一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們建立自信，提升工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在制定計(jì)劃時(shí)，要制定明確的考核和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以便及時(shí)檢查和調(diào)整計(jì)劃的執(zhí)行情況。以下是一些計(jì)劃的寫(xiě)作要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)你的計(jì)劃寫(xiě)作有所幫助。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇一
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
20x。
年克拉瑪依區(qū)教育工會(huì)的的指導(dǎo)思想是：以黨的會(huì)議精神統(tǒng)領(lǐng)教育工會(huì)工作，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，以發(fā)展和諧人事勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，以建立健全服務(wù)教職工長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，充分發(fā)揮教職工在全面建成小康社會(huì)中的主力軍作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員各族教職工，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗。
20x。
年光華幼兒園工會(huì)根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的安排，在教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園黨支部的大力支持下，全面認(rèn)真的開(kāi)展工會(huì)各項(xiàng)工作，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
一、以黨的會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作。
2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)教育工會(huì)工作。堅(jiān)定不移地依靠廣大教職工，推動(dòng)我區(qū)教育改革的不斷深入發(fā)展，依法履行、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，把教育工會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在維護(hù)教職工群眾的根本利益上，工作的成效要得到教職工的滿意和認(rèn)可。
二、認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，依法維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。
1.進(jìn)一步完善幼兒園教代會(huì)制度。認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，加快我園工會(huì)組織的建設(shè)，進(jìn)一步提高幼兒園民主管理的實(shí)效性。凡是幼兒園發(fā)展中的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的改革方案，都要提交教代會(huì)審議通過(guò)后方可執(zhí)行。堅(jiān)持一年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。
2.堅(jiān)持幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，拓寬公開(kāi)范圍和渠道，鞏固園務(wù)公開(kāi)工作的成果，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照《自治區(qū)校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的具體內(nèi)容，規(guī)范運(yùn)作，切實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè)，真正履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
3.發(fā)揮教育工會(huì)的監(jiān)督和參與機(jī)制，做好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教職工的橋梁作用。要充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，反映教職工的呼聲，提出合理的修改意見(jiàn)，使改革方案盡可能符合大多數(shù)教職工的意愿，并經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議后實(shí)施。
4.關(guān)心教職員工的生活和身心健康。堅(jiān)持送溫暖活動(dòng)，積極組織對(duì)因病、困、貧等教師進(jìn)行慰問(wèn)，增強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷，做教職工的貼心人。
三、以幼兒園工會(huì)規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的戰(zhàn)斗力。
1.廣泛開(kāi)展“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)。把建家活動(dòng)與幼兒園民主政治建設(shè)、開(kāi)展“三育人”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做好“先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)工會(huì)工作積極分子”的評(píng)比。
2.努力提高幼兒園工會(huì)干部的自身素質(zhì)。工會(huì)干部要密切聯(lián)系廣大教職工，把教職工的需要、利益、滿意程度，作為工作第一標(biāo)準(zhǔn)，配好配強(qiáng)工會(huì)班子，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工會(huì)的綜合素質(zhì)，做好幼兒園園務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作、評(píng)估檢查工作和考核工作。
四、進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大教職工在推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展中的積極性。
1.開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高育人水平。按照“求科學(xué)和諧，促教育公平，辦好讓人民滿意的教育”的要求，進(jìn)一步開(kāi)展好勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師把教育理念轉(zhuǎn)移到科學(xué)和諧發(fā)展上來(lái)，把育人模式轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來(lái)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定詳細(xì)的競(jìng)賽方案，開(kāi)展形式多樣勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工教育創(chuàng)新能力和育人水平。
2.開(kāi)展各類文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工身心素質(zhì)。以極大的熱忱關(guān)注教師的身心健康，開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。
五、充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)改革中的作用。
我園工會(huì)要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;切實(shí)幫助解決教職工的實(shí)際困難;幫助教職工全面提高自身素質(zhì);充分發(fā)揮女教職工的積極性，使她們?cè)诮逃虒W(xué)改革中作出重大的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí);以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的x。
大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的x。
大精神、“兩會(huì)”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，六月份，舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。
2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)x。
提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人”的思想意識(shí)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹(shù)形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。
本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班級(jí)特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。
堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
(三)以人為本，開(kāi)展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開(kāi)展幼兒才藝展示活動(dòng)，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級(jí)各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)。
4、堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用，在對(duì)姐妹園開(kāi)放的同時(shí)，加大對(duì)村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
6、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，定期邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與“親子同心”主題活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長(zhǎng)與教師之間的交流與溝通。在開(kāi)展0—3歲親子活動(dòng)的工作中，定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長(zhǎng)邀請(qǐng)到幼兒園，幼兒園提供活動(dòng)場(chǎng)地、器材，并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)，使0～3歲親子教育的面更廣，普及率更高。通過(guò)各種形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。開(kāi)學(xué)初，我園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座;五月份舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。
2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過(guò)市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。在市婦幼保健院的安排下，對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢，體檢率達(dá)100%。
3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長(zhǎng)、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。三月份、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次，盡量使幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)平衡，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。六月份，對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒，并做好延長(zhǎng)服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
2、加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動(dòng)不離開(kāi)教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議，每周開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。
一、指導(dǎo)思想：
以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為契機(jī)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以局工會(huì)20x。
年工作要點(diǎn)為指南，以表達(dá)維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，以工作創(chuàng)新為動(dòng)力，緊緊圍繞幼兒園工作大局，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“x。
”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。為幼兒園的長(zhǎng)足發(fā)展，為幼兒教育事業(yè)的改革發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、工作要點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的x。
屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員組織廣大教職工為實(shí)現(xiàn)“x。
”規(guī)劃建功立業(yè)，積極引導(dǎo)廣大教職工把思想、認(rèn)識(shí)、智慧、力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“x。
”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)全總工會(huì)決議，按照上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大學(xué)習(xí)型組織理論宣傳，引導(dǎo)教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，積極開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。使教職工不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)而不斷引導(dǎo)廣大教職工勤學(xué)習(xí)，提技能、強(qiáng)素質(zhì)、作貢獻(xiàn)。
3.開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)教職工職業(yè)道德建設(shè)。全體教職工謹(jǐn)記“一切為了孩子”的園訓(xùn)，大力弘揚(yáng)為民、求實(shí)、清廉的作風(fēng)，在志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與進(jìn)俱進(jìn)等方面發(fā)揮表率作用。
4、加強(qiáng)工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)，依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益，加強(qiáng)源頭參與機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步完善工會(huì)向同級(jí)黨組織匯報(bào)工作的制度、工會(huì)與同級(jí)行政聯(lián)席會(huì)議的制度。堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)在幼兒園人事制度改革中的作用，全面落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)。進(jìn)一步深化政務(wù)、園務(wù)公開(kāi)工作，著力推動(dòng)政務(wù)、園務(wù)公開(kāi)的民主管理控制程序、長(zhǎng)效機(jī)制和責(zé)任追究制度的建立健全，不斷深化幼兒園民主政治建設(shè)。
5、深入開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮好黨組織聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，及時(shí)向黨組織和行政反映教職工的意愿和要求，要把黨組織和行政對(duì)教職工的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，通過(guò)工會(huì)工作，送到廣大教職工心坎上。努力為教職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
6.加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作的能力和水平。加強(qiáng)幼兒園工會(huì)的自身建設(shè)，使園工會(huì)組織成長(zhǎng)為一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一支密切聯(lián)系教職工群眾，一支業(yè)務(wù)精通、銳意進(jìn)取、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍。
7.關(guān)心廣大教職工身心健康，認(rèn)真貫徹《教師法》的有關(guān)規(guī)定，在園行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極動(dòng)員、組織、開(kāi)展教職工的文娛、體育活動(dòng)。通過(guò)各種渠道開(kāi)展老師們喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的健心、健身活動(dòng)。組織女工到指定醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。
在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞園務(wù)中心工作，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，全面提升工會(huì)工作能力和水平，為構(gòu)建和諧幼兒園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、以“三、八”婦女節(jié)為契機(jī)，搞好富有時(shí)代氣息和教師特色的教育慶祝活動(dòng)，充實(shí)教工的生活。
2、園歌頌唱活動(dòng)。四月份組織全體人員頌唱園歌，增強(qiáng)我園教職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和凝聚力，激發(fā)職工愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)向上的精神。
3、組織部分人員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，增強(qiáng)職業(yè)操守，打造一支更為誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、富有創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力的精英團(tuán)隊(duì)。
4、組織“五一”慶祝活動(dòng)。(形式待定)。
5、開(kāi)展“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集、評(píng)選活動(dòng)。(六月份)。
6、做好“六一節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、組織及會(huì)場(chǎng)布置工作。
7、關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決實(shí)際困難。對(duì)職工家庭有特殊情況的，立即上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)看望慰問(wèn)，以表達(dá)對(duì)教職員工的關(guān)愛(ài)之情。
8、七月份為部分職工續(xù)簽合同。
9、利用假期組織職工進(jìn)行考察、學(xué)習(xí)。拓寬教職工思路，陶冶思想情操，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí);以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的x。
大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的x。
大精神、“兩會(huì)”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，六月份，舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。
2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)x。
提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人”的思想意識(shí)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹(shù)形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。
本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班級(jí)特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。
堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
(三)以人為本，開(kāi)展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開(kāi)展幼兒才藝展示活動(dòng)，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級(jí)各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)。
4、堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用，在對(duì)姐妹園開(kāi)放的同時(shí)，加大對(duì)村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇二
圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工，幼兒園工會(huì)如何制定。
工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
二、工作措施。
(一)重點(diǎn)工作。
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展，4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。
5、開(kāi)展好“六一”慶?；顒?dòng)。
6、切實(shí)搞好幼兒典禮。
(二)常規(guī)工作。
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接-班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好。
讀書(shū)筆記。
寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
5、充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。
7、樹(shù)立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
三、學(xué)期工作日程安排。
1、報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料。
2、擬訂計(jì)劃。
3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。
4、保教常規(guī)檢查。
1、教師。
教案。
展示評(píng)比。
2、教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
3、園本教研。
4、保教常規(guī)檢查。
1、教師教育隨筆展示評(píng)比。
2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。
3、保教常規(guī)檢查。
1、教師讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展示評(píng)比。
2、園本教研。
3、六一慶?；顒?dòng)。
4、保教常規(guī)檢查。
1、教師自制教玩具評(píng)比。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、園本教研。
4、保教常規(guī)檢查。
1、幼兒畢業(yè)典禮。
一、指導(dǎo)思想。
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、主要工作。
(一)、重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。
2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示，把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
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幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇三
20xx年，是普陀區(qū)教育工會(huì)承上啟下的關(guān)鍵之年，我們學(xué)校工會(huì)工作將在教育工會(huì)和教育署分工會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七屆五中全會(huì)的精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)第一教育署工會(huì)工作的要求，在園黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞幼兒園工作中心，以服務(wù)大局，服務(wù)工作，服務(wù)教工為宗旨，充分發(fā)揮工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的重要作用，為金月亮幼兒園穩(wěn)步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
1、規(guī)范制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作責(zé)任感。
2、服務(wù)教工，促進(jìn)維護(hù)，推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
3、師德工程，活動(dòng)育人，提高教工整體素質(zhì)。
4、組織建設(shè)，深化細(xì)化，提高工會(huì)工作水平。
1、規(guī)范制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作責(zé)任感。
協(xié)助支部、行政組織教職工開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞幼兒園二年規(guī)劃的終期評(píng)估和科研課題的開(kāi)展，引導(dǎo)教工統(tǒng)一思想，振奮精神，結(jié)合自己的工作崗位，不斷提升素質(zhì)，跟上幼兒園發(fā)展步伐。在圍繞重點(diǎn)工作的同時(shí)，抓好工會(huì)的各項(xiàng)常規(guī)，發(fā)揮好班子每個(gè)成員的作用，作好黨聯(lián)系群眾的橋梁，紐帶。
1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工會(huì)的文件、法規(guī)，熟悉掌握政策要求，努力探索新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)。
2)、規(guī)范常規(guī)工作及檔案管理，提高工會(huì)職委自身素質(zhì)。
3)、積極參與署工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)。
2、服務(wù)教工，促進(jìn)維護(hù)，推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
積極貫徹落實(shí)新出臺(tái)的《上海市職工代表大會(huì)條例》、《上海市中小學(xué)教職工代表大會(huì)》、《新區(qū)職工民主參與規(guī)范》等文件精神，進(jìn)一步抓好幼兒園民主政治建設(shè)，完善教代會(huì)制度，配合幼兒園深入推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)工作，使這項(xiàng)工作更加規(guī)范、制度化。
1)、配合幼兒園做好園務(wù)公開(kāi)及黨風(fēng)廉政工作，規(guī)范園務(wù)公開(kāi)工作。
2)、根據(jù)普陀區(qū)教育工會(huì)系統(tǒng)職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)工作。
3)、根據(jù)上級(jí)工會(huì)要求，健全和完善學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解信訪工作機(jī)制，建立勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組，積極穩(wěn)妥的及時(shí)化解各種矛盾，配合行政推行教師績(jī)效工資改革工作及幼兒園穩(wěn)定工作。
4)、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，繼續(xù)開(kāi)展以沙龍為主題的校園特色文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造和諧校園。
3、師德工程，活動(dòng)育人，提高教工整體素質(zhì)。
圍繞局教育工會(huì)開(kāi)展的“做幼兒的知心人”的學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際，配合幼兒園支部、行政大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)師德規(guī)范，通過(guò)開(kāi)展各種知識(shí)培訓(xùn)、輔導(dǎo)報(bào)告、專家講座等活動(dòng)，增強(qiáng)教工人人都是德育工作者的責(zé)任意識(shí)，讓每位教工做幼兒的'知心人，保護(hù)幼兒的健康成長(zhǎng)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、主要工作：
（一）在xx區(qū)教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)新工會(huì)法及教職工保障方面的內(nèi)容
學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能，不斷增強(qiáng)我們基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。
（二）圍繞幼兒園中心工作發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。
學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”，讓教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益和義務(wù)。
關(guān)心和關(guān)注教職工思想，積極配合行政做好教職工的思想工作和引導(dǎo)、疏導(dǎo)、溝通工作，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造良好的積極向上的氛圍，發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。
繼續(xù)維護(hù)好教職工的切身利益，進(jìn)一步推進(jìn)不同層面的校務(wù)公開(kāi)，不斷提高教職工的主人翁意識(shí)。
（三）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教職工的素質(zhì)
加強(qiáng)師德教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
結(jié)合《指南》、《綱要》學(xué)習(xí)，開(kāi)展智力競(jìng)賽。
學(xué)時(shí)事，學(xué)師德，做新時(shí)期的新教師。
（四）以服務(wù)教職工為宗旨，認(rèn)真做好各類保險(xiǎn)、體檢、送溫暖工作。
（五）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升教職工各方面素質(zhì)。
（六）退休工作。
做好退休教職工的回?；顒?dòng)和適合老年人的休閑活動(dòng)。
了解、關(guān)心退休教職工的思想生活情況，做好送溫暖、送涼風(fēng)工作及幫困工作等。
做好為退休教職工的報(bào)紙征訂工作。
做好退休教職工活動(dòng)費(fèi)用的結(jié)算和年終報(bào)帳工作。
每月工作安排如下：
二、三月份：
總結(jié)上學(xué)期工作及制定下學(xué)期工作計(jì)劃。
傳達(dá)區(qū)教育局“師德建設(shè)”活動(dòng)動(dòng)員精神。
結(jié)合自身工作重溫師德教育。
完善教代會(huì)。
“三八”座談會(huì)。
為退休教職工的征訂報(bào)紙。
四月份：
教師技能練兵：學(xué)綱要。
學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能，提升基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。
組織教師進(jìn)軍營(yíng)。
五月份：
學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
保育員知識(shí)競(jìng)賽。
迎五一活動(dòng)。
六月份：
做好教職工的體檢工作
慶“六一”活動(dòng)
學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局有關(guān)校務(wù)公開(kāi)要點(diǎn)
七八月份：
做好納涼晚會(huì)工作
全體教職工專業(yè)技能培訓(xùn)。
九月份：
教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
教師節(jié)請(qǐng)退休教職工回園座談、慰問(wèn)退休教職工活動(dòng)。
學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。
十月份：
迎國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽。
學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》競(jìng)賽。
十一月份：
觀看電影。
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部。
講新聞活動(dòng)。
十二月份：
迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
工會(huì)工作年度總結(jié)。
一月份：
工會(huì)工作小結(jié)和新學(xué)年工會(huì)工作設(shè)想
獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——職工工資一日捐。
為全體教職工定生日蛋糕。
做好學(xué)期結(jié)束工作。
慰問(wèn)退休教師茶話會(huì)，幫困送溫暖活動(dòng)。
網(wǎng)友對(duì)“幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃”評(píng)價(jià)
：跟著作者學(xué)到了不少東西。幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇五
20xx年克拉瑪依區(qū)教育工會(huì)的的指導(dǎo)思想是：以黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)教育工會(huì)工作，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，以發(fā)展和諧人事勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，以建立健全服務(wù)教職工長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，充分發(fā)揮教職工在全面建成小康社會(huì)中的主力軍作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員各族教職工，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗。
20xx年光華幼兒園工會(huì)根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的安排，在教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園黨支部的大力支持下，全面認(rèn)真的開(kāi)展工會(huì)各項(xiàng)工作，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1.學(xué)習(xí)貫徹十八大精神是我區(qū)教育工會(huì)的首要政治任務(wù)。幼兒園工會(huì)將結(jié)合本單位實(shí)際，組織多種形式的十八大精神學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng)，緊緊圍繞十八大的主題，牢牢把握十八大的靈魂，始終抓住十八大的精髓，全面推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作的新發(fā)展。?
2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)教育工會(huì)工作。堅(jiān)定不移地依靠廣大教職工，推動(dòng)我區(qū)教育改革的不斷深入發(fā)展，依法履行、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，把教育工會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在維護(hù)教職工群眾的根本利益上，工作的成效要得到教職工的滿意和認(rèn)可。
1.進(jìn)一步完善幼兒園教代會(huì)制度。認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，加快我園工會(huì)組織的建設(shè)，進(jìn)一步提高幼兒園民主管理的實(shí)效性。凡是幼兒園發(fā)展中的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的改革方案，都要提交教代會(huì)審議通過(guò)后方可執(zhí)行。堅(jiān)持一年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。
2.堅(jiān)持幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，拓寬公開(kāi)范圍和渠道，鞏固園務(wù)公開(kāi)工作的成果，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照《自治區(qū)校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的具體內(nèi)容，規(guī)范運(yùn)作，切實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè)，真正履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
3.發(fā)揮教育工會(huì)的監(jiān)督和參與機(jī)制，做好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教職工的橋梁作用。要充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，反映教職工的呼聲，提出合理的`修改意見(jiàn)，使改革方案盡可能符合大多數(shù)教職工的意愿，并經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議后實(shí)施。
4.關(guān)心教職員工的生活和身心健康。堅(jiān)持送溫暖活動(dòng)，積極組織對(duì)因病、困、貧等教師進(jìn)行慰問(wèn)，增強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷，做教職工的貼心人。
1.廣泛開(kāi)展“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)。把建家活動(dòng)與幼兒園民主政治建設(shè)、開(kāi)展“三育人”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做好“先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)工會(huì)工作積極分子”的評(píng)比。
2.努力提高幼兒園工會(huì)干部的自身素質(zhì)。工會(huì)干部要密切聯(lián)系廣大教職工，把教職工的需要、利益、滿意程度，作為工作第一標(biāo)準(zhǔn)，配好配強(qiáng)工會(huì)班子，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工會(huì)的綜合素質(zhì)，做好幼兒園園務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作、評(píng)估檢查工作和考核工作。
，充分發(fā)揮廣大教職工在推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展中的積極性
1.開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高育人水平。按照“求科學(xué)和諧，促教育公平，辦好讓人民滿意的教育”的要求，進(jìn)一步開(kāi)展好勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師把教育理念轉(zhuǎn)移到科學(xué)和諧發(fā)展上來(lái)，把育人模式轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來(lái)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定詳細(xì)的競(jìng)賽方案，開(kāi)展形式多樣勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工教育創(chuàng)新能力和育人水平。
，增強(qiáng)教職工身心素質(zhì)。以極大的熱忱關(guān)注教師的身心健康，開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。
我園工會(huì)要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益；切實(shí)幫助解決教職工的實(shí)際困難；幫助教職工全面提高自身素質(zhì)；充分發(fā)揮女教職工的積極性，使她們?cè)诮逃虒W(xué)改革中作出重大的貢獻(xiàn)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇六
以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以貫徹新頒布的《工會(huì)法》及工會(huì)十四大精神為契機(jī)。我園工會(huì)將適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的要求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。全面履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員廣大教職工自覺(jué)堅(jiān)持講大局、講穩(wěn)定、講團(tuán)結(jié)。把廣大教師的思想和行為統(tǒng)一起來(lái),同時(shí)要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè),不斷提高工會(huì)工作水平。
1、以“以德治園”為宗旨，組織多種形式的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固我園良好的師德、師風(fēng)建設(shè)成果。
2、園務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)教師參與幼兒園管理的力度，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
3、建好“教工之家”，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)教師的業(yè)余生活節(jié)奏，關(guān)注教師的心理健康。
（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
教師是幼兒園的生命力。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗的師資隊(duì)伍是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，也是以更好的面貌投身幼兒園建構(gòu)式課程的需要，為此，我園工會(huì)決定從以下幾個(gè)方面切入突破。
1．切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)，注重暑期師德培訓(xùn)的實(shí)效性，深入開(kāi)展以“愛(ài)幼”為核心的師德教育，使廣大教職工樹(shù)立“服務(wù)教育”的意識(shí)，以德修身，以德育人，以關(guān)愛(ài)幼兒為實(shí)際行動(dòng)，把遵守師德規(guī)范形成自覺(jué)行為。
2．繼續(xù)完善教師職業(yè)道德考核制度，將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹(shù)立職業(yè)道德高尚的榜樣，表彰先進(jìn)。
3．更新教育理念，不斷提升教職工的業(yè)務(wù)水平。配合幼兒園各部門(mén)，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)年輕教師崗位成才，組織教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)術(shù)動(dòng)向，引導(dǎo)教師參與教育科學(xué)研究，積極探索與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的教育教學(xué)方法，全面提高教師的整體素質(zhì)。
（二）、落實(shí)園務(wù)公開(kāi)制度。深化幼兒內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)廣大教職工主人翁意識(shí)。使廣大教師主動(dòng)參與辦園管理，共同解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
今年園務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)：一是涉及幼兒園改革發(fā)展重大決策實(shí)施方案；二是涉及教師獎(jiǎng)懲、職評(píng)等切身利益的事項(xiàng)；涉及以上大事，幼兒園將以“上墻”、“上網(wǎng)”等進(jìn)行公開(kāi)。
同時(shí)，要建立健全園務(wù)公開(kāi)監(jiān)督檢查制度，充分利用宣傳窗、教師會(huì)等形式開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)。確保師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的知情權(quán)，注重幼兒園管理的透明化，接受各方面的監(jiān)督。
（三）、突出工會(huì)維權(quán)職責(zé)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、突出工會(huì)的維權(quán)功能，要維護(hù)好教師的具體利益，又要教育和幫助教師不斷提高自身素質(zhì)，通過(guò)維護(hù)更好的保護(hù)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。積極配合黨政維護(hù)好教師的合法權(quán)益。作為工會(huì)要以維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，積極參與有關(guān)教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，堅(jiān)持多數(shù)人受益的原則，使廣大教職工的合理要求，在改革方案和政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為教師辦好事、辦實(shí)事，主動(dòng)為他們排憂解難，反映教職工群眾的呼聲，關(guān)心教職工群眾的疾苦。關(guān)心教職工的生活和身心健康。開(kāi)展為教師送生日禮物（鮮花、電子賀卡）的活動(dòng)。
2．以多彩的工會(huì)小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)教職工的生活，減輕緊張工作帶來(lái)的壓力，確保教職工群眾健康、快樂(lè)地工作著。豐富教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師間的相互交流，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力，有益于教師身心健康。
（四）、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量
1、加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會(huì)干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，尋求新策略，解決新問(wèn)題。要立足于本職，奉獻(xiàn)在崗，傾聽(tīng)呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。盡力為教職工排憂解難，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。
2．重視工會(huì)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作，管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)資料及時(shí)歸檔，做到規(guī)范化、制度化，系統(tǒng)化。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇七
xx年上半年，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)及〈關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉的精神，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、主要工作
（一）重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)全國(guó)總工會(huì)第十四屆六次會(huì)議作出〈關(guān)于堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。
2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
3、在組織全體員工學(xué)習(xí)閔行區(qū)〈十一五〉發(fā)展規(guī)劃，感動(dòng)閔行優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。
4、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過(guò)參加“學(xué)陶行知語(yǔ)錄，做新時(shí)代教師”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。
5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。
6、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開(kāi)展職工的'讀好書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，不斷豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書(shū)活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。期末，要求每位職工寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和開(kāi)展推薦好書(shū)的活動(dòng)。
7、配合教學(xué)工作深入開(kāi)展“青年教師評(píng)教”活動(dòng)，及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)管理和維護(hù)評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)，工會(huì)將結(jié)合學(xué)校師訓(xùn)工作，為各分園的信息員開(kāi)展電腦維護(hù)的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師利用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。
(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門(mén)的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門(mén)提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。
3、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、園長(zhǎng)書(shū)記網(wǎng)上對(duì)話等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇八
幼兒園，原稱勘兒園，是從幾百年前普魯士引進(jìn)體制舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí);以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會(huì)”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，六月份，舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。
2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人”的思想意識(shí)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹(shù)形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。
本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班級(jí)特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。
堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
1、樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開(kāi)展幼兒才藝展示活動(dòng)，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級(jí)各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)。
4、堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用，在對(duì)姐妹園開(kāi)放的同時(shí)，加大對(duì)村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。
2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示，把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
3、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過(guò)參加“學(xué)陶行知語(yǔ)錄，做新時(shí)代教師”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。
4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。
5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開(kāi)展職工的讀好書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，不斷豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書(shū)活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。期末，要求每位職工寫(xiě)一篇
讀書(shū)筆記
和開(kāi)展推薦好書(shū)的活動(dòng)。1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門(mén)的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門(mén)提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。
3、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開(kāi)展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。
4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
幫困送溫暖工作
配合行政做好開(kāi)學(xué)工作
辦理教職工的各類保險(xiǎn)
開(kāi)展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征稿、“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集、評(píng)選活動(dòng)。
組織教師參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)
工會(huì)委員例會(huì)
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇九
以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為契機(jī)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以局工會(huì)20xx年工作要點(diǎn)為指南，以表達(dá)維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，以工作創(chuàng)新為動(dòng)力，緊緊圍繞幼兒園工作大局，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。為幼兒園的長(zhǎng)足發(fā)展，為幼兒教育事業(yè)的改革發(fā)展作貢獻(xiàn)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員組織廣大教職工為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃建功立業(yè)，主動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工把思想、認(rèn)識(shí)、智慧、力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃指標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)全總工會(huì)決議，按照上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大學(xué)習(xí)型組織理論宣傳，引導(dǎo)教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。使教職工不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，進(jìn)而不斷引導(dǎo)廣大教職工勤學(xué)習(xí)，提技能、強(qiáng)素質(zhì)、作貢獻(xiàn)。
3、開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)教職工職業(yè)道德建設(shè)。全體教職工謹(jǐn)記“一切為了孩子”的園訓(xùn)，大力弘揚(yáng)為民、求實(shí)、清廉的作風(fēng)，在志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)本職工作、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與進(jìn)俱進(jìn)等方面發(fā)揮表率作用。
4、加強(qiáng)工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)，依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益，加強(qiáng)源頭參與機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步完善工會(huì)向同級(jí)黨組織匯報(bào)工作的制度、工會(huì)與同級(jí)行政聯(lián)席會(huì)議的制度。堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)在幼兒園人事制度改革中的作用，全面落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)。進(jìn)一步深化政務(wù)、園務(wù)公開(kāi)工作，著力推動(dòng)政務(wù)、園務(wù)公開(kāi)的民主管理控制程序、長(zhǎng)效機(jī)制和責(zé)任追究制度的建立健全，不斷深化幼兒園民主政治建設(shè)。
5、深入開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮好黨組織聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，及時(shí)向黨組織和行政反映教職工的意愿和要求，要把黨組織和行政對(duì)教職工的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，通過(guò)工會(huì)工作，送到廣大教職工心坎上。努力為教職工群眾辦實(shí)事、做善事、解難事。
6、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作的能力和水平。加強(qiáng)幼兒園工會(huì)的自身建設(shè)，使園工會(huì)組織成長(zhǎng)為一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一支密切聯(lián)系教職工群眾，一支業(yè)務(wù)精通、銳意進(jìn)取、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍。
7、關(guān)心廣大教職工身心健康，認(rèn)真貫徹《教師法》的有關(guān)規(guī)定，在園行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，主動(dòng)動(dòng)員、組織、開(kāi)展教職工的文娛、體育活動(dòng)。通過(guò)各種渠道開(kāi)展老師們喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的健心、健身活動(dòng)。組織女工到指定醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十
20xx年光華幼兒園工會(huì)根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的安排，在教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園黨支部的大力支持下，全面認(rèn)真的開(kāi)展工會(huì)各項(xiàng)工作，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1、學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神是我區(qū)教育工會(huì)的首要政治任務(wù)。幼兒園工會(huì)將結(jié)合本單位實(shí)際，組織多種形式的會(huì)議精神學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng)，緊緊圍繞會(huì)議的主題，牢牢把握會(huì)議的靈魂，始終抓住會(huì)議的精髓，全面推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作的新發(fā)展。
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)教育工會(huì)工作。堅(jiān)定不移地依靠廣大教職工，推動(dòng)我區(qū)教育改革的不斷深入發(fā)展，依法履行、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，把教育工會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在維護(hù)教職工群眾的根本利益上，工作的成效要得到教職工的滿意和認(rèn)可。
1、進(jìn)一步完善幼兒園教代會(huì)制度。認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，加快我園工會(huì)組織的建設(shè)，進(jìn)一步提高幼兒園民主管理的實(shí)效性。凡是幼兒園發(fā)展中的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的改革方案，都要提交教代會(huì)審議通過(guò)后方可執(zhí)行。堅(jiān)持一年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。
2、堅(jiān)持幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，拓寬公開(kāi)范圍和渠道，鞏固園務(wù)公開(kāi)工作的成果，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照《自治區(qū)校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的具體內(nèi)容，規(guī)范運(yùn)作，切實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè)，真正履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
3、發(fā)揮教育工會(huì)的監(jiān)督和參與機(jī)制，做好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教職工的橋梁作用。要充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，反映教職工的呼聲，提出合理的修改意見(jiàn)，使改革方案盡可能符合大多數(shù)教職工的意愿，并經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議后實(shí)施。
4、關(guān)心教職員工的生活和身心健康。堅(jiān)持送溫暖活動(dòng)，積極組織對(duì)因病、困、貧等教師進(jìn)行慰問(wèn)，增強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷，做教職工的貼心人。
1、廣泛開(kāi)展“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)。
把建家活動(dòng)與幼兒園民主政治建設(shè)、開(kāi)展“三育人”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做好“先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)工會(huì)工作積極分子”的評(píng)比。
工會(huì)干部要密切聯(lián)系廣大教職工，把教職工的需要、利益、滿意程度，作為工作第一標(biāo)準(zhǔn)，配好配強(qiáng)工會(huì)班子，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工會(huì)的綜合素質(zhì)，做好幼兒園園務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作、評(píng)估檢查工作和考核工作。
1、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高育人水平。
按照“求科學(xué)和諧，促教育公平，辦好讓人民滿意的教育”的要求，進(jìn)一步開(kāi)展好勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師把教育理念轉(zhuǎn)移到科學(xué)和諧發(fā)展上來(lái)，把育人模式轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來(lái)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定詳細(xì)的競(jìng)賽方案，開(kāi)展形式多樣勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工教育創(chuàng)新能力和育人水平。
2、開(kāi)展各類文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工身心素質(zhì)。
以極大的熱忱關(guān)注教師的身心健康，開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。
我園工會(huì)要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益；切實(shí)幫助解決教職工的實(shí)際困難；幫助教職工全面提高自身素質(zhì)；充分發(fā)揮女教職工的積極性，使她們?cè)诮逃虒W(xué)改革中作出重大的貢獻(xiàn)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十一
3、以人為本，關(guān)心教職工生活。
做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖傳送到廣大教職工之中，為黨政分憂，為教職工解難。根據(jù)幼兒園和工會(huì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開(kāi)展互助互幫互濟(jì)活動(dòng);堅(jiān)持探望慰問(wèn)制度，對(duì)生病住院、生孩子、家中發(fā)生變故的教職工進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn);對(duì)過(guò)生日的教師送上溫馨的祝福;做好教職工體檢和計(jì)劃生育工作，主動(dòng)和婦保所聯(lián)系，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康，使我園工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂(lè)、溫馨之家。
(三)建設(shè)積極向上的校園文化，形成良好的集體氛圍。
今年，我園被評(píng)為省“巾幗示范崗”，我們引導(dǎo)教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，外樹(shù)形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。發(fā)揮“青藍(lán)文明崗”的示范作用，形成在工作上你爭(zhēng)我趕、不甘落后的風(fēng)氣。積極組織健康文明的活動(dòng)，包括以師徒結(jié)對(duì)和學(xué)科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)大自然放松身心的戶外野餐活動(dòng)，開(kāi)展“”主題的教師演講比賽，各年級(jí)組之間的聯(lián)誼活動(dòng)，教職工迎新年聯(lián)歡活動(dòng);下班后的跳健身操活動(dòng)等。力爭(zhēng)為全園教職工營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作氛圍，培育教職工的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。
(五)加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè)，提高能力，改進(jìn)作風(fēng)。
要定期召開(kāi)工會(huì)委員例會(huì)，進(jìn)行工會(huì)知識(shí)培訓(xùn)，幫助大家確立清醒的政治意識(shí)、高度的責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、牢固的群眾意識(shí)，使工會(huì)干部和委員在思想上創(chuàng)新，在作風(fēng)上創(chuàng)優(yōu)，在工作上創(chuàng)先，全身心投入幼兒園工作之中，以優(yōu)良的作風(fēng)和有效的工作為幼兒園事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(六)抓好工會(huì)日常工作。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
xx年上半年，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)及〈關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉的精神，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、主要工作
(一)重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)全國(guó)總工會(huì)第十四屆六次會(huì)議作出〈關(guān)于堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。
2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
3、在組織全體員工學(xué)習(xí)閔行區(qū)〈十一五〉發(fā)展規(guī)劃，感動(dòng)閔行優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。
4、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過(guò)參加“學(xué)陶行知語(yǔ)錄，做新時(shí)代教師”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。
5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。
6、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開(kāi)展職工的讀好書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，不斷豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書(shū)活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。期末，要求每位職工寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和開(kāi)展推薦好書(shū)的活動(dòng)。
7、配合教學(xué)工作深入開(kāi)展“青年教師評(píng)教”活動(dòng)，及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)管理和維護(hù)評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)，工會(huì)將結(jié)合學(xué)校師訓(xùn)工作，為各分園的信息員開(kāi)展電腦維護(hù)的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師利用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。
(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門(mén)的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門(mén)提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。
3、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、園長(zhǎng)書(shū)記網(wǎng)上對(duì)話等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
4、開(kāi)展教代會(huì)代表網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。擬在六月份召開(kāi)二屆二次教代會(huì)。
(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。
1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我校工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如：校歌頌唱活動(dòng)，慶“三八節(jié)”參觀洋山深水港等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開(kāi)展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。
4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。鼓勵(lì)廣大教師為“顓幼彩虹報(bào)”網(wǎng)上“教工通訊”投稿，及時(shí)反映我校工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
三、具體工作安排
九月份
幫困送溫暖工作
辦理教職工的各類保險(xiǎn)
工會(huì)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)討論會(huì)
學(xué)習(xí)感動(dòng)閔行優(yōu)秀人物事跡
三月份
慶“三、八”活動(dòng)
學(xué)習(xí)“兩會(huì)”內(nèi)容
學(xué)習(xí)閔行區(qū)十一五規(guī)劃
總園演講活動(dòng)比賽
四月份
園歌頌唱活動(dòng)
青年教師評(píng)教活動(dòng)
學(xué)習(xí)“兩會(huì)”內(nèi)容
學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)
五月份
參加片園歌頌唱活動(dòng)
教代會(huì)人員網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)
學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)
撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)
六月份
參加區(qū)演講活動(dòng)決賽
教師網(wǎng)頁(yè)維護(hù)大賽
讀書(shū)體會(huì)交流
教代會(huì)的準(zhǔn)備工作
七、八月份
校歌頌唱決賽
教研組校歌頌唱
教職工療修養(yǎng)活動(dòng)
二屆二次教代會(huì)
暑期送涼風(fēng)幫困活動(dòng)
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十二
指導(dǎo)思想：
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、主要工作：
(一)在xx區(qū)教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)新工會(huì)法及教職工保障方面的內(nèi)容
學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能，不斷增強(qiáng)我們基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。
(二)圍繞幼兒園中心工作發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。
學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”，讓教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益和義務(wù)。
關(guān)心和關(guān)注教職工思想，積極配合行政做好教職工的思想工作和引導(dǎo)、疏導(dǎo)、溝通工作，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造良好的積極向上的氛圍，發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。
繼續(xù)維護(hù)好教職工的切身利益，進(jìn)一步推進(jìn)不同層面的校務(wù)公開(kāi)，不斷提高教職工的主人翁意識(shí)。
(三)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教職工的素質(zhì)
加強(qiáng)師德教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
結(jié)合《指南》、《綱要》學(xué)習(xí)，開(kāi)展智力競(jìng)賽。
學(xué)時(shí)事，學(xué)師德，做新時(shí)期的新教師。
(四)以服務(wù)教職工為宗旨，認(rèn)真做好各類保險(xiǎn)、體檢、送溫暖工作。
(五)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升教職工各方面素質(zhì)。
(六)退休工作。
做好退休教職工的回?；顒?dòng)和適合老年人的休閑活動(dòng)。
了解、關(guān)心退休教職工的思想生活情況，做好送溫暖、送涼風(fēng)工作及幫困工作等。
做好為退休教職工的報(bào)紙征訂工作。
做好退休教職工活動(dòng)費(fèi)用的結(jié)算和年終報(bào)帳工作。
每月工作安排如下：
二、三月份：
總結(jié)上學(xué)期工作及制定下學(xué)期工作計(jì)劃。
傳達(dá)區(qū)教育局“師德建設(shè)”活動(dòng)動(dòng)員精神。
結(jié)合自身工作重溫師德教育。
完善教代會(huì)。
“三八”座談會(huì)。
為退休教職工的征訂報(bào)紙。
四月份：
教師技能練兵：學(xué)綱要。
學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能，提升基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。
組織教師進(jìn)軍營(yíng)。
五月份：
學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
保育員知識(shí)競(jìng)賽。
迎五一活動(dòng)。
六月份：
做好教職工的體檢工作
慶“六一”活動(dòng)
學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局有關(guān)校務(wù)公開(kāi)要點(diǎn)
七八月份：
做好納涼晚會(huì)工作
全體教職工專業(yè)技能培訓(xùn)。
九月份：
教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
教師節(jié)請(qǐng)退休教職工回園座談、慰問(wèn)退休教職工活動(dòng)。
學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。
十月份：
迎國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽。
學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》競(jìng)賽。
十一月份：
觀看電影。
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部。
講新聞活動(dòng)。
十二月份：
迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
工會(huì)工作年度總結(jié)。
一月份：
工會(huì)工作小結(jié)和新學(xué)年工會(huì)工作設(shè)想
獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——職工工資一日捐。
為全體教職工定生日蛋糕。
做好學(xué)期結(jié)束工作。
慰問(wèn)退休教師茶話會(huì)，幫困送溫暖活動(dòng)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十三
1、主動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工把思想、認(rèn)識(shí)、智慧、力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃指標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)全總工會(huì)決議，按照上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大學(xué)習(xí)型組織理論宣傳，引導(dǎo)教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。使教職工不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，進(jìn)而不斷引導(dǎo)廣大教職工勤學(xué)習(xí)，提技能、強(qiáng)素質(zhì)、作貢獻(xiàn)。
3、開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)教職工職業(yè)道德建設(shè)。全體教職工謹(jǐn)記“一切為了孩子”的園訓(xùn)，大力弘揚(yáng)為民、求實(shí)、清廉的作風(fēng)，在志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)本職工作、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與進(jìn)俱進(jìn)等方面發(fā)揮表率作用。
4、加強(qiáng)工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)，依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益，加強(qiáng)源頭參與機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步完善工會(huì)向同級(jí)黨組織匯報(bào)工作的制度、工會(huì)與同級(jí)行政聯(lián)席會(huì)議的制度。堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)在幼兒園人事制度改革中的作用，全面落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)。進(jìn)一步深化政務(wù)、園務(wù)公開(kāi)工作，著力推動(dòng)政務(wù)、園務(wù)公開(kāi)的民主管理控制程序、長(zhǎng)效機(jī)制和責(zé)任追究制度的建立健全，不斷深化幼兒園民主政治建設(shè)。
5、深入開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮好黨組織聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，及時(shí)向黨組織和行政反映教職工的意愿和要求，要把黨組織和行政對(duì)教職工的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，通過(guò)工會(huì)工作，送到廣大教職工心坎上。努力為教職工群眾辦實(shí)事、做善事、解難事。
6、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作的能力和水平。加強(qiáng)幼兒園工會(huì)的自身建設(shè)，使園工會(huì)組織成長(zhǎng)為一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一支密切聯(lián)系教職工群眾，一支業(yè)務(wù)精通、銳意進(jìn)取、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍。
7、關(guān)心廣大教職工身心健康，認(rèn)真貫徹《教師法》的有關(guān)規(guī)定，在園行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，主動(dòng)動(dòng)員、組織、開(kāi)展教職工的文娛、體育活動(dòng)。通過(guò)各種渠道開(kāi)展老師們喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的健心、健身活動(dòng)。組織女工到指定醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十四
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的'工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(一)在xx區(qū)教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)新工會(huì)法及教職工保障方面的內(nèi)容
學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能，不斷增強(qiáng)我們基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。
(二)圍繞幼兒園中心工作發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。
學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”，讓教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益和義務(wù)。
關(guān)心和關(guān)注教職工思想，積極配合行政做好教職工的思想工作和引導(dǎo)、疏導(dǎo)、溝通工作，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造良好的積極向上的氛圍，發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。
繼續(xù)維護(hù)好教職工的切身利益，進(jìn)一步推進(jìn)不同層面的校務(wù)公開(kāi)，不斷提高教職工的主人翁意識(shí)。
(三)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教職工的素質(zhì)
加強(qiáng)師德教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
結(jié)合《指南》、《綱要》學(xué)習(xí)，開(kāi)展智力競(jìng)賽。
學(xué)時(shí)事，學(xué)師德，做新時(shí)期的新教師。
(四)以服務(wù)教職工為宗旨，認(rèn)真做好各類保險(xiǎn)、體檢、送溫暖工作。
(五)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升教職工各方面素質(zhì)。
(六)退休工作。
做好退休教職工的回?；顒?dòng)和適合老年人的休閑活動(dòng)。
了解、關(guān)心退休教職工的思想生活情況，做好送溫暖、送涼風(fēng)工作及幫困工作等。
做好為退休教職工的報(bào)紙征訂工作。
做好退休教職工活動(dòng)費(fèi)用的結(jié)算和年終報(bào)帳工作。
二、三月份：
總結(jié)上學(xué)期工作及制定下學(xué)期工作計(jì)劃。
傳達(dá)區(qū)教育局“師德建設(shè)”活動(dòng)動(dòng)員精神。
結(jié)合自身工作重溫師德教育。
完善教代會(huì)。
“三八”座談會(huì)。
為退休教職工的征訂報(bào)紙。
四月份：
教師技能練兵：學(xué)綱要。
學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能，提升基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。
組織教師進(jìn)軍營(yíng)。
五月份：
學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
保育員知識(shí)競(jìng)賽。
迎五一活動(dòng)。
六月份：
做好教職工的體檢工作
慶“六一”活動(dòng)
學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局有關(guān)校務(wù)公開(kāi)要點(diǎn)
七八月份：
做好納涼晚會(huì)工作
全體教職工專業(yè)技能培訓(xùn)。
九月份：
教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
教師節(jié)請(qǐng)退休教職工回園座談、慰問(wèn)退休教職工活動(dòng)。
學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。
十月份：
迎國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽。
學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》競(jìng)賽。
十一月份：
觀看電影。
民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部。
講新聞活動(dòng)。
十二月份：
迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
工會(huì)工作年度總結(jié)。
一月份：
工會(huì)工作小結(jié)和新學(xué)年工會(huì)工作設(shè)想
獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——職工工資一日捐。
為全體教職工定生日蛋糕。
做好學(xué)期結(jié)束工作。
慰問(wèn)退休教師茶話會(huì)，幫困送溫暖活動(dòng)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十五
20xx年光華幼兒園工會(huì)根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的安排，在教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園黨支部的大力支持下，全面認(rèn)真的`開(kāi)展工會(huì)各項(xiàng)工作，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1、學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神是我區(qū)教育工會(huì)的首要政治任務(wù)。幼兒園工會(huì)將結(jié)合本單位實(shí)際，組織多種形式的會(huì)議精神學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng)，緊緊圍繞會(huì)議的主題，牢牢把握會(huì)議的靈魂，始終抓住會(huì)議的精髓，全面推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作的新發(fā)展。
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)教育工會(huì)工作。堅(jiān)定不移地依靠廣大教職工，推動(dòng)我區(qū)教育改革的不斷深入發(fā)展，依法履行、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，把教育工會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在維護(hù)教職工群眾的根本利益上，工作的成效要得到教職工的滿意和認(rèn)可。
1、進(jìn)一步完善幼兒園教代會(huì)制度。認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，加快我園工會(huì)組織的建設(shè)，進(jìn)一步提高幼兒園民主管理的實(shí)效性。凡是幼兒園發(fā)展中的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的改革方案，都要提交教代會(huì)審議通過(guò)后方可執(zhí)行。堅(jiān)持一年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。
2、堅(jiān)持幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，拓寬公開(kāi)范圍和渠道，鞏固園務(wù)公開(kāi)工作的成果，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照《自治區(qū)校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的具體內(nèi)容，規(guī)范運(yùn)作，切實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè)，真正履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
3、發(fā)揮教育工會(huì)的監(jiān)督和參與機(jī)制，做好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教職工的橋梁作用。要充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，反映教職工的呼聲，提出合理的修改意見(jiàn)，使改革方案盡可能符合大多數(shù)教職工的意愿，并經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議后實(shí)施。
4、關(guān)心教職員工的生活和身心健康。堅(jiān)持送溫暖活動(dòng)，積極組織對(duì)因病、困、貧等教師進(jìn)行慰問(wèn)，增強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷，做教職工的貼心人。
1、廣泛開(kāi)展“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)。
把建家活動(dòng)與幼兒園民主政治建設(shè)、開(kāi)展“三育人”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做好“先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)工會(huì)工作積極分子”的評(píng)比。
工會(huì)干部要密切聯(lián)系廣大教職工，把教職工的需要、利益、滿意程度，作為工作第一標(biāo)準(zhǔn)，配好配強(qiáng)工會(huì)班子，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工會(huì)的綜合素質(zhì)，做好幼兒園園務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作、評(píng)估檢查工作和考核工作。
1、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高育人水平。
按照“求科學(xué)和諧，促教育公平，辦好讓人民滿意的教育”的要求，進(jìn)一步開(kāi)展好勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師把教育理念轉(zhuǎn)移到科學(xué)和諧發(fā)展上來(lái)，把育人模式轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來(lái)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定詳細(xì)的競(jìng)賽方案，開(kāi)展形式多樣勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工教育創(chuàng)新能力和育人水平。
2、開(kāi)展各類文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工身心素質(zhì)。
以極大的熱忱關(guān)注教師的身心健康，開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。
我園工會(huì)要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益；切實(shí)幫助解決教職工的實(shí)際困難；幫助教職工全面提高自身素質(zhì)；充分發(fā)揮女教職工的積極性，使她們?cè)诮逃虒W(xué)改革中作出重大的貢獻(xiàn)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十六
20xx年，是普陀區(qū)教育工會(huì)承上啟下的關(guān)鍵之年，我們學(xué)校工會(huì)工作將在教育工會(huì)和教育署分工會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七屆五中全會(huì)的精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)第一教育署工會(huì)工作的要求，在園黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞幼兒園工作中心，以服務(wù)大局，服務(wù)工作，服務(wù)教工為宗旨，充分發(fā)揮工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的重要作用，為金月亮幼兒園穩(wěn)步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
1、規(guī)范制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作責(zé)任感。
2、服務(wù)教工，促進(jìn)維護(hù)，推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
3、師德工程，活動(dòng)育人，提高教工整體素質(zhì)。
4、組織建設(shè)，深化細(xì)化，提高工會(huì)工作水平。
1、規(guī)范制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作責(zé)任感。
協(xié)助支部、行政組織教職工開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞幼兒園二年規(guī)劃的終期評(píng)估和科研課題的開(kāi)展，引導(dǎo)教工統(tǒng)一思想，振奮精神，結(jié)合自己的工作崗位，不斷提升素質(zhì)，跟上幼兒園發(fā)展步伐。在圍繞重點(diǎn)工作的同時(shí)，抓好工會(huì)的各項(xiàng)常規(guī)，發(fā)揮好班子每個(gè)成員的作用，作好黨聯(lián)系群眾的橋梁，紐帶。
1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工會(huì)的文件、法規(guī)，熟悉掌握政策要求，努力探索新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)。
2)、規(guī)范常規(guī)工作及檔案管理，提高工會(huì)職委自身素質(zhì)。
3)、積極參與署工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)。
2、服務(wù)教工，促進(jìn)維護(hù)，推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
積極貫徹落實(shí)新出臺(tái)的《上海市職工代表大會(huì)條例》、《上海市中小學(xué)教職工代表大會(huì)》、《新區(qū)職工民主參與規(guī)范》等文件精神，進(jìn)一步抓好幼兒園民主政治建設(shè)，完善教代會(huì)制度，配合幼兒園深入推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)工作，使這項(xiàng)工作更加規(guī)范、制度化。
1)、配合幼兒園做好園務(wù)公開(kāi)及黨風(fēng)廉政工作，規(guī)范園務(wù)公開(kāi)工作。
2)、根據(jù)普陀區(qū)教育工會(huì)系統(tǒng)職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)工作。
3)、根據(jù)上級(jí)工會(huì)要求，健全和完善學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解信訪工作機(jī)制，建立勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組，積極穩(wěn)妥的及時(shí)化解各種矛盾，配合行政推行教師績(jī)效工資改革工作及幼兒園穩(wěn)定工作。
4)、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，繼續(xù)開(kāi)展以沙龍為主題的校園特色文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造和諧校園。
3、師德工程，活動(dòng)育人，提高教工整體素質(zhì)。
圍繞局教育工會(huì)開(kāi)展的“做幼兒的知心人”的學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際，配合幼兒園支部、行政大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)師德規(guī)范，通過(guò)開(kāi)展各種知識(shí)培訓(xùn)、輔導(dǎo)報(bào)告、專家講座等活動(dòng)，增強(qiáng)教工人人都是德育工作者的責(zé)任意識(shí)，讓每位教工做幼兒的知心人，保護(hù)幼兒的健康成長(zhǎng)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十七
3、以人為本，關(guān)心教職工生活。
做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖傳送到廣大教職工之中，為黨政分憂，為教職工解難。根據(jù)幼兒園和工會(huì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，積極為教職工辦好集體福利；組織教職工開(kāi)展互助互幫互濟(jì)活動(dòng)；堅(jiān)持探望慰問(wèn)制度，對(duì)生病住院、生孩子、家中發(fā)生變故的教職工進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)；對(duì)過(guò)生日的教師送上溫馨的祝福；做好教職工體檢和計(jì)劃生育工作，主動(dòng)和婦保所聯(lián)系，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康，使我園工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂(lè)、溫馨之家。
（三）建設(shè)積極向上的校園文化，形成良好的集體氛圍。
今年，我園被評(píng)為省“巾幗示范崗”，我們引導(dǎo)教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，外樹(shù)形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。發(fā)揮“青藍(lán)文明崗”的示范作用，形成在工作上你爭(zhēng)我趕、不甘落后的風(fēng)氣。積極組織健康文明的活動(dòng)，包括以師徒結(jié)對(duì)和學(xué)科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)大自然放松身心的戶外野餐活動(dòng)，開(kāi)展主題的教師演講比賽，各年級(jí)組之間的聯(lián)誼活動(dòng)，教職工迎新年聯(lián)歡活動(dòng)；下班后的跳健身操活動(dòng)等。力爭(zhēng)為全園教職工營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作氛圍，培育教職工的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。
（五）加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè)，提高能力，改進(jìn)作風(fēng)。
要定期召開(kāi)工會(huì)委員例會(huì)，進(jìn)行工會(huì)知識(shí)培訓(xùn)，幫助大家確立清醒的政治意識(shí)、高度的責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、牢固的群眾意識(shí)，使工會(huì)干部和委員在思想上創(chuàng)新，在作風(fēng)上創(chuàng)優(yōu)，在工作上創(chuàng)先，全身心投入幼兒園工作之中，以優(yōu)良的作風(fēng)和有效的工作為幼兒園事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十八
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨支部的.領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大教職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(一)重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。
2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
3、在組織全體員工學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，感動(dòng)幼兒園優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。
4、開(kāi)展加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。
5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，園工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。
(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)的基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
2、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
3、開(kāi)展教代會(huì)代表培訓(xùn)活動(dòng)，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。
(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。
1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合市教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。
3、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。
4、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇十九
你明白怎么寫(xiě)關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃嗎？先育人后教書(shū)，我們教師只有具備了這樣的素質(zhì)，才能為學(xué)生樹(shù)立榜樣，眾多學(xué)生總會(huì)以教師的價(jià)值觀作為衡量自身價(jià)值的尺度。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃，希望你喜歡。
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>
為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛(ài)心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
一、班級(jí)情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書(shū)等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。
動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。
自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài)體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣。
〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫(huà)線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹(shù)葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開(kāi)展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路。
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心，樹(shù)立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于幼兒的意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)形式及措施。
(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。
(2)認(rèn)真完成作業(yè)，做好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí)。
(5)勇于實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。
三、具體措施。
1、積極參與園本培訓(xùn)、以問(wèn)題為中心、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
新學(xué)期開(kāi)始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開(kāi)始，讓幼兒感受到集體的快樂(lè)，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。
3、知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè)。
三、認(rèn)知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過(guò)老師的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過(guò)了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過(guò)圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育。
七、家長(zhǎng)工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園。
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
二、建立選拔制度。
1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)。
1、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)互相聽(tīng)課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思，使青年教師快速成長(zhǎng)。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
一、基本情況。
7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門(mén)，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽(yáng)幼兒園的一份子。對(duì)于這份工作，我充滿熱情，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個(gè)專業(yè)，但是我相信，我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、優(yōu)勢(shì)分析。
我快樂(lè)，我充滿童真。
一直以來(lái)，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽(yáng)幼兒園實(shí)習(xí)期間，我和班級(jí)內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲，一種喜悅。
我年輕，我充滿希望。
二十歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。在校期間，我通過(guò)了cet—4和計(jì)算機(jī)一級(jí)的測(cè)試，如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因?yàn)槲夷贻p，所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有，只有更好!
三、弱勢(shì)分析。
正因?yàn)槲沂欠菍I(yè)的，因此在幼教理論知識(shí)和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個(gè)工作之前完全是沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，即便是有足夠的熱情與愛(ài)心也是不夠的，由此可見(jiàn)，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫(huà)等方面都有所涉足，幼師有時(shí)候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語(yǔ)言、聲音、動(dòng)作去感染孩子，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語(yǔ)言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我控班能力不強(qiáng)，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時(shí)也不能及時(shí)調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對(duì)于有些活動(dòng)我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂(lè)、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我雖然用心在愛(ài)著孩子，但是要掌握好這個(gè)“度”對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無(wú)所知開(kāi)始的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙!
四、個(gè)人目標(biāo)。
既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點(diǎn)：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。
2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。
3、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。
4、通過(guò)三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，成為一名合格的幼兒園教師。
五、任務(wù)與措施。
(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展。
第一階段。
目標(biāo)：建立自我管理意識(shí)，激勵(lì)自我發(fā)展。
措施。
1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。
3、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。
4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。
第二階段。
目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí)，注重自我發(fā)展。
措施。
1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。
2、在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。
3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段。
目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展。
措施。
1、請(qǐng)帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。
2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。
3、跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。
(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。
第一階段。
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
措施。
1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
2、創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源。
3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。
第二階段。
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。
措施。
1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
2、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。
第三階段。
目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)。
措施。
1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
第一階段。
目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育的有效途徑。
措施。
1、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、根據(jù)家長(zhǎng)需求，邀請(qǐng)專家來(lái)園作講座。
第二階段。
目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
措施。
1、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、利用社區(qū)、廣場(chǎng)開(kāi)展各類親子活動(dòng)。
3、充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。
第三階段。
目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。
措施。
1、圍繞家長(zhǎng)工作展開(kāi)深入的研究。
2、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展形式多樣的有針對(duì)性的家教培訓(xùn)活動(dòng)。
3、進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展各種宣傳、指導(dǎo)活動(dòng)。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇二十
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃我園積極發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
一、指導(dǎo)思想：
我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大教職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、主要工作：
(一)重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。
2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
3、在組織全體員工學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，感動(dòng)幼兒園優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。
4、開(kāi)展加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。
5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，園工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。
(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的`制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
2、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
3、開(kāi)展教代會(huì)代表培訓(xùn)活動(dòng)，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。
(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。
1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合市教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。
3、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。
4、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇二十一
我園主動(dòng)發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
一、指導(dǎo)思想：略。
二、主要工作：
(一)重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
2、在組織全體職工學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，感動(dòng)幼兒園優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并主動(dòng)參與到此活動(dòng)中。
3、開(kāi)展加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、父母滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。
4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，園工會(huì)要主動(dòng)配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱度地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。
(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
2、主動(dòng)探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、父母委員會(huì)、父母會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的主動(dòng)作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
3、開(kāi)展教代會(huì)代表培訓(xùn)活動(dòng)，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。
(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。
1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。主動(dòng)配合市教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。
3、認(rèn)真做好醫(yī)療保障、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。
4、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇二十二
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十四屆六次主席團(tuán)（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持“想全局、重維護(hù)、辦實(shí)事”的工會(huì)工作方針。在上級(jí)組織和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力提升工會(huì)組織的凝聚力和號(hào)召力，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員廣大教職工為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、具體工作：
（一）努力提升教師素質(zhì)，適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。首先要堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝教師的頭腦，組織教師學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)全總十四屆六次主席團(tuán)（擴(kuò)大）會(huì)議上通過(guò)的《關(guān)于堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決議》，觀看錄像學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。其次，配合幼兒園黨政，認(rèn)真抓好教職工的政治思想工作，通過(guò)教師座談會(huì)、教師間談心等形式，準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)不同群體的教職工中出現(xiàn)的各種思想與情緒要及時(shí)了解和分析，并做好疏導(dǎo)工作，幫助教師樹(shù)立職業(yè)理想，強(qiáng)化角色意識(shí)，正確對(duì)待工作中的苦與樂(lè)、得與失。再次，以年級(jí)組為單位，開(kāi)展創(chuàng)建“模范小家”、爭(zhēng)做文明職工活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。最后，開(kāi)展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”的主題活動(dòng)，配合園部開(kāi)展幼兒園向社區(qū)開(kāi)放活動(dòng)，教師義務(wù)為社區(qū)內(nèi)0－3歲的嬰幼兒提供早期教育服務(wù)，幼兒園開(kāi)設(shè)親子園，免費(fèi)向社區(qū)嬰幼兒家庭開(kāi)放，提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
2、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
工會(huì)要配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的新途徑，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，在全園倡導(dǎo)學(xué)習(xí)子風(fēng)，使我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)再上一個(gè)新臺(tái)階，適應(yīng)教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求，提高教師投身教改的積極性和能力，使幼兒園的教育質(zhì)量在全市保持領(lǐng)先。一要鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓(xùn)，為教師的進(jìn)修提供條件和保障，并協(xié)調(diào)好教師學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)歷進(jìn)修不影響正常的教育工作。二要針對(duì)教師的需求開(kāi)展培訓(xùn)。本學(xué)期將配合幼兒園組織幾次培訓(xùn)活動(dòng)，包括9月份的教科研知識(shí)講座，10月份的“教師博客”制作培訓(xùn)，11月份的教師美術(shù)教學(xué)與技能培訓(xùn)。三要分層分要求提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，包括針對(duì)新教師的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；針對(duì)教育教學(xué)能力相對(duì)較弱的教師的培訓(xùn)；針對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐嘤?xùn)等。四要開(kāi)展各類評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。包括第四屆“彩虹杯”專業(yè)基本功展示和第四屆“苗苗杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
（二）建立機(jī)制，落實(shí)措施，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
貫徹落實(shí)工會(huì)十四大的精神：要在推動(dòng)改革中搞好維護(hù)；在促進(jìn)發(fā)展中搞好維護(hù)；在積極參與中搞好維護(hù)；在大力幫扶中搞好維護(hù)。我們工會(huì)要注重維護(hù)職工利益、敢于維護(hù)職工利益、善于維護(hù)職工利益，努力保持職工隊(duì)伍的安定團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園。
1、全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，真正做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教代會(huì)、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)等形式，將幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng)，向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度；開(kāi)展教職工合理化建議征集活動(dòng)，采納合理的建議，以此加強(qiáng)民主決策，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。
幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃篇二十三
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，配合黨政做好教職工思想教育工作。
2、鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于幼兒園的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。
3、積極配合幼兒園行政，開(kāi)展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。在幼兒園支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，以青年教師為重點(diǎn)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，為他們搭建展示才華的平臺(tái)，使更多的青年教師能脫穎而出，塑造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)造型的教職工群體，提升幼兒園聲譽(yù)。
(二)落實(shí)教代會(huì)制度，推進(jìn)幼兒園民主管理。
1、參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)制度的實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，開(kāi)好教代會(huì)例會(huì)。定期組織教職工學(xué)習(xí)理論，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有作用。
2、健全園務(wù)公開(kāi)工作制度，積極推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為幼兒園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。幼兒園工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性，拓展園務(wù)公開(kāi)領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效。
(三)抓好維護(hù)工作，構(gòu)建和諧校園。
1、發(fā)揮工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，及時(shí)反映教職工在工作、生活中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們排憂解難。
2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)幫扶工作;有計(jì)劃地組織文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。
3、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵(lì)她們立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)和生活，積極爭(zhēng)創(chuàng)“合格教工之家”。
4、繼續(xù)做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況，使他們體會(huì)到組織的關(guān)心和溫暖;關(guān)心離退休教職工，每學(xué)期堅(jiān)持召開(kāi)一次退休教師座談會(huì);繼續(xù)做好“服務(wù)群眾結(jié)親友，共建和諧新家園”的幫扶活動(dòng)，重大節(jié)日組織好有關(guān)活動(dòng)及慰問(wèn)工作。
(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
1、定期組織召開(kāi)工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，努力提高工會(huì)工作的整體水平。
2、充分發(fā)揮工會(huì)在幼兒園各項(xiàng)工作中的作用。積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的各類活動(dòng)，把工會(huì)組織辦成教職工滿意的“家”。
3、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作。
三、各月工作安排。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)展“三八”婦女節(jié)“媽媽您辛苦了”“媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您”等形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
3、完善老年活動(dòng)室的建設(shè)。
1、組織教師“三八”健康體檢。
2、協(xié)助前勤組織教研活動(dòng)。
1、開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)遠(yuǎn)足及參觀我市著名企業(yè)“白云邊”的活動(dòng)。
2、收集教職工的意見(jiàn)和建議并進(jìn)行解答。
1、協(xié)助“六一”慶?；顒?dòng)。
2、組織教代會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)清理。
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