最新申請教師宿舍的申請書(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 04:06:02
最新申請教師宿舍的申請書(案例13篇)
時間:2023-11-01 04:06:02     小編:LZ文人

總結(jié)不僅是反思過去,更是為未來的進步制定有效的計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的目標和明確的結(jié)構(gòu)。這篇范文通過對具體事例的分析,讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。

申請教師宿舍的申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我來到xx學(xué)??煲荒炅?,試用期已滿,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校的'工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學(xué)校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學(xué)校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,同學(xué)校一起展望美好的未來!

此致

敬禮

申請人:xxx

申請日期:xx年x月x日

申請教師宿舍的申請書篇二

安定區(qū)鏵尖堡學(xué)校教師宿舍管理制度為加強教師宿舍管理,創(chuàng)造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境,特制定本制度。

1、教師宿舍的分配由學(xué)校總務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)安排,落實到位。教師不得自行調(diào)整宿舍位置。要服從學(xué)校管理,自覺遵守執(zhí)行本制度,創(chuàng)造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境。

2、宿舍樓內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備和學(xué)校配備的電器、辦公用品、生活用品,取暖設(shè)施等物品,入住宿舍的教職工應(yīng)愛護使用,不得自行出讓、轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)借、贈予他人。

3、保持室內(nèi)整潔。室內(nèi)物品擺放整齊,起床后應(yīng)將床上用品整理好,放學(xué)或離室時關(guān)好門窗。

4、自覺維護宿舍的清潔衛(wèi)生。宿舍衛(wèi)生每天打掃,室內(nèi)必須做到地面潔凈,門窗玻璃明亮,墻壁無蛛網(wǎng),無涂損,不亂釘、亂拉線、亂掛衣物,地面無積水、無臟物,房內(nèi)無異味。

5、愛護宿舍物品,凡宿舍內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、用具發(fā)生正常破損和故障,應(yīng)即時向總務(wù)處報修,故意損壞的要按照有關(guān)規(guī)定賠償。

6、不準在宿舍內(nèi)惹事生非,尋釁滋事,留宿外人,大聲吼叫,酗酒,賭博等影響宿舍區(qū)正常生活和學(xué)習(xí)秩序。

7、禁止私自亂拉、亂接電線,教師宿舍禁止使用電爐、電熱器等大功率電熱器具、白天禁止使用電熱毯、以免因用電負荷過大損壞電路和控制設(shè)備。

8、冬季取暖要遵守學(xué)校取暖規(guī)定制度,加強防煤煙防火事項。宿舍內(nèi)嚴禁點蠟燭。不準在宿舍內(nèi)存放易燃易爆物品,嚴禁燃放煙花、爆竹。

9、注意防火,防水、防電,同時做到節(jié)約用電、用水。凡在宿舍內(nèi)違反國家治安、消防條例的,按治安、消防的有關(guān)條例處理。

10、住校教師應(yīng)相互尊敬、和睦相處、禮貌往來、互相監(jiān)督,發(fā)生糾紛或發(fā)現(xiàn)問題及時制止并向有關(guān)部門匯報。

11、新分配或調(diào)入人員由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一安排住宿。

12、調(diào)離本單位的教職工向總務(wù)處交清學(xué)校財產(chǎn)后,方可辦理有關(guān)手續(xù)。

本制度自20xx年9月開始執(zhí)行。

申請教師宿舍的申請書篇三

尊敬的彭校長:

您好!我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請,在我道出這一申請的具體原由之前,請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。

我于xx年下半年來xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村,xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束,新來的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍,而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點,請x校長聽我細細道來。

我和xx老師住在一起有兩年半的時間了,對他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認識,我和xxxxx他們相處得都非常愉快,唯獨xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了,很多次他在宿舍做完或吃完飯后,總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具,就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大,很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究,用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的,用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受,這也是xx從109搬遷至103宿舍的.一個主要的原因。至于xxx的人品,我在此就不談了,感興趣的話,學(xué)??梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。

xxxxx都年前年后的了,竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書,實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際,給彭校您拜個早年,愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!

申請人:xxx

日期:20xx年x月x日

申請教師宿舍的申請書篇四

教師一個人如何去申請單身宿舍呢?怎么寫才會讓領(lǐng)導(dǎo)爽快的答應(yīng)。下面是有教師單身宿舍

申請書

,歡迎參閱。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人因居住在校外,上班路途較遠,給工作和生活都有很多不便,現(xiàn)申請搬入單身教職工宿舍,如能承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛給予辦理本人將感激不盡!

申請人:

日 期: 20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

茲有于x年7月加入x學(xué)校,距今已滿x年。在此期間一直在外租房,因房租價格過高,無法承受,對本人的工作和生活已造成嚴重的影響。故而特向領(lǐng)導(dǎo)申請搬入單身宿舍,望領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝。

請領(lǐng)導(dǎo)審批為盼!

申請人:

日 期: 20xx年x月x日

尊敬的彭校長:

您好!我是。我鄭重的向?qū)W校提出一個人住學(xué)生樓109宿舍的這一申請,在我道出這一申請的具體原由之前,請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。

我于xx年下半年來xx中學(xué)工作。最早與x老師一同入住學(xué)生樓109宿舍。一年后師入住教師村,x中學(xué)支教老師隨后入住109。一年后x老師支教結(jié)束,新來的x老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍,而x老師則入住至103宿舍。目前我和一同住在109宿舍。

申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點,請x校長聽我細細道來。

一:我與xx老師相處不愉快。

我和xx老師住在一起有兩年半的時間了,對他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認識,我和他們相處得都非常愉快,唯獨x老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了,很多次他在宿舍做完或吃完飯后,總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具,就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大,很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究,用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的,用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受,這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于人品,我在此就不談了,感興趣的話,學(xué)??梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。

二:新來的x老師素質(zhì)太差。

三:自身發(fā)展的需要。

都年前年后的了,竟還讓校您花近半個小時來閱讀此申請書,實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際,給彭校您拜個早年,愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!

申請人:

日 期: 20xx年x月x日

申請教師宿舍的申請書篇五

為加強我校精神文明建設(shè),強化教師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本規(guī)定。

一、入住條件:

路途較遠有特殊困難的教職工,經(jīng)向?qū)W校申請獲準后,均可入住我校教師宿舍。教職工一旦獲準入住教師宿舍,應(yīng)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的精神,在學(xué)校的統(tǒng)一管理下,自覺服從學(xué)校安排。

二、日常管理:

1、凡入住教師均應(yīng)在學(xué)校統(tǒng)一安排下占好床位,原則上不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)其他空房間、空床位由學(xué)校統(tǒng)一計劃管理,不準擅自占用。經(jīng)學(xué)校批準其他教師需要入住或教師宿舍需要調(diào)整時,入住者必須予以配合。

2、入住者每人配鑰匙一個,不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙經(jīng)向?qū)W校匯報后再由學(xué)校后勤部門進行登記并付款修配。

3、入住教師因職務(wù)調(diào)動、辭職、結(jié)婚或其他原因需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學(xué)??倓?wù)處,在一周內(nèi)做好搬離和騰空原入住宿舍的床位,并退還宿舍鑰匙等物品。

4、入住者有正常使用宿舍內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備的權(quán)利,同時,也要有妥善保護、保管教師宿舍樓內(nèi)各項設(shè)施、設(shè)備的`責(zé)任和義務(wù)。

(1)嚴禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫,不張貼不健康、黃色淫穢的宣傳物品。

(2)嚴禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等,不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及使用功能。

(3)教師宿舍樓內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍樓外,違者后果自負。

(4)有故意毀壞教師宿舍公共設(shè)施、設(shè)備的行為,根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例,除進行批評教育以外,還應(yīng)進行相應(yīng)的賠償。

5、積極倡導(dǎo)入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動的良好個人習(xí)慣和道德品質(zhì)。入住教師要團結(jié)互助、互相關(guān)心,不排擠、不詆毀、不辱罵他人,努力把學(xué)校教師宿舍形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。

6、自覺維護公共場所衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾;禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

7、加強安全防范和自我保護意識,注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博、打架斗毆,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動。教師宿舍內(nèi)除正常使用電視機、收錄機、電風(fēng)扇外,禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準私接電線。違反規(guī)定對他人和公共財產(chǎn)造成損失的必須照價賠償。

8、教師宿舍應(yīng)著厲行節(jié)約的原則,按時熄燈就寢。不無休止地使用學(xué)校電器設(shè)施。

9、總務(wù)處是教師宿舍的管理服務(wù)部門,負責(zé)教師宿舍管理、設(shè)施維護、日常服務(wù)工作。

10、學(xué)校教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍,由總務(wù)處組成檢

申請教師宿舍的申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,女,19xx年xx月出生,20xx年xx月畢業(yè)于xxxx學(xué)校,20xx年xx月被分配到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工作至今。一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作兼班主任,本人于20xx年xx月至20xx年xx月,在xx師范大學(xué)【函授】進修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得本科文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,多次在校做師范課教學(xué)。在每年組織的全縣青年教師學(xué)科能力競賽中成績優(yōu)秀,20xx學(xué)科能力競賽中成績?nèi)5谝唬⑴c榆xx市青年教師學(xué)科競賽。

20xx年2月,我與在縣城的愛人結(jié)婚。我們的二兒今年3周歲,又是上幼兒園的年齡,需要接送,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,常年多病,靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學(xué)校工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)職教中心或xx小。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月

申請教師宿舍的申請書篇七

1、宿舍管理人員必須具有較強的工作責(zé)任心和認真、踏實的工作態(tài)度,認真貫徹執(zhí)行學(xué)校宿舍管理條例及規(guī)定,對學(xué)生進行思想教育工作,教育學(xué)生認真執(zhí)行住校生條例,遵紀守法,不得體罰或變相體罰學(xué)生。

2、宿舍管理人員應(yīng)遵守學(xué)校作息制度,按時上、下崗,中途不離崗,如有特殊情況應(yīng)向校長室請假同意后方可離崗;未經(jīng)同意,不得擅自請其他人員代崗,做到有學(xué)生在,必有管理人員在。

3、學(xué)生上課時(早自習(xí)開始時至晚自修結(jié)束時),應(yīng)及時鎖好宿舍大門、小門,禁止學(xué)生和其他人員進入宿舍區(qū);學(xué)生回宿舍(晚自修結(jié)束時),應(yīng)及時主動開門;學(xué)生晚自修結(jié)束進入宿舍后,必須鎖好大門。

4、負責(zé)宿舍安全保衛(wèi)和防火工作,防止外人進入宿舍區(qū),平時應(yīng)管好門鑰匙,不得借給學(xué)生及其他人員使用。如上課期間學(xué)生有特殊情況要進入宿舍,學(xué)生須持教師開具的準入證明,無證明者一律不得放行。對可放行的學(xué)生,應(yīng)跟隨到相關(guān)宿舍,并為其開門。

5、應(yīng)經(jīng)常巡視宿舍區(qū)(特別是晚上),及時發(fā)現(xiàn)并制止違反宿舍管理條例的行為,堅決制止學(xué)生中的違紀現(xiàn)象,對不聽勸告的學(xué)生和嚴重事件應(yīng)及時向安全辦公室匯報,不得隱瞞或私自處理,嚴禁外校學(xué)生和無關(guān)人員進入宿舍區(qū)。

6、做好樓道、走廊的衛(wèi)生工作,負責(zé)督促學(xué)生寢室的衛(wèi)生工作,每天進行衛(wèi)生檢查,及時做好記錄。

7、要經(jīng)常注意宿舍區(qū)內(nèi)的公物情況,如有人為損壞現(xiàn)象,應(yīng)及時報安全辦公室查處。對自然損壞的公物,應(yīng)及時報請后勤辦公室修理。

8、督促學(xué)生準時起床,準時參加早鍛煉,準時就寢、熄燈,保證充足的睡眠時間,關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生解決生活上的各種困難,應(yīng)主動關(guān)心學(xué)生生活,對生病的學(xué)生應(yīng)給予適當照顧,及時處理突發(fā)事情,能指導(dǎo)、幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù),提高學(xué)生自理能力。

9、不得從事以盈利為目的的經(jīng)營活動,做好值班移交工作和記錄。

10、應(yīng)注意節(jié)約用電、用水,及時關(guān)好水、電開關(guān)。

11、經(jīng)常與班主任聯(lián)系,及時處理違反有關(guān)規(guī)定條件的行為,并上報政教處。

12、做好為住校學(xué)生服務(wù)的其它相關(guān)服務(wù)工作。

本溪香梅學(xué)校

20xx年10月8日

申請教師宿舍的申請書篇八

尊敬各位老師:

您們好!

我是高一(12)班的.學(xué)生唐殿城。因?qū)W習(xí)和生活需要,學(xué)生決定20xx年11月18日退宿學(xué)校,在家住宿。學(xué)生原住于602寢室。

不在校其間,學(xué)生牢記老師和家長的各項交代:認真學(xué)習(xí)、注意安全等。在此還請各位老師有空時適當關(guān)注走讀生生活,以實現(xiàn)高中生活的圓滿結(jié)束。

最后,還請各位老師通過學(xué)生的申請。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

申請教師宿舍的申請書篇九

尊敬的x:

您好!

我是xx,住在xx宿舍。自從來到這個大家庭,就幸運的被分到了這個宿舍,它是兩人間,可以做飯,還有獨立衛(wèi)生間,離教學(xué)樓非常近,其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情,畢竟住了一年了,也有了感情,從未想過要離開宿舍。

宿舍是居住的地方,也是集體生活的地方,避免不了會有雙方的接觸??墒情L久以來,我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。

與室友生活習(xí)慣的總總不同,已嚴重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!

室友曾對我說向?qū)W校反映了,要求一個人居住,讓我搬出去;我考慮再三,為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí),特此申請調(diào)換寢室,希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準和分配寢室。

因此給您帶來工作上的不便,我深表歉意,盡請見諒。

此致

敬禮!

申請人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

申請教師宿舍的申請書篇十

尊敬的彭校長:

您好!我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請,在我道出這一申請的具體原由之前,請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。

我于xx年下半年來xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村,xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束,新來的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍,而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點,請x校長聽我細細道來。

我和xx老師住在一起有兩年半的時間了,對他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認識,我和xxxxx他們相處得都非常愉快,唯獨xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了,很多次他在宿舍做完或吃完飯后,總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具,就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大,很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究,用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的,用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受,這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于xxx的人品,我在此就不談了,感興趣的話,學(xué)??梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。

xxxxx都年前年后的了,竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書,實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際,給彭校您拜個早年,愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!

申請人:xxx

20xx年1月22日

申請教師宿舍的申請書篇十一

尊敬的'老師:

您好!我是統(tǒng)數(shù)學(xué)院信息與計算科學(xué)05—1班的學(xué)生,因考慮到經(jīng)濟和學(xué)習(xí)的需要特申請調(diào)換一下宿舍:

x從薈華8#311換到菁華3#306

x從菁華3#306換到薈華8#311

我知道老師們都很忙,很辛苦,對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉,望老師能夠批準!

此致

敬禮!

申請人:xx

班主任(簽字):xx

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(簽字):xx

申請教師宿舍的申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好,我們是城南學(xué)院經(jīng)管2系0702班的學(xué)生,現(xiàn)住西苑八棟420寢室。在這個充滿希望與期待的地方自去年9月份開始,住進了4個可愛的女孩子,我們憧憬著對未來美好的希望,期待著對以后時光的美好,渴望著對將來每一天的歡欣!

由我們4個瀟湘子弟,共同組成的一個團結(jié)向上的集體西八420,有著極強的進取心和熱情,哪怕是最細微的絲絲縷縷的聯(lián)系,如今也都凝結(jié)成一股最強韌的力量,不斷地將我們這個小小的集體維系得更緊,更緊。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所,我們寢室全體成員一致請求參與這次的優(yōu)秀寢室評比活動,請予考核批準。

我們的寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進的感覺,而且看上去特別的舒服,有著作為一個家的感覺。上幾個學(xué)期我們寢室的寢室評比都非常的不錯,基本上周周是優(yōu)秀寢室,這也給我們這些其他寢室樹立了榜樣。我們認為只有生活在這樣一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率,而我們寢室就做到了!

住在寢室近兩年了,我們都覺得和高中相比,大學(xué)的寢室生活在時空上似乎更為斑駁錯落。首先,在寢室的時間更加充裕了,學(xué)習(xí)、娛樂、工作,而不僅僅是以前日出而作,日落而息純就寢的地方了。再者,空間更廣了,比高中更為紛繁的物件儼然讓這個地方變成了一個小家。基于時空的拓展,我們在這里可以盛放更多的笑聲和記憶。并且我們相信,熱烈的九月是這場友誼的開端,我們相信,它沒有終結(jié)點,在時空上,它不會隨著宇宙再次爆炸而消亡。能夠這樣緊密聯(lián)系在一起的各成員,必定是擁有美好人格的優(yōu)秀者。

寢室既是我們生活的小家,又是我們學(xué)習(xí)的小天地。

我們寢室的成員愛好廣泛,也有著各自不一樣的形象。

在課余時間,大家都積極參加校內(nèi)外各項活動,熱心社會公益事業(yè),有創(chuàng)新熱情。我們四人都是省圖書館的自愿者,其中有一人是長沙青年志愿者,還有一個人是藝術(shù)團團員,有一人是勤工助學(xué)中心部長,有一人參加社區(qū)服務(wù)!

我們每個人都是十分優(yōu)秀的,相信我們會繼續(xù)的努力,并且在各方面不斷提升自己的能力,共同營造一個更加和諧、美好的寢室。

對于優(yōu)秀寢室,我們覺得是一種態(tài)度。只要大家團結(jié),旅進旅退,任何難題在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著,因為我們有支撐,因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液;走著,因為我們有動力,因為共同的信念無息無止地鞭策前進。我們相信,只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美。希望學(xué)校給我們這個優(yōu)秀的集體一次競爭優(yōu)秀寢室的機會,讓這個優(yōu)秀寢室更加名副其實!

經(jīng)管2系金融0702班西八420寢室

20xx年6月2日

申請教師宿舍的申請書篇十三

敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我們是xx大學(xué)xx系七班xx宿舍的六名學(xué)生,很榮幸在獲得二星級稱號基礎(chǔ)上再續(xù)申請三星級的殊榮。在大學(xué)的一年時間里,我們這個溫馨的小家庭表現(xiàn)非常突出,特此向校領(lǐng)導(dǎo)提出三星級寢室申請。

自從我們進入這個學(xué)院以來,在每次的衛(wèi)生宿舍大檢查中,我們都盡力做到最好,這都是我們宿舍共同努力的結(jié)果,我們將將這一優(yōu)良傳統(tǒng)永遠發(fā)揚下去,并且在同學(xué)中做好模范帶頭作用。

生活上:為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,享有良好的寢室環(huán)境,與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所,我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生,每天安排人專門打掃衛(wèi)生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序,從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃,就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除,包括對門窗、地面、桌面的清潔,還有在宿舍放一盆綠色植物,來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務(wù)整理,把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品,書籍都擺放得整整齊齊,給人以美的感覺。

學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督,互相督促,互相影響。我們形成濃厚的自學(xué)氛圍,互相督促,共同進步,各人成績都相當優(yōu)秀。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還努力開闊視野,豐富學(xué)識。上星期我們參加了專業(yè)四級考試,希望通過我們這段時間的努力大家都會取得滿意的結(jié)果。

工作上:我們寢室邵月同學(xué)和郭芳同學(xué)擔(dān)任班干部,成功組織了班級的各項集體活動。工作勤勤懇懇,表現(xiàn)杰出,讓我們及時了解了學(xué)校的大事小情,獲得了同學(xué)們的廣泛認可和大力好評,工作相當優(yōu)秀。平時我們總能很好的平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,不會因為工作而把學(xué)習(xí)耽誤了,在工作中我們也不斷學(xué)習(xí)把現(xiàn)在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點,并不斷改進和提高,在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學(xué),以達到共同進步的目標。我們也是一個集體的一員,有著強烈的集體容譽感,在校與班組織的活動中都積極的參加。

思想上:思想是靈魂,作為跨世紀的新一代,我們不僅要善于學(xué)習(xí),勇于鉆研更要思想上的進步,以實際行動向黨組織靠攏,我們都積極的遞交入黨申請書,我們有著對黨靠攏的決心,都在積極爭取中,我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣,有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“xx”,擁護中國共產(chǎn)黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學(xué)都有強烈的集體責(zé)任感和榮譽感,積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動,并嚴格按照合格大學(xué)生的標準要求自己,積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約,從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的姐妹,至親至愛的生活在這個小家3——332寢室。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗,不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事,慶幸的是我們的宿舍就是這樣,讓我們深深感到自己的幸運。

所以在此,我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠賦予其“三星級宿舍”的稱號!特此申請,期望你們的批準!

此致

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