通過寫心得體會(huì)可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過寫作工具和技巧，提高文章的表達(dá)和感染力。6.我整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇一
研學(xué)活動(dòng)是當(dāng)前教育領(lǐng)域非常受歡迎的一種教育方式，通過將學(xué)科知識(shí)與實(shí)地考察相結(jié)合，讓學(xué)生更全面、深入地了解所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)秋季，我所在的學(xué)校組織了一次研學(xué)活動(dòng)：參觀上海航天基地。在這次研學(xué)活動(dòng)中，我深刻感受到了此次活動(dòng)給我的啟發(fā)和收獲，讓我更深入地體驗(yàn)到了航天的奧妙和偉大，也明確了自己需要在未來的學(xué)習(xí)和生活中努力追尋的方向。
二、感受航天事業(yè)的偉大
航天基地是大型高科技企業(yè)的重要組成部分，這里有著許多我從未見過的高精密機(jī)器和設(shè)備。在基地里，我親眼看到了無人機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)機(jī)、模擬火箭與火箭發(fā)射等。還有一個(gè)特制的約8000kg的衛(wèi)星箱，瞬間體會(huì)到這龐大的設(shè)備需要幾十人利用千噸重的機(jī)器吊裝到位。在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，我們參觀了模擬發(fā)射中心，我們可以看到一個(gè)真實(shí)的模擬機(jī)組，可以使人感受到飛船飛離地球的安全感。航天事業(yè)的發(fā)展與強(qiáng)國戰(zhàn)略息息相關(guān)，其背后蘊(yùn)涵著無窮的科技力量與國家軟實(shí)力。通過此次參觀，我深深地認(rèn)識(shí)到，航天事業(yè)的偉大之處還在于其背后所蘊(yùn)含的深刻效益，為民族的強(qiáng)盛與全球的和平穩(wěn)定注入了前進(jìn)的動(dòng)力。
三、研究航天技術(shù)的科學(xué)精神
航天技術(shù)的發(fā)展除了需要科學(xué)技術(shù)的支撐，還需要科學(xué)家們的不懈探索和科學(xué)精神的支持。觀看模擬飛船中心的發(fā)射模擬器時(shí)，導(dǎo)游向我們講述了各種技術(shù)細(xì)節(jié)、故障模擬以及救援方案。這種科學(xué)精神是未來我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)，讓我們能夠克服艱難險(xiǎn)阻。在細(xì)節(jié)的踐行中，打造出航天業(yè)的輝煌。與此同時(shí)，航天科技也在推進(jìn)技術(shù)更新及開發(fā)新型航天器，這給我提供了了解計(jì)算機(jī)、金屬材料、物理等方面的機(jī)會(huì)。宇宙是偉大的科學(xué)家們的戰(zhàn)場，我們也要乘著科學(xué)的火箭向解開宇宙神秘的層層迷霧邁進(jìn)。
四、領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
航天科技是一個(gè)綜合性科研項(xiàng)目，需要眾多技術(shù)人員、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)人員、行政人員共同協(xié)力完成，其中互相支持、分工協(xié)作的重要性急需強(qiáng)調(diào)。在我們參觀的模擬控制中心，大廳內(nèi)排滿了科技人員，每個(gè)人都在各自的工作臺(tái)上進(jìn)行工作，但又時(shí)刻關(guān)注著彼此，隨時(shí)可以交流協(xié)作。機(jī)動(dòng)、協(xié)同和默契的團(tuán)隊(duì)是航天圈的基礎(chǔ)，只有讓團(tuán)隊(duì)的每位成員長期保持積極的奮斗力，“神舟”才能不斷飛向天際。
五、個(gè)人心得感悟
此次參觀讓我感受到了航天基地航天企業(yè)的輝煌與科學(xué)家們的勇氣，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我相信，在未來我的學(xué)習(xí)和生活中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、科學(xué)精神和工程能力都是我需要努力追尋的方向。我要注重生活體驗(yàn)，提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)知識(shí)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中扮演積極角色，積極參與課堂活動(dòng)和社交活動(dòng)，拓寬自己的思路，增強(qiáng)自己的綜合素養(yǎng)。只有這樣才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)有遠(yuǎn)見、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇二
在今天的校外研學(xué)活動(dòng)中，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐难袑W(xué)中心，對于這次經(jīng)歷，我深有感悟。
首先，通過參觀研學(xué)中心我感受到了自然生態(tài)的美好。我們可以在那里親身體驗(yàn)大自然的魅力。研學(xué)中心中有許多大自然的元素，我們可以爬山、探秘、徒步等等。在這個(gè)過程中，我們可以身臨其境的感受到美麗的自然風(fēng)景。
其次，研學(xué)中心不僅讓我們了解了大自然的美好，還讓我們了解了人文地理的獨(dú)特性。在參觀中心的過程中，我們可以深入了解到當(dāng)?shù)氐臍v史文化以及特有的人類文明遺跡，我們可以更加真實(shí)的了解到歷史。
此外，在活動(dòng)中還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)、協(xié)作和互助等重要的集體意識(shí)。在我們齊心協(xié)力完成各種團(tuán)隊(duì)任務(wù)的時(shí)候，我們就更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的奧秘。團(tuán)隊(duì)合作的力量非常強(qiáng)大，它可以讓我們克服重重困難，完成各種任務(wù)。
最后，通過參觀研學(xué)中心，我更加深信教育的重要性。我們在這個(gè)過程中可以獲得許多知識(shí)、鍛煉自己的技能和能力。而現(xiàn)代社會(huì)對于人才的要求也是越來越高，參觀研學(xué)中心也讓我更加堅(jiān)信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
總的來說，這次視察研學(xué)中心是我一生中難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了大自然的美好，還讓我了解本地的歷史文化，讓我更加深刻地體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)、協(xié)作以及互助的意義。這次活動(dòng)從各個(gè)方面加深了我對自然生態(tài)與人文地理的認(rèn)識(shí)，相信這會(huì)對我的未來產(chǎn)生極其重要的作用。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇三
研學(xué)是教育領(lǐng)域的一個(gè)新興概念，指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過實(shí)地參觀、體驗(yàn)、研究等方式來獲取知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的一種學(xué)習(xí)方式。在今天的社會(huì)中，研學(xué)越來越受到人們的關(guān)注，并被廣泛應(yīng)用于學(xué)生的教育中。在這里，我所參觀過的航天基地研學(xué)活動(dòng)中，我受到了許多啟發(fā)和感悟，受益匪淺。
第二段：參觀前的準(zhǔn)備
在參觀航天基地之前，我們做了大量的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。我們查閱了大量的資料，對中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程、航天器的種類、發(fā)射場和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備等都做了詳細(xì)了解。我們還為自己的旅行計(jì)劃做了具體的規(guī)劃，確定了行程、住宿、飲食、娛樂等情況。我們?yōu)檫@次研學(xué)活動(dòng)做了全面、充分的準(zhǔn)備，為能夠充分利用這次機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段：參觀過程中的收獲
參觀航天基地是一次非常難得的機(jī)會(huì)，讓我們對航天事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們參觀了航天歷史博物館，看到了許多珍貴的歷史資料和實(shí)物，了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程以及中國自主研發(fā)、制造的航天器和運(yùn)載工具。我們還參觀了航天員培訓(xùn)中心和模擬艙，了解了航天員的訓(xùn)練和生活情況。在參觀發(fā)射場、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場，我們更是親身感受到了科技的力量以及中國航天事業(yè)的巨大成就。這次航天研學(xué)活動(dòng)，讓我們對航天事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也增強(qiáng)了我們對我們祖國的自信和自豪。
第四段：參觀后的思考
通過這次研學(xué)活動(dòng)，許多問題浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們進(jìn)一步思考和探討。我們發(fā)現(xiàn)，中國的航天事業(yè)雖然已然取得了重大的成就，但在未來仍需要持續(xù)創(chuàng)新，投入更多的人力、物力和財(cái)力，以便讓中國的航天事業(yè)再創(chuàng)輝煌。同時(shí)，我們也思考到了自己的學(xué)習(xí)生活，只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，才能將我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)，取得自己理想的成就。
第五段：總結(jié)
這次參觀航天基地的研學(xué)活動(dòng)讓我們得到了很多的收獲，感受到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的樂趣，體驗(yàn)到了科技的力量。在未來的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)牢記這次經(jīng)歷，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和為祖國做出貢獻(xiàn)而努力奮斗。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇四
今天，我們班去研學(xué)中心進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這是我第一次參觀這樣的地方，也是我第一次體驗(yàn)到研學(xué)活動(dòng)，收獲頗多。
我們來到了研學(xué)中心的自然科學(xué)館，這里展示了許多有趣的科技展品。比如，科技園區(qū)模型、機(jī)器人、航模、化學(xué)實(shí)驗(yàn)……我們跟著解說員學(xué)習(xí)了很多有趣的知識(shí)，如何制作小風(fēng)車，如何運(yùn)用鉗工小技巧等等，這讓我獲益匪淺，也讓我產(chǎn)生了很大的興趣。
此外，我最喜歡的就是互動(dòng)展區(qū)了。在這里，我們親自動(dòng)手，感受科技的魅力。我嘗試制作迷你小車，雖然好像有些小麻煩，但我很開心，因?yàn)槲铱梢宰约褐谱鞒霎a(chǎn)品，而不僅僅是看看展品和分享解說員的知識(shí)。
在研學(xué)中心的文化歷史館，我們看到了很多祖先留下的古代器物，如陶器、銅器、鐵器等等。我感到很驚訝，因?yàn)檫@些古物仿佛可以講述一個(gè)故事，讓我們了解人類社會(huì)的進(jìn)展。
此次學(xué)習(xí)中，我最感動(dòng)的是解說員的熱情，他引導(dǎo)我們參觀學(xué)習(xí)科技、歷史、文化，讓我們對科學(xué)有了更多的興趣。同時(shí)，我也懂得了我們應(yīng)該以飽滿的精神和注意力，去學(xué)習(xí)每一頁的知識(shí)。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們真正愿意學(xué)習(xí)，我們才能準(zhǔn)確理解這些知識(shí)，才能得到最多的技能和認(rèn)知。
總的來說，此次參觀研學(xué)中心給我留下了深刻的印象。我意識(shí)到人類的文明、科技日新月異，也得到了對我們生活的啟示。我會(huì)堅(jiān)定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅非常關(guān)心自己的學(xué)術(shù)成績，更需要學(xué)會(huì)珍惜、把握我的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇五
在研學(xué)中心參觀后，我深刻地感受到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。通過親身經(jīng)歷和感性認(rèn)知，我不僅深入了解了許多知識(shí)，還鍛煉了自己的能力。
在參觀過程中，我們有機(jī)會(huì)接觸到了真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)車間和企業(yè)場景，親眼目睹了許多曾經(jīng)只在課本上出現(xiàn)過的知識(shí)點(diǎn)和技術(shù)。比如，在參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我能夠直觀地看到化學(xué)反應(yīng)的實(shí)際過程，感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和精細(xì)性；在參觀企業(yè)時(shí)，我了解到了市場營銷手段的實(shí)際應(yīng)用和運(yùn)營管理的現(xiàn)場操作，感受到了商業(yè)運(yùn)作中的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
除了具體的知識(shí)點(diǎn)，參觀過程中我還受益于與其他同學(xué)的交流互動(dòng)。因?yàn)槲覀兌紒碜圆煌膶W(xué)校和背景，對同一個(gè)場景的理解和體驗(yàn)有所不同，這讓我能夠從更全面的角度多角度去看待同一個(gè)問題。在參觀車間時(shí)，我和同伴們討論了如何提高生產(chǎn)效率和確保產(chǎn)品質(zhì)量的方法，這些討論讓我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性，也鍛煉了我對問題分析和解決的能力。
總的來說，參觀研學(xué)中心讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐與理論相輔相成的重要性。只有在實(shí)踐中，我們才能夠真正地了解、掌握所學(xué)的知識(shí)和技能，才能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過參觀研學(xué)中心，我不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)的樂趣。這充分說明了，在發(fā)展的今天，建立以實(shí)踐為基礎(chǔ)的教育體系是非常有必要的。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇六
作為一名年輕的大學(xué)生，在這個(gè)富有活力的世界里，我經(jīng)常會(huì)去探尋這個(gè)世界上的一切。而最近，我有了一個(gè)難忘的經(jīng)歷——參觀烈士陵園。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。今天，我想與大家分享我的參觀烈士陵園的研學(xué)心得體會(huì)。
第一段：地點(diǎn)和時(shí)間
這次研學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)是烈士陵園，時(shí)間是上午。這是一個(gè)莊嚴(yán)而肅穆的地方，作為烈士們安眠之地，充滿了昂揚(yáng)的愛國主義精神。參觀之前，我重新讀了一些和烈士相關(guān)的歷史，對與烈士的影響和犧牲重新認(rèn)識(shí)到它們的意義和價(jià)值。
第二段：參觀過程
在參觀烈士陵園的過程中，我們集體參觀了烈士陵園的主題墻和英烈祠，與之寓言。在主題墻前，我看到了許多寫有烈士事跡的石碑，這種形式的紀(jì)念品，讓我感受到了烈斗士們的崇高境界，激勵(lì)著我感受到愛國主義精神的不朽價(jià)值。在英烈祠里，我看到了許多烈士的遺物和照片，這些事實(shí)上，展現(xiàn)了他們年少輕狂卻又無私奉獻(xiàn)的事實(shí)。這些物品深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心，使我心靈深處也波瀾不驚，從而更加珍惜著當(dāng)下的美好生活。
第三段：感受和體會(huì)
這次參觀，讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)彼此之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。在這些紀(jì)念品和遺物的背后，融匯了每一個(gè)烈士的努力和犧牲，我感受到了一份不竭的力量和堅(jiān)韌不拔的毅力，默默地支撐著我們的繼續(xù)奮斗。而歷史也正是這些堅(jiān)毅的烈士，給我們留下了無數(shù)了足以歌頌的故事。在這里，我感受到了烈士的堅(jiān)守和勇氣的真正含義，激勵(lì)著我更加珍惜自己擁有的生命，認(rèn)真的面對生活的點(diǎn)滴挑戰(zhàn)，成為一顆散發(fā)著英烈神韻的小草。
第四段：教學(xué)深度
參觀烈士陵園，不僅讓我們感受到了愛國主義的核心，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到歷史與人物的關(guān)聯(lián)。在老師的精心講述下，我們重新回顧了那段殘酷但又真實(shí)的歷史，從中吸取教益，激勵(lì)自己把握精彩的人生，爭取著更加燦爛的明天。同時(shí)，參觀烈士陵園也讓我們感受到了紅色文化的魅力，了解到我們的民族文化燦爛輝煌的歷史。
第五段：收獲和啟迪
參觀了烈士陵園之后，我收獲了太多太多：從愛國主義和困崇高境界中感受到了震撼人心、不可撼動(dòng)的力量；從烈士的事跡中懂得了奉獻(xiàn)和犧牲的意義；從歷史的故事中了解了文化的傳承和發(fā)展；從參觀的過程中體會(huì)到了自己人生的重要性和價(jià)值?？傊?，在參觀烈士陵園的這一天里，我受到了極大的啟迪，也學(xué)到了很多精神層面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總之，參觀了烈士陵園這一天，深深地打動(dòng)了我內(nèi)心，讓我成為了一個(gè)更加堅(jiān)韌、更有信仰的人。通過這樣的研學(xué)活動(dòng)，我相信每一個(gè)同學(xué)都收獲頗豐，更加懂得了愛國主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。讓我們一起繼承并發(fā)揚(yáng)光大這份紅色基因，創(chuàng)造美好未來！
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇七
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動(dòng)車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個(gè)大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來的。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇八
經(jīng)過這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實(shí)習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個(gè)方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實(shí)習(xí)時(shí)都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因?yàn)闆]有學(xué)生去買零食吃。他們每個(gè)班的板報(bào)都是圍繞著"團(tuán)隊(duì)精神"來辦的。
人講話，無一人做小動(dòng)作。每喊口號時(shí)的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時(shí)的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊(duì)，依次向上級如實(shí)報(bào)數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實(shí)報(bào)上，他們報(bào)數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個(gè)班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會(huì)中沒有一個(gè)人講話，沒有一個(gè)人"?？?。每個(gè)人都站著一動(dòng)不動(dòng)。早操散會(huì)后同樣是每個(gè)班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動(dòng)。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會(huì)有同學(xué)睡覺，曠課，上早自習(xí)時(shí)。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動(dòng)作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動(dòng)去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺，禮貌，團(tuán)結(jié)，個(gè)人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因?yàn)槭锹氈幸欢ㄒ峙涔ぷ?，所以個(gè)人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會(huì)像他們學(xué)校一樣天天有人來參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實(shí)
驗(yàn)小學(xué)、臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校及臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了臨沭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實(shí)小始建于1976年，是臨沭唯一一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實(shí)小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽校長對學(xué)校對介紹，接著觀摩了一節(jié)語文課，最后參觀了學(xué)校對教室及各展覽室。在臨沭實(shí)小中，我感觸較深的兩個(gè)地方：
一是校長對學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。臨沭實(shí)小在管理方面有自己獨(dú)特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動(dòng)作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實(shí)，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實(shí)小深切明白這一點(diǎn)，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實(shí)及如何對學(xué)生評價(jià)等，形成一整套完善的管理、評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次，抓課堂落實(shí)。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實(shí)小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實(shí)課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實(shí)，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實(shí)小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運(yùn)用、教室外各項(xiàng)成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實(shí)小是樸實(shí)大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖名不同，但實(shí)屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校逗留的時(shí)間較長，所以印象就深刻了些。
邁進(jìn)校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動(dòng)取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動(dòng)的錄像，而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報(bào)告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點(diǎn)讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的，我有點(diǎn)望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實(shí)在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個(gè)問題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽到要集合說要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對我們說：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長坡學(xué)校那樣好。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇九
為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛國情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們在陳列館邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘢俏覀兦嗄陥F(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇十
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識(shí)、見識(shí)不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會(huì)，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個(gè)博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈(zèng)了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個(gè)朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分。
第三段：博物館帶來的啟示
參觀這個(gè)博物館，我對于陶瓷的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個(gè)博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個(gè)人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨(dú)立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐精神?？傊瑓⒂^藝術(shù)博物館不僅有助于增長知識(shí)，同時(shí)也有益于調(diào)整個(gè)人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個(gè)博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識(shí)了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識(shí)。通過這次參觀，我也對于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個(gè)人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時(shí)間?？傊?，這次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇十一
這天，在醫(yī)院護(hù)理部的安排下，我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。透過這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長，然后是四個(gè)護(hù)理組長，最后是護(hù)理組長下面的職責(zé)護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)職責(zé)護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況，對各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長透過管理護(hù)理組長及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級管理能夠使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡，使年資相對較高的護(hù)土快速成長，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無聊的時(shí)候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既能夠打發(fā)無聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，能夠增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，職責(zé)護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣能夠加強(qiáng)患者對出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點(diǎn)，透過這次參觀學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無的有效方法。期望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇十二
20xx年11月13、14號學(xué)校組織高中教師到慈利一中參觀學(xué)習(xí)，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動(dòng)。
早上7點(diǎn)多我們乘車出發(fā)，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學(xué)工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依然不忘看兩邊的風(fēng)景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進(jìn)了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會(huì)到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入。看到漫山遍野的橘子和柚子，嘗了之后認(rèn)為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)良品種，規(guī)模化種植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場。湘西風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸、旅游資源豐富，開展特色旅游是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)。由于是地理教師，一路的感觸頗深。
參觀慈利一中是我們此次活動(dòng)的重點(diǎn)，早上9點(diǎn)多到一中，三百多畝的校園，三個(gè)年級，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、中心廣場井然有序。運(yùn)動(dòng)場上“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標(biāo)語體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二節(jié)課后學(xué)校舉行升旗儀式，學(xué)生腳步從容、列隊(duì)整齊，體現(xiàn)了學(xué)子們良好的素質(zhì)。老師們看了學(xué)校的光榮榜，高三學(xué)生優(yōu)異的成績真讓人羨慕，學(xué)校每年都有學(xué)生考入清華、北大，彰顯了學(xué)校的實(shí)力。
校長介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和發(fā)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學(xué)堂到中學(xué)經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí)。
返程時(shí)途徑益陽市區(qū)，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽能和風(fēng)能，城市擴(kuò)展迅速。寧鄉(xiāng)縣發(fā)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤沿著金州大道展開?？h里利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢條件引進(jìn)外資，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速崛起，實(shí)現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。
通過此次活動(dòng)老師們放松了心情、增長了見識(shí)，為今后的教學(xué)積累了素材。希望學(xué)校經(jīng)常組織老師或?qū)W生出去參觀，不僅可以開拓視野，還把書本知識(shí)與生產(chǎn)和生活相結(jié)合，有利于師生的發(fā)展。
研學(xué)參觀心得體會(huì)篇十三
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護(hù)起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和。花費(fèi)這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護(hù)來達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時(shí)期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時(shí)期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時(shí)期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
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