心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中，通過自己的親身體驗和感悟得出來的一種總結(jié)和思考，它能夠讓我們更好地認(rèn)識自己、提高自己。每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們應(yīng)該及時總結(jié)和歸納，以便更好地改進(jìn)和提升。寫心得體會時可以通過歸納總結(jié)的方式來提煉出關(guān)鍵點和要點。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。
企業(yè)體系講座心得體會篇一
三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書”的感覺。
從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。聽別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗總結(jié)。
我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對于招收員工。
優(yōu)秀的人才。此時，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點。
此外，有許多大學(xué)生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。
最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說的三個詞語“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會養(yǎng)閑人的，誰都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對一種員工相當(dāng)喜愛，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因為他們不僅負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。
還有在最后結(jié)束時老師送給我們的一句話“人生沒有奇跡。只有積累”。我想這次的聽講座也算是我積累的一部分吧！
在聽講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要環(huán)節(jié)。我覺得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰，我能做什么，而不是我想做什么。
企業(yè)體系講座心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場題為“三體系講座”的活動。這場講座的舉辦旨在讓我們更加深入地了解三體系，它的來源、發(fā)展及其對現(xiàn)代科學(xué)的意義。整個講座過程猶如一次心靈盛宴，震撼著我的思維。在這個簡短的篇幅里，我將分享我對這次講座的聽后感和心得。
首先，這次講座為我們帶來了對三體系產(chǎn)生的背景和原因的清晰解釋。講座者通過展示科學(xué)史上的一些重要事件，詳細(xì)揭示了科學(xué)界在發(fā)現(xiàn)三體系之前一直遇到的難題。聽完這些歷史故事，我深感科學(xué)的發(fā)展是一個漫長而厚重的過程，并對科學(xué)家們的辛勤付出表示由衷的敬佩。通過這樣的開場，我進(jìn)一步認(rèn)識到人類對于宇宙的探索是無止境的，每一次突破都是靠著一代又一代科學(xué)家的奮斗。
其次，講座的第二部分探討了三體系的發(fā)展歷程。我們從最初的基礎(chǔ)理論開始，一步一步地探索了三體系的理論要點。我們了解到，簡單來說，三體系是由三個物體相互引力作用而形成的系統(tǒng)，是一個有著極其復(fù)雜動力學(xué)行為的宇宙模型。聽到這里，我不禁感慨萬千，感到宇宙的奧秘是如此深不可測。這也讓我意識到，相對于整個宇宙，我們的生命是如此渺小，我們區(qū)區(qū)的人類只是浩瀚宇宙中的一顆塵埃。然而，人類對宇宙的研究和探索，使我相信我們生命的意義在于不斷尋求真理，追求更高的境界。
講座的第三部分關(guān)注了三體系對現(xiàn)代科學(xué)的意義和應(yīng)用。我們得知，三體系統(tǒng)的研究在天體力學(xué)、計算物理學(xué)、氣候預(yù)測等方面都有著重要的應(yīng)用。特別是在計算物理學(xué)中，三體系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于研究微觀粒子的相互作用，有助于更好地理解分子運(yùn)動和它們的性質(zhì)。這讓我深刻體會到，科學(xué)是如此的前沿、實用而又深不可測?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，背后的推動力正是一代又一代科學(xué)家的努力和智慧，他們的貢獻(xiàn)對于人類的進(jìn)步有著不可估量的重要性。
最后，整個講座在最后的觀點交流環(huán)節(jié)中達(dá)到了高潮。講座者鼓勵與會者提出自己的問題和觀點，與他們進(jìn)行互動。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的渴望，希望能夠加入到科學(xué)的行列中來，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過與其他與會者的交流，我也更加深刻地認(rèn)識到科學(xué)之路并不是一條孤獨的道路，而是需要眾多志同道合的人們共同努力并肩前行。
總的來說，三體系講座是一次引人入勝的科普活動。通過這次講座，我對三體系的來源、發(fā)展及其對現(xiàn)代科學(xué)的意義有了更加深入的了解。同時，我也看到了科學(xué)的復(fù)雜性和深厚性，真正體會到了科學(xué)家們的辛勤努力和智慧。參加這次講座，讓我產(chǎn)生了加入科學(xué)研究的強(qiáng)烈愿望，并使我更深地明白了科學(xué)對人類進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)。作為一名年輕人，我愿意為科學(xué)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，并努力成為一個勇于追求真理的科學(xué)家。
企業(yè)體系講座心得體會篇三
第一段：引言（200字）
最近，我參加了一場題為“三體系”的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。三體系是中國科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的系列小說，以其宏偉的背景設(shè)定和獨特的敘事方式聞名于世。講座圍繞著小說中的重要概念和主題展開，向聽眾彰顯了科幻作品的魅力。下面我將分享我對這場講座的心得體會。
第二段：科幻作品與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián)（200字）
講座中，演講者討論了科幻作品與現(xiàn)實世界的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，科幻作品并不僅僅是幻想，它同樣也是對現(xiàn)實世界的一種思考和啟發(fā)。例如，在《三體》中，人類面臨的環(huán)境問題和道德抉擇都是現(xiàn)實世界中也存在的難題。通過劉慈欣的小說，我們可以更深入地思考人類應(yīng)如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)?？苹米髌返镊攘χ痪驮谟谒鼈兡軌蛲ㄟ^對未來的想象和描繪，引發(fā)人們對于現(xiàn)實的思考和反思。
第三段：探究宇宙與人類的關(guān)系（200字）
講座還深入探討了宇宙和人類的關(guān)系。人類作為微小的存在，面對宇宙的浩瀚和未知，常常感到渺小和無助。而宇宙中的各種奇異現(xiàn)象和未知生命形態(tài)，使我們對自己的存在和意義產(chǎn)生了更深的思考?！度w》系列通過敘述人類與外星文明的交流和沖突，展示了人類如何在面臨無法理解的事物時，尋求答案、追求真理的勇氣。這也充分體現(xiàn)了科幻作品對于人類意識的拓展和啟迪。
第四段：科技對社會的影響（200字）
在講座中，我還深入了解了科技對社會的影響?？苹米髌烦３Ｍㄟ^對科技的幻想和描繪，探討科技給社會帶來的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。劉慈欣的作品也不例外?！度w》系列中，科技的進(jìn)步帶來了人類生活的便利，但同時也給人類社會帶來了各種問題。例如，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn)讓人們沉迷于虛擬世界，喪失了對現(xiàn)實世界的關(guān)注。這種對科技利弊的思考，使我們反思科技的合理運(yùn)用和人類自身的發(fā)展。
第五段：對科幻作品的思考（300字）
通過這場講座，我進(jìn)一步思考了科幻作品對于人類文明的重要性?？苹米髌凡粌H有助于拓寬我們的思維和想象力，更能引發(fā)對于人類存在和未來的思考?？苹米骷胰鐒⒋刃?，通過對于未知和未來的描繪，幫助我們更好地理解現(xiàn)實，并思考我們面臨的挑戰(zhàn)和問題。同時，科幻也呼吁人們要保持一顆樂觀、勇敢的心，勇于探索和追求真理。我相信，在科幻的啟迪下，我們能夠更加堅定地邁向未來。
總結(jié)（100字）
通過參加這場講座，我對科幻作品和劉慈欣的《三體系》有了更深入的了解。我意識到科幻作品不僅僅是幻想和娛樂，更是一種思考和啟迪。它能夠?qū)ΜF(xiàn)實世界進(jìn)行觸動和反思，讓人們深入思考人類與宇宙、科技與社會的關(guān)系。我相信科幻作品將在未來繼續(xù)發(fā)展，并為人們帶來更多的思考和啟示。
企業(yè)體系講座心得體會篇四
企業(yè)教師講座心得體會
我聽了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對軟件工程有了新的認(rèn)識，自己的人生規(guī)劃和未來有了新的認(rèn)識，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會吧。
企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開的課緊密相關(guān)，這或許是學(xué)校特意安排的吧。
了毛主席的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”是的，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學(xué)好這個專業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對我以后朝那個方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實做事，體現(xiàn)價值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時說了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標(biāo)，使我深刻的體會到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。
目大小組建合適的團(tuán)隊(二到五人)（團(tuán)隊合作和個人獨戰(zhàn)的實現(xiàn)過程有很大不同）理清需求，制定計劃（學(xué)會整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項目過程）概要設(shè)計，驗證關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)編碼，組合項目，進(jìn)行有效訓(xùn)練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價值觀呢？第一客戶是衣食父母即：1、無論何種狀況，微笑面對客戶，始終體現(xiàn)尊重和誠意。2、在堅持原則的基礎(chǔ)上，用客戶喜歡的方式對待客戶3、站在客戶的立場思考問題，最終達(dá)到甚至超越客戶的期望。
4、平衡好客戶需求和公司利益，尋求雙贏。5、關(guān)注
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.客戶需求，提供建議和資訊，幫助客戶成長。第二，共享共擔(dān)，平凡人做非凡事即：1、樂于分享經(jīng)驗和知識，
教學(xué)
相長2、認(rèn)同每人的思維和角度差異，別人的不同意見是正常的，值得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補(bǔ)缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。4、決策前充分發(fā)表意見，決策后堅決執(zhí)行。5、有主人翁意識，積極參與，促進(jìn)團(tuán)對建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對于行業(yè)和公司的變化，認(rèn)真思考并充分理解，積極接受。2、對于變化對個人產(chǎn)生的影響，理性對待，充分溝通，誠意配合。
別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂觀向上，永不言即：1、對公司，工作同時充滿了熱愛。2、以積極的心態(tài)面對困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵，自我完善，尋求突破。4、始終以樂觀主義的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.精神影響同事和團(tuán)隊。5、每天進(jìn)步1%。這使我重新思考自己人生價值觀并定位了人生價值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團(tuán)隊合作，共同成長。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。
這使得我對android有了較系統(tǒng)地了解，使我對android-的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聆聽講座“怎樣做一名好會計”心得體會
一、講座內(nèi)容
xx年7月12日下午，我們專業(yè)有幸邀請到河北大唐國際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會計師鄭麗明女士為我們做了一次生動的講座－“怎樣做一名好會計”。鄭總于1985年畢業(yè)于唐山大學(xué)，是我們的學(xué)姐，可以說她是我們學(xué)校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會計師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會計的經(jīng)驗，為我們實現(xiàn)這個目標(biāo)指明了方向，從實際工作的角度提出了成為一名好會計應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會計必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個企業(yè)中，會計的重要性不言而喻，因此一個好會計更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時鄭總的事跡也讓我明白，作為會計還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認(rèn)識。
二、心得體會
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認(rèn)識。鄭總提出了一名優(yōu)秀會計應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實現(xiàn)這個目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點體會認(rèn)識：
1.不要怕吃苦。當(dāng)會計不要怕吃苦，剛?cè)胄校习鍟屧蹅冏鲂┐螂s的小事尤其私人老板，有時候老同事也會找你點小麻煩，對于這些要微笑以待。
2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板和別的人才會服你。
3.及時記錄。把工作中該記的及時記下來，疑難分錄，何時年檢什么，各種手續(xù)，時間長了，也就成了會計的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會計，既然開始是為了生計，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
以上七點是鄭麗明學(xué)姐在講座中向我們介紹了成為一
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.名好會計的經(jīng)驗，為我們實現(xiàn)這個目標(biāo)指明了方向，也從實際工作的角度提出了成為一名好會計應(yīng)具備的素質(zhì)。
聆聽會計師張慶華老師講座有感
一、講座內(nèi)容
我們會計本科專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)的師生有幸聆聽了著名會計師張慶華的講座。從一個不懂會計的學(xué)生慢慢成為一個會計界知名的人物，這與他的勤奮、多思多想分不開。他詳細(xì)向我們介紹了會計專業(yè)的職業(yè)選擇及其在企業(yè)管理中的地位，介紹了從事會計事業(yè)的經(jīng)驗，即要樹立牢固的專業(yè)觀點，這是學(xué)好、干好會計的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會計職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學(xué)好會計應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來；第二，要培養(yǎng)對會計的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二、心得體會
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動了我。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會計，必須堅持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。
通過這次講座，使我深刻體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，對我今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過一周的實習(xí)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實際運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實習(xí)中，我對會計工作有了更深的認(rèn)識：
1、做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信起到不可忽視的重要作用。我們會計人員掌握著一個企業(yè)的“金庫”，如果不守誠信，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員就一定要以誠信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會到誠信的重要性。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個好的會計員，就必須要以誠信為本，必須堅持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點，這是對我們會計人員的基本要求，也是我們在以后的生活學(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
3、做會計要靈活?！办`活”是指我們要善于溝通和交際，同時也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及客戶之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會溝通，學(xué)會交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。
會計本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度耄鸵欢苡兴斋@?？傊?，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識、正直為人。
聆聽注冊會計師考試知識講座有感
一、講座內(nèi)容
xx年注會報名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.解注會考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊會計師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊會計師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會計專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會計基礎(chǔ)，甚至對注冊會計師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求"必過"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開始。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.拿到新教材便開始本階段的學(xué)習(xí)，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時間便大為縮短。
同時，他也為我們提出了寶貴的建議。當(dāng)我們第一年參加cpa考試，建議首先報考會計，或者把會計和其他科目搭配起來，這樣將更有成效。審計，財管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學(xué)好審計和財管對學(xué)習(xí)戰(zhàn)略會有較大促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)法則相對獨立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。時間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時間應(yīng)放在滾動復(fù)習(xí)各科重點難點上，具體包括反復(fù)看書和大量做題。全部科目的循環(huán)復(fù)習(xí)歷經(jīng)兩個多月，直至考試，時間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時學(xué)習(xí)的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
李紅英老師介紹了注冊會計師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報考注冊會計師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對于早
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅持。情緒低落時，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
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大學(xué)英語四六級考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學(xué)英語四六級考試即將來臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級考試基本形式，讓同學(xué)們在有限的時間 做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。
大學(xué)英語四六級考試應(yīng)試技巧講座主要
總結(jié)
了：四級考試詞匯與語法的命題特點、四級考試詞匯與語法的命題特點、規(guī)律、命題特點、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動詞等的用法）。句法（時態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。二、學(xué)習(xí)收獲
聆聽了“大學(xué)英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會對四六級應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.為很多對話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算 紙上迅速的計算。
3、當(dāng)監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時間是最寶貴的時間，這時候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的題的可能答案標(biāo)注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對的。因為在考試的緊張環(huán)境下，如果聽錄音的時候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實際上是很輕松的，有更多的思考時間來驗證推敲你的答案。
2)寫作考試：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.意使用不同的表達(dá)方式。
做企業(yè)真正的主人
——觀李強(qiáng)講座心得體會
感謝公司給我們提供這么好的一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，聽了李強(qiáng)老師的演講，給我的思想帶來一次強(qiáng)烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿激情的話語，一個個鮮明的事例，一次次撥動我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑?，自從我們踏入學(xué)校那一刻開始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對它的理解就是，學(xué)習(xí)好課本知識，每天都有學(xué)習(xí)到新的知識。但是聽了這個講做之后，我對這句話有了新的認(rèn)識，“好好學(xué)習(xí)”，不僅僅是學(xué)習(xí)書本的知識，還要學(xué)習(xí)如何做事做人。就如李強(qiáng)老師給我們說的“人生四堂課”——讀書萬卷、行萬里路、閱人無數(shù)、名師開悟。這些都是我們所要學(xué)習(xí)的?！疤焯煜蛏稀笔且刻於加猩线M(jìn)心，每天都要更進(jìn)一步，人不怕窮，就怕沒有上進(jìn)心。有理想有目標(biāo)，每天朝著理想目標(biāo)去努力，總會是越來越好，總會有實現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，如果不上進(jìn)就會被淘汰，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.就會被遺忘。“無知就導(dǎo)致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。
“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時候，我都會回想自己的行為，兩者做出對比?！跋胍蛦枴?，多么簡單的一個詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒有做到，因為害怕被拒絕。國人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來都是一件很沒面子的事。因而有時候畏畏縮縮，不敢說出自己的需要。反過來說，你說出你的需求，就有可能得到，就算沒有得到，也沒什么損失，面子一文不值，換不來你想要的東西。但是不說出需求，就不可能得到，沒人知道你要什么。“沒有借口，完美執(zhí)行”。李強(qiáng)老師在講座中反復(fù)提到西點軍校的校訓(xùn)“沒有借口，完美執(zhí)行”，也就是說完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來說，對待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們每個人的執(zhí)行力，“聽到，想到，馬上做到這是最好的時間管理，是最好的執(zhí)行力”。
“人之初，性本懶”。懶惰是人類乃至低級動物的天性，只有克服懶惰，付諸行動，并積極主動去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展。“只改變思維模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.技術(shù)部：陳新平
企業(yè)體系講座心得體會篇五
隨著科技的進(jìn)步和人們對宇宙的探索，人類發(fā)現(xiàn)了更多關(guān)于宇宙的奧秘。而在這個領(lǐng)域中，三體系講座無疑是引人入勝的一門課程。最近，我有幸參加了一場關(guān)于三體系講座的學(xué)術(shù)交流活動，并從中獲取了許多有關(guān)三體系的知識。這篇文章旨在分享我對這場講座的心得體會。
首先，講座引入很吸引人。在講座開始之前，主講人通過展示一些激動人心的圖片和視頻，讓我們對三體系產(chǎn)生了濃厚的興趣。他還提出了一些問題，引發(fā)了大家的思考，激發(fā)了我們對探索宇宙的強(qiáng)烈欲望。這種引入方式讓整個講座的氣氛瞬間變得火熱，讓我們期待著接下來的內(nèi)容。
接下來，主講人生動形象地解釋了三體系的基本概念和原理。通過語言的魔力，他用簡單易懂的詞匯和生動的例子，向我們解釋了三體系的基本組成和運(yùn)作原理。他還用模型展示了其中的一些過程，使我們更好地理解了理論。這種生動形象的解釋方法給了沒有背景知識的參與者很大的幫助，也提高了講座的效果。
然后，主講人詳細(xì)介紹了三體系的應(yīng)用領(lǐng)域。他向我們展示了三體系在天體物理學(xué)、星際旅行和遠(yuǎn)程通信等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。他還提供了許多實例，向我們展示了三體系在這些領(lǐng)域中的具體應(yīng)用和成果。這些實例不僅使我們對三體系的應(yīng)用有了更深入的了解，也讓我們認(rèn)識到了三體系的重要性和潛力。
在接下來的一部分，主講人向我們展示了三體系目前面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展方向。他指出了三體系統(tǒng)中的一些難題，如穩(wěn)定性問題和觀測誤差的影響等。他還提出了一些可能的解決方案，并展望了三體系未來的發(fā)展方向，例如使用新的觀測設(shè)備和改進(jìn)數(shù)學(xué)模型等。這些對未來發(fā)展的展望讓我們感受到了科技的無限潛力，也鼓舞了我們對科學(xué)探索的熱情。
最后，講座以問答環(huán)節(jié)結(jié)束。在問答環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會提出自己的問題并與主講人進(jìn)行交流。這不僅鞏固了我們對講座內(nèi)容的理解，還讓我們在與專業(yè)人士交流中獲取了更多實實在在的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在這個過程中，我收獲了很多對三體系的深入理解和認(rèn)識，也為自己的科學(xué)探索之路增加了信心。
綜上所述，這場關(guān)于三體系講座的學(xué)術(shù)交流活動給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對三體系的概念、應(yīng)用和未來發(fā)展有了更深入的了解。這不僅讓我認(rèn)識到了科技的重要性和潛力，也激發(fā)了我對宇宙的探索之欲。我相信，通過不斷深入學(xué)習(xí)和探索，我們將能夠更好地理解和利用三體系，將科技推向新的高峰。
企業(yè)體系講座心得體會篇六
講師給我們分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形式，并且2015年又是有史以來最難就業(yè)年。他還列舉了自己的求學(xué)和求職的經(jīng)歷，告誡我們要珍惜我們以后踏入社會后的第一份工作機(jī)會，因為第一份工作給予我們的則是教科書上永遠(yuǎn)學(xué)不到的實踐財富，對于毫無社會實踐經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來講，經(jīng)驗的積累是何等何等重要啊。而且我們要明白，任何職業(yè)都沒有什么尊卑賤貴之分，只要認(rèn)真做最好的自己那就足夠了，試想任何人都往公務(wù)員靠攏那是不行的，因為公務(wù)員只不過充當(dāng)著國家的媒介，為我們的企業(yè)，為我們的人民服務(wù)罷了，所有的財富都是由我們普羅大眾去創(chuàng)造的。相信自己行，才會我能行！
經(jīng)過這次講座，使我對于自己所要選擇的
實習(xí)
單位有了更深刻的思考。首先，尋找
實習(xí)單位，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃先從自己開始， 如果不知道自己究竟有哪些優(yōu)勢、適合做什么工作，求職必然是盲目的海投。必須思考的問題：（一）、我在哪方面具有優(yōu)勢，讓我勝于其他
人？（二）、我有哪些興趣？這些興趣適合做哪些行當(dāng)？（三）、我的性格是怎樣的？和人、事、概念、數(shù)據(jù)有關(guān)的事情，我更喜歡哪一類？（四）、我的價值觀是怎樣的？什么樣的目標(biāo)才是我追求的？（五）、我的優(yōu)勢、性格、興趣、價值觀，適合哪些行業(yè)、雇主、職位？它們具體是做什么的？結(jié)合自己的專業(yè)和興趣，我打算尋找一份關(guān)于
銷售的實習(xí)崗位，雖然我的性格比較內(nèi)向，但是我還是想突破自己，勇敢前進(jìn)，不斷的克服自己的缺點，在工作中靈活運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗。講師還給我們分析了一些在就業(yè)過程中會遇到的一些誤區(qū)：
目標(biāo)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競爭力，將知識轉(zhuǎn)化為能力。
誤區(qū)三:追求高薪，因為要人單位呈現(xiàn)很多,而且都以排隊的形式等著學(xué)員學(xué)成畢業(yè),導(dǎo)致個別學(xué)生挑三揀四,這對于真誠招聘的企業(yè)來講,很不是滋味;對于初入新職業(yè)時對于薪金的報酬別期望值太高,雖然在本校學(xué)到和獲取了一定高度的技術(shù)和經(jīng)驗,但畢竟是在老師自己多年的經(jīng)驗,而缺乏在實際工作和實際項目里的親身體驗和大量的工作經(jīng)驗積累.畢竟企業(yè)對每個新員工都有一個才能的考核過程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。
誤區(qū)五：僥幸心理，有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真
學(xué)習(xí)
，沒學(xué)到真本事，想畢業(yè)時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請客送禮，亂改成績
、檔案等材料，蒙混過關(guān)，找個單位就業(yè)。以上這些誤區(qū)都是我們在就業(yè)選擇實習(xí)單位時必須摒棄的東西，給自己一個準(zhǔn)確的定位，用自己的實力和能力去證明自己的價值。講座還告誡我們要：（一）先就業(yè)，后擇業(yè)。（二）實力與努力并重。個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的'發(fā)展道路。我們要認(rèn)清自己，合理定位。（三）有專業(yè)知識和能力。（四）有良好溝通能力及良好團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。
人生就像一杯水，而人生中發(fā)生的各種事情便成了這杯水的調(diào)劑品。其中一味比較重要的調(diào)劑品是從事工作?，F(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會中。在就業(yè)之前我們要做好很多方面的準(zhǔn)備：
（一）增強(qiáng)競爭意識，告別傳統(tǒng)觀念。在自主擇業(yè)制度下，平等競爭為每個大學(xué)生提供了一個更為自由和廣闊的擇業(yè)環(huán)境，市場競爭機(jī)制也必然反映到人才市場中來。畢業(yè)生選擇理想的工作崗位，用人單位選擇人才。競爭使人才脫穎而出，從而避免人才的埋沒，有力地克服拉關(guān)系、走后門等不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的影響。
（二）樹立正確一定就業(yè)意識，做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備。我們不但要有過硬的知識還要有良好的思想品德素質(zhì)。這是用人單位考查畢業(yè)生時最基本的要求。首先最注重的品質(zhì)是誠實、謙虛、。對待自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)要誠實，是非功過面前事實求是，在科學(xué)知識應(yīng)“知之為之，不知為不知”，不弄虛作假，能謙和待人，虛心求教。其次是擺正自己的位置，正確處理個人與國家、集體之間的利益關(guān)系，以個人利益服從整體利益。再次，應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感，樹立熱愛勞動的觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦樸素、遵紀(jì)守法，鐮潔奉公的工作作風(fēng)。
（三）提高自身素質(zhì)，掌握知識技能
和努力掌握最心動態(tài)使所學(xué)專業(yè)知識保持在學(xué)科專業(yè)的前沿。
其次，大學(xué)生應(yīng)有合理的知識結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)是衡量人才質(zhì)量的尺度之一是人才創(chuàng)造能力發(fā)揮的基礎(chǔ)。
再次，大學(xué)生應(yīng)注意社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，具備進(jìn)行社會活動所必要的各種知識和能力。
今天學(xué)校進(jìn)行了第二屆董事會報告會 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進(jìn)行講解。
講座深入淺出。使我對企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認(rèn)識。 公司本著實事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責(zé)任，現(xiàn)就這些問題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會。
深入理解責(zé)任的內(nèi)涵，責(zé)任是與生俱來的使命，會伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在企業(yè)管理與文化中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責(zé)任‘’
生活
在社會中的每一個人都背負(fù)著責(zé)任。對自己的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對企業(yè)的責(zé)任，對社會的責(zé)任。一份責(zé)任在肩頭，生出力量無限。作為企業(yè)的員工都要樹立起強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作。為企業(yè)的發(fā)展負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。就責(zé)任而言，說大點極其神圣，說小點則是每個人做好自己職責(zé)范圍的每件事情。對自己做人做事的一種原則。是發(fā)自內(nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔(dān)的氣概，有無責(zé)任心，兩者相差萬里，責(zé)任心雖然看不見，但結(jié)果可以證明。責(zé)任心雖然無法衡量，但時間可以見證；責(zé)任心不分大小，它是一種精神；一種作風(fēng)；一種擔(dān)當(dāng)；一種約束；一種動力。也是一種魅力。
工作責(zé)任心體現(xiàn)在工作的每一個細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習(xí)慣。一個人有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無責(zé)任心才能盡責(zé)，一心撲在工作上，有了責(zé)任心才能進(jìn)取。養(yǎng)成我們要認(rèn)真對待每一件事，做每一件事都要細(xì)心點認(rèn)真點盡量少出錯。 常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹立對企業(yè)負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的思想，以企業(yè)為家上下一心團(tuán)結(jié)一致認(rèn)真的投入到工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
昨天聽了一場成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長，他經(jīng)歷了艱難而充實的生活。在不斷的努力中形成了自己堅定的立場與明確的思想。雖然從他身上沒有看到有時形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動深刻的講座深深地吸引了在場老師和同學(xué)們的注意力。在此將他的觀點總結(jié)一下幾點，與大家分享。
他結(jié)合社會和企業(yè)對人才的需求建議大學(xué)生應(yīng)具備以下四點知識：1、專業(yè)技能，掌握扎實的專業(yè)技能是大學(xué)生走上社會以后施展才華的前提。2、財務(wù)知識，掌握良好的財務(wù)知識，有利于大學(xué)生利用掌握的專業(yè)技能為社會創(chuàng)造財富，促進(jìn)社會的發(fā)展。3、法律知識，掌握良好的法律知識有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、寫作知識，良好的寫作能力和文字表達(dá)能力能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)遇，走向成功。除此以外，他建議大學(xué)生們要有端正的人品，良好的人品是個體得到社會和集體認(rèn)可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接?，人不能沒有物質(zhì)財富，但是過分地追求財富會導(dǎo)致人們思想、立場的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒有娛樂生活，但是過分的吃喝玩樂不僅浪費(fèi)大好時光，也增強(qiáng)人對過多物質(zhì)的的追求。從他的報告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)體系講座心得體會篇七
今天我有幸參加了公司舉辦的企業(yè)講座，這次講座的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊協(xié)作”。講座的主講人是一位資深的企業(yè)家，他在講座中分享了自己的經(jīng)驗和見解，給我留下了深刻的印象。
講座一開始，他就用簡潔明了的例子，講解了領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念和重要性。他指出，領(lǐng)導(dǎo)力并非是指揮他人，而是通過影響和激勵團(tuán)隊成員，讓整個團(tuán)隊朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。他強(qiáng)調(diào)了了解團(tuán)隊成員、建立信任、明確目標(biāo)和價值觀等關(guān)鍵要素。
主講人的講述流暢而富有激情，他的聲音沉穩(wěn)有力，肢體語言豐富，讓人感覺他不僅是一個優(yōu)秀的企業(yè)家，更是一個富有魅力的演說家。他通過自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，向我們展示了如何從失敗中吸取經(jīng)驗，堅持信念，最終成功。
講座中，主講人分享了許多實用的領(lǐng)導(dǎo)技巧，如如何傾聽、如何表揚(yáng)、如何解決問題等。這些技巧不僅對我有用，對整個團(tuán)隊也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我深刻體會到，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個好的教練和顧問，幫助團(tuán)隊成員發(fā)揮他們的潛力，共同成長。
講座的最后，主講人分享了他的成功經(jīng)驗。他告訴我們，成功并非一蹴而就，而是需要時間、努力和堅持。他鼓勵我們要有勇氣去嘗試新的事物，勇于面對挑戰(zhàn)，同時也要有耐心去等待結(jié)果。
總的來說，這次講座是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我對領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作有了更深的理解和感悟。我相信，這次講座的知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和成長產(chǎn)生積極的影響。
企業(yè)體系講座心得體會篇八
講座心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名企業(yè)員工，我有幸參加了一次企業(yè)講座。這次講座的主題是“如何提高團(tuán)隊執(zhí)行力”，主講人是一位有著多年工作經(jīng)驗的資深人士。講座的內(nèi)容涵蓋了團(tuán)隊管理的各個方面，包括目標(biāo)制定、任務(wù)分配、團(tuán)隊協(xié)作、激勵機(jī)制等等。
在講座中，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力是指團(tuán)隊成員在執(zhí)行任務(wù)時所表現(xiàn)出的能力和效率，它是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。通過主講人的講解，我了解到了如何制定明確的目標(biāo)，如何將任務(wù)分配給合適的成員，如何有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員之間的合作，以及如何激勵團(tuán)隊成員積極投入工作。
在講座中，我也學(xué)到了很多實用的技巧和方法。例如，如何有效地溝通，如何處理團(tuán)隊成員之間的矛盾，如何有效地解決問題等等。這些技巧和方法不僅可以幫助我更好地完成工作任務(wù)，還可以提高我的團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊執(zhí)行力的重要性，也學(xué)到了很多實用的技巧和方法。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。同時，我也意識到自己在團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面還有很大的提升空間，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。
總之，這次企業(yè)講座是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次講座，我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技巧，還認(rèn)識到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
企業(yè)體系講座心得體會篇九
今年這個元旦是我生命中過得最有意義的一個元旦。
因為我有幸和來自四面八方的朋友一起歡聚一堂，共同聆聽許昌市傳統(tǒng)文化企業(yè)家公益講座。我把我這兩天的筆記稍作整理，和大家一起分享。非常感恩本次講座給我提供一個學(xué)習(xí)滋養(yǎng)凈化心靈的機(jī)會。
本次講座共三天。大會要求我們早上七點半進(jìn)會場。當(dāng)我和尚阿姨一起來到會場時，看見大門口站了兩排禮儀先生、迎賓小姐鞠躬向大家問好時，那種溫馨的氣氛讓人感覺特別親切，一下覺得距離拉近了很多，有種回到家的感覺。
我們四百多人分了五組在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下分組依次秩序井然的走入會場，年輕人非常自覺地退到長者后面讓年長者走在隊伍的前面。
進(jìn)入會場，每個座位上整整齊齊地擺放著《弟子規(guī)》。大會在國歌聲中拉開了序幕。我們早上第一件事是拜孔夫子，晨讀《弟子規(guī)》。拜完孔夫子后，我們手捧著愛心人士捐贈的《弟子規(guī)》，在禮儀老師的帶領(lǐng)下大聲齊讀。接下來我們又聆聽了景國成老師、許強(qiáng)老師、王春來老師、莊汝偉老師、張衛(wèi)社老師、程志杰老師、何依依老師、王竑锜老師為大家?guī)淼木恃葜v。
景國成老師圍繞言傳身教展開話題，告訴家長朋友一定要注意自己身上的小細(xì)節(jié)，大人先學(xué)怎樣做人，孩子自然會效仿你的行為。許強(qiáng)老師通過自身體會告訴大家人活一世，兩件事不能等，行孝不能等，行善不能等。王春來老師告訴大家一個樸實的道理，人生最大的價值在于付出。只所以他能照顧癱瘓的父母十二年，工作之余還寫書，是因為他想讓父母開心，讓父母為他的成功而感到驕傲和自豪，他的孝心給他精神上的動力，成就他事業(yè)上的成功，他說孝心是兒女成就事業(yè)的偉大動力這話一點沒錯，因為我和他有著相似的經(jīng)歷，他的整場報告讓我淚流滿面，泣不成聲。我所有的委屈、抱怨在淚水中化為烏有，比起他的所作所為，我真的差的太遠(yuǎn)了。
莊汝偉老師教會大家用賞識、經(jīng)典、音樂去教育孩子，讓孩子生活在愛的世界里，一定讓孩子學(xué)會從小干家務(wù)，這樣做對培養(yǎng)孩子責(zé)任心、感恩心、都有莫大的好處，同時要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)對一個人學(xué)習(xí)成長都有很大幫助，能借鑒別人好的東西拿來用到生活當(dāng)中提升自己，同時家長要注意把培養(yǎng)孩子的道德品德放在首位、同時要去磨練孩子的意志、開闊孩子的胸懷、提升孩子的氣概。
所有老師們的話題都是圍繞愛展開，幾位老師的心得分享字字句句都讓我深深感受到“聽君一席話，勝讀十年書”啊！
大會為每一位學(xué)員提供一份免費(fèi)的午餐，由義工老師發(fā)給我們，大家要念了感恩詞才可以開始吃飯。義工老師手拿垃圾袋在過道來回走動收集垃圾，大家都很自覺，沒有人往地上亂扔垃圾。飯后還有水果供應(yīng)大家享用。一天的課程結(jié)束后，大家排著隊井然有序地離開會場。
會場中有很多感人的事跡讓我們一次又一次流下了眼淚。大會進(jìn)場預(yù)備組是最后進(jìn)場的，隊伍當(dāng)中有很多老人在寒風(fēng)中站了將近一個小時才進(jìn)場，為了維護(hù)公共秩序，他們無怨無悔，毫無怨言。
我身邊是一位來自登封的朋友，他開了一家飯店，為了聽講座，飯店都關(guān)門了，他說生意停了沒關(guān)系，錢可以再掙，但是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化這個講座不是天天都有，言語中我聽出他非常珍惜這個聽課機(jī)會。
當(dāng)我聽說我們的義工把大家吃剩下的飯盒米粒集中在一起吃下去，工作人員把飯塞到她手里她都不舍得吃，還說這些飯都是人家有愛心的人捐錢買的，扔了多可惜?。∥衣牭竭@些話時再也控制不住自己，淚水順著臉頰嘩嘩地流下來。多么樸實的義工，多么純凈的心靈??！
第二天下午的互動活動中，大會宣布要給出生在一月份的學(xué)員過生日，工作人員為過生日的學(xué)員買了一個三層的生日蛋糕，有十位學(xué)員被請到臺上和大家一起慶祝生日，其中也有莊汝偉老師。每個人都說了一些感恩父母的話，當(dāng)莊汝偉老師和大家分享時，話沒出口就開始不停地擦拭眼淚，莊老師告訴大家她的婆婆前幾天去世了，臨終前她正在廈門電視臺做錄節(jié)目前的準(zhǔn)備工作，接到電話連夜坐飛機(jī)趕回來見老人最后一面，接著又忍著淚水趕快飛到廈門電視臺如期錄制節(jié)目，做到了忠孝兩全。接下來莊老師當(dāng)著大家的面給她父母和天下所有父母磕了三個頭，當(dāng)莊老師站起身來時已經(jīng)哽咽地說不出話了，她的舉動感動了在場的很多人。有一位老師在分享時說莊老師母親說她如果聽說她的女兒不敬公婆就不許她回娘家。莊老師的父親我見過，五年前的十一，在老干部活動中心的門前舉辦攝影展，我和女兒剛好路過駐足觀看，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有位穿風(fēng)衣的高個子老人給我和女兒拍照，就走過去想看看相片，沒想到他爽快地說：“走，咱去南悟真照相館把相片洗出來送給你們?！闭f完他上了一輛紅色的汽車，開的很慢在前面帶路，我騎自行車帶著女兒跟在后面，走到照相館門前他把車停好，在門口等我，然后讓我選我的相片，他給我們共照了三張相片，相片很快洗出來了，我們一起出來在貴賓樓門口他給我們照了一張合影，然后問我是不是也是攝影愛好者，他說我看你看作品時特專注，所以就把那一瞬間抓拍下來了，他說我姓莊，你以后要是有需要可以來找我，告訴我他家的住址。后來我聽別人說他是老年攝影協(xié)會的莊主席，就在兩個月前，我才知道他就是莊汝偉老師的父親，莊汝偉老師能夠取得今天的成就，我一點都不感到奇怪，有其父必有其女嘛！她的父母都是品德優(yōu)秀的人，在父母言傳身教的影響下，她身上也散發(fā)出巨大的人格魅力，讓越來越多的快樂媽媽加入到她的快樂媽媽團(tuán)隊中來，為天下的父母提供溫暖人心的幫助。
這兩天我最大的收獲就是做人不能太自私，既然我們有機(jī)會來到現(xiàn)場聽課，因為場地有限，還有很多想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人沒有機(jī)會到現(xiàn)場來，所以我們每一位在場的學(xué)員都有責(zé)任和義務(wù)向我們身邊的人傳播傳統(tǒng)文化給人帶來的好處，我們要把我們的愛心無限放大，讓愛傳下去。
我們要從當(dāng)下開始，從感恩父母、恭敬師長、友愛兄弟姐妹、對同事朋友講信義、關(guān)愛孩子開始，逐漸延伸到幫助一切需要幫助的人。只有我們身體力行去做，才能帶動我們周圍的人去做這些事情，我們才不會愧對自己的祖先，愧對自己的良心，讓我們攜起手一起來做傳統(tǒng)文化的傳播者,同時也希望更多的朋友加入進(jìn)來，大愛無疆，厚德載物。
企業(yè)體系講座心得體會篇十
李開復(fù)老師來我們學(xué)校開講座了！一開始很激動，但是后來就無奈了，正好換課到那時，又是必定一票難求。逐漸放棄了想法，但是，到了時間還是抱著試一試的態(tài)度去了會場，終于是得以見到老師的風(fēng)采。
老師很有風(fēng)度，但是講座娓娓道來，又像是一個平常人，毫無那種張揚(yáng)極端的個性。
老師講了他的十個成長的啟發(fā)，將他的人生軌跡穿起來，也將一些人生經(jīng)歷的哲理拿出來與大家一起分享。
李開復(fù)1961年出生于臺灣，母親在43歲高齡時生下他前，被醫(yī)生數(shù)次勸阻。因為醫(yī)生透露，如此高齡的產(chǎn)婦很可能生下白癡。但是母親不顧一切勸阻生下了這個幺兒。這個幺兒在母親的極度寵愛下自由自在地成長著，喜歡做很多惡作劇。把家里所有的鐘表調(diào)慢一小時以便晚上床睡覺。把鄰居池塘里的水放干以證實鄰居池塘里有沒有100條魚。這一切母親都只是報以寬容的一笑。但是母親不允許孩子傲慢和目中無人。
當(dāng)5歲的李開復(fù)得意洋洋地對鄰居阿姨表示“上小學(xué)以后就沒有見過99分”后。母親不允許這樣的狂放存在于孩子身上，有史以來第一次打了開復(fù)。母親告訴他，“不只要好好學(xué)習(xí)，還要改掉驕傲的毛病。自夸是要不得的。謙虛是中國人的美德?！蹦赣H總是不失時機(jī)地把做人的道理告訴開復(fù)。這一次強(qiáng)烈的記憶，使得開復(fù)懂得如何在謙虛和自信中保持平衡，而不會在自卑或自負(fù)中跌倒。
李開復(fù)11歲留學(xué)美國之后，一直在美國成長。1972年，他進(jìn)入了美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)“政治科學(xué)”專業(yè)。然而兩年的學(xué)習(xí)讓他知道自己的興趣并非在政治方面。學(xué)習(xí)的枯燥經(jīng)常讓他在課堂上昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績也不盡如人意。但是，他發(fā)現(xiàn)他在選修的計算機(jī)課上，有著驚人的天賦。往往是別人還在苦思冥想如何寫出程序時，他早就把程序?qū)懲甓鵁o所事事。后來，他發(fā)現(xiàn)他像發(fā)瘋一樣愛上了這門學(xué)科。因此，在大學(xué)二年級時，他自己做出了一個驚人的決定，“轉(zhuǎn)系！”這意味著他將從一個全美排名第3的專業(yè)轉(zhuǎn)到一個毫無名氣可言的專業(yè)。但是，他聽從了內(nèi)心的選擇，還是選擇了計算機(jī)專業(yè)。而這個決定，改寫了他一生的軌跡。
李開復(fù)以哥倫比亞大學(xué)計算機(jī)專業(yè)第一名的成績畢業(yè)以后，順利進(jìn)入匹茲堡的卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)就讀計算機(jī)專業(yè)的博士。在讀博士之前，他的系主任haberman就告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領(lǐng)域是世界頂尖的。這句話讓李開復(fù)十分震撼。然而，下面一句話，讓他受益更深，haberman說，“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個領(lǐng)域，都獲得頂尖的成功！”而李開復(fù)的努力證實了這種說法。李開復(fù)關(guān)于統(tǒng)計學(xué)方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。而李開復(fù)也在博士生涯中，學(xué)會了解決問題，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
李開復(fù)在讀博士期間選擇的研究方向是“語音識別”。師從博士生導(dǎo)師羅迪。羅迪教授鼓勵李開復(fù)用專家統(tǒng)計的方法來研究語音識別，而李開復(fù)在這個領(lǐng)域經(jīng)過了一番研究后，發(fā)現(xiàn)語音識別用這個方法可以獲得特定語者95%的語音識別率。李開復(fù)把整個研究過程寫了一篇論文。一經(jīng)發(fā)表，得到了很正面的回饋。但是他最終發(fā)現(xiàn)，專家系統(tǒng)是有嚴(yán)重局限性的，無法延伸到做不特定語者的語音識別。他認(rèn)為有數(shù)據(jù)的支持的統(tǒng)計模式是唯一的希望。當(dāng)他把想法告訴導(dǎo)師，羅迪告訴他，“我不同意你，但是我支持你！”這樣的說法讓李開復(fù)備受感動，成就了李開復(fù)博士論文的成功。他的論文當(dāng)年被評為《商業(yè)周刊》最杰出創(chuàng)新。
李開復(fù)在博士生生涯里，成績依然優(yōu)秀。他用統(tǒng)計學(xué)做出的語音識別率大大地提高了，而博士論文發(fā)表在國際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個明星學(xué)生可以說在卡內(nèi)基·梅隆里沒有什么憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經(jīng)歷了不小的挫折。1983年暑假，李開復(fù)得到了暑期工的工作。
其任務(wù)就是教賓夕法尼亞州60個最聰明的高中生計算機(jī)課程。李開復(fù)自己對那段時光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學(xué)方法。但是，他領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學(xué)生的評語，才知道學(xué)生認(rèn)為，“李老師的教學(xué)就像催眠曲！”這樣的評價無疑使得李開復(fù)備受打擊。
然而，李開復(fù)并沒有氣餒。他把失敗當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)會，因此獲得了成功。他在此后的生涯里，尤其是回到中國以后，做了上千場的演講。這無疑得益于學(xué)生時代的練習(xí)。
在蘋果和sgi李開復(fù)度過了八年科學(xué)家到產(chǎn)品副總裁的路程。在這段路程上，他有許多成功，例如蘋果的quicktime，但是在sgi他碰到了巨大的挫折。他的團(tuán)隊發(fā)明的三維瀏覽器，在市場上失敗，整個團(tuán)隊和產(chǎn)品被公司廉價賣掉。這時，他又發(fā)揮了“從挫折中學(xué)習(xí)”的反省。他理解了，僅僅有科學(xué)家的“新”、“酷”的創(chuàng)新是不夠的。創(chuàng)新必須是針對用戶的，必須是有用的。做產(chǎn)品的管理，必須把用戶放在第一位。李開復(fù)1998年夏天回到中國，在中國開創(chuàng)微軟中國研究院。這時，他把這個教訓(xùn)帶入中國團(tuán)隊。
20xx年，李開復(fù)被調(diào)回微軟總部成為微軟全球副總裁。幾年工作后，他深深地體會了一個完美工作的標(biāo)準(zhǔn)，那就是自己有濃厚的興趣，能有成長的空間，并具備一定的影響力。他懷念著在中國研究院的興趣，還有在剛調(diào)回美國的學(xué)習(xí)，但是他期望著有更大的影響力。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)谷歌將開始在中國創(chuàng)建時，他主動找到了谷歌ceo施密特，并表示愿意加入谷歌。而施密特十分高興，在一個月之后就給了李開復(fù)offer。李開復(fù)說，當(dāng)你遇到喜歡的工作機(jī)會，不需要任何的遲疑，而需要積極主動來爭取。因為這樣的機(jī)會往往炙手可熱，一秒鐘的猶豫你就可能與之失之交臂。
20xx年，是李開復(fù)的轉(zhuǎn)折年。他沒有想到，一次普通換工作的經(jīng)歷引發(fā)了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對他的虛假負(fù)面報道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
于是，他全力以赴地投入了這場戰(zhàn)斗，不再理會那些不能改變的謠言。將從微軟提取的30萬份郵件資料中找尋有利的證據(jù)以證明自己的清白。經(jīng)過兩個月的努力，法庭同意李開復(fù)到谷歌工作。最后，當(dāng)李開復(fù)回到媒體面前開始工作時，他發(fā)現(xiàn)，沒有一個記者還提問與訴訟有關(guān)的問題，因為作為官司的勝利者，媒體不再相信那些謠言。
谷歌公司聚集著世界上最天才的工程師們。如何管理這些“天才”，是擺在李開復(fù)面前的另一個課題。李開復(fù)非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能嚴(yán)格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20xx年的目標(biāo)、合作伙伴、總部溝通上努力，其他的時間，他更是一個企業(yè)文化的維護(hù)者、公司的發(fā)言人、員工的教練。
什么是成功？是否擁有了名利就算成功。對此，李開復(fù)回答，你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當(dāng)他的一個同事賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時，才意識到，人生的價值在于貢獻(xiàn)，和對他人的影響。
李開復(fù)曾經(jīng)有過一個獨特的夢想，就是在中國創(chuàng)建一所一流的，有世界影響力的私立大學(xué)。他甚至身體力行地為此多方奔走。但是最終因為種種原因沒有成功。但是他并沒有氣餒，而是用另外的方式實踐夢想。他說：“我不能改變教育，但是我可以幫助學(xué)生?！彼o中國的大學(xué)生寫信，寫書，辦了“我學(xué)網(wǎng)”，每年面對十萬學(xué)生做演講。在幫助學(xué)生的過程中，李開復(fù)看到中國大學(xué)生的成長。他說，他曾經(jīng)想過自己的墓志銘應(yīng)該有科學(xué)家或者企業(yè)家的注腳。但是，他說他現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種想法，如果他的墓志銘上有熱心教育者的字樣，他會感覺到內(nèi)心的溫暖。
企業(yè)體系講座心得體會篇十一
20__年x月x日，通過學(xué)習(xí)，使我們對企業(yè)發(fā)展有了更深的理解，找到了從自身出發(fā)提升的實際途徑。__教授用歷史事實衍生到現(xiàn)在管理制度和思維模式解析，給大家啟發(fā)和頓悟，下面詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會。
課程引入“道、德”在企業(yè)文化中的核心價值，闡明了企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)能力的發(fā)展是相互依賴的。企業(yè)重視人才必須先重視人本身，在培養(yǎng)人力作為資本要素，同事也要注重為員工提供一個有利于價值發(fā)揮空間，領(lǐng)導(dǎo)者要在給予員工提供必要的資源，也賦予員工責(zé)任的同時進(jìn)行相應(yīng)的授權(quán)，通過鼓勵員工不斷的提高職業(yè)能力以增加企業(yè)的核心競爭力，并建立科學(xué)有效的激勵機(jī)制來調(diào)動員工的積極性。同時，__教授還指出了管理者品德和管理制度的問題，要提升和加強(qiáng)管理者的道德素養(yǎng)，才能管理和培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。作為企業(yè)管理者反腐倡廉、廉潔從業(yè)是對我們管理者基本要求，傳達(dá)了有才致小富，有德興國家的中心思想。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！敝袊鴤鹘y(tǒng)國學(xué)中包含著豐富的管理思想，這些思想始終貫穿著中國從古到今的管理實踐。國學(xué)文化為企業(yè)管理提供了經(jīng)營決策、制度決策、人才決策至價值觀念、思維方式層面的思想智慧啟迪。
企業(yè)管理中的主要矛盾方面是企業(yè)管理者。企業(yè)管理者要有硬本領(lǐng)、軟實力。硬可壯威，軟可致遠(yuǎn)。硬能提效，軟能擔(dān)責(zé)。軟硬不可分，沒有硬作支撐，軟為無本之木;沒有軟來護(hù)體，硬也形同走尸。管理者要立形象、樹威信，有高尚的人格魅力，必須正確處理好硬與軟的關(guān)系，做到硬中兼軟，軟中有硬，但不能硬而不硬、軟而不軟、軟硬相離。文化、學(xué)識是軟實力;業(yè)務(wù)、能力是硬本領(lǐng)。管理者要駕馭班子、統(tǒng)攬全局，做部屬的標(biāo)桿，必須有“軟實力、硬本領(lǐng)”作支撐。作為集團(tuán)公司的一位管理者也是如此，首先要懂業(yè)務(wù)，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并帶著大家一起干;真正做到人無我有，人有我精，實實在在地干事，才能成為大家的主心骨，才能得到大家的愛戴;那么團(tuán)隊才能成為一個能打硬仗，無堅不摧的團(tuán)隊。
國學(xué)，作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的核心價值，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，是中華民族的生存智慧與財富哲學(xué)。影響著每個中華兒女的思想和行為。中華民族因為自己博大精深的文化而存續(xù)，而驕傲!對于企業(yè)管理者來說，要想做好企業(yè)，管好企業(yè)，首先必須了解這個社會群體中人的性格、思想、價值觀與行為方式，了解他們的生活、理想和對生命的感悟，培育與他們的情感，得到他們的價值認(rèn)同。這些都離不開國學(xué)。因為國學(xué)是闡述人生大道理的知識，是指明人生方向的指南針，當(dāng)我們或我們的員工看不清前方時，國學(xué)能為我們撥開眼前的迷霧，為我們指出正確的方向。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、汽車、快餐等等現(xiàn)代人浮躁的生活，讓我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關(guān)系越來越功利，身上的壓力越來越大，似乎精神上也越來越荒蕪，這是很危險的事情。這時候讀讀國學(xué)經(jīng)典里的語句，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨;正心，修身，齊家，治國，平天下等等。這些關(guān)于學(xué)習(xí)，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理，會讓我們心里充實、愉悅。從中我們學(xué)會了以感恩的心去對待自己的父母和企業(yè);從樂于助人的心去幫助有困難的職工;以寬容的心去對待犯過錯誤或者反對過自己的人;如何做一個善良的人，做一個孝順父母的人，做一個有禮貌的人，做一個智慧的領(lǐng)導(dǎo)，做一個聽懂話，出好活的員工。
我們知道：財富是辛勤勞動與高尚智慧的結(jié)合，是靈與肉、體與能、義與利的統(tǒng)一體，是一種責(zé)任，是心與血的結(jié)晶。一個合格的企業(yè)管理者，不管你是做后勤的還是做銷售的，也應(yīng)該是一個高尚道德的實踐者。一個不了解中華民族歷史文化的人，一個不掌握這個民族生存智慧的人，一定會缺少對這個偉大民族的認(rèn)識，一定缺少對這個民族情感的認(rèn)知，很難成功。企業(yè)管理者為政要有“硬脊梁”、為人要有“軟心腸”。要贏得部屬和管理對象的信任，有凝聚力、號召力，必須做不屈不折的“硬脊梁”，必須樹立對黨對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅對待工作，認(rèn)真堅持原則，準(zhǔn)確把握政策，嚴(yán)格辦事程序，尤其在重大問題、重大決策上敢于抵制不正之風(fēng)，弘揚(yáng)良好導(dǎo)向，做到不斜不盲、不親不倚。要敢于講公道話、主持正義，不畏權(quán)勢壓力，不當(dāng)好好先生，不人云亦云;軟心腸能釋出善意，傳出愛心，奏出和諧。企業(yè)管理者要依靠自身的德能、資績、情感、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和思想政治工作等軟權(quán)力的無形作用，來影響員工的態(tài)度、行為、思想和價值觀念。只有放下架子，用軟心腸”去激發(fā)、影響部屬和員工的潛能和熱情，點醒沉睡中的部屬和員工，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，這種精神感染才能綿長而持久。
這次從國學(xué)看企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，對我們的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的意義，對我們企業(yè)發(fā)展的未來更是有跨越式的提高。讓我們跟隨企業(yè)領(lǐng)航人，把執(zhí)行精神當(dāng)做一種常態(tài)，道德修養(yǎng)作為一項習(xí)慣乃至一種素養(yǎng)，參透到我們和諧共進(jìn)，無限事業(yè)的工作中，以自身為起點踐行企業(yè)制度，推動企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代管理模式的跨越。
企業(yè)體系講座心得體會篇十二
我參加了一場名為“企業(yè)講座”的活動，此次活動的目的是為我們提供關(guān)于企業(yè)運(yùn)作、管理和發(fā)展的實用信息。在這場講座中，不僅有企業(yè)高管和成功企業(yè)家的分享，還有許多有趣和富有洞察力的案例分析。通過這次講座，我深深體會到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗，并對自己的職業(yè)生涯和個人成長有了更深入的思考。
首先，在講座中，我們聽取了一位名人企業(yè)家的演講。他以他創(chuàng)辦的企業(yè)為例，闡述了他成為成功企業(yè)家的心得體會。他指出，成功企業(yè)的核心是有一個清晰的愿景和戰(zhàn)略，以及敏銳的市場洞察力。只有擁有明確的愿景和目標(biāo)，企業(yè)才能夠在激烈的市場競爭中不斷進(jìn)步。他還提到，一個成功的企業(yè)家需要具備堅定的毅力和對挑戰(zhàn)的勇氣。在創(chuàng)業(yè)的道路上，會充滿困難和挫折，只有持之以恒地追求自己的夢想，才能真正實現(xiàn)成功。
其次，講座中的案例分析給我留下了深刻的印象。案例分析涉及到了一些著名企業(yè)的成功故事，讓我對這些企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷有了更深入的了解。通過分析這些案例，我學(xué)到了很多關(guān)于市場開拓、品牌建設(shè)和管理團(tuán)隊的知識。例如，一家成功的企業(yè)需要積極拓展市場，不斷創(chuàng)新，從而在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。在案例分析中，我看到了很多企業(yè)通過建設(shè)團(tuán)隊、激勵員工來實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的例子，這讓我深受啟發(fā)。
第三，講座中還有一些具體的經(jīng)驗分享，這些經(jīng)驗分享讓我深受鼓舞。講座嘉賓們分享了他們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難并取得成功。這些分享幫助我更好地理解了創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)和過程。其中，一位企業(yè)家提到他在創(chuàng)業(yè)初期一直陷入困境，但通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，他成功地實現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展。他的經(jīng)歷鼓勵了我，在面對挑戰(zhàn)時不要退縮，要勇敢面對并尋找解決問題的方法。
此外，講座中還有一些關(guān)于個人成長的討論，這讓我對自己的職業(yè)生涯和個人發(fā)展有了更深入的思考。一位企業(yè)高管談到了他個人成長的經(jīng)驗，他強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。他說，一個成功的人需要保持好奇心和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能不斷地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。這使我意識到，作為一個職場人士，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)快速變化的業(yè)務(wù)環(huán)境和市場競爭。
通過這場企業(yè)講座，我不僅了解到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗，還對自己的職業(yè)生涯和個人發(fā)展有了更深入的思考。我相信這些知識和體會將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。作為一名年輕人，我將以此次講座為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求自己的夢想，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
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