寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們反思自己的行為動(dòng)機(jī)，找出問(wèn)題所在，并采取相應(yīng)的措施改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容真實(shí)和語(yǔ)言簡(jiǎn)練。別人的心得體會(huì)也許會(huì)對(duì)我們撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助和啟示。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇一
做農(nóng)活是一項(xiàng)古老而充滿智慧的活動(dòng)，它不僅可以讓人們感受到土地的沃土、清風(fēng)拂面的感覺(jué)，而且也可以滋養(yǎng)我們的身心。在這篇文章中，我將分享我在做農(nóng)活時(shí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵
在做農(nóng)活之前，我們必須對(duì)土地進(jìn)行清理和施肥，同時(shí)還需要選擇正確的工具和器材，以及為不同的作物選擇合適的季節(jié)。這一步非常關(guān)鍵，它為我們提供了最基本的環(huán)境，從而保證了生產(chǎn)過(guò)程的順利進(jìn)行。
第二段：保持好狀態(tài)
在做農(nóng)活時(shí)，我們必須保持良好的狀態(tài)，確保體能充沛和肌肉緊張。對(duì)于長(zhǎng)期坐在辦公室里的人來(lái)說(shuō)，開(kāi)始做農(nóng)活可能會(huì)很困難，但在適應(yīng)體驗(yàn)后，它可以提高我們的身體素質(zhì)，讓我們更加健康。
第三段：用心育種
育種是一項(xiàng)需要用心的活動(dòng)，因?yàn)椴煌愋偷淖魑镄枰煌脑苑N方法和不同的關(guān)心。在種植過(guò)程中，我們需要選擇正確的肥料和水，適時(shí)施肥和澆水，以確保作物健康成長(zhǎng)。這樣做不僅可以提高作物的產(chǎn)量，而且還能增強(qiáng)我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第四段：有機(jī)耕種
有機(jī)耕種是一種集成良好的實(shí)踐，不需要使用化學(xué)肥料，這意味著在生產(chǎn)過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的污染。我們需要尋找替代性方法，例如用生物肥料代替化學(xué)肥料，用天然控制方法代替化學(xué)藥劑，以確保能夠生產(chǎn)出整體健康的食物。
第五段：最終成果
在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，即使我們失去了很多傳統(tǒng)技能，但土地是我們生存所需的重要部分。做農(nóng)活不僅可以讓我們回歸自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境，更可以帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的食品和農(nóng)產(chǎn)品、傳承人類文化。與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的從業(yè)人員也會(huì)從中獲得收益和工作機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)著我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。
綜上所述，在做農(nóng)活的過(guò)程中，需要注意準(zhǔn)備工作，采用更具體的健康和有機(jī)種植方法，以及更好地享用成果，這樣能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)自然環(huán)境的挑戰(zhàn)，同時(shí)也能讓我們擁有更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇二
大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活一直以來(lái)都是一個(gè)熱門(mén)話題。在大城市里長(zhǎng)大的大學(xué)生通常很少接觸到農(nóng)田和農(nóng)活，因此他們往往對(duì)這個(gè)領(lǐng)域缺乏了解。然而，近幾年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)農(nóng)活的艱辛。在這篇文章中，我將分享我自己在大學(xué)期間參與農(nóng)活的經(jīng)歷，并闡述這些經(jīng)歷給我?guī)?lái)的心得和體會(huì)。
第二段：參與農(nóng)活的初顯想法與感受
參與農(nóng)活的初衷是出于好奇心，我想親身體驗(yàn)一下在農(nóng)場(chǎng)里勞作的感覺(jué)。然而，當(dāng)我實(shí)際行動(dòng)起來(lái)時(shí)，我意識(shí)到農(nóng)活并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。第一次在田間勞作，我手腳笨拙，力不從心。盡管如此，我卻感受到了農(nóng)活帶來(lái)的成就感。每一顆種子從我手中插入泥土，釋放生命力，這種感覺(jué)令我欣喜若狂。此外，農(nóng)活也讓我更加珍惜雜草間的每一朵花朵，每一株莊稼，因?yàn)樗鼈兌即碇r(nóng)民艱辛努力的結(jié)果。
第三段：農(nóng)活所帶來(lái)的意義和價(jià)值
參與農(nóng)活讓我領(lǐng)悟到了農(nóng)民的艱辛和他們對(duì)土地的珍愛(ài)。他們長(zhǎng)時(shí)間在田間勞作，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天，他們都毫無(wú)怨言地工作。他們明白，只有通過(guò)努力耕耘和照料，才能收獲豐碩的果實(shí)。農(nóng)活也讓我思考生活的意義和價(jià)值。現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常追求物質(zhì)的快速滿足和精神層面的消遣，而很少意識(shí)到努力和堅(jiān)持帶來(lái)的價(jià)值。農(nóng)村的生活方式提醒著我，勞動(dòng)不僅僅是生存的手段，更是一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑。
第四段：農(nóng)活對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
農(nóng)活不僅帶給我對(duì)農(nóng)村生活的認(rèn)識(shí)，還對(duì)個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，農(nóng)活鍛煉了我的體力和耐力。在農(nóng)田里，我需要彎腰、蹲下、揮鋤等各種動(dòng)作，這對(duì)于長(zhǎng)期缺乏鍛煉的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種勞動(dòng)強(qiáng)度，并感受到了身體素質(zhì)的提升。其次，農(nóng)活培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在農(nóng)場(chǎng)中，農(nóng)民們需要互相配合，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)參與農(nóng)活，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)，同時(shí)也提高了我的溝通能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響和結(jié)語(yǔ)
農(nóng)活經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)是我們國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和發(fā)展是每一個(gè)公民的責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。此外，農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)也教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這對(duì)于未來(lái)職業(yè)道路上的困難和挑戰(zhàn)將是寶貴的資本。通過(guò)參與農(nóng)活，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還深深地認(rèn)識(shí)到農(nóng)田和農(nóng)民背后的努力和付出。
總而言之，大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活是一種獨(dú)特的經(jīng)歷，它讓我們重新審視農(nóng)村生活的意義和價(jià)值，增強(qiáng)了我們的體力和團(tuán)隊(duì)合作能力，對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。這種經(jīng)歷無(wú)疑會(huì)使我們成為更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的公民，更加珍惜和尊重農(nóng)民的辛勤努力。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇三
這個(gè)周末，好不容易有這樣的機(jī)會(huì)了。媽媽帶著我回到姥姥家，我一下車(chē)就呼吸到了這新鮮的空氣，混合著泥土與樹(shù)葉的特別的清新味道，沁入心脾，走在寬敞而明凈的小路上，頗有一種小橋流水人家的詩(shī)情畫(huà)意之感。
姥姥說(shuō)下午要去摘豆子。摘什么豆子啊?我頗有興趣地問(wèn)。摘你小時(shí)候最愛(ài)吃的.毛豆管!我自然提議要去，下午兩點(diǎn)多，太陽(yáng)漸漸出來(lái)，它開(kāi)心地笑著，土地上這一片都是太陽(yáng)的光芒，路旁茂密的椿樹(shù)叢和繁盛的樹(shù)葉都在清風(fēng)陽(yáng)光中舞蹈。
我們來(lái)到這片寬闊的田土，放眼望去，這滿滿的嫩黃的一片毛豆都是姥姥自己親手種下的，如今這都成了令人欣喜的成果?，F(xiàn)在看去，毛豆不像之前那樣嫩油油、綠茵茵的了，葉子雖然依舊茂密，蔥蘢的一大片舞著，卻顯著幾分枯黃色，有的毛豆莖并不粗大，但是上面結(jié)滿了毛豆管，一簇簇，一叢叢，大塊大塊的，像幾個(gè)可愛(ài)的穿著厚厚黃色衣服的的胖娃娃在呼呼大睡;我腳邊的毛豆地里的莖長(zhǎng)得很粗，泥土深深扎根，一旁的爸爸拿著一把小刀，狠狠地對(duì)著根部割了好幾下這才把它割下來(lái)，再一看，這上面的毛豆結(jié)得也十分好，顆粒飽滿，珠圓玉潤(rùn)的感覺(jué)，湊近一聞都是一種植物的香味。
來(lái)，丫頭，幫我把這里的毛豆割下來(lái)。媽媽說(shuō)。我興沖沖地跑過(guò)去，逮準(zhǔn)了一簇毛豆管，以為只要學(xué)著他們的樣子輕輕一拔就好了，誰(shuí)知道我費(fèi)盡九牛二虎之力都還只是扯下了一些細(xì)碎的葉子。
爸爸教導(dǎo)我：拿準(zhǔn)根部用力，別使蠻力。原來(lái)如此，我擦了臉上的汗水，學(xué)著爸爸的方法去做，果然輕松多了，我下手快準(zhǔn)狠，終于拔出一束毛豆管。好多好多金黃色的小胖子躺在上面啊。拔了一些之后，該把上面的毛豆挨著弄下來(lái)了。這也是一門(mén)技術(shù)活，我用手去把毛豆一管一管地扯下來(lái)，結(jié)果收效甚微，有時(shí)候你用很大的力氣都不能把看上去小小的一顆毛豆弄下來(lái)，還反倒自己的手被鋒利的葉片割到了。而且這毛豆娃娃看上去毛茸茸的，摸上去也是一種怪異的感覺(jué)，我蹲在黃土地上，背朝太陽(yáng)面朝黃土，重復(fù)著這機(jī)械的動(dòng)作，一提，一拉，一拽好熱啊。我喊著，偶然一抬頭，這火辣辣的太陽(yáng)光就直直地刺中我的眼珠子，眼淚水出來(lái)了。
我以為自己已經(jīng)工作了很久，可是一看一旁，自己的戰(zhàn)斗成果也不過(guò)只要小小的一口袋，再一看一旁的姐姐，她三下五除二就扯下了好多毛豆呢。汗液黏糊糊地粘在臉上、背部，我感到口干舌燥，渾身不適，可是手中的動(dòng)作卻固執(zhí)地不肯停下來(lái)，我希望自己能多做一些。
過(guò)一會(huì)媽媽也來(lái)幫我了，她負(fù)責(zé)提著毛豆的根部，我順手就能很快地將上下左右的毛豆都弄下來(lái)，一把把丟進(jìn)口袋，這樣一來(lái)速度快多了。都說(shuō)男女搭配，干活不累，可我覺(jué)得我和媽媽之間的合作母女搭配，也不賴呢。
最后，我們滿載而歸。夕陽(yáng)余暉下，媽媽的背影顯得滿足而自由。
這次體驗(yàn)農(nóng)活的經(jīng)歷，使我真切地感受到了農(nóng)民的不易。一切的成果都來(lái)自于艱辛的勞動(dòng)。人生也是一樣，要想獲得成功，就得付出汗水與辛勤，才能塑造一個(gè)更好的自己。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇四
高一升高二的我們迎來(lái)了又一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開(kāi)始了高中的第一課，那時(shí)的軍訓(xùn)場(chǎng)景還歷歷在目時(shí)。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個(gè)角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來(lái)了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來(lái)到了熟悉的地方，開(kāi)始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開(kāi)始的時(shí)候難免的是害怕、畏懼和不想離開(kāi)父母，但是軍訓(xùn)過(guò)后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)更多的是一次自我的提升和樂(lè)趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)沒(méi)有了烈日的陪伴仿佛沒(méi)有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動(dòng)給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒(méi)有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽(yáng)只是偶爾在云端露面。沒(méi)有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動(dòng)還是高一時(shí)的樣子，對(duì)一些已經(jīng)遺忘了的動(dòng)作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)包含了除草和長(zhǎng)途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒(méi)有澆滅我們對(duì)除草這件事的熱情。除草時(shí)我們的手上沒(méi)有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時(shí)，心中有一份喜悅之情?？粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩?，覺(jué)得自己的付出有了明顯的成果，在沒(méi)有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒(méi)有一個(gè)人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長(zhǎng)途拉練也是我們從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會(huì)變的越來(lái)越少了。十三公里的長(zhǎng)途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵(lì)，有說(shuō)有笑的走完了全程。這次的長(zhǎng)途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識(shí)。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會(huì)了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對(duì)我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒(méi)有什么風(fēng)雨不會(huì)過(guò)去，教會(huì)了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會(huì)離開(kāi)溫室，在平凡的地方開(kāi)放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動(dòng)讓我們?cè)黾拥膱F(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有愛(ài)的班集體，活動(dòng)也增加了我的責(zé)任意識(shí)。
人都在不斷的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的時(shí)間，都會(huì)有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動(dòng)是成長(zhǎng)路上的催化劑。讓我們找到方法去成長(zhǎng)，完成自身的一次蛻變。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇五
古人說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力困難?！币虼?，我們這些“小兵”奉“師長(zhǎng)”之命來(lái)到操場(chǎng)除草。
因?yàn)槲覀兪悄猩?，老師讓我們?nèi)プ铍y拔的地方除草。我們男孩自信地走過(guò)去，心理上鄙視這些草。這個(gè)小東西，我只需要用小指就能把你從土里拉出來(lái)c。這時(shí)，正好迎來(lái)一陣風(fēng)，小草擺動(dòng)著身體，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，你來(lái)試試吧！“我走到一棵看似弱小的小草前，用一只手抓住它，一用力，哇！弱小的草還像泰山一樣站著。沒(méi)想到它的內(nèi)功很深。我不能輕視它。我蹲下馬步，一雙手牢牢抓住它，用力往上走，草起來(lái)。沒(méi)想到這草的根還扎得這么深。但是老師不這么認(rèn)為，喊道：“每人拔一大捆草，不然我罰你?！?/p>
聽(tīng)了這話，我們男孩立刻和那些“綠林大師”住在一起。我是左邊的一個(gè)，右邊的一個(gè)。我的手一直在拔出來(lái)。汗流浹背。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭一看，驚呆了。我拔了很多高高的草。工作還沒(méi)結(jié)束，我埋下頭，然后干了。
下班后，我看著自己的‘手，紅得像柿子，還起了幾個(gè)泡泡，好疼哦！再看看自己的`勞動(dòng)成果，心里開(kāi)滿了花。今天的勞動(dòng)讓我明白了“同情農(nóng)民”的含義。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇六
第一段：引子（總述大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活的原因和意義）
大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活，作為一種時(shí)下流行的活動(dòng)，在許多大學(xué)生中日益受到關(guān)注并積極參與。這種體驗(yàn)不僅能夠讓大學(xué)生們更好地了解農(nóng)村的農(nóng)作物生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也能增加他們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和尊重，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，加深大學(xué)生對(duì)農(nóng)民生活的感受，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)農(nóng)村發(fā)展的關(guān)注。
第二段：體驗(yàn)農(nóng)活的積極意義
大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活，首先能夠幫助大學(xué)生克服嬌慣和依賴，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。作為大學(xué)生，長(zhǎng)期處在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，習(xí)慣了在書(shū)本和電腦前獲取知識(shí)。而通過(guò)親自投身于農(nóng)活中，他們能夠了解到農(nóng)民的艱辛和付出，體驗(yàn)到農(nóng)作物生產(chǎn)的具體過(guò)程，意識(shí)到農(nóng)作物與自己食物之間的關(guān)系，激發(fā)他們的熱情與責(zé)任感。其次，大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活可以增進(jìn)農(nóng)村與城市的交流和了解。大學(xué)生作為農(nóng)民與城市的橋梁，了解農(nóng)村的需求、農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀，在自己所學(xué)專業(yè)或社會(huì)能力范疇內(nèi)給予農(nóng)村的發(fā)展以更多有力的支持。最后，體驗(yàn)農(nóng)活還能夠增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)他們投身于農(nóng)村的積極態(tài)度和行動(dòng)。
第三段：體驗(yàn)農(nóng)活的具體收獲
大學(xué)生在農(nóng)活中收獲頗豐。首先，他們學(xué)到了許多實(shí)用的農(nóng)事知識(shí)，了解了農(nóng)作物的種植、管理和保護(hù)，學(xué)會(huì)了耕種、施肥、防治病蟲(chóng)害等一系列的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。這些知識(shí)不僅能讓他們更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和艱辛性，還能提高他們的實(shí)踐動(dòng)手能力。其次，他們的體驗(yàn)讓他們對(duì)農(nóng)民的工作和生活有了更加深入的了解。他們親自參與農(nóng)活，與農(nóng)民共同勞作，經(jīng)歷了農(nóng)忙時(shí)節(jié)的辛勞和農(nóng)閑時(shí)節(jié)的寧?kù)o，親身感受到了農(nóng)民的辛苦和農(nóng)作物的生命力。最重要的是，通過(guò)親自體驗(yàn)農(nóng)活，大學(xué)生們更加明白農(nóng)民的付出是保障我們生活所需的基礎(chǔ)，深化了對(duì)農(nóng)民的尊重和感激之情。
第四段：體驗(yàn)農(nóng)活的啟示和反思
在體驗(yàn)農(nóng)活的過(guò)程中，大學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民辛勤勞作的背后所隱藏的巨大壓力和困擾。一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受天氣、氣候變化等因素的影響較大，農(nóng)民必須根據(jù)自然環(huán)境的變化調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃和農(nóng)事措施。另一方面，大部分農(nóng)民缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理知識(shí)，導(dǎo)致他們?cè)谏a(chǎn)中遇到一系列困難和挑戰(zhàn)。因此，大學(xué)生們感到除了關(guān)注農(nóng)民的收入問(wèn)題外，更需要提供給他們更多的技術(shù)和管理支持，提高農(nóng)業(yè)的科學(xué)性和效益性，減輕農(nóng)民的壓力，提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的可持續(xù)性。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)活，大學(xué)生們也更加關(guān)注農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展，認(rèn)識(shí)到了自己在農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐中的責(zé)任和使命。未來(lái)，大學(xué)生應(yīng)積極投身農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的事業(yè)中，建設(shè)美麗宜居農(nóng)村，提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活水平，推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，大學(xué)生們需要繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村的變化和需求，不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和管理知識(shí)，為農(nóng)村發(fā)展提供更多的支持和幫助。
總結(jié)：
通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)活，大學(xué)生們不僅僅是為了鍛煉自己的身體，更是為了認(rèn)識(shí)和了解農(nóng)民的辛勤勞作和農(nóng)業(yè)的特殊性，并從中感悟到了自己的責(zé)任和使命。體驗(yàn)農(nóng)活不僅可以讓大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉和動(dòng)手能力的提高，更能讓他們深入體會(huì)到農(nóng)民的艱辛和農(nóng)作物的生命力，加強(qiáng)他們對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的關(guān)注，并從中汲取力量和智慧，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)生長(zhǎng)在城市里的孩子，我?guī)缀鯖](méi)有過(guò)過(guò)在田園里生活的經(jīng)歷。直到一個(gè)假期，我去了親戚家的農(nóng)村，第一次體驗(yàn)了種地、澆水、施肥等農(nóng)活，在這一過(guò)程中，我不僅收獲了一份新的體驗(yàn)和技能，更體會(huì)到了做農(nóng)活的艱辛與快樂(lè)。
第一段，我們可以從農(nóng)民勞動(dòng)和收獲的介紹中開(kāi)始。通過(guò)介紹農(nóng)民每天的作息時(shí)間，什么時(shí)候開(kāi)始耕地，播種，澆水，收割等工作及其收獲等等，讓讀者從中體驗(yàn)到做農(nóng)活的艱辛和收獲。
第二段，我們可以從做農(nóng)活的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些樂(lè)趣、快樂(lè)之處?？梢酝ㄟ^(guò)自己做的事情取得的收獲，如看到新種的植物慢慢生長(zhǎng)，開(kāi)始開(kāi)花，或者在農(nóng)村里與先輩們交流，學(xué)習(xí)他們所傳承下來(lái)的技藝等等。我們都能夠從中找到不一樣的快樂(lè)點(diǎn)。
第三段，我們可以談?wù)勛约航?jīng)過(guò)做農(nóng)活學(xué)到了什么?？梢詮目茖W(xué)知識(shí)方面理解各種肥料的成分、培養(yǎng)土壤細(xì)菌相關(guān)常識(shí)、或者是如何控制蟲(chóng)害等等。可以從這些知識(shí)中學(xué)到農(nóng)村文化的生活方式、農(nóng)業(yè)文明相關(guān)的道德情操等。
第四段，我們可以談?wù)勣r(nóng)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系?？梢詮耐ㄓ嵲O(shè)備、新農(nóng)業(yè)機(jī)具、各種先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用方式等方面進(jìn)行分析。成果的生產(chǎn)，可以通過(guò)科技得到更高的產(chǎn)量、更穩(wěn)定的質(zhì)量。而我們也能體會(huì)到現(xiàn)代科技在做農(nóng)活中的巨大重要性。
第五段，文章的結(jié)尾，我們可以回到個(gè)人主觀感受，利用一個(gè)富有留白的結(jié)尾向讀者反復(fù)表示對(duì)農(nóng)村生活和做農(nóng)活的向往和厚愛(ài)。通過(guò)這樣的結(jié)尾，展示出自己所秉持的如對(duì)農(nóng)村文明、農(nóng)業(yè)文化的愛(ài)與熱情以及能源節(jié)約與保護(hù)環(huán)境的想法。
總之，做農(nóng)活是一個(gè)早已經(jīng)延伸到很多城市生活中的文化（即城市農(nóng)業(yè)），需要我們更多地了解并投入其中，通過(guò)做農(nóng)活才能真正維系起我們與大自然的紐帶，讓我們從中find到happy atoms!
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇八
農(nóng)活，指的是農(nóng)民們?cè)谔镆盎蚴寝r(nóng)場(chǎng)中進(jìn)行的各種耕作、播種、收割等活動(dòng)。這些活動(dòng)在農(nóng)歷二十四節(jié)氣中也有特定的稱呼。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷練，辛勤勞作的農(nóng)民們積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使他們對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)、病蟲(chóng)害防治等方面的了解程度遠(yuǎn)高于常人。下面就讓我們一起來(lái)看看，做農(nóng)活的體會(huì)和心得。
第一段： 心態(tài)穩(wěn)定，耐力充足
做農(nóng)活的體力消耗是較大的，需要有一定的體力和耐力，同時(shí)還需要心態(tài)穩(wěn)定。在炎熱的夏季，長(zhǎng)時(shí)間露天作業(yè)，容易出現(xiàn)中暑、暈厥等狀況，而在高強(qiáng)度的勞動(dòng)過(guò)程中，需要心態(tài)穩(wěn)定，保持良好的心態(tài)，才能保證順利完成任務(wù)。農(nóng)民們通常通過(guò)各種鍛煉來(lái)提升自身的體質(zhì)，對(duì)于心態(tài)則是依靠閱歷豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)在生活中傳授和熏陶。
第二段： 管理經(jīng)驗(yàn)豐富
信若非駿馬，出門(mén)便是走崎嶇之路。對(duì)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)、病蟲(chóng)害防治等方面，農(nóng)民需要有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和管理技能，才能呵護(hù)和保護(hù)好自己的農(nóng)作物。比如，在田間地頭，農(nóng)民們會(huì)時(shí)常檢查、澆水、松土、搭支架、施肥等等操作，這些看似簡(jiǎn)單的操作其實(shí)都蘊(yùn)含了許多經(jīng)驗(yàn)和技巧。伴隨著整個(gè)耕作季的變化，農(nóng)民們根據(jù)不同的階段做出相應(yīng)的決策，以實(shí)現(xiàn)更好的生產(chǎn)效益。
第三段： 人際交往廣泛
農(nóng)村社會(huì)是一個(gè)相對(duì)封閉的社區(qū)，農(nóng)民們的生產(chǎn)、生活和娛樂(lè)都和村莊有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在田間地頭，農(nóng)民們常常會(huì)互相看望、交換意見(jiàn)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，農(nóng)民也和周邊的鄰居、朋友、合作社等建立著廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，他們?cè)诼?lián)系中協(xié)同合作，共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。這不僅增進(jìn)了農(nóng)民之間的感情，也提升了農(nóng)民的個(gè)人素養(yǎng)和社交能力。
第四段： 職業(yè)前途廣闊
隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，農(nóng)村社會(huì)發(fā)生了巨大的變化和發(fā)展，很多青年農(nóng)民開(kāi)始致力于改變自己的命運(yùn)。帶著這種信念，他們選擇走入大城市或是外地，接受更廣闊的知識(shí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，成為懂技術(shù)、懂市場(chǎng)的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者。在實(shí)地種植、產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)旅游等方面，他們展現(xiàn)出了強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)激情，成為時(shí)代賦予農(nóng)民們嶄新角色的代表。
第五段： 堅(jiān)守本土，貢獻(xiàn)社會(huì)
同時(shí)也有許多農(nóng)民，堅(jiān)守在自己的故土，創(chuàng)造著美好的生活。他們將自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，致力于打造品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)耕文化品牌等，影響了整個(gè)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境。作為積極的社會(huì)公民，他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)厣鐓^(qū)，貢獻(xiàn)社會(huì)，致力于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)一體化的目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，做農(nóng)活需要一顆勤勞謙遜、堅(jiān)韌不拔的心，只有不斷汗水的滴落，才有豐碩的果實(shí)收獲。在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)民們通過(guò)艱苦卓絕的勞動(dòng)，將智慧匯聚成了技能、經(jīng)驗(yàn)和管理能力。他們用自己的智慧和勇氣，傳承著農(nóng)村文化，堅(jiān)守著現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇九
這次正逢我假期，家里有的農(nóng)活，我的假期也過(guò)得挺無(wú)聊的，看著我小，就不讓我干活，這次我小學(xué)四年級(jí)讀完，我就想跟著做下農(nóng)活，所以央求他們讓我?guī)兔Σ逖?，也是體驗(yàn)了他們的，有了做農(nóng)活的體會(huì)。
好不容易能夠征得他們的同意，我第一天跟著他們拔，要脫鞋進(jìn)入里，我不下水不知道，田里有好多的水蛭啊，一爬到腿上吸住，還拔不下來(lái)，還很疼很癢，這會(huì)我覺(jué)得爸媽好辛苦了，種原來(lái)也是那么的難的。我們終于把秧苗弄好之后，就挑著秧苗往要插秧的田地里去了。這是我第一次真正的下水插秧，心里有點(diǎn)激動(dòng)，雖然沒(méi)有嘗試過(guò)，但也是看過(guò)他們做的'，本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，等我真正的做了，才知道還是要有經(jīng)驗(yàn)的，不然就會(huì)插不好秧。
因?yàn)槭窍奶?，天氣特別的熱，爸媽怕我中暑，把我趕到?jīng)]有陽(yáng)光照射的讓我去插秧，我照貓畫(huà)虎的插秧，結(jié)果我插得特別不整齊，大人都是踩個(gè)坑就不怎么動(dòng)了，而我卻因?yàn)橥榷?，不得不插個(gè)秧就動(dòng)腳，結(jié)果秧還沒(méi)差多少，土地倒是讓我踩了很多的洞出來(lái)了，也因?yàn)槭沁@樣，就導(dǎo)致了土被我硬邦邦的了，沒(méi)法輕易的插秧了，我這倒霉的，一個(gè)角落都還是插了一點(diǎn)秧，根本就不能跟大人相比，他們已經(jīng)插了一片了，我還在原地徘徊，真是不比較就不知道自己做農(nóng)活是這樣的，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了，本意是幫忙，希望減輕他們的辛苦，結(jié)果我是來(lái)幫倒忙來(lái)了，我的小角落被我踩得到處是坑，根本就不能再插秧了，就只能靠爸媽了，我真是欲哭無(wú)淚啊，感覺(jué)的尷尬了。
雖說(shuō)我沒(méi)有幫上忙，但是我確實(shí)是體驗(yàn)到了做農(nóng)活的辛苦了，農(nóng)活再也不是我看的那樣簡(jiǎn)單，每一種農(nóng)活都是要付出很多心血去做，成功的。秧苗最后成為稻谷，這個(gè)過(guò)程也是要農(nóng)民精心料理才能獲得最后的成功的。這樣一番經(jīng)歷，讓我想到了我的，我現(xiàn)在雖然還是小學(xué)生，學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難，但是也要從現(xiàn)在起就要把學(xué)習(xí)盡量搞好，未來(lái)我學(xué)習(xí)才不會(huì)覺(jué)得難，做農(nóng)活的經(jīng)驗(yàn)要積累，才能做好，那么知識(shí)也是要積累的，最后才能熟練的去運(yùn)用，也才能讓自己在以后的成績(jī)變得更好。做了這次的插秧農(nóng)活，我終于明白了要獲得成功，就必須要去不斷的努力和付出，不能偷懶，才能夠距離自己想要的成功更加近。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇十
農(nóng)活是人們幾千年來(lái)勤勞勞動(dòng)的一部分。它既是生產(chǎn)和生活的基礎(chǔ)，也是人們積累智慧和體驗(yàn)的源泉。我也有幸參與農(nóng)活，親身感受到了它的辛苦和樂(lè)趣。在我干農(nóng)活的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了人與自然的和諧、耐心等方面的重要性。
首先，干農(nóng)活讓我深刻感受到了人與自然和諧相處的重要性。農(nóng)活需要我們適應(yīng)自然的規(guī)律，比如災(zāi)變、雨量等。只有與自然和諧相處，我們才能夠獲得更好的生產(chǎn)收益。一次，由于天氣突變，我忘記及時(shí)為農(nóng)作物澆水，導(dǎo)致莊稼生長(zhǎng)不良。這次經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到農(nóng)活需要與自然保持良好的聯(lián)系，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，才能夠取得更好的收成。在與自然和諧相處的過(guò)程中，我也對(duì)自然更加深入了解，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
其次，干農(nóng)活教會(huì)了我耐心。農(nóng)活需要不間斷的照料和耕作，無(wú)論是播種、灌溉還是收割，都需要耐心和細(xì)心。一次，我負(fù)責(zé)播種水稻，這個(gè)過(guò)程需要穩(wěn)定的手法和耐心的心態(tài)。開(kāi)始時(shí)，我心急如焚，結(jié)果導(dǎo)致稻谷播撒得極其不均勻。我意識(shí)到了耐心的重要性，決定重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試，我用更加穩(wěn)定的手法，最終成功地播種了整塊水稻田。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，耐心不僅僅是一種修養(yǎng)，而是取得成功必備的品質(zhì)。
再次，干農(nóng)活讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的喜悅和成就感。農(nóng)活雖然辛苦，但看到自己的汗水換來(lái)了豐收的果實(shí)，那種喜悅和成就感是無(wú)法言喻的。一次夏天，我?guī)椭胰耸崭钏?。整個(gè)田野被金黃的稻谷覆蓋，我一刀一鐮，收割著金黃的稻谷。夜晚，我們圍坐在一起，享受著自家稻谷煮的美味飯菜?？粗肜锏拿罪垼倚睦锍錆M了成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，辛苦勞作后的成果才有真正意義上的價(jià)值。
最后，干農(nóng)活讓我意識(shí)到珍惜現(xiàn)代生活的重要性。農(nóng)活的辛苦并不是一次兩次能夠體會(huì)到的，需要連續(xù)的勞動(dòng)和付出。這讓我明白了現(xiàn)代生活的珍貴和不易。相比之下，現(xiàn)代技術(shù)、生產(chǎn)方式的發(fā)展，為我們帶來(lái)了更多便利和舒適。我明白了不應(yīng)該抱怨現(xiàn)代的生活方式，而是應(yīng)當(dāng)好好感恩并珍惜。
綜上所述，干農(nóng)活的經(jīng)歷讓我對(duì)人與自然的和諧、耐心、勞動(dòng)的喜悅和珍惜現(xiàn)代生活等方面都有了更深的體會(huì)和理解。這些體會(huì)和理解將影響著我今后的生活，使我更加堅(jiān)定自己的方向，勇往直前。同時(shí)，我相信，只有通過(guò)實(shí)踐，親自參與農(nóng)活，才能夠真正體味到農(nóng)民伯伯姐姐們辛勤勞作的辛苦和辛勤工作背后蘊(yùn)含的不易。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇十一
星期天，我和爸爸、媽媽一起到奶奶家。
吃完午飯，奶奶說(shuō)：“冬天要到了，白菜和蘿卜需要弄到家里來(lái)，今天下午我們就去地里拔蘿卜、鏟白菜?！?/p>
走到我們的地邊，我看到一片綠油油的白菜，還有一個(gè)個(gè)大大的蘿卜。我們先開(kāi)始拔蘿卜，我挑了一個(gè)個(gè)大的蘿卜，拽起蘿卜纓，就用盡全身的力氣使勁的拔;沒(méi)想到用力過(guò)猛，一下子蹲到了地上，引的爸爸、媽媽還有奶奶都哈哈大笑，我也禁不住笑了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，我們就拔完蘿卜了，該鏟白菜了，我看到爸爸是用鐵鍬鏟白菜的根部，一用勁白菜就下來(lái)了，我也模仿爸爸的樣子鏟白菜，首先用鐵鍬對(duì)準(zhǔn)白菜的根部，然后用力的'往前一鋤，白菜就真的被我鋤下來(lái)了，我用同樣的方法鏟下來(lái)了很多的白菜。我干的滿頭大汗、氣喘吁吁，但是看到滿地的蘿卜白菜，我心里有說(shuō)不出的興奮。奶奶也一直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我也能幫奶奶干活了。我真高興!
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇十二
大年初一，我和媽媽去姥姥家干農(nóng)活，感受一下當(dāng)農(nóng)民的辛苦。
初二，我們?nèi)齻€(gè)就早早的起來(lái)了，扛著鋤頭，帶著種子水桶，去了田地。田地里一望無(wú)邊，我們就就地選了一塊空曠的田地，姥姥說(shuō)我們要開(kāi)墾、澆水和撒種。只見(jiàn)姥姥掄起鋤頭，猛的往地上一砸，砸出了一個(gè)小坑。我看著覺(jué)得很容易，就也來(lái)試試，沒(méi)想到我怎么也掄不起來(lái)，姥姥說(shuō)這種貨不是一小孩干，就讓我去澆水，我因?yàn)椴恢涝跄?，就順手一潑，把一大塊韭菜地都澆水過(guò)量了。姥姥說(shuō)給韭菜澆水?要一點(diǎn)一點(diǎn)的潑灑，澆水不行就讓媽媽和我去播種，媽媽說(shuō)撒種要每個(gè)坑撒三粒。有了媽媽的指點(diǎn)，這回總算沒(méi)搞砸。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的努力，終于把農(nóng)活干完啦，我和媽媽累得筋疲力盡，可是姥姥說(shuō)：“你們既然知道了農(nóng)民的辛苦，為什么還要浪費(fèi)糧食?要知道那些糧食，可都是農(nóng)民們的血和淚啊!”聽(tīng)完姥姥說(shuō)的話，我和媽媽很慚愧。因?yàn)槲覀冊(cè)诶速M(fèi)糧食，就是在浪費(fèi)農(nóng)人們的生命啊!
午飯時(shí)，我看著桌上的`每一盤(pán)飯菜，就像是在看著人們辛勤勞動(dòng)而流下的汗水?。于是，我下定決心，從此不再浪費(fèi)食物，不再浪費(fèi)農(nóng)人們的生命。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇十三
國(guó)慶長(zhǎng)假期間我和弟弟兩個(gè)人一起回到了農(nóng)村，在這里開(kāi)始干農(nóng)活，其實(shí)也就是和爺爺一起干農(nóng)活，我們兩個(gè)人實(shí)在是不行啊！
爺爺干農(nóng)活的速度也就一般般，他這么多年也沒(méi)有改變，這一直就是爺爺?shù)亩贪澹豢墒菦](méi)有想到的是我們兩個(gè)人的速度和爺爺也差不多，就好象爺爺在我們面前的抱怨一樣，我們?nèi)齻€(gè)人一個(gè)早上干農(nóng)活的收獲也沒(méi)有其他兩個(gè)人的多，而且爺爺去的`時(shí)候比我們還早，我們兩個(gè)人也是二十歲的孩子，這一天也就是這樣的收獲，所以就有一些失望。
我和爺爺干農(nóng)活之后就主要依靠爺爺了，爺爺?shù)谝淮伪巢即即闹亓渴俏液偷艿軆蓚€(gè)人背的總和，這是我們?nèi)齻€(gè)人花費(fèi)大量時(shí)間才收獲的糧食，爺爺這樣也是為了多拉回去一些，這樣就可以使得爺爺以后少一點(diǎn)，所以這一次就要多干活。
背回來(lái)之后就又一次開(kāi)始干農(nóng)活，干農(nóng)活比起那些背布袋實(shí)在是輕松不少。我們?cè)谶@里背得布袋，主要是靠爺爺一個(gè)人把這個(gè)綁起來(lái)的，我就是在這里打下手，而且我捆綁的方法也不是很好，所以回去的路上就有一些隨時(shí)隨地掉下來(lái)的危險(xiǎn)，就使得我很不好意思，不過(guò)我對(duì)于這個(gè)家庭的幫助還是有一些的。
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇十四
我小時(shí)候生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)村的家庭，經(jīng)歷了許多不同類型的農(nóng)活。這些經(jīng)驗(yàn)在我的成長(zhǎng)中起了至關(guān)重要的作用，也影響了我的生活方式和價(jià)值觀。在這篇文章中，我將分享我在農(nóng)作物種植和養(yǎng)殖過(guò)程中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第二段：植物的成長(zhǎng)需要精細(xì)的時(shí)間管理
植物的成長(zhǎng)需要時(shí)間和耐心。當(dāng)我成長(zhǎng)時(shí)，我意識(shí)到農(nóng)民需要認(rèn)真處理和安排時(shí)間，以確保農(nóng)作物在適宜的氣候和環(huán)境下成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)椭N植我們家庭的稻田時(shí)，我學(xué)會(huì)了在不同的季節(jié)、氣候和土地環(huán)境中適當(dāng)?shù)卦耘嗪凸芾碜魑?，以獲得最佳的成果。我深深意識(shí)到這也適用于我們的生活，如果我們能夠明確目標(biāo)并有效地安排時(shí)間，我們可以更有效地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三段：耕耘帶來(lái)回報(bào)
耕耘是任何農(nóng)民必須掌握的一項(xiàng)技能。我記得在我?guī)椭覀兗彝サ幕▓@時(shí)，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行除草、松土和施肥。但是，一旦我們看到這些植物在陽(yáng)光和雨水下茁壯成長(zhǎng)，我們知道我們的努力是值得的。這也讓我明白了在每一項(xiàng)事情中，堅(jiān)持不懈地努力付出是獲得成功的關(guān)鍵。
第四段：知識(shí)技能的重要性
農(nóng)活需要多項(xiàng)技能，需要不斷學(xué)習(xí)和探索。我學(xué)會(huì)了在不同的氣候和季節(jié)下種植、施肥和管理不同的作物，以幫助它們茁壯成長(zhǎng)。我也學(xué)習(xí)了如何飼養(yǎng)不同種類的動(dòng)物，包括雞、鴨和豬。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白了創(chuàng)造一個(gè)成功的事業(yè)和生活的必要條件是不斷地學(xué)習(xí)新技能和知識(shí)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)回顧我的農(nóng)活經(jīng)歷，我意識(shí)到這些經(jīng)驗(yàn)在我成長(zhǎng)過(guò)程中塑造了我，也影響了我的思考方式和價(jià)值觀。當(dāng)我們需要管理我們的時(shí)間、耐心等品質(zhì)并不斷學(xué)習(xí)和拓展我們的技能和知識(shí)時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)都是非常有價(jià)值的。我很感激我在成長(zhǎng)中獲得的這些經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兪刮夷軌蛟谏钪腥〉贸晒Α?/p>
大學(xué)生做農(nóng)活心得體會(huì)篇十五
國(guó)慶節(jié)，我請(qǐng)了七天假，在家很閑。我打開(kāi)qq，開(kāi)始和以前的同學(xué)聊天。同學(xué)說(shuō)她在剝玉米，她在山上，爸爸哥哥把玉米帶回家。我正躺在沙發(fā)上。是的，國(guó)慶節(jié)是做農(nóng)活的時(shí)候了?，F(xiàn)在我家把地租給別人，我租之前沒(méi)干農(nóng)活，爸媽自己完成的。
看到她的消息讓我心情不好，想了很多。我太開(kāi)心了。她和我同歲，一個(gè)女孩獨(dú)自在山上。我不敢去想它。我沒(méi)有她的力量和勇氣。我依靠家人，不需要我工作。
阿姨家有玉米地。最近我媽沒(méi)上班。我姑姑請(qǐng)她幫忙。其實(shí)我心里不希望媽媽走。我媽媽以前很累。當(dāng)我看到她累的不想動(dòng)的時(shí)候，我覺(jué)得很心疼。我媽媽是一個(gè)非常善良的人。她一定很努力，但她忍不住去了。
剝玉米應(yīng)該很累吧。我媽天黑才回來(lái)，在家做飯。對(duì)我媽來(lái)說(shuō)不容易，但我?guī)筒涣怂謸?dān)什么。我同學(xué)也很難過(guò)。她的.大部分衣服都不是表姐和哥哥穿的。她很少買(mǎi)衣服，即使買(mǎi)，也是最便宜的。
只是總得有人干農(nóng)活，也是一件很殘酷的事情。只是希望天氣不要太熱，溫度合適。
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