2023年決心書怎么做(三篇)

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2023年決心書怎么做(三篇)
時間:2022-12-20 17:14:52     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

決心書怎么做篇一

一、精心準備,決不浮躁?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?“精誠所至,金石為開?!弊鳛橐幻娙耍覀冊跄艽驘o把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應(yīng)該抓緊剩下的時間,不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時日苦短,務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,更應(yīng)秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!誠心惜時,決不虛度。“花有重開日,人無再少年?!币环忠幻?,關(guān)乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”

二、專心投入,決不分神?!皶V者文必工,藝癡者技必良”?!鞍V”就是心無旁騖,“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學(xué)習(xí),聚精會神謀成績。我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

三、細心鉆研,決不馬虎?!吧饕滓员茈y,敬細以遠大?!奔毠?jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學(xué)習(xí)只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅持,決不言棄?!皠俨或?,敗不餒?!睉?zhàn)場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學(xué)好知識,是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋€良好的基礎(chǔ),使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的能力。

四、靈心智取,決不犯傻。諺云:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話,因此我們應(yīng)開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規(guī),終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學(xué)會靈活的總結(jié)知識點,學(xué)會把書讀薄,這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi),提高自己的學(xué)習(xí)效率,記住更多的知識,我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。

五、最優(yōu)等的最末。高爾基說過:我常常重復(fù)這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。 沒有目標的人生是荒蕪的,有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目,無目標,也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標,但動機層次較低,認為學(xué)習(xí)是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學(xué)習(xí)動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內(nèi)在激勵,才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標才會有面對困難,面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標,一次規(guī)定著重達到一個小目標,不但能調(diào)動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”,學(xué)習(xí)方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個因素有關(guān),一是與時間控制,另一個是具體科目學(xué)習(xí)。時間控制實質(zhì)上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類,區(qū)別對待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程,對它們首先應(yīng)該先理解教員所講的內(nèi)容,然后根據(jù)自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便復(fù)習(xí)時查閱,對例題除記錄題目、題解外,應(yīng)把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué),由于其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是盡可能多的記錄課上的各種知識,然后再加以理解,這樣不至由于思考而錯過某些內(nèi)容。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點內(nèi)容,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點內(nèi)容,有這樣一個“第一印象”,對于總復(fù)習(xí)是很有好處的,如能在當天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說,基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ),哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后,要細細推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識,通過訓(xùn)練、感悟,把學(xué)科能力提高。作計劃可以明確自己近期內(nèi)的目標,確定干些什么,分清主次,合理分配時間,適當調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調(diào)整,訂出新的計劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計劃與總結(jié),大到一個假期、一個學(xué)期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結(jié)會占去一些時間,但這對我的學(xué)習(xí)是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學(xué)習(xí)。

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學(xué)習(xí)其實沒有捷徑,只有經(jīng)過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。我相信,經(jīng)過大家努力的復(fù)習(xí),我們一定會在期末的考試中,取得一個優(yōu)異的成績。

決心書怎么做篇二

流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,總應(yīng)該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我一定會起好帶頭作用,帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的責(zé)任:

一、精心準備,決不浮躁。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!薄熬\所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應(yīng)該抓緊剩下的時間,不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時日苦短,務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,更應(yīng)秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!誠心惜時,決不虛度?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。”一分一秒,關(guān)乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”

二、專心投入,決不分神?!皶V者文必工,藝癡者技必良”?!鞍V”就是心無旁騖,“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學(xué)習(xí),聚精會神謀成績。我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

三、細心鉆研,決不馬虎。“慎易以避難,敬細以遠大?!奔毠?jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學(xué)習(xí)只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅持,決不言棄。“勝不驕,敗不餒?!睉?zhàn)場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笨啾M必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學(xué)好知識,是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋€良好的基礎(chǔ),使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的能力。

四、靈心智取,決不犯傻。諺云:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍?!备螞r考試就是與智者的對話,因此我們應(yīng)開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規(guī),終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學(xué)會靈活的總結(jié)知識點,學(xué)會把書讀薄,這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi),提高自己的學(xué)習(xí)效率,記住更多的知識,我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。

五、最優(yōu)等的最末。高爾基說過:我常常重復(fù)這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目,無目標,也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標,但動機層次較低,認為學(xué)習(xí)是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學(xué)習(xí)動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內(nèi)在激勵,才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標才會有面對困難,面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標,一次規(guī)定著重達到一個小目標,不但能調(diào)動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”,學(xué)習(xí)方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個因素有關(guān),一是與時間控制,另一個是具體科目學(xué)習(xí)。時間控制實質(zhì)上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類,區(qū)別對待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程,對它們首先應(yīng)該先理解教員所講的內(nèi)容,然后根據(jù)自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便復(fù)習(xí)時查閱,對例題除記錄題目、題解外,應(yīng)把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué),由于其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是盡可能多的記錄課上的各種知識,然后再加以理解,這樣不至由于思考而錯過某些內(nèi)容。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點內(nèi)容,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點內(nèi)容,有這樣一個“第一印象”,對于總復(fù)習(xí)是很有好處的,如能在當天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說,基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ),哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后,要細細推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識,通過訓(xùn)練、感悟,把學(xué)科能力提高。作計劃可以明確自己近期內(nèi)的目標,確定干些什么,分清主次,合理分配時間,適當調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調(diào)整,訂出新的計劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計劃與總結(jié),大到一個假期、一個學(xué)期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結(jié)會占去一些時間,但這對我的學(xué)習(xí)是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學(xué)習(xí)。

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學(xué)習(xí)其實沒有捷徑,只有經(jīng)過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。我相信,經(jīng)過大家努力的復(fù)習(xí),我們一定會在期末的考試中,取得一個優(yōu)異的成績。

決心書怎么做篇三

濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴寒,經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴寒,經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們又滿懷20xx年春季新學(xué)期。

我們16班,一個有著50人的大家庭,一個名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、熱愛學(xué)習(xí),同學(xué)之間團結(jié)一心、互幫互助,爭做老師的得力助手。熱愛學(xué)習(xí),同學(xué)之間團結(jié)一心、互幫互助,爭做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,師,是他們用生動的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們把學(xué)習(xí)當作了一次收獲快樂的過程。們把學(xué)習(xí)當作了一次收獲快樂的過程。

新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進發(fā)。日之計在于晨,新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進發(fā)。一日之計在于晨,一年之計在于春。新的學(xué)期我們對自己也有新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求,全體同學(xué)力爭在本學(xué)期在于春。新的學(xué)期我們對自己也有新的要求,在此十班全體同學(xué)力爭在本學(xué)期做到如下幾點:做到如下幾點:好心情、好開端。

我們會盡快把假期中玩的心思收回來,專心聽課。

1、好心情、好開端。我們會盡快把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意交通安全,行為安全等。開好時完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意交通安全,行為安全等。起好步。頭,起好步。我自信、我能行。我們會積極參加各項活動,認真對待每件事情。

2、我自信、我能行。我們會積極參加各項活動,認真對待每件事情,在行動中尋求自信和快樂,為校、為班級爭光。有位教育家曾說過:動中尋求自信和快樂,為校、為班級爭光。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性,所以我們更要懂得“我自信,我出色,我努力,心對于一個人成長的重要性,所以我們更要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功!的道理。我成功!”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。

3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解沖突,一個‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,您好、于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時間。

4、我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時間,勤學(xué)苦練,不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們,學(xué)苦練,不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們,都無私地付出了他們的所有,而我們報恩的方式只能是好好學(xué)習(xí),立志成人!拿出實際行動,的所有,而我們報恩的方式只能是好好學(xué)習(xí),立志成人!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心!顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心!從現(xiàn)在我們會養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;起,我們會養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。學(xué)生。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,新的一年,新的一學(xué)期,我們十班的全體同學(xué)們將會牢記目標,十班的全體同學(xué)們將會牢記目標獲。新的一年,新的一學(xué)期,我們十班的全體同學(xué)們將會牢記目標,更加團結(jié)一心,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報老師,感恩學(xué)校學(xué)校。一心,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報老師,感恩學(xué)校。

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