每到年末或者一段時間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
高三第三次?？嫉南鯚熯€未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng)，就越顯得精神充沛、斗志昂揚(yáng)。
老師們，高三第三次?？际且淮沃匾饬x的考試，它不僅能預(yù)測出我們的實(shí)力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清晰地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和不足，從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過三模考成績分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求；能更好的認(rèn)識到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認(rèn)識到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠(yuǎn)影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績毀于一旦。
因此下面我就先針對第三次?？加楷F(xiàn)出的先進(jìn)班級團(tuán)隊和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行，使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。
1、一本完成比較好的班級教師團(tuán)隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比較好的班級教師團(tuán)隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比較多的班級教師團(tuán)隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級教師團(tuán)隊有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班級師生團(tuán)隊考核被評定為a等級和獲得雙優(yōu)班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、總分年級前50名學(xué)生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班?？偡智?00名學(xué)生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團(tuán)隊和班主任老師，在這里讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團(tuán)隊再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神，率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，也希望此次沒有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問題癥結(jié)所在，迎頭趕上，積極開拓學(xué)生新的增分空間，讓優(yōu)勢給我們以自信，讓不足給我們以謹(jǐn)慎。
各位老師，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。
所以，在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望大家的工作能更上一層樓：
1、在最后緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學(xué)校真正的主人翁精神，要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩(wěn)健，防止浮夸，工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化，幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學(xué)生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題，尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養(yǎng)，班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長點(diǎn)、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析，加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對性訓(xùn)練，確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學(xué)生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學(xué)科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓(xùn)練，搞好學(xué)生系統(tǒng)知識、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺，確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收獲的要求，做到在講評試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況，做到講評具有較強(qiáng)的針對性和目的性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統(tǒng)和成績卓著的年級組，今后30天我們大家一定會緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行，一步一個腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
（精選4篇）隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫......
高考備考會班主任發(fā)言稿篇二
大家上午好！今天我鎮(zhèn)所有最高學(xué)府的同仁齊聚在這里,互勉互勵,共同進(jìn)取,以期圓滿完成2014的工作目標(biāo)，更期待在馬年行大運(yùn)，馬年展輝煌。
很榮幸能代表我校畢業(yè)班的班主任在這里向大家做工作匯報。距離中考僅有三個多月，作為畢業(yè)班班主任，我們該怎么做？我堅信：
在這三個多月里，我們班主任將是一個協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊，我們將在我校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，同心同德，群策群力，互通有無，以最大的合力，取得最佳的復(fù)習(xí)指導(dǎo)效果，完成2014年的推優(yōu)工作。
在這三個多月里，我們班主任將是最勤奮的人，我們將時時刻刻關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們心系中考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
在這三個多月里，我們班主任將是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，我們將?yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治班、嚴(yán)謹(jǐn)教育。我們絕不會忽視任何一個細(xì)節(jié)，決不會忽略任何一個錯誤，決不會疏忽任何一個學(xué)生，我們盡全力將每一天、每一個環(huán)節(jié)、每一個關(guān)鍵都做得盡善盡美，不留缺憾。
在這三個多月里，我們班主任將是最靈活的人。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對。作為畢業(yè)班的班主任，我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)中考。
親愛的同仁，中考決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，我們別無選擇?！蔼M路相逢，勇者勝”，此時不搏何時搏？尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，在這三個多月里，我發(fā)誓：當(dāng)學(xué)生鼓足干勁向上攀登的時候，我愿做一把梯子，助學(xué)生成功抵達(dá)頂峰；當(dāng)學(xué)生信心不足的時候，我愿意做一個打氣筒，為學(xué)生充氣加油！當(dāng)學(xué)生遇到困難不知所措的時候，我一定替學(xué)生排擾解難，掃清障礙。
請學(xué)校相信，請領(lǐng)導(dǎo)放心，在這三個多月里，我們一定會拼盡全力，力爭每一個學(xué)生圓滿實(shí)現(xiàn)夢想，力爭圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)！最后，真心祝愿各位同仁馬年馬到成功！謝謝大家！
高考備考會班主任發(fā)言稿篇三
親愛的各位同學(xué)們：
大家好!
三年過去了，我們作為師生，你們是我的學(xué)生，我是你們的老師。我們之間早就已經(jīng)熟悉的不能再熟悉。但是，時光是留不住的，三年的時光即將結(jié)束，我們已經(jīng)差不多走完了初中的歲月。再過不久，我們也就要說再見了，你們將展翅飛翔，而我們老師也會迎接接下來的新生們。但是，在此之前，我們還有最后的一到門要邁過去!那就是我們準(zhǔn)備已久的難關(guān)——中考!
相信大家還記得，在三年前，我們同樣迎接了異常改變我們命運(yùn)的考試。那就是小升初的期末考。那場考試，讓同學(xué)們對六年來的學(xué)習(xí)做出了總結(jié)，并且在命運(yùn)的安排下，最終走入了我們___班。如今，我們再次走上了這條道路但是，在我們眼前的是我們新的目標(biāo)!是我走上新平臺的考核!
但是，同學(xué)們。和小升初比起來，中考可是重要多了，盡管只有三年，但是我們卻學(xué)習(xí)了更多的知識，認(rèn)識了更多的同學(xué)。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重，但是時間卻更加的緊迫了。但現(xiàn)在，卻還不是最忙碌的時候。當(dāng)我們度過了這次的中考，當(dāng)我們離開了這個___中學(xué)，我們將要面對的是忙碌且關(guān)鍵的高中!同樣是三年，但是高中的三年對我們太過重要!我們要學(xué)習(xí)，要努力，要在三年里儲備好足夠的力量，去面對高考，這是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一!是改變我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折!為此，我們現(xiàn)在就要開始籌備，要開始為未來準(zhǔn)備!這樣才能讓未來更加靠近理想，才能讓我們在理想的道路上不斷前進(jìn)!
同學(xué)們，我們過去總是談理想，聊未來。我知道，每個同學(xué)的心中，都有一份美好的未來，都有著出色的夢想!但是，我們也知道命運(yùn)和未來，是靠我們自己用手打拼出來的。而現(xiàn)在，就是我們?nèi)ヅΦ臅r候，是我們?nèi)テ床臅r候!我們現(xiàn)在的努力，會讓理想的未來更加靠近!
各位同學(xué)，作為你們的班主任我已經(jīng)看著大家成長了三年。在我的眼里大家都像我的孩子一樣。我希望大家都能走上理想的未來，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!最后的這段時間，我會做好自己作為班主任最后的努力，也希望同學(xué)們在最后的這段日子里，拿出自己最努力的態(tài)度，讓我們共同突破這次的中考!
我的演講結(jié)束，請大家努力!加油!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間越來越緊迫，中考已經(jīng)已經(jīng)不遠(yuǎn)，我們想要考入好的高中需要大家在中考的時候考出好成績，時間雖然不多，但是只要大家愿意背水一戰(zhàn)，未來皆有可能。
期望在我們手上，需要靠我們自己努力，不要在最后的時間，去做其他事情，要記住，我們要完成蛻變，要如同魚躍龍門，走上自己喜歡的高中，在敬禮了小學(xué)和初中九年時間的學(xué)習(xí)和奮斗，我們更加應(yīng)該要珍惜，畢竟付出了這么多的汗水，這么多的努力如果在最后的時間里面不能夠作出成績，不能考好難道想要留下遺憾嗎。
希望大家要記住，時間短暫，不要忘記學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在的一切都是要靠著我們努力，我們能夠?qū)W習(xí)靠爸媽的付出，才能夠走到現(xiàn)在，你們不只是有著自己的命運(yùn)，更擔(dān)負(fù)著更多的機(jī)會，細(xì)細(xì)數(shù)著時間的流逝，看著班里面所有的學(xué)生，我希望在最后的關(guān)鍵時刻大家都能夠有一個好的未來能夠考上自己想要的學(xué)校。
我愿意和所有的同學(xué)一起努力，在最后的中考到來之時，一起堅持下去，在這只類的時刻，更要堅定的完成任務(wù)。我會把所有的工作任務(wù)動認(rèn)真完成，也希望所有你們一起配合我，在學(xué)習(xí)上面有什么問題可以找我，同樣在生活中有什么問題也可以告訴我，不要忘記我是你們的班主任，我有責(zé)任幫助所有的學(xué)生，同樣也愿意幫助你們。
因?yàn)樵谥袑W(xué)的這些時間你們都如同我的子女一般，因?yàn)橄嗵幎嗄暌呀?jīng)留下了深厚情誼，同樣你們也寄托了我的期待，俗話說三年磨一劍，劍出耀九州，我希望你們能夠綻放出自己的光彩，能夠返回出自己的光和熱，每一個人都是不同的，你們在我眼中都是就優(yōu)秀的，希望在你們的掌間。
不管學(xué)習(xí)好與壞，機(jī)會都有可能，因?yàn)槲覀冞€有時間，在最后的時間里我希望大家盡全力，努力去完成自己的任務(wù)，希望所有的人都不要忘記一點(diǎn)，你們是我的學(xué)生，沒有不優(yōu)秀的，之有不夠努力的，人生充滿了未知，未來全靠自己努力，不要等到了中考過去之后在后悔，與其后悔，不如在考試前奮斗一把，背水一戰(zhàn)，未嘗不可以成功，沒有困難的事情，之有不愿意努力的人。
因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶挤浅?yōu)秀，都非常接觸，只要大家在最后的時間里用好每一分鐘，需要每一個知識點(diǎn)，不管中考如何變都不會逃過一點(diǎn)就是離不開所學(xué)，萬變不離其中，堅定的去學(xué)習(xí)去努力，把自己的奮斗堅定的做下去。
謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
首先，借此機(jī)會和大家一起分享這幾年高考地理試題的一些變化，以及在日常教學(xué)中和學(xué)生做高考題的一些困擾。一家之言，僅供各位同仁參考。
總的來說感受是，現(xiàn)在的地理高考試題，整體難度有所下降，只要你有足夠的時間，近來三年大部分地理試題對地理基礎(chǔ)知識還不錯的高三學(xué)生和老師不是問題。但付出的代價是足夠長的時間。
如果我們把近十年的高考地理試題做一個最簡單的比較，會的出一個明顯的結(jié)論：“近三年高考地理試題的大部分變化都建立在材料變化的基礎(chǔ)之上”。高考地理試題材料的變化有以下幾點(diǎn)：
3、材料內(nèi)容更貼近我們的日常生活，不回避社會敏感和熱點(diǎn)問題；
上述四個特點(diǎn)導(dǎo)致材料的可讀性提高，使答題者沉醉于材料內(nèi)容本身，拉近了試卷和答題者的距離，使答題者與試卷有了情感體驗(yàn)，這樣必然提升了高考地理試卷的答題感受度和獲得感。甚至忘記了閱讀材料是為了什么！但這些都是建立是時間基礎(chǔ)之上的。平時順口溜是理化生政史地，但地理卻是文綜的第一個攔路虎，不能把大量時間花費(fèi)在地理上。我也是這樣告誡我的學(xué)生的，可是他們也很無奈，高考地理試題材料讀起來太有趣了，而且問題看起來也不太難，自己應(yīng)該能拿下，只要在給我多給一點(diǎn)時間。太不甘心了??！
接下來說說單選題的辨識度，四個選項(xiàng)簡直是四胞胎，辨識度太低了，所以做題的時候要一遍一遍的和材料對比，一遍一遍的審題干，一遍一遍的分析材料，因?yàn)槔蠋熣f過，一定要相信答案就在材料了，因?yàn)闀r間的流失痛苦啊，不干啊，為什么上天不能再給我一點(diǎn)時間，只要在給我一些時間，我一定會選出的。因?yàn)闆]有時間，只能帶著不確定性和意猶未盡做下一道題，痛苦啊，難受啊！
以20xx年全國卷乙地理部分為例，據(jù)統(tǒng)計自然地理知識點(diǎn)占38%，人文地理知識點(diǎn)占62%。我們都知道地理是文科中的理科，自然地理對文科生來說就是噩夢，老了要花費(fèi)大量的時間和精力來給學(xué)生講解，并不見得學(xué)生能買你的賬，所有上高三后學(xué)生自然地理的部分是短板，在第一輪復(fù)習(xí)中老師同樣要花費(fèi)大量的時間和精力來講解，學(xué)生并不一定是能掌握，高三的時間太緊張了，自然地理簡直就是個陷阱，但如果你想地理不脫你文綜的后腿，老師還的硬著頭皮講，學(xué)生還的硬著頭皮學(xué)，是陷阱也的跳呀！自然地理部分學(xué)起來難但高考與很多年以前比較近幾年題的難度越來越小，分值也越來越小，雖然如此也得用心學(xué)呀，學(xué)不好在簡單的題也沒法做。
好多學(xué)生都有這樣的錯覺，人文地理不用老師講我的能學(xué)的很好。不要高興太早，在高考地理中人文地理的難度在不斷加強(qiáng)，學(xué)生的反應(yīng)是答案有點(diǎn)變態(tài)，但又在情理當(dāng)中。好多學(xué)生反應(yīng)自我感覺人文地理學(xué)的不錯，但不會做題，坑人的地理呀。
有學(xué)生問我，自然地理知識點(diǎn)占38%，人文地理知識點(diǎn)占62%，加起來正好100%，那意思是區(qū)域地理、世界地理、中國地理是不是就不考了？我的回答是，區(qū)域地理占的比是100%，怎么說呢，如果把自然地理和人文地理比作數(shù)學(xué)公式的話，區(qū)域地理就好比是數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的各個組成部分，區(qū)域是地理學(xué)的靈魂，沒有區(qū)域也就沒有地理學(xué)的存在。世界地理和中國地理本質(zhì)上就是區(qū)域地理，他們是區(qū)域地理的基礎(chǔ)，而區(qū)域地理又是自然地理和人文地理的載體。
一不小心占用了大家太多時間，謝謝大家耐著性子聽我我的發(fā)言，最后一句話學(xué)好地理不容易，最好的方法只有日積月累，勤奮刻苦。謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們：
在還剩一百多天的備考中，看著同學(xué)們緊張忙碌的身影，不由想起那句古詩：“十年磨一劍，鋒刃未曾試”。高一高二我們已經(jīng)積蓄了兩年的力量，現(xiàn)在終于可以馳騁疆場，一試身手了。能夠親臨前線且堅持到最后而不倒下的都是錚錚鐵漢，都是鏗鏘玫瑰。青春是美麗的，那是因?yàn)樗亩虝?。那么在這最后硝煙彌漫的一百多天，闖過去該會有一個多么壯麗的青春。
青春的壯麗，是因?yàn)樗臒嵫序v，所有彷徨，失落，痛苦和悔恨之余，卻依然帶給我們希望。最后的一百多天備考，更象一場大戰(zhàn)的最后突圍，闖過去，就能體會那種破繭成蝶的快樂。
首先，我們要把好信心關(guān)。最先抵達(dá)的未必風(fēng)光獨(dú)占，后來居上的也能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。自信就是我們的脊梁，它讓我們永遠(yuǎn)挺直腰桿，從不低頭。有一首詩說的好：“不要怕土地堅硬，只要你有手，土地就是軟的；不要怕路途遙遠(yuǎn)，只要你有腿，路途就是近的；哪座巍峨的高山，不在登山家的腳下臣服，哪個黑暗的長夜，不在我們的忍耐中變成光明?！?/p>
第二、打好時間仗，過好效率關(guān)。每個六月都特別牽動人心，因?yàn)橛懈呖?，每個六月都顯得特別熱鬧，更因?yàn)橛懈呖?。不?jīng)過高考的青春不是完美的青春，是它讓我們集中享受了人生的酸甜苦辣，喜怒哀樂，也讓我們在這一刻真正去體會，去規(guī)劃一個生命。每一分鐘都充滿奇跡。東方欲曉，莫道君行早。真正的勤奮者更注重效率。那么就讓我們把每一節(jié)課都上得更深刻，更獨(dú)到，更機(jī)智，更活潑，讓我們一起營造一個輕松，活潑的氣氛，一起積極主動，熱烈而急迫地去尋求答案，我們一起爭分奪秒得來的東西會讓我們更加珍惜。在任何困難面前，總能恣意馳騁，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，逢山開路，遇水架橋，無往而不勝。因?yàn)槊β刀鋵?shí)，因?yàn)槊β刀鞓?。讓我們一起，用一刻的艱辛塑造一生的美麗。
第三、以積極的心態(tài)，一起直面高考。戰(zhàn)勝旋渦暗流，首先要戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝自我，就是要戰(zhàn)勝自己的膽怯和懦弱；超越驚濤駭浪，就是要超越自我，超越自我，就是要超越自己的平庸與懶惰；如果挫折是如田麗同學(xué)所說的“磨刀石”。那么你的青春就是一把披荊斬棘的“刀”，為了青春的刀更鋒利，就要勇敢地面對挫折。正是因?yàn)檫@種勝利來的困難，所以最后的凱歌才更加動人和響亮。請同學(xué)們相信，生命的戰(zhàn)場上你們并不孤獨(dú)，有老師和你們同在。既然生命根本就是一連串的戰(zhàn)斗，那么我們只有堅強(qiáng)。讓我們在這箭在弦上的大戰(zhàn)前夕，互相尊重，互相信賴，每一天都能思維活躍，精神飽滿，心情舒暢。這樣我們一定會忙而不亂，活而不散，每一天的生活才會更精彩，更有意義。在考場上戰(zhàn)勝對手的喜悅，遠(yuǎn)比風(fēng)花雪月的感覺更實(shí)在。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
即將到來的中考似乎預(yù)示著我們應(yīng)當(dāng)重視當(dāng)前的學(xué)習(xí)才能夠有所成就，盡管同學(xué)們在以往的學(xué)習(xí)中并沒有出現(xiàn)任何松懈卻也要認(rèn)真對待中考才行，畢竟當(dāng)中考的結(jié)果塵埃落定以后我們便能夠檢驗(yàn)以往的努力是否能夠獲得成果，但若能夠使得考試的結(jié)果更好些的話又怎能不更加努力些才能夠不負(fù)初心。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白這些年在學(xué)習(xí)中投入的精力蘊(yùn)含著老師與家長的期待，可以說學(xué)習(xí)中的成就既是為了自身的發(fā)展著想也是為了不辜負(fù)那份期待，但是我們也應(yīng)當(dāng)明白中考的重要性并非平時的測驗(yàn)所能夠比較，無論是平時記錄的知識點(diǎn)還是老師講解的重要題型都能夠應(yīng)用到中考之中，實(shí)際上老師作為過來人也是希望同學(xué)們能夠在平時的學(xué)習(xí)中多些積累才不會在中考過后感到后悔，也許有些同學(xué)并不重視中考卻也要為了將來進(jìn)行打算才行，畢竟只有中考的滿意答卷才能夠讓關(guān)心大家的人因此而感到欣慰，至少面對中考的挑戰(zhàn)不應(yīng)該輕易退縮才能夠利用這段時間的學(xué)習(xí)繼續(xù)積累知識點(diǎn)。
也許大家存在著偏科之類的問題卻也要引起自身的重視才能夠彌補(bǔ)這方面的不足，畢竟每個科任老師都是為了學(xué)生的成長著想又怎會不盡心盡力地對待教學(xué)工作，可即便如此也要學(xué)生自身引起重視才能夠在學(xué)習(xí)中取得令人滿意的成績，平時的測驗(yàn)尚且存在出錯的地方又怎能在中考粗心大意，可以說中考及時賦予學(xué)生的使命也是對我們這些年學(xué)習(xí)型成果的檢驗(yàn)，因此我們要以正確的心態(tài)看待中考從而在學(xué)習(xí)中鞏固自身基礎(chǔ)才行。
科任老師也要做好相應(yīng)的教學(xué)工作以便于學(xué)生彌補(bǔ)自身得不足，偏科問題的出現(xiàn)導(dǎo)致許多中等水平成績的學(xué)生難以在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，所以身為教師的我們要在中考前組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作才能夠取得更好的成果，須知學(xué)生取得優(yōu)異的成績也意味著老師在教學(xué)工作中的努力是值得的，學(xué)生尚且認(rèn)真對待學(xué)習(xí)又怎能不在教學(xué)工作中履行好教師的職責(zé)，因此科任老師既要做好自己負(fù)責(zé)科目的教學(xué)工作也要通過相互合作做好班級的管理。
為了迎接中考的到來還需要師生共同努力才能夠取得優(yōu)異的成績，因此在接下來的時間里我們要更加嚴(yán)格地對待學(xué)習(xí)并備戰(zhàn)中考，無論是在堅定的信念還是為之而奮斗的目標(biāo)都應(yīng)當(dāng)成為我們備戰(zhàn)中考的不懈動力，也希望同學(xué)們能夠認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作從而在中考的考驗(yàn)中取得滿意的答卷。
謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇八
同學(xué)們：
9月1日，我們召開了高三復(fù)習(xí)備考動員會議，9月3日，我們召開了高三家長會議，今天又召開了全體高三學(xué)生會議。這三個會議之后，20xx年高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)拉開了序幕，高三正式進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)階段。
同學(xué)們，高三一年的努力，決定你一年后就讀于哪所大學(xué)，你畢業(yè)于哪所大學(xué)，決定你將來走向社會的起點(diǎn)的高低，因此說誰抓住了高三誰就抓住了人生。如何搞好高三總復(fù)習(xí)，考出自己的最好成績，讓自己走進(jìn)理想的大學(xué)，這是每一個人必須認(rèn)真思考并需要腳踏實(shí)地踐行的重要人生課題。下面我給大家提出幾點(diǎn)建議和要求。
一是強(qiáng)調(diào)目標(biāo)高遠(yuǎn)。每一個人都要根據(jù)自己上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期初考試成績，給自己確定一個目標(biāo)，一年后我要考一所什么樣的大學(xué)，目標(biāo)一定要高遠(yuǎn)，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。所以，目標(biāo)不能太低，太低就不可能把自己的潛能真正發(fā)揮出來，千萬不要自我設(shè)限，要真正挑戰(zhàn)一次自我，逼自己一把，在高中人生最重要的時期，你都沒逼過自己，會造成終生遺憾。高遠(yuǎn)的目標(biāo)是產(chǎn)生信心、決心和恒心的動力源泉。
二是強(qiáng)調(diào)自我超越。有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，就要全力以赴撲向目標(biāo)，不忘初心，一路高歌，一路前行，不要被路邊的美景所迷惑，也不要被前面的溝壑與荊棘所嚇倒，要一次次的挑戰(zhàn)，一次次的跨越，一次次的提升，要百折不饒，用自己頑強(qiáng)的意志，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，實(shí)現(xiàn)跨越。雞年是大吉大利之年，希望大家發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的精神，修煉呆若木雞的境界，取得鶴立雞群的成績。
一是強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是成長，身體成長靠飲食和鍛煉，心靈成長靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐；學(xué)習(xí)就是生活，學(xué)習(xí)就是人的生活方式，沒有學(xué)習(xí)就沒有生活；學(xué)習(xí)就是自我建構(gòu)，每一個人都按照自己的方式建構(gòu)知識體系，能力體系道德體系。什么叫自主學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)必須成為自己的事情，學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上，學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。在學(xué)習(xí)方面，任何依靠別人的想法都是錯誤的，結(jié)果必然是事倍功半，每一個同學(xué)必須樹立強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)意識，在高三復(fù)習(xí)備考期間，千萬不要把希望寄托在補(bǔ)課方面，要自己按照學(xué)校的總體安排和自己的計劃，按部就班，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
二是強(qiáng)調(diào)自我管理。只有實(shí)現(xiàn)自我管理，才能真正成長、成才和成功。自我管理就是明辨是非，由他律走向自律。高三一年，誰能夠管控好自己，誰就能夠取得好成績，千萬不要靠別人看著，管著，陪著。不要一離開拐棍就不會走路，要自己管好自己，通過高三備考不斷提升自己的管控能力，管理好自己的行動，不該做的事情堅決不做。管理好自己的時間，到什么時候就做什么事情，不要拖沓，要雷厲風(fēng)行。管理好自己的情緒，要真正做到心靜如水，要正常面對每一次考試，不要情緒上下波動。
時間對每一個人都是公平的，距離20xx年高考還有275天，誰的效率高，誰就取得好成績，誰就取得了高考的成功。
一是強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、悟、用。學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自主，自主強(qiáng)調(diào)方法要科學(xué)，要真正做到勤學(xué)、善思，深悟，會用。要真正做到學(xué)、思、悟，用相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，學(xué)會知識點(diǎn)，通過思考，構(gòu)建學(xué)科知識體系，通過感悟找到科學(xué)方法，通過運(yùn)用，提高解決實(shí)際問題的能力。
二是強(qiáng)調(diào)學(xué)考練結(jié)合。高三下學(xué)期以考試為主，每一次考試都是自己查缺補(bǔ)漏的機(jī)會，利用每一次考試進(jìn)行不斷的反思與提升，要做到心靜如水，特別是要成功度過混沌期，沖過瓶頸期，進(jìn)入更高階段。
確定高遠(yuǎn)的目標(biāo)，就相當(dāng)于頭戴一頂燈，讓你不迷路；扎實(shí)而高效，相當(dāng)于你手拿一個法寶，讓你不誤工；自覺行動就是你的發(fā)動機(jī)，讓你快速通過一條275米的隧道，走出這個隧道，就是你要去那所大學(xué)的校門。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的各位同仁：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重召開20xx年中考備考大會，作為一名普通的基層教師，能代表全體畢業(yè)班老師在此發(fā)言，我深感榮幸，同時也感覺到巨大的壓力。
九年級，這個匯集所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長目光的學(xué)段，賦予了我們?nèi)w畢業(yè)班老師神圣的職責(zé)。選擇了畢業(yè)班也被畢業(yè)班所選擇，我們樂意承受這份責(zé)任之重。面對著各級領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期許、面對著學(xué)生對知識的孜孜以求、面對著家長拳拳父母心，我們定當(dāng)與學(xué)生一起同甘共苦，奮力拼搏，用我們的付出、用我們的愛心、用我們的知識與經(jīng)驗(yàn)、用我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去備戰(zhàn)2013年中考，讓我們的夢想在6月份得到飛翔。
在此，我謹(jǐn)代表九年級全體任課教師向教育局鄭重承諾：
一、投入滿腔熱情。我們將去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心要專一，做到心正氣定；我們的腦要清醒，‘做到開足腦筋；我們的口要用好，做到出口成珠；我們的耳要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼要雪亮，做到目光遠(yuǎn)大；我們的腳要勤快，做到腳踏實(shí)地；我們的手要緊握，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數(shù)，凝聚到一個靈魂一一愛與責(zé)任。
二、落實(shí)高效課堂。我們將著力追求以最小的投入獲得最大效益的境界，精心設(shè)計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習(xí)題。在教學(xué)中以新課標(biāo)為理念，實(shí)施自主合作探究的教學(xué)模式，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，突出學(xué)生主體地位，鼓勵學(xué)生積極思考、敢于創(chuàng)新，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納問題的能力。課堂上牢固樹立“訓(xùn)練出能力”的思想，做到有講有練、有練必查、有查必講、有錯必改，力爭使學(xué)生做到講過的都會，會的絕不失分。堅決克服“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過程少”的復(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)，努力提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。
三、做到因材施教。我們將堅守“關(guān)愛每個學(xué)生，不放棄一個學(xué)生”的信念，充分研究每個學(xué)生的個性學(xué)習(xí)特征，選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法開展針對性教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，充分調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，尤其是挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)，讓各個層面的學(xué)生在自己的最近發(fā)展區(qū)域內(nèi)得到進(jìn)步。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究。我們將認(rèn)真研究歷屆中考試題，把握中考命題規(guī)律；研究課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明，捕捉中考命題熱點(diǎn)，預(yù)測中考命題趨勢；研究復(fù)課教學(xué)中的實(shí)際問題，重視教學(xué)反恩，找到提高質(zhì)量的切入點(diǎn)和增長點(diǎn)。
五、注重學(xué)法指導(dǎo)。供人以魚只解一餐，授人以魚終身受用。我們將在課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)緊張有序的學(xué)習(xí)生活；如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)；如何正確地分析問題和規(guī)范地解決問題；如何合理有效地安排時間、選用資料；如何有效地排除干擾、全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，一個學(xué)生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣的稱號。我們將滿腔熱忱，用‘‘愛與責(zé)任”去關(guān)愛每一個學(xué)生的成長，為每一個學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!為教育強(qiáng)縣再獻(xiàn)力量，為我縣教育事業(yè)的輝煌再譜新的華章!謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想大家都知道，也是意識到了，中考真的越來越近了，大家也是在努力的復(fù)習(xí)著，在為了進(jìn)入理想的高中而努力著，我也是希望大家都是認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，去把學(xué)習(xí)給搞好，去為自己的未來而奮斗。
在這里我想說的是，要堅持下去，我也是知道復(fù)習(xí)是很辛苦的，每天要背很多的東西，每天要做很多的題目，每天要面對著自己要解決的問題，但是每次的模擬考試的時候，總是會有些不如意，有時候覺得很難進(jìn)步了，有時候覺得這成績考不上理想的高中，有時候覺得成績可以了，不用再多么的努力，也是可以考好的，其實(shí)這些想法我也是知道大家都是有一些的，但是不行，學(xué)習(xí)是辛苦的，但是也是必須要堅持的，如果你松懈了，那么別人努力了，你就會落后，大家別看著我們班級，我們學(xué)校，還有其他依舊和你們一樣努力的學(xué)生，所以，同學(xué)們，要堅持下去，中考還沒結(jié)束，那么復(fù)習(xí)就絕不能結(jié)束，是不能夠去松懈下來的，無論而今的成績?nèi)绾?，只有自己努力了，只有自己去繼續(xù)堅持了，那么未來中考的成績就會更好，更加的有把握。
結(jié)果可能我們無法預(yù)知，但是此刻的努力我們確實(shí)可以去做好的，并不是不能做好的，每天把知識點(diǎn)鞏固，把老師交代的作業(yè)做好，把要考的知識點(diǎn)去努力的記住，只有我們繼續(xù)的努力，繼續(xù)的前行，那么沒有什么困難是我們不能克服的，同時我們在復(fù)習(xí)之中也是要注意我們的身體，所以體育課大家不能說我要學(xué)習(xí)，不去參加，那是不可取的，如果身體不好了，那么也是很難把學(xué)習(xí)給搞好，我們要復(fù)習(xí)，但只有充沛的精力才能把學(xué)習(xí)給搞好，所以必須要鍛煉，學(xué)校安排的晨跑，安排的體育課大家也是要積極的參加進(jìn)來，讓自己有更加充沛的精力用在復(fù)習(xí)上面，同時在該休息，該睡覺的時候也是要好好的休息好。
同學(xué)們，中考將近，我也是知道大家都是有著自己的目標(biāo)，也是有自己的壓力在的，我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動力，要努力，要克服前行路途上的障礙，讓我們一起努力，一起進(jìn)步，一起去把中考前的復(fù)習(xí)去搞好，只要我們努力了，那么我想，沒有什么是我們做不好的。我相信我們努力過，一定是會在中考中考到我們理想的成績的，同學(xué)們，加油!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十一
大家好!
今天我們是懷有目的，帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感，或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神，20xx年中考又悄然而至，隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束，中考復(fù)習(xí)即將到來，新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績，為了實(shí)現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo)，今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考，我們有好多同學(xué)考出了好成績，其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切，都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20xx中考，我們更加滿懷信心，躊躇滿志。
對于初三畢業(yè)班，學(xué)校特別的關(guān)注，加大了教學(xué)教研管理力度，抓得早，抓得緊，校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對畢業(yè)班的`教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，初三年級整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌，無論從學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績都有明顯的進(jìn)步，良好的管理必有良好的結(jié)果。
我時時受感動，時時受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱，正是你們的這種奉獻(xiàn)意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神，讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們信心百倍！這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時，我相信大家是幸福的。因?yàn)槿酥灰眉で?、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活，是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào)，工作負(fù)荷重，精神壓力大，收入薪水微薄，但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求，所以我們都是一個幸福的教師!
實(shí)踐證明，打造一批具有團(tuán)隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍，是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
一是強(qiáng)化“校領(lǐng)導(dǎo)年級組工作包干制”，協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度；二是召開各類專題會議，如班主任會議、學(xué)生動員會、試題分析會等，針對年級的實(shí)際情況，瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，理出系列思路，并制定具體措施；三是準(zhǔn)備出臺考核方案，實(shí)施獎勵鼓勵，用以調(diào)動教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以，我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想，視質(zhì)量為生命，每人分工明確，一人負(fù)責(zé)一個方面，做到細(xì)致，扎實(shí)，不留疏漏，尤其對每次測試測評要認(rèn)真做好分析，找出存在的問題，研究相應(yīng)的措施。要嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，狠抓課堂教學(xué)主渠道，充分利用課堂教學(xué)這個主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！
應(yīng)學(xué)校教務(wù)處的邀請，受語文組的委托，我代表20__年時的九年級語文組在這里作中考總結(jié)。回顧20__年的中考，我們語文組共有102個a+，全縣是155個，我們語文組取得了比較好的成績，這是全體語文組共同努力的結(jié)果。
下面我把我們組的做法跟大家交流一下：
一、領(lǐng)會考綱，從容應(yīng)考
俗話說：磨刀不誤砍柴工。我們認(rèn)為有必要做的一點(diǎn)“磨刀”工夫，就是一定要帶領(lǐng)學(xué)生理解、領(lǐng)會考綱的精神，知道考什么、怎么考?！墩Z文考試說明》是中考命題的直接依據(jù)，為了提高復(fù)習(xí)效率，我們老師不僅組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，逐項(xiàng)對照，務(wù)求落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到心中有數(shù)。我們還將20__與20__兩年的《考試說明》仔細(xì)對比，從對比中發(fā)現(xiàn)一些命題的趨勢，從而作相應(yīng)的訓(xùn)練。
二、做好計劃，訓(xùn)練有序
做好計劃，一是要有步驟，循序漸進(jìn)，二是“小步推進(jìn)、勤回頭”，三是要抓好階段性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我們把整個備考復(fù)習(xí)的過程分為三個階段：
（一）第一階段課本復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)
全面復(fù)習(xí)與系統(tǒng)歸納所要考到的知識點(diǎn)，如字音、字形、文言文、古詩詞、課本綜合性學(xué)習(xí)等進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，為了加強(qiáng)落實(shí)，每個知識點(diǎn)都進(jìn)行及時的檢測反饋。
（二）第二階段專題訓(xùn)練提高能力
（三）第三階段綜合復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺
每個學(xué)生都有自己的長處和不足。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足，然后針對他們各自的不足提出建議和意見，并進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，使學(xué)生在知識和技巧上都無盲點(diǎn)。
這三個階段扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，有效地提高了學(xué)生的綜合測試能力，使他們經(jīng)歷過幾輪月考后，能胸有成竹地迎戰(zhàn)中考。
三、閱讀寫作，緊抓不放
閱讀和寫作訓(xùn)練永遠(yuǎn)是我們訓(xùn)練的重中之重，在三個階段的復(fù)習(xí)中，我們始終將學(xué)生的閱讀和寫作訓(xùn)練緊緊貫穿其中。對于學(xué)生的課外閱讀，我們從七年級起就非常重視，到九年級也不例外，這一年我們備課組6位老師都非常注重學(xué)生高品位作品的閱讀。在備課組中，我們的老師各顯神通，有的每周專門擠出一節(jié)閱讀課，圍繞一個主題，選擇精美時文指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并和作文結(jié)合起來；有的每周固定檢查課外讀書筆記，以促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀；雖是中考緊張的復(fù)習(xí)，許多同學(xué)的讀書筆記還是做了厚厚的一大本，為我們的作文訓(xùn)練提供了充足的“源頭活水”。在九年級開學(xué)的前一兩個月，讓學(xué)生自由寫作，三四次作文后，我們根據(jù)學(xué)生的作文水平，以中考的作文評分標(biāo)準(zhǔn)把全班作文分為優(yōu)秀作文、普通作文、較差作文三類。對每類作文的優(yōu)缺點(diǎn)做較詳細(xì)的評定，讓學(xué)生明白自己作文屬于哪一檔后，明確指出努力的方向。
四、重視規(guī)范，分分必爭
現(xiàn)在流行一句話，“細(xì)節(jié)決定成敗”，備考時，我們給學(xué)生加上一句“規(guī)范決定分?jǐn)?shù)”?！白鋈瞬荒軌蚪锝镉嬢^，考試必須要分分必爭”。這里的“規(guī)范”包括：
（一）答題思路的規(guī)范。懂得如何入手，要答什么，怎樣答。
（二）答題表述的規(guī)范。說得出來，講得準(zhǔn)確。
（三）答題格式的規(guī)范。書寫工整，有條理，無錯字、語病。
在九年級下學(xué)期每次月考后，我們都會舉行試卷展，每班各選三到五份優(yōu)秀試卷和不規(guī)范試卷，張貼在教室外面的墻壁上，供學(xué)生對比，學(xué)習(xí)，找出差距，改正不足，到適應(yīng)性考試時，每班基本找不出不規(guī)范試卷了。
五、抓平時習(xí)慣，注重平時積累
（一）備考從初一抓起。語文學(xué)科可能跟別的學(xué)科不太一樣，它的知識銜接性沒有那么緊密，考試的內(nèi)容無外乎注音、詞語書寫、成語運(yùn)用、病句、修辭、仿寫、讀圖表、文學(xué)名著，古詩閱讀，現(xiàn)代文三大文體的閱讀和作文?？梢哉f初一的考題就是中考的樣式，只不過有時淺顯一點(diǎn)而已。因此，我們從初一就開始把中考的類型、要求，答題的技巧交給學(xué)生，讓他們心中老早就有了中考的模子。比如修辭、病句等，在初一就進(jìn)行了專題的學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中經(jīng)過不斷地練習(xí)復(fù)習(xí)，大部分學(xué)生掌握比較牢靠。
（二）要讓花時間最多的古詩文復(fù)習(xí)三年不間斷。語文背誦兩很大，單是附錄古詩就有61首，單元里的古文很多篇也是要求背誦。合計起來上百篇。學(xué)生背過之后如果沒有及時溫習(xí)，就會變成夾生飯。堆積到總復(fù)習(xí)，那就難以消化。為了避免這種情況的發(fā)生，我經(jīng)常叫學(xué)生溫習(xí)背過的詩文，寒假作業(yè)一定少不了有古詩文的背誦與默寫，以及收假后少不了對課文下注釋的抽查。一個學(xué)期的段考過后，時間相對松些，我也會安排有對上冊課本里的古詩文的背誦與默寫。反復(fù)檢測之后學(xué)生也就印象深刻了。
（三）現(xiàn)代文的閱讀理解能力的培養(yǎng)也在初一時注意培養(yǎng)（拓展講）
（四）要建立備考習(xí)題庫。教務(wù)處李主任找了200多條的選擇題，我們印下了并發(fā)給學(xué)生練習(xí)，然后再抽部分容易出錯的題進(jìn)行檢測。古詩文的習(xí)題，從七年級到九年級共六冊書，我把一些學(xué)生容易錯的題或者較新穎的題型綜合起來，打印成卷子讓學(xué)生練習(xí)，練習(xí)之后利用早晚讀的時間進(jìn)行記誦，這些習(xí)題庫的內(nèi)容要不斷更新，如在報紙或者別的什么教輔資料里，只要見到較好的題目，可記到課本上，過后及時在原來的題庫里進(jìn)行修改。我這幾年來所積累的習(xí)題，全都已拷到了多媒體教室的電腦桌面，需要的老師過后可以到這來拷貝。
（五）抓好測試、講評關(guān)（拓展講）
六、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)
有一點(diǎn)我們必須注意，可能我們會認(rèn)為學(xué)生的心理輔導(dǎo)是班主任的事，其實(shí)不然，我們?nèi)巳硕伎梢詫W(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。大家都會發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)一段時間后，學(xué)生的內(nèi)心會有一定的疲勞感，有時還會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。個別成績好的學(xué)生看見成績沒有突破，心理也會出現(xiàn)沮喪。這時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)生的心情會好一些。方式、方法可以多樣化。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行20**屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)人生的輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入高中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！
2、希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會聯(lián)想和想象，學(xué)會串聯(lián)前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。
4、希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛人的肩上；更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。
同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。
我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作；當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；當(dāng)你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些，難道我們會無動于衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發(fā)展。
5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個知識點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題，把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。
未來的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi)，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。
同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)造佳績，讓成功與智慧在六月閃光。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
作為一個班主任，與大家朝夕相處3年的時間，同經(jīng)風(fēng)雨，共度難關(guān)，我痛苦著大家的痛苦，幸福著大家的幸福，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了；這一年我也越過了人生的難關(guān)，日臻成熟，漸至佳境。可以說，這一年我們共同成長。現(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了。我百感交集，我想借這個機(jī)會和大家說說心里話:。
我舍不得大家！
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:。
我是如此的愛著大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:。
請你理解老師殷切的希望！
在這即將分別的時刻，學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。
不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然，要學(xué)會換位思考，想想別人的奉獻(xiàn)。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場買菜，車簍里裝的太滿，走的過程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車就要上前去拾，也沒看看馬路上的疾馳的汽車。這時一個蒼老的聲音傳來：有車，小心！我一怔，剛退回來，飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯著蒜薹愣了好長時間，等我清醒過來再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺得好惆悵，竟連一句謝謝都沒顧上說。也許這句話，救了我的命，也許這句話，避免了殘疾的發(fā)生?？此破匠５囊痪湓?，蘊(yùn)含著多少善意，多少關(guān)愛啊。我深深的感謝那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實(shí)際行動，生活會很美好。
有時別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大；我們的師長，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與；甚或一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是要調(diào)整心態(tài)，并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問孔子：能告訴我一個字，使我終身實(shí)踐，并且永久受益嗎？孔子說：“其恕乎！”孔子解釋說：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強(qiáng)迫別人，人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了！曾子也說過：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學(xué)問的精華，就是“忠恕”二個字。簡單的說，就是做好自己，同時也要想到別人。拓展一點(diǎn)說，“恕”字就是講不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點(diǎn)傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實(shí)你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。“仁者不憂”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十五
今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達(dá)川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：20xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；20xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的新起點(diǎn)。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進(jìn)取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。
今天學(xué)校隆重集會，舉行達(dá)川中學(xué)高20xx屆高三師生備考動員大會。為了做好20xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇爭一流的力量。
20xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽(yù)；20xx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，20xx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認(rèn)真解讀考綱，認(rèn)真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準(zhǔn)方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習(xí)備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里，一定做到：認(rèn)真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護(hù)學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當(dāng)頭；團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實(shí)高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復(fù)習(xí)備考工作要踏實(shí)走好每一步，認(rèn)真做好每一個復(fù)習(xí)階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實(shí)迎接達(dá)州一診、成都一診、達(dá)州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進(jìn)步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強(qiáng)，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。
衷心祝愿我們每一個教師，都是學(xué)校20xx高考功勛教師，衷心祝愿每一個同學(xué)，都成為20xx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達(dá)川中學(xué)20xx高考，再譜新篇！
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我發(fā)言的題目是：立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進(jìn)了高一的大門?；厥走^去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜里，我們?nèi)w師生共同參與并見證了我校偉大的創(chuàng)業(yè)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強(qiáng)拼搏，打造出了一個斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊，一個在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊。
在這個集體里，有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生，也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍。同學(xué)們，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益；教研會上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見；為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料；在每次考試結(jié)束后，各班科任老師在第一時間召開會議，針對每名同學(xué)的成績細(xì)致分析，找出問題，提出解決辦法……。在剩下的這一百天中，我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)一高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學(xué)生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！蓖瑢W(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅強(qiáng)、最可信賴的后盾！
下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的'堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對高考，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)；二是堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)造佳績。
第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識需要復(fù)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ)，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁，而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。
第五，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時，根據(jù)個人實(shí)際，將自由支配的時間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯題集，力爭考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年一高磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！20**年的高考正悄然向你們走來，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星，讓你的生命完美如歌。在這決定成敗的一百天中，請你全力以赴！
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十七
各位老師：
大家好。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會，這次月考成績3班取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，我把我班級工作方面的一些想法和做法跟大家交流匯報一下，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一個班級能否走上正軌，能否良性發(fā)展，關(guān)鍵看全班每一個人能否形成合力，這就需要班主任團(tuán)結(jié)全班每一個學(xué)生和老師，需要一些制度保障和文化熏陶。
1、沒有規(guī)矩，不成方圓。新高三開始第一天我就把高三一日常規(guī)打印在家校單上，學(xué)生人手一份，家長也能看到，并召開簡短的班會宣讀常規(guī)，讓每一位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自我約束。
2、賞罰分明，令行禁止。班級設(shè)有班委會，用來討論各類事件尤其是突發(fā)事件的處理意見。設(shè)有獎懲措施，獎勵先進(jìn)，為學(xué)生樹立榜樣，有樣可學(xué)x懲罰頑劣，給學(xué)生劃出紅線，以儆效尤。班主任也要以身作則，靠自己的言行慢慢影響學(xué)生。比如，要求學(xué)生幾點(diǎn)到班級，我一般都會提前兩三分鐘到，學(xué)生請求我多查宿舍，我基本每周至少查2次，特殊情況除外，而且我和張老師商量好了，查宿舍一查就是整個年級，要給學(xué)生一個感覺，每天都有老師來管理，每個老師都會來管你。
教育歸根到底是愛的事業(yè)，如果只有冰冷的規(guī)矩，沒有愛的熏陶，那就違背了教育的初衷。這就要求我們班主任自己心態(tài)要好，才能去愛學(xué)生。把每一位學(xué)生真正看成是自己的孩子，嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)、走心交流、愛護(hù)包容，才能使各項(xiàng)工作收獲最大的效果。我談一下自己在觀念文化建設(shè)方面的一些不成熟的做法：
1、生日祝福。今年男子4x100決賽，中國隊取得了歷史性的突破，當(dāng)時全場觀眾為蘇炳添唱生日歌，令人難忘。我也堅持給我的每個學(xué)生在他生日當(dāng)天早上，用校信通表達(dá)生日祝福，家長都很感動，拉近了家校距離。并在班內(nèi)設(shè)置小白板，平時記錄重要提醒，有學(xué)生生日那天，請班內(nèi)才子才女們進(jìn)行創(chuàng)作，有學(xué)生在家校單內(nèi)說，很期待自己生日那天的祝福語。
2、多元評價。三個角度：第一個角度，每周感動班級人物(這是行為表現(xiàn)，道德品質(zhì)方面的。比如第一期感動班級人物張閏楚的頒獎詞：雖無人知曉他膝蓋有傷仍堅持報1500米的事跡，但我們?nèi)砸獮樗頌轶w委身先士卒的精神點(diǎn)贊！你是真正的低調(diào)勇士！第二期感動班級人物胡浩男的頒獎詞：不僅自己成績優(yōu)秀，作為舍長能關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)一起進(jìn)步，在宿舍里積極為同學(xué)解答問題，給周圍同學(xué)帶來了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)氣場，最近幾次考試下來504宿舍的整體成績都非常好！等等這些都是由學(xué)生發(fā)掘，全班選舉的)、第二個角度，月度風(fēng)云人物(這是綜合表現(xiàn)方面的，比如將要舉行的運(yùn)動會過程中必定會產(chǎn)生很多感人的任務(wù)或事跡)、第三個角度，陽關(guān)雨露杯(這是學(xué)習(xí)積分方面的，期望能激發(fā)孩子們產(chǎn)生像追逐世界杯一樣的學(xué)習(xí)熱情)。
3、班主任以身作則。比如勞動和保潔時和學(xué)生一起動動手，讓學(xué)生感到班主任不是凌駕于學(xué)生之上的人，而是融入學(xué)生，與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的伙伴，這些不經(jīng)意之舉是最好的“情感價值觀”教育。
4、突發(fā)事件的處理。買晚飯，買早飯事件。開學(xué)后第一周的住宿生周日晚自習(xí)，我了解到易帆因?yàn)檎韮?nèi)務(wù)較慢，沒吃到晚飯，就立即給他去買了簡單的點(diǎn)心，這舉動獲得了全班的掌聲。第二周周六早上由于食堂的某些原因住宿生沒早飯吃，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我去迎桂買了一些早飯給住宿的同學(xué)，讓他們到公用教室吃完，結(jié)果在本周感動班級人物中我獲得了提名。我感覺我和孩子們的距離在慢慢靠近，使各項(xiàng)工作容易進(jìn)行的多了。
3班的可持續(xù)發(fā)展最終要靠各位任課老師的團(tuán)結(jié)一致，辛勤付出。葉老師只要有空就會到班級找學(xué)生個性化輔導(dǎo)或談心，甚至是休息日，比如：昨天晚上她就找了好幾學(xué)生在聊，從20:00左右一直到21:30，而且我知道有好幾個同學(xué)是主動約她的，可見學(xué)生對她非常信任。田秀權(quán)老師每周日下午16:30都會來班級收周末作業(yè)回家批改，為了不耽誤周一的第一第二節(jié)課。肖嬙老師每周日晚上基本都會到班級輔導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，學(xué)生被她的努力和付出感動著，這次英語月考許多學(xué)生收獲了很大的信心。王鶴林老師是老班主任，經(jīng)常幫我做學(xué)生的思想工作，而且效果很好，是我最得力的副班主任。非常感謝各位，希望我們一起努力，形成合力，使3班早日走上正軌。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
今天，對于我們九年級同學(xué)來說，是一個不同尋常的日子，再過100天，你們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)中考的競技場，接受中考的洗禮。在這個時刻，我的心情也格外激動。因?yàn)殡x20xx年中考只有100天了，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！100天，在時間的隧道里，只是一剎那；在人的一生中，也只在揮手之間。但對于我們九年級學(xué)生來說，它至關(guān)重要，從某種意義上說，它是決定我們命運(yùn)的時間，是我們奮斗三年收獲的時間，是我們戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的時間！
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!只要我們有理想，只要我們有毅力，只要我們有信心，我們就一定能夠做到我們想做到的.一切!
在這特殊的時刻，我想對你們說的話實(shí)在太多太多，請你們記?。涸谶@一百天里，當(dāng)風(fēng)雨襲來的時候，老師們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)你們鼓足干勁向上攀登的時候，老師愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰；當(dāng)你們?yōu)榱藠Z取勝利而沖鋒陷陣的時候，老師希望自己是一個出色的鼓手，為你們擂鼓吶喊；當(dāng)你們遇到困難不知所措的時候，老師希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請同學(xué)們相信，在這一百天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有老師們的身影！
同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空；是海燕你就要搏擊風(fēng)浪；是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧！讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇邁進(jìn)吧！同學(xué)們，我堅信，我們九年級全體學(xué)生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，向中考奮力沖刺！我堅信，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛！我堅信成功是屬于你們的！
我們堅信，100天的付出，同學(xué)們將帶著燦爛的微笑去贏得生命的精彩。
我們堅信，100天的奮斗，同學(xué)的夢想定會在六月張開美麗的翅膀。
作為9.1班主任,在這里我向同學(xué)們鄭重承諾，最后一百天，我們9.1全體教師將加倍努力，做好同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員，心理上的輔導(dǎo)員、生活上的服務(wù)員，和大家同歡樂，共進(jìn)步！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
20xx高考的硝煙還未散盡，灤南一中高二年級便召開了13年高考備考的動員大會。“好雨知時節(jié)”，這對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，鼓足學(xué)習(xí)干勁，提高自我管理、自我約束的能力一定會起到積極的促進(jìn)作用。我代表學(xué)生家長，向?yàn)茨弦恢懈魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師們表達(dá)我們由衷的欽佩和感激！
兩年來，我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子，在一個充滿激情、富有魅力、健康和諧、呈現(xiàn)特色的團(tuán)隊中得到了鍛煉和成長，全體老師功不可沒！在場的同學(xué)們，能得到這么多恩師的傳道授業(yè)解惑你們是多么的幸運(yùn)?。 疤煅暮＝怯斜M處，只有師恩無窮期”，再次感謝高二年級全體教師:“辛苦了，謝謝你們”！
“兒行千里母擔(dān)憂”在孩子們已經(jīng)踏上高考備戰(zhàn)的征程的時候，我代表學(xué)生家長表示：
一、全力以赴，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，貫徹守則，落實(shí)常規(guī)。教育自己的孩子遵紀(jì)守法，德育為首。先做人，后做事。
二、在備戰(zhàn)高考的一年里，主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。
三、我們做家長的一定要負(fù)起責(zé)任，接受和面對孩子成長中出現(xiàn)的各種問題。學(xué)會觀察和欣賞自己的孩子，努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
四、不局限于物質(zhì)層面的關(guān)心，抽出時間來多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)?？陀^、公正、準(zhǔn)確地分析每次考試中的得與失，幫孩子確定切合實(shí)際的近期目標(biāo)和高考目標(biāo)，讓孩子體會到成功的快樂。
同學(xué)們，“心有多大，舞臺就有多大”。我們做家長的一定會全力以赴，不遺余力的支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強(qiáng)拼搏，追逐太陽，創(chuàng)造輝煌！高考不是我們的敵人，我們的敵人永遠(yuǎn)是自己。超越自己，體驗(yàn)成長，追求成功，拼搏一年，無悔一生。孩子們，送給你們五句話：
一、積極調(diào)整心態(tài)，把壓力變成動力。
二、堅持最初的夢想，“相信你能行，你就一定能行”。
三、只爭朝夕，領(lǐng)先一步。記住四個字，很實(shí)用：“立即行動”。
四、“走進(jìn)一中的門，就是大學(xué)的人”。愛優(yōu)美的校園，愛慈祥的老師，愛善良的父母，常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點(diǎn)大學(xué)的助推器、催化劑、加油站。
五、在最后關(guān)鍵的一年里，我們做家長的當(dāng)好你們的后勤部長，關(guān)心你們的生活，關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，關(guān)心你們的心理。
同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的，一定是艱辛的，但同學(xué)們要牢記：“沒有一個人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”！
最后，祝賀明年的高考取得圓滿成功，祝愿灤南一中的明天更加美好！
謝謝大家！
高考備考會班主任發(fā)言稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
在距離高考100天的時候，在吹響進(jìn)軍號角的時候，我很榮幸能代表丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)20**屆13位班主任在此發(fā)言，并借這個機(jī)會，送上我們?nèi)w班主任對所有高三學(xué)子的祝福，還有涌動在我們心中的千言萬語。
在過去的兩年半里，我們與同學(xué)們風(fēng)雨同行，共同嘗試著人生的酸甜苦辣，建立了深厚的友誼，我們已親如一家。經(jīng)過了兩年半的磨練，我們變得更加成熟，羽翼已豐?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了我們收獲豐碩果實(shí)的時候了！距離20**年高考僅剩100天了，此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只能勇往直前。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。同學(xué)們，讓我們一起，在20**年高考中不鳴則以，一鳴驚人；不飛則以，一飛沖天。
高考是人生一場重大的戰(zhàn)役，作為班主任，此時此刻，我還要告訴你們，高考對于我們丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子更應(yīng)是一個節(jié)日，一個輝煌的節(jié)日。請你相信，位于長江邊上，古運(yùn)河畔的丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)，是一塊創(chuàng)造奇跡的土地；請你們相信，就在諫壁校區(qū)這塊圣土上，有一群能夠幫助你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長；請你們相信，我們13位班主任有實(shí)力帶領(lǐng)你們走向成功。我們已經(jīng)立下誓言，愿與你們，艱難同擔(dān)，風(fēng)雨同行！你們應(yīng)該感到慶幸，在丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)度過了這段時光；你們應(yīng)該感到自信，你們是丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)生；你們應(yīng)該感到榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你們領(lǐng)路指航。你們應(yīng)該無所畏懼！作為丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子，就用你們的汗水和智慧去迎接20**年高考吧！讓20**年高考來得更猛烈些，讓節(jié)日來得更盛大一些吧！
同學(xué)們，作為師長、作為班主任，此時此刻，我真的非常敬佩你們，因?yàn)樵谀銈冎赡鄣募绨蛏?，肩?fù)著太多的理想和眾人的期望；作為班主任，此時此刻，我們雖然無法給予你們更多的東西，但一定會傾其所有。100天時間里，我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們更快成熟，更加努力；為了你們出類拔萃，金榜題名。同學(xué)們，在距離高考最后100天的時間里，如果你們有什么疑惑，有什么困難，請告訴我們，13位班主任及全體高三老師將是你們這100天里的指路明燈，將是你們堅強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)，時間意識，拼搏意識，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后祝同學(xué)們，夢圓20**！祝20**年高考再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家！
高考備考會班主任發(fā)言稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
離高考還有100多天時間，大家覺得累嗎？累，但我們不畏懼。
我們班主任，說白了，就是一高級保姆，和大家在一起接觸的時間，比你們父母還多。我們同甘共苦，風(fēng)雨無阻，酸甜苦辣，和大家一起品嘗。作為班主任，我不怕吃苦，為了你們的將來，我們愿意付出，但是，你們的信心和毅力，才是你們成功的根本。
前幾天，我去武漢學(xué)習(xí)，有一位知名高考專家舉了一個例子讓我感觸頗深。20xx年的高考語文作文題。一個爬山的情境，在山腳，山腰，山頂，分別問不同的人，對風(fēng)景好不好得出了不同的結(jié)論?？赐赀@個情境，我腦海中瞬間冒出了如果我來寫這篇文章的標(biāo)題“強(qiáng)者之路，我心永恒”。人生之路，就應(yīng)該是一條強(qiáng)者之路，奮斗不息。引經(jīng)據(jù)典，洋洋灑灑，古今中外，直指本心，大氣磅礴，激揚(yáng)文字。不得個55分，簡直沒有天理。一個本心強(qiáng)大的人，一定能寫好這篇文章，所以，強(qiáng)大的信心，是可以為你加分的。
何謂強(qiáng)者，其實(shí)就是要有一顆奮斗不息，永不放棄的勇敢的心，你就有了成為強(qiáng)者的潛質(zhì)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。
古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
十二年匆匆走過，100多天稍縱即逝。那么，該怎樣鍛造自己的強(qiáng)者之心呢？我覺得要注意兩個方面。
一，我們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。千萬不要因?yàn)檫^程的美好或艱難而忘記了去追尋結(jié)果的燦爛。
高考夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會變得豐富，十八歲的色彩才會變得絢爛，未來人生路上的風(fēng)浪才會顯得渺小，整個人生也都會因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀，我們閱讀過堆成山的書籍，做完了挑成挑的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾因成績一落千丈后流下過悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機(jī)會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎？不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用每一寸光陰。
其二，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使我們走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的決定勝負(fù)的100多天。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強(qiáng)，只為那期待眼神?！薄叭昴Γ略囦h”，在剩下的100多天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都在加油！
人的一生不僅為了活著的結(jié)果，更為了生活的過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
在這100多天里，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因?yàn)?，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)！
現(xiàn)在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣！曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會碩果累累榮歸！
打好高考這一仗，是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學(xué)子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長的共同期盼，也是通宵達(dá)旦、孜孜不倦的杏壇園丁的希望，但我不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。要保持一種純凈的心境，有條不紊，把生活盡量簡單化，摒棄雜念，控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，有強(qiáng)烈的時間觀念，在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻，能合理利用每一分每一秒，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，那么，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
每個人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！
請記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
回首走過的高中三年時光，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，寒風(fēng)凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，我們的老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭先；我們的同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)全體師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，和衷共濟(jì)，爭創(chuàng)輝煌。
總之，我們?nèi)w老師將攜手并肩，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！?/p>
謝謝大家。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
高三最后階段，時間緊張，分秒必爭，因此，復(fù)習(xí)更要首先明確目的和任務(wù)，使最后階段的復(fù)習(xí)沖刺更具有方向性。我個人認(rèn)為可以從幾個方面多管齊下：
1、研究近年的高考化學(xué)試題，縱觀近幾年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，試卷結(jié)構(gòu)、題目類型、考察方式大體相同，雖然在具體知識點(diǎn)的考察中穩(wěn)中有變，但對學(xué)科主干知識、化學(xué)用語的考察是不變的，依然注重知識的理解和應(yīng)用，這對我們的沖刺提分有著很好的指導(dǎo)作用。例如7道選擇題的考察內(nèi)容中：化學(xué)與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學(xué)、水溶液中的離子平衡、有機(jī)化學(xué)、元素周期律和實(shí)驗(yàn)綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型，這七大題型中又有難易之分，如果我們教師能夠結(jié)合自己學(xué)生的具體情況，有針對性的進(jìn)行知識框架構(gòu)建和方法指導(dǎo)，可以使學(xué)生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區(qū)別。誠然，安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用，我們不能徹底拋棄安徽卷，但是，安徽卷和全國卷還是有區(qū)別的，例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內(nèi)容在近年的全國卷中就比較罕見，如果我們還躺在過去的故紙堆中，用老的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明?？季V是高考的依據(jù)，高考試題必定會超脫課本，但不會超過考綱，所以，在復(fù)習(xí)中更要牢牢抓住考綱，體現(xiàn)在課堂上，落實(shí)在練習(xí)中。尤其是考綱中變化的部分，更是需要注意：例如在實(shí)驗(yàn)與探究能力中，2016年考綱只要求“解決簡單化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用科學(xué)的方法，初步了解化學(xué)變化規(guī)律，并對化學(xué)現(xiàn)象做出科學(xué)合理的解釋”。而2017年考綱中卻要求：“在解決簡單化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用化學(xué)原理和化學(xué)方法，能設(shè)計合理方案，初步實(shí)踐科學(xué)探究”，這是不是預(yù)示著在化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題中會借鑒曾經(jīng)的安徽卷，著重考察設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究方案呢？這值得我們深思。
明確了高考方向后，要想在有限的時間內(nèi)達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法：
1、有選擇的講，有選擇的教。
高考中，容易的題和中等的題目占了八成，因此在最后階段，我們更是注重基礎(chǔ)，從中等生的水準(zhǔn)出發(fā)，合理安排內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況，制定達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量。
我們會認(rèn)真分析考后學(xué)生暴露出的問題，有選擇的講，例如物質(zhì)結(jié)構(gòu)選做題，針對很多學(xué)生暴露出的晶胞計算能力較差，我們專門制作了空間模型，并鼓勵學(xué)生課下自行拆卸拼裝模型，強(qiáng)化空間想象能力，以提高晶胞計算的能力。在實(shí)驗(yàn)探究題中，引導(dǎo)學(xué)生對許多實(shí)驗(yàn)儀器、操作特點(diǎn)進(jìn)行再認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)查，提醒學(xué)生對于涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。
2、有效訓(xùn)練，練到實(shí)處。
我們認(rèn)為有效的訓(xùn)練應(yīng)突破以下三個重點(diǎn)：
重點(diǎn)之一：有效選擇訓(xùn)練材料。精心選擇試題，結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要采用整卷測試或?qū)ｎ}訓(xùn)練。
重點(diǎn)之二：限時訓(xùn)練。從測試來看，有些同學(xué)不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成試卷，致使丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，在整個訓(xùn)練過程中，無論是專題訓(xùn)練，還是綜合訓(xùn)練，都應(yīng)有明確的時間限制。
重點(diǎn)之三：答題規(guī)范訓(xùn)練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學(xué)生在卷面上圈劃關(guān)鍵信息，考后要求學(xué)生回顧答題方法與規(guī)范，把答題要點(diǎn)一條一條羅列出來，然后，檢查自己的答題，反思哪些做到了，哪些沒做到。評講試卷中，老師充分利用標(biāo)準(zhǔn)答案，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)揣摩標(biāo)準(zhǔn)答案的答題思路，從中找出答題的一般規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范作答的意識。
3、增強(qiáng)信心，反復(fù)激勵
我們都知道，在教學(xué)中老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學(xué)生，把他們激發(fā)調(diào)動起來，比我們上多少課更有用。學(xué)生有自己的思想，有自己的看法，在高考的最后階段，學(xué)生的心理不可避免的有所波動。因此，我們認(rèn)為，化學(xué)老師也要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，能把化學(xué)學(xué)習(xí)根植進(jìn)學(xué)生的思想觀念中，使各個層次的學(xué)生都認(rèn)識到他們都能在高考化學(xué)上有所作為，能保持一個積極樂觀的化學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)。
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