心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思，通過寫心得體會(huì)可以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)，我覺得寫一份心得體會(huì)非常有必要。心得體會(huì)是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、人生感悟等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式，寫心得體會(huì)可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和思考，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。心得體會(huì)是我們自我反思和提高的必備工具，寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。心得體會(huì)是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的思考和總結(jié)，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和克服困難。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。我們來看看下面是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文，一起來了解一下吧。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇一
通過學(xué)習(xí)深深感知，愛國(guó)主義是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。
愛國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂，弘揚(yáng)愛國(guó)主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起，形成團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力?！皭蹏?guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則。其中愛國(guó)是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，自覺奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，這是愛國(guó)主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華兒女的共同心愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。習(xí)近平總書記說，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題。只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇二
在“中秋國(guó)慶”雙節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，臨朐縣各級(jí)各類學(xué)校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”大型主題活動(dòng)，深化愛國(guó)主義教育，擦亮國(guó)慶主題教育底色。
一是縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)，愛國(guó)主義教育送進(jìn)校園、進(jìn)家庭。為將此次主題活動(dòng)抓實(shí)抓新，抓出實(shí)效，臨朐縣完善工作機(jī)制，多級(jí)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化保障體系。慶國(guó)慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”主題，利用電視、報(bào)紙、公眾號(hào)等多種宣傳方式，開設(shè)專欄、專刊，對(duì)國(guó)慶愛國(guó)主義教育進(jìn)行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，引領(lǐng)全縣中小學(xué)校師生、家長(zhǎng)積極參與，關(guān)注支持國(guó)慶工作，各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學(xué)校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國(guó)慶xx周年活動(dòng)，取得良好的輿論效應(yīng)和社會(huì)影響。
二是學(xué)黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一，紅色文化底蘊(yùn)深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學(xué)校結(jié)合“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”主題教育，紛紛組織開展學(xué)黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)愛國(guó)情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國(guó)快閃行動(dòng)，全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經(jīng)典詩歌《讀中國(guó)》，引導(dǎo)廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國(guó)情懷，增強(qiáng)民族自豪感，堅(jiān)定文化自信。齊唱《我愛你，中國(guó)》，用行動(dòng)與歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的熱愛和崇敬以及對(duì)祖國(guó)美好明天的祝福。
三是內(nèi)化于心外化于行，多彩活動(dòng)體現(xiàn)教育成果。內(nèi)化于心外化于行，是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”主題教育的重要目標(biāo)任務(wù)。為將愛國(guó)主義教育根植學(xué)生心中，臨朐縣中小學(xué)校積極開展多種多樣的主題教育。9月28日，臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”大型主題班隊(duì)合影活動(dòng)，各班隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了新穎獨(dú)特、活潑多樣的班隊(duì)主題，教室里、操場(chǎng)上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國(guó)媽媽，您好”、“中秋團(tuán)圓，祖國(guó)萬歲”“時(shí)刻準(zhǔn)備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學(xué)精心制作精美的手抄報(bào)，專門布置班級(jí)文化墻，一筆一劃都表達(dá)著對(duì)祖國(guó)美好的祝愿。臨朐縣朐陽學(xué)校組織“我與國(guó)旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗合影”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生熱愛祖國(guó)、禮贊祖國(guó)、致敬祖國(guó)。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇三
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法 ！ 那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下小編在這給大家整理了一些愛國(guó)主義教育心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
在中華人民共和國(guó)成立72周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，通過夢(mèng)有我、精神有我、傳承有我、愛國(guó)有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國(guó)主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長(zhǎng)。
一是愛國(guó)主題教育，夢(mèng)有我?！爸袊?guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)，是國(guó)家夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢(mèng)”。國(guó)慶期間，各班級(jí)召開愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國(guó)主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。學(xué)生手繪愛國(guó)情，將自己的愛國(guó)心、報(bào)國(guó)志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國(guó)主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國(guó)情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長(zhǎng)期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國(guó)成立72周年這一國(guó)家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國(guó)》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四是向國(guó)旗敬禮，愛國(guó)有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，表白祖國(guó)，為新中國(guó)成立__周年送去自己最誠(chéng)摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場(chǎng)上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國(guó)媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國(guó)，獻(xiàn)禮有我。在國(guó)慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對(duì)祖國(guó)母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國(guó)活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國(guó)燦爛陽光下健康成長(zhǎng)的最美畫卷。
為更好落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀，對(duì)此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問題所在。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，并不是口頭上的一談而過，更要銘記于每個(gè)人的心中、付出實(shí)踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進(jìn)祖國(guó)與人民的大我之中，將信念付諸實(shí)踐，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國(guó)志向，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學(xué)習(xí)、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力。
永遠(yuǎn)不忘初心，銘記此刻的愛國(guó)主義教育！
20__年9月18日，為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，廠黨委、工會(huì)、團(tuán)委舉辦了青年職工愛國(guó)主義教育活動(dòng)，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國(guó)旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì)，整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國(guó)而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》，活動(dòng)在合唱《國(guó)際歌》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館，由解說員現(xiàn)場(chǎng)解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
對(duì)于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂；也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲；也不止是在小學(xué)，而且貫穿到中學(xué)、大學(xué)；也不僅來自書本教材，而且來自電影電視；也不限于是真實(shí)的故事，而且有富含色彩的傳奇；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國(guó)的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年，到青年，上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí)，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。它的名字與中國(guó)革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經(jīng)過這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實(shí)行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
教育小學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國(guó)主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，尤其是在國(guó)慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實(shí)際，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>
一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生熱愛祖國(guó)的情感
按照上級(jí)關(guān)于開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的工作安排，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國(guó)的變化，增加了學(xué)生作為一名中國(guó)小公民的自豪感。通過愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)的開展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國(guó)主義教育。孩子們?cè)趷蹏?guó)主義主題教育活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國(guó)的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國(guó)主義教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛國(guó)主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國(guó)主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國(guó)主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國(guó)主義教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情感。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛國(guó)主義教育的合力
學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長(zhǎng)開放日的機(jī)會(huì)，組織引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，搞好家校配合。比如讓家長(zhǎng)帶來各種有關(guān)祖國(guó)名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國(guó)主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。
我們引導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長(zhǎng)為媒介，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國(guó)主義教育的內(nèi)容，家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
五、國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)
為慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣?guó)慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)__周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。
4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國(guó)的情感。
通過系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。
愛國(guó)主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國(guó)情”。“不論樹的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里。”愛國(guó)首先是一種蘊(yùn)藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當(dāng)國(guó)際賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，每個(gè)人都會(huì)內(nèi)心激動(dòng)；當(dāng)大江大河上中國(guó)建造橫空出世，每個(gè)人都會(huì)感到自豪；當(dāng)國(guó)際會(huì)議上中國(guó)理念贏得世界認(rèn)同，每個(gè)人都會(huì)倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國(guó)情懷。廣大黨員干部要厚植愛國(guó)情懷，把個(gè)人職業(yè)與愛國(guó)情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民的堅(jiān)定者，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
以本領(lǐng)為命脈，激發(fā)“強(qiáng)國(guó)志”?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！币粋€(gè)人要有所成就，必須樹立遠(yuǎn)大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場(chǎng)，必須依靠過硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的行動(dòng)才有徹底的說服力。新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，這都需要具備過硬本領(lǐng)。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負(fù)青春，增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感和危機(jī)感，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動(dòng)中國(guó)朝著現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國(guó)”二字刻寫在心間、落實(shí)于行動(dòng)，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫精彩人生。
以擔(dān)當(dāng)為依歸，化為“報(bào)國(guó)行”。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。愛國(guó)主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動(dòng)。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁、“堅(jiān)持一抓到底”的扎實(shí)勁、“實(shí)行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)勁，時(shí)刻保持奮斗姿態(tài)，反對(duì)慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭(zhēng)當(dāng)，行動(dòng)者、實(shí)干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實(shí)踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，勇做新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強(qiáng)大干勁，樹立正確的愛國(guó)主義價(jià)值觀、理性的愛國(guó)主義行動(dòng)觀，用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”。為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，涵養(yǎng)愛國(guó)之情、鍛造強(qiáng)國(guó)之志、引領(lǐng)報(bào)國(guó)之行，在浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義壯歌中發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。
語文課是思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識(shí)的同時(shí)，又要進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛國(guó)思想基礎(chǔ)，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。
那么，在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶ǎ概c各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國(guó)之情
小學(xué)語文中的愛國(guó)主義典型人物形象、愛國(guó)主義思想感情和愛國(guó)主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)?，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以，賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過對(duì)語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國(guó)主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對(duì)面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對(duì)比教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國(guó)是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理，使其更加熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，愛惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對(duì)改革開放中成長(zhǎng)的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國(guó)主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
、弘揚(yáng)“斷腸明志”精神，心得體會(huì)如下：一、弘揚(yáng)“誓為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”的精神，堅(jiān)守信仰、絕對(duì)忠誠(chéng)。
陳樹湘1905年出生于長(zhǎng)沙縣福臨鎮(zhèn)，受毛澤東等影響投身革命，逐步成長(zhǎng)為紅三十四師師長(zhǎng)。***紅軍開始長(zhǎng)征后，他率領(lǐng)紅三十四師6000余人擔(dān)任總后衛(wèi)，在慘烈當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看的湘江戰(zhàn)役中與數(shù)倍于我的敵人喋血鏖戰(zhàn)，勝利完成掩護(hù)***紅軍渡江的重任。不幸被俘后，為不受敵人侮辱，煞敵人威風(fēng)，表明對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、永不叛黨之志，他毅然撕開腹部傷口，絞斷腸子，壯烈犧牲。陳樹湘曾對(duì)團(tuán)以上干部說，紅三十四師隸屬關(guān)系幾次變更，但始終服從命令聽指揮，黨指到哪里，就打到哪里。完成掩護(hù)***紅軍渡江任務(wù)后，紅三十四師從6000人銳減到不足1000人，但他信念堅(jiān)定不消沉，宣布部隊(duì)突圍到湘南繼續(xù)開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，如果突圍不成，誓為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血。“誓為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”，彰顯了陳樹湘對(duì)理想、對(duì)革命事業(yè)的忠貞不渝，體現(xiàn)了對(duì)黨、對(duì)組織的絕對(duì)忠誠(chéng)。弘揚(yáng)這一精神，我們要牢記理想信念是******人安身立命的根本，堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部做******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者；增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把對(duì)黨的忠誠(chéng)體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹************重要指示批示和黨***決策部署上、體現(xiàn)在扎實(shí)做好本職工作的實(shí)效上、體現(xiàn)在嚴(yán)格要求自我的實(shí)際行動(dòng)上，堅(jiān)決維護(hù)************黨***的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
二、弘揚(yáng)“堅(jiān)決完成軍委交給的任務(wù)”的精神，不懼困難、勇于擔(dān)當(dāng)。
***紅軍長(zhǎng)征中，陳樹湘率部掩護(hù)和保衛(wèi)***紅軍先后突破敵人三道封鎖線，面對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局精心構(gòu)筑第四道封鎖線、妄圖全殲紅軍于湘江東岸的險(xiǎn)惡形勢(shì)，他臨危受命，毅然接過全軍總后衛(wèi)的重?fù)?dān)，并向紅五軍團(tuán)首長(zhǎng)保證：“堅(jiān)決完成軍委交給的任務(wù)。”擔(dān)任總后衛(wèi)后，他率部在水車、楓樹腳等地頑強(qiáng)阻敵，成功掩護(hù)紅軍主力和***機(jī)關(guān)渡過湘江，隨后率孤軍掩護(hù)參加阻敵的其他部隊(duì)渡過湘江。在紅軍向贛南、閩西發(fā)展時(shí)，他勇挑“擴(kuò)紅”任務(wù)，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，吸收了大量閩西子弟加入紅軍隊(duì)伍，紅三十四師的6000余人幾乎都是閩西子弟?！皥?jiān)決完成軍委交給的任務(wù)”，彰顯了陳樹湘面對(duì)艱難險(xiǎn)阻敢于迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)了面對(duì)使命任務(wù)勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的黨性作風(fēng)。弘揚(yáng)這一精神，我們要有不怕困難的勇氣，深入分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新變化新要求，勇于應(yīng)對(duì)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、消除金融領(lǐng)域隱患、保障和改善民生、治理生態(tài)環(huán)境、處理群體性事件、打擊黑惡勢(shì)力等方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；有擔(dān)當(dāng)作為的鐵肩膀，激勵(lì)廣大黨員干部鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，不斷攻克橫亙?cè)谇斑M(jìn)道路上的“婁山關(guān)”、“臘子口”，逢山開路、遇水搭橋、攻堅(jiān)克難，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路；有善作善成的能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升、實(shí)踐鍛煉，不斷提高整體工作能力，干一行專一行、管一行精一行，涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)作為的素養(yǎng)和底氣。當(dāng)前，xx縣正處在由縣域經(jīng)濟(jì)邁向大都市區(qū)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵階段，有許多硬任務(wù)、硬指標(biāo)、硬要求，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)激勵(lì)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見以及有關(guān)具體措施，推動(dòng)廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新氣象、干出新作為，努力實(shí)現(xiàn)xxx的目標(biāo)。
三、弘揚(yáng)“一定要堅(jiān)持斗爭(zhēng)”的精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。
陳樹湘嫉惡如仇，除惡務(wù)盡，曾鄭重對(duì)戰(zhàn)士們說，“如果從陣地上放走一個(gè)敵人，就是紅三十四師的恥辱”。他擔(dān)任紅三十四師師長(zhǎng)不久，奉命在石城高虎垴阻擊敵人，出奇兵攻入敵后突襲，致敵傷亡慘重，敵前線總指揮因此被撤職。湘江戰(zhàn)役后，他帶領(lǐng)余部轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南，一次又一次遭遇敵保安隊(duì)的追擊、圍攻、突襲，但他始終毫不畏懼，堅(jiān)持苦戰(zhàn)、惡戰(zhàn)、血戰(zhàn)。腹部中彈、躺在擔(dān)架上時(shí)，他還鼓勵(lì)戰(zhàn)士們：“過去那樣艱苦的環(huán)境都戰(zhàn)斗過來了，我們不能被眼前的困難嚇倒，一定要堅(jiān)持斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持到最后勝利?！薄耙欢ㄒ獔?jiān)持斗爭(zhēng)”，彰顯了陳樹湘不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，體現(xiàn)了決戰(zhàn)到底、奪取勝利的斗爭(zhēng)意志。弘揚(yáng)這一精神，一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部要永葆斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)和膽魄，主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，決不做事不關(guān)已的“看客”、愛惜羽毛的“紳士”，特別是當(dāng)嚴(yán)峻形勢(shì)和斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí)，更要挺起脊梁、沖鋒在前，敢于出擊、敢戰(zhàn)能勝。另一方面，要注重培養(yǎng)提高廣大黨員干部的斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)，有計(jì)劃有針對(duì)性地安排干部特別是年輕干部在復(fù)雜嚴(yán)峻的重大斗爭(zhēng)一線、矛盾問題突出的實(shí)踐前沿、應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件的主戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，壯筋骨、長(zhǎng)才干；采取案例教學(xué)、實(shí)地觀摩等形式，教育引導(dǎo)廣大干部把握斗爭(zhēng)規(guī)律，講究斗爭(zhēng)策略、方法和藝術(shù)，不斷提高科學(xué)前瞻預(yù)判、當(dāng)機(jī)決斷應(yīng)戰(zhàn)的能力，召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，牢牢掌握斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
四、弘揚(yáng)“把生的希望讓給戰(zhàn)友、把死的危險(xiǎn)留給自己”的精神，犧牲自我、甘于奉獻(xiàn)。
結(jié)合起來，踐行******員“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言，在生死考驗(yàn)面前奮不顧身，在危急緊要關(guān)頭挺身而出。當(dāng)前，弘揚(yáng)犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，更多的是要引導(dǎo)廣大干部全身心地投入到工作
中去，把個(gè)人名利想得少一些、看得淡一些，把工作職責(zé)想得多一些、看得重一些，兢兢業(yè)業(yè)，夙夜在公，甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、傾心奉獻(xiàn)。組織上也要關(guān)心愛護(hù)干部，注重從用人導(dǎo)向、政策措施、待遇保障等方面，把************和黨***對(duì)廣大干部特別是基層干部的關(guān)心關(guān)愛落到實(shí)處。紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇五
語文課是思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識(shí)的同時(shí)，又要進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的名字，光榮的`人注視著祖國(guó)的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛國(guó)思想基礎(chǔ)，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。
那么，在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。
小學(xué)語文中的愛國(guó)主義典型人物形象、愛國(guó)主義思想感情和愛國(guó)主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)?，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以，賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過對(duì)語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國(guó)主義思想感情。
在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對(duì)面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對(duì)比教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國(guó)是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理，使其更加熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，愛惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對(duì)改革開放中成長(zhǎng)的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國(guó)主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇六
俗話說“一花一世界”，新時(shí)代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機(jī)會(huì)的。正因?yàn)檫@種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國(guó)飛速發(fā)展的同時(shí)，作為新時(shí)代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀(jì)里，用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗，為國(guó)家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)，肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的使命，在的時(shí)代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對(duì)時(shí)代憧憬，想象著未來成功的景象。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅(jiān)定理想信念，做忠誠(chéng)的愛國(guó)者;我們要依然堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對(duì)著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國(guó)主義精神，把自己的理想目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠(yuǎn)，踏實(shí)勤懇，努力奮斗，一定會(huì)有好的結(jié)果。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
************強(qiáng)調(diào)，要銘記一切為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄，把先輩們用鮮血和生命鑄就的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去。今天按照xx黨校的安排，我們來到“斷腸明志”的紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘烈士的家鄉(xiāng)－－長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)陳樹湘烈士英雄事跡、弘揚(yáng)“斷腸明志”精神，心得體會(huì)如下：
一、弘揚(yáng)“誓為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”的精神，堅(jiān)守信仰、絕對(duì)忠誠(chéng)。
陳樹湘1905年出生于長(zhǎng)沙縣福臨鎮(zhèn)，受毛澤東等影響投身革命，逐步成長(zhǎng)為紅三十四師師長(zhǎng)。***紅軍開始長(zhǎng)征后，他率領(lǐng)紅三十四師6000余人擔(dān)任總后衛(wèi)，在慘烈
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看的湘江戰(zhàn)役中與數(shù)倍于我的敵人喋血鏖戰(zhàn)，勝利完成掩護(hù)***紅軍渡江的重任。不幸被俘后，為不受敵人侮辱，煞敵人威風(fēng)，表明對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、永不叛黨之志，他毅然撕開腹部傷口，絞斷腸子，壯烈犧牲。陳樹湘曾對(duì)團(tuán)以上干部說，紅三十四師隸屬關(guān)系幾次變更，但始終服從命令聽指揮，黨指到哪里，就打到哪里。完成掩護(hù)***紅軍渡江任務(wù)后，紅三十四師從6000人銳減到不足1000人，但他信念堅(jiān)定不消沉，宣布部隊(duì)突圍到湘南繼續(xù)開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，如果突圍不成，誓為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血?！笆臑樘K維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”，彰顯了陳樹湘對(duì)理想、對(duì)革命事業(yè)的忠貞不渝，體現(xiàn)了對(duì)黨、對(duì)組織的絕對(duì)忠誠(chéng)。弘揚(yáng)這一精神，我們要牢記理想信念是******人安身立命的根本，堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部做******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者；增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把對(duì)黨的忠誠(chéng)體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹************重要指示批示和黨***決策部署上、體現(xiàn)在扎實(shí)做好本職工作的實(shí)效上、體現(xiàn)在嚴(yán)格要求自我的實(shí)際行動(dòng)上，堅(jiān)決維護(hù)************黨***的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二、弘揚(yáng)“堅(jiān)決完成軍委交給的任務(wù)”的精神，不懼困難、勇于擔(dān)當(dāng)。
***紅軍長(zhǎng)征中，陳樹湘率部掩護(hù)和保衛(wèi)***紅軍先后突破敵人三道封鎖線，面對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局精心構(gòu)筑第四道封鎖線、妄圖全殲紅軍于湘江東岸的險(xiǎn)惡形勢(shì)，他臨危受命，毅然接過全軍總后衛(wèi)的重?fù)?dān)，并向紅五軍團(tuán)首長(zhǎng)保證：“堅(jiān)決完成軍委交給的任務(wù)?！睋?dān)任總后衛(wèi)后，他率部在水車、楓樹腳等地頑強(qiáng)阻敵，成功掩護(hù)紅軍主力和***機(jī)關(guān)渡過湘江，隨后率孤軍掩護(hù)參加阻敵的其他部隊(duì)渡過湘江。在紅軍向贛南、閩西發(fā)展時(shí)，他勇挑“擴(kuò)紅”任務(wù)，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，吸收了大量閩西子弟加入紅軍隊(duì)伍，紅三十四師的6000余人幾乎都是閩西子弟?！皥?jiān)決完成軍委交給的任務(wù)”，彰顯了陳樹湘面對(duì)艱難險(xiǎn)阻敢于迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)了面對(duì)使命任務(wù)勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的黨性作風(fēng)。弘揚(yáng)這一精神，我們要有不怕困難的勇氣，深入分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新變化新要求，勇于應(yīng)對(duì)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、消除金融領(lǐng)域隱患、保障和改善民生、治理生態(tài)環(huán)境、處理群體性事件、打擊黑惡勢(shì)力等方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；有擔(dān)當(dāng)作為的鐵肩膀，激勵(lì)廣大黨員干部鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，不斷攻克橫亙?cè)谇斑M(jìn)道路上的“婁山關(guān)”、“臘子口”，逢山開路、遇水搭橋、攻堅(jiān)克難，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路；有善作善成的能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升、實(shí)踐鍛煉，不斷提高整體工作能力，干一行專一行、管一行精一行，涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)作為的素養(yǎng)和底氣。當(dāng)前，xx縣正處在由縣域經(jīng)濟(jì)邁向大都市區(qū)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵階段，有許多硬任務(wù)、硬指標(biāo)、硬要求，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)激勵(lì)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見以及有關(guān)具體措施，推動(dòng)廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新氣象、干出新作為，努力實(shí)現(xiàn)xxx的目標(biāo)。
三、弘揚(yáng)“一定要堅(jiān)持斗爭(zhēng)”的精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。
陳樹湘嫉惡如仇，除惡務(wù)盡，曾鄭重對(duì)戰(zhàn)士們說，“如果從陣地上放走一個(gè)敵人，就是紅三十四師的恥辱”。他擔(dān)任紅三十四師師長(zhǎng)不久，奉命在石城高虎垴阻擊敵人，出奇兵攻入敵后突襲，致敵傷亡慘重，敵前線總指揮因此被撤職。湘江戰(zhàn)役后，他帶領(lǐng)余部轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南，一次又一次遭遇敵保安隊(duì)的追擊、圍攻、突襲，但他始終毫不畏懼，堅(jiān)持苦戰(zhàn)、惡戰(zhàn)、血戰(zhàn)。腹部中彈、躺在擔(dān)架上時(shí)，他還鼓勵(lì)戰(zhàn)士們：“過去那樣艱苦的環(huán)境都戰(zhàn)斗過來了，我們不能被眼前的困難嚇倒，一定要堅(jiān)持斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持到最后勝利?！薄耙欢ㄒ獔?jiān)持斗爭(zhēng)”，彰顯了陳樹湘不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，體現(xiàn)了決戰(zhàn)到底、奪取勝利的斗爭(zhēng)意志。弘揚(yáng)這一精神，一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部要永葆斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)和膽魄，主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，決不做事不關(guān)已的“看客”、愛惜羽毛的“紳士”，特別是當(dāng)嚴(yán)峻形勢(shì)和斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí)，更要挺起脊梁、沖鋒在前，敢于出擊、敢戰(zhàn)能勝。另一方面，要注重培養(yǎng)提高廣大黨員干部的斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)，有計(jì)劃有針對(duì)性地安排干部特別是年輕干部在復(fù)雜嚴(yán)峻的重大斗爭(zhēng)一線、矛盾問題突出的實(shí)踐前沿、應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件的主戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，壯筋骨、長(zhǎng)才干；采取案例教學(xué)、實(shí)地觀摩等形式，教育引導(dǎo)廣大干部把握斗爭(zhēng)規(guī)律，講究斗爭(zhēng)策略、方法和藝術(shù)，不斷提高科學(xué)前瞻預(yù)判、當(dāng)機(jī)決斷應(yīng)戰(zhàn)的能力，召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，牢牢掌握斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
四、弘揚(yáng)“把生的希望讓給戰(zhàn)友、把死的危險(xiǎn)留給自己”的精神，犧牲自我、甘于奉獻(xiàn)。
面對(duì)強(qiáng)大的敵人，陳樹湘明知作為全軍總后衛(wèi)，在掩護(hù)大部隊(duì)過江后有可能成為孤軍，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)，但他毫不遲疑、慨然領(lǐng)命。在湘江戰(zhàn)役的一次次惡戰(zhàn)中，天上有敵人飛機(jī)轟炸，地上有敵人機(jī)槍掃射，戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙滾滾、尸骨遍野，陳樹湘率部連續(xù)苦戰(zhàn)四天四夜。完成掩護(hù)任務(wù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)突圍過程中，他多次在危難關(guān)頭把生的希望讓給戰(zhàn)友，把死的危險(xiǎn)留給自己。他強(qiáng)令100團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)韓偉率兵突圍，自己再次擔(dān)負(fù)最危險(xiǎn)的掩護(hù)任務(wù)。在身邊只剩下幾十人時(shí)，又強(qiáng)令參謀長(zhǎng)王光道率30多人突圍，自己帶著警衛(wèi)員等數(shù)人留下來牽制敵人，直至被俘犧牲?！鞍焉南Ｍ尳o戰(zhàn)友、把死的危險(xiǎn)留給自己”，彰顯了陳樹湘視死如歸、以身報(bào)國(guó)的犧牲精神，體現(xiàn)了舍己為人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。弘揚(yáng)這一精神，我們要與學(xué)習(xí)新時(shí)代為黨和人民事業(yè)獻(xiàn)出生命的先模人物結(jié)合起來，踐行******員“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言，在生死考驗(yàn)面前奮不顧身，在危急緊要關(guān)頭挺身而出。當(dāng)前，弘揚(yáng)犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，更多的是要引導(dǎo)廣大干部全身心地投入到工作中去，把個(gè)人名利想得少一些、看得淡一些，把工作職責(zé)想得多一些、看得重一些，兢兢業(yè)業(yè)，夙夜在公，甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、傾心奉獻(xiàn)。組織上也要關(guān)心愛護(hù)干部，注重從用人導(dǎo)向、政策措施、待遇保障等方面，把************和黨***對(duì)廣大干部特別是基層干部的關(guān)心關(guān)愛落到實(shí)處。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇八
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。此刻的世界還不太平，因此加強(qiáng)國(guó)防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國(guó)家存在，就有國(guó)防，國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，透過參加國(guó)防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、職責(zé)感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說;“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！蔽覀?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個(gè)割地賠款，賣國(guó)求榮的下場(chǎng)，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問題，國(guó)防教育的核心就是愛國(guó)主義教育，國(guó)防教育的資料是愛國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們就應(yīng)牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上，二萬五千里長(zhǎng)征，更讓世人見證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
我們青少年此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)人民明白國(guó)家安全是全社會(huì)共同的職責(zé)，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強(qiáng)國(guó)防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國(guó)家透過開展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國(guó)熱情，自覺履行國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育就應(yīng)從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開展國(guó)防教育。
國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，強(qiáng)國(guó)防、愛中華，讓我們共同努力吧!
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇九
此次學(xué)習(xí)令我感觸頗多，的確，愛國(guó)主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。就我們大學(xué)生來說，提高個(gè)人愛國(guó)主義，要在明理上下功夫，準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國(guó)主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。開展培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高隊(duì)伍能力，加強(qiáng)宣傳推廣，完善評(píng)價(jià)機(jī)制。
愛國(guó)是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國(guó)情懷，讓愛國(guó)之心在心中永存。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十
我們作為新一代的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進(jìn)行“xxx”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
熱愛祖國(guó)是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國(guó)旗的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國(guó)歌，歌聲傳遍整個(gè)校園。
xx學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對(duì)得起我們所穿的衣服，也要對(duì)得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。
愛國(guó)，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國(guó)，愛國(guó)之情是再樸素不過的情感，就像我國(guó)詩人杜甫，他為人民而憂為國(guó)家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國(guó)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國(guó)，是做人的基本品質(zhì)，愛國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無愧于國(guó)家，無愧于人民，具有愛國(guó)情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國(guó)精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之心變?yōu)閻蹏?guó)之志。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國(guó)輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量；愛國(guó)之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大；愛國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神……這些精神體現(xiàn)了愛國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡；而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十一
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。我們應(yīng)該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國(guó)主義情感，多層次、全維度培育愛國(guó)主義情懷與挖掘和運(yùn)用校園文化愛國(guó)主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛國(guó)主義教育功能，從而促進(jìn)愛國(guó)行為養(yǎng)成。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十二
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。在新的歷史條件下，繼承愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國(guó)精神，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者，是對(duì)大學(xué)生的基本要求。
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的'歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者。第一要自覺維護(hù)國(guó)家利益，承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。第三要維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，始終堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，持續(xù)推進(jìn)兩岸交流合作，努力促進(jìn)兩岸同胞團(tuán)結(jié)奮斗，堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂圖謀。第四要增強(qiáng)國(guó)防觀念，增強(qiáng)國(guó)防觀念是新時(shí)期愛國(guó)主義的重要內(nèi)容，增強(qiáng)國(guó)防觀念，是大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、弘揚(yáng)愛國(guó)主義的重要體現(xiàn)，增強(qiáng)國(guó)防觀念是大學(xué)生履行國(guó)防義務(wù)、關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的必然要求，是大學(xué)生提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)自身全面發(fā)展的迫切需要。第五要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，確立新的國(guó)家安全觀，自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步深入開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)干部職工的愛國(guó)主義教育，不斷增強(qiáng)干部職工的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感，20xx年8月3日下午，在單位的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下到自治區(qū)博物館參觀學(xué)習(xí)。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對(duì)外開放的展覽：《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風(fēng)情陳列》兩個(gè)基本陳列和《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》兩個(gè)中型展覽。
《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》，通過近千件文物、大量的圖片，結(jié)合沙盤、互動(dòng)裝置等現(xiàn)代化陳列設(shè)計(jì)手段，較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時(shí)代到近代的各個(gè)歷史時(shí)期新疆的歷史面貌。證明了新疆，自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時(shí)，又是古代絲綢之路的樞紐，世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風(fēng)情陳列》，較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達(dá)斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個(gè)兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風(fēng)情，讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進(jìn)入此展廳的同時(shí)我就被獨(dú)具特色的民居風(fēng)格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳，還配置了三個(gè)各具特色的哈薩克族，柯爾克孜族以及蒙古族的氈房，各種動(dòng)物標(biāo)本，猶如進(jìn)入了一個(gè)遼闊的草原，時(shí)刻準(zhǔn)備與游牧民族高歌，與游牧民族同飲的感覺油然而生。
《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》，不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品，是不同時(shí)代、不同部族或民族文化特色的形象反映，新疆各地出土的各類干尸都具有自己的特點(diǎn)，屬于不同的人種和部族，代表著不同地區(qū)的文化、經(jīng)濟(jì)、生活等特點(diǎn)，這些干尸和遺物對(duì)研究體質(zhì)人類學(xué)，民族學(xué)、考古學(xué)以及醫(yī)學(xué)提供了珍貴的實(shí)物資料。對(duì)普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步了解新疆古代社會(huì)和人類自身進(jìn)化發(fā)展過程，也具有積極的促進(jìn)作用。
《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》使我深深的認(rèn)識(shí)到，新疆的革命史是一個(gè)讓人們重溫歷史的重要的窗口，是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的一個(gè)重要的歷史課堂，只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月，才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展！
此次受到的教育是深刻的，更加堅(jiān)定了我們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年，要為人民的幸福安康、為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十四
革命傳統(tǒng)教育是一件莊嚴(yán)和肅穆的事，參觀革命烈士紀(jì)念館、紅色景點(diǎn)遺址等，感悟革命先烈為建設(shè)新中國(guó)拋頭顱灑熱血的英勇無比，感懷當(dāng)下生活幸福美好的來之不易，感念初心使命釋放的無限潛能，激發(fā)內(nèi)心對(duì)黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪，等等?？梢哉f，革命傳統(tǒng)教育意義和價(jià)值是非常大的、也是難以言表的。
不興偽事，不采華名。革命傳統(tǒng)教育很大程度上屬于思想洗禮和精神洗滌，不像業(yè)務(wù)培訓(xùn)那樣，可以直觀傳授本領(lǐng)和技能，可以計(jì)量化和厘定學(xué)習(xí)的增進(jìn)尺度與提升水平。因此，革命傳統(tǒng)教育關(guān)鍵要人到心到神到，真誠(chéng)品讀革命現(xiàn)場(chǎng)和英雄事跡承載的精氣神，實(shí)意與先烈先輩的英魂進(jìn)行對(duì)話，從而達(dá)到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統(tǒng)教育成效往往“只可意會(huì)，不可言傳”，也只有自己親身體會(huì)到。因此，一旦革命傳統(tǒng)教育失去真心、走心，極容易淪為形式和過程。
在現(xiàn)實(shí)開展革命傳統(tǒng)教育過程中，不乏少數(shù)黨組織和個(gè)別黨員干部把革命傳遞教育當(dāng)作“走秀”。比如，有的事前不做功課，對(duì)要去的革命景點(diǎn)“茫然不知”，現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)跟著隊(duì)伍走聽得“稀里糊涂”，只顧著拍照、比手勢(shì)，事后仍舊“云里霧里”。再如，有的開展“歷史重現(xiàn)”特訓(xùn)，管理疲乏、組織不嚴(yán)，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)“嘻嘻哈哈”、松松垮垮，不但玷污了歷史和英雄，還滋生不良作風(fēng)。諸如類似，缺乏神圣感和嚴(yán)肅性，將革命傳統(tǒng)教育帶偏了節(jié)奏。
歸根結(jié)底，革命傳統(tǒng)教育屬于黨內(nèi)教育的重要構(gòu)成，是黨內(nèi)政治生活的重要屬性。若把革命傳統(tǒng)教育當(dāng)作一場(chǎng)秀，參觀時(shí)轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，參觀完冷冷清清、凄凄切切，一丁點(diǎn)收獲沒有，甚至帶著旅游的心進(jìn)行教育，豈不是嚴(yán)重吞噬了革命傳統(tǒng)教育的政治性與原則性，也讓黨內(nèi)政治生活抹上一道陰影。因此，無論如何要?jiǎng)诱娓瘛⒊鲋厝瓌x住這股歪風(fēng)，確保革命傳統(tǒng)教育的清清爽爽、干干凈凈。
當(dāng)然，革命傳統(tǒng)教育不意味著一板一眼、按部就班的“套路”教育，也是可以實(shí)行創(chuàng)新性和創(chuàng)造性開展的。反對(duì)將革命傳統(tǒng)教育當(dāng)成“走秀”，并非代表要扼殺革命傳統(tǒng)教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統(tǒng)教育崇尚走心、恪守黨性、激發(fā)精神，避免因“走秀”等消極因素破壞黨內(nèi)生活的戰(zhàn)斗力和凝聚力。相反，革命傳統(tǒng)教育是可以實(shí)現(xiàn)嚴(yán)肅性和活潑性統(tǒng)一的，如不少地方開展的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)，臨時(shí)點(diǎn)名讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表感想，運(yùn)用“重走長(zhǎng)征路”等特色教學(xué)課程等方式，確保黨員干部學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。
木受繩則直，金就礪則利。讓革命傳統(tǒng)教育走心不“走秀”，根本還是要宣揚(yáng)規(guī)則的力量，讓革命傳統(tǒng)教育在機(jī)制框架下運(yùn)行，在陽光下透明防腐。比如，可以側(cè)重對(duì)黨員干部參與革命傳統(tǒng)教育的考核與檢查，倒逼其認(rèn)真投入到革命傳統(tǒng)教育中去;再如，可對(duì)革命傳統(tǒng)教育的課程進(jìn)行評(píng)估，確保在源頭上為黨員干部提供精品營(yíng)養(yǎng)等等。總之，革命傳統(tǒng)教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主，提升黨性作風(fēng)、篤定政治理念。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十五
今天學(xué)習(xí)了愛國(guó)主義精神教育，感觸很深，激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)心。
當(dāng)前正值疫情防控的.關(guān)鍵時(shí)期，作為新時(shí)代大學(xué)生，我們每個(gè)人都家國(guó)情懷激昂，人民情節(jié)滿腔，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，做出我們的貢獻(xiàn)。
自從新型冠狀病毒發(fā)生以來，無數(shù)的中國(guó)人民前赴后繼，沖鋒在前，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。在醫(yī)療費(fèi)用，公共交通等一線崗位持續(xù)阻擊疫情，展現(xiàn)了中國(guó)人的無私奉獻(xiàn)的精神和百折不撓的勇氣，他們是中國(guó)力量的代表，是我們的驕傲。
在這個(gè)特殊時(shí)期，作為新時(shí)代大學(xué)生我們應(yīng)該不信謠不傳謠為“民族復(fù)興”而“宅”，它日出山我必更加強(qiáng)大！
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十六
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對(duì)挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。
愛國(guó)是猶如屈原般，長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國(guó)家，正直而行，竭忠盡智，將個(gè)人的命運(yùn)融入國(guó)家的命運(yùn)。應(yīng)對(duì)著大勢(shì)已去的楚國(guó)，不愿與國(guó)家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國(guó)是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國(guó)勢(shì)衰微的大唐帝國(guó)前，見之而泣，聞之而悲，目睹長(zhǎng)安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國(guó)是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國(guó)是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國(guó)是岳飛精忠報(bào)國(guó)，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國(guó)是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國(guó)是林則徐茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國(guó)是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國(guó)而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛國(guó)并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國(guó)的真諦。
愛國(guó)是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國(guó)是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國(guó)是猶如三尺講臺(tái)無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。愛國(guó)是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國(guó)亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中，而渾然不知。
愛國(guó)是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作，是每一個(gè)軍人都無私奉獻(xiàn)。
愛國(guó)無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動(dòng)地的大事，還是微不足道的小事，其實(shí)愛國(guó)的真諦只有一個(gè)：每一個(gè)人都將自己就應(yīng)做的事做好！
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十七
俗話說“一花一世界”，新時(shí)代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機(jī)會(huì)的。正因?yàn)檫@種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國(guó)飛速發(fā)展的同時(shí)，作為新時(shí)代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀(jì)里，用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗，為國(guó)家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)，肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的使命，在的時(shí)代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對(duì)時(shí)代憧憬，想象著未來成功的景象。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅(jiān)定理想信念，做忠誠(chéng)的愛國(guó)者;我們要依然堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對(duì)著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國(guó)主義精神，把自己的理想目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠(yuǎn)，踏實(shí)勤懇，努力奮斗，一定會(huì)有好的結(jié)果。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十八
中共中央政治局9月24日召開會(huì)議，會(huì)議指出，愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。
愛國(guó)主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國(guó)，關(guān)心祖國(guó)未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國(guó)人，了解祖國(guó)的歷史，展望祖國(guó)的未來。如今的青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，學(xué)校更是愛國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所，我們作為新時(shí)代的教師，應(yīng)擔(dān)負(fù)起這一歷史使命，在幫助學(xué)生了解祖國(guó)壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對(duì)人類世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓每一位學(xué)生都因自己是中國(guó)人而感到驕傲。
為了使愛國(guó)主義教育貼近學(xué)生生活，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對(duì)教室、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進(jìn)行了精心的布置，注意對(duì)愛國(guó)主義教育內(nèi)容的宣傳。同時(shí)我們還豐富了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，舉行了“守初心、迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”國(guó)慶慶?；顒?dòng)、“奮進(jìn)70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動(dòng)、為祖國(guó)做生日賀卡活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起，處處嚴(yán)格要求自己，正所謂愛國(guó)無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國(guó)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，使愛國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。
古往今來許多仁人志士都以愛國(guó)為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國(guó)情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇十九
10月9日下午，為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，僑光中學(xué)舉行愛國(guó)主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)，用自己的方式來慶祝祖國(guó)母親的第xx個(gè)生日，來感受祖國(guó)母親的心跳，來分享祖國(guó)母親的輝煌成就。
在活動(dòng)開始之前，各班主任提前布置學(xué)生在國(guó)慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會(huì)。在班會(huì)課上，各班首先分組進(jìn)行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會(huì)。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國(guó)視頻，體驗(yàn)祖國(guó)強(qiáng)大的喜悅，并分享觀后感，傳達(dá)愛國(guó)主義精神。最后，班主任總結(jié)概括了本次主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)校一直十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。此次愛國(guó)主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)的'開展，讓學(xué)生們從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國(guó)情感和愛國(guó)意識(shí)。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇二十
愛國(guó)主義教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務(wù)，為我們做出的貢獻(xiàn)。
在這六個(gè)地方中有幾個(gè)地方的`印象讓我覺得非常深，首先就是中國(guó)紀(jì)念堂。孫中山先生就是20世紀(jì)中國(guó)的巨人，偉大的愛國(guó)者中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)，中山紀(jì)念堂是廣州人民和海外華僑為了紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀(jì)念性建筑物。中山紀(jì)念堂是廣州最具標(biāo)性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要場(chǎng)所。從80年初向游人開放以來，它更是成了廣州主要的游覽勝地，成為中外人士最喜愛參觀游覽勝地，所以中山紀(jì)念堂給我的印象很深。
另外我覺得越秀公園的鎮(zhèn)海樓也是一個(gè)游覽勝地。鎮(zhèn)海樓位于越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。
通過去參觀這六個(gè)教育基地，我才深深地認(rèn)識(shí)到這些基地的歷史事件和歷史價(jià)值，讓我受益匪淺。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇二十一
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的`強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。我們應(yīng)該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國(guó)主義情感，多層次、全維度培育愛國(guó)主義情懷與挖掘和運(yùn)用校園文化愛國(guó)主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛國(guó)主義教育功能，從而促進(jìn)愛國(guó)行為養(yǎng)成。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇二十二
愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民精神和文明建設(shè)全過程中?！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔?！薄熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！薄怨乓詠?，愛國(guó)就是中國(guó)人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，讓愛國(guó)基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進(jìn)的精氣神，為新時(shí)代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，其現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義不言而喻。
紅色愛國(guó)主義教育心得體會(huì)篇二十三
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的.強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。我們應(yīng)該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國(guó)主義情感，多層次、全維度培育愛國(guó)主義情懷與挖掘和運(yùn)用校園文化愛國(guó)主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛國(guó)主義教育功能，從而促進(jìn)愛國(guó)行為養(yǎng)成。
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