重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景(10篇)

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重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景(10篇)
時(shí)間:2022-12-20 11:05:52     小編:zdfb

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重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇一

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對(duì)我校全體節(jié)日活動(dòng)方學(xué)生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日——_月_日

三、活動(dòng)對(duì)象

全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

四、活動(dòng)形式

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動(dòng),以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在_月_日——_月_日一周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩,互敬互愛的真實(shí)感人的故事;

3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);

4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”,每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語”,各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

六、活動(dòng)過程

1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;

2、三分鐘小故事演講:

請(qǐng)學(xué)生利用校班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我會(huì)唱:

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目各中隊(duì)自選;

4、承諾宣誓活動(dòng):

以中隊(duì)為單位,開展集體宣誓承諾活動(dòng);

5、小小真心話:

集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;

6、身體力行、實(shí)踐承諾:

每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;

7、感悟體驗(yàn)

三到五年級(jí)各班學(xué)生,將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇二

大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,借重陽節(jié),慰問曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師,開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日

三、參加人員

學(xué)校班子、工會(huì)成員、退休教師和部分學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校會(huì)議室

五、活動(dòng)安排

1.主持人開場(chǎng)白

2.校長(zhǎng)賀詞。

3.請(qǐng)退休教師代表講話。

4、學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生表演五、六個(gè)節(jié)目)。

5.結(jié)對(duì)猜迷語有獎(jiǎng)活動(dòng)(一老一少結(jié)成一對(duì)猜謎語,猜對(duì)的退休老師發(fā)給獎(jiǎng)品,學(xué)生由班上另外發(fā)獎(jiǎng)品)。

6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇三

一、指導(dǎo)思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年10月_日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織志愿者到__敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動(dòng)安排

1、到敬老院慰問孤寡老人

時(shí)間:10月_日上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé):

參加人員:30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照:

參加報(bào)名:10月_日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,10月_日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。

2、慰問退休教師

時(shí)間:10月_日上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé):

參加人員:6名學(xué)生志愿者

慰問物品采購:

集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照:

參加報(bào)名:10月_日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,10月_日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。

五、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織。

2、活動(dòng)過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。

4、活動(dòng)結(jié)束后,以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇四

活動(dòng)主題:

九九重陽,敬老愛親,關(guān)愛老人,關(guān)注孝文化,愛老,尊老,敬老,親老。

活動(dòng)背景:

經(jīng)歷歲月的風(fēng)化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過,老人,這個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體,需要我們的關(guān)注與溫暖,九九重陽并非簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)節(jié)日,而是要求我們?nèi)カI(xiàn)出愛,伸出手,為體現(xiàn)中大人文精神,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)孝文化,__大學(xué)__學(xué)院將在重陽節(jié)開展尊老愛老活動(dòng),望大家積極參與,為老人們送去自己的`一份熾熱!

活動(dòng)目的:

1通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

2.通過開展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)流程:

10._之前聯(lián)系養(yǎng)老院拉取菊花茶及重陽糕的贊助,制作投稿箱、印發(fā)傳單。

10._.張貼海報(bào)、推出推送、掃樓宣傳。

10._.擺攤征集志愿者、篩選志愿者。

10._.志愿者培訓(xùn)、相關(guān)物品準(zhǔn)備。

10._.探望老人、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者。

10._推出推送回顧活動(dòng)。

10月__日之前海報(bào)制作,要求:體現(xiàn)重陽節(jié)特色及學(xué)院風(fēng)格:新媒部。

傳單即報(bào)名表制作:要求;大小為a4,正面寫明獎(jiǎng)勵(lì)方式,活動(dòng)內(nèi)容,要求由鼓動(dòng)性和感染力,背面為報(bào)名表,附上團(tuán)委二維碼和公眾號(hào):新媒部。

報(bào)名表投放箱制作,數(shù)量待定:新媒部。

拉取菊花茶及重陽糕的贊助,要求:至少兩箱以上,一箱至少40件:公關(guān)部。

拉取可以獎(jiǎng)勵(lì)志愿者的商品,種類待定:公關(guān)部。

打印傳單及海報(bào),要求:街派150份、掃樓500份、擺攤500份,共計(jì)1150份:公關(guān)部。

打印海報(bào),5份以上:公關(guān)部。

確定掃樓范圍:秘書處。

10月_日張貼海報(bào):公踐部。

推出推送,提供線上報(bào)名方式:新媒部。

進(jìn)行掃樓活動(dòng):秘書處和公踐部。

申請(qǐng)場(chǎng)地及海報(bào)粘貼的地方,要求:在_日之前,一飯門前小廣場(chǎng),申請(qǐng)帳篷,桌椅,海報(bào)則為各宿舍樓下和校道,傳單派發(fā)申請(qǐng),音響及用電申請(qǐng):秘書處。

10月_日擺攤,要求:上午主要現(xiàn)場(chǎng)征集志愿者,下午進(jìn)行志愿者篩選,選出志愿者12名:各部門輪流進(jìn)行。

10月_日進(jìn)行志愿者培訓(xùn),確定出行方式和路線,安排志愿者具體工作:公踐部。

10月_日探望老人,要求:給老人們送去菊花茶和重陽糕,陪老人們聊天,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,活動(dòng)主要集中在上午:公踐部。

頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給志愿者,主要集中在下午:公踐部。

全程跟蹤攝影及記錄:秘書處。

10月__日推出相關(guān)推送,總結(jié)本次活動(dòng):新媒部。

活動(dòng)要求:

1高度重視,積極參與。要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)中大人弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的人員參與到活動(dòng)中來。

2精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮人員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇五

活動(dòng)背景:每個(gè)老人都是一個(gè)故事,每個(gè)老人都是唱不完的歌曲,每個(gè)老人都是我們的老師!在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。

活動(dòng)目的:宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽節(jié)"的含義,倡議大家尊重老人,關(guān)懷老人,在這個(gè)特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。

參加人員:__學(xué)院__級(jí)學(xué)生約50人

活動(dòng)內(nèi)容:一、制作以"慶祝重陽,關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。

二、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)。

三、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。

活動(dòng)時(shí)間:20_年10月_日

活動(dòng)地點(diǎn):__大學(xué)校內(nèi)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:__元左右,需要展板、留言條或者橫幅。

活動(dòng)注意:1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事,弄虛作假。

2、活動(dòng)中,各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任,對(duì)參加人員進(jìn)行登記,對(duì)活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。

3、對(duì)待同學(xué)及老人要保證和藹可親,無微不至。

4、活動(dòng)前后集中志愿者,簽到點(diǎn)名。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__

__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

__學(xué)院分會(huì)宣傳部

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

2、通過觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

二、活動(dòng)過程

1、引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

提問:

今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))

對(duì)了,重陽節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié):

原來,他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”。

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演:

(1)豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

(2)奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4、游戲:“找親人“。

幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。

5、幼兒送賀卡給老人。

教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,好嗎?

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

2,鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力;

3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

2,錄音機(jī),投影儀,錄像機(jī)等音響設(shè)備。

3,學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

4,活動(dòng)時(shí)間一天。

想要了解更多重陽節(jié)祝福語請(qǐng)瀏覽節(jié)日作文專欄。

三、活動(dòng)過程

一,介紹重陽節(jié)的來歷及意義:同學(xué)們,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動(dòng),來體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,增長(zhǎng)我們的見識(shí),加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

播放投影儀(活動(dòng)課件):

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動(dòng)。

九九重陽,因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈(zèng)佩戴的。

現(xiàn)在的重陽節(jié),被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān),團(tuán)體,街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇八

一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?!本啪胖仃?,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動(dòng),既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫,鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語交際本事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過程

(一)談話導(dǎo)入,揭示活動(dòng)資料及要求:

親愛的小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)!此刻是秋天,今日是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),期望大家聽從教師的指揮,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:

孩子們?cè)谌唤處煹膸ьI(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好:

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,身體健康!”

(四)表演節(jié)目:

1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻(xiàn)畫:

1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺(tái)階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎

2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著臺(tái)階,準(zhǔn)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。教師們巡視指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個(gè)大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫:

1、師:孩子們,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì),你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時(shí)評(píng)價(jià)。

(七)合影道別:

1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

(八)活動(dòng)延伸:

師:小朋友們,在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂,請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇九

一、活動(dòng)名稱

重陽節(jié)到了

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。

2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》

四、活動(dòng)過程

1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。

師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

小結(jié):爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們……

2、祝福歌《爺爺、奶奶好》。

小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。

玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們?cè)谔枘亍?/p>

師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

師:找到了,請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4、做旗子。

師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃書活動(dòng)背景篇十

一、活動(dòng)背景

楓葉正紅時(shí),又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀,有六陰九陽。九是陽數(shù),固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,年輕一代生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)時(shí)老年人得到家人的關(guān)注有所減少,他們內(nèi)心的寂寞,無處安放。而社會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛與尊重,則是填補(bǔ)他們心中空白的一個(gè)良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際,__大學(xué)機(jī)械__志愿者將攜手__小學(xué)的校學(xué)生代表在重陽佳節(jié)為__敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。

二、活動(dòng)目的

1、慰問敬老院的老人,聆聽他們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠(chéng)的祝福。

2、豐富志愿者的課余文化生活,在親身實(shí)踐中接受感恩教育,培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人,服務(wù)老人,讓小學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊老愛老。

3、通過敬老院之行,讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會(huì)各界注重傳統(tǒng)文化,樹立尊老敬老的榜樣,關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng),為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。

4、秉承奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的宗旨,繼承懂感恩,送祝福的精神,弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。

5、加強(qiáng)__新成員對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解,加強(qiáng)部門新老成員的交流與了解。

三、活動(dòng)主題

孝暖朝陽,愛在重陽

四、活動(dòng)時(shí)間

20_年10月_日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__敬老院

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、前期準(zhǔn)備

1、宣傳校內(nèi)宣傳:

①橫幅宣傳:在一食堂門口掛出宣傳橫幅。

②網(wǎng)絡(luò)宣傳:在__網(wǎng)上掛出新聞,在官方的__及空間上進(jìn)行宣傳。

校外宣傳:在社區(qū)進(jìn)行宣傳,讓社區(qū)民眾進(jìn)一步了解我們,方便后續(xù)活動(dòng)的安排。

(二)活動(dòng)流程

1、10月_日上午11:10全體人員在__圖書館集合并前往活動(dòng)地點(diǎn)。

2、安排兩批人員,一部分志愿者到__小學(xué)接小學(xué)生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

3、第一批志愿者到達(dá)后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報(bào)、下棋等活動(dòng)。

4、第二批志愿者接小學(xué)生到達(dá)后,按實(shí)際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對(duì)。志愿者布置表演現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生為老人們制作手工品,表演節(jié)目。

5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生,幫助敬老院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備午飯。

6、活動(dòng)結(jié)束之前,小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念,并與他們告別。

7、活動(dòng)結(jié)束,志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué),安全到達(dá)小學(xué)后,全體志愿者返回學(xué)校。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外,應(yīng)冷靜處理,及時(shí)聯(lián)系老師、會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)。

2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適,應(yīng)及時(shí)反應(yīng)。

3、手工制作過程中,可能會(huì)用到比較鋒利的工具,志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。

4、若出現(xiàn)個(gè)別人員與組織掉隊(duì)情況,應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

5、由于有的志愿小組會(huì)攜帶相機(jī)等,因此要注意財(cái)產(chǎn)安全。

6、出現(xiàn)活動(dòng)期間下雨的情況,若雨勢(shì)很小,不影響活動(dòng),則照常進(jìn)行,若雨勢(shì)較大,應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。

7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場(chǎng)的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場(chǎng)組織活動(dòng)。

8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況,應(yīng)及時(shí)向外聯(lián)部匯報(bào),了解之前使用情況,找回丟失物品。

八、注意事項(xiàng)

1、做好前期準(zhǔn)備,提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。

2、活動(dòng)部拘泥于當(dāng)場(chǎng)形式,后續(xù)工作跟進(jìn),保證活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展,確保活動(dòng)能有序、持續(xù)推進(jìn)。

3、所有參與人員必在活動(dòng)中必須遵守校紀(jì)校規(guī),不從事有損__志愿者的活動(dòng),在活動(dòng)中積極參與,熱情服務(wù),展現(xiàn)良好的__志愿者風(fēng)貌。

4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。

5、突發(fā)事件對(duì)照應(yīng)急預(yù)案處理,如有未考慮到突發(fā)事件,現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。

6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。

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