總結(jié)是對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種總結(jié)和概括，通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題，從而更好地提高工作效率和質(zhì)量。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想，寫出優(yōu)美的文字？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇一
本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。
(一)宣布班會(huì)開始：
1、師：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到集體的凝聚力是多么的重要。
下面就請(qǐng)黃佳妮、倪怡亮兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。
2、主持人：
女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。
男：友誼，驅(qū)散了我心中的.孤獨(dú)和悲傷。
女：友誼，給人以無(wú)窮的溫暖和力量，
男：友誼，使我們互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)!
女：友誼需要忠誠(chéng)去播種，
男：友誼需要熱情去澆灌，
女：讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼!
男：現(xiàn)在我宣布：初一(1)班《團(tuán)結(jié)互助、友誼長(zhǎng)存》主題班會(huì)現(xiàn)在開始;
(二)活動(dòng)一：眾志成城游戲
活動(dòng)目的：體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量。
活動(dòng)過(guò)程：在班級(jí)地上劃2-3個(gè)一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。
活動(dòng)小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇二
女：這首歌，我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)時(shí)唱過(guò)。
男：這首歌，大人們?cè)诒槐﹪У目蛙嚴(yán)锍^(guò)；
女：這首歌，孩子們?cè)跀啾跉堅(jiān)膹U墟中唱過(guò)。
男：這首歌，我們一唱起，心中就充滿了希望；
女：這首歌，我們一唱起，渾身就充滿了力量。
男：這首歌，是革命先烈含情脈脈的殷殷叮嚀；
女：這首歌，是交給綿綿中華子孫的堅(jiān)定信仰。
男：唱起這首歌，我們不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻；
女：唱起這首歌，我們前進(jìn)的步伐更加豪邁；
合：讓我們唱起這首歌，一起走在《·》中華民族復(fù)興的大道上。
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇三
第一個(gè)環(huán)節(jié)，他說(shuō)自古以來(lái)中國(guó)就是禮貌禮儀之邦，禮貌禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學(xué)生更就應(yīng)履行好自己的職責(zé)。由此引出話題，引申至孔子當(dāng)年的禮貌禮儀的事跡，然后王穎強(qiáng)同學(xué)上臺(tái)給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭(zhēng)相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說(shuō)：“我們是當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)。”，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，由凌羚同學(xué)上臺(tái)向大家介紹禮貌禮儀在中國(guó)歷史上面的重要影響力，和中國(guó)在世界立足的緣由很大是靠著禮貌禮儀這一優(yōu)勢(shì)，還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事，大家都深深受到感染，被其打動(dòng)，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現(xiàn)一個(gè)人的的道德修養(yǎng)，能夠體現(xiàn)一個(gè)家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個(gè)名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，這是一個(gè)搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目，班級(jí)以宿舍為單位，紛紛搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)勵(lì)。一場(chǎng)精彩的搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會(huì)，他讓我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，用心參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
就這樣，班會(huì)在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個(gè)禮貌的大學(xué)生。
活動(dòng)總結(jié)：透過(guò)班會(huì)課上對(duì)禮貌禮儀的學(xué)習(xí)和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對(duì)于禮貌禮儀專題的班會(huì)已經(jīng)暫告段落，但對(duì)禮貌禮儀的學(xué)習(xí)并不會(huì)就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，實(shí)行禮貌禮儀規(guī)范，做一個(gè)高素質(zhì)的禮貌大學(xué)生。
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團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇四
我追逐一只小螞蟻，來(lái)到了螞蟻的王國(guó)，一片草坪。
我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對(duì)我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認(rèn)識(shí)一樣，我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧！
在書上看見過(guò)，也聽老師講過(guò)，那時(shí)我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，螞蟻真了不起??！可見團(tuán)的力量多么偉大！
螞蟻是團(tuán)體力量的代言人！
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇五
主持人：（甲）申亞楠（乙）李雨琪
合：孫村中學(xué)初一一班《團(tuán)結(jié)就是力量》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：古人說(shuō)：團(tuán)結(jié)力量大。
乙：是呀，在社會(huì)生活中，許多事情都需要人們團(tuán)結(jié)合作。
（用錄音機(jī)播放付笛生演唱的《眾人劃槳開大船》）
乙：俗話說(shuō)一根筷子易折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。
甲：有一個(gè)古老的故事——《三個(gè)和尚》的故事大家都知道，下面請(qǐng)欣賞歌曲三個(gè)和尚》及小品《三個(gè)和尚》。
（用錄音機(jī)播放菊萍演唱的《三個(gè)和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三個(gè)和尚》小品梗概見資料一）
乙：三個(gè)和尚知道了團(tuán)結(jié)的力量，自此以后，團(tuán)結(jié)合作，過(guò)上了輕松安閑的生活。
甲：下面請(qǐng)聽徐雪晴同學(xué)的發(fā)言《團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)奇跡》和孫夢(mèng)瑤同學(xué)的發(fā)言《中國(guó)人民偉大的.抗災(zāi)精神》。（發(fā)言內(nèi)容見資料二）
乙：這兩個(gè)事例告訴我們，只要我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使，就沒(méi)有我們中華民族干不成的事。
甲：有這樣一對(duì)乞丐，看，他們來(lái)了……
（欣賞由王珣高超李振邦表演的小品《兩個(gè)乞丐》小品梗概見資料三）
小品演完了，請(qǐng)大家想一下，這兩個(gè)乞丐怎樣做才不會(huì)被餓死？（找兩名同學(xué)回答）
乙：好，這兩名同學(xué)說(shuō)的對(duì)，只要這兩個(gè)乞丐團(tuán)結(jié)合作，就不會(huì)被餓死，還能過(guò)上幸福美滿的生活，不信，請(qǐng)看續(xù)集《兩個(gè)乞丐》。
（欣賞由王珣高超李振邦表演的續(xù)集《兩個(gè)乞丐》小品梗概見資料四）
（分組討論后談自己的見解）
（全班同學(xué)共同演唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》）
甲：這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。
乙：隨著這富有節(jié)奏的歌詞，請(qǐng)聽霍振劉佳園兩位同學(xué)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天》。（詩(shī)歌內(nèi)容見資料五）
甲：最后，我們?nèi)w同學(xué)共同演唱《真心英雄》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，處處團(tuán)結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。
（全體同學(xué)共同演唱歌曲《真心英雄》）
合：初一一班《團(tuán)結(jié)就是力量》
主題班會(huì)到此結(jié)束。
《團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天》
假如人們活著，忘記了明天，
像蟲豸在田野覓食，像鳥兒在空中飛旋。
人的生命，為什么特別值得寶貴？！
火紅的青春，問(wèn)什么還那樣讓人愛戀？！
明天，茫茫的暗夜里多少人把你呼喊，
明天，浴血的戰(zhàn)壕里多少人為你鏖戰(zhàn)，
明天，你寫入過(guò)多少歌手美麗的詩(shī)句
明天，你撥動(dòng)了多少青年顫抖的心弦。
為了明天，我們?cè)陟o夜的書桌旁絞多少腦汁；
為了明天，我們?cè)诜序v的工地上灑多少熱汗。
為了明天，多少人奔赴荒涼而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方；
為了明天，多少人在雪上莽原中緊握著槍桿。
社會(huì)主義中國(guó)正像是試飛時(shí)遇到挫折的雄鷹，
一旦它養(yǎng)好傷口，就將飛入萬(wàn)里云天；
它又像代表時(shí)代前進(jìn)方向的蒸汽火車，
當(dāng)它逐步完善，笨拙的馬車必將被拋在后面。
做一個(gè)新中國(guó)的公民，我從不后悔，
在這里，我享受過(guò)人生最大的歡樂(lè)，在嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
中國(guó)，這是生我養(yǎng)我的父母之邦啊，
她的每平方米土地，都浸透了我們祖先的血汗。
向后的，轉(zhuǎn)過(guò)身；向側(cè)的，扭過(guò)臉！
打盹的，快醒來(lái)；踏步的，快向前！
機(jī)不再失，時(shí)不我待；任重道遠(yuǎn)，刻不容緩。
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇六
一、班會(huì)目的：
因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，尚未形成集體觀念，還沒(méi)有以主人公的姿態(tài)對(duì)待班集體，同學(xué)之間還沒(méi)有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重點(diǎn)放在集體主義教育方面。二、班會(huì)目標(biāo)：
本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。2、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、宣布班會(huì)開始：
1、師：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。個(gè)人與集體有著密不可分的關(guān)系：良好的班集體能使自己受到熏陶，健康成長(zhǎng)；個(gè)人的榮耀也能使集體增添光彩。親愛的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。下面就請(qǐng)、兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。2、主持人：
男：我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門；
女：人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下；
男：我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；女：盼望在同學(xué)中建立新的友誼；
男：盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采；
女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；
合：這種力量就叫做凝聚力。
女：現(xiàn)在我宣布：初二（2）班主題班會(huì)開始；
活動(dòng)目的：體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。
活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生講故事，讓大家體會(huì)到在集體中才能體現(xiàn)出人的價(jià)值，知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué)周如舉收集整理免費(fèi)下載
作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué)周如舉收集整理免費(fèi)下載
情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了”
可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。提出問(wèn)題：（請(qǐng)同學(xué)們各抒己見）
1、為什么小水珠離開大海母親的懷抱后，會(huì)馬上消失？
2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？
故事二：故事《老鼠偷油》
【提問(wèn)】你從這樣故事中感受到什么？（一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班集體同樣如此）（五）、總結(jié)：
1、主持人：
男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。
合：它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來(lái)的。
女：下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案內(nèi)容
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇七
本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。
（一）宣布班會(huì)開始：
1、師：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。
下面就請(qǐng)黃佳妮、倪怡亮兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。
2、主持人：
女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。
男：友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。
女：友誼，給人以無(wú)窮的溫暖和力量，
男：友誼，使我們互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)！
女：友誼需要忠誠(chéng)去播種，
男：友誼需要熱情去澆灌，
女：讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！
男：現(xiàn)在我宣布：初一（1）班《團(tuán)結(jié)互助、友誼長(zhǎng)存》主題班會(huì)現(xiàn)在開始；
（二）活動(dòng)一：“眾志成城”游戲
活動(dòng)目的：體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。
活動(dòng)過(guò)程：在班級(jí)地上劃2-3個(gè)一米見方的正方形（大小可根據(jù)具體情況調(diào)整）。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。
活動(dòng)小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。
男：說(shuō)的很好，只要我們通力合作，團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城！
女：接下來(lái)讓我們欣賞一個(gè)小品《運(yùn)動(dòng)會(huì)之前》。
（三）活動(dòng)二：尷尬的局面
活動(dòng)目的：體驗(yàn)集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時(shí)的內(nèi)心感受。
活動(dòng)過(guò)程：
情景：
運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是初一（1）班的參賽人選遲遲沒(méi)能定下來(lái)。圍繞著究竟派誰(shuí)上場(chǎng)，班里的幾個(gè)同學(xué)又一次爭(zhēng)論起來(lái)。
張寧憤憤不平地說(shuō)：“我不選李菲上場(chǎng)，什么好事都讓她占了。又評(píng)她當(dāng)三好生，又讓她入團(tuán)，這場(chǎng)比賽還讓她拿金牌。誰(shuí)都可以上，李菲就算了吧?！?/p>
陳楠著急地說(shuō)：“聽我說(shuō)，聽我的準(zhǔn)保沒(méi)錯(cuò)，李菲上不上我不管，但是必須讓王忠參賽，王忠的速度最快，無(wú)人能比，我看這事就聽我的吧。”
周艷不慌不忙地說(shuō)：“我看這次比賽，選誰(shuí)不理想，李菲吧，跑起步來(lái)不好看，王忠吧有勇無(wú)謀，于強(qiáng)吧，不懂比賽規(guī)則。哎，咱們班挑不出人來(lái)了?！庇趶?qiáng)沖到人群中說(shuō)：“有什么好商量的，你們都邊站，我上，誰(shuí)反對(duì)，誰(shuí)敢反對(duì)。”隨后對(duì)著桌子猛擊一掌。
大家不歡而散，張麗邊走邊說(shuō)：“我看咱們還是棄權(quán)吧，真要上場(chǎng)爭(zhēng)不到名次，多出丑啊?！?/p>
男：初一（1）班的同學(xué)為什么不能統(tǒng)一意見？這個(gè)班集體存在什么問(wèn)題？請(qǐng)大家發(fā)表意見。
（四）討論：我心目中的“好男同學(xué)”和“好女同學(xué)”
活動(dòng)三：
（1）在黑板中間劃豎線，分別在兩邊寫上“好男同學(xué)”和“好女同學(xué)”，并選兩名自告奮勇者負(fù)責(zé)記錄。
（2）自由發(fā)言：說(shuō)明自己心目中男女同學(xué)優(yōu)良學(xué)生形象應(yīng)有的品質(zhì)或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。
（3）總結(jié)：被欣賞的男生標(biāo)準(zhǔn)是：1、保護(hù)弱小同學(xué)；2、講信用；3、熱愛運(yùn)動(dòng)；4、樂(lè)于關(guān)心他人；5、詼諧幽默；6、不計(jì)較小枝小節(jié)。被欣賞的女生標(biāo)準(zhǔn)是：1、臉上有微笑，溫柔大方；2、活潑不瘋癲，穩(wěn)重不呆板；3、清純秀麗，樸素善良，隨和；4、不做作，有性格；5、坦然，充滿自信。
男：大家說(shuō)的都很好，希望在以后的日子里我們男女生都能夠按照這些標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。
女：下面就有請(qǐng)我們班的好男生和好女生們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上《校園旋律舞》。大家掌聲歡迎。
（五）游戲：“沖出包圍圈”游戲。
活動(dòng)目的：為班集體添磚加瓦。
活動(dòng)過(guò)程：
將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過(guò)其他突圍隊(duì)員，直到所有突圍者輪完為止。
組織學(xué)生討論以下問(wèn)題：
在游戲中……
1.包圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會(huì)失??？
2.突圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會(huì)失??？
3.包圍者在游戲中的體會(huì)如何？是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要？
4.突圍者在游戲中的感受如何？單兵作戰(zhàn)容易嗎？
5.班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎？
6.我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)？怎樣才能促進(jìn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)？
（六）總結(jié)：
1、主持人：
男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的.同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。
合：它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來(lái)的。
女：下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、師：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。
最后讓我們用一首歌來(lái)結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課：《團(tuán)結(jié)就是力量》
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇八
1、使學(xué)生增進(jìn)彼此的了解，增強(qiáng)同學(xué)的感情。
2、使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)，互助，共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
進(jìn)入初中以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，思想上也都變的有些偏激，出現(xiàn)了一些猜疑心重，做事只顧個(gè)人，學(xué)習(xí)上不能互相幫助等不良現(xiàn)象，針對(duì)此特召開本次主題班會(huì)。
1、兩名主持人準(zhǔn)備開場(chǎng)演說(shuō)
2、宣傳委員準(zhǔn)備平時(shí)發(fā)生在我們班的幾個(gè)典型事例，并排成小品。
3、每位同學(xué)尋找發(fā)生在自己身上或同學(xué)身上的一些團(tuán)結(jié)或不團(tuán)結(jié)的事例，準(zhǔn)備課上交流。
4、班主任預(yù)備好關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的材料，看時(shí)間的情況適當(dāng)總結(jié)。
：兩名主持人（學(xué)生甲，學(xué)生乙）上場(chǎng)。
齊說(shuō)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
學(xué)生甲：本來(lái)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們54個(gè)姐妹兄弟團(tuán)結(jié)一心，組成了一個(gè)強(qiáng)有力的集體，也正因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在紀(jì)律，勞動(dòng)，以及學(xué)校組織的其它各項(xiàng)活動(dòng)中我們都取得了讓我們?yōu)橹湴恋暮贸煽?jī)?？墒亲罱覀儼鄥s出現(xiàn)了一些不和諧音符，它們正在破壞著我們的團(tuán)結(jié)，正在瓦解著我們的班級(jí)。
學(xué)生乙：是啊，所以我們今天召開這次主題班會(huì)，讓我們從自身找起，除掉那些不和諧的音符。下面我宣布本節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞王田田，趙蒙等同學(xué)給我們帶來(lái)的`小品：猜疑心要不得。
正想著，下課鈴響了，老師剛走出去，就看到同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙湊在一起竊竊私語(yǔ)，有的還往她這邊看，她站起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句：他們肯定是在說(shuō)我的壞話。可猶豫了一下又坐下了。
時(shí)間顯示：三天過(guò)去了。
劉紅猶猶豫豫地來(lái)到老師的辦公室，告訴老師同學(xué)們都在排斥她議論她，使得她無(wú)法正常學(xué)習(xí)，生活。老師安慰她說(shuō)：“事情沒(méi)搞清楚之前，不要自尋煩惱，就是搞清楚了，是你的原因，我想我們也是有辦法解決的，對(duì)嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。老師領(lǐng)著她往教室走，正好碰上王田田和趙蒙蒙兩個(gè)人在教室外面說(shuō)話，王田田眼圈還紅紅的。老師就對(duì)她們說(shuō)了劉紅的情況，問(wèn)是不是劉紅做錯(cuò)了什么，趙蒙蒙看了看王田田便把老師和劉紅拉到一邊說(shuō)：“不是這樣的，是王田田的媽媽病了，她這幾天很煩，我就安慰她，而她又不想讓其他同學(xué)知道，所以我們說(shuō)話聲音小點(diǎn)?！崩蠋熡峙闼龁?wèn)了其他的同學(xué)也都是別的原因，根本與他無(wú)關(guān)，劉紅很難為情地笑了。
劉紅面對(duì)觀眾：“猜疑心害死人！同學(xué)們，讓我們都敞開心扉，團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了我們共同的目標(biāo)而奮斗吧?！?/p>
學(xué)生甲上：同學(xué)們，這就是前幾天發(fā)生在我們班里的一件事情。像類似的不團(tuán)結(jié)因素在我們班還有好多，下面我們就分小組互相找一下我們自身的缺點(diǎn)，互相幫助改正，為了能在中考中實(shí)現(xiàn)我們的理想，消除一切思想包袱。
各小組（事先老師和班委同學(xué)針對(duì)班內(nèi)的一些情況劃分好的）討論。
15分中后。
學(xué)生乙：好，同學(xué)們，下面我們請(qǐng)幾個(gè)小組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，他們都遇到了哪些問(wèn)題。
李林說(shuō)：“我以前只知道自己學(xué)習(xí)，同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我怕耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，就說(shuō)我不會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了，我失去了很多朋友，生活也失去了樂(lè)趣，成績(jī)也因此有了下降，現(xiàn)在我知道了合作雙贏的道理，團(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>
王濤：“以前和我一起干值日的同學(xué)有事，我總是給他留著一部分，任由教室里滿地垃圾，同學(xué)們對(duì)我怨聲載道，我卻不以為然，總是以我的學(xué)習(xí)時(shí)間那么寶貴，為什么替他干為理由。直到有一天，我病了，放學(xué)后來(lái)到我的病床前看我的同學(xué)說(shuō)，你放心養(yǎng)病吧，你的值日我們會(huì)替你干好的。當(dāng)時(shí)我的眼淚就止不住了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，再也不會(huì)有那樣的事情發(fā)生了，因?yàn)槲覐哪銈兡抢锏玫搅肆α??！?/p>
洋清：“同學(xué)們，你們的力量使我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，對(duì)前途有了希望。以前……”
馬時(shí)文：“同學(xué)們，你們的力量使我重返校園，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們。記得那是……”
同學(xué)們暢所欲言。
10分鐘過(guò)去了。
學(xué)生甲：“同學(xué)們，大家都說(shuō)的很好，很多同學(xué)還想發(fā)言，但是時(shí)間關(guān)系，我們只能到這里了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們以后還有很多時(shí)間。下面請(qǐng)班主任老師做最后發(fā)言?！?/p>
班主任上，手里拿了一把筷子，面帶微笑：“同學(xué)們，我真為你們感到驕傲。我還是以一個(gè)老故事為例?？?，一根筷子輕輕被折斷（做折斷動(dòng)作），一把筷子就很難折斷了（做動(dòng)作）。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，目標(biāo)一致，就沒(méi)有什么可難倒我們的。同學(xué)們，為我們共同的理想，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！”
兩名主持人上，學(xué)生乙：同學(xué)們，40分鐘過(guò)的真快啊，我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?cè)谖覀兊陌喔瑁簣F(tuán)結(jié)就是力量中開始我們新的生活吧。
兩名同學(xué)齊聲高唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，一，二……”
全體同學(xué)齊唱：團(tuán)結(jié)就是力量……
班會(huì)在同學(xué)們高亢的歌聲中結(jié)束。
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇九
活動(dòng)目的：
如今的學(xué)生，是家庭的小寶貝，他們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng)，心中只有自己，沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，是孩子們接觸社會(huì)的起點(diǎn)，將來(lái)他們從事工作后需要學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)愛同學(xué)愛集體。因此，設(shè)計(jì)了"團(tuán)結(jié)友愛之歌"主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
活動(dòng)組織者：中隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集故事《團(tuán)結(jié)的力量》、《螞蟻的故事》。
2、葫蘆絲演奏
3、準(zhǔn)備歌曲《小燕子》
4、收集班級(jí)團(tuán)結(jié)、謙讓的事例。
5、二胡，笛子演奏，葫蘆絲演奏。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。）
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗敬禮，（等出旗完后才說(shuō)）禮畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng)講話：
親愛的隊(duì)員們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布205中隊(duì)《友愛共創(chuàng)團(tuán)結(jié)的集體》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)開始（有請(qǐng)主持人上場(chǎng)）
我是，我是
主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。
主持人乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活？
乙：同學(xué)間怎樣相處？
(合)：我們都應(yīng)該弄懂。
(合)：我們都是集體的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無(wú)情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會(huì)充滿陽(yáng)光。
(合)：今天，我們的活動(dòng)就從古代的《團(tuán)結(jié)的力量》的故事開始吧！
甲：請(qǐng)我們班的講《團(tuán)結(jié)的力量》的故事。
(合)：只有團(tuán)結(jié)，力量才大。
乙：下面請(qǐng)聽歌曲《小燕子》
甲：團(tuán)結(jié)，需要人們有涵養(yǎng)；
乙：團(tuán)結(jié)，需要人們?nèi)ブt讓。
甲：下面，請(qǐng)看由王儀，連澤楷，黃梓恒，陳澤偉帶來(lái)的葫蘆絲表演。
甲：我們?cè)诩w生活中，也常常會(huì)遇見一些涉及個(gè)人利益的小事。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。
乙：早就聽說(shuō)，螞蟻國(guó)處處充滿團(tuán)結(jié)友愛，今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。
(合)：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》
(合)：我們幾十名同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)大集體，愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。
甲：我們有困難的時(shí)候，
乙：有需要讓別人理解的時(shí)候。
(合)：我們需要團(tuán)結(jié)，需要謙讓。
甲：這方面，一些小動(dòng)物為我們做出了榜樣。
乙：請(qǐng)聽故事《螞蟻的故事》
甲：那么，我們中隊(duì)出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛的好人好事呢？隊(duì)員討論（指名幾位同學(xué)談?wù)劊?/p>
乙:我收集這樣的一些小片段:(1)一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。
（2）一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。
（3）一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
甲:上面的行為對(duì)嗎？如果你遇到了你們會(huì)怎么做呢？
請(qǐng)隊(duì)員討論并匯報(bào)。
乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，攀登前進(jìn)。在集體中，我們懂得了同學(xué)間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓。甲：請(qǐng)欣賞二胡，笛子演奏。
(合)：讓團(tuán)結(jié)友愛的種子深深扎在我們心中，請(qǐng)看詩(shī)歌朗誦《草》等。自由表演節(jié)目時(shí)間。
合:205中隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛主題隊(duì)會(huì)所有節(jié)目表演全部結(jié)束。
中隊(duì)長(zhǎng):下面用熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：
今天的活動(dòng)開得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。
中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼
中隊(duì)長(zhǎng):退旗，奏退旗曲。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束
團(tuán)結(jié)的力量
從前，吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，難分上下。可是他們自恃本領(lǐng)高強(qiáng)，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說(shuō)對(duì)方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來(lái)各個(gè)擊破，那樣一來(lái)國(guó)家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來(lái)苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團(tuán)結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗?duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒(méi)放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀(jì)一天天老了，他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?？墒亲约核篮?，兒子們?cè)趺崔k呢？再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國(guó)家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來(lái)呢？阿豺越來(lái)越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過(guò)自己的弟弟慕利延說(shuō)：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ砸挥昧?，箭就斷了。阿豺又說(shuō)：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來(lái)，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖Γ钩隽顺阅痰牧?，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒(méi)能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開口說(shuō)道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨(dú)行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，才會(huì)產(chǎn)生無(wú)比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國(guó)家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量??！”
兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說(shuō)：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
螞蟻的故事
很久以前，有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉：
突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍，那個(gè)人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)滾動(dòng)，在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來(lái)，它們一定又一次開始重建家園。
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎？他的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)詞：團(tuán)結(jié)。這是他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e而創(chuàng)造的一個(gè)詞！他想：這是一個(gè)多么好的詞??！
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說(shuō)一句：“團(tuán)結(jié)?。 ?/p>
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說(shuō)：“這就是團(tuán)結(jié)??！”
后來(lái)螞蟻的故事傳開了，一代叮囑一代：“團(tuán)結(jié)??！”
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
2、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
4、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)班級(jí)：三(5)班
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察各民族照片。
出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌埃?各民族在一起的合影)主持人：對(duì)——民族團(tuán)結(jié)一家親。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、領(lǐng)悟道理
主持人：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
1、聽配樂(lè)錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
主持人：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
2、主持人：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
(2)如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？
主持人：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
3、主持人：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎？(生交流。)
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、加深認(rèn)識(shí)
1.主持人：長(zhǎng)期以來(lái)，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的。民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來(lái)聽聽電影《孔繁森》片段。
(風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。)
主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)?？追鄙瓲奚耍?dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？(播放“靈堂拜祭”片段)
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
2.主持人：你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處？(學(xué)生回答)
小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
聽故事：(互相尊重平等相待和睦相處)
天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
主持人小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行
五、歸納總結(jié)，提出要求
1、你從“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì)中，你懂得了什么？(生交流)
2、教師小結(jié)：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭。
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇十一
一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來(lái)上這一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要、責(zé)任的可貴。
二、游戲
主持人：現(xiàn)在我們先做一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字叫做《脫逃》。規(guī)則：每個(gè)小組面前都有一個(gè)空酒瓶，這個(gè)酒瓶代表著一座塌陷給的城樓，里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭，他們代表著四個(gè)陷入危險(xiǎn)的人，現(xiàn)在每個(gè)小組派四名代表參加，在老師喊開始后，趕緊將代表自己的粉筆頭，從瓶子里提起來(lái)，只有在說(shuō)老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提起來(lái)的哦，不然就得算你失敗了，而且有懲罰，這一過(guò)程的時(shí)間很短，只有15秒。
主持人：大家想一想為什么有同學(xué)勝利？有同學(xué)失敗呢？請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言！
同學(xué)們：各抒己見。
主持人：什么叫做團(tuán)結(jié)呢？我們要怎樣才可以團(tuán)結(jié)？
……
主持人：同學(xué)們的發(fā)言非常好！團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看………
主持人：我們身邊有為班級(jí)做奉獻(xiàn)的人，也有不為班級(jí)著想的人？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
三、總結(jié)
集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)人只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多莫大，離開集體，就想離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。
一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇十二
女：親愛的戰(zhàn)友們
(合)：大家晚上好!
男：七月的天空流光溢彩
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌
男：xx年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立
女：xx年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起
男：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了xx年的洗禮，顯的更加颯爽多嬌
女：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過(guò)了xx載的錘煉，顯得更加堅(jiān)如磬石
男：今天，用我們最美好的歌聲表達(dá)我們心底的聲音。
女：今天，用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
男：紀(jì)念建黨xx周年軍民聯(lián)誼晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx副書記同志為晚會(huì)致辭!
1、男：中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)雨歷程是燦爛輝煌的歷程。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨寫下的華美詩(shī)篇是壯麗不朽的詩(shī)篇。
男：中華民族有今天的輝煌，是無(wú)數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。
女：不要忘記昨天，不要忘記我們所走過(guò)的艱辛道路。
男：請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等
2、女：孩子是祖國(guó)的花朵，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
3、男：感謝孩子們的表演接下來(lái)請(qǐng)欣賞軍歌聯(lián)唱《我的老班長(zhǎng)》等
4、男：鮮紅的黨旗下，不能沒(méi)有母親的記憶，
女：歷史的長(zhǎng)卷里，不能沒(méi)有母親的足跡，
男：您的生日到來(lái)之時(shí)
女：華夏兒女向您深深地致意!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈 《今天是你的生日 中國(guó)》
5、女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈 《我的草莓果》
6、男：在我們黨內(nèi)有著非常優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)――支部建在連上，這
7、女：盈盈的藍(lán)天捧著白云，飄飄的白云捧著哈達(dá)，沿著那夢(mèng)的地方，走來(lái)了卓瑪姑娘，她與我們縱情歌唱，一起享受著陽(yáng)光!
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱 《卓瑪》
8、女：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，是我們武警官兵所具備的戰(zhàn)斗作風(fēng)
男：武警官兵刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)決做到首戰(zhàn)用我，用我必勝，時(shí)刻聽從黨的號(hào)召!
女：請(qǐng)欣賞摔擒表演《武警雄風(fēng)》
9、男：雪，是大自然賜予人們的禮物，晶瑩剔透，
女：潔白的雪花，給人的是一種群體的廣博，宏麗的美感，給人們一種團(tuán)結(jié)就是力量的寓征。
男：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱：《北極雪》
10、男：信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《水手》
11、男：我們理所應(yīng)當(dāng)，為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)歡欣鼓舞;
女：我們理所應(yīng)當(dāng)，為我們編織的美好生活縱情歌唱。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)好時(shí)光》
12、男：草原是美麗的，又是樸實(shí)無(wú)華的。
女：藍(lán)天如洗，綠野如茵，
男：牧羊姑娘放聲唱
女：愉快的歌聲滿天涯。
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞 《美麗的草原我的家》
13、男：排蕭是一種具有濃郁特色的少數(shù)民族樂(lè)器，雖然他的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)
單，但是他的音色柔和細(xì)膩，娓娓動(dòng)聽。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)奏《吐魯番的葡萄》
15、女：老有所樂(lè)，老有所為，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
下面請(qǐng)欣賞老年朋友們帶來(lái)的民樂(lè)合奏《瀏陽(yáng)河》等
16、男：感謝基地處老年樂(lè)隊(duì)為我們帶帶來(lái)好聽的民樂(lè)合奏，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx為我們帶來(lái)的兩首歌曲《突然的自我》和《光輝歲月》，有請(qǐng)二位。
17、男：我們乘著長(zhǎng)空翱翔，我們緊握鋼槍放哨站崗，
女：讓我們與共和國(guó)共同成長(zhǎng)，讓人民永遠(yuǎn)幸福安康。
18、男：最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《溜溜的康定 溜溜的情》
結(jié)束語(yǔ)：
男：歡聚的時(shí)刻總是太短
女：喜悅的今宵總是難忘
男：黨的xx大為我們描繪了美好的藍(lán)圖
女：在實(shí)踐 “xxxx”的征程中
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來(lái)
女：讓我們軍民同心，共譜輝煌的篇章。
合：晚會(huì)到此結(jié)束祝大家晚安!
男1：七月花似海，載歌載舞齊唱紅色歲月頌
女1：盛世歌如潮，臺(tái)上臺(tái)下同抒熾熱赤子情
男2：七月的天空流光溢彩，七月的大地遍地飛歌
女2：七月，孕育著紅色的希望，七月，成就著輝煌的夢(mèng)想
男1：各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來(lái)賓
男2：觀眾朋友們
合：大家晚上好!
女1：為了歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，盡情抒發(fā)華夏兒女對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨熾熱的赤子情懷
男2：為了進(jìn)一步把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)推向深入，在全縣營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的良好氛圍
男1：中共xx縣委宣傳部
女1：和xx縣文化體育局聯(lián)合主辦了本次賽事
男2：本次賽事共分為兩場(chǎng)，明晚將進(jìn)行本次賽事的下半場(chǎng)比賽
女2：下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎……講話
(領(lǐng)導(dǎo)講話期間，安監(jiān)局的合唱隊(duì)登臺(tái))
序曲
男1：九十五年艱難跋涉，九十五年風(fēng)雨兼程
女1：在共和國(guó)閃光的史冊(cè)上，記載著中國(guó)共產(chǎn)黨為尋求真理和發(fā)展的偉大歷程
男2：九十五年光輝歲月，九十五年鑄造輝煌
男1：黨恩澤四方
女1：黨情深似海
男2：在黨的95周年到來(lái)之際
女2：讓我們一起高唱那首永難忘卻的經(jīng)典歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》
合：請(qǐng)全體起立
回望硝煙
男1：誰(shuí)能忘記，九十五年前，南湖上的那艘紅船，誕生出了中國(guó)革命的第一縷曙光
女1：誰(shuí)能忘記，九十五年前，南湖中的那艘紅船，高高揚(yáng)起了民族振興的希望之帆
男1：多少次激流險(xiǎn)灘，有馬列主義穩(wěn)舵，他一路乘風(fēng)破浪，一路凱歌高唱
女1：多少回峰回路轉(zhuǎn)，鐮刀鐵錘的旗幟，他始終飄揚(yáng)在前，始終領(lǐng)航在先
女1：請(qǐng)聽，紅旗飄，軍號(hào)響，戰(zhàn)馬吼，歌聲亮，紅軍的各路人馬大會(huì)師
一、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
《大會(huì)師》
《安全為天》
表演單位：安監(jiān)局、藥監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局
男2：紅軍的大會(huì)師，是勝利的大會(huì)師，是光榮的大會(huì)師
女2：從此，中國(guó)的革命力量攥成了一只鐵拳，砸向舊世界的鐵拳
男2：從此，陜北的上空，漫天的烏云被風(fēng)吹散
女2：陜北的老鄉(xiāng)深情地歌詠道：毛主席來(lái)了晴了天，毛主席領(lǐng)導(dǎo)咱打江山
男2：從此，陜北的大地上，山丹丹開花紅艷艷
女2：陜北的軍民載歌載舞大聯(lián)歡。請(qǐng)欣賞：
二、《山丹丹開花紅艷艷》
《團(tuán)結(jié)就是力量》
表演單位：xx縣林業(yè)局
男1：歲月的腳步匆匆走過(guò)，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去，但歷史的煙塵，湮沒(méi)不了當(dāng)年的革命傳奇
女1：也淹沒(méi)不了當(dāng)年的艱難困苦，更淹沒(méi)不了當(dāng)年的英雄氣概
男1：艱難困苦襯托著英雄氣概，英雄氣概輝映著艱難困苦
女1：這，就是當(dāng)年紅軍所走過(guò)的路;這，就是共產(chǎn)黨人當(dāng)年所走過(guò)的路
男1：橫斷山，路難行，天如火來(lái)水似銀——讓我們?cè)俅位厥啄嵌尾磺粨系亩窢?zhēng)歷史
女1：再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫。請(qǐng)欣賞：
三、《四渡赤水》
《心愿》
表演單位：xx縣人事勞動(dòng)局
男2：長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征的是播種機(jī)
男2：請(qǐng)欣賞：
四、《長(zhǎng)征》
《祖國(guó)不會(huì)忘記》
表演單位：xx縣財(cái)政局
男1：猿啼虎嘯，鐵蹄聲聲
女1：金戈鐵馬，槍炮隆隆
女1：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!
男1：請(qǐng)欣賞：
五、《保衛(wèi)黃河》
《公務(wù)員之歌》
《跟著共產(chǎn)黨走》
表演單位：xx縣政府辦公室
xx縣信訪局、xx縣編辦、xx縣投資公司、xx縣民政局
男2：為了拯救祖國(guó)母親，共產(chǎn)黨人前赴后繼，他們的鮮血播灑在白山黑水間
女2：在民族大義面前，共產(chǎn)黨人英勇不屈，他們的.智慧閃耀在青紗帳里、白洋淀畔
男2：平型關(guān)大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話
女2:黃土嶺一戰(zhàn)，讓日軍哀嘆：“名將之花凋謝在太行山上”
男2：請(qǐng)欣賞：
六、《在太行山上》
《江山》
表演單位：團(tuán)標(biāo)收費(fèi)站、黑河收費(fèi)站、周至公路段
女1：雁翎隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)、敵后武工隊(duì)、回民支隊(duì)，每一支部隊(duì)都驍勇善戰(zhàn)
男1：麻雀戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)，每一次戰(zhàn)斗都輝耀史冊(cè)
女1：請(qǐng)欣賞：
七、《地道戰(zhàn)》
《共產(chǎn)黨人》
表演單位：xx縣礦管辦、xx縣審計(jì)局、xx縣科技局
男2：巍巍寶塔山
女2：湯湯延河水
男2：這是一個(gè)象征，中華民族堅(jiān)忍不拔、不怕犧牲、勇于抗?fàn)幘竦南笳?/p>
男2：這是一個(gè)堡壘，引領(lǐng)中華民族從勝利走向勝利的堅(jiān)強(qiáng)堡壘
女2：抗聯(lián)司令楊靖宇、狼牙山五壯士、二小放牛郎，是千百萬(wàn)抗日軍民不畏犧牲、血戰(zhàn)到底的縮影。更多的，為國(guó)捐軀的勇士們，他們中很多人沒(méi)有留下遺骨，甚至沒(méi)有留下姓名。他們的靈魂，化作了巍巍的寶塔，化作了湯湯的延河，化作了風(fēng)雨過(guò)后一道道壯美的彩虹!
女2：歷史選擇了共產(chǎn)黨，歷史選擇了延安
女2：請(qǐng)欣賞：
八、《解放區(qū)的天是明朗的天》
《在燦爛陽(yáng)光下》
表演單位：xx縣國(guó)稅局
男1：走過(guò)了皚皚的雪山，跨過(guò)了茫茫的草地
女1：何懼天寒地凍，何懼缺衣少糧，何懼圍追堵截
男1：趕走了日本法西斯，又砸爛了一個(gè)舊的世界
女1：奮力一搏雷霆?jiǎng)?，玉宇澄清萬(wàn)里埃
女1：從此，中國(guó)人民的好日子一個(gè)跟著一個(gè)來(lái)。請(qǐng)聽聽全國(guó)各族人民深情的吟唱吧
男1：我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌……
九、《團(tuán)結(jié)就是力量》
《我和我的祖國(guó)》
《解放區(qū)的天是明朗的天》
男2：中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)雨歷程是光輝燦爛的歷程
女2：中國(guó)共產(chǎn)黨寫下的華美詩(shī)篇是壯麗不朽的詩(shī)篇
男2：呵，歷數(shù)古今，誰(shuí)能有中國(guó)共產(chǎn)黨偉大
女2：呵，縱覽寰球，誰(shuí)能有中國(guó)共產(chǎn)黨光榮
男2：呵，閱遍史書，誰(shuí)能有共產(chǎn)黨的恩情深
女2：呵，放眼四海，誰(shuí)能有共產(chǎn)黨那樣愛人民
男2：我們要把最嘹亮的歌聲獻(xiàn)給黨
女2：我們要把最熾熱的敬仰獻(xiàn)給黨
男2：請(qǐng)欣賞：
十、《紅旗頌》
《唱支山歌給黨聽》
表演單位：xx縣信用聯(lián)社
結(jié)束詞
男1：從南湖紅船的勝利起航，到天安門城樓的莊嚴(yán)宣告
女1：從十一屆三中全會(huì)的召開，到南巡講話帶來(lái)的改革春天
男2：從“三個(gè)代表”重要思想的提出，到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展
女2：從構(gòu)建和諧社會(huì)藍(lán)圖的提出，到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐
男1：95年的暴風(fēng)驟雨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向
女1：95年的驚濤駭浪，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的柁把，為我們把握正確的方向
男2：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。這是歷史所證明了的、顛撲不破的真理
女1：讓我們腳踏實(shí)地地在平凡的工作崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)
男2：讓我們把最忠誠(chéng)的祝愿獻(xiàn)給黨，先給我們的祖國(guó)
女2：請(qǐng)參加演出的演員上臺(tái)，請(qǐng)臺(tái)下的觀眾全體起立，讓我們同聲高唱《歌唱祖國(guó)》
(歌唱快結(jié)束時(shí))
男1：各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來(lái)賓
男2：觀眾朋友們
女2：xx縣“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽前半場(chǎng)比賽到此結(jié)束。明天晚上，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們將進(jìn)行下半場(chǎng)的比賽。同時(shí)還將舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式，歡迎觀眾朋友們光臨。
合：祝大家晚安!
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇十三
本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。
第一板塊：在動(dòng)畫中看團(tuán)結(jié)（10分鐘）
1.看視頻《打，打個(gè)大西瓜》，談感想
2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛”
第二板塊：講述身邊團(tuán)結(jié)的故事（10分鐘）
1.學(xué)生來(lái)講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子
2.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（照片展示）
3.小節(jié)目《誰(shuí)是最重要的？》
第三板塊：在娛樂(lè)中體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”（10分鐘）
1.兩人三足（分小組，每小組6人）
2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”——歌曲演唱《眾人劃槳開大船》
第四板塊：用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”（10分鐘）
1.詩(shī)歌朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》
2.游戲——格言、諺語(yǔ)比賽
先宣布競(jìng)賽規(guī)則（隊(duì)員分成兩部分，主持人擔(dān)任裁判）
（1）雙方找的諺語(yǔ)必須是有親團(tuán)結(jié)的內(nèi)容，可以包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、警句等。
（2）雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù)。
（3）一方念完后，等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘。違者算輸。
最后，班主任總結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇十四
男：有一段中華民族的屈辱史
女：有一段可歌可泣的抗?fàn)幤?/p>
男：侵略者的兇殘和踐踏讓多少人家破人亡女：侵略者的炮火和刺刀讓多少人背井離鄉(xiāng)
男：風(fēng)凄凄，夜茫茫，何處是中華希望女：內(nèi)軍伐，外列強(qiáng)，中國(guó)要走向何方
男：團(tuán)結(jié)就是力量，在中華民族崛起和復(fù)興的征程中，這聲音響徹在每一個(gè)角落。
女：這聲音是全民族的聲音——
男：這聲音，讓洪水退卻，讓雪災(zāi)融化；女：這聲音，讓奧運(yùn)圣火燃起；
男：在大災(zāi)大難中，
女：中國(guó)人民用挽起的臂膀，
男：讓世界看到了中華民族的激情、大愛。女：讓世界界感受了中華民族的自信、堅(jiān)韌。
合：團(tuán)結(jié)就是力量，
男：今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛中暢想開發(fā)的明天！女：今天，這力量讓我們奮起，在堅(jiān)韌和自信中開創(chuàng)開發(fā)的未來(lái)??！
團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞篇十五
社會(huì)的`安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定，是改革發(fā)展不可或缺的前提條件。“一根筷子的硬度是有限的，很容易被折斷，但一捆筷子卻不易被折斷。我們?cè)跁浀膸ьI(lǐng)下，能吃苦、敢打硬仗，上下一條心的團(tuán)結(jié)的整體，在街區(qū)建設(shè)中取得豐碩的成果。請(qǐng)聽《團(tuán)結(jié)就是力量》。
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