教案是教師備課的重要內(nèi)容，也是教學工作的依據(jù)之一。教案應該合理安排教學步驟和時間，確保教學的科學性和連貫性。下面是一些教學設(shè)計的案例展示，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
節(jié)約用糧教案篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
“民以食為天，食以糧為本”這句話說明了糧食是人們生存的必需品，也是讓一個國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)，更是人們的生活支柱。
在日常生活中，隨處可以見到浪費糧食的現(xiàn)象。我們必須要學會珍惜糧食、節(jié)約糧食；必須懂得糧食的來之不易，明白農(nóng)民伯伯的辛苦。
所以，我倡議大家，為了節(jié)約糧食，我們必須做到以下幾點：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
二、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
三、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
五、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
六、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
七、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。在學校食堂就餐的同學更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完。
八、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
九、跟隨家長到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要打包帶回家。
十、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
“一粥一飯，當思來之不易”正因為如此，我呼吁大家珍惜糧食，節(jié)約糧食。節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是每一位小學生道德品質(zhì)的表現(xiàn)，更是每一位小學生的責任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，并成為習慣。請大家記住：珍惜糧食，節(jié)約糧食，從我做起!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用糧教案篇二
親愛的同學們：
現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？有的同學可能會有這樣的疑問，的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米，仍掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
在此，我向同學們鄭重地提出倡議：
1.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2.不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5.做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
6.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
同學們，節(jié)約糧食其細微之處可以看出一個人的內(nèi)在，小中見大。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。糧食來之不易，行動起來吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用糧教案篇三
1、初步了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題，讓同學們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習慣。
2、學會做一些力所能及的節(jié)約用水的`生活小事。
1、調(diào)查生活中浪費水資源的普遍現(xiàn)象。
2、搜集、制定一些節(jié)水措施。
一、利用謎語揭示課題。
主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>
二、從生活經(jīng)驗入手，導入學習。
1、生活中哪些事需要用水？你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯……？
3、地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎？你知道有多少淡水可以拿來運用？
4、小結(jié)過渡，導入“游戲”。
三、切蘋果游戲，體驗淡水資源的嚴重缺乏。
2、第一次切蘋果，你覺得應該是一半左右嗎？為什么？（不是?。?/p>
第二次切蘋果，你覺得應該是四分之一左右嗎？為什么？（不是?。?/p>
第三次切蘋果，你覺得應該是八分之一左右嗎？為什么？（不是?。?/p>
第四次切蘋果，你覺得應該是十六分之一左右嗎？為什么？（不是?。┛粗@一片，你的心情怎樣？）
第五次切蘋果，老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重地告訴學生：同學們，看吧！1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。
3、學生談?wù)勛隽诉@個游戲后的體會。
4、認識中國面臨的嚴重缺水問題。
把蘋果皮再對切，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。
出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。
主持人：同學們，看到這一組數(shù)據(jù)，你有什么想法？
四、小記者調(diào)查行動。
學生匯報：生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？說說你的感受。
五、制定節(jié)水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦？
討論：
1、洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水？
2、在飲水機上取水時該怎樣節(jié)水？
3、洗許多碗時該怎樣節(jié)水？
4、怎樣做到一水多用？
六、設(shè)計廣告用語。
主持人：節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥！讓我們一起來行動，請同學們設(shè)計幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。
七、總結(jié)延伸。
主持人：希望我們班的每位同學人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學宣傳節(jié)約用水，做出自己一份小小的貢獻。
節(jié)約用糧教案篇四
親愛的同志們：
大家好！
節(jié)約，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來，人們就在這塊廣袤的土地上辛勤地耕作，生息繁衍?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住?，連咿呀學語的孩童都能背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
人所共知，我國人口多，耕地少，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，自然災害頻繁，只占世界7%的土地養(yǎng)活了占世界20%的人口。在發(fā)展中國家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食，全球約30多個國家陷入糧食危機。
昔日“魚米之鄉(xiāng)”的xxxxxx，已無田可耕，無糧可產(chǎn)，要滿足不斷增長的糧食需求，在政府抓好宏觀調(diào)控的同時，勢必要千方百計抓好糧食的節(jié)約。耕種無形的良田——愛惜糧食、節(jié)約糧食是全體社會成員光榮而神圣的職責！
浪費是對人民的犯罪。我們千萬不要把白花花的米飯、饅頭丟棄在餐桌上，倒進垃圾桶。尤其是青少年學生，作為祖國的`未來，要從小養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習慣。
食品安全體系和“放心糧油”工程是各級黨委和政府一項重要的民生工程。糧食經(jīng)營者，要切實承擔起社會責任，把衛(wèi)生安全放在首位，嚴格執(zhí)行國家糧食衛(wèi)生標準；廣大市民要熟悉和掌握糧食質(zhì)量識別、營養(yǎng)學等基本科普知識，提高健康消費與自我保護意識；要積極配合政府維護良好的糧油市場秩序，嚴厲打擊糧食流通中的不法行為，切實履行公民義務(wù)。
讓我們立即行動起來，積極響應黨中央、國務(wù)院的號召，愛惜糧食、節(jié)約糧食，作出我們的貢獻！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用糧教案篇五
本課體現(xiàn)課程規(guī)范內(nèi)容主要有：了解節(jié)約用紙與維護森林的關(guān)系，學會觀察身邊發(fā)生的事，會積極想方法解決遇到的困難（健康、平安地生活）；親近自然，喜歡大自然，感受自然的美的同時學會維護環(huán)境（愉快、積極地生活）；做自身力所能和的事情，有初步的環(huán)保意識（有愛心、有責任感地生活）；對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣（智慧地、有創(chuàng)意地生活）。
《維護森林節(jié)約用紙》是北師大版《品德與生活》二年級下冊第三單元《紙和環(huán)?！分黝}三的內(nèi)容。在前兩個課的學習中，兒童知道我們的生活離不開紙以和紙從森林來。本課教學主要引導小朋友認識紙與森林的關(guān)系，發(fā)生維護森林，節(jié)約用紙的情感。集思廣益，征集金點子。讓兒童在獲得有益的知識和經(jīng)驗的同時，培養(yǎng)學他們善于發(fā)現(xiàn)、考慮、大膽表示的個性，體驗創(chuàng)作的樂趣，提高生活能力。紙的問題既與自然有關(guān)，又與人的活動有關(guān)，而且與兒童的學習、生活的關(guān)系也非常密切，所以比較適合用來作為兒童了解自然和人類活動的素材，容易為兒童所理解。本次活動以協(xié)助兒童了解紙的來源和紙在生活中的重要作用，在此基礎(chǔ)上，通過開展調(diào)查等活動，認識節(jié)約用紙與維護森林的關(guān)系，從而自覺地養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習慣，并能用實際行動保護森林、維護森林。
1.情感與態(tài)度：通過體驗參與，培養(yǎng)兒童“維護環(huán)境，節(jié)約用紙”的意識。
2．行為與習慣：發(fā)生維護森林，保護環(huán)境從我做起，從日常小事做起的情感，自覺養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣。
3．知識與技能：掌握節(jié)約用紙的方法，變廢為寶的技能。
4．過程與方法：以“感知－探究－實踐”的模式進行教學，充沛讓兒童體驗、考慮，積極主動地表達自身的想法和感受。
兒童對紙并不陌生，但日常用紙的數(shù)量沒有準確的概念。用紙的多少與森林之間的聯(lián)系還沒建立起具體的概念。兒童在生活中每天都要用到紙，怎樣用更合理，怎樣能防止浪費，作為本課我們一起討論的話題。之前，兒童已獲得并積累了有關(guān)生活用紙、造紙的認識。本次活動，旨在引導兒童利用生活經(jīng)驗和紙進行活動。在活動中激發(fā)兒童的環(huán)保意識，讓節(jié)約用紙的意識在兒童的心底扎根。
本課教學將充沛、發(fā)揮同學的主觀能動性，在課上組織同學進行觀察、交流、匯報。在活動中引導同學學科學、愛科學、用科學，養(yǎng)成良好的科學素養(yǎng)。
本課的設(shè)計力求使教學活動面向全體同學，是一節(jié)綜合、開放的學習。課前，組織同學進行個人每天用紙量的調(diào)查，并收集有關(guān)維護環(huán)境的宣傳口號和有關(guān)節(jié)約用紙和變廢為寶的金點子。課中，教師把更多的時間放在同學的探究學習上，抓住兒童已有的生活經(jīng)驗，在活動中用數(shù)字、圖片等方式協(xié)助同學搭建維護森林和節(jié)約用紙之間直觀的橋梁，歸納提升、深化對維護森林，節(jié)約用紙的認識，讓同學體驗探究的樂趣。課后，用需要同學用一輩子來完成的作業(yè)，把節(jié)約用紙的意識和行動延伸下去。
文本資源：教科書、教師用書。
媒體資源：課件。
動態(tài)資源：同學的調(diào)查和收集的資料。
教師：課件、板書貼圖。
同學：調(diào)查表。
節(jié)約用糧教案篇六
結(jié)合《夏天到了》的主題活動，通過認識空調(diào)和顯示屏上溫度的顯示，知道節(jié)約用電的道理。
立式空調(diào)、《學習》p148
一、故事《夏天好熱呀》引出：
1、幼兒看圖片欣賞故事
2、說說故事里有些誰，他們是怎樣避暑的？（小狗伸出舌頭、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空調(diào)）
二、討論空調(diào)的用處
1、說說什么時候開空調(diào)（很冷和很熱的時候）
2、開空調(diào)，幼兒感受涼快的風
3、認認空調(diào)：空調(diào)的顯示屏上有什么
老師總結(jié)：空調(diào)的顯示屏上有溫度、風量大小等的調(diào)節(jié)，國家規(guī)定夏天的制冷溫度不能低于26度，幼兒認認26的數(shù)字，在家提醒爸爸媽媽也不要把空調(diào)設(shè)置的太低。
三、斷電的感受：
1、切斷班級的電源（不開燈、不開空調(diào)、電扇）
2、幼兒說說沒有電源，無法使用哪些東西（老師不能使用電腦工作、不能欣賞影視、很熱）
三、還有哪些節(jié)約用電的好方法：
1、除了空調(diào)還有什么東西用電呢（電扇、洗衣機、微波爐）
2、我們?yōu)槭裁匆?jié)約用電呢（電力是有限的資源，節(jié)約用電是為我們的子孫后代造福）
3、找找幼兒園“節(jié)約用電”的標簽（幼兒園的開關(guān)上都有“節(jié)約用電”的標記，讓幼兒找到這些標記，直到老師是為了提醒大家所以貼標記的）
節(jié)約用糧教案篇七
1.感受紙在人類生活中的重要作用。
2.了解節(jié)約用紙的方法。
3.能夠?qū)⒏鞣N紙制品回收再利用。
課件準備：“我們使用的紙”組圖；“紙從哪里來”組圖；“節(jié)約用紙”組圖。
材料準備：用過的畫紙、用過的紙盤紙杯。
一出示組圖了解生活中紙對人類生活的重要性
――圖片上的小朋友在做什么？
――他/她需要用到什么紙？
二出示組圖說紙是如何被造懂得節(jié)約用紙的重要
――我們用的紙張的越多，需要砍伐的樹木就越多。這樣下去森林會怎樣？
三出示材料組圖鼓勵幼兒討論回收再利用的方法
1.出示材料“用過的畫紙”及組圖“節(jié)約用紙-1”,引導幼兒先自由討論，再看圖學習回收利用畫紙的方法。
2.出示材料“用過的紙制品”及組圖“節(jié)約用紙-2”，引導幼兒先自由討論，再看圖學習回收利用紙制品的方法。
節(jié)約用糧教案篇八
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。
課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標志牌。
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
1、觀看課件(全國缺水)
提問：你看到了些什么？這些圖片講述了一件什么事情？
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
提問：小水滴的家在哪里？太陽一曬，它就變成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了？遇到了什么？又變成了什么？落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來，經(jīng)過多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些？
小結(jié)(放課件)：洗手時開小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板。
4、做個節(jié)約用水的宣傳人。
出示標志牌：有許多人不會節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來告訴他們呢？貼標志牌(請關(guān)緊水龍頭，請節(jié)約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標志，結(jié)束活動。
反思：通過幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化，感知水帶來生活的好處，知道節(jié)約用水。
節(jié)約用糧教案篇九
1.通過“紅領(lǐng)巾小調(diào)查”，組織同學觀察生活中常見的浪費現(xiàn)象，引導同學反思浪費不良生活習慣的危害，樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的觀念。
2.組織同學發(fā)現(xiàn)身邊勤儉節(jié)約的榜樣，引導同學在日常生活中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從點滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
1.找一找，分小組觀察學校食堂、校園垃圾桶、“紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處”等地方，調(diào)查關(guān)于水電、糧食、學習用品等浪費情況。
2.算一算，一周時間，每天估算班級浪費數(shù)量，估算出全校、全縣的浪費情況，討論如此大量的浪費會帶來哪些影響和負擔。
3.問一問，設(shè)計“勤儉節(jié)約”網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查表，并在全校內(nèi)通過微信、微博、“問卷星”網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
4.訪一訪，走訪身邊的勤儉節(jié)約的榜樣，分享他們的“勤儉節(jié)約”金點子。
5.制作ppt，準備爭章卡。
學校階梯教室
紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?jié)儉章
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小主人的作用，引導同學們關(guān)注身邊的小事開展“紅領(lǐng)巾曝光臺”活動，用文字、短視頻、新聞發(fā)布會等形式將生活中見到的浪費行為，在曝光臺進行“曝光”，教育和引導同學養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，切實有效地進行思想引領(lǐng)和價值啟蒙。
1.“小紅帽”的大發(fā)現(xiàn)
“小紅帽”分別展示在學校食堂、校園垃圾桶、“紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處”等地方拍攝到的有關(guān)浪費現(xiàn)象的視頻，并做簡介。
看到這些視頻，我們發(fā)現(xiàn)很多同學都后悔低下了頭。你們知道嗎？就是我們不經(jīng)意間的行為造成了很大的浪費，我們請學校保潔員講講同學們浪費的現(xiàn)象。
同學們與學校保潔員進行面對面交流，在采訪與解答中感受浪費行為的可恥，激發(fā)同學們反思自己平時行為，樹立節(jié)約的意識。
2.“小喇叭”的大發(fā)布
剛才，我們和學校保潔員一起討論了有關(guān)浪費的現(xiàn)象，大家感觸很深。同學們的日常浪費行導致學校的垃圾越來越多，這些垃圾背后藏著“大秘密”?？纯催@些被丟棄的物品，是誰丟棄的呢？下面請大家“認領(lǐng)”丟棄物。
同學們觀看垃圾桶旁內(nèi)被丟棄的物品，通過“認領(lǐng)”自己的物品，前后對比，反思自己的行為。我們再算算明細賬，各小組都調(diào)查并統(tǒng)計了一周內(nèi)班級制造垃圾的情況，請各小組發(fā)布自己的調(diào)查統(tǒng)計情況。
同學們通過ppt展示、現(xiàn)場計算發(fā)布、情景再現(xiàn)等方式交流調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。讓同學明白失去才懂得珍惜。
3.“小能手”的大比拼
剛才的發(fā)布，令人感觸很深，我們都懂得了節(jié)約光榮、浪費可恥，我們是生活小主人，各小組利用課外時間開展了“我是光榮的小幫廚”、“我是快樂的小保潔員”等勞動體驗活動，下面請各小組的“小能手”展示自己的勞動成果，分享自己的勞動收獲。
同學們分享自己勞動體驗的視頻，然后說說自己的感受，在勞動體驗之后懂得懂得節(jié)約光榮、浪費可恥的道理。
引導同學們搜集先鋒榜樣的勤儉節(jié)約的故事，感知勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德，少先同學應該傳承這種革命傳統(tǒng)，學習先鋒榜樣勤儉節(jié)約精神，從情感上引發(fā)共鳴，同時對比自己的行為，引發(fā)大家反思自己的日常行為，喚起內(nèi)心節(jié)約的意識。
我們都知道“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這些廣為流傳的名言警句。從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很多的榜樣。下面就讓我們一起贊贊“勤儉節(jié)約先鋒”！
各小組代表通過演講、短視頻、實物展示等方式交流偉人勤儉節(jié)約的故事及身邊的勤儉榜樣故事。
引導同學交流勤儉節(jié)約的方法，使同學們明白怎樣做才算是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約不是口號，更不是做樣子，需要我們在點滴行動中去落實，生活中的一點舉動和習慣會成為人人學習的節(jié)約“新風尚”呢！接下來，請大家秀秀節(jié)約“新風尚”、曬曬節(jié)約金點子、亮亮節(jié)約小潮物，比比看誰是我們身邊的節(jié)約小達人！
各小組圍繞在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食?交流自己生活中的勤儉節(jié)約行為和習慣，比如節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、廢物再利用等方面的“小妙招”，同時發(fā)布勤儉節(jié)約倡議書。
(指導學生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉。)愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.在我們班有哪些同學做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。
(可以支援更多的貧困地區(qū)，獻出一份愛心;此外，還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值)
4.小結(jié)：同學們，“糧食與我們的關(guān)系最親密，糧食來得不容易，缺少糧食出問題，積少成多了不起”，因此，讓我們每個小公民都應該從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛惜每一粒糧食。
老師總結(jié)：親愛的同學們，祝賀你們在節(jié)儉章行動中取得了長足的進步。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種責任！新時代的少先同學要傳承勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們行動起來，共同傳揚勤儉節(jié)約新風尚吧！從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一分錢，讓節(jié)約成習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落！
粒粒糧食要愛惜，
糧食與我最親密，
來得實在不容易，
缺少糧食出問題，
積少成多了不起。
粒粒糧食要愛惜。
節(jié)約用糧教案篇十
各位朋友們：
大家好！
建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時，我國也是除印度外世界排名第2位的糧食浪費“重災區(qū)”。我國每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產(chǎn)量，比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年的產(chǎn)量還要多。
節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。適值10月16日世界糧食日的來臨，為此，我們向全社會發(fā)出以下倡議：
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態(tài)?！吧菝抑迹Ｍ鲋疂u”，浪費沖擊的是思想的大堤，社會倫理的防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，爭做一個愛糧節(jié)糧的表率和楷模。
“一粥一飯，當思來之不易；
半絲半縷，恒念物力維艱?！比蛎刻旒s8、7億人挨餓的同時，每年食物總產(chǎn)量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經(jīng)濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命！人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節(jié)糧的行動中來，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會風尚。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用糧教案篇十一
您好!
我是一名普通的六年級小學生，在校已經(jīng)將近六年了。我們的校園景色美麗，春天生機勃勃，夏天濃濃綠蔭，秋天色彩繽紛，冬天白雪皚皚，不禁讓人贊嘆!但還是有一些美中不足的地方，讓我們的“校園母親”的美麗大打折扣。
隨著生活水平的提高，人類的物質(zhì)需求也大大提高，漸漸的，大家對食物過于挑剔、浪費?？纱蠹抑绬幔@些糧食是怎么來的?我來告訴大家吧，這些糧食并不是通過機器生產(chǎn)的，而是由農(nóng)民伯伯辛苦的勞動成果，并且我國的糧食資源已經(jīng)亮起了黃燈，已經(jīng)禁不住我們的揮霍了，我們的生存已經(jīng)面臨著嚴峻的壓力。
而在食堂里，隨意浪費糧食的現(xiàn)象卻占據(jù)多數(shù)。有的人成了滿滿一盒的飯菜，而吃的`卻不足于一半;有的同學甚至將不喜歡的菜倒掉，再去盛自己喜歡吃的的菜。為此，我提出以下建議：
1、設(shè)立節(jié)約糧食小標兵，監(jiān)督同學們吃飯，避免浪費糧食的現(xiàn)象。
2、開展“節(jié)約糧食在我身邊”手抄報活動，是大家更加了解節(jié)約糧食的重要性。
3、評選節(jié)約糧食好少年。這樣可以提高大家節(jié)約糧食的積極性，讓節(jié)約成為一種習慣。
節(jié)約糧食是迫不可待的，讓我們共同行動起來，讓節(jié)約之風吹遍整個校園。
建議人：
日期：
節(jié)約用糧教案篇十二
當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食成為各個國家重點監(jiān)控且首要解決的問題。而作為我們當代大學生，每天吃飯卻沒樹立節(jié)約糧食意識，故我們需要對糧食引起重視，并從自身做起。
從自己做起，從身邊做起
讓大學生了解糧食的`重要性，進而對糧食引起重視。同時從自身出發(fā)做到節(jié)約糧食，拒絕浪費。
20xx年10月1—17日
塑膠操場和某階梯教室
xx理工學院學生工作處學生后勤管理處
xx理工學院大學生伙食管理委員會
全校師生
1、由企宣部制作海報，由執(zhí)行部在各食堂，各公告欄張貼海報;同時由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章，由組織部跟學校廣播部協(xié)商，把文章在廣播里播放。以此來達到宣傳效果，使同學知道這一訊息。(此活動時間：20xx年10月1日---9日)
2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室，由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的記錄片。
3、值班報名：由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報名，為期一周。
1、海報
2、報名表
3、記錄片
1、活動參與者入場次序。
2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。
3、活動準備要充分，不要領(lǐng)場時缺東缺西。
4、如有下雨，做好臨場準備。
只有海報，報名表要錢，但不知道具體情況，應該消耗不大吧!
節(jié)約用糧教案篇十三
在座的朋友們：
從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。
逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?/p>
記得那天，當桌上端上了菜，表妹就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞?！弊雷颖磺玫眠诉说捻懀瑺敔斈棠逃行┥鷼饬?，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實有的吃就已經(jīng)很不錯了，想當年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀！”。
坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了。”
爺爺奶奶聽了，神情顯得有些尷尬和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是?！薄昂昧撕昧?，別說這些了?！痹掃€沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。
飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。
坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉(zhuǎn)，那些受到戰(zhàn)爭侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因為戰(zhàn)爭飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點食物節(jié)約一點水資源，那些人民也不會顯的那么貧乏了。
在進行低碳環(huán)保時，也別忘了我們原本就應該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡單也是最應該我們需要作出的一份貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用糧教案篇十四
親愛的同學們：
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種職責，一種品質(zhì)?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?；半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>
可是，在學校食堂，我們經(jīng)常能夠看到這樣的情形：許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒?jié)M了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜！
當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風，從節(jié)儉每一粒糧食做起，用實際行動為建設(shè)禮貌、和諧的學校作出貢獻！在此，我們向同學們發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)儉糧食為榮，以浪費糧食為恥。
3、就餐時堅持安靜，禮貌就餐，愛護餐具，堅持餐桌衛(wèi)生。
4、進取監(jiān)督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。期望同學們進取響應，自覺履行倡議，從我做起，從此刻開始，禮貌就餐，節(jié)儉糧食，養(yǎng)成良好的社會公德。
同學們，我們必須行！
倡議人：xxx
20xx年10月13日
節(jié)約用糧教案篇十五
親愛的同學們：
大家好！
伴隨著和煦的風，xx學院“文明守紀勤儉自強”活動如火如荼的開展著，“勤儉”又一次構(gòu)成了校園的一道美麗的風景線。勤儉？浪費？這兩者不能不讓我們?nèi)ド钏肌?/p>
在學院食堂中，您是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上？是否將飯菜吃幾口就倒掉？學生會伙管會同學調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，平均5位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學更多。不一會兒，泔水桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜。
糧食真的是這么充足嗎？事實上，在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去xx人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！社會糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，從根本上扭轉(zhuǎn)消費觀念、節(jié)約糧食值得我們當今大學生深思。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以勤儉為榮，以浪費為恥，自覺抵制奢靡腐敗之風，從細微處做起，用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應有的貢獻！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
節(jié)約用糧教案篇十六
親愛的各位老師、同學們：
大家好！
我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國人口已超過14億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1畝，是世界人均值的.1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。
現(xiàn)實絕對不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！
同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向?qū)W院學生提出以下倡議：
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用糧教案篇十七
全體教職員工及學員:
為解決駕校全體員工及學員就餐問題,學校設(shè)立了食堂,按照標準為廣大員工與學員提供就餐服務(wù)。然而,最近一段時間，我校管理人員檢查發(fā)現(xiàn)，部分員工與學員在就餐過程中存在嚴重的浪費行為。為方便大家的學習和生活，為更好地辦好學校食堂、增強節(jié)約意識、杜絕浪費、共同創(chuàng)建文明的就餐環(huán)境，現(xiàn)學校提出如下建議：
一、文明就餐。自覺按順序排隊就餐?做到禮讓、有序就餐，不在食堂內(nèi)大聲喧嘩、不隨地吐痰、不向地面倒水、頃灑雜物，就餐結(jié)束后的餐具送至指定地點。
二、杜絕浪費。根據(jù)需要適量取食,避免剩餐。不偏食、不挑食?量力領(lǐng)取飯菜珍惜一菜一米，不要隨意倒飯菜?？吹嚼速M現(xiàn)象勇敢地制止，及時、限度地減少浪費糧食現(xiàn)象的發(fā)生。
在實際用餐中，我們發(fā)現(xiàn)一部分員工不顧節(jié)約提醒，過量添加飯菜，最終造成不必要的浪費。中華民族以勤儉節(jié)約，拒絕浪費為美德，而駕校也不希望出現(xiàn)以罰代管的情況，所以希望廣大員工與學員在就餐時，養(yǎng)成良好的習慣，發(fā)揚以勤儉為榮、以浪費為恥的精神，從細微處做起、從珍惜每一粒糧食做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
最后，捷程駕校后勤辦公室提醒全體教職員工及廣大學員，從xxx年7月1日以后，如在就餐過程中發(fā)現(xiàn)還存在嚴重浪費，勸阻無效的，從次日起，學校食堂將不再為該同志(同學)提供就餐服務(wù)，其就餐問題自行解決。
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用糧教案篇十八
愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
雖然我們的祖國現(xiàn)在十分，繁榮昌盛，但是在祖國的大好河山中，有一些偏僻、遙遠的地方，那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說肉了，幾乎沒有，要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。
唉，多么可憐呀，再看看我們，每天大魚大肉，蔬菜水果，應有盡有，卻生在福中不知福，還到處浪費。在學校里，有多少同學把吃不了的飯菜到掉了，也許他家里很有錢，也許他家里有的是糧食，但是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勤儉節(jié)約是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見同學們這樣做一定會很心痛，并且會指責同學們。在飯館，有的人為了顯擺自己多么大方、多么有錢，便點了一桌子的飯菜，吃不完的，就要被店里的老板那去買給那些收泔水的。實際上剩菜可以打包回去吃呀，這樣也是一種節(jié)約呀。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣。
節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，它是一種情結(jié)，在你與我的心中，從而自覺的做到。節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調(diào)查，如果情況屬實，一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會，當晚就托夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食。
中國人口超過13億，人均耕地面積不到1.5畝，是世界人均值的1/4，如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.75畝的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲存、調(diào)運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%，也就是說，我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。稍微關(guān)心時政的人都知道，我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進口國，且進口數(shù)量逐年增加。在每年為此花費巨額外匯的同時，糧食安全問題也已經(jīng)成為從中央高層到社會輿論普遍關(guān)注的重大問題。在這種背景下，觸目驚心的浪費糧食現(xiàn)象，更令人擔憂。
現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問。表面上看，掉幾粒米是小事，可世界上的任何財富，都是勞動者以自己的心血和汗水創(chuàng)造的。珍惜這種創(chuàng)造的成果，不僅是對社會財富的愛護，也是對勞動的尊重、對創(chuàng)造的尊重、對勞動者的尊重。糧食是勞動者付出辛勤勞動、大自然消耗大量資源產(chǎn)生的財富，浪費它就是白白丟棄勞動成果、無端犧牲生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己。一位學者就曾指出：“可持續(xù)發(fā)展，這句話在今天的世界上首先是指糧食?！蔽覀兝速M一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，丟棄的是對勞動人民的一片真摯情感，丟棄的是做人的一種品格和精神。我國現(xiàn)在還不富裕，在一些貧困地區(qū)還有將近3000萬人尚未解決溫飽問題。人皆有食，也并不是每個公民都曾實現(xiàn)了的夢想。世界性缺糧的狀況在今后相當長的時間內(nèi)也不會得到根本轉(zhuǎn)變。因此，浪費一粒糧食也是很可恥的行為。
節(jié)約糧食，是每個公民應盡的義務(wù)。有了節(jié)約意識，做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。尊重勞動成果、減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已成為現(xiàn)代人的一種自覺意識。珍惜糧食吧，這是在珍惜你的生活!
建設(shè)節(jié)約型社會，關(guān)系到我們每一個人。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。
節(jié)約用糧教案篇十九
親愛的同學們：
你們知道一粒米要經(jīng)過多少勞動才能到達我們的餐桌上嗎？從整地、育苗、插秧、收割……前前后后需要十六道工序，需要農(nóng)民伯伯近10個月的勞動、糧食是多么來之不易啊！
然而現(xiàn)在亂占耕地、挖沙、開山，土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象正在蠶食著耕地，土地面積直線下降，農(nóng)民的收成也在減少、可是，浪費糧食的行為依然存、可是你們想過嗎，當大家在挑剔食物時，地球上至少有6億多人連吃頓飽飯都是奢求、為了提高同學們節(jié)約糧食的意識，我向同學們發(fā)出節(jié)約糧食的倡議、讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、吃飯不挑食，不倒飯，不剩飯，做到營養(yǎng)均衡，搭配合理。
2、在外吃飯不鋪張浪費，做到光盤行動。
3、如有剩飯打包帶走。
4、見到親朋好友浪費糧食的行為，要及時勸說并制止。
5、制作“節(jié)約糧食”的標語，并宣傳發(fā)布在各大平臺、公告欄上。
6、不毀害莊稼，保護田地，可以向村干部提出“保護耕地，愛護糧食”的建議。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱、”節(jié)約糧食應成為一種新風尚，成為新時代人們應具有的一種品質(zhì)、親愛的同學們，說到不如做到，讓我們行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用糧教案篇二十
尊敬的全體市民：
餐桌文明是社會文明的'重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為建立節(jié)約型社會、倡導文明消費新風，呼吁全體市民，節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐和文明用餐，并結(jié)合目前開展的“文明餐桌光盤行動”，期望大家立即行動起來，人人做到文明用餐，為建設(shè)“幸福德州”做出應有的貢獻。
一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
二、以“光盤”為榮，理性消費，科學適量，按需點餐，節(jié)儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場，牢記節(jié)約糧食光榮，拒絕剩宴。
三、講究科學飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
四、遵守行業(yè)規(guī)范，不使用一次性餐具，真誠服務(wù)顧客，堅守食品安全，務(wù)求用具衛(wèi)生，尊重消費者權(quán)益，誠信經(jīng)營，童叟無欺。
五、推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為，提升行業(yè)服務(wù)品位，營造文明節(jié)約的良好社會風氣。
讓我們每一位市民朋友都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行，與文明握手、向陋習告別，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式！
倡議人：
20xx年x月x日
節(jié)約用糧教案篇二十一
各位朋友們：
知道大家也許會想，浪費一點點算的了什么呢?然而，你知道嗎?全球有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!
我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，亂占耕地、土質(zhì)下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。當前，全球糧食供應緊張，價格居高不下，我國糧食雖然連續(xù)5年豐收，但供需總量仍處于一種"緊平衡"狀態(tài)。
從我市的供需平衡狀況看，20__年總產(chǎn)量為18萬噸，總需求為38萬噸，糧食缺口約為20萬噸，缺口率高達53%。現(xiàn)實絕對不容樂觀!!
聽了這些，你是不是應該反思一下自己的行為呢?難道不浪費糧食、少打一些多余的飯菜就這么難嗎?打多少吃多少、不倒剩飯剩菜就這么難嗎?同學們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是一個人的品質(zhì)，節(jié)約更是每一個公民的責任。
我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護糧食，讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設(shè)文明、和諧的社會作出應有的貢獻!
借此，我們建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
建議人：
日期：
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6095782.html】
