總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時間和資源,提高工作和學習的效率。總結(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點、關(guān)鍵點展開,避免泛泛而談。以下是一些相關(guān)學術(shù)論文的摘要,可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
消防技能培訓心得篇一
炎炎酷暑,為期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓,我收獲頗多,同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內(nèi)容,分別是舞蹈、繪畫與聲樂。
在當今,教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求,要求我們的教師能夠具備各方面的能力,特別是我們幼兒園教師,我們擔負的是教育起點的重任,我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此,所以,作為我們教師,不但要會說,而且還要會畫、會唱、會跳,只有這樣,才能更好的啟發(fā)每一個孩子。通過這次的舞蹈培訓更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過,但是由于較長時間沒有練習,一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習,把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹?,這無疑是一件可喜可賀的事情了。
這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作,還在這個的基礎(chǔ)上學習了編舞技法。我覺得在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中,我們還學習了有關(guān)舞蹈教學的理論知識,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應(yīng)手。
在聲樂培訓方面,同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了很多關(guān)于樂理方面的知識,其實在上大學的時候都學過只是在畢業(yè)之后就沒再溫習現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字 我如果在以后的日子里每天溫習一些,天長日久那將是一個很大的收獲對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡單的一首小曲,子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音可見平時我們會的那些簡單的伴奏方,法是遠遠的不夠的,我們要不停的學習新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平,現(xiàn)在知道自己的不足了,就應(yīng)該付出行動不要光說不練,平時自己就可以 ,找一些小曲子先考慮一個合理的指法,然后再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以 ,嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的。
在繪畫培訓方面,我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓中解放路幼兒園的,老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ)、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面,進行詳細的介紹。培訓過程中,老師通過理論講解和操作相結(jié)合,通過實踐使我,們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞,使我感受到兒童畫應(yīng)有氣息:色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處:尊重幼兒的想象和創(chuàng)造,美術(shù)教學應(yīng)該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。
此次培訓,主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓,幫我樹立了全新的理念,作為教師,要一切從孩子興趣出發(fā),把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力,作為主要目標,通過各種材料提高孩子學習的積極性。
通過本次培訓,我意識到在美術(shù)活動中,尊重幼兒個性的重要性。教師應(yīng)具,有敏銳的眼光和洞察力,正確地引導幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心,善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點,讓每個幼兒,在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應(yīng)貫穿于整個活動的始終,如討論作畫方法時需要及時肯定與表,有新思路、新方法的幼兒,在講評過程中引導同伴相互探討,發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。
十天的技能培訓結(jié)束了,但留給我的確實深深的回憶,是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓,我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學活動,更好的幫助幼兒,養(yǎng)成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎么樣來促進幼兒學習品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的子學中玩,玩中學。
在日后工作中要學習的東西還有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復(fù)的研究和領(lǐng)悟,才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師。
技能培訓心得篇2
消防技能培訓心得篇二
有幸于2018年x月__號到__消防技能培訓學校參加為期10天的消防技能培訓學習,系統(tǒng)的學習了相關(guān)消防知識并取得“初級建(構(gòu))筑物消防值班員證書”。
通過短短10天系統(tǒng)學習,讓我更加深刻的認識到火災(zāi)的嚴重性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多,不僅強化學習消防基礎(chǔ)知識和消防法律法規(guī),還了解并掌握了火災(zāi)報警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。
安全是企業(yè)的生命線,消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度,狠抓落實消防安全責任制,嚴格管理火源、電源和可燃物品,在重點部位設(shè)置臨時消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道,并配備必要的消防器材。
其實很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的?,F(xiàn)在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家,總結(jié)為以下六個方面:
一、不斷強化消防安全意識,將被動意識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃右庾R。
消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,“防”是“消”的先決條件,“防”與“消”是實現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?;馂?zāi)的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隱患細節(jié)卻往往被忽視?,F(xiàn)實生活中,因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強防火巡查,及時消除火災(zāi)隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事,作為公司的一員,每一位員工責任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人,在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點區(qū)域時,多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患,希望大家一起用心留意,可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點:
1.用火、用電有無違章情況;
2.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好;
3.消防設(shè)施、器材和安全標志是否到位、完整;
4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下面是否有堆放物品;
5.消防安全重點部位的人員在崗情況;
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會正確使用消防設(shè)施并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)。
對于常用的消防設(shè)施和器材都要會正確的使用,如:手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。
學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災(zāi)事故的場景,其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑:偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材,但是發(fā)生火災(zāi)時,消防控制室的值班人員居然不會操作,火勢快速蔓延的緊急關(guān)頭,他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書,二十幾分鐘后火勢早已無法控制,最終釀成大禍。
四、判斷火災(zāi)類型并選擇正確的滅火器材。
火災(zāi)按可燃物的類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別:
1.a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),通常是有機物性質(zhì),一般在燃燒時會能產(chǎn)生灼熱的灰燼,如:木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類火災(zāi):指液體或可熔化的固體火災(zāi),如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3.c類火災(zāi):指氣體火災(zāi),如:煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4.d類火災(zāi):指金屬火災(zāi),如:鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
5.e類火災(zāi):指帶電火災(zāi),物體帶電燃燒的火災(zāi)。
6.f類火災(zāi):指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動植物油脂)火災(zāi)。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類:
1.水劑型滅火器。
清水滅火器:主要用于撲救a類固體火災(zāi),采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。
泡沫滅火器:主要用于撲救b類火災(zāi)初期火災(zāi);也可用于a類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器,主要分為兩種類型:一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫bc類干粉滅火器),用于滅b類液體火災(zāi)、c類氣體火災(zāi);另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器),可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi),應(yīng)用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類、c類、e類火災(zāi),不適合a類固體火災(zāi)的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體,這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災(zāi),還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。
五、熟悉基本消防通道,消防設(shè)施、器材。
加強消防安全崗位意識,誰主管誰負責,誰在崗誰負責。
1、在工作范圍內(nèi),了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口;
2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個,具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。
六、會正確撥打119電話報警。
1.拿起電話,聽見撥號音后撥打119;
2.對方接通后,首先詢問對方是否119臺;
3.告知對方現(xiàn)場建筑物的名稱、位置以及著火部位;
4.告知對方燃著物的性質(zhì),火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險;
5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式;
6.安排人去路口迎接消防車。
通過消防知識培訓,不僅提升了我的消防意識及業(yè)務(wù)技能,同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,做好消防工作,是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的一件大事。消防無小事,隱患釀大錯,只有對火災(zāi)危害性有深刻認識,才能更好的做到防患于未然。
消防技能培訓心得篇三
近年來,消防事故頻發(fā),呼喚著更多的消防戰(zhàn)士投身這一職業(yè)。消防戰(zhàn)士不僅要具備勇敢犧牲的精神,還需要經(jīng)過專業(yè)的技能培訓加強自身能力。我有幸參加了一次消防戰(zhàn)士技能培訓,通過這次培訓,我深刻體會到了消防戰(zhàn)士的職責與使命,也感受到了技能培訓的重要性。
首先,技能培訓幫助我認清了消防戰(zhàn)士的職責與使命。消防戰(zhàn)士是保護人民生命財產(chǎn)安全的守護者,是災(zāi)害現(xiàn)場的藍領(lǐng)英雄。在培訓中,導師通過舉實例、講故事的方式向我們傳授消防戰(zhàn)士的基本本能和職責,讓我們深刻認識到作為一名消防戰(zhàn)士要承擔的責任。我們不僅要保護自己的安全,還要冒著生命危險去拯救他人。這是一份光榮而艱巨的職業(yè),我為自己能成為消防戰(zhàn)士而感到自豪。
其次,技能培訓提高了我的應(yīng)急處置能力。面對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,消防戰(zhàn)士需要迅速做出反應(yīng)并進行有效的處置,這需要快速而準確的判斷能力和操作技能。在培訓中,我們學習了火場逃生、滅火技巧、緊急救援等多個方面的技能,通過反復(fù)演練和模擬實戰(zhàn),我們的應(yīng)急處置能力得到了極大的提高?,F(xiàn)在,即使面對危險情況,我也能做到沉著冷靜、果斷行動,不僅可以保護自己,還能發(fā)揮積極的作用。
然后,技能培訓讓我認識到團隊合作的重要性。滅火救援是一個集體行動,需要消防戰(zhàn)士之間相互配合和默契。在培訓中,我們分組進行各種訓練任務(wù),培養(yǎng)了團隊意識和合作能力。例如,我們學習如何疏散群眾時,需要協(xié)同行動、統(tǒng)一口令,確保群眾安全有序地疏散。這要求我們相互信任、相互支持,并且在緊急情況下保持良好的溝通和合作。通過培訓,我深刻認識到只有團結(jié)合作,我們才能在救援中取得勝利。
最后,技能培訓讓我感受到作為一名消防戰(zhàn)士的責任與榮耀。在培訓中,我們有幸與真正的消防戰(zhàn)士進行了交流和親身體驗。他們耐心地向我們傳授經(jīng)驗,并告訴我們他們在救援中經(jīng)歷的艱辛與付出。他們告訴我們,消防戰(zhàn)士是一個特殊的職業(yè),雖然艱苦但充滿了回報和成就感。他們的言行讓我深受鼓舞,我決心要將來成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士,為社會做出自己的貢獻。
總之,我從消防戰(zhàn)士技能培訓中獲得了很多啟示與收獲。我更加明確了作為一名消防戰(zhàn)士的責任與使命,掌握了一定的應(yīng)急處置能力,認識到了團隊合作的重要性,也感受到了這份職業(yè)的責任與榮耀。這次培訓讓我更加堅定了成為一名消防戰(zhàn)士的理想,我將繼續(xù)努力學習,提升自己的能力,為維護社會穩(wěn)定和人民安全盡我所能。相信只要每位消防戰(zhàn)士都能不斷學習與進步,我們就能共同努力,將火災(zāi)事故的發(fā)生降到最低,并且為人民的生命財產(chǎn)安全作出更大的貢獻。
消防技能培訓心得篇四
作為一名即將步入社會的大學生,我有幸參加了一次消防戰(zhàn)士技能培訓。這次培訓讓我深刻認識到了消防工作的辛苦和重要性,也增強了自己的安全意識和緊急處理能力。以下是我對這次培訓的心得體會。
第一段:培訓的意義
消防工作是保障人民生命財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),而消防戰(zhàn)士技能的培訓是提高消防戰(zhàn)士工作能力的必要步驟。通過這次培訓,我們不僅學習了基本的滅火、救援技能,還了解了防火安全知識和應(yīng)急處理的方法。這些技能和知識不僅可以在日常生活中防范火災(zāi)事故,還能在緊急情況下挽救更多的生命。因此,我們要認真對待這次培訓,積極學習,做到真正掌握這些技能和知識。
第二段:培訓的內(nèi)容
這次培訓內(nèi)容豐富多樣,包括理論和實踐相結(jié)合。在理論部分,我們學習了防火安全知識、火災(zāi)的起因和預(yù)防措施等。而在實踐環(huán)節(jié),我們進行了模擬滅火、救援等訓練,親身體驗了緊急情況下的處置方法。通過模擬實戰(zhàn)的形式,我們對滅火器材的使用、火災(zāi)現(xiàn)場急救等技能進行了深入學習和實踐操作。這對于我們提高應(yīng)急處理能力,增強自身的安全意識具有重要的意義。
第三段:培訓中的收獲
通過這次培訓,我不僅學到了實際應(yīng)對火災(zāi)的技能,還感受到了團隊合作的重要性。在培訓過程中,我們需要互相配合,協(xié)作完成任務(wù)。只有團結(jié)一致,共同合作,才能在緊急情況下迅速、有效地處理問題。此外,這次培訓也讓我認識到了消防工作的辛苦和危險性。消防戰(zhàn)士需要在高溫、高壓的環(huán)境中工作,他們的勇敢和無私令人敬佩。我深感自己還有很長的路要走,需要不斷學習,提高自己的技能,為維護社會安全貢獻自己的力量。
第四段:培訓中的反思
盡管這次培訓讓我收獲了很多,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先,我在培訓中對于一些細節(jié)部分沒有做到完全注意,導致操作時出現(xiàn)了一些錯誤。其次,在協(xié)同作戰(zhàn)中,我與隊友的配合還不夠默契,影響了任務(wù)的完成效果。對于這些問題,我明白只有不斷的實踐和學習,才能進一步提高自己的專業(yè)能力和團隊合作精神。
第五段:培訓的啟示
這次培訓讓我意識到,消防工作需要堅定的決心、扎實的知識和專業(yè)技能,更需要勇敢和奉獻精神。只有具備了這些素質(zhì),才能在緊急的關(guān)頭保護自己和他人的安全。因此,作為一名大學生,我要時刻保持對安全的關(guān)注和思考,增強自己的安全意識,學習和掌握更多的防火安全知識和應(yīng)急處理技巧。只有這樣,我才能更好地履行自己的社會責任,為建設(shè)安全和諧的社會貢獻自己的力量。
總結(jié)起來,消防戰(zhàn)士技能培訓使我深刻認識到了消防工作的重要性,學習到了實際應(yīng)對火災(zāi)的技能和知識,并增強了自己的安全意識和團隊合作精神。雖然還存在著一些不足之處,但這次培訓也為我指明了努力的方向,我將不斷學習提高,為保障社會安全貢獻自己的力量。
消防技能培訓心得篇五
隨著21世紀的到來,人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經(jīng)濟時代。它的.來臨,意味著知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用將成為經(jīng)濟發(fā)展最基本的資源和生產(chǎn)最基本的要素。人才和知識、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標志,成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們是事業(yè)單位的一線工作人員,因此,面臨了著嚴峻的挑戰(zhàn)。
本次繼續(xù)教育的學習,著重于國情、省情、政治理論素養(yǎng)及公共行政、經(jīng)濟、法律等方面教育,不僅拓展和提高了機關(guān)事業(yè)單位工勤人員尤其是技術(shù)工人的職業(yè)素養(yǎng)和技能,還為建設(shè)學習型、服務(wù)型機關(guān)事業(yè)單位培養(yǎng)了人才。通過學習,讓我深刻認識到一個單位的發(fā)展必須“大力開展高技能人才培訓,加快高技能人才培養(yǎng)和素質(zhì)提升”,相信我一定會在今后的工作道路上做的更好。
消防技能培訓心得篇六
作為一名即將成為消防戰(zhàn)士的新兵,我有幸參加了為期一個月的消防技能培訓。通過這段時間的學習和訓練,我深刻體會到了作為一名消防戰(zhàn)士所需具備的技能和素質(zhì)。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先,在培訓的過程中,我深刻意識到消防戰(zhàn)士需要具備出色的身體素質(zhì)。實戰(zhàn)中,消防戰(zhàn)士往往需要迅速行動,有時要在危險環(huán)境中進行救援。這就要求我們必須擁有較強的體能,才能勝任這個職業(yè)。培訓中,我們進行了大量的體能訓練和體能測試,例如長跑、俯臥撐、爬樓梯等鍛煉身體的項目。通過這些訓練,我意識到只有擁有健康的身體,才能更好地服從指揮和保障自己和他人的安全。
其次,培訓過程中,我們學到了很多實用的消防技能。消防戰(zhàn)士需要掌握滅火器的使用、破拆技術(shù)、高空救援等一系列的技能。其中,對我印象最深的是滅火器的使用和破拆技術(shù)的學習。通過實際操作,我們了解了各種滅火器的使用方法,學會了在火災(zāi)發(fā)生時如何正確使用滅火器撲滅火焰。同時,我們還學習了破拆技術(shù),如使用撬棍和鋼釬等工具破拆門窗,以便救援被困人員。這些技能的學習讓我們感受到了作為一名消防戰(zhàn)士的責任和使命,同時也增強了自己的實際操作能力。
此外,在培訓中,我們還進行了大量的隊列訓練和團隊合作訓練。隊列訓練是培養(yǎng)我們的紀律性和集體榮譽感,而團隊合作訓練則是培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在隊列訓練中,我們每天進行有規(guī)律的軍事訓練,如隊列行進、面向閱讀等。通過這些訓練,我們養(yǎng)成了良好的紀律性,學會了服從指揮和集中注意力。而在團隊合作訓練中,我們進行了各種團隊拓展活動,如繩索下降、團隊搬運等。通過這些活動,我們學會了相互依靠、團結(jié)協(xié)作,明白了團隊的力量,一起克服困難,達到共同目標。
最后,培訓中的實戰(zhàn)演練給我留下了深刻的印象。在體驗實際火場救援的過程中,我真切地感受到火勢蔓延的恐怖和緊迫。在火場,消防戰(zhàn)士的每一秒都是寶貴的,需要迅速決策和行動。通過演練,我們學習到了如何在火場中迅速找到被困人員和滅火點,以及如何安全撤離被救援對象。這些實戰(zhàn)演練不僅讓我們熟悉了應(yīng)對火災(zāi)的策略和技巧,同時也增強了我們的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,使我們能夠在實際工作中沉著應(yīng)對各種緊急情況。
總之,在這次消防技能培訓中,我深刻認識到了作為一名消防戰(zhàn)士所需具備的身體素質(zhì)、實用技能以及紀律性和團隊合作能力。我相信這次培訓經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富,我會繼續(xù)努力學習和提升自己,為保護人民生命財產(chǎn)安全做出自己的貢獻。
消防技能培訓心得篇七
為進一步提高轄區(qū)社會單位員工的消防安全意識和火災(zāi)防控能力,近日,橫崗派出所社消民警走進轄區(qū)信利通電子公司開展消防安全培訓及消防應(yīng)急疏散演練。
培訓中,社消民警向參加培訓員工從開展日常消防安全巡查、正確報警方式、撲救初期火災(zāi)、逃生自救等方面內(nèi)容進行了詳細的講解,并對消防器材正確操作使用方法進行現(xiàn)場演示;同時為檢驗單位日常開展應(yīng)急疏散演練有關(guān)情況,社消民警要求單位消防安全責任人、管理人啟動應(yīng)急疏散預(yù)案,按照公司制定應(yīng)急疏散預(yù)案要求開展應(yīng)急疏散演練。
通過開展此次消防安全培訓及演練,使員工掌握了用滅火器撲救初起火災(zāi)的'方法和火場逃生要訣,提高了應(yīng)對突發(fā)消防事件的能力,進一步強化了工廠員工的消防安全意識,取得了良好效果。
消防技能培訓心得篇八
5月20日,我非常有幸地參加了洛陽市幼兒園首期骨干教師培訓學習。在短短的幾天學習中,既聆聽了專家與名師的報告,又參觀了市先進幼兒園——外幼、612幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。每一天都讓我感受到思想火花的沖擊,真的開闊了眼界。在充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊的同時,也和一群優(yōu)秀的同行朋友探討了工作中的疑惑。而作為我們這些幼兒園的骨干,更應(yīng)該把專家、名師的教學理念內(nèi)化為自己的教學行為,以便更好地指引我們走向教學成功的彼岸。
此次學習使我在教學理論得到了大量的補充,教育觀念上得到了很大改變:
張家森校長深入淺出地剖析教師的道德,尤其“做人一輩子,要以人品為本;從教幾十年,要以師德為根”“師德是我們執(zhí)教者的靈魂?!弊屛覍埿iL肅然起敬:這才是我心目中的楷模。隨著張校長的“誠信為人:言必行,行必果;每個員工都是單位的一面旗幟,是幼兒園生存發(fā)展的重要元素;每個員工的形象、素養(yǎng)代表著一個園所的形象、素養(yǎng)”等等。更讓我對張校長欽佩有加。
湯翠英教授的“愛滿天下”,字字句句滲透著陶老的教育思想:“沒有愛就沒有教育”的真諦;“你罵我,我罵你,罵來罵去是借別人的的嘴罵自己;你打我,我打你,打來打去是借別人的手打自己?!钡闹卑祝€有“四塊糖果”的教育智慧……都讓我反思,又給我信心。
尤其是成尚榮教授的《幼兒園教師的專業(yè)成長》詳細闡述了怎么理解正確的兒童觀,教師觀。還有,兒童是社會的一面鏡子,是成人之父,以及兒童文明與社會文明的關(guān)系,都講得入情入理,讓我對照社會,追溯源緣。還有當今的教育,應(yīng)是發(fā)現(xiàn)的教育、支持的教育、引導的教育。他用清晰地教育觀點和經(jīng)歷向我們闡述了教師成長的必要性和成長策略。最后,她還向我們每位學員提出了忠懇的希望,成教授樸實的語言猶如一盞明燈,給我的成長樹立了信心,又指明了前進的方向。
杜友利老師的《幼兒游戲》讓我更清楚游戲是幼兒的天性、需求、權(quán)利,游戲是能給孩子帶來愉悅的自發(fā)性的活動以及游戲在孩子成長過程中的重要性,還有幼兒教師應(yīng)如何創(chuàng)設(shè)情境,使孩子更有興趣的投入到游戲活動中,發(fā)展他們良好性格品質(zhì)。岳亞萍老師的《走向?qū)I(yè)的幼兒教師及專業(yè)標準》從不同角度、不同層面闡述了幼兒教師走向?qū)I(yè)化得途徑以及教師的專業(yè)化對教師成長的重要意義。教師的專業(yè)素養(yǎng)決定著幼兒的性格品質(zhì),幼兒的性格品質(zhì)關(guān)乎著社會的文明與和諧。還有王華老師從生澀難懂的幼兒圖畫中解讀孩子們的內(nèi)心世界等,都讓我收獲多多。
因而“轉(zhuǎn)變思想、更新理念;自我反思,促進成長;終身學習,提升素質(zhì)”則是我努力地方向。
這幾天的學習如在吮吸,似被滋潤,真真正正讓我的思想得到梳理。雖然忙碌但也充實;雖然疲憊緊張但又收獲豐碩——師德是教師的靈魂,是教師的第一素質(zhì);“愛”是幼兒教師的核心;兒童觀是幼兒教師的第一專業(yè);幼兒為本,師德為先,能力為重,終身學習是幼兒教師專業(yè)化的前提等等,這些都讓我如獲至寶,使我倍感滿足,更重要的是豐富了我的工作內(nèi)涵,指明了我的幼教之路。
消防技能培訓心得篇九
4月2日,邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識,主要出去三個方面的原因!
第一:幼兒安全;
第二:幼兒園廚房電線跑火;
第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場,找人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進行了全園的消防演習,增強全園教職工和幼兒的消防意識。
4月2日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識,也結(jié)合一些消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。
這些知識為我們樹立消防安全意識,提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確?;馂?zāi)放生,第一時間疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。
3、做好全園的'安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,消除園內(nèi)的安全隱患。
消防技能培訓心得篇十
20xx年x月x日至4月x日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓班,這次學習培訓活動在油田公司培訓處精心安排下,雖然時間較短,但內(nèi)容豐富,既有理論培訓又有實地參觀,這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學習中的主要收獲。
一、提高了理論素養(yǎng),開闊了思路,豐富了思維方法 這次學習培訓,我們先后學習了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓、精細量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館;又有破冰活動;實地參觀了大慶鐵人紀念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊,學習內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導,也有實踐應(yīng)用具體操作方法的學習,從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。 比如,在學習中的破冰活動,就充分的體現(xiàn)了團隊力量的重要性,只有打造一個優(yōu)秀和諧的團隊,才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù),使我對職業(yè)道德和一些現(xiàn)場疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認識和了解。
另外參觀了大慶鐵人紀念館,鐵人王進喜紀念館展覽共分:《不屈的童年》、《赤誠報國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學求實》、《無悔奉獻》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進喜的生平業(yè)績及用終生實踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。
至少鼓舞了一兩代人,他的這種吃苦耐勞的精神,感動了所有石油人。
參觀了大慶科技館:科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物,建筑面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史,并將復(fù)雜深奧的石油科學和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前,讓人受到切實的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個電動模型,陳列巖芯、化石、礦物標本1280件,其它實物527件,技術(shù)圖表282張,大中型電子屏2個,模型25個。為了更增加觀眾的實感,在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤,還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲油層模型,參觀者可以進到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程,一目了然。
通過本次學習, 增強能力以及提高自己的價值觀;把書本上的知識運用到實踐中,使之理論與實踐相結(jié)合,提高自身的素質(zhì)。
會,吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力。
二、收獲了友情,找到了自己的差距。
我們是來自不同單位的一群人,各位學員都是各個采油廠的技師和高級技師,工作經(jīng)歷豐富,工作能力強, 5天相處下來,收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學習、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學習,我們期待更多的磨礪,因為我們知道要成為“生活中的強者,業(yè)務(wù)上的學者,處事上的善者”,我們還要做許多努力。學員之間不同的學識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學習到了很多書本上學不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵,相互的支持。
在平時的思想交流中,同學們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說會道,有著堅實基本功,而且銳意進取,開拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個人都是我學習的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會努力做到更好。
三、不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的素質(zhì)。
短暫的5天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響
和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來所學、所感的,對照以往自己學習及工作的情況,讓我對自己有了更清醒地認識,也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對所學知識的理解和運用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進行自我完善,做好本職工作,為油田奪油上產(chǎn)做貢獻。
主要在以下幾個方面努力:
1.堅持學習。學習是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。作為一名高級技師更要加強學習,通過學習接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。要變被動學習為主動學習,積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能;注重系統(tǒng)學習,結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,學習和工作相互促進、相互提高;拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),跳出思維定勢,拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。
率,又要不出差錯;發(fā)揚大慶精神、鐵人精神,勤勤懇懇敢挑工作重擔,埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績。
3.樂于奉獻。要理性對待所從事的工作,保持正常的心態(tài)不偏離,要有寧靜淡泊的心態(tài),誠懇做人,力爭做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻。
高技能培訓班的學習已經(jīng)結(jié)束了,但這不是終點,而是一個新的起點。今后,我將努力按照“靠得住,有本事,的要求嚴格督促自己,客觀、準確地找出自己工作中的不足,在工作、學習、生活中不斷地去實踐、去探索、去發(fā)現(xiàn),真正使自己成為一個合格的高級技師。
消防技能培訓心得篇十一
職業(yè)技能培訓心得如何寫?瀏覽文章,可以幫到你哦
在市水利局統(tǒng)一組織下,我參加閘門運行工職業(yè)技能培訓班,透過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,對專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認識和了解。在參加培訓的這半個月里,經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細講授,以及多項實踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實踐上都有了必須的提高。
培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說,職責重大,關(guān)系到水利經(jīng)濟效益和社會影響;對我們個人來說,涉及到家庭幸福,個人安危,絕不能掉以輕心。只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟效益和社會效益,才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護等。
在平時的維修工作中,我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗對設(shè)備故障進行維修,缺乏專業(yè)理論的支持。透過機電和操作專業(yè)技能培訓,彌補了我在操作知識理論方面的不足,為我今后的操作運行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實際狀況及自身崗位特點,把所學的理論知識科學地運用到實踐中去。
目前,單位對員工技能的重視程度越來越高,技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候,水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓班,給一線員工帶給了很好的學習機會,讓我們很感到振奮。
透過技工職業(yè)技能培訓班的培訓,使我認識到要用心、主動地學習和思考,善于總結(jié),勇于提出合理化推薦,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時,還要加強同事間的溝通、交流和相互學習,提高維修隊伍的整體水平,為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護航,也為我們的個人成長創(chuàng)造了條件。
專業(yè)技能
培訓心得體會
20xx年12月5日,在高新區(qū)人事局的組織下,在園領(lǐng)導的支持下,我們貝貝中心幼兒園的幾位保育老師有幸參加了20xx年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一齊,理解國家高級育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識講座。張老師通俗易懂的語言,生動細致的講授風格讓在場的學員受益匪淺?,F(xiàn)場踴躍用心的提問,暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時也充分體現(xiàn)了學員們對知識的渴望和才能的展現(xiàn)。
透過這次學習培訓使我們學到了很多。重新認識了保育員的
崗位職責
、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員,不僅僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務(wù)、善于溝通、勤奮好學、鉆研業(yè)務(wù)的精神,更就應(yīng)具備耐心細致、意志堅強、良好的自我認知潛力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育潛力、熟練的操作技能,處理意外事故和急救處理潛力。同時也了解到保育員是保育工作的主體,是保育工作的具體實施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是群眾性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量,直接影響幼兒的身心發(fā)展。因此加強保育員隊伍學習是提高保育員素質(zhì)的有效手段。從培訓學習中,我們的理念得到更新,怎樣去照顧每一個孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習慣怎樣去引導孩子們健康快樂的成長怎樣奉獻自己無私的愛怎樣從“保育員就是保姆,保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。我們要時刻嚴格要求自己,加強學習,在實踐中不斷鍛煉提高自己。努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒。要取長補短,努力使自己成為德育、教育、保育都合格的保育老師。
最后衷心感謝領(lǐng)導能給我們帶給這次學習機會。期望今后能有更多的學習機會,來提高我們整體隊伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。
20xx年度職業(yè)技能
培訓工作總結(jié)
為了更好的服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),大力改善民生,提高技能型人才培養(yǎng)水平,不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度,出色完成本年度上級部門下達的培訓任務(wù),今年我們在上級部門授權(quán)下繼續(xù)開展各項職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導工作,用心進行培訓宣傳,精心組織教學培訓、促進勞動力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。校園招就辦、培訓中心、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓的職能和資源優(yōu)勢,在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導下,校園領(lǐng)導高度重視、大力支持,相關(guān)處室密切配合,結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動力和勞務(wù)市場需求現(xiàn)狀,運用一切用心因素開展多種形式的就業(yè)引導和職業(yè)技能培訓工作。截至12月中旬,我校本年度共完成培訓任務(wù)2363人,并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))1800多人,為調(diào)動我縣農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,促進農(nóng)民增收,推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將我校一年來開展的各項技能培訓工作狀況總結(jié)如下:
一、培訓的主要工作與措施
(一)用心爭取相關(guān)部門的支持,強化職業(yè)技術(shù)培訓工作的領(lǐng)導與管理。
職業(yè)技能培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程。務(wù)必要有政府的參與和領(lǐng)導,才能使培訓和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?;诖?,我們根據(jù)陽光培訓工作的相關(guān)文件精神,主動做工作,并向縣陽光辦匯報申請,取得支持。校園在原就業(yè)指導、培訓中心基礎(chǔ)上增加工作人員,成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移臨**職業(yè)中專校園陽光培訓工程點”,由校園校長龍建華同志直接領(lǐng)導,工會主席劉召群同志主抓,康心權(quán)同志具體負責組織實施,開展工作。領(lǐng)導機構(gòu)的確立,為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作帶給了強有力的組織保證。
(二)摸清狀況,開展宣傳,落實工作。
置工作,安置率100%。目前校園就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤調(diào)查狀況顯示,培訓學員就業(yè)鞏固率超過97%。
(三)精心組織實施,開展培訓工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。
作獲得企業(yè)和社會的一致認可。因此,培訓完畢之后的安置工作順理成章,安置率到達了百分之百,之后的就業(yè)跟蹤狀況顯示:這些學員的就業(yè)狀況穩(wěn)定,平均工資超過1500元,參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。
二、培訓工作的特點與取得的成績
(一)、培訓涵蓋范圍廣,培訓量大。今年的職業(yè)技能培訓我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè),滲透一、二、三產(chǎn)業(yè),具體的培訓工作涉及到如下方面:
1、陽光工程培訓。我們對本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,由政府財政補貼,有計劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓:今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓等,一共舉辦了6期培訓班,共培訓學員300人。
2、下崗職工再就業(yè)培訓。我校根據(jù)《商務(wù)部、財政部、全國總工會決定從20xx年開始實施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,開展家政服務(wù)人員培訓、供需對接、從業(yè)保障等工作,幫忙城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,進一步促進了家政服務(wù)就業(yè),擴大了家政服務(wù)消費。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作,有利于促進弱勢群體就業(yè)、緩解當前就業(yè)壓力,對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會問題具有重要好處。
3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善,企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓基地,用心面向市場,堅持以就業(yè)為導向,更新觀念,為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學改革,力爭探索出適應(yīng)市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來,我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、氣門,凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓技術(shù)人才553人。
4、駕駛員技能培訓。由于近幾年經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)機購置補貼政策的實施,我縣車輛、農(nóng)機擁有量大幅度提高,但駕駛員培訓相對滯后,駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能,確保安全,我校駕駛員培訓中心聘請了具有豐富經(jīng)驗的專家授課,授課資料為法律法規(guī)、理論知識、交通規(guī)則和實踐操作技能等。
5、社會傷殘青年就業(yè)培訓。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,也是確保社會穩(wěn)定的重要因素。我們透過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動力進行了摸底登記,并透過個人訪談、實地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動力就業(yè)狀況和制約因素,并準備分期分批對他們進行培訓,為他們就業(yè)帶給保障。今年此項培訓開設(shè)了電子、服裝兩個專業(yè),共培訓學員31人。
6、農(nóng)村電工技能培訓。為了適應(yīng)"新農(nóng)村,新電力,新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,進一步加強農(nóng)電隊伍的建設(shè)與管理,全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)潛力,縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓納入了我校的年度培訓計劃。針對這些補充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,校園培訓中心認真分析了隊伍的現(xiàn)狀,查找薄弱環(huán)節(jié),在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓計劃,做到了缺什么,補什么;補什么,提高什么,透過培訓提高技術(shù)技能水平,到達了預(yù)期的效果。
(二)、培訓工作體現(xiàn)了“三個突出”。
1、突出了實用性,為本縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),個性是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點開展崗前培訓,在德泰電子工業(yè)園,氣門,凱元紡織等重點用工企業(yè)開展定向的崗前培訓,為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,共培訓5期553人次,其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓培訓,目前校園陽光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓300人。三是依托校園培訓基地開展駕駛員培訓,目前共培訓8期1100余人次,下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓200人。四是做好就業(yè)服務(wù),免費推介就業(yè),培訓的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,努力提高學員培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。
2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓,我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力促進農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓班,幫忙橘農(nóng)學會栽培與管理、指導他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),增加收入。
3、突出了社會穩(wěn)定與脫貧致富這一重點。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓工作,本年度,我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓工作,使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì),掌握了實用的職業(yè)技能,成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。
(三)、社會效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)雙豐收。我們透過多方整合社會資源,以多種方式組織技能培訓,為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年帶給免費就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學員透過學習和培訓,取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。培訓學員的頂崗實習共掙回工資160多萬,培訓的20xx多學員有的在外務(wù)工,有的在縣工業(yè)園上班,收入不菲,有的在家運用所學技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),或從事個體經(jīng)營,都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大躍進。
三、存在的問題及明年的工作要點
(一)存在的問題。
知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,但是這些培訓工作需要時間較長,學習的資料較多,費用相對較高。本年度,我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓,就遭遇了經(jīng)費問題,我們十分遺憾沒有能夠為學員帶給更加細致的培訓資料。因此這些專業(yè)的培訓,既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師,帶給具體的并且是有針對性的教材,又要控制緊張的培訓費用,培訓工作開展有必須難度。
(二)今后要做的主要工作。
一是要用心爭取縣委縣政府以及各級各部門對我校職業(yè)技能培訓工作的支持,增加對就業(yè)技能培訓經(jīng)費的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),調(diào)動各種力量,疏通就業(yè)渠道,保證暢通,擴大培訓后就業(yè)率;三是利用校園現(xiàn)有的招生隊伍,在做好校園招生工作的同時也做好社會就業(yè)技能培訓的宣傳工作,將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓的精神傳到達全縣各個角落。同時利用我校國家級重點職業(yè)中專現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源,為培訓學員做好實訓和就業(yè)安置工作,擴大培訓學員輸出工作的宣傳力度。
在明年的具體培訓工作中,無論是培訓招生、培訓教學(授課、實訓)、就業(yè)安置都應(yīng)當加強同周邊兄弟校園的交流和學習,加強對學員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,及時總結(jié)和檢討培訓工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細化,以務(wù)實精神切實做好具體工作,用心探索具有臨特色的職教培訓新模式,爭取更好地完成年度培訓計劃,為臨經(jīng)濟發(fā)展帶給更好的服務(wù)。
消防技能培訓心得篇十二
我是6月19日來赤坂亭上班的,在這僅有的19天時間里先后在虹梅店和仲盛店學習,在學習的過程中得到了上至公司領(lǐng)導的幫助和關(guān)照,下至一線員工的支持與配合,在這里深表感謝!很榮幸能加入這個大家庭,成為赤坂亭的一員,非常感謝游總為我們搭建了這么一個讓我施展拳腳的大平臺,關(guān)于這段時間的學習情況向游總匯報如下:
一、有關(guān)赤坂亭的基本業(yè)務(wù)知識技能和常識
二、在學習中對餐飲業(yè)的一些體會和心得
以前我是做火鍋和韓式料理的,對日本料理沒有接觸過,所以在開始上班的那一刻起,我是抱著絕對的空杯心態(tài)來學習的,赤坂亭所有的一切都是我了解和學習的對象。
一、服務(wù)流程
包括餐前、餐中、餐后的服務(wù)有了初步的了解,各種菜品上臺的次序,應(yīng)該注意的問題都有很深刻的認識;各種燒肉烘烤的程度,如牛舌應(yīng)該烤嫩點,六七成熟口感最好,而豬五花肉應(yīng)該烤老一點,以防油膩等。
二、菜品知識
赤坂亭的菜品包括前菜類、色拉類、壽司手卷類、燒肉類、刺身類、炸物、精品海鮮烤蔬菜類、一品料理類等11大類。對各種菜品特點和吃法有了一定的了解,如黑毛和牛,三文魚的產(chǎn)地和特點等,還有什么菜應(yīng)配什么醬來吃,應(yīng)該怎么吃等。
三、人員配置
以仲盛店為例,全部員工合計33人,其中水吧1人,肉吧2人,烤炸間3人,炮臺3人,刺身吧3人,洗碗間3人,碳房1人;前廳服務(wù)員10人,迎賓收銀員個1人,領(lǐng)班2人,料理長正副店長個1名。有關(guān)門店人員配置應(yīng)視店面具體情況靈活調(diào)整。
四、工作工具的掌握
初步掌握了點菜寶、收銀機、指紋考勤機等機器的使用,還有語言工具,英語和外賓簡單的交流沒有問題,其中日語掌握了歡迎光臨,謝謝光臨等8句。
五、安全防范
食品安全和公共場所安全是每個餐飲企業(yè)非常注重和防范的問題,而赤坂亭有兩點要特別注意:
1、有很多的刺身和生食蔬菜,在炎熱的夏季要嚴格控制出品標準;
2、為顧客換烤盤要嚴格按操作規(guī)程執(zhí)行,避免燙傷員工和客人。
對于這一塊還有一些零零碎碎的東西,在這里不再贅述。
能加入赤坂亭這個大家庭是件很幸運的事情,更幸運的是在我第一天來赤坂亭上班就趕上公司聘請上海餐飲業(yè)的風云人物高經(jīng)理和周經(jīng)理來公司講課。如果說來赤坂亭之前我對餐飲業(yè)的認識和心得還只是一些零零碎碎的東西,那么經(jīng)過高經(jīng)理和周經(jīng)理的點撥我對餐飲業(yè)的理解和認識更深刻,更系統(tǒng)化了。
如果說別的行業(yè)有朝陽行業(yè)和夕陽行業(yè)之分的話,那么餐飲業(yè)永遠是朝陽行業(yè),而且是最大的行業(yè)之一,它的產(chǎn)值在國民經(jīng)濟中占有很大的份額。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,國民生活水平的提高,人們選擇在餐廳用餐的幾率會越來越高,但是顧客也變的越來越挑剔,要求也越來越多。他們不僅僅來吃我們的提供的菜品,也吃我們服務(wù),吃我們的環(huán)境,吃我們的文化,吃我們的特色,吃我們的主題,吃我們的理念,甚至吃我們的衛(wèi)生間等等。所以這個行業(yè)的競爭會越來越激烈,最明顯的例子是作為西方文化象征的kfc竟然在激烈的競爭中推出了米飯、豆?jié){和油條。
我以前是做火鍋的,對火鍋這個細分市場比較了解,就拿火鍋這個細分市場來說吧。海底撈最近比較火,它推出那么多的超值服務(wù),借助口碑宣傳和網(wǎng)絡(luò)媒體比花幾個億的廣告費的廣告效果還要具備殺傷力,更具殺傷力的是顧客在它的影響下慢慢的會認為火鍋店提供這些是應(yīng)該的,理所當然的,你不提供這些是有欠缺的,一下子就和其它品牌的火鍋店拉開了檔次和距離。所以去年其它品牌的火鍋店日子都不好過,小肥羊去年關(guān)了好幾家店;蘇武牧羊只有大渡河店贏利,其它店全線虧損;阿童木第三家店去年都裝修好了因為前兩家店虧損到現(xiàn)在還沒有開業(yè);傣妹也關(guān)了十來家店。幸運的是在日式料理這個細分市場還沒有“海底撈”,希望游總能早點準備,贏得先機。
在西方現(xiàn)代化思想的影響下,禁錮中國幾千年的孔孟封建思想賦予炎黃子孫的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自由與平等的現(xiàn)代社會條件下,工作只有職位之分,沒有高低貧賤之別,所以人管人是管不好的,人管人怎么去管啊!我想好員工不是管出來的是帶出來的。特別是這些90后,他們追求個性張揚、自由和隨性,年齡比較小還談不上職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,更談不上生存的壓力,是在父母為其搭建的溫室中長大的。所以在日常的工作中他們需要的是關(guān)心和認可。[]我們必須跟著改變,如果還抱著前幾年的思維方式來管理他們,肯定會出現(xiàn)很多的問題。
我最欣賞和崇拜的管理模式就是宗教,這個誕生幾千年的老古董到現(xiàn)在還能使成千上百萬的教徒忠誠于自己心中虛無縹緲的信仰,主要在于思想的控制,經(jīng)受住了歷史的洗禮和考驗,真不愧是管理的最高境界。與時俱進,結(jié)合一些現(xiàn)代的管理理念就是:成功的管理者能使自己的思想和行為來影響員工的思想和行為,甚至使自己的思想成為員工的思想,使員工的思路跟著自己的思路來走,這樣大家才能齊心協(xié)力,一條心,力氣往一個方向使,必能達到企業(yè)的經(jīng)營目標。這就要求我們管理人員必須以身作則,這和咱們赤坂亭樹立“榜樣的力量|”不謀而合。但是在日常的工作中要掌握好一個“度”和平衡點,不然線放太長了會收不回來,使員工產(chǎn)生消極的心態(tài)。至于這個“度”怎么來掌控,是一種藝術(shù),這就要看管理人員的經(jīng)驗了,具體的量化標準我還在探索中。
還記得游總給我面試時問我“對服務(wù)是怎么理解的”,我的回答是8個字:滿意、滿足、驚喜、感動。接著又問我怎么樣才能做到讓顧客驚喜和感動,是啊,讓顧客滿意和滿足我們用心就可以做到,至于怎么樣才能讓顧客驚喜和感動,其實我心里也沒有底,我也一直再探索可以操作的具體量化標準,我上班的第一天在高經(jīng)理那里找到了答案,他提出了經(jīng)典的“三個機會”:
1、當準備向顧客說“不”的時候,那么用心做事的機會來了;
2、當顧客需要個性化服務(wù)的時候,讓顧客驚喜的機會來了;
3、當顧客需要幫助的時候,讓顧客感動的機會來了。
還有“大的服務(wù)觀”、“成本控制的理念”、“積極的心態(tài)”、“正向思考”等因為時間來不及了,在這里就不再贅述了,以上是我在赤坂亭學習的一些膚淺體會,有不當之處恭請游總指正,請游總閱!
消防技能培訓心得篇十三
在第x個全國消防日來臨之際,人力資源部于11月3日上午9點和下午14:30分邀請了成都市社安防火服務(wù)中心的'謝波老師,分別在龍泉校區(qū)和航空港校區(qū)進行了主題為“全民消防生命至上”的消防安全知識講座,公司各中心(部門)共計一百余人參加了培訓。
謝老師結(jié)合消防安全中各類火災(zāi)案例,對如何樹立公共安全消防意識,預(yù)防和杜絕可能引起各類消防隱患,以及個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何救災(zāi)及逃生進行培訓;對如何識別和使用滅火器進行了講解,提升了員工的消防安全知識,加強了消防意識,讓大家意識到安全無小事,警鐘長鳴,讓安全成為我們工作和生活的主體,用安全構(gòu)建和諧校園。
消防技能培訓心得篇十四
為了進一步提升學校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力,強化師生的`防火防災(zāi)意識,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學開展了消防安全培訓及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散,同學們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場中央,隨后各班級清點人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進行,整個過程前后銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動,有效加強了師生們消防安全意識,進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎(chǔ)。
消防技能培訓心得篇十五
在第xx個消防日來臨之際,xx師范大學xx實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動。
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段,不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平,強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據(jù)教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數(shù)等實際情況,科學而詳細地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖,制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案,成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組,邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分,學校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,全校5000名師生參加了演練,整個演練用時3分52秒,疏散快速有序,達到了演練目的`。
扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座,講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識,召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手,宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識,發(fā)放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報、手抄報比賽,努力營造“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識和防災(zāi)自救能力。
消防技能培訓心得篇十六
6月28日,我參加了**省司法廳組織的第五期人民警察司升司警銜晉升培訓。這次培訓形式新穎、內(nèi)容豐富,短短的一周使我受益匪淺。下面談幾點我在這次培訓中的收獲:
一、“破冰之旅”讓我結(jié)交了很多朋友
開學典禮后,拿到課程安排表,得知下午的第一節(jié)課是培訓處主任劉國垠教授的“破冰之旅”。這是什么意思呢?什么是“破冰之旅”?我腦中打了一個大問號。上課后,通過劉教授的細心講解,組織活動,我才恍然大悟,原來是通過各種游戲活動讓來自全省各單位的學員們能盡快認識、更好的交流,真可謂是打破冰面、融為一體。從學員們開心的笑臉,愉悅的氛圍中,可以看出這個“破冰之旅”是成功的,我也認識了很多新朋友,同時更加懂得了友誼的珍貴。
二、拓展訓練提高了民警的思維、活動能力
培訓的第二天是拓展訓練。當充滿活力與激情的拓展教練出現(xiàn)在我面前的同時,也為我注入了活力。
管教一線的民警平時工作忙,生活沒規(guī)律,學習、鍛煉的機會少,這下好了,可以借此機會好好放松一次了。
在教練的帶領(lǐng)下,我們參加了現(xiàn)實破案、拼七巧板、孤島求生、大河之舞接力賽等活動,其中我印象最深的是拼七巧板游戲。教練把我們分成七個小組,宣讀游戲規(guī)則,發(fā)放不足的七巧板、圖卡、任務(wù)卡后,每個小組都開始忙著拼自己的:有的大堿大叫、手舞足蹈;有的舍不得把自己的七巧板拿給別人,必須要一換一;有的不聽別人說,只顧自己拼……教室里好不熱鬧啊!直到游戲結(jié)束,看著前面黑板上各隊的得分情況,教練讓每個小組讀出自己任務(wù)卡上的內(nèi)容,學員們才恍然大悟:噢!原來我們不只是在做游戲,不只是要完成自己小組的任務(wù),它需要各個小組通力合作才能完成整個團隊的大任務(wù)。
拓展訓練不僅讓我們放松心情、愉悅身心,提高了思維活動能力,更使每位民警真切感受到團隊的力量,啟迪我們以后如何才能更好的工作。
三、課堂教學內(nèi)容針對性強
這次培訓課堂教學內(nèi)容主要有成功一課、心理健康教育、民警責任心與執(zhí)行力提升訓練、警察與禮儀等。課雖不多,但人容精辟、針對性強、實用性強。
“成功一課”教導我們年輕民警掌握成功的基本要素,勤奮努力,走向通往成功之路。“心理健康教育”告訴我們要保持良好的心態(tài),積極面對工作、生活。“民警責任心與執(zhí)行力提升訓練”通過游戲活動讓我們真切體會到了自身責任的重大?!熬炫c禮儀”更是對我們做為一名人民警察的基本要求。
這幾節(jié)課對我們年輕的基層民警具有十分重要的意義,對以后更好的工作起到了積極的推動作用。
四、課余生活豐富多彩
這次培訓與以往不同的另一個方面就是課余生活安排合理、充實、豐富多彩。每晚七點到九點開展象棋比賽、撲克比賽、游泳、唱歌等活動,并在培訓即將結(jié)束時組織聯(lián)歡晚會,學員們積極參與,發(fā)揮特長,同時也增進了友誼、充實了生活。
短短的一周培訓很快結(jié)束了,此次培訓使我的身心得到放松和鍛煉,業(yè)務(wù)水平得到鞏固和升華,更使我明確了自己的優(yōu)缺點,便于在今后的工作和學習中取長補短、有的放矢,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為勞教事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
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