總結是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結的時候，我們可以結合具體實例，用事實和數(shù)據(jù)說話，讓總結更具說服力。小編為大家整理了一些總結的例子，希望能夠幫助大家寫出更好的總結。
小學公物管理制度篇一
為講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，提高使用效率，延長使用期限，特制定如下公物管理制度：
一、全校師生員工必須樹立對財產(chǎn)著眼于用，著手于管理，使物盡其用的觀念，杜絕那種重錢不重物，用而不管 的現(xiàn)象發(fā)生，教職工當發(fā)現(xiàn)學生損壞學校公物時，均有責任追究其賠償和報告主管人員的責任，眾抓齊管，把財 產(chǎn)管好用好。
二、學校財產(chǎn)必須按用途、性質(zhì)歸類，造冊編號，登記建卡，并采取主管（學校有專職保管員）、兼管（處室、 班級、作業(yè)組負責人兼管）和群管（全校師生用物管物）三結合管理。
三、學校所購物品必須首先進入公物室（購貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無效），保管員必須填寫好物品的入庫 單，建立公物臺帳。
四、處室、班級、作業(yè)組（食堂）或個人領用公物必須登記簽名。
五、教室的公物（桌凳、電燈、教具、門窗包括風鉤插銷等）按班級造冊登記或編號，由班主任領取簽字，交其 師生使用保管。
六、對于損壞的公物，使用人要及時到總務處報告情況并填寫好維修登記卡，屬正常損壞的則由總務處安排修復 整理，非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復。
七、每學期結束時，由公物保管員負責組織公物清理，若有丟失或損壞者，則按本制度第五項規(guī)定執(zhí)行處理。
小學公物管理制度篇二
結合全面實施素質(zhì)教育及長期進行“八榮八恥”教育，為使學生養(yǎng)成愛護公物的良好習慣，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，進一步加強班級公物管理，特制定本制度：
1.每學期開學，由總務主任、部門管理員和班主任對班內(nèi)的財產(chǎn)進行清查核實，并進行財產(chǎn)登記。期末進行總結，管理情況作為文明班級、優(yōu)秀班主任等考核的依據(jù)之一。
2.個班級公物的使用、管理和愛護由班主任負責。
3.加強對板擦、粉筆等教學用品的使用管理，清掃工具每學期配發(fā)二次，杜絕浪費及有意損壞。
4.各班每天在下午放學前進行一次公物檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)公物的損壞、丟失，（各班應成立公物檢查小組），發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報班主任，沒有追究到人的，由班集體賠償。
5.班內(nèi)公物的`損壞、丟失，班主任要及時追究到人，報總務處，根據(jù)規(guī)定賠償（或自己修理），然后由總務處及時更換修理，以保證學生的正常上課和班內(nèi)的整潔。
6.此制度自3月起施行。
歷城區(qū)文苑小學
.12.16
校舍（公物）管理細則
1.各班主任應教育學生開關窗時必須輕推輕拉，放學關窗。
2.上下課進出教室輕開、輕關門，不準用腳踢門。
3.全體師生應做到手不摸墻、身不倚墻、腳不踢墻。
4.墻壁按統(tǒng)一要求布置，不準隨意亂貼、亂釘。
5.搬重物時，小心輕放，注意保護地面。
6.個室內(nèi)所設器材，不得隨意亂動，開關、電鍵由專人負責開關。
7.上學放學要依次列隊出入校園，嚴禁攀爬圍墻。
8.在樓內(nèi)、走廊和樓梯上不準進行游戲活動，保持肅靜，上下樓梯靠右行走。
9.學生使用桌椅，嚴禁在桌上亂寫、亂畫、亂刻,桌椅表面不得隨意踐踏，坐方凳時不得兩腿著地.
10.個班級桌椅由總務處負責分配，班主任負責管理，對無故損壞者，視其輕重，按價賠償。
11.學校將公物管理納入一日常規(guī)檢查評比，表揚、獎勵先進班級體，批評差的班級，對有意損壞公物的個人視其情節(jié)進行罰款。
12.此制度自20**年3月起施行。
小學公物管理制度篇三
一、各教學班的.桌凳要造冊登記，班主任要經(jīng)常對學生，進行愛護公物教育，后勤主管要每月檢查一次，對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。
二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風下雨或放學都要認真檢查，將門窗關好，放學后一定將照明燈關好，班主任更換要有公物交接手續(xù)。
三、單身職工及家屬所用學校財產(chǎn)，床椅、辦公桌等公物要造冊登記，要認真保管使用，不得損壞，不需要及時歸還后勤，后勤要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，亂扔追究當事人責任。
四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負責人都要愛護使用，每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔，不需用時要及時交回后勤，使用時向后勤領取，每學期后勤檢查一次，發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者，要追究責任。
五、借用公物要登記，私人長期借用財產(chǎn)要有借條，經(jīng)后勤主管或校長簽字后，方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。
六、各室的財產(chǎn)責任到班主任、管理員。要教育學生愛護公物，不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失，要及時報告后勤、校長，追查相關人員責任。
小學公物管理制度篇四
一、學校要經(jīng)常對師生員工加強愛護公共財務的教育，樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的`思想意識，保持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
二、總務處對保管人員明確保管責任制，務必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)，教學、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。
三、堅持定期或不定期的盤點和維修?？倓仗幎ㄆ诮M織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進行盤點，檢查，了解使用保管情況，并向校長提出損耗和報廢報告，維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需修理的則及時進行修理。
四、嚴格執(zhí)行賠償制度，對因責任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關規(guī)定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責賠償，學生畢業(yè)和教職工調(diào)出，所借公物應如數(shù)收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償，對學校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。
五、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況，并公布檢查結果。學校對工作認真負責、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者，除按規(guī)定賠償外，還要按情節(jié)予以紀律處分。
小學公物管理制度篇五
1、學校公共財物是為教育教學服務的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。
2、教師特別是班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的教育。使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習慣。全體教師要以身作則,為學生做好愛護公物的.榜樣。
3、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室燈光、風扇指定學生專人控制,節(jié)約用電。放學后值日生要關鎖門窗。如學生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班負責賠償。
4、有意損壞公物的同學不能評為三好學生,班內(nèi)公物損壞三件以上的不能評為優(yōu)秀班集體。
5、辦公室財物要造冊登記,學校后勤和辦公室各存一份。
6、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),教師都要愛惜,不能擅自拿走。
7、教師下班時應關好燈光、風扇、關鎖門窗。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞,由該辦公室教師負責賠償。
8、辦公室主任要負起管理的責任,督促教師愛護學校公物,保證辦公室的整潔。
9、教職工要借用學校公物,要經(jīng)主管領導同意,憑借據(jù)借用,借用物品因自然損壞,應報學校后勤核實后注銷,如因借用教師保管不善造成損壞的,由該教師負責賠償。
10、借用學校公物以教育教學實際需要為原則,借用的物品不用要及時歸還,不能轉借他人使用。
11、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑總務處開具證明然后學校辦理調(diào)離有關手續(xù),如有遺失,照價賠償。
12、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先通過校園網(wǎng)上報總務處?？倓仗幇淳徏迸蓡T限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關人員每次罰款20元的處理。
小學公物管理制度篇六
一、實行包干到人,曾曾夯實責任,學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設施、架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老師是公物管理第一責任人。
二、堅持公物(課桌凳)隨班隨人不更換,學生升級,轉班換教室不換桌凳,直至六年級畢業(yè)。
三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,即需修便修,需賠即賠。
四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。
五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償,如沒有責任人就由該負責人賠償。
六、班級、各處室及個人使用的公物未經(jīng)總務人員批準,不得隨意調(diào)換和轉讓。
七、學校所有公物外借必須經(jīng)總務主任批準。
八、因工作調(diào)整,必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時,必須領取公物清單,逐項清理后,經(jīng)總務主任簽字,方可辦理工資轉移手續(xù)。
小學公物管理制度篇七
在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的`條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的小學公物管理制度，歡迎大家分享。
學校公有財物是保證教育教學工作的基礎，公物管理是學校教育工作的一個重要方面，為了確保教育教學工作不受影響，是公物管理規(guī)范化，提高各教師對公物的管理意識，特制定本制度：
一、實行包干到人，曾曾夯實責任，學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設施、架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老師是公物管理第一責任人。
二、堅持公物（課桌凳）隨班隨人不更換，學生升級，轉班換教室不換桌凳，直至六年級畢業(yè)。
三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，即需修便修，需賠即賠。
四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。
五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償，如沒有責任人就由該負責人賠償。
六、班級、各處室及個人使用的公物未經(jīng)總務人員批準，不得隨意調(diào)換和轉讓。
七、學校所有公物外借必須經(jīng)總務主任批準。
八、因工作調(diào)整，必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時，必須領取公物清單，
逐項清理后，經(jīng)總務主任簽字，方可辦理工資轉移手續(xù)。
小學公物管理制度篇八
在日新月異的`現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學公物管理制度，希望對大家有所幫助。
一、各教學班的桌凳要造冊登記，班主任要經(jīng)常對學生，進行愛護公物教育，后勤主管要每月檢查一次，對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。
二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風下雨或放學都要認真檢查，將門窗關好，放學后一定將照明燈關好，班主任更換要有公物交接手續(xù)。
三、單身職工及家屬所用學校財產(chǎn)，床椅、辦公桌等公物要造冊登記，要認真保管使用，不得損壞，不需要及時歸還后勤，后勤要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，亂扔追究當事人責任。
四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負責人都要愛護使用，每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔，不需用時要及時交回后勤，使用時向后勤領取，每學期后勤檢查一次，發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者，要追究責任。
五、借用公物要登記，私人長期借用財產(chǎn)要有借條，經(jīng)后勤主管或校長簽字后，方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。
六、各室的財產(chǎn)責任到班主任、管理員。要教育學生愛護公物，不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失，要及時報告后勤、校長，追查相關人員責任。
小學公物管理制度篇九
為講求財產(chǎn)對教育、教學、生活的適用，提高使用效率，延長使用期限，特制定如下：
一、全校師生員工必須樹立對財產(chǎn)著眼于用，著手于管理，使物盡其用的觀念，杜絕那種重錢不重物，用而不管的現(xiàn)象發(fā)生，教職工當發(fā)現(xiàn)學生損壞學校公物時，均有責任追究其賠償和報告主管人員的責任，眾抓齊管，把財產(chǎn)管好用好。
二、學校財產(chǎn)必須按用途、性質(zhì)歸類，造冊編號，登記建卡，并采取主管（學校有專職保管員）、兼管（處室、班級、作業(yè)組負責人兼管）和群管（全校師生用物管物）三結合管理。
三、學校所購物品必須首先進入公物室（購貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無效），保管員必須填寫好物品的`入庫單，建立公物臺帳。
四、處室、班級、作業(yè)組（食堂）或個人領用公物必須登記簽名。
五、教室的公物（桌凳、電燈、教具、門窗包括風鉤插銷等）按班級造冊登記或編號，由班主任領取簽字，交其師生使用保管。
六、對于損壞的公物，使用人要及時到總務處報告情況并填寫好維修登記卡，屬正常損壞的則由總務處安排修復整理，非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復。
七、每學期結束時，由公物保管員負責組織公物清理，若有丟失或損壞者，則按本制度第五項規(guī)定執(zhí)行處理。
小學公物管理制度篇十
二、所有校產(chǎn)校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份，校長、總務、管理人員各執(zhí)一份。部分校產(chǎn)校具，比如價格超過百元的，因校內(nèi)職工借用或外單位借用，必須經(jīng)分管校長批準并辦好借用手續(xù)，嚴禁人情借用；對需變賣報損或損耗的都要按規(guī)定手續(xù)辦理，有相關人員簽字,以備案存查。嚴禁長期挪用（一般借用期限不超過一個月）或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。
三、總務處對保管人員明確保管責任制，務必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)，教學、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。
四、建立班級和個人承包使用制度。開學初總務處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機等教學、生活用具交給班主任和班長，每月定時.定人、定崗位管理（對號入座名單一式三份，教務處、總務處、班主任各執(zhí)一份），學期結束或畢業(yè)時經(jīng)一一驗收后交還。各處室、組用具包干使用，做到公物公用，厲行節(jié)約。教職工住房根據(jù)學校情況統(tǒng)一調(diào)度分配，不得擅自搶占或轉讓他人，居住期間應負有管理責任,每學期檢查一次。
五、堅持定期或不定期的盤點和維修?？倓仗幎ㄆ诮M織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進行盤點，檢查，了解使用保管情況，并向校長提出損耗和報廢報告，維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需修理的則及時進行修理。
六、嚴格執(zhí)行賠償制度，對因責任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關規(guī)定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責賠償，學生畢業(yè)和教職工調(diào)出，所借公物應如數(shù)收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償，對學校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。
七、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況，并公布檢查結果。學校對工作認真負責、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者，除按規(guī)定賠償外，還要按情節(jié)予以處分。
小學公物管理制度篇十一
為了維護公物，節(jié)約能源，提高資源的利用價值；更為了培養(yǎng)學生愛惜公物的良好習慣和公德心，提高學生思想道德素質(zhì)，特開展公物檢查活動。
1．公物維護
（1）窗簾整潔，沒有人為弄臟或損壞；
（2）枱凳擺放整齊，沒有人為損壞；
（3）多媒體平臺、電視、門、窗、柜、黑板、不銹鋼欄河等沒有人人為損壞；
（4）欄河花草護理好，沒有人為破壞。
（5）衛(wèi)生設施沒有人為破壞，衛(wèi)生工具擺放整齊。
2．節(jié)約資源能源
（1）教室無人時關風扇、關光管；
（2）開光管時不打開窗簾；
（3）白天不開走廊燈;
（4）公共責任區(qū)水龍頭要關好，白天關掉電燈;
（5）建議白天課間休息時間關掉課室光管。
1．課間由學生會衛(wèi)生部組織檢查
2．上課及放學后由總務處組織檢查
3．宿舍由舍監(jiān)檢查，項目和要求與課室相同。
1．公物檢查納入文明班評比：
（1）公物擺放不整齊分別扣1分；
（2）浪費資源能源一次扣1分；
（3）人為損壞公物按學生處分條例有關規(guī)定處理。
實行公物班級責任制，損壞公物由個人賠償，若沒法查明則由公物負責班級從班會費中支付賠償金額。
小學公物管理制度篇十二
為保證學校正常的教學秩序和良好的學習環(huán)境，使學校的.公物、綠化得到有效的保護，特做規(guī)定如下：
l、班級課桌椅由班級包干負責，學校定期檢查，根據(jù)保護情況進行獎勵或賠償。
2、教室中黑板、門窗玻璃、照明燈具、投影儀、電視機等均為易碎品。應小心使用并加以保護。課桌椅要輕拿輕放，不準在課桌椅上亂刻亂畫，留下字跡。應保持教室、墻壁的整潔。不準在墻壁上涂抹。不準留下腳印。
3、愛護實驗儀器，不隨便使用，不浪費藥品，不丟失儀器，愛護體育器材，借用后正確使用，并及時歸還，不準用腳踢排球、籃球，不準騎自行車進入校園。
4、愛護學校圖書、報刊。不準在所借書刊上亂涂亂寫，折面損壞，到期后應及時歸還。
5、愛護學校綠化。班級包干的綠化園地應定期澆灌打掃衛(wèi)生。不準隨便進入花圃，不準踐踏草坪，不準采摘花卉，攀折枝葉。也不準將瓜皮果殼、廢紙等扔進花圃中。
6、節(jié)約用水、用電。及時關上水龍頭和電燈。
學校公物一律不準帶出校門。（除領導批準外）
凡違反上述規(guī)定，視情節(jié)輕重將作出賠償或罰款處理，并將給予紀律處分。
小學公物管理制度篇十三
學校財產(chǎn)是國家的公共財物，是學校為同學們創(chuàng)造良好學習環(huán)境的重要組成部分。為了嚴格學生行為規(guī)范，加強學校公物的保管管理，提高學校的管理水平，特制定我校公物管理條例如下：
一、加強教育引導全校學生樹立愛護公物的思想，促使學生自覺養(yǎng)成愛護公物的良好習慣，逐步樹立“愛校如家”的觀念，正確使用公物，制止破壞行為，維護和保管好學校的公共財產(chǎn)。
二、建立班級公物管理責任制，各班選派一名工作負責、公正無私的同學擔任班級公物管理員，責任具體到個人。并在每學期初協(xié)助辦公室做好本班同學公物登記，平時對班級公物進行管理和維護，班級損壞的'公物管理員要及時上報到學校辦公室進行維修并做好登記，學期末學校將對班級公物進行全面檢查，并結合平時公物破壞和維修情況，評選出教室公物管理優(yōu)秀獎，對于公物保管優(yōu)秀的班級表彰班級和班主任。
三、對損壞公物的賠償處理：
1、自然損壞，班主任及時向辦公室匯報，核實無誤者，由辦公室負責維修。
2、無意損壞，能主動承認者，按被損壞的實物價格賠償，不追究其它責任。
3、無意損壞，不能主動承認，經(jīng)學校查獲者，按原價賠償，并付維修費，該同學年度德育考核不能評優(yōu)。
4、故意損壞，經(jīng)學校查獲者，按原價賠償，并付維修費，并視情節(jié)嚴重程度給予相應紀律處分，記錄在檔。
5、對損壞公物，又不能配合學校查實，不能查清者責，由班級或宿舍共同承擔賠償責任，按原價賠償，并付維修費，班級不得參與年度優(yōu)秀班級評選。
6、各班應對本班保潔區(qū)內(nèi)公物負有相應責任，各班級應有專人負責管理，公物損壞應立即報告辦公室處，并進行查處，處理辦法同上。
7、凡因考試、做實驗、上電腦課等活動用到學校實驗室、教師樓、科藝樓、體育館等公共場所的班級，對所用場所也應承擔相應管理責任，處理辦法同上。
以上規(guī)定中賠償款一律交學校財務室。
小學公物管理制度篇十四
一、學校公物是為教育教學服務的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。
二、教師、特別是班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的教育,使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習慣。全體老師要以身作則,為學生做愛護的榜樣。
三、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室燈光、風扇、平臺設備制定學生專人控制節(jié)約用電。放學后值日生要關鎖窗門、切斷電源。如學生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班賠償。
四、有意損壞公物的同學不能評為三好學生、陽光少年,班內(nèi)公物損壞三件以上的不能評為先進班級。
五、辦公室財物要造冊登記,學校財產(chǎn)管理員開學前發(fā)放場/室使用情況記錄本,每學期場/室負責人負責記錄、核對一次。
六、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),老師都要愛惜,不能擅自拿走。
七、老師下班時應關好燈光、風扇、關鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞,由該辦公室老師負責賠償。
八、年級組長要負起管理的責任,督促老師愛護學校公物,保證辦公室的.整潔。
九、教職工要借用學校公物,要經(jīng)主管領導同意,立寫借據(jù),方可借用。借用物品因自然損壞,應報學校后勤核實后注銷。如因借用老師保管不善造成損壞的,由該老師負責賠償。
十、借用學校公物以教育教學實際需要為原則。借用的物品不用時要及時歸還,不能轉借他人使用。
十一、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑后勤處開具證明,然后到學校辦理調(diào)離有關手續(xù)。如有遺失,照價賠償。
十二、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先填寫《請求維修通知單》交總務處。總務處按緩急派員限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關人員按南湖小學獎懲條例執(zhí)行處理。
小學公物管理制度篇十五
一、加強對師生員工進行愛護公物的教育，樹立愛護公物為榮，破壞公物可恥的好風尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風。
二、所有公物要登記入帳。固定資產(chǎn)帳簿一式兩份，會計、保管員各拭妨一份。購進物品必須經(jīng)有關保管員驗收入帳，妥善保管，使用公物的部門虞個人必須履行領用或借用手續(xù)。保管員要協(xié)助總務處及時增添公物設施。
三、保管員要明確保管責任制，務必做好防潮、防蟲、防火、防盜工作；辦公用品、教學用品按規(guī)定審批手續(xù)辦理發(fā)放。
四、實行用品使用管理責任制，制度要落實到科室、班級和人員。
五、定期做好檢查、盤點、維修工作。維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需維修的則及時維修。
六、學校儀器、器材和各種工具按各功能室管理規(guī)定執(zhí)行，一般不準外單位借用，如需外借，要經(jīng)過學校研究批準。凡為外單位經(jīng)手和學校聯(lián)系外借物品的教職工，必須負責按時收回所借物品；借用物品歸還時要經(jīng)主管人員檢查，如有損失，借用人或單位要負責賠償。
七、愛護公物，人人有責。不準化公為私，長期占有公物或者盜竊公物；無意損壞公物的，照價賠償，故意破壞公物的，除在紀律上嚴肅處理外，還要按原價的五倍賠償。
小學公物管理制度篇十六
一、加強對師生員工進行愛護公物的教育，樹立愛護公物為榮，破壞公物可恥的好風尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風。
二、所有公物要登記入帳。固定資產(chǎn)帳簿一式兩份，會計、保管員各拭妨一份。購進物品必須經(jīng)有關保管員驗收入帳，妥善保管，使用公物的部門虞個人必須履行領用或借用手續(xù)。保管員要協(xié)助總務處及時增添公物設施。
三、保管員要明確保管責任制，務必做好防潮、防蟲、防火、防盜工作；辦公用品、教學用品按規(guī)定審批手續(xù)辦理發(fā)放。
四、實行用品使用管理責任制，制度要落實到科室、班級和人員。
五、定期做好檢查、盤點、維修工作。維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需維修的則及時維修。
六、學校儀器、器材和各種工具按各功能室管理規(guī)定執(zhí)行，一般不準外單位借用，如需外借，要經(jīng)過學校研究批準。凡為外單位經(jīng)手和學校聯(lián)系外借物品的教職工，必須負責按時收回所借物品；借用物品歸還時要經(jīng)主管人員檢查，如有損失，借用人或單位要負責賠償。
七、愛護公物，人人有責。不準化公為私，長期占有公物或者盜竊公物；無意損壞公物的，照價賠償，故意破壞公物的'，除在紀律上嚴肅處理外，還要按原價的五倍賠償。
小學公物管理制度篇十七
1、各班教室的門窗、墻壁、玻璃、桌椅、黑板、燈具、窗簾、鎖頭等必須有專人負責，要愛護公物，不準亂刻亂畫，更不準損壞和丟失。
2、教室和公共分擔區(qū)的門窗離校前要關好，遇有刮風天氣時，開窗要掛好窗鉤。
3、室內(nèi)的設備不準隨意搬出和調(diào)換。
4、實驗室的一切設備、儀器及文體器材要精心保管，不準損壞。
5、上述物品如有損壞或丟失，生活委員必須立即報告班主任并在三天內(nèi)報告總務處。
6、物品損壞或丟失，必須追究責任，由損壞者負責賠償或賠款，如找不到損壞者由班級負責經(jīng)濟賠償。
7、如損失物品隱瞞不報告，一經(jīng)查出，加倍賠償。
8、班級損失物品嚴重者，不能評為先進班級，同時影響班主任的評優(yōu)條件。
9、對于愛護公物事跡突出的'班級和個人給予表揚或獎勵，并列為評先進班級和個人的條件。
10、學期末檢查，學年末評比獎勵。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6076388.html】
