通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地反思和尋找自己在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)和改變。在寫讀后感時(shí)，可以引用書中的片段、對(duì)話或名言警句，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的讀后感和思考方式，同時(shí)也可以從中汲取一些啟示和借鑒，為自己寫讀后感提供一些思路和參考。這些范文涉及到各個(gè)領(lǐng)域的書籍，包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等，不同的書籍會(huì)給人帶來(lái)不同的思考和感悟。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以深入探討書中的主題和意義，進(jìn)一步拓寬自己的思維和視野。同時(shí)，我們也可以從這些范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法，提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。希望這些范文可以對(duì)大家寫讀后感時(shí)有所幫助，也歡迎大家分享自己的讀后感和思考。
帽子的秘密讀后感篇一
他在被媽媽派去當(dāng)“奸細(xì)”的過(guò)程中，表現(xiàn)出了一個(gè)孩子熱愛(ài)當(dāng)解放軍的強(qiáng)烈愿望，就是當(dāng)做俘虜不真的槍斃也不行，多么勇敢啊，而且他還不肯求哥哥放他一條生路，倒是說(shuō)服了哥哥，意志多么堅(jiān)定啊。由此，我聯(lián)想到我家鄰居的一條軍犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小區(qū)里來(lái)了幾個(gè)陌生人，他們?cè)谝估锲饋?lái)偷東西，那家的倉(cāng)房對(duì)著猛猛的狗窩，正好讓軍犬猛猛給碰上了，它立刻沖了出來(lái)，又咬又叫，把小區(qū)里的人都驚動(dòng)起來(lái)了，他們跑來(lái)一看，軍犬已經(jīng)和小偷戰(zhàn)在一起了，你瞧，軍犬猛猛撲了上去，把小偷逼急了，準(zhǔn)備抄家伙來(lái)打，結(jié)果被趕來(lái)的民警抓了個(gè)正著軍犬猛猛的勇敢精神真是讓人佩服，以后在也沒(méi)有小偷敢到我們的小區(qū)來(lái)鬧事了，我們高興地稱猛猛為“犬王”
讀過(guò)《帽子的秘密這篇文章，在聯(lián)想到這件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了這種精神的人才能闖出一條不同尋常的道路來(lái)。
帽子的秘密讀后感篇二
最近我讀了《帽子的秘密》這篇文章，文章真實(shí)而又生動(dòng)地描寫了一群少年兒童渴望當(dāng)海軍的課余生活。讀后我對(duì)弟弟的印象非常深刻。
他在被媽媽派去當(dāng)“奸細(xì)”的過(guò)程中，表現(xiàn)出了一個(gè)孩子熱愛(ài)當(dāng)解放軍的強(qiáng)烈愿望，就是當(dāng)做俘虜不真的槍斃也不行，多么勇敢啊，而且他還不肯求哥哥放他一條生路，倒是說(shuō)服了哥哥，意志多么堅(jiān)定啊。由此，我聯(lián)想到我家鄰居的'一條軍犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小區(qū)里來(lái)了幾個(gè)陌生人，他們?cè)谝估锲饋?lái)偷東西，那家的倉(cāng)房對(duì)著猛猛的狗窩，正好讓軍犬猛猛給碰上了，它立刻沖了出來(lái)，又咬又叫，把小區(qū)里的人都驚動(dòng)起來(lái)了，他們跑來(lái)一看，軍犬已經(jīng)和小偷戰(zhàn)在一起了，你瞧，軍犬猛猛撲了上去，把小偷逼急了，準(zhǔn)備抄家伙來(lái)打，結(jié)果被趕來(lái)的民警抓了個(gè)正著軍犬猛猛的勇敢精神真是讓人佩服，以后在也沒(méi)有小偷敢到我們的小區(qū)來(lái)鬧事了，我們高興地稱猛猛為“犬王”
讀過(guò)這篇文章，在聯(lián)想到這件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了這種精神的人才能闖出一條不同尋常的道路來(lái)。
帽子的秘密讀后感篇三
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來(lái)派弟弟去看個(gè)究竟，弟弟回來(lái)只是說(shuō)自己要當(dāng)個(gè)解放軍，聰明的媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，還托弟弟給哥哥捎個(gè)話，真正的海員是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，能不能不看帽子看行動(dòng)！
這位媽媽多么寬容??！哥哥因?yàn)橐龊T，就把帽檐扯下來(lái)，可是媽媽并沒(méi)有批評(píng)他，還是把帽檐縫了又縫，當(dāng)?shù)艿芨欀缹?shí)情，回來(lái)還沒(méi)有和媽媽說(shuō)，媽媽也沒(méi)有批評(píng)弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實(shí)是知道這些的啊，可是她知道每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛(ài)她的孩子們啊，這份愛(ài)給了孩子多少的鼓勵(lì)啊！
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一位可愛(ài)的媽媽：她圓圓的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對(duì)我說(shuō)話?。∥倚r(shí)侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習(xí)畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來(lái)，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂(lè)地游泳呢！”媽媽回來(lái)看到我把立柜弄成了一個(gè)“大花臉”笑呵呵地問(wèn)我這是什么?。∥艺f(shuō)是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒(méi)有批評(píng)我，還摸著我的頭說(shuō)：“畫的真好?！蔽叶嗝锤兄x我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
大家都來(lái)讀讀《帽子的秘密》這篇文章吧，我相信其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣一位寬容而又疼愛(ài)我們的好媽媽呢！有一位寬容的媽媽感覺(jué)真好。
帽子的秘密讀后感篇四
因?yàn)橐淮我馔猓K拉的頭發(fā)禿了一塊，蘇拉不想去上課。媽媽想出了一個(gè)辦法，給蘇拉戴了一頂帽子，這樣，別人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)帽子里的秘密了。
蘇拉第一天去學(xué)校，她覺(jué)得很別扭，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人戴了帽子。老師把安琪安排為她的同桌，她們相處得很融洽，互幫互助，第一天她們就成為了要好的朋友。
第二天上學(xué)，她發(fā)現(xiàn)安琪也戴了一頂帽子。蘇拉覺(jué)得自己不是孤單的一個(gè)人了，因?yàn)榘茬饕泊髅弊恿耍K拉說(shuō)：“你也戴了一頂帽子?！卑茬髡f(shuō)：“是??！”她們倆的關(guān)系越來(lái)越友好了。
直到有一天，蘇拉把自己頭發(fā)的事給安琪說(shuō)了，安琪笑著說(shuō)：“我早就知道你頭發(fā)的事了，我陪你戴帽子，直到你頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)為止。”蘇拉現(xiàn)在才領(lǐng)悟到友誼的真諦。
蘇拉領(lǐng)域到了友誼的真諦，當(dāng)然，她的頭發(fā)也一直在悄悄的生長(zhǎng)著。
帽子的秘密讀后感篇五
今天，我看了一本書，名字叫《帽子的秘密》。
《帽子的秘密》的作者是柯巖，這是一部?jī)和?shī)集，里面有很多好看的作品，比如《“小兵”的故事》、《姐姐的本子》、《最美的畫冊(cè)》等?？聨r老師寫得兒童詩(shī)，就像一座詩(shī)的百花園。它像孩子們的生活一樣豐富多彩。這里面既有故事詩(shī)、敘事詩(shī)、抒情詩(shī)，也有寓言詩(shī)、風(fēng)景詩(shī)、游戲詩(shī)等。在這些詩(shī)類中，我最喜歡的是敘事類和抒情類。
先說(shuō)敘事類的吧！我喜歡敘事類的是因?yàn)樵?shī)中講了一個(gè)個(gè)小故事。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)喜歡看故事書的孩子！
比如敘事類里的一首《姐姐的本子》，我就非常喜歡，詩(shī)中的`“我”因?yàn)橄雽W(xué)寫字，但卻因沒(méi)本子的原因去翻姐姐的書包，并且在本子上亂涂亂畫，害得姐姐哭著又重寫了一遍。為什么喜歡這首詩(shī)呢？是因?yàn)樗粌H寫得好，而且還告訴了我們一個(gè)道理：沒(méi)事不要亂翻別人的東西，搞不好還會(huì)弄出大麻煩，就像文中的“我”一樣。如果有事的話也要告訴別人一聲。說(shuō)到這，我想起了我們班上的小張，她拿別人的東西，都會(huì)告訴別人一聲。記得有一次，她要收我的作業(yè)，但剛好我的作業(yè)在書包里，而我不在教室，她就跑下樓找我。我對(duì)她說(shuō)：“你直接拿就可以了”，而她卻說(shuō)“不行，亂翻別人的書包不禮貌?！边@可比文中的“我”好多了。大家可千萬(wàn)不要學(xué)文中的“我”呀！
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)抒情類的吧！抒情類的，我比較喜歡《獻(xiàn)給中國(guó)母親的歌》。本詩(shī)主要講了少先隊(duì)員們?cè)诘谒拇螊D代會(huì)上獻(xiàn)花時(shí)說(shuō)的話，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
我喜歡抒情類的詩(shī)就是因?yàn)樗惆l(fā)了作者的情感。我喜歡柯巖老師寫得這本詩(shī)集是因?yàn)樗m然短小，但卻抓住了細(xì)節(jié)，小故事蘊(yùn)含著大道理。希望我以后也能寫出這么好的詩(shī)！
帽子的秘密讀后感篇六
每個(gè)人都有自己的媽媽，也許你的媽媽是美麗的，也許你的媽媽是大方的，這里我要像你介紹一位媽媽是寬容的，她就是女作家柯巖筆下的媽媽。
她是誰(shuí)啊？告訴你，她就是《帽子的秘密》里的那位媽媽呀！我特別喜歡她。所以我一讀完這篇文章就急急說(shuō)給大家聽(tīng)了?！睹弊拥拿孛堋分v的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來(lái)派弟弟去看個(gè)究竟，弟弟回來(lái)只是說(shuō)自己要當(dāng)個(gè)解放軍，聰明的媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，還托弟弟給哥哥捎個(gè)話，真正的海員是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，能不能不看帽子看行動(dòng)！
這位媽媽多么寬容啊！
哥哥因?yàn)橐龊T，就把帽檐扯下來(lái)，可是媽媽并沒(méi)有批評(píng)他，還是把帽檐縫了又縫，當(dāng)?shù)艿芨欀缹?shí)情，回來(lái)還沒(méi)有和媽媽說(shuō)，媽媽也沒(méi)有批評(píng)弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實(shí)是知道這些的啊，可是她知道每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛(ài)她的孩子們啊，這份愛(ài)給了孩子多少的鼓勵(lì)?。?/p>
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一位可愛(ài)的媽媽：她圓圓的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對(duì)我說(shuō)話?。?/p>
我小時(shí)侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習(xí)畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來(lái)，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂(lè)地游泳呢！
”媽媽回來(lái)看到我把立柜弄成了一個(gè)“大花臉”笑呵呵地問(wèn)我這是什么??！
我說(shuō)是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒(méi)有批評(píng)我，還摸著我的頭說(shuō)：“畫的真好?！蔽叶嗝锤兄x我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
帽子的秘密讀后感篇七
每個(gè)人都有自己的媽媽，也許你的媽媽是美麗的，也許你的媽媽是大方的，這里我要像你介紹一位媽媽是寬容的，她就是女作家柯巖筆下的媽媽。
她是誰(shuí)?。扛嬖V你，她就是《帽子的秘密》里的那位媽媽呀！我特別喜歡她。所以我一讀完這篇文章就急急說(shuō)給大家聽(tīng)了。
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來(lái)派弟弟去看個(gè)究竟，弟弟回來(lái)只是說(shuō)自己要當(dāng)個(gè)解放軍，聰明的媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，還托弟弟給哥哥捎個(gè)話，真正的海員是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，能不能不看帽子看行動(dòng)！
這位媽媽多么寬容?。「绺缫?yàn)橐龊T，就把帽檐扯下來(lái)，可是媽媽并沒(méi)有批評(píng)他，還是把帽檐縫了又縫，當(dāng)?shù)艿芨欀缹?shí)情，回來(lái)還沒(méi)有和媽媽說(shuō)，媽媽也沒(méi)有批評(píng)弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實(shí)是知道這些的啊，可是她知道每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛(ài)她的孩子們啊，這份愛(ài)給了孩子多少的鼓勵(lì)啊！
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一位可愛(ài)的媽媽：她圓圓的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對(duì)我說(shuō)話??！我小時(shí)侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習(xí)畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來(lái)，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂(lè)地游泳呢！”媽媽回來(lái)看到我把立柜弄成了一個(gè)“大花臉”笑呵呵地問(wèn)我這是什么??！我說(shuō)是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒(méi)有批評(píng)我，還摸著我的頭說(shuō)：“畫的真好?！蔽叶嗝锤兄x我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
大家都來(lái)讀讀《帽子的秘密》這篇文章吧，我相信其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣一位寬容而又疼愛(ài)我們的好媽媽呢！有一位寬容的媽媽感覺(jué)真好。
帽子的秘密讀后感篇八
每當(dāng)蘇拉看到別人頭上戴的帽子時(shí)，便想起了她與安琪之間深厚的友誼。
因?yàn)橐淮我馔?，蘇拉的頭發(fā)禿了一塊，要過(guò)很久才能長(zhǎng)出新頭發(fā)，蘇拉為此很傷心，也不愿意去學(xué)校上學(xué)。因?yàn)樗峦瑢W(xué)笑話她，在家又哭又鬧，不肯到學(xué)校去。媽媽想了一個(gè)好辦法，她給蘇拉買了一頂帽子，這樣就沒(méi)有誰(shuí)會(huì)看出蘇拉帽子里的秘密了。
第一天去學(xué)校，蘇拉還是感覺(jué)很別扭，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人戴著帽子。蘇拉被安排與安琪同桌，她們第一天就成了形影不離的好朋友。
第二天，安琪也戴著帽子來(lái)上了，蘇拉問(wèn)她：“你怎么戴上帽子了？”安琪說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g戴帽子?！碧K拉再不覺(jué)得自己是一個(gè)人了，日久天長(zhǎng)，她和安琪的關(guān)系變得更加友好了。
直到有一天，蘇拉對(duì)安琪說(shuō)出了自己的秘密，安琪笑著說(shuō)：“我其實(shí)早就知道你的秘密了，我會(huì)一直陪著你戴帽子，直到你頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候?！碧K拉聽(tīng)了，不禁流下了眼淚。
這頂帽子，代表著她們之間深厚的友誼。
帽子的秘密讀后感篇九
你一定戴過(guò)帽子吧？你帽子下有秘密嗎？誰(shuí)戴帽子還會(huì)有秘密的呀？讀了《帽子下的秘密》，這個(gè)真實(shí)又感人的故事永遠(yuǎn)留在我的腦海。
故事的內(nèi)容是這樣的，作者的班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位名叫英子的女生，她總是戴著一頂紅色的鴨舌帽。不管干什么，都戴著那個(gè)帽子，同學(xué)們挺奇怪，一個(gè)外號(hào)叫豆子的學(xué)生便聯(lián)系了女生們，決定集體掀開(kāi)她的帽子，他們用了很多方案，結(jié)果個(gè)個(gè)效果都不好，還花了不少冤枉錢。沒(méi)想到，在英子值日那天，英子從椅子上摔了下來(lái)，帽子碰到了講桌，掉了下來(lái)，英子頭上竟是一頭美麗的金發(fā)。英子哭著跑了出去，老師找到她以后，英子一五一十地把事情告訴了老師。原來(lái)，英子有個(gè)善良的母親，被人販子拐賣到歐洲一個(gè)國(guó)家，她母親很有骨氣，生下英子后，把英子送回了祖國(guó)，只身一人留在了海外。英子被一個(gè)乞丐收留，逃走后，來(lái)到一所小學(xué)請(qǐng)求讀書，校長(zhǎng)對(duì)她很好，才來(lái)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的學(xué)校。沒(méi)想到，她一頂帽子，竟有這么多辛酸的事。同學(xué)們都被她的事感動(dòng)了，大家決定幫助她，英子不再戴帽子了，后來(lái)，在大家的幫助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。
看了這篇文章，我感觸很多，能讓我們學(xué)習(xí)的，不止一點(diǎn)點(diǎn)。英子雖然是個(gè)混血兒，但她身體里流著的卻是中國(guó)人的血，她受盡磨難，但她卻還是很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有骨氣。中國(guó)人不愧是龍的傳人，她的所作所為，讓我們每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪！
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，被大人們捧在手心里，習(xí)慣了舒適的生活，就像是溫室里的小花，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，經(jīng)不起風(fēng)雨，稍碰到一點(diǎn)委屈，不是哭就是鬧。如果我們都象英子那樣堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
帽子的秘密讀后感篇十
《倩達(dá)的秘密》是暑假里我讀的一本書，故事很感人，但讀來(lái)卻讓人有些沉重。16歲的女孩倩達(dá)和媽媽相依為命，可媽媽不知道什么時(shí)候染上了艾滋病，重病不起，倩達(dá)很難過(guò)，想給媽媽治病，但因?yàn)樽约簺](méi)錢，一直沒(méi)為媽媽買藥。好在鄰居塔法太太是個(gè)好心人，幫助倩達(dá)給媽媽買了藥，可惜，媽媽還是去世了?？蓱z的倩達(dá)！
比起倩達(dá)，我不知要幸福多少，我有嚴(yán)格要求我卻有極其疼愛(ài)我的爸爸媽媽，我有時(shí)常惦記著我吃穿的外婆和爺爺，還有一個(gè)雖然總和我搶東西但無(wú)比可愛(ài)的小妹妹。
讀著《倩達(dá)的秘密》，讓我想起了我家的一次家庭日活動(dòng)。
那是去年的冬天，老師讓我們制定一份家庭日計(jì)劃。星期五晚上，我制定了一張?jiān)敿?xì)的計(jì)劃表，我負(fù)責(zé)打掃房間，爸爸負(fù)責(zé)打掃客廳，媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生間，全家合作打掃露臺(tái)。我把計(jì)劃表給爸媽看，他們都沒(méi)意見(jiàn)。哈，我的家庭日計(jì)劃周六就可以實(shí)施了。
星期六一大早，我就起床了。媽媽很吃驚：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么這么早就起床了？”“媽媽，你忘了，今天是家庭打掃日，我當(dāng)然要早起，還要監(jiān)督你們一起和我打掃呢！”我俏皮地對(duì)媽媽說(shuō)。
我拿起了掃把，先打掃爸爸媽媽的房間，他們的房間很大，不過(guò)小妹妹出生后加了小床，另外靠窗的一排柜子下面堆滿了小妹妹的尿不濕和奶粉，要打掃的地方并不多。我很快就把房間打掃干凈了，還用拖把拖了一遍，地板頓時(shí)閃閃發(fā)光，啊，一個(gè)房間搞定。
我又走到自己的房間，房間我昨天收拾過(guò)了，桌面、床上的物品擺得井井有條?？墒堑孛妫易蛱靵?lái)不及打掃，落了不少紙屑，我拿掃把很快把紙屑解決了，卻發(fā)現(xiàn)床底下積了厚厚的灰塵。我使勁伸長(zhǎng)手臂用掃把去夠，灰塵好像頑皮的小搗蛋，從這里跑到了那里，我折騰了好一會(huì)兒也沒(méi)打掃干凈。對(duì)了，媽媽買的掃地機(jī)正好派上用場(chǎng)。我搬來(lái)了掃地機(jī)，先把房間里的椅子往旁邊挪，然后打開(kāi)掃地機(jī)的開(kāi)關(guān)，最后把房門一關(guān)。哈，讓掃地機(jī)替我打掃吧！
趁掃地機(jī)工作時(shí)，我偷偷溜到衛(wèi)生間看媽媽，浴缸已經(jīng)被媽媽擦得潔白如新，掀起馬桶里面散發(fā)出檸檬的清香，洗手臺(tái)上被擦得烏黑發(fā)亮，沒(méi)有一絲水跡，還有那鏡子也已經(jīng)閃閃發(fā)光，媽媽的速度可真快啊。
我又跑到客廳看爸爸，原先堆滿物品的藤椅被收拾得干干凈凈，爸爸正坐在上面看電視呢！“爸爸，你地掃了嗎？”“早掃好了。”爸爸自豪地說(shuō)，“我已經(jīng)用拖把拖過(guò)好幾遍了?！?/p>
“那我們一起去打掃露臺(tái)吧?！蔽矣妹畹目跉鈱?duì)爸爸媽媽說(shuō)，“爸爸你負(fù)責(zé)東面，媽媽你打掃樓梯，西面就歸我了?！比夷闷鹆藪甙押献鞔驋咂鹇杜_(tái)來(lái)。哈，人多力量大，沒(méi)過(guò)多久，露臺(tái)被打掃得干干凈凈。
等我回到房間，掃地機(jī)已經(jīng)停止了工作，我仔細(xì)瞧地面，嘿，真干凈，連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。
“家里變干凈整潔了，看看就舒服。”外婆抱著小妹妹一進(jìn)門就說(shuō)。啊，全家總動(dòng)員，我家變了樣，我的家庭計(jì)劃成功了！
有家人的陪伴，勞動(dòng)也幸福！倩達(dá)，你是不是很羨慕我呀！
帽子的秘密讀后感篇十一
這是一本紅遍全球的勵(lì)志暢銷書《秘密》來(lái)得正及時(shí)。
《秘密》屬心靈勵(lì)志書。作者在經(jīng)歷父親身故、工作瓶頸、家庭關(guān)系僵化的人生低潮時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了藏在百年古書中的秘密。這些秘密，亙古以來(lái)存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中，更藏在人與世界的各個(gè)互動(dòng)層面，每個(gè)人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn)，許多當(dāng)今的佼佼者早已了解并運(yùn)用此秘密。因此，她不禁疑問(wèn)：“為什么不是每個(gè)人都知道呢？”于是，她決心組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)揭密這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密，與人們分享獲得健康、財(cái)富和幸福的秘訣，開(kāi)發(fā)人們潛在的能量。
《秘密》的作者，把“吸引力法則”加上“心靈快樂(lè)”的處世哲學(xué)，融入到個(gè)人創(chuàng)富的歷程。并且指出，如果能夠設(shè)想、假裝自己已經(jīng)十分富足，事情都朝好的方向拓展，心靈就會(huì)得到快樂(lè)的感受。去要求、去相信，然后感謝自己已經(jīng)得到的，會(huì)讓我們莫名地得到動(dòng)力，宇宙會(huì)迅速回復(fù)我們的要求，給我們“心想事成”的果實(shí)。
作家畢淑敏對(duì)《秘密》中的法則也有同感，認(rèn)為它“事關(guān)心靈和幸?！?，而且只要“了解并實(shí)踐它，心想事成就不再只是一句祝福，必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實(shí)”。所以，《秘密》并不神秘，應(yīng)該能為普通大眾和堅(jiān)苦卓絕的人們帶來(lái)希望、信心和力量。此時(shí)，《秘密》在成功的道路上，能為我們引領(lǐng)方向，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給未來(lái)一次洗禮，也許人生會(huì)綻放更多光彩。
閱讀《秘密》，感到人生最大的問(wèn)題，往往是逃避，而不是問(wèn)題本身。正如書中所提到的：“要改變你的狀況，首先必須改變你的想法”，做到如此，成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí)，人生本無(wú)所謂“秘密”可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?！睹孛堋返膬r(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用，以可信的例子說(shuō)服人們重視它們。
《秘密》為什么會(huì)暢銷？我想，這與前一階段的金融風(fēng)暴乃至經(jīng)濟(jì)危機(jī)的關(guān)系密切。各種災(zāi)難刺激人們停下來(lái)，反思潛伏在宇宙中的哲理，關(guān)注心靈帶給人生的奧妙。此時(shí)，生活再不是一味浮躁地往前沖，這是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?！睹孛堋返母?，就是面對(duì)任何逆境，永不言敗，因?yàn)橛邢Ｍ缺瘧K過(guò)日子好。
那我們?cè)诟墒裁?，我們是在自己的系統(tǒng)里有序的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)有錢有閑的生活，不是單打獨(dú)斗，是在成功的系統(tǒng)里大家同坐一條船，在非常睿智的思涵領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)航下，大家都是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)腳步，一個(gè)創(chuàng)業(yè)理念，幫人助人，自己學(xué)做人不斷的進(jìn)步，改變，不斷的復(fù)制正確的東西，說(shuō)對(duì)話，不會(huì)將自己的團(tuán)隊(duì)帶歪，系統(tǒng)是二十一世紀(jì)建造成功未來(lái)的必然，一旦成功就是長(zhǎng)盛不衰，永久的保持下去，將永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
帽子的秘密讀后感篇十二
最近讀了《成長(zhǎng)的秘密》這本書，書中記錄了管建剛老師成長(zhǎng)的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個(gè)普通小學(xué)老師到特級(jí)教師的心路歷程。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，娓娓道來(lái)，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長(zhǎng)輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠(chéng)、實(shí)在、親切，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我的心靈。
一、謹(jǐn)記四字真言一一上班真好！
管建剛老師寫到：“一段時(shí)間，我對(duì)上班有懼怕。寒假快過(guò)完了，想著臨近的開(kāi)學(xué)，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的。＂實(shí)話說(shuō)，這樣的心情我也有過(guò)。面對(duì)著年年一樣的教科書，歲歲相似的試題，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠的時(shí)候，怎么鼓勵(lì)自己重新投入“戰(zhàn)斗＂？怎么讓自己的心情好起來(lái)？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！你和工作的關(guān)系，好比你和你那口子一起過(guò)日子你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準(zhǔn)完蛋！＂管建剛老師的比喻多么生動(dòng)呀！凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想，樂(lè)觀一點(diǎn)，多想想好的，一切就會(huì)好起來(lái)！有句話說(shuō)得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業(yè)了，下崗了，你會(huì)怎樣？想想那些人オ市場(chǎng)里忙著找工作的人臉上布滿焦慮，不安，期昐，失望，你會(huì)有什么感受？再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福，知足感就會(huì)涌上心頭，心平了，氣和了，就會(huì)覺(jué)得有“班＂上多好，上班真好！所謂：知足者常樂(lè)！我們要學(xué)會(huì)安慰自己，激勵(lì)自己。
二、堅(jiān)持“教師的10％一一記錄。
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個(gè)老師要從“平凡＂走向“卓越＂，他的“10％＂是什么？現(xiàn)在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個(gè)字，記錄。一天工作以8小時(shí)計(jì)算，480分鐘，你要能勻出10％的時(shí)間，或者多付出10％的時(shí)間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向優(yōu)秀＂；再記五年，你定能從優(yōu)秀”走向“卓越”。說(shuō)得有道理呀！誰(shuí)能堅(jiān)持思考，堅(jiān)持記錄，誰(shuí)就能在反思中不斷成長(zhǎng)，從“平凡変為“不平凡＂，堅(jiān)持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來(lái)工作了要勤于動(dòng)筆，學(xué)會(huì)記錄，善于反思。剛剛畢業(yè)時(shí)的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過(guò)，寫過(guò)，卻好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟衬吃?，種種緣故，堅(jiān)持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因?yàn)槲覜](méi)有恒心，無(wú)法做到堅(jiān)持，才使得我至今如此平凡。其實(shí)，我們都可以変得“卓越”，只要我們做到堅(jiān)持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長(zhǎng)的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了，感謝這本書一次次地點(diǎn)亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。
帽子的秘密讀后感篇十三
考試作弊的事，我以前也是做過(guò)的，最后感覺(jué)不但沒(méi)好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開(kāi)頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來(lái)形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說(shuō)明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問(wèn)“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語(yǔ)言，話語(yǔ)中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺(tái)上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價(jià)”，“難以入眠”“被噩夢(mèng)驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)。“自首”表示“我”已經(jīng)想明白了，作弊是不對(duì)的。
第六段寫了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門能說(shuō)出口“請(qǐng)你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e(cuò)了事，不敢說(shuō)出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計(jì)，而且——”
“我們”看見(jiàn)弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
接下來(lái)的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問(wèn)“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無(wú)從得知”
帽子的秘密讀后感篇十四
我對(duì)《秘密》這本書聞名已久，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。所謂“沒(méi)有機(jī)會(huì)”有一部分原因是我自己看過(guò)一些對(duì)它的介紹書評(píng)后留下來(lái)的印象：某些書評(píng)強(qiáng)調(diào)它重點(diǎn)講述精神的力量，對(duì)客觀、環(huán)境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經(jīng)有一段時(shí)間特別重視精神的力量，對(duì)自己要求非常苛刻，實(shí)際上又沒(méi)有掌握鍛煉的技巧和法門，所以屢屢受挫。受挫之余，為了安慰自己，也為了防御，對(duì)純精神的力量產(chǎn)生一些懷疑。我擔(dān)心自己在看完這本書后，就會(huì)象打了雞血一樣，對(duì)純精神的力量又一次沉迷，所以一直遲遲未看。當(dāng)然，這也可能是我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間還沒(méi)有到。
某一天，在小區(qū)的自助圖書柜里，發(fā)現(xiàn)了這本書，既然上天安排這本書來(lái)到我的身邊，說(shuō)明我可以學(xué)習(xí)了，欣然借了書?；丶液舐苑朔?，很多觀點(diǎn)我已經(jīng)接受，書中一些激進(jìn)的說(shuō)法我也可以坦然看待。讀到80%后，覺(jué)得這的確是一本不錯(cuò)的書。
《秘密》的中心點(diǎn)講述一個(gè)法則——吸引力法則：“關(guān)注什么吸引什么”?，F(xiàn)在我越來(lái)越相信這一點(diǎn)。有些人認(rèn)為，我很關(guān)注財(cái)富，為什么沒(méi)有吸引財(cái)富？實(shí)際上，他只要細(xì)心想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他所謂“關(guān)注財(cái)富”很多時(shí)候是恐懼失去財(cái)富，結(jié)果他就會(huì)失去財(cái)富。所謂“關(guān)注”不僅僅是意識(shí)層面的“關(guān)注”，更多的是潛意識(shí)層面的“關(guān)注”，因?yàn)橐庾R(shí)與潛意識(shí)相比，僅是冰山的一角，很多時(shí)候這個(gè)吸引力法則起作用是因?yàn)闈撘庾R(shí)的作用。潛意識(shí)意識(shí)化，是一種習(xí)得智慧的過(guò)程。
如何改變潛意識(shí)，書中也做了一些指導(dǎo)，例如在意識(shí)層面接受光明、樂(lè)觀的思想，堅(jiān)定自己的信念，潛意識(shí)會(huì)在潛移默化中做出改變。每一次真誠(chéng)的許愿，就象一個(gè)樂(lè)觀的種子埋在自己的潛意識(shí)中，經(jīng)常地祈禱，就象天天灌溉施肥，總有一天這個(gè)樂(lè)觀的種子會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。我自己曾經(jīng)在搬進(jìn)新家時(shí)許下一個(gè)心愿，愿我的家被愛(ài)圍繞，愿我的家可以有許多的歡笑，高朋往來(lái)，每一個(gè)來(lái)到我家的人都喜歡這里。隨著時(shí)間的流逝，果然我的家成為一個(gè)溫暖有愛(ài)的地方。
吸引力法則與佛教的因果規(guī)律也很接近，或者說(shuō)，是相同的真理，它們都強(qiáng)調(diào)有因必有果，不是不報(bào)，時(shí)候未到。
《秘密》分為三個(gè)部分，其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂(lè)觀積極的精神力量，但這只是成功的第一步，要讓精神成為現(xiàn)實(shí)，必須經(jīng)過(guò)一系列的步驟。最主要的步驟是：1、認(rèn)識(shí)你自己的力量；2、挑戰(zhàn)困難的勇氣；3、行動(dòng)的信念。這三個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，事實(shí)每一個(gè)步驟都有深刻的含義。
首先，認(rèn)識(shí)你自己力量是第一步。所謂“認(rèn)識(shí)你自己的力量”要從長(zhǎng)遠(yuǎn)及現(xiàn)階段兩個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，一個(gè)人的力量是無(wú)限的，無(wú)窮的，只要他可以發(fā)現(xiàn)、理解、順應(yīng)宇宙的普遍真理，他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面，從現(xiàn)階段來(lái)看，一個(gè)人的力量總是有限的，這個(gè)局限來(lái)自他本身的經(jīng)歷、思想。清楚認(rèn)識(shí)自己的力量，就不會(huì)給自己設(shè)立過(guò)高的期望和目標(biāo)。就象一個(gè)孩子，他需要學(xué)會(huì)爬，才會(huì)走；學(xué)會(huì)走，才能跑。如果在他還不會(huì)爬的時(shí)候，期待他可以象劉翔一樣飛奔，帶給他的只有無(wú)窮的挫敗，他反而退縮連爬也不會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的力量也是一種覺(jué)察，是對(duì)自我真相的認(rèn)可。人總是有自戀情節(jié)，總希望自己的無(wú)所不能。在人出生的前6個(gè)月里，是完全的自戀期，他會(huì)認(rèn)為自己無(wú)所不能，可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認(rèn)識(shí)自己時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的力量。發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的力量后，才可能有步驟地鍛煉自己，讓自己慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
其次，是挑戰(zhàn)困難的勇氣。勇氣是必須的，勇氣不是沒(méi)有恐懼，而是即使懷有恐懼，仍然去做應(yīng)該做的事情。沒(méi)有恐懼的人不是真正勇敢的人，只是天真、簡(jiǎn)單、魯莽的人。即使有了勇氣，仍然需要挑戰(zhàn)困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應(yīng)你現(xiàn)階段力量的困難，不要刻意去為自己尋找困難，在你成功的路上出現(xiàn)的“困難”就是你必須去克服的障礙，而這些困難的出現(xiàn)，都是有原因的，是你鍛煉自己力量的必經(jīng)之路，克服了這些困難，你就相應(yīng)提升了自己的力量。同樣，這些困難一定是你可以解決的，如果你還沒(méi)能解決，說(shuō)明你還沒(méi)找到問(wèn)題的關(guān)鍵，還沒(méi)清楚認(rèn)識(shí)自己的力量，還沒(méi)找到合適的方法。
最后，行動(dòng)的信念。事情總不可能是一帆風(fēng)順的，宇宙中的各項(xiàng)因素這么多，紛擾繁雜，當(dāng)實(shí)際情況與原來(lái)的預(yù)期有偏差時(shí)（總是會(huì)有偏差），如何能夠堅(jiān)持自己行動(dòng)的信念，如何覺(jué)察自己行動(dòng)的方向，認(rèn)真總結(jié)偏差出現(xiàn)的原因，這是最后走到成功的關(guān)鍵。
帽子的秘密讀后感篇十五
《秘密》講述的是一個(gè)都市情感故事。情節(jié)雖不是跌宕起伏，卻也扣人心弦。它集愛(ài)情、親情于一體。吸引我的，是男主人公那強(qiáng)烈的對(duì)親人、對(duì)家庭的責(zé)任感；感動(dòng)我的，是男女主人公之間誠(chéng)摯圣潔的愛(ài)。
顧海洋，一個(gè)幼年喪父，和母親相依為命的從貧困山區(qū)走出來(lái)的驕子，擁有名牌大學(xué)學(xué)歷，通過(guò)自身努力，成為一家國(guó)企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀，直到談婚論嫁時(shí)，他感到，做一個(gè)男子漢，就應(yīng)該給愛(ài)他的人一切幸福。這是責(zé)任，也是愛(ài)的甜蜜的負(fù)擔(dān)。為了讓年邁的老母心里踏實(shí)，為了結(jié)婚時(shí)能住進(jìn)自己的新房，他做起了兼職，當(dāng)面試官懷疑他的能力時(shí)，他的回答讓我震驚，也讓我欣慰。他說(shuō)：就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過(guò)上好日子，你們也應(yīng)該相信我的能力。很現(xiàn)實(shí)的回答，與眾不同中帶著分不容置疑的誠(chéng)懇。讀到這里，沒(méi)防備地，鼻子一酸，淚水便模糊了我的雙眼。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、缺乏安全感的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他的這份對(duì)親人的責(zé)任心，我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛(ài)，在責(zé)任中是如此幸福！
愛(ài)，在責(zé)任中痛著。
魯迅說(shuō)，所謂悲劇，就是把有價(jià)值的東西撕碎了給別人看。的確，《秘密》是一個(gè)讀后是人痛得撕心裂肺的故事，是一個(gè)讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價(jià)值，我想，大概就是顧海洋始終如一的責(zé)任感吧。
深沉的愛(ài)，夾雜著不容推卸的責(zé)任，隨著男主人公生命的結(jié)束而綻放光彩。
帽子的秘密讀后感篇十六
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”。我認(rèn)為把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái)讀書學(xué)習(xí)對(duì)我們的工作和生活都會(huì)增添很多色彩，很高興能在xxxxx單位工作、學(xué)習(xí)和生活。十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讀完易鐘先生的《海底撈的秘密》讓我受益匪淺，我認(rèn)為本書重點(diǎn)介紹的海底撈在經(jīng)營(yíng)管理方面的特色和核心，總結(jié)為：企業(yè)文化、服務(wù)特色、員工激勵(lì)、行業(yè)創(chuàng)新。以下是我個(gè)人的理解和感受：
企業(yè)文化是社會(huì)文化體系中的一個(gè)有機(jī)的重要組成部分，它是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn)，是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)影響下形成的具有企業(yè)特點(diǎn)和群體意識(shí)以及這種意識(shí)產(chǎn)生的行為規(guī)范。就像書中所說(shuō)的“任何一個(gè)企業(yè)都不能沒(méi)有企業(yè)文化，每一種企業(yè)文化都有存在的意義”。海底撈遵從雙手改變命運(yùn)，人人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的企業(yè)文化。海底撈的企業(yè)目標(biāo)：第一個(gè)是創(chuàng)造一個(gè)公平公正的工作環(huán)境，第二個(gè)是致力于使雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀在海底撈變成現(xiàn)實(shí)，第三個(gè)目標(biāo)才是把海底撈開(kāi)到全國(guó)。有了良好的指導(dǎo)思想企業(yè)就會(huì)沿著正確的道路飛速前行。我們的企業(yè)也具有優(yōu)秀的企業(yè)文化，xxxxx秉承“全面提升家庭生活品質(zhì)”的企業(yè)宗旨，努力奉行“顧客滿意百分百”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持貫徹“一站購(gòu)物、一次購(gòu)足、實(shí)惠便利、品質(zhì)保證”的經(jīng)營(yíng)特色，奉行“品質(zhì)為本、服務(wù)為先”的經(jīng)營(yíng)原則，竭誠(chéng)為顧客提供優(yōu)質(zhì)、豐富、實(shí)惠的商品，滿足顧客衣食住行之需。xxxx是xx地區(qū)居民日常生活的理想選擇、xxx消費(fèi)者最可信賴的購(gòu)物場(chǎng)所，這與xxx的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。
服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)是二十一世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)性化服務(wù)會(huì)讓企業(yè)走出一條遼闊的道路。盛大文學(xué)首席財(cái)務(wù)官梁曉東曾說(shuō)過(guò)“個(gè)性化服務(wù)是盈利的重要環(huán)節(jié)”。海底撈不僅讓顧客滿意，還能給顧客帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的服務(wù)，靠的是不僅能讓顧客滿意更能讓顧客實(shí)實(shí)在在感動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)；也靠時(shí)時(shí)處處從顧客角度去著想的用心體驗(yàn)與感受。海底撈用個(gè)性化的服務(wù)贏得一切，贏得了企業(yè)的飛躍發(fā)展。xxx超市也是服務(wù)行業(yè)，我們的本職工作就是為顧客服務(wù)，如何全面提升服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造個(gè)性化的服務(wù)是我們每個(gè)部門每個(gè)崗位員工共同努力的目標(biāo)，我在xxx工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，雖然有些東西還沒(méi)有遇到過(guò)還沒(méi)有學(xué)精，但是我在遇到問(wèn)題后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)多學(xué)多問(wèn)，保證好服務(wù)質(zhì)量，讓顧客滿意百分百，將“尊重、真誠(chéng)、規(guī)范、創(chuàng)新”的精神融入到每天的工作流程中去，努力將顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn)升華為讓顧客感動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，以飽滿的熱情投入到每一天，以高貴的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)工作，以優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)對(duì)待每一位顧客，我堅(jiān)信從我做起從身邊小事做起以辛勤的汗水、真心的付出和超值優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)定能換來(lái)真誠(chéng)的回報(bào)。
激勵(lì)員工，激發(fā)員工的主動(dòng)性。在海底撈每個(gè)員工都參與到管理工作中，都能從管理者的角度去考慮問(wèn)題，將企業(yè)的事情當(dāng)成自己的事情，主動(dòng)去做，去思考成分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性、積極性每個(gè)人都是管理者。在xxx我們學(xué)會(huì)滿足，一分耕耘一分收獲，xxx也是一個(gè)大家庭，我們要互助友愛(ài)互相幫助和激勵(lì)，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度參加各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中獲得成就感在成就感中獲得成長(zhǎng)，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，提高自己的主動(dòng)性。
行業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運(yùn)作更有秩序，便于管理，同時(shí)也可以擺脫一些舊的體制的弊端；思想創(chuàng)新是相對(duì)比較重要的一個(gè)方面，領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來(lái)更大的效益。我認(rèn)為海底撈的就餐工具是技術(shù)創(chuàng)新，它給顧客帶來(lái)了新意和就餐的高效方便；升遷制度和高效的管理模式是體制創(chuàng)新，給員工歸屬感和家的溫暖；增值服務(wù)是思想創(chuàng)新給顧客留下感動(dòng)的同時(shí)讓顧客成為了海底撈免費(fèi)的“廣告載體”。創(chuàng)新是永無(wú)止境的，在xxxx我們要不斷尋找和完善適合我們超市的創(chuàng)新方案，作為一名新員工要“勿以善小而不為”，做到感想、敢說(shuō)、敢做，辦法總比問(wèn)題多，遇到問(wèn)題多思考敢于嘗試和創(chuàng)新，在各自的崗位上要努力探索，爭(zhēng)取找出創(chuàng)新成果，為xxx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨復(fù)雜外部環(huán)境多變，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，海底撈現(xiàn)在是成功的，但是現(xiàn)在的成功不一定代表將來(lái)的成功，我們不可一味的模仿，應(yīng)該以借鑒海底撈為原則，要“因地制宜”通過(guò)對(duì)xxxx機(jī)會(huì)、威脅、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)的分析立足當(dāng)下放眼全國(guó)，走出一條快速、穩(wěn)健、科學(xué)的xxx特色的道路。
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