通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇一
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，感恩節(jié)當(dāng)天，人們通常會(huì)對(duì)親人、朋友、幫助過自己的人，甚至周圍的一切事物，表達(dá)感激之情。感恩節(jié)對(duì)于西方人的社會(huì)生活有特殊且積極的意義。對(duì)此，外國語學(xué)院網(wǎng)宣部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上、知恩圖報(bào)的感恩精神。我們希望通過這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
二、活動(dòng)規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺(tái)在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺(tái)，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。
四、活動(dòng)流程
(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。
(二)購買活動(dòng)所需物品，裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動(dòng)，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺(tái)工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續(xù)到下午1：00。
(四)活動(dòng)結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。
(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
五、前期宣傳
六、部內(nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
部長：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃
七、存在問題及建議
(一)問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來。
八、預(yù)算的應(yīng)用
雙面膠：2元×4=8元
膠棒：1元×2=2元
寬膠帶：5元×2=10元
便利貼：2.5元×7=17.5元
總計(jì)：37.5元。
本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用
九、總結(jié)
們?cè)谝院蟮牡墓ぷ髦?，吸取教?xùn)，努力改正，積極創(chuàng)新，爭取為廣大同學(xué)提供更多、更方便的平臺(tái)來表達(dá)感情，展示內(nèi)心。
總之這是一次非常有意義的活動(dòng)，得到了全校同學(xué)的積極配合，它不僅幫助同學(xué)們了解西方優(yōu)秀的感恩節(jié)文化，更重要的是，引導(dǎo)同學(xué)們將心中對(duì)父母，同學(xué)，老師，學(xué)校，社會(huì)的感恩之情喚醒并抒發(fā)出來，有力的促進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，與對(duì)十八大中提出建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的緊密貼合。
xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)宣部
xx月xx日
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇二
20xx年是北方集團(tuán)公司"十二五"規(guī)劃實(shí)施的開局之年，至此，集團(tuán)公司號(hào)召女職工以飽滿的熱情投入到公司發(fā)展建設(shè)中，基層各單位結(jié)合實(shí)際開展了異彩紛呈的節(jié)日慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將我公司"感恩節(jié)"期間開展活動(dòng)總結(jié)如下：
北方集團(tuán)黨委以重視關(guān)愛女職工為前提，今年為集團(tuán)公司437名在崗女職工發(fā)放了健康津貼，共計(jì)87400元。
北方建設(shè)集團(tuán)工會(huì)于11月x日上午組織在崗女職工在一樓會(huì)議室舉行了"關(guān)愛女職工自強(qiáng)自立"為主題的慶"感恩節(jié)"茶話會(huì)。工會(huì)副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節(jié)日的祝賀，并充分肯定了女職工在為企業(yè)的發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)和努力，并表示在今后的生活中，各方面都要給予女同志更多的溫暖和關(guān)心，在工作上，要給予女同志更多的.支持和幫助，希望大家再接再勵(lì)，為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展和人生的幸福再創(chuàng)新功!
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇三
大家好，今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧”。
世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。
記“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸！
從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界。
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的代表，大學(xué)生黨員肩負(fù)的使命是不言而喻的。
大學(xué)生黨員既是一名接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生，又是一名受黨培養(yǎng)教育，思想作風(fēng)過硬的黨員，他們是否保持先進(jìn)性，很大程度上決定了當(dāng)代青年是否保持先進(jìn)性。
近一段時(shí)間以來，大學(xué)生中發(fā)生的一些事情讓人很是痛心，劉海洋、馬家爵、羅卡娜……一個(gè)個(gè)名字讓人心有余悸，各高校也出現(xiàn)了學(xué)生考試作弊被開除、上網(wǎng)成癮而影響學(xué)業(yè)等系列現(xiàn)象，大學(xué)生中出現(xiàn)的問題越來越多、越來越嚴(yán)重，社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的態(tài)度也正在悄悄的發(fā)生變化，“天之驕子”的稱呼已經(jīng)成為歷史。如何向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象已經(jīng)成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員的當(dāng)務(wù)之急。
面對(duì)這些問題，我們不禁要問：大學(xué)生真的墮落了嗎?答案是否定的。不可否認(rèn)，在高校擴(kuò)招、社會(huì)競爭日益激烈等因素的共同作用下，大學(xué)生重視出現(xiàn)了一些問題，但大學(xué)生的主流是好的。而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個(gè)大學(xué)生黨員必須面對(duì)的課題了。有句俗話是“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”，如果把大學(xué)生這個(gè)群體比喻成那鍋湯，那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象無疑就是那顆“老鼠屎”了，這些現(xiàn)象不根除，學(xué)生素質(zhì)的提高就無從談起，民族復(fù)興也將永遠(yuǎn)是紙上談兵，而這，是一個(gè)大學(xué)生黨員不能容忍的。作為大學(xué)生黨員，無論在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都應(yīng)該以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)樹立榜樣，向社會(huì)展示當(dāng)代青年的風(fēng)采，這是時(shí)代賦予每個(gè)大學(xué)生黨員的使命。
我們欣喜地看到，大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比較高的，在社會(huì)實(shí)踐、“挑戰(zhàn)杯”、學(xué)生社團(tuán)等系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員。入黨對(duì)于大學(xué)生來說是一種榮譽(yù)，但更多的是一種責(zé)任。每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)該培養(yǎng)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的社會(huì)責(zé)任感，以責(zé)人之心責(zé)己，拿起自我批評(píng)的武器，把缺點(diǎn)視作錯(cuò)誤，在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹立黨員的旗幟，不斷保持先進(jìn)性。這，就是一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該做的。
寒假中，來自各個(gè)省市的大學(xué)生也都將回家度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)。對(duì)于大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員來說，在沒有老師教導(dǎo)和監(jiān)督的情況下是否能一如既往的用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己是一種考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)接近尾聲，假期中的大學(xué)生黨員更是要接受社會(huì)的監(jiān)督和磨練，如何在社會(huì)的舞臺(tái)上演好自己的角色對(duì)于大學(xué)生黨員來說無疑是一個(gè)嶄新的課題，新的考驗(yàn)又將到來。
在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的楷模?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，入黨是大學(xué)生活新的開始，大學(xué)生的風(fēng)采等著你們?nèi)フ故?，黨員的光輝需要你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大學(xué)生黨員，做好準(zhǔn)備吧，社會(huì)的舞臺(tái)會(huì)因?yàn)槟銈兌省?/p>
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇五
學(xué)習(xí)，干好自己的本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài)，在自己平凡的工作崗位上干出不平凡的成績。二是要自我加壓，做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率，要以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情，十足的干勁，爭當(dāng)單位業(yè)務(wù)能手。
三是要真誠團(tuán)結(jié)，作和諧共事的表率，要真誠、真實(shí)、熱忱待人，公心、公正、公平處事，為營造心齊氣順，風(fēng)正勁足的良好校風(fēng)校貌盡自己微薄的力量。四要嚴(yán)于律己，提倡健康娛樂，抵制封建迷信活動(dòng)，杜絕黃、賭、毒，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一名合格的共產(chǎn)黨員和人民教師。五要奉獻(xiàn)愛心，投身力所能及的公益活動(dòng)，做文明的熱心人，在自己力所能及的情況下，盡量給予困難弱勢(shì)群體以幫助。這次通過參與“捫心三問”活動(dòng)，我在問的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)、不足，我在問的過程中明白了自己今后的行動(dòng)方向。我將在以后的工作中腳踏實(shí)地、矜矜業(yè)業(yè)，不計(jì)較、不抱怨，爭取為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇六
當(dāng)我們來到這個(gè)世界，第一次睜開小小的眼睛，看見兩個(gè)面帶微笑的人，這倆個(gè)人有著令人溫暖一生名字，叫做父母。當(dāng)我們的世界還是一片空白與黑暗的時(shí)候，有一個(gè)人像一根蠟燭一樣為我們點(diǎn)亮前方，指引光明，是他豐富了我們的心田，是他為我們打開知識(shí)的大門，這個(gè)人叫做老師。
當(dāng)我們慢慢的長大，看過世間繁華和落寞。有一個(gè)依然默默陪著你看細(xì)水長流，陪你榮辱與共，這個(gè)人叫做愛人。
當(dāng)我們不開心，遇見困難。身邊總是會(huì)有這樣的一些人給你安慰、給你鼓勵(lì)，而他們叫做朋友。
【感恩——父母】當(dāng)他們牽著咱稚嫩的小手，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，到教會(huì)口吐第一個(gè)字……漫步于人生的旅程，其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！是他們給了生命，用寬闊的臂膀和溫暖的呵護(hù)一直在咱的身邊。他們就是咱可親可愛可敬的爸爸媽媽。
當(dāng)咱漸漸的長大，離開家鄉(xiāng)去工作去求學(xué)。最牽掛咱的人是他們，最擔(dān)心咱的人也是他們。忘不了每每回到家中第一眼看見為咱操心到白發(fā)蔓壁的他們；忘不了當(dāng)咱吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，看見的那雙無法修飾的手；忘不了他們微笑的臉龐多出的一道道歲月的皺紋；忘不了不管多晚回家都會(huì)為咱點(diǎn)上那暖暖的燈火的母心。
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的咱在求知路上拼搏；當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是咱父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈?，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！雛鷹面對(duì)藍(lán)天不管飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記可愛的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛。
【感恩——老師】還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
【感恩——朋友】一句話、一輩子、一聲情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友，無論是誰。你的身邊總會(huì)有這樣一群嘰嘰喳喳的人，他們有的陪你笑和你瘋，有的給你鼓勵(lì)給你支持，有的一起闖禍，一起沉默，一起高唱心中的那首歌；那其中，有兩小無猜情，同窗情、同事情…，一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，那種情會(huì)讓你有在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)、因?yàn)椋瞧渲腥谌肓藵鉂獾那檎x。
人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
“感恩的心，感謝有你……”感謝我們至愛的家人，賦予我們生命。那就讓我們?cè)谄椒驳?忙碌里多一聲對(duì)雙親暖人的問候，那怕生活是平淡的，但心的世界一定是充滿歡快的！“感恩的心，感謝有你……”
感謝老師，把我們從一顆微小的種子培育成一片茂盛的森林，感謝老師為今天的我們賦予的精力……“感恩的心，感謝有你……”感謝我們身邊那些錯(cuò)過了，或者正幸福的人們。是否多給愛人一個(gè)深情的擁抱！即使花開花落我們的心都充滿暖陽！“感恩的心，感謝有你……”感謝一路同行的朋友們，不拋棄不放棄，在困難時(shí)給我的幫助與問候，是你們讓我感受，了人間的另一種溫暖，在你們身上我學(xué)會(huì)到理解與寬容，學(xué)會(huì)了真心待人終會(huì)被人真心對(duì)待；“感恩的心，感謝有你……”感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我或給過我傷害的人，是你們讓我懂得了吾日三省的道理；無論悲喜愉悅這都是我最寶貴的財(cái)富。
感恩吧！它不像有些人想的那么遙不可及，它只需要我們?cè)谄椒采钪杏闷椒驳男袆?dòng)；它只需要不對(duì)辛苦的父母無動(dòng)于衷；它只需要對(duì)老師的付出不再那么淡漠置之；它只需要對(duì)愛人的默默付出不再熟視無睹；它只需要對(duì)朋友的幫助多一份記掛，多一份回報(bào)就夠；這一生，我們有太多需要感恩的人或事。例如：陌生人有過的幫助；大自然的恩賜與賦予；祖國民族的哺育等……讓我們從身邊的小事感恩起吧！相信每一份感恩的心串聯(lián)，將是一副美好的圖案！
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇七
每年的11月份，北美大陸上的很多國家都會(huì)慶祝感恩節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的起源可以追溯到美國的殖民時(shí)期。今天，感恩節(jié)被視為一個(gè)家庭團(tuán)聚、分享美食和表達(dá)感謝之情的日子。在大學(xué)校園中，許多學(xué)生和教職員工也會(huì)組織感恩節(jié)活動(dòng)來慶祝這個(gè)特殊的日子。我最近參加了大學(xué)的感恩節(jié)活動(dòng)，深刻地認(rèn)識(shí)到表達(dá)感激之情對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：感悟
活動(dòng)中，主持人先介紹了感恩節(jié)的起源和歷史。我們聽到了一個(gè)有趣的故事：早在1621年，歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收，過了一次非常美好的感恩節(jié)。這個(gè)故事告訴我們感恩節(jié)的核心是團(tuán)結(jié)、分享和感恩。隨后，我們分成小組進(jìn)行了討論，分享了在生活和學(xué)習(xí)中我們感恩的事情。聽到了其他同學(xué)分享的感悟，我深入體會(huì)到這個(gè)節(jié)日帶給我們的意義遠(yuǎn)不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態(tài)度和生活方式，能夠讓我們更加快樂、滿足和進(jìn)步。
第三段：團(tuán)聚
這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)不僅讓我對(duì)感恩的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我感到了大學(xué)的家庭氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)中，同學(xué)們互相分享他們感恩的事情，教職員工們也分享了自己的感恩故事?；顒?dòng)中還有游戲和美食節(jié)目，大家都很開心地參加了其中。通過這次活動(dòng)，我感受到了在大學(xué)校園中每個(gè)人都擁有一個(gè)家庭的感覺，我們能夠相互團(tuán)結(jié)和支持，享受在這個(gè)大家庭中的歡樂時(shí)光。
第四段：反思
在活動(dòng)的最后，主持人邀請(qǐng)大家寫下自己當(dāng)天聽到的感悟和打算做出的行動(dòng)。寫下自己的感悟和打算，我不得不承認(rèn)自己很快就會(huì)被瑣碎的事情和生活壓垮，并喪失感恩的心態(tài)。因此，我打算更加留心身邊的細(xì)節(jié)，尋找生活中值得我們感恩的地方，并且在面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠永不言敗。同時(shí)，在我已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)和資源中能夠樂觀向前，發(fā)揮自己的潛能和貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)束語
參加大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和回憶。感恩的心態(tài)讓我更加快樂和滿足，也讓我深深地感受到大學(xué)中的人和事都是值得我們感恩的。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這種感恩之情能夠讓我們更加成長、更加堅(jiān)定。感謝大學(xué)為我們組織了這次難忘的感恩節(jié)活動(dòng)，祝愿大家都能擁有感恩、快樂、健康的一生！
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇八
爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大;是你們，教會(huì)我如何做人;是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
就在這次寒假里，學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè)。我前思后想，就是想不出該怎么感恩?；氐郊液螅瑡寢屢呀?jīng)做好了飯，就等我回家吃飯了。吃著吃著，我又想起了如何感恩父母這個(gè)問題。只聽廚房的水又開始流了，我聽著水聲終于想出了個(gè)絕妙的主義：那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。
第二天終于到來了，爸爸媽媽一早就上班去了，家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開始淘米準(zhǔn)備開始燜飯，我輕輕松松的完成了第一個(gè)任務(wù)，該第二個(gè)了：把早飯的碗筷洗了，這一項(xiàng)真是把我整慘了，以為我沒調(diào)好水的大小，地上和灶臺(tái)，還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后，我大大的嘆了口氣：“哎……又多了一件任務(wù)：拖地。
整了半天，我還是沒有把家收拾好，叮鈴叮鈴……中午十一點(diǎn)的鈴聲響了，我心里一驚?！巴炅?，媽媽要回來了，我要快點(diǎn)把地蹲完。時(shí)間一分一秒的過去了，我的腰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的酸了起來。咚咚、咚……。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西，把打掃的東西都放回了原位，媽媽一進(jìn)屋，一看屋子這么干凈，就說：“喲，今天還知道幫媽媽干活了”。我說：“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇九
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)感恩生活中的點(diǎn)滴，昨日的付出是今天擁有的成果，每個(gè)時(shí)刻都值得珍惜。在過去的日子里，我曾經(jīng)有許多成功的經(jīng)歷，但是也有許多不成功的嘗試。憑著對(duì)成功的追求與信念，在一個(gè)名為“感恩活動(dòng)”的活動(dòng)中，我有了感人的體驗(yàn)。
第二段：活動(dòng)的設(shè)定
這個(gè)活動(dòng)是由公司主持的，旨在提醒我們關(guān)注對(duì)周圍的感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸?；顒?dòng)的要求是在一個(gè)月的時(shí)間里，每天堅(jiān)持寫日志，感受對(duì)生活的感恩之情。在完成這個(gè)任務(wù)的同時(shí)，我們需要在公司內(nèi)發(fā)起一場(chǎng)活動(dòng)，也讓更多的人能夠感受到這種感恩的溫暖?？吹竭@個(gè)活動(dòng)的設(shè)定，我既興奮又擔(dān)心。我樂于嘗試，但又不知道這個(gè)任務(wù)會(huì)不會(huì)太過艱巨。
第三段：活動(dòng)的實(shí)施
在日志的寫作過程中，我體驗(yàn)到了來自生活中的種種，感觸到了生活的苦樂?？偨Y(jié)自己的感恩之情，使我發(fā)現(xiàn)不僅有很多人值得感謝，而且讓我也學(xué)會(huì)了感恩。這份肯定的力量，讓我在活動(dòng)中更有信心，也更加堅(jiān)定。我們按照計(jì)劃，選擇了一些合適的好物，制定了一些有趣的游戲，把它們放在保鮮袋里，與同事一起分享他們自己的感恩，一起慶祝生活中的小確幸。
第四段：活動(dòng)的口碑
這個(gè)活動(dòng)傳遍了整個(gè)部門，其中，得到了各種各樣不同反應(yīng)。有的同事愿意發(fā)表自己的感言，在日志上分享，更多的人驚奇于這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)意和意義。大家開始更多地關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié)，視日常瑣事為珍寶。他們不再 complain，而是珍惜這份上班的機(jī)會(huì)；他們不再焦慮，而是享受已經(jīng)到手的工資；他們不再厭倦，而是熱愛自己所處的環(huán)境?；顒?dòng)的口碑不斷好轉(zhuǎn)，我們的思想和心情也變得更為輕松愉快。
第五段：感受
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但濃濃的感恩之情仍在我心中時(shí)刻陪伴著我。我收獲到了許多，綻開了感恩之花。有時(shí)頭腦一片空白，我會(huì)翻看日志，每個(gè)字每句話都是我為生活所感而寫的。意識(shí)到自己的不足，更為今后打算增加自己的成功與成長努力。我的身旁，有著許多值得認(rèn)真感恩的人和事物，我會(huì)更加珍惜擁有的。幸福的感悟，留存在心中深處，助我前行。感謝生活，感謝這份難忘的活動(dòng)！
總結(jié)：活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人短暫忽視的小細(xì)節(jié)，同時(shí)，也讓我找到了更多可以感恩的年輕成功和自己未來所擁有的。無論過去未來，感恩之心永不更改，珍惜好每一個(gè)刻在自己心中純粹的瞬間。活動(dòng)所營造出的積極氛圍影響了每個(gè)人，在每個(gè)人的心中留下了感恩之花。我們應(yīng)當(dāng)再次感謝這次活動(dòng)，同時(shí)也感恩能夠珍惜自己所擁有的點(diǎn)滴，珍惜未來打拼所要付出的努力。
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十
一、大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓全院學(xué)生懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"，"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。
2、讓學(xué)生懂得"感恩"不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感思。
二、活動(dòng)組織者：院學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心
三、時(shí)間安排：2012年11月19日一11月25日
四、參加活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長，"學(xué)會(huì)感恩，從我做起")。
2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事歌曲征集等。
六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟：
第一段階：傳發(fā)動(dòng)，渲氣氛。
1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動(dòng)。以"感恩"為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時(shí)間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會(huì)唱。
第二段階：認(rèn)識(shí)感思，選知恩代表
1、各班級(jí)召開《感思從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。
4、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲:"謝謝"，或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩之心。
5、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的`感恩之心。
七、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十一
在感恩節(jié)來臨之際，每個(gè)班級(jí)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了感恩節(jié)教育課程“三個(gè)一”活動(dòng)——一節(jié)家長進(jìn)課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動(dòng)、一首感恩歌曲。該活動(dòng)不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教育，也通過家長親身體驗(yàn)當(dāng)幼兒教師，更加了解了幼兒教師的日常工作。
感恩節(jié)當(dāng)天，全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。教研室蘇倩倩主任主持了整場(chǎng)活動(dòng)。先由大班的小朋友表演了火雞舞，在蘇主任的引導(dǎo)下，孩子們表達(dá)了自己對(duì)西方感恩節(jié)的由來和習(xí)俗的理解。
之后，由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動(dòng)并感染了全場(chǎng)小朋友和老師，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學(xué)著感恩身邊的人和事，在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。
藝術(shù)團(tuán)小朋友帶來的《感恩的心》手語，讓孩子們互動(dòng)起來。隨著活動(dòng)的升華，孩子們明白了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級(jí)的老師，還要感恩身邊的每個(gè)人，孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡?；顒?dòng)在愛的抱抱中落下帷幕。
_幼兒園始終秉承“讓愛更多一點(diǎn)”的教育理念，抓住每一個(gè)教育契機(jī)影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教育同盟，為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境。
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十二
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，同時(shí)向同學(xué)們提供展示設(shè)計(jì)水平的舞臺(tái)，學(xué)校將舉辦“明德·誠信·自強(qiáng)·感恩”系列活動(dòng)之“感恩”卡設(shè)計(jì)比賽。比賽首先會(huì)在校區(qū)進(jìn)行選拔，獲獎(jiǎng)作品將參加由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院承辦的復(fù)賽?，F(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項(xiàng)通知如下：
一、組織單位
主辦單位：南海校區(qū)學(xué)生工作辦、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心
承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會(huì)（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)對(duì)象
華南師范大學(xué)南海校區(qū)在校本?？茖W(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
5月1日到5月20日
四、作品具體要求
（一）主題：感恩生活，感恩世界
選題如：
1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩
2、感恩師長啟我懵懂之恩
（二）內(nèi)容和形式：
1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內(nèi)容健康向上，主題關(guān)聯(lián)性密切。
2、平面：構(gòu)思巧妙，色彩鮮明，設(shè)計(jì)感強(qiáng)，設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的創(chuàng)造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。
3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小a4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附100字以內(nèi)的創(chuàng)意簡介填寫好登記表。
（三）提交要求：
1、必須以個(gè)人形式參賽，每人提交不多于3張作品。
2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。
3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。
4、參賽個(gè)人下載報(bào)名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日下午前上交于校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心314書畫訓(xùn)練室（各位參賽者請(qǐng)把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：xx，文件名更改為“xx‘感恩’卡參賽作品”）。
5.參加比賽活動(dòng)的作品均不退還，請(qǐng)作者自留底稿。組委會(huì)擁有參賽作品的使用權(quán)。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負(fù)責(zé)。
五、參賽流程
1.參賽報(bào)名投稿
20xx年5月1日——20xx年5月14日
2.評(píng)選時(shí)間
20xx年5月15日—5月18日
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2名證書+獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)：4名證書+獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)：6名證書+獎(jiǎng)金
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名證書+精美禮品
注：由學(xué)院聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書，并將獲獎(jiǎng)作品送到華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院參加入圍的參評(píng)。
七、活動(dòng)預(yù)算：
海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十三
第一段：引言（200字）
活動(dòng)感恩活動(dòng)是一種珍貴的心靈體驗(yàn)。在活動(dòng)中，我們可以體驗(yàn)到幫助他人和幫助自己是多么的重要。我很榮幸能參加這樣的活動(dòng)并分享我的心得體會(huì)。在過去的幾年中，我參加了很多不同的活動(dòng)，其中一些對(duì)我的生活和人生有著深遠(yuǎn)的影響。這篇文章將向您介紹我對(duì)活動(dòng)感恩活動(dòng)的看法。
第二段：感恩心態(tài)的重要性（300字）
在我看來，參加活動(dòng)感恩活動(dòng)的最重要的方面是深入理解感恩的意義，感恩是人類高尚的品質(zhì)。對(duì)于我來說，學(xué)會(huì)感激其他人，學(xué)會(huì)對(duì)周圍的一切保持一種正面的態(tài)度，都是生活中的重要事情。這樣做可以使我感到更加快樂和幸福。在活動(dòng)感恩活動(dòng)中，我看到了人們?yōu)樗怂龅暮檬?，這激發(fā)了我對(duì)于其他人和社會(huì)的感激之情。每次參加活動(dòng)，我都能從中看到別人的善意，我更深刻的了解到自己的幸福是由其他人的幫助和愛所構(gòu)成的。
第三段：用心參與活動(dòng)的樂趣（300字）
參加活動(dòng)不僅僅是因?yàn)槲覀兡軓闹蝎@得別人的幫助。盡管有時(shí)我們可能不能直接感受到活動(dòng)所帶來的好處，但是我們還是會(huì)因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而感到非常愉快。我參加活動(dòng)不僅是因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人，而且是因?yàn)槲液芟硎芑顒?dòng)所帶來的愉悅。每次參加活動(dòng)，我都會(huì)認(rèn)真的努力，用心的去完成每一個(gè)任務(wù)，并且在參加活動(dòng)的同時(shí)體會(huì)到其中的樂趣。通過參加活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了享受從中獲得的快樂和愉悅。
第四段：活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長的影響（300字）
參加活動(dòng)不僅僅是為了大家的公益，更是能夠?qū)ξ覀冏陨碛兴砸妗Ｔ趨⒓踊顒?dòng)的過程中，我們學(xué)會(huì)了更好的與人溝通，主動(dòng)尋求幫助和理解他人，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自身不足之處；我們?cè)跒閯e人服務(wù)時(shí)，也在貫徹愛的精神。這些活動(dòng)都是一次機(jī)會(huì)，讓我們嘗試著去做一些新的事情、體驗(yàn)新的挑戰(zhàn)，提升自身的能力和素質(zhì)。并且學(xué)會(huì)在他人的反饋和評(píng)價(jià)中，審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)和不足，從而為自己的成長和進(jìn)步提供更多的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)（200字）
活動(dòng)感恩活動(dòng)的重要性并不在于我們能否為他人帶來多少的好處，而是在于我們能否通過活動(dòng)感受到愛和友誼的力量。我們需要學(xué)會(huì)理解感恩的真諦，將其融入我們的日常生活中，并通過主動(dòng)參與活動(dòng)來獲得成長和體驗(yàn)其中的快樂。在未來的歲月中，我將繼續(xù)保持一顆感恩的心，參加更多的活動(dòng)，為更多的人服務(wù)，踐行愛和友誼的精神。
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十四
感恩節(jié)這一天，我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒?dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
大學(xué)感恩活動(dòng)心得篇十五
一、活動(dòng)目的：
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月22日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5.干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
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