心得體會(huì)是讓我們更好地思考和領(lǐng)悟自身經(jīng)歷的思維工具。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性，以保證文章的整體質(zhì)量和可讀性。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)如何寫好心得體會(huì)。
技能練兵心得體會(huì)篇一
技能練兵是提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力的重要手段，無(wú)論是在軍隊(duì)還是在社會(huì)生活中，都起著至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)參加過(guò)一項(xiàng)技能練兵活動(dòng)，深刻體會(huì)到通過(guò)技能練兵可以增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。下面我將分享我在技能練兵中的心得體會(huì)。
第二段：全面掌握基本技能
要在技能練兵中取得成效，首先需要全面掌握基本技能。在我的經(jīng)歷中，首先我們接受了一系列理論和實(shí)踐方面的培訓(xùn)，包括指揮技術(shù)、編隊(duì)行進(jìn)、救傷知識(shí)等。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我們逐漸掌握了這些基本技能，并在模擬實(shí)戰(zhàn)中加以應(yīng)用。只有基本技能扎實(shí)，才能在真實(shí)環(huán)境中穩(wěn)定和高效地執(zhí)行任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
技能練兵是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，每個(gè)人的技能和能力相互補(bǔ)充，形成整體的效能。在我參加的技能練兵活動(dòng)中，我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們通過(guò)分工合作、互相支持和密切配合，取得了出色的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作可以最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的最佳完成。在技能練兵的過(guò)程中，通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們也建立起了深厚的感情，增進(jìn)了相互間的信任和默契。
第四段：保持冷靜和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力
技能練兵是在模擬真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行的，在這樣的環(huán)境下，往往伴隨著復(fù)雜的情況和高強(qiáng)度的壓力。我們?cè)诩寄芫毐袝r(shí)刻保持冷靜和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力至關(guān)重要。通過(guò)不斷的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練，我們逐漸培養(yǎng)出了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力，能夠在復(fù)雜環(huán)境中臨危不亂，妥善處理各種問(wèn)題。技能練兵讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)困難時(shí)，冷靜分析和快速反應(yīng)是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的重要性
技能練兵是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和不斷反思自己的表現(xiàn)，可以找到不足之處并加以改進(jìn)。在技能練兵中，我們不僅要吸取教官的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還要和隊(duì)友開展交流，共同提高。技能練兵追求的是持續(xù)進(jìn)取和不懈努力的精神，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在變化莫測(cè)的環(huán)境中保持可靠的應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié)段：強(qiáng)調(diào)技能練兵對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性
通過(guò)參加技能練兵，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。全面掌握基本技能、團(tuán)隊(duì)合作、保持冷靜和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，都是在技能練兵中不可忽視的要素。我相信，只要不斷努力和實(shí)踐，技能練兵將會(huì)在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
技能練兵心得體會(huì)篇二
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要精神和落實(shí)晉中市教育局市教師字[xx]8號(hào)《關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，結(jié)合我校實(shí)際，決定從xx年12月開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)。下面就本年度教師大練兵活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以教育規(guī)劃綱要為指南,以《晉中市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實(shí)踐能力為目的，積極開展教師教學(xué)技能大練兵、大比武活動(dòng)，以此夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提高教師職業(yè)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)：
組長(zhǎng)：韓晉國(guó)
副組長(zhǎng)：葛文娟趙美萍
成員：王月英張青花胡翠蓮欒艷
部門分工：
韓晉國(guó)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的培訓(xùn)、組織工作
趙美萍葛文娟負(fù)責(zé)“教、說(shuō)、評(píng)”組織活動(dòng)；負(fù)責(zé)每周大練兵的檢查工作。
王月英欒艷負(fù)責(zé)“寫”拍攝工作和“讀”的錄音工作。負(fù)責(zé)每周的成果上傳工作。
三、練兵目標(biāo)
1、組織開展教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
2、組織開展形式多樣的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、活動(dòng)原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動(dòng)
校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中，落實(shí)在常規(guī)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實(shí)效性原則：目標(biāo)明確，任務(wù)分明，要求具體，扎實(shí)有效。、以校為本全員參與。
五、練兵內(nèi)容及目標(biāo)：
通過(guò)教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個(gè)飛躍性的提升：
通過(guò)“讀”的練兵，能達(dá)到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調(diào)，掌握呼吸、停頓、語(yǔ)速、吐字、語(yǔ)調(diào)等朗讀的技巧。
通過(guò)“寫”的練兵，能達(dá)到（1）掌握漢語(yǔ)常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。
通過(guò)“做”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。
通過(guò)“說(shuō)”的練兵，能做到（1）針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，說(shuō)出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)反思。
通過(guò)“教”的練兵，能達(dá)到(1)課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下，“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。（2）課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂，生本的課堂。
通過(guò)“評(píng)”的練兵，能在觀課的基礎(chǔ)上，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)呈現(xiàn)，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂的預(yù)設(shè)、生成，師生的活動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生的主體，課堂評(píng)價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深入淺出地進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。
技能練兵心得體會(huì)篇三
總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)主持我們的法律文書制作比賽。題目由總隊(duì)出，每個(gè)隊(duì)員都參加了比賽。因?yàn)榉晌臅俏覀冝k每個(gè)案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個(gè)案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們必須不斷完善執(zhí)法程序和法律文書的制作，其中最關(guān)鍵的是現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄和調(diào)查詢問(wèn)筆錄。為了使每個(gè)隊(duì)員都意識(shí)到執(zhí)法程序和法律文書的重要性，進(jìn)一步完善執(zhí)法程序和法律文書制作，我隊(duì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)關(guān)于執(zhí)法程序和法律文書制作的有關(guān)要求，開展討論并尋找差距，在此基礎(chǔ)上自己隊(duì)里進(jìn)行法律文書制作模擬比賽，并為此進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。因?yàn)闇?zhǔn)備的過(guò)程就是提高的過(guò)程，而比賽的目的就是為了提高。法律文書制作完畢后，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)批閱并進(jìn)行講解，使隊(duì)員們對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，提高了對(duì)法律文書制作的重視程度，使法律文書的制作質(zhì)量有了質(zhì)的提高，使隊(duì)員的辦案質(zhì)量有新的突破。三、注重實(shí)效，在提高全體人員業(yè)務(wù)技能上見成效通過(guò)開展崗位練兵活動(dòng)，我們收到了較好的效果，做到了一個(gè)進(jìn)一步熟悉，三個(gè)進(jìn)一步提高：1、進(jìn)一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。規(guī)章制度都是死的，要想真正發(fā)揮他們的作用，還得靠人來(lái)執(zhí)行。崗位練兵活動(dòng)使我們進(jìn)一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī)，從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，使執(zhí)法工作有法可依。2、進(jìn)一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊(duì)伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個(gè)地區(qū)或城市的法制建設(shè)和文明程度，依法稽查是對(duì)我們最基本也是最嚴(yán)格的要求，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，隊(duì)員進(jìn)一步加強(qiáng)了依法稽查的意識(shí)，增加了依法稽查的水平。3、進(jìn)一步提高了非法出版物的鑒別能力。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，現(xiàn)在我們每個(gè)隊(duì)員都能正確鑒別非法出版物，使有限的稽查隊(duì)伍資源得到充分發(fā)揮和利用，從而提高了稽查工作質(zhì)量，增加了工作效率。4、進(jìn)一步提高了稽查工作的質(zhì)量。首先在現(xiàn)場(chǎng)檢查中，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、把握問(wèn)題的能力，提高了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄的質(zhì)量，為辦案提供了可靠證據(jù)；其次在辦案過(guò)程中，我們進(jìn)一步提高了調(diào)查詢問(wèn)的技巧，使調(diào)查詢問(wèn)證據(jù)落實(shí)，有法可依；最后在法律文書制作方面，我們進(jìn)一步減少了差錯(cuò)，規(guī)范了法律文書制作程序。文化市場(chǎng)稽查工作要再上新臺(tái)階，開創(chuàng)新局面，還需靠提高隊(duì)伍素質(zhì)來(lái)推動(dòng)。所以我們要在隊(duì)伍建設(shè)上再接再厲，繼續(xù)狠抓崗位練兵，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)文化稽查工作的新局面。
技能練兵心得體會(huì)篇四
教師教學(xué)技能大練兵安排：
1.實(shí)驗(yàn)操作的四頁(yè)大部分教師不需要，只針對(duì)初中理化生、小學(xué)科學(xué)教師。鋼筆字部分單面打印。
2.將所有教師按技能特長(zhǎng)分3或4人小組，本周交回分組情況。學(xué)校在電腦上建立專門文件夾，用于存放教師作品。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)篩選作品，由教師個(gè)人上傳其優(yōu)秀作品。
3.學(xué)期任務(wù)：
鋼筆字每周一頁(yè)，共八頁(yè)，正楷字，粉筆字或鋼筆選擇4次拍照學(xué)校留存。
課件制作8次（有實(shí)驗(yàn)的教師4次），實(shí)驗(yàn)（只包括理化生、科學(xué)）4次，課件附教案上交學(xué)校，實(shí)驗(yàn)攝錄一次，上交學(xué)校。
說(shuō)、教、評(píng)每學(xué)期2次。
4.教師注冊(cè)：
打開http://（晉中市教育網(wǎng)）首頁(yè)右下角網(wǎng)絡(luò)教研，新用戶注冊(cè)
5.學(xué)校要保存教師大練兵作品備查，督促每人每周有一作品（6項(xiàng)任選）上傳網(wǎng)絡(luò)。將完成情況記錄績(jī)效考核。
男子為上百名官員拆竊聽器：曾一周拆40多個(gè)2012年12月06日12:
53北京地鐵擁擠的人群里，齊紅抓住扶手，露出了一條條深深的刀疤。人們瞅著他，立即躲向一邊。傷痕是23年前留下的，盡管這樣的目光多年來(lái)已司空見慣，可還是激起了無(wú)可奈何的傷感。他沒(méi)法和別人解釋，就像一生所經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)事情，總是始于理想，終于荒誕。
齊紅，1米85左右的塊頭，不說(shuō)話的時(shí)候，是一副嚴(yán)肅而戒備的神情，而當(dāng)他開口說(shuō)話，你能感受到他密集的思索。我是通過(guò)一則登在《南方周末》頭版的報(bào)道知道他的，在那則報(bào)道中，他揭露了道成公司(聲稱開創(chuàng)了“醫(yī)患關(guān)系第三方管理”)打擊患者、欺世盜名、涉嫌違法犯罪的行為。
“不是揭露，而是揭示真相，”齊紅糾正我。在山東一座城市里，我和齊紅聊了幾天，其中很多內(nèi)容沒(méi)法在這時(shí)告訴你們。這次僅僅要說(shuō)的是，他從上百名官員的汽車、辦公室或是臥房拆出三百多個(gè)竊聽偷拍器材的事情。這發(fā)生在2011年。
竊聽成風(fēng)
雙腿一軟，癱坐地上，久久不能說(shuō)話——齊紅清晰地記得，他第一次為官員拆出竊聽器時(shí)，對(duì)方面對(duì)結(jié)果的反應(yīng)。那是他始料不及的，更沒(méi)想到的是，自己在官場(chǎng)上傳開了名聲。
熟人才是通行證。官員們紛紛通過(guò)熟識(shí)的朋友來(lái)找他檢測(cè)，拆除竊聽偷拍設(shè)備。出于保險(xiǎn)起見或是覺(jué)察到某種異?！确秸f(shuō)，妻子得知某個(gè)秘密行蹤，領(lǐng)導(dǎo)講話“話中帶話”，他們都會(huì)找到齊紅。最忙碌的一周，他拆出了四十多個(gè)。
“現(xiàn)在我們見面都要擁抱，趁機(jī)摸摸對(duì)方身上是否帶設(shè)備，重要談話得去洗浴中心，”他說(shuō)。這讓在座的人震驚，在山東一帶，這樣的現(xiàn)象前所未聞，他們紛紛感慨——人心是不可靠的。
齊紅思慮得更多，“公務(wù)員隊(duì)伍相互收集黑材料，將會(huì)帶來(lái)什么后果？”他還對(duì)朋友們說(shuō)：“我要對(duì)你們的安全做個(gè)檢測(cè)，我想想辦法，你們等著吧??”沒(méi)過(guò)幾天，他就找到一套檢測(cè)儀器。
檢測(cè)工作先在朋友圈中進(jìn)行。“焦點(diǎn)”人物會(huì)成為優(yōu)先考慮對(duì)象，就像這一位，手握審批權(quán)力而又鋒芒外露的處級(jí)干部。
松開玩笑。但很快，他就嘗到了沉重的滋味——兩個(gè)竊聽器、一個(gè)針孔攝像頭，藏在了辦公室的空調(diào)里。
“臉頓時(shí)煞白了，直勾勾望著天花板”，他的兩三個(gè)小時(shí)后才緩過(guò)神來(lái)對(duì)齊紅說(shuō)，不可能是家人裝的，情人“藏得很深啊”。
冷靜之后是應(yīng)對(duì)。接下來(lái)一周，他頻繁拜訪上級(jí)，給他們送禮，終于得到“點(diǎn)撥”——某副手能力超群，應(yīng)該調(diào)去更富挑戰(zhàn)性的崗位。他豁然開朗，將副手調(diào)離。
憂心忡忡
起初，他還帶著了解中國(guó)官場(chǎng)、窺探人性另一面的好奇心?？僧?dāng)漸漸深入他們的隱私，他遭遇了意想不到的尷尬。
他談到一位朋友，一個(gè)總是風(fēng)度翩翩、侃侃而談并且見解深刻的廳級(jí)官員，他打了個(gè)比喻——“像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”。一次閑聊中，對(duì)方調(diào)侃著說(shuō)：“怎么不幫我檢查檢查，看看我是不是好干部？”
接下來(lái)，又是一串轉(zhuǎn)折。齊紅果真在車上查出了插卡式竊聽器，還看到了一張前所未有的扭曲的臉，“突然間給你的感覺(jué)是皮膚都皺起來(lái)了，就好像突然核武器爆炸，被輻射到了。”二十多天后，他找到齊紅，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我承認(rèn)，我有兩個(gè)情人。我馬上終止交往！”
至于那位風(fēng)度翩翩的朋友，他記得自己只是難為情地回答，“這是你的私生活問(wèn)題，如果她們讓你感覺(jué)很美好，或是充滿了激情，你仍然可以繼續(xù)??甚至你都可以忘掉有過(guò)我這個(gè)朋友??”齊紅嘆了一口氣，補(bǔ)充說(shuō)，“那是他的自由?！庇掷^續(xù)講起了一名局長(zhǎng)的故事。
與“廳級(jí)”不同，這名局長(zhǎng)迅速接受了結(jié)果，并斷定：情人裝了竊聽器。隨后他和情人果斷分手。
“太厭惡了，”再提起此事時(shí)，局長(zhǎng)仍咬牙切齒。聽多了石榴裙下栽跟頭的故事，他甚至懷疑起情人的背景，“是不是被誰(shuí)安插在身邊的？是不是被利用了？”壓抑和不安之感，長(zhǎng)久籠罩著他。
此后，齊紅看到了更多。當(dāng)場(chǎng)大罵某人是狗背后捅刀子的，心臟病發(fā)作而惶惶不可終日的??齊紅趕到醫(yī)院，看對(duì)方可憐巴巴的樣子，卻不能主動(dòng)發(fā)問(wèn)，也不能勸導(dǎo)，誰(shuí)也不愿把問(wèn)題戳破。
“要不要告訴他呢”。慢慢地，當(dāng)齊紅檢測(cè)到竊聽偷拍器，他都在心里猶豫一番——不說(shuō)，不知他們會(huì)走上哪條路？我不愿看到凄慘的事發(fā)生。說(shuō)了，看到這么多的表情，得病的，沉默的，我還得去安慰他們。但安慰的話也沒(méi)法說(shuō)，總不能問(wèn)你做了什么你交代吧你捐了吧？”
還有隱約的懷疑眼神——你這樣給我們檢測(cè)，是不是有什么不良目的？??？
身不由己
不可避免，“凄慘的事情”發(fā)生了。查出竊聽器一周后，他的一名朋友(國(guó)有資產(chǎn)管理部門的主任)，因涉嫌受賄，被雙規(guī)了。
在齊紅的描述中，這位主任講原則，待人和氣，厭惡虧欠他人，是吃頓飯都要搶著買單那種人。他提出幫他檢查檢查。因?yàn)?，“他在工作中不容易跟壞?shì)力同流合污，又處在一個(gè)重要的位置上，很多勢(shì)力包括他的上級(jí)很難通過(guò)他來(lái)獲得更多利益”。
當(dāng)時(shí)，齊紅就對(duì)他說(shuō)，你很容易被看作危險(xiǎn)的異己分子，一塊利益集團(tuán)的絆腳石。對(duì)于這一警告，“主任”只是再次強(qiáng)調(diào)“原則”的重要性。
然而，與這反應(yīng)不相匹配的是，當(dāng)看到齊紅從辦公室的臺(tái)燈揪出竊聽器后，他陷入了沉默。
“不是憤怒而是沉默，”齊紅用盡管看透世事依然失落但其實(shí)也沒(méi)什么的口吻。他曾反復(fù)琢磨其中意味，直到再次見到了他。
那時(shí)“主任”已經(jīng)在監(jiān)獄了。“只收過(guò)一次錢，就出事了！”他憤怒又哀怨地?cái)喽?，竊聽是一個(gè)預(yù)謀，行賄是一個(gè)陷阱，為的就是除掉他！
一切都已不可挽回。齊紅說(shuō)，那次見面，他得知，僅在拆出竊聽器一周后“主任”就出事了。他還說(shuō)主任之所以受賄，是因頂不住壓力，是因他意識(shí)到一直都沒(méi)與局長(zhǎng)一致，而惟有一致，才能讓上面和下面的人順暢地“辦事”。因而“主任”后悔了。并不是后悔受賄，而是“與其這樣，還不如早早墮落，和他們一塊。這樣能不能查出我還很難說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)互相掩蓋”，他說(shuō)。
“誰(shuí)對(duì)他使用這些東西？意圖是什么？如果這樣的一個(gè)人被搞掉了，另一幫人上來(lái)了，這個(gè)單位會(huì)是什么樣？在我們官場(chǎng)互相斗爭(zhēng)當(dāng)中，這樣的手段擴(kuò)大化以后，會(huì)普遍引起官員們一種怎樣的心態(tài)？是能約束住他們做事，還是使他們更加狡猾？如果它們來(lái)自官場(chǎng)的惡勢(shì)力，那會(huì)造成什么樣的后果？”
齊紅的思考還未找到答案，他又發(fā)現(xiàn)，竊聽或是偷拍并不一定來(lái)自對(duì)手或是“惡勢(shì)力”。即便踏在同一條船上，他們也要接受來(lái)自同伴的考驗(yàn)，以確保共同利益的安全與穩(wěn)固。
“被查出設(shè)備后，他們要第一時(shí)間排查是不是紀(jì)委所為，并通知同伴以尋求共同的安全和保護(hù)”，齊紅說(shuō)。他將提到的這名官員，也像大部分人的反應(yīng)那樣，在查出竊聽器后，盡可能冷靜地分析自己的利益鏈條，往各種渠道確定威脅的來(lái)源。
“就像做錯(cuò)事害怕受罰的小孩需要去討好。他當(dāng)即變得謙虛起來(lái)。”經(jīng)過(guò)一番討論和縝密調(diào)查，這名當(dāng)事人確定竊聽器來(lái)自“防患于未然”的同僚們，最終加強(qiáng)了“忠誠(chéng)意識(shí)”，鞏固了聯(lián)盟。
“沒(méi)事，自己人，”再次和齊紅見面時(shí)，這名官員已恢復(fù)正常，大家又嘻嘻哈哈地吃飯。
“像我這樣的人，在工作中絕對(duì)沒(méi)有重大問(wèn)題，但是你說(shuō)，小小的問(wèn)題怎么可能沒(méi)有？“現(xiàn)在的工作哪能那么嚴(yán)格呢？人家送了點(diǎn)禮，過(guò)生日送了點(diǎn)錢，你說(shuō)這種情況下，怎么能像焦裕祿同志一樣拒絕呢？這是不行的。要是這樣做的話很有可能影響你的工作。只能說(shuō)，這是一種必要的交往、一種交流，現(xiàn)在的情形下，要是不這樣就沒(méi)法工作了吧？”
應(yīng)對(duì)之道
飯桌上，齊紅聽到一名局長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在嫉妒心這么重，又安竊聽器，又裝偷拍機(jī)，說(shuō)不定我上下班就有人跟蹤；我躺在床上，說(shuō)不定就有一個(gè)人的眼睛在我頭上看來(lái)看去。干脆這樣，我也不掌權(quán)了。但是你說(shuō)，我當(dāng)局長(zhǎng)，辭職也不實(shí)際，還涉及到整體利益，還有上級(jí)安排的問(wèn)題呢，不是那么簡(jiǎn)單的。那怎么辦呢？為了減少嫉妒、減少別人的攻擊，我把權(quán)分了，就沒(méi)人恨我了?！?/p>
“這不過(guò)是自我掩飾”，齊紅說(shuō)，飯桌上的人都聽出了怨言，“沒(méi)有權(quán)力，還怎么腐??？”
隨著檢測(cè)的深入，他開始對(duì)這一切習(xí)以為常。重新建立是非標(biāo)準(zhǔn)，用以區(qū)分人群。
他說(shuō)，對(duì)于“明顯的壞蛋”，他會(huì)堅(jiān)決拒絕幫其檢測(cè)的要求，雖然也有看走眼的時(shí)候。
有一次，他幫一個(gè)官員在車?yán)锊槌龈`聽器后，對(duì)方不愿接受事實(shí)，當(dāng)場(chǎng)爭(zhēng)辯說(shuō)：我是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，不可能安裝在我這的，因?yàn)槲覐膩?lái)不說(shuō)任何違反黨的要求的話。
“你能做到嗎？你別狂，我會(huì)讓你不再這樣說(shuō)話?！饼R紅和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
“你要使用竊聽器嗎？”他反問(wèn)。
“我不用這么初級(jí)的辦法。哪天我把你在某種場(chǎng)合私密環(huán)境下說(shuō)的話拿出來(lái)給你聽。但是你絕對(duì)不允許告我，咱倆簽一個(gè)協(xié)議，敢不敢試一試？”
齊紅看他轉(zhuǎn)著眼珠沉默了，便接著說(shuō)：“你不知道的事太多了，在這方面我比你知道得更多，就像黨內(nèi)的事我不如你，其它的事你不如我。”聽罷，這名“優(yōu)秀”官員哈哈笑起來(lái)，稱自己在開玩笑。
另一名局長(zhǎng)則在看到拆出來(lái)的竊聽器后，輕松地指出——那是我妻子裝的。“他覺(jué)得自己在單位太受歡迎，不會(huì)有人監(jiān)督他的，因?yàn)槿珕挝欢急凰麕?dòng)起來(lái)搞腐敗，每個(gè)員工都得到很多好處”。
齊紅提醒他，國(guó)家還是有法律的。
“我在我們單位，就我說(shuō)了算！我說(shuō)的就是規(guī)章制度！”
這些時(shí)候，齊紅總會(huì)感到一種厭惡感在迅速蔓延。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這件事完全喪失了興趣。他曾對(duì)朋友們努力分析竊聽偷拍現(xiàn)象背后的原因，也曾希望通過(guò)檢測(cè)竊聽器，起到提醒并讓其懸崖勒馬的作用。但他等不及看到效果了。當(dāng)有人勸他將此發(fā)展為職業(yè)，他選擇了遠(yuǎn)離，將器材都送給了別人。“這是一樁很可笑的事情?？尚Φ墓ぷ魑也辉冈僮隽?。但我很高興曾看到這些官員各種痛苦驚恐的反應(yīng)。無(wú)需深究，那些表情已經(jīng)說(shuō)明了一切，”齊紅說(shuō)。
來(lái)源：南方人物周刊
技能練兵心得體會(huì)篇五
祁城中學(xué)
為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從2012年9月開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以《晉中市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，以《晉中市教育局關(guān)于教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高全體教師書寫技巧，讀寫水平，課件制作技能，課堂教學(xué)、觀課議課評(píng)課能力為目的，加強(qiáng)崗位練兵。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)整體改革的深化打好基礎(chǔ)，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。
二、活動(dòng)原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動(dòng)校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中，落實(shí)在常規(guī)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實(shí)效性原則：目標(biāo)明確，任務(wù)分明，要求具體，扎實(shí)有效。、以校為本全員參與。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校各學(xué)科所有任課教師。
四、練兵內(nèi)容及目標(biāo)：
通過(guò)教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個(gè)飛躍性的提升：
通過(guò)“讀”的練兵，能達(dá)到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調(diào)，掌握呼吸、停頓、語(yǔ)速、吐字、語(yǔ)調(diào)等朗讀的技巧。
通過(guò)“寫”的練兵，能達(dá)到（1）掌握漢語(yǔ)常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。通過(guò)“做”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。
通過(guò)“說(shuō)”的練兵，能做到（1）針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，說(shuō)出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)反思。
通過(guò)“教”的練兵，能達(dá)到(1)課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下，“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。（2）課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂，生本的課堂。通過(guò)“評(píng)”的練兵，能在觀課的基礎(chǔ)上，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)呈現(xiàn)，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂的預(yù)設(shè)、生成，師生的活動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生的主體，課堂評(píng)價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深入淺出地進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。
教學(xué)基本功達(dá)到“五化”，即課堂教學(xué)有效化，說(shuō)課、評(píng)課內(nèi)涵化，教育理念清晰化，課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)化，“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實(shí)用化。
五、活動(dòng)措施：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
2012年9月，學(xué)校召開崗位練兵活動(dòng)教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)h的精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營(yíng)造大練兵活動(dòng)的氛圍。
2、通方案，定計(jì)劃。
每位教師以學(xué)校方案為準(zhǔn)繩，擬訂詳盡的自我練兵計(jì)劃、自我練兵目標(biāo)，使練兵活動(dòng)做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有落實(shí)。
3、自主練兵養(yǎng)習(xí)慣。
每位教師要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃擬定個(gè)人練兵計(jì)劃，把自主練兵成為日常學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天描摹一張書法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節(jié)課、每天寫一篇教學(xué)隨筆或反思，每周做一套實(shí)用、精美的課件。每位教師要明確目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教學(xué)反思，把練兵活動(dòng)貫徹整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。
4、常規(guī)練兵促提升。
（1）把“寫”的練兵與日常書寫教學(xué)設(shè)計(jì)、板書、作學(xué)習(xí)筆記等結(jié)合起來(lái)，讓每位教師樹立“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)。（2）把“讀”的練兵與常規(guī)教研中的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會(huì)前的美文誦讀、道德教堂、成長(zhǎng)的故事，課堂教學(xué)中的范讀、規(guī)范表達(dá)結(jié)合起來(lái)。
（3）把“說(shuō)、教、評(píng)、做”與常態(tài)課、推門課、達(dá)標(biāo)課、研究課、匯報(bào)課、展示課、公開課、示范課結(jié)合起來(lái)，在豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)中熟練“做”的技能和技巧，強(qiáng)化“說(shuō)”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評(píng)”的底蘊(yùn)。（4）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“網(wǎng)絡(luò)教研”“校本教研”“常規(guī)教研”結(jié)合起來(lái)，多渠道練兵，多角度強(qiáng)化，多層次交流，多平臺(tái)展示。
（5）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“創(chuàng)建書香校園，豐富校園文化”結(jié)合起來(lái)，讓校園洋溢著最美的語(yǔ)言，展示著最規(guī)范的中國(guó)字。
5、匯報(bào)展示強(qiáng)素質(zhì)：
學(xué)校要為全體教師搭建展示交流的平臺(tái)，如：每周一次板書匯報(bào)展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說(shuō)、講、評(píng)”活動(dòng)展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級(jí)、以學(xué)科、以教研組、等多種形式進(jìn)行，通過(guò)多種形式的展示活動(dòng)，使大家能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，整體強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。同時(shí)也努力使展示活動(dòng)制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。
六、制度保障。
在以往工作制度的基礎(chǔ)上，完善活動(dòng)專項(xiàng)制度。
“每日一練”的自修制度：教師堅(jiān)持課余練習(xí)，并把教學(xué)基本功訓(xùn)練與日常教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
“每周一講”的學(xué)習(xí)制度：每周圍繞一項(xiàng)技能組織一次教師集體培訓(xùn)，教給科學(xué)的練習(xí)方法。
“每月一評(píng)”的檢查制度：考評(píng)小組對(duì)教師基本功訓(xùn)練情況及時(shí)檢查，教導(dǎo)處、做好活動(dòng)記錄，做好基礎(chǔ)材料整理。
“學(xué)期一賽”的評(píng)比制度，每學(xué)期學(xué)校圍繞六項(xiàng)技能，分別組織競(jìng)賽活動(dòng)。
七、后勤保障。
(一)學(xué)校將為教學(xué)技能大練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。
(二)利用我校網(wǎng)站、各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校大練兵的信息，及時(shí)總結(jié)推廣大練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。
（三）在大練兵中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、集體予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
祁城中學(xué)
技能練兵心得體會(huì)篇六
平遙縣卜宜鄉(xiāng)西卜宜中心小學(xué)
為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)《平遙縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的安排意見》文件的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)，現(xiàn)根據(jù)縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從2012年12月開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《晉中市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，以《平遙縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的安排意見》為指導(dǎo)，以提高全體教師普通話誦讀水平、漢字書寫技巧、課件制作能力、課堂教學(xué)技能、觀課說(shuō)課議課能力為目的，以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，扎實(shí)加強(qiáng)教師大練兵、大比武。學(xué)校要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)，為提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
在全體教師中，開展“讀”——普通話誦讀、“寫”——規(guī)范漢字書寫、“作”——教學(xué)課件制作和實(shí)驗(yàn)操作、“說(shuō)”——說(shuō)課、“教”——課堂教學(xué)、“評(píng)”——課堂觀察與評(píng)課六個(gè)系列活動(dòng)，使全體教師認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)技能對(duì)于個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)校形象提升、教育品牌創(chuàng)建的重要性，提高培訓(xùn)、自學(xué)、自練和考核過(guò)關(guān)的自覺(jué)性，以此促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立教學(xué)技能大練兵領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)：
組長(zhǎng)：閆祥遠(yuǎn)
副組長(zhǎng)：任承安趙中智各教研組長(zhǎng)成員：全體教師部門分工：
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)：讀、寫兩項(xiàng)技能
教研室負(fù)責(zé)：作、說(shuō)、教、評(píng)四項(xiàng)技能指導(dǎo)小組：
讀指導(dǎo)小組長(zhǎng)：趙益鋒寫指導(dǎo)小組長(zhǎng)：郝紹輝作指導(dǎo)小組長(zhǎng)：任承安
說(shuō)、教、評(píng)指導(dǎo)小組長(zhǎng)：任承安
副組長(zhǎng)：各教研組長(zhǎng)
四、活動(dòng)原則
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動(dòng)校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學(xué)教研常規(guī)工作中，落實(shí)在常規(guī)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實(shí)效性原則：目標(biāo)明確，任務(wù)分明，要求具體，扎實(shí)有效，以校為本，全員參與。
五、活動(dòng)對(duì)象
全校各學(xué)科所有任課教師。
六、練兵內(nèi)容及目標(biāo)
通過(guò)教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，使我校教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)飛躍性的提升：
通過(guò)“讀”的練兵，能達(dá)到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調(diào)，掌握呼吸、停頓、語(yǔ)速、吐字、語(yǔ)調(diào)等朗讀的技巧。
通過(guò)“寫”的練兵，能達(dá)到（1）掌握漢語(yǔ)常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。
通過(guò)“作”的練兵，能做到（1）能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件。（2）能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調(diào)用相關(guān)資源，做到有效整合。
通過(guò)“說(shuō)”的練兵，能做到（1）針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，說(shuō)出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)反思。
通過(guò)“教”的練兵，能達(dá)到(1)課堂教學(xué)要做到符合新課程理念，并以我校“四環(huán)三查”教學(xué)模式為引領(lǐng)。（2）課堂教學(xué)活動(dòng)要以“高效課堂、有效學(xué)習(xí)”為主題。通過(guò)“評(píng)”的練兵，能在觀課的基礎(chǔ)上，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)呈現(xiàn)，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂的預(yù)設(shè)、生成，師生的活動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生的主體，課堂評(píng)價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深入淺出地進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)要求教師采用“1+1”模式，即最少說(shuō)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及最少提一個(gè)合理化建議。
七、活動(dòng)措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
2012年11月26日，學(xué)校召開崗位練兵活動(dòng)教師動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)《平遙縣教育局關(guān)于開展平遙縣教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)安排意見》的文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營(yíng)造大練兵活動(dòng)的氛圍。
2、學(xué)方案，定計(jì)劃。
在12月前，學(xué)習(xí)貫徹《西卜宜小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》，每位教師以學(xué)校方案為準(zhǔn)繩，擬訂詳盡的自我練兵計(jì)劃、練兵目標(biāo)，使練兵活動(dòng)做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有落實(shí)。
3、自主練兵養(yǎng)習(xí)慣。
每位教師要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃擬定個(gè)人練兵計(jì)劃，把自主練兵成為日常學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天讀一段美文，每周一次三筆字展示，每周精心備講一節(jié)課，每周寫一篇教學(xué)隨筆或反思，每周參加一次聽評(píng)課活動(dòng)，每月做兩套實(shí)用、精美的課件。每位教師要明確目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教學(xué)反思，把練兵活動(dòng)貫穿于教學(xué)教研全過(guò)程。
4、常規(guī)練兵促提升。
（1）把“寫”的練兵與日常書寫教學(xué)設(shè)計(jì)、板書等結(jié)合起來(lái)，讓每位教師樹立“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)。
（2）把“讀”的練兵與常規(guī)教學(xué)與教研結(jié)合起來(lái)，讓每位教師在普通話氛圍中鍛煉“讀”的技能。
（3）把“說(shuō)、教、評(píng)、作”與常態(tài)課、推門課、示范課、研討課、匯報(bào)課、公開課結(jié)合起來(lái)，在豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)中熟練“作”的技能和技巧，強(qiáng)化“說(shuō)”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評(píng)”的底蘊(yùn)。
（4）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“常規(guī)教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”結(jié)合起來(lái)，多渠道練兵，多角度強(qiáng)化，多層次交流，多平臺(tái)展示。
5、匯報(bào)展示強(qiáng)素質(zhì)：
學(xué)校要為全體教師搭建展示交流的平臺(tái)，如：每周一次三筆字展示，“讀、說(shuō)、講、評(píng)、作”伴隨每一次常規(guī)教研活動(dòng)進(jìn)行展示。展示的形式可以以年級(jí)、以學(xué)科、以教研組等多種形式進(jìn)行，通過(guò)多種形式的展示活動(dòng)，使大家能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，整體強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。同時(shí)也努力使展示活動(dòng)制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。
6、技能競(jìng)賽展風(fēng)采
（1）把常規(guī)練兵和競(jìng)賽相結(jié)合，做到月月有小賽，每年有大賽。
（2）把專業(yè)技術(shù)考核和技能競(jìng)賽相結(jié)合，在大練兵活動(dòng)中優(yōu)勝者，推薦參加上一級(jí)主管部門組織的大練兵展示活動(dòng)。
八、保障措施
1、學(xué)校對(duì)每名教師的大練兵情況給予考核評(píng)價(jià)，按照1:2:1的比例，分成優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，并將考核結(jié)果作為教師評(píng)模評(píng)優(yōu)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱、推薦各類能手、骨干的重要依據(jù)。
2、教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的考核情況，嚴(yán)格按照縣教育局有關(guān)文件規(guī)定，教師不參加或沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的考核標(biāo)準(zhǔn)，不得進(jìn)行繼續(xù)教育證書驗(yàn)印。
3、學(xué)校將為教學(xué)技能大練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。
4、利用我校網(wǎng)站，多方位宣傳報(bào)道我校大練兵的信息，及時(shí)總結(jié)推廣大練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。
5、對(duì)大練兵中涌現(xiàn)出先進(jìn)個(gè)人學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
技能練兵心得體會(huì)篇七
執(zhí)法技能大練兵活動(dòng)是一項(xiàng)旨在提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的重要訓(xùn)練，通過(guò)大規(guī)模的練習(xí)活動(dòng)，使執(zhí)法人員在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自身能力。在此次活動(dòng)中，我深感到了練習(xí)的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，練兵重在基本功。在執(zhí)法工作中，基本功是非常重要的，而執(zhí)法技能大練兵活動(dòng)就是為了磨煉基本功。我認(rèn)識(shí)到，只有扎實(shí)的基本功，執(zhí)法人員才能在各種復(fù)雜環(huán)境下做出正確的判決和處置。參與練兵活動(dòng)，我更加注重基本訓(xùn)練，不斷鉆研法律法規(guī)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，提高自己的執(zhí)行力和處理問(wèn)題的能力。
其次，練兵要強(qiáng)化協(xié)同作戰(zhàn)。執(zhí)法工作往往需要多個(gè)部門和人員之間的協(xié)同配合，因此，練兵活動(dòng)需要重點(diǎn)強(qiáng)化協(xié)同作戰(zhàn)能力。在大練兵活動(dòng)中，我們進(jìn)行了模擬協(xié)同作戰(zhàn)的訓(xùn)練，從而加強(qiáng)了我們之間的配合默契，使我們能夠更好地協(xié)同行動(dòng)，有效解決各類執(zhí)法問(wèn)題。這次訓(xùn)練使我深入體會(huì)到協(xié)同作戰(zhàn)的重要性，也明白了只有在團(tuán)隊(duì)中做到密切配合，才能更好地完成任務(wù)。
再次，練兵要注重實(shí)戰(zhàn)。執(zhí)法技能的提升需要在實(shí)戰(zhàn)中才能真正體現(xiàn)出來(lái)。在練兵活動(dòng)中，我們?cè)谀M的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中進(jìn)行了多個(gè)真實(shí)案例的演練，使我們能夠更加準(zhǔn)確地掌握?qǐng)?zhí)法技巧和方法。通過(guò)這些實(shí)戰(zhàn)演練，我深刻認(rèn)識(shí)到只有在實(shí)際中不斷磨礪才能真正成長(zhǎng)。因此，我在之后的工作中，更加注重實(shí)戰(zhàn)操作，不斷總結(jié)和反思，提高自己的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
此外，練兵還需要重視創(chuàng)新。執(zhí)法工作涉及的問(wèn)題繁雜多樣，因此，我們需要不斷創(chuàng)新方法和策略，以應(yīng)對(duì)各種情況。在執(zhí)法技能大練兵活動(dòng)中，我們除了進(jìn)行傳統(tǒng)的執(zhí)法技能訓(xùn)練外，還進(jìn)行了創(chuàng)新訓(xùn)練，如模擬了一些特殊案例和突發(fā)情況。通過(guò)這些創(chuàng)新訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用執(zhí)法知識(shí)和技能，不拘泥于固定的做事方式，提高了應(yīng)變能力。
最后，練兵要注重個(gè)人素養(yǎng)。作為一名執(zhí)法人員，個(gè)人素養(yǎng)不僅體現(xiàn)在執(zhí)法技能上，還需要包括道德素養(yǎng)和形象形態(tài)等方面。在執(zhí)法技能大練兵活動(dòng)中，我們也進(jìn)行了相關(guān)素養(yǎng)的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)道德倫理、禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為執(zhí)法人員不僅要有豐富的法律知識(shí)和技能，還要具備良好的道德品質(zhì)和行為作風(fēng)。只有這樣，我們才能贏得民眾的信任和尊重，更好地履行我們的職責(zé)。
總之，執(zhí)法技能大練兵活動(dòng)是一次對(duì)執(zhí)法人員綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的有益訓(xùn)練。通過(guò)這次練習(xí)，我加深了對(duì)基本功的重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了協(xié)同作戰(zhàn)能力，注重實(shí)戰(zhàn)操作，重視創(chuàng)新和個(gè)人素養(yǎng)。我相信，通過(guò)這些訓(xùn)練和實(shí)踐，我會(huì)不斷提高自己的執(zhí)法能力，為保障社會(huì)安全和維護(hù)公正做出更大的貢獻(xiàn)。
技能練兵心得體會(huì)篇八
練兵場(chǎng)是軍事訓(xùn)練的重要一環(huán)，對(duì)于每個(gè)參軍人員來(lái)說(shuō)，參加練兵場(chǎng)不僅是一種鍛煉自己身體素質(zhì)的機(jī)會(huì)，更是鍛煉自己意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的能力的機(jī)會(huì)。參加練兵場(chǎng)并不只是單純的模擬戰(zhàn)斗場(chǎng)景，而是一種對(duì)人們心理和身體的雙重挑戰(zhàn)。通過(guò)練兵場(chǎng)，可以增強(qiáng)我們的自信心，錘煉我們的勇氣和膽識(shí)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
第二段：練兵場(chǎng)帶給我的體驗(yàn)
參加練兵場(chǎng)，我切身體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛和艱辛。在練兵場(chǎng)，我不僅要忍受著高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，還要在極端環(huán)境下保持良好的精神狀態(tài)。炎熱的夏季，我與戰(zhàn)友們?cè)诹胰障逻M(jìn)行長(zhǎng)途行軍，承受著酷熱和汗水的煎熬，但我們沒(méi)有退縮，每個(gè)人都頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。此外，在練兵場(chǎng)中，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家通過(guò)相互配合和默契配合，能夠更好地完成任務(wù)。練兵場(chǎng)讓我明白，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。
第三段：練兵場(chǎng)對(duì)我的影響
參加練兵場(chǎng)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響。訓(xùn)練的人多了，課程的難度也增加了，這讓我學(xué)會(huì)了如何正確管理自己的時(shí)間，合理安排每一個(gè)任務(wù)的完成時(shí)間。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己，我還培養(yǎng)了自己的冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。每次模擬戰(zhàn)斗，我總會(huì)面臨各種各樣的困難和考驗(yàn)，關(guān)鍵時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，迅速做出正確的決策。練兵場(chǎng)是一個(gè)非常嚴(yán)格的環(huán)境，但也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這里，我不斷地超越自我，不斷地突破自己的極限。
第四段：練兵場(chǎng)對(duì)我的人生觀的影響
練兵場(chǎng)錘煉了我的意志品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓我明白了堅(jiān)持不懈、永不放棄的重要性。在練兵場(chǎng)，有時(shí)候我會(huì)感到疲憊和沮喪，但當(dāng)我看到戰(zhàn)友們堅(jiān)定地面對(duì)困難時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)定的信念，勇往直前。練兵場(chǎng)也讓我學(xué)會(huì)了如何正確看待失敗和挫折。在練兵場(chǎng)，失敗是常態(tài)，但我們不能因此而氣餒和放棄。失敗是成功的前提，它能夠教會(huì)我們堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更加懂得珍惜勝利的來(lái)之不易。
第五段：練兵場(chǎng)的收獲
通過(guò)參加練兵場(chǎng)，我收獲了很多。首先，我感受到了身體和意志上的成長(zhǎng)，我的身體素質(zhì)和軍事素養(yǎng)都得到了極大的提升。其次，我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)對(duì)能力，這些對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展將大有裨益。最重要的是，參加練兵場(chǎng)讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和理念，讓我懂得了什么是堅(jiān)持、勇氣和擔(dān)當(dāng)。在以后的人生之路上，我會(huì)將這些收獲轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不斷追求卓越，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
通過(guò)參加練兵場(chǎng)的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了軍人的職責(zé)和使命，也明白了自己作為一名軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。練兵場(chǎng)不僅是一種訓(xùn)練，更是一種磨礪，它能夠讓我們?cè)趪?yán)酷的環(huán)境中成長(zhǎng)，并為以后的戰(zhàn)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。參加練兵場(chǎng)不僅僅是一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)，更是一次心靈的洗禮和對(duì)自己的認(rèn)知。通過(guò)練兵場(chǎng)，我懂得了堅(jiān)持、勇往直前的力量，在以后的生活中，我會(huì)將這些精神轉(zhuǎn)化為力量，繼續(xù)前進(jìn)，成為更好的自己。
技能練兵心得體會(huì)篇九
練兵是一個(gè)軍人必經(jīng)的過(guò)程，也是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要手段。練兵的過(guò)程中，除了身體上的訓(xùn)練，更重要的是挑戰(zhàn)人的意志和勇氣，錘煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在我的幾年軍旅生涯中，通過(guò)不斷地參與各種訓(xùn)練，我深刻地領(lǐng)悟到了訓(xùn)練的價(jià)值和意義。
第二段：堅(jiān)定信念，錘煉意志
在經(jīng)歷了連續(xù)幾天的戰(zhàn)術(shù)演練和長(zhǎng)時(shí)間的跑步訓(xùn)練后，我的身體開始感到疲憊，而練兵的日程卻并沒(méi)有放緩。在這個(gè)時(shí)候，我深刻認(rèn)識(shí)到了訓(xùn)練的硬度，也深刻體會(huì)到了訓(xùn)練對(duì)意志力的錘煉。在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練之中，我堅(jiān)定了自己的信念：只有經(jīng)過(guò)付出和努力，才能達(dá)到精英的境界。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)協(xié)作能力
練兵是一個(gè)集體過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)協(xié)作能力是至關(guān)重要的。在訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)員們需要相互幫助，緊密合作，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和交流，也為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：全面保障，打造強(qiáng)大力量
任何一次成功的行動(dòng)都是在良好的條件下完成的。對(duì)于一個(gè)任務(wù)，不僅需要有足夠的人力和物力保障，更需要細(xì)致周密的計(jì)劃和完備的備案。通過(guò)參與訓(xùn)練，我深深認(rèn)識(shí)到：只有打造全面保障，才能帶領(lǐng)部隊(duì)成為強(qiáng)大的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
練兵是一件不斷演進(jìn)的事情，我們不僅要時(shí)刻保持空杯心態(tài)，也需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)和啟示。充分意識(shí)到訓(xùn)練的價(jià)值和意義，不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定信念，錘煉意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)協(xié)作能力，全面保障，打造強(qiáng)大力量，才能在各種復(fù)雜的環(huán)境下應(yīng)對(duì)變幻莫測(cè)的挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)勝利。
技能練兵心得體會(huì)篇十
練兵是軍隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)重要的任務(wù)，它旨在提高官兵的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練兵，我深刻體會(huì)到了練兵的重要性，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面將從“提高技能”、“培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神”、“加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)”、“提升士氣”和“增強(qiáng)意志力”五個(gè)方面展開論述。
首先，練兵能夠幫助我們提高各種技能。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，武器裝備的使用和操作技巧至關(guān)重要。通過(guò)練兵，我們被要求熟練掌握各種武器的使用方法和戰(zhàn)術(shù)技巧。我們要通過(guò)日常的射擊訓(xùn)練，不斷磨練自己的槍法精確度和反應(yīng)速度，提高實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)使用各種通信設(shè)備，無(wú)論是機(jī)械設(shè)備還是電子設(shè)備，都需要我們進(jìn)行模擬實(shí)踐操作，增加應(yīng)變能力和正確操作的能力。這些技能的提高，將為我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上更好地執(zhí)行任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
其次，練兵也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。在軍隊(duì)中，個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得勝利。在練兵的過(guò)程中，我們要進(jìn)行各種集訓(xùn)和戰(zhàn)術(shù)演練，這就需要我們密切配合、相互配合，互相信任。我們要學(xué)會(huì)聽從指揮，服從組織，做到密切配合，形成合力。只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服困難，提高作戰(zhàn)能力。
再次，練兵還能夠加強(qiáng)我們的紀(jì)律意識(shí)。無(wú)論在任何場(chǎng)合，紀(jì)律都是軍人的立身之本。通過(guò)練兵，我們要求堅(jiān)守紀(jì)律，不僅僅是言聽計(jì)從，更要能夠自覺(jué)地遵守軍隊(duì)中的各種規(guī)章制度。我們要學(xué)會(huì)服從命令，堅(jiān)持軍事訓(xùn)練的要求，嚴(yán)格執(zhí)行軍事紀(jì)律。只有這樣，我們才能建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮最大的戰(zhàn)斗力。
同時(shí)，練兵還能夠提升我們的士氣。在練兵的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至?xí)械搅Σ粡男?。但是，正是這些訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，鍛煉了我們的意志和毅力。在漫長(zhǎng)的軍事訓(xùn)練中，我們會(huì)經(jīng)歷各種辛苦和艱難，這時(shí)，如果我們能夠堅(jiān)持下來(lái)，不放棄，不動(dòng)搖，那么我們的士氣就會(huì)不斷提高。只有充滿信心和斗志，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最終的勝利。
最后，練兵也能夠增強(qiáng)我們的意志力。在精神上，軍人必須擁有強(qiáng)大的意志力才能堅(jiān)持到底。練兵過(guò)程中，我們經(jīng)歷了各種磨難和挑戰(zhàn)，這時(shí)我們需要將堅(jiān)強(qiáng)的意志力轉(zhuǎn)化成積極的行動(dòng)力，勇往直前，不斷超越自我。只有充分調(diào)動(dòng)積極向上的意志力，我們才能克服一切困難和障礙，取得勝利。
練兵的過(guò)程是艱苦的，但是在這艱苦中我們獲得的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的練兵，我確信練兵是我們成為一名真正的軍人所必須經(jīng)歷的過(guò)程。只有通過(guò)練兵，我們才能更好地提高各種技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提升士氣，增強(qiáng)意志力。我們要時(shí)刻牢記練兵的目的和價(jià)值，不斷提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的安全和和平做出更大的貢獻(xiàn)。練兵不僅僅是一種訓(xùn)練，更是一種信仰，一種使命，在練兵的道路上，我們要堅(jiān)定信念，追求卓越，綻放出真正的軍人風(fēng)采。
技能練兵心得體會(huì)篇十一
“打練兵”是一種體育鍛煉活動(dòng)，也是軍事訓(xùn)練的一環(huán)，不僅能鍛煉身體素質(zhì)，還能提升個(gè)人的軍事素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。作為一名參加過(guò)打練兵訓(xùn)練的學(xué)生，在這里分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：訓(xùn)練的重要性
在參加打練兵訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了訓(xùn)練的重要性。僅僅是簡(jiǎn)單的齊步走和伸展運(yùn)動(dòng)就能讓我們出一身汗。隨著訓(xùn)練的不斷深入，我們所學(xué)習(xí)的鍛煉動(dòng)作越來(lái)越復(fù)雜，但是每一次訓(xùn)練都能夠感受到體能的提高和軍事素養(yǎng)的增強(qiáng)。在這一過(guò)程中，我們培養(yǎng)了對(duì)堅(jiān)持、自律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的意識(shí)。
第三段：訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)
自己的身體素質(zhì)在這樣的訓(xùn)練中遇到了挑戰(zhàn)，最初的幾次訓(xùn)練還不算太累，但是漸漸地，我們開始感覺(jué)到肌肉酸痛、關(guān)節(jié)僵硬等不適感覺(jué)。我們開始注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備和訓(xùn)練后休息，以及正確的訓(xùn)練方法。同時(shí)，我們也明白，這些挑戰(zhàn)只是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可避免的磨礪，訓(xùn)練就是讓我們?cè)谶@一過(guò)程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
打練兵訓(xùn)練中最重要的是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。每個(gè)人的力量都很微小，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。通過(guò)課堂上的訓(xùn)練和場(chǎng)地上的競(jìng)賽，我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在極致的振奮下，我們能夠成為一個(gè)整體。有時(shí)候，我們可能會(huì)犯錯(cuò)誤，但只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定會(huì)越戰(zhàn)越勇，取得最終的勝利。
第五段：總結(jié)
總結(jié)一下，“打練兵”不僅是一種體育鍛煉方式，更是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)，在強(qiáng)身健體的同時(shí)培養(yǎng)了我們的剛毅、堅(jiān)忍和信念。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們都會(huì)像打練兵一樣，不停地發(fā)現(xiàn)自己身體的潛力和團(tuán)隊(duì)的力量，并在堅(jiān)持和自律中不斷成長(zhǎng)。感謝我們的教官和隊(duì)友們陪伴在我們身邊，讓我們感受到了青春的陽(yáng)光和力量的源泉。
技能練兵心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
練兵是軍事訓(xùn)練中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練兵，我深感練兵對(duì)于士兵的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享這些心得體會(huì)。
第二段：練兵的重要性（250字）
練兵對(duì)于一支優(yōu)秀的軍隊(duì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)練兵，士兵們能夠掌握軍事技能、培養(yǎng)作戰(zhàn)意識(shí)和戰(zhàn)斗力。練兵可以提高士兵們的身體素質(zhì)和執(zhí)行任務(wù)的能力。同時(shí)，練兵也可以增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練兵，士兵們才能真正成為強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力量，隨時(shí)隨地執(zhí)行使命?？梢哉f(shuō)，練兵是軍隊(duì)建設(shè)的基石，沒(méi)有練兵，就沒(méi)有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。
第三段：練兵心得體會(huì)之規(guī)律性訓(xùn)練（300字）
練兵需要規(guī)律性，只有堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的練兵才能取得成果。在練兵的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)規(guī)律性訓(xùn)練對(duì)于提高士兵們的軍事素質(zhì)有著重要作用。規(guī)律性訓(xùn)練使士兵們逐漸培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和紀(jì)律，學(xué)會(huì)按時(shí)起床、按時(shí)吃飯和按時(shí)訓(xùn)練。這種規(guī)律性訓(xùn)練使士兵們養(yǎng)成了過(guò)硬的體能和堅(jiān)持不懈的精神，為今后的戰(zhàn)斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。規(guī)律性訓(xùn)練還可以幫助士兵們掌握戰(zhàn)術(shù)技能，提高作戰(zhàn)意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：練兵心得體會(huì)之團(tuán)隊(duì)合作（300字）
練兵過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的一部分。團(tuán)隊(duì)合作可以增強(qiáng)士兵們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在練兵中，我經(jīng)歷了許多團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練項(xiàng)目，例如軍事演習(xí)、戰(zhàn)術(shù)協(xié)同訓(xùn)練等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，相互配合，才能完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相幫助，互相支持，克服了許多困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了幫助他人，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)練兵，我深感到練兵的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。練兵需要堅(jiān)持和規(guī)律，只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練兵，才能培養(yǎng)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力量。在練兵中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能完成任務(wù)。練兵不僅可以提高士兵的軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，也可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。我相信，在今后的練兵中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己，為軍隊(duì)的建設(shè)和國(guó)家的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
技能練兵心得體會(huì)篇十三
練兵是每個(gè)軍事人員必經(jīng)的歷程，通過(guò)訓(xùn)練，士兵們可以全面提升自己的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗能力。在練兵的過(guò)程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)練兵的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝困難
練兵的過(guò)程充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持堅(jiān)定的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。在艱苦的訓(xùn)練中，我時(shí)刻銘記著“沒(méi)有不可能的任務(wù)，只有不努力的人”的信念，勇往直前。正是因?yàn)橛辛诉@種信念，我才能在長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝疲勞，讓自己更加強(qiáng)壯。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
練兵不僅僅是個(gè)人的修煉，更是團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。在訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都能夠把個(gè)人的力量融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，才能夠取得最好的效果。通過(guò)和戰(zhàn)友們的互動(dòng)，我懂得了與人合作，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，也更加明白了勝利需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。
第三段：不斷提升自我
練兵的過(guò)程不僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)自己能力的提升。通過(guò)不斷拓展自己的邊界，我不僅培養(yǎng)了勇往直前的精神，還提升了自己的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。在每一次訓(xùn)練中，我都努力超越自己，通過(guò)觀察他人的表現(xiàn)和技巧，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法，使自己的能力得到不斷地提高。
第四段：建立核心價(jià)值觀
練兵的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了建立核心價(jià)值觀的重要性。道德修養(yǎng)是每個(gè)軍人必不可少的一部分。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我注重鍛煉自己的堅(jiān)韌精神、忍耐力和執(zhí)行力，力求做到正直、公正和奉獻(xiàn)。只有具備了這些核心價(jià)值觀，才能抵御各種誘惑和干擾，堅(jiān)守信仰，忠于使命。
第五段：珍惜友情，培養(yǎng)戰(zhàn)友情誼
練兵過(guò)程中，我與戰(zhàn)友們一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，建立了深厚的戰(zhàn)友情誼。在辛苦的訓(xùn)練中，互相鼓勵(lì)和支持，彼此之間的情感得到了深化。我深深感受到，戰(zhàn)友是我身后最可靠的依靠，只有相互信任和支持，我們才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。
練兵的過(guò)程是一段鍛造意志、提升能力的重要階段。通過(guò)認(rèn)真參與訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈的努力，我們能夠不斷突破自己的極限，提升自己的實(shí)力。同時(shí)，練兵也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、建立核心價(jià)值觀、珍惜友情的過(guò)程。在訓(xùn)練中，我們不僅要關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)，更要注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。只有通過(guò)集體的努力，我們才能最終達(dá)到勝利的彼岸。以練兵的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)為指導(dǎo)，我會(huì)銘記這段時(shí)光，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為軍隊(duì)的光榮使命貢獻(xiàn)自己的力量。
技能練兵心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹練兵場(chǎng)的背景和重要性（200字）
練兵場(chǎng)是軍人訓(xùn)練的重要場(chǎng)所，對(duì)于軍隊(duì)的戰(zhàn)備能力和作戰(zhàn)效能起著非常關(guān)鍵的作用。在練兵場(chǎng)上，軍人們通過(guò)各種嚴(yán)格、系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練，鍛煉自己的體能和戰(zhàn)斗能力，增強(qiáng)軍事素質(zhì)，提高作戰(zhàn)技能。練兵場(chǎng)上每一次的訓(xùn)練，都是為了更好地準(zhǔn)備日后的戰(zhàn)斗。在我軍的歷史上，練兵場(chǎng)上所積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我軍的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了不可估量的作用。
第二段：談?wù)勗诰毐鴪?chǎng)上的體會(huì)（400字）
在練兵場(chǎng)上，我深切體會(huì)到了訓(xùn)練的艱辛和辛苦。緊張的訓(xùn)練時(shí)間表，加之嚴(yán)格的要求和高強(qiáng)度的訓(xùn)練任務(wù)，讓訓(xùn)練者承受了巨大的心理和體能壓力。但是，正是因?yàn)橛羞@樣的壓力，我們才能在這樣的環(huán)境下不斷超越自己，達(dá)到更高的戰(zhàn)斗水平。在練兵場(chǎng)上，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助的重要性。每一次的訓(xùn)練都需要有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合理的分工，因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠順利完成任務(wù)。
第三段：述說(shuō)練兵場(chǎng)中的苦樂(lè)之間（300字）
在練兵場(chǎng)上，我們不僅面對(duì)艱辛和辛苦，也享受著一種特殊的快感。當(dāng)我們?cè)谄D苦的訓(xùn)練中攻克一個(gè)個(gè)難題時(shí)，當(dāng)我們感受到自己的力量不斷增強(qiáng)時(shí)，我們會(huì)體驗(yàn)到一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的滿足感。這種感覺(jué)讓我們?cè)敢獠粩嗵魬?zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。此外，練兵場(chǎng)上的友情也是訓(xùn)練中的一大動(dòng)力。我們共同經(jīng)歷了訓(xùn)練的艱辛，共同面對(duì)困難和恐懼，這讓我們的關(guān)系更加緊密，形成了一種特殊的戰(zhàn)友情誼。
第四段：總結(jié)練兵場(chǎng)對(duì)個(gè)人和軍隊(duì)的意義（300字）
練兵場(chǎng)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義，也對(duì)軍隊(duì)的整體素質(zhì)提升具有不可替代的作用。在練兵場(chǎng)上，我們可以通過(guò)訓(xùn)練不斷提高自身的技能和能力，增強(qiáng)了自身的戰(zhàn)斗力，更好地為國(guó)家和人民服務(wù)的能力。而且，通過(guò)在練兵場(chǎng)上的經(jīng)歷，我們培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔、勇往直前的品質(zhì)，增強(qiáng)了忍耐力和自律能力，使我們能夠在最艱難的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定和冷靜，做出正確的判斷和決策。
第五段：展望未來(lái)的練兵場(chǎng)（200字）
練兵場(chǎng)對(duì)于我軍的發(fā)展和軍事實(shí)力的提升具有重要意義，但是，我們也要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新練兵場(chǎng)的方式和方法。在未來(lái)的練兵場(chǎng)上，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)軍人的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高訓(xùn)練的科技含量和實(shí)戰(zhàn)參與度，注重綜合訓(xùn)練和跨領(lǐng)域訓(xùn)練的結(jié)合，以適應(yīng)日益復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)需求。只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能夠更好地發(fā)揮練兵場(chǎng)的作用，為軍隊(duì)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。
練兵場(chǎng)是我們鍛煉自己、提高戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)地，是我們開創(chuàng)未來(lái)的熔爐。通過(guò)在練兵場(chǎng)上的訓(xùn)練，我們不僅能夠提高自身的技能和素質(zhì)，還能夠鍛煉意志和堅(jiān)韌的品質(zhì)。練兵場(chǎng)，是我們戰(zhàn)無(wú)不勝、無(wú)所不能的舞臺(tái)。
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