演講稿不僅僅是一種演講工具,更是表達個人思想和觀點的方式。那么,如何寫一篇讓觀眾印象深刻的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題非常重要。其次,梳理好演講的結(jié)構(gòu)框架,清楚每一部分的內(nèi)容。接著,運用生動的語言和具體的事例來能夠引起觀眾的共鳴。此外,適當(dāng)運用幽默和情感的元素,能夠更好地吸引觀眾的注意力。最后,演講者需要通過大量的練習(xí)和反復(fù)推敲來提升自己的口頭表達能力。閱讀這些演講稿范文,可以讓我們感受到演講的力量和激情,激發(fā)我們的表達欲望。
進步心得演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
每每回到家,做完作業(yè),我的“頭等大事”,就是翻開書頁,閱讀那些我所鐘愛的故事,或是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義;或是武松徒手打猛虎,那一閃、一閃,再一閃,閃出驚心魂魄的場面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事,常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛,英勇無畏,精忠報國,抗擊金軍;清朝末年,又是一番亂世景象:八國聯(lián)軍入京、太平天國起義,又使我為當(dāng)時的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧,學(xué)著前人的情懷,我們的生活中更加順利,我們世界更加精彩!
書不僅讓我流連其中,吸取經(jīng)驗與智慧,更讓我變得勇敢!
說來你們可別不信。以前,我可是一個膽子小的人,一個人在家,聽到鍋碗瓢盆的一點聲響,或是風(fēng)吹門動之聲,也會嚇得毛骨悚然,不禁打個冷顫。可現(xiàn)如今,大不同以前。我在讀書時,將自己“置身書中”,與主人公對話,一起“搶險”,一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”,自己的“書中朋友圈”就建立起來了,有好友與你對話,誰會害怕呢?所以,書讓我勇敢!
書使我進步!
讀書助力我學(xué)習(xí)、寫作!
此前我寫作文,字數(shù)能達半算不錯了。因為我不愛讀書。現(xiàn)在,我的作文字數(shù)寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法:比喻、夸張、排比……更是手到擒來,隨心所欲;語句更通順,條理更清晰,寫作時文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進步!
書是人類進步的階梯,讓我們漫游書海,吸取書中精華吧!
p進步心得演講稿篇二
尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我很榮幸能站在這個主席臺上,代表進步生發(fā)言!
開學(xué)的第一個月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
所以第一次的月考成績非常的不理想。
后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長的督促和溝通,使我認識到了學(xué)習(xí)方法的錯誤。
找出自己的錯誤,分析錯誤的原因,然后加以改正。
每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。
第二天上課時,抓住重點認真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學(xué)。
俗話說功夫不負有心人,這次期中考試的成績有較大的進步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進步全是因為掌握了好的學(xué)習(xí)方法。
但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。
于是,我認真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,讓下次的考試成績更突出。
并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:
1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時掌握我們的心理狀況。
種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。
現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家!
進步心得演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫__,來自_年級_班?,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了,新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來!已經(jīng)開始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來,努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。上個學(xué)期沒有考好的,這個學(xué)期認真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學(xué)期的期末考試中取得了較大的進步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。
第一點,上課必須要認真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細選的,是很重要的,不聽的話就學(xué)不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認真的聽,還要做好筆記。
第二點,認真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運用知識,如果光學(xué)會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學(xué)不想寫作業(yè),就會抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導(dǎo)致成績的下降。
第三點,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時間,做好學(xué)習(xí)計劃,同時也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績,每天都在努力的學(xué)習(xí),但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學(xué)習(xí)。
第四點,考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有的可能在考試的前兩天才會復(fù)習(xí),這樣是不對的。平時的積累很重要,考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個月的時候,就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。
第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當(dāng)成對自己這段時間學(xué)習(xí)成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了??荚嚂r的心態(tài)也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。
以上就是我成績進步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績!
謝謝大家!
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進步心得演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進步學(xué)生”的代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在這次考試中取得進步的學(xué)生,向?qū)W校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學(xué)生表示衷心的感謝!
之前的學(xué)習(xí),我做的很差:上課不認真聽講,腦子總是走神;課后,我玩得很開心,經(jīng)常和同學(xué)打架,作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習(xí)成績不理想。進入四年級以來,面對老師一次又一次的批評和鼓勵,我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進步了。我努力做到老師讓我做的事情:把每一節(jié)課都教好,把每一個字都寫好,把每一項作業(yè)都完成好。漸漸的,我真的進步了,贏得了老師的認可,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。前段時間有幸成為校大隊委員。我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負老師的信任和期望!經(jīng)過不斷的努力,我終于在這次考試中被授予了“進步之星”。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)在前方等著我們。我會繼續(xù)努力:利用好早讀時間,背單詞、課文、數(shù)學(xué)概念。充分利用上課時間認真聽講,積極思考。利用好課后時間及時鞏固,努力學(xué)習(xí),提出問題。充分利用家庭時間,認真完成作業(yè),做到“古為今用”,養(yǎng)成閱讀課外書的習(xí)慣,多讀書,多思考,多記憶。我覺得老師和同學(xué)們“說不如做”,請繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我!最。
之后祝老師們工作順利,祝學(xué)生們每天都有新的進步!
謝謝大家!
進步心得演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
進步心得演講稿篇六
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家下午好!
今天作為進步學(xué)生的代表站在舞臺上發(fā)言,我感到非常榮幸,能有這樣的機會在會上和同學(xué)交流,我感到非常榮幸。
在此,我謹代表全體學(xué)生,向?qū)W校,向辛勤培養(yǎng)我們的老師,向支持幫助我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!你們給了我們發(fā)揮才華的空間,給了我們知識和勇氣,給了我們無限的關(guān)懷和支持!
我曾經(jīng)是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生。成績不穩(wěn)定,貪玩。因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)議論我;有時候會忍不住羞愧的哭。
這學(xué)期開學(xué),老師找我談話,鼓勵我,我就下定決心改變自己。漸漸地,我進步了,得到了老師的表揚,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。回顧半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和生活,我有了新的進步,這體現(xiàn)了老師的努力和學(xué)生的熱情幫助。
同學(xué)們,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,我們需要冷靜地面對,冷靜地面對。感覺班里其他同學(xué)都變了很多,好像一夜之間長大了。"一滴水只有融入大海才會干涸。"我也是這樣。有了良好的班級秩序,有了老師的鼓勵,有了學(xué)生之間互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍,我就會進步,成為一個進步的學(xué)生?,F(xiàn)在我給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓同學(xué)們從中學(xué)習(xí)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步實現(xiàn)。人有目標(biāo),才有前進的動力。我們要設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),一步一步去實現(xiàn),這樣盲目和不安的情緒才會消除,成功才會隨之而來。
注意學(xué)習(xí)方法,有學(xué)習(xí)目標(biāo),加上好的方法,就能加快進度。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識點和推理過程,還有一些我不懂的地方。課后我一定要做筆記,然后一遍又一遍的權(quán)衡,直到徹底。此外,我在課堂上總是積極回答問題,這樣我的頭腦就能跟上課堂的設(shè)置,我就能專注于自己。一節(jié)課下來,我收獲很多。我經(jīng)常使用的另一種方法,就是“問”。只有多問,才能有所提高,同時也能激活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重點鞏固和深化。只有反復(fù)運用知識,才會牢牢記住作業(yè)是必須的,但是很多同學(xué)認為老師布置的作業(yè)總是做的,沒有意義,這也是這次有些同學(xué)退步的原因,而我呢?我覺得老師布置作業(yè)肯定是有原因的。讓我們反復(fù)練習(xí),加深理解,鞏固提高。所以作業(yè)一定要做,基礎(chǔ)可以鞏固,熟能生巧。
知識重在積累。難的`問題是不能原諒的,但一定要遇到我們講過的基礎(chǔ)和問題,這就要求我們要寫對,記準(zhǔn)。積累多了,就容易舉一反三。改正錯誤也很重要。只有真正明白錯在哪里,才能進步。
科學(xué)安排時間。時間長短每個人都一樣,但是要提高學(xué)習(xí)效率和成績,你要比別人多花時間。尤其是周末,我也不放松。我總是限制自己的時間,專心工作,適當(dāng)放松。我們早上、中午和晚上都有空余時間。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強化記憶的知識,即使中午只有一刻鐘,我也計劃完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上,我總是在完成作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識點。
結(jié)果屬于昨天,所以我會以積極的態(tài)度展望明天
認真扎實的作風(fēng)迎接下一個挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)不要氣餒,繼續(xù)努力。相信努力的人會有回報的。讓我們堅定信念,共同進步!
謝謝大家!
進步心得演講稿篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《回歸心靈追求進步》。
在人頭攢動的商場,面對你擠我擁、污言穢語的場景,我們渴望道德的回歸;在明爭暗斗、物欲橫流的現(xiàn)實中,我們渴望心靈的寧靜;面對自己本性中的懶惰、任性,我們渴望進步、渴望自強。然而,這一切渴望的實現(xiàn)需要源頭——那就是書籍。
讀書,或許原是書生的事,但當(dāng)他被廣泛推廣之時,就早已不再拘泥于那一份考卷,那一次金榜題名,而已幻化成一種崇高的個人修養(yǎng),一種進步的社會行為。讀冰心的詩集,讓內(nèi)心重歸一份安寧;讀歐亨利的小說,再次慨嘆人性中的美好與脆弱;讀魯迅的雜文,讓心中進步的火焰在痛苦中再次燃燒。這時,我們的情感、言語將會影響周圍的每一個人,那份純真而又不失熱血的心靈將會感染社會。讀書,便成為一種社會風(fēng)氣,便成為社會回歸本真的一劑良方。
讀書,呼喚著追求,呼喚著進步。很難想象,沒有《瀛環(huán)志略》和西方自然科學(xué)書籍的傳入,何來康有為公車上書的勇氣;很難想象,沒有盧梭的《社會契約論》和其他思想家的書籍,何來法國大革命對自由民主的推動;很難想象,一個面對書籍麻木不仁的人如何能夠取得成功;很難想象,一個缺乏讀書習(xí)慣的民族如何能夠獲得騰飛!
今天,是第十七個世界讀書日。主題是:閱讀,讓我們的世界更豐富。同學(xué)們,緊張的生活或許讓我們無暇顧及讀書的深刻內(nèi)涵,但閱讀習(xí)慣的點滴積累,足以改變一個人的生活態(tài)度,足以影響一群人的生活態(tài)度。抽出時間,也許是《五年高考三年模擬》下的一個小常識,也許是手邊《讀者》中的一篇哲理小散文,用自己的點滴感悟影響周圍的人,影響身邊的世界。
同學(xué)們,讓我們在今天,帶著對讀書全新的理解,去創(chuàng)造一個屬于自己的書的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
進步心得演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是__班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都翻進學(xué)校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了___學(xué)校,這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!
p進步心得演講稿篇九
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是初二xxx班的學(xué)生xxx,今天很高興在這跟大家分享這一次的演講,感謝大家能來聽此次的演講,我深感榮幸,作為一個初中生,我能夠站到這里來演講自己的主題,我感到特別的開心。今天的演講題目是《讀書使人進步》。
同學(xué)們,現(xiàn)在的我們正是讀書的好年紀(jì),在初中,我們還是有時間去多讀一點書的,學(xué)校有一個小型的圖書館,地方雖小,但是書籍種類還是可以滿足我們讀書的渴求的。讀書它是可以使人進步的,相信大家都深有體會。我們正是因為讀書,才可以懂得更多的道理,才能更好的成長著,在我們目前的年齡,我們已經(jīng)讀書讀了蠻久了,學(xué)的東西也很多,我相信你們心中也是知曉的。
讀書于我們而言不僅是要去考取更高的學(xué)府,更多是通過讀書,學(xué)會帶更多的做人做事的道理,進而能夠讓人去得到進步,去提高我們的道德品質(zhì),這些都是在讀書時慢慢的獲得的。讀書讓我們有進步的空間,在這一個空間里,不斷的去儲存知識,都是在豐富我們的內(nèi)涵。讀書能讓我們進步,是因為可以在讀書的過程中去思考,能思考就會讓人去保持理智,就像《論語》里面說的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币粯?,學(xué)習(xí)和思考是同步的,兩者缺一都不可。那讀書亦是一樣的,讀書讀得時候多些思考,總會從書中發(fā)現(xiàn)一些與別人不一樣的東西,而那不一樣的東西恰好就是自己從中得到的收獲,是能促進自己進步的。
書對我們有很重大的作用,但是如果不去讀的話,那書就只能是擺放在那好看的,并沒有什么太大的用處,但當(dāng)你真正的讀進去的時候,就會發(fā)現(xiàn)其中有很多是自己需要學(xué)習(xí)的。讀書是在體會他人的思想,在領(lǐng)會書中作者思想的同時,也是在開發(fā)自己的思想,幫助自己不斷的更新思想,所以我們在這初中時光要常去讀書,這樣才能不斷的讓自己去進步。在讀別人的書時,我們在領(lǐng)略其中的感情以及主旨時,其實就是在放開我們的大腦,促使我們?nèi)ニ伎肌⑷パ芯?,從書中得到我們想要的東西。
讀書是能使人進步的,能夠在這個過程中不斷的補充個人所需要對知識的積累,積累多了,進步也就快了。所以我在這很提倡大家在這么美好的初中學(xué)習(xí)時光里,多去讀書,讓自己一點點的進步。
進步心得演講稿篇十
生活就像一部精彩的小說。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)!高士奇曾說:“時間給勤勞的人榮譽,給懶漢以恥辱。”但事實卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過了時間賜給的榮譽。
愛迪生是一個懶漢!懶得整天待在實驗室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門?!按巴獾氖澜缬卸嗑?,屋里的人就有多無奈!”人們從窗外匆匆掠過,在心中留下這樣的感慨。愛迪生卻不這樣認為,他懶惰地在知識的海洋里沐浴著。正因為他的懶惰,人類在商場中能見到留聲機。正因為他的懶惰,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長河在生命中靜靜流過,翻開沉淀的記憶,你會發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個懶漢!當(dāng)你站在長城的腳下,你一定會為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬里長城。
蔡倫是一個懶漢。在我國漢代以前,人們寫字不是用紙張而是竹簡。竹簡沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動了人類文明的進步!正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!
懶惰的小舟跟隨著河流,進入了大海!
懶惰的人們跟隨著小舟,到達了遙遠的彼岸!
懶惰的智慧跟隨著人們,推動了社會的進步!
勤勞是一種良好的品質(zhì),但有時,懶惰卻比勤勞更加接近真理!
p進步心得演講稿篇十一
從實習(xí)到正式踏上工作崗位,也快有一年了,有了更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)?;仡欓_學(xué)后的幾個月,有較大的進步也還存在著不足。
總結(jié)起這幾個月的問題,主要有以下這些:在教學(xué)中沒有很好的綜合課外知識以及實際問題;在教學(xué)方面只做好了教書但未能很好的涉及到育人方面,整體的教學(xué)效果還是非常理想。
鑒于以上問題,我經(jīng)過認真的思考,給自己制定了以下一些目標(biāo),以求在下半學(xué)期做的更好。
個人專業(yè)化的提升非常重要,學(xué)校一直在強調(diào)這點,而我也意識到,這不僅僅是對自身的提升,而且給學(xué)生帶來非常多的好處。而在這個短期的目標(biāo)中,主要是要做好以下兩個方面:
首先是教書育人。教師的職責(zé)就在于教書育人。而我在這一方面并沒有做到很好,在教學(xué)過程中很少涉及到德育教育的問題。因此,在往后的計劃中,我會做好以下幾點:
1、認真學(xué)習(xí)有關(guān)德育滲透教育的方法與內(nèi)容:多看相關(guān)的理論資料,學(xué)習(xí)在教學(xué)中做好育人的方法以及可滲透的內(nèi)容,學(xué)以致用,真正做到課堂上的教書育人相結(jié)合。
2、積極向有經(jīng)驗的老師請教并多聽課:除了理論的學(xué)習(xí)外還需要多于其他老師交流,請教相關(guān)方法內(nèi)容并請求老師對我自己的方法與實際操作進行評價。多聽課,學(xué)習(xí)課堂上實際的方式方法并,認真總結(jié)加以運用。
3、課間課后的師生交流:雖然我不是班主任,但在課間或課后可多與學(xué)生進行交流,關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生感覺到我不僅僅是她們的老師也是她們的朋友,讓她們相信我,愿意與我真心對話,以此在一些事情或她們遇到的問題上滲透德育方面的內(nèi)容。
其次是教學(xué)效果。在我們班,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較差,因此一些同學(xué)對老師所傳授的內(nèi)容并不能快速接受。這些都是影響課堂效果的一些原因。而在教師本身,問題就往往是教學(xué)方法的不恰當(dāng)。在這個問題上,經(jīng)過長時間的總結(jié)與反思,以后要做好以下幾點:
1、讓課堂充滿陽光與激情:在課堂上,無論是老師或是學(xué)生,情緒很重要。教師有激情的聲調(diào)與談吐,會讓學(xué)生也隨之振奮起來,這也能讓學(xué)生在這一整節(jié)課中有一個較好的學(xué)習(xí)態(tài)度。而教師在整節(jié)課中都需要保持這一心態(tài),并且在語音語調(diào)的運用中要做到抑揚頓挫。
2、尋找學(xué)生的興奮點:在課堂中,學(xué)生并不會一直都處于一個情緒高漲的狀態(tài),而是會有較大的起伏,這在于老師要如何去調(diào)節(jié)。在教學(xué)過程中,加入一些學(xué)生感興趣的課外知識點甚至乎一個與課堂內(nèi)容有些許相關(guān)的笑話,不斷的調(diào)節(jié)課堂氣氛帶動學(xué)生情緒的起伏。
3、針對學(xué)生的實際情況分析教材,選用適中的教學(xué)方式:對于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,在課堂上要適當(dāng)?shù)恼疹?,調(diào)整授課的方式,解題的方法盡可能讓大部分的學(xué)生及時掌握課堂上的內(nèi)容。在課余時間里,對一些學(xué)生也要多加鼓勵。
接下來的時間里,我會更加努力充實自己,在不斷的實踐中讓自己成為一個更加優(yōu)秀的教師。
進步心得演講稿篇十二
老師、同學(xué)們:
大家好!
我是七(11)班的xxx。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時光荏苒,白駒過隙。期末考試已如彼岸之花,拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數(shù)自鳴得意,也許此刻你正為紅燈高掛的分數(shù)黯然神傷,但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆,去迎戰(zhàn)期末,去搏得最后的輝煌!這里,我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”,想與大家分享。
每一個實現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的'醞釀。為即將到來的期末,我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對自身薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據(jù)自身平時的“錯題本”找到弱項,加強練習(xí),消滅“敵人”。對于每一門科目,都要找到科學(xué)的并且適合自身的復(fù)習(xí)方法。那么,就為自身制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標(biāo),這叫“有的放矢”??荚嚱Y(jié)束后,也可以欣賞欣賞自身的戰(zhàn)績?。?/p>
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復(fù)習(xí)課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進行整理,對知識進行歸納總結(jié)加以理解強化,并形成知識的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”,儲存記憶――永遠忘不了。
隨著期末考試的臨近,時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞,千萬不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自身!我們要高效學(xué)習(xí),抓住有效時間,要保持充足的睡眠,保持樂觀輕松的心情。
最后,我們要放眼未來,志存高遠。現(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力,都要記住,現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大?!保蔷妥屛覀円黄鸺佑?,朝著夢想沖浪吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
進步心得演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是四年級三班的李鑫雨。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝!
在以前的學(xué)習(xí)中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學(xué)打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學(xué)校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學(xué)好問……利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進步!
謝謝大家!
進步心得演講稿篇十四
大家下午好!我是三山?jīng)_件五金廠的職工,我叫章曉。今天非常榮幸能夠站在這里參加仲景鎮(zhèn)“我與企業(yè)同發(fā)展”職工演講比賽。我的演講題目是《成長路上,我與企業(yè)同行》。
其實從我內(nèi)心深處來講,這并不僅僅是一次比賽,我更得感謝工會給我提供了這一大好機會,與大家一同分享我與企業(yè)共同成長的故事。
自從加入沖件五金廠的那一天起,我的生命與它就像齒輪一樣緊緊地咬合在一起,從此共同進步、共同發(fā)展。我是一名外來務(wù)工人員,仲景,對于我而言是個完全陌生的地方,但是廠領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和諄諄教誨,師傅對我的坦誠相待,同事對我的熱情友善,讓身處他鄉(xiāng)的我,心里倍感踏實和溫暖,很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。
回顧進入五金廠的這幾年,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了很多,大家也都說我成熟了很多。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,我首先參加了上崗前的安全培訓(xùn),接著就是長期的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)和實際操作,但最重要的是我在這里學(xué)會了怎樣做一名忠誠守信的五金人。5·12大地震,震徹全世界,企業(yè)帶領(lǐng)我們奉獻愛心、感恩回饋、與災(zāi)區(qū)同胞攜手共度難關(guān),也讓我一外鄉(xiāng)人感受到了“本地人、外地人,我們都是一家人”的溫馨;的金融危機,也沒有動搖我們繼續(xù)前行的腳步,這是對我們的極大考驗,而我們堅定信心、與企業(yè)并肩作戰(zhàn),最終在困難中挺了過來,而且我們還將邁著比以前更矯健的步伐走向未來。
經(jīng)過這幾年與企業(yè)共同經(jīng)歷的坎坎坷坷,我深深地感受到個人發(fā)展與企業(yè)興衰密不可分的.,個人與企業(yè)就像魚和水的關(guān)系,只有水不斷地增多,魚才有更大空間和機會茁壯成長。作為企業(yè)的一名青年職工,熱愛企業(yè)就應(yīng)該像熱愛自己親人一樣,只有與企業(yè)同發(fā)展,我們才會擁有美好的未來。
經(jīng)過這幾年與企業(yè)共同經(jīng)歷的坎坎坷坷,也更使我堅定了一個信念,那就是:企業(yè)與員工雙向誠信的重要性。我想說,在企業(yè)最需要我的時候,我會繼續(xù)義無反顧、全力以赴,哪怕只是為公司添一塊磚增一片瓦。
這就是我在企業(yè)的成長故事和點滴感悟,雖然沒有華麗的詞藻和優(yōu)美的詩句,但這都是發(fā)自我內(nèi)心最真實的感受。
在成長的路上,如果我是一艘出海的船,那么企業(yè)將是那遼闊的大海;如果我是一棵樹苗,企業(yè)一定是那一縷燦爛的陽光!
我的演講完了,謝謝大家!
進步心得演講稿篇十五
老師同學(xué)們好!
半個學(xué)期結(jié)束啦,時間過得很快,但成績的提高總是緩慢的!
俗話說得好“學(xué)習(xí)是一個枯燥乏味的過程,也是一個逐漸積累的過程”,任何一項工作都不是一蹴而就的,現(xiàn)在的進步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現(xiàn)在的進步為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),沒有堅固的地基,任何漂亮的外表都是空中樓閣。
鷹擊長空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進步就代表自己能夠克服缺點,取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞,也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習(xí)中難免會遇到許多的對手,我們應(yīng)具有亮劍精神,狹路相逢勇者勝,勇于亮劍。其次,我們應(yīng)具有“不拋棄,不放棄”的信念。
光陰似箭,歲月如梭,時間像東逝的長江水,滾滾流去?,F(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時間,回想自己,是否能對自己問心無愧。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說過“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼?!?。同學(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時尚、一種態(tài)度時,我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,讓學(xué)習(xí)點綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進步,有所飛躍,愿你們在美麗商城實驗學(xué)??鞓返膶W(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
進步心得演講稿篇十六
親愛的老師和同學(xué)們,大家好:
我來自一個小分校25班的王梓春。今天,我很高興地告訴你一些發(fā)生在我身上的事情。我的題目是我進步了。
第一個進步:學(xué)習(xí)上的進步
我記得我上一年級的時候,語文成績一直在中等水平,上上下下,一點都不穩(wěn)定,就像蹺蹺板上上下下。每次考試都不是粗心,忘了做題,粗心大意,不該出錯,結(jié)果總是不盡人意。父母在家里批評我,說我不要三心二意,要好好思考,好好檢查,心里很難受。新學(xué)期一到,我就被轉(zhuǎn)到了分校的25班。我遇到了和藹可親的楊小姐和郭小姐。他們知道我的情況后,不斷鼓勵我,不是因為我是代課學(xué)生,還讓我當(dāng)組長,當(dāng)值日生。我知道這是對我的鼓勵和培養(yǎng)。我心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生當(dāng)好老師,在家里做父母的好孩子。
就這樣,上課專心聽講,沒做小動作,認真做完了所有作業(yè);課后和孩子一起玩游戲,鍛煉身體;回家后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。而且,在媽媽的幫助下,我制定了自己的時間表和學(xué)習(xí)日程,這樣我就可以每天過得充實快樂。老師表揚我比以前進步了很多,作業(yè)本上的100這個數(shù)字比以前高了很多。我很開心。我媽也很高興看到我的進步。她鼓勵我堅持這樣做,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后取得更大的進步。1月,第一學(xué)期期末考試,因為學(xué)習(xí)進步,被評為班里的“學(xué)習(xí)模范”。當(dāng)時心里甜如蜜。
進步心得演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫某某某,是我校二年級某班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》......等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因為我喜歡讀書,所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到網(wǎng)上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。
同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
進步心得演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是1510班的xxx,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!
本學(xué)期我被學(xué)校評為“進步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都翻墻進學(xué)校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!
謝謝大家!
進步心得演講稿篇十九
人要進步,不全靠努力,更重要的是,比,也許很多孩子討厭攀比,不喜歡父母拿自己和其他優(yōu)秀的孩子比較,經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨:
“我討厭它?;貋砗?,爸媽拿我和別人比。我覺得那個同學(xué)比我差。我媽說我在頂嘴,問我為什么不對比那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),而對比那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。比較這些人中的一個有什么用?最后還批評了我,讓我站在墻前想想。真的很煩。放學(xué)了我得回去找!”
很多同學(xué)可能覺得你犯錯、有缺點、考試不及格,家長都會罵你,但他們總是提到別人家孩子和自己的比較,就像總是站在別人家孩子后面支持他們一樣,最后讓你覺得極其討厭。我相信你會有這個機會。
在父母眼里,愛攀比是一種不良心態(tài)。比較的方法有兩種,第一種是把自己的缺點和別人的優(yōu)點比較,第二種是把自己的優(yōu)點和別人的缺點比較。比較是可以的,但是要選擇正確的方式和比自己優(yōu)秀的人比較比較,然后我們會朝著那個方向努力。人的內(nèi)心有一部分是嫉妒的.,人總是不相信別人比自己優(yōu)秀,所以會和比自己優(yōu)秀的人比較,這是不斷督促自己努力的根源。人只有有了比例,才會不斷奮斗,超越自己,不斷思考自己的夢想!
小時候經(jīng)常和比自己差的人比較。直到有一天,我在我媽面前跟比我差的人比,我媽跟我說:“就算你證明你比比你差的人好,你怎么證明你比比你好的人好呢?”為什么總是把你和比你差的人比,而不是和比你好的人比?“聽了媽媽的話,我想了很多。正是在那里,我意識到有很多方法可以比較。如果你想比別人優(yōu)秀,你必須選擇正確的比較方法。如果每次考試都只想比那些不如你的人做的更好,你滿意嗎?如果是這樣,你的成績永遠不會提高。除非那些不如你的人成績逐漸提高,你才會知道什么是努力,什么是自我超越。
比不狹隘地拒絕別人,而是積極參與競爭,比不炫耀別人,而是提升自己。比不去打敗別人,而是去約束自己,學(xué)會不斷進步,通過上一段樓梯,這句話就刻在了我的心里,久久不能忘記。
進步心得演講稿篇二十
,各位同事:大家xx好,我是來自xx班組,我叫xxx,大家都稱呼我xxx。我今天的主題是,因為不斷在改善,所以在不斷進步!
一直以來我們都處在同一片天空底下,我們都在為同一個公司而奮斗,我們都在朝著同樣的目標(biāo)而努力。時間證明,過去我們一直都在前進,一直都在改善,沒有最好,只有更好。xxx老總讓公司(舉例說一個老總給公司做出的一項事,即便是小事也可以),他讓公司進步了,xxx讓車間(舉例一個中層管理人員的事跡),他讓公司進步了,xxx讓我們的地面更加干凈了,他同樣讓公司進步了。為了能使得我們的xxx公司能夠更好,所以我們集聚一堂,接下來我作為公司小小的一名職工,我就以公司全面預(yù)算管理方面提出我自身的一些看法以及建議,以盡我綿薄之力!
正如我剛才所說,我們在前進,我們在改善;正因為我們在不斷改善,所以我們才會不斷前進。那么全面預(yù)算管理制度能為我們改善什么?能否推動我們前進的步伐?……(留懸念)
是利用預(yù)算對企業(yè)各部門、各分公司的各種財務(wù)及非財務(wù)資源進行分配、控制、考核,以便有效地組織和協(xié)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動,完成既定經(jīng)營目標(biāo)的企業(yè)管理機制。以公司整體經(jīng)營目標(biāo)為基礎(chǔ)的預(yù)算,起著目標(biāo)激勵、過程控制及有效獎懲的重要作用,已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的管理手段。
等諸多功能的一種綜合貫徹企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的管理工具,全面預(yù)算管理在企業(yè)內(nèi)部控制中日益發(fā)揮核心作用。就我個人觀察,此點在公司的管理制度上還尚有一定的提升空間,比如:…………。(此段提升權(quán)威性和可信度,因為很多人可能聽了你對全面預(yù)算的定義解釋并一定懂,所以此段能提高可信度,至少不會讓人懷疑你的話)第1點:信息化技術(shù)的應(yīng)用,一方面能大大提升企業(yè)管理過程相關(guān)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)的運算效率,另一方面,將管理規(guī)則化解為代碼編寫進信息化系統(tǒng)程序,將大大增強企業(yè)管理的規(guī)范性,真正依據(jù)全面預(yù)算管理方法的標(biāo)準(zhǔn)體系,統(tǒng)籌企業(yè)經(jīng)營管理。比如我們辦公的oa、erp、財務(wù)等等系列信息化軟件對我們?nèi)粘5墓ぷ餍始皽?zhǔn)確度都會有很大的提升。這項管理需要全公司所有人員的配合才能實現(xiàn),因為這將意味著改變我們習(xí)慣多年的日常工作、管理模式。又回到我剛才的主題,因為不斷改善,所有不斷前進,我們是可以做到的!
第2點:建立預(yù)算管理體系,明確預(yù)算編制、審批、執(zhí)行、分析、考核等各部門、各環(huán)節(jié)的職責(zé)任務(wù)、工作程序和具體要求。
b:預(yù)算編制、執(zhí)行、調(diào)整、分析、考核的控制流程應(yīng)當(dāng)清晰,對預(yù)算編制方法、審批程序、預(yù)算執(zhí)行情況檢查、預(yù)算調(diào)整環(huán)節(jié)控制、預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的分析、考核等應(yīng)當(dāng)有明確的規(guī)定。在公司現(xiàn)有的相關(guān)制度方面,我們?nèi)匀贿€能夠進行完善,我們同樣可以改善!
下,具體負責(zé)本部門業(yè)務(wù)預(yù)算的編制、執(zhí)行、控制、分析等工作,并配合預(yù)算管理部門做好總預(yù)算的綜合平衡、控制、分析、考核等工作。在我們公司內(nèi)部也一樣,每個部門或者每個車間負責(zé)人都可以根據(jù)自身的狀況對上述內(nèi)容進行針對性的設(shè)計,或者大家坐在一起共同研討,最后再拿出可行性方案
。在這個過程可能我們有很多東西需要不斷去學(xué)習(xí),不斷去討論,最后才能拿出最為切實可行的方案
。不過只要我們?nèi)プ隽?,那一定會有提升,有了改善,我們自然會有進步!等功能的全面覆蓋性,在具體實施中往往又難以真正統(tǒng)籌起預(yù)算管理的各個環(huán)節(jié)。沒關(guān)系,凡是我們總會學(xué)著去改變、去提升、去改善,然后我們才會一起攜手前進。
我是xxx,我在改善,我也在進步!您呢?
謝謝大家的聆聽,謝謝!(微笑^_^)
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