通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地改進自己的行為和提升個人能力。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理和分析，明確總結(jié)的對象和目的。其次，在寫作過程中要注重思考和反思，真實客觀地表達出自己的體會和感悟。同時，還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗和見解，不斷充實和拓展自己的思維。此外，注意語言表達的準確性和邏輯性也是寫好心得體會的重要要素。最后，要將心得體會與實際經(jīng)驗相結(jié)合，提出具體的建議和改進方案，讓讀者能夠從中獲得一定的啟示和幫助。寫一篇完美的心得體會需要時間和積累，但只要我們用心去寫，總會取得不錯的效果。接下來是一些寫生活心得體會的優(yōu)秀文章，讓我們一起來感悟人生。
懷素練字的心得體會篇篇一
馬上就三年級了，要開始學習鋼筆字了，這個暑假是我第一次寫鋼筆字，但從前常看哥哥寫字，很好看。
第一次寫鋼筆字，我的字寫得搖搖晃晃，可能是因為鋼筆比鉛筆重得多，但不久就習以為常了。有時勁用大了墨水溢在了紙上把紙穿破了，留下一個大黑斑，非常難看。
但是我還是很喜歡寫鋼筆字，它可以讓我安靜下來，陶冶我的`心情，使我身心愉悅，我會努力練習的！
懷素練字的心得體會篇篇二
近幾年，懷素學書逐漸受到廣大讀者的喜愛和重視。作為一種獨特的書法藝術(shù)形式，懷素學書與傳統(tǒng)的中國書法有著明顯的區(qū)別，獨具一格。通過學習懷素學書，我不僅對書法藝術(shù)有了更深入的了解，同時也從中獲得了許多靈感和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對懷素學書的心得體會。
首先，懷素學書重在表達內(nèi)外之意。懷素學書將傳統(tǒng)的字形與現(xiàn)代的藝術(shù)理念進行了融合，突破了傳統(tǒng)書法的束縛，強調(diào)了自由、個性和創(chuàng)新。懷素學書不僅關(guān)注字的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，更加關(guān)注字所傳達的情感和內(nèi)涵。通過靈活運用線條和筆畫，懷素學書將草書、行書、隸書等多種字體元素融合在一起，使得作品更加豐富多彩，更能表達出書寫者的思想和情感。
其次，懷素學書強調(diào)意境的營造。對懷素學書來說，意境是作品的靈魂所在。懷素學書追求的是那種超越了文字本身的美感，通過獨特的筆墨和線條展現(xiàn)出作品的深意和個性。懷素學書注重用筆筋骨挺拔，勾線圓滑有力，將作品的形勢展示得飽滿且鮮活。通過一種富有節(jié)奏感和韻律感的呼吸與躍動，使得作品更具藝術(shù)性，更能給觀者帶來美的享受。
第三，懷素學書強調(diào)自由表達。在懷素學書的世界中，沒有太多的束縛和規(guī)定，可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。懷素學書強調(diào)的是書法的個性化和自由化，講究的是以寫字創(chuàng)作為手段，表達個人的思想和情感。通過自由運用不同的筆法和線條，懷素學書呈現(xiàn)出作品獨特的韻律和美感。不受約束的個性風格使得懷素學書在創(chuàng)作上表現(xiàn)出更大的創(chuàng)新力和活力。
第四，懷素學書注重書法的審美價值。懷素學書追求的不僅僅是書法的技巧和功底，更注重作品所展示出的審美價值。懷素學書強調(diào)用文字創(chuàng)造美感，通過運用獨特的技法和手法，使得作品更具有觀賞性和藝術(shù)感。懷素學書的筆法簡練且有力，線條流暢，墨跡淋漓，充分展示了中文字的魅力和韻味。通過欣賞懷素學書的作品，我們可以感受到書法藝術(shù)的魅力和獨特之處。
最后，懷素學書具有很高的藝術(shù)價值和文化內(nèi)涵。懷素學書不僅僅是一種藝術(shù)表達方式，更是一種傳承和弘揚中華文化的途徑。懷素學書以其獨特的風格和豐厚的文化內(nèi)涵，成為激發(fā)人們對傳統(tǒng)文化的興趣和思考的重要方式。通過學習懷素學書，我們可以感受到中華文化的博大精深和民族特色，更加深入地了解和熱愛自己的文化傳統(tǒng)。
懷素學書是一種獨具一格的書法藝術(shù)形式，給人們帶來了新鮮感和視覺沖擊。通過學習懷素學書，我體會到了書法藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵，也獲得了很多關(guān)于創(chuàng)作的啟發(fā)和靈感。我相信，在未來的學習和實踐中，懷素學書將為我提供更多的藝術(shù)享受和成長的機會，也會讓我對書法藝術(shù)有更深層次的認識和理解。我將始終保持對懷素學書的熱愛和追求，不斷探尋其中的奧秘和美感。
懷素練字的心得體會篇篇三
首先作為一名教師，能寫好，寫一筆好，這是職業(yè)所要求的！因此在此種情況下，我開學學習書法。教師特別是語文老師，寫是很重要的基本功。寫我們常用寫的就是上課時候的粉筆和平時寫在紙上的鋼筆，偶爾也寫寫毛筆。這我們老師常稱之三筆。
從學習書法以來，我覺得書法有以下好處：
1、最基本的就是可以讓自己的變漂亮起來；
2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養(yǎng)性，這對于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。
我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。
那我一直以來是如何學習書法的呢？
首先，在平時的工作和學習中，注意養(yǎng)成良好的習慣，在需要寫的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的也就好起來了。
然后，我在工作之余，抽取一定的時間學習名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種體，我都會加以練習。取人之長，補己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。
通過一段時間的'學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：
第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。
第二，學習書法要勤于思考，最好能找個老師。書法是一種藝術(shù)，而要進入藝術(shù)之門，最好是能有一個引導(dǎo)者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)?？纯刺蜌v代名家大家的作品，在看作品的時候思考這的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。
第三，書法應(yīng)該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應(yīng)該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。
有句話說的對，要想練好，功夫在外。當書法練習感覺枯燥的時候或者說沒有進展的時候，可以做一些其他有益身心健康的活動，比如體操、武術(shù)、舞蹈、垂釣等活動，這將有助于書法的練習和水平的提高。
總而言之，書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費大量的精力和心血。需要提到的一點是，我們平時應(yīng)該培養(yǎng)對學習書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。
懷素練字的心得體會篇篇四
懷素是中國古代著名的書法家，他為后世留下了眾多獨特的書法作品。他的書法作品以其獨特的風格和創(chuàng)新的技巧而著稱，在中國書法史上占有重要的地位。在學習懷素的書法作品的過程中，我深受啟發(fā)和感動。以下是我對懷素學書的心得體會。
首先，懷素的書法作品給我留下了深刻的藝術(shù)印象。懷素的書法作品獨特而獨到，具有很強的藝術(shù)感染力。他的字體端莊大氣，筆勢挺拔有力，通過墨與紙的相互作用，呈現(xiàn)出獨特的意境和情感。懷素運用勾、撇、捺等書法基本筆畫，深入探索藝術(shù)的山水、花卉、鳥獸等方向，精雕細琢，形成了獨特的書法風格。他的書法作品給我以深深的藝術(shù)享受，也激發(fā)了我對書法藝術(shù)的興趣。
其次，懷素的書法作品展示了他深厚的藝術(shù)造詣。懷素以其獨特的筆法和技巧在書法藝術(shù)中獨樹一幟。他善于運用“片、點、絲、槎、炙、流、破、帶”等傳統(tǒng)筆墨技法，巧妙地塑造了他的書法作品。懷素的書法作品風格簡約大方，筆畫凝練有力，注重墨色的個性化運用，墨跡流暢自如，給人以強烈的視覺沖擊力。懷素的書法作品充分展現(xiàn)了他卓越的藝術(shù)才華和深厚的造詣，讓我深為驚嘆和仰慕。
同時，懷素的書法作品彰顯了他對傳統(tǒng)文化的熱愛與積淀。懷素善于將傳統(tǒng)文化融入書法創(chuàng)作中，為其筆墨注入了濃厚的文化底蘊。他秉持著“經(jīng)典為師”的原則，在學習和研究傳統(tǒng)書法經(jīng)典的基礎(chǔ)上，不斷進行創(chuàng)新和突破，形成了屬于自己的獨特風格。懷素運用傳統(tǒng)的書法筆墨技法，結(jié)合自己的觀察和體驗，創(chuàng)作出了一系列具有創(chuàng)新性和獨特性的書法作品。他對傳統(tǒng)文化的熱愛與積淀使他的書法作品更具魅力與內(nèi)涵。
最后，懷素的書法作品對我產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。在研究和學習懷素的書法作品過程中，我深深感受到了他對書法藝術(shù)的專注和執(zhí)著。懷素的書法作品表現(xiàn)了他的獨立思考精神和對藝術(shù)自由創(chuàng)作的追求，這使我在書寫時也更加注重自己的獨立思考和個性化表達。同時，懷素的藝術(shù)創(chuàng)新和對傳統(tǒng)文化的傳承也激發(fā)了我對藝術(shù)創(chuàng)造力和傳統(tǒng)文化的研究興趣。懷素的書法作品讓我明白，要想在書法藝術(shù)領(lǐng)域中有所建樹，就必須保持對藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著，不斷探索和追求創(chuàng)新。
懷素的書法作品以其獨特的藝術(shù)風格和獨到的技巧撼動了中國書法藝術(shù)界，對后世書法家產(chǎn)生了廣泛的影響。通過研究和學習懷素的書法作品，我對他的藝術(shù)才華和對書法的熱愛有了更加深刻的認識。懷素的書法作品給我留下了深刻的藝術(shù)印象，展示了他深厚的藝術(shù)造詣，并彰顯了他對傳統(tǒng)文化的熱愛與積淀。懷素的書法作品對我產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)，使我對書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化更加熱愛和向往。我相信，在以后的學習和實踐中，我將努力追求懷素的藝術(shù)境界，不斷創(chuàng)新和突破，在書法藝術(shù)中找到自己的獨特風格。
懷素練字的心得體會篇篇五
王羲之是東晉著名的書法家，他的字筆力有勁，挺拔秀美。他與他的兒子王獻之被人們稱為書壇“二王”。今天我讀了《王羲之練字》這篇文章，對他更加佩服不已了。
文中寫了王羲之幾十年如一日，刻苦練筆從不間斷，為此，還鬧出了一個笑話。
一日，他正在書房練字，書童給他送去饃饃和蒜泥。王羲之在吃饃時手還在揮筆疾書，他腦子里想的只是字，便用饃饃蘸著墨汁。不正說明了他專心致志、孜孜不倦、勤學苦練的精神嗎？正因為如此，他才練出了豐富多彩的'書體，入木三分的筆力，被人們譽為“書圣”。
從古到今，哪位有成就的人沒付出辛勤的汗水？只有勤奮不怠、遇事勤于思索的人在事業(yè)上才會有所成就。偉大的發(fā)明家說過：“天才那就是1%的靈感加上99%的汗水?！边@句話我深有體會。以前我寫的字非常難看，媽媽讓我練字，我三天打魚兩天嗮網(wǎng)，練了幾天就不干了，哪談得上勤奮？現(xiàn)在不一樣了，從那以后我每天在寫完家庭作業(yè)后堅持練字，就像“拔節(jié)的高粱—節(jié)節(jié)高”，在學校組織的寫字比賽中我還獲得了優(yōu)異的成績。瞧，我多棒！
通過讀了這篇文章使我受益匪淺，而且深深地認識到做任何事，只要一步一步認真對待，勤奮努力終會成功的，從現(xiàn)在開始我更要加倍努力，“勤奮”這兩個字會一直伴隨著我，長大后為祖國建設(shè)奮斗終生。
懷素練字的心得體會篇篇六
在丹桂飄香的季節(jié)，我加入了的書法學習班，學習的時間是快樂的，也是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，在寒冬歲尾，第一期書法班在我們的不舍中即將結(jié)束。雖然只有短短四個多月的學習，然后，有良師教導(dǎo)，有同學相伴學習，真是令我收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、了解書法的系統(tǒng)知識
書海浩瀚，名家輩出，作為一名業(yè)余的書法愛好者，雖心向往之，卻不知從何開始。_老師在開學初就為我們系統(tǒng)地介紹了各個朝代書法的名家及其特點，在他的建議下，我選擇了褚遂良的《伊闕佛龕碑》作為臨摹帖。褚遂良的字清秀雅致，內(nèi)蘊而不張揚，《伊闕佛龕碑》又是他的精品之作，臨摹了一個學期，收獲良多。
二、糾正錯誤姿勢，調(diào)整學習方法
由于沒有經(jīng)過老師指點，雖然自己兒時曾練過一段時間，但一直無法掌握要領(lǐng)，字也沒有長進，往往練著練著就充滿挫敗感，以至對書法也提不起練習的興趣。老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的問題所在，最大的原因是握筆姿勢不對，沒有手腕發(fā)力，所以字寫的虛軟無力，于是，在老師的糾正下，我終于掌握了正確的握筆姿勢，字也得到了長進。另外，在學習方法上，我們常用的就是抄書式地臨帖，往往一抄一大本，追求快、多，字卻沒有多大進步。x老師建議我們每天五個字，每個字反復(fù)的練習，多多亦善，這個方法一下子把無趣的書法聯(lián)系變成了一個好玩的游戲，每天練著，看著自己的進步，都不想停筆。
三、開拓了眼界，了解書法之美，提升內(nèi)在修養(yǎng)
在這個物欲橫流的社會里，我們每天都在匆忙地奔波著，所謂“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”，我們的心找不到安放的地方。而書法，能讓我們焦躁的心靜下來，感受身邊的美好。冬日的早晨，暖暖的陽光，臨帖，看帖，一本書，一杯茶，已是我最大的享受。
最后，感謝的這期活動，讓我們可以跟著老師開始系統(tǒng)的學習，我想，只要我們認真、勤奮、堅持，終有一天，也能寫出像x老師一樣漂亮的字。然而，學習書法是一個浩瀚的過程，短短的幾個月是完全不夠的，希望_x的書法班能夠一直辦下去，讓更多人了解書法，愛上書法，發(fā)揚我們中國的國粹。
練字心得體會篇3
懷素練字的心得體會篇篇七
我讀了《陳毅練字》這篇文章后，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恒心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸。
陳毅為了減輕家長的負擔，用草紙訂成了練習本，用米湯做墨水。他給自己訂下了一個規(guī)矩，每天要寫完100個大字、200個小字，寫不完就不休息。
陳毅的家境很不好，但是他卻十分努力學習，千方百計地減輕家里負擔。而我的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比真是天壤之別。我說要什么，父母一定回滿足我的愿望，我卻辜負了爸爸媽媽的期望，傷了他們的.心。
我暗暗地下了決心：今后我無論做什么事都要像陳毅那樣勤奮刻苦，以頑強的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂章。
懷素練字的心得體會篇篇八
正當我犯愁的時候，爸爸走了過來，手把手的'教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。
于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個字：好好學習，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。
那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放暑假時學校老師給我們布置暑假作業(yè)，我想就利用暑假時間來練一練字吧。先練幾天吧！
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一點的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。于是我總結(jié)出一個經(jīng)驗：凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。
懷素練字的心得體會篇篇九
練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧，從不會到會，靠人引路或自己探索;從會到熟，必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓練。在科學的練習方法指導(dǎo)下，在反復(fù)的書寫訓練中逐步提高，是學習寫字的成功之路。具體應(yīng)從以下幾方面努力：
一、激發(fā)動機，培養(yǎng)意志。
根據(jù)心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的愿望和意圖，是一種推動人的行為活動的內(nèi)在原因。動機與需要是緊密聯(lián)系的，動機的基礎(chǔ)是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要，練習寫字便是人的一種社會需要。中小學生練習寫字是提高書寫水平，掌握科學文化知識的需要;成年人練習寫字是傳遞信息，提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講，練字則是人們對美的追求的需要。人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導(dǎo)，逐步形成的，并由此產(chǎn)生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發(fā)練字的動機。否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮滑，結(jié)構(gòu)松散，進步不快;這樣又會反過來影響寫字的興趣。
意志，對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性，產(chǎn)生練字的欲望后，還要根據(jù)練字的要求，擬定計劃，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調(diào)節(jié)自己的行動，克服困難，以達到預(yù)期目的的心理活動，就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說“字無百日功”。
練字要經(jīng)歷一個反復(fù)訓練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中，會感到枯燥無味，練習時間難以保證，效果不明顯。這時，如果不具備良好的練字意志品質(zhì)，就會出現(xiàn)棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此，必須加強練字意志品質(zhì)的鍛煉，用耐心、恒心、信心克服練習過程中遇到的困難，做到忙中抽閑，持之以恒。要長計劃、短安排，求質(zhì)不求量，天天寫、天天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字，兩年后，就可把兩干多個最常用字練好了?？傊?，要做到進步不快不泄氣，成績顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不輟，終會達到理想的目的地。
二、循序漸進，規(guī)矩練字。
循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統(tǒng)和人的認識能力發(fā)展順序進行學習，從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統(tǒng)決定的，也是人們的認識及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
漢字結(jié)構(gòu)以筆畫為最小單位，由筆畫組成獨體字，由筆畫和獨體字演變?yōu)椴渴?，再由部首組成合體字，這是一個由簡到繁的邏輯系統(tǒng)。練習寫字就應(yīng)該遵循這個系統(tǒng)的順序，一步一步地練習。但是，強調(diào)循序漸進，并非順序唯一。因為漢字筆畫、部首、結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的。比如，字的筆畫與字的結(jié)構(gòu)，按順序講，應(yīng)先練筆畫，再練結(jié)構(gòu)，因為筆畫是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
但是，在練習筆畫時，單練筆畫還不行，還必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習，因為同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同的表現(xiàn)形式，只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來練習，才能逐步寫出合格的筆畫。同時，在練習過程中還應(yīng)根據(jù)練習內(nèi)容確定練習的重點和難點，不能平分時間，不能盲目貪多貪快，要扎扎實實，一步一個腳印，難寫的字、難練的內(nèi)容就要多下些工夫，以掌握書寫要領(lǐng)，寫好為原則，從而達到預(yù)期的目的。
規(guī)矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規(guī)矩入，才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進之外，練字時還要特別強調(diào)“認真”二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個對照一個，一個比一個寫得好。初學寫字的人，為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小，應(yīng)該在畫有格子的紙上練習，充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑，應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結(jié)合，掌握規(guī)律。
古今學書練字的經(jīng)驗證明，臨摹字帖是最好的訓練途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描，要求描寫的'字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣，久而久之，就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。
臨帖，就是把字帖放在習字紙旁，照著帖上的字依樣畫“葫蘆”，要求筆畫寫得像，并注意輕重、節(jié)奏和粗細的變化。這樣，久而久之，就可學到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段，所以要臨摹結(jié)合，循序漸進。臨——是指臨貼，看著寫。摹——是指摹仿，也就是自己可以拿紙放在書法的原體上進行摹仿練習。描紅——中國以前的練習毛筆字，是紅色的字，每隔一頁都是紅色的標準楷體字，上面一張薄薄的透明紙，練習書法者描那個紅字，叫描紅，現(xiàn)在基本上少了，描紅通常是九格宮。以上三種都是中國練習書法者的方法，但還有其他的，如：拓印、用水練習等。
練字心得體會篇4
懷素練字的心得體會篇篇十
懷素（737年-799年），字希齋，晚唐時期著名書法家，擅長楷書。他的作品深受后世書法家的推崇，被譽為“書圣”。懷素在其書法理論中強調(diào)筆墨的自然流暢、意境的質(zhì)樸和紙墨的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本文將探討懷素學書的心得體會。
第二段：懷素的書法概述與特點。
懷素的書法風格獨具特色，他主張以自然為師，注重筆墨的自由流暢。他的楷書遵循古代秦漢法度，線條洗磨明凈，結(jié)構(gòu)整齊有序，筆畫圓潤飽滿。他的行書深受隸變影響，書寫疾速而有力。懷素的篆書獨樹一幟，橫直相間而又不失秩序感。他的草書追求直觀的氣勢，豪放灑脫，氣韻遒勁。懷素的書法注重意境的質(zhì)樸和超脫凡塵的境界，使作品既具有藝術(shù)價值，又具有人文情懷。
懷素學書的過程不僅僅是磨礪技藝的過程，更是一種內(nèi)心的修煉。他的書法作品富有靈性和情感，他的筆下所呈現(xiàn)的美麗意境源于他的詩情畫意和對自然萬物的深切體驗。學習懷素的書法，不僅需要注重筆墨技法的研究，更要通過品味他的作品，感悟其中的意境和境界。懷素的學書之路告訴我們，書法不應(yīng)只停留在技法層面，更要從內(nèi)心展現(xiàn)出真實的情感和獨特的審美。
懷素的書法作品經(jīng)過千百年的悉心傳承，對后世書法家產(chǎn)生了深遠的影響。他的作品注重審美和意境，融入了他對人生哲理的思考和對自然的敬畏。懷素的作品不追求刻意的裝飾與華麗，而追求靈感的質(zhì)樸和意境的深遠。懷素的學書理念延伸到當代，激勵著新一代書法家去追求內(nèi)心的升華和審美的深度，注重創(chuàng)新和個性的表達。
學習懷素的書法，并非簡單地模仿其作品，而是要通過對其作品的研究和體悟，思考自己的書寫風格和內(nèi)在境界。懷素的書法作品以其深沉的靈性和撲朔迷離的神韻，教會我們要不斷追求個人的創(chuàng)新和獨立，抒發(fā)自己的情感和思考。懷素的書法之路告訴我們，書寫不僅僅是一種技藝，更是一種精神的象征。在學書的過程中，我們需要不斷地打破常規(guī)，表達自己真實的內(nèi)心世界，追求一種更高的審美和境界。
總結(jié)：
懷素學書給我們帶來了許多的啟示與感受。他的作品代表了中國古代文化的輝煌，也代表了一種內(nèi)心的追求和超越。通過學習懷素的書法，我們不僅可以提升自己的技藝，更能夠從中汲取力量與智慧，不斷塑造自己與創(chuàng)造更美好的藝術(shù)作品。懷素的書法作品不僅在書法藝術(shù)上有著深遠的影響，更在心靈上給我們帶來了美的熏陶。學習懷素的書法理念，不僅能夠提高我們的書寫水平，更能夠影響和提升我們?nèi)粘Ｉ畹钠焚|(zhì)，給我們帶來更多的創(chuàng)造力和幸福感。
懷素練字的心得體會篇篇十一
下學期我就要上三年級了，要寫鋼筆字啦！因此，這個暑假里老師讓我們在家先練習。
記得第一次寫鋼筆字打卡提交老師那里，字寫得歪歪倒倒，筆畫都寫不正，細心的張老師一眼就看出我的握筆姿勢不對，在媽媽的指導(dǎo)下，我艱難的改正握筆。假期我主動去上書法課，書法老師教我正確的`握筆，還給我?guī)讞l建議，寫的時候不用著急，要細心，保持心靜，注意觀察。經(jīng)過這些天的練習終于有些進步了，字練得端正多了。
我是個很毛躁的小男孩，覺得練字可以把我的心靜下來很多，通過練字我還覺得不管做什么事情都要有恒心和耐心。
懷素練字的心得體會篇篇十二
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的！因為漂亮的'字看了讓人賞心悅目！
懷素練字的心得體會篇篇十三
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的`！因為漂亮的字看了讓人賞心悅目！
懷素練字的心得體會篇篇十四
第一天，我發(fā)現(xiàn)筆不聽指揮，想著很簡單的字，可怎么也寫不起，寫起來就歪歪扭扭，奇形怪狀的，自己都看不下去了，我又撕了重寫！第二遍，三遍，四遍……終于，有點起色了。我給媽媽看我自己認為還不錯的字，結(jié)果媽媽說，一堆錯別字，讓我好好檢查一下，我很不耐煩地說：“不寫了，反正怎么也寫不好，就這么發(fā)吧！”媽媽看我這表情，停下手中的活，走到我面前，拿了個本子，她親自寫了一個，讓我仔細看著，只要筆畫不錯，字自然就寫得好看了。一開始我不信，她讓我動手試試，我也敷衍了事，后來我竟然真的發(fā)現(xiàn)，筆畫對了，字真的寫得漂亮很多，還有一點，用鉛筆寫的字比用黑筆寫的好看！我開心的掌握了技巧，原來我黃喆斌也有這么聰明的時作候，我沾沾自喜，感覺自己無所不能了。沒一會功夫，就寫好一課了，這個字和以前的相比，真的判若兩人。啊，原來他們好的字是這樣子來的，我拍好照片等著老師評價，那等待的心情，比中彩票還緊張呢！過了好久老師終于點評了，良好！我太高興了，原來我也能得到老師的肯定！接下去的幾天，我每天都認認真真地寫，把寫字當成了我最喜歡的一件事，一遍寫得不滿意我就擦了寫第二遍，直到自己認為好了才拍照接龍！
其實我知道，朱老師是想通過暑假，把我們的字都糾正回來，字好看了，人就自信起來！現(xiàn)在的'試卷，都是電腦閱卷，如果字寫不好看，是很吃虧的。我想寫了這么久，我們?nèi)豪锏哪切┩瑢W，也都和我一樣，有了這么深刻的認識，所以應(yīng)該都會寫好！最后，還是希望我的字能越來越有漂亮，朱老師總是說，字是一個人的第二面容，字漂亮人也會變帥！
懷素練字的心得體會篇篇十五
看著那一排排整齊的藍色鋼筆字和老師批閱的一個個“優(yōu)”，我心中不由得升起對我上個月的的練字故事的懷念。
上個月，我寫的字并不是很好看，可我卻自認為我的字很好，直到有一天媽媽說我的字大小不一，占格非常不標準，我才認識到我的字并沒有那么好看。老師告訴我說，字是一個人的第二張臉，寫得一手好字可以受用一生，讓人看了賞心悅目，所以我下定決心一定要寫好字。
我照著媽媽給我買的鋼筆字帖認認真真地練，一張一張地描，每天堅持練半個小時。每次我的字得到進步時，老師也總會對我進行表揚。終于功夫不負有心人，我寫的字有了很大的進步，看著作業(yè)本上老師給的'一個個“優(yōu)”字批語，我的心里就像吃了蜜一樣甜。從此，我在班里每天下午的寫字課都會認真的練字，直到現(xiàn)在，我的字也經(jīng)常得到老師的表揚。
懷素練字的心得體會篇篇十六
作為一種古老而優(yōu)美的藝術(shù)形式，書法在中國文化中擁有著極其重要的地位。而練字作為書法的基礎(chǔ)，不僅是一種能夠提高人們藝術(shù)修養(yǎng)的手藝，也是幫助人們體察生活，提升品性的途徑。通過長期的練習，我對練字所有的體會逐漸明了。
第一段：練字的心態(tài)
在練字的過程中，心態(tài)非常重要。練字時要放下自己的心理負擔，放下對自己的期望，避免環(huán)境影響心情。只有保持一個平和的心態(tài)，才能夠產(chǎn)生美的藝術(shù)作品。在練字時，要盡量不受外界的干擾，轉(zhuǎn)移自己的注意力，集中精神投入到練字中。在一段較長時間內(nèi)反復(fù)練習同一個字，可以讓人們進入一種深度專注的狀態(tài)，同時也能夠讓人們放松身體與心靈。
第二段：練字鍛煉品格
練字可以鍛煉人的耐性，練習毛筆字更能凝聚人的精神力量。練字需要一種恒心，需要跨過重重困難和紛紜繁雜的生活，才能真正領(lǐng)悟到書法的深思。每一筆，都需要慢慢醞釀，向心而行，每一細節(jié)，都要仔細斟酌，錙銖必較，戮力圖成最美的一幕。這種堅持，可以讓人們對自己下定決心并且朝著自己的目標不懈努力，進一步塑造品格。
第三段：練字磨練審美能力
通過初學練字后，我發(fā)現(xiàn)我更加欣賞中國古典文化的神秘和美感。書法藝術(shù)給練字者帶來無限的藝術(shù)享受。練字不僅鍛煉了我的藝術(shù)技能，讓我對于線條的把握更準確了，也讓我對于文化知識的了解更加豐富，這讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
第四段：練字增強自信心
通過練習，我可以感受到自己的進步?？赡芤婚_始的時候，字會格外丑陋，撐不起我的美好心情。但是，當我不斷努力、不斷錘煉之后，每畫一筆，都是一個進步的小步伐。這些小進步，在不知不覺中增強了我的自信心。我開始相信，只要認真付出努力練習，完全可以掌握書法技藝。
第五段：練字帶領(lǐng)幸福的體驗
練字時，我可以獲得一種身心放松，內(nèi)心舒展開來的感覺。在練字的過程中，我可以找到一個可以沉淀思緒的空間，一種舒適愉悅的生活體驗。同樣，當我們寫出一字之后覺得成功的時刻，也是人生中的幸福感。在這個快速發(fā)展的社會，我們希望快速獲取成功感和幸福感，但忘記了這種幸福感是我們每個人都可以通過練字來獲得的。
總之，練字的過程不僅是一種技術(shù)性的訓練，更是一種面向生活的身心修養(yǎng)。練好字，是需要花很長時間的練習，并逐漸去感受每一個變化。在一筆一畫之間，我們可以獲得一份幸福，可以感受到一種大力量的流淌。在不斷的練習之中，練習者會發(fā)現(xiàn)練字帶給他生命的積極的轉(zhuǎn)變，因此不妨從今天開始，踏上練字的征程。
懷素練字的心得體會篇篇十七
中國的文化博大精深，中國的漢字更是古老，我們現(xiàn)在寫的大多是簡化字，但是要想寫好它們可不容易。
我在上二年級的時候，媽媽給我報了寫字班，我看了一下字帖，覺得這些字很簡單，但是寫的時候，字寫得大大小小，東倒西歪的，通過書法老師的講解，我的字有了一定的進步。雖然寫的還不是太好，但我覺得寫字應(yīng)該有耐心，首先要寫好基本筆畫，認真觀察字的結(jié)構(gòu)，還要找準重心，特別要注意寫字一定要有頓筆，這樣才會有筆鋒，字寫出來才有層次感，也會更漂亮。
以上就是我的'一些練字心得，暑假老師讓我們練習鋼筆字，只要我持之以恒的去練字，我相信我會把字寫好的。
懷素練字的心得體會篇篇十八
開學就要讀三年級了，我現(xiàn)在利用暑假練習鋼筆字?？墒俏矣行┳謱懙臅r候也遇到了些困難，比如我寫心字底的時候總是把臥鉤寫得太直。通過張老師的指點和視頻的.學習，我現(xiàn)在也可以寫得很好了。通過這次練字我發(fā)現(xiàn)了練字要有耐心，堅持下去一定會寫得越來越好。
懷素練字的心得體會篇篇十九
練字是一項基礎(chǔ)性的訓練，很多人常常忽視了它的重要性。但是，我個人從小就喜歡練字，因為我深刻地認識到了練字的長久好處。這里，我將介紹一下我在練字過程中得到的心得體會。
一、 集中注意力很重要
在練字過程中，集中注意力是非常重要的一點。只有這樣，才能順利地完成每一個字，避免出現(xiàn)筆畫錯亂、不清晰的狀況。因此，我總是在練字時關(guān)掉手機，找一個安靜的地方，確保自己的全神貫注。
二、 堅持勤奮練習
練字并不是一日之功，需要堅持，需要耐心，需要勤奮。每天都要抽出一些時間來練字，這樣才能不斷提高自己的書寫水平。在練字的過程中，我的筆跡逐漸變得清晰了、秀麗了，也讓我更有自信。
三、 找到愿意指導(dǎo)你的人
練字，和其他任何一門技藝一樣，都需要有良師益友。在我初學練字的時候，找到一位能夠督導(dǎo)我并指導(dǎo)我的人，幫助我糾正許多錯誤。為了提高書寫水平，還要加入一些練字的俱樂部，和更多的練字者交流，互相切磋。
四、 注重細節(jié)
有時候，一些小的細節(jié)會嚴重影響到整篇筆記或者作業(yè)的質(zhì)量。在寫字的時候，要注意橫豎線條的交叉點、水平線條的粗細、字形的大小等等。更加注重細節(jié)的做法，可以在很大程度上提高整篇作品的美觀度、可讀性。
五、 追求個人特色
練字，不僅僅是追求字形正確和美觀，還應(yīng)該展示自己的個人特色。在寫作中，可以根據(jù)自己的個性、喜好，給書寫加入一些獨特的元素，比如特別的筆畫、空隙、圓弧等等，從而突出個人特色。練字不僅僅是一種技藝，更是一種表達自我的方式。
由此，可以看出，練字不僅可以提高自己的書寫水平，還可以鍛煉自己的堅持性和耐心性。在日后的學習和工作過程中，一個良好的書寫能力，不僅是一種優(yōu)雅和美觀的體現(xiàn)，更是一種高尚和精致的修養(yǎng)。在練字的過程中，我們所體驗到的，也遠遠不止于此。
懷素練字的心得體會篇篇二十
開始上一年級的時候，寫字是一件非常困難的`事，感覺手中的筆始終和自己作對，寫出的字不好看。
所以媽媽就決定把我送到一個培訓練毛筆字的地方，起初我很不愿意去學。到了書法老師那里，老師就讓我們練字，老師第一次看見我的字后說：“練字要心無雜念，不能做這個想那個?！蔽矣涀×死蠋熣f的話，后來我的字越寫越好，我也對練字有了興趣。
我知道了不管做什么事情都要刻苦認真。不經(jīng)磨難，何來成功，我會繼續(xù)努力噠！
懷素練字的心得體會篇篇二十一
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的！因為漂亮的`字看了讓人賞心悅目！
懷素練字的心得體會篇篇二十二
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因為三年級要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點也不好看，因為筆握不好，而且筆油一會出，一會兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的`視頻認認真真地練習，字寫得越來越好了！我一定會堅持的！因為漂亮的字看了讓人賞心悅目！
懷素練字的心得體會篇篇二十三
開學就要讀三年級了，我現(xiàn)在利用暑假練習鋼筆字?？墒俏矣行┳謱懙臅r候也遇到了些困難，比如我寫心字底的時候總是把臥鉤寫得太直。通過張老師的指點和視頻的'學習，我現(xiàn)在也可以寫得很好了。通過這次練字我發(fā)現(xiàn)了練字要有耐心，堅持下去一定會寫得越來越好。
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