那么其實(shí)是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。
所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得，我還只是一天的勞動(dòng)，更何況比這更累的事情，我也是聽父母說過，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經(jīng)歷過，告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦，長大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道，勞動(dòng)的確是不容易，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的，付出的，自己都是要想到這一天的。勞動(dòng)，要去珍惜。
同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體，雖然很累，但是過了幾天之后我恢復(fù)了，卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了，其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng)，在家的時(shí)候，我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng)，并沒有那么的辛苦，但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān)，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的，而不是埋頭去讀書，那樣對于生活也是有很多的不了解。
而勞動(dòng)卻是讓我對家里有了更多的了解，清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯，打掃一個(gè)衛(wèi)生，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻，但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn)，真的不容易。
看到自己收拾干凈一新的房子，我也是感到有成就感，勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺到有快樂和滿足的，而自己去動(dòng)手去做的，更是讓我是感觸到，其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng)，去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí)，自己也是可以去收獲到快樂。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情，不能是半途而廢，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了，就不干了，其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別，但是堅(jiān)持了下去，一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果，也是會(huì)得到肯定的。
通過勞動(dòng)，也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，懂得做一些事情，不但是要去堅(jiān)持，同時(shí)也是一種責(zé)任，一種義務(wù)，而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做，不但鍛煉了自己，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情，做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅(jiān)持下來，那么才會(huì)有更多的收獲。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇二
今天，媽媽打開鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說：這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒有。正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：媽媽，我來幫您吧？就你？媽媽用輕蔑的語氣說：你不行。我央求媽媽：媽媽、媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧媽媽不耐煩了，說：好吧。不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。我說：我可不是那么好收拾的。
媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶空氣清新劑，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。??！真香！臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來，我急不可待地說媽媽，快換鞋吧，媽媽打開鞋柜一看：啊，好整齊呀，還有一股香味呢，我在一旁會(huì)心地笑了。
通過這件事，我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇三
學(xué)校勞動(dòng)是每一個(gè)學(xué)生所必須經(jīng)歷的過程，不僅是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，更是鍛煉意志力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感的重要途徑。在這過程中，我深刻地感受到了其中蘊(yùn)含的精神，也對自己的成長有了更深刻的理解。
第二段：認(rèn)真的態(tài)度
勞動(dòng)的過程中，我學(xué)習(xí)到了認(rèn)真的態(tài)度。不論是打掃衛(wèi)生還是種植樹木，我都始終保持著高度的專注和耐心。這些看似簡單的工作，其實(shí)都需要我們認(rèn)真對待，只有這樣，才能獲得更好的收獲。在認(rèn)真的態(tài)度中，我們不僅僅是掌握了技能和技巧，更重要的是培養(yǎng)了自信和自尊。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神
學(xué)校勞動(dòng)培養(yǎng)了我對團(tuán)隊(duì)精神的理解和認(rèn)同。團(tuán)隊(duì)精神是指為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而組織在一起的人之間的一種互助、合作、團(tuán)結(jié)和有利于大家的良好行為風(fēng)格。在學(xué)校勞動(dòng)中，我們共同的目標(biāo)都是打造一個(gè)更加美好的校園，這需要每一個(gè)人扮演自己的角色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將個(gè)人的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合。在這個(gè)過程中，每一個(gè)人都變得更加有使命感和責(zé)任感，更加理解了堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神和重視集體榮譽(yù)的重要性。
第四段：責(zé)任和成就感
在學(xué)校勞動(dòng)中，我們所承擔(dān)的責(zé)任使我們更加成熟和成長。完成一項(xiàng)任務(wù)不僅僅是一種單純的體力活動(dòng)，更是一種責(zé)任。在實(shí)踐中，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成功并不是單個(gè)人的努力，而是大家的協(xié)作。只有每個(gè)人都承認(rèn)自己需要為完成任務(wù)做出貢獻(xiàn)，才能感受到完成任務(wù)的共同榮譽(yù)和成就感。
第五段：總結(jié)
通過這段時(shí)間的學(xué)校勞動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了許多道理，獲取了多種經(jīng)驗(yàn)，更獲得了成長。我們的成長離不開勞動(dòng)的指引和陪伴，離不開那份實(shí)踐和鍛煉。因此，在我們未來的各種事業(yè)中，我們也可以借用這些精神和經(jīng)驗(yàn)，去面對各種形形色色的挑戰(zhàn)，用更加積極、專注的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神去戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造出更加美好的明天。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇四
學(xué)校勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生的必修課程。在學(xué)校勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還鍛煉了自己的意志和身體力量。而針對學(xué)校勞動(dòng)，我想分享我的一句話心得體會(huì)：“勞動(dòng)，讓我的能力迸發(fā)，成長為更好的自己?！?/p>
第二段：勞動(dòng)讓我擁有專業(yè)技能
在學(xué)校勞動(dòng)中，我學(xué)到了許多專業(yè)技能，如木工、電工，以及維修機(jī)械等。這些技能在日后的工作中都會(huì)派上用場。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何用正確的方式使用各種工具和設(shè)備，避免不必要的事故和傷害。
第三段：勞動(dòng)讓我更加勤奮
學(xué)校勞動(dòng)需要我們付出自己的時(shí)間和精力。每次完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們可以從中收獲成就感和自豪感。這種感覺是令人愉悅和鼓舞人心的，可以促使我們更加勤奮地學(xué)習(xí)和工作。
第四段：勞動(dòng)鍛煉了我的身體
在學(xué)校勞動(dòng)中，我需要展開一種體力活。比如說，我們要扛著沉重的工具箱走上樓梯，或者在一片火熱的天氣中工作等等。這些體力勞動(dòng)雖然累人，卻鍛煉了我的身體素質(zhì)，提高了我的身體承受能力。
第五段：結(jié)語
總的來說，學(xué)校勞動(dòng)可以讓我們在體力、技能和意識上全面發(fā)展。這一切都是非常有價(jià)值的，可以幫助我們擁有更好的人生。因此，我相信，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路。讓我們一起愛勞動(dòng)，享受勞動(dòng)的樂趣吧。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇五
一直以來，家庭勞動(dòng)被認(rèn)為是家中女性的職責(zé)，但近年來，人們越來越認(rèn)識到家庭勞動(dòng)對于家庭和個(gè)人的重要性。在平凡的家務(wù)活中，我們不僅要發(fā)揮出自己的實(shí)際能力，還要學(xué)會(huì)體諒別人、理解別人。在完成家庭勞動(dòng)的過程中，我收獲頗豐，想與大家分享一下我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：認(rèn)識和理解
在家庭勞動(dòng)中認(rèn)識和理解家人是非常重要的。每個(gè)人都有自己的生活方式和生活習(xí)慣，可能有時(shí)候會(huì)有些小摩擦，但是了解和理解彼此，就能夠在平衡相互的需求上達(dá)到共識。家庭勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)讓自己的想法和其他家人的意見進(jìn)行交流和探討，我覺得這種互相理解和妥協(xié)的過程非常寶貴，讓我更好地理解每個(gè)人的生活習(xí)慣。
第三段：互相幫助
在家庭勞動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的實(shí)際能力和潛能，才能讓家庭更加和諧美好。如果能夠像團(tuán)隊(duì)一樣相互協(xié)作，就能夠更好地完成家庭勞動(dòng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了放下自己的小個(gè)子，與家中其他成員互相幫助。比如洗碗的時(shí)候，我會(huì)等待下一個(gè)家庭成員的食物殘?jiān)瑤椭黄鹣礈臁Ｍㄟ^互相幫助，我們不僅完成了家庭勞動(dòng)，也能夠建立良好的家庭和睦氛圍。
第四段：關(guān)心和支持
在家庭勞動(dòng)中，家人之間的關(guān)心和支持至關(guān)重要。通過對家庭勞動(dòng)的共同投入，家庭成員之間的關(guān)系就會(huì)不斷增強(qiáng)。在收拾房間的時(shí)候，互相幫助就能夠讓這個(gè)過程變得更加愉快。有時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)詢問其他家庭成員的狀況，并給予他們支持和幫助。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，感受到了家庭溫暖和幸福。
第五段：總結(jié)和感悟
通過這段時(shí)間的家庭勞動(dòng)，我受益匪淺，從中探索出了家庭和睦和個(gè)人成長的關(guān)系。我體會(huì)到，關(guān)心、理解和互相幫助是家庭和睦的基礎(chǔ)。在家庭勞動(dòng)中，我們既要關(guān)注家人的實(shí)際需求，又要學(xué)習(xí)開放思維、理解和包容彼此。而這些，正是我們不斷成長和學(xué)習(xí)的道路。我希望，今后我們能夠在某些小事中學(xué)會(huì)如何真正體驗(yàn)家庭的溫暖，維系好我們的家庭和睦和幸福。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇六
在我國的學(xué)校中，勞動(dòng)是一日常生活中必須要接觸到的活動(dòng)。學(xué)校對于每一個(gè)學(xué)生來說不僅是求知的地方，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的提升的場所。而勞動(dòng)不僅可以鍛煉身體，也可以提高自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)校的勞動(dòng)過程中，我們培養(yǎng)了很多能力，也收獲了很多感悟。
二段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)的初衷
學(xué)校開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們更加深刻的了解到自己的家庭，也讓我們更加珍惜擁有的一切。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的初衷下，我們懂得了勤動(dòng)手，從小事做起的核心理念。在這一過程中，我們開始慢慢了解到體力勞動(dòng)同樣重要，它不僅可以減輕體育老師的工作量，也能培養(yǎng)我們的勤勞和耐心的品質(zhì)。
三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)
勞動(dòng)禮賓服務(wù)隊(duì)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，讓我們領(lǐng)略到堅(jiān)持快樂、端正態(tài)度的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人的職責(zé)都分工明確。有人管理食堂，有人服從調(diào)遣等等。而在這個(gè)過程中，我們慢慢領(lǐng)悟到了“合作”這個(gè)詞的沉義。每個(gè)人各司其職，互相配合，相互合作，共同實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)目標(biāo)。
四段：提升自我
在長時(shí)間的拾荒活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的想象力和創(chuàng)造力。我們開始自發(fā)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化工作流程，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)是由最少的時(shí)間達(dá)到最大的效益。此時(shí)，我們不再僅僅是個(gè)個(gè)供著草草放下垃圾的行人，而是一個(gè)時(shí)刻為著環(huán)境保護(hù)發(fā)出著自己的努力的人。
五段：心得
在學(xué)校勞動(dòng)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識，更學(xué)習(xí)了生活的真諦和社會(huì)責(zé)任感。我們在日復(fù)一日的勞動(dòng)中，懂得了生活和勞動(dòng)的真諦，讓我們在以后的工作學(xué)習(xí)中，能夠不斷自我提升，克服各種困難，完成任何目標(biāo)。在學(xué)校里勞動(dòng)，我們也收獲了一份美好，因?yàn)閯趧?dòng)不僅僅是一件辛苦的事情，更能讓我們提升自己的實(shí)際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟便一直伴隨著我們成為以后更加優(yōu)秀的自己的助力。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇七
在我們的生活中，家庭勞動(dòng)是免不了的。不論是新鮮媽媽在家里換尿布喂奶，或是外出工作的人回家洗衣做飯，每個(gè)人都需要貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而，家庭勞動(dòng)雖然看起來細(xì)碎瑣碎，但是它可以教會(huì)我們許多真正有用的技能和智慧。以下是我個(gè)人對家庭勞動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：細(xì)致入微
從小事做起，是我對家庭勞動(dòng)最深刻的理解。有時(shí)候我們會(huì)覺得家務(wù)瑣事做了也沒有什么人會(huì)注意到，但是如果每天都能從一些細(xì)節(jié)上做到更好，比如洗碗的時(shí)候多注意一下清洗到位，或是在擦地的時(shí)候多用力一點(diǎn)，那么我們的工作就會(huì)變得更加得心應(yīng)手。對于一份家務(wù)勞動(dòng)，每一步都需要認(rèn)真對待，這樣才能保證家里的整體衛(wèi)生和健康。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
家庭勞動(dòng)并不是一個(gè)人的工作，而是整個(gè)家庭共同合作的結(jié)果。家庭成員之間可以分工合作、互相幫助，共同完成本應(yīng)該讓一個(gè)人感到繁重的家務(wù)任務(wù)。每個(gè)人需要做到的是珍視自己的角色，認(rèn)真對待自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，同時(shí)也需要尊重他人的工作，不要抱怨和推卸責(zé)任。只有大家有了共同的目標(biāo)，才能享受工作的成果。
第四段：堅(jiān)持不懈
家庭勞動(dòng)工作看似細(xì)小瑣碎，但卻是需要堅(jiān)持不懈的付出。一天兩天的工作效果也許不是很明顯，但是長期堅(jiān)持下去，效果就會(huì)逐漸出現(xiàn)。不要因?yàn)橐恍簳r(shí)的挫折就放棄，每個(gè)人都需要細(xì)心的耐心和堅(jiān)韌不拔的毅力，來將一份工作做好。
第五段：價(jià)值體現(xiàn)
最終，我們要認(rèn)識到家庭勞動(dòng)的價(jià)值。實(shí)際上，這種瑣碎的日常工作也正在積累著我們的生活智慧。我們不斷地學(xué)習(xí)著如何最好地完成任務(wù)，如何更好地與家人溝通合作，如何在廚房工作中展現(xiàn)我們的創(chuàng)造力。我們的生活也因此變得更加獨(dú)立自主，更加有趣多彩。因此，無論如何，我們都需要認(rèn)真對待家庭勞動(dòng)，將它看成一份對我們自己，家人，社會(huì)的貢獻(xiàn)和付出。
結(jié)尾：并非一句話，但一個(gè)家的和諧，首先要在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該珍視、認(rèn)真對待家庭勞動(dòng)，這樣我們的生活才會(huì)更加完整而幸福。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇八
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又降臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那日人不多，一進(jìn)去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那日天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，由于這個(gè)緣由，我和爸爸看了一會(huì)就走了。
我們又來到了游樂區(qū)，這里的`器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板，又玩了一會(huì)兒太空行走器，覺得有些無聊，就應(yīng)當(dāng)去找小動(dòng)物玩一玩了，一到動(dòng)物園，聒噪的聲音立即在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨(dú)特的造形，我看到了梅花鹿那漂亮的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇狠，請?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處悄悄地觀看著這只兇狠的狗的一舉一動(dòng)。
和小動(dòng)物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇九
勞動(dòng)是我們的一種文化，教育成長過程中必不可少的一環(huán)。通過一年的勞動(dòng)實(shí)踐，我們了解到了勞動(dòng)的重要性，得到了很多的收獲和收獲。
勞動(dòng)可以促進(jìn)我們的身體健康發(fā)展。這個(gè)年齡段的孩子身體十分健康，周末常常都是逛街、上網(wǎng)游戲等閑暇方式。這些生活方式雖然方便，但過度靜態(tài)化的生活方式會(huì)影響孩子的生長發(fā)育，容易導(dǎo)致視力疲勞、脂肪蓄積、肌肉無力等問題，而勞動(dòng)正好可以促進(jìn)孩子的身體發(fā)展，增強(qiáng)我們的.體質(zhì)。
勞動(dòng)可以幫助我們提高技能水平和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中，我們參與到了種菜、洗車、洗衣服等許多簡單而實(shí)用的工作中，并發(fā)揮了自己的創(chuàng)新和探索精神，對于我們個(gè)人的動(dòng)手能力和技能水平也得到了提高。還有一些孩子在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己有某種特長，進(jìn)而深入鉆研，堅(jiān)持不懈，從而成為了勞動(dòng)方面的模范。
勞動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在勞動(dòng)中，我們不得不面對一些困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功解決問題，感覺到的不僅是喜悅與高興，更有一份傾注心血的體悟和責(zé)任感。這種責(zé)任感是展現(xiàn)我們自身競爭力的標(biāo)志，縱使走向未來，我希望我們都能保持這樣的責(zé)任感，永遠(yuǎn)追逐美好的人生。
勞動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，也讓我們得到了很多愉悅，掌握了很多學(xué)習(xí)的技巧。我們都愿意在勞動(dòng)中去挑戰(zhàn)自我、調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度，以積極的心態(tài)去迎接成長的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇十
寒假勞動(dòng)是寒假期間安排給學(xué)生的一項(xiàng)重要作業(yè)，它不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還能使學(xué)生在勞動(dòng)過程中學(xué)到合作、負(fù)責(zé)、敬業(yè)等知識和技能。在這個(gè)寒假，我參加了學(xué)校安排的寒假勞動(dòng)，并在其中獲得了許多收獲，這些值得我的感悟和深思。下面，我將分享一句話，表達(dá)我在寒假勞動(dòng)中體會(huì)到的感悟：“只有真正了解一項(xiàng)工作的內(nèi)在含義，才能把它真正做好。”
第二段：了解工作含義。
做一項(xiàng)工作，首先要了解它的內(nèi)在含義。只有在了解了工作的意義和目的后，我們才能全心全意的去做這件事，發(fā)揮我們的潛能和創(chuàng)造力，從而逐步提升我們的能力和技能。在寒假勞動(dòng)中，我們許多同學(xué)開始僅是完成任務(wù)，但是隨著工作的深入，他們漸漸地明白了他們所從事的工作的內(nèi)在含義和重要性。只有在理解工作意義后，我們才能從中發(fā)揮出更好的效果。
第三段：盡職盡責(zé)。
了解工作意義后，我們應(yīng)該抱著盡職盡責(zé)的態(tài)度去完成我們的工作。也就是說，我們不能僅僅完成任務(wù)，而應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好，盡最大的努力去完成整個(gè)任務(wù)。比如，在寒假勞動(dòng)中，我和我的小組成員一起去清理校園里的垃圾，我們仔細(xì)地清點(diǎn)了每一批垃圾，確保每一樣垃圾都被處理好。因?yàn)槲覀兠靼?，這不僅是任務(wù)的要求，更是我們盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。
第四段：合作共贏。
在做工作的過程中，合作共贏也是非常重要的。一起工作，要相互幫助，相互理解，搭建起協(xié)同的工作平臺，以此來推動(dòng)任務(wù)順利完成。在寒假勞動(dòng)中，我們分工合作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)。盡管任務(wù)各有不同，但我們始終秉持著合作共贏的思想，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)積極協(xié)商解決，充分利用每個(gè)人各自的優(yōu)勢技能來共同完成整個(gè)任務(wù)。
第五段：結(jié)語。
上述體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識到了“只有真正了解一項(xiàng)工作的內(nèi)在含義，才能把它真正做好”這句話的重要性，我相信只有全面體認(rèn)一個(gè)任務(wù)的任務(wù)要求，深刻領(lǐng)會(huì)任務(wù)的重要意義，提高工作質(zhì)量和效能，才能在以后的工作生活中能夠獲得更好的發(fā)展和成長。
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇十一
今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進(jìn)盆內(nèi)，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點(diǎn)想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時(shí)，讓我堅(jiān)定了決心，一定要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。
我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復(fù)著前面的動(dòng)作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點(diǎn)頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。
今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅(jiān)持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)10篇放假了，我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的`碗沖了一下，可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說：“小傻瓜，洗潔凈倒的太少了，要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù)。
不過，我可沒閑著，趁媽媽洗碗的時(shí)候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想：剛才洗碗的時(shí)候洗潔凈放得太少了，那現(xiàn)在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應(yīng)該多放點(diǎn)才對。于是，我就放了很多洗衣粉。沒想到，剛?cè)嗔艘粫?huì)兒，就產(chǎn)生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個(gè)小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批評我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，知道幫我干活了。”我聽到后，真是感到無比開心！
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇十二
在這里所說的做家務(wù)其實(shí)只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因?yàn)樗鼈冏屛蚁蛏钸~進(jìn)了一大步。
首先來說做飯。
在x年x月x日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢？當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當(dāng)然不允許啦！于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了?！班?，那個(gè)，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始！”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個(gè)時(shí)間一塊說了句話：“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來洗碗！”說了后，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一起跑沒影了！哎！只剩下我望著幾個(gè)盤子幾個(gè)碗長嘆老天爺為什么對我這么不公！事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗?！?/p>
洗碗告一段落了，接下來是什么呢？擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達(dá)成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀！不干了！罷工了！
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎？你笑了嗎？如果你笑了就支持吧！
小學(xué)生勞動(dòng)的心得體會(huì)一句話篇十三
藝術(shù)和勞動(dòng)是一對孿生姊妹。
勞動(dòng)的細(xì)節(jié)、勞動(dòng)的肢態(tài)、勞動(dòng)的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動(dòng)，來自對生活、勞動(dòng)的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實(shí)踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵(lì)、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點(diǎn)金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨(dú)自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時(shí)，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時(shí)尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價(jià)，不懸崖勒馬，不及時(shí)的審視自己的現(xiàn)狀，不從實(shí)際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動(dòng)，讓一切勞動(dòng)的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動(dòng)，還是勞動(dòng)讓我們勞動(dòng)者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動(dòng)中的自己。
我是一個(gè)勞動(dòng)者，我是一個(gè)光榮的人。
無論社會(huì)如何變化發(fā)展，勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，我們對社會(huì)的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來釋放，毫不夸張地說，是勞動(dòng)讓我們成為人，成為有價(jià)值的人。
勞動(dòng)的光榮來自自我的獨(dú)立。
人實(shí)現(xiàn)自我期待，尋找自我價(jià)值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗。
就像一個(gè)車展上的美麗女孩，因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因，但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動(dòng)。
事實(shí)上，那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境，以力所能及的勞動(dòng)，以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。
正是這個(gè)原因，人們才會(huì)對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動(dòng)的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但價(jià)值能否帶來光榮感卻需要社會(huì)的承認(rèn)，只有社會(huì)對勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動(dòng)合同法》的出臺就是對勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動(dòng)者而言，這是一個(gè)可以帶來安全感的`福音。
而如果沒有安全感，勞動(dòng)帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù)，勞動(dòng)的光榮才能成為社會(huì)的共識。
勞動(dòng)的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會(huì)是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的，社會(huì)的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。
如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個(gè)社會(huì)的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體。
但往往是，這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn)，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)……這些人是勞動(dòng)者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!
勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號，沒有獨(dú)立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動(dòng)不會(huì)帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視，就是勞動(dòng)最光榮只是針對勞動(dòng)者的評價(jià)，如果一個(gè)人他沒有勞動(dòng)的能力，或者尚未具有勞動(dòng)的能力，就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng)，或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí)。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動(dòng)韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動(dòng)的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動(dòng)!你太平常，目之所及、手之所動(dòng)。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)引來豐碩，勞動(dòng)取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動(dòng)，是歷史發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯。
勞動(dòng)是社會(huì)改變的動(dòng)力，勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會(huì)就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動(dòng)音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌、時(shí)代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動(dòng)!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動(dòng)是首永恒的歌，勞動(dòng)是一幅壯美的畫，勞動(dòng)是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因?yàn)橛辛四悴抛兊眠@樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動(dòng)自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動(dòng)這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
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