2023年小學體育教研組工作計劃及總結(模板16篇)

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2023年小學體育教研組工作計劃及總結(模板16篇)
時間:2023-11-01 01:05:21     小編:LZ文人

一個好的計劃應該能夠提前預估可能遇到的困難和風險,并做好充分準備。定期對計劃進行評估和調整,根據(jù)實際情況做出必要的修改和改進。計劃并不是死板的束縛,而是為了更好地發(fā)揮個人的才能和優(yōu)勢。

小學體育教研組工作計劃及總結篇一

全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,開足課時,通過一些不同的教學方式,提高每個教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平,不斷促進學生的.體育,促使學生德、智、體、等方面都得到發(fā)展,為提高全民族的身體素質奠定基礎。

我?,F(xiàn)有專職體育教師1人,其余基本上為兼職,同時每年課程在不斷的變動,很多教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造成了一些教學任務不能順利進行,影響著教學質量。

全校共有學生1300余人,27個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設,通過多年來的教學,學生學到了不少的不基本技術和技能,具有一定的體育素質,為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數(shù)量的設施,給學生營造了一個美好的環(huán)境。

1、培養(yǎng)有體育特長的學生,發(fā)展他們的體育特長,開發(fā)他們的體育潛力。

2、組織教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業(yè)務水平。

3、充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性,加強教師對體育課的熟悉,知道體育教學在義務教育中的重要地位。

4、培養(yǎng)學生愛好體育的愛好,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。并加強校田徑隊的訓練。

5、讓學生初步把握體育的基礎知識基本技術和基本技能,促進正常的生長發(fā)育。

1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經(jīng)驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質量。

2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現(xiàn)象。

3、嚴把備課關,上課關,杜絕打無預備之仗的現(xiàn)象,提高課堂效率。

4、加強教學常規(guī)治理,按時進行常規(guī)月查,促使每位教師更好地去完成教學任務。

小學體育教研組工作計劃及總結篇二

本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質量為本”的.辦學意識,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位,繼續(xù)探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導,以創(chuàng)新課堂為基礎,以提高質量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念,力促組內教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質。

1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。

(1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習,結合我校體育工作的特點,發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質的全面發(fā)展。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想,優(yōu)化課堂教學。

(3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流,提高教師的業(yè)務能力和工作效率。

(4)加大學科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。

2、體育教學工作。進一步推進素質教育,本學期,繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。

3、抓好“大課間”、“兩操”質量,將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的重要窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。

(2)繼續(xù)施行“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。

(3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。

(4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。

(5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。

5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產登記,愛護學校財產,做到學校財產不流失。

6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內容,做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

賽進行頒獎,激勵學生)。

二、每位教師加強課題研究。

三、從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。

四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈,爭取取得好成績。

五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。

六、青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。

七、走班進行教學、邀請制備課,使我們的課上的更完美。

八、校園體育平臺建設不斷加強。

九、雙語教學要落實到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學習氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。

十、大課間路隊跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。

十一、做好春季體育工作的部署及思考。

十二、隊伍的搭建要團結一心,不怕苦,不怕累,及時完成工作。

一、教學研討方面:

實事求是與開拓創(chuàng)新并舉,除了定期組織開展校內教研活動(集體備課、同課異構等)、校外教研活動(各種評比、校級交流),結合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要,積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示,教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式,強化專業(yè)素質。

二、大課間活動組織與實施:

進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作,同時整合原有的大課間活動形式,達到每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練)。具體的活動形式可根據(jù)學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律,選擇和改變1—5項活動內容,進行年級組輪換練習(每天一個班)。

三、陽光體育平臺建設和發(fā)展:

進一步做好陽光體育平臺的建設,學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展,納入課間游戲活動中,開發(fā)現(xiàn)有的體育器材,組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合,動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中,進一步豐富課間體育文化生活。

四、陽光體育活動一小時活動:

利用作業(yè)班時間,充分調動學生的特長和愛好,通過體育教師的參與指導和幫助,成立體育俱樂部,組織部門由學生競選擔任,創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。

五、1+4校本課程的開發(fā)和實施:

進一步更新教育教學理念,結合學校辦學理念,扎實推進1+4校本課程,做到體育老師的主陣地,做好學段教學設計(單元教學計劃)和進度安排,以校本課程為著力點,積極開展校本小課題研究,例如:高年級拓展課程的設計與實施,促落實。

第一周:(2月22日—26日)。

1、備好課,做好計劃。四色一反思。

2、加強課前常規(guī)訓練,鈴聲響,出操場。鈴聲落,隊站好。打考勤,報告制。

3、堅守體育課堂教學四條紅線:認真組織課堂常規(guī)訓練:路隊、隊列隊形練習(站姿)。

1、做好路隊和大型集會(升旗儀式)學生站姿訓練,組織體育月賽活動。

2、在五、六年級開展走班教學:教學內容——跳高、跳遠、投擲。

1、組織校運動會。

2、抓好各訓練隊工作,準備參加區(qū)、市各類比賽。

1、組織體育月賽。

2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。

3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽。

慶六一活動。

小學體育教研組工作計劃及總結篇三

一、工作思路:

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》,積極推進全市中小學課程改革,進一步開展“促進有效學習”課堂變革,以常態(tài)課堂為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂,培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣,尊重和體現(xiàn)學生個體的差異,促使學生全面發(fā)展。加強學習,努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學生的體質健康,積極進取,努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室、政教處的指導下,組織好校第四十四屆田徑運動會和學?!耙辉乱淮筚悺被顒?,強化規(guī)范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學生的思想認識水平,培養(yǎng)學生的終身體育意識。

二、主要工作及措施:

課堂教學:教學工作上,嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據(jù)上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動”,保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間,增強學生的基本體質。

1.踐行“學為中心”,以“以賽促學”為載體,有效提高教學效率。

2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,注重合作學習的時效性,來實現(xiàn)高效課堂。

3.注重教學反思,每月上交一篇反思到體育學科博客。

4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領作用,為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件。

5.重視九年級的體育中考,七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因,想辦法,拿措施。

6.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學、體育科研水平,全組教師積極撰寫教學論文,參加學校和溫州市直中學的論文評比。

教學研究:

體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn),我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任,教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將通過以下幾個方面進行努力:

1.基于問題,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去,積極參加省、市的評比活動,通過各類高一層次的評比活動,提升自己的科研水平。

各類活動比賽:

繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動,限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間,保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體,力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮,促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀,勢單力薄,無法與強??购?,力爭進入前八名。

其他工作:

跑操的規(guī)范和質量有待進一步加強,并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統(tǒng)訓練,備戰(zhàn)各類比賽。

小學體育教研組工作計劃及總結篇四

__-__學年,學校體育工作根據(jù)三年行動計劃的安排,認真落實每一項工作任務,本學期圍繞“以教師發(fā)展促學生發(fā)展成長、以陽光體育促學生健康發(fā)展、以少年體校促學生特長發(fā)展”三項重點來規(guī)劃指導學校體育工作,希望在全校師生的共同努力下,體育工作再上新臺階。

一、以教師發(fā)展促學生發(fā)展成長

1、扎實基本功,做有魅力的老師。

以吳江區(qū)小學體育教師a課比賽為平臺,開展全校體育教師磨課,形成體育教師自身專業(yè)能力練兵熱潮,讓每一個教師在業(yè)務水平上有所提高,成立以校長室分管校長為組長、體育導師團為技術指導、骨干教師為標兵的指導團隊,發(fā)揮每一位教師的積極性。采用個人日常鍛煉和集中培訓兩種形式,每兩周進行一次集中訓練和展示,集體項目能體現(xiàn)教師團隊的精神風貌,個人項目發(fā)揮教師的個性特點,打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功給力、課堂教學有張力的體育教師隊伍。

2、提升教學水平,打造張力課堂。

以吳江教育“讓學生快樂地學、讓教師幸福地教”這一共同愿景,全力打造體育張力課堂。一課三磨活動將在體育導師團的引領下,使學生在每一堂體育課上學有所獲、學有所樂、學有所成、學有精進,使學校體育師資隊伍迅速成長為區(qū)有影響力的教研團隊。

定課:根據(jù)課例研究每人上報一節(jié)室外課。

磨課:

一磨:3月中上旬完成新教師、a課老師的第一次磨課。由聽評課組成員對全體教師的課堂進行及時性評價,給予修改意見。上課教師及時整理,重組課的構思。

二磨:4月中旬和5月上旬完成第二次磨課,改進教學方法,提升教學效果。評課小組及時評議反饋修改意見。上課教師及時整理,修改。

三磨:5月中下旬進行導師團聽、評課,根據(jù)導師團評課,整理教學案例,形成論文。

考評:期末全輔導區(qū)學生體育技術項目技評測試,檢閱教師上課成效。

3、致力學習,做會思考的老師。

以省”e”學習為平臺,積極加入省體育學科“e”學習試點學校,每周至少三次進入省網(wǎng)學習,積極參與教學新時空現(xiàn)場學習互動。每月一次課題研究和學習心得交流,反思學習感受,形成文字,上傳在校園網(wǎng)和體育教研組群,大家共同閱讀,分享教學感悟。以“e”學習提升教師理論知識和專業(yè)素養(yǎng),推進現(xiàn)有課題的深入研究,完成吳江區(qū)第六批學年課題的申報與研究。在學習中思考,在思考中研究,在研究中成長。

二、以陽光體育促學生健康發(fā)展

1、探索、構建各校區(qū)適合的大課間活動特色。

結合大課間的新操學習,積極開展陽光體育活動,引導學生參與、堅持陽光體育鍛煉。2月22日前完成各校區(qū)陽光體育大課間和活動課的設計,發(fā)揮教師特長,結合校區(qū)實際,形成詳細方案,確保能激發(fā)學生的鍛煉興趣,對增強學生的身體素質有實效。

2、舉行校級田徑運動會。

上學期由于天氣原因沒能舉行的校級體育運動會將在本學期進行。以賽代練,以賽選苗子,以賽促班級凝聚力的提升。初步?jīng)Q定4月初比賽。

三、以少年體校促學生特長發(fā)展

1、繼續(xù)開展上久楷青少年足球培訓基地。

結合學校體育場地開放相關工作,整合社會資源,創(chuàng)造性地開展青少年課余體育鍛煉指導。選派教師助理教練,確保訓練的順利進行。

2、抓好運動隊,力爭在區(qū)陽光體育聯(lián)賽中獲佳績。

組織并承辦好3月區(qū)女籃比賽、4月田徑比賽、5月門球比賽、6月輪滑比賽、7月田徑傳統(tǒng)校比賽。及時召開運動員訓練會議,解決實際問題,鼓勵全體教練員和運動員樹立目標,并為目標而努力拼搏的團隊精神,為學校榮譽努力拼搏。

具體安排:

三月份:

1、體校組隊恢復訓練;

2、全校體育常規(guī)訓練:大課間、活動課的安排與要求;

3、體育常規(guī)訓練:三套操的鞏固;

4、組隊并參加吳江區(qū)的女子籃球比賽;

5、新教師“一課三磨”磨課;

6、七認真檢查;

7、體育老師學習新操;

8、校級田徑運動會;

四月份:

1、課題研討活動,省級課題《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》;

2、“一課三磨”第二輪磨課;

3、三年級學生體質測試項目的訓練與測試;

4、七認真檢查;

5、大課間全校學習新操;

6、組隊并參加吳江區(qū)田徑比賽;

五月份:

1、各校區(qū)校隊聯(lián)賽(足球、田徑);

2、“一課三磨”第三輪磨課;

3、課題研究:《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》;

4、七認真檢查;

5、體育課上進行大課間的新操教學;

六月份:

1、各校區(qū)的校隊聯(lián)賽(籃球);

2、課題研討:《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》;

3、七認真檢查;

4、學生學科期末考核;

5、全輔導區(qū)學科質量抽測;

6、課題研討期末總結;

7、體育學科期末總結。

小學體育教研組工作計劃及總結篇五

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:

一、抓好教學工作,深化體育課堂。

應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了"健康第一"的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

(1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況,分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規(guī);

(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立"安全第一"的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用"放羊式"的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質,優(yōu)化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

1、練好專項,提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課,促進課堂設計潛力

體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的'實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。

3、博采眾長,發(fā)展教學研究潛力

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

三、開好"第二課堂",辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的用心參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達"健康第一"的總體目標。

小學體育教研組工作計劃及總結篇六

xxxx—xxxx學年,學校體育工作根據(jù)三年行動計劃的安排,認真落實每一項工作任務,本學期圍繞“以教師發(fā)展促學生發(fā)展成長、以陽光體育促學生健康發(fā)展、以少年體校促學生特長發(fā)展”三項重點來規(guī)劃指導學校體育工作,希望在全校師生的共同努力下,體育工作再上新臺階。

1、扎實基本功,做有魅力的老師。

以吳江區(qū)小學體育教師a課比賽為平臺,開展全校體育教師磨課,形成體育教師自身專業(yè)能力練兵熱潮,讓每一個教師在業(yè)務水平上有所提高,成立以校長室分管校長為組長、體育導師團為技術指導、骨干教師為標兵的指導團隊,發(fā)揮每一位教師的積極性。采用個人日常鍛煉和集中培訓兩種形式,每兩周進行一次集中訓練和展示,集體項目能體現(xiàn)教師團隊的精神風貌,個人項目發(fā)揮教師的個性特點,打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功給力、課堂教學有張力的體育教師隊伍。

2、提升教學水平,打造張力課堂。

以吳江教育“讓學生快樂地學、讓教師幸福地教”這一共同愿景,全力打造體育張力課堂。一課三磨活動將在體育導師團的引領下,使學生在每一堂體育課上學有所獲、學有所樂、學有所成、學有精進,使學校體育師資隊伍迅速成長為區(qū)有影響力的教研團隊。

定課:根據(jù)課例研究每人上報一節(jié)室外課。

磨課:

一磨:3月中上旬完成新教師、a課老師的第一次磨課。由聽評課組成員對全體教師的課堂進行及時性評價,給予修改意見。上課教師及時整理,重組課的構思。

二磨:4月中旬和5月上旬完成第二次磨課,改進教學方法,提升教學效果。評課小組及時評議反饋修改意見。上課教師及時整理,修改。

三磨:5月中下旬進行導師團聽、評課,根據(jù)導師團評課,整理教學案例,形成論文。

考評:期末全輔導區(qū)學生體育技術項目技評測試,檢閱教師上課成效。

3、致力學習,做會思考的老師。

以省”e”學習為平臺,積極加入省體育學科“e”學習試點學校,每周至少三次進入省網(wǎng)學習,積極參與教學新時空現(xiàn)場學習互動。每月一次課題研究和學習心得交流,反思學習感受,形成文字,上傳在校園網(wǎng)和體育教研組群,大家共同閱讀,分享教學感悟。以“e”學習提升教師理論知識和專業(yè)素養(yǎng),推進現(xiàn)有課題的深入研究,完成吳江區(qū)第六批學年課題的申報與研究。在學習中思考,在思考中研究,在研究中成長。

1、探索、構建各校區(qū)適合的大課間活動特色。

結合大課間的新操學習,積極開展陽光體育活動,引導學生參與、堅持陽光體育鍛煉。2月22日前完成各校區(qū)陽光體育大課間和活動課的設計,發(fā)揮教師特長,結合校區(qū)實際,形成詳細方案,確保能激發(fā)學生的鍛煉興趣,對增強學生的身體素質有實效。

2、舉行校級田徑運動會。

上學期由于天氣原因沒能舉行的校級體育運動會將在本學期進行。以賽代練,以賽選苗子,以賽促班級凝聚力的提升。初步?jīng)Q定4月初比賽。

1、繼續(xù)開展上久楷青少年足球培訓基地。

結合學校體育場地開放相關工作,整合社會資源,創(chuàng)造性地開展青少年課余體育鍛煉指導。選派教師助理教練,確保訓練的順利進行。

2、抓好運動隊,力爭在區(qū)陽光體育聯(lián)賽中獲佳績。

組織并承辦好3月區(qū)女籃比賽、4月田徑比賽、5月門球比賽、6月輪滑比賽、7月田徑傳統(tǒng)校比賽。及時召開運動員訓練會議,解決實際問題,鼓勵全體教練員和運動員樹立目標,并為目標而努力拼搏的團隊精神,為學校榮譽努力拼搏。

1、體校組隊恢復訓練;

2、全校體育常規(guī)訓練:大課間、活動課的安排與要求;

3、體育常規(guī)訓練:三套操的鞏固;

4、組隊并參加吳江區(qū)的女子籃球比賽;

5、新教師“一課三磨”磨課;

6、七認真檢查;

7、體育老師學習新操;

8、校級田徑運動會;

1、課題研討活動,省級課題《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》;

2、“一課三磨”第二輪磨課;

3、三年級學生體質測試項目的訓練與測試;

4、七認真檢查;

5、大課間全校學習新操;

6、組隊并參加吳江區(qū)田徑比賽;

1、各校區(qū)校隊聯(lián)賽(足球、田徑);

2、“一課三磨”第三輪磨課;

3、課題研究:《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》;

4、七認真檢查;

5、體育課上進行大課間的新操教學;

1、各校區(qū)的校隊聯(lián)賽(籃球);

2、課題研討:《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》;

3、七認真檢查;

4、學生學科期末考核;

5、全輔導區(qū)學科質量抽測;

6、課題研討期末總結;

7、體育學科期末總結。

小學體育教研組工作計劃及總結篇七

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的小學體育教研組工作計劃,歡迎大家分享。

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教育教學工作。以進一步提高2+1活動的質量為基礎,以開展陽光體育運動為目標,讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動參與體育鍛煉。教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。培養(yǎng)學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的指導思想。

1、規(guī)范廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的'質量。

2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

4、學校體育代表隊參加省、市、區(qū)小學生比賽爭取取得好名次。

5、論文在市級評比中力爭獲獎。

7、參加區(qū)小學生田徑傳統(tǒng)學校比賽力爭團體總分前三名。

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規(guī)管理。

2、校田徑隊做好充分準備參加青羊區(qū)小學生田徑運動會比賽。

3、做好傳、幫、帶的工作,不斷指導和培養(yǎng)青年教師盡快成為教學骨干。

4、抓好學校群體工作并積極開展冬訓。

6、抓好校田徑隊、排球隊、籃球隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理,力爭有很大幅度提高。

7、參加片、區(qū)、市各級小型體育競賽。

8、加強業(yè)務理論學習,不斷提高體育教師教學業(yè)務水平。

九月份:

1、參加青羊區(qū)小學體育教研會議。

2、認真制定好本學期各年級體育教學計劃。

3、組織好田徑隊、排球隊、籃球隊運動員正常開展訓練。

4、組織青羊區(qū)小學生田徑運動會報名工作。

十月份:

1、迎接青羊區(qū)小學生田徑運動會。

2、迎接青羊區(qū)小學生排球比賽,并爭取取得好成績。

3、參加成都市小學生游泳比賽,并爭取取得好成績。

3、對田徑單項進行人才選拔,把一些好的苗子補充到校田徑隊。

4、教研活動:各年級體育公開實踐課。

5、學校各年級組織接力選拔賽。

十一月份:

1、參加片區(qū)小學生各年級的接力比賽,爭取取得好成績。

2、參加成都市小學生籃球比賽并爭取取得好成績。

3、繼續(xù)開展各年級體育公開實踐課。

十二月份:

1、參加青羊區(qū)小學生各年級的接力比賽,爭取取得好成績。

2、教研活動:期末各年級考核項目的確定。

3、繼續(xù)抓好各項代表隊的冬訓工作。

一月份:

1、完成各年級體育室外(內)體育課考核任務。

2、每位體育教師設計一份自己感到滿意的教案,設計整理好體育資料上送檔案室。

4、安排好田徑隊寒假期間訓練工作。

5、認真做好校體育總結工作。

小學體育教研組工作計劃及總結篇八

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:

一、抓好教學工作,深化體育課堂。

應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制。

體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

(1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況,分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規(guī)。

(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂。

《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質,優(yōu)化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

1、練好專項,提高課堂操作潛力。

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課,促進課堂設計潛力。

體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了。

教案。

撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。

3、博采眾長,發(fā)展教學研究潛力。

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的用心參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。

本學期我將會更加嚴格要求自己,總結不足,吸取經(jīng)驗,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧發(fā)展。做好國家學生體質健康測試工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。根據(jù)所任年級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育。

如下:

一、指導思想。

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,認真做好體育教學工作,積極做好體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標。

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、強化科研意識,積極參加各級各類組織的教研活動,及時總結,完成教研專題。

3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,力爭在縣運動會中獲得名次。

三、具體措施。

體育課教學從增強體質出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

9、加大課余訓練力度,提高競技水平在普及的基礎上抓提高,注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。

一、指導思想。

嚴格執(zhí)行學校的各項。

規(guī)章制度。

樹立“健康第一”的指導思想貫徹落實《學校體育工作條例》推進新課程標準的實施以體育教學質量為重點更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平認真組織實施《學生體質健康標準》加強校園體育文化建設促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標。

堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的用心性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措。

1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,九年級教師,根據(jù)學生實際狀況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,既到達鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定。

活動方案。

用心開展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽,為班級、校爭光尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四、用心開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務理論水平。

建立健全職責目標,團結協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經(jīng)驗,用心撰寫論文,每學期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。

五、加強體育教學設施的檢查和維護。

對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的推薦。

小學體育教研組工作計劃及總結篇九

堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的'關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

十一月份

1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動。

2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃。

3、迎奧運接力賽。

十二月份

1、跳繩比賽。

2、進行各年級的體育測試工作。

3、寫好體育工作總結。

小學體育教研組工作計劃及總結篇十

堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的^領`導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

4、認真開展體育教科研工作,巧構思,勤筆耕,爭取寫出質量較高的論文。

5、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計工作。

(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

三月份

1、制定教研組工作計劃。

2、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。

3、抓好出操紀律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。

4、1——3年級30米,4——6年級50米迎面接力賽。

四月份

1、積極準備體育課送教下鄉(xiāng)活動。

2、1——6年級仰臥起坐比賽。

3、青年教師體育匯報課。

五月份

1、校體育趣味運動會。

2、校體育教研課。

3、大課間操現(xiàn)場觀摩活動準備。

4、參加市小學體育課堂教學展示活動。

5、積極準備體育項目期中抽測。

六月份

1、體藝“2+1”項目測定。

2、學生視力近視率測定。

3、余姚市^新學生代體育教師教學比武。

4、體育組學年工作總結。

......

小學體育教研組工作計劃及總結篇十一

送走冬的蕭瑟,引來春的希望,在新春二月的'腳步聲中我們迎來了新的學期,一個充滿著無限生機的學期。在這個學期里,為了積極地響應教育部、國家體育總局關于“陽光體育與祖國同行”的號召,我們體育組的全體教師將以嶄新的面貌,昂揚的斗志投入到新一輪的教育教學工作中去。為了能及時的完成學校交與的任務,使體育與健康課程發(fā)揮其該有的作用,特提出了以下幾個方面的要求:

面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制。

體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

(1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況,分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的`著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規(guī);。

(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂。

《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質和能力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

1、練好專項,提高課堂操作能力。

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課,促進課堂設計能力。

體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。

3、博采眾長,發(fā)展教學研究能力。

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

體育“第二課堂”是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過“第二課堂”的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好校田徑隊、籃球隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。

小學體育教研組工作計劃及總結篇十二

本學期進一步貫徹江同志《關于教育問題的談話》精神,以教委體育工作會議精神為指導,認真學習全國基教會的《決定》,積極貫徹“健康第一”思想,以二個條例為指針,搞好學校的體育工作,為我校體育工作再上新臺階而孜孜不倦地努力。

一、樹立“健康第一”思想,深入實施素質教育

本學期,體育課程作了全新改革,是一次涉及人的培養(yǎng)目標和發(fā)展的新的教學思想觀念,它更注重學生實踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),因此全體教師面對新的形勢,瞬息萬變的信息社會,必須加強學習,領悟新課程的內涵,在教學中使學生樹立終身體育,健康第一的意識,養(yǎng)成持之以恒地鍛煉身體的習慣,使學生終身受益。

二、加強常規(guī)管理,切實提高教學質量

(1)本學期繼續(xù)以學?!傲J真”為指導,認真做好每一項具體工作,做到細而新,細在每節(jié)課都認真?zhèn)?、認真上,新在拋棄陳舊觀念,勇于創(chuàng)新,探索出合理,有效的新路子,用全新的觀念實施素質教育,提高體育教學質量。

(2)認真抓好每周一次業(yè)務學習,集體備課,共同探討在實施新大綱課程中遇到的新問題,共同研究、取長補短,集體備課做到拋形式重實效,不為完成任務而集體備課,而注重解決問題,研究問題,使集體備課真正成為全組教師互相磋砌,互相幫助,共同提高的好機會。每個教師必須根據(jù)期初制定的課題備出富有個性特色的教案,突出他體現(xiàn)現(xiàn)代體育教育思想,切實提高備課藝術。

(3)本學期,我校的教學設施,教學場地有較大改善,如何在寬松、良好的教學環(huán)境中上出個性鮮明,富有特色的體育課則是擺在我們面前的難題,每個教師必須迎難而上,向35分鐘的課堂要效率。因此除校領導抽查聽課外,教研組還要進行隨堂聽課、說課、評課的活動,促進全組教師業(yè)務水平和教學藝術的進一步提高。

三、以各季三項賽為契機,提高學生的身體素質。

月本學期,市里將舉行冬季三項比賽,我校將提前發(fā)給學生毽子、及繩子,利用早鍛煉,體育課、活動課的有利時機,督促學生練習,培養(yǎng)他們在冬季加強身體鍛煉的興趣,信心、恒心,從而促使全校學生形成自覺鍛煉、積極運動的良好氛圍,努力提高學生身體素質。

四、合理分工合作,著力提高各運動隊水平。

(1)本學期對各運動隊的教練分配作了合理調整,田徑隊由經(jīng)驗豐富、基本功扎實的王為金及除菊文老師帶領,而乒乓球則是我校傳統(tǒng)項目,仍由馬文英老師及楊永江老師重點訓練,爭取各興趣組質量上能有較大幅度提高。

(2)對于活動課的安排、實施、檢查、督促、評分則由宋葉珍老師進行統(tǒng)籌安排,一條龍管理,努力保證活動課的質量,確保學生每天一小時的活動時間,讓學生到操場上,去陽光下陶冶身心,為學生的身心健康提供條件。

小學體育教研組工作計劃及總結篇十三

指導思想:

要堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求。一要大力推進素質教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。本學年小學教研工作將遵照我校工作安排,結合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心,全力抓好理論與實踐的研究,努力開創(chuàng)校本教研新局面;以提高教學質量為重點;以提高教師專業(yè)素質為動力,為每一個學生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅持解放思想、與時俱進,加速教育創(chuàng)新工作步伐,不斷優(yōu)化教研工作策略,充分發(fā)揮教研員的引領作用,面向基層、立足實際,主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。

二、具體內容

1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學,提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。

3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、“活動課、兩操”由任課老師負責,跟班指導,體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

5、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加區(qū)中小學生田徑運動會,中小學生乒乓運動會。

6、開展校體育公開教學研討,參加區(qū)中小學體育教研活動。

7、舉行各種體育單項比賽。

8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作

9、抓好體育教學常規(guī)工作

a.備課要求:

1、認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

2、每學期教研組檢查備課兩次;

3、認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;

4、教學設計整個過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。

b.上課要求:

重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

3、教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

4、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,以激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生思維,使學生喜歡教師,喜歡你教的這門學科。

5、整節(jié)課學生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。

c.聽課要求:

組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。并積極參與其他學科的教學教研工作,做到學科整合,交流互動。

三、具體安排

九月份:

1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規(guī),檢查備課,余量兩周。

3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

4、開展興趣小組活動,制定計劃。

5、清理場地,器木才造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。

7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

十月份:

1、校運動隊訓練。

2、營造“校園陽光體育”氛圍,舉行體育單項比賽。

3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規(guī)范教學。

4、繼續(xù)抓好各項訓練、參加“區(qū)中小學生田徑運動會”、“中小學生乒乓運動會”。

5、認真指導好師院體育系學生實習工作。

十一月份:

1、參加教學經(jīng)驗交流。

2、組織舉行游戲活動比賽。

3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。

十二月份:

1、進行期末教學常規(guī)自查自糾工作。

2、組織各年段體育活動周活動。

3、參與學校場地規(guī)劃,器木才合理布局。

一月份:

1、體育興趣小組活動結束,經(jīng)驗總結。

2、體育校本教材組稿,并形成初稿

2、做好體育教學評價。

3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經(jīng)驗論文總結。

4、體育器木才登記造冊。

小學體育教研組工作計劃及總結篇十四

加強體育教研組的建設,促進教師專業(yè)自主成長,使“教、訓、研”三維一體化發(fā)展,從而提高學校體育工作的有效性,進而提升體育學科的地位。

二、教師安排及工作重點

體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任,初中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。

(一)教師任教班級

李仁攝:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,課時共15節(jié)。

黃永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,課時共15節(jié)。

秦 丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,課時共15節(jié)。

王小連:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),初一(1)班,課時共15節(jié)。

林曉峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,課時共14節(jié)。

謝卓鋒:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,課時共14節(jié)。

王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,課時共12節(jié)。

(二)各教師分管年級

主要任務:開展課堂教學,課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。

李仁攝:初一年級

黃永梅:初二年級

秦 丹:初三年級

王小連:高一年級

林曉?。焊叨昙?/p>

謝卓鋒 王桂文:高三年級

(三)教研組工作的重點

2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;

3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會;

4、《國家學生體質標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報;

三、體育教研組工作計劃

(一)認真抓好體育中考和體育高考

1、在加強初三體育教學常規(guī)的基礎上,切實讓學生學有專長,提高體育成績的同時,進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應對策略;做好體育中考的備考工作。

2、加強體育高考訓練隊的建設,管理規(guī)范化,訓練科學化,理清體育訓練與文化學習之間的關系,使體育高考生技術上有突破,文化學習上有動力。

(二)積極做好《國家學生體質標準》的各項工作

1、按照國家規(guī)定《國家學生體質標準》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學必須以學校所規(guī)定的測試項目為主線,延伸教學內容,以考促練,切實促進學生體質健康。

2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間,以免在使用場地上發(fā)生沖突,原則上應“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作,數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態(tài)度認真,如實填寫數(shù)據(jù),真是反映學生的健康狀況。

(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展

1、主要宗旨:通過開設多種項目,擴大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。

2、主要負責老師:李仁攝 林曉俊(指導)

3、開展時間:為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。

4、實施過程包括以下幾個方面:

(1)提前一個月確定比賽項目,發(fā)放報名表;

(2) 器材購置,場地準備;

(3)招募學生志愿者;

(3)教師紀念品和學生獎品購買。(我校田徑運動會已經(jīng)風風雨雨走過六屆的歷程,為了讓運動會上一臺階,激發(fā)教職員工的積極性,提高學生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學生的獎品為獎牌)

(4) 裁判的安排及培訓;

(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;

(6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預案,如期舉行;

(四)參加桂林市中小學生田徑運動會

1、選材:體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者;

2、訓練:制定科學的訓練計劃并實施;

3、報名:帶隊教師幫助學生報名;

4、參賽:賽出風格,賽出水平,為校爭光;

(五)體育訓練隊的重建

為豐富教職員工的課外生活,根據(jù)學生的學習需求,發(fā)展學生的體育特長,提高我校競技體育運動的水平,并為上級學校培養(yǎng)、輸送體育人才。

1、運動隊組建及主要負責教師

u 教工籃球男隊……………………………………………….秦 丹

u 教工籃球女隊……………………………………………….王桂文

u 初中田徑隊………………………………………………….黃永梅 李仁攝

u 高中籃球男隊……………………………………………….秦 丹

u 高中籃球女隊……………………………………………….黃永梅

u 學校排球、足球隊………………………………………….林曉峻

u 學校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文

u 高一、高二高考訓練隊……………………………………謝卓鋒 林曉峻

u 高三體育高考訓練隊………………………………………王小連(已開展)

2、組建流程

(1)訓練計劃的制定(第1周——第2周);

(2)各訓練隊選材(第3周);

(3)體育高考訓練隊屬長期訓練;其他各訓練隊屬即時性的訓練,根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況,在各負責教師的帶領下,科學把握訓練時間段開展訓練工作,訓練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間(詳細計劃附后)。

(六)提高課間操的效率

1、整頓操風,以賽促學

幾年學校的課間操幾經(jīng)改革,雖然取得了一些經(jīng)驗,但是其效果不如人意,質量每況愈下,為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質量。高中部決定:高中三個年級課間操時間做第二套廣播操,各班級進行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,同時在高一、高二年級開展廣播操比賽,已達到促練的效果。

2、項目活動,激發(fā)興趣

初中學生可塑性較強,加上在活動中比較活躍,易于彰顯個性,因此相比高中學生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學生在課間操體現(xiàn)“樂參與,樂心情”,初中決定,初一年級和初二年級開展項目活動,項目內容在學情調查的基礎上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項目為主線,延伸練習內容,使初三學生在提高體育成績的同時,更進一步的認識體育,了解體育,熱愛體育。

3、場地分配

u 初一年級:學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地;

u 初二年級:學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地;

u 初三年級:學校田徑場;

u 高中部各年級:學校廣場及教工籃球場

(七)參加桂林市體育群體測試

根據(jù)桂林市群體測試的慣例,主要是在高二年級進行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負責,按桂林市教育局的文件要求,如期進行相關測試項目的訓練,并組織學生參加群體測試工作(詳細計劃待定)。

(八)課外體育活動

眾多教師乃至學校領導都認為要通過體育課外活動來豐富學生課外學習生活,使學生在樂中學,學中樂,促進身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計劃,各年級在本學年中舉行一次體育比賽,其比賽的內容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領導,依據(jù)年級的情況來確定(詳細計劃待定)。

(九)體育興趣小組

為學生彰顯個性提供良好平臺,使學生對學校有歸屬感,豐富校園文化生活,為打造富有內涵的校園文化打下基礎,經(jīng)高中部教學處以及體育教研組研究決定,學校成立武術學習小組(詳細計劃附后)。

小學體育教研組工作計劃及總結篇十五

以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。

1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和學生《體質健康標準》工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。

3、開學初,盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

4、開學初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。

5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。

6、7月初組織部分運動員參加市運動會。

7、11月中組織校群體運動會工作。

8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。

9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

10、11月底,將學生《體質健康標準》成績輸入計算機并上傳。

小學體育教研組工作計劃及總結篇十六

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教育教學工作。以進一步提高2+1活動的質量為基礎,以開展陽光體育運動為目標,讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動參與體育鍛煉。教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。培養(yǎng)學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的`指導思想。

1、規(guī)范廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。

2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

4、學校體育代表隊參加省、市、區(qū)小學生比賽爭取取得好名次。

5、論文在市級評比中力爭獲獎。

7、參加區(qū)小學生田徑傳統(tǒng)學校比賽力爭團體總分前三名。

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規(guī)管理。

2、校田徑隊做好充分準備參加青羊區(qū)小學生田徑運動會比賽。

3、做好傳、幫、帶的工作,不斷指導和培養(yǎng)青年教師盡快成為教學骨干。

4、抓好學校群體工作并積極開展冬訓。

6、抓好校田徑隊、排球隊、籃球隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理,力爭有很大幅度提高。

7、參加片、區(qū)、市各級小型體育競賽。

8、加強業(yè)務理論學習,不斷提高體育教師教學業(yè)務水平。

九月份:

1、參加青羊區(qū)小學體育教研會議。

2、認真制定好本學期各年級體育教學計劃。

3、組織好田徑隊、排球隊、籃球隊運動員正常開展訓練。

4、組織青羊區(qū)小學生田徑運動會報名工作。

十月份:

1、迎接青羊區(qū)小學生田徑運動會。

2、迎接青羊區(qū)小學生排球比賽,并爭取取得好成績。

3、參加成都市小學生游泳比賽,并爭取取得好成績。

3、對田徑單項進行人才選拔,把一些好的苗子補充到校田徑隊。

4、教研活動:各年級體育公開實踐課。

5、學校各年級組織接力選拔賽。

十一月份:

1、參加片區(qū)小學生各年級的接力比賽,爭取取得好成績。

2、參加成都市小學生籃球比賽并爭取取得好成績。

3、繼續(xù)開展各年級體育公開實踐課。

十二月份:

1、參加青羊區(qū)小學生各年級的接力比賽,爭取取得好成績。

2、教研活動:期末各年級考核項目的確定。

3、繼續(xù)抓好各項代表隊的冬訓工作。

一月份:

1、完成各年級體育室外(內)體育課考核任務。

2、每位體育教師設計一份自己感到滿意的教案,設計整理好體育資料上送檔案室。

4、安排好田徑隊寒假期間訓練工作。

5、認真做好校體育總結工作。

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