最新護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 23:59:19
最新護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-31 23:59:19     小編:雨中梧

演講稿的目的是通過(guò)清晰、有條理和引人入勝的語(yǔ)言來(lái)影響、教育、娛樂(lè)或鼓舞聽(tīng)眾。那么我們?nèi)绾巫珜?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確保每個(gè)觀點(diǎn)都圍繞著主題展開(kāi);其次,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用難以理解的術(shù)語(yǔ)或過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu);此外,要注意發(fā)聲和表達(dá)的方式,保持自信和流暢,讓聽(tīng)眾能夠理解和接受你的演講內(nèi)容。范文中的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)準(zhǔn)確,邏輯清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

我叫馮xx,今年30歲,略?,F(xiàn)參加競(jìng)聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài),參與這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先,感謝護(hù)士長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這次公開(kāi)、公正、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),更給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其為我們年輕護(hù)士營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,提供了個(gè)人展示才華的空間。

從20xx年參加工作至今,我已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了,從中專(zhuān)到本科,從內(nèi)科到外科到,一步步走來(lái),一天天成熟。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟練的操作技能,完善的服務(wù)理念,都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺(tái),參加競(jìng)聘,為配合我院護(hù)理工作的改革,提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿(mǎn)意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己、認(rèn)識(shí)自己。醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化,促使我們實(shí)施護(hù)理體制的改革,提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),一展自己的理想和抱負(fù),為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。

當(dāng)然,無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都將終生酷愛(ài)我們的護(hù)理事業(yè),永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。

如果我競(jìng)聘成功,我將從如下幾方面去做好:

1、積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)助做好科室的管理工作,處理相關(guān)事宜。

2、工作中把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,掌握患者病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。

3、作為護(hù)理責(zé)任組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,積極做好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作,特別是對(duì)低年資護(hù)士做好傳、幫、帶,促進(jìn)她們的成長(zhǎng),提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平,高質(zhì)量的完成護(hù)理工作,為患者提供滿(mǎn)意的服務(wù)及一個(gè)連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。

4、積極參與醫(yī)生查房,了解患者的治療方案,做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作,深化以病人為中心的服務(wù)理念,使病人滿(mǎn)意、家屬放心。

5、堅(jiān)持以人為本,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理機(jī)制激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高護(hù)理質(zhì)量,提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把要我服務(wù),轉(zhuǎn)變成我要服務(wù)。

6、 把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量,盡力讓住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿(mǎn)意。

相信通過(guò)自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助,我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)這一工作。衷心希望大家能給我一分支持,給我一分鼓勵(lì)。無(wú)論是否競(jìng)爭(zhēng)成功,我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情,共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!

謝謝大家。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇二

演講稿。

也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。以下是由本站pq小編為大家推薦的責(zé)任護(hù)士演講稿,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

小時(shí)候生病,躲在媽媽身后,不肯打針,“小妹妹,害怕是吧?其實(shí)阿姨也怕,怕你在阿姨面前掉眼淚呢,那樣,小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可勇敢啦,來(lái),打完了,就可以和小朋友一齊玩了?!蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ),親切的微笑,消除了我對(duì)針筒的恐懼,對(duì)醫(yī)院的抗拒,也從此,那潔白的羽衣,天使的微笑,帶領(lǐng)我走向花香和荊棘共生的護(hù)士生涯。

美好的愿望讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,從而對(duì)職業(yè)充滿(mǎn)欣喜。我用勤奮學(xué)習(xí)護(hù)理工作的知識(shí),我用智慧掌握護(hù)理工作的技巧,我渴望用自己的力量去減輕病患的傷痛,我渴望用自己的努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。您知道嗎?當(dāng)走向人生這新的一步,我是多么的喜悅啊!

我永遠(yuǎn)記得,那一個(gè)寧?kù)o而緊張的夜晚。那一夜我當(dāng)值,像往常一樣,正在閱讀交班報(bào)告,一陣急促而雜亂的腳步聲飛快地由遠(yuǎn)而近,“快!收病人,急性心梗!”運(yùn)送的護(hù)士簡(jiǎn)短地交代了病情。我沒(méi)有絲毫猶豫,幾乎是同時(shí)接過(guò)病人,把這位阿婆推進(jìn)監(jiān)護(hù)室,忽然,阿婆揪住胸口,面露痛苦,“姑娘,我的心痛得厲害,是不是快死了?”

老人的目光含著恐懼、企求、希望、信任,一剎那間,我的心房仿佛是一朵美麗的花慢慢地綻放、盛開(kāi),她的希望和信任讓我感受到自己的力量,我緊緊地握住她的手,說(shuō):“不!不會(huì)的!醫(yī)生、護(hù)士都在,您不會(huì)有事的,你現(xiàn)在只要慢慢放松,深呼吸一會(huì)兒就好了?!卑⑵殴黄届o了許多。接下來(lái):輸液、執(zhí)行醫(yī)囑、監(jiān)測(cè)生命體征等一系列處理,經(jīng)過(guò)一夜的忙碌、救助,第二天早晨,阿婆的血壓終于穩(wěn)定下來(lái),疼痛也慢慢緩解了。后來(lái),阿婆的病慢慢好了。原創(chuàng)文秘材料,網(wǎng)。那天,阿婆拉著我的手,帶著感激的笑:“謝謝你!姑娘!你真是個(gè)好姑娘,你媽媽有你這個(gè)女兒真有福氣!”握著這雙粗糙、嶙峋的雙手,看著這副蒼老、帶淚的笑臉,我的眼睛突然濕潤(rùn)了,一個(gè)年邁的生命,讓我年輕的心感受到生的喜悅,生命的珍貴。那是怎樣的一種震撼啊!我的人生,我的護(hù)士生涯,從此走入了花季。我們繁忙,我們?cè)谛量嘀懈惺芎亲o(hù)使命的快樂(lè);我們緊張,我們?cè)趧诶壑邪盐丈喕氐暮蕉?我們用溫柔的雙手,把健康送給病患。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋?zhuān)∏∈沁@平凡,才成就了生命的輝煌。經(jīng)歷著歲月的洗禮,我們領(lǐng)悟生命的真諦,經(jīng)歷著人生的風(fēng)塵,我們更堅(jiān)定跋涉的步履。

肩負(fù)著圣潔的使命,我,愿把青春,刻進(jìn)樹(shù)的年輪;愿把關(guān)愛(ài),溶入生命的河流;愿把奉獻(xiàn),織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅(jiān)定的護(hù)士生涯!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師上午好:我叫肖穎,是沈陽(yáng)市第一人民醫(yī)院骨外科的一名普通護(hù)士。

我匯報(bào)的題目是:平凡的崗位神圣的職責(zé)。

2019年的秋天,一位名叫鄒家華的老人因外傷入院,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,皮膚上的污垢都結(jié)了痂,渾身散發(fā)著難聞的氣味,襯衣被血液滲透了。我用剪刀把襯衣剪開(kāi),協(xié)助醫(yī)生處理傷口,打來(lái)溫水給他擦洗全身,換上干凈的患者服。他是長(zhǎng)期無(wú)人管的精神障礙患者,我利用休息時(shí)間陪伴在他身邊,打水買(mǎi)飯,心里疏導(dǎo)…一個(gè)月后,當(dāng)患者穿上我為他新買(mǎi)的襯衣準(zhǔn)備出院時(shí),眼神里露出了從未有過(guò)的明亮。

在科室進(jìn)行的組織工程骨臨床實(shí)驗(yàn)中,需要骨髓干細(xì)胞,我有四次無(wú)償獻(xiàn)血的經(jīng)驗(yàn),所以我第一個(gè)走進(jìn)手術(shù)室。骨穿針抽吸骨髓的那種痛我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我和同事們多次捐獻(xiàn)骨髓,…我是實(shí)驗(yàn)中捐獻(xiàn)骨髓唯一的女性,我知道有我們的付出可以使醫(yī)療技術(shù)得到更新和發(fā)展,使垂危的生命得以延續(xù),所有的痛都是值得的。

2019年春天,肆虐的sars病毒隨時(shí)威脅著人們的生命,我第一個(gè)遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)要求到抗擊非典的最前沿去履行關(guān)愛(ài)生命,維護(hù)健康的神圣職責(zé)。得到組織批準(zhǔn)后,我參加了虹橋醫(yī)療隊(duì)。其實(shí),誰(shuí)都有骨肉親情,誰(shuí)都有無(wú)盡牽掛,一天,我接到孩子老師的電話,說(shuō)孩子在學(xué)校哭了,放學(xué)后我問(wèn)孩子:為什么哭,是因?yàn)槲胰メt(yī)療隊(duì)沒(méi)人照顧你嗎?孩子說(shuō):不是的媽媽?zhuān)遗履惚粋魅?,我怕你死。我不曾想到六歲的孩子會(huì)有這么重的心理負(fù)擔(dān),讓他承受的實(shí)在太多太多。我知道有戰(zhàn)斗就會(huì)有犧牲,即使我倒下,我也會(huì)用生命之光照亮戰(zhàn)友的征程。

兩年前的今天,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,抗震救災(zāi),救死扶傷是醫(yī)護(hù)人員的天職,我牢記作為一名護(hù)士的神圣職責(zé),積極請(qǐng)戰(zhàn),我想到了征程上會(huì)有很多的危險(xiǎn)與困苦,甚至有回不來(lái)的可能;也想到常年駐外地工作的愛(ài)人,幼小的孩子、體弱多病的母親。中國(guó)有句古話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,我仿佛看到有無(wú)數(shù)母親和孩子渴望的眼睛。我怕家人擔(dān)心,告訴她們我去旅游了,毅然地踏上前往四川的征途。我隨醫(yī)療隊(duì)輾轉(zhuǎn)來(lái)到綿陽(yáng)市人民醫(yī)院,編織布搭建的簡(jiǎn)易帳篷下擠滿(mǎn)了患者,無(wú)序的環(huán)境里,我像陀螺一樣在傷員中穿行,為他們輸液、換藥、心理護(hù)理…帳篷里沒(méi)有輸液架,掛滴流時(shí)得站在凳子上用繃帶把輸液瓶綁在帳篷的支架上,而扎滴流時(shí),患者在地上,我們就得跪在地上。膝蓋跪疼了,鞋子折壞了,可我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,愿意自己是一名護(hù)士。

我結(jié)識(shí)了北川曲山小學(xué)學(xué)生田玉玲,她和我兒子一樣大,在地震中她失去了媽媽和姐姐,爸爸還沒(méi)有消息,小女孩一個(gè)人在我負(fù)責(zé)的療區(qū)住院,由于受傷時(shí)出血較多,血液頭發(fā)都粘在了一起,我冒著六、七級(jí)余震的危險(xiǎn)從樓里端回一盆盆熱水一絲一絲的給她清洗我給她買(mǎi)內(nèi)衣、內(nèi)褲,買(mǎi)她渴望的冰激淋,,我陪她一起聊天,陪她一起讀書(shū),陪她一起焦慮,陪她一起盼望。那一刻我就是她的媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō),以前我是媽媽的寶兒,可是我沒(méi)有媽媽了,你來(lái)了,我又成了寶兒。我們緊緊地抱在一起。我一直在想,假如去天堂的是我,我多希望能有人疼愛(ài)我的孩子。

作為遼寧首批醫(yī)療隊(duì)的一員,能夠代表家鄉(xiāng)人民來(lái)到抗震救災(zāi)前線,是黨和人民給了我一次報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì),我們雖然經(jīng)歷了余震的威脅、高溫潮濕的考驗(yàn),蚊蟲(chóng)肆虐的困擾,但我仍覺(jué)得自己是幸運(yùn)的、是幸福的,人的一生不會(huì)總有這種經(jīng)歷生死考驗(yàn)的機(jī)會(huì),人的一生不會(huì)總有這樣挺身而出的際遇,讓我們用自己的血肉之軀挺起民族的脊梁。

2019年7月17日,作為護(hù)士的代表我非常榮幸的被選為奧運(yùn)火炬手,當(dāng)手中的火炬被圣火點(diǎn)燃的時(shí)候,我仿佛看到無(wú)數(shù)的白衣天使和我共同擎起火炬,我們與圣火同在,奧運(yùn)精神與南丁格爾精神同在。

天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!我叫肖穎,是沈陽(yáng)市第一人民醫(yī)院骨外科的一名普通護(hù)士。

我匯報(bào)的題目是:平凡的崗位,神圣的職責(zé)。

20xx年的秋天,一位名叫鄒家華的老人因外傷入院,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,皮膚上的污垢都結(jié)了痂,渾身散發(fā)著難聞的氣味,襯衣被血液滲透了。我用剪刀把襯衣剪開(kāi),協(xié)助醫(yī)生處理傷口,打來(lái)溫水給他擦洗全身,換上干凈的患者服。他是長(zhǎng)期無(wú)人管的精神障礙患者,我利用休息時(shí)間陪伴在他身邊,打水買(mǎi)飯,心里疏導(dǎo)…一個(gè)月后,當(dāng)患者穿上我為他新買(mǎi)的襯衣準(zhǔn)備出院時(shí),眼神里露出了從未有過(guò)的明亮。

在科室進(jìn)行的組織工程骨臨床實(shí)驗(yàn)中,需要骨髓干細(xì)胞,我有四次無(wú)償獻(xiàn)血的經(jīng)驗(yàn),所以我第一個(gè)走進(jìn)手術(shù)室。骨穿針抽吸骨髓的那種痛我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我和同事們多次捐獻(xiàn)骨髓,…我是實(shí)驗(yàn)中捐獻(xiàn)骨髓唯一的女性,我知道有我們的付出可以使醫(yī)療技術(shù)得到更新和發(fā)展,使垂危的生命得以延續(xù),所有的痛都是值得的。

20xx年春天,肆虐的sars病毒隨時(shí)威脅著人們的生命,我第一個(gè)遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)要求到抗擊非典的最前沿去履行關(guān)愛(ài)生命,維護(hù)健康的神圣職責(zé)。得到組織批準(zhǔn)后,我參加了虹橋醫(yī)療隊(duì)。其實(shí),誰(shuí)都有骨肉親情,誰(shuí)都有無(wú)盡牽掛,一天,我接到孩子老師的電話,說(shuō)孩子在學(xué)??蘖耍艑W(xué)后我問(wèn)孩子:為什么哭,是因?yàn)槲胰メt(yī)療隊(duì)沒(méi)人照顧你嗎?孩子說(shuō):不是的媽媽?zhuān)遗履惚粋魅?,我怕你死。我不曾想到六歲的孩子會(huì)有這么重的心理負(fù)擔(dān),讓他承受的實(shí)在太多太多。我知道有戰(zhàn)斗就會(huì)有犧牲,即使我倒下,我也會(huì)用生命之光照亮戰(zhàn)友的征程。

兩年前的今天,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,抗震救災(zāi),救死扶傷是醫(yī)護(hù)人員的天職,我牢記作為一名護(hù)士的神圣職責(zé),積極請(qǐng)戰(zhàn),我想到了征程上會(huì)有很多的危險(xiǎn)與困苦,甚至有回不來(lái)的可能;也想到常年駐外地工作的愛(ài)人,幼小的孩子、體弱多病的母親。中國(guó)有句古話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,我仿佛看到有無(wú)數(shù)母親和孩子渴望的眼睛。我怕家人擔(dān)心,告訴她們我去旅游了,毅然地踏上前往四川的征途。我隨醫(yī)療隊(duì)輾轉(zhuǎn)來(lái)到綿陽(yáng)市人民醫(yī)院,編織布搭建的簡(jiǎn)易帳篷下擠滿(mǎn)了患者,無(wú)序的環(huán)境里,我像陀螺一樣在傷員中穿行,為他們輸液、換藥、心理護(hù)理…帳篷里沒(méi)有輸液架,掛滴流時(shí)得站在凳子上用繃帶把輸液瓶綁在帳篷的支架上,而扎滴流時(shí),患者在地上,我們就得跪在地上。膝蓋跪疼了,鞋子折壞了,可我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,愿意自己是一名護(hù)士。

我結(jié)識(shí)了北川曲山小學(xué)學(xué)生田玉玲,她和我兒子一樣大,在地震中她失去了媽媽和姐姐,爸爸還沒(méi)有消息,小女孩一個(gè)人在我負(fù)責(zé)的療區(qū)住院,由于受傷時(shí)出血較多,血液頭發(fā)都粘在了一起,我冒著六、七級(jí)余震的危險(xiǎn)從樓里端回一盆盆熱水一絲一絲的給她清洗我給她買(mǎi)內(nèi)衣、內(nèi)褲,買(mǎi)她渴望的冰激淋,,我陪她一起聊天,陪她一起讀書(shū),陪她一起焦慮,陪她一起盼望。那一刻我就是她的媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō),以前我是媽媽的寶兒,可是我沒(méi)有媽媽了,你來(lái)了,我又成了寶兒。我們緊緊地抱在一起。我一直在想,假如去天堂的是我,我多希望能有人疼愛(ài)我的孩子。

作為遼寧首批醫(yī)療隊(duì)的一員,能夠代表家鄉(xiāng)人民來(lái)到抗震救災(zāi)前線,是黨和人民給了我一次報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì),我們雖然經(jīng)歷了余震的威脅、高溫潮濕的考驗(yàn),蚊蟲(chóng)肆虐的困擾,但我仍覺(jué)得自己是幸運(yùn)的、是幸福的,人的一生不會(huì)總有這種經(jīng)歷生死考驗(yàn)的機(jī)會(huì),人的一生不會(huì)總有這樣挺身而出的際遇,讓我們用自己的血肉之軀挺起民族的脊梁。

20xx年7月17日,作為護(hù)士的代表我非常榮幸的被選為奧運(yùn)火炬手,當(dāng)手中的火炬被圣火點(diǎn)燃的時(shí)候,我仿佛看到無(wú)數(shù)的白衣天使和我共同擎起火炬,我們與圣火同在,奧運(yùn)精神與南丁格爾精神同在。

天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來(lái)賓們,同事們:

大家好!

“有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味?!?/p>

在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,但是我在苦中能感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,我在累中把握著生命輪回的航舵。 在人們眼中,我們護(hù)士濟(jì)世救人,是“白衣天使”,是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的、工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)生活中的不良情緒和煩惱,一心一意面對(duì)患者。

在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜 晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。

護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值,在細(xì)節(jié)中描繪高尚,在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽(yáng)光下最平凡的一名責(zé)任護(hù)士,所做的一切只是在“盡職”,沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事,沒(méi)有催人淚下的豪言壯語(yǔ),在平凡的崗位上,默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),把病人當(dāng)親人。

創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)在我科已推行一段時(shí)日了,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將我們護(hù)士真正還給了患者,作為責(zé)任護(hù)士讓我有更多的時(shí)間與患者溝通交流,不僅增進(jìn)了護(hù)患之間的感情,取得了患者的信任,在治療和護(hù)理過(guò)程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復(fù)。

當(dāng)然,開(kāi)展試點(diǎn)病房至今,我也體會(huì)到了前所未有的壓力,對(duì)新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

作為一名護(hù)士,縱使受了委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!我會(huì)努力調(diào)整好自己的狀態(tài),開(kāi)心工作——每一天!

作為一名責(zé)任護(hù)士,除了要有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的專(zhuān)科理論知識(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,以樂(lè)觀、和善、友愛(ài)的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

曾有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開(kāi)始老人極不耐煩,還經(jīng)常罵人,我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯,與老人進(jìn)行溝通,細(xì)心講解糖尿病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識(shí),經(jīng)過(guò)努力,老人逐漸被感動(dòng),而后積極接受治療,病情很快得到好轉(zhuǎn),一個(gè)多月后順利出院。幾天后我電話回訪時(shí),家屬都說(shuō)老人精神很好,還總想著要來(lái)醫(yī)院感謝這個(gè)小姑娘呢。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是他們的身心安康。后來(lái),老人的家屬專(zhuān)程送了封感謝信過(guò)來(lái),手捧著這封飽含真情的信,看著那赫然閃耀的七個(gè)大字“一襲白衣一襲情”,我覺(jué)得無(wú)比地欣慰!

護(hù)士,應(yīng)該擁有的是“一顆充滿(mǎn)熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!作為一名護(hù)士,我深信:

豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

我的演講完畢。謝謝大家!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇五

我匯報(bào)的題目是:平凡的崗位 神圣的職責(zé)

20xx年的秋天,一位名叫鄒家華的老人因外傷入院,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,皮膚上的污垢都結(jié)了痂,渾身散發(fā)著難聞的氣味,襯衣被血液滲透了。我用剪刀把襯衣剪開(kāi),協(xié)助醫(yī)生處理傷口,打來(lái)溫水給他擦洗全身,換上干凈的患者服。他是長(zhǎng)期無(wú)人管的精神障礙患者,我利用休息時(shí)間陪伴在他身邊,打水買(mǎi)飯,心里疏導(dǎo)…一個(gè)月后,當(dāng)患者穿上我為他新買(mǎi)的襯衣準(zhǔn)備出院時(shí),眼神里露出了從未有過(guò)的明亮。

在科室進(jìn)行的組織工程骨臨床實(shí)驗(yàn)中,需要骨髓干細(xì)胞,我有四次無(wú)償獻(xiàn)血的經(jīng)驗(yàn),所以我第一個(gè)走進(jìn)手術(shù)室。骨穿針抽吸骨髓的那種痛我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我和同事們多次捐獻(xiàn)骨髓,…我是實(shí)驗(yàn)中捐獻(xiàn)骨髓唯一的女性,我知道有我們的付出可以使醫(yī)療技術(shù)得到更新和發(fā)展,使垂危的生命得以延續(xù),所有的痛都是值得的。

20xx年春天,肆虐的sars病毒隨時(shí)威脅著人們的生命,我第一個(gè)遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)要求到抗擊非典的最前沿去履行關(guān)愛(ài)生命,維護(hù)健康的神圣職責(zé)。得到組織批準(zhǔn)后,我參加了虹橋醫(yī)療隊(duì)。其實(shí),誰(shuí)都有骨肉親情,誰(shuí)都有無(wú)盡牽掛,一天,我接到孩子老師的電話,說(shuō)孩子在學(xué)??蘖?,放學(xué)后我問(wèn)孩子:為什么哭,是因?yàn)槲胰メt(yī)療隊(duì)沒(méi)人照顧你嗎?孩子說(shuō):不是的媽媽?zhuān)遗履惚粋魅?,我怕你死。我不曾想到六歲的孩子會(huì)有這么重的心理負(fù)擔(dān),讓他承受的實(shí)在太多太多。我知道有戰(zhàn)斗就會(huì)有犧牲,即使我倒下,我也會(huì)用生命之光照亮戰(zhàn)友的征程。

兩年前的今天,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,抗震救災(zāi),救死扶傷是醫(yī)護(hù)人員的天職,我牢記作為一名護(hù)士的神圣職責(zé),積極請(qǐng)戰(zhàn),我想到了征程上會(huì)有很多的危險(xiǎn)與困苦,甚至有回不來(lái)的可能;也想到常年駐外地工作的愛(ài)人,幼小的孩子、體弱多病的母親。 中國(guó)有句古話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,我仿佛看到有無(wú)數(shù)母親和孩子渴望的眼睛。我怕家人擔(dān)心,告訴她們我去旅游了,毅然地踏上前往四川的征途。我隨醫(yī)療隊(duì)輾轉(zhuǎn)來(lái)到綿陽(yáng)市人民醫(yī)院,編織布搭建的簡(jiǎn)易帳篷下擠滿(mǎn)了患者,無(wú)序的環(huán)境里,我像陀螺一樣在傷員中穿行,為他們輸液、換藥、心理護(hù)理…帳篷里沒(méi)有輸液架,掛滴流時(shí)得站在凳子上用繃帶把輸液瓶綁在帳篷的支架上,而扎滴流時(shí),患者在地上,我們就得跪在地上。膝蓋跪疼了,鞋子折壞了,可我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,愿意自己是一名護(hù)士。

我結(jié)識(shí)了北川曲山小學(xué)學(xué)生田玉玲,她和我兒子一樣大,在地震中她失去了媽媽和姐姐,爸爸還沒(méi)有消息,小女孩一個(gè)人在我負(fù)責(zé)的療區(qū)住院,由于受傷時(shí)出血較多,血液頭發(fā)都粘在了一起,我冒著六、七級(jí)余震的危險(xiǎn)從樓里端回一盆盆熱水一絲一絲的給她清洗我給她買(mǎi)內(nèi)衣、內(nèi)褲,買(mǎi)她渴望的冰激淋,,我陪她一起聊天,陪她一起讀書(shū),陪她一起焦慮,陪她一起盼望。那一刻我就是她的媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō),以前我是媽媽的寶兒,可是我沒(méi)有媽媽了,你來(lái)了,我又成了寶兒。我們緊緊地抱在一起。我一直在想,假如去天堂的是我,我多希望能有人疼愛(ài)我的孩子。

作為遼寧首批醫(yī)療隊(duì)的一員,能夠代表家鄉(xiāng)人民來(lái)到抗震救災(zāi)前線,是黨和人民給了我一次報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì),我們雖然經(jīng)歷了余震的威脅、高溫潮濕的考驗(yàn),蚊蟲(chóng)肆虐的困擾,但我仍覺(jué)得自己是幸運(yùn)的、是幸福的,人的一生不會(huì)總有這種經(jīng)歷生死考驗(yàn)的機(jī)會(huì),人的一生不會(huì)總有這樣挺身而出的際遇,讓我們用自己的血肉之軀挺起民族的脊梁。

20xx年7月17日,作為護(hù)士的代表我非常榮幸的被選為奧運(yùn)火炬手,當(dāng)手中的火炬被圣火點(diǎn)燃的時(shí)候,我仿佛看到無(wú)數(shù)的白衣天使和我共同擎起火炬,我們與圣火同在,奧運(yùn)精神與南丁格爾精神同在。

天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

此時(shí)此刻,我感到非常欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春、使命與奉獻(xiàn)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。2014年金秋九月,我懷著一顆火熱的心,帶著一份希望,踏進(jìn)了江安中學(xué)的校門(mén),自此,路茫茫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

毛主席曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng),你們是祖國(guó)的希望,你們是祖國(guó)的未來(lái)。

知識(shí)就是力量,年輕就是資本。我們年輕,我們驕傲,我們自豪,我們更自信,但我們也必須認(rèn)識(shí)到:我們處于新的時(shí)代,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),不進(jìn)則退,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地干,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),為中華的騰飛不懈追求,完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,奮力拼搏,做時(shí)代的弄潮兒。

親愛(ài)的朋友們,奮斗著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有三個(gè)詞,青春、使命、奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!我們大多數(shù)人都是平凡的,就像一棵棵小草,卻鋪就了一片綠色無(wú)垠的大草原;我們像一滴滴水滴,卻可以折射出太陽(yáng)五顏六色的光芒。我們的平凡中有“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”的追求;有“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的收獲;有“鞠躬盡瘁輕生死,多少年來(lái)如一日”的堅(jiān)持。播下春種,就有秋實(shí);灑下汗水,定有收獲。平凡中有疲憊、有執(zhí)著、更有收獲。這種收獲是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。

人生,只有在奉獻(xiàn)中才會(huì)閃亮;生命,只有在奉獻(xiàn)中才會(huì)燃燒。

是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;是一面旗幟,給予我們前行的力量。明天我們還要高飛,高到山之巔,高到云之端。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀兪乔啻簩?shí)驗(yàn)室的主人,背負(fù)的使命是成功的鑰匙。我們要讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇七

我匯報(bào)的題目是:平凡的崗位 神圣的職責(zé)

2019年的秋天,一位名叫鄒家華的老人因外傷入院,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,皮膚上的污垢都結(jié)了痂,渾身散發(fā)著難聞的氣味,襯衣被血液滲透了。我用剪刀把襯衣剪開(kāi),協(xié)助醫(yī)生處理傷口,打來(lái)溫水給他擦洗全身,換上干凈的患者服。他是長(zhǎng)期無(wú)人管的精神障礙患者,我利用休息時(shí)間陪伴在他身邊,打水買(mǎi)飯,心里疏導(dǎo)…一個(gè)月后,當(dāng)患者穿上我為他新買(mǎi)的襯衣準(zhǔn)備出院時(shí),眼神里露出了從未有過(guò)的明亮。

在科室進(jìn)行的組織工程骨臨床實(shí)驗(yàn)中,需要骨髓干細(xì)胞,我有四次無(wú)償獻(xiàn)血的經(jīng)驗(yàn),所以我第一個(gè)走進(jìn)手術(shù)室。骨穿針抽吸骨髓的那種痛我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我和同事們多次捐獻(xiàn)骨髓,…我是實(shí)驗(yàn)中捐獻(xiàn)骨髓唯一的女性,我知道有我們的付出可以使醫(yī)療技術(shù)得到更新和發(fā)展,使垂危的生命得以延續(xù),所有的痛都是值得的。

2019年春天,肆虐的sars病毒隨時(shí)威脅著人們的生命,我第一個(gè)遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)要求到抗擊非典的最前沿去履行關(guān)愛(ài)生命,維護(hù)健康的神圣職責(zé)。得到組織批準(zhǔn)后,我參加了虹橋醫(yī)療隊(duì)。其實(shí),誰(shuí)都有骨肉親情,誰(shuí)都有無(wú)盡牽掛,一天,我接到孩子老師的電話,說(shuō)孩子在學(xué)??蘖耍艑W(xué)后我問(wèn)孩子:為什么哭,是因?yàn)槲胰メt(yī)療隊(duì)沒(méi)人照顧你嗎?孩子說(shuō):不是的媽媽?zhuān)遗履惚粋魅?,我怕你死。我不曾想到六歲的孩子會(huì)有這么重的心理負(fù)擔(dān),讓他承受的實(shí)在太多太多。我知道有戰(zhàn)斗就會(huì)有犧牲,即使我倒下,我也會(huì)用生命之光照亮戰(zhàn)友的征程。

兩年前的今天,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,抗震救災(zāi),救死扶傷是醫(yī)護(hù)人員的天職,我牢記作為一名護(hù)士的神圣職責(zé),積極請(qǐng)戰(zhàn),我想到了征程上會(huì)有很多的危險(xiǎn)與困苦,甚至有回不來(lái)的可能;也想到常年駐外地工作的愛(ài)人,幼小的孩子、體弱多病的母親。 中國(guó)有句古話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,我仿佛看到有無(wú)數(shù)母親和孩子渴望的眼睛。我怕家人擔(dān)心,告訴她們我去旅游了,毅然地踏上前往四川的征途。我隨醫(yī)療隊(duì)輾轉(zhuǎn)來(lái)到綿陽(yáng)市人民醫(yī)院,編織布搭建的簡(jiǎn)易帳篷下擠滿(mǎn)了患者,無(wú)序的環(huán)境里,我像陀螺一樣在傷員中穿行,為他們輸液、換藥、心理護(hù)理…帳篷里沒(méi)有輸液架,掛滴流時(shí)得站在凳子上用繃帶把輸液瓶綁在帳篷的支架上,而扎滴流時(shí),患者在地上,我們就得跪在地上。膝蓋跪疼了,鞋子折壞了,可我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,愿意自己是一名護(hù)士。

我結(jié)識(shí)了北川曲山小學(xué)學(xué)生田玉玲,她和我兒子一樣大,在地震中她失去了媽媽和姐姐,爸爸還沒(méi)有消息,小女孩一個(gè)人在我負(fù)責(zé)的療區(qū)住院,由于受傷時(shí)出血較多,血液頭發(fā)都粘在了一起,我冒著六、七級(jí)余震的危險(xiǎn)從樓里端回一盆盆熱水一絲一絲的給她清洗我給她買(mǎi)內(nèi)衣、內(nèi)褲,買(mǎi)她渴望的冰激淋,,我陪她一起聊天,陪她一起讀書(shū),陪她一起焦慮,陪她一起盼望。那一刻我就是她的媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō),以前我是媽媽的寶兒,可是我沒(méi)有媽媽了,你來(lái)了,我又成了寶兒。我們緊緊地抱在一起。我一直在想,假如去天堂的是我,我多希望能有人疼愛(ài)我的孩子。

作為遼寧首批醫(yī)療隊(duì)的一員,能夠代表家鄉(xiāng)人民來(lái)到抗震救災(zāi)前線,是黨和人民給了我一次報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì),我們雖然經(jīng)歷了余震的威脅、高溫潮濕的考驗(yàn),蚊蟲(chóng)肆虐的困擾,但我仍覺(jué)得自己是幸運(yùn)的、是幸福的,人的一生不會(huì)總有這種經(jīng)歷生死考驗(yàn)的機(jī)會(huì),人的一生不會(huì)總有這樣挺身而出的際遇,讓我們用自己的血肉之軀挺起民族的脊梁。

2019年7月17日,作為護(hù)士的代表我非常榮幸的被選為奧運(yùn)火炬手,當(dāng)手中的火炬被圣火點(diǎn)燃的時(shí)候,我仿佛看到無(wú)數(shù)的白衣天使和我共同擎起火炬,我們與圣火同在,奧運(yùn)精神與南丁格爾精神同在。

天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,同行的姐妹們:

在護(hù)士節(jié)到來(lái)之前,首先請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福,祝大家護(hù)士節(jié)愉快!

今天我給大家演講的題目是——。“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境 提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”旨在強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)環(huán)境直接關(guān)系到醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和患者安全。衛(wèi)生部要求地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)及各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)做好“國(guó)際護(hù)士節(jié)”宣傳活動(dòng)的必要性,積極宣傳我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展取得的成就;宣傳各地在加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量方面取得的成效;宣傳護(hù)理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的重要作用;宣傳優(yōu)秀護(hù)理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范;要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒體,采取召開(kāi)座談會(huì)、表彰優(yōu)秀護(hù)士、慰問(wèn)臨床一線護(hù)士、舉辦護(hù)士技能競(jìng)賽等多種形式,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

當(dāng)人類(lèi)邁向21世紀(jì)的同時(shí),世界衛(wèi)生組織對(duì)公共衛(wèi)生的建設(shè)也更加重視。目前,我國(guó)的公共衛(wèi)生與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的距離,各方面條件還不夠完善,而且人口眾多,地域遼闊,各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,世界疾病流行模式均在我國(guó)有所體現(xiàn)。嬰兒破傷風(fēng)、肺炎和腹瀉這類(lèi)很容易治療和預(yù)防的疾病,成了我國(guó)部分地區(qū)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的突發(fā)事件。抑制這類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生,讓人們遠(yuǎn)離對(duì)這類(lèi)病魔,需要我們護(hù)士從醫(yī)院走向社區(qū),從單純、被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑和病人護(hù)理,逐步轉(zhuǎn)向人們整體健康的呵護(hù),運(yùn)用護(hù)理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)幫助其預(yù)防疾病,增進(jìn)健康,最大限度地達(dá)到生理、心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng)。護(hù)理工作從疾病護(hù)理逐步拓展為"預(yù)防疾并維持生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康"。

馬克思曾說(shuō),當(dāng)我們選擇了最能為人類(lèi)幸福而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒。隨著公共衛(wèi)生服務(wù)管理體系的改革,今后我們護(hù)士的工作將會(huì)更加艱巨而繁忙,護(hù)理工作的苦累不言而喻。然而,戴上這頂潔白的燕尾帽,踏上這個(gè)工作崗位的時(shí)候,我們也就應(yīng)該想到今天的辛苦,職業(yè)給了我們白色的身影,我們就應(yīng)在如雪的潔白上描繪五彩的人生,在平凡的工作崗位上顯耀出天使的風(fēng)采。

南丁格爾曾經(jīng)贊譽(yù)道:“護(hù)理是一門(mén)藝術(shù),從事這門(mén)藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備?!边@既是對(duì)護(hù)理工作的最高贊揚(yáng),也是對(duì)我們護(hù)士工作的最高要求。在sars瘋狂肆虐時(shí)期,我們無(wú)數(shù)的護(hù)士姐妹們與患者度過(guò)了最后的時(shí)刻,那時(shí)誰(shuí)都知道sars防不勝防,親密的接觸是傳染的直接途徑,染上就可能是不歸之路啊!可我們的護(hù)士卻毫不退縮,毅然堅(jiān)守在自己的崗位上。他們正是靠著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、執(zhí)著的信念,不屈的精神,精心的呵護(hù),才將sars這一病魔擊敗。

sars雖去,但我們還可能會(huì)面對(duì)禽流感、海嘯等一系列公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生。作為當(dāng)今的護(hù)士,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,磨練意志,陶冶情操,?jiān)定本職工作的信念。為人類(lèi)展示一片生命的綠色。護(hù)士在病人的心目中是善良、高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的“天使”。如果我們無(wú)視人們的健康和病人的痛苦,只是想著自己的得失,我們是否有愧于這個(gè)美麗的稱(chēng)謂呢?護(hù)士節(jié)的舞臺(tái)上,當(dāng)我們舉起右手宣誓時(shí),那不應(yīng)該僅僅是個(gè)表演,那應(yīng)該是我們內(nèi)心對(duì)患者的承諾,對(duì)人們健康的一個(gè)保障。

護(hù)士姐妹們,未來(lái)的工作,任重道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),在人們心中筑起一道健康長(zhǎng)城;讓我們?cè)谧o(hù)士這平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的全部;讓白衣天使這燦爛的桂冠散發(fā)出更加絢麗奪目的光彩。成功屬于平凡的人,幸福屬于全人類(lèi),縱有千萬(wàn)次sars疫情的到來(lái),也無(wú)法阻擋人們前進(jìn)的腳步!——謝謝。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇九

今天,我演講的題目是:舍我其誰(shuí)!

光陰荏苒,歲月更替,一轉(zhuǎn)眼,我們偉大的母親——中國(guó),去年迎來(lái)了60大壽,這是多么讓人難以忘懷的時(shí)刻?;厥淄?,我們的祖國(guó)走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。

掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,我們?cè)羞^(guò)向世界開(kāi)放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代屈辱。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)坎坷、荊棘,但坎坷、荊棘卻孕育著希望。歷史給了我們太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),祖國(guó)也給了我們太多的使命及責(zé)任!

過(guò)去太多太多英雄志士,用他們的犧牲給我們啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng)。順著他們走過(guò)的足跡,我們終于立足于世界之林,我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而萬(wàn)般自豪。為這些民族之花而驕傲,祖國(guó)這個(gè)字眼,讓我感到無(wú)比的激動(dòng),那壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,優(yōu)良的傳統(tǒng),無(wú)不是我們中國(guó)人的驕傲。

同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們?cè)跄懿徽湎н@充滿(mǎn)幸福的國(guó)土嗎?作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤?,荒廢一生,置民族大業(yè)于不顧嗎?我們,當(dāng)代大學(xué)生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)和平。毋容置疑,我們這些未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了家鄉(xiāng)的興旺、祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類(lèi)的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們大學(xué)生活不變的主題?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏?!币苍S會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)?!?/p>

我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號(hào)是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。我們要做蔚藍(lán)天空飛翔的雁行,我們要做燦爛云錦飄揚(yáng)的歌吟,讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生!為了祖國(guó)的繁榮,民族的興旺,勤奮學(xué)習(xí),努力求實(shí),培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆為建設(shè)祖國(guó),振興中華做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)之心。

我親愛(ài)的祖國(guó),我們的理想與你同在!我們不會(huì)忘記歷史賦予我們的使命與責(zé)任!作為當(dāng)代大學(xué)生,我們會(huì)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)社會(huì)的主力軍,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表 的重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。

今天,讓我們謹(jǐn)記:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

最后和大家分享一句話,我們共勉:青春,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)有理想、擔(dān)負(fù)起使命與責(zé)任的人。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!我們懷揣明德,揮灑博學(xué),并稱(chēng)求是,直奔致遠(yuǎn)!

來(lái)吧,八千里路云和月,我們心手相牽,風(fēng)雨無(wú)阻!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來(lái)賓們,同事們:

大家好!

今天,國(guó)際護(hù)士理事為紀(jì)念為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的南丁格爾,將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。最初稱(chēng)“醫(yī)院日”,也稱(chēng)“南丁格爾日”,在中國(guó)稱(chēng)為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。在這天,大力宣傳護(hù)理工作,鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神,已經(jīng)成為世界各國(guó)護(hù)理界的一件盛事。

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)在這個(gè)特殊的日子參加這次以“慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)”演講。我是一名普通的普外科護(hù)士。我演講的題目是:“天使在行動(dòng)”。作為一名護(hù)士,我熱愛(ài)我的職業(yè)。我們被譽(yù)為“白衣天使”。因?yàn)槲覀兩泶┌咨品?,穿梭在病房之間,患者之間。我們用平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命。我們用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待著每一位病人,做好護(hù)理工作,讓病人早日康復(fù)。

眾所周知,我們科室是我們醫(yī)院最忙的科室之一。記得,當(dāng)我第一天來(lái)到普外科的時(shí)候,就讓我感到了這個(gè)科室與其他科室的特別之處。在這里,醫(yī)生是那樣的全副武裝的處于戰(zhàn)備狀態(tài),護(hù)士總是穿梭在病房與病房之間,大家的臉上似乎寫(xiě)著“抓緊”二字。第一天,對(duì)于一個(gè)剛剛從學(xué)校走到工作崗位的我來(lái)說(shuō),感覺(jué)是非常的壓抑。從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入這么緊張的工作氛圍之中,當(dāng)然這也是體現(xiàn)了“救人之命,在于須臾之間”。我的第一天,是在壓抑的工作環(huán)境和緊張的工作狀態(tài)中度過(guò)的,雖說(shuō)累,雖說(shuō)有些不適應(yīng),可是在第一天里,就讓我真正感到了作為一名護(hù)士的神圣感。當(dāng)在走進(jìn)病房,當(dāng)向患者詢(xún)問(wèn)病情時(shí)他那感謝的目光,當(dāng)?shù)玫轿覀兊年P(guān)懷是他那充滿(mǎn)希望的表情,當(dāng)?shù)玫交颊咭痪洹爸x謝”,一個(gè)微笑的時(shí)候,有一種莫名的感到和責(zé)任感就不由的涌向心頭。

作為一名新人,我來(lái)到普外科,從跟同事們的認(rèn)識(shí),到了解都是在緊張的工作中進(jìn)行的,因?yàn)椴坏覀兛剖业牟∪藥缀醵际俏V夭∪耍覀兛剖业淖o(hù)士連向護(hù)士長(zhǎng)交代情況的時(shí)間都沒(méi)有,更不用說(shuō)坐到椅子上的時(shí)間了。而且我們科室總是有連續(xù)不斷的手術(shù)。

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到這里兩個(gè)月了,從最初時(shí)的害怕,害怕不能勝任這份工作到現(xiàn)在我的滿(mǎn)腔熱血,我感覺(jué)到了自己作為一個(gè)護(hù)理工作人員的激情和工作的神圣。在這里,我懂得了什么事團(tuán)隊(duì)精神,什么事醫(yī)德,什么我們的信仰。我們的團(tuán)隊(duì)是團(tuán)結(jié)的,好姐妹們之間關(guān)系相當(dāng)?shù)娜谇?,我們與醫(yī)生之間的關(guān)系也是非常融洽,這樣我們真正的成為了一個(gè)心有靈犀的和諧的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在這里,你不用害怕自己因?yàn)槊κ中g(shù)而沒(méi)有飯吃,這里你不用害怕因?yàn)閴阂侄绊懝ぷ鳡顟B(tài)。在這里,環(huán)境中,總是充滿(mǎn)了火藥的味道,無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士,你所見(jiàn)到的總是匆忙的身影。

如果把護(hù)士和醫(yī)生比作一個(gè)特種戰(zhàn)斗小組的話,那么醫(yī)生就是狙擊手,而護(hù)士就是觀察手,我們的責(zé)任是重大的,我們的價(jià)值不僅僅在于手術(shù)臺(tái)上醫(yī)生的助手,病房里為患者查體溫,喂食等一些基本工作。我們的價(jià)值更加體現(xiàn)在平時(shí)的工作,的確我們沒(méi)有醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù),但是護(hù)士存在的最大的意義是在做好基本的工作之余還要為病人做好心理梳理工作,讓他們能個(gè)有一個(gè)好心情,樂(lè)觀的去接受治療,積極的去配合醫(yī)生的治療。

人們把我們美譽(yù)為“白衣天使”我想它的意義就在于我們是在用愛(ài)工作。我們是沒(méi)有魔法的天使,我們無(wú)法用魔法棒讓每一個(gè)病人康復(fù),當(dāng)時(shí)我們卻有一顆炙熱的心,我們用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”照顧著每一位患者,我們是用一顆心在戰(zhàn)斗,我們有我們的心去換取患者燃起對(duì)生命的希望,鼓起與病魔抗?fàn)幍牧α?。也許我們并不是眾多天使中最美麗的,雖然我們是天使里最累的,我們的日常工作是枯燥乏味的,但是我們是天使,我們用我們的愛(ài)喚醒了無(wú)數(shù)的患者重生的希望和動(dòng)力。我為我是一名護(hù)士而自豪。

我不是詩(shī)人,寫(xiě)不出優(yōu)美的詩(shī)篇來(lái)歌頌我所熱愛(ài)的高尚的職業(yè)——護(hù)士!但是我卻在用自己的是行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一首美麗的詩(shī)篇。今天是國(guó)際護(hù)士節(jié),姐妹們,很高興今天能在這里與你們慶祝屬于我們的生日!讓我們?nèi)紵鹱约喊滓绿焓沟募で榘?,讓我們用我們的“?ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”去對(duì)待每一位患者,讓他們?cè)缛湛祻?fù)吧!最后,我再次祝天下的姐妹們護(hù)士節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

我的演講完了!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》。

花的責(zé)任是散發(fā)芬芳,鳥(niǎo)的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲,樹(shù)的責(zé)任是營(yíng)造綠蔭。生活中的每一個(gè)人,也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠(chéng),有了責(zé)任,也就成就了尊嚴(yán)和使命。

十幾年前,我?guī)е鴮?duì)新生活的憧憬,帶著教書(shū)育人的職業(yè)使命,走到了講臺(tái)這一方土天地間。一千多個(gè)日日夜夜已悄然逝去,曾經(jīng)的我默默的下定決心,一定要在自己的事業(yè)上有所成就,我要用心來(lái)對(duì)待我的工作,用自己的方式詮釋我對(duì)教育的理解,也就是帶著這種信念和決心,幾年來(lái)我對(duì)工作可謂是一絲不茍,勤勤懇懇。對(duì)待任何工作我都充滿(mǎn)著熱情,學(xué)校給予的各種機(jī)會(huì)我都牢牢把握。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇論文,我翻閱大量書(shū)籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了寫(xiě)好一則報(bào)道,對(duì)簡(jiǎn)單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)推敲;也有時(shí),為了完成上級(jí)交給的緊急任務(wù),我加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。更有時(shí)為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無(wú)數(shù)個(gè)中午和休息日,只為完成我自己的使命。

還依稀記得前幾年的那次小學(xué)英語(yǔ)歌詠歌謠比賽,那是我第一次輔導(dǎo)學(xué)生比賽。出于對(duì)職業(yè)的這份責(zé)任心,我給了自己壓力,從接到通知的那一刻,我就開(kāi)始張羅。于是幾乎所有的空余時(shí)間,我都在苦思冥想,構(gòu)思,選曲,選人每一個(gè)細(xì)節(jié)我都力求做到最完美。三年級(jí)的孩子懂的英語(yǔ)實(shí)在是太少,我沒(méi)法將歌詞復(fù)印給他們自己去背,只能對(duì)著10個(gè)孩子一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。但是讓我最困惑的不是這個(gè),而是沒(méi)有時(shí)間給我們排練,很多次都要我一個(gè)個(gè)教室的去找人,等別的組都訓(xùn)練完了我們?cè)僮ゾo時(shí)間排練一會(huì)兒。跟本不會(huì)唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止,更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊(duì)型,自編動(dòng)作,一遍一遍地教,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作細(xì)扣。奇怪的是我一點(diǎn)也不感覺(jué)到累,反倒覺(jué)得和這群孩子一起排練的日子很幸福,只有在那個(gè)時(shí)候我才能覺(jué)得這群孩子是屬于我的,我喜歡那種感覺(jué)。這就是我,一個(gè)普通的小學(xué)英語(yǔ)老師,我沒(méi)有力量去改變什么,但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。我會(huì)不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性,只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ);我也會(huì)花上兩個(gè)星期的時(shí)間,記住所教班級(jí)的學(xué)生的名字,只是希望能更快的了解他們;我還會(huì)一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,以期用我微弱的力量來(lái)改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,因?yàn)檫@是我——一個(gè)平凡的小學(xué)英語(yǔ)教師的使命。

責(zé)任與使命——是你成熟的標(biāo)志和跨進(jìn)成功大門(mén)的門(mén)票,責(zé)任是永生的動(dòng)力,持續(xù)的激情。三尺講臺(tái)啊,如果只為一時(shí)的沖動(dòng),誰(shuí)會(huì)走向你?如果只為一時(shí)的好奇,誰(shuí)會(huì)留戀你?對(duì)你的虔誠(chéng),注定我要在你那尺方的天地,作永生的戰(zhàn)斗!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)心,責(zé)任》! 世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您也許會(huì)驚奇地問(wèn);“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取。不是等價(jià)交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛(ài)我,我愛(ài)他。

教師只有熱愛(ài)孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛(ài)的深,才能更認(rèn)真,更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。

有人說(shuō):“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說(shuō):“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人?!痹诿總€(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說(shuō),作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的?!蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦,是樂(lè)?它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,收到的快樂(lè)的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔的熱愛(ài),是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿(mǎn)足。

除了師德,我們不得不提到師愛(ài)。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子,教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子,無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無(wú)論是安靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛(ài),教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái),教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng),人們常說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒(méi)有創(chuàng)造的人生是平庸的”。 教師職業(yè),有其苦,也有其樂(lè),讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類(lèi)靈魂工程師的身份,以人名教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!謝謝!我的演講完畢。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

星期六的中午,我和媽媽正在逛街,這時(shí),有一位清潔工來(lái)到街上開(kāi)始打掃衛(wèi)生,街上的人太不講道德了,一個(gè)勁地往街上亂扔垃圾。清潔工打掃了一遍又一遍,都沒(méi)有掃完。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,清潔工才勉強(qiáng)掃完,這時(shí),又有人扔垃圾了,清潔工只好又開(kāi)始不停地掃啊掃,掃啊掃,直到晚上6點(diǎn)多才完成“使命”。因?yàn)榻稚系娜松倭?,也沒(méi)有人丟垃圾了。

這位清潔工告訴了我一個(gè)道理:

你有責(zé)任你就應(yīng)該認(rèn)真去完成,在責(zé)任面前,如果你擔(dān)當(dāng)了,你就是好樣的;如果你選擇了逃避,你就不會(huì)有責(zé)任感,更不會(huì)負(fù)起責(zé)任。

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十四

風(fēng)起畫(huà)堂,簾箔影翻青荇淖;月斜金井,轆轤聲度碧吾墻。青春,我們有你而有了萬(wàn)丈榮光;使命,我們有你而有了蕩氣回腸;責(zé)任,我們有你而有了生命的玉液瓊漿!

俗話說(shuō):“初生牛犢不畏虎”,年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,“敢為天下先”?,F(xiàn)在的我是一個(gè)大學(xué)生,我清醒地意識(shí)到自己柔嫩肩膀上的重任。對(duì)個(gè)人而言目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時(shí),確定自己的人生目標(biāo)。對(duì)家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心,焦慮;我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,我將努力做到最好,熱愛(ài)班級(jí)體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益;在社會(huì)上,我會(huì)做一個(gè)有理想,有道理,有文化,有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。

責(zé)任,你是青春的天職,因?yàn)橛心?,浮華的青春卻有了最真的真誠(chéng);責(zé)任,你是信念的重任,因?yàn)橛心?,那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調(diào);責(zé)任,你是繁華喧鬧中的一縷清靜,讓每顆躁動(dòng)的心靈,豁達(dá)地有如天高地迥,水闊山重。

責(zé)任,我承擔(dān)著你,你輕輕地壓在我的肩頭,卻讓我邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步;責(zé)任,我承擔(dān)著你,你猶如壓在天平上的砝碼,卻使傾斜的人生,有了平衡的度量;責(zé)任,我承擔(dān)著你,你猶如風(fēng)花雪月中一劑響亮的耳光,喚起了我對(duì)于現(xiàn)實(shí)的回望。

責(zé)任,你在青春溪流中來(lái)回激蕩;責(zé)任,你讓迷茫中的信念有了堅(jiān)定的向往;責(zé)任,你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,爭(zhēng)做共和國(guó)的棟梁!

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢,謝謝大家

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十五

敬愛(ài)的黨組織:

回顧我黨的歷史,無(wú)不是困難險(xiǎn)阻,困難重重。從五四運(yùn)動(dòng)的號(hào)角,到共產(chǎn)黨的建立;從國(guó)共合作開(kāi)始,到南昌起義;從星星之火的井岡山,到革命圣地延安;從敵后的抗日,到解放全中國(guó),每一階段無(wú)不是一部部血淚史。但是我黨始終站在人民的立場(chǎng),因此我們的黨沒(méi)有在這樣的艱難險(xiǎn)阻下挫敗,反而更加的成熟,并且不斷的成長(zhǎng)壯大,成最終成為歷史的勝利者。我黨在毫無(wú)借鑒經(jīng)驗(yàn)的情況下,在黑暗中摸索適合我們中國(guó)自己的道路,在內(nèi)外夾擊的中不斷的吸取教訓(xùn)!黨的思想體制在不斷的健全,執(zhí)政理念不斷的更新,為此中國(guó)有勃勃的生機(jī)。

可是,我們不得不面對(duì)某些現(xiàn)實(shí)。我們對(duì)外敞開(kāi)了大門(mén),學(xué)習(xí)到國(guó)外先進(jìn)的文化,我們得到了發(fā)展,生活天天向上,物質(zhì)越來(lái)越豐富,和平和安逸使我們有些遺忘……我們能夠遺忘嗎?我們能夠在先烈?jiàn)^斗的土地上忘了艱苦奮斗,忘了那些優(yōu)良的傳統(tǒng)嗎?在當(dāng)今的社會(huì)下物欲橫流,誘惑重重,我們有毅力堅(jiān)持自己的信念嗎?或許我們?cè)谶@個(gè)入黨的動(dòng)機(jī)上,或多或少存在這許多不好的方面,比如:“入黨好處多,有名有利有工作!”這樣的想法很多,但是正如黨校領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō):“一開(kāi)始大家的動(dòng)機(jī)都是不純的,但是這就是要進(jìn)行黨校學(xué)習(xí)的原因!”我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)這些之后,應(yīng)該就會(huì)有全新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己,對(duì)黨,對(duì)國(guó)家!

我覺(jué)得我們的路還很長(zhǎng),即使沒(méi)有入黨,我們也應(yīng)該以黨的精神來(lái)影響自己的人生,用黨的紀(jì)律來(lái)要求自己。黨的理論不是掛在嘴上的,是要記在心里的,是要付諸行動(dòng)的。

入黨意味著什么?我想在每個(gè)入黨積極分子心中,應(yīng)該有了自己的答案。至少在我心中——責(zé)任與使命!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)光萬(wàn)里的華夏土地上,悠悠五千年,承載了多少光輝的夢(mèng)想,世世代代的華夏兒女創(chuàng)造了多少人間的神話。照耀人間的唐朝盛世,路不拾遺,夜不閉戶(hù),地球東方的這片土地成了人們夢(mèng)想朝拜的樂(lè)土。今天的我們作為華夏的子孫該做什么,要做些什么!

這個(gè)時(shí)代的中華兒女同樣是好樣的!看宇宙飛船走訪了嫦娥的家園,奧運(yùn)圣火燃到了世界之巔!劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風(fēng)采!中華已經(jīng)崛起,中華民族開(kāi)始了偉大的復(fù)興!我們就是要掮起這中華復(fù)興的光輝使命!

也許你說(shuō)我很普通怎么扛起這么大的事情!不是的,人民群眾就是歷史的英雄!中華復(fù)興需要你,需要你添一磚,加一瓦;需要你是個(gè)賢惠的媳婦,偉岸的丈夫;需要你是一個(gè)用高尚靈魂灌溉孩子心田的老師,需要你是一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘!需要你撿起腳下的一片垃圾,需要你賽場(chǎng)上飛奔,需要你燈下苦讀,需要你大膽創(chuàng)新,需要你過(guò)馬路時(shí)扶老人一把,璀璨的民族文化需要你來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。

中華兒女們,作為偉大的華夏子孫的我們,應(yīng)做什么,要做什么,在這樣的歷史時(shí)刻,我們要掮起中華復(fù)興的歷史使命!我們要譜寫(xiě)不負(fù)于古人,無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的新篇章!我們要使世界東方這片土地成為盛世天朝!我們要讓世界因?yàn)橹腥A的復(fù)興而富強(qiáng),人間因華夏文化的弘揚(yáng)而和祥!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好,我是許劍波。今天能夠站在這里,我感到非常榮幸。

幾個(gè)月前,耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨:孩子呀,現(xiàn)在發(fā)點(diǎn)兒狠,上了大學(xué)就輕松了!幾個(gè)月后,我如愿以?xún)斶M(jìn)入大學(xué)。今天站在這里,跟大家說(shuō)句老實(shí)話:上大學(xué)其實(shí)一點(diǎn)兒也不輕松啊!大到上課開(kāi)會(huì)參加比賽,小到掃地鋪床打開(kāi)水,什么都得自己獨(dú)立完成。當(dāng)你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時(shí),你心里肯定在想:世上只有媽媽好??!

時(shí)間過(guò)得挺快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的八分之一已悄然離我們而去。對(duì)于“大學(xué)是什么”的問(wèn)題,我們?cè)缫巡辉俨孪?。他人口中花團(tuán)錦簇的大學(xué)生活逐漸被時(shí)間沖洗掉多余的脂粉,面對(duì)這洗凈鉛華的素顏,我們?cè)俅纬料略陝?dòng)的心,思考著自己的不足,思考著自己有多少資本,思考自己如何邁開(kāi)步伐,又將走向何處。 我們太年輕,閱歷淺薄,沒(méi)有大師們豐厚的積淀。我們,太淺。

可是年輕代表著我們擁有青春哪!這是我們最大的資本!因?yàn)閾碛星啻海覀冇袎?mèng)想,同時(shí)充滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣;因?yàn)閾碛星啻?,我們要奮斗,同時(shí)擁有奮斗過(guò)程中所必須擁有的時(shí)間;因?yàn)閾碛星啻海覀儚膩?lái)不缺少激情!在奮斗的路程中,淚也是笑,痛也是歡樂(lè),苦也是甘甜!

但是奮斗的路程,不會(huì)變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責(zé)任,相信我們會(huì)走得更穩(wěn)。這個(gè)世界歸根結(jié)底是我們的,我們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在我們身上!“為中華之崛起而讀書(shū)”是周總理給我們青年人的傳家寶,我們始終都不能忘記,為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的神圣使命!

或許有人會(huì)說(shuō),這些都太空了,離我們太遙遠(yuǎn)。那我們就談些現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)大家認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),是不是有人偷偷貓著腰從教室后門(mén)溜了?(是?。┊?dāng)大家在圖書(shū)館如饑似渴吸收精神食糧或是在操場(chǎng)激情揮灑汗水時(shí),是不是依舊有人躺在床上玩手機(jī)無(wú)所事事?(是?。┊?dāng)夜深人靜大家都睡的正香時(shí),是不是還有人坐在網(wǎng)吧的電腦前穿越火線?(是?。?/p>

怎么樣,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們身邊。像我說(shuō)的這些現(xiàn)象,沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,沒(méi)有一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo),就找不到有意義事情可做,就會(huì)荒廢我們的青春!養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,其實(shí)就是完成我們青春使命的第一步。好的開(kāi)端是成功的一半,走好這不艱難,但是也并不簡(jiǎn)單的第一步,相信我們就能夠擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任!

同學(xué)們,掂得出自己肩頭希望與責(zé)任的重量,我們也知道自己要走向何方。在阜陽(yáng)師范學(xué)院,我們依舊堅(jiān)定地向前買(mǎi)著驕傲的步伐,斗志昂揚(yáng)! 我的演講完畢,謝謝大家!

護(hù)士的責(zé)任和使命演講稿篇十八

師德演講稿:責(zé)任與使命 師德演講稿:責(zé)任與使命

命。

五年前,我?guī)е鴮?duì)新生活的憧憬,帶著教書(shū)育人的職業(yè)使命,走到了講臺(tái)這一方土天地間。一千多個(gè)日日夜夜已悄然逝去,曾經(jīng)的我默默的下定決心,一定要在自己的事業(yè)上有所成就,我要用心來(lái)對(duì)待我的工作,用自己的方式詮釋我對(duì)教育的理解,也就是帶著這種信念和決心,幾年來(lái)我對(duì)工作可謂是一絲不茍,勤勤懇懇。對(duì)待任何工作我都充滿(mǎn)著熱情,學(xué)校給予的各種機(jī)會(huì)我都牢牢把握。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇論文,我翻閱大量書(shū)籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了寫(xiě)好一則報(bào)道,對(duì)簡(jiǎn)單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)推敲;也有時(shí),為了完成上級(jí)交給的緊急任務(wù),我加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。更有時(shí)為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無(wú)數(shù)個(gè)中午和休息日,只為完成我自己的使命。

個(gè)電話,20個(gè)孩子,忙碌在假期和雙休日。本不會(huì)唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止,更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊(duì)型,自編動(dòng)作,一遍一遍地教,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作細(xì)扣。為了找到一首伴奏帶,我跑遍了杭城各大書(shū)店,為了給學(xué)生買(mǎi)到更適合表演的衣服,我?guī)状我粋€(gè)人跑到四季青。奇怪的是我一點(diǎn)也不感覺(jué)到累,反倒覺(jué)得和這群孩子一起排練的日子很幸福,只有在那個(gè)時(shí)候我才能覺(jué)得這群孩子是屬于我的,我喜歡那種感覺(jué)。比賽的當(dāng)晚教研員打來(lái)電話告訴我,我們的孩子在全區(qū)72個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出名列第一時(shí),我流淚了,那是激動(dòng)的淚水,是汗水付出后發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰。

住所教班級(jí)的將近300個(gè)學(xué)生的名字,只是希望能更快的了解他們;我還會(huì)一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,以期用我微弱的力量來(lái)改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,因?yàn)檫@是我——一個(gè)平凡的小學(xué)英語(yǔ)教師的使命。

責(zé)任與使命——是你成熟的標(biāo)志和跨進(jìn)成功大門(mén)的門(mén)票,責(zé)任是永生的動(dòng)力,持續(xù)的激情。三尺講臺(tái)啊,如果只為一時(shí)的沖動(dòng),誰(shuí)會(huì)走向你?如果只為一時(shí)的好奇,誰(shuí)會(huì)留戀你?對(duì)你的虔誠(chéng),注定我要在你那尺方的天地,作永生的戰(zhàn)斗!

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