通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。選取適當?shù)膶懽鞑牧蠈τ谖恼碌膬?nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。
小學志愿者心得篇一
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的。生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的'取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
小學志愿者心得篇二
新冠疫情爆發(fā)以來，全國人民都在積極應對抗疫，其中小學生也作為志愿者參與其中，為疫情防控貢獻了自己的力量。我也是其中之一，通過這次參與，我切身體會到了作為一名小學生的責任和擔當，也有了很多收獲和體會。
第二段：參加抗疫志愿活動的初衷
在聽到學校組織招募小學生志愿者的時候，我第一時間報名參加了。我的初衷是希望通過自己的行動為抗疫做出一點貢獻，同時也想鍛煉自己的能力和意志品質(zhì)。而且我覺得，即便是小學生也可以為這個國家做點力所能及的事情。
第三段：志愿服務過程中的收獲和體會
在志愿服務過程中，我參加了多項工作，比如為社區(qū)送物資、協(xié)助社區(qū)排查疫情、在班級內(nèi)宣傳抗疫知識等。通過這些活動，我收獲了不少東西。首先，我明白了作為一名志愿者，要盡量做好自己的分內(nèi)之事，保持耐心和細心；其次，我也學會了如何與人溝通與協(xié)作，尤其是在團隊合作中要注意分工與協(xié)調(diào)；此外，我還學會了如何自我保護，如何預防感染等基本知識和技能。
第四段：對未來的影響和啟示
通過這次抗疫志愿服務，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)比以前更好了，而且自己內(nèi)心的成長和提升也非常明顯。我想這對我未來的成長和人生規(guī)劃都將會產(chǎn)生積極的影響。在以后的學習生活中，我也會更加主動地參與家庭、學校和社區(qū)的公益志愿服務，利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾
通過這次志愿活動，我真實地感受到了自己的責任和擔當，也學到了很多實用的知識和技能。同時，在與其他志愿者，尤其是身邊的小伙伴們一同學習、一同工作的過程中，我也體會到了大家的團結(jié)、友愛和互助精神，這些精神也將成為我今后行動中的指引和力量。我也愿意希望更多的小學生能夠加入到志愿服務行列中來，為社會和國家服務，同時從中汲取到成長和收獲。
小學志愿者心得篇三
志愿服務是一種無償?shù)纳鐣招袨?，它不僅有助于慈善機構(gòu)和社區(qū)組織的發(fā)展，還可以幫助志愿者們培養(yǎng)個人功德和愛心。在日常生活中，有很多孩子們都參與了各種形式的志愿服務活動。本文將介紹我自己在青年小學志愿者活動中的心得體會。
第二段：活動背景。
在我的家鄉(xiāng)，為了幫助那些貧困家庭的孩子們接受更好的教育，社區(qū)組織了一個名為青年小學志愿者的活動。這個活動讓我們年輕人有機會為社區(qū)做出貢獻，同時也增進我們的社交技能和自信心。
第三段：志愿者活動。
在這個活動中，我們有機會幫助孩子們完成作業(yè)和課堂討論，還可以進行小組活動，例如學習折紙、畫畫等。這意味著我們可以成為這些孩子的朋友，向他們傳遞知識，同時也能共同創(chuàng)造一些有趣的回憶。
第四段：感受和收獲。
通過這個活動，我收獲了很多，最重要的其中一點就是我的心態(tài)得到了提升。我沒有思考自己的付出是否得到了回報，而是專注于幫助孩子們提高他們的學習成果。此外，我還學到了如何與孩子們進行有效交流以及如何在未知情況下進行自我調(diào)整。
第五段：結(jié)論。
參加志愿服務活動是一種豐富人生的方式，它可以幫助我們提高自己的社交技能、提高社會意識和價值觀，并且可以讓我們看到世界上更廣闊的視野。同時，參與志愿者活動還可以幫助社會的需要者，同時也增強其他人的持續(xù)發(fā)展。所以，我鼓勵大家在未來的日子里多多參與志愿服務活動。
小學志愿者心得篇四
昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課，以前我從來沒有去過民工子弟小學，這個第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對那幾個調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀察他們，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進教室就往最后一排跑，他們很講義氣，所以有自己的圈子，會排外，就算差點在課堂上打起來只要我們職責其中一個，其他人也立馬維護起來，于是當我們讓其中一個出去的時候，其他三個都跟著出去了。我后來一直跟著他們四個，希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦犜?，盡管我嘗試和他們溝通并確實了解到一些情況，但我依然是失敗的?？偨Y(jié)如下：
這幾個孩子其實都很聰明，講義氣，有主見。他們敢于發(fā)表自己的意見，比如大聲告訴我們他們是被逼著來上這個課的。他們對于社會的認知已經(jīng)很深，因為他們都面對著我們當時沒有面對的困境，所以我們的課程對于他們而言太過幼稚，想想自己，大學的時候但凡老師講的不好就會選擇逃課，他們不聽課是情有可原的。
當我問他們長大以后想做什么的時候，他們都沉默了，過了一會一個小朋友說蓋房子，我說是做建筑師么？他說就蓋個房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕?，缺乏安全感，沒有夢想。他們都很會玩游戲，會上網(wǎng)，懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說他們愿意坐最后一排就是因為缺乏安全感吧。這幾個調(diào)皮的孩子都有個共同點就是不幸福，沒有得到父母足夠的愛。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問其中一個小朋友你喜歡上海嗎？很干脆的回答不喜歡。我問為什么？又很干脆的回答因為這里不是家。這個孩子沒有爸爸。小小的他們因為種種不幸早已知道社會的冷漠。他們知道要保護自己。請問我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價值何在？他們甚至不喜歡這個城市，怎會有心去奮斗？更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課，看似教了知識，可是上課的效果呢？是讓他們變得自信了？有目標了？有動力了？面對不幸從容了？好像這些都沒有達到。如果做不到這些，那么也沒必要叫老師來聽課，因為我們和他們的老師一樣。
這些小孩對老師意見很大。他們說老師經(jīng)常體罰他們，而且很重。他們的父母亦然。而且有個男孩說老師打我們就算了，女孩子也打那么狠，太過分了！瞧，他們懂得憐香惜玉！他們被趕出教室后并沒有出去玩，而是回到教室里自己的座位上開始做作業(yè)，我問這作業(yè)你會做么？他說會。那平時能考多少呢？旁邊一小孩插嘴說他上次才考八十幾分。瞧，他們懂得學習！我問他們你們認讀書有用么？他們沉默了。我想，他們的老師估計從來沒想過和他們探討這些問題吧！他們只知道要讀書，讀不好會被罵會被打。至于是否有用與他們沒關(guān)系。我翻了他們的作業(yè)，字寫得很認真，但不好看，因為他們不知道怎樣才能寫好看，也不知道字寫好看有什么用。第二節(jié)課的時候有個男孩回答問題時手一直在抖，后來我問他你緊張對么？他說是的，很緊張。我說你要多練習，他笑了，很靦腆，一點不似平時調(diào)皮的樣子。
這間教室很好看，書很多，但都是新的。我不知道如此多的書整齊的擺在這里是做什么用？好看？我想捐助者應該不是這么想的。我想知道這些書由誰來管理？為什么不讓同學們看？看的出來有很多書他們都是愿意翻的，但是我們的課程導致他們上課來下課走，中間還要聽我們講課，這些書對他們而言只可遠觀不可閱讀。也許學校會說怕孩子把書弄丟了，拿走了。但是我想一本書最大的價值不就在于閱讀么？只要有人愿意讀他就好，何必在意他的去向呢？何況像這樣的民工學校，有很多公益組織在關(guān)注著，絕對不缺書。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們？所以我希望基金會可以關(guān)注一下資源的利用。
我們小組成員的討論一致認為這個課程太過幼稚，希望可以在后面的課程中自行修改，將內(nèi)容深化一些。
以上是個人愚見，供大家交流探討，希望我們合作愉快，可以真正的起到一些作用。
小學志愿者心得篇五
接到上級要求，我校即組織全校教師學習了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊。會后，我校制定了教師志愿者活動方案，各班也分班制定了學生志愿者活動方案。元月18日，在全校學生的休業(yè)大會上，大隊輔導員在休業(yè)儀式上進行了志愿者活動的總動員。
二、教師志愿者活動
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點到11點對外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無處可去，每天都過得充實、快樂。我校教師志愿者一直堅持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅持對外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動。
2、教師獻愛心，溫暖孤兒心。我校六年級周軍同學自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻上愛心款800元，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個暖冬真正從周軍的心底里暖起來。
3、教師義務輔導留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊上的留守兒童到自己家中，輔導他們完成寒假作業(yè)，并進行了詳細的批閱。譚健霞老師甚至在輔導留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預習了下學期一小半知識，得到了周圍居民的一致贊揚。
三、學生志愿者活動
1、義務掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊的隊員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領下，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風大道進行義務掃街活動。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風大道上賣力地勞動著，半天下來，雄風大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務勞動得到了附近居民的高度贊揚，雄風大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽高照。四(1)班的志愿者小分隊早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊的隊員立馬開始了勞動。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊的隊員紛紛表示，要讓老人過一個干凈漂亮的新年。之后，隊員們還拿出了自己掏買的對聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動。自發(fā)動志愿者活動以來，我校學生都積極踴躍參與志愿活動，除了老師統(tǒng)一組織的活動以外，他們?nèi)齻€一群，五個一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個角落里，他們的一舉一動都傳遞著正能量，為社會的和諧、文明貢獻出了不容忽視的力量。
作為一名學校大隊輔導員，我時時刻刻被我們的同事和孩子感動著。我為擁有這樣可貴的學生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學校工作而驕傲!
小學志愿者心得篇六
在此次活動中，志愿者們在校黨委、團委的組織和領導下，每一項任務都完成得非常的出色，也得到了家長、學生的一致好評。每周一次的學習輔導雖然比較辛苦，但是大家看到學困生些許變化，心里都感受到了甜甜的滋味，因為他們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。
在活動過程中，難免會遇到一些困難，但我并沒有灰心，當遇到一些家長拉著我的手不停的稱贊，說我們這個活動做得很好。我覺得自己做的一切都得到了肯定，而且我們這個組織對社會都是很重要的。我作為一名青年志愿者，責任更加重大了。
這次活動讓我學到的知識可能是我永遠也無法從書本上學到的。我是一個不善言談的人，可這次活動中，我對自己與陌生人溝通的能力有了新的看法。原來，只要我努力去想好，做好，溝通也就變得容易了。而且我也相信自己將會做得更好。
青年志愿者活動的開展增強了社會、學校、家庭三方面的聯(lián)系, 形成一個連接，致力于孩子們健康成長。這實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，學校志愿者在校團委和校領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者服務活動走向新的'輝煌。
小學志愿者心得篇七
作為一名小學志愿者，我有幸與孩子們共度了許多快樂的時光，也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。在這個過程中，我感悟到了孩子們的無限可愛與純真，同時也深刻體會到了教育的重要性和志愿服務的意義。下面是我當小學志愿者的心得體會。
第一段：志愿者的加入
志愿者的決定源于我對教育事業(yè)的熱愛和對孩子的關(guān)心。當我得知學校正在招募志愿者參與小學教育，我毫不猶豫地報名參加。在報名之后，我參加了為期一個月的培訓，學習了教育基礎知識和相關(guān)技巧。通過這個過程，我對志愿者工作的責任和使命有了更深刻的認識。
第二段：與孩子們的交流
作為小學志愿者，與孩子們的交流是我最享受的時刻。孩子們機智聰慧，開朗活潑，他們的笑聲和稚嫩的話語總是能讓我感到無比溫暖。我與他們一起進行數(shù)學、語文、英語等學科的輔導，并通過游戲和互動的方式激發(fā)他們學習的興趣。看到他們在學習中的進步和成長，我感到無比自豪和滿足。
第三段：小學教育的重要性
通過成為小學志愿者，我更加深刻地體會到小學教育的重要性。小學階段是孩子們基礎知識的積累和品德養(yǎng)成的關(guān)鍵期，良好的小學教育對孩子們的未來發(fā)展有著決定性的影響。在志愿服務中，我不僅僅是一個輔導員，更是一個引導者和啟迪者，我肩負著培養(yǎng)孩子們良好學習習慣和正確價值觀的重任。
第四段：志愿服務的意義
志愿服務給了我一個機會，讓我用自己的力量去幫助別人。作為一名小學志愿者，我充分體驗到了服務他人的快樂和滿足感。通過志愿服務，我不僅為社會做出了貢獻，也鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和團隊合作精神。志愿服務讓我明白了不僅是接受幫助，也要學會給予。這種愿意為他人付出的精神，將成為我一生的寶貴財富。
第五段：對未來的影響
小學志愿服務不僅是一個短暫的經(jīng)歷，更是對我個人成長的一種塑造和影響。這段經(jīng)歷讓我更加關(guān)注教育領域的發(fā)展，也激發(fā)了我對教育事業(yè)的向往。我決定將來繼續(xù)深造，成為一名教育專業(yè)人士，為孩子們的成長和未來添磚加瓦。并且，我將會繼續(xù)參與志愿服務，將我的愛心傳遞給更多需要幫助的人。
總之，當小學志愿者的經(jīng)歷是我一生中難以忘懷的寶貴記憶。通過與孩子們的交流，我認識到了他們的可愛與純真；通過參與小學教育，我深刻體會到了教育的重要性和志愿服務的意義。這段經(jīng)歷不僅對我的個人成長有著深遠的影響，也讓我明白了自己對教育事業(yè)的熱愛和追求。我相信，在未來的道路上，這段寶貴的經(jīng)歷將為我?guī)砀嗟臋C遇和成就。
小學志愿者心得篇八
我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務隊”學習的號召，特別是對的回信有了深刻的領會。在校長的直接領導下，本著 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動” 教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《貴州省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地，服務他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
小學志愿者心得篇九
身為小學生的我們，雖然年齡尚小，但也能參與到社會實踐中去。上個月，我們班組織了一次掃地志愿活動，這是為了讓我們學會關(guān)愛環(huán)境，培養(yǎng)美好習慣，并積極投身社會，為社區(qū)做貢獻。我們熱情參與，并用我們稚嫩的肩膀肩負起環(huán)境保護的責任。
第二段：描述參與活動的過程和經(jīng)歷
活動的當天，我們一早就來到學校門口集合，拿著掃把和垃圾袋。看著學校周圍的亂七八糟的紙屑和塑料袋，我們都覺得心疼。于是，我們分成小組，圍繞學校周邊的區(qū)域展開掃地工作。每個人手中的掃把帶著雄赳赳的勁頭，伴隨著揚起的塵土，我們不停地掃動、彎腰、拾起垃圾。雖然累了一天，但看到一片干凈整潔的環(huán)境，我們覺得非常的自豪。
第三段：掃地志愿者所獲得的收獲
通過這次活動，我們小學生獲得了很大的成長和收獲。首先，我們學會了關(guān)愛環(huán)境的重要性。我們看到地上的垃圾給大自然帶來了污染和破壞，讓我們深刻地認識到環(huán)境的重要性。其次，我們體會到了團隊合作的力量。在活動中，每一個人都發(fā)揚出自己的特點，相互配合，共同為環(huán)境的整潔而努力。最后，我們感受到了社會責任的呼喚。作為小學生，我們也要為社區(qū)、為社會盡一份力量，用我們的行動來改變世界。
第四段：表達對志愿活動的思考和認識
通過這次志愿者活動，我們收獲了很多，也深刻地認識到環(huán)境保護的重要性。我們要從小事做起，堅持保護環(huán)境，保持身邊的整潔。我們要時刻提醒自己，不亂扔垃圾，不破壞公共設施。我們還要鼓勵身邊的人，爭做文明小使者。我們相信，只要每個人都肩負起環(huán)境保護的責任，我們的家園將會更加美麗。
第五段：總結(jié)全文，展望未來
通過這次掃地活動，我們小學生們學會了關(guān)愛環(huán)境、團隊合作和社會責任。我們體驗到了一份責任，并明白了環(huán)境質(zhì)量對每個人的生活和幸福的影響。我們決心要做環(huán)保的守護者，從點滴做起，改變自己、家庭和社會。通過我們小學生的努力，我們相信未來的環(huán)境將會更加美好，我們的家園將會更加幸福。讓我們共同努力，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻吧！
總結(jié)：作為小學生的我們，通過參與掃地志愿者活動，體驗到了環(huán)境保護的重要性，懂得了團隊合作和社會責任的意義。我們將繼續(xù)努力，守護我們的家園，做環(huán)境保護的先鋒者，為創(chuàng)造美好的未來而努力。
小學志愿者心得篇十
時間不多了。轉(zhuǎn)眼間一個半月過去了。在第五屆電子商務網(wǎng)絡創(chuàng)新應用大賽志愿者服務中，在志愿者家庭中，讓我們每一個人認識來自全國各地的朋友，同時讓我們真正了解到服務中的“奉獻”。一個字。
志愿者應該從小事做起。不是每個人都能完成偉大的事情，他們中的大多數(shù)人都默默無聞地工作和奉獻。這是我們一群不知名的志愿者。
要成為一名優(yōu)秀的志愿者，我們需要在各方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中有些懈怠，但只有在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。成為一名志愿者就像成為一個工作的小平臺，并全身心地投入其中。
被需要是一種需要。我覺得只有在我真正自愿之后，我才得到了理解。我認為志愿活動是一個志愿者的本質(zhì)。我認為志愿服務是我的生活內(nèi)容和生活方式，幫助有需要的人所有的時間，做的事情的奉獻和愛。
最后，我衷心感謝志愿者組織給我這樣一個難得的、意義深遠的志愿者機會。在這段時間里，我不僅獲得了一些理論知識，而且獲得了許多書本上學不到的寶貴的'人生財富。
到處都有觸感。
總有一種感覺在飛翔。
總有一種生命，在別處，山東的非凡榮耀。
總有一群單純的人，默默奉獻，沒有回報的服務在前列。
小學志愿者心得篇十一
2月中旬，由于新型冠狀病毒的疫情暴發(fā)，全國掀起了一場防疫的攻堅戰(zhàn)。作為小學生，我們更應該積極參與到這場戰(zhàn)役中，盡自己的一份力量。作為小學防疫志愿者，我在這場疫情防控中有了很多收獲和體會。
第一段：參與志愿服務的決定
當疫情爆發(fā)的時候，我們的老師就發(fā)動了我們，讓我們成為小學防疫志愿者，參與疫情的防控工作。當時，我有些遲疑，畢竟在家待著也沒有大問題。但是，我還是決定參加這次志愿服務活動。我認為，作為一名小學生，我也應該為國家做一點貢獻。而且，通過這次活動，我也能夠?qū)W到很多有用的知識，增長見識，鍛煉自己的勇氣和毅力。
第二段：志愿服務中的經(jīng)歷和體會
我們作為小學防疫志愿者，主要是在小區(qū)內(nèi)巡邏，做好宣傳工作，監(jiān)督居民做好防護措施?；顒又形矣龅搅撕芏嗖煌娜撕褪虑椋热缯f有很多家長不愿意讓孩子戴口罩，我和我的隊員們就要用語言或者圖示等方式向他們解釋，請求他們戴上口罩，做好防護。我覺得這是一次與人溝通的好機會，讓我學會了如何與人交流和應對突發(fā)狀況。當然，更重要的是，我們也在這個過程中，鍛煉了自己的意志力和團隊合作精神。
第三段：小學生如何做好疫情防控
雖然小學生的力量很微不足道，但是我們也有自己的方法和能力來做好疫情的防控。我們可以在家里做好日常衛(wèi)生清潔工作，保持身體的清潔和衛(wèi)生，出門戴上口罩，避免接觸生病的人，遵守學校和政府的相關(guān)規(guī)定，做好各項防護措施。當我們有時間的時候，為社區(qū)或者街道做志愿者，積極參加志愿活動，為疫情防控貢獻自己的力量。這些都是小學生能夠為防疫做出的貢獻，也是我們掌握抗擊疫情的有效途徑。
第四段：疫情讓我們更懂得珍惜生活
疫情的蔓延讓我們意識到生命的脆弱，也讓我們更加珍惜生命，珍惜眼前的一切。在家中，少出門，多陪陪家人，學習知識，打好基本功，體育鍛煉，玩好游戲，這些都是可以做的事情。人生苦短，我們珍惜每一天，學習進步，為自己和身邊的人創(chuàng)造美好的生活，這是我們應有的態(tài)度。
第五段：志愿服務，珍惜成長
小學防疫志愿者的活動，讓我們更珍惜自己的成長。在這次活動中，我不僅學習到了許多新的知識和技巧，還成長了心智，鍛煉了自己的溝通能力和合作意識。這次活動，讓我們更懂得了團隊的力量，更明白了同舟共濟的重要性，更懂得了珍惜平凡的日常，不忘初心，牢記使命。
最后，疫情會過去，我們的生活會重回正常軌道，但是，我們應該把這次疫情當做一次歷練，學會更好地保護自己和他人，加強自己的自我修養(yǎng)和精神修煉。我們小學生作為祖國的未來，應該更加努力地學習和成長，為中國的未來發(fā)展而貢獻自己的一份力量。
小學志愿者心得篇十二
近來，由于新冠疫情的暴發(fā)，各地的醫(yī)護人員和救援人員都在為了控制病情而拼盡全力。而除了他們之外，還有一群可愛又勇敢的志愿者在無償?shù)貫榭箵粢咔樨暙I著自己的力量。這群志愿者不僅有年輕的大學生、中學生，也有小小年紀就行動起來的小學生。下面，通過一名小學生的心得體會，我們來了解一下，他們在這次疫情防控中都做了些什么。
第二段：參與志愿行動的初衷
小學生們雖然年紀小，但他們也能夠感受到疫情給人們帶來的恐慌和不安。作為一個愛國的小公民，他們自然而然地想要為抗擊疫情做出自己的貢獻，同時也想通過自己的行動給大家?guī)硪恍┝α亢蜏嘏?。因此，他們便決定參加疫情志愿者行動，為抗擊疫情盡一份力。
第三段：參與志愿行動的具體經(jīng)歷
在志愿行動中，小學生們主要負責督促居民做好個人衛(wèi)生，宣傳防疫知識，發(fā)放一些防疫物資等工作。他們在社區(qū)、商場、超市、醫(yī)院等公共場所擔任著重要的角色。他們鼓勵大家要保持社交距離，囑咐大家要佩戴口罩防護等等。在防控疫情的一線上，他們表現(xiàn)得十分堅定和認真，不辭辛勞地為大家奉獻自己的愛心和熱情。
第四段：對參與志愿行動的感悟
在志愿行動結(jié)束后，小學生們獲得了一些珍貴的經(jīng)驗和感悟。他們感到自己實實在在地做了點力所能及的事情，也深深地體會到了團結(jié)和互助的重要性。他們認為，在行動中，自己不僅能夠發(fā)揮出自己的特長和優(yōu)勢，還能夠了解到一些有關(guān)防控疫情的知識和技能，加強了自我保護意識。通過這次志愿行動，小學生們懂得了為自己的祖國和人民貢獻自己的力量是一件非常光榮和自豪的事情。
第五段：總結(jié)
總之，小學生們在這次疫情防控中成為了積極的志愿者，為抗擊疫情盡了自己的一份力。他們不僅展現(xiàn)了自己的勇氣和堅韌，還讓我們感受到了他們的熱情和愛心。正是由于這些美好的品質(zhì)，他們才成為了新時代的新生力量，承擔起中華民族偉大復興的歷史重任。相信過不了多久，這些可愛的小學生們也一定會因為自己的行動而變得更加成熟和有責任感，成為未來社會中的中流砥柱。
小學志愿者心得篇十三
作為一名大學生志愿者，經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務活動，可以說是志愿服務給了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經(jīng)濟系志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學問卻真的不少。當有人來掛號的時候，我們要準確的知道他們需要掛哪一個科室的，減少他們不必要的麻煩;當有人來去化驗報告的時候，我們要能正確分辨出不同的報告;我們要耐心地為他們講解如何領取化驗報告，如何掛號…...這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那么簡單的。
由于我們能力有限，只做一些稍微輕松的事比如幫忙打印報告單，我們的初衷是通過自己的努力給病人帶來更多的幫助，方便他人，收獲快樂。我的工作只是幫助不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個明確的方向引導，讓他們能更加及時的就醫(yī)，解決自己的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明幾凈為他們提供一個舒適的就醫(yī)環(huán)境。
在做志愿者的過程中總是會碰到各種問題，醫(yī)院的秦老師總會非常熱情的給我們講解，為我們解決。每次見到我們，總會戴著她的老花鏡非常開心的說：“小姑娘，來啦。”還記得第一次去醫(yī)院當志愿者，秦老師一邊帶領我們參觀各個地方，一邊給我們詳細地介紹。就像是一個長者，在我們身邊解決各種問題。
在四院當志愿者時，每天都會碰到形形色色的人。有的人會因為等化驗報告的時間過長而向你發(fā)火向你訴苦，有的人會非常感謝你們幫助他們，還有的人則是默默的離開了。記憶最深刻的就是那對可愛的爺爺奶奶，他們都帶著可愛的小紅帽，相互扶持著，慢慢走在醫(yī)院的走廊上。他們用緩慢的步伐走向我們，然后非常和藹的向我們詢問著，我和我的小伙伴微笑著給他們解釋著。然后他們帶著那可愛的笑容，跟我們說了聲謝謝。直到他們看完病，老爺爺老奶奶特地走過來跟我們說：“志愿者就是要向你們這樣微笑，給別人溫暖?！笨粗麄冃腋５谋秤埃液托』锇槎己蒙牧w慕。在醫(yī)院做問卷調(diào)查的時候，一直要再病房里跑來跑去，十分的累。一個剛動完手術(shù)的爺爺看我老是跑來跑去，就非常熱心的說：“小姑娘，來，在這坐會，我來幫你填一份，你坐著休息會吧。”我坐下來，和爺爺談了許多許多，他還跟我聊起了他的孫子。
累并快樂著，這是我最大的體會，作為志愿者，我們在醫(yī)院里需要給人陽光積極的一面，如果有任何問題我們首先就要上前趣味他們提供力所能及的幫助，堅持勞動半天雖然是很累的一個過程，對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的學生來說，是有一點點難度的，但是這就是我們要克服磨礪的。雖累但是幫助別人，我們收獲了快樂，也能學到人與人之間的信任和關(guān)愛，學到了奉獻精神。我們做的事情雖然小、簡單，但是當我們看到不熟悉路的病人在我們的幫助下順利的就醫(yī)時，依然是十分開心的，或許這就是奉獻精神的樂趣所在吧。
我們只是一滴霧水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。人活一輩子做不了什么驚天動地的大事，一個人的價值，一個團隊的價值就體現(xiàn)在我們?yōu)樗俗龅拿恳患∈律?。即便微小到他人都來能覺察，那么做這事也是有意義的。我們樂此不疲，志愿者活動不僅是我們服務回報社會的途徑同時也使我們的生活更加豐富多彩，意義非凡。
小學志愿者心得篇十四
時光如梭、歲月蹉跎，又是一路風塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物，只叫人百感交集。遙想剛剛步入水立方之時，我們興高采烈、志存高遠，對美好的志愿生活充滿著無限的期待與憧憬，想讓水立方這支魔幻般的畫筆在我們潔白無瑕的心靈畫紙繪制出絢麗的藍圖。我們極目遠眺，看不見大千世界里的燈紅酒綠，嗅不到萬花叢中的醉人芳香，聽不到高樓大廈間的靡靡之音，感受不到橋頭湖畔的雪月風花，一心只想著奮發(fā)圖強，一心只為著精忠報國，一心只裝著祖國和人民，一心只有堅守崗位。于是我們用鋪天蓋地的”冰露”來裝飾生活，用堅持不懈的站立來陶冶情操，用永無止境的觀眾抱怨聲來磨練意志，用各式各樣的盒飯來確保健康的體魄。我們認為，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
所以，我們決心繼承先人的意志，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，以自強不息、厚德載物為人生信條，志存高遠，腳踏實地，勇于開拓，無欲則剛，為水立方的繁榮勝景錦上添花。然而，現(xiàn)實是殘酷的，在經(jīng)歷了工作上的挫敗，情感上的失落和各種千奇百怪的問題的折磨，我們終于認識到天外有天，人外有人，學習的道路是無邊無際的，憤怒的抱怨是無處不在的，場館的缺憾是觸手可及的，未來的道路更是荊棘滿布的，而正因為如此，我們前進的動力才是永遠不會枯竭滴！
其實，我認為志愿工作的成效很大一部分取決于志愿者的積極性。如果你積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，那么任何棘手的問題都可以迎刃而解。同時，志愿工作是一個良性循環(huán)的過程。你付出得越多，收獲越大，積極性也就越高，就會繼續(xù)投入，取得更大的成果。
小學志愿者心得篇十五
能作為一名志愿者，和同學們一起，代表大學母校-臨沂大學，回到高中母校-沂水縣第一中學，進行有關(guān)臨沂大學高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解臨沂大學。大學生以自身經(jīng)歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進臨沂大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解臨大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解臨沂大學，熱愛臨沂大學，積極報考臨沂大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。
體對同學們介紹臨沂大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們臨大的同時，給予同學們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導;在宣傳相關(guān)專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛 ，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認真的詳細宣講的同時，一邊細心的記錄他們提出的疑問?？赡苁潜舜硕既绱说耐度耄斔麄冋f快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。
當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20__年臨大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子!
小學志愿者心得篇十六
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。同時因為受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。也希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的`能力，為以后找工作做一下準備。也許很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗?！笆┍仁芨懈！保艺J為我的給予就是最大的收獲。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
小學志愿者心得篇十七
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀的大學生，更有責任感和義務去發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學生的社會實踐能力和感恩意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛。我們班于2012年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅托老所參加志愿者活動。這是我們班這學期第一次去托老所，心里激動的同時也想著該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么。
來到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進屋。在一旁折紙元寶的奶奶看到我們的到來，臉上洋溢著笑容，瞬間我們心里感到暖暖的。
我們班的幾個女生很主動，上前和奶奶們交流著，在奶奶們的指導下，幫助奶奶們折紙元寶。雖然折的不是很專業(yè)，但奶奶們還是微笑著夸獎我們。另外幾個同學拿著抹布，把全部的窗戶都擦了一遍。雖然天很冷，拿著濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺得很滿足。
忙完活后，我們陪著奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時候的事，我們也很認真地聽著她們訴說著。走的時候，奶奶們還親自來送我們。
這次活動感慨很多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個不大但溫馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福。這次我們也并沒有為她們做很多事，但奶奶們說她們因為我們的來到感到很開心。其實老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問候，一個溫暖的擁抱，這樣對她們來說就已經(jīng)很滿足了。我們通過自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛，歡樂和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒。
讀志愿者心得精選篇3
小學志愿者心得篇十八
有負號在去括號時括號里面的負號要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識，雖然講的很少，但是會有些許對他們有幫助的，而且他們在課堂上氣氛很活躍，對于學習，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學同學上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會在小學教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個別老師問題；每晚小教室都會擠滿人。很遺憾因為個人原因沒法出去調(diào)研，每天只能待在學校，為他們做飯打鈴。
老師們在課堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個假期還能繼續(xù)過來為他們教學，也有同學寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關(guān)的`，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結(jié)大會上，村長，很多家長都如期到達，在總結(jié)大會上同學們說出了想對我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學生在我心中都是優(yōu)秀的學員。
此次支教活動對我來說應該是大學生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學生對待學習的積極，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動的是每位志愿者，他們或許對于教學一無所知，或許是學這個專業(yè)的，他們?yōu)閷W生不斷地努力學習，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個普通的身份——志愿者。
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