2023年cad比賽心得體會(huì)范文(17篇)

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2023年cad比賽心得體會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-01 07:24:04     小編:GZ才子

總結(jié)可以激勵(lì)我不斷超越自我,追求更好的結(jié)果。在寫作心得體會(huì)時(shí),要注意細(xì)節(jié)的刻畫和實(shí)證性的支撐,使文章更有說服力。希望以上的語句能夠滿足您的需求,如果有任何其他問題,請(qǐng)隨時(shí)告訴我!

cad比賽心得體會(huì)篇一

Cad是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Aided Design)的縮寫,是通過電腦輔助進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)及圖形識(shí)別的一種技術(shù)。參加Cad比賽是我大學(xué)生活中的一次難忘經(jīng)歷。在這次比賽中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于Cad設(shè)計(jì)的技巧,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且明白通過不斷努力和實(shí)踐,我們能夠不斷提升自己的技能和水平。

第一段:入門之路

在參加Cad比賽之前,我對(duì)Cad設(shè)計(jì)只是有一些基礎(chǔ)的了解。因此,我開始閱讀相關(guān)的書籍和教程,學(xué)習(xí)了Cad的基本操作和常用工具的使用。我也下載了一些Cad設(shè)計(jì)軟件,通過實(shí)踐來鞏固和提升自己的技能。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對(duì)Cad的設(shè)計(jì)理念和工作流程有了更深入的理解。

第二段:實(shí)戰(zhàn)演練

為了更好地準(zhǔn)備比賽,我決定參加一些實(shí)踐培訓(xùn)班和講座。在培訓(xùn)班上,我能夠跟著專業(yè)的老師一起進(jìn)行實(shí)際的Cad設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)思路和方法。通過這些實(shí)戰(zhàn)演練,我逐漸掌握了一些高級(jí)的Cad設(shè)計(jì)技巧,例如建模、渲染和動(dòng)畫制作等。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)

Cad比賽中,我們需要分為團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)不同的任務(wù),例如建模、渲染、動(dòng)畫等。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我學(xué)會(huì)了有效的溝通和協(xié)調(diào)。每個(gè)人的技能和貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的一部分,因此,我們需要密切合作并相互支持。通過這次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作以達(dá)到共同的目標(biāo)。

第四段:獲獎(jiǎng)的喜悅

經(jīng)過幾個(gè)月的準(zhǔn)備和不斷的努力,我們的團(tuán)隊(duì)在比賽中獲得了優(yōu)異的成績,最終榮獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接受大家的掌聲和贊揚(yáng)時(shí),我感到非常自豪和興奮。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)我個(gè)人努力的認(rèn)可,也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的肯定。我們的辛勤工作和團(tuán)隊(duì)精神得到了回報(bào),這給了我更大的動(dòng)力和信心去追求更高的目標(biāo)。

第五段:心得體會(huì)與展望

這次比賽經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到比賽并不僅僅是追求榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程。通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作,我不僅提升了自己的Cad設(shè)計(jì)技能,也培養(yǎng)了堅(jiān)持和努力的毅力。未來,我將繼續(xù)研究更深入的Cad設(shè)計(jì)技術(shù),不斷挑戰(zhàn)自己并尋求更高的目標(biāo)。同時(shí),我也希望能夠與更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得,幫助更多的人在Cad設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得成功。

總結(jié):

通過參加Cad比賽,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)Cad設(shè)計(jì)的技巧和知識(shí),還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且獲得了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這次比賽對(duì)于我個(gè)人的成長和發(fā)展來說意義重大,也讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。無論是在學(xué)業(yè)還是工作中,我將一直保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度,努力提升自己的技能和能力,追求更高的目標(biāo)。

cad比賽心得體會(huì)篇二

國慶節(jié)到了,我們的心中萬分激動(dòng),當(dāng)然,各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開始了。

我們的學(xué)校也不示弱,爭先恐后的來安排這次歌唱比賽,讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績。

這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺時(shí)間很快就過去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開始。

馬上要開始了,首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長,副校長,還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開始了,首先,上場的七三班,他們唱的是歌唱祖國,接著一個(gè)個(gè)的上場,我的心萬分的緊張和激動(dòng),我的是9號(hào),經(jīng)過一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了,可能你會(huì)覺的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。

到我們上場了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經(jīng)過老師的隊(duì)形整理,就要開唱了,我們唱的是中國范兒,前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán),沉重,而我們的歌,一下嗨全場,最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù),公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名,七五班是第一名,我有點(diǎn)不開心,時(shí)間馬上就過去了,我們的比賽也結(jié)束了。

這次雖然沒有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!

cad比賽心得體會(huì)篇三

通過此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)autocad方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢查標(biāo)注,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師和同學(xué)的幫助下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到認(rèn)可!

回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

實(shí)驗(yàn)過程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋砀幽酰诔晒笠黄痼w會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒有弄不懂的知識(shí),收獲頗豐。

071409132

王 路

cad比賽心得體會(huì)篇四

第一段:引言(100字)

在我即將結(jié)束高中生涯的時(shí)候,我有幸參加了一場關(guān)于CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))比賽。這場比賽讓我深刻體驗(yàn)到了CAD技術(shù)的魅力和應(yīng)用的廣泛性。在這次比賽中,我不僅鍛煉了自己的技術(shù)水平,還收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:比賽準(zhǔn)備(250字)

在這次CAD比賽中,我決定選擇一個(gè)我感興趣的項(xiàng)目——設(shè)計(jì)一座城市公園。在比賽開始前,我首先進(jìn)行了大量的背景研究,包括公園的歷史背景、人流量、設(shè)計(jì)要素等。其次,我熟悉了不同的CAD軟件,并選擇了適合我項(xiàng)目的軟件。然后,我開始進(jìn)行初步設(shè)計(jì),并將設(shè)計(jì)思路和想法與老師和同學(xué)們分享,從他們的反饋中得到了很多寶貴的建議和指導(dǎo)。最后,我將我的設(shè)計(jì)進(jìn)行了多次修改和完善,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都符合我的初衷。

第三段:比賽經(jīng)歷(300字)

比賽當(dāng)天,我的緊張和興奮之情難以言喻。我卻深知,只有保持冷靜和專注,才能確保最佳的表現(xiàn)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),我全身心投入到設(shè)計(jì)中,運(yùn)用CAD技術(shù),將我的設(shè)計(jì)理念轉(zhuǎn)化為具體的模型。在這個(gè)過程中,我面臨了許多挑戰(zhàn),如如何處理復(fù)雜的地形、如何合理安排各種設(shè)施等。然而,正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我更加努力地去解決問題,不斷地嘗試和創(chuàng)新。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)

這場比賽不僅考驗(yàn)了個(gè)人的技術(shù)能力,更考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我們組的成員之間密切配合,相互幫助。我們互相交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,共同進(jìn)步。我們一起在設(shè)計(jì)中遇到問題時(shí),會(huì)集思廣益,集思決策。我們共同努力,最終完成了一個(gè)令人滿意的設(shè)計(jì)作品。這次比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量,無論是在CAD比賽中還是在現(xiàn)實(shí)中,團(tuán)隊(duì)合作都是取得成功的關(guān)鍵。

第五段:收獲與展望(300字)

通過這次CAD比賽,我不僅學(xué)到了更多關(guān)于CAD技術(shù)和應(yīng)用的知識(shí),還提高了自己的動(dòng)手能力和問題解決的能力。我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和影響力,學(xué)會(huì)了如何與別人合作,如何利用團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)研究和掌握更多CAD軟件并應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。同時(shí),我也會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作,并將這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用到未來的團(tuán)隊(duì)合作中,取得更好的成果。

總結(jié):通過這次CAD比賽的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的技術(shù)能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性,同時(shí)也明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這次比賽給我留下了深刻的印象,也為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

cad比賽心得體會(huì)篇五

城市建設(shè)學(xué)院

土木工程0901班

王志輝 0511090128

通過這幾周的cad技能訓(xùn)練我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到,繪圖作為土木工程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒有結(jié)束,還有很多地方可以提高。這次學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在此,對(duì)自己學(xué)習(xí)cad的一些感悟和體會(huì)歸納如下:

本次專業(yè)技能訓(xùn)練一共繪制了五張圖紙,分別為首層平面圖、11-1立面圖、1-1剖面圖、二樓樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖、平面布置圖。在整個(gè)繪圖的過程中,堅(jiān)守著不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,最大程度掌握autocad的基本原則,排除一切困難,做好本次專業(yè)技能訓(xùn)練。其中,遇上了很多預(yù)想不到的困難。比如說在考慮整個(gè)圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣,既要考慮到整個(gè)圖紙總體的美觀性,還要兼顧到具體細(xì)節(jié)的正確無誤??赡茉谟?jì)算機(jī)中繪制的模型空間里發(fā)現(xiàn)不了問題,但是打印出來的實(shí)際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進(jìn)圖紙的各種參數(shù)和細(xì)節(jié),保證出圖的準(zhǔn)確無誤和美觀。還有各種線型的參數(shù)設(shè)置,常用標(biāo)示符號(hào)的大小規(guī)格,都要參照國家的相關(guān)要求。

了解掌握了一些cad的命令

1、菜單欄中的命令包含了所有對(duì)軟件的操作命令。如:直線是l 矩形rec等等。要用cad畫圖,了解和熟悉cad繪圖命令,這是最基本的起點(diǎn)。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:左邊的繪圖欄中的命令按鈕,命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點(diǎn)繪圖做相應(yīng)的圖形。

2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會(huì)用塊。外部圖塊,學(xué)習(xí)圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費(fèi)時(shí)間。此外還有鏡像,矩陣方法。使用它們可以繪制左右對(duì)稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。

3、在平常的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)cad制圖練習(xí),提高制圖的水平。 通過對(duì)cad制圖的練習(xí),熟練的掌握和運(yùn)用命令,使自己的制圖能力有更大的進(jìn)步。同時(shí)認(rèn)識(shí)到土木是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袠I(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工,都要求我們每一個(gè)人謹(jǐn)小慎微,不容半點(diǎn)馬虎??赡芫褪且?yàn)橐粋€(gè)很小的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)沒有處理好,都有可能造成整個(gè)工程的癱瘓或是重大的生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生重要的是要掌握學(xué)習(xí)方法,在實(shí)踐中悟,在悟中學(xué)。爭取在未來用到的時(shí)候能夠信手拈來,為自己未來工作提高一個(gè)起點(diǎn)。最后,非常高興能夠參加這次技能訓(xùn)練,我們從中學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多,成長了很多。

cad比賽心得體會(huì)篇六

作家十二在《不畏將來,不念過去》中寫道:一個(gè)人老去的標(biāo)志,絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會(huì)遇見更好的自己。

嘗試去做你害怕的事情,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),也不過如此。

每個(gè)人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做,害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場合發(fā)表講話講得不好,而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。

一開始聽到要參加演講比賽的消息時(shí),我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試,因?yàn)楹ε率?,因?yàn)椴粫?huì),因?yàn)椴桓遥瑑?nèi)心打過無數(shù)次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關(guān)書記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講,剛開始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過不少笑話,但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來越好,越來越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。

終于到了要上“戰(zhàn)場”的時(shí)候了,因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次,所以信心是有的,但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí),心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵(lì),最終在比賽中取得了第一名的成績。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。

現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員,日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情,但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了,面對(duì)你不會(huì)的事情、害怕的事情,要勇于面對(duì)。就像我開頭所說的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),也不過如此。

今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒有接觸過與經(jīng)歷過的事情,但是我不害怕面對(duì)他們了,因?yàn)閲L試,是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利;因?yàn)閲L試,是一切事情的開始;因?yàn)閲L試,會(huì)讓我們遇見更好自己!

cad比賽心得體會(huì)篇七

ad是現(xiàn)在景觀和建筑界用的很多的一種繪圖工具。功能很強(qiáng)大,可以繪畫出很多很復(fù)雜的圖形,這對(duì)設(shè)計(jì)思想很新穎和大膽的設(shè)計(jì)師來說有很大的發(fā)揮空間,所以學(xué)習(xí)cad是很重要的。網(wǎng)上有很多cad的學(xué)習(xí)教程和練習(xí),看過之后發(fā)現(xiàn)那些上傳的視頻都太快,都是以畫圖為例然后畫出某某圖,可是沒有考慮到新學(xué)者對(duì)那些命令的認(rèn)識(shí)度基本上是零。cad高手在視頻上面噼里啪啦的畫圖,變化邊說用什么命令,我第一次看這樣的視頻的時(shí)候是稀里糊涂的下來的,完后什么效果也沒有,所以經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,對(duì)學(xué)習(xí)cad有一些小心得,發(fā)表出來希望對(duì)新手有些幫助,文采不好希望大家見諒。

首先,新學(xué)者必須要自己先熟悉下cad的非技巧性的知識(shí)。就是繪圖之前要做哪些調(diào)整,哪些設(shè)定等等。熟練之后再來做下面的準(zhǔn)備。

第二,網(wǎng)上搜尋所有的命令。記住每一個(gè)命令的符號(hào)形式,就是什么命令長什么樣。(不要找視頻,一般的都看不懂,哪些上傳視頻的高手一般都抱著賣弄的思想上傳視頻的。)然后認(rèn)真的記住每一個(gè)命令是干什么用的。

第三,動(dòng)手。打開cad后,認(rèn)真的重復(fù)每一個(gè)命令。用每一個(gè)命令劃線、畫圖形等等元素。這個(gè)過程中可以插入快捷鍵的使用。也可以在熟悉所有的命令后重新涉及到快捷鍵的使用。

第四,找一些簡單的圖紙描圖。建筑圖紙、景觀圖紙、磨具圖紙等等,盡量簡單些。導(dǎo)入cad后自己慢慢的描圖,開始的時(shí)候不要求快,爭取不出錯(cuò),在描圖的過程中自己注意些有哪些命令可以有相同的作用,或者有哪些更簡單的方法。

第五,上面的所有的熟悉后可以聯(lián)系快捷鍵了??梢韵螺d一個(gè)快捷鍵的桌面,忘了的時(shí)候可以切到外面看下。也可以自己寫下來放在旁邊不時(shí)地看看。慢慢練習(xí),時(shí)間長了就記住了。

第六,這是一個(gè)提高的要求。找一些很復(fù)雜很坑爹的圖紙來,不要描圖,直接根據(jù)上面的數(shù)據(jù)自己畫,一點(diǎn)都不要出錯(cuò)。開始會(huì)很慢,每一次都力求在不出錯(cuò)的前提下縮短時(shí)間。

第七,網(wǎng)上看看視頻?,F(xiàn)在的水平看那些視頻應(yīng)該沒有什么問題了。但是一山更比一山高,所以上網(wǎng)看的時(shí)候有些時(shí)候還是會(huì)有很大的收獲的。

第八,多發(fā)表自己的心得到網(wǎng)上,幫助大家學(xué)習(xí)??傊?,這是一個(gè)熟悉的過程,包括ps、3d、su等工具都是一樣的。不停的練習(xí)就會(huì)達(dá)到手指在鍵盤上面飛的程度!

cad學(xué)習(xí)心得體會(huì)

歷了幾周的課程設(shè)計(jì),大家的身心都得到了很大的發(fā)展和成長,就我個(gè)人而言,我人生第一次認(rèn)識(shí)到輻射對(duì)于人體的皮膚的傷害究竟有多大。在技術(shù)方面,同學(xué)們?cè)诿刻斓木毩?xí)繪圖過程中,切身體會(huì) 到了cad操作的精髓所在,我們這樣的課程設(shè)計(jì),正是學(xué)習(xí)中將理論應(yīng)用于實(shí)踐,再進(jìn)一步在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論并發(fā)現(xiàn)新的問題的階段。以前總認(rèn)為cad的操作和作用僅僅局限于書本上所教授的內(nèi)容,但是這次親身體驗(yàn)了之后,才發(fā)現(xiàn)cad在實(shí)際的操作上有很多很多書本上學(xué)不到的細(xì)節(jié)問題和小技巧,在實(shí)際的操作過程中,同學(xué)們不斷遇到新的問題,進(jìn)而不斷解決新的問題,大家一起討論,共同進(jìn)步。自主學(xué)習(xí)真是一個(gè)快樂的.過程,在這一方面,我感覺非常的高興。

在這次制圖的過程中,我感覺到有一定的壓力,其中很大的一個(gè)部分來自于與我朝夕相對(duì)的電腦。這臺(tái)電腦采用酷睿處理器,具體不知道是哪年生產(chǎn)的,主頻倒是挺高,但是內(nèi)存只有500m左右,電腦中裝滿了各種各樣的軟件,加上機(jī)器的老化以及常年缺乏必要的保養(yǎng)和維護(hù),在處理起圖像的時(shí)候,總感覺不能得心應(yīng)手,至于每天一次的“致命錯(cuò)誤”,我已經(jīng)非常習(xí)慣了,我覺得這是上天給我的試煉,當(dāng)我通過了所有的試煉以后,上天一定會(huì)賜予我變身為超人的能力。

其實(shí)到了這個(gè)階段,所有的事情基本都已經(jīng)結(jié)束,所有的糾結(jié)和不開心都煙消云散,本來想在這個(gè)心得體會(huì)中大大的吐一番,到頭來卻是什么都想不起來。我現(xiàn)在已經(jīng)隱約感受到新年將至的氣氛,大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢。在課程設(shè)計(jì)的閑暇之余,我會(huì)想起家里的父母兄弟和同學(xué)朋友。有人說,一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的男人是不會(huì)想家的,不過我心里清楚,表面堅(jiān)強(qiáng)并不是真正的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)完整的人就應(yīng)該有完整的感情,包括想家和思念。一個(gè)人奮斗一生,究竟在尋求什么?在北大的講座上,畢淑敏說,人生毫無意義。我們的所有追求,不過是為了滿足自己的私欲而進(jìn)行的活動(dòng),沒錢的時(shí)候想要有錢,沒飯吃的時(shí)候想要有飯,當(dāng)錢和飯都有了,又想要滿足感情上的需要。其實(shí)每個(gè)人這一生都在尋求一個(gè)人,這個(gè)人能夠包容他所有的缺點(diǎn),這個(gè)人能夠肯定他所有的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)人在他最困難的時(shí)候會(huì)毫不猶豫的伸出雙手,這個(gè)人在他迷茫的時(shí)候會(huì)義無反顧的把他拉上正途,這樣的一個(gè)人,值得他拼上性命去守護(hù)。有人會(huì)說,沒錯(cuò),我就是在尋找我的這樣的一個(gè)她。其實(shí),在我們出生的時(shí)候,家里就已經(jīng)有這樣的兩個(gè)他(她)守護(hù)在我們身邊了,要放下在家里無怨無悔地等待的兩個(gè)人而出去尋求虛無縹緲的另一個(gè)她,無異于緣木求魚,買櫝還珠。有的人一生都不會(huì)明白這個(gè)道理,我很慶幸,我現(xiàn)在就已經(jīng)了解了。

cad比賽心得體會(huì)篇八

CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))比賽是我參加的一項(xiàng)技術(shù)競賽,通過該比賽的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了自身的不足和成長的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在CAD比賽中的心得體會(huì)。

首先,在CAD比賽中,良好的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。一支團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和協(xié)作,這一點(diǎn)在CAD比賽中表現(xiàn)得尤為突出。比賽過程中,我與我的團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同解決問題。我們相互幫助,交流意見和建議,遇到困難時(shí)共同努力。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們充分發(fā)揮了我們各自的優(yōu)勢,高效地完成了任務(wù)。這次比賽讓我明白到在現(xiàn)實(shí)生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。

其次,在CAD比賽中,細(xì)致和耐心是取勝的關(guān)鍵。CAD設(shè)計(jì)需要我們對(duì)細(xì)節(jié)有著敏銳的觀察力和處理能力。從繪制到修改,每個(gè)步驟都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎。我在比賽中發(fā)現(xiàn),只有在耐心的基礎(chǔ)上才能細(xì)致入微地完成任務(wù)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我不急于求成,而是冷靜地思考問題,尋找解決方案。這使我在設(shè)計(jì)過程中更加細(xì)致和完美。通過這次比賽,我意識(shí)到細(xì)心和耐心是邁向成功的重要質(zhì)量。

另外,在CAD比賽中,創(chuàng)新和勇于嘗試是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些與眾不同的思路和方法。我敢于嘗試新的設(shè)計(jì)理念和工具,不斷尋找更好的解決方案。這種創(chuàng)新的態(tài)度幫助我不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。同時(shí),在比賽中接觸到不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)和技術(shù),增加了我的知識(shí)面和經(jīng)驗(yàn)。這使我更加自信地面對(duì)未知的挑戰(zhàn),并愿意不斷學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域。

另外,在CAD比賽中,時(shí)間管理是至關(guān)重要的。CAD設(shè)計(jì)任務(wù)通常有明確的截止日期和時(shí)間要求,在有限的時(shí)間內(nèi),完成任務(wù)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,合理分配任務(wù),高效地利用時(shí)間。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行工作。這樣做不僅幫助我避免了拖延癥,而且提高了我的工作效率。通過時(shí)間管理,我更好地適應(yīng)了能夠在壓力下工作的環(huán)境,并提高了我的工作效率和表現(xiàn)。

最后,在CAD比賽中,堅(jiān)持和毅力是最重要的品質(zhì)。在比賽過程中,我遇到了一些困難和挫折。有時(shí)候我會(huì)陷入困境,不知道如何繼續(xù)。然而,我沒有放棄,而是鼓起勇氣并堅(jiān)持下去。通過這種堅(jiān)持和毅力,我克服了困難,取得了進(jìn)展。我相信,在CAD比賽和生活中,堅(jiān)持和毅力是克服困難和取得成功的關(guān)鍵。

總的來說,通過參加CAD比賽,我學(xué)到了很多,無論是在團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致和耐心、創(chuàng)新與嘗試、時(shí)間管理還是堅(jiān)持和毅力方面。這些都是我將來發(fā)展的重要品質(zhì),并對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠在CAD設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。

cad比賽心得體會(huì)篇九

第一段:簡介比賽CAD的背景和目的(200字)

CAD(Computer-Aided Design)即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),是一種通過計(jì)算機(jī)技術(shù)來輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)的工具。近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,CAD在各個(gè)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。為了提高學(xué)生的CAD設(shè)計(jì)能力,許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)舉辦了比賽CAD的活動(dòng),通過比賽來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐能力,讓學(xué)生更好地了解CAD的應(yīng)用。我也參加了一次比賽CAD的活動(dòng),下面將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備階段的經(jīng)歷和感悟(250字)

在比賽CAD之前,我準(zhǔn)備了許多資料和學(xué)習(xí)材料,包括CAD軟件的教學(xué)視頻、設(shè)計(jì)案例和參考書籍。我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí),逐漸掌握了CAD軟件的使用技巧和設(shè)計(jì)方法。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛。在CAD這個(gè)領(lǐng)域中,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能獲得更豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技巧。而且,學(xué)習(xí)CAD不僅需要理論知識(shí),更需要實(shí)踐操作。每一次的實(shí)踐都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),它讓我更加熟悉CAD軟件的功能與操作,提高了我的設(shè)計(jì)能力。

第三段:比賽階段的挑戰(zhàn)和收獲(300字)

比賽CAD的過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如,設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思和具體實(shí)施之間的銜接,設(shè)計(jì)中的技術(shù)問題等等。但是,正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我不斷思考和探索,提高了我的解決問題的能力。在比賽中,我和隊(duì)友們密切配合,共同協(xié)作,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢。在實(shí)踐中,我們遇到了許多問題,但是通過團(tuán)隊(duì)的智慧和努力,我們成功地克服了這些問題,最終完成了一次令人滿意的設(shè)計(jì)。這次比賽不僅讓我在舞臺(tái)上展示了自己的才華,也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。

第四段:比賽后的反思和總結(jié)(250字)

通過參加比賽CAD,我收獲了很多。首先,我在實(shí)踐中提高了自己的設(shè)計(jì)能力,掌握了更多的CAD技術(shù)和方法。其次,通過和隊(duì)友的合作學(xué)習(xí),我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢,還可以加快解決問題的速度。最后,通過參加比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處,這讓我更加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。比賽不僅是一個(gè)切磋技藝的平臺(tái),更是一個(gè)自我超越的機(jī)會(huì)。

第五段:對(duì)未來的展望和規(guī)劃(200字)

通過比賽CAD的經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了自己在設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的CAD技術(shù)和設(shè)計(jì)能力,不斷嘗試創(chuàng)新和突破。我希望能夠在將來的設(shè)計(jì)中,將CAD技術(shù)應(yīng)用得更加熟練和自如,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠參加更多的比賽和活動(dòng),通過與更多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者交流和學(xué)習(xí),不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)努力。

總結(jié):

通過比賽CAD的經(jīng)歷,我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)過程中,我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)能力,也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加熱愛和熱衷于CAD設(shè)計(jì),也為我未來的發(fā)展和規(guī)劃提供了更多的動(dòng)力和方向。比賽CAD是一個(gè)可以展示自己才華和能力的舞臺(tái),也是一個(gè)奮發(fā)向前的機(jī)會(huì)。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和努力下,我一定能夠在CAD設(shè)計(jì)領(lǐng)域中取得更大的成就。

cad比賽心得體會(huì)篇十

在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)autocad的這段時(shí)間里,我對(duì)cad的應(yīng)用有一個(gè)較全面的了解,同時(shí)也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個(gè)人繪圖的心得談?wù)劇?/p>

比方說畫一個(gè)圓,你首先得知道畫圓的圖標(biāo)在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T時(shí)候我就嘗試逐個(gè)的試一試,了解一下繪圖的基本命令。

在熟悉了每個(gè)圖標(biāo)后,對(duì)一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點(diǎn)慢,但你用一段時(shí)間后,繪圖的速度就會(huì)顯著的提高。

掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因?yàn)橥环鶊D可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標(biāo)注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復(fù)的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時(shí)也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對(duì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

autiocad的繪圖基本如同以下步驟:

1、繪圖前先建好圖層

在此就不對(duì)圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標(biāo)注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。

2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標(biāo)注樣式

文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機(jī)子上打開能保證文字正確顯示。

3、線型的擋配(包括顏色、粗細(xì)、形式)

一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0。45,標(biāo)注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來。

我自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和方法:

1、循序漸進(jìn)

整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí),如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術(shù)。

2、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)autocad時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。

3、熟能生巧

配套的強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完autocad課之后就可以投身到實(shí)際的使用中去。

掌握技巧:

1、常見問題要弄懂

(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,

經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。

(2)有時(shí)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

2、有比較,才有鑒別

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,spanide和measure等等。

3、層次要分明

圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會(huì)是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。

4、粗細(xì)要清楚

使用線寬,可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。

5、內(nèi)外有別

利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。“塊”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

6、滴水不漏

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。

7、寫文字要規(guī)范

文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明,注釋、標(biāo)題等,文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。

感覺在學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期autocad之后依然有許多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時(shí)常常記不清該怎么使用,常常會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)一不小心會(huì)有些知識(shí)點(diǎn)聽漏掉,加上沒有與上課內(nèi)容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時(shí)有時(shí)候咔住。希望老師的板書可以詳細(xì)一點(diǎn),也希望有與上課內(nèi)容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關(guān)知識(shí)。

cad比賽心得體會(huì)篇十一

在老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn),選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練,以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。

實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時(shí)間,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。

在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的'鼠標(biāo)、數(shù)化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力.到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動(dòng)化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上,在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”??墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大,不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”(computeraideddesign&drafting,cadd)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說,由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。

在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí),去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯(cuò),感覺非常好!

cad比賽心得體會(huì)篇十二

CAD(Computer-Aided Design)是一種通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的技術(shù),廣泛應(yīng)用于工程、建筑等行業(yè)。在我的學(xué)習(xí)和工作過程中,我深深體會(huì)到了CAD的重要性和使用的便利性。在這篇文章中,我將分享我的CAD心得體會(huì),以及對(duì)CAD技術(shù)的思考和展望。

首先,我要感慨CAD技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展給我們帶來的便利。相比于傳統(tǒng)的手工設(shè)計(jì),CAD大大提高了設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量。通過CAD軟件,我們可以快速制作出精確的設(shè)計(jì)圖紙,減少了手工設(shè)計(jì)中可能產(chǎn)生的誤差。此外,CAD還具有圖層處理、三維建模等功能,使得設(shè)計(jì)更加靈活和多樣化。無論是機(jī)械設(shè)計(jì),還是建筑設(shè)計(jì),CAD都能夠?yàn)槲覀兲峁└玫墓ぞ吆椭С帧?/p>

其次,我要強(qiáng)調(diào)CAD技術(shù)對(duì)于教育和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要作用。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)通過CAD軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方式。在設(shè)計(jì)過程中,我們需要考慮各種因素,如穩(wěn)定性、材料選擇等,這需要我們進(jìn)行不斷試驗(yàn)和嘗試。通過CAD軟件,我們可以快速制作出多個(gè)設(shè)計(jì)方案,方便我們進(jìn)行比較和優(yōu)化。這樣的設(shè)計(jì)過程可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,使我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦懈泳哂懈偁幜Α?/p>

然而,我也要承認(rèn)CAD技術(shù)并非完美無缺。在實(shí)際的使用過程中,我發(fā)現(xiàn)CAD軟件存在一些復(fù)雜的操作和學(xué)習(xí)門檻,對(duì)于初學(xué)者來說可能需要一定的時(shí)間去適應(yīng)。而且,CAD軟件的版本更新速度較快,需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的功能和界面。這對(duì)于繁忙的工作和學(xué)習(xí)來說可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。因此,我認(rèn)為在推廣和使用CAD技術(shù)的同時(shí),我們也需要加強(qiáng)對(duì)CAD軟件的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)支持,提高大眾的CAD技術(shù)水平。

最后,我想展望一下CAD技術(shù)的未來發(fā)展趨勢。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展,CAD技術(shù)也將迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,在不久的將來,CAD將與人工智能、云計(jì)算等技術(shù)深度融合,形成更加智能和高效的設(shè)計(jì)方式。我們可以通過語音控制、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)與CAD系統(tǒng)交互,實(shí)時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和模擬。這將帶來我們更加便捷和高質(zhì)量的設(shè)計(jì)體驗(yàn),也將推動(dòng)設(shè)計(jì)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

綜上所述,CAD技術(shù)在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中起到了重要的作用。我體會(huì)到了CAD的便利性和創(chuàng)新性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了其存在的一些挑戰(zhàn)和問題。我相信,通過對(duì)CAD技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí)和研究,我們能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢,不斷推動(dòng)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我也期待著CAD技術(shù)在未來的發(fā)展中,為我們帶來更多驚喜和改變。

cad比賽心得體會(huì)篇十三

autocad方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢查標(biāo)注,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師和同學(xué)的.幫助下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到認(rèn)可!

踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。實(shí)驗(yàn)過程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?,在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒有弄不懂的知識(shí),收獲頗豐。

cad比賽心得體會(huì)篇十四

第一段:賽前準(zhǔn)備,心態(tài)很重要

參加比賽需要充分的賽前準(zhǔn)備,無論是物質(zhì)上的準(zhǔn)備還是心理上的準(zhǔn)備,都起著至關(guān)重要的作用。首先,理清自己參賽的目的和動(dòng)機(jī),明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對(duì)于比賽的規(guī)則和要求,要有一個(gè)詳盡的了解,做好充分的準(zhǔn)備工作。比賽前要保持良好的心態(tài),不論是對(duì)自己還是對(duì)其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會(huì)給自己帶來更好的表現(xiàn)。

第二段:比賽過程,努力拼搏

比賽開始后,我們要全身心地投入其中,不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長,還需要我們克服困難和挫折,找到解決問題的辦法。在比賽過程中,要與其他參賽選手互相學(xué)習(xí)和交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,尋求改進(jìn)的空間。同時(shí),還要提醒自己保持冷靜和沉著,保持良好的心理狀態(tài)。

第三段:團(tuán)隊(duì)精神,提升競爭力

比賽中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團(tuán)隊(duì)精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助,可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加具備競爭力,最大化地發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢和潛力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作也是一種能力的提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第四段:賽后反思,找到不足

比賽結(jié)束后,不論成敗,都要進(jìn)行賽后反思?;仡欁约涸诒荣愔械谋憩F(xiàn),找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問題和局限性,為以后的進(jìn)一步提升提供方向。同時(shí),我們也應(yīng)該從其他選手中學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。

第五段:心得體會(huì),繼續(xù)努力

參加比賽給我們帶來了很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在比賽中,我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和與他人互動(dòng)的方式。比賽讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足,為自己的未來發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過比賽,我們明白了成功的路上需要堅(jiān)持和努力,只有不斷進(jìn)取,才能不斷超越自我。

參加比賽是一次難得的機(jī)會(huì),無論成敗,都是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備工作,全身心地投入其中,與其他選手相互學(xué)習(xí)和交流。團(tuán)隊(duì)合作和賽后反思也是至關(guān)重要的一部分。通過參加比賽,我們可以提升自己的競爭力,了解自己的優(yōu)勢和不足,繼續(xù)努力向前。

cad比賽心得體會(huì)篇十五

第一段:介紹比賽的背景和目的(200字)

參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說,參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績,更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn),無論結(jié)果如何,我都會(huì)從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長(300字)

在參加比賽之前,充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧,與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù),如何與不同類型的人相處,如何解決問題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力,也促進(jìn)了我的個(gè)人成長。

第三段:比賽中的挑戰(zhàn)和困難(300字)

參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中,我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中,我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突,這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而,通過大家的共同努力和理解,我們最終克服了這些問題,取得了不錯(cuò)的成績。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。

第四段:比賽的收獲和體會(huì)(300字)

參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn),更是一次收獲。在比賽中,我不僅獲得了專業(yè)技能的提升,還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對(duì)困難和積極應(yīng)對(duì)壓力的方法。同時(shí),通過與其他比賽選手的交流和接觸,我拓寬了自己的視野,了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些收獲都將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段:對(duì)未來參加比賽的展望和總結(jié)(200字)

參加比賽不僅是一種競爭,更是對(duì)自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過參加比賽,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提升自己的能力,在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷,更是一次機(jī)遇,我會(huì)不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的未來。

總結(jié):參加比賽心得體會(huì) (120字)

通過參加比賽,我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力,還學(xué)會(huì)了合作與溝通,解決問題的能力和應(yīng)對(duì)困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì),我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己。

cad比賽心得體會(huì)篇十六

比方說畫一個(gè)圓,你首先得知道畫圓的圖標(biāo)在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T時(shí)候我就嘗試逐個(gè)的試一試,了解一下繪圖的基本命令。

在熟悉了每個(gè)圖標(biāo)后,對(duì)一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點(diǎn)慢,但你用一段時(shí)間后,繪圖的速度就會(huì)顯著的提高。

掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因?yàn)橥环鶊D可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標(biāo)注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復(fù)的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時(shí)也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對(duì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

autiocad的繪圖基本如同以下步驟:

1、繪圖前先建好圖層

在此就不對(duì)圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的.圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標(biāo)注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。

2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標(biāo)注樣式

文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機(jī)子上打開能保證文字正確顯示。

3、線型的擋配(包括顏色、粗細(xì)、形式)

一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為0。35或0。4或0。45,標(biāo)注可設(shè)為0。15,這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來。

我自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和方法:

1、循序漸進(jìn)

整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí),如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術(shù)。

2、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)autocad時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。

3、熟能生巧

1、常見問題要弄懂

(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,

經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。

(2)有時(shí)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

2、有比較,才有鑒別

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,spanide和measure等等。

3、層次要分明

圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會(huì)是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。

4、粗細(xì)要清楚

使用線寬,可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。

5、內(nèi)外有別

利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

6、滴水不漏

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。

7、寫文字要規(guī)范

文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明,注釋、標(biāo)題等,文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。

感覺在學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期autocad之后依然有許多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時(shí)常常記不清該怎么使用,常常會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)一不小心會(huì)有些知識(shí)點(diǎn)聽漏掉,加上沒有與上課內(nèi)容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時(shí)有時(shí)候咔住。希望老師的板書可以詳細(xì)一點(diǎn),也希望有與上課內(nèi)容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關(guān)知識(shí)。

cad比賽心得體會(huì)篇十七

通過四周的學(xué)習(xí),我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程,讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)同時(shí),由簡到繁地對(duì)這個(gè)軟件有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

1、計(jì)算機(jī)的繪圖優(yōu)勢是規(guī)則,易上色,數(shù)據(jù)精確等,正因如此我們應(yīng)注意計(jì)算機(jī)智能識(shí)別給我們帶來的影響。盡量避免由于錯(cuò)誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、細(xì)心永遠(yuǎn)是最重要的,細(xì)節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。

4、面對(duì)問題和困難的時(shí)候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

5、熟能生巧,相信通過不斷的練習(xí),我們會(huì)完全掌握這門技術(shù)。

6、不依規(guī)矩,不成方圓。

7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵,決定作業(yè)質(zhì)量。

服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實(shí)際掌握的應(yīng)用軟件知識(shí)還只是皮毛。通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對(duì)于一些軟件系統(tǒng)出錯(cuò)上的問題我們也能解決,這個(gè)我認(rèn)為是整個(gè)作業(yè)里最花時(shí)間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實(shí),但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個(gè)步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯(cuò)的提示,可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。

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