心得體會是對某一事件或經(jīng)歷的體驗和感悟的總結(jié)。寫心得體會要做到理性思考，客觀客觀評價自己的表現(xiàn)，不過分自夸和貶低。下面是一些對于這個話題的心得體會，分享給大家。
家長聽閱讀講座心得體會篇一
閱讀是人類智慧的結(jié)晶，講座是智者的智慧傳授，而聽則是我們獲取智慧的重要方式之一。參加閱讀講座是我最近的一次經(jīng)歷，通過聽這場講座，我受益匪淺。下面我將從要點介紹、心靈啟迪、學習方法、人際交流和成長經(jīng)歷五個方面，展開敘述我對這次講座的心得體會。
首先，講座的要點介紹是我聽完講座后的第一印象。主講人通過概括性的語言，列舉了許多知識要點，這使我能夠快速了解主題的核心內(nèi)容。要點的介紹猶如一座指引迷津的燈塔，讓我對整個話題的梗概能有更為清晰的認識。在這個過程中，我逐漸明白了自己對于這個主題的了解的缺失，并對于進一步深入學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，聽閱讀講座給予我心靈上的啟迪。講座的過程中，主講人緊扣主題，以幽默風趣的語言講述了自己的見解和心靈感悟。這種啟迪來自于主講人豐富的經(jīng)驗和深厚的思考，讓我受益良多。通過聽主講人的演講，我的心靈得到了一種力量的鼓舞，激勵我更加熱愛閱讀，更加積極地思考和反思。我深切地感受到，閱讀不僅是對知識的獲取，更是對人生的一種提升和啟迪。
第三，聽閱讀講座使我認識到了學習的方法和技巧的重要性。主講人在講座中提到了一系列的學習方法，例如，利用碎片時間閱讀、通過梳理思路提高閱讀效率等。這讓我對自己的學習方法進行了反思和改進。我決心改變以往單一的學習方式，嘗試一些新的學習方法，從而提高我的學習效率和質(zhì)量。我深信，適合自己的學習方法和技巧將會成為我知識掌握的利器。
第四，參加閱讀講座給了我一個良好的人際交流的機會。在講座的休息時間，我主動和身邊的其他聽眾進行了交流。通過與他們的對話，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的閱讀心得和經(jīng)驗。這讓我明白到，人際交流不僅是學習的一個渠道，更是一個發(fā)掘和拓寬自己知識邊界的機會。通過與其他參會者的交流，我獲得了不少關(guān)于閱讀的新思維和新視角，這將不可避免地促進我的個人成長。
最后，參加閱讀講座是我成長的一次寶貴經(jīng)歷。在參加講座的過程中，我不僅學到了知識，更重要的是明白到了閱讀的真正意義和價值。我深刻領(lǐng)悟到，閱讀是一種溝通的藝術(shù)，是心與心的交流，是我們與智者們對話的橋梁。通過閱讀，我能夠走進大師們的智慧世界，汲取他們的養(yǎng)分，拓展自己的眼界。因此，自此以后，我決心在生活中多讀書，多聽講座，汲取更多的知識和智慧。
綜上所述，參加閱讀講座是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過聽這次講座，我明白了閱讀的重要性、學習的方法和技巧以及人際交往的奧秘。這次參加講座不僅提升了我的知識水平，更培養(yǎng)了我對于閱讀的熱愛和對學習的積極態(tài)度。我將繼續(xù)保持對講座的熱情，努力提升自己的修養(yǎng)水平，同時也期待能夠在未來的講座中收獲更多的智慧和經(jīng)驗。
家長聽閱讀講座心得體會篇二
女兒天性文靜，從小就非常喜歡聽我講書。書讀得多了，也讓我得到了很大的鍛煉，學會了有感情地朗讀，抑揚頓挫，有聲有色，慢慢地，女兒也會隨著故事中的情節(jié)而喜歡哀樂。
到了幼兒園中班，女兒自己慢慢地學會閱讀繪本。上小學了，剛開始因為受到識字量的限制，拼音也剛剛起步，讀書遇到一些困難。每次她從閱讀興趣班回來，總是說老師的繪本還沒有讀完，期待下次上課聽完。這樣子對閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
我自己也會跟她一起挑選一些色彩鮮艷，充滿童趣的.書籍，一起閱讀。遇到不懂的問題或不理解的詞語，我會引導(dǎo)啟發(fā)她主動思考，耐心給她解答。隨著識字量的增加，女兒可以順利地讀完一篇文章，而且會選擇自己感興趣的書籍，比如童話、成語故事類?？磿嗔耍貢性S多“為什么”，為解決這些為什么，她又愿意看更多的書?，F(xiàn)在一有空就會去書店看看書，就可以在書本海洋里盡情地遨游。
親子閱讀是一段美好的時光，它使孩子和我都體會到讀書是一件快樂的事情，激發(fā)孩子讀書的愿望，而良好的閱讀習慣會使你孩子受益終生。
家長聽閱讀講座心得體會篇三
溝通是聯(lián)系情感的橋梁，必須與孩子進行不斷的溝通中磨合中建立起深厚情感和信任。剛開始我的孩子總是報喜不報憂，當考試得了高分或得到老師的表揚回來就馬上向父母報告，想爭取表揚及獎勵，而關(guān)于一些負面的信息，她就想方設(shè)法去隱瞞實情或者故意忽略。會出現(xiàn)這種情況，歸根究底孩子是怕父母批評嘮叨，去否定她。例如，有一次孩子作業(yè)沒做被老師罰站了，她并沒有第一時間向我說明原因進行解釋，經(jīng)過一番“提示”，她終于招架不住向我“招認”了這件糗事。了解到由于孩子疏忽沒記錄下作業(yè)，誤認為沒作業(yè)，而導(dǎo)致被罰的原因后，我對她說:“只要你不是主觀上故意去犯這個錯誤，媽媽可以理解你，但是保證以后要不能再犯同樣的錯誤。要做誠實的孩子，只要你認識并及時改正錯誤，媽媽是不會批評你的，以后不可以這樣遮遮掩掩的。
總結(jié)后，我得出兩點結(jié)論:一是父母遇到這些問題的時候要冷靜，不要粗暴對待，要從中幫她尋找出現(xiàn)這種情況的原因，使她明了應(yīng)該如何去做。二是父母要對孩子耐心相待，減輕孩子的心理壓力，從中指出她的問題使她得到啟發(fā)改進，在父母面前敢講真話、實話。
現(xiàn)在孩子的好多作業(yè)父母不一定都能理解，表述也沒有老師形象。因此作為家長也要與時懼進，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)，對與自己不懂或不會的.題目，不要急于解答，要先通過各種渠道理解透徹后。再對孩子進行講解指導(dǎo)，這樣她才會感到學習的興致、味道、覺得受到幫助。
作為父母一定要逐步采取引導(dǎo)的方法是孩子的思路不受壓迫，壞的引正道，好的引開發(fā)，發(fā)展孩子的智力是有一定益處的。當孩子回來講時，不管什么凡是好的我給予表揚，壞的講明道理給予糾正指明改正方向。成績優(yōu)異給予表揚和適當獎勵，成績不好不指責，要幫孩子找出成績不理想的問題出在哪里，該注意這么做，下次注意什么。這樣長期下去不但開闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子對書的興趣，激發(fā)他對學習的渴望，這對孩子的成長會有很大的好處。
閱讀是培養(yǎng)孩子學習能力的起點。閱讀也是獲得知識的最佳途徑，是一種能給孩子帶來無限樂趣的事情，對培養(yǎng)孩子的閱讀能力對孩子的記憶、語言、知識面有極大的幫助。我國偉大詩人杜甫說過:讀書破萬卷，下筆如有神。我培養(yǎng)孩子的閱讀主要分三個階段:第一階段，看的最多的就是彩色連環(huán)畫和一些幼兒圖書，我給孩子講連環(huán)畫和一些幼兒圖書里的故事，孩子聽得津津有味，逐漸有了些興趣。第二階段，是識字以后，特別是會漢語拼音以后，閱讀的興趣越來越濃，看的圖書也越來越多，我就要求孩子自己獨立完成閱讀，有不認識的字或不懂的地方可以查字典或問父母。第三階段，讓孩子細細品嘗字里行間的好詞佳句，每看完一本書或一篇好文章，要把書或文章里面精彩的句子或段落摘抄下來，熟練掌握，深刻理解，平時在練筆時能夠靈活運用。除了需要對真正有害于孩子的書籍進行控制外，我并沒對書的內(nèi)容、范圍進行人為的約束和控制，并且要盡可能創(chuàng)造多閱讀的機會，因此逛書店是我們母女周末經(jīng)常要做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。
說起這點，我其實挺慚愧，因為自己沒有做好這一點。其實孩子很喜歡與家長一起閱讀書籍，以前我總會用一些借口推辭，比如說，“媽媽忙，你自己看去吧”，“今天太晚了，我們該睡覺了，就不講故事了”。每每看到孩子失望的表情，覺得自己真的做得不夠，難道自己就擠不出那一點點時間嗎?反省之后，我認識到必須要做到親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。培養(yǎng)孩子讀書的習慣，身教的魅力不可低估。因此每天都會堅持自己陪這孩子一起看會兒書。漸漸地孩子也養(yǎng)成了一個習慣，現(xiàn)在每天上床之后，她總是需要花半小時時間閱讀課外書之后再睡覺。
親子閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是獲取知識、開闊視野的一種學習方法。希望我們家長都能堅持陪著我們的孩子共同閱讀，在書的海洋里得到更多的知識!陪伴著我們的孩子終身學習，共同成長！
家長聽閱讀講座心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，知識更新迅速，無論是在學校還是在工作場所，我們都需要不斷學習和提升自己的知識水平。而聽閱讀講座成為了我們獲取新知識的主要途徑之一。近期我參加了一場講座，通過聽、閱讀和討論，我深深感受到了與他人共同學習的力量，也收獲了寶貴的心得體會。
【主體段一】
首先，通過聽講座，我發(fā)現(xiàn)了一種令人振奮的學習氛圍。在聽講座的過程中，大家都來自不同的背景，擁有不同的經(jīng)驗和觀點，但卻有著共同的學習目標。座上的每個人都傾注了自己的精力和熱情，并積極提問和討論。這種積極的氛圍感染了我，激發(fā)了我的學習熱情，更加堅定了我不斷追求知識的決心。
【主體段二】
其次，通過閱讀講座材料，我加深了對知識的理解和運用。講座材料提供了大量的專業(yè)知識和案例分析，讓我們有機會深入了解和思考相關(guān)問題。我發(fā)現(xiàn)，閱讀材料不僅能夠幫助我們豐富知識儲備，也能夠啟發(fā)我們獨立思考和解決問題的能力。通過反復(fù)閱讀和思考，我逐漸理解了講座內(nèi)容，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際工作中。這種通過閱讀加深理解的學習方式，對我來說尤為有效。
【主體段三】
另外，通過講座的講解和學習提問，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和需要改進的地方。講者的精彩演講和經(jīng)驗分享，不僅啟發(fā)了我的思考，也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在討論環(huán)節(jié)中，我積極表達自己的觀點，但也深刻意識到了我在溝通和表達上的不足。因此，我決定繼續(xù)努力提升自己的表達能力和邏輯思維能力，以便更好地與他人交流和合作。
【結(jié)論段】
總而言之，通過參加聽閱讀講座，我深刻體會到了與他人共同學習的力量，并收獲了寶貴的心得體會。這種學習方式不僅讓我加深了對知識的理解和應(yīng)用，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信，在以后的學習過程中，我會繼續(xù)通過聽、閱讀和講座來豐富自己的知識儲備，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也鼓勵更多的人積極參與到這種學習方式中來，共同成長和進步。
家長聽閱讀講座心得體會篇五
近年來，隨著人們生活水平的提高，越來越多的家長開始注意到閱讀對于孩子的重要性。為了幫助家長更好地與孩子共同探索閱讀的樂趣，許多學校和社區(qū)組織舉辦了閱讀講座。我有幸參加了一場閱讀講座，并從中獲得了許多心得體會。
首先，閱讀講座幫助家長了解了閱讀對孩子的好處。在講座中，講師向我們普及了研究結(jié)果，指出閱讀對于孩子的智力、語言能力和社交能力的發(fā)展都起到了重要的促進作用。我了解到閱讀可以豐富孩子的詞匯量，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，并提高他們的閱讀和寫作能力。這些知識讓我深刻認識到培養(yǎng)孩子閱讀習慣的重要性，并激發(fā)了我更加努力地促進孩子閱讀的動力。
其次，閱讀講座教會了家長一些提高孩子閱讀興趣的方法和技巧。在講座中，講師向我們展示了一些親子閱讀的活動，如選購圖書、朗讀故事、分享感受等。我發(fā)現(xiàn)這些活動可以增強親子間的互動，加深家長和孩子的感情。通過與孩子一起參與閱讀活動，可以讓孩子更加享受閱讀的過程，從而提高他們的閱讀興趣。我在講座后嘗試了一些方法，如選擇適合孩子年齡和興趣的圖書，每天朗讀故事給孩子聽等，效果確實很顯著，孩子的閱讀興趣開始逐漸增加。
第三，閱讀講座還播撒了學習閱讀的種子。在講座中，講師向我們推薦了一些經(jīng)典的兒童文學作品，并分享了一些有趣的閱讀故事。這些故事生動有趣，引發(fā)了我對閱讀的興趣。除此之外，講師還提醒我們要從小時候就開始培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，并給予他們更多的閱讀機會和空間。我在講座上收獲的知識和啟示促使我去書店購買了一些兒童文學作品，并給孩子準備了一個小型的讀書角落，以鼓勵他們多讀書。
最后，閱讀講座提醒了家長要以身作則，做孩子的閱讀榜樣。在講座中，講師強調(diào)了家庭環(huán)境對孩子閱讀習慣的影響。他提醒我們要給孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，例如搭建一個書架，注重家庭成員之間的交流等。同時，講師還鼓勵家長們要成為孩子的閱讀榜樣，讓孩子能夠看到家長們的閱讀習慣和熱愛閱讀的態(tài)度。這些觀點引發(fā)了我對自身行為的反思，我決定要更加注重自己的閱讀習慣，并和孩子分享我讀書的感受和收獲。
總之，參加閱讀講座是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過這次講座，我認識到了閱讀對孩子的重要性，學到了很多提高孩子閱讀興趣的方法，同時也受到了自身行為的警示。我相信這些心得體會會對我在將來的家庭教育中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用，也會讓孩子在閱讀中享受到更多的樂趣和成長。同時，我也希望更多的家長能夠參加閱讀講座，從中獲得知識和啟發(fā)，共同為孩子的閱讀之路添磚加瓦。
家長聽閱讀講座心得體會篇六
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓(xùn)院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心?？傊?，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計劃、有準備、有內(nèi)容，家長會的主要任務(wù)是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認識和對待，以免產(chǎn)生負效應(yīng)。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
家長聽閱讀講座心得體會篇七
第一段：導(dǎo)言（引入話題）
近年來，隨著社會的發(fā)展進步，人們的閱讀水平和鑒賞能力逐漸受到重視。為了提升自己的閱讀水平，我參加了一次有關(guān)聽閱讀講座的活動。通過這次講座，我深刻感受到了閱讀的魅力和重要性，并對自己的閱讀習慣有了更全面的認識。
第二段：活動內(nèi)容（回顧講座）
講座內(nèi)容涵蓋了閱讀的基本技巧、閱讀材料的選擇、閱讀習慣的養(yǎng)成等方面。首先，主講人介紹了閱讀的功用和益處，強調(diào)了閱讀對于個人知識儲備和思維發(fā)展的重要性。其次，講座提供了一些實用的閱讀技巧，比如掃讀和略讀，幫助聽眾更好地理解和把握閱讀材料的要義。此外，講座中還推薦了一些經(jīng)典的閱讀材料，如名著、優(yōu)秀報刊文章等，幫助聽眾建立起一種有意識、有目的的閱讀習慣。
第三段：收獲與體會（對講座的感悟）
參加這次講座，我受益匪淺。首先，通過學習閱讀技巧，我能更高效地獲取信息并對其進行合理整合，提升了我的閱讀速度與理解能力。其次，通過推薦的經(jīng)典閱讀材料，我有機會接觸到了很多優(yōu)秀的作品，開拓了自己的眼界。最重要的是，通過講座，我認識到閱讀不僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我修養(yǎng)和思考能力的途徑。只有通過閱讀，我們才能不斷培養(yǎng)自己的思維能力和表達能力，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和進步。
第四段：反思與建議（講座的不足之處及改進建議）
盡管這次講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也有一些不足之處。首先，講座的時間較短，無法深入探討閱讀的方方面面；其次，即使講座提供了一些經(jīng)典閱讀材料的推薦，但卻沒有給出評析和指導(dǎo)，如果能夠進一步開展相關(guān)讀書分享活動，將能更好地幫助聽眾拓展閱讀領(lǐng)域。對于這些不足之處，我建議組織方可在講座后提供更多的相關(guān)閱讀資料，讓聽眾能夠自主選擇并展開深入的閱讀討論。
第五段：總結(jié)（對講座的總結(jié)與展望）
總的來說，這次聽閱讀講座，使我對閱讀有了更深刻的認識，并啟發(fā)我在閱讀方面進一步提升自己。我會繼續(xù)培養(yǎng)自己的閱讀興趣和習慣，并在閱讀中不斷開拓自己的知識面。希望以后能夠有更多類似的講座活動，讓更多的人了解閱讀的重要性，并通過閱讀提升自己的修養(yǎng)和思維能力，真正成為一個有思想有見識的人。
家長聽閱讀講座心得體會篇八
最近，我有幸參加了一場以“全閱讀”為主題的講座，這場講座帶給我很大的啟發(fā)和收獲。全閱讀，就是指不僅僅依賴課本，而是廣泛涉獵各類書籍，努力提高綜合素質(zhì)的閱讀方式。在講座中，講師給我們詳細介紹了全閱讀的意義和方法，讓我深刻認識到了閱讀在個人成長中的重要性。
第二段：全閱讀的意義
全閱讀的意義遠遠超出了單純擴大知識面的范疇。首先，全閱讀不僅能讓我們拓寬視野，了解世界變遷和人類文明的發(fā)展，還能培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維。通過多元閱讀，我們可以接觸到不同的觀點和見解，學會從不同的角度思考問題，培養(yǎng)出全面思考的習慣。其次，全閱讀還能提升我們的情商和社交能力。閱讀不僅僅是一種孤獨的活動，它還可以成為和他人交流的橋梁，通過與他人分享讀書心得，我們能夠擴大人脈圈，增加交流的機會。
第三段：全閱讀的方法
講座中，講師給我們介紹了許多實用的全閱讀方法。首先，要根據(jù)自己的興趣和需求進行選擇，確定讀什么書。不同的人有不同的喜好和需求，一個人喜歡歷史，另一個人喜歡文學，每個人都可以選擇適合自己的書籍。其次，要形成良好的閱讀習慣。每天保持一定的閱讀時間，定期回顧已讀書籍，記錄自己的思考和心得，這樣可以加深對書籍的印象，幫助我們更好地吸收書中的知識。還有，要注意培養(yǎng)閱讀的專注力，遠離干擾，將注意力集中在閱讀上面。
第四段：全閱讀的收獲
通過全閱讀，我不僅開拓了眼界，增加了知識面，還收獲了更多的人生智慧。閱讀讓我深刻領(lǐng)悟到了人文關(guān)懷的重要性，尊重他人，理解他人，并與他人建立良好的關(guān)系。閱讀還讓我學會了自我反思，不斷反思自己的思維方式和行為習慣，從中尋找問題，并不斷改進自己。在閱讀的過程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己更多的興趣，找到了適合自己的人生之路。
第五段：結(jié)尾
通過這次全閱讀講座，我深刻認識到了閱讀的重要性和價值，明白了全閱讀的意義和方法。閱讀開啟了我認識世界的大門，它讓我不斷積累，不斷進步。我將繼續(xù)堅持全閱讀，不斷豐富自己的知識儲備，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過全閱讀，我一定能夠在人生的道路上贏得屬于自己的輝煌。
家長聽閱讀講座心得體會篇九
閱讀是一種素養(yǎng)的表達，也是人類文明的源泉。為了提升孩子的閱讀能力，我參加了一場由學校組織的閱讀講座。通過聽講座，我有了很多收獲和感悟。下面我將分享我在這場講座中得到的心得體會。
首先，講座讓我認識到培養(yǎng)孩子閱讀的重要性。在講座中，講師向我們介紹了兒童閱讀的好處，他說：“閱讀不僅可以提高孩子的認知能力和邏輯思維能力，還可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀，孩子不僅可以獲取知識，還可以獲得更大的世界觀?！边@些話讓我深深地明白了閱讀在孩子成長過程中的重要作用。作為家長，我們應(yīng)當給予孩子足夠的閱讀空間，鼓勵他們多讀書，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習慣。
其次，講座給了我很多有關(guān)如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣的建議。講師告訴我們，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣需要多方面的努力。首先，我們應(yīng)該選擇適合孩子年齡的書籍。讓孩子喜歡讀書，就要給他們提供適合他們閱讀水平和興趣愛好的書籍。其次，我們還可以給孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境。為孩子營造一個安靜、舒適的閱讀環(huán)境，可以幫助他們更好地沉浸在閱讀中。最后，我們還可以和孩子一起閱讀。通過和孩子一起看書、討論書中的故事情節(jié)和人物形象，可以增進家庭成員之間的感情，也可以增加孩子對閱讀的興趣。
再次，講座提醒了我要注意孩子的閱讀質(zhì)量。講座中，講師提到了一個關(guān)鍵詞：“深度閱讀”。他說：“深度閱讀是指對一本書進行深入研究和思考，以獲得更多的知識和智慧。”這讓我深感教育孩子要注重質(zhì)量而不是數(shù)量。有時候，孩子讀上一本好書，要比讀一百本普通書更有意義。因此，我要時刻關(guān)注孩子的閱讀內(nèi)容，鼓勵他們讀一些有深度和啟發(fā)性的書籍，培養(yǎng)他們的思考能力和分析能力。
最后，講座也向我介紹了一些有效的閱讀引導(dǎo)方法。講師告訴我們，對于不同年齡段的孩子，我們可以采取不同的閱讀引導(dǎo)方法。對于幼兒，我們可以通過游戲和繪本來引導(dǎo)他們閱讀。對于小學生，我們可以給他們提供一些趣味性強的故事書和科普讀物。對于中學生，我們可以鼓勵他們讀一些經(jīng)典文學作品和社科類書籍，提高他們的文學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。通過這些引導(dǎo)方法，我們可以根據(jù)孩子的發(fā)展階段和興趣愛好，幫助他們構(gòu)建起一個有趣、多樣化的閱讀世界。
閱讀講座家長心得體會，讓我更加意識到了培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性。通過聽講座，我不僅了解到了培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法，還學到了如何引導(dǎo)孩子進行深度閱讀。此外，我也意識到了作為家長的責任，我們應(yīng)當給予孩子足夠的閱讀空間，給他們提供良好的閱讀環(huán)境，鼓勵他們讀一些有質(zhì)量的書籍。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出更多熱愛閱讀的孩子，為他們的未來鋪就堅實的道路。
家長聽閱讀講座心得體會篇十
近日，我有幸參加了一場題為“全閱讀”的講座，通過這次講座，我對閱讀的意義和方法有了新的認識。下面我將結(jié)合講座內(nèi)容，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：閱讀的重要性
講座中，主講人深入淺出地介紹了閱讀的重要性。他指出，閱讀是獲取知識和信息的重要途徑，通過閱讀，我們可以開拓視野、提升思維能力、培養(yǎng)興趣愛好。然而，在當今社會，由于電子產(chǎn)品的普及和碎片化閱讀的盛行，很多人的閱讀習慣受到了影響。因此，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)良好的閱讀習慣，堅持閱讀，將其作為一種生活方式。
第三段：如何提高閱讀能力
在講座中，主講人還分享了提高閱讀能力的方法。首先，他強調(diào)了閱讀的選擇性。我們應(yīng)該有選擇地閱讀優(yōu)質(zhì)書籍，能夠積累真正有價值的知識。其次，他提倡閱讀的主動性。閱讀不僅僅是被動接受信息，還需要我們有思考和激發(fā)興趣的能力，這樣才能真正受益于閱讀。最后，主講人鼓勵大家通過寫讀書筆記的方式，以加深對書本內(nèi)容的理解。這些方法對我來說啟發(fā)很大，我決定從現(xiàn)在開始，選擇更有價值的書籍，并用讀書筆記的方式記錄下來，將閱讀當成一項能夠持續(xù)學習和成長的活動。
第四段：閱讀對個人成長的影響
通過講座，我意識到閱讀對個人成長的重要性。閱讀可以開拓我們的視野，讓我們了解到不同文化、不同背景的人們的思想和見解。這樣的經(jīng)歷可以讓我們更加寬容和理解他人。此外，閱讀還可以提升我們的思維能力和表達能力。通過閱讀，我們可以了解到不同的思考方式和表達方式，從而提高自己的思維水平和語言能力。閱讀還能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好，豐富我們的內(nèi)涵，使我們的精神世界更加豐富多元。
第五段：我的決心和下一步行動
通過參加這場講座，我意識到自己在閱讀方面的不足，并下定決心改變。我將通過選擇優(yōu)質(zhì)的書籍和定期讀書來提高我的閱讀能力。我也會通過做讀書筆記的方式，加深對書本內(nèi)容的理解和掌握。我相信，通過這些努力，我將能夠能夠更好地享受閱讀的樂趣，并從中獲得更多的收獲。
總結(jié):
通過這次全閱讀講座，我對閱讀有了更深刻的認識。閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是一種提升個人能力和豐富內(nèi)涵的方式。我相信只要堅持高質(zhì)量閱讀和不斷提高閱讀能力，我將能夠在追求知識的路上越走越遠。希望更多的人能夠加入到閱讀的行列中來，共同享受閱讀的樂趣。
家長聽閱讀講座心得體會篇十一
作為家長，我們時常為孩子的學習、教育而發(fā)愁。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，開發(fā)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，成為了當代家庭教育中的重要任務(wù)。近日，我參加了一場關(guān)于閱讀講座，深受啟發(fā)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在講座中，演講者首先強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子閱讀習慣中的重要作用。她指出，家長是孩子的榜樣，在家庭中起到了學習的引領(lǐng)作用。在家長們平日的行為中，多關(guān)注書籍，積極閱讀，鼓勵孩子也去讀書，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的有效途徑。她舉了一個例子，講述了自己和孩子一起閱讀的經(jīng)歷。她說，每天都會抽出一些時間，和孩子一起讀書，這樣不僅能增進親子關(guān)系，還能激發(fā)孩子的閱讀興趣。這讓我深受啟發(fā)，決定回家后積極參與到孩子的閱讀中去，成為他們的閱讀榜樣。
其次，演講者還強調(diào)了閱讀的選材問題。她認為，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和年齡選擇適合他們的書籍，引導(dǎo)他們進行閱讀。她建議，可以多帶孩子參觀圖書館，讓他們親自挑選自己感興趣的書籍。她還提到了一些優(yōu)秀的兒童文學作品和科普讀物，比如《小王子》和《探索科學系列》，她說，這些書籍不僅有助于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，還能開拓他們的思維和想象力。我深感在選擇閱讀材料時，需要根據(jù)孩子的個性和年齡特點，引導(dǎo)他們選擇適合的書籍。
此外，演講者還分享了一些培養(yǎng)孩子語言能力和思維能力的方法。她提到，家長可以和孩子進行親子游戲，通過談話和游戲的方式，培養(yǎng)孩子的語言表達能力和邏輯思維能力。同時，她還建議家長多與孩子進行互動，幫助他們理解和分析所讀的內(nèi)容。她舉了一個例子，講述了她與孩子一起讀《小熊的故事》時的情景。她說，她會提問孩子關(guān)于故事情節(jié)和人物性格的問題，從而幫助孩子思考、分析和總結(jié)。我感到這種互動式的閱讀方式非常有意義，它不僅能增強孩子的思維能力，還能提升他們的理解力和創(chuàng)造力。
最后，演講者還提到了孩子閱讀中的困惑和問題，并給出了一些解決方案。她說，有些孩子在閱讀過程中會遇到詞匯理解困難、故事情節(jié)不連貫等問題。針對這些問題，她建議家長可以幫助孩子查閱字典和參考其他書籍，擴大他們的知識面和詞匯量。此外，她還提到了閱讀俱樂部的建立，鼓勵孩子和同齡人一起分享和討論所讀的書籍，增強他們的自信心和合作意識。這些方法讓我深感注意，將在孩子閱讀過程中給予更多的幫助和支持。
通過這場閱讀講座，我收獲了許多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣和提升閱讀能力的經(jīng)驗和啟示。我意識到自己在孩子教育中的不足之處，并定下決心改變自己的行為。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學習，注重閱讀的培養(yǎng)，給予他們更多的支持和鼓勵。通過不斷的努力和實踐，相信我們能夠培養(yǎng)出有思想、有品位的優(yōu)秀下一代。
家長聽閱讀講座心得體會篇十二
近期，在我所在的大學舉辦了一場名為“愛閱讀”的講座，我有幸參加了這場有意義的活動。這個講座的主題深深地吸引了我，因為我一直以來都是一個熱愛閱讀的人。在聽完這場講座后，我深深地感受到了閱讀的力量，也對自己的閱讀習慣進行了一番思考和調(diào)整。
首先，講座開場，講師用自己深入淺出的語言引起了我的興趣。他分享了他和閱讀的故事，以及閱讀對他生活的影響。這其中最值得我記取的是他提到的“閱讀開啟心靈的大門”的觀點。他解釋道，人類的世界觸手可及，而閱讀則是讓我們能夠了解到更廣闊的世界，接觸到更多的思想和文化。通過閱讀，我們能夠拓寬自己的視野，增加知識的同時，也培養(yǎng)了我們的情操和人生的體驗。這番話讓我深受啟發(fā)，我更加堅信閱讀的重要性。
其次，講座的內(nèi)容更加突出了閱讀對個人成長和智慧的重要性。講師通過實例和調(diào)查，展示了閱讀對人們的益處。他提到，大量的研究表明，閱讀能夠提高智商和思維能力，增加人的專注力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)人的批判性思維和解決問題的能力。這些觀點讓我更加深刻地認識到了閱讀的價值。我曾經(jīng)以為閱讀只是一種消遣，但現(xiàn)在我明白，閱讀是一種有力的工具，能夠推動我們個人的成長和智慧的積累。
然后，講座中提到了閱讀對于情感世界的影響。講師指出，閱讀能夠讓我們更好地理解他人的情感和思想，培養(yǎng)我們的同理心和理解力。他還分享了一位讀者的故事，這位讀者在閱讀一本小說之后感到內(nèi)心有了巨大的觸動，重新審視了自己的人生。從這個例子中，我深刻體會到了閱讀的力量。通過閱讀，我們可以與作者和人物產(chǎn)生共鳴，進而反思自己的生活和價值觀。
最后，講座的結(jié)尾，講師給出了一些建議，幫助我們更好地享受閱讀的樂趣。他鼓勵我們要保持閱讀的習慣，定期地為自己挑選一本好書，不斷地保持學習和進步。此外，他還提到，多元化的閱讀也是非常重要的，我們不僅要閱讀文學作品，還應(yīng)該涉獵到不同領(lǐng)域的書籍，擁有更廣泛的知識和理解能力。這些建議對我非常有啟發(fā)，我決定以更加積極的態(tài)度來閱讀，為自己定下每天閱讀一段時間的目標，并嘗試閱讀更多不同類型的書籍。
通過這場講座，我深切地認識到了閱讀的重要性和力量。閱讀不僅能夠開啟心靈的大門，增長知識和智慧，還能夠影響我們的情感世界，豐富我們的人生經(jīng)歷。我將努力保持閱讀的習慣，拓寬自己的知識面，并在閱讀中尋找樂趣和啟示。我相信，通過閱讀，我能夠更好地成長和實現(xiàn)自己的人生目標。
家長聽閱讀講座心得體會篇十三
家長講座是學校經(jīng)常組織的一項重要活動，旨在幫助家長更好地了解和引導(dǎo)孩子的成長。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學習習慣”的家長講座，通過聽取專家的講解和與其他家長的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
首先，講座中的專家強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣，不僅能幫助他們在學習上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，作為家長，我們要有意識地培養(yǎng)孩子的學習習慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學習模式。
其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學習習慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學習計劃，讓他們在有限的時間內(nèi)合理安排學習內(nèi)容，從而提高學習效率。此外，專家還鼓勵我們要尊重孩子的學習風格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導(dǎo)，給予他們足夠的自主學習的空間，培養(yǎng)其良好的學習自覺性和學習能力。
在講座期間，我還和其他家長進行了深入的交流。這些家長中有些是經(jīng)驗豐富的，有些是初入家長行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個家庭在培養(yǎng)孩子學習習慣的過程中都會有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，作為家長，我們可能會感到無奈和焦慮，擔心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個復(fù)雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅持、耐心和智慧。
最后，參加這次家長講座讓我深刻認識到，作為家長，我們的角色是孩子成長中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學習習慣的關(guān)鍵是有意識地參與他們的學習過程”。這句話讓我深思。很多時候，我們也許覺得孩子應(yīng)該自己負責學習，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠不僅僅是這樣簡單的事情，我們需要有時間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。
綜上所述，這次家長講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長的分享，我更加堅信培養(yǎng)良好學習習慣的重要性，也學到了一些方法和技巧。同時，我也認識到了作為家長的角色和責任。今后，我會更加重視孩子的學習習慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長環(huán)境和學習條件，與他們一起共同成長，努力使他們成為有自主學習能力和正確學習態(tài)度的人。
家長聽閱讀講座心得體會篇十四
（一）：當你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學習處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學習上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會。”根本就沒有認識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三?；丶遥@次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學習上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了。”我說：“好，你認識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點?，F(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠不要對自已的孩子失望，給他定個他能達到的小小目標，讓他感受到成功的喜悅。“成功感”是孩子自已的體驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗?？偰酶邩藴嗜ヒ笏?，他達不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達到了，成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當你用一個很高的標準去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學習上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標：只要90分以上，超過比他好一點的`同學,個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”
很高興。雖然分數(shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地擁抱，緊緊把他摟在懷里。“不錯，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的。現(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導(dǎo)孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功?，F(xiàn)在我的孩子學習有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。
學生姓名：劉遠卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學會善良的能力。
學習成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔負不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當如何引導(dǎo)呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權(quán)威，達到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
家長聽閱讀講座心得體會篇十五
閱讀是一種重要的學習和思考方式，而講座則是一種獲取知識和啟發(fā)思考的渠道。最近我參加了一場關(guān)于“閱讀與講座”的講座，對于閱讀和講座的重要性有了更深入的了解。以下是我對這場講座的心得體會。
在這場講座中，講座人首先介紹了閱讀的重要性。閱讀是擴展知識和視野的重要途徑，通過閱讀，我們可以了解到各種不同的觀點和見解。而且，閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以提高我們的思考能力和表達能力。通過閱讀，我們可以學會分析問題、思考問題，并將自己的觀點清晰地表達出來。
接著，講座人介紹了講座的特點和優(yōu)勢。講座是一種集中、系統(tǒng)地傳授知識和經(jīng)驗的方式，通過講座，我們可以直接聽到專家學者的聲音，獲取到最新的研究成果和思考方式。與書面資料不同，講座更加直觀和生動，可以激發(fā)我們的興趣和思考。講座還提供了與專家學者面對面的交流機會，我們可以提問、討論，深入了解他們的觀點和思考過程。
在講座中，講座人給出了一些有效的閱讀和講座的方法和技巧。首先，對于閱讀來說，他建議我們要有選擇性地閱讀，選擇適合自己的書籍和文章，避免浪費時間。其次，他強調(diào)了閱讀的深度和廣度。在閱讀一本書籍時，我們要思考書中的觀點和論證，用自己的思考去驗證和評估。而對于講座來說，他建議我們要做好提問和記錄，及時總結(jié)和反思所聽到的內(nèi)容。這樣，我們可以更好地消化和吸收所學知識。
在講座的最后，講座人鼓勵我們要培養(yǎng)閱讀和講座的習慣。閱讀和講座需要時間和耐心，但是它們也給我們帶來了豐富的知識和啟發(fā)。他建議我們要每天抽出一定的時間進行閱讀，保持一個穩(wěn)定的閱讀量，并且堅持參加各種講座，不斷拓寬自己的視野。只有通過長期的堅持，我們才能夠真正受益于閱讀和講座的力量。
通過這場講座，我對于閱讀和講座有了更深入的了解。我意識到，閱讀和講座不僅是獲取知識的方式，更是一種思考和表達能力的培養(yǎng)。閱讀和講座可以幫助我們了解自己的世界，培養(yǎng)我們的判斷力和批判思維。在今后的學習和工作中，我將更加注重閱讀和講座的方法和技巧，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和學術(shù)修養(yǎng)。
總之，閱讀和講座是我們不可或缺的學習方式和思考途徑。通過閱讀和講座，我們可以不斷擴展自己的知識和視野，提高自己的思考和表達能力。只有通過長期的堅持和努力，我們才能夠真正受益于閱讀和講座的力量。讓我們一起培養(yǎng)閱讀和講座的習慣，不斷提升自己的學術(shù)素養(yǎng)。
家長聽閱讀講座心得體會篇十六
第一段：
閱讀是一種很重要的活動，可以幫助孩子們提高語言表達和理解能力，豐富思想內(nèi)涵，培養(yǎng)閱讀興趣，開闊眼界。作為家長，我們應(yīng)該教育孩子們養(yǎng)成好的閱讀習慣，選擇適合孩子們年齡和興趣的書籍，鼓勵孩子們多閱讀、多思考、多分享。
第二段：
在引導(dǎo)孩子們進行閱讀的過程中，我們應(yīng)該尊重孩子的興趣和愛好。如果孩子對科學感興趣，我們可以為他們準備一些有關(guān)科學知識的讀物；如果孩子喜歡故事，我們可以為他們選擇一些富有想象力和情感的小說。只有讓孩子讀自己感興趣的書，他們才會真正地投入其中，收獲到閱讀的愉悅和收獲。
第三段：
除了選擇適合孩子的書籍之外，我們還需要在孩子閱讀的過程中起到指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用。通過詢問孩子的讀后感和理解，幫助孩子深入理解書中的主題，啟發(fā)他們思考，培養(yǎng)他們的獨立思考能力，促進他們的語言表達能力。
第四段：
在家庭中，我們還可以建立家庭閱讀環(huán)境，鼓勵全家一起閱讀，營造出良好的閱讀氛圍。和孩子一起看書、講故事、做手工，可以加深親子關(guān)系，增加親子互動的時間，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
第五段：
最后，我們也要認識到閱讀對孩子成長的重要性。閱讀不僅可以延伸孩子的知識面，提高他們的文化素養(yǎng)，還可以讓孩子們更好地適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子發(fā)展良好的閱讀習慣和興趣，幫助孩子們從閱讀中獲得快樂和收獲，并在未來的人生道路上取得更好的成績。
家長聽閱讀講座心得體會篇十七
發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢，使我們的孩子能健康快樂成長，競舟小學推出了家長學校學習活動。11月3日，學校邀請了杭州市之江中學校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進行了詳細分析與講解。作為家長，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結(jié)合陳校長的講座內(nèi)容來談一下我的體會與感想。
首先我覺得家長要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質(zhì)，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富，很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學校無法替代的'。第二，我覺得家長應(yīng)該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學會控制情緒，不然會對孩子成長產(chǎn)生很大影響。第三，家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉(zhuǎn)變。比如孩子由依附服從變成獨立反叛，由溫順平和變成倔強好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應(yīng)初中生活呢？因為初中在知識要求、學習內(nèi)容、評價方式等方面與小學會有很大的變換，所以我覺得我們家長要讓孩子在小學就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學習習慣。
這次講座讓我們家長提前了解了初中學習生活的變化，會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學校提供的這次家長學校學習活動，為我們的孩子成長增添了一份助力。
家長聽閱讀講座心得體會篇十八
近日，我參加了一場有關(guān)“愛閱讀”的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在講座中，我學到了許多關(guān)于閱讀的知識和方法，也體會到了閱讀對個人成長的重要性。在這篇文章中，我將分享一下我對這次講座的心得體會。
第一段：背景介紹
在第一段中，我將介紹一下參加這場講座的背景和我對閱讀的一些感受?？梢院喴枋鲆幌聻槭裁次疫x擇參加這場講座、我對閱讀的態(tài)度和認識等。
第二段：講座內(nèi)容回顧
在第二段中，我將回顧一下講座的具體內(nèi)容?？梢蕴岬街v座中提出的一些關(guān)于閱讀的觀點和理念，如“閱讀是提高知識水平和思維能力的重要途徑”、“培養(yǎng)閱讀習慣需要時間和毅力”等。同時，可以舉一些講座中提到的實際案例或研究來支撐講座內(nèi)容的可信度。
第三段：我對講座的認同和啟發(fā)
在第三段中，我將談?wù)撐覍χv座的認同和啟發(fā)?？梢蕴岬轿覍χv座中閱讀的重要性和方法的認同，以及我在講座中獲取到的一些實際的啟發(fā)和建議?？梢耘e例說明我在講座中學到的一些好的閱讀習慣，如定期閱讀、多元閱讀和批判性閱讀等。同時，可以談?wù)撘幌逻@些閱讀習慣對個人成長和學習的重要性。
第四段：我如何在實踐中運用講座中的理念和方法
在第四段中，我將談?wù)撐胰绾螌⒅v座中學到的理念和方法運用到實踐中?？梢蕴岬街v座中提到的一些實際操作建議，如選擇適合個人興趣和能力的書籍、建立閱讀計劃和記錄讀書心得等。同時，可以具體描述一下我在實踐中采用這些方法取得的一些成效和收獲。
第五段：總結(jié)思考
在最后一段中，我將對這次講座進行總結(jié)和思考?？梢曰仡櫼幌挛以谶@篇文章中分享的心得體會，強調(diào)一下閱讀對個人成長和學習的重要性，并表達對更多人參加這樣的講座和愛上閱讀的期望。
通過以上五段式的文章框架，我可以清晰地表達出我對這次講座的心得體會，從而傳達出愛閱讀的重要性和積極性。同時，在文章中還可以加入一些個人的案例和經(jīng)驗，使文章更具連貫性和可信度。
家長聽閱讀講座心得體會篇十九
文章開頭段（100字）
愛閱讀講座心得體會
最近，我有幸參加了一場精彩的愛閱讀講座，讓我受益匪淺。這次講座由一位著名閱讀推廣者主講，內(nèi)容涵蓋了閱讀的重要性、如何培養(yǎng)閱讀興趣以及如何有效閱讀的技巧等方面。通過講座的學習和交流，我深切感受到了閱讀對個人成長的巨大影響，也激發(fā)了我更加熱愛閱讀的決心。在此，我將分享我在講座中的所思所感，以及未來如何將所學知識應(yīng)用于實際閱讀中的計劃。
文章主體部分第一段（200字）
愛閱讀的重要性
講座中，主講者首先重點強調(diào)了閱讀的重要性。他指出，閱讀是傳承智慧的最佳方式之一，通過閱讀，我們可以通過書中的知識和思想與前輩進行對話。閱讀可以培養(yǎng)我們思考問題的能力，提高我們的語言表達和寫作能力。此外，精心選擇的好書還能夠深深觸動我們的內(nèi)心，帶給我們心靈的滋養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該時刻保持閱讀的習慣，不斷地豐富自己的閱歷，拓展自己的思維視野。
文章主體部分第二段（250字）
培養(yǎng)閱讀興趣的方法
主講者還分享了一些關(guān)于如何培養(yǎng)閱讀興趣的經(jīng)驗和方法。他指出，閱讀是一種習慣，而養(yǎng)成良好的習慣需要時間和耐心。首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的書籍，因為只有對自己感興趣的內(nèi)容才能真正吸引我們?nèi)プx。其次，在閱讀的過程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的閱讀環(huán)境，包括選擇適合自己的時間和地點，營造出一個安靜舒適的讀書氛圍。此外，與他人分享閱讀經(jīng)驗、參加讀書俱樂部等活動也是培養(yǎng)閱讀興趣的有效途徑。
文章主體部分第三段（300字）
提高有效閱讀的技巧
在講座中，主講者還系統(tǒng)地介紹了一些提高有效閱讀的技巧。他指出，有效閱讀是指能夠準確理解和消化書籍內(nèi)容的閱讀方式。為了提高有效閱讀能力，我們可以采用一些技巧，如預(yù)習、第一次閱讀和復(fù)習等。預(yù)習是指在閱讀之前通過瀏覽目錄、封面和書評等了解書籍的大致內(nèi)容，提前構(gòu)建一個閱讀的框架。第一次閱讀是指快速瀏覽全書，抓住主要信息，重點關(guān)注作者的觀點和論證。在第一次閱讀之后，我們可以進行復(fù)習，通過再次閱讀并做筆記和總結(jié)，鞏固對書中內(nèi)容的理解。這些技巧有助于提高我們的閱讀效率和理解能力。
文章結(jié)尾段（250字）
未來的閱讀計劃
通過這次講座，我深切感受到了閱讀的重要性以及培養(yǎng)閱讀興趣和提高有效閱讀的技巧的必要性。為了將所學知識應(yīng)用到實際閱讀中，我制定了一些未來的閱讀計劃。首先，我將每天都保持一定的閱讀時間，并且要有計劃地閱讀各類書籍，從而豐富自己的知識和視野。其次，我將嘗試選擇一些比較有挑戰(zhàn)性的書籍，不斷提高自己的閱讀能力。此外，我還打算參加一些與閱讀相關(guān)的活動，如讀書俱樂部、閱讀分享會等，與他人分享閱讀的樂趣和感悟。我相信通過這些實際的行動，我將能夠真正擁有一種愛閱讀的習慣，進而不斷追求知識、豐富自己的人生。
總結(jié)：以上是我參加愛閱讀講座的心得體會以及未來閱讀計劃的介紹。通過這次講座，我意識到閱讀對于個人成長的重要性，也領(lǐng)悟到了培養(yǎng)閱讀興趣和提高有效閱讀的技巧的必要性。我希望今后能夠繼續(xù)保持良好的閱讀習慣，并通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。人生是一本艱深而美麗的書籍，只有通過不斷地閱讀，我們才能夠更好地理解和把握其中的精彩和深刻。
家長聽閱讀講座心得體會篇二十
眾多周知，“讀書破萬卷，下筆如有神！”“行千里路，不如讀萬卷書！”無一不說明了閱讀的重要性，孩子開始閱讀的時間點和頻率影響著孩子日后語言的表達能力。國內(nèi)外教育家研究都顯示愈早開始共讀的及每周親子共讀頻率愈高的.孩子，語言發(fā)展明顯優(yōu)于較晚開始共讀，讀得次數(shù)較少的幼兒。
跟女兒的親子閱讀已連續(xù)打卡了26天，在這段親子閱讀的美好時光里，不單止是我們作為父母的單向愛的表達，更是雙向的促進了親子互動的了解，讓孩子自小感知到了閱讀的樂趣，給予父母與孩子共同學習一起成長，增進了親子間的溝通，還培養(yǎng)了親子間更親密的感情！
家長聽閱讀講座心得體會篇二十一
閱讀是一門培養(yǎng)孩子靈感和創(chuàng)造力的重要活動?，F(xiàn)代社會中，孩子們的學習和生活壓力越來越大，家長們應(yīng)該明白，閱讀不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)孩子的情感、治愈內(nèi)心創(chuàng)傷的良藥。作為家長，我在陪伴孩子閱讀的過程中，收獲了很多感悟和體會。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣
在孩子的成長過程中，培養(yǎng)他們對閱讀的興趣至關(guān)重要。作為家長，一開始我選擇了適合孩子年齡的繪本，通過圖畫與文字的結(jié)合，讓孩子慢慢產(chǎn)生了對閱讀的興趣。隨著孩子閱讀水平的提高，我就開始選擇了一些經(jīng)典的兒童文學作品，如《安徒生童話》、《格林童話》等，這些作品不僅富有想象力，更能啟發(fā)孩子們的思考能力，培養(yǎng)他們的好奇心。
第三段：豐富的閱讀內(nèi)容
除了經(jīng)典兒童文學作品外，我還選擇了一些與孩子們生活經(jīng)驗相關(guān)的書籍。例如，當孩子出現(xiàn)了爭吵現(xiàn)象，我就會選擇一些關(guān)于友誼和團隊合作的童話故事給他們講述。這樣一來，孩子們不僅能夠從書中學到道理，還能把這些智慧運用到實際生活中。家長應(yīng)該多關(guān)注孩子們的興趣愛好，從而選擇適合他們的閱讀材料，讓閱讀變得更加有趣。
第四段：閱讀的陪伴
與孩子一起閱讀不僅僅是教育孩子，更是培養(yǎng)他們自主學習能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當孩子在閱讀過程中遇到不明白的地方，我會引導(dǎo)他們思考，幫助他們查找相關(guān)的資料，從而激發(fā)他們的求知欲。而當孩子在閱讀中遇到一些充滿挑戰(zhàn)的詞匯和句子時，我會陪伴他們一起讀，培養(yǎng)他們的閱讀技巧。通過這樣的陪伴，不僅能夠提高孩子們的閱讀能力，更能增強家長與孩子之間的感情。
第五段：閱讀的力量
閱讀給了孩子們很多，也給了我很多。通過陪伴孩子們閱讀，我看到了他們的成長與進步。閱讀讓他們的語言能力得到了提高，邏輯思維也變得更加清晰。同時，閱讀也給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸Ｔ谂c孩子們共同閱讀的過程中，我不僅能夠給他們傳遞知識，還能從他們身上學到很多。閱讀的力量讓我們在共同的閱讀旅程中實現(xiàn)了真正的互相成長。
總結(jié)：
家長的閱讀心得體會是多方面的，培養(yǎng)興趣、選擇適合的內(nèi)容、陪伴孩子一起閱讀以及領(lǐng)悟到閱讀的力量等等。通過與孩子們一起閱讀，家長不僅能夠培養(yǎng)他們的閱讀能力，更能夠建立起家庭中溫馨的閱讀氛圍，為他們的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
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