總結(jié)是一個自我認(rèn)知的過程，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己。在寫總結(jié)時，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。下面是一些成功案例，通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
小學(xué)升初中心得篇一
家教不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是家庭教育的延伸和補(bǔ)充。對于小學(xué)生和初中生而言，家教的重要性不言而喻。作為一個家教老師多年來的經(jīng)驗，我意識到了家教對孩子成長的關(guān)鍵作用。在過去的幾年里，我積累了一些寶貴的心得和體會，我希望能夠分享給其他家長和家教老師。
首先，小學(xué)生和初中生家教需要耐心和細(xì)致。對于小學(xué)生來說，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識都還不夠牢固，在家教的過程中，需要我們耐心地幫助他們理解和掌握知識。而對于初中生來說，他們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，需要我們細(xì)致地指導(dǎo)他們解題和做題的方法?？偟膩碚f，家教過程中耐心和細(xì)致是不可或缺的品質(zhì)。
其次，家教應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。作為家教老師，我們的目標(biāo)不僅僅是幫助孩子提高成績，更重要的是培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。我們不應(yīng)該僅僅是給他們灌輸知識，而是要引導(dǎo)他們主動思考、自主解決問題。在家教的過程中，我們可以鼓勵他們獨立完成作業(yè)，提醒他們制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們找到學(xué)習(xí)方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們能夠在未來學(xué)習(xí)中更加獨立和自信。
再次，家教的過程中要注重與學(xué)生建立良好的溝通和關(guān)系。溝通是家教的重要環(huán)節(jié)，只有與學(xué)生建立良好的溝通，才能更好地了解他們的學(xué)習(xí)狀況和困惑，才能更好地指導(dǎo)他們。我們應(yīng)該耐心傾聽學(xué)生的想法和問題，與他們進(jìn)行積極的交流和討論。同時，我們也要尊重學(xué)生的個性和需求，因材施教。只有通過有效的溝通和良好的關(guān)系，我們才能更好地開展家教工作，更好地幫助學(xué)生提高。
另外，家教過程中我們應(yīng)以身作則，成為學(xué)生的榜樣。我們不僅要教會孩子學(xué)習(xí)方法，更重要的是教會他們正確的價值觀和人生觀。我們要通過自己的言傳身教，教育他們誠實守信、勤奮向上、友善寬容等美德。我們要以自己的行為和言行來影響學(xué)生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和動力。作為家教老師，我們應(yīng)該不斷提升自己的綜合素質(zhì)和知識水平，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生。
最后，家教的目的是要培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。在家教的過程中，我們除了注重學(xué)術(shù)知識的傳授，還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康和良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。我們可以鼓勵他們參加體育運動，培養(yǎng)藝術(shù)興趣，讓他們學(xué)會合理安排時間，樹立正確的價值觀。只有全面發(fā)展，才能讓學(xué)生在未來的成長中更好地適應(yīng)社會的需要。
綜上所述，小學(xué)生和初中生家教是一項需要耐心、細(xì)致和專業(yè)技巧的工作。通過與學(xué)生的溝通與交流，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，成為他們的榜樣，我們才能更好地開展家教工作，幫助學(xué)生取得更好的成績。同時，我們也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促使他們在學(xué)習(xí)中得到成長。家教是一份責(zé)任和使命，在傳授知識的同時，也要傳遞正確的價值觀和人生觀，成為學(xué)生成長道路上的良師益友。
小學(xué)升初中心得篇二
近日，我校舉辦了一系列關(guān)于小學(xué)與初中學(xué)習(xí)的講座，參加的同學(xué)大有所獲。在此，我將分享自己的心得體會，希望能對大家有所啟示。
首先，我所參加的講座中，最有收獲的是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。學(xué)習(xí)方法直接決定了我們的學(xué)習(xí)效果。通過聽講座我了解到了不同的學(xué)習(xí)方法，比如，有的同學(xué)喜歡背誦，有的同學(xué)喜歡講解，還有的同學(xué)喜歡用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個講座使我明白到學(xué)習(xí)方法的選擇既要根據(jù)自身的特點和喜好，也要根據(jù)學(xué)科的不同進(jìn)行調(diào)整。這樣，我們就能更高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
其次，關(guān)于如何處理家庭與學(xué)習(xí)的關(guān)系的講座給我留下深刻印象。小學(xué)生活多為家人所安排，課余時間也常常有各種興趣班要去上。而初中生則需要更多時間投入到學(xué)習(xí)中。這樣的差異在家庭與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)上給予我們一定困擾。講座中提到了一些解決方法，比如學(xué)習(xí)要有計劃性，盡量減少課余班的參加等。我覺得這些建議都對我們非常有幫助，我們可以在日常生活中加以嘗試、改進(jìn)。
與此同時，關(guān)于社交和溝通能力的講座也引起了我的興趣。講座中提到，社交和溝通能力在學(xué)習(xí)以外的事務(wù)中同樣重要。通過與同學(xué)們互動，我了解到了如何與人合作、如何表達(dá)自己的觀點。這對我來說非常有幫助，以后的學(xué)習(xí)生活中我將更加注重與他人的交流，培養(yǎng)良好的社交能力。
此外，我還參加了一次關(guān)于時間管理的講座。時間管理是學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。在聽了這次講座之后，我認(rèn)識到了合理規(guī)劃和利用時間的重要性。在生活中，我們常常感覺時間不夠用，這讓學(xué)習(xí)和其他活動變得吃力。講座中提到的一些時間管理技巧對我來說非常實用。比如，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、合理規(guī)劃時間等等。我決定將這些方法應(yīng)用到我日常的學(xué)習(xí)和生活中，來更好地安排時間，提高效率。
最后，我覺得這些講座的意義不僅僅在于學(xué)習(xí)知識，更在于培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。通過參加這些講座，我們能夠更全面地了解學(xué)習(xí)的各個方面，樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對我們未來的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
總之，通過參加小學(xué)與初中講座，我對學(xué)習(xí)方法、家庭與學(xué)習(xí)的關(guān)系、社交與溝通能力、時間管理等方面有了更深入的理解。這些講座為我們提供了一些具體的方法和建議，使我們更加懂得如何高效地學(xué)習(xí)、如何合理地安排時間。我相信，這些經(jīng)驗和方法在我們的將來也會派上很大的用場。希望我們能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷進(jìn)取，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)！
小學(xué)升初中心得篇三
近期，我有幸參加了一場關(guān)于小學(xué)與初中教育的講座。這次講座的主題涵蓋了教育理念、教學(xué)方法以及家校合作等方面，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座中的教育理念給我留下深刻印象。講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的重要性。與傳統(tǒng)的重視書本知識不同，小學(xué)與初中階段更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和問題解決能力。課堂不應(yīng)該成為教師的獨唱，而是應(yīng)該成為學(xué)生發(fā)揮自己主動學(xué)習(xí)和思考的舞臺。這一理念讓我明白了作為教育者的責(zé)任，不僅要教書育人，更要培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的個體。
其次，講座中的教學(xué)方法給我啟迪良多。講座提出了一系列有效的教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。這些教學(xué)方法通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高了他們的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生往往被動接受知識，缺乏主動性。而現(xiàn)在，我們應(yīng)該更多地鼓勵學(xué)生思考、提問和參與，培養(yǎng)他們的問題解決能力和團(tuán)隊合作精神。這不僅有助于學(xué)生的個人發(fā)展，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和個人品質(zhì)。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。教育不僅僅是學(xué)校的事，更是家庭和學(xué)校緊密合作的結(jié)果。家長應(yīng)該積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)，與教師協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展問題。教育家庭聯(lián)動，形成良好的教育環(huán)境，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過這次講座，我深刻體會到了家長在教育中的重要性，我們應(yīng)該與家長建立良好的溝通機(jī)制，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。
最后，這次講座也給了我反思與改進(jìn)的機(jī)會。我深刻認(rèn)識到圍繞學(xué)生發(fā)展為中心是教育事業(yè)的目標(biāo)，而不僅僅局限于滿足考試要求。在今后的教育教學(xué)中，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)他們的興趣和熱情。同時，我也會與家長積極密切地合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。通過與同事的交流與分享，我也將不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育理念，為學(xué)生的發(fā)展提供更多的機(jī)會和支持。
總之，這次有關(guān)小學(xué)與初中講座給了我很多新的思考和啟發(fā)。教育不僅僅局限于課本知識的傳授，更需要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)。同時，家庭與學(xué)校的合作是教育事業(yè)的基石，只有共同努力，才能打造一個良好的教育環(huán)境。通過這次講座，我相信我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對教育改革的要求，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)升初中心得篇四
我從小學(xué)一年級開始上學(xué)，度過了六年小學(xué)時光。在這六年里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。小學(xué)是我們?nèi)松械牡谝浑A段，是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時期。上小學(xué)的過程中，我們逐漸適應(yīng)了校園生活，與同學(xué)們建立了深厚的友誼，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)上的自律和堅持。這些經(jīng)驗和體會對于我們進(jìn)入初中起到了重要的指導(dǎo)作用。
第二段：談?wù)劤踔械淖兓吞魬?zhàn)
初中是我們?nèi)松械牧硪粋€重要階段。進(jìn)入初中后，我們面臨著許多變化和挑戰(zhàn)。首先，課程內(nèi)容更加復(fù)雜和深入，需要我們更加努力地學(xué)習(xí)。課程的難度增加了，需要我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，更加理解和掌握知識。同時，學(xué)習(xí)壓力也不斷增加，需要我們更加自律和堅持，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，初中還增加了許多課外活動和社團(tuán)活動，需要我們更好地分配時間和精力，全面發(fā)展自己。
第三段：延續(xù)小學(xué)時的優(yōu)點與改進(jìn)弱點
在小學(xué)時，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自制力。這些優(yōu)點對我在初中的學(xué)習(xí)起到了積極的作用。我會利用空余時間，主動進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前完成作業(yè)，并積極參加學(xué)校的各種活動。這種自律和堅持的態(tài)度讓我在初中學(xué)習(xí)中始終保持了一種積極的態(tài)度。然而，我也意識到了自己的一些弱點，比如拖延癥和學(xué)習(xí)焦慮。為了克服這些問題，我制定了一些計劃和目標(biāo)，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助。通過不斷改進(jìn)和提高自己，我相信我能在初中中取得好成績。
第四段：提出應(yīng)對初中的方法和策略
為了應(yīng)對初中的變化和挑戰(zhàn)，我制定了一些方法和策略。首先，我會在每天規(guī)定的時間內(nèi)，集中精力完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。不給自己留下拖延的機(jī)會，并利用閑暇時間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以提高自己的學(xué)習(xí)效率。其次，我會積極參與學(xué)校的各種活動和社團(tuán)，豐富自己的課外生活，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和健康飲食，保持良好的身體和精神狀態(tài)。
第五段：總結(jié)與展望
初中是我們?nèi)松械闹匾獣r期，既有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇。通過運用自己的方法和策略，我相信我能克服困難，取得好成績。同時，我也會繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際交往能力。我相信，通過自己的努力和改進(jìn)，我能夠在初中階段取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。初中對我們來說，是迎接新挑戰(zhàn)、鍛煉自己的重要機(jī)會，相信我們每個人都會收獲一個美好的初中時光。
小學(xué)升初中心得篇五
我們組織新部門全體員工到位于廣州長洲島黃埔軍校相鄰的中國少年軍校進(jìn)行軍事化拓展訓(xùn)練。對于這種兩天一夜的軍營拓展訓(xùn)練活動，在這個團(tuán)隊當(dāng)中除少數(shù)人參加過類似的培訓(xùn)活動之外，絕大部分人還是“大姑娘上花轎”頭一遭。因此，對他們來說訓(xùn)練活動既是體驗吃苦和耐勞，更是人生的一次歷練和考驗。我相信每個人都能從中或多或少地得到收獲和感悟。下面我略談一些個人的心得體會：
1.在訓(xùn)練當(dāng)中，無論是男女老少、不管是管理人員還是普通員工，在團(tuán)隊中大家一律平等，積極參加訓(xùn)練和每一個項目的活動。雖然有個別女孩子掉眼淚，但誰都沒有偷懶、叫苦、叫累或搞特殊，都在積極參與。最終沒有一個人掉隊，全部完滿回歸。
2.生產(chǎn)部門的員工雖然文化水平和綜合素質(zhì)比不上其它部門，但由于平時我們很注重對員工的行為規(guī)范、世界觀和政治思想教育，因此在活動中他們不僅沒有落后，也不甘落后;而且在積極主動、聽從指揮、后勤勞動、遵守紀(jì)律等方面都更有明顯地表現(xiàn)。
3.盡管每個人的人生經(jīng)歷和能力水平各有差異，但大家都在積極參與;面對困難大家群策群力，體現(xiàn)出優(yōu)秀團(tuán)隊良好的合作精神。雖然有一個科目(疊羅漢翻布)沒有過關(guān)，但大家沒有輕言放棄。一直在用各種辦法進(jìn)行嘗試;前前后后用了六、七個小時，后來由于體力和時間的問題;經(jīng)大家討論一致同意接受體罰代替。在人生道路上沒有只有成功而沒有失敗的人，每個人都會經(jīng)歷和面臨各式各樣的挑戰(zhàn)、磨難、失敗和教訓(xùn)。只有經(jīng)歷磨練和失敗的考驗才能達(dá)到更高的境界;正可謂是“千錘百煉”方能成鋼，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!因此，失敗不可怕，關(guān)鍵是已經(jīng)全力以趕就捫心無愧;而且放棄以后要經(jīng)驗教訓(xùn)，防止犯同樣的錯誤;同時積聚力量迎接更大的挑戰(zhàn)。這才是干大事人的魄力和水平所在。
4.對于一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，齊心協(xié)力是必備的要素。但是，大家都知道，木桶的裝水量是由短板決定的。要想增加容量，就必須下決心更換短板。如果不嘗試改變，那么不僅不能增加容量，而且長期下去還會讓長板也退化，最終整個木桶都腐爛掉。因此，團(tuán)隊內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是很有必要的，但提前是每個細(xì)胞都是健康和有活力的。否則，如果象癌細(xì)胞一樣，還會影響到其它健康的肌體。
初中作文軍訓(xùn)心得體會小學(xué)2
小學(xué)升初中心得篇六
作為家長，為了孩子的成長，我們常常需要進(jìn)行家教。尤其是在小學(xué)和初中階段，父母的家教起著至關(guān)重要的作用。經(jīng)過多年的家教經(jīng)驗，我深刻體會到了許多重要的心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)，與孩子進(jìn)行良好的溝通是家教的基礎(chǔ)。孩子正處于成長期，他們對世界的認(rèn)知和理解都與成人不同，因此很容易產(chǎn)生矛盾。而我們作為家長，必須要有耐心傾聽他們的煩惱和問題，理解他們的困惑，并給予積極的回應(yīng)。同時，我們也要教會他們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的想法和需求，這樣才能有效地解決問題，建立起良好的家庭氛圍。
其次，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。小學(xué)和初中是孩子學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們要教育孩子養(yǎng)成每天定時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性，并提醒他們合理安排時間，高效利用時間。此外，我們還要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們多讀書、多寫作、多思考，從而培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
再次，家庭要給孩子提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)極其重要。我發(fā)現(xiàn)，孩子只有在一個沒有干擾、能集中注意力的環(huán)境中才能更好地學(xué)習(xí)。因此，我們要根據(jù)孩子的需要，提供一個專門的學(xué)習(xí)空間，為他們營造一個適合學(xué)習(xí)的氛圍。同時，我們也要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排他們的學(xué)習(xí)時間和課外活動，確保他們能夠在舒適的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。
此外，家教不應(yīng)該只注重學(xué)業(yè)，還應(yīng)關(guān)注孩子的身心健康。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，孩子也需要適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?。因此，我們要幫助孩子找到適合自己的興趣愛好，鼓勵他們參加各種有益身心發(fā)展的活動。這不僅有助于提高他們的學(xué)習(xí)效果，還能幫助他們發(fā)展積極的人生態(tài)度和健康的心理狀態(tài)。
最后，我認(rèn)為，父母在家庭教育中的榜樣作用不可忽視。孩子是最好的模仿者，他們會從我們身上學(xué)到很多東西。因此，我們不能要求孩子遵循我們的教育理念，而自己卻做出相反的行為。我們必須以身作則，用我們的行動告訴孩子什么是正確的，什么是值得學(xué)習(xí)的。只有以良好的榜樣引導(dǎo)孩子，才能讓他們在成長過程中更好地樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
總結(jié)起來，家教對于小學(xué)生和初中生的成長起著重要的作用。通過與孩子的良好溝通，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重身心健康，以及成為良好的榜樣，我們可以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，我們必須認(rèn)真對待家教這一重要的任務(wù)，與孩子一起成長，共同創(chuàng)造美好的明天。
小學(xué)升初中心得篇七
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
小學(xué)升初中心得篇八
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,我將進(jìn)入一個新的學(xué)堂--初中.在即將步入這個新的學(xué)堂前,我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn).在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語言表達(dá)出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來。可練軍姿必須一動不動,昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人.經(jīng)過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學(xué)們在操場上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個人永遠(yuǎn)也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗!
小學(xué)升初中軍訓(xùn)心得體會2
小學(xué)升初中心得篇九
軍訓(xùn)，單憑一個訓(xùn)字，便可以體會到其中的嚴(yán)肅與辛苦。
我們軍訓(xùn)的第一節(jié)課是練習(xí)警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會到站警姿，就是錘煉一個人的頑強(qiáng)意志，練就鋼鐵般的紀(jì)律;站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。
雖然有些同學(xué)因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓(xùn)，這種精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
在訓(xùn)練踏步走時，團(tuán)結(jié)起到了很好的作用，如果沒有團(tuán)結(jié)，同學(xué)的步伐會一致嗎?步伐的不協(xié)調(diào)引發(fā)的后果可想而知，后果一定會很糟糕。
僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，同時讓我知道了困難相當(dāng)于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠(yuǎn)在你腳下;如果你抱著一個試一試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經(jīng)放棄，就表明你已經(jīng)認(rèn)輸，因為你已經(jīng)放棄了去磨練自己的機(jī)會，像這種機(jī)會并不多，把握是關(guān)鍵。
參加軍訓(xùn)后讓我明白自己處于社會中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。
幾天的軍訓(xùn)生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……
小學(xué)升初中軍訓(xùn)心得體會4
小學(xué)升初中心得篇十
營長為見證一下我們這幾天的訓(xùn)練成果，便組織我們下午在草地上站立20分鐘。這天下午很快就到了，我們一個個拖著疲憊的身軀走向草地，站起了20分鐘的軍姿。我一開始感覺還沒什么，可慢慢的`，特別是在最后，我總覺得我的臏骨長在后面，都可以向后彎了，那感覺真難受，我都快堅持不住了。我一向做事拖拖拉拉，這可不是個好習(xí)慣，可沒有想到今天卻派上了用場：“等一下再坐下啦!”這個聲音一直在我心中響起，果然，我真的堅持了下來。
軍訓(xùn)生活就象我們平時的生活，有苦必有甜。在軍訓(xùn)的這幾天里，我們也玩了許多的游戲，最有趣的便是劃船了。那天，我們到了水塘邊，先聽教官講安全事項，可我的心早就飛到好遠(yuǎn)了。當(dāng)教官說我們可以開始劃船了，我才回過神來。我們都急匆匆地穿好救生衣，一個接一個地上了船。一開始，我還以為劃船是很好玩的，可是一會兒就發(fā)現(xiàn)問題來了：船總是在原地轉(zhuǎn)圈，不向前走。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這可能是因為我們總一邊用力大，而另一邊卻用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她們也明白過來了，便重新開始布局。哈哈，我們終于解決了這個難題，很得心應(yīng)手地劃了一兩個來回。
這幾天的艱辛，還真是功夫不負(fù)有心人啊!星期五那天評定優(yōu)秀學(xué)員時，竟然還有我的大名!下午就要回家了，拿著得來不易的獎狀，心里真高興，想著到時爸爸媽媽看到我的成績，也一定會高興得不得了的!
軍訓(xùn)中的重重考驗，就象是人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行軍和站軍姿，讓我懂得了“陽光總在風(fēng)雨后”;劃船讓我懂得了只有同心協(xié)力才能齊頭并進(jìn)。當(dāng)困難來臨時，我們應(yīng)該排除萬難，堅信“堅持就是勝利!”能否堅持下來，全都取決于你自己的毅力和信心，只有戰(zhàn)勝了心魔，才能取得最后的豐收的碩果!
小學(xué)升初中心得篇十一
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學(xué)度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學(xué)的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來?？纯凑谂W(xué)習(xí)的同學(xué)們，我頓時豁然開朗，是責(zé)任。哦，九年級我多了份責(zé)任。
這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的，對自己，對父母，對老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學(xué)習(xí)，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺，多想時間就在此停止轉(zhuǎn)動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責(zé)。但一切都是假設(shè)，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學(xué)，我像往常一樣，一個人默默地離開學(xué)校。在回家的路上，我想了很多。回到家后，我告訴了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進(jìn)去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí)，但成績卻是與你的努力背道而馳。或許你曾想過放棄，但你應(yīng)該明確地認(rèn)識到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責(zé)任。而人的成長意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，這是你不能推卸的。”我這時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負(fù)著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個責(zé)任。
從今以后面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。
小學(xué)升初中心得篇十二
小學(xué)時我參加了一次心儀已久的時政大賽，在這次比賽中，我學(xué)到了很多知識和技巧。進(jìn)入初中后，我也積極參與時政學(xué)習(xí)和思考，這給了我新的啟示和體會。通過這篇文章，我想分享一下自己在小學(xué)時政大賽和初中時政學(xué)習(xí)中得到的心得體會。
第一段：小學(xué)時政大賽的經(jīng)歷帶給我的啟示
在小學(xué)時，我對時政大賽充滿了期待。這個比賽為我們提供了一個了解國家大事的機(jī)會。在參賽過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)、思考和表達(dá)的重要性。為了更好地準(zhǔn)備比賽，我開始關(guān)注新聞，閱讀相關(guān)書籍和參加輔導(dǎo)班。我發(fā)現(xiàn)，僅僅了解一個事件的表面是不夠的，需要深入了解與其相關(guān)的方方面面。我也學(xué)會了如何用簡潔明了的語言將我所了解的知識清晰地表達(dá)出來。參加時政大賽不僅提高了我的知識水平，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達(dá)能力。
第二段：時政學(xué)習(xí)在初中的重要性
進(jìn)入初中后，我逐漸意識到時政學(xué)習(xí)的重要性。在這個階段，我們開始學(xué)習(xí)更加深入的政治、經(jīng)濟(jì)、社會等知識，這些內(nèi)容與時政密切相關(guān)。時政學(xué)習(xí)讓我明白了國家大事與我們的生活息息相關(guān)，它們會直接影響到我們的發(fā)展和未來。了解時政可以幫助我們更好地適應(yīng)社會變革，了解國情民情，增強(qiáng)對社會責(zé)任的認(rèn)識，培養(yǎng)良好的公民意識。
第三段：時政學(xué)習(xí)對我的影響
通過參與時政學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到了自己應(yīng)該關(guān)心國家大事，積極表達(dá)自己的觀點和看法。我開始主動尋找有關(guān)時政的書籍和文章，并經(jīng)常討論與同學(xué)們進(jìn)行討論和分享。這樣的交流讓我不僅能夠了解到不同的觀點，還能夠提高自己的思考能力和溝通表達(dá)能力。此外，我也開始注意收聽和觀看新聞，關(guān)注社會熱點，以便在未來能夠更好地理解和思考這些問題。
第四段：參與時政討論的重要性
在初中，我發(fā)現(xiàn)積極參與時政討論對個人的發(fā)展也有很大的幫助。通過與同學(xué)們進(jìn)行討論，我能夠收集到更多的信息和觀點，拓寬自己的思維。同時，在與同學(xué)們交流的過程中，我也提出了一些自己的獨到見解，得到了認(rèn)可和鼓勵。這讓我更加自信，也更加愿意參與到社會問題中去思考和解決問題。
第五段：時政學(xué)習(xí)對未來的意義和展望
時政學(xué)習(xí)不僅僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地為社會做貢獻(xiàn)。通過時政學(xué)習(xí)，我希望能夠了解到社會的矛盾和問題，并在未來能夠成為解決這些問題的一份子。我希望通過自己的努力，能夠為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。未來，我也希望繼續(xù)參與到時政的學(xué)習(xí)和思考中，通過了解國情民情，提高自己的社會責(zé)任感和公民意識，成為一個有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
通過參與小學(xué)時政大賽和初中的時政學(xué)習(xí)，我對國家大事有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的思考和表達(dá)能力。時政學(xué)習(xí)既是為了自我發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻(xiàn)。我堅信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考，我能夠在未來成為一個有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的公民，為國家和社會的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
小學(xué)升初中心得篇十三
早晨，我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的沖動。我在門口來回徘徊著，遲遲沒敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
我和同學(xué)們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內(nèi)就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了實驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級獻(xiàn)一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結(jié)識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，面對初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向著自己的人生目標(biāo)努力！
小學(xué)升初中心得篇十四
初中生活以來，我逐漸意識到學(xué)習(xí)中的許多問題，有些是小學(xué)時未曾關(guān)注的，有些則是小學(xué)時無法理解的。在這個時期，我不僅學(xué)到了許多新知識，也意識到了學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于初中學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：正確的學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)需要采用正確的方法。在小學(xué)時，我們大多數(shù)人都是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，幾乎沒有建立自己獨立學(xué)習(xí)的能力。然而在初中學(xué)習(xí)中，老師不再像小學(xué)時那樣手把手地教我們每個知識點，而是讓我們自主學(xué)習(xí)。這就需要我們采用更加高效的學(xué)習(xí)方法，如建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃、注重課外閱讀等。我認(rèn)為，初中階段的學(xué)習(xí)，最重要的一點就是要建立自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：多元的學(xué)科知識
初中學(xué)習(xí)對學(xué)科知識的要求比較高，涉及的知識范圍更廣更深。在小學(xué)時，我們學(xué)的知識點比較單一，只要掌握了基本的語數(shù)外，就可以應(yīng)付中考了。然而，到了初中，不同科目的知識點聯(lián)系更加緊密，對于整體水平的要求也更高。這就需要我們有一定的綜合、理解和應(yīng)用知識的能力。所以，要想成為全面發(fā)展的人，需要注重各個方面的知識學(xué)習(xí)。
第四段：交流和溝通
在初中學(xué)習(xí)中，多交流和溝通是增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的重要因素。在班級和社交圈中，可以積極參與，表達(dá)自己的思想、觀點和感受，相互鼓勵和支持。同時，也可以向老師和同學(xué)請教和求助，以便更好地掌握知識和提高成績。這種開放式的溝通可以使我們更加愉快地度過初中生活，也是我們未來在社會工作和交流中必須具備的能力。
第五段：總結(jié)
通過初中學(xué)習(xí)這幾年的經(jīng)驗，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是永無止境的，只有不斷積累和感悟，才能夠更好地向前發(fā)展。初中階段是人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它標(biāo)志著我們走向了成年的門檻。在這段時間里，不僅要注重學(xué)習(xí)成績的提高，更要認(rèn)真探索自己、發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的自理、自立和自信能力，為人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)升初中心得篇十五
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人開始關(guān)注時政，而小學(xué)時政大賽則成為了培養(yǎng)學(xué)生對時事敏感性和社會責(zé)任感的一種有效途徑。我曾參加過小學(xué)時政大賽，這種經(jīng)歷對我初中時期的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我對從小學(xué)時政大賽中獲取的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)和思考。
首先，小學(xué)時政大賽提高了我對時事的關(guān)注度和了解的深度。在準(zhǔn)備參加比賽的過程中，我不僅要了解政治經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，還需要涉及國際國內(nèi)的熱點新聞。這使我從小培養(yǎng)了對社會的敏感性和關(guān)注度。相比其他小學(xué)生，我更能站在一個成年人的視角去看待問題，而不僅僅是停留在個人感受上。這種對時事的關(guān)注和了解，對我初中時期的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的推動作用。
其次，小學(xué)時政大賽加強(qiáng)了我的表達(dá)能力和思維能力。在參加比賽的過程中，我們需要學(xué)習(xí)如何組織語言和思維，如何用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)自己的觀點。比賽還要求我們具備應(yīng)對提問和辯論的能力，這加強(qiáng)了我們的邏輯思維和辯證思維的發(fā)展。通過與其他同學(xué)比拼，我學(xué)會了如何用簡潔明了的語言表達(dá)自己的意見，如何有效地爭辯和反駁。這些能力不僅在初中時期的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
再次，小學(xué)時政大賽培養(yǎng)了我對團(tuán)隊合作的認(rèn)識和理解。雖然是個人參加比賽，但為了更好地備戰(zhàn)，我經(jīng)常與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)和討論。我們會互相幫助、互相鼓勵，共同完善自己。這種合作和團(tuán)隊精神讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，也使我學(xué)會了如何與他人合作和相處。這種意識和能力在初中階段更是必不可少，因為我們常常需要與他人進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)，無論是在班級的課堂活動還是社團(tuán)的項目中。
此外，小學(xué)時政大賽激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。在參加比賽的過程中，我意識到知識是無限的，我們永遠(yuǎn)學(xué)不完。每一次準(zhǔn)備比賽，我都會不斷地探索和學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，并且希望能夠更好地應(yīng)用到實際生活中。這種學(xué)習(xí)的熱情和探索精神為我初中的學(xué)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。我樂于接觸新的知識，對學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，從而獲得了更多的收獲和成就。
綜上所述，小學(xué)時政大賽對我初中時期的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了重要的影響。它提高了我對時事的關(guān)注度和了解的深度，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力和思維能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。通過從小學(xué)時政大賽中獲取的這些經(jīng)驗與感悟，我相信我在以后的學(xué)習(xí)和生活中都能有所突破和成長。
小學(xué)升初中心得篇十六
作為一個初中生，我重新回看我的小學(xué)時光，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我作為一個小學(xué)生和初中生學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
第一段：掌握基礎(chǔ)知識很重要
小時候，我最大的心愿就是學(xué)會一件事情：打籃球?？墒菬o論怎么練習(xí)，終究是進(jìn)不去球網(wǎng)。直到有一天，我明白了打籃球的基本動作，接受了基礎(chǔ)的訓(xùn)練，我才成功地打進(jìn)了第一個籃球。這個經(jīng)驗教會了我，學(xué)習(xí)任何事情，都需要強(qiáng)調(diào)掌握基礎(chǔ)知識，否則想要成功就很難。在我們的學(xué)習(xí)過程中，我們每天都需要復(fù)習(xí)老師所教授的基礎(chǔ)知識，才能有能力學(xué)習(xí)新內(nèi)容。如果我們忽略了基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)后續(xù)的難點會變得越來越繁瑣。
第二段：積極主動的態(tài)度很重要
精神和態(tài)度決定了一切。以上一句話為引導(dǎo)，我要說積極主動的態(tài)度很重要。作為小學(xué)生，我總是抱怨應(yīng)該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)我進(jìn)入初中后，我知道我的過去很多懶散的日子，對我在課堂里學(xué)習(xí)的幫助沒有任何益處。在初中生涯中，我注意到許多聰明人更加注重課程，而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我，我們必須抱著一種積極主動的態(tài)度做事，這樣，我們才能真正學(xué)到知識，做出豐碩的成果。
第三段：時間管理很重要
小時候，我總是熱衷于玩耍，忘記了學(xué)業(yè)和其他重要的事情。不過，當(dāng)我開始上初中后，我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規(guī)劃自己的時間。我發(fā)現(xiàn)好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務(wù)，有更多的時間去學(xué)習(xí)和提高自己。從這一點上講，然后我開始列出自己的任務(wù)清單和日程表，這極大地提高了我的生產(chǎn)力和效率。
第四段：正確的學(xué)習(xí)方法如何幫助我提升效率
我們每個人的學(xué)習(xí)方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說，始終無法充分利用這種學(xué)習(xí)方式。我是后者。然而，這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發(fā)現(xiàn)，手寫筆記對我比較有效。事實上，通過期末測試的分?jǐn)?shù)，我得出了結(jié)論：手寫筆記對我非常有效，并幫助我在學(xué)習(xí)過程中更好地理解和記憶。
第五段：總結(jié)
我們在小學(xué)時光里學(xué)到的很多東西，對我們今后的學(xué)習(xí)過程起到了至關(guān)重要的作用。掌握基礎(chǔ)、積極主動、時間管理和找到正確的學(xué)習(xí)方法，這些都是小學(xué)時代為我們打下的好基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還可以進(jìn)一步探索和學(xué)習(xí)。我相信，對于任何學(xué)習(xí)者來說，追求知識和不斷學(xué)習(xí)都是一生中最重要的事情之一，而通向成功的道路就在這里。
小學(xué)升初中心得篇十七
作為一名初中生，不斷地面對著學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，難免會經(jīng)歷起伏、疲勞和挫敗，但也正因如此，我漸漸地理解到了學(xué)生時期的學(xué)習(xí)方式和思維模式。從小學(xué)到初中，我收獲了許多有用的學(xué)習(xí)體驗和感悟，對此進(jìn)行歸納總結(jié)，以期幫助正在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的同學(xué)們，更好地應(yīng)對將來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
第一段，關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度。 學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的重要關(guān)鍵。最重要的是有自信的態(tài)度。自信的有時即使知識不如別人，但也可以比別人做得好，這是自信和拼勁的力量。其次是保持良好的心態(tài)，平時多與同學(xué)討論，找到一起探討的伙伴，互相交流，共同進(jìn)步。不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，挫敗感是生命學(xué)習(xí)路途的常態(tài)，但一定要堅持不懈，不放棄！
第二段，關(guān)于學(xué)習(xí)計劃。 有一個良好的學(xué)習(xí)計劃會幫助你不斷前進(jìn)。制定一個合理的計劃，按照一定的規(guī)劃來分配時間，各方面的學(xué)習(xí)、生活、運動和休息都應(yīng)該有相應(yīng)的時間。同時，和家長、老師溝通，獲得關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)展的反饋，改進(jìn)計劃，并做好相應(yīng)的調(diào)整。堅持按計劃執(zhí)行，不偷懶、不拖延、不抄襲，是一個優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
第三段，關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中，方法和策略也是極為重要的。不要僅僅依賴課堂所學(xué)，要自主學(xué)習(xí)和閱讀，有自己的想法和思維。做好筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)，掌握學(xué)科的核心知識和技能。其中，關(guān)于語文學(xué)科，多讀書、多背誦，可以提高自己的語文素養(yǎng)，積累常識、汲取感悟，更能拓展視野，增強(qiáng)自己的情感表達(dá)能力。
第四段，關(guān)于合理時間安排。 初中學(xué)習(xí)異常緊張，需要很多的時間和耐心。要學(xué)會如何合理安排自己的時間，有計劃地做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和練習(xí)。有時候，也要有耐心做好一件事情，不能急于求成，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個課程的內(nèi)容，尤其是一些重點知識。還要記得，即使在為考試作準(zhǔn)備的時候，也不要忘了做一些領(lǐng)域之外的事情，比如運動、音樂、美術(shù)、游戲，鍛煉自己的身心健康，保持身體和心靈的平衡。
第五段，關(guān)于夢想與目標(biāo)。學(xué)習(xí)的當(dāng)下，很容易失去方向和動力，產(chǎn)生負(fù)面情緒。在這時，有一個明確的夢想是很重要的。有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地理解自己的目標(biāo)。但重要的事情是充分意識到，目標(biāo)不是為了追求成功或成就而存在的，而是為了追求自己內(nèi)心的渴望和熱情。其他所有的東西都是隨之而來的副產(chǎn)品。
作為一名初中生，這些思考和感悟已經(jīng)慢慢融入了我的學(xué)習(xí)日程和生活安排中。我對這些體會都非常深刻，希望能夠和更多的小學(xué)生分享。當(dāng)然，在你的學(xué)習(xí)路上，還會有更多的經(jīng)歷和感悟等待著你去發(fā)掘。但有意識地調(diào)整自己的態(tài)度，遵循科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和計劃，積極拓展自己的興趣和愛好，一定會讓你的學(xué)習(xí)之旅更加充實和有樂趣！
小學(xué)升初中心得篇十八
暑假里，學(xué)校因為考慮到我們小學(xué)生升初中，壓力會慢慢變大，就組織了全校初一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，以此為鍛煉同學(xué)們不怕困難、堅持不懈的奮斗精神。
軍訓(xùn)前，我很興奮、很期待這次特殊的生活歷程的，可是……
星期一，我們趕到學(xué)校集合。當(dāng)媽媽把我交到老師的手中，然后便去上班了，我心里還有一絲依戀的情緒，但很快就和老師同學(xué)們打成了一片。我被分在十九連，到了軍訓(xùn)基地，開始領(lǐng)軍鞋、軍服，收拾行李、熟悉環(huán)境。感覺很好玩、很新鮮，可是幸福的生活，總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
星期二，我們就開始了軍人般的生活。下午，我們已經(jīng)被訓(xùn)練得很慘了!也許是老天爺也可憐起我們了，為我們滴下了傷心的淚水，下起了毛毛雨?？墒牵覀兊哪俏弧昂萁坦佟眳s豪不理會，繼續(xù)讓我們在雨中罰站。還好，營長及時廣播，命令所有同學(xué)回宿舍避雨，教官這才罷休。當(dāng)晚就聽說有同學(xué)發(fā)燒，被父母接回家去了。我替她感到可惜，難得一次的軍訓(xùn)生活竟然沒有能堅持下來。
星期三，最痛苦的莫過于夜行軍了，吃完晚飯后，我們回到宿舍休息，為夜行軍做準(zhǔn)備。一會兒，哨聲響起了，全營大集合，推選出兩男兩女為安全員。我自認(rèn)為我的體質(zhì)還是算不錯的，于是毛遂自薦，當(dāng)了一名女安全員。下面響起了竊竊私欲的聲音：“這可是三公里啊!”、“我覺得我堅持不了!”、“這怎么回事啊，選女同學(xué)做安全員?她自己說不定都堅持不下去!”……跑步中，我們不斷地唱軍歌和喊“一二一”來為自己打氣，幾十分鐘過去了，在我們不停地互相鼓勵和安慰下，我們終于也完成了這看似不可能完成的任務(wù)。大家都累得上氣不接下氣的，我為我自己感到驕傲，也為我們的十九連感到驕傲!勝利完成任務(wù)的感覺可真好!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6222323.html】
