讀后感是閱讀與思考的結(jié)合，是將心靈的碰撞變成思想的火花。那么我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對書中的主題和人物進行分析，理解作者想要傳達的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書過程中的感受和體會；最后，要總結(jié)自己對整本書的評價和建議，讓讀者了解我們對這本書的真實認知。下面是一些讀書心得的范例，希望能給正在寫作的你一些啟示和指引。
讀軍事書籍讀后感篇一
通過閱讀這本創(chuàng)業(yè)之道小冊子，使我更深一步了解陳文衛(wèi)，還學到不少語錄，這些語錄能激勵我們遇到困難不放棄，不退縮，想成功，先發(fā)瘋，只要有付出，都會有回報，態(tài)度決定一切。
陳文衛(wèi)通過15年的創(chuàng)業(yè)歷程，從一間小小的茅草屋，到現(xiàn)在有三個校區(qū)，這就是陳文衛(wèi)成功的見證，學校不得努力教學，而且總會鼓勵和激奮學生，讓學生對學習充滿激情，雖然過程可能是艱辛的，但結(jié)果是最重要的，有付出才會有收獲。
這本小冊子除了了解到陳文衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)之道，還有了解幾個國家的管理、教育、效率，這些都值得我們借鑒、學習，我們必須要明確自己的目標是什么？是否有合適的戰(zhàn)略？能否實施戰(zhàn)略？只有明確自己想得到什么才能知道實施什么樣的.戰(zhàn)略，要怎樣付出，明白了自己要付出什么更有利于自己的成功，創(chuàng)業(yè)的過程里不僅要有短期目標還要考慮長期的戰(zhàn)略，成功的創(chuàng)業(yè)需要把技術(shù)轉(zhuǎn)變成戰(zhàn)略，就像學習一樣，我們要明確自己的學習目標，戰(zhàn)略有很多，例如要做到以下三點：一不怕苦，二不怕累，三多看、多想、多做。要把老師的轉(zhuǎn)換為自己的，并把掌握重點轉(zhuǎn)換為拿分的重點。
從這本小冊子中，我最大的收獲是增添了很多名言警句，當有空再看一下，警惕一下自己，把自己的學習激情保持在最佳狀態(tài)。
讀軍事書籍讀后感篇二
《幸福的鴨子》這本書，說的是一直生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花兒，無論生活上如何總是幸福著，并把這種無形的幸福感覺感染給他人。主人公笑貓與麻花兒在一起的時間里，思想變化很大，笑貓變得開朗、樂觀、積極，以樂觀的心態(tài)去面對每一件事。
我非常喜歡這本書，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r不一樣的想法，有的只看它壞的一面不看好的一面。例如：在饑餓中有一半漫天，對于悲觀的人來說，怎么就剩一半饅頭。對于樂觀的人來說，是還有一半饅頭，麻花兒就是樂觀人的化身，她總感到一種幸福，笑貓陪麻花兒回家時也感到幸福，知足則幸福。
讀了這本以后，我也仿佛變成了主人公，身邊的`每一是要以樂觀心態(tài)處理，因為我對這本書感觸太深。
幸福是永遠讓人回味的，是永遠忘不掉的。在平淡的日子里我們要學會用心去體會，不是金錢能買到的。它是一種最最普通最最珍貴的感覺。
讀軍事書籍讀后感篇三
每一個小故事前都有一個小小的序，簡單、明了，能夠一下子就能看明白小故事所闡述的內(nèi)容，接下來的故事都是很平淡的.、很平常的、同時很直白的進行敘述，讓人感覺到就是身邊發(fā)生的事情，看了這么多的能力，以自己的教學經(jīng)驗來看，我把這些能力歸結(jié)為低年級可行組和高年級必修組。
自己身處低年級這些教學方法或者說是學生能力的培養(yǎng)，我覺得其中的幾種對自己來說還是頗有益處的。比如說體驗懷胎十月，這正合適宜的完成了我校的感恩月的主題，讓學生從小就能體會到父母的恩情，對德育教育也有很大的幫助，讀后感《希望教室讀后感》。我們學校從小就培養(yǎng)學生讀書的好習慣，看來許多的好習慣都是需要訓練的，連讀書的習慣都要有計劃有措施的進行訓練，同樣禮貌也需要強化訓練，見人主動打招呼，怎樣文明行禮、就餐、說話、走路都要慢慢、嚴格的進行訓練，對剛剛?cè)雽W的一年級小學生來說也很重要同樣也很必要。
給父母洗腳、學做幾道菜、跟身邊的人說好話對小學階段的低年級兒童來說也非常必要，讀過此書后還是覺得有許多的想法跟自己不謀而合，自己在平時教學中也很重視這些良好習慣和能力的培養(yǎng)，比不上蘇老師的就是能夠點點滴滴都能用照片來詮釋，蘇老師還真是教育路上的有心人呀。
學過了，不能光眼熱吧，總告訴自己心潮澎湃之后得有點小變化，在鼓勵著自己，繁瑣的工作中讓自己"長點心"--海南呀！你長點心吧！
讀軍事書籍讀后感篇四
讀完《紅巖》，我的心久久不能平靜。這本書講了眾多革命先烈在敵人面前堅貞不屈。視死如歸。其中，我最佩服江姐。
我的熱血涌在心頭，多么感動人心的鏡頭。如果你是江姐，你看到自己親人的頭顱在城墻上搖搖欲墜，你能不熱血沸騰嗎?你還能顧及到暴露不暴露身份嗎?至少我不能。因為，江姐的這種鎮(zhèn)定，是旁人沒有的，是旁人所得不到的?？吹浇氵@樣的鎮(zhèn)定，我真是自愧不如!
掀開現(xiàn)在的某一頁。我正在做一道奧數(shù)題，驗算紙已被我填滿，可練習本上卻沒見一個字。我心急如焚，頭越想越大，好象要爆炸了的氣球。我把筆一扔，說："不寫了!"結(jié)果這一整天心情都很糟糕。
"狂風和海水激戰(zhàn)的時候，只有勇敢鎮(zhèn)定的水手到達彼岸。"《紅巖》交給了我許多，它是一本生活指南，把我引向堅信而又幸福的道路。
讀軍事書籍讀后感篇五
在舊中國，我們國家是十分貧窮落后的。在1949年10月1日，新中國成立了，這是一個非常值得紀念的日子。 毛爺爺爺爺在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”這個洪亮的聲音震撼了北京！震撼了中國！震撼了全世界！
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發(fā)生了翻天覆地的變化！不管是在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療技術(shù)發(fā)展方面，還是在教育推進上，我國都有了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個古老的神話，說明我們的祖先已經(jīng)對浩瀚無邊的宇宙表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并激發(fā)了美好的夢想。1970年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，從此開始了中國的航天事業(yè)。2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號，這個人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間。科技的發(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來了災(zāi)難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現(xiàn)了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災(zāi)和賑災(zāi)中，我感覺到了中國人民的團結(jié)，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
讀軍事書籍讀后感篇六
——《西方戰(zhàn)爭藝術(shù)》讀后感
《西方戰(zhàn)爭藝術(shù)》并非傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭史，其目的是對史有所載的大多數(shù)西方戰(zhàn)爭中所存在的某些 作戰(zhàn)可變因素的變化，進行介紹性的和某種高層次的追溯和解釋。這些構(gòu)成了本著作的主題，因此 它比一般敘事史更側(cè)重解釋。本書對大多數(shù)重要戰(zhàn)役和會戰(zhàn)都給予了應(yīng)有的注意，只是所用文字較少，而只側(cè)重于所做解釋的論據(jù)方面。但無論如何，這本書都是一部經(jīng)典。
本書是美國著名軍事歷史學家阿徹·瓊斯所著。作者從2500年前古希臘長予、弓箭作戰(zhàn)，一直 寫到現(xiàn)代的坦克、飛機、導彈戰(zhàn)，記述、評析了有史以來西方陸戰(zhàn)、海戰(zhàn)和空戰(zhàn)的所有主要事件。它不像一般軍事歷史著作那樣僅重視史實的描述，而是更注重不同國家、地區(qū)以及 不同歷史時期各類重大軍事行動的戰(zhàn)略、戰(zhàn)役和戰(zhàn)術(shù)的比較研究。本書重視對基本作戰(zhàn)樣式的研究，以其觀點而論，自公元前4世紀以來，武器裝備發(fā)生了翻天覆地的變化，而在作戰(zhàn)方法的某些方面則變化甚微，無非是選擇“作戰(zhàn)戰(zhàn)略”或“后勤戰(zhàn)略”而已。古代的長矛戰(zhàn)與當今的擔克戰(zhàn)，古代的弓箭作戰(zhàn)與今天的導彈戰(zhàn)也毫無區(qū)別，只是工藝技術(shù)讓戰(zhàn)爭更加激烈。本書還吸收了克勞塞維茨、約米尼、富勒 等西方軍事大師的思想，而且還吸收了毛澤東的游擊戰(zhàn)思想。是當今美國體系最完整、內(nèi)容最 豐富、理論性最強、最有代表性的軍事歷史巨著之一。
讓我感悟到：首先，戰(zhàn)爭是充滿危險的領(lǐng)域。戰(zhàn)爭是充滿著艱難險阻的活動，當一個人接觸到程度不同的危險時，只具有普通的勇氣是不夠的。要在各種困難的條件下泰然自若，就必須具備巨大的、百折不撓的、天生的勇氣、強烈的榮譽心或久經(jīng)危險的習慣。
其次，戰(zhàn)爭是充滿勞累的領(lǐng)域。在戰(zhàn)爭中，勞累是暗中束縛人的智力活動和消磨人的心理狀態(tài)的許多因素之一。要想不被勞累所壓倒，就需要有一定的體力和精神力量。為此，指揮官應(yīng)要求軍隊和部下，在戰(zhàn)爭中自覺鍛煉吃苦耐勞的精神。
其三，戰(zhàn)爭是充滿不確實的領(lǐng)域。在戰(zhàn)爭中，一切行動所追求的只是可能的結(jié)果，戰(zhàn)爭行動所依據(jù)的情況有3/4好像隱蔽在云霧里一樣，是或多或少不確實的。人們對隱藏著的敵情，只能根據(jù)不多的材料進行推測，同時也很難每時每刻都確切地了解自己的情況，從而增加了認識和把握戰(zhàn)爭規(guī)律的困難。
其四，戰(zhàn)爭是充滿偶然性的領(lǐng)域。人類的任何活動都不像戰(zhàn)爭那樣，給偶然性這個不速之客留有這樣廣闊的活動地盤。偶然性會增加各種情況的不確實性，并擾亂戰(zhàn)爭事件的進程。由于偶然性的不斷出現(xiàn)，就會不斷發(fā)生預(yù)期計劃與戰(zhàn)爭實際不符的情況，它直接影響到作戰(zhàn)計劃的實施。
讀軍事書籍讀后感篇七
孔子，我們中國著名的文學家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人，同時也是我最佩服的文學家，他的智力過人，《論語》，便是一個很好的例子。
《論語》是孔子死后由他的弟子們寫的，里面記錄著孔子平時教育弟子們時的言行，可以教你怎樣為人處事，怎樣做人。
子貢問曰："有一言而可以終身行之者乎?"子曰："其恕乎!己所不欲，勿施于人。"這段話說的是：子貢問孔子有沒有一個字可以終身奉行的呢，孔子說："大概是恕吧。自己不想要的，不要施加于他人。"
還有一次，子曰："過而不改，是謂過矣。"孔子說："有過錯，而不改，這才真叫過錯。
其中，有一個地方最讓我印象深刻，那就是當仁不讓。子曰："當仁，不讓于師。"意思是孔子說："遇到合于仁德的事。就是對老師也不必謙讓。"如果這種事真的出現(xiàn)了，孔子連老師也不謙讓，而我，卻不一定，唉!
這本書很適合我們中小學生看，能教會我們怎么為人處事，快去看看吧!
讀軍事書籍讀后感篇八
今天，我讀了《聽恐龍講故事》一書，這本書給我的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分內(nèi)容讓我大跌眼鏡??！讓我最吃驚最震撼的是當時陸地上竟然沒有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當時最大的食肉動物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi)，而不需要撕破獵物的`皮膚。
我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動物才能吃飽啊？它又有著怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當時的海里，如果有人遇到他時，又該怎么辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問題讓我百思不解，很想知道答案，迫不及待的想現(xiàn)在就去找古生物學家問一問吶。帶著這些疑問，我想我得好好學習，將來能更好的更深的研究恐龍。
讀軍事書籍讀后感篇九
最近，我閱讀了曹文軒叔叔寫的《丁丁當當》系列書籍，深受感動。
書中的主人公丁丁和當當是一對傻兄弟，丁丁是哥哥，當當是弟弟，住在一個叫做油麻地的小村子。他們的.父母因接受不了丁丁當當都是傻子的事實而相繼離開，只留下年邁的奶奶照顧他們。奶奶年紀大了眼睛不好，就在他們手上各系上了一只鈴鐺，這樣奶奶聽到鈴鐺聲就能知道他們在自己的身邊。
有一回，奶奶上集市給丁丁當當倆兄弟買玩具槍，卻突然發(fā)現(xiàn)當當不見了，丁丁和奶奶都很著急。過了幾天，丁丁也離開去找當當了，家里只剩下了奶奶孤零零的一人。后來，丁丁當當在灰娃、老漁夫、來福夫婦、螞蟻象及其女友等人的幫助下，丁丁當當重逢并且回到了家鄉(xiāng)，和奶奶團聚。
這套書讓我深受感動，丁丁當當倆兄弟被好心人收養(yǎng)時，受盡了周圍孩子的欺負、嘲笑。但是他們倆勤勞能干，樂于助人，贏得了人們的贊揚。例如，丁丁被好心的盤鎖夫婦收留時，幫助他們放羊，并且細心喂養(yǎng)瞎眼山羊，有一回瞎眼山羊走丟了，晚上，丁丁不聽盤鎖夫妻的勸告勇敢地進入山中尋找瞎眼山羊，最后將瞎眼山羊安然無恙地帶回了家。他們也非常善良，例如當當在大雪紛飛的一天流浪時，看見醉倒在地上的螞蟻象，當當猶豫了一下，還是把螞蟻象拖進了一間沒人的賣菜棚子，又給螞蟻象蓋上幾條本來用于遮蓋蔬菜的毯子，并且在他周圍擺滿了蔬菜，螞蟻象就沒有被凍死。
嘴上說他們傻，其實不一定，他們樂于助人，勤勞能干，這是傻得可愛??！丁丁當當雖然是傻子，但是卻彼此思念著對方，最后在多位好心人的幫助下終于重逢。他們雖然是傻子，卻有金子般的心，我們也要向丁丁當當學習，做一個樂于助人、關(guān)心他人的好學生！
讀軍事書籍讀后感篇十
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》。這本書講了魯濱遜在一次航海時不幸遇到巨大的風暴，一個人流落在荒島上，他依靠自己的'智慧、勇氣和知識，堅強的活了下來，最后，終于返回了故鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書，我要學習魯濱遜的堅強、勇敢，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
讀軍事書籍讀后感篇十一
森林報講的是一年四季森林里的風景。
我看的是秋的`森林報。里面講訴了森林里的電報、森林里動物的活動情況和人們在森林里有趣的事情。告訴我們大自然也是有趣好玩的。
我喜歡看鳥兒飛向越冬地。這讓我明白了，鳥兒的過冬原理。鳥類的品種不一樣去過冬的地方也不一樣。它們在地球上飛行，向東南西北四個方向飛去。向其它方向過冬不奇怪，可向北方過冬可就奇了怪了。書上鳥兒不都去南方過冬嗎？怎么去北方了？告訴了我們，不是所有鳥兒都去南方過冬的。
森林報告訴我們森林里，我們不曾知道的是，真讓我們受益匪淺??！
讀軍事書籍讀后感篇十二
前幾天我們學了一篇課文，名字叫《養(yǎng)花》。這篇是現(xiàn)代著名作家老舍爺爺寫的。學了這篇課文以后，我知道了老舍對花的喜愛，以及花對人類的益處，學了這篇課文后，連我這個不喜歡養(yǎng)花的'人也想要養(yǎng)花了。
就拿我以前養(yǎng)的幾盆花來說吧，本來我開開心心第一次想要自己動手種花，然后就像爸爸請教，爸爸讓我把花種子放進土壤里，并且要輕輕的放好然后再拿手把土輕輕的鋪在種子上面，必須要小心，不然會把種子壓壞。我每天都再給它澆水，之后，因為我不喜歡它了，所以也就沒有去管，任由它隨便去長，知道有一天，我看見它了，這時它已經(jīng)干枯快死了，我給它又澆了一次水，然后就沒有再去管它了。誰知，我的花已經(jīng)枯萎了，我真恨我自己，居然沒有管它，從此以后，我就再也沒有養(yǎng)過花了，我認為花的生命力實在是太弱了。但是學了這一課之后，我覺得，其實并不是花的錯，是我這個主人沒有照顧好它們，我真的很內(nèi)疚。我發(fā)現(xiàn)，其實花是需要勞動的，如果不勞動的話，就根本不會有回報。
讀養(yǎng)花有感作文我還要再養(yǎng)一次花，這一次，我一定要勞動。
讀軍事書籍讀后感篇十三
推薦語：如何讓智能機器像人一樣思考？換言之，“強人工智能”可以實現(xiàn)嗎？本書的作者借助因果關(guān)系之梯的.三個層級逐步深入地揭示因果推理的本質(zhì)，并據(jù)此構(gòu)建出相應(yīng)的自動化處理工具和數(shù)學分析范式，作者給出了一個肯定的答案。
作者認為，今天為我們所熟知的大部分機器學習技術(shù)，都建基于相關(guān)關(guān)系，而非因果關(guān)系。要實現(xiàn)強人工智能，乃至將智能機器轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂械赖乱庾R的有機體，我們就必須讓機器學會問“為什么”，也就是要讓機器學會因果推理，理解因果關(guān)系?；蛟S，這正是我們能對準備接管我們未來生活的智能機器所做的最有意義的工作。
讀軍事書籍讀后感篇十四
一個快樂的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來一個豐收的秋天，在這個碩果累累的季節(jié)里，新的一個學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
我在暑假里閱讀了《學生安全教育讀本》這本書，現(xiàn)在和同學們一起分享這本書的內(nèi)容。這本書是專門為學生寫的。書中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對。就像關(guān)于龍卷風，書中就寫到在龍卷風來臨時，最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方，如果在家里，窗戶一定要一邊開一邊關(guān)，不然房子就有爆炸的危險。
書中還告訴我在賓館里遇到火災(zāi)該怎么辦：當你發(fā)現(xiàn)外面著火時，不要馬上開門沖出去，而是應(yīng)該摸一下把手，如果把手不燙，說明火勢不大，可用濕毛巾捂住鼻口，緊貼地面爬出去；如果把手非常燙，就說明外面的火勢也非常大，則要用水把布子弄濕，堵在門縫上。然后試著撥打119。如果電話不通說明電話現(xiàn)已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動求救，引起人群注意。
通過閱讀這本書，我了解到學生在校園安全、交通安全、實訓安全、社會安全以及自然災(zāi)害防范等方面存在的安全問題，和這些安全問題的處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的.社會便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全，是每個人的義務(wù)，更是每個人的責任，讓我們攜起手來呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
讀軍事書籍讀后感篇十五
品讀《弟子規(guī)》，走進了一片靈氣盈天的園地；攜手《弟子規(guī)》來到一潭至純至凈的湖泊；感悟《弟子規(guī)》，學會了一種至真至誠的感情。鑒古今，百行孝為先，弟子規(guī)里的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”就很好的解釋了這句話的意思?？涩F(xiàn)在我們這個社會道德品質(zhì)缺失了太多。這段時間看到很多諸如在街上有老人摔倒沒人敢去扶；碰到交通事故沒人敢停車救助；大年初二，八旬老人睡在女兒家門口樓道里，其子女眾多卻無人問津……這些事件經(jīng)過電視，網(wǎng)絡(luò)等媒體曝光之后，引起了全社會的關(guān)注和沸沸揚揚的討論。我看了以后，結(jié)合這段時間學習的《弟子規(guī)》，也有很多的感想：古人尚且懂得“臥冰求鯉”“孔融讓梨”，崇尚尊老愛幼，關(guān)愛他人，誠信待人。而在當下，經(jīng)濟高度發(fā)達，物質(zhì)生活豐厚，比起古人來我們卻在不知不覺中丟失了中華民族的'傳統(tǒng)美德，人與人之間的距離越來越遠了，越來越冷漠了。正是因為人與人之間沒有了誠信，沒有了相互關(guān)愛才發(fā)生了這么多本不應(yīng)該發(fā)生的事情。我覺得我們這個時代更需要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻學習和理解國學經(jīng)典，從小樹立正確的人生觀和道德觀，這個世界才會變得更加美好，和諧。于是我又坐在書桌前，捧起一本《弟子規(guī)》大聲的誦讀起來：“弟子規(guī)，圣人訓”嫩稚的聲音回蕩在空中，蕩進了我的心里，蕩進了人們的一言一行，我按捺不注的笑了。
讀軍事書籍讀后感篇十六
我看了一本成語故事書，里面有很多成語故事，這個成語讓我有了感知。
我看了一個成語故事叫《百聞不如一見》，其實這個成語故事挺有教育意義的。
這個成語講的是：西漢時，漢朝老將趙充國兵前去邊關(guān)退戰(zhàn)。宣帝問他要帶多少人馬。他說“百聞不如一見”，由于兩地相距太遠，一時難以計算。《百聞不如一見》是聽得再多也不如親眼一見的意思。這個成語讓我知道了解一件事或物品，就算聽一百次，也想象不到是真么樣的，要親眼看一下才了解的`深一些。
這是我的讀書心得，這個成語讓我知道：聽得再多。也不如親眼看一次。
讀軍事書籍讀后感篇十七
這本書很有趣，書中講的是在平安夜發(fā)生了一件有趣又感人的故事。故事的主人公是棣爾家的一對兄弟。他們家很窮，但是他們很快樂。在一位仙女和光神的幫助下，他們正確的'認識了什么是幸福。從此他們再也不羨慕對面的有錢人了。
讀了這本書，我知道了什么是真正的幸福——可以和最愛的家人在一起，而不是當很有錢的富人。只有和家人在一起，才會感到幸福。
讀軍事書籍讀后感篇十八
《老人與?！分v述了一個驚心動魄的故事：老人桑提亞哥是一個遠近聞名的捕魚能手，但他近來霉運當頭，一連84天下海，竟一條魚也沒有捕到，平時給他當助手的孩子馬諾林迫于父命一離開了他。第85天，老人照樣出海了。這天，他釣到一條大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人仍然死拉著不放，即使沒有水、食物、武器、助手，左手又抽筋，他也絲毫不灰心。
經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于征服了那個龐然大物。意想不到的是，就在老人要把大魚拖回去時，大批的鯊魚被拖在船尾的大魚吸引而來，爭先恐后地搶著吃大魚。已經(jīng)精疲力竭的老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，可大魚仍難逃被吃光的命運。最后，老人無力地拖回一副魚骨架。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回往日那美好的`歲月，以忘卻現(xiàn)實的殘酷。
老人面對的即使是不可征服的大自然，也可以獲得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗過程中，我們看到一個頂天立地的大丈夫?？戳诉@本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深懂得：做人不應(yīng)該被困難所折服，應(yīng)盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭。
今后，我不管在學習上遇到多大困難，都要勇敢面對，堅持到底，永不退縮。因為一個真正的強者，“只能被摧毀而不能被打敗”!
讀軍事書籍讀后感篇十九
你知道三角形的作用嗎？你知道混合運算是怎樣算的嗎？那就跟我一起“玩轉(zhuǎn)數(shù)學”吧！
它是一本根據(jù)故事來傳授知識的'書，讓我們對枯燥的的數(shù)學有了新的認識。它把數(shù)學問題融入到故事中，不是簡單、直觀的數(shù)學算式，而是在故事中思考數(shù)學問題。例如猴媽媽買桃分桃的故事。它是一個童話故事，講述了小猴可愛的一面，同時也提出了數(shù)學難題。讓我在不知不覺中用數(shù)學知識幫小猴解決了問題。還有很多呢，比如怎樣列除法算式、用諧音記數(shù)字和十進制的由來。希望你也來讀這本好書。
讀軍事書籍讀后感篇二十
今天我看的'故事是《君偉上小學》中的《君偉上小學二年級問題多》。君偉和我一樣，這個學期也上二年級了。新學期，他覺得班里會發(fā)生很多稀奇古怪的事情，然而和他想的相反，班里沒有怪事。
這個故事里我最喜歡王婷，因為她學習好，是班長，愛管別人。君偉不算太老實，也不算太調(diào)皮。
讀軍事書籍讀后感篇二十一
《紅巖》其書于我，屬于“久聞其名”，一個月前，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書，有一部分是在去中陽實踐的時候讀的。
一直不知道這本書為什么叫《紅巖》，知道讀到書的最后一節(jié)——“齊曉軒仍然雙手叉腰，張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上，一動也不動。”一動不動的是齊曉軒，更是共產(chǎn)黨人不怕犧牲的堅強意志。勝利就在眼前，可他們看不到了，但是怕什么呢，渣滓洞和白公館的同志們，是一早就做好犧牲的準備的了。
總覺得電視劇和電影里那些，那些共產(chǎn)黨人在牢獄中忍受拷打的鏡頭殘酷又血腥，可看多了難免覺得司空見慣，慘則慘矣，卻不如書中那些情節(jié)，不腥，但句句動容，字字戳心。
書中有很多話語和細節(jié)令人感慨和深思，江姐被長長的竹簽釘入指縫的瞬間，許云峰同志聽說書店情況時冷靜而睿智的思考，特務(wù)當前而大義凜然的神情，劉思揚出生望族然甘愿為共產(chǎn)主義獻身的勇氣與決絕，可令我印象最深的還是——“你把群眾當作自己的'父親，群眾才會把你看成自己的兒子。”
讀這本書也讓我明白了要時刻保持冷靜，時刻反省自己，書中說，“過多的贊揚，對年輕同志的成長沒有什么好處”，我們不就是這樣的“年輕同志”嗎?有反省才能有收獲，有總結(jié)才能有進步。
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