最優(yōu)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)(模板17篇)

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最優(yōu)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-01 05:31:13     小編:字海

總結(jié)是一種自我反思的過程,借此我們可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足之處。在總結(jié)的過程中,要注意文筆流暢,語言簡(jiǎn)練,避免使用復(fù)雜難懂的詞語。這些總結(jié)范文涉及不同領(lǐng)域和各種情境,對(duì)我們提供了很好的啟示和借鑒。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一

20××年,財(cái)務(wù)處面臨著重重壓力,既有xx分流、績(jī)效工資改革等帶來的資金壓力,也有公共財(cái)政改革帶來的業(yè)務(wù)壓力,還有人員緊缺帶來的任務(wù)壓力。不過,在學(xué)校各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校各職能處室及二級(jí)學(xué)院的緊密配合下,在財(cái)務(wù)處全體同志的齊心努力下,財(cái)務(wù)處跨過了一道又一道的關(guān)卡,保證了學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作穩(wěn)定、有序、順暢的開展。

20××年,學(xué)校面臨著xx分設(shè)、績(jī)效工資改革以及到期貸款支付等近1、5億元的資金壓力。在文華校區(qū)置換擱置,后續(xù)資金支援缺乏的嚴(yán)峻形勢(shì)下,財(cái)務(wù)處積極謀劃,開展了一系列的資金籌集工作:

首先,與教育廳充分溝通,在目前省財(cái)政嚴(yán)控貸款規(guī)模的形勢(shì)下,使其默許以前爭(zhēng)取的流動(dòng)資金貸款額度;加大和各大銀行的聯(lián)系和磋商,在今年全國(guó)控制貸款規(guī)模的政策背景下,爭(zhēng)取了一定的授信額度;同時(shí),對(duì)即將到期的貸款進(jìn)行貸款重組。這三項(xiàng)措施基本上緩解了目前的資金壓力,為我校的發(fā)展與績(jī)效工資改革提供了財(cái)力保障。

其次,充分利用國(guó)庫(kù)資金的預(yù)掛制度與學(xué)費(fèi)收入上繳專戶之間的時(shí)間差,即在財(cái)政政策允許范圍內(nèi),先行使用財(cái)政預(yù)掛資金,適度推遲學(xué)費(fèi)上繳,可以爭(zhēng)取到近9個(gè)月的時(shí)間差,有效的節(jié)約了資金的使用成本,實(shí)現(xiàn)了資金使用效益的最大化。

再次,主動(dòng)與財(cái)政廳聯(lián)系,爭(zhēng)取可觀的專項(xiàng)資金。今年我校中央專項(xiàng)申報(bào)7個(gè)項(xiàng)目,申報(bào)財(cái)政支持745、80萬元,實(shí)際批復(fù)4個(gè)項(xiàng)目,批復(fù)數(shù)400萬元,項(xiàng)目通過率為57、14%,比上年增長(zhǎng)1倍。同時(shí),我們還爭(zhēng)取到“提升地方高校辦學(xué)水平專項(xiàng)資金”458萬元,解決了人才隊(duì)伍建設(shè)、體育場(chǎng)館改造、數(shù)字化學(xué)術(shù)交流平臺(tái)三個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)。此外,還爭(zhēng)取到財(cái)政廳專項(xiàng)100萬元以及教育廳專項(xiàng)250萬元,并全部用于安排圖書采購(gòu)。專項(xiàng)資金的獲取,有效緩解了學(xué)校正常經(jīng)費(fèi)的支付壓力。

特別需要指出的是:我們多次與財(cái)政廳職能部門溝通,希望財(cái)政廳的專項(xiàng)資金能夠改變傳統(tǒng)的硬件建設(shè)模式,適度支持學(xué)校軟項(xiàng)目,特別是加大人才隊(duì)伍建設(shè)方面的投入。

這一建議取得了財(cái)政部門的基本認(rèn)同。這次我校爭(zhēng)取到的人才培養(yǎng)建設(shè)項(xiàng)目是師資隊(duì)伍國(guó)際化培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,契合“xx省高等教育國(guó)際化發(fā)展規(guī)劃”的主導(dǎo)精神。該人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)的申報(bào)成功也是我校首次突破了省內(nèi)相關(guān)專項(xiàng)資金只能用于硬件采購(gòu)的局限,為今后的軟件專項(xiàng)申報(bào)奠定了基礎(chǔ)。

最后,年終財(cái)政廳教育廳在省政府統(tǒng)一部署下安排財(cái)政資金化解高校債務(wù),我們配合校領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)據(jù)采集、方案制訂等方面做了大量工作,目前還在進(jìn)一步工作中。

20××年,財(cái)務(wù)處迎來了兩項(xiàng)重要審計(jì)工作

一是國(guó)家審計(jì)署xx特派辦對(duì)我省高校開展的地方政府性債務(wù)審計(jì)工作;

二是xx省審計(jì)廳教科文處對(duì)xx開展的期中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。

債務(wù)審計(jì)工作中,我校是被抽中的首批六個(gè)高校中的一家,為了確保審計(jì)工作順利進(jìn)展,財(cái)務(wù)處和校園建設(shè)處密切配合,按照要求準(zhǔn)備了自第一筆基本建設(shè)貸款開始到20xx年底的所有貸款合同、協(xié)議,財(cái)務(wù)和基建報(bào)表,基建立項(xiàng)批復(fù)、概算和決算等與貸款相關(guān)的全套資料,主動(dòng)配合審計(jì)人員對(duì)每筆貸款的使用情況進(jìn)行財(cái)務(wù)處理核實(shí)。正因?yàn)闇?zhǔn)備充分、溝通及時(shí)、配合主動(dòng)、解釋到位,我校債務(wù)審計(jì)在首批高校債務(wù)審計(jì)中歷時(shí)最短,評(píng)價(jià)最好。

xx的期中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),在我校歷時(shí)近一個(gè)半月。在審計(jì)進(jìn)駐之前,財(cái)務(wù)處就主動(dòng)溝通聯(lián)系:對(duì)外和省審計(jì)廳聯(lián)系,了解審計(jì)的背景、目的、范圍、材料要求等具體事宜;對(duì)內(nèi)和黨校辦、審計(jì)室、資產(chǎn)管理處、校園建設(shè)處、后勤等職能部門聯(lián)系,布置好進(jìn)駐前的相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括審計(jì)場(chǎng)地、資料準(zhǔn)備以及后勤保障等。

審計(jì)進(jìn)場(chǎng)后,我處更是全力配合,從材料的提供、取證的答復(fù)、意見的征詢等均與審計(jì)人員進(jìn)行了充分的溝通。當(dāng)時(shí)正值學(xué)校放假,且為第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的盲人足球賽事在我校舉辦,審計(jì)人員吃飯與休息的學(xué)術(shù)交流中心正在重新裝修,使我們的配合又增加了一些難度。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與兄弟部門的高度配合下,我們圓滿的完成了審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的配合工作。

審計(jì)反映了我校在科研經(jīng)費(fèi)管理、二級(jí)學(xué)院經(jīng)費(fèi)管理、對(duì)外投資及財(cái)務(wù)運(yùn)行等方面存在問題,我們虛心接受、并在整個(gè)假期保持密切聯(lián)系,按時(shí)提交整改方案。在相關(guān)部門配合與財(cái)務(wù)處全體同志努力下,我們完成了房產(chǎn)清查、公司清理、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)調(diào)賬等一系列工作,在審計(jì)決定書后60天內(nèi)如期完成了整改任務(wù)并提交報(bào)告。

繼20xx年我處推出《校內(nèi)預(yù)算管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專項(xiàng)資金管理辦法》以后,財(cái)務(wù)制度建設(shè)基本上是處于一種非系統(tǒng)化管理狀態(tài),不僅上級(jí)部門的檢查中指出學(xué)校財(cái)務(wù)制度建設(shè)上的不足,廣大的教職工對(duì)財(cái)務(wù)處的工作也表現(xiàn)出很多的不理解。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),我處虛心接受批評(píng),認(rèn)真梳理,擬定需修訂或新訂的制度目錄,并將近年來教工反映最多的報(bào)銷和借款問題作為首要整改點(diǎn),歸納整理關(guān)鍵問題及確定解決方案,經(jīng)過處內(nèi)多次討論、修改,形成制度草案;隨后,我處還邀請(qǐng)主要職能部門、二級(jí)學(xué)院對(duì)草案進(jìn)行逐條討論,并提交學(xué)校所有部門“一支筆”組成的財(cái)務(wù)管理委員會(huì)審議;根據(jù)討論及審議意見形成《xx學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)銷暫行規(guī)定》、《xx學(xué)院借款管理暫行規(guī)定》、《xx學(xué)院會(huì)計(jì)檔案管理暫行規(guī)定》三項(xiàng)制度,提交校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨委會(huì)審定通過,于年初正式發(fā)布并實(shí)施。

這三項(xiàng)制度的推出是財(cái)務(wù)制度建設(shè)邁出的艱難的一步但也是可喜的一步,對(duì)財(cái)務(wù)處而言,它意味著今后財(cái)務(wù)制度建設(shè)將逐步進(jìn)入了規(guī)范化、系統(tǒng)化建設(shè)軌道;對(duì)財(cái)務(wù)處服務(wù)對(duì)象(廣大教職工)而言,也對(duì)財(cái)務(wù)事項(xiàng)處理規(guī)則有了更清晰的了解,從而也減少因信息不對(duì)稱帶來彼此的工作誤解。

接下來,我們還將結(jié)合公共財(cái)政改革、績(jī)效工資改革的系列改革政策,進(jìn)一步出臺(tái)有關(guān)制度,如“校內(nèi)預(yù)算的實(shí)施細(xì)則”等。

20××年的部門預(yù)算中,作為“兩會(huì)”的重點(diǎn)上會(huì)部門,財(cái)政廳與教育廳對(duì)會(huì)議費(fèi)、出國(guó)費(fèi)、公務(wù)用車運(yùn)行費(fèi)和公務(wù)接待費(fèi)等“四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”指標(biāo)均作作出嚴(yán)格的.控制。與以往年度相比,20××年我校的公務(wù)接待費(fèi)所受影響最大,減幅達(dá)60%。

為了確保學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開展,我處精心組織,對(duì)歷年的數(shù)據(jù)做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)與分析,確定了公務(wù)接待費(fèi)的控制規(guī)則,在得到預(yù)算審查小組、校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨委會(huì)的一致通過后,在20××年的校內(nèi)預(yù)算中做了具體的分配。

在接到省財(cái)政廳《關(guān)于省級(jí)非集中核算單位部分費(fèi)用項(xiàng)目推行非現(xiàn)金結(jié)算方式的通知》后,一方面,我處及時(shí)聯(lián)系辦卡銀行,協(xié)調(diào)銀行工作人員上門受理公務(wù)卡開卡業(yè)務(wù);另一方面,和主管部門取得聯(lián)系,了解公務(wù)卡支付的具體要求,并將相關(guān)管理規(guī)定、使用指南等及時(shí)上傳財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)。公務(wù)卡的推行使我校貫徹落實(shí)公共財(cái)政改革政策的步伐又向前邁進(jìn)了一步。

20××年財(cái)務(wù)處在缺編1人,招聘2人未果的情況下,各項(xiàng)工作依然有條不紊的進(jìn)行:

面對(duì)日益增長(zhǎng)的報(bào)銷量,財(cái)務(wù)處全體同志始終團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)常加班加點(diǎn),放棄休息時(shí)間,克服重重困難,保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的正常開展。特別是今年1月16日放假前后杭州大雪,積雪近二十公分,財(cái)務(wù)處全體成員歷時(shí)近4個(gè)小時(shí)趕往下沙加班。是責(zé)任心的驅(qū)動(dòng),大家義無反顧。

在保證報(bào)銷正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,財(cái)務(wù)處還配合相關(guān)部門做好一系列的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,包括績(jī)效工資改革中涉及的大量有關(guān)工資、課時(shí)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作;高基表以及實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。

每年新生錄取期間,財(cái)務(wù)處都派專人守候在咨詢電話旁,耐心的解答學(xué)生提出的各項(xiàng)疑問,如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、繳費(fèi)渠道、繳費(fèi)金額、退費(fèi)規(guī)定等均做出明確的答復(fù)。

截止到20××年年底,全校繳費(fèi)率達(dá)99、7%,并且所有學(xué)院都已經(jīng)達(dá)到99%以上。到今年,我校已經(jīng)連續(xù)6年繳費(fèi)率超過99%。

今年是xx學(xué)院分設(shè)后第一年,涉及到大量結(jié)算及兩校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)關(guān)系的技術(shù)處理。在各部門配合下,目前已經(jīng)基本處理完畢。

今年我校還承擔(dān)了全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的盲人足球賽事的組織,其中涉及大量經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算與報(bào)銷工作。目前還在處理過程中。

在日常工作之余,財(cái)務(wù)處還響應(yīng)組織號(hào)召,與金融學(xué)院08金融一班學(xué)生黨支部結(jié)隊(duì)。通過與學(xué)生支部書記、學(xué)生黨員代表、貧困生等交流談心,聽取他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、人生規(guī)劃方面的狀況,指導(dǎo)他們建立科學(xué)、健康的人生觀、學(xué)習(xí)觀。對(duì)生活上有困難的學(xué)生長(zhǎng)期結(jié)對(duì)、定向資助,幫助他們渡過難關(guān)。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二

不知不覺,一年又過去了,在衛(wèi)生部工作的日日夜夜,不免對(duì)自己的改變感到驚喜,也曾試著追憶過這些變化是在何時(shí)發(fā)生的,卻無從得到答案。這些都已成為了習(xí)慣,習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,這大概就是成長(zhǎng)吧!當(dāng)然,還伴有收獲的喜悅。

衛(wèi)生部的工作比較忙碌,壓力比較大,我們深感這份工作的的重?fù)?dān),但我們把壓力變成了動(dòng)力,在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在過去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),然后認(rèn)真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中,積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí),使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化,增強(qiáng)自己的精神力量,一年來我們衛(wèi)生部始堅(jiān)持:按時(shí)細(xì)致公平、公正的完成每天的日常工作:

1、每周三定期為大掃除時(shí)間,做到不留衛(wèi)生死角,不耽誤上課的時(shí)間,在打水的同時(shí)要及時(shí)檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況,對(duì)于不到崗的同學(xué)給予批評(píng)和警告,還會(huì)在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù),對(duì)于水房值班時(shí)和其他同學(xué)聊天或看書等影響學(xué)生打水的情況,也會(huì)給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),我們對(duì)日常的每一件小事都做到公平、公正,沒有出現(xiàn)任何一次失誤。

2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時(shí)間,檢查時(shí),巡視每班掃除的情況,看到不合理的地方,要給予提醒。

3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況,已備下周一升旗時(shí)向全體師生公布。

回首一年的工作歷程,我們?cè)谝淮未蔚膱?jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量,在一次次的'探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學(xué)生成長(zhǎng)為大膽成熟的學(xué)生會(huì)成員,從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),這些成長(zhǎng)的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少,這一年的收獲總是讓人欣喜,但工作中還有需要改進(jìn)的地方:

1、有時(shí)處理事情時(shí)有急躁情緒,不夠冷靜。

2、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

3、馬虎老好人的思想嚴(yán)重。

在以后的工作中我們會(huì)克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,把衛(wèi)生部的工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三

20__年已經(jīng)過去,現(xiàn)將信息中心的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài) 積極發(fā)送稿件

一年來,信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息,將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級(jí)網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用?!遏斈铣靠贰ⅰ稐椙f教育》、《市中通訊》等主流報(bào)紙也多次刊發(fā)我校新聞,引起社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。

二、積極編印???構(gòu)建文學(xué)平臺(tái)

在校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利,刊物的結(jié)構(gòu)更為合理,欄目不斷更新,能及時(shí)地反映學(xué)校生活,并不斷推出新人新作,發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛好者,較好地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色,取得圖文并茂的效果。目前,《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,受到上級(jí)教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與支持。

三、參加各級(jí)賽事 推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作

信息中心在做好本職工作的同時(shí),重視文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與創(chuàng)作和投稿,取得了一定的成績(jī)。一年來,共有十余人次在國(guó)家級(jí)、市級(jí)文學(xué)大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng),并被知名媒體予以報(bào)道。值得一提的是,《市中通訊》編輯部對(duì)我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定,多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長(zhǎng)建議在作品后注明作者單位的建議,被報(bào)紙采納以來,《市中通訊》幾乎在每期都會(huì)出現(xiàn)中學(xué)這個(gè)名字,這也是我們引以為豪的。

四、注重傳統(tǒng)文化 發(fā)展文學(xué)社團(tuán)

信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作,現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底,我們組織了楹聯(lián)知識(shí)講座、詩(shī)詞知識(shí)講座等活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前,文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采,而且在上級(jí)報(bào)刊上時(shí)有發(fā)表,取得了一定的成績(jī)。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)屬于過去。在新的一年里,我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,做好本職工作,及時(shí)報(bào)道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士,編寫校本教材《詩(shī)詞聯(lián)賦常識(shí)》一書,以更好地推動(dòng)我校的書香校園建設(shè)。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇四

1、四年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),對(duì)于體育課非常熱愛,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)生能根據(jù)老師的指揮完成練習(xí)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力提高教學(xué)效率

本學(xué)期新課開始前已制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思工作。

1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用合作學(xué)習(xí),在教學(xué)中求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,是學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

2、在室內(nèi)授課時(shí),主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),各種健康知識(shí),使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育和健康的重要性,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和健康課的熱愛。

二、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)中我選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)校過程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

1、改變教學(xué)方法。體育教學(xué)應(yīng)由學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,做優(yōu)補(bǔ)差到以學(xué)生為主體,完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

2、重視教學(xué)評(píng)價(jià)。體育成績(jī)考核應(yīng)從教育評(píng)價(jià)出發(fā),不但看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對(duì)水平成績(jī),更要重視學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評(píng)價(jià),讓學(xué)生從評(píng)價(jià)中得到新的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。

3、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。不斷緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。教學(xué)效果教學(xué)得失經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績(jī)。學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī)。但是,在教學(xué)中還是存在著不少的問題。

1、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

2、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、靜、齊。改進(jìn)方法。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇五

xx小學(xué)堅(jiān)持科研興教戰(zhàn)略,是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力支持。一年來,學(xué)校教科研工作以建設(shè)具有鮮明圍棋教育特色的一體化學(xué)習(xí)型學(xué)校為中心,圍繞“科研興教,鑄造名師,加快教師專業(yè)化發(fā)展”的主題,在新課程教育理念的指引下,切實(shí)提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。一年來,在市教科所的指導(dǎo)下,依靠全體教師,開展以課題研究和理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手的教育科研活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)開展工作,取得了出色的成績(jī)。

為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能,進(jìn)一步規(guī)范我校教育科研管理,調(diào)整充實(shí)學(xué)校科研組,健全“分管校長(zhǎng)——教科室——科研組——課題組”的科研管理網(wǎng)絡(luò)??蒲薪M成員主要來自各課題組,是學(xué)校教科研的骨干力量。科研組定期召開會(huì)議,學(xué)習(xí)教育理論,了解教育動(dòng)態(tài),關(guān)注教改熱點(diǎn),收集、總結(jié)先進(jìn)的教科研信息,每周舉行“教學(xué)論壇”活動(dòng),定期開展課題研究觀摩活動(dòng),承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),積極推廣優(yōu)秀教育科研成果,以此帶動(dòng)廣大教師參與教育科研。

一年來,學(xué)校承擔(dān)嵊州市級(jí)以上課題31項(xiàng)。為加強(qiáng)課題的過程管理,學(xué)校要求各課題組按照所制訂的實(shí)施方案,根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)人員分工,落實(shí)研究任務(wù),定期舉行集體研究活動(dòng),撰寫課題心得和研究個(gè)案,重視過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集與整理,為課題的順利結(jié)題打好基礎(chǔ)。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是開展基礎(chǔ)教育新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。一年來,學(xué)校加強(qiáng)了教師的教育理論學(xué)習(xí)。上半年完成了浙江省教師繼續(xù)教育的“教科研專題培訓(xùn)”,從下半年起,每周的教職工會(huì)議上舉行“教學(xué)論壇”活動(dòng),主要由?!懊麕煿ぷ魇摇迸c“科研組”成員主持,把教育理論的前沿動(dòng)態(tài),教育改革的新理念傳遞到每一位教師。經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),效果比較明顯。

學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“青春閃光”工程,組織35周歲以下青年教師每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)有“走進(jìn)新課標(biāo)”系列講座、“英特爾未來教育”培訓(xùn)、“推陳出新,讓課堂活起來”科研節(jié)系列活動(dòng)等。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)和科研節(jié)等活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造了基礎(chǔ)教育新課程改革的良好氛圍,大大促進(jìn)了新課程改革的順利實(shí)施。

為拓寬科研視野,了解學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)校邀請(qǐng)了特級(jí)教師王燕驊老師來我校進(jìn)行了《課堂預(yù)設(shè)的實(shí)時(shí)生成》專題講座,并邀請(qǐng)杭州天長(zhǎng)小學(xué)的教科室主任徐華昆老師現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)、說課、講評(píng),使老師們收益非淺。

把課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中,是開展學(xué)校教科研的首要途徑。在課堂教學(xué)中開展教育科研,從而總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是有生命活力的。

一年來,有不少教師的論文在各級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)。特別值得一提的是在市教科所組織的嵊州市2020學(xué)年教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比和市2020暑期論文評(píng)比中獲得了出色的成績(jī)。

向科研要質(zhì)量,以科研促發(fā)展已成為廣大教師的共識(shí)。

面對(duì)信息時(shí)代的學(xué)校教科研工作,要認(rèn)真搞研究,要不斷開拓創(chuàng)新,為提高學(xué)校教育質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為促進(jìn)學(xué)生的更好發(fā)展而努力。新的一年,我們將向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

刻刻銘心“常問心在哪里?常思崗在何處?”,不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解,謝謝大家!

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇六

在學(xué)校的體育工作中,我們以《xx工作條例》為指導(dǎo),以體育育人,科學(xué)、高效地開展體育教育,以生動(dòng)鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多渠道、多形式開展豐富多彩的體育活動(dòng),全力增強(qiáng)體育教育的實(shí)效性,促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和深入開展創(chuàng)新教育,從而達(dá)到益智、輔德、健體的效果,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

以制度管理為機(jī)制。依據(jù)《xx工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實(shí)施的要求。落實(shí)好《xx體育工作規(guī)劃》、《xx體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》等制度,并根據(jù)學(xué)校體育衛(wèi)生教育的發(fā)展和需要作調(diào)整和補(bǔ)充。

以組織管理為先導(dǎo)。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層干部、體育教師、各班班主任為成員,做好領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促、協(xié)調(diào)、組織、管理等工作。

以組織實(shí)施為重點(diǎn)。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃的重要組成部分,列為班主任計(jì)劃的重要工作內(nèi)容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結(jié)中的主要內(nèi)容之一,并把體育工作作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的主要條件之一。

以落實(shí)待遇為保證。學(xué)校對(duì)體育教師與其他學(xué)科教師一樣,競(jìng)賽獲獎(jiǎng),學(xué)校給予的獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理,同等對(duì)待。體育教師所負(fù)擔(dān)的課間操和課外競(jìng)賽活動(dòng)都計(jì)入工作量。按規(guī)定發(fā)給體育教師服裝。

以經(jīng)費(fèi)投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)許可的前提下,逐年加大體育教育經(jīng)費(fèi)投入。

1、學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家教育部課程要求,開齊、開足體育課程、課時(shí)。體育開課率xx%,不隨意停課。并做到有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xx評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)合理,教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)研究。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī),要求體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極參區(qū)、校體育教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx性考核標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核??己私Y(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)和組織各年級(jí)體育考試訓(xùn)練工作,特別是初三年級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好,中考體育成績(jī)優(yōu)異。

4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

1、貫徹執(zhí)行體育工作條例,切實(shí)抓好大課間活動(dòng),而且活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,深受學(xué)生的喜歡,從而有效地讓學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)。

2、全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力,全力打造華才中學(xué)體育活動(dòng)品牌,營(yíng)造濃厚的氛圍,做到人人參與、人人享受的活動(dòng)理念,逐步形成學(xué)校體育文化。

3、堅(jiān)持開展小型多樣的陽光體育活動(dòng)。學(xué)校重視體育運(yùn)動(dòng)的普及,每年組織開展體育競(jìng)賽活動(dòng),如:冬季長(zhǎng)跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等,把每年召開一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),使各種活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)生體育的龍頭,掀起學(xué)生體育活動(dòng)熱潮。

4、堅(jiān)持開展課余體育訓(xùn)練,在體育教師的帶領(lǐng)下,保證訓(xùn)練時(shí)間。踴躍參加地區(qū)級(jí)各類體育比賽,不僅取得一定的成績(jī),而且還豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和開拓學(xué)生眼界。學(xué)校女子足球隊(duì),在區(qū)的足球賽都名列前茅。為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀的體育人才。

1、我學(xué)體育教師x名。學(xué)歷均為本科,中級(jí)教師x人,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

2、學(xué)校重視體育教師的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),尤其重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。

3、學(xué)校非常重視校本教研活動(dòng),形成常規(guī)教研制度,定期開展教研活動(dòng),形成了良好的教研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、學(xué)校建立健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有組織、有監(jiān)督、有反饋,培訓(xùn)效果顯著。

1、我校達(dá)到《xx中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求,達(dá)到《xx省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù),提高器材利用率,損耗性器材得到及時(shí)補(bǔ)充和更新。

2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地近x千平方米:擁有xx米田徑場(chǎng)地一個(gè)、足球場(chǎng)地x個(gè)、籃球場(chǎng)地x個(gè)、排球場(chǎng)地x個(gè)、乒乓球臺(tái)x個(gè)、體育器材活動(dòng)區(qū)x個(gè);體育備品倉(cāng)庫(kù)x個(gè)。,購(gòu)置了一些必須的器材設(shè)備,基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。

3、體育教育設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),我校按公用經(jīng)費(fèi)一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開展。

1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,建立學(xué)?!秞x健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)檔案。我校xx%實(shí)施《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí)。

2、《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率成績(jī)優(yōu)異。

我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過自身的不斷努力,學(xué)校的體育工作的.各個(gè)方面都有了很大的變化。但是,由于各種客觀條件的制約,體育工作中還有不足,如學(xué)生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識(shí)和能力還有待提高。教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不足,在教育器材的配備上還存在一定的問題。

今后學(xué)校還會(huì)加大對(duì)體育教師的培訓(xùn),提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力,爭(zhēng)取讓體育教師在自己的領(lǐng)域中有所成就,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

我們一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行教育局對(duì)體育工作的要求,扎實(shí)開展體育工作,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),使勵(lì)志體育工作綻放光彩。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇七

經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究,定于20__年12月12日—17日進(jìn)行20__年度工會(huì)工作總結(jié)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,評(píng)選本年度模范工會(huì)小組、優(yōu)秀工會(huì)積極分子、工會(huì)活動(dòng)積極分子,并與校黨委辦公室聯(lián)合評(píng)選20__年度職工道德行為模范。

請(qǐng)各工會(huì)小組認(rèn)真進(jìn)行小組工作總結(jié)與推薦工作。

一、評(píng)選條件與名額分配

1、模范工會(huì)小組評(píng)選條件

部門本職工作做得好,小組長(zhǎng)按時(shí)出席工會(huì)例會(huì),組織會(huì)員積極參加學(xué)校及工會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),工會(huì)活動(dòng)會(huì)員參加率高,并取得較大成績(jī)。

2、優(yōu)秀工會(huì)積極分子評(píng)選條件

擔(dān)任工會(huì)委員、小組長(zhǎng)或?qū)iT委員會(huì)委員,積極工作,取得突出成績(jī)的會(huì)員。

3、工會(huì)活動(dòng)積極分子評(píng)選條件

我校在崗工會(huì)會(huì)員,一年以上會(huì)齡(20__年__月30日前入會(huì)的),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,較好地完成本職工作,積極參加工會(huì)組織和舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),起到模范帶頭作用或取得突出成績(jī)。

4、職工道德行為模范評(píng)選條件

我校在崗正式或人事代理職工,工齡一年以上(20__年__月30日前調(diào)入我校的),模范遵守《鄭州測(cè)繪學(xué)校職工道德行為規(guī)范》,遵守學(xué)校工作紀(jì)律,并在本職工作中取得較大成績(jī)。

5、名額分配

本年度評(píng)選模范工會(huì)小組3個(gè),優(yōu)秀工會(huì)積極分子5名,工會(huì)活動(dòng)積極分子17名,職工道德行為模范17名(各小組名額分配見附件)。

二、評(píng)選辦法及時(shí)間安排

12月13日(周二)下午各小組利用政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,按附表分配的名額,等額推薦工會(huì)活動(dòng)積極分子和道德行為模范人選,于12月15日將推薦表(另附)報(bào)工會(huì)辦公室。

12月15日(周四)下午3:00,召開全體工會(huì)干部會(huì)議,審核各組上報(bào)的工會(huì)活動(dòng)積極分子和道德行為模范人選。工會(huì)委員和專門委員會(huì)委員進(jìn)行述職;工會(huì)小組長(zhǎng)在會(huì)上報(bào)告一年來本組工作。在此基礎(chǔ)上,無記名投票選舉模范工會(huì)小組和優(yōu)秀工會(huì)積極分子。

12月16日,召開工會(huì)委員會(huì)全體委員會(huì)議,確定模范工會(huì)小組、工會(huì)活動(dòng)積極分子和優(yōu)秀工會(huì)積極分子。會(huì)同學(xué)校黨委辦公室確定道德行為模范。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇八

在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:

財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,方針、制度,使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法令進(jìn)行,從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。

后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作,學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序,財(cái)會(huì)人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時(shí),對(duì)學(xué)校血口要做到細(xì)致明了,為學(xué)校要節(jié)約每一分錢,本學(xué)期用心配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃,為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。

本年度雖然完成學(xué)校的'各項(xiàng)工作,但還存在必須差距,如:上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后,申請(qǐng)卻很困難,一時(shí)半晌申請(qǐng)不回來,耽誤了學(xué)校的正常工作,使學(xué)校工作受到必須的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋,要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難,把后勤工作做好。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇九

學(xué)校工作的重中之重。華陽學(xué)校一貫重視安全教育,安全工作是學(xué)校工作正常運(yùn)作的關(guān)鍵。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”管理理念,學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中,一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位,對(duì)安全工作常抓不解?,F(xiàn)在就我校安全工作的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)李圣淼為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)吳克直、政教主任洪永鶴為副組長(zhǎng),教務(wù)主任吳小姿、鄭行宣、總務(wù)主任章曉君為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確,落實(shí)責(zé)任追究制,誰出事誰負(fù)責(zé),誰管理誰負(fù)責(zé)。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處分別與班主任、教師、班級(jí)簽訂安全責(zé)任書,形成了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),人人有責(zé)任。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)期初組織總務(wù)處對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)絲毫不安全因素,立刻組織人力物力進(jìn)行有效整改。本學(xué)期就安裝了消防疏通指示標(biāo)志,添置了滅火器,澆注了寬四米的消防車通道。學(xué)期中組織政教處、教務(wù)處參加重在活動(dòng)和心理安全的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改和宣傳教育。期末階段,全體小組成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合安全檢查,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整安全工作重點(diǎn)。學(xué)校還對(duì)安全工作進(jìn)行不定期檢查,主要是結(jié)合季節(jié)和氣候特點(diǎn),采取適合時(shí)令特點(diǎn)的安全工作措施。校長(zhǎng)、值周老師每天第一時(shí)間到學(xué)校,每天都要檢查一下校園安全情況,然后再開門讓學(xué)生進(jìn)校,靜校后又重復(fù)早上工作,然后離校。

利用班子例會(huì)、周前會(huì)、班主任例會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)、晨會(huì),及時(shí)結(jié)合安全教育內(nèi)容,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。安全專題會(huì)議則重點(diǎn)提高師生安全防范能力,了解安全工作重點(diǎn)和工作措施。一年來,學(xué)校一共發(fā)放了750份防控甲流宣傳資料,發(fā)放750份手足口病防控宣傳資料,發(fā)放750份森林防火家長(zhǎng)信,750份假期安全家長(zhǎng)信,750份安全活動(dòng)周宣傳資料。學(xué)校還利用黑板報(bào)、宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期規(guī)定辦一期安全黑板報(bào),結(jié)合季節(jié)和上級(jí)安全工作部署及時(shí)在學(xué)校宣傳窗刊出相關(guān)的安全內(nèi)容。在安全周活動(dòng)中,學(xué)校組織了安全知識(shí)競(jìng)賽,組織學(xué)生參加了上級(jí)組織的安全知識(shí)競(jìng)賽,組織全體學(xué)生參加學(xué)校安全自護(hù)自救手抄報(bào)比賽。學(xué)生大型活動(dòng)或參加中考,學(xué)校安全工作周密部署,制訂安全預(yù)案,備足醫(yī)藥,責(zé)任到人,規(guī)定校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于前段時(shí)間校舍經(jīng)常性變動(dòng),消防、地震等逃生訓(xùn)練將在5月份開展。

發(fā)現(xiàn)一處安全隱患,及時(shí)消除一處安全隱患。學(xué)??吹叫iT口道路坑坑洼洼,零食攤點(diǎn)無序擺放,安全隱患存在,學(xué)校就主動(dòng)與樓下村溝通,支付2.8萬元征用了校門口450m2土地,再支付1.8萬元澆注了水泥地面,同時(shí)禁止攤點(diǎn)在學(xué)校征用地上擺放,發(fā)現(xiàn)一例取締一例,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門的安全。檢查發(fā)現(xiàn)低年級(jí)在教學(xué)樓一樓教室容易發(fā)生碰撞事故,當(dāng)即宣布搬到二樓教室,杜絕了學(xué)生走動(dòng)的碰撞事故發(fā)生。檢查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施奇缺,總務(wù)處馬上進(jìn)行必要添置,修理了消防栓玻璃,添置了滅火器。

1、老小學(xué)的校舍全部為d級(jí)危房,現(xiàn)在為觀美鎮(zhèn)來料加工點(diǎn)之一,幾十位工人在危房中工作,安全隱患巨大,時(shí)刻會(huì)有死人的危險(xiǎn)。

2、學(xué)校周邊安全隱患還普遍存在。黑網(wǎng)吧到處都是,吸引學(xué)生玩游戲,產(chǎn)生入迷,影響學(xué)生身心健康;無證攤點(diǎn)衛(wèi)生不合格,容易引發(fā)學(xué)生食物中毒事件;電力部門切斷學(xué)校三相電,產(chǎn)生電線負(fù)荷過大,埋下消防隱患。

3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?zé)o經(jīng)費(fèi)投入維修,學(xué)生上體育課和課外活動(dòng),排水溝和跑道容易造成學(xué)生傷害,急需投資3萬元修理。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,20xx年xx中學(xué)再接再厲,順應(yīng)教育改革的浪潮,內(nèi)抓管理,外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本、以德立校、科研立校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思路,著眼于“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,圍繞“堅(jiān)持一個(gè)中心,建設(shè)兩支隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高”取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)工作

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考查等個(gè)基本環(huán)節(jié)。通過落實(shí)常規(guī),學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監(jiān)控體系,即“校長(zhǎng)—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級(jí)分層監(jiān)控手段,同時(shí)實(shí)行教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績(jī)和結(jié)構(gòu)工資掛鉤的制度。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)主管部門關(guān)于的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神,積極做好學(xué)生的減負(fù)工作,嚴(yán)禁教師補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦教輔資料等。

3、建設(shè)兩支隊(duì)伍提升管理水平

建設(shè)一支職業(yè)性的班主任隊(duì)伍,建設(shè)一支高水平的管理隊(duì)伍。開學(xué)以來學(xué)校健全了班級(jí)管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律,重點(diǎn)是“兩室”紀(jì)律,按學(xué)校要求查寢、查堂,配合年級(jí)部和政教處創(chuàng)造性地開展了工作,營(yíng)造了良好班風(fēng)。為提高管理人員的'管理水平,今年×月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導(dǎo)骨干到衡水中學(xué)、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)校管理人員的管理理念。

4、開展“四個(gè)一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)”等四項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的突破口,扎實(shí)開展文化、體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。

5、高考獲得全面大捷

20xx年高考,我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考,其中檔分×分以上×人,本一上線人數(shù)為×人;二本以上上線人數(shù)為×人;其中一名學(xué)生被北大錄取,一名學(xué)生獲得語文單科第一被人民大學(xué)錄取。

1、抓教研促教學(xué)

以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標(biāo),以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn),同時(shí)把新教師培養(yǎng)、教學(xué)、教研融入學(xué)校常規(guī)管理,堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)研究,倡導(dǎo)創(chuàng)新,近年來教研教改論文突出,課題成果非凡。20xx年學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)了縣級(jí)微型課題×個(gè),校級(jí)二十五個(gè),省級(jí)立項(xiàng)課題四個(gè):《對(duì)土家地區(qū)中學(xué)生開展傳統(tǒng)音樂知識(shí)教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)的研究》、《問題式探究導(dǎo)學(xué)的研究》、《龍山方言的研究》,結(jié)題評(píng)獎(jiǎng)了兩個(gè)十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》、《在學(xué)科中培養(yǎng)自學(xué)能力的研究》,以教研促教學(xué),極大地活躍了我校教研氣氛。

2、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)

3、爭(zhēng)創(chuàng)“州級(jí)安全文明校園”

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了×多個(gè)安全工作制度,實(shí)行安全工作“一票否決制”,同時(shí)開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。如×月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構(gòu)建和諧校園”的作文競(jìng)賽。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)公安、司法等有關(guān)部門,維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序;加強(qiáng)安全工作力度,定期進(jìn)行安全排查,消除隱患,確保師生學(xué)校安全穩(wěn)定。同時(shí)還充分利用主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽以及學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。20xx年×月下旬,學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽和安全征文競(jìng)賽,學(xué)校共有×人次獲得縣州級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校也獲得了縣級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

20xx年,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但也看到了很多不足的地方,如“教師結(jié)構(gòu)的復(fù)雜”使得學(xué)校沒有“凝聚力”,“分配標(biāo)準(zhǔn)的多樣化”使得不能充分的調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十一

20__年,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針積極開展工作,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重,服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作,依照工會(huì)章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下,全體工會(huì)委員團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱心為教職工服務(wù),全體教工積極參與工會(huì)組織的活動(dòng),積極主動(dòng)開展工作努力使工會(huì)組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強(qiáng)民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作

組織召開教工大會(huì),征集提案11項(xiàng),將提案的落實(shí)情況進(jìn)行公示;民主測(cè)評(píng)干部,測(cè)評(píng)情況統(tǒng)計(jì)匯總,并予以公示;評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱評(píng)定都是先組成有教職工代表參加的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)比,最終將評(píng)定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購(gòu)請(qǐng)工會(huì)委員或教職工代表參與調(diào)研;學(xué)校重大事情交由工會(huì)委員工會(huì)、教研組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議討論通過;全面審核了上年度學(xué)校財(cái)務(wù)情況,并在教工大會(huì)上予以通報(bào)公示。

2、關(guān)心女教職工的工作

“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會(huì)并開展女工文娛活動(dòng)和慰問女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權(quán)益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險(xiǎn)。

3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動(dòng)

(1)教職工集體跳繩比賽;

(2)教職工健身活動(dòng);

(3)“關(guān)愛生命安全我做主”的主題演講活動(dòng);

(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;

(5)教職工教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽。

4、參與上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)

(3)積極上交工會(huì)工作論文。

5、關(guān)心教職工生活,營(yíng)造和諧氛圍

(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;

(5)引導(dǎo)教職工參與身體鍛煉;

(6)教職工有困難時(shí),準(zhǔn)確上報(bào)情況,爭(zhēng)取困難補(bǔ)助;

(7)教職工家里的紅白喜事及時(shí)組織全體教職工參加。

6、關(guān)心離退休教師,支持退教協(xié)的工作

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十二

時(shí)光飛逝,不知不覺,一個(gè)學(xué)期又過去了?;仡欉@三個(gè)多月的教學(xué)生活,可謂緊張而忙碌。這一學(xué)期,我校全體教師認(rèn)真按照學(xué)校制定的教育教學(xué)工作,有序進(jìn)行教學(xué)工作,開展校本培訓(xùn)。我們結(jié)合溫州市下發(fā)的新教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期,我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐各科課標(biāo),力圖更接近最新的教學(xué)理念。同時(shí),組織教師學(xué)習(xí)溫州市的新教學(xué)常規(guī),以新的常規(guī)要求老師們備課,上課,使課堂更加有效,使學(xué)生更加輕松地學(xué)習(xí),有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

本學(xué)期,我校各教研組認(rèn)真積極地開展集體備課、專題研討、公開課、教學(xué)診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動(dòng)。公開課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑。該學(xué)期我們共開展了6次語文研討課,6次數(shù)學(xué)研討課。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評(píng)課、診斷、總結(jié)。

有付出就有收獲,我校邵老師在骨干班培訓(xùn)中,一堂《平均數(shù)的認(rèn)識(shí)》深受好評(píng);講座《角的初步認(rèn)識(shí)》更是得到研訓(xùn)員南老師的高度贊揚(yáng)。

本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。該學(xué)期我校共開展了11次組內(nèi)集體備課。通過老師們課前的積極探討,深入研究,對(duì)文本進(jìn)行了更加深入的解讀,課堂教學(xué)效益大大提高。

本學(xué)期,我們按照新常規(guī)開展了2次常規(guī)檢查,做到狠抓、落實(shí),不走過場(chǎng),認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣。本學(xué)期,我校所有老師的教學(xué)常規(guī)明顯好轉(zhuǎn)。其中,本學(xué)年新進(jìn)的教師金曉靜尤為優(yōu)秀。更為一提的是,我校兩位老教師陳福榮和陳美英老師,雖在教學(xué)崗位上二十余年,但對(duì)于教學(xué)常規(guī)絲毫不懈怠,值得所有的青年教師學(xué)習(xí)。

以校為本,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。

本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,以課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用,強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺(tái),倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得如火如荼,取得顯著的效果。

開展校本教研活動(dòng),其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí),使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的'優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的,我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,并由專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。以下為我校教科研工作總結(jié)。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進(jìn)教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。

在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合,課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。

隨著新課程的逐步推進(jìn),人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。

記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中,并將反思列入教師考評(píng)。

本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)資源,多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請(qǐng)進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬任課教師的知識(shí)面。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)辦法,建立開展校本教研的激勵(lì)機(jī)制,把教師參加校本教研的情況作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面,充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。

本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過程,講實(shí)效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡,進(jìn)行及時(shí)歸檔,健全檔案管理。

對(duì)于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄,各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名,保證按時(shí)出勤,每次教研活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)出勤情況都有詳細(xì)記錄,對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查,對(duì)評(píng)課表述課表及時(shí)整理,使校本教研工作不斷改進(jìn),促進(jìn)校本教研深入開展。

經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教研工作取得了較好的成績(jī),課題研究取得了階段性的收獲,校本研訓(xùn)成績(jī)斐然。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十三

我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化,在新的平臺(tái)上,緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機(jī),從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā),以科研興教為出發(fā)點(diǎn),以抓好科研課題研究為切入點(diǎn),以全面提高科研工作者的素質(zhì)為著力點(diǎn),充分發(fā)揮教育科研對(duì)整個(gè)教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進(jìn)性和保障性作用,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計(jì)劃,較圓滿地完成了工作任務(wù),教科研工作有了較大進(jìn)步。

一、推行課題實(shí)驗(yàn)研究,正確引領(lǐng)群眾性教育科研,保障我校教育科研工作的發(fā)展

目前,我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng),其中省教教研室1項(xiàng),省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng),市教育科學(xué)1項(xiàng),中央教科所課題3項(xiàng)。

在區(qū)教科所指導(dǎo)下,絕大部分課題已正式開題研究,進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高對(duì)課題的理性認(rèn)識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法,搜集、整理和分析研究資料,注意積累資料,加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流,寫出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文,不斷提高自身的`教育科研水平,確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題。

我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過了市教科所組織的認(rèn)證,市教育局已發(fā)文《棗莊市度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》(棗教函字〔〕98號(hào)),分別達(dá)到b級(jí)和c級(jí),進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理,規(guī)范了教師的教科研行為。

課題研究中取得的多項(xiàng)成果,學(xué)校鼓勵(lì)教師注意總結(jié),并在學(xué)校推廣應(yīng)用,同時(shí)注意收集,學(xué)校計(jì)劃編輯成冊(cè),便于交流、應(yīng)用,推廣。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,讓教師多次外出學(xué)習(xí),如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等,讓老師走出去,開闊了視野,學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀教師來我校作報(bào)告,觀摩教學(xué),引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》(市中教發(fā)]72號(hào)文),許多教師非常積極,并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十四

回顧一年的工作,成績(jī)喜人,碩果累累。我們深刻體會(huì)到成績(jī)的取得源自“五個(gè)堅(jiān)持”:

“3367”工作思路不動(dòng)搖。

在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實(shí)際情況,有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀,以能力為本位的質(zhì)量觀,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,強(qiáng)化能力,建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,定下了六項(xiàng)工作目標(biāo),布置了七項(xiàng)工作任務(wù)。一年來,全體員工按照這一整體思路,逐一落實(shí),取得了明顯的成效??梢哉f,“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽?jī)的前提條件。

今年2月,我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績(jī)效考核辦法》,使之更科學(xué),更便于操作。全年通過各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí),使員工知道什么能做,什么不能做,違反了怎么辦。在考核中,領(lǐng)導(dǎo)以身示范,一級(jí)考核一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),做到考核及時(shí),談話及時(shí),發(fā)現(xiàn)和解決問題及時(shí),確保了各崗位職責(zé)的有效履行,逐步形成了一種以績(jī)效考核為中心的校園文化。

學(xué)?,F(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無力支撐起整個(gè)學(xué)校,只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì),整合辦學(xué)資源,爭(zhēng)取企業(yè)出題目,學(xué)校做文章,形成“血肉”交融關(guān)系,確?!爸袑#ǜ呗殻⒑?、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模,穩(wěn)定了隊(duì)伍;“函授”這一塊利用了資源,增強(qiáng)了后勁;“短期培訓(xùn)”這一塊夯實(shí)了基礎(chǔ),確保了發(fā)展。

努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要。今年我們?cè)谶@方面做了不少工作,加強(qiáng)了雙師型教師隊(duì)伍和以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍建設(shè),改革了課程體系,改變了教學(xué)方式,校風(fēng)校貌明顯改善,教學(xué)質(zhì)量有所提高。

主動(dòng)走出去、請(qǐng)進(jìn)來,進(jìn)行校際交流,對(duì)接上級(jí)主管部門學(xué)校已小有名氣了。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校,學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿承辦了長(zhǎng)沙市土木工程類教研活動(dòng)。迎接了省市教育、建設(shè)部門組織的各類檢查,參加了長(zhǎng)沙市教育局高函協(xié)會(huì)和湖南省建設(shè)協(xié)會(huì)的教研活動(dòng),送評(píng)的教學(xué)論文有3篇獲獎(jiǎng)。誠(chéng)請(qǐng)了局和單位主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動(dòng)20人次,有效加強(qiáng)了與局內(nèi)部各公司和社會(huì)職能部門之間的聯(lián)系,擴(kuò)大了學(xué)校影響。

成績(jī)催人奮進(jìn),不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足:

提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的'完成,而更需要實(shí)質(zhì)上的推進(jìn),不論是“零距離”的崗位教學(xué),還是模塊式教學(xué),還亟需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊(duì)伍,進(jìn)行廣泛調(diào)研,實(shí)施改革措施。這將是我們來年工作的重中之重。

學(xué)校發(fā)展到今天,規(guī)模空間已非常有限,下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對(duì)待前進(jìn)中各種各樣的問題,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,員工的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

學(xué)校的管理制度已基本健全,但在實(shí)施的過程中,還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題,一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,另一方面,要繼續(xù)加大以績(jī)效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度,進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十五

短短的半個(gè)學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中,走進(jìn)了尾聲。回憶半個(gè)學(xué)期的工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解,信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長(zhǎng)、主管主任及許多熱心人的指導(dǎo)與幫助下,得以順利地開展,改善與加強(qiáng),取得了較好的成績(jī),本學(xué)期校醫(yī)室的工作主要有:

作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫(yī),新的學(xué)校、新的崗位,盡快了解熟悉有關(guān)校醫(yī)工作的所有業(yè)務(wù)及職能是做好校醫(yī)工作的基礎(chǔ),于是報(bào)到的第一天,即執(zhí)記事本,到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)面前請(qǐng)教、記錄,爭(zhēng)取其意見,抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線,在隨后的一段時(shí)間里細(xì)心體會(huì),并主動(dòng)去第三中學(xué),虛心討教,9月中詢?cè)诔浞值娜〗?jīng)驗(yàn)相結(jié)合我校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定上了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)校醫(yī)工作計(jì)劃”并呈教各領(lǐng)導(dǎo)。

一)關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理

1、本期開學(xué)即做了以下工作;

(1)給各年級(jí)發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌;

(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具;

(4)明確了責(zé)任公區(qū)衛(wèi)生劃分,貼出了“操場(chǎng)公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任劃分彩圖”;

以上工作,從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的'開展。

2、堅(jiān)持每天全校全面衛(wèi)生大楂,作記錄,打分,公布。

(2)對(duì)未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查;

(3)配合有扣分疑問的師生,查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分,從未發(fā)生一起誤扣事件。

二)關(guān)于疾病與傷患治療

3、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,占58%,均為學(xué)生。

5、對(duì)傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

6、購(gòu)買消毒滅菌藥劑和工具,安排對(duì)傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

7、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對(duì)傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對(duì)不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級(jí)作好匯報(bào),保留因此導(dǎo)致疫情擴(kuò)大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。

9、配合地方病防治所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了尿碘化驗(yàn)及碘丸的發(fā)放。

本期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病,83人經(jīng)做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療:僅1人報(bào)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和疾控中心協(xié)助,勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。

三)關(guān)于上課

10、完成了學(xué)校教務(wù)處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務(wù),做了備課資料和聽課記錄。相關(guān)的其它工作。

11、根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購(gòu)買業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟(jì)、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟(jì)、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。

12、參加學(xué)校安排縣上組織的衛(wèi)生工作會(huì)議,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。

13、每月上傳校園網(wǎng)文書兩篇。

14、配合相關(guān)人員完成普九檔案的補(bǔ)充與整理工作。

1、工作計(jì)劃;

2、工作計(jì)劃涉文書錄;

3、晨檢報(bào)告表

4、疫情報(bào)告表;

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;

6、疫苗注射登記表;

7、體驗(yàn)記錄表;

8、傷患治療記錄;

9、其它有關(guān)健康文件記錄;(如疫苗注射說明和通知)

10、公區(qū)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查記錄;(即手記)

11、公區(qū)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查,學(xué)生干部對(duì)室內(nèi)日檢匯報(bào)和分及扣分原因匯總登記;

12、生考核打分表;(全校日考核)

13、衛(wèi)生考核評(píng)分表;(聯(lián)合檢查,如大掃除聯(lián)合檢查用。)

14、大課備課及講稿打印。

16、聽課筆記

17、校園網(wǎng)上傳文檔資料

18、會(huì)議記錄;

19、操場(chǎng)公區(qū)責(zé)任劃分彩圖;

20、期末工作總結(jié)。

4、由于課節(jié)多,日常時(shí)間安排有沖突現(xiàn)象需進(jìn)一步調(diào)節(jié)。

從以上可以看出,校醫(yī)工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際繁雜的工作。我們知道,成績(jī)總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠(chéng)溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會(huì)干涸。我將在以后的工作中理加細(xì)心,以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫(yī)室的工作干得更好,為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

時(shí)間好像個(gè)頑皮的孩子似的,不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間,就到年終了。今年,我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作,這個(gè)工作很繁瑣細(xì)碎,牽連著全校的師生健康,我自是不敢怠慢。工作了十幾年,對(duì)自己的工作職責(zé)不敢說很了解,但大體還是熟悉了的。因此,工作還是比較得心應(yīng)手的。

本學(xué)年重點(diǎn)做了以下工作。

1、醫(yī)務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學(xué)生體檢,并做好統(tǒng)計(jì)分析,建立好學(xué)生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學(xué)期做好4期健康板報(bào)宣傳。

4、做好晨檢午檢工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的情況,以便發(fā)生問題即時(shí)處理。

5、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。

6、今年重點(diǎn)宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防治。

7、對(duì)教師的常見疾病防治進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作,還有一些工作就不一一羅列了??傊?,我盡我所能,完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十六

一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了由周士開校長(zhǎng)為組長(zhǎng),王振德副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見林、劉開輝等為成員的平秋小學(xué)法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。

三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作20xx年學(xué)校法制工作總結(jié)工作總結(jié)。

1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳,在校營(yíng)造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。

7、加強(qiáng)與村委的合作,利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、加強(qiáng)與派出所的合作,邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。

增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有效地促進(jìn)我校法制工作的開展?,F(xiàn)把我校本年度法制教育工作具體總結(jié)如下:

一、強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性。

學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實(shí)行警校桂鉤,負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作有了很大改觀。

二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合。

1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。第三,堅(jiān)持一事一議的主題班會(huì)制度,發(fā)揮班會(huì)課陣地作用,這是我校今年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實(shí)、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室,一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生,都通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式20xx年學(xué)校法制工作總結(jié)20xx年學(xué)校法制工作總結(jié)。一方面,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃請(qǐng)公安等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益;定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等,使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育;同時(shí),學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離簽名活動(dòng),校園拒絕邪教簽名活動(dòng),環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

3、建立家校聯(lián)系制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組,每周日舉辦學(xué)習(xí)班,進(jìn)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心,對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

三、困難和存在的問題。

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所,為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。

4、實(shí)行學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)制度,通過各種有效形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對(duì)失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進(jìn)家庭教育,積極召開家長(zhǎng)會(huì),提高家長(zhǎng)素質(zhì)20xx年學(xué)校法制。

6、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各村委會(huì),擴(kuò)大對(duì)有不良行為青少年的幫教工作。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十七

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的'工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

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