錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免再次發(fā)生。如何高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
近日,學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會(huì)對(duì)教學(xué)樓燈光使用情況進(jìn)行了為期____周的調(diào)研,結(jié)果不容樂觀,一方面白天“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象非常普遍,另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散,每個(gè)教室平均為____—____人,浪費(fèi)了大量的燈光資源。面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái),為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、樹立節(jié)約用電意識(shí)并廣泛宣傳,使“節(jié)電光榮費(fèi)電可恥”深入人心。
2、合理使用燈光照明,杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅。
3、減少不必要用電,盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明,使用后及時(shí)關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施,晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室,學(xué)生集中自習(xí),減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),珍惜每一度電,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:____。
20____年____月____日。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇二
尊敬的全校師生員工:
學(xué)校呼吁廣大師生給予理解,積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用電,與電力搶修員工共度難關(guān),營(yíng)造全社會(huì)支持、參與有序用電、節(jié)約電能的良好氛圍,同時(shí)也確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開展。
一、充分利用自然光照明,不開或少開室內(nèi)照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開燈時(shí)間。
三、辦公室、教室日光燈實(shí)行分組控制,請(qǐng)視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育,特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
五、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源,減少待機(jī)耗電。
六、節(jié)約用電,安全用電,養(yǎng)成出門時(shí)隨手關(guān)閉電器、照明燈的.良好習(xí)慣。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹落實(shí)教育部提出的'關(guān)于開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動(dòng)通知精神。我校大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出“三節(jié)”行動(dòng)的倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:
珍惜糧食。淘洗大米時(shí),不要撒棄米-粒;用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。
節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)會(huì)循環(huán)用水,掌握節(jié)水小竅門。
節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
開展“三節(jié)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。利用各種資源,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),可以查閱、搜集一些資料,體驗(yàn)糧食水電資源來(lái)之不易,勞動(dòng)之艱辛;明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
召開“三節(jié)活動(dòng),從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起、從自己做起,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,傳承勤儉美德!
十畝地鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部
20xx年12月18日
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇四
老師們、同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前,我校正響應(yīng)黨中央的號(hào)召,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校。
鑒于此,我校現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長(zhǎng)流水”;合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修,嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開教室和宿舍時(shí),檢查所有電源是否切斷。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐點(diǎn)菜適量,做到不剩飯,剩飯菜打包帶走,杜絕浪費(fèi)。
6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。老師同學(xué)們,“嘉庚發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,厲行節(jié)約,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的高消費(fèi),積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)。
倡議人:_
__年__月__日
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇五
關(guān)于“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”
的倡議書
20世紀(jì)60年代,節(jié)約一厘錢、一根火柴的小事,成為我國(guó)開展增產(chǎn)節(jié)約的行動(dòng)口號(hào),40多年過去了,當(dāng)我們克服了貧窮和落后、收獲物質(zhì)文明的時(shí)候,我們的生態(tài)文明缺嚴(yán)重滯后,我們賴以生存的地球家園已滿目瘡痍,但是還有些人有這樣一種想法:“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙能起多大作用”?一滴水是很微小,但是十三億滴水就可以匯成河流。
為響應(yīng)公司“節(jié)能增效”的工作目標(biāo),緊跟公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要,現(xiàn)向公司全體員工發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約每一度電。
(1)照明用電
陽(yáng)光照射條件允許的情況下,減少照明設(shè)備的耗能。
會(huì)議室、門廳和走廊少開或不開照明燈,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈、白晝燈”,離開辦公區(qū)域時(shí),要做到“人走燈滅,人離機(jī)關(guān)”。
(2)辦公用電
短時(shí)間不用電腦時(shí),須啟用“睡眠”模式,可將能耗下降到50%以下;手機(jī)充電結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)拔除充電器或關(guān)閉電源。
2、節(jié)約每一滴水。
在洗手時(shí)注意控制水量;在不用水的情況下,以及發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象時(shí),及時(shí)關(guān)閉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水,合理使用供水系統(tǒng)。
3、節(jié)約每一張紙。
(1)辦公用紙
(2)洗手間手帕紙
在洗手間洗手,使用手帕紙時(shí)只抽取一張,充分利用擦拭即可,嚴(yán)禁使用多張,產(chǎn)生不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、公司大力推行節(jié)能降耗要求的今天,日益匱乏的環(huán)境更需要我們繼續(xù)踐行“節(jié)約精神”,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”作為企業(yè)的一名員工,更要樹立人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)的精神,讓資源節(jié)約走進(jìn)每個(gè)部門、每個(gè)崗位,人人做到自覺督查,自覺遵守,為促進(jìn)公司又好又快發(fā)展而努力。
總經(jīng)辦行政后勤科
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇六
尊敬的全校師生員工:
水是人類社會(huì)最重要的資源之一,也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只占地球總水量的0.26%,水資源問題將會(huì)是二十一世紀(jì)人類面臨的最大危機(jī)之一。切實(shí)保護(hù)水資源、合理用水、節(jié)約用水已成為當(dāng)今建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)中最迫切、最現(xiàn)實(shí)的問題。
上海是水質(zhì)型缺水城市,優(yōu)質(zhì)水資源缺乏和水環(huán)境惡化已成為上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,上海正在開展節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作,全市各行業(yè)、各部門和廣大市民有責(zé)任、有義務(wù)積極投身節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作。根據(jù)20xx年5月10日印發(fā)的《上海市水務(wù)局、上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展節(jié)水型學(xué)校(校區(qū))試點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(滬水務(wù)[20xx]375號(hào))的精神,我校被確定為上海市首批創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校(校區(qū))的十所高校之一。
節(jié)水型學(xué)校(校區(qū))建設(shè)是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的重要內(nèi)容,也是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃,是社會(huì)文明和進(jìn)步的發(fā)源地,她在傳播知識(shí)和文明的同時(shí),理應(yīng)也成為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的先導(dǎo)。
近兩年來(lái),我校立足校情,結(jié)合用水現(xiàn)狀和形勢(shì),積極推進(jìn)“定額補(bǔ)貼、全額收費(fèi)、超額自付”的水電管理制度改革,加強(qiáng)組織落實(shí)、完善管理網(wǎng)絡(luò)、健全管理制度、增加經(jīng)費(fèi)投入、普及節(jié)水器具、強(qiáng)化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵(lì)機(jī)制……,在全校師生員工的共同努力下,建設(shè)節(jié)水型校區(qū)的工作取得了階段性成績(jī),20xx年節(jié)水87萬(wàn)噸。面對(duì)發(fā)展需求以及浪費(fèi)現(xiàn)象的存在,建設(shè)節(jié)約型校園任重道遠(yuǎn)。做為百年老校,尤其是老校區(qū),地下管網(wǎng)交錯(cuò)復(fù)雜,市政供水管道又相互環(huán)通,有些用水設(shè)施、設(shè)備年久老化,跑冒滴漏現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,局部用水點(diǎn)和個(gè)別單位資源浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在,全校節(jié)水節(jié)電意識(shí)與行為還有待進(jìn)一步提升。
讓我們從自身做起,宣傳節(jié)水知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),注重生活細(xì)節(jié),養(yǎng)成節(jié)約用水、循環(huán)用水的好習(xí)慣,例如:洗手之后主動(dòng)將水龍頭擰緊;洗漱過后的廢水可以用來(lái)擦地或沖廁所等等。在學(xué)習(xí)工作生活中發(fā)現(xiàn)水資源跑冒滴漏現(xiàn)象及時(shí)制止或告知我們。讓我們共同營(yíng)造“人人參與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍,為推動(dòng)節(jié)水型學(xué)校建設(shè)共同努力。
上海交通大學(xué)水電管理中心。
上海交通大學(xué)學(xué)生節(jié)約監(jiān)督隊(duì)。
20xx.4.8。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
近日,學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會(huì)對(duì)教學(xué)樓燈光使用情況進(jìn)行了為期xx周的調(diào)研,結(jié)果不容樂觀,一方面白天“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象非常普遍,另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散,每個(gè)教室平均為xx—xx人,浪費(fèi)了大量的燈光資源。面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的.行為,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái),為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、樹立節(jié)約用電意識(shí)并廣泛宣傳,使“節(jié)電光榮費(fèi)電可恥”深入人心。
2、合理使用燈光照明,杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅。
3、減少不必要用電,盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明,使用后及時(shí)關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施,晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室,學(xué)生集中自習(xí),減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),珍惜每一度電,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
節(jié)約是美德,節(jié)約是智慧,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是涵養(yǎng),節(jié)約是責(zé)任。我們可曾想過,每一滴水的流失,都是我們?cè)谕钢容叺姆e累,預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。
人類只有一個(gè)地球!環(huán)境污染的現(xiàn)狀觸目驚心,全球變暖的趨勢(shì)不斷加劇,這些都與資源的消耗和浪費(fèi)密切相關(guān)。目前,國(guó)家正在提倡建設(shè)“環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)”,我校正處于改革、發(fā)展、跨越的時(shí)期,學(xué)校也提出了建設(shè)“節(jié)水型校園”的號(hào)召。作為未來(lái)社會(huì)棟梁和社會(huì)主義建設(shè)接-班人的我們,除了應(yīng)該積極響應(yīng),擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,切實(shí)完成好自己應(yīng)盡的義務(wù)之外,更應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì),節(jié)約型校園提出自己的構(gòu)想與建議,并以自己的行動(dòng)影響周圍的人來(lái)共同努力,為推進(jìn)節(jié)水型校園建設(shè)添磚加瓦。因此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、從身邊點(diǎn)滴做起,身體力行,節(jié)約每滴水。
二、每次上完洗手間后用水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
三、晚輔導(dǎo)下后進(jìn)宿舍洗漱時(shí)要節(jié)約用水,不隨便浪費(fèi)。四,打掃衛(wèi)生時(shí)沖刷拖把時(shí)應(yīng)考慮重復(fù)多用。
上河中學(xué)。
20xx年5月10日。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
科學(xué)合理地使用寶貴的水電糧食資源,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始,樹立科學(xué)使用資源的觀念,強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣,做到人走燈熄、人離水?dāng)唷⒉捅P干凈無(wú)剩余。
二、避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛護(hù)水資源的習(xí)慣。
四、在陽(yáng)光充足的情況下,盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器,離開房間要及時(shí)關(guān)閉電器。
五、就餐時(shí),要按照自己的飯量少打飯菜,勤打飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食,以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤行動(dòng)”。
六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行,而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食,及時(shí)制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。
老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,人人參與,努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級(jí),以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé),為學(xué)校的發(fā)展出一份力。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
華燈起,夜未央,燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng),然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長(zhǎng)空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴(yán)寒的'冬日的來(lái)臨,又到了一年的用電高峰期,為節(jié)約能源,安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會(huì)特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場(chǎng)所,做到人走關(guān)燈,出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。
二、不開無(wú)人燈,無(wú)用燈,無(wú)人扇,無(wú)用扇,人走燈滅,人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。
四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,帶頭開展節(jié)約用電活動(dòng)。
朋友,你是否知道每人每天節(jié)約一度電,每年就可以節(jié)約365度電,我國(guó)有13.3億人,每年可以節(jié)約4854.5億度電,折合人民幣是2611.721億元;朋友,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者,我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海,撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園!
倡議人:xxxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十一
老師們、同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前,我校正響應(yīng)黨中央的號(hào)召,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校。
鑒于此,我?,F(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長(zhǎng)流水”;合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修,嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開教室和宿舍時(shí),檢查所有電源是否切斷。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐點(diǎn)菜適量,做到不剩飯,剩飯菜打包帶走,杜絕浪費(fèi)。
6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。老師同學(xué)們,“嘉庚發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,厲行節(jié)約,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的高消費(fèi),積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)。
倡議人:
xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十二
全院廣大師生員工:
節(jié)能減排是黨中央、國(guó)務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略決策,是建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的必然要求。在剛剛閉幕的十一屆人大二次會(huì)議上,溫在政府工作報(bào)告中鄭重提出“堅(jiān)持不懈地推動(dòng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)”。節(jié)電可以減少溫室氣體排放,節(jié)水意味著直接為保護(hù)好我們的母親河——松花江做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。隨著我院不斷發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,水電消耗逐年遞增,2008年我院水電費(fèi)達(dá)到530余萬(wàn)元,占學(xué)院每年經(jīng)費(fèi)支出的比重越來(lái)越大。堅(jiān)持發(fā)展投入與節(jié)約并重,以節(jié)水、節(jié)電,合理利用資源為突破口,逐步形成節(jié)能型校園的發(fā)展方式和消費(fèi)模式,把有限的資金用到改善教學(xué)和生活環(huán)境上,不僅關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也是我院師生當(dāng)前義不容辭的責(zé)任。
人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根基。僅以水資源為例:人類的淡水資源是及其有限的,全世界的水有百分之九十三是咸水,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八,全世界五十億人口就靠飲用百分之零點(diǎn)八的淡水。在我國(guó)的北方,尤其是西北嚴(yán)重缺水,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。冬天,在我國(guó)北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴(yán)重干旱的后果。
因而,我們只有一個(gè)地球,珍愛我們的生態(tài)環(huán)境,合理利用和節(jié)約使用各種自然資源,已成為世界的潮流,也是“十六大”制定的基本國(guó)策。保護(hù)環(huán)境和維護(hù)生態(tài)更是我國(guó)政府在加入wto時(shí)向國(guó)際社會(huì)做出的鄭重承諾。時(shí)值我院新學(xué)期開始,各項(xiàng)工作正走入新的發(fā)展階段,我們?cè)诖讼蛉簬熒鷨T工發(fā)出倡議:
發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,全力“建設(shè)節(jié)能型校園”,從我做起,從身邊細(xì)節(jié)小事做起,全力開展節(jié)水、節(jié)電行動(dòng),共建節(jié)能校園。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》,學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),在思想上樹立“節(jié)約有益你我,浪費(fèi)等同犯罪”的節(jié)約觀念。
二、在日常生活中從小事、細(xì)節(jié)做起:
節(jié)約每一度電——教室、寢室、辦公室內(nèi)照明盡量采用自然光,照明燈有人時(shí)開啟、離開時(shí)隨手關(guān)閉;教室、辦公室照明燈(燈下無(wú)辦公桌的)關(guān)掉三分之一或二分之一;電氣設(shè)備不用時(shí)一律關(guān)閉電源;飲水機(jī)不要長(zhǎng)時(shí)間處于開水狀態(tài);電腦短時(shí)間不用時(shí)應(yīng)設(shè)置為待機(jī)狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間不用和中午午休時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;關(guān)掉顯示器和音箱,不要無(wú)休止的聽音樂和玩電腦游戲;下班后要求關(guān)閉所有辦公設(shè)備,并切斷電源,減少待機(jī)能耗。
節(jié)約每一滴水——提倡使用臉盆洗臉、洗手、洗衣;洗漱時(shí)縮短用水時(shí)間;回收暖壺過夜的剩水,供搞衛(wèi)生使用;禁止使用水管沖洗車輛。
三、共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員率先垂范,做節(jié)約能源的表率。
四、今年我院新安裝使用了一些技術(shù)節(jié)能設(shè)備;除了這些技術(shù)節(jié)能設(shè)備,學(xué)院還將設(shè)立節(jié)能員對(duì)節(jié)能情況進(jìn)行督促、落實(shí),加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立核算單位、出租房屋能源使用進(jìn)行管理,對(duì)學(xué)生公寓推行用電量化管理等措施。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。希望全院師生響應(yīng)倡議,積極行動(dòng)起來(lái),不但要自己做到,還要做好宣傳工作,提醒身邊的同志、同學(xué)們從節(jié)能小事入手、從節(jié)能細(xì)節(jié)入手,不斷提高能源使用效率,將我院水電消耗降下來(lái),為我院實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,更好更快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十三
尊敬的全校廣大師生:
你們好!
水是生命的源泉,電是發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)前,我校存在水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。例如,大開水龍頭洗臉洗手洗衣物等,洗衣服大量用水,面對(duì)漏水的水龍頭不去擰緊;學(xué)生宿舍私自更換大燈泡,晚上自修教室只有幾個(gè)人,整個(gè)教室卻燈火通明,既浪費(fèi)電,又增加了維修費(fèi)用,同時(shí)也造成許多安全隱患。面對(duì)這些浪費(fèi)水電資源的行為,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái),節(jié)水節(jié)電刻不容緩!保護(hù)水電資源就是保衛(wèi)我們的生命!保衛(wèi)我們的校園!
為響應(yīng)學(xué)校節(jié)約水電、節(jié)約資源的號(hào)召,總務(wù)處向全體師生發(fā)出如下倡議:
2.避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉洗手;
4.衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;
5.人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈;
6.在陽(yáng)光充足的情況下,盡量不用照明燈,保護(hù)我們的眼睛;
7.不在宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器;
8.自覺遵守學(xué)校的節(jié)能規(guī)定;
9.不管是在哪兒,都要培養(yǎng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)。
親愛的教職工同學(xué)們,為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾,讓我們節(jié)約用水用電吧!當(dāng)節(jié)水節(jié)電成為一種習(xí)慣,一種美德,一種時(shí)尚,會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)方便。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!共建節(jié)約型和諧校園!
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
水是生命的源泉,電是生命的光環(huán),節(jié)水節(jié)電。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)校跨越式大發(fā)展,師生人數(shù)不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此,浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來(lái)看看吧:教室、宿舍、走廊無(wú)人燈照開,光線既強(qiáng)且足燈照開,長(zhǎng)明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設(shè)備壞了無(wú)人報(bào)告,長(zhǎng)流水見慣不驚;。
大家在用水用電的同時(shí),是否該清醒地認(rèn)識(shí)到:一盞忘關(guān)的電燈泡,一個(gè)月浪費(fèi)的電相當(dāng)于一個(gè)貧困家庭一年的總用電量!一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月流失的水資源相當(dāng)于一個(gè)人近兩年的生活用水!
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,
電資源也是有限的!同學(xué)們,作為六中學(xué)子,讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),科學(xué)合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約每一滴水,每一度電,倡議書《節(jié)水節(jié)電倡議書》。讓我們共同做到:
一、爭(zhēng)做節(jié)約水電的標(biāo)兵,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)機(jī)的好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水。樹立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約水電的意識(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。
三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用,避免浪費(fèi)水,減少水污染。
五、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。
六、增強(qiáng)安全用電意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,禁止給手機(jī)、mp3等充電;謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),辦公場(chǎng)所人走電斷,離開時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十五
親愛的老師們,同學(xué)們:
勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的.優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園,同心共筑節(jié)約型社會(huì)!
我們倡議:
1、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。
2、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器;可用自然光時(shí),就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。
3、節(jié)約每一張紙。滴水是金,片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮,以“浪費(fèi)紙張”為恥,能雙面印刷,就不單面印刷;能用網(wǎng)絡(luò)傳輸,就少用紙質(zhì)寄送;能借閱書籍,就不再新??;能一紙多用、循環(huán)利用,就不再多費(fèi)一張紙;能自帶水杯、碗筷,就不用一次性物品。
4、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。
親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長(zhǎng)流。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。
節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚!
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十六
敬愛的.老師、親愛的同學(xué)們:
水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)??缭绞酱蟀l(fā)展,師生人數(shù)不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此,浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來(lái)看看吧:教室、宿舍、走廊無(wú)人燈照開,光線既強(qiáng)且足燈照開,長(zhǎng)明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設(shè)備壞了無(wú)人報(bào)告,長(zhǎng)流水見慣不驚。
大家在用水用電的同時(shí),是否該清醒地認(rèn)識(shí)到:一盞忘關(guān)的電燈泡,一個(gè)月浪費(fèi)的電相當(dāng)于一個(gè)貧困家庭一年的總用電量!一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月流失的水資源相當(dāng)于一個(gè)人近兩年的生活用水!
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,電資源也是有限的!同學(xué)們,作為六中學(xué)子,讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),科學(xué)合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約每一滴水,每一度電。讓我們共同做到:
一、爭(zhēng)做節(jié)約水電的標(biāo)兵,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)機(jī)的好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水。樹立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約水電的意識(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。
三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用,避免浪費(fèi)水,減少水污染。
五、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。
六、增強(qiáng)安全用電意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,禁止給手機(jī)、mp3等充電;謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),辦公場(chǎng)所人走電斷,離開時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!
倡議人:xx
時(shí)間:xxx
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十七
尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們:
水是生命的源泉,電是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重要能源,與我們生活的方方面面息息相關(guān)。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當(dāng)前,隨著天氣轉(zhuǎn)熱,我校又進(jìn)入了用電、用水的高峰期。為創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)能降耗,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,學(xué)校向全校師生鄭重發(fā)出倡議:
“創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”,針對(duì)我校用水用電情況,建議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中,做到以下幾點(diǎn):
一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,厲行節(jié)約。全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái),提高節(jié)約水電意識(shí),積極開展節(jié)約水電活動(dòng)。
二、白天光線充足時(shí),不開照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。
三、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí),只開部分照明燈具;教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器、照明開關(guān),及走廊燈,做到人走燈熄、人離電停。
四、學(xué)生離開寢室或睡覺時(shí),應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速,用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水、電設(shè)施,及時(shí)報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。
六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率,強(qiáng)化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,加強(qiáng)水電設(shè)施維護(hù),積極開展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下,請(qǐng)關(guān)閉電源,以免待機(jī)耗電,倡導(dǎo)綠色辦公,低碳生活。
八、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源,不開與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器設(shè)備。
九、停水停電期間,請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所的電源和洗手間內(nèi)水龍頭,以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)或事故。
十、合理使用空調(diào),夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃,冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào),盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開機(jī)空耗。
老師們、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到節(jié)能宣傳周活動(dòng)中來(lái),積極參與到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái),為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
時(shí)間:
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”。 當(dāng)前,我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾:全世界的.水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水苦,有電當(dāng)思無(wú)電痛 …… 如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費(fèi)水電,是缺水缺電的重要原因,更是我國(guó)水、電資源的頭號(hào)敵人!
在我們校園中也存在著人走燈不滅、水龍頭不擰緊、洗衣服大量用水等現(xiàn)象。作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水電的重要,果斷杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
夏天已經(jīng)來(lái)臨,是用水用電的高峰季節(jié),在此我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議:
1 、從節(jié)約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的美德;
2 、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;
3 、用完水后要及時(shí)關(guān)好水龍頭,見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;
4 、衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放,避免浪費(fèi)水;
6 、積極宣傳節(jié)水節(jié)電,敢于同一切不良用水用電行為做斗爭(zhēng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,節(jié)約水電事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家的前途、人類的發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)全社會(huì)的號(hào)召,積極開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。節(jié)約用水用電,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同為節(jié)約型社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
水——是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。
電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的.重要能源。
對(duì)每位師院人來(lái)說,節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。遺憾的是,我們常??梢钥吹竭@些現(xiàn)象:公用水龍頭人走水自流,辦公室、教室、宿舍,無(wú)人燈照開,電腦空調(diào)通宵達(dá)旦……隨處可見的人為浪費(fèi)是缺水缺電的直接原因,是水電資源的頭號(hào)敵人!節(jié)約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據(jù)教育部開展“節(jié)能減排,學(xué)校行動(dòng)”的要求,同時(shí)也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費(fèi)的支出,以確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開展,后勤管理處向全校師生鄭重發(fā)出倡議:
“珍惜水電 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴做起”
針對(duì)我校用水用電情況,建議大家在工作學(xué)習(xí)生活中,做到以下幾點(diǎn):
一、各院系及處室單位領(lǐng)導(dǎo)、辦公室積極帶頭,堅(jiān)持以夠用、節(jié)約為原則,提高水電利用率,增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí),積極宣傳并開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。
二、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源愛護(hù)水資源的習(xí)慣。
三、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時(shí)關(guān)水,并隨手關(guān)閉長(zhǎng)流水的龍頭。
四、光線充足時(shí),應(yīng)盡可能不開或少開照明燈。杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后,及時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、照明等用電設(shè)施;在電腦等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源,盡量減少待機(jī)耗電。
六、夏季使用空調(diào)時(shí)請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上,并避免門窗大開。
七、推廣采用節(jié)水節(jié)電新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料。
八、廣泛監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電資源的行為,及時(shí)制止并向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們,“節(jié)約水電,功在當(dāng)代,利在千秋”。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)師生員工雖有節(jié)約用水用電的理念,但缺少具體的行動(dòng),大手大腳的現(xiàn)象還比較普遍,缺少節(jié)水節(jié)電的緊迫感和憂患意識(shí)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái),創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
水是生命的源泉。
電是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重要能源,與我們生活的方方面面息息相關(guān)。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的.傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當(dāng)前,隨著天氣轉(zhuǎn)熱,我校又進(jìn)入了用電、用水的高峰期。為創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)能降耗,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,學(xué)校向全校師生鄭重發(fā)出倡議:
“創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”
針對(duì)我校用水用電情況,建議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中,做到以下幾點(diǎn):
一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,厲行節(jié)約。全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái),提高節(jié)約水電意識(shí),積極開展節(jié)約水電活動(dòng)。
二、白天光線充足時(shí),不開照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。
三、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí),只開部分照明燈具;教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器、照明開關(guān),及走廊燈,做到人走燈熄、人離電停。
四、學(xué)生離開寢室或睡覺時(shí),應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速,用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水、電設(shè)施,及時(shí)報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。
六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率,強(qiáng)化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,加強(qiáng)水電設(shè)施維護(hù),積極開展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下,請(qǐng)關(guān)閉電源,以免待機(jī)耗電,倡導(dǎo)綠色辦公,低碳生活。
八、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源,不開與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器設(shè)備。
九、停水停電期間,請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所的電源和洗手間內(nèi)水龍頭,以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)或事故。
十、合理使用空調(diào),夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃,冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào),盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開機(jī)空耗。
老師們、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到節(jié)能宣傳周活動(dòng)中來(lái),積極參與到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái),為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話中指出,要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為此我們倡議:
1.水是生命之源,節(jié)約每一滴水。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。
2.電是文明之光,節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,做到每次最后一個(gè)離開公共場(chǎng)所,教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器;大力使用自然光,創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。
老師們、同學(xué)們,節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長(zhǎng)流。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴生活做起,攜手共建節(jié)約型校園,同心共筑節(jié)約型社會(huì)!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇二十二
公司全體同仁:。
水是生命的源泉","電是發(fā)展的杠桿"。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說干旱是缺水缺電的是"天災(zāi)",那么比"天災(zāi)"更嚴(yán)重的則是"人禍"。一個(gè)干旱少雨寸草難生的地方生長(zhǎng)起來(lái)的企業(yè),我們作為烏海人,更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到節(jié)水節(jié)電的重要性,而我們廠區(qū)隨處可見的人為的浪費(fèi)水電,是缺水缺電的直接原因,消防水,生活用水到處浪費(fèi),更給我們企業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)很大的安全隱患。!
根據(jù)我平時(shí)工作觀察:我們廠區(qū)用電的浪費(fèi)主要表現(xiàn)為,辦公室空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)用電,浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,打開門窗開空調(diào)、晚上下班無(wú)人開空調(diào)的,電腦、打印機(jī)情況十分常見,甚至有一年四季、每天24小時(shí)開空調(diào)、電腦、的,同時(shí)辦公室、集控室、各操作間、用電浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在,白天自然采光已符合要求,無(wú)需把燈全部打開。我們廠浪費(fèi)水資源主要表現(xiàn)為,生產(chǎn)區(qū)清潔水資源浪費(fèi),洗澡堂洗澡完畢不關(guān)水龍頭,洗澡設(shè)備沒有淋浴器水柱直流浪費(fèi)水資源嚴(yán)重。
值此在我們提出五項(xiàng)企業(yè)之際我倡議全體職工都有以下節(jié)水節(jié)電意識(shí)為我廠興盛發(fā)展盡自己的一份力量,同時(shí)也體現(xiàn)出我廠職工素質(zhì)與美德。
1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的美德;。
2、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手;洗澡完畢隨手關(guān)閉水龍頭。
3、用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;。
4、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開之前,請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源,徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,力爭(zhēng)“每天節(jié)約一度電”。
5、人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開燈;。
6、室內(nèi)溫度30攝氏度以上不開冷空調(diào),10攝氏度以上不開熱空調(diào)。
7、合理設(shè)置空調(diào)溫度,將夏季空調(diào)溫度調(diào)高1-2攝氏度,少開空調(diào)一小時(shí),杜絕空調(diào)和門窗同時(shí)大開的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
8、生產(chǎn)區(qū)清潔盡量用拖把清潔,若實(shí)在要沖刷的要想辦法用細(xì)水管接水龍頭沖刷,不但節(jié)水而且細(xì)水管壓強(qiáng)大沖刷干凈。
9、杜絕用消防水用其它用途,因?yàn)槟鞘俏覀儚S安全生產(chǎn)“生命線”的保證。
10、多想想自己工作崗位的節(jié)水電辦法,提出可實(shí)施建議把節(jié)水節(jié)電作為自己的職責(zé)。
節(jié)水節(jié)電刻不容緩!他它是我們企業(yè)發(fā)展方向更是體現(xiàn)我們每位員工的素質(zhì)美德,就讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。己的一份力為企業(yè)為自己節(jié)約一分錢。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書篇二十三
敬愛的.老師、親愛的同學(xué)們:
水是生命的源泉,電是生命的光環(huán),節(jié)水節(jié)電倡議書。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)??缭绞酱蟀l(fā)展,師生人數(shù)不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此,浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來(lái)看看吧:教室、宿舍、走廊無(wú)人燈照開,光線既強(qiáng)且足燈照開,長(zhǎng)明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設(shè)備壞了無(wú)人報(bào)告,長(zhǎng)流水見慣不驚;。
大家在用水用電的同時(shí),是否該清醒地認(rèn)識(shí)到:一盞忘關(guān)的電燈泡,一個(gè)月浪費(fèi)的電相當(dāng)于一個(gè)貧困家庭一年的總用電量!一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月流失的水資源相當(dāng)于一個(gè)人近兩年的生活用水!
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,
電資源也是有限的!同學(xué)們,作為六中學(xué)子,讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),科學(xué)合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約每一滴水,每一度電,倡議書《節(jié)水節(jié)電倡議書》。讓我們共同做到:
一、爭(zhēng)做節(jié)約水電的標(biāo)兵,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)機(jī)的好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水。樹立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約水電的意識(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。
三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用,避免浪費(fèi)水,減少水污染。
五、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。
六、增強(qiáng)安全用電意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,禁止給手機(jī)、mp3等充電;謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),辦公場(chǎng)所人走電斷,離開時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!
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