專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)大全（14篇）

心得體會(huì)是一種思考、總結(jié)和提升的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法，如排比、夸張、反問(wèn)等，使文章更生動(dòng)有趣。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)讀一讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)吧。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇一

1、教學(xué)認(rèn)真并取得了一定的成效。任職以來(lái)，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初四畢業(yè)班教學(xué)。

2、積極進(jìn)行教學(xué)研究，獲獎(jiǎng)?wù)撐念H多。作為物理教研組長(zhǎng)，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫(xiě)成論文。任現(xiàn)職以來(lái)，我共有獲獎(jiǎng)?wù)撐亩嗥渲袊?guó)家級(jí)三篇，省級(jí)一篇，地區(qū)級(jí)一篇。我的論文有的發(fā)表在省級(jí)刊物，有的入編論文專(zhuān)著。

3、為了教學(xué)的需要，作為一名我校公認(rèn)的寫(xiě)作能手，為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，我主動(dòng)請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)起并創(chuàng)辦了?？毒G原》，并擔(dān)任主編。這一行動(dòng)得到了老師與學(xué)生的大力支持，?？渤蔀榱送瑢W(xué)們熱切期待的精神食糧。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇二

職稱(chēng)評(píng)定是每個(gè)從事專(zhuān)業(yè)工作的人都必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)職稱(chēng)的評(píng)定，可以反映出我們的專(zhuān)業(yè)水平和成長(zhǎng)。不僅如此，職稱(chēng)評(píng)定還可以提高我們的自我認(rèn)知，促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我也有著自己的一些體會(huì)和感悟。

第二段：職稱(chēng)評(píng)定的準(zhǔn)備工作

為了成功的通過(guò)職稱(chēng)評(píng)定，提前的準(zhǔn)備是必不可少的。首先，需要認(rèn)真閱讀評(píng)定要求和相關(guān)政策，了解評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次，要在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力和水平。最后，要有足夠的自信心和決心，相信自己能夠通過(guò)考試。

第三段：職稱(chēng)評(píng)定的心得體會(huì)

通過(guò)職稱(chēng)評(píng)定的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)的工作中存在一些不足。首先是時(shí)間規(guī)劃方面的問(wèn)題，由于平時(shí)工作比較繁忙，很難平衡好各項(xiàng)工作的優(yōu)先級(jí)。其次是缺少系統(tǒng)性的工作計(jì)劃和反思，很難找到自己需要提高的方向。通過(guò)這次對(duì)我的提醒，我開(kāi)始更加注重時(shí)間管理和制定工作計(jì)劃，逐漸形成了自己的反思習(xí)慣。

第四段：職稱(chēng)評(píng)定的價(jià)值和意義

職稱(chēng)評(píng)定不僅是一種證明自己能力和水平的方式，更重要的是集中篩選出人才，提升自我素質(zhì)和能力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。同時(shí)，職稱(chēng)評(píng)定還能提高工作單位的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，激勵(lì)工作人員持續(xù)努力和創(chuàng)新。

第五段：職稱(chēng)評(píng)定的未來(lái)計(jì)劃

通過(guò)這次職稱(chēng)評(píng)定，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和可以提高的空間。未來(lái)，我將更加注重時(shí)間管理和工作計(jì)劃，制定針對(duì)性的自我提高計(jì)劃，不斷拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，通過(guò)職稱(chēng)評(píng)定的過(guò)程，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還意識(shí)到了工作中存在的不足和需要提高的方向。未來(lái)，我將更加自主地掌握自己的職業(yè)發(fā)展方向，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)和人生理想而不斷奮斗。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇三

本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，努力提高教育教學(xué)能力。現(xiàn)對(duì)近年來(lái)的工作作出總結(jié)：

一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平

學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的源泉，學(xué)習(xí)是事業(yè)發(fā)展的基石。這是我這幾年工作和學(xué)習(xí)地深切體會(huì)。我一直積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。多年的不斷學(xué)習(xí)，不斷的超越自我，使我的教育教學(xué)工作能力明顯提高，在教育教學(xué)活動(dòng)中我不斷提高自身素質(zhì)，1997年中師畢業(yè)后我便參加了大專(zhuān)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)3年的努力，在2000年我取得了大專(zhuān)的學(xué)歷，接著我又參加了本科的學(xué)習(xí)，并在2009年6月獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)教育本科學(xué)歷。為了充實(shí)教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀理論書(shū)籍，并積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，使自己在教學(xué)理念上也有了進(jìn)一步的提升，近幾年自己也寫(xiě)了很多論文，2006年我撰寫(xiě)的論文《淺談多媒體在數(shù)學(xué)中的運(yùn)用》發(fā)表在《承德教育研究》上；2008年論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力》登載在中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊《新課程研究.基礎(chǔ)教育》上； 2009年我又撰寫(xiě)了一篇論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》發(fā)表在《現(xiàn)代教育研究.學(xué)問(wèn)》一書(shū)上。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)工作講究特色 。

動(dòng)，獲得縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等稱(chēng)號(hào)。

在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級(jí)成績(jī)也處于學(xué)校前列。2010年我被評(píng)為縣級(jí)“三十佳班主任”，2010年我所帶的班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體。

三、進(jìn)行教學(xué)科研，努力追求創(chuàng)新。

究資料。我的課題得到了評(píng)審老師的一致好評(píng)，通過(guò)了審查并順利結(jié)題。課題的研究使我的教育教學(xué)工作更加成熟，走向更高的層次。我的努力也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的認(rèn)可。課件《一個(gè)小村莊的故事》在省課件評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，在2002年、2003年和2010年度考核中我均被評(píng)為優(yōu)秀。

“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”，我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，更加勤懇。為實(shí)現(xiàn)自己的諾言“當(dāng)一名好老師”而努力拼搏！

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇四

工作

總結(jié)

教學(xué)

一、思想方面 一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及做好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性。

二是嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代給我的各項(xiàng)工作。

三是友善待人，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長(zhǎng)能熱情、禮貌、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況。

二、教學(xué)方面 一是扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二是堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過(guò)程，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題，分層次讓學(xué)生去完成它，做到每一節(jié)課“有備而來(lái)”。課后及時(shí)做出總結(jié)，寫(xiě)好后記，及時(shí)整改，爭(zhēng)取得到最佳課堂效果。

三是提高課堂實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用，基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，有問(wèn)及時(shí)處理，達(dá)到“堂堂清，日日清”的效果與目標(biāo)。

四是完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類(lèi)題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的問(wèn)題分類(lèi)總結(jié)，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。

五是堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)其他老師公開(kāi)課，包括校內(nèi)、外的。在組內(nèi)其他教師準(zhǔn)備公開(kāi)課時(shí)，也貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)接受其他老師提出的寶貴建議并調(diào)整接下來(lái)努力的方向和方法。

六是積極參加學(xué)校組織的新教師各式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)范疇和專(zhuān)業(yè)技能水平，從而更好地應(yīng)用到教學(xué)工作中。

三、

二是在班上建立“小組評(píng)比制度”，面向全體學(xué)生，針對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題而制定評(píng)比制度。評(píng)比項(xiàng)目由班委會(huì)組織各小組組長(zhǎng)共商討制訂，并在班會(huì)課上討論通過(guò)。選拔了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)地班級(jí)積極分子，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)小項(xiàng)目，通過(guò)每周的班會(huì)課評(píng)選優(yōu)秀組和優(yōu)秀組長(zhǎng)，并給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三是堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛(ài)”為作料，深入地理智地去愛(ài)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果的不同之處，教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。

在今后的工作中，我將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，用全部的激情和熱情去擁抱生活，看待工作，對(duì)待學(xué)生，逐步提高和完善自己，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)奮斗終身。

職稱(chēng)工作總結(jié)

職稱(chēng)班主任工作總結(jié)

職稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)

農(nóng)業(yè)職稱(chēng)工作總結(jié)

職稱(chēng) 業(yè)務(wù)工作總結(jié)

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇五

第一段：引言（100字）

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)是對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志，也是對(duì)教師教育教學(xué)水平的綜合考量。作為一名幼兒園教師，我在參與評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中收獲了很多體會(huì)和心得。這次評(píng)職稱(chēng)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)自己的一次反思和提升的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中的體驗(yàn)，總結(jié)出一些寶貴的心得。

第二段：業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵（200字）

在幼兒園評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中，業(yè)務(wù)能力被認(rèn)為是最關(guān)鍵的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。因此，我在評(píng)職稱(chēng)之前，主動(dòng)參加各種培訓(xùn)課程，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。我熱衷于學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，將新知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校和幼兒園的教研活動(dòng)，與同事們交流分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)提高。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我在評(píng)職稱(chēng)中展現(xiàn)出了自己的業(yè)務(wù)能力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

第三段：關(guān)注教育教學(xué)的全面發(fā)展（300字）

除了專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)能力之外，評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中還關(guān)注教師的教育教學(xué)的全面發(fā)展。我堅(jiān)信作為幼兒園教師，對(duì)于幼兒的全面發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。因此，在評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也注重培養(yǎng)他們的品德、情感和社會(huì)技能。我通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)和課程設(shè)計(jì)，引導(dǎo)幼兒積極參與，培養(yǎng)他們的興趣和自信心。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我相信這種全面發(fā)展的教育理念和實(shí)踐不僅對(duì)幼兒園評(píng)職稱(chēng)有益，更能為幼兒的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：自我反思與自我提升（300字）

在評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中，我也深刻反思了自己的不足和不足，進(jìn)行了自我調(diào)整和提升。我意識(shí)到自己在教育教學(xué)中的某些不足之處，比如評(píng)估幼兒的能力不夠科學(xué)，師幼互動(dòng)不夠頻繁等。為了解決這些問(wèn)題，我利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷完善自己的教學(xué)方法和指導(dǎo)技巧。同時(shí)，我也主動(dòng)請(qǐng)教學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和資深教師，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。通過(guò)這些努力，我在評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中得到了更多的認(rèn)可和肯定，也更加成熟和自信了。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過(guò)這次幼兒園評(píng)職稱(chēng)的過(guò)程，我對(duì)自己的教育教學(xué)水平和職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。評(píng)職稱(chēng)不僅是對(duì)教師的一次考驗(yàn)，更是對(duì)我們教師職業(yè)生涯的一次檢驗(yàn)和推動(dòng)。我深知只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，才能更好地為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有效的指導(dǎo)。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷更新教育理念和教學(xué)方式，積極參與教研活動(dòng)，與同事們互相學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒做出更大的貢獻(xiàn)。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇六

省教育廳職改辦：

根據(jù)省教育廳文件要求，在上級(jí)職改部門(mén)指導(dǎo)下，我院于年月日?qǐng)A滿(mǎn)完成了高校教師系列中級(jí)職務(wù)評(píng)審工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究相關(guān)文件精神

今年是我院自主評(píng)審教師系列中級(jí)職務(wù)的第一年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)研究文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，理清工作思路，確保評(píng)審工作按文件要求順利開(kāi)展。

二、成立機(jī)構(gòu)、制定方案

學(xué)院組織召開(kāi)了職稱(chēng)評(píng)審準(zhǔn)備工作會(huì)，成立了以學(xué)院院長(zhǎng)、教授同志任主任，黨委委員、主管人事副院長(zhǎng)同志任副主任,相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及副教授以上專(zhuān)業(yè)教師任成員的中級(jí)評(píng)委會(huì)，組建了評(píng)委庫(kù)。院職改辦及時(shí)制定了較完善的評(píng)審工作方案。

三、全面宣傳、積極匯報(bào)，完善程序

次向省有關(guān)部門(mén)請(qǐng)示匯報(bào)，不斷完善工作程序，確保本次評(píng)審工作嚴(yán)格按文件精神執(zhí)行，嚴(yán)格程序、規(guī)范有序。

四、評(píng)審情況

在省教育廳職改辦的指導(dǎo)下和院紀(jì)委的監(jiān)督下，我院人事處對(duì)申報(bào)人員的參評(píng)資格進(jìn)行了嚴(yán)格審查，對(duì)申報(bào)人員的基本條件進(jìn)行了嚴(yán)格審定；開(kāi)評(píng)前，除了指定的主任和副主任外，在學(xué)院副教授以上專(zhuān)業(yè)教師中隨機(jī)抽取專(zhuān)家，為了保證職稱(chēng)評(píng)審的嚴(yán)肅性、公正性，評(píng)審中我院還從其他兄弟院校聘請(qǐng)了兩位專(zhuān)家、教授，組成了本年度共13名評(píng)委。評(píng)委主任組織評(píng)委學(xué)習(xí)了評(píng)分細(xì)則，明確了評(píng)審要求、強(qiáng)調(diào)了評(píng)審紀(jì)律，確保了評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

此次我院申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)共14人，其中理科專(zhuān)業(yè)（含電子學(xué)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)學(xué)）7人；綜合專(zhuān)業(yè)（體育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)）7人，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)14人，公示期間，院人事處除接到對(duì)1名老師的舉報(bào)投訴外，其余人員均無(wú)投訴。經(jīng)調(diào)查，對(duì)該名老師的投訴情況屬實(shí)。經(jīng)研究，決定對(duì)該老師的評(píng)審予以不通過(guò)。

五、今后改進(jìn)方向和措施

今年是我院自主評(píng)審教師系列中級(jí)職稱(chēng)的第一年，雖然此項(xiàng)工作取得較為完善的結(jié)果，但我們認(rèn)為存在一些不足，今后將在以下方面加以改進(jìn)：

1、政策宣傳要加強(qiáng)，確保教師對(duì)職稱(chēng)評(píng)審工作有更深的認(rèn)

識(shí)，有利于材料的整理和錯(cuò)誤率的降低。

2、量化指標(biāo)應(yīng)更詳細(xì)，在教育廳評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，結(jié)合高職院校實(shí)際，適當(dāng)增加教學(xué)工作和技能成果的評(píng)分比重，更有利于調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人工作的積極性。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇七

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的越來(lái)越激烈，越來(lái)越多的人選擇了職稱(chēng)評(píng)聘。職稱(chēng)是對(duì)一個(gè)人工作能力和業(yè)績(jī)的認(rèn)可，不僅可以提升自身的社會(huì)地位和待遇，還能推動(dòng)工作職業(yè)規(guī)劃、激勵(lì)工作動(dòng)力。作為一名職場(chǎng)新人，我也開(kāi)始重視職稱(chēng)評(píng)聘，并在這一過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。

第二段：抓住機(jī)會(huì)，定好目標(biāo)

在職稱(chēng)評(píng)聘的過(guò)程中，首先要明確自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。人生短暫，時(shí)間寶貴，要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)向著自己的目標(biāo)努力。樹(shù)立正確的職稱(chēng)評(píng)聘意識(shí)，定好目標(biāo)，準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵，才能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代脫穎而出。

第三段：持之以恒，精益求精

職稱(chēng)評(píng)聘并不是一蹴而就的事情，需要我們堅(jiān)持不懈的努力和精益求精的態(tài)度。這個(gè)過(guò)程中，不僅需要注重專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力的提高，還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在這個(gè)過(guò)程中，我們要保持對(duì)自己的要求高度嚴(yán)格，不斷進(jìn)行自我反思和自我提升，才能夠在職稱(chēng)評(píng)聘中更具優(yōu)勢(shì)。

第四段：不畏艱辛，勇于拼搏

職稱(chēng)評(píng)聘路上充滿(mǎn)著各種各樣的艱辛和困難，但我們不能退縮。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要具備極強(qiáng)地耐心、毅力和勇氣。即使遇到困難，也要敢于拼搏，堅(jiān)持不懈，不斷尋求突破點(diǎn)，終究會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

第五段：結(jié)語(yǔ)

職稱(chēng)評(píng)聘是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅能夠不斷成長(zhǎng)和超越自己，還能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)生涯的向上發(fā)展和規(guī)劃。但是，我們也必須要深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并從中找到發(fā)展的動(dòng)力與方向。相信只要堅(jiān)定信念，踏實(shí)工作，注重學(xué)習(xí)和提升，那么在職稱(chēng)評(píng)聘中獲得成功將不是難事。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇八

近年來(lái)，隨著我國(guó)幼兒園行業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的教師開(kāi)始關(guān)注和參與幼兒教育評(píng)職稱(chēng)工作。作為幼兒園教師，我也積極參與了這項(xiàng)評(píng)職稱(chēng)的工作，并在此過(guò)程中有了許多心得體會(huì)。以下將從學(xué)習(xí)和進(jìn)步、教學(xué)能力的提升、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心和職業(yè)道德五個(gè)方面總結(jié)我在幼兒園評(píng)職稱(chēng)中的體會(huì)。

首先，幼兒園評(píng)職稱(chēng)過(guò)程不僅讓我深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，還促使我不斷進(jìn)步。在準(zhǔn)備評(píng)職稱(chēng)的過(guò)程中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幼兒教育相關(guān)的知識(shí)和理論，并努力將其與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和深入研究，我對(duì)幼兒教育理念有了更深刻的理解和把握。同時(shí)，評(píng)職稱(chēng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求也促使我不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，不斷追求教學(xué)的有效性和創(chuàng)新性。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到教師是一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不會(huì)止步的職業(yè)，只有不斷提升自己，才能夠更好地為幼兒服務(wù)。

其次，幼兒園評(píng)職稱(chēng)過(guò)程幫助我提升了自己的教學(xué)能力。在教育評(píng)職稱(chēng)的過(guò)程中，我通過(guò)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)反思等一系列手段，不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法和策略。我從評(píng)委和其他教師的意見(jiàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方式，以更好地適應(yīng)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求。通過(guò)多年的實(shí)踐和不斷的反思，我意識(shí)到教師要成為一名優(yōu)秀的教育者，需要不斷地修煉和錘煉自己的教學(xué)技能和方法。

第三，幼兒園評(píng)職稱(chēng)過(guò)程加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。評(píng)職稱(chēng)不僅是個(gè)人的事務(wù)，更是集體的事業(yè)。在評(píng)職稱(chēng)過(guò)程中，我通過(guò)與同事和評(píng)委的交流和合作，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，促進(jìn)了自己的成長(zhǎng)。評(píng)委們提出的建議和修改意見(jiàn)，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及在工作中要尊重他人并善于傾聽(tīng)和接受他人的意見(jiàn)。我明白，只有集體的力量才能讓幼兒園更好地發(fā)展，只有與團(tuán)隊(duì)合力，才能在幼兒教育中取得更好的成績(jī)。

第四，幼兒園評(píng)職稱(chēng)過(guò)程培養(yǎng)了我的責(zé)任心。作為幼兒園教師，我肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的重任。在評(píng)職稱(chēng)的過(guò)程中，我不僅深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，更意識(shí)到只有責(zé)任心和敬業(yè)精神才能更好地完成這一使命。我明白到，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，我們是他們未來(lái)發(fā)展道路上的指引者和幫助者，我們的每一個(gè)行為都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生重要影響。因此，我時(shí)刻保持對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心，全身心投入到幼兒教育工作中，不斷追求卓越，不負(fù)幼兒和家人的期望。

最后，幼兒園評(píng)職稱(chēng)過(guò)程也讓我更加明白了教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教育行業(yè)的靈魂和底線(xiàn)，而評(píng)職稱(chēng)過(guò)程正是考察和檢驗(yàn)教師職業(yè)道德的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。評(píng)職稱(chēng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求引導(dǎo)我時(shí)刻關(guān)注自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。我深知只有自覺(jué)遵守職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)為幼兒服務(wù)，才能贏(yíng)得父母和社會(huì)的認(rèn)可。因此，我積極踐行教師職業(yè)道德，時(shí)刻考慮幼兒的利益，努力做到“誠(chéng)信為本、責(zé)任為先”。

通過(guò)參與幼兒園評(píng)職稱(chēng)，我收獲了很多，不僅在學(xué)習(xí)和教學(xué)能力上不斷成長(zhǎng)，也提高了與同事的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和職業(yè)道德。評(píng)職稱(chēng)的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，作為一名幼兒園教師，應(yīng)該持續(xù)不斷地追求進(jìn)步，始終保持教育的熱情和愛(ài)心，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇九

我于20xx年7月畢業(yè)于茂名學(xué)院，同年8月分配到高州市深鎮(zhèn)中學(xué)任教體育，20xx年12月通過(guò)自考取得華南師范大學(xué)本科學(xué)歷，因?yàn)楣ぷ餍枰?，?0xx年8月調(diào)到高州市分界第一中學(xué)任教，自任教以來(lái)，每年均擔(dān)任中學(xué)體育的教育教學(xué)工作以及田徑訓(xùn)練工作，并兼任班主任工作。多年來(lái)，本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí)，精心施教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。為學(xué)校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重體育教學(xué)的方法和體育項(xiàng)目的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績(jī)。于20xx年十二月經(jīng)高州市人事局考核認(rèn)定，具備中學(xué)體育二級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)體育中學(xué)一級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：

一、政治思想方面

我思想政治好，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和民族自尊心，決心為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此，我立志終身獻(xiàn)身教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受，團(tuán)結(jié)教師，互助合作。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面

(1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。為此，我不斷地鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)體育資料，做到基礎(chǔ)扎實(shí)，強(qiáng)化和提高體育知識(shí)和技能。經(jīng)常參加各級(jí)的體育學(xué)術(shù)活動(dòng)，其次是博取各科知識(shí);再次是廣泛吸收體育學(xué)科的新信息、新觀(guān)點(diǎn)和心理論，不斷用新知識(shí)豐富自己。

(2)教學(xué)過(guò)程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我總是認(rèn)真?zhèn)湔n，參透教材、大綱，閱讀參考書(shū)籍及有關(guān)資料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力，自編了各年級(jí)的鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內(nèi)游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變，寓趣味性、教育性于教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于練習(xí)的強(qiáng)度，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、講解的要點(diǎn)、場(chǎng)地的布置、器材的使用、隊(duì)形的變換、以及教師對(duì)學(xué)生所處的角度、錯(cuò)誤動(dòng)作的估計(jì)、糾正方法等都在教案中寫(xiě)下來(lái)，力求備課備得細(xì)而實(shí)效。

其次是上課，力求營(yíng)造良好的課堂氣氛。無(wú)論課前、課中或課后，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，有關(guān)心愛(ài)護(hù)，循循善誘，培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣，使學(xué)生自覺(jué)成為體育的“主體”，激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺(jué)性和積極性，然后通過(guò)精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學(xué)方法，運(yùn)用親切、通俗易懂而幽默感的語(yǔ)言，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事體育鍛煉的習(xí)慣能力，從而完成教學(xué)任務(wù)。

再次，我堅(jiān)持每天課外活動(dòng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助后進(jìn)生趕上去，督促中等生，培養(yǎng)尖子生。

(3)課余訓(xùn)練。本人負(fù)責(zé)學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，常年堅(jiān)持訓(xùn)練，我既是教練，又是隊(duì)員的知心朋友，起早摸黑，同在操場(chǎng)上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓(xùn)練上我從嚴(yán)要求，一絲不茍，在生活上對(duì)隊(duì)員關(guān)心備至，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，在每年的高州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得優(yōu)良成績(jī)，每年都有一批體育尖子生被省一級(jí)學(xué)校錄取。

三、教育工作方面

自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作五年，作為一名教學(xué)工作者，我明確知道二十一世紀(jì)的人應(yīng)“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)發(fā)展”。在班主任工作中，我堅(jiān)持以人為本，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。

在管理班級(jí)工作中，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開(kāi)展的非常順利，主要做法是：(一)重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用，使學(xué)生在遵守常規(guī)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性。(二)制定好班級(jí)班規(guī)，便于管理，并通過(guò)學(xué)生互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，從而建立一個(gè)文明守紀(jì)，奮發(fā)向上的班集體。(三)發(fā)揮主人翁精神。每個(gè)學(xué)期，均通過(guò)競(jìng)選的形式選出班干、團(tuán)干，建立健全的班委會(huì)，并讓每個(gè)學(xué)生參與班內(nèi)一切管理活動(dòng)，充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來(lái)，所帶的班均被評(píng)為學(xué)校文明班、先進(jìn)班和優(yōu)秀班集體。

在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對(duì)待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手。自工作以來(lái)，先后有張楚筠、李海怡等36人被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”;有莫艷婷、梁灌文等8人被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”;而對(duì)待后進(jìn)生，我做到不歧視，不遺棄。循循善誘，一而再，再而三地用愛(ài)心去感化他們，挖掘他們的閃光點(diǎn)。提倡機(jī)智教學(xué)，憑借集體力量去幫助他們，先后有黃力、羅文發(fā)、陳杰俊等9名后進(jìn)生成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。

四、教研方面

在搞好訓(xùn)練的同時(shí)，我積極參加教研活動(dòng)，先后進(jìn)行了“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育”等教學(xué)嘗試，積極推行《體育與健康》課程改革，主動(dòng)承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)和體育理論知識(shí)講座，20xx年上的公開(kāi)課被評(píng)為高州市教壇新秀。開(kāi)設(shè)的《營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)》理論知識(shí)講座，均受到學(xué)校教師和學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí)本人還積極撰寫(xiě)教育總結(jié)和論文，所撰寫(xiě)的論文：《談助跑速度在跳遠(yuǎn)技術(shù)中的重要性》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲三等獎(jiǎng);《農(nóng)村體育教學(xué)存在的問(wèn)題和解決方案》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng);《談新時(shí)代農(nóng)村中學(xué)生德育教育》在高州市20xx年中學(xué)教育科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng)。

五、培養(yǎng)青年教師方面

在做好本職工作的同時(shí)，我也注重青年教師的培養(yǎng)，主動(dòng)為青年教師上示范課，并定時(shí)和他們一起學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，討論教法，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)體育理論專(zhuān)題講座等，對(duì)提高他們的理論和實(shí)踐水平起到積極作用。任教8年里，分別與陳開(kāi)鋁、林超英結(jié)成對(duì)子，指導(dǎo)他們上課和訓(xùn)練工作，他們能勝任中學(xué)各年級(jí)的體育教學(xué)工作，上課深受學(xué)生歡迎。

“捧起一顆心來(lái)，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見(jiàn)，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。自工作以來(lái)，在教育教學(xué)等方面雖取得了一定成績(jī)，但我知道，在教育這塊陣地上，還有很多堡壘有待我去攻克，自己的能力也有待進(jìn)一步提高。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。作為一位青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇十

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了，回首這10年來(lái)的教育教學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)方面

我自任現(xiàn)職以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教育教學(xué)工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中，我始終堅(jiān)信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動(dòng)，就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，改變學(xué)校社會(huì)形象，重塑學(xué)校社會(huì)輿論，最終把學(xué)校打造成為社會(huì)信任，家長(zhǎng)放心，學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的模范學(xué)校。為了這個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)期以來(lái)，我始終堅(jiān)持做到：以校為家，愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。

二、教育教學(xué)及教研能力方面

1、在教育教學(xué)工作中，最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。因此在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下，我所任教的班級(jí)在每次期中或期末里都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2、教研工作上，為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽(tīng)取本校老師的公開(kāi)課，而且常到外地聽(tīng)課與聽(tīng)講座。

光聽(tīng)他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽(tīng)課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人方法，而且還提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然作為教師，單聽(tīng)課還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而本人也積極地加入教研活動(dòng)。自任現(xiàn)職以來(lái)在本校開(kāi)了多節(jié)公開(kāi)課。

三、班主任工作態(tài)度及履行職責(zé)方面

在任現(xiàn)職期間，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任工作。我深知，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)和正確地發(fā)展;是否能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我在工作中，始終熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生，絕不放棄對(duì)任何一個(gè)特困生的耐心教育和細(xì)心培養(yǎng)。堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則，教育學(xué)生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長(zhǎng)，并成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

近幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個(gè)人的努力奮斗下，我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來(lái)說(shuō)，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取能在今后的教育教學(xué)上取的更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇十一

我是××中學(xué)數(shù)學(xué)教師李××，現(xiàn)年41歲，大學(xué)本科畢業(yè)?！痢聊辍猎聟⒓咏逃ぷ?，20xx年8月取得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格。任教18年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。任現(xiàn)職五年來(lái)，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī)，多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，年年被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)班主任”和“優(yōu)秀教師”?！痢聊旰汀痢聊攴謩e被中科院心理研究所評(píng)為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師”、××年在“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。職稱(chēng)考核三年為優(yōu)秀，二年為稱(chēng)職。

現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，盡職盡責(zé)完成好組織教給的各項(xiàng)任務(wù)，并做出較突出的貢獻(xiàn)。有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，自覺(jué)做到教書(shū)育人，面向全體學(xué)生，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，善于團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，有全局觀(guān)念。

認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué) ，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，深入研究新課標(biāo)的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。從××年至××年，一直從事由盧仲衡先生主持的“中學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)法”教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線(xiàn)”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過(guò)這幾年的教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀能力和正遷移能力等方面得到顯著提高，如在××年全市統(tǒng)考中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。

在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。

積極參與教學(xué)研究工作?？蒲写俳蹋瑸榱耸菇虒W(xué)工作適應(yīng)新課程改革的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，致力于教學(xué)改革，訂閱《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。撰寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)論文《培養(yǎng)學(xué)生由“學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)”的有效途徑》在《中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》第三十集發(fā)表，并在××年7月召開(kāi)的中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)第九次全國(guó)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上獲得三等獎(jiǎng)。在教學(xué)過(guò)程中也十分關(guān)注對(duì)學(xué)生心理健康的研究，所撰寫(xiě)的論文《淺談中學(xué)生心理健康教育》在全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃“心理健康教育”課題第四屆年會(huì)上被評(píng)為二等獎(jiǎng)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專(zhuān)題教改試驗(yàn)，都取得了較好的效果。并多次承擔(dān)市教育局教研室和學(xué)校的公開(kāi)課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得“名師課”、“教學(xué)能手”等稱(chēng)號(hào)。

歷年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，并普遍進(jìn)行家訪(fǎng)，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。由于自己不懈的努力及追求，全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)中去，不斷探索育人新途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，注重中學(xué)生日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育，根據(jù)不同學(xué)生存在不同的特點(diǎn)，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，幫助、教育、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，對(duì)學(xué)生做到嚴(yán)中有愛(ài)，所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕杲M中一直居于首位，每屆學(xué)生在中考中都取得十分優(yōu)異的成績(jī)，班主任工作深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的信賴(lài)，學(xué)生的好評(píng)。

同時(shí)在教學(xué)中注重帶動(dòng)培養(yǎng)年輕教師。有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師，全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。經(jīng)過(guò)多年努力，我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。如××和××兩位老師，大學(xué)畢業(yè)后分配到我校，剛踏上教壇前半期，學(xué)生對(duì)她們上課不甚滿(mǎn)意。鑒于這種情況，我和她們一起備課，教她們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn)。同時(shí)，深入她們的課堂聽(tīng)課，還請(qǐng)她們來(lái)聽(tīng)我的課，然后和她們一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)努力，她們很快成為市級(jí)的“骨干”教師。先后被評(píng)為市級(jí)“教學(xué)能手”。

振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自身的綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇十二

職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)

我叫楊**，生于19xx年2月18日，19xx年12月參加工作，19xx年畢業(yè)于銅川師范，現(xiàn)有學(xué)歷為大學(xué)本科，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。19xx年12月被銅川市職改辦評(píng)為中教一級(jí)數(shù)學(xué)教師。任現(xiàn)任職稱(chēng)以來(lái)，自己嚴(yán)格要求，模范履責(zé)，出色完成份內(nèi)份外各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，我積極參加政治學(xué)習(xí)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書(shū)育人，為人師表，要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的責(zé)，任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，在班主任工作、教育教學(xué)工作中始終推行尊重、賞識(shí)的管理方法，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線(xiàn)。任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。

二，教育教學(xué)工作：任職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、教、導(dǎo)、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；教、向課堂40分中要質(zhì)量；輔導(dǎo)--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考--不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“個(gè)性差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色，我針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中，寓教于樂(lè)。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，起了很好的導(dǎo)向作用。

在班主任工作中我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合本地的人文習(xí)慣，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友，傾聽(tīng)他們的煩惱與快樂(lè)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用課后時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。讓他們做班級(jí)的主人，加強(qiáng)了班集體觀(guān)念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效，班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體。

三、工作實(shí)績(jī)：任現(xiàn)職以來(lái)，每年均超額完成480學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，19xx年被陜西省數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)評(píng)為陜西省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，所代班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)均居全區(qū)前茅，具有較強(qiáng)的管理能力，20xx年在陜西省青少年綜合素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)暨文明禮儀普及系列活動(dòng)中榮獲先進(jìn)教育工作者獎(jiǎng)，20xx年先后被銅川市、陜西省授予巾幗建功標(biāo)兵榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任班主任工作多年，主持輔導(dǎo)的北街小學(xué)珠心算興趣小組連年獲銅川市珠心算協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng)，我個(gè)人20xx年被銅川市珠心算協(xié)會(huì)評(píng)為珠心算教育工作先進(jìn)個(gè)人，完成了多項(xiàng)校本研修任務(wù)，其中校本研修成果《柳公權(quán)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告》20xx年在陜西省‘十一五’時(shí)期校本教研成果評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，親自主持的傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究課題形成了完整的總結(jié)報(bào)告《傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究報(bào)告》，教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)區(qū)級(jí)以上示范觀(guān)摩教學(xué)，撰寫(xiě)的《校園安全文化的構(gòu)建》在陜西教育系統(tǒng)（安全、績(jī)效）專(zhuān)題研討會(huì)上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流，撰寫(xiě)的《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)》在陜西召開(kāi)的有效教學(xué)有效管理專(zhuān)題研討會(huì)上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流并發(fā)表，19xx--19xx學(xué)年度，在教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被耀州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。培養(yǎng)指導(dǎo)了多名教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力取得了良好成績(jī)，如將張秋娟老師培養(yǎng)為省級(jí)教學(xué)能手，將李欣、宋艷麗老師培養(yǎng)為市級(jí)教學(xué)能手。

四、繼續(xù)教育情況：積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，均取得了結(jié)業(yè)證和合格證。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇十三

在過(guò)去的`幾年里，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，有了新的提高。我也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐各方面努力，努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷提高自我多方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處，我會(huì)在以后的工作中努力改善，努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。

現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下：

1、思想上，我用心向上，從報(bào)刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策，使自我的思想覺(jué)悟提高，爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭(zhēng)取做好黨員的帶頭模范作用，認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)，用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、業(yè)務(wù)工作上：參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年參加了紅外cs—600的儀器安裝測(cè)試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定—硫酸脫水重量法》的修訂，該標(biāo)準(zhǔn)已于20xx年4月公布實(shí)施。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用心主動(dòng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)班員，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在大家和團(tuán)結(jié)合作下，班內(nèi)工作順利。

3、補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，用心閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，近期閱讀的書(shū)籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。

在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，掌握更高更廣的知識(shí)。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，認(rèn)真完成工作，爭(zhēng)取在自我的崗位上做出貢獻(xiàn)。

職稱(chēng)工作心得體會(huì)總結(jié)篇十四

自工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。

熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。

特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于xx年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，最近黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

這四年，既是我工作成績(jī)突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。

在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。

在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書(shū)。

二是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。

我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

三是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)。

特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jī);同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)自主開(kāi)發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷(xiāo)存》和《黃河娛樂(lè)城管理信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。

這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。

在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績(jī)，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)

擔(dān)任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。

在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

一、進(jìn)行政策調(diào)整，努力實(shí)現(xiàn)政工職評(píng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化

1.為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，市政工職評(píng)辦在繼承政工職評(píng)工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。

先后起草完成了《天津市思想政治工作專(zhuān)業(yè)職務(wù)任職資格評(píng)審條件》、《關(guān)于思想政治工作研究員評(píng)審工作實(shí)施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱(chēng)評(píng)定工作補(bǔ)充意見(jiàn)》、《天津市政工職稱(chēng)評(píng)審政策規(guī)定問(wèn)答》、《天津市政工專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》、《天津市思想政治工作專(zhuān)業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實(shí)施意見(jiàn)》、《天津市政工職評(píng)工作評(píng)比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱(chēng)評(píng)審政策規(guī)定問(wèn)答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個(gè)文件，并經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)，于2003年開(kāi)始實(shí)行。

新修定的政策在保留原職稱(chēng)評(píng)審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)申報(bào)人員能力、業(yè)績(jī)、資歷的綜合考評(píng)，構(gòu)成了對(duì)政工專(zhuān)業(yè)能力水平的綜合評(píng)價(jià)體系，使政工職稱(chēng)的評(píng)審和聘任、政工專(zhuān)業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評(píng)部門(mén)和政工專(zhuān)業(yè)人員的管理，有了可考核、檢查、評(píng)鑒的依據(jù)，健全了評(píng)、聘、管、訓(xùn)的工作機(jī)制，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，使政工職評(píng)工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)了一步。

2.扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高級(jí)政工師、思想政治工作研究員的評(píng)審工作。

為保證新政策的順利實(shí)施，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，從4月9日至5月18日，在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中、高級(jí)政工職稱(chēng)評(píng)審工作試點(diǎn)。

試點(diǎn)中多次召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷修改和完善政策，并及時(shí)總結(jié)推廣了5個(gè)試點(diǎn)單位評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn)。

在此基礎(chǔ)上，6月18日召開(kāi)市政工職評(píng)工作會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)，培訓(xùn)政工職評(píng)工作骨干。

申報(bào)評(píng)審過(guò)程中，市政工職評(píng)辦多次深入基層指導(dǎo)工作，講解政策、咨詢(xún)服務(wù)、排憂(yōu)解難。

還組織了市高評(píng)委學(xué)習(xí)會(huì)，介紹政策，匯報(bào)審閱卷情況，并聽(tīng)取和落實(shí)了高評(píng)委會(huì)的指示和要求。

由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各級(jí)政工職評(píng)部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)層層推薦篩選經(jīng)高評(píng)委會(huì)通過(guò)，有563名政工人員獲得高級(jí)政工師任職資格。

今年，是思想政治工作研究員職稱(chēng)的首評(píng)年。

根據(jù)懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)要“嚴(yán)格把握政策，要少而精”的指示進(jìn)行了首評(píng)試點(diǎn)。

在健全“思想政治工作研究員任職資格評(píng)審委員會(huì)”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象參評(píng)作品評(píng)閱小組”及申報(bào)、推薦、答辯、作品評(píng)閱、審卷評(píng)審等評(píng)審程序的同時(shí)，對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行了摸底，經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報(bào)人。

現(xiàn)已按政策規(guī)定和評(píng)審程序進(jìn)行報(bào)卷。

天津開(kāi)展思想政治工作研究員任職資格評(píng)審，開(kāi)創(chuàng)了我市政工職稱(chēng)評(píng)審的先例，是市委實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)思想政治工作和政工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，對(duì)提高思想政治工作的地位，調(diào)動(dòng)廣大政工專(zhuān)業(yè)人員的積極性，必將產(chǎn)生積極的影響。

為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作，今年還在非公有制企業(yè)中開(kāi)展了政工職稱(chēng)的評(píng)審，并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱(chēng)評(píng)定工作補(bǔ)充規(guī)定》，按照規(guī)定的條件，有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評(píng)定為高級(jí)政工師，加強(qiáng)了黨對(duì)非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。

二、深化繼續(xù)教育，提高培訓(xùn)水平

今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難，培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛，培訓(xùn)的人數(shù)也最多，是質(zhì)量最好的一年。

1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)班。

按照《天津市政工專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求，政工師進(jìn)修學(xué)院組織了4次培訓(xùn)班，并對(duì)第一、二期漏訓(xùn)人員進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)。

各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開(kāi)發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓(xùn)。

全市共培訓(xùn)政工人員11494人，為歷年培訓(xùn)之最。

通過(guò)培訓(xùn)使廣大政工專(zhuān)業(yè)人員的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所提高，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作的能力有所增強(qiáng)。

2.開(kāi)辦了申報(bào)中、高級(jí)政工職稱(chēng)人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班。

為落實(shí)國(guó)家人事部《關(guān)于全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》和《2003-2005年全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，從2003年開(kāi)始，對(duì)申報(bào)中、高級(jí)政工職稱(chēng)的人員，增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試，并把考試成績(jī)作為能否申報(bào)政工職稱(chēng)的必備條件之一。

經(jīng)協(xié)商，市政工職評(píng)辦委托天津市科技進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和考試。

共培訓(xùn)1479人，其中26人考試不及格，占1.7‰。

大部分人員成績(jī)合格，領(lǐng)取了合格證書(shū)。

3.組織了外語(yǔ)培訓(xùn)。

共培訓(xùn)1140人，有27人考試不及格，占2.3‰。

4.開(kāi)設(shè)了“政治學(xué)與行政學(xué)”專(zhuān)科、專(zhuān)接本科學(xué)歷班教育。

為進(jìn)一步幫助廣大政工專(zhuān)業(yè)人員提高學(xué)識(shí)水平，經(jīng)市委宣傳部、市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，市政工職評(píng)辦與天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院共同開(kāi)辦了“政治學(xué)與行政學(xué)”專(zhuān)科、專(zhuān)接本科成人教育，為學(xué)歷低的政工人員提高學(xué)歷層次提供了方便。

上半年，市政工職評(píng)辦還會(huì)同市自考委、市電大對(duì)“思想政治工作與管理”大專(zhuān)班的助學(xué)情況進(jìn)行了檢查，起草了“致政工大專(zhuān)班學(xué)員的一封信”，鼓勵(lì)學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí)，善始善終，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，強(qiáng)化了教學(xué)管理。

三、策劃編撰了政工專(zhuān)業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材

為提高政工專(zhuān)業(yè)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量，規(guī)范政工專(zhuān)業(yè)教材，在懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)的關(guān)懷支持下，市政工職評(píng)辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀(jì)委有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志共同組織編撰了《面向新世紀(jì)的思想政治工作》、《思想政治工作學(xué)教程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊(cè)政工專(zhuān)業(yè)叢書(shū)，此叢書(shū)是由中央黨校教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)思想政治工作專(zhuān)業(yè)科學(xué)委員會(huì)主任張蔚萍和肖懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)任主任，中央黨校黨建部負(fù)責(zé)人及15個(gè)省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評(píng)工作的副部長(zhǎng)任副主任，29個(gè)省(市、自治區(qū))政工職評(píng)辦主任任編委組成的編輯委員會(huì)。

編委會(huì)于今年8月在成都市召開(kāi)了編委會(huì)會(huì)議，研究修定了專(zhuān)業(yè)叢書(shū)修改稿。

現(xiàn)《面向新世紀(jì)的思想政治工作》一書(shū)已于上半年由中央黨史出版社出版，其它兩冊(cè)年底前將陸續(xù)出版。

《面向新世紀(jì)的思想政治工作》作為政工專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)教材，已有14個(gè)省(市、自治區(qū))指定使用，尚有12個(gè)省(市、自治區(qū))準(zhǔn)備使用。

這套政工專(zhuān)業(yè)叢書(shū)對(duì)加強(qiáng)政工專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)，完備和規(guī)范政工培訓(xùn)教材發(fā)揮了重要的輔導(dǎo)作用。

填補(bǔ)了政工專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)尚無(wú)規(guī)范專(zhuān)業(yè)教材的空白。

為了搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職稱(chēng)外語(yǔ)的培訓(xùn)，市政工職評(píng)辦與天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院重新編寫(xiě)了《天津市政工職稱(chēng)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專(zhuān)用教材》和《天津市政工職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)用教材》，使政工專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)走上了規(guī)范化道路。

四、整頓提高刊物質(zhì)量，充分發(fā)揮雜志的指導(dǎo)作用

按照中辦發(fā)[2003]19號(hào)文件的要求，政工師指南雜志社認(rèn)真進(jìn)行整頓。

調(diào)整了編審人員，疏理了辦刊思路，決定從2004年進(jìn)行全新改版。

將設(shè)立欄目庫(kù)，儲(chǔ)存100個(gè)欄目，涵蓋黨建、思想政治工作方方面面，每期將選用欄目不少于30個(gè)。

為了提高辦刊質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量，市政工職評(píng)辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務(wù)局召開(kāi)政工職評(píng)工作和提高辦刊質(zhì)量座談會(huì)，通報(bào)了刊物整頓情況，研究探討了提高刊物質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量的具體措施。

雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時(shí)，努力增強(qiáng)刊物的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益雙贏(yíng)。

市政工職評(píng)辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)、《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)和政工專(zhuān)業(yè)叢書(shū)編委會(huì)會(huì)議。

出席會(huì)議的有全國(guó)23個(gè)省(市、自治區(qū))，14個(gè)省轄市以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等4個(gè)大單位的政工職評(píng)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和編委會(huì)的成員。

會(huì)上共同研討和交流了當(dāng)前政工職評(píng)工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雜志的發(fā)展、政工專(zhuān)業(yè)叢書(shū)的編撰提出了寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)，天津介紹的政工職評(píng)政策調(diào)整的情況，受到全國(guó)同仁的關(guān)注和贊許，會(huì)議后，我們起草了會(huì)議紀(jì)要，連同會(huì)議交流材料匯編成冊(cè)，上報(bào)中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦公室、市委宣傳部，發(fā)各地政工職評(píng)辦，受到全國(guó)各省(市、自治區(qū))政工職評(píng)部門(mén)的歡迎，也引起了中宣部有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

七、建立政工職評(píng)工作網(wǎng)，提高現(xiàn)代化辦公水平

為使政工職評(píng)工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，市政工職評(píng)辦投資建立了“天津政工職評(píng)工作網(wǎng)”注冊(cè)了國(guó)際域名)。

政工職評(píng)工作網(wǎng)的設(shè)立對(duì)擴(kuò)大天津政工職評(píng)工作的知名度、促進(jìn)與全國(guó)各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評(píng)部門(mén)服務(wù)提供了方便，也提高了市政工職評(píng)辦辦公自動(dòng)化水平。

該網(wǎng)站設(shè)有政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政工師進(jìn)修學(xué)院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會(huì)等一級(jí)欄目。

一級(jí)欄目下分設(shè)有若干子欄目，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

八、努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平

堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)制度，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。

深入實(shí)際調(diào)查研究，積極為基層排憂(yōu)解難，協(xié)助基層培訓(xùn)政工職評(píng)工作人員，搞好咨詢(xún)服務(wù)、講解政策、化解矛盾。

接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，做好重點(diǎn)人的工作，受到了各級(jí)職評(píng)部門(mén)的歡迎。

加強(qiáng)了黨支部建設(shè)，有2位同志入黨，有3位同志遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

配備了辦公用計(jì)算機(jī)，不斷改善辦公條件，創(chuàng)造良好的工作氛圍，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。

辦好政工職評(píng)簡(jiǎn)報(bào)，發(fā)簡(jiǎn)報(bào)19期，發(fā)揮了簡(jiǎn)報(bào)在交流信息，通報(bào)情況，指導(dǎo)工作中的作用。

20xx年工作安排

工作思路是：全面貫徹黨的十六屆三中全會(huì)和市委擴(kuò)大會(huì)議精神，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，努力使政工職評(píng)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)發(fā)展的要求，做到職稱(chēng)評(píng)審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱(chēng)評(píng)審向重教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;工作方法由只評(píng)不管向評(píng)管結(jié)合轉(zhuǎn)變。

提高工作效率，發(fā)揮職能作用，為加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施政工人才工程，提高思想政治工作水平，做出新的成績(jī)。

一、完善好政策，全面提高政工職稱(chēng)評(píng)審工作水平

一是召開(kāi)高級(jí)政工師評(píng)審結(jié)果通報(bào)會(huì)，廣泛聽(tīng)取新政策實(shí)行中存在的問(wèn)題和建議，進(jìn)一步修訂和完善政策，職稱(chēng)評(píng)審在控制數(shù)量，提高質(zhì)量上下功夫。

二是搞好政策的宣傳工作。

協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、中評(píng)委成員和政工職評(píng)工作人員的培訓(xùn)，熟悉和掌握政策，嚴(yán)格評(píng)審條件，提高職稱(chēng)評(píng)審水平。

組織思想政治工作研究員評(píng)委會(huì)委員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三是加大對(duì)初、中級(jí)政工職稱(chēng)評(píng)審檢查的力度，嚴(yán)格初、中級(jí)評(píng)審的程序，提高初、中級(jí)評(píng)審的質(zhì)量。

四是召開(kāi)全市政工職評(píng)工作會(huì)議，布置工作任務(wù)。

20xx年政工職稱(chēng)評(píng)審還將實(shí)行申報(bào)指標(biāo)控制，減少數(shù)量，提高質(zhì)量。

并試行對(duì)大專(zhuān)學(xué)歷和科級(jí)以下單位申報(bào)高級(jí)政工職稱(chēng)人員進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)控制比例的辦法，提高參評(píng)高級(jí)政工職稱(chēng)人員學(xué)歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。

全面提高思想政治工作研究員、高級(jí)政工師職稱(chēng)的評(píng)審質(zhì)量。

一是搞好職稱(chēng)晉升前的專(zhuān)業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的培訓(xùn)。

專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)以《政工專(zhuān)業(yè)叢書(shū)》三本基本教材為主，并實(shí)行閉卷考試，考試合格方可參評(píng)。

計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的培訓(xùn)要改變中、高級(jí)合用一本教材，層次不分、內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)的弊病。

并和助學(xué)單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學(xué)管理辦法，提高培訓(xùn)水平。

二是指導(dǎo)基層搞好政工專(zhuān)業(yè)人員的經(jīng)常性教育，落實(shí)《條例》規(guī)定的年度培訓(xùn)時(shí)間，制定初、中、高級(jí)的培訓(xùn)規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，講究靈活的.培訓(xùn)方法。

及時(shí)總結(jié)推廣好的做法，推動(dòng)全市政工專(zhuān)業(yè)人員經(jīng)常性教育的開(kāi)展。

三是拓寬學(xué)歷教育渠道，為低學(xué)歷政工人員提高學(xué)識(shí)水平創(chuàng)造便利條件。

在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專(zhuān)班的同時(shí)，與師范大學(xué)共同辦好“政治學(xué)與行政學(xué)”專(zhuān)科、專(zhuān)接本科成人教育學(xué)歷班。

積極動(dòng)員低學(xué)歷的政工人員參加提高學(xué)識(shí)水平的成人教育，并研究提高學(xué)歷教育與職稱(chēng)評(píng)審的優(yōu)惠政策，努力提高政工專(zhuān)業(yè)人員提升學(xué)識(shí)水平的積極性。

三、舉辦高級(jí)政工師研修班，為培養(yǎng)高級(jí)政工專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)造條件

為培養(yǎng)新世紀(jì)適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)的高級(jí)政工人才，市政工師進(jìn)修學(xué)院與市外辦國(guó)際交流中心共同舉辦高級(jí)政工師研修班。

拓寬教育渠道，充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)，兩種教育資源，有計(jì)劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報(bào)思想政治工作研究員條件的高級(jí)政工師以及年終評(píng)比中被評(píng)為政工職評(píng)工作先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志和先進(jìn)個(gè)人，在國(guó)內(nèi)和到國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)考察。

培訓(xùn)考察把學(xué)習(xí)新知識(shí)與完成課題研究相結(jié)合，重在提高理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)思想政治工作專(zhuān)業(yè)學(xué)科的復(fù)合型人才。

制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃，待報(bào)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，精心組織實(shí)施。

四、搞好政工專(zhuān)業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編

在做好“政工專(zhuān)業(yè)叢書(shū)”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時(shí)，組織人力編輯出版“政工專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)讀本”，不斷豐富政工專(zhuān)業(yè)人員從專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)到相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供學(xué)習(xí)條件。

搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗(yàn)材料的匯編和推廣，充分利用思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的有效資源，促進(jìn)全市思想政治工作水平的提高。

對(duì)在崗政工專(zhuān)業(yè)人員履職情況考核是各級(jí)政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政工職評(píng)部門(mén)的重要職責(zé)，是加強(qiáng)對(duì)政工專(zhuān)業(yè)人員評(píng)后管理的有效辦法。

各級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)《考核實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)，評(píng)管結(jié)合，提高管理水平。

開(kāi)展政工職評(píng)工作評(píng)比表彰，是加強(qiáng)政工職評(píng)工作部門(mén)管理的有效方式，明年是評(píng)比年，各單位要按照《評(píng)比表彰辦法》搞好先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比和推薦工作，促進(jìn)政工職評(píng)工作整體水平的提高。

六、提高雜志的辦刊質(zhì)量，把《政工師指南》辦成在全國(guó)政工職評(píng)界有影響的刊物

要始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。

把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚(yáng)政工師業(yè)績(jī)、保護(hù)政工師權(quán)益的良師益友;增強(qiáng)政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進(jìn)政工師成長(zhǎng)的知識(shí)搖籃。

發(fā)揮好雜志在上情下達(dá)，傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動(dòng)研討，探索政工新視點(diǎn);交流互通，拓展服務(wù)新途徑的有效作用，推動(dòng)政工職評(píng)工作的開(kāi)展。

努力提高刊物質(zhì)量的同時(shí)，力爭(zhēng)刊物發(fā)行翻番。

七、開(kāi)好全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)

天津連續(xù)8年組織的全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)和《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)，已深受全國(guó)政工職評(píng)界的贊許和中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦的支持和關(guān)注。

20xx年的會(huì)議重在交流政工職評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，溝通政工職評(píng)動(dòng)態(tài)信息，介紹《政工專(zhuān)業(yè)叢書(shū)》和雜志改版情況，推動(dòng)教材和雜志的發(fā)行，擴(kuò)大天津的影響，促進(jìn)政工職評(píng)工作的深入開(kāi)展。

八、籌備好政工師協(xié)會(huì)的換屆工作

召開(kāi)市政工師協(xié)會(huì)理事會(huì)，選舉新一屆協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人。

發(fā)揮好協(xié)會(huì)的作用，組織政工人員開(kāi)展各種有益活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助政工人員解決各種困難，維護(hù)政工師的合法權(quán)益。

九、做好調(diào)查研究工作，不斷探索政工職評(píng)工作的新方法

總結(jié)新政策在實(shí)施中存在的問(wèn)題及建議，以及政工職評(píng)相關(guān)政策的落實(shí)情況，研究新情況、解決新問(wèn)題。

現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱，并有重點(diǎn)地研究和解決疑難問(wèn)題，力爭(zhēng)取得好的調(diào)研成果，以指導(dǎo)面上的工作。

積極探索國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員政工職稱(chēng)評(píng)審和企業(yè)文化管理的新途徑，為機(jī)關(guān)人才資源管理和企業(yè)文化建設(shè)搭建人才成長(zhǎng)的平臺(tái)。

文字十、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用

制定理論和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，籌備建立圖書(shū)閱覽室，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

組織參加研修班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，不斷提高工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。

加強(qiáng)思想建設(shè)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量和效率意識(shí)，努力為廣大政工專(zhuān)業(yè)人員和政工職評(píng)部門(mén)服好務(wù)。

報(bào)：市政工職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組;市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo);高評(píng)委成員

發(fā)：市委各工委，區(qū)、縣、局、集團(tuán)公司政工職評(píng)辦

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)工作總結(jié)

本人xx-x自2010年8月參加工作至今,已經(jīng)兩年了,通過(guò)自己的不斷努力工作和刻苦學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步. 在這2年的鍛煉中，我從同行工程師、工人師傅們那學(xué)到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗(yàn)，特別是工人師傅們的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)絕活及他們對(duì)工作的敬業(yè)精神鼓勵(lì)和感染著我。

同時(shí)自己加強(qiáng)了自身的不斷學(xué)習(xí)，2005年12月取得了全國(guó)統(tǒng)一的造價(jià)員資格，2010年通過(guò)了北京市土建工長(zhǎng)的考試，豐富了自己的土建知識(shí)，并取得了證書(shū)。

對(duì)我今后的發(fā)展終身受益，使自己在業(yè)務(wù)水平方面每年都有較大的提高。

1. 屋頂花園工程

1.1 施工計(jì)劃，我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工，山水文園一期工程共九棟六層建筑，室外大墻已經(jīng)裝修完畢，并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗，所以無(wú)法用卷?yè)P(yáng)機(jī)工作，否則會(huì)造成不必要的麻煩，所以全部用人工將材料運(yùn)送到屋頂。

增加了成本，所以在今后的工作中結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況和工期進(jìn)度，做好合理的施工安排是非常必要的。

1.2 施工工藝，屋頂?shù)默F(xiàn)場(chǎng)情況是與室內(nèi)地坪相差60公分，當(dāng)然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。

但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些，如果全部鋪輕介質(zhì)沒(méi)有必要，并且會(huì)提高造價(jià)成本，所以我們通過(guò)研究，制定了一個(gè)符合實(shí)際情況和降低造價(jià)成本的施工方案。

首先在整個(gè)屋頂平面和立面鋪設(shè)隔根層，立面上卷高度要超過(guò)種植輕基質(zhì)平面5公分，然后在隔根層上鋪設(shè)30公分高的輕質(zhì)陶粒磚，其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設(shè)保證足夠的土壤厚度，另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應(yīng)高度，保證面層比種植面稍高。

然后再在陶粒磚基礎(chǔ)上鋪設(shè)硬質(zhì)塑料排水板，再在排水板上粘貼無(wú)紡布作為過(guò)濾層，防止輕基質(zhì)流失。

最后再鋪設(shè)輕基質(zhì)，鋪設(shè)完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉，整平再種植。

1.3 輕基質(zhì)，輕基質(zhì)是我公司自行研制的xxxxx基質(zhì)，它的特點(diǎn)質(zhì)量輕、蓄水能力強(qiáng)、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點(diǎn)，主要配制有蛭石、壤土、松樹(shù)有機(jī)質(zhì)(鋸末、松葉、樹(shù)皮等)、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進(jìn)行配制。

在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程，d1-d8的樓層是由日本著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，屋頂為云式波浪式屋頂，遠(yuǎn)看就像飄在空中的云彩，可是屋頂?shù)钠旅孢_(dá)70度，對(duì)屋頂綠化施工造成了不小的難度，為此我們向甲方建議，在屋頂施工時(shí)坡度較大處預(yù)留與地面平行的多排鋼筋，高300，行距1000，間距800.。

然后用排水板攔擋基質(zhì)，其余做法基本相同。

2. 下沉小院工程

2.1基礎(chǔ)墻的拆除、破碎、粘鋼加固

在xx-xxx工程中，有一項(xiàng)是下沉小院?jiǎn)雾?xiàng)工程，小區(qū)為回遷房改造工程，要在a戶(hù)型和d戶(hù)型做下沉小院，須用水鉆拆除地下室的部分基礎(chǔ)墻，然后用液壓鉗對(duì)鋼筋混凝土進(jìn)行破碎，為確保結(jié)構(gòu)的承重問(wèn)題必須要對(duì)拆除的基礎(chǔ)墻進(jìn)行粘鋼加固，首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整，在打孔、植化學(xué)錨栓，然后用丙酮擦出粉末，待干后用石英砂環(huán)氧樹(shù)脂砂漿填補(bǔ)有較大缺口的平面，接下來(lái)將裁好的鋼板粘接面打磨去銹，再用jn建筑結(jié)構(gòu)膠粘接，涂抹均勻，切忌空鼓現(xiàn)象。

2.2抗?jié)B鋼筋混凝土工程及排水工程

為保證下沉小院干燥，此工程采用c25、p6抗?jié)B混凝土，擋土墻與主體的相接處開(kāi)細(xì)槽加遇水膨脹膠帶。

在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個(gè)積水坑，安裝自動(dòng)提升泵排水到小區(qū)的雨水井中，參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集。

二、20xx年7月至今在xx-xxx-x集團(tuán)參加工作,門(mén)頭溝區(qū)潭柘寺xx-xxx采石場(chǎng)生態(tài)恢復(fù)工程.

1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應(yīng)用

在xx-xxx-x采石場(chǎng)的山體恢復(fù)工程中，我用到了格賓工藝。

它主要用于水土保持、增加植被、水利建設(shè)、防治泥石流、治理山體滑坡等建設(shè)任務(wù)。

具有以下特點(diǎn)：強(qiáng)度高、柔性結(jié)構(gòu)、耐久性好透水性好，提供植被綠化美化。

在這兩年里我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設(shè)計(jì)施工，海淀區(qū)四季青東冉村古樹(shù)名木的移植等工作，在今后的工作中我會(huì)不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的能力。

做一名合格的園林工作者，為北京綠色奧運(yùn)盡一份微薄之力。

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