最優(yōu)小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)（案例17篇）

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，對(duì)整個(gè)過程或項(xiàng)目進(jìn)行精華提煉。在下文中，我們將為大家提供一些總結(jié)范文，供大家參考。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇一

為了讓同學(xué)們過一個(gè)有意義的春節(jié)，我校結(jié)合實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

1、3―6年級(jí)的同學(xué)積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式，將自己的所見所聞所感記錄下來。

2、開展民俗知識(shí)知多少活動(dòng)。寒假前，各班布置安排每個(gè)學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)和一篇讀書筆記，開學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任，班主任收齊后上交學(xué)校德育處，德育處再進(jìn)行評(píng)比。

3、開展送溫暖活動(dòng)。校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和部分退休教師家進(jìn)行慰問。

4、大力開展“干干凈凈過新年”活動(dòng)，學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，春節(jié)期間，值班教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行保護(hù)和清掃，學(xué)生回家后對(duì)各自家進(jìn)行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺(tái)主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》等有關(guān)節(jié)目，了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開展“好書伴我成長”閱讀活動(dòng)及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動(dòng)，做好讀書筆記，寫出閱讀心得，開學(xué)后開展展評(píng)活動(dòng)。

通過活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我國傳統(tǒng)文化的了解，豐富了他們的知識(shí)。

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小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇二

這學(xué)期，我新接了一年級(jí)一個(gè)班，根據(jù)這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)，我覺得教師首要的任務(wù)是：讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。怎樣讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我將自己的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)孩子的自理能力，適應(yīng)小學(xué)的群體生活。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女，自理能力普遍較差，依賴性強(qiáng)。許多剛?cè)雽W(xué)的孩子，不會(huì)整理書包，不會(huì)掃地，不懂得照顧和同情別人，缺乏社會(huì)義務(wù)感。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們首先要告訴孩子：你已經(jīng)長大了，是小學(xué)生了，讓孩子為自己以長大而自豪，我已經(jīng)長大了，自己能做的事自己做，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，要積極參加集體活動(dòng)。其次，對(duì)于個(gè)別自理能力太差，不適應(yīng)群體生活的孩子，需要家長的配合。老師及時(shí)向家長了解孩子在家的表現(xiàn)，能否做到自己的事情自己做，以及孩子的特長愛好、性格、健康狀況，還有家長的工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話等，以便及時(shí)聯(lián)系。讓家長配合學(xué)校幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的群體生活。

二、是要與家長聯(lián)系溝通，樹立正確的.家庭教育觀念，擔(dān)負(fù)起家庭教育責(zé)任。在與家長的接觸中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些家長認(rèn)為孩子上學(xué)后，一切教育責(zé)任都在學(xué)校，所有的教育問題都應(yīng)由教師來完成。針對(duì)這樣一些不正確的教育觀念，新學(xué)年初學(xué)校都要進(jìn)行新生家長培訓(xùn)。讓家長明白家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，從孩子呱呱落地開始，家庭熏陶已經(jīng)在孩子身上產(chǎn)生了潛移默化的影響。只有讓家長明確家庭教育的重要性和必要性，才能讓家長負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，做到家校密切配合，使教育形成合力，才更利于孩子盡快形成良好習(xí)慣，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

三、是教師要關(guān)愛學(xué)生，讓孩子親近你。一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)成年人有很大的依賴性，成年人鼓勵(lì)性的語言和正確的誘導(dǎo)對(duì)孩子具有引導(dǎo)作用。剛?cè)胍荒昙?jí)的小學(xué)生心理發(fā)育還不完善，自理能力也不強(qiáng)，所以就更需要老師多一些關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)孩子在班集體中受委屈時(shí)，你要耐心地聽他傾訴，并及時(shí)安慰他，當(dāng)天冷時(shí)提醒學(xué)生多穿衣服，當(dāng)孩子把散了鞋帶的腳伸向你時(shí)，你幫他系好……這一些看似不起眼的小事，卻能讓孩子感受到家庭般的溫暖，感到老師就如同媽媽一樣親切。這樣不僅能拉近師生間的距離，而且更能穩(wěn)定他們的情緒，促使他們更安心學(xué)習(xí)。

四、是要包容學(xué)生，讓他們有改錯(cuò)機(jī)會(huì)。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生問題多、狀況多，如：有的孩子會(huì)經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用具；有的上課不專心；有的經(jīng)常與小朋友打鬧；有的還經(jīng)常遲到……當(dāng)孩子出現(xiàn)這些狀況時(shí)，如果教師對(duì)孩子所犯的錯(cuò)沒有包容心，那么，這些孩子很可能就會(huì)因經(jīng)常挨批評(píng)而喪失了自尊心和自信心，從而一蹶不振……所以，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，教師要站在教育的高度，讓他們犯了錯(cuò)有改正的機(jī)會(huì)，讓他們感受到教師的寬容和愛心，也讓他們愛上老師喜歡來學(xué)校。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇三

孩子的健康關(guān)系到我們每一個(gè)教育工作者，為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護(hù)齒健康知識(shí)，我班積極德育處的號(hào)召，開展了“隨時(shí)護(hù)齒，從我做起”班級(jí)口腔健康教育活動(dòng)，下面就具體活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。

1、利用愛牙護(hù)齒海報(bào)、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤等方式向全班50學(xué)生宣傳保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。

由于海報(bào)、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護(hù)齒的重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報(bào)前一個(gè)個(gè)的學(xué)生在仔細(xì)閱讀并討論。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認(rèn)真刷牙，自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認(rèn)真刷足三分鐘，不僅自己認(rèn)真做還督促父母，糾正父母在護(hù)齒方面的不當(dāng)之處。

2、開展“隨時(shí)護(hù)齒從我做起”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。

這一活動(dòng)一推出，全班擅長繪畫、寫作的學(xué)生就積極行動(dòng)起來，從構(gòu)思、設(shè)計(jì)版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報(bào)，每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學(xué)生不滿意于最初的設(shè)計(jì)想要做到精益求精就請(qǐng)老師提意見，一遍遍不厭其煩地從頭再來，最后甚至拿出好幾張小報(bào)讓老師幫忙挑出一張最好的。那股認(rèn)真勁兒完全不亞于對(duì)待一份正式出版的大報(bào)。在上交的作品中我看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇四

6月6日是第xx個(gè)全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動(dòng)的主題確定為“情系白內(nèi)障患者共享和諧新視界”。為在全校師生中開展好愛眼常識(shí)普及工作，東方紅小學(xué)根據(jù)上級(jí)指示，開展了主題宣傳活動(dòng)。

一、結(jié)合各學(xué)段的健康課大綱要求，利用班會(huì)，學(xué)校保健教師給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過形象生動(dòng)的舉例說明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

二、6月6日當(dāng)天，結(jié)合本年“愛眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)，學(xué)校充分利用宣傳標(biāo)語、led屏幕、校園電視臺(tái)、校園廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)、黑板報(bào)等媒介進(jìn)行愛眼護(hù)眼常識(shí)集中宣傳，加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇五

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生在結(jié)合株洲市中小幼美術(shù)、書畫作品大賽和我校五月的家長開放日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校舉行的的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階，“和諧祖國、美麗校園”美術(shù)，書法作品比賽已于本周落下帷幕。

此次大賽無論是在繪畫還是書法比賽活動(dòng)上，我們要求全校學(xué)生都參與，每幅作品都灌注了小選手們的心血和汗水。這次活動(dòng)同學(xué)們都積極踴躍地展現(xiàn)自己個(gè)性特長，充分地體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。同時(shí)也體現(xiàn)了我們小學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。

在活動(dòng)中我們看到各班都能按照規(guī)定的要求去組織，充分體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，學(xué)們積極參與，老師們的大力配合，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

本次書畫活動(dòng)我們邀請(qǐng)各班主任，書法老師和美術(shù)老師一起配合，評(píng)選作品，讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次比賽中有十人的軟筆書法作品、三十五人的硬筆書法作品、三十一人的繪畫作品被選送到株洲參加比賽，這一成果的獲得，充分體現(xiàn)了我校書法特色建設(shè)已初獲成效。

對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從評(píng)選優(yōu)秀作品到上交電子文檔去株洲比賽、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是上交優(yōu)秀作品參加株洲“至美”杯中小幼美術(shù)、書法作品比賽，給作品粘貼kt板，貼標(biāo)簽，以及照相到建電子文檔，時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品的照片進(jìn)行統(tǒng)一排版處理，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成。

當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等?？傊舜位顒?dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。

此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的`作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇六

為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，x月x日至x日，xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

x月x日xx開始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，xx有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)?？破罩R(shí)，通過播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)還將深入開展，以德育活動(dòng)為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇七

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的新教育工作，展現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革風(fēng)貌，根據(jù)局工作計(jì)劃，學(xué)校確定10月12日至10月13日為我校的新教育開放周。

我校堅(jiān)持以“新教育”為指導(dǎo)方針，切實(shí)以教育教學(xué)為中心，扎實(shí)推進(jìn)理想課堂教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校際交流和社會(huì)溝通，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學(xué)研究引向更為廣闊的空間，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

通過舉辦開放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的利用情況，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解我校新教育課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長。

本次活動(dòng)，我校共有六位家長走進(jìn)了孩子們的課堂，陸給孩子們講《管鮑之交》的故事，教孩子們要珍惜友情；家長給孩子們講的`是《家鄉(xiāng)名人的故事》教育孩子要熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國；教孩子們剪紙，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力；給孩子們講的是《小學(xué)生營養(yǎng)搭配》，提醒孩子們不要挑食，注意營養(yǎng)均衡；媽媽給孩子們上的是一節(jié)《如何做個(gè)優(yōu)秀的母親》，不但教會(huì)孩子們要孝順父母，更是給其他家長做了一個(gè)好榜樣。高銅立的爸爸給孩子上的是《駕駛小常識(shí)》，提醒孩子路上一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。課堂上他們用親切的話語，精美的課件，生動(dòng)自然的例子，循循善誘的解答孩子們的問題，讓孩子們徹底大開眼界。

活動(dòng)期間，全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)、家長對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)的形象，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇八

根據(jù)中心校的文件精神，我校切實(shí)履行相關(guān)職責(zé)，堅(jiān)持依法治校，積極建設(shè)平安校園，強(qiáng)化學(xué)生們的法律基礎(chǔ)理論教育，提高學(xué)生法律素質(zhì)?，F(xiàn)將本校普法教育工作總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳

1、學(xué)校開展全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求，提高對(duì)青少年普法教育的認(rèn)識(shí)。

2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：錢業(yè)權(quán)成員：全體教師

3、及時(shí)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。利用晨會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等擴(kuò)大宣傳。

二、活動(dòng)實(shí)施情況

1、我校積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用多渠道廣泛宣傳，如晨會(huì)、櫥窗、黑板報(bào)等。

2、開展普法教育專題大會(huì)，我校請(qǐng)樂橋鎮(zhèn)袁律師來給學(xué)生上法律課，使學(xué)生樹立守法意識(shí)，做到懂法守法。

3、各班班主任利用班會(huì)課，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》。積極組織學(xué)生開展普法學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并組織測(cè)試。

4、學(xué)校開設(shè)每周3課時(shí)的思想品德課，教師認(rèn)真鉆研教材，滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真上課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

5、凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。我校將持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護(hù)法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇九

xxxx年4月15日是第三個(gè)個(gè)全民國家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，將國家安全融入學(xué)生日常教育活動(dòng)中，強(qiáng)化師生保護(hù)國家安全的意識(shí)，近日，xx自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，多形式開展了“第三全民國家安全教育日”主題教育活動(dòng)。

一、該校利用集會(huì)、展板、懸掛標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳，石昌海副校長在集合場(chǎng)上宣傳了國家安全的相關(guān)知識(shí)，使全體師生認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”的思想意識(shí)，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認(rèn)同營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

二、在該校一號(hào)會(huì)議室組織全體教師同時(shí)學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)讓廣大教師知道了國家安全中應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，掌握國家安全知識(shí)，提升國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全。

三、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織各班召開一次“國家安全、人人有責(zé)”的主題班會(huì)。班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)以及國家安全與個(gè)人的關(guān)系，以歷史和生活中的實(shí)際事例說明國家安全與個(gè)人利益息息相關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)該為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生們?cè)谟懻撝屑娂姳硎疽獜默F(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)國家安全的小衛(wèi)士。

四、該校要求學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的國家安全相關(guān)知識(shí)講給自己的家人，形成了學(xué)校傳播給學(xué)生，學(xué)生傳播給家長，家長傳播給社會(huì)的良性循環(huán)系統(tǒng)，讓每個(gè)人都知道維護(hù)國家安全應(yīng)從自身做起，讓全社會(huì)都參與到維護(hù)國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。

活動(dòng)中，該校通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓全體師生在參與活動(dòng)的過程中樹立了國家安全意識(shí)，掌握了國家安全知識(shí)，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)了“青少年違法犯罪”的預(yù)防教育，進(jìn)一步提高了全體師生的安全防范意識(shí)和對(duì)國家安全的責(zé)任感和使命感。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十

金牛辭舊歲，威虎迎新年。12月31日上午，觀家峪小學(xué)各班開展“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各班聯(lián)歡，代表學(xué)校向孩子們表示新年祝福，各班同學(xué)活動(dòng)熱情高，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)開展得豐富多彩，有聲有色。11點(diǎn)半，各班聯(lián)歡活動(dòng)在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結(jié)束。

這次元旦聯(lián)歡活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力，提高了學(xué)生的`綜合素質(zhì)。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十一

小學(xué)段結(jié)束了，但是當(dāng)中有一項(xiàng)活動(dòng)必然會(huì)給我留下深刻的印象，那就是：游學(xué)。

這一次游學(xué)，我們先后去了烏魯木齊，吐魯番，昌吉。去的地點(diǎn)有昌吉恐龍館，風(fēng)力發(fā)電廠，十里鹽湖，烏魯木齊科技館等等地方。每一個(gè)地方都讓我們?cè)鲩L了許多知識(shí)。要說讓我印象最深的，就是風(fēng)力發(fā)電廠和烏魯木齊科技館了。

當(dāng)大巴車行駛在風(fēng)力發(fā)電廠之間的公路上，我并沒有看出那一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)有多大，甚至有些懷疑導(dǎo)游所說的幾十米高。但是當(dāng)我們下了車，走近了一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，我卻受到了極大的震撼。那些風(fēng)力發(fā)電機(jī)比我想象的要大得多，高聳筆直的主干有一幢樓那么高，粗的幾乎三四個(gè)人張開雙臂都抱不過來！巨大的葉片緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著，站立在藍(lán)天黃土之間，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

而烏魯木齊科技館呢，則是讓我們親身體驗(yàn)了一把各種科技項(xiàng)目，每一項(xiàng)都讓我們受益匪淺！要說印象最深刻的，就是無弦琴了。這琴?zèng)]有琴弦，但是當(dāng)手指掠過的時(shí)候卻可以聽到聲音。當(dāng)手遮擋住了一束光的時(shí)候，就相當(dāng)于撥動(dòng)了一根琴弦。這種現(xiàn)象被稱作“內(nèi)光電效應(yīng)”。用這種原理制作成光明原件，當(dāng)光被擋住就會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，可以對(duì)電路進(jìn)行控制。

除了學(xué)到了知識(shí)，我還結(jié)識(shí)了許多的新朋友，和他們相處的十分融洽，每一天都會(huì)發(fā)生許多的有趣的事情，很快樂可，很開心啊！同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加促進(jìn)了我們學(xué)生之間的友誼！

這一次的游學(xué)活動(dòng)，讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，又結(jié)識(shí)了新的朋友，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。這一路我們?cè)谕嬷袑W(xué)，很開心，很難忘！

除了游學(xué)的開心和快樂，當(dāng)然還有幾點(diǎn)很重要，那就是對(duì)于學(xué)段的總結(jié)了。

第一學(xué)段中，我有些跟不上。主要是因?yàn)閾Q了一種學(xué)習(xí)模式，而且學(xué)習(xí)的進(jìn)程又很快，這讓我有些不適應(yīng)。而且復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的功課完成的不夠及時(shí)，不足日積月累，導(dǎo)致了最終我和其他人的差距，也可以從這一次段考的糟糕成績可以看出來。

數(shù)學(xué)是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，而且也不知道去找老師問。英語呢，是我背誦單詞不夠好，一些語法上還要加強(qiáng)。語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是進(jìn)了初中也有些松懈了，還容易粗心，寫錯(cuò)別字。這些都是我的不足。

所以，我利用了這一次的小學(xué)段時(shí)間，讓爸爸媽媽幫我一起把語數(shù)英所有的東西全部重新復(fù)習(xí)了一遍，特別是數(shù)學(xué)，爸爸更是帶著我把第二章全部過了一遍，每一道例題都寫了，收獲很大！除了學(xué)習(xí)，我也利用了這一次的小學(xué)段好好的放松了一番。

這一次的小學(xué)段收獲很多，而且做到了勞逸結(jié)合。我對(duì)于我的小學(xué)段的安排還是挺滿意的！

小學(xué)段結(jié)束了，但是當(dāng)中有一項(xiàng)活動(dòng)必然會(huì)給我留下深刻的印象，那就是：游學(xué)。

這一次游學(xué)，我們先后去了烏魯木齊，吐魯番，昌吉。去的地點(diǎn)有昌吉恐龍館，風(fēng)力發(fā)電廠，十里鹽湖，烏魯木齊科技館等等地方。每一個(gè)地方都讓我們?cè)鲩L了許多知識(shí)。要說讓我印象最深的，就是風(fēng)力發(fā)電廠和烏魯木齊科技館了。

風(fēng)力發(fā)電機(jī)，我卻受到了極大的震撼。那些風(fēng)力發(fā)電機(jī)比我想象的要大得多，高聳筆直的主干有一幢樓那么高，粗的幾乎三四個(gè)人張開雙臂都抱不過來！巨大的葉片緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著，站立在藍(lán)天黃土之間，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

除了學(xué)到了知識(shí)，我還結(jié)識(shí)了許多的新朋友，和他們相處的十分融洽，每一天都會(huì)發(fā)生許多的有趣的事情，很快樂可，很開心??！同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加促進(jìn)了我們學(xué)生之間的友誼！

這一次的游學(xué)活動(dòng)，讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，又結(jié)識(shí)了新的朋友，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。這一路我們?cè)谕嬷袑W(xué)，很開心，很難忘！

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十二

開展三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)，要認(rèn)真履行職責(zé)，幫助村理清思路，強(qiáng)化措施，夯實(shí)基礎(chǔ)，排解困難，辦好實(shí)事。下面是本站小編整理三進(jìn)三服務(wù)

活動(dòng)總結(jié)

按照?qǐng)F(tuán)省委開展“三進(jìn)三服務(wù)”大走訪活動(dòng)統(tǒng)一部署，湖州團(tuán)市委高度重視，迅速行動(dòng)，精心組織，周密安排，強(qiáng)化措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展了大走訪活動(dòng)，現(xiàn)將階段性

工作總結(jié)

一、前階段工作開展情況

1、開展“百名團(tuán)委書記蹲點(diǎn)調(diào)研謀發(fā)展”活動(dòng)。市、縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子從三月份開始，陸續(xù)開展集中蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，時(shí)間不少于一周。3月12日—18日，團(tuán)市委書記石一婷、副書記潘鳴、王劍峰分別帶隊(duì)至道場(chǎng)鄉(xiāng)進(jìn)行集中蹲點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研組走訪3個(gè)行政村(社區(qū))、3家企業(yè)和3所學(xué)校團(tuán)組織，召開不同類型的青年座談會(huì)3次，走訪看望困難青少年4次。

2、開展“進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?！贝笞咴L活動(dòng)。結(jié)合各地“進(jìn)村入企”大走訪活動(dòng)的具體部署，市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)團(tuán)干部整體聯(lián)動(dòng)，深入到所有行政村(社區(qū))和部分企業(yè)、學(xué)校團(tuán)組織，通過座談會(huì)、面對(duì)面訪談、問卷調(diào)查等形式，重點(diǎn)摸清被調(diào)研地青年、團(tuán)組織和青年組織的基本狀況。市、縣兩級(jí)團(tuán)委走訪組走訪后剩余的行政村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委組織團(tuán)干部進(jìn)行走訪，確保做到所有行政村走訪全覆蓋。市、縣兩級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子每人確定1個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題。

3、開展“萬名團(tuán)干聯(lián)幫促”活動(dòng)。建立了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)團(tuán)委干部直接聯(lián)系基層團(tuán)組織和普通青年的制度。一是“聯(lián)幫促”基層團(tuán)組織。每位團(tuán)干部聯(lián)系2到3個(gè)相對(duì)基礎(chǔ)差、發(fā)展慢、問題多的基層團(tuán)組織，重點(diǎn)幫助基層團(tuán)組織立足實(shí)際，理清思路，破解矛盾，找準(zhǔn)工作突破口，推動(dòng)黨建帶團(tuán)建等各項(xiàng)政策的落實(shí)，從而促進(jìn)基層團(tuán)組織的整體活躍和工作環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。二是“聯(lián)幫促”普通青年。針對(duì)農(nóng)村青年、青年農(nóng)民工、青年學(xué)生、青年知識(shí)分子、閑散青年和有不良行為的青少年等重點(diǎn)青年群體，市、縣二級(jí)團(tuán)委班子成員每人聯(lián)系7名普通青年，其他團(tuán)干部每人聯(lián)系5名普通青年，其中，聯(lián)系閑散青少年或者不良行為的青少年1—2名。

二、通過走訪初步梳理出的問題

1、團(tuán)組織陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地。但在村一級(jí)，有專門的團(tuán)支部辦公室和活動(dòng)場(chǎng)所村的不足30%。村一級(jí)團(tuán)支部有組織無陣地，有班子無場(chǎng)所的情況比較嚴(yán)重。

2、團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)缺乏保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級(jí)團(tuán)組織的工作經(jīng)費(fèi)來源渠道單一，絕大多數(shù)村及機(jī)關(guān)單位沒有將團(tuán)的經(jīng)費(fèi)列入年度支出預(yù)算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)主要是從團(tuán)費(fèi)中來，靠開展活動(dòng)拉贊助十分困難，工作費(fèi)用相當(dāng)緊張。

3、團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級(jí)的年輕人都比較少，而且加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員比較緊張，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的團(tuán)干部都身兼數(shù)職，而專職的團(tuán)干部很少，導(dǎo)致了團(tuán)干部的精力有限，開展團(tuán)的工作也相對(duì)有限。

4、團(tuán)組織發(fā)揮作用不明顯?，F(xiàn)在農(nóng)村青年少，大部分青年都外出務(wù)工，留在家的主要是“386199”部隊(duì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)職能在農(nóng)村稅費(fèi)改革后也發(fā)生了很大的變化，在服務(wù)青年和服務(wù)黨政中心工作上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和村級(jí)團(tuán)支部難以找到青年所求、黨政所需的結(jié)合點(diǎn)，團(tuán)組織發(fā)揮的作用有限，出現(xiàn)了青年需要的，團(tuán)組織做不了、做不好，團(tuán)組織要求的，青年不愿做的矛盾。

5、機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)員隊(duì)伍逐漸萎縮，團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明。由于近年來機(jī)關(guān)進(jìn)人渠道非常有限，造成青年團(tuán)員的源頭“斷流”，機(jī)關(guān)團(tuán)員青年年齡越來越大，逐步脫離了團(tuán)組織，團(tuán)員數(shù)量也逐漸減少，部分機(jī)關(guān)甚至出現(xiàn)了“空殼”團(tuán)組織的現(xiàn)象。同時(shí)隨著政府機(jī)構(gòu)改革的深入，一些單位都把團(tuán)組織作為精簡對(duì)象，或撤銷或合并，團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置簡化，導(dǎo)致了部分團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明確，出現(xiàn)了部分團(tuán)組織無人管，或是一個(gè)團(tuán)組織多個(gè)“娘家”的現(xiàn)象。

6、部分企業(yè)主對(duì)非公企業(yè)建團(tuán)的工作重視程度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一部分非公有制企業(yè)主認(rèn)為，企業(yè)的主要目的就是要追求最大的經(jīng)濟(jì)效益，而對(duì)企業(yè)發(fā)展促進(jìn)作用不大的工作則很少關(guān)注，普遍認(rèn)為建立團(tuán)組織對(duì)提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益沒有多大幫助，建與不建團(tuán)組織對(duì)企業(yè)的發(fā)展來說都一樣。

7、企業(yè)團(tuán)員青年流動(dòng)性很大。對(duì)團(tuán)員青年的就業(yè)經(jīng)歷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)企業(yè)連續(xù)工作不到一年時(shí)間的團(tuán)員青年達(dá)50%，連續(xù)工作三年以下時(shí)間的達(dá)80%，連續(xù)工作5年以下時(shí)間的只有15%，只有極少部分團(tuán)員青年在同一個(gè)企業(yè)工作時(shí)間超過五年以上。由于企業(yè)團(tuán)員青年流動(dòng)性較快，對(duì)團(tuán)員青年的組織管理帶來了很多麻煩，同時(shí)也嚴(yán)重影響到共青團(tuán)工作的連續(xù)性。

各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)青年的總體要求，根據(jù)調(diào)研中摸清的影響基層團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)問題和青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，通過定向全年服務(wù)及定期集中服務(wù)相結(jié)合的方式，真正將各類資源向基層傾斜、工作力量向基層傾斜，完善支持基層的長效機(jī)制。市、縣兩級(jí)團(tuán)組織將竭盡所能，提供幫助，實(shí)實(shí)在在幫助基層團(tuán)組織至少解決1-2個(gè)難點(diǎn)問題，優(yōu)化環(huán)境，推動(dòng)工作;集中精力為普通青年辦成2-3件看得見、摸得著的實(shí)事，為青年的健康成長營造良好的氛圍。

20xx年3月5日至14日，省司法廳孔德勤副廳長的帶領(lǐng)“三問三解”工作小組和市司法局局長鄧曉澎帶領(lǐng)的“三進(jìn)三服”工作小組來到銅川市王益區(qū)，開展“訪民意、送法律、調(diào)矛盾、解民困”及為民服務(wù)零距離活動(dòng)。王益區(qū)司法局高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)省市有關(guān)文件安排，起草印發(fā)了活動(dòng)實(shí)施意見，制定了具體活動(dòng)安排。李航局長親自參加王益區(qū)司法局工作組，帶領(lǐng)省市工作組深入王益區(qū)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和10多個(gè)農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等單位，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將活動(dòng)開展的基本情況總結(jié)如下。

一、王益區(qū)基本情況：王益區(qū)基本情況：基本情況王益區(qū)位于銅川老市區(qū)，總面積162.2平方公里，人口21.92萬人，其中城市人口有14.82萬，農(nóng)村人口7.1萬。轄一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)五個(gè)街道辦事處，即：王益鄉(xiāng)、黃堡鎮(zhèn)、王家河街道辦、紅旗街道辦、桃園街道辦、七一街道辦、青年路街道辦，計(jì)39個(gè)行政村，20個(gè)社區(qū)，684個(gè)中心戶長。轄區(qū)有各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及中央、省、市屬企、事業(yè)單位400多個(gè)，其中區(qū)屬單位67個(gè)，是銅川經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)中心。區(qū)情特點(diǎn)是，城市人口多，結(jié)構(gòu)情況復(fù)雜，尤其是基建公司、礦務(wù)局等中、省、市、區(qū)屬企業(yè)遺留問題多，突發(fā)性和群體性矛盾多，弱勢(shì)困難群體多，流動(dòng)閑散人口多，這些情況對(duì)于既處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處在社會(huì)矛盾凸顯期的王益區(qū)來說，無形中帶來了諸多的社會(huì)管理難題。這些隱性的矛盾和問題，都要靠廣大司法工作人員細(xì)心排查和依法調(diào)解，不斷教育這些群眾自覺履行法律義務(wù)，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、活動(dòng)開展的具體情況：活動(dòng)開展的具體情況具體王益區(qū)政府高度重視本次活動(dòng)，3月6日，省司法廳副廳長孔德勤和市司法局長鄧曉澎帶領(lǐng)工作組來王益區(qū)，劉西林區(qū)長、劉厚安常務(wù)副區(qū)長和司法局李航局長熱情接待，全程陪同參加了當(dāng)天的重要活動(dòng)，一起拉開了“訪民意、送法律、調(diào)矛盾、解民困”為民服務(wù)零距離活動(dòng)的帷幕。

1、工作組訪出了真實(shí)民意。6日清早，孔德勤一行人首、工作組訪出了真實(shí)民意。訪出先來到黃堡鎮(zhèn)區(qū)政府機(jī)關(guān)植樹造林點(diǎn)，和區(qū)司法局干警一塊參加了植樹勞動(dòng)，栽植側(cè)柏60多棵。10點(diǎn)多驅(qū)車奔赴文明塬村參加了區(qū)援助中心張吉明律師對(duì)村民做的法制報(bào)告，向村民贈(zèng)送了法律書籍，與村民座談交流了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法制宣傳等有關(guān)情況，發(fā)放了調(diào)查問卷，了解民情所需。之后，又前往杜家塬村入戶訪察民情，給2戶貧困戶送去糧油和慰問金。來到陽光培訓(xùn)基地，參觀了為刑滿釋放人員提供過度安置的幫教單位。從7日開始，省律政處副處長劉曉龍和市司法局黨組成員、紀(jì)檢組長楊潤文帶領(lǐng)工作組留在王益區(qū)繼續(xù)工作，他們深入群眾，與群眾零距離接觸，通過“聽、問、談、查”等形式，真正了解民意，體察了民情。

2、工作組送去了人民群眾急需的法律知識(shí)。工作組在王、工作組送去了人民群眾急需的法律知識(shí)。送去了人民群眾急需的法律知識(shí)益區(qū)先后參加了3月6號(hào)在文明塬村的舉辦的法制報(bào)告、7號(hào)在同官中學(xué)開展的法制校本課堂、8號(hào)在方舟廣場(chǎng)舉行的大型法律宣傳咨詢活動(dòng)和在紅旗社區(qū)舉辦的法律知識(shí)講座、9號(hào)在方舟廣場(chǎng)舉辦的援助公證法律服務(wù)活動(dòng)。工作組每到一處很受群眾歡迎，有事甚至座無虛席。工作組還參觀了受到省委表彰、被銅川市委樹為先進(jìn)標(biāo)兵的紅旗社區(qū)。在這里，工作組了解到，區(qū)司法局在社區(qū)設(shè)立了法律服務(wù)站，每周都會(huì)有律師在大廳接待群眾，解答法律問題，提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。在方舟廣場(chǎng)開展法律援助咨詢時(shí)，工作組接待了一起因破產(chǎn)清算引發(fā)的債權(quán)債務(wù)案件，當(dāng)事人呂女士聽了律師意見，一籌莫展的臉上露出了笑容，握著律師的手，感激萬分。通過上述活動(dòng)，工作組向居民贈(zèng)送了《惠民政策選編》《農(nóng)村實(shí)、用法律讀本》等法律書籍500余本，發(fā)放了《王益區(qū)司法局便民服務(wù)指南》20xx多份，舉辦了5場(chǎng)法制報(bào)告和法律咨詢會(huì)。

3、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解糾紛。群眾生活無小事，在活動(dòng)中，工作、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解糾紛。調(diào)解糾紛組積極參加區(qū)司法局開展的百日矛盾糾紛排查和化解活動(dòng)，配合基層司法所和人民調(diào)解委員會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各種矛盾糾紛大排查、大調(diào)處、大化解工作。在黃堡司法所，工作組聽取了省級(jí)人民優(yōu)秀調(diào)解員、省級(jí)人民滿意的政法干警張善所長關(guān)于基層司法所建設(shè)，人民調(diào)解工作、社區(qū)矯正等工作匯報(bào)，并先后查看翻閱了黃堡和王益司法所調(diào)解卷宗40多份，桃園、青年路調(diào)解成功案例20余起，工作組還在現(xiàn)場(chǎng)親自參與調(diào)解了4起糾紛。在七一路建樂社區(qū)入戶走訪時(shí)，工作組聽說早上才發(fā)生的一件事。羅某開車壓壞鄰居王某門口井蓋，引起鄰里糾紛，工作組立即和人民調(diào)解員一起召集雙方當(dāng)事人了解情況，在征得雙方當(dāng)事人同意的前提下，經(jīng)過背對(duì)背地努力說服，循循善誘，最終使雙方當(dāng)事人破釋前嫌，握手和解。

4、工作組走村串戶行動(dòng)溫暖了群眾心田?；顒?dòng)期間，工作組走村串戶行動(dòng)溫暖了群眾心田。行動(dòng)溫暖了群眾心田工作組共走訪了在監(jiān)服刑人員家庭3戶，指導(dǎo)社區(qū)矯正對(duì)象4人，督辦法律援助案件3起，走訪幫扶困難群眾4戶，做到了量力而行，盡力而為。在梅苑小區(qū)盜竊案件服刑人張斌和煤機(jī)廠家屬院服刑人員王健家中，工作組詳細(xì)了解了他們?cè)诒O(jiān)獄的表現(xiàn)情況，感謝家屬對(duì)司法工作的支持，希望家屬多探視開導(dǎo)，給司法行政和監(jiān)獄管理工作多提出寶貴意見;在指導(dǎo)育才社區(qū)社區(qū)矯正對(duì)象張曉齊和川口村矯正對(duì)象連超的工作中，小組來到他們家中，實(shí)地了解情況，教育他們要認(rèn)真接受社區(qū)矯正，不能脫逃，吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤;在走訪建工路社區(qū)困難群眾宋紹榮和孫家河村困難群眾葉忠朝時(shí)，劉曉龍副處長親自將米面油等慰問品送到他們手中，還叮囑有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要給予他們照顧，使他們好好工作，安心生活。

在督辦史家河社區(qū)閆建峰工傷賠償案件和黃堡鎮(zhèn)杜家塬村和虎成刑事附帶民事賠償法律援助案件中，工作組更是全員全程參與，給援助律師提供參考意見等等，真正把春天的溫暖送到了群眾心田?？傊@次活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)多，工作組行程1000多里，開展活動(dòng)20余次，發(fā)放問卷500余份，參與人數(shù)達(dá)5000多人，取得了很多成績，令人興奮，使人民群眾看到了黨和政府體察民情，了解解困，為民解憂的決心和信心。

自三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)開展以來，按照縣委的統(tǒng)一部署，我校選派一名班子成員及一名主任組成工作小組與長山鎮(zhèn)北后村開展聯(lián)村共建工作。在長山鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們認(rèn)真履行職責(zé)，幫助共建村理清思路，強(qiáng)化措施，夯實(shí)基礎(chǔ)，排解困難，辦好實(shí)事，扎實(shí)開展三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)，取得了一定的成效，現(xiàn)一年來工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

全縣三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，我校高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄒辦發(fā)[20xx]9號(hào)《關(guān)于在縣鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中開展三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的通知》文件要求，把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到縣委的部署和要求上來。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以黨支部書記校長周廣安同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開會(huì)議研究，制定了初步的幫扶工作規(guī)劃和具體措施，要求以工作組成員為主要責(zé)任人，全校教職工共同參與，切實(shí)保證三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

二、遵紀(jì)守法，樹立形象

工作組按照縣委要求于3月26日向長山鎮(zhèn)黨委、北后村委報(bào)到，完成工作對(duì)接。4月5日，我們第一次參加了北后村“民主議政日”活動(dòng)，在會(huì)上向全體黨員及村民代表作了

自我介紹

日記

三、履職盡責(zé)，真抓實(shí)干

經(jīng)過入戶走訪調(diào)查，我們充分了解了村內(nèi)基本情況及存在問題，經(jīng)過廣泛征求村兩委成員、全體黨員及村民代表的意見，與長山鎮(zhèn)黨委及北后村村委簽訂了《工作目標(biāo)

承諾書

四、全體動(dòng)員，共同參與

“三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)是縣委、縣政府深入貫徹落實(shí)中央和省市“基層組織建設(shè)年”和我縣“基層黨建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，對(duì)我們工作上大力支持，在交通、通訊等方面提供便利，積極幫助我們解決生活上遇到的困難，解除了我們后顧之憂，讓我們安心投入工作。7月4日，周廣安校長帶領(lǐng)全體班子成員到北后村了解了下派干部工作情況，并對(duì)該村的社區(qū)建設(shè)情況進(jìn)行了專門的調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系一戶北后村的黨員群眾，深入群眾家中，詳細(xì)了解每個(gè)家庭生活狀況，存在的困難等，20xx年1月份春節(jié)前走訪慰問了部分困難戶，和困難黨員。為今后有針對(duì)性的開展聯(lián)系幫扶工作收集了詳實(shí)的資料，打下了良好的基礎(chǔ)。

長山中學(xué)20xx年三進(jìn)三服務(wù)計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履職，服務(wù)村民，積極為村民辦實(shí)事解難題，制定長山中學(xué)三進(jìn)三服務(wù)計(jì)劃，以切實(shí)保證三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

一、幫帶村實(shí)現(xiàn)有好帶頭人、有集體收入、有活動(dòng)場(chǎng)所、有管用制度、有滿意服務(wù)的“五有”目標(biāo)。突出抓好村級(jí)班子建設(shè)，為群眾辦2-3件實(shí)事，強(qiáng)班子健機(jī)制，解矛盾促和諧，優(yōu)環(huán)境促發(fā)展。協(xié)助健全村“兩委”班子，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。帶出能夠發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

二、盤活用好村級(jí)集體資金、資產(chǎn)、資源，形成穩(wěn)定的村級(jí)經(jīng)營性、服務(wù)性集體收入，年均收入不低于3萬元;通過招商引資拓寬村集體、農(nóng)民增收渠道，形成村級(jí)公益性積累。

三、建立獨(dú)立的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，村干部輪流值班，規(guī)范整潔、使用經(jīng)常、發(fā)揮作用;配套衛(wèi)生室、生活用品超市、村民文體活動(dòng)廣場(chǎng)。

四、開展“民主議政日”活動(dòng)，黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)及時(shí)、準(zhǔn)確公開，依法、依規(guī)有序開展工作，形成村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制;建立村干部崗位目標(biāo)承諾、考核和民主評(píng)議制度。

五、指導(dǎo)制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃，解決好群眾關(guān)心的路、水、電、衛(wèi)生保潔、農(nóng)田水利設(shè)施等民生問題;實(shí)現(xiàn)綠化、凈化、硬化、美化、亮化“五化”標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十三

時(shí)值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，禮賢鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。

隨著安全警報(bào)響起，同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的組織下快速到達(dá)集合地點(diǎn)，并由中隊(duì)輔導(dǎo)員向總指揮匯報(bào)班級(jí)情況。

學(xué)校安全副校長白玉香對(duì)本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，全體學(xué)生在演練過程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。

隨后，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生開展消防安全教育，各班要及時(shí)清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的'電器開關(guān)或消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)，不玩火，注意用電安全。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。通過本次活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了安全意識(shí)，提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位，全力保障所有學(xué)生盡快脫離險(xiǎn)境；全校師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個(gè)人的人身安全。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十四

為貫徹實(shí)行好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開展好豐富多彩的'校園文化活動(dòng)，以響應(yīng)全民健身運(yùn)動(dòng)的號(hào)召。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以及體育老師的帶領(lǐng)下，全校老師熱情參與，我校跳繩比賽于5月12日?qǐng)A滿結(jié)束。

此次活動(dòng)，得到了全體老師的高度重視，從活動(dòng)的組織到實(shí)施，體育教師帶領(lǐng)老師們訓(xùn)練，教師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。有的老師從不會(huì)到會(huì)，從能跳一個(gè)到能跳多個(gè)，每一點(diǎn)一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。

此次活動(dòng)，效果顯著，剛開始練習(xí)，有個(gè)別老師不會(huì)跳繩，甚至一個(gè)都跳不起來，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，現(xiàn)在都能跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚(yáng)?；顒?dòng)中，拉近了教師與同事們之間的距離，增強(qiáng)了集體的凝聚力，校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容，都為我們這次活動(dòng)增添了光彩，相信經(jīng)歷了,你就會(huì)有收獲；努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗(yàn)、成功失敗都是營養(yǎng)。

通過這次活動(dòng)鍛煉了教師們的身體，磨練了大家的意志，增強(qiáng)了同事的合作意識(shí)，達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點(diǎn)滴成績，但也存在不足，例如有的跳繩較輕，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績，還有的老師不夠重視，導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動(dòng)是一項(xiàng)能促進(jìn)人體下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦，希望大家都能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，繼續(xù)參與到活動(dòng)中來。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十五

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至五年級(jí)通過“xx—北京，我來了”長走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【2】一、以正確的教育理念指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。二、以良好氛圍的營造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。一些地方之所以能取得積極成效，就是因?yàn)樯鐣?huì)資源單位的社會(huì)責(zé)任意識(shí)在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā)，（本文由大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）服務(wù)學(xué)生的積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長也越來越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的'形成。在實(shí)踐活動(dòng)開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營造了關(guān)愛青少年健康成長的良好氛圍。三、以加強(qiáng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識(shí)、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。四、以建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度保障活動(dòng)的開展為保證活動(dòng)的順利開展，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》。要求各學(xué)校在開展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批，在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，由專人負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。五、以健康向上、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開始至8月20日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。1、“好書伴成長”讀書活動(dòng)：書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書成為學(xué)生成長需要。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受。2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

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小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十六

為慶祝中國少年先鋒隊(duì)成立xx周年，20xx年10月9日上午，xx分校全體師生聚集在學(xué)術(shù)廳，隆重舉行以“銘記革命歷史，傳承民族精神”為主題的建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)。

在慷慨激昂的少先隊(duì)出旗曲中，少先隊(duì)的旗手們邁著堅(jiān)定的步伐走向主席臺(tái)，將星星與火炬高高舉起。伴隨著《中國少年先鋒隊(duì)》的音樂響起，同學(xué)們昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)的齊唱隊(duì)歌，字字有力、句句鏗鏘。緊接著，又一批有理想、有志氣的優(yōu)秀學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì)，他們握緊拳頭，在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下高聲宣誓，從今天起，他們將正式承擔(dān)起為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的'使命。

新隊(duì)員們充滿向往，老隊(duì)員們也滿懷夢(mèng)想。經(jīng)過一個(gè)多月的大隊(duì)委實(shí)習(xí)工作，最終有20名大隊(duì)委歷經(jīng)全校選拔、個(gè)人演講、才藝展示等，從所有實(shí)習(xí)大隊(duì)委中脫穎而出，最終，站上了主席臺(tái)，被正式授予大隊(duì)委標(biāo)志?？粗厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，和手臂上象征著榮譽(yù)與責(zé)任的標(biāo)志，大隊(duì)委們都顯得格外激動(dòng)。

在莊嚴(yán)肅穆的隊(duì)儀式下，一年級(jí)的小朋友們帶來了舞蹈表演《讀唐詩》，濃濃的古風(fēng)情展現(xiàn)了別樣風(fēng)采。

活動(dòng)尾聲，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào)。此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們深刻感知到了少先隊(duì)身份的榮耀與職責(zé)，感受到今天幸福生活的來之不易，緬懷了千千萬萬為革命拋頭顱、灑熱血換來的先烈們。相信每一個(gè)隊(duì)員，此刻起，都能樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切力量。

小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十七

20xx年10月26日以及11月4日，中午15:00(京時(shí))，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的材料16-1班的副班主任廖芳老師以及柴愛民老師在班主任周柯老師的帶領(lǐng)下，為更加了解班級(jí)住宿情況，也為和同學(xué)有更多的交流，老師們走進(jìn)宿舍來看望班里同學(xué)。

三位班主任老師到每個(gè)宿舍檢查，讓學(xué)生能清楚的感覺到老師們對(duì)同學(xué)關(guān)愛和呵護(hù)。廖芳老師進(jìn)宿舍后對(duì)同學(xué)們的關(guān)心的問候，柴愛民老師對(duì)宿舍關(guān)系好的同學(xué)們愛的鼓勵(lì)，周柯老師對(duì)宿舍環(huán)境的仔細(xì)認(rèn)真的檢查，讓同學(xué)們非常溫暖。她們還講到：大家要相互關(guān)心、關(guān)愛，大家現(xiàn)在都是民漢混住，一個(gè)宿舍間同學(xué)的相互幫助，和諧共處讓老師們安心放心。

通過老師們的觀察，發(fā)現(xiàn)有些水房旁邊的宿舍有漏水，掉墻皮的狀況。還發(fā)現(xiàn)了一些小問題，老師承諾說會(huì)向?qū)W校反應(yīng)，盡快解決問題，讓同學(xué)們生活在安全溫暖的環(huán)境中。這次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)之走進(jìn)學(xué)生宿舍進(jìn)舍也讓同學(xué)們感到老師滿滿的.關(guān)愛，讓大學(xué)生活中同學(xué)們和老師能更好的交流，溝通，讓同學(xué)們?nèi)缁⑻硪?，在大學(xué)之路上奔跑翱翔。隨著“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展，相信以后這樣的機(jī)會(huì)會(huì)更多。

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