通過寫心得體會，我們可以更好地整理和歸納我們的思路和觀點。寫一篇完美的心得體會需要我們對經(jīng)驗和感悟進行深入思考和總結。下面是一些心得體會的典型例子，希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。
下連第一周心得體會篇一
雖然已是周末，但是感覺身心仍然像戰(zhàn)斗在教育第一線上，還沒能完全停息下來。南村中學的初一新生于9月1號正式開學，到現(xiàn)在也就三四天而已。但是，就這僅僅幾天，卻發(fā)生了很多讓我難忘的事情。
學校有一小部分學生住宿，初一級雖說有12個班，但是住宿的學生才八、九十人，因此，級長將他們安排在兩個教室上晚修。從周日到周四晚上，我們幾個實習老師需要輪流看晚修。當然，會很辛苦，但是我們很樂意，因為我們可以通過晚修去了解初一學生的特點，拉近與學生的距離，同時，也可以鍛煉自己的管理能力。第一個晚上，是我和宇冰兩人負責，各看一個班。我走走停停，偶爾坐著，模仿著自己中學老師看晚修的做法...剛開始的半個小時，學生都很認真的看書做題，半個小時后，就出現(xiàn)騷動了。不知道是一小時一節(jié)的晚修時間過長，學生還沒能適應，還是剛開學沒作業(yè)，又或者是自己哪里做得不夠？我想了一下，覺得自己要及時做點措施...我想了想，接著一邊巡著學生一邊用強調的語氣說：“是不是坐累啦，是的話，可以站五分鐘，不是的話給我安靜的學習?！焙芸欤瑢W生安靜下來了，當然，沒有人站起來...
開學第一天就這樣匆忙地過去了，回到宿舍，跟其他實習老師交流并總結一下，收獲良多，感觸良多。正像湯老師所說：學生是需要嚇、騙、哄才能管理好的...尤其相對低年級的學生。
第二天，感覺很清晰的一個字：累！上午是初一新生的分班考試，一個上午考語、數(shù)、英三科，而我們實習老師各要監(jiān)考兩場。下午從兩點開始改卷，一直改到六點半！因為當晚就要分好班，明天要按新班正式上課了，我?guī)缀跏且豢潭紱]有休息過，因為我負責改初一級12個班數(shù)學試卷的三道應用題，很大的一個工作量??！我怕推延其他老師下班，只好不停地改著...所以，開學第二天，給我們最深刻的印象就是累。
第一周的最后一天，學生很開心，所有的老師也很開心！辛苦了那么久，終于等到周末了，昨日的勞累早已在昨晚的美夢中忘掉，這一天，我們依然精神充足，充滿希望地去迎接新的一天。因為分班的原因，所有的班主任都忙得不可開交，我們這些副班主任一邊幫忙一邊學習班主任是如何進行新班的班會課。其中給我最深印象的就是一班的班主任劉老師，劉老師是南村中學的幾位優(yōu)秀班主任的其中之一，她給新的一班上第一節(jié)班會課，主要是講學習上以及生活上的一系列行為規(guī)范，說的非常精彩，全班學生坐得很端正，很認真，動都不敢動一下。第三節(jié)開始是按照課程表上課，都是一些課任老師到班上講一講該科以后的一些要求等。
中午，吃飯過后，湯老師過來看我們。這天下了很久的雨，看到在雨中的湯老師，真的很感動也很佩服，湯老師是一個很負責的老師，除此之外，她還是一個很稱職的母親，真為苗苗感到自豪。我們六個人將這里發(fā)生的事情幾乎都跟湯老師說了一遍，湯老師逐一的給我們進行了分析，適時給以一些管理的技巧以及與人相處之道，真是受益匪淺。我們大概聊了兩個小時，待各方面都了解清楚了，湯老師才放心地回家去了。
實習的第一周，說起來也就是這三天，這三天，真有發(fā)不完的感想，寫不完的語句...還有很多體會沒寫出來，但是它們都深深的保存在我的記憶力。永遠也不會忘記...
下連第一周心得體會篇二
近日，本人參加了單位組織的黨史第一周集中學習活動，深受啟發(fā)和啟迪。在這一周的課程中，我認真學習了中國共產黨的發(fā)展歷程和黨和國家領導人的英明決策，對中國特色社會主義的發(fā)展道路有了更加深入的理解和認識。今天，我將結合自己的學習和感悟，發(fā)表一些看法，希望與大家分享。
第二段：深刻認識中國共產黨的光輝歷程
作為國家最高領導力量的中國共產黨，她的光輝歷程讓我深感自豪和敬佩。從抗戰(zhàn)時期到新中國成立，從改革開放到現(xiàn)代化建設進程中，中國共產黨為人民謀福利、樹立民族尊嚴、推動社會進步、在各個領域貢獻不斷，它所付出的努力和汗水、所取得的成就和光榮，是不容抹殺和磨滅的。黨史第一周學習活動深刻認識了中國共產黨所做出的巨大犧牲，印證了黨在中國革命事業(yè)中起到的決定性作用。通過了解黨的光輝歷程，我對中國共產黨的堅定性和正確性更加敬佩和肯定。
第三段：深度理解新時代中國共產黨的新使命和新任務
黨的建設是中國特色社會主義事業(yè)的重中之重。在黨史第一周學習活動中，我認識到，新時代下中國共產黨的使命是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，賦予了中國特色社會主義新的內涵和定位。在新時代，黨和國家面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要我們不斷開拓進取、勇于擔當，尤其是伴隨著全球化的不斷加深，我們更需要以新的思維方式、理念和手段去適應、引領和推動全球化的發(fā)展。學習深度理解新時代中國共產黨的新使命和新任務，是我們必須要做的事情。
第四段：認識黨章在黨建工作中的重要性
黨章是中國共產黨組織和活動的根本指導性文件。在黨史第一周學習活動中，我更加認識到黨章在黨建工作中的重要性。黨的理念和思想、黨的組織和活動、黨員的權利和義務，全部體現(xiàn)在黨章中。深入學習和貫徹落實黨章，能夠有效推進黨的建設工作和全面深化改革。因此，在日常生活中，我們需要更加認真地學習和遵守黨章，不斷提升自身的黨性觀念和素質。
第五段：深刻認識集體主義精神對黨建工作的重要意義
集體主義是中國傳統(tǒng)文化的基本特征之一，是中國共產黨建設和發(fā)展的重要思想基礎。學習黨史第一周課程，讓我對集體主義精神的重要意義有了更加深刻的認識。在集體主義精神的引領下，我們黨能夠深入基層，廣泛聯(lián)系群眾，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。我們需要踐行集體主義精神，通過加強團結協(xié)作、互幫互助，提升黨員的黨性和工作能力，不斷增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
結語：反思和展望
黨史第一周的集中學習活動，讓我從理性思考和情感共鳴兩個方面深刻認識到中國共產黨的光輝歷程，深度理解新時代中國共產黨的新使命和新任務，更加明確黨章在黨建工作中的重要性，體悟和實踐集體主義精神對黨建工作的重要意義?？傊?，這次學習活動既是一次反思和觀察，也是一次展望和瞻前顧后。在今后的黨建工作中，我們需要更加努力地學習和實踐，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗終身。
下連第一周心得體會篇三
實習這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導老師事先并沒有想好給我們兩個實習生安排什么工作，所以我們只能偶爾打雜，少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們去查分，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉庫的;下午整理卷子，王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事，我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會，給我安排了一篇論文，五一后就交。星期四就上午閱卷，閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事，就開始著手準備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表，我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
二、 實習中的問題
雖然事情很少，但我早有心理準備，所以并沒有很失落?？墒嵌潭桃恢芪野l(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字，很多時候看到同事都不知道該說什么，所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好，不得不承認部分原因是自己經(jīng)歷太少，還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆，可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會，孟老師說以后開會要帶上紙筆，這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的，需要時刻準備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做，這個時候就要求我們自己能給自己找事做，但目前我們還沒有做到這點。
下連第一周心得體會篇四
時間過得真快，一轉眼，一周已接近尾聲，而第二周就要來臨。此時此刻，坐在電腦前的我寫下本周的實習心得，心中可謂是百感交集。
選擇蔚縣一中作為自己的實習學校，主要因為朋友的推薦。這所位于張家口的縣城一中有著良好的教師條件和地理區(qū)位，而且去年也有一些學長們在這里取得了優(yōu)秀的成績，這都對我都有很大的影響。
抱著忐忑的心緒，我們見到了蔚縣一中的各位領導及老師們。他們對我們的歡迎和照顧，讓我們感受到溫暖和愉悅，特別是我們的地理指導老師，她對我們的關心讓我們感受到了一個前輩對晚輩的無限呵護。
為了更好的提高自己的教學能力，豐富自己的教學技能。我和另一位同專業(yè)同學去聽了一些優(yōu)秀地理老師的課，受益匪淺。在聽課中我意識到：因為要教的是高一的學生，我們更應該注重與學生們的互動，以生動的教學方法、有趣的教學活動來引發(fā)學生們的學習興趣，讓學生們參與進來，讓學生們認識地理、喜歡地理。
聽了課之后，自己也體會到了當老師的艱辛。所以我自己做了課上的主要大綱，但心里依然對上臺講課充滿忐忑。而下午就是我自己的地理課，懷抱著忐忑心緒，自己走上了講臺。第一堂課是六班的，而我就是六班的副班主任，按照大綱應該是介紹自己，給學生們建立一個良好印象，但是剛剛介紹完自己的狀況后，就不知道該如何處理了，于是便開始按課本上課，整節(jié)課下來心里感覺一團亂麻。
接下來的第二節(jié)課是與第一節(jié)課一起上的，吸取了第一次的教訓，我深吸一口氣，再次以飽滿的精神上臺開始自己的講課，最后這堂課有一個較好的結束。一堂課下來才知道，要抓住學生們的心，維持好課堂紀律，引導學生們學世事多么的不容易。
在整個教學過程中我發(fā)現(xiàn)了自己有不少的缺陷，首先，在講授知識點時，教學的重點、難點不夠突出，沒有讓學生們有一個清醒的認識；其次，課堂的調控能力和處理能力有所欠缺，對突發(fā)事件不能好的處理；最后，課堂講課中過于緊張，有時會出現(xiàn)聲音不斷停頓，甚至有時會出現(xiàn)聲音打顫，影響了課堂發(fā)揮。
新的一周馬上就要來臨，我會總結失敗的教訓，提升自己的課堂經(jīng)驗，為以后的教學工作做好準備。
下連第一周心得體會篇五
為期十天的軍訓即將結束，在這個激情似火的八月，電信學院(六營)全體796名新生接受了一次軍人生活的洗禮，雖寥寥數(shù)日，收獲卻是滿滿的。
八月迷彩，沙場點兵
“龍之驕子綠戎裝，霹靂兵丁銳志強;姿容矯健練兵場，流翠飄紅映日光”。軍人代表的是剛強的毅力，是不懼一切困難的勇氣，是為了人民的利益可以舍棄自己生命的決心。軍訓讓學生們感受到了軍人的品質，當學生穿上迷彩服，便以一名軍人來要求自己。東坡先生有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。八月的籃球場，在烈日的炙烤下就像一個大蒸籠一樣，但六營的將士們依然堅持站著軍姿，走著齊步，打著軍體拳，縱使汗如雨下，仍穩(wěn)如泰山，堅毅不拔。軍訓教會了學生軍人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻的精神，而這對于未受考驗的學生來說顯得尤為重要。
齊心協(xié)力，眾志成城
正像歌詞唱的那樣“團結就是力量”，軍訓帶給學生的是集體榮譽感，一榮俱榮，一損俱損。當一個教官和幾十個人緊緊團結在一起，向著一個又一個的目標，心連心，齊心協(xié)力，眾志成城。內務檢查，宿舍就是一個整體;軍事訓練，連隊就是一個整體;軍事會操，營隊就是一個整體。正是在這樣一種集體榮譽感的熏陶下，學生切切實實體會到了集體榮譽感的魅力，也使得他們明白，集體榮譽感是終身受用的。
有人說軍訓就像是一杯咖啡，雖然在一開始品嘗的時候會感覺到苦，但是那沁于鼻間的香味和停留在喉間的醇味都讓人回味無窮，有著無法代替的成長意義。帶著這份回憶，新生們即將開啟大學生活的新篇章，相信他們的未來會越來越好。
軍訓第一周心得體會2
下連第一周心得體會篇六
學習黨史是每一個共產黨員必須要完成的任務。通過學習黨史，可以更好地了解我們黨的發(fā)展歷程和黨員們的艱辛奮斗歷程，深入了解我們黨的基本理論、基本路線和基本方略，更好地加強黨性修養(yǎng)和理論水平，提升思想認識和政治素質。只有這樣，我們黨員才能更好地擁有強大的思想武器，進一步提高自身素質和為人民服務的水平。
第二段：談談學習黨史的感受和收獲
在本次的黨史學習課中，我深深地感受到了我們黨的艱辛歷程和奮斗歷程。從創(chuàng)黨初期的艱難困苦到解放戰(zhàn)爭時期的艱苦卓絕，再到改革開放時期的快速崛起，我們黨的歷程強調了一個人只有在自己的付出和努力中才能取得成功。更加深入了解到我們黨的基本理論和基本思想，像馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表要素以及習近平總書記的許多論述，使我們黨員都受益匪淺。同時它也提高了我們的政治素質和思想素養(yǎng)以及正確認識當前世界，為實現(xiàn)中國夢奠定了堅實的根基。
第三段：談談遇到的問題和怎樣克服問題的方法
在學習黨史的過程中，我也遇到了一些問題，例如某些歷史細節(jié)難以理解，還有一些思想深奧的問題需要花費時間來理解。為了解決這些問題，我們可以提高自身的學習水平和學習方法，進一步加深對某些知識的理解和消化。同時，通過與其他同學的交流討論，也可以得到不同的看法和觀點，進而深入理解和認識。
第四段：談談如何將黨史知識運用到實際工作中
學習黨史知識的目的是為了更好地服務于人民。所以，我們必須將黨史知識運用到實際工作中。在工作中，我們要一方面以史為鑒，學習和吸取前人的成功經(jīng)驗，避免犯相同的錯誤；另一方面，狠抓工作落實，大力發(fā)揚集體主義精神，做到始終不忘初心，牢記使命，為人民群眾服務，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不停止奮斗。
第五段：總結
在黨史學習中悟出來的主要是：堅持真理，修身立德，以加強自身思想修養(yǎng)和提高工作效率為主要目標，同時將黨史知識付諸實踐，并且在工作中始終不忘初心，準確把握當前形勢，為人民服務，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。通過本次學習，我有了更加深刻的認識和體會，愿我們黨員不斷加強自身建設，為中國的繁榮穩(wěn)定和實現(xiàn)偉大復興而努力奮斗！
下連第一周心得體會篇七
新學期開學了，新的一年也開始了。作為大學的助教，我參與了本學期的教學工作。這是我第一次擔任助教的職務，首周的工作讓我有了很多的收獲和體會。
第二段：了解教學內容
在第一周的工作中，我首先了解了本學期教授課程的總體內容和目標。作為助教，我必須理解課程的主要內容和教學目標，這樣我才能更好的向學生解釋和輔導課程內容，幫助他們更好地掌握所學知識。
第三段：了解學生需求
除了了解教學的內容和目標之外，我還需要了解學生的需求，并根據(jù)學生的具體情況開設相應的輔導課程。我通過課堂上的討論和與學生的交流，了解到學生們在課程中遇到的難點和困惑，并以此為基礎制定輔導計劃，幫助他們克服困難并提高學習成績。
第四段：與教師協(xié)作
作為助教，我不僅需要了解學生的需求，還需要與教師協(xié)作，密切關注教學進度和重點，及時傳達學生學習情況和問題，為教師提供有價值的反饋和建議。只有與教師協(xié)作密切，合理組織輔導活動，才能更好地促進學生的學習效果。
第五段：總結和展望
在第一周的工作中，我了解了課程內容、學生需求和與教師的協(xié)作，這對于我來說都是很有價值的經(jīng)驗。未來，我將繼續(xù)認真培養(yǎng)自己的教學技能，提高自己服務學生的質量和效率，為學生的發(fā)展貢獻自己的力量。
下連第一周心得體會篇八
作為一名新晉的助教，你第一周的工作如何？你遇到了什么問題，你學到了什么？
第二段：社交技巧
在第一周中，我學會了如何活躍課堂氣氛和與學生之間建立聯(lián)系。當然，這里有很多因素，但我覺得最重要的是善于發(fā)掘學生的興趣點和加強互動。通過了解學生的興趣愛好，我能夠在課堂上引導他們探索更多有趣的內容，并且可以和他們分享一些我自己喜歡的有趣事情，在這樣一種輕松和自然的氛圍中加強與學生之間的聯(lián)系。
第三段：課程準備
在做助教時，課程準備是極為重要的。學生需要有條理、組織良好和有價值的投入，特別是作業(yè)和問題解答部分。這是我在第一周工作中感受到的另一個方面，同時也是我需要改進的方面。我意識到，在幾個小時的課堂中，我們必須保證充分而有效率地使用時間。這需要提前復習和準備，確保我們理解了重要的課程內容，以及需要具備解答學生提出的問題的概念、技能和策略。
第四段：溝通
溝通在扮演助教角色時顯得尤為重要。從與學生溝通、與教師合作到與助教合作，溝通是學生優(yōu)異表現(xiàn)的關鍵。我發(fā)現(xiàn)在與學生溝通時，平易近人和樂于助人是必要的品質。另一方面，與其他助教和教師溝通是必不可少的。了解其他助教和教師的思路，可以揭示更深層次的課程思路和了解他們的教學方法。
第五段：總結
總而言之，作為一名新晉助教，我意識到我需要提高自己的社交技巧、提高課程準備水平并嘗試更加有效地溝通。這需要對自我的定期反思、提升技能、積極的態(tài)度和強大的意志力。希望在不斷的努力下，我可以成長為一名更加熟練的助教，不斷進步。
下連第一周心得體會篇九
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了xx，走進了初一生活。
在第一天到校的時候，我就已經(jīng)觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長高了一大截。像x同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經(jīng)過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及?？磥砦业眉影褎帕?。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處...
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下連第一周心得體會篇十
“助教第一周心得體會”，無疑是每一個新任助教的話題。作為一名剛步入大學的助教，我也感慨萬千。說實話，我一開始對于助教這個職位心中其實是有些忐忑的，每一項事務都顯得陌生而讓我不知所措。然而，隨著助教的工作逐漸深入，我的感受也愈加深刻。在這篇文章中，我將分享我在助教工作中的心得體會。
第二段：整體感悟
助教工作雖然起初給人一種繁瑣無聊的感覺，但實際上對于我來說，工作的內容和意義都是非常有意義的。首先，助教需要深入了解自己的學科內容，這種過程讓我不但鞏固了知識點，而且在講解的過程中，也讓我收獲了更多。此外，日常幫助學生解決問題，也讓我更加關注學生的學習情況，有助于促進教學質量的提高。
第三段：教學評價
作為助教，我們也會對學生的答卷進行評價。為了更好的了解學生的學習情況，我通常會在課后詳細閱讀每份作業(yè)并給出相應的評價。通過針對不同的錯誤種類進行分類匯總，我也能夠更好地了解不同學生的知識掌握情況。評價過后，我也會與學生進行溝通，提出更加合理的學習方法，以提高知識的掌握程度。
第四段：活動策劃
除了日常的教學工作外，助教還需要參與各種活動的策劃組織。例如，在國慶節(jié)期間，我們策劃了一場有趣的“國慶主題學習分享會”。通過邀請一些優(yōu)秀的學生代表來分享自己的學習經(jīng)驗和技巧，讓更多的學生了解如何更好地學習和提高自己的學習成績。
第五段：總結
通過這一周的助教工作，我深刻體會到了在校園內的一份工作真的會讓人感到特別有成就感。盡管有時候注意力和精力都被分散到了不同的領域，但隨著時間的推移，我也收獲了更加豐富的經(jīng)驗。通過助教這份工作，我也更加意識到教育事業(yè)的重要性和影響力，希望自己能夠不斷學習，助力更多學生提高自身素質和實現(xiàn)人生價值的目標。
下連第一周心得體會篇十一
時光的腳步，匆匆響起，帶去了我開學的第一周，又匆匆離去。
這第一周的生活，讓我受益太多，收獲太多，感悟太多。
同學們又長高了，自主學習能力強了，成績在提高，一步步提升，臉上多了幾分笑容，少了幾分頑皮任性。
我收獲的知識也很多，吸取這些知識的同時，我感覺幸福又快樂。開學第一周是快樂的第一周，我期待——第二周將更加精彩！
下連第一周心得體會篇十二
終于過完第一周了，在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后，我居然開始慢慢適應這種節(jié)奏了。
教師的`工作真的是瑣碎繁雜
1、x點起床，x點到校
2、需要值日要在門口測溫，不需要值日要準備開始早讀
3、早讀時間，要去班級安排清潔工作，檢查人數(shù)
4、午托看管
5、晚托看管
1、這個班x年級的同學連拼音都拼不好
2、一群自以為是的孩子，各種吵吵
3、閱讀匱乏，又激起我的閱讀推廣夢，但我自己還要準備我的考試，不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。
下連第一周心得體會篇十三
似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；這天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了xx附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、搞笑。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的情緒把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的`傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國這天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要透過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們務必要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期盼還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活。
下連第一周心得體會篇十四
告別了無聊的寒假，迎來了新的學期，又可以見到老師和同學們了。
這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦！
事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來，如毛絨小玩具、舊xx等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標簽，放進袋子里，看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎?愛心義賣時，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363.5元，比一個班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了，所以，我們小組只好換人?？墒?，找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐可是個好學生，肯定會給我們隊加分的。可璐璐卻有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學請起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學站了起來，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個人，我自言自語道：“哎，只有三個人呀?！焙眯牡耐缆牭搅?，提醒我說：“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數(shù)進去，哦，可能有些不習慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
下連第一周心得體會篇十五
終于過完第一周了，在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后，我居然開始慢慢適應這種節(jié)奏了。
教師的工作真的'是瑣碎繁雜
1、x點起床，x點到校
2、需要值日要在門口測溫，不需要值日要準備開始早讀
3、早讀時間，要去班級安排清潔工作，檢查人數(shù)
4、午托看管
5、晚托看管
1、這個班x年級的同學連拼音都拼不好
2、一群自以為是的孩子，各種吵吵
3、閱讀匱乏，又激起我的閱讀推廣夢，但我自己還要準備我的考試，不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。
下連第一周心得體會篇十六
不知不覺,自己已經(jīng)在hg學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了...
固然自己已經(jīng)是hg學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴想入hg，恰是由于有了hg這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在hg尖子良多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文功課來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優(yōu)秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提并論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以.實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來hg前就問媽媽："假如我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!"斥責，自己早就做好了當最后一名的心理預備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力.由于我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"
毫不等閑拋卻，好勝的我會絕力!
老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對比才會知不足，才會更提高，望你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經(jīng)比很大部門同學要好了，自信些!
下連第一周心得體會篇十七
開學長達6天的教學工作結束了，好好靜下來梳理自己的教學感悟，思考新學期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學期工作的開展，各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經(jīng)很會安排調整情緒、工作也逐漸得心應手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內心理想的執(zhí)著。
教學工作新挑戰(zhàn)，隨著年級升高，學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學生怎樣？學生必須怎樣？那么老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達成的，可是學生出色完成任務，這點讓自己確實質疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們三個算是基礎較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關系。
目前班里問題最多的有三位同學，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們三位，耐心等待契機總比反復嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務，家長要求都很高，他們學習能力也很強。所以不必太擔心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
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