我在心得體會(huì)中明白到，態(tài)度決定情緒，進(jìn)而影響工作效果。心得體會(huì)應(yīng)該突出個(gè)人感受和體驗(yàn)，并與實(shí)際情況相結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇一
安全感是人類基本需求之一，在當(dāng)今社會(huì)尤為重要。為了提高自身的安全意識(shí)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安全感教育的講座。在這次講座中，我從不同的角度了解到了安全感的重要性，掌握了保護(hù)自己的一些基本技巧和方法，對(duì)此我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，安全感是穩(wěn)定情緒的基礎(chǔ)。講座中，講師提到了安全感與情緒的關(guān)系。安全感可以有效降低焦慮和壓力，使人保持良好的心態(tài)。而當(dāng)人們感到安全時(shí)，他們會(huì)更積極地投身于工作、學(xué)習(xí)和生活中，從而提高生活的質(zhì)量。我深刻認(rèn)識(shí)到自身的安全感對(duì)情緒的影響，因而我決定從自身做起，采取積極的行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己，增強(qiáng)自己的安全感。
其次，個(gè)人安全意識(shí)的培養(yǎng)是必不可少的。作為一個(gè)成年人，我明白自己的安全需要依靠自己的努力。講座中，講師列舉了一些常見(jiàn)的安全隱患和防范措施，如街頭行為規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人隱私保護(hù)等。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有提高自己的安全意識(shí)，才能更好地面對(duì)各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅。所以，我會(huì)將安全意識(shí)貫穿到日常生活的方方面面，時(shí)刻注意自身和他人的安全，做到有備而戰(zhàn)。
另外，與他人的交往也是安全感的重要方面。在講座中，講師提到了人際關(guān)系對(duì)安全感的影響。一個(gè)人的安全感往往與其身邊的人密切相關(guān)。良好的人際關(guān)系和信任可以帶來(lái)更多的安全感，相反，惡劣的人際關(guān)系會(huì)嚴(yán)重?fù)p害一個(gè)人的安全感。所以，建立和諧、穩(wěn)定的人際關(guān)系就顯得尤為重要。我會(huì)更加注重與家人、朋友和同事的溝通，加深彼此之間的了解和信任，以共同維護(hù)一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
此外，心理健康對(duì)安全感的維護(hù)至關(guān)重要。我們常常容易忽視內(nèi)心的安全感，而更多地關(guān)注物質(zhì)和外在的安全。然而，心理健康的維護(hù)對(duì)安全感的建立和保持非常重要。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了壓力、焦慮和抑郁對(duì)安全感的影響，并提出了一些緩解壓力和保持心理健康的方法，如運(yùn)動(dòng)、放松、藝術(shù)療法等。我會(huì)更加重視心理健康的調(diào)整，通過(guò)積極的方式來(lái)面對(duì)困難和挫折，保持內(nèi)心的平和與安定。
總之，這次關(guān)于安全感教育的講座給我留下了深刻的印象。我明白了安全感對(duì)心理健康和情緒穩(wěn)定的重要性，也了解了如何培養(yǎng)個(gè)人的安全意識(shí)和與他人的良好交往。我將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自己的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)自身的安全感。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注心理健康，保持平穩(wěn)的心態(tài)，以全面提升安全感。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到安全感是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作，需要不斷地自我提升和完善。我相信，只有不斷地努力與學(xué)習(xí)，我們才能真正建立起一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇二
今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
今天，學(xué)校開(kāi)展了一次安全教育講座，我聽(tīng)了以后受益匪淺，感觸良多。下面是我聽(tīng)完這次講座的感想：
風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無(wú)法用金錢來(lái)買賣的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。
這次的講座，第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫，不聽(tīng)受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會(huì)游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報(bào)案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上來(lái)。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個(gè)家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
上發(fā)布消息，要報(bào)復(fù)**。帶了十多個(gè)人，乘上了中巴車，到了兇案地，當(dāng)場(chǎng)殺傷三名中學(xué)生，一人重傷，兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過(guò)了一段時(shí)間，他們認(rèn)為沒(méi)事了，就陸續(xù)地回到貴陽(yáng)，結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過(guò)早地嘗到苦澀，或把孩子當(dāng)成包袱。家長(zhǎng)把昔日的憐愛(ài)變成厭惡，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問(wèn)。這樣一來(lái)對(duì)于未成年孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法承受的，所以他們就走向犯罪。人生，本來(lái)就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
經(jīng)常不完成，老師多次請(qǐng)家長(zhǎng)，可是沒(méi)有一點(diǎn)效果。漸漸的他開(kāi)始逃學(xué)，跟那些小混混在一起，時(shí)間長(zhǎng)了，他開(kāi)始向低年級(jí)的小朋友，索要錢財(cái)。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
聽(tīng)了這次講座，我覺(jué)得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)抵御不法侵害，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?，不可以重新?lái)過(guò)。所以，安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，當(dāng)然，在生活中其他安全問(wèn)題也不容忽視。讓我們珍愛(ài)生命，注意安全，共創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
心理安全教育講座心得體會(huì)篇三
20xx年03月05日下午，公司為規(guī)范員工安全操作，提高員工安全意識(shí)，安排了由資深安全教育工作者***主講的安全教育視頻講座，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我感觸頗多。作為**生產(chǎn)企業(yè)，安全生產(chǎn)是每名員工義不容辭的責(zé)任，注重安全，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)同事對(duì)公司對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。20xx年*****因電工無(wú)證上崗，違規(guī)操作導(dǎo)致的大火給公司帶來(lái)來(lái)的損失仍歷歷在目，這慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘，安全責(zé)任，終于泰山。
安全教育視頻主要包括機(jī)械傷害事故案例、火災(zāi)傷害事故案例、觸電事故觸電案例等，在觀看視頻的同時(shí)，培訓(xùn)講師適時(shí)結(jié)合本公司實(shí)際生產(chǎn)情況對(duì)公司存在的安全隱患進(jìn)行說(shuō)明，并提醒大家注重安全操作規(guī)程，提高安全防范意識(shí)。
在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在以前的工作中安全意識(shí)缺乏，為圖方便違規(guī)操作，經(jīng)常出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。自己的麻痹大意也為本部門新入職員工帶來(lái)了負(fù)面影響，大家的安全意識(shí)在日常的生產(chǎn)生活過(guò)程中逐漸淡薄，為大家的安全帶來(lái)了隱患。
培訓(xùn)結(jié)束后，我建議本部門安全員在早晚例會(huì)中不僅僅要要求大家注意安全，還將公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)知識(shí)100題》和《消防常識(shí)100題》為大家進(jìn)行講解，豐富了大家的安全知識(shí)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我下定決心，在今后的工作中一定嚴(yán)格要求自己，為本班組本部門樹立良好的模范帶頭作用，不但約束自我行為，也會(huì)督促本部門及其他部門員工安全操作。真正的把安全工作做足、做細(xì)。
希望今后大家都能理解安全的重要性，時(shí)時(shí)、處處、事事、人人把安全工作放到首位，真正做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害。
技術(shù)質(zhì)量部：***
二〇xx年三月九日
心理安全教育講座心得體會(huì)篇四
工商1141 東少
110700404104 隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的活動(dòng)范圍已不僅僅局限于學(xué)校，而更多的是接觸社會(huì)的風(fēng)氣，不斷與社會(huì)融合，但是也正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生的安全問(wèn)題也成為了一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題，“安全第一”的理念已經(jīng)是不可或缺的，增強(qiáng)安全意識(shí)、安全教育更是刻不容緩的。
最近幾年，越來(lái)越多的安全事故問(wèn)題與日俱增，在人們的身邊時(shí)刻演繹著，臨近期末，聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生被假冒快遞車收快件而被拉上車拐走，還聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生因?yàn)橥槟吧硕或_1000多元錢，又有人冒進(jìn)學(xué)校優(yōu)惠充話費(fèi)但卻又沒(méi)落實(shí)??越來(lái)越多的咋騙、上當(dāng)受騙都伴隨著我們，但有時(shí)是很簡(jiǎn)單、一看擊破的謊言卻把許多學(xué)生勾騙過(guò)去，無(wú)數(shù)低級(jí)無(wú)理的巧語(yǔ)卻一次次的使學(xué)生們上當(dāng)，究其原因，主要是在校大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。隨著人們生活水平的提高，21世紀(jì)的新青年們的鍛煉越來(lái)越少，大多都是在父母的保護(hù)傘之下成長(zhǎng)，就像溫室中的花朵，不了解外部的風(fēng)吹雨打，沒(méi)有得到什么實(shí)際性的鍛煉機(jī)會(huì)，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷什么太大的挫折，因此對(duì)人的了解，對(duì)人的好壞的判斷缺乏理性的認(rèn)識(shí)，缺乏自我防范的意識(shí)，易于被壞人的花言巧語(yǔ)所欺騙，由于心理、身體還不是十分成熟，其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候，采取怎樣的措施去面對(duì)問(wèn)題顯得尤為重要。
其次，大學(xué)生缺乏安全防范意識(shí)，經(jīng)常人離開(kāi)宿舍后沒(méi)有把門窗關(guān)好，電腦、錢包等貴重物品隨處擺放，給別人可趁之機(jī)；同時(shí)不遵守學(xué)校的管理規(guī)定，胡亂使用電器，亂接電線，煙、火等，帶來(lái)安全隱患；在校外出行當(dāng)中錢財(cái)露白，夜路獨(dú)走，不注意校外的街?jǐn)傦嬍承l(wèi)生，這些都讓外界給自身制造著危險(xiǎn)因素。
最后，主要是大學(xué)生對(duì)不良因素的態(tài)度問(wèn)題。越來(lái)越多的大學(xué)生自殺現(xiàn)象在大學(xué)內(nèi)衍生，比如有吸毒，因?yàn)榈种撇涣硕酒返恼T惑最終走上違法犯罪道路；再者就是身邊的朋友不加以分別，對(duì)于有不良行為的朋友過(guò)于接近，而產(chǎn)生惡性行為；大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是十分普遍，但是有很多人卻因?yàn)閼賽?ài)中的波動(dòng)而產(chǎn)生自殺的心理，這就是過(guò)于沉溺了，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
無(wú)論是在校內(nèi)校外，還是學(xué)生本身的問(wèn)題，安全問(wèn)題始終是首要問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)校安全管理力度，堅(jiān)持“安全第一”的理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己所處的周圍環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。遵守學(xué)校管理規(guī)定，不亂帶火種，不亂接電，同時(shí)掌握好自己的貴重物品，不給別人可趁之機(jī)；要謹(jǐn)慎對(duì)待身邊的朋友，不能以朋友的不良行為作為亮點(diǎn)，慎選身邊的朋友；要謹(jǐn)記出行在外注意陌生人，堅(jiān)持結(jié)伴而行，為自己遠(yuǎn)離不法，接觸社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境；增強(qiáng)安全意識(shí)，防止被騙或者被傷害。對(duì)于陌生人的花言巧語(yǔ)不要輕易相信，可以跟身邊的同學(xué)、朋友或老師了解，畢竟防人之心不可無(wú)；大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，就要多與社會(huì)接觸，積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)的同時(shí)，積極投入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，找機(jī)會(huì)磨練自己，不僅能提高自己的心智、毅力，更能充分的認(rèn)識(shí)社會(huì)，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的能力，從而能夠更清楚的閱人閱世，不能只是與世無(wú)爭(zhēng)的書呆子，在這個(gè)時(shí)代，與社會(huì)脫軌的就無(wú)疑是在挖自己的后路，唯有不斷迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持與社會(huì)同步，把握時(shí)代的信息，緊跟時(shí)代的軌跡，才能使自己更加成熟；大學(xué)生出現(xiàn)一系列的困惑，需要對(duì)自我認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，正確的處理自己感情、事業(yè)上的問(wèn)題，正確的看待自己。要明確自己所處的地位，同時(shí)要理性的看待身邊的事物，樹立崇高的理想，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，對(duì)于保持自己清醒，不偏離軌道是一種有用的途徑；當(dāng)然對(duì)于外在的因素，學(xué)校要加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)各種安全管理規(guī)定，加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開(kāi)展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識(shí)人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會(huì)，提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(zhǎng)需求，消除安全隱患，保障學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，社會(huì)也要加強(qiáng)法制建設(shè)，穩(wěn)固社會(huì)治安，保障大學(xué)生在社會(huì)當(dāng)中擁有良好的鍛煉環(huán)境。
安全才是資本，生命是唯一的、寶貴的。經(jīng)過(guò)學(xué)校安全教育的指導(dǎo)，我們大學(xué)生要更加懂得安全防范意識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷提高著學(xué)生的安全意識(shí)，思維、習(xí)慣、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)。大學(xué)生要樹立“安全重于泰山”的理念，只有安全得到保障，才能使自己想要做的成為一種可能，才能為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，為自己日后的奮斗當(dāng)中減少更多的風(fēng)險(xiǎn)，從而使自己能夠在社會(huì)當(dāng)中愈加成熟。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。因?yàn)?，生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。為了提高大眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我參加了一場(chǎng)名為“安全感教育講座”的活動(dòng)。這次講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對(duì)安全問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在這場(chǎng)講座中，我從專業(yè)人士的分享以及實(shí)例分析中，受益匪淺。
第二段：講座內(nèi)容
在講座中，主講人首先對(duì)當(dāng)前社會(huì)中存在的各種安全隱患進(jìn)行了介紹，如火災(zāi)、地震、盜竊等。然后，他詳細(xì)講解了如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，如逃生、相互救助等。此外還講述了兒童安全教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子避免意外發(fā)生。主講人用生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)際案例給我們上了一堂生動(dòng)的安全課。
第三段：心得體會(huì)之一-知識(shí)的重要性
在講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。只有了解各種安全隱患的出現(xiàn)原因和應(yīng)對(duì)方法，我們才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。比如，主講人通過(guò)實(shí)際案例強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)，讓我明白逃生時(shí)保持低姿態(tài)、謹(jǐn)防一氧化碳中毒等知識(shí)的重要性。只有在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們才能更加冷靜應(yīng)對(duì)，有效保護(hù)自己的生命安全。
第四段：心得體會(huì)之二-個(gè)人責(zé)任
在講座結(jié)束后，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全。我們不能僅僅依賴他人的救助，更應(yīng)該提高自身的安全意識(shí)和自救能力。比如，主講人強(qiáng)調(diào)了在地震等突發(fā)事件中，如何正確自救和互救，依賴的不是他人的救助，而是自己的勇敢和決心。這讓我明白了我作為一個(gè)普通人，不僅要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，還要有勇氣面對(duì)困難和危險(xiǎn)。
第五段：心得體會(huì)之三-實(shí)踐的重要性
知識(shí)只有付諸實(shí)踐，才能真正轉(zhuǎn)化為自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。在講座中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐演練，如逃生實(shí)戰(zhàn)。這讓我感到，只有在實(shí)踐中才能真正鍛煉自己的應(yīng)變能力和反應(yīng)速度，提高自己的自我保護(hù)能力。通過(guò)實(shí)踐，我能夠更好地理解安全知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景，增強(qiáng)自己的自信心。
總結(jié)
通過(guò)這次安全感教育講座，我加深了對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并且明確了個(gè)人在安全中的責(zé)任和作用。我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的安全意識(shí)和自救能力。希望通過(guò)這次講座，更多的人能夠意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，積極參與到安全教育中來(lái)，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇六
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的'性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如:燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
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心理安全教育講座心得體會(huì)篇七
法，它是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解并能識(shí)法、用法來(lái)保護(hù)自己和親人。
法律和我們的生活息息相關(guān)，但是還是有很多老人因不懂法律而差點(diǎn)上當(dāng)受騙。我奶奶就是其中一位。
有一回，我放學(xué)剛踏進(jìn)家門，看見(jiàn)奶奶拿著手機(jī)興高采烈地看著，她的嘴角揚(yáng)起的笑容讓我心里十分疑惑：奶奶在看什么呢？看到如此開(kāi)心。我忍不住湊了過(guò)去，挨在她身邊看了看手機(jī)，原來(lái)，奶奶正在看短信，可是什么樣的信息能讓奶奶這么開(kāi)心呢？于是，我把手機(jī)拿過(guò)來(lái)認(rèn)真地看著那幾排齊刷刷的文字，只見(jiàn)那上面寫著：請(qǐng)到綠洲公園來(lái)，只需要交三百元，即可領(lǐng)取一臺(tái)55寸的電視機(jī)和小米手機(jī)，晚到就沒(méi)嘍！僅限今天過(guò)時(shí)不侯！
我看完短信迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)立馬向奶奶說(shuō)：“這是來(lái)詐騙短信，我們不能相信的！”然而奶奶根本就沒(méi)聽(tīng)我的話，還一直反駁我：“這么好的事誰(shuí)會(huì)不要呢？這不是個(gè)詐騙信息，這天上掉陷餅的日子怎么能錯(cuò)過(guò)呢？”我見(jiàn)怎么勸，奶奶也聽(tīng)不進(jìn)去，她已經(jīng)被那詐騙短信沖昏了頭腦，我一氣之下把奶奶“抓”到了電腦旁邊，查找了一些資料，給他看了那些詐騙消息和法律規(guī)矩，在一幅幅觸目驚心的圖片和法律教訓(xùn)的面前，這下子，奶奶漸漸相信了我的話，懊惱的說(shuō)：“哎呀！我真不應(yīng)該貪小便宜啊，差一點(diǎn)就被騙了，還好有你??！”奶奶嘆了一口氣。
我連忙對(duì)她進(jìn)行再教育：“奶奶，如果您以后還收到這種消息，應(yīng)該從法律的角度上理解問(wèn)題，不能看見(jiàn)有什么好處就被沖昏頭腦，應(yīng)該保持清醒的頭腦，分辨事情的真?zhèn)??！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，她懊惱地離開(kāi)了電腦室，邊走邊嘆氣，顯然她還在為自己差點(diǎn)上當(dāng)?shù)氖虑楹蠡凇Ｎ铱粗谋秤?，心想：詐騙分子真可惡，知道老人家不懂法，專門騙老人家，還好這次我阻止了奶奶。
我坐在電腦前，心中突然有了一個(gè)想法：我和不知做一個(gè)防騙小冊(cè)子分發(fā)給想奶奶一樣的老人家呢？說(shuō)干就干，我畫得好久，終于搞定了。后來(lái)，我請(qǐng)奶奶分發(fā)給她的朋友們，那些老爺爺、老奶奶都夸贊我，說(shuō)我是個(gè)小小法律宣傳員，這種防詐騙的小冊(cè)子，對(duì)他們十分有用。
其實(shí)，能為老人家做些事情，我很開(kāi)心，何況是做法律的宣傳著呢？希望我的綿薄之力可以成為他們懂法，用法保護(hù)自己的指明燈。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇八
高校大學(xué)生詐騙不是簡(jiǎn)單的高校和公安部門問(wèn)題，它已然成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。因此從根本上杜絕此類問(wèn)題，社會(huì)、高校以及大學(xué)生本身需要共同努力。
充分發(fā)揮社會(huì)的宣傳教育功能，通過(guò)公益廣告和媒體曝光，加強(qiáng)社會(huì)公民對(duì)個(gè)人信息泄露的重視程度，引導(dǎo)社會(huì)公民對(duì)電信詐騙的認(rèn)識(shí)。同時(shí)大力開(kāi)展防范宣傳，提高手機(jī)用戶的防范意識(shí)，號(hào)召全民提高警惕性，當(dāng)遇到手機(jī)短信詐騙時(shí)，能主動(dòng)、及時(shí)地向警方報(bào)案，并提供有關(guān)犯罪證據(jù)資料，為揭露、證實(shí)犯罪提供強(qiáng)有力的支持。
首先，重視對(duì)大學(xué)生的安全教育，加大對(duì)電信詐騙案例的宣傳力度，在特殊時(shí)期做出重要安全提示，全面提高大學(xué)生的安全意識(shí)；其次，重視學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提高學(xué)生的心理承受能力；最后，重視學(xué)生信息的泄露問(wèn)題，安排專門部門進(jìn)行有效監(jiān)管，同時(shí)明確學(xué)校學(xué)生工作的流程和渠道，對(duì)于部分工作作出官方明確通知，并設(shè)置學(xué)生反饋?zhàn)稍兦溃奖銓W(xué)生對(duì)相關(guān)事宜的咨詢和核實(shí)。
我們學(xué)生自身在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，自覺(jué)嘗試接觸社會(huì)，增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)重視安全教育，提高自身的安全防范意識(shí)，對(duì)不清楚的事宜及時(shí)與學(xué)校老師溝通咨詢；再者增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，樹立好正確的價(jià)值觀和金錢觀，一旦出現(xiàn)意外，沉著冷靜，注意調(diào)整好自己的心態(tài)，及時(shí)與父母和老師溝通。不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護(hù)個(gè)人資料信息，不可隨意注冊(cè)、填寫自己的身份、手機(jī)號(hào)碼、銀行卡號(hào)等私人信息；在做好自身防范的同時(shí)，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警。如果掉人不法份子所設(shè)絡(luò)的陷阱，要及時(shí)采取措施，盡量減少損失。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙不要有僥幸心理，應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù)，并及時(shí)報(bào)案。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇九
本周三學(xué)校組織我們收聽(tīng)了一次關(guān)于安全教育的講座，自己覺(jué)得受益頗多。使我突然之間發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)所認(rèn)為的"大不了"的事情，都有可能存在著很大的`安全隱患，所以，不論是為自己還是為他人，我們都應(yīng)該小心為妙，從小事做起，徹底消除安全隱患。
通過(guò)收聽(tīng)講座，使我對(duì)交通安全知識(shí)有了特別深刻的感觸。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚！
在片中，一幕幕車禍?zhǔn)谷藨K不忍睹。
車禍的造成，會(huì)使人家破人亡，甚至那些還"朦朧"在童話世界里的孩子也難以幸免于難，從此告別豐富多彩的人生。雖然，車禍我們并不陌生，但是，面對(duì)這剎那間浮現(xiàn)眼前的車禍，我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手無(wú)策。造成這樣的悲劇，往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機(jī)。
有的司機(jī)為了自己能賺更多的鈔票就嚴(yán)重超載，有的司機(jī)自信"高超"的駕駛技術(shù)早把"酒精能麻痹人的神經(jīng)"忘記得一干二凈，更有的司機(jī)為趕時(shí)間，日夜兼程，疲勞駕駛。所有這些無(wú)不給交通安全帶來(lái)隱患。
每一起交通事故的發(fā)生，無(wú)不讓當(dāng)事者的家屬產(chǎn)生揪心的痛苦，粗心大意的駕駛員們，生與死只有一念之差，想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中??！
回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗：司機(jī)大佬超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作、騎著自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無(wú)數(shù)條尸體……一個(gè)個(gè)鏡頭令人心寒。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。所以我們要為了自己和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送，為了不再上演因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，讓同學(xué)們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人。
另外，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門阻止火勢(shì)蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意：不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災(zāi)發(fā)生，要立即按警鈴或打電話。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的；不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。正確的做法是應(yīng)更上一層樓；不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現(xiàn)通道被阻，則應(yīng)關(guān)好房門，打開(kāi)窗戶，設(shè)法逃生；不能盲目從窗口往下跳，當(dāng)被大火困在房?jī)?nèi)無(wú)法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救；不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有"卡殼"的可能，使疏散失敗；不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙和中毒。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的中小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續(xù)多久??！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
本次講座加深了我們的安全意識(shí)，取得了預(yù)期的效果。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇十
那天云淡風(fēng)輕，雨也柔柔的飄。
清明回老家祭祖。一路上的顛簸加上沒(méi)吃早飯，我的胃里翻江倒海，只得緊皺眉頭靠在車座上悶哼，生怕一張嘴就要吐出來(lái)，祈禱著快點(diǎn)挨過(guò)去，才無(wú)心欣賞窗外書上所說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的景象。
終于，在我的所有感官忍到極限時(shí)，車子停了下來(lái)。急切地推門下車，我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)我才真正注意到這個(gè)小村莊似乎變了不少，眼前的新修的水泥地和路燈，是無(wú)法與我零碎的記憶重合的。罷了罷了，這倒也是無(wú)關(guān)緊要。
大人們忙著去上墳，只留我一個(gè)人看家。百無(wú)聊賴。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓，想給自己找點(diǎn)樂(lè)子。
一只腳剛踏上閣樓的木板，就有一股灰塵揚(yáng)起來(lái)又極速的落下去，讓舊朽的木板發(fā)出“撲”的一聲悶響。我尋了一圈，除了灰塵，這里并無(wú)其他特別的東西，我有些失望，正要離開(kāi)，卻瞥見(jiàn)了被擱置在角落里的它。
那是一只紅漆木箱，印象中我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，它蛻了一層皮，皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵，我打開(kāi)了箱子。箱子里的東西都是很久以前的老物件，我一點(diǎn)都不感興趣。終于翻到箱底，一個(gè)四方筆記本映入眼簾，上面赫然寫著“天下興亡，匹夫有責(zé)”，中間還夾著一張五星紅旗，背面寫著1949。
何為“匹夫有責(zé)”？我看著這個(gè)木箱，突然想。
從1949年到現(xiàn)在，我們的國(guó)家經(jīng)歷了什么呢？一步一步走向繁榮，讓世界認(rèn)可，靠的是什么呢？我想，靠的大概是對(duì)國(guó)旗的一份信仰吧。1949年，五星紅旗冉冉升起，從此它讓全世界認(rèn)識(shí)，見(jiàn)證了中國(guó)x年的巨變，第一顆原子彈爆破成功，x年?yáng)|方紅一號(hào)升入太空，從前舉辦的apec到今天的“一帶一路”這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現(xiàn)在世界的舞臺(tái)上。我們的中國(guó)，正是在國(guó)旗的庇護(hù)下，才能日益變強(qiáng)吧。
不僅國(guó)家是，我們也是。
作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。也許我們沒(méi)有能力治理國(guó)家大事，但俗話說(shuō)得好：“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。生逢盛世，我們更要明白“本固則豐茂”。做到居安思危，努力提升自己，經(jīng)營(yíng)好家庭，做到能夠心系先天，也能保重自己。這樣的“匹夫”，才能更好的承擔(dān)自己的“責(zé)”！
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@句話在我的眼前跳躍著，它等了x年，終于來(lái)到我的筆記本上了。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次專家講座，我知道作為一名中學(xué)生，在校應(yīng)安分守紀(jì)，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情，應(yīng)用大氣的言語(yǔ)，優(yōu)雅的舉止，高尚的品德，而讓我們擁有書香飄滿的校園，在課堂上應(yīng)多于老師交流，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，讓整個(gè)校園充滿溫暖、和諧。
據(jù)之，在校期間，有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場(chǎng)面，輕者而幸運(yùn)逃過(guò)此劫，重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅，同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎？你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎？有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來(lái)抽煙，難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂(lè)而讓未來(lái)的身體將受到致命的打擊嗎？有的同學(xué)因?yàn)閳?bào)復(fù)心太重，而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群打。同學(xué)們，你們難道不怕法律制裁，你們雖然未成年，但是犯的錯(cuò)誤大了，也會(huì)讓你們?cè)陉幧拇罄卫锒讕啄?。在牢期間，你一定會(huì)明白這句話“早知今日，何必當(dāng)初”，可在這個(gè)世界根本沒(méi)有“后悔藥”。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該認(rèn)真細(xì)讀法律知識(shí)，相信法律，好好讀書，為國(guó)效力，成為國(guó)家棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的信譽(yù)和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的.重要因。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇十二
這次的講座讓我有了很深的感觸，讓我了解到我們不僅僅要重視幼兒的.身心健康更要重視我們自己的身體、心理健康。
幼兒因?yàn)槟挲g小不懂得怎么照顧自己所以學(xué)完。需要老師們時(shí)刻關(guān)注正因?yàn)槔蠋焸儼丫θ糠旁谛∨笥焉砩蠌亩雎粤俗约旱慕】?。老師這份職業(yè)高尚、不為己平時(shí)如果不是很嚴(yán)重的話都是丟在一邊置之不理，老師自身要以身作則因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)被小朋友模仿，身體是革命的本錢沒(méi)有一個(gè)好的身體如何去奮斗，如何去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，又如何做一個(gè)讓孩子們崇拜、尊敬的老師呢。
身體健康固然重要，心理健康更是不可缺少，每個(gè)人都要有良好的心態(tài)面對(duì)社會(huì)，從容的面對(duì)你的工作，社會(huì)不免有些不公平的待遇、讓你無(wú)法忍受的言論，遇到這些種種問(wèn)題時(shí)就要看你如何很好的調(diào)整心態(tài)，讓這些問(wèn)題在你的生活中平淡讓你可以隨時(shí)準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。每個(gè)人都有自己不同的方式來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，好的方式讓你心情愉快、輕松，更好的對(duì)待工作有干勁的迎接生活中的每一個(gè)困難調(diào)理自身的身心健康，不好的方式讓你心情煩躁、心理負(fù)擔(dān)沉重。
有了正確的心態(tài)，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)才會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng);有了正確的心態(tài)，心情不好時(shí)才能重新找回快樂(lè);有了正確的心態(tài)，才會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，發(fā)展自己的各種能力，積累成功的資本。
心理安全教育講座心得體會(huì)篇十三
最近參加了xx市中小學(xué)教師健康教育培訓(xùn)，受益匪淺,感受頗多。先聽(tīng)了劉老師的《師德修養(yǎng)》楊老師的發(fā)展心理學(xué)，周老師的社會(huì)心理學(xué)。她們都通過(guò)不同案例結(jié)合理論解決了一些實(shí)際問(wèn)題。過(guò)去自己一些百思不解的案例變得眉目疏朗了許多。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了教師首先要具備健康的心理。教師是學(xué)校心理健康教育的具體實(shí)施者，他不但要有淵博的學(xué)識(shí)和出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，在學(xué)生的心目中，教師是很神圣的。教師的言談舉止、待人接物的方式，都會(huì)讓學(xué)生受到深刻的影響。一名優(yōu)秀的教師，會(huì)在課堂中營(yíng)造出和諧與溫馨的.氣氛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。因此，教師完善的心理素質(zhì)，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點(diǎn)。新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生心理健康的重要性。中小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對(duì)其一生有極為重要的影響。我們常常能在報(bào)紙或新聞中看到學(xué)生自殺的事例，有學(xué)習(xí)方面，也有不善于處理人際關(guān)系方面的因素。這表明，當(dāng)代青少年學(xué)生承受心理壓力的能力有待提高。在這些新現(xiàn)象、新問(wèn)題面前，心理教師應(yīng)力求“對(duì)癥下藥”，給予學(xué)生鼓勵(lì)，幫他們重拾信心。要對(duì)學(xué)生不良心理的成因多加了解，是學(xué)校因素，還是家庭或社會(huì)因素。當(dāng)我們感覺(jué)無(wú)力擺脫社會(huì)風(fēng)氣的困擾，就要會(huì)同學(xué)生家長(zhǎng)采取較為科學(xué)的方法教育子女。例如，可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境，可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng);可以與學(xué)生家長(zhǎng)溝通思想，相互配合，而且要將其滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程。我們的目的就是教書育人，是素質(zhì)教育和心理健康教育的推行者和具體實(shí)施者。除了要有淵博的知識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。還要針對(duì)學(xué)生關(guān)鍵時(shí)期的心理變化進(jìn)行教育。才能使學(xué)生形成健康的心理。這是我們一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論在理論知識(shí)還是方法技巧上我對(duì)心理教育有了進(jìn)一步了解為了讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)好后面的培訓(xùn)課程，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作之中!
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