最新單位防汛心得體會(huì)和感想(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 18:22:10
最新單位防汛心得體會(huì)和感想(案例13篇)
時(shí)間:2023-10-31 18:22:10     小編:溫柔雨

我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重才能真正提高自己的能力。如何使心得體會(huì)更具有個(gè)人特色和獨(dú)到之處?參考以下心得體會(huì),或許能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和技巧。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇一

20xx年在這次的創(chuàng)建文明單位工作中,努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”,積極開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。加快了創(chuàng)建精神文明單位的步伐,取得了比較顯著的成效。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年創(chuàng)建文明單位工作

心得體會(huì)

感想,歡迎大家閱讀。

一、強(qiáng)化氛圍營(yíng)造,樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)

創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要組成部分,是轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng),規(guī)范行業(yè)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體。三年來(lái),中心緊緊把握服務(wù)發(fā)展這個(gè)主題,大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)和思想政治工作,以創(chuàng)建樹(shù)形象,以創(chuàng)建抓服務(wù),以創(chuàng)建促發(fā)展,形成良好的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍。

一是提升理論素養(yǎng),提高爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx大、省市區(qū)黨代會(huì)精神,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為爭(zhēng)創(chuàng)工作的首要政治任務(wù),組織全體窗口工作人員深入扎實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高思想理論素養(yǎng),使“當(dāng)好人民公仆、促進(jìn)和諧發(fā)展”成為大家的共同理念,使“爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的爭(zhēng)先意識(shí)深入人心。

二是開(kāi)展崗位練兵,提升業(yè)務(wù)水平。把每周一確定為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展“微笑服務(wù)、文明有禮”、“道德講堂”、“我們的節(jié)日”等主題教育與專題討論,讓全體人員深刻體會(huì)學(xué)習(xí)與工作的緊密聯(lián)系,充分認(rèn)識(shí)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的深刻內(nèi)涵。

三是完善制度建設(shè),細(xì)化爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。把精神文明奮斗目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化,落實(shí)到每個(gè)窗口,每個(gè)科室,每個(gè)人員。中心通過(guò)設(shè)立“黨員責(zé)任崗”,要求全體黨員認(rèn)真擔(dān)負(fù)示范引導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范服務(wù)責(zé)任、解決難題責(zé)任、凝聚人心責(zé)任。要求黨員干部牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗窗口”,爭(zhēng)做“服務(wù)標(biāo)兵”,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,讓每一名黨員成為文明建設(shè)的榜樣,成為窗口服務(wù)的旗幟。

二、積極探索實(shí)踐,創(chuàng)新服務(wù)方式

(一)實(shí)施擴(kuò)容升級(jí)改造,進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)政務(wù)環(huán)境。擴(kuò)容升級(jí)是政務(wù)中心多年來(lái)的奮斗目標(biāo)。經(jīng)緊張籌備,中心從20xx年10月初開(kāi)始實(shí)施擴(kuò)容升級(jí)改造工程,僅用短短45天時(shí)間,工程全面竣工。改造后的政務(wù)中心于11月19日重新開(kāi)業(yè)。擴(kuò)容后,政務(wù)中心辦事大廳由原來(lái)的1800㎡擴(kuò)容至3000㎡,進(jìn)駐部門(mén)和單位增加到33個(gè),服務(wù)項(xiàng)目由原來(lái)的95項(xiàng)增加到194項(xiàng),服務(wù)窗口由原來(lái)的45個(gè)增加到90個(gè),進(jìn)駐部門(mén)、窗口、項(xiàng)目以及硬件建設(shè)水平位于全市前列。同時(shí),擴(kuò)容后的政務(wù)中心,將與市政務(wù)服務(wù)中心接軌,全面實(shí)現(xiàn)辦公環(huán)境智能化,市民辦件將通過(guò)市民卡、手機(jī)短信和大廳綜合顯示系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)。所有事項(xiàng)的辦理程序、辦理時(shí)限、辦理結(jié)果等都將實(shí)現(xiàn)全面公開(kāi),所有進(jìn)駐項(xiàng)目辦理過(guò)程都將實(shí)現(xiàn)全程智能化跟蹤監(jiān)督,辦理事項(xiàng)的過(guò)程全部進(jìn)行網(wǎng)上服務(wù),讓辦理過(guò)程變得更加方便和透明。

(二)完善規(guī)范管理機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)。

為進(jìn)一步提高工作效率,強(qiáng)化日常管理,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力求服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、高效化,嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)制度”:一是修訂完善《區(qū)政務(wù)中心工作人員服務(wù)規(guī)范》,對(duì)窗口人員儀容儀表、服務(wù)規(guī)范、文明用語(yǔ)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制。結(jié)合實(shí)際,建立和完善窗口首問(wèn)責(zé)任制度,確保首問(wèn)責(zé)任制落實(shí)到位。三是嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)制度。進(jìn)駐行政服務(wù)中心的服務(wù)事項(xiàng),要按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求,嚴(yán)格按承諾的時(shí)限辦結(jié)。四是嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。加強(qiáng)事前預(yù)防、事中跟蹤和事后檢查的監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)肅查處“不作為”、“慢作為”、“亂作為”和有令不行、有紀(jì)不遵的行為,全面強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)。

(三)完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化考核評(píng)比。

修訂完善窗口工作績(jī)效考核細(xì)則,突出激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)工作人員自覺(jué)優(yōu)化服務(wù),壓縮時(shí)限,強(qiáng)化效率。堅(jiān)持周點(diǎn)評(píng)、月總結(jié)、季考評(píng)制度,評(píng)選季度“紅旗窗口”和“服務(wù)標(biāo)兵”,激勵(lì)工作人員主動(dòng)提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持評(píng)先評(píng)優(yōu)向窗口傾斜制度,激勵(lì)工作人員立足窗口,做好行政服務(wù)工作。堅(jiān)持樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn),努力營(yíng)造比業(yè)務(wù)、比服務(wù),講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的良好競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

(四)完善外部監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

中心積極開(kāi)展開(kāi)門(mén)納諫、問(wèn)計(jì)于民活動(dòng),通過(guò)發(fā)放群眾評(píng)議表、電話回訪、舉辦座談會(huì),設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通投訴電話等形式廣泛接受群眾監(jiān)督。聘請(qǐng)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、省市區(qū)媒體記者等為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,自覺(jué)接受公眾監(jiān)督。

(五)完善道德教育機(jī)制,進(jìn)一步樹(shù)立文明新風(fēng)。

堅(jiān)持以人為本,以打造和諧團(tuán)隊(duì)樹(shù)文明新風(fēng)。通過(guò)“道德講堂”活動(dòng)、窗口負(fù)責(zé)人會(huì)議、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)、操作技能業(yè)務(wù)比賽等活動(dòng),進(jìn)一步做好工作人員的傳幫帶工作。通過(guò)扶貧助殘、救災(zāi)捐款、黨員志愿者等活動(dòng),培養(yǎng)工作人員的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任心。通過(guò)開(kāi)展新

春聯(lián)

誼會(huì)、組織文體比賽、組織集體郊游、開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)、為工作人員過(guò)生日、舉行“慶五四”、“慶三八”、“慶中秋”等“我們的節(jié)日”活動(dòng),豐富精神文化生活,樹(shù)立健康文明新風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、扎實(shí)組織推進(jìn),注重創(chuàng)建實(shí)效

三年來(lái),中心黨總支積極推動(dòng)上下聯(lián)創(chuàng)、內(nèi)外共建,大力培育文明示范典型崗位和個(gè)人,開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),積極參與全國(guó)文明城市、共建社區(qū)(行政村)的文明創(chuàng)建,不斷豐富中心精神文明建設(shè)內(nèi)涵,增強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)活力。

(一)強(qiáng)抓領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)中心黨總支對(duì)區(qū)級(jí)文明單位創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃,周密部署,把創(chuàng)建工作列入

年度工作計(jì)劃

和重要議事日程。成立了中心區(qū)級(jí)文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)創(chuàng)建的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作,及時(shí)制訂中心創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作實(shí)施意見(jiàn)和年度規(guī)劃。根據(jù)文明單位創(chuàng)建要求和考核標(biāo)準(zhǔn),建立創(chuàng)建工作責(zé)任制,制定周密的工作計(jì)劃,將創(chuàng)建任務(wù)層層分解、細(xì)化量化、規(guī)范到崗、責(zé)任到人。

(二)齊抓氛圍,全員參與。及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),明確創(chuàng)建目標(biāo)、工作步驟、主要措施和工作要求。發(fā)動(dòng)工作人員通過(guò)參與文明創(chuàng)建,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量。充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等多種媒體宣傳創(chuàng)建意義,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,增強(qiáng)全體工作人員對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),提高工作人員投身創(chuàng)建活動(dòng)的熱情。

教育,提高員工政治素質(zhì)。中心堅(jiān)持每?jī)芍芾龝?huì)制度,先后圍繞省市區(qū)黨代會(huì)精神、黨的精神等進(jìn)行了主題輔導(dǎo)深入學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)市區(qū)重要會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政務(wù)服務(wù)中心工作要求和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),消化吸收,不斷統(tǒng)一全體工作人員的思想認(rèn)識(shí)。三是創(chuàng)新教育載體,提升員工道德素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、無(wú)償獻(xiàn)血”、“交通文明勸導(dǎo)”、“道德講堂”、“一支部一制度”等主題活動(dòng),培養(yǎng)工作人員的感恩意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),使服務(wù)群眾成為每個(gè)人的自覺(jué)行為,帶動(dòng)基層黨員干部和窗口工作人員集思廣益,全員行動(dòng),將主題活動(dòng)做出水平,做出特色。四是完善機(jī)制,科學(xué)考評(píng),調(diào)動(dòng)工作人員積極性。努力從完善機(jī)制入手,不斷強(qiáng)化工作人員“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”意識(shí),促進(jìn)大家在各自崗位上爭(zhēng)扛“紅旗”,爭(zhēng)當(dāng)“標(biāo)兵”。中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)督查,對(duì)窗口工作人員遵守

規(guī)章制度

情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果即時(shí)記入督查記錄表,并按考核辦法考核打分,月度考核結(jié)果以簡(jiǎn)報(bào)向窗口人員所在單位通報(bào),形成中心與部門(mén)雙向管理和監(jiān)督的考核機(jī)制,提升精氣神和執(zhí)行力。

三年來(lái),中心文明創(chuàng)建取得了階段性成果,提升了中心形象,使干部更有創(chuàng)造力、隊(duì)伍更有戰(zhàn)斗力,單位更有凝聚力。但是,我們的創(chuàng)建工作離上級(jí)要求和群眾期望還有一定差距,我們將進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動(dòng),鞏固創(chuàng)建成果,本著“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、方便群眾、提高效能”的宗旨,推動(dòng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)服務(wù)、政府熱線、公共資源交易“三個(gè)平臺(tái)”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

精神文明建設(shè)在高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中是一項(xiàng)十分重要的工作。文幼教工始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),在爭(zhēng)創(chuàng)文明單位活動(dòng)中,注重教職工的思想道德建設(shè),開(kāi)展群眾性的創(chuàng)建活動(dòng),將精神文明創(chuàng)建工作和提高學(xué)校辦學(xué)水平相結(jié)合,與班組文明競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合,與教師師德考核相結(jié)合,努力形成健康向上的輿論環(huán)境,文明和諧的校園氛圍,豐富多彩的活動(dòng)形式,使精神文明之花,在校園常開(kāi)不謝。

由于精神文明工作的有力開(kāi)展,我園近年來(lái)取得了一定的成績(jī),曾獲市、區(qū)體育先進(jìn)單位稱號(hào),連續(xù)兩次獲區(qū)先進(jìn)集體,多年來(lái)獲得區(qū)文明班組,巾幗示范崗等。曾有多名教職工獲市區(qū)園丁獎(jiǎng)、托幼先進(jìn)個(gè)人、社區(qū)五好文明家庭、敬老愛(ài)老好領(lǐng)導(dǎo)、好教師等。還有多人獲得教科研論文評(píng)選的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。今年的教師節(jié)我園又一名教師被黃浦區(qū)評(píng)為好教師的光榮稱號(hào),x名教職工被評(píng)為園先進(jìn),這一件件先進(jìn)事跡標(biāo)志著文幼教職工整體向上的良好氛圍。

1、建立完善各類制度和文明守則,形成自覺(jué)的創(chuàng)建氛圍

我園在創(chuàng)建活動(dòng)中,首先重視規(guī)章制度的建立和文明守則的完善,各班組制訂了文明守則和公約。使教職工在創(chuàng)建活動(dòng)中,形成自覺(jué)管理、自我約束、自我提高、科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多彩的思想教育工作,班組之間形成合力

首先我們組織教工參加政治學(xué)習(xí),學(xué)理論、談體會(huì)。抓好學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè),抓好中層以上干部的思想建設(shè),是學(xué)校整體文明創(chuàng)建活動(dòng)的關(guān)健。深刻理解精神文明工作在學(xué)校工作中的重要地位和對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要影響,要求干部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,做文明人,干文明事,樹(shù)文明風(fēng)尚。在此基礎(chǔ)上,我園開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即:要求每個(gè)教職工看一本書(shū),寫(xiě)一篇心得體會(huì),開(kāi)展一次演講活動(dòng),參加一次征文活動(dòng),為學(xué)校做一件有意義的事情。在這些活動(dòng)中,我園全體教職工積極踴躍的參加,人人投入活動(dòng),人人寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。寫(xiě)征文,如“今天我們?cè)鯓幼鼋處煛惫彩盏秸魑膞篇,“尋找身邊的閃光人物”交流文章x篇,學(xué)習(xí)規(guī)程體會(huì)x余篇,形成了學(xué)習(xí)的高潮,這樣的活動(dòng)對(duì)人的思想素質(zhì)的提高非常有幫助,十分有效。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)積極分子的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。良好的校園文化在逐步的形成中。

在教師節(jié)前夕,我們又以班組為單位進(jìn)行文幼新形象討論,中班組率先在文幼提出倡儀書(shū),(1)積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌,每天要以良好的精神風(fēng)貌投入到工作中去,儀表整潔、語(yǔ)言規(guī)范(2)樹(shù)立良好的師德形象,注重教師的職業(yè)道德(3)要有鉆研業(yè)務(wù)精神,能積極參與教科研研究(4)有真誠(chéng)的愛(ài)心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心(5)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,做到互相關(guān)心、互相幫助,率先在文幼樹(shù)立榜樣為文幼的文明單位創(chuàng)建活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。我們還開(kāi)展了班組競(jìng)賽活動(dòng),形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好校園氛圍。我們還利用

黑板報(bào)

這塊陣地,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年向廣大教職工宣傳有關(guān)的好人好事,國(guó)家的時(shí)事新聞等,讓廣大教職工及時(shí)了解信息。

3、開(kāi)展積極的群眾文體活動(dòng),提高教職員工的身體素質(zhì)和精神生活情趣

在積極緊張的工作中,我們堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng),從98年起我園一直堅(jiān)持冬鍛和晨操,不但每年自己園內(nèi)開(kāi)展教工體育運(yùn)動(dòng)會(huì),還積極參加支部組織的塊內(nèi)教工運(yùn)動(dòng)會(huì),還參加了黃浦區(qū)職工廣播操的比賽和黃浦區(qū)教育局組織的廣播操比賽,均獲三等獎(jiǎng)。

二.關(guān)愛(ài)學(xué)校,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)

在創(chuàng)建文明單位的過(guò)程中,我們更注重的是關(guān)心人、服務(wù)人,提高集體的凝聚力

如:今年的六月前夕,我們?cè)谌O破痍P(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)等活動(dòng)。

為老人們送去一片愛(ài)心。通過(guò)這些活動(dòng)。使孩子們從小懂得了關(guān)心別人,尊敬長(zhǎng)輩。

又如:教職工中家屬有生病的、有住院的、有困難的、我們工會(huì)做到必訪,教職工中碰到重大事情,我們?nèi)w員工慷慨解囊送去一片關(guān)愛(ài)。我們還為姐妹園的老教師、身患癌癥的老領(lǐng)導(dǎo),獻(xiàn)上我們文幼的一片愛(ài)心。

三.積極參與社區(qū)活動(dòng),為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),提高社區(qū)文明水準(zhǔn)做出我們的努力

在創(chuàng)建文明單位的過(guò)程中,我們充分利用社區(qū)資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,春秋時(shí)節(jié),我們帶上幼兒和家長(zhǎng)在文廟的庭院中,召開(kāi)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)親子活動(dòng),使社區(qū)資源成為我們教育的良好素材和活動(dòng)基地。

根據(jù)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享”的原則,我們?cè)谖∩鐣?huì)資源的同時(shí),也為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)作出我們的貢獻(xiàn)。今年“六一”前夕,我園與街道共同組織了“西門(mén)寶寶”親子活動(dòng)。組織了社區(qū)0—3歲的散居兒童家長(zhǎng)來(lái)我園參加幼兒游戲活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議,為學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),做出我們的努力。

四.圍繞創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新,逐步形成辦園特色

在素質(zhì)教育中,我們以培養(yǎng)完整兒童為出發(fā)點(diǎn),以游泳活動(dòng)為突破口,以游促體,以體益智。在幼兒學(xué)習(xí)游泳技能的同時(shí),我們把游泳活動(dòng)與課程教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)和游戲性的游泳活動(dòng),消除幼兒的心理障礙,提高幼兒克服困難的勇氣,培養(yǎng)了幼兒健康的體魄、健全的心智、良好的心理品質(zhì)、較強(qiáng)的自我服務(wù)能力和動(dòng)手能力。我園的“5—6歲幼兒集體游泳活動(dòng)初探”一文獲教科研二等獎(jiǎng)。連續(xù)六屆的幼兒游泳匯報(bào)活動(dòng),充分展示了我園游泳活動(dòng)的成果。受到了家長(zhǎng)和社會(huì)良好的反響。游泳活動(dòng)已成為我園的辦園特色。

為了培養(yǎng)適合時(shí)代發(fā)展的建設(shè)人才,探索二十一世紀(jì)教育的新模式,我園又開(kāi)展了小班化教育的研究,用先進(jìn)的教育理念武裝教師,用科學(xué)的教育方法指導(dǎo)教師的教育行為。為幼兒創(chuàng)設(shè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好的物質(zhì)環(huán)境,平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在幾年的探索實(shí)踐中,教師的教育觀念發(fā)生了巨大的變化,教育技能有了很大的提高,幼兒的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力都得到了很大的提高,學(xué)校的保教質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。小班化教育受到了廣大家長(zhǎng)的歡迎,正日益顯示出他強(qiáng)大的生命力。我園教師研究小班化教育的多篇論文、體會(huì)、教案曾在托幼雜志和學(xué)前教育雜志上發(fā)表,科研論文也獲得了論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,需要我們持之以恒,常抓不懈。我們要以鄧小平的理論指導(dǎo)我們的工作,努力實(shí)踐,不斷探索,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高教職工的政治素養(yǎng),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平,扎扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。以優(yōu)異的成績(jī)向黨的“十六”大獻(xiàn)禮。

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共同精神家園的任務(wù)要求,為此,我校充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)積極性,提高精神文明創(chuàng)建工作水平,努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”,積極開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。加快了創(chuàng)建精神文明單位的步伐,取得了比較顯著的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、文明單位創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展

學(xué)校成立了以校委成員為核心、以各班班主任為骨干的文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)例會(huì)制度,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神,討論和部署學(xué)校的各項(xiàng)具體任務(wù),真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、工作全面、責(zé)任落實(shí)。先后被評(píng)為欽州市普教工作先進(jìn)集體,靈山縣繼續(xù)教育先進(jìn)單位,靈山縣科協(xié)、教育局、共青團(tuán)授予“愛(ài)科學(xué)月”先進(jìn)集體等。

二、切實(shí)加強(qiáng)了思想道德風(fēng)尚建設(shè)

我校切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入對(duì)全體教師進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)主義榮辱觀教育,堅(jiān)持把師德教育與道德風(fēng)尚建設(shè)相結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師師德考評(píng)辦法》等活動(dòng),以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣,教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。

三、加大校園文化建設(shè)

1、學(xué)校占地面積18300平方米,建筑面積9294平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施

逐步完善,近年來(lái),學(xué)校投入資金200多萬(wàn)元用于教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè),設(shè)立了播放、儀器、體育、圖書(shū)等功能室;建成了一棟四層20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,安放了校園廣播;投資了30多萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校圍墻和校園硬底地板;建成了24個(gè)文化宣傳窗。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、校園寬闊潔凈、綠樹(shù)成蔭,為師生提供了優(yōu)雅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校積極開(kāi)展匯演、書(shū)畫(huà)比賽、板報(bào)比賽等活動(dòng),為學(xué)校創(chuàng)建了健康、文明的氛圍;最近年來(lái),我校教師和學(xué)生積極參加上級(jí)舉辦的各種文體活動(dòng),并獲得了許多殊榮:學(xué)校參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分分別獲第一名和第二名;學(xué)校文藝隊(duì)參加鎮(zhèn)文藝匯演分別榮獲一等獎(jiǎng);學(xué)校書(shū)畫(huà)隊(duì)參加縣級(jí)比賽獲三等獎(jiǎng)。

四、安全教育強(qiáng)抓不懈

1、學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和《安全臺(tái)帳》,做到意識(shí)強(qiáng),措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的管理,完善警報(bào)系統(tǒng),加強(qiáng)防范教育,以各部門(mén)的協(xié)同努力,有效地保障了學(xué)校天天平安,無(wú)重大安全事故發(fā)生,無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪,無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、學(xué)校經(jīng)常利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)板報(bào)競(jìng)賽和文化櫥窗安全知識(shí)宣傳等形式對(duì)師生強(qiáng)化安全防范意識(shí),開(kāi)展安全演練活動(dòng),有效地提高了師生的安全防范意識(shí)和有效地杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

近年來(lái)我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前,辦學(xué)效益顯著提高,發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞,在文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中取得了較好的成效。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇二

近年來(lái),隨著全球氣候變化的影響和城市化進(jìn)程的加快,自然災(zāi)害頻發(fā)成為了人們無(wú)法忽視的問(wèn)題。特別是在汛期,洪水成為威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全的頭號(hào)敵人。作為一個(gè)單位,防止洪水災(zāi)害對(duì)我們的影響,保障員工的安全和生產(chǎn)的正常進(jìn)行,是我們必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。在長(zhǎng)期的防汛工作中,我們總結(jié)了一些防汛心得體會(huì),希望能夠與大家分享。

第二段:關(guān)注預(yù)警信息,提前做好準(zhǔn)備

防汛工作離不開(kāi)有效的預(yù)警系統(tǒng),只有在有預(yù)警信息的指引下,我們才能及時(shí)采取相應(yīng)的措施。因此,我們單位建立了完善的信息接收和傳播機(jī)制,通過(guò)多渠道獲取氣象部門(mén)發(fā)布的預(yù)警信息。同時(shí),我們還加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門(mén)的合作,確保能夠及時(shí)準(zhǔn)確地掌握洪水的動(dòng)態(tài),第一時(shí)間通知組織內(nèi)的所有人員,并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。

第三段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高應(yīng)急能力

面對(duì)洪水來(lái)臨,一個(gè)人的力量顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,在我們的防汛工作中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我們組織內(nèi)成立了專門(mén)的防汛小組,每年的汛期前,我們都進(jìn)行集中培訓(xùn),提高員工的防汛意識(shí)和技能。同時(shí),我們還注重定期演練,以檢驗(yàn)員工的應(yīng)急反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力,同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

第四段:加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),確保安全運(yùn)行

在防汛工作中,設(shè)備的運(yùn)行是至關(guān)重要的。為了確保設(shè)備能夠在洪水來(lái)臨時(shí)正常運(yùn)行,我們單位注重設(shè)備的定期檢查和維護(hù),在汛期前進(jìn)行全面的設(shè)備檢修,發(fā)現(xiàn)并排除潛在故障和隱患。并且,我們還建立了備用設(shè)備庫(kù),以備不時(shí)之需。只有設(shè)備正常運(yùn)行,我們才能更好地應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況。

第五段:科學(xué)規(guī)劃,提高抗洪能力

在單位防汛工作中,科學(xué)規(guī)劃是不可或缺的一環(huán)。我們通過(guò)合理利用現(xiàn)有資源,對(duì)我們單位周邊的地勢(shì)進(jìn)行調(diào)研,并與專業(yè)人員合作,制定出科學(xué)的防汛預(yù)案和應(yīng)急措施。通過(guò)加固護(hù)堤、清淤疏浚、加固建筑等措施,提高單位內(nèi)部的自我防洪水平。并且我們還積極參與相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自身的防汛能力。

結(jié)尾段:總結(jié)

作為一個(gè)單位,我們深入思考和總結(jié)了單位防汛的心得體會(huì),形成了一套較為完善的防汛工作機(jī)制。在日常工作中,我們始終堅(jiān)持科學(xué)的預(yù)防洪水、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、設(shè)備維護(hù)和科學(xué)規(guī)劃原則,不斷提高我們的防汛能力。我們相信,在全體員工的共同努力下,我們能夠應(yīng)對(duì)各種洪水災(zāi)害,保障自身的安全和單位的正常運(yùn)行。同時(shí),我們也希望能夠與其他單位和個(gè)人加強(qiáng)交流和合作,共同應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,建設(shè)更加安全和穩(wěn)定的生活環(huán)境。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇三

當(dāng)前,我國(guó)多地進(jìn)入主汛期,一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻,國(guó)家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示:“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援,堅(jiān)持人民至上生命至上,切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處。”一分部署,九分落實(shí),災(zāi)情險(xiǎn)情面前,我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”,打起十二分精神,防為先,干在前,齊心協(xié)力、眾志成城,用分秒必爭(zhēng)的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。

要立足最壞的情況去思考,“防意”在先。“備豫不虞,古之善教也,求而無(wú)之,實(shí)難。過(guò)求何害?”凡事提前做好防范,以備不測(cè),這是自古以來(lái)的好習(xí)慣,寧可備而不用,萬(wàn)不可用而無(wú)備。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害,我們黨員干部要做的,不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸,也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊,更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng),我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,打有準(zhǔn)備之仗,在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外,還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備,若險(xiǎn)情發(fā)生,安全轉(zhuǎn)移的路線方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象,轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面,要事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分,后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容,人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。

要爭(zhēng)取最好的結(jié)果去行動(dòng),“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前?!秾O子兵法》有云:“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必?cái)??!痹趪?yán)峻的汛情面前,在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地,我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī),團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾,聽(tīng)從指揮,積極參與,有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情,將人民群眾損失降到最低?!皩幙墒谰趴?,不可失防萬(wàn)一”,我們黨員干部要始終保持清醒頭腦,時(shí)刻繃緊防汛這根弦,用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位,抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作,將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗,也不是孤立而無(wú)關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù),要有效應(yīng)對(duì),需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫(kù)防汛保安等結(jié)合起來(lái),“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來(lái),科學(xué)調(diào)度,統(tǒng)籌推進(jìn),才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下,爭(zhēng)取到最大最好的行動(dòng)效果。

要用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí),“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下,險(xiǎn)情終將會(huì)被克服,洪水退去,家園重建,美好生活重啟,但汛期年年有,災(zāi)害能否年年無(wú)?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇,我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程中,反思發(fā)現(xiàn)短板與不足,謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策,補(bǔ)齊漏洞短板,迎難而上,決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果,“明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌,智者避危于無(wú)形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大損失,給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中,我們的專業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn),但也提醒了我們基層專業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中,我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷,但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇,若我們能夠在反思中警醒,在反思中振奮,就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇,長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,未雨綢繆,防患未然,從而更好地前行。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇四

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共同精神家園的任務(wù)要求,為此,我校充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)積極性,提高精神文明創(chuàng)建工作水平,努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”,積極開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。加快了創(chuàng)建精神文明單位的步伐,取得了比較顯著的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、文明單位創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展

學(xué)校成立了以校委成員為核心、以各班班主任為骨干的文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)例會(huì)制度,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神,討論和部署學(xué)校的各項(xiàng)具體任務(wù),真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、工作全面、責(zé)任落實(shí)。先后被評(píng)為欽州市普教工作先進(jìn)集體,靈山縣繼續(xù)教育先進(jìn)單位,靈山縣科協(xié)、教育局、共青團(tuán)授予“愛(ài)科學(xué)月”先進(jìn)集體等。

二、切實(shí)加強(qiáng)了思想道德風(fēng)尚建設(shè)

我校切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入對(duì)全體教師進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)主義榮辱觀教育,堅(jiān)持把師德教育與道德風(fēng)尚建設(shè)相結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師師德考評(píng)辦法》等活動(dòng),以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣,教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。

三、加大校園文化建設(shè)

1、學(xué)校占地面積18300平方米,建筑面積9294平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施

逐步完善,近年來(lái),學(xué)校投入資金200多萬(wàn)元用于教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè),設(shè)立了播放、儀器、體育、圖書(shū)等功能室;建成了一棟四層20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,安放了校園廣播;投資了30多萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校圍墻和校園硬底地板;建成了24個(gè)文化宣傳窗。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、校園寬闊潔凈、綠樹(shù)成蔭,為師生提供了優(yōu)雅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校積極開(kāi)展匯演、書(shū)畫(huà)比賽、板報(bào)比賽等活動(dòng),為學(xué)校創(chuàng)建了健康、文明的氛圍;最近年來(lái),我校教師和學(xué)生積極參加上級(jí)舉辦的各種文體活動(dòng),并獲得了許多殊榮:學(xué)校參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分分別獲第一名和第二名;學(xué)校文藝隊(duì)參加鎮(zhèn)文藝匯演分別榮獲一等獎(jiǎng);學(xué)校書(shū)畫(huà)隊(duì)參加縣級(jí)比賽獲三等獎(jiǎng)。

四、安全教育強(qiáng)抓不懈

1、學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和《安全臺(tái)帳》,做到意識(shí)強(qiáng),措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的管理,完善警報(bào)系統(tǒng),加強(qiáng)防范教育,以各部門(mén)的協(xié)同努力,有效地保障了學(xué)校天天平安,無(wú)重大安全事故發(fā)生,無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪,無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、學(xué)校經(jīng)常利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)板報(bào)競(jìng)賽和文化櫥窗安全知識(shí)宣傳等形式對(duì)師生強(qiáng)化安全防范意識(shí),開(kāi)展安全演練活動(dòng),有效地提高了師生的安全防范意識(shí)和有效地杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

近年來(lái)我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前,辦學(xué)效益顯著提高,發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞,在文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中取得了較好的成效。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇五

20xx年文明單位創(chuàng)建工作,努力實(shí)踐,不斷探索,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高教職工的政治素養(yǎng),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平,扎扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)創(chuàng)文明單位,在此分享

心得體會(huì)

感想。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年文明單位創(chuàng)建工作心得體會(huì)感想,歡迎大家閱讀。

一、基本概況:

xx黨組織和工會(huì)組織屬聯(lián)合體組織,黨總支下屬三個(gè)實(shí)體黨支部,分別是xx黨支部,合流監(jiān)理黨支部和先捷排水黨支部,共有黨員17名,在職員工43名,專業(yè)技術(shù)人員在95%以上,先捷二層次派遣員工約280名,勞務(wù)工約85名,三個(gè)層面員工總數(shù)408名。

今年我們變化很大,監(jiān)理公司年內(nèi)要完成整合轉(zhuǎn)讓前的資產(chǎn)清理,項(xiàng)目收尾和隊(duì)伍穩(wěn)定三大重任,要在保證排水資產(chǎn)有效經(jīng)營(yíng),安全管理和工程項(xiàng)目的前期辦證工作任務(wù)完成的基礎(chǔ)上,確保企業(yè)的生存,發(fā)展與穩(wěn)定。先捷排水和教培中心,作為xx公司規(guī)劃提出的建立和形成公司人力資源引進(jìn),管理,教育平臺(tái),其肩負(fù)的責(zé)任任重而道遠(yuǎn),其建立先進(jìn)科學(xué)的企業(yè)用人,管理以及教育模式在探索過(guò)程中而引發(fā)的陣痛和瓶頸,亟待我們思考與解決。

面臨排水發(fā)展新的形勢(shì)和新的發(fā)展工作要求,黨總支與各實(shí)體支部根據(jù)排水黨委精神文明建設(shè)的總體安排和工作要求,積極開(kāi)展精神文明建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),由于組織體制以及xx單位性質(zhì)與排水所屬其他基層單位有所不同,因此客觀上為文明單位的創(chuàng)建帶來(lái)了諸多不利,無(wú)論是精神文明建設(shè)的推進(jìn)的強(qiáng)度,還是參與創(chuàng)建活動(dòng)的廣度上都滯后于專業(yè)運(yùn)營(yíng)單位和xx公司精神文明建設(shè)的總體步伐。但大力加強(qiáng)精神文明建設(shè),以文明單位創(chuàng)建促進(jìn)和推動(dòng)企業(yè)的和諧發(fā)展,始終是我們總支和支部二級(jí)組織堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想,本著立足實(shí)際,量力而行,盡力而為,穩(wěn)步推進(jìn)的原則,積極開(kāi)展精神文明建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作情況

(一)明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,營(yíng)造氛圍

總支自20xx年重建之時(shí)就明確提出創(chuàng)建精神文明建設(shè)要求,并建立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃,規(guī)劃中明確提出通過(guò)幾年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)城投系統(tǒng)的“文明單位”稱號(hào),盡管我們客觀條件尚不具備,但這是我們上下全體職工的主觀愿望,這是真實(shí)的想法,因?yàn)槲拿鲉挝粍?chuàng)建不僅是一項(xiàng)政治任務(wù),同時(shí)也是企業(yè)立足社會(huì),持續(xù)發(fā)展的需要,從某種意義上說(shuō),精神可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì),精神和物質(zhì)互相依賴,且互相促進(jìn),為了統(tǒng)一思想,人人知曉,廣泛參與,我們利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和活動(dòng)形式,廣泛地宣傳精神文明建設(shè)的重要性和必要性,及時(shí)傳達(dá)xx公司精神文明建設(shè)的重要文件和相關(guān)信息,提高職工群眾對(duì)精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識(shí),發(fā)動(dòng)全體職工群眾自覺(jué)的投身到創(chuàng)建精神文明工作活動(dòng)中去,營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

(二)圍繞改革創(chuàng)新,發(fā)展穩(wěn)定工作中心以及經(jīng)營(yíng)管理工作,與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

面對(duì)xx公司改革后新的格局和“二業(yè)并進(jìn),二翼助推”以及“精益化管理”要求,我們通過(guò)中心組學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)xx公司新的發(fā)展思路和對(duì)工作要求,適時(shí)地調(diào)整經(jīng)營(yíng)管理工作重心,提出了“重服務(wù),求效益,促和諧”經(jīng)營(yíng)管理理念,重服務(wù)就是要勇于承擔(dān)并高質(zhì)量完成服務(wù)全局的責(zé)能,管理是基礎(chǔ),效益是生命的“精益化管理要求”,促進(jìn)企業(yè)科學(xué)管理,創(chuàng)新發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)實(shí)體的,效益是企業(yè)生存發(fā)展的前提保證,對(duì)內(nèi)降本增效,對(duì)外拓展市場(chǎng)是我們永久的課題。通過(guò)上下努力確保實(shí)體的和諧穩(wěn)定。

(三)抓好黨的基層組織建設(shè),加強(qiáng)黨員的管理教育,為有效推進(jìn)精神文明建設(shè)創(chuàng)造條件。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),是黨的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)會(huì)直接影響到黨的基層組織建設(shè)工作的開(kāi)展,從而影響到精神文明建設(shè)工作的開(kāi)展。

一是抓政治,以每月一次的二級(jí)中心組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),大力加強(qiáng)政治時(shí)勢(shì)和政治理論的學(xué)習(xí)與討論,以科學(xué)發(fā)展觀武裝領(lǐng)導(dǎo)班子成員頭腦,以轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)整干部工作思路,以講政治,以大局,講原則的高度,服從服務(wù)與排水事業(yè)的發(fā)展和時(shí)代發(fā)展社會(huì)賦予的企業(yè)責(zé)任,特別是在排水事業(yè)深化改革和深刻變化的當(dāng)口,更應(yīng)嚴(yán)格黨的紀(jì)律,堅(jiān)定黨的信念,在政治上嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想和行動(dòng)上堅(jiān)決與黨中央保持一致,促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展,使黨的基層組織成為思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力,影響力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

二是抓思想作風(fēng)建設(shè),作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及骨干隊(duì)伍思想作用建設(shè)尤為重要,思想作風(fēng)的好壞,關(guān)系到工作的成效和形象的好劣,xx黨組織在加強(qiáng)精神文明建設(shè)過(guò)程中,始終把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)放在重要的位置,一是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持實(shí)事求是的思想作風(fēng),一切從工作的實(shí)際出發(fā),切實(shí)解決工作的困難與問(wèn)題, 牢牢把握創(chuàng)新發(fā)展,和諧穩(wěn)定這一工作核心主題,二是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員堅(jiān)持“講黨性,重品行,作表率”,率先垂范,奮勇?tīng)?zhēng)優(yōu),以自身的形象和行為帶領(lǐng)全體職工為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的完成而努力奮斗。三是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),勇于改錯(cuò),勇?lián)?zé)任,不斷改進(jìn)我們的工作方法和工作思路。四是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持深入基層,深入群眾,深入工作矛盾較為突出的地方,切實(shí)關(guān)心職工的疾苦,及時(shí)送去一份組織的溫暖,幫助職工協(xié)調(diào)和解決工作中的問(wèn)題,承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)一線,服務(wù)職工的責(zé)能。

三是抓能力建設(shè),著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的能力與水平,職責(zé)明確,分工到位,聯(lián)系到位,樹(shù)立一盤(pán)棋的工作思想,克服扯皮推諉,各自為政,各行其事的狹隘行為,一切從工作大局出發(fā),抓好各自的工作,既要注重管理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)也不能放松政治理論素質(zhì)的積累,做一個(gè)講大局,懂政策,有能力的領(lǐng)導(dǎo)干部。

四是抓廉政建設(shè),治黨從嚴(yán),執(zhí)政為民是我黨一切工作的生命線,在新的歷史條件下,堅(jiān)持反腐倡廉,保持黨同群眾的血肉聯(lián)系,是黨的xx屆五中全會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,是從事經(jīng)營(yíng)工作,因此抓好廉政建設(shè)尤為重要,黨組織根據(jù)工作特點(diǎn),把廉政工作作為大事來(lái)抓,把握尺度,牢記警示,既不能墨守成規(guī),畏首畏尾,邁不開(kāi)手腳,同時(shí)也要善于保護(hù)自己,在黨紀(jì)法規(guī)容許的范圍內(nèi)開(kāi)展工作,近年來(lái)通過(guò)審計(jì)以及廉政督察,尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作,違法亂紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。

五是抓好團(tuán)結(jié)工作,班子的團(tuán)結(jié)是職工隊(duì)伍穩(wěn)定的最基本的保證,是一切工作得以完成的工作基礎(chǔ),因此說(shuō),團(tuán)結(jié)出凝聚力,戰(zhàn)斗力,生產(chǎn)力,加強(qiáng)班子及職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)是黨組織的重要工作,也是文明單位創(chuàng)建評(píng)比的重要內(nèi)容,xx黨組織以通過(guò)黨課教育,提高全體黨員的大局觀和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)討論,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),通過(guò)個(gè)別交流談心解決工作中的矛盾與分歧,良好的團(tuán)結(jié)氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)班子形成了互相信任,互相支持,互相理解,互相關(guān)心齊心協(xié)力的核心團(tuán)隊(duì)。

(四)以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和法制教育,深入開(kāi)展“安康杯”活動(dòng),不斷提高職工的文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

精神文明建設(shè)是一個(gè)較為完整的系統(tǒng)工程,它不僅要求通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷促進(jìn)和提高企業(yè)的物質(zhì)文化,管理水平以及持續(xù)發(fā)展的后勁,同時(shí)在人員素質(zhì)的教育和培養(yǎng)上提出了更高的要求,因此在開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)中,堅(jiān)持以人為本,以企業(yè)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為載體,狠抓職工的素質(zhì)培訓(xùn)和能力提升。

1、以建黨九十周年為契機(jī),大力開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民教育活動(dòng),以紅歌比賽活動(dòng)抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,追憶共產(chǎn)黨發(fā)展壯大歷程和社會(huì)主義建設(shè)取得的不朽偉績(jī)。

2、以班組學(xué)習(xí)為主,集中討論交流為輔,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,結(jié)合x(chóng)x公司提出的行風(fēng)建設(shè)職業(yè)道德要求,提倡“八榮八恥”社會(huì)主義新風(fēng)尚,做一個(gè)有思想,有覺(jué)悟,有道德的社會(huì)主義新人。

3、以企業(yè)文化建設(shè)為載體,積極參與企業(yè)文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中提高職工的企業(yè)榮譽(yù)感,責(zé)任感和使命感,逐步樹(shù)立服務(wù)排水,奉獻(xiàn)社會(huì)理念,為“樹(shù)立排水新標(biāo)桿,塑造排水新形象”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、以社區(qū)平安志愿者服務(wù)為平臺(tái),參與社區(qū)平安建設(shè),維護(hù)世博期間的社會(huì)穩(wěn)定,平安保暢志愿者活動(dòng),既體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)社會(huì)的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是參與活動(dòng)志愿者自身社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。

5、以崗位立功競(jìng)賽活動(dòng)為形式,在門(mén)衛(wèi)班組和施工現(xiàn)象開(kāi)展立功競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)了員工崗位素質(zhì),能力的提高,弘揚(yáng)了企業(yè)精神和形象,監(jiān)理公司在20xx年度取得了市立功競(jìng)賽先進(jìn)集體,省文明工地,立功競(jìng)賽記功個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。

6、以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進(jìn)安全文化”為主題,結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展“安康杯”活動(dòng),抓警示教育,提高安全意識(shí),抓制度建設(shè),規(guī)范職工安全行為,抓問(wèn)題檢查,解決安全隱患,抓責(zé)任落實(shí),做到各行其責(zé),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確,措施到位,確保生產(chǎn)安全。

7、以“五·五”普法教育為抓手,堅(jiān)持職工的民主法制教育,以普法活動(dòng),推動(dòng)企業(yè)的法制建設(shè),以普法教育,樹(shù)立員工的法制意識(shí),規(guī)范企業(yè)與員工的法制行為,做到學(xué)法,懂法,守法,依法,做遵守法律的模范。

三、體會(huì)和不足

1、加強(qiáng)精神文明建設(shè)是社會(huì)的要求,是企業(yè)自身發(fā)展的需要,在推進(jìn)文明建設(shè)活動(dòng)中,我們深惑創(chuàng)建意識(shí)不強(qiáng),職工參與程度還不夠,有特色的活動(dòng)不多,這是我們?cè)诮窈髣?chuàng)建活動(dòng)著重要解決的問(wèn)題。

2、是一個(gè)聯(lián)合體,就單個(gè)實(shí)體創(chuàng)建文明單位條件不夠,人數(shù)不夠(文明單位創(chuàng)建應(yīng)符合20人以上要求),人力不足(實(shí)體正式員工就8、9個(gè)人,大多從事業(yè)務(wù)工作,還身兼數(shù)職,不同于運(yùn)營(yíng)單位,宣傳、教育、人事、安全、工會(huì)等各崗位人員較完整)。財(cái)力也有一定的困難(創(chuàng)建的外部協(xié)調(diào),環(huán)境的布置,設(shè)備設(shè)施的投入,基礎(chǔ)建設(shè)等都需要用錢(qián))。

總支牽頭創(chuàng)建文明單位,同樣有人力,財(cái)力等問(wèn)題,另外總支創(chuàng)文明單位有一個(gè)文明單位稱號(hào)行政歸屬問(wèn)題,是否符合創(chuàng)建要求。

3、創(chuàng)建文明單位的基本態(tài)度,根據(jù)xx公司黨委要求,堅(jiān)定不移地大力加強(qiáng)精神文明建設(shè),廣泛開(kāi)展富有特色,具有實(shí)效的精神文明建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),本著實(shí)事求是的態(tài)度,量力而行,盡力而為。

一、強(qiáng)化氛圍營(yíng)造,樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)

創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要組成部分,是轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng),規(guī)范行業(yè)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體。三年來(lái),中心緊緊把握服務(wù)發(fā)展這個(gè)主題,大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)和思想政治工作,以創(chuàng)建樹(shù)形象,以創(chuàng)建抓服務(wù),以創(chuàng)建促發(fā)展,形成良好的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍。

一是提升理論素養(yǎng),提高爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx大、省市區(qū)黨代會(huì)精神,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為爭(zhēng)創(chuàng)工作的首要政治任務(wù),組織全體窗口工作人員深入扎實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高思想理論素養(yǎng),使“當(dāng)好人民公仆、促進(jìn)和諧發(fā)展”成為大家的共同理念,使“爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的爭(zhēng)先意識(shí)深入人心。

二是開(kāi)展崗位練兵,提升業(yè)務(wù)水平。把每周一確定為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展“微笑服務(wù)、文明有禮”、“道德講堂”、“我們的節(jié)日”等主題教育與專題討論,讓全體人員深刻體會(huì)學(xué)習(xí)與工作的緊密聯(lián)系,充分認(rèn)識(shí)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的深刻內(nèi)涵。

三是完善制度建設(shè),細(xì)化爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。把精神文明奮斗目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化,落實(shí)到每個(gè)窗口,每個(gè)科室,每個(gè)人員。中心通過(guò)設(shè)立“黨員責(zé)任崗”,要求全體黨員認(rèn)真擔(dān)負(fù)示范引導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范服務(wù)責(zé)任、解決難題責(zé)任、凝聚人心責(zé)任。要求黨員干部牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗窗口”,爭(zhēng)做“服務(wù)標(biāo)兵”,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,讓每一名黨員成為文明建設(shè)的榜樣,成為窗口服務(wù)的旗幟。

二、積極探索實(shí)踐,創(chuàng)新服務(wù)方式

(一)實(shí)施擴(kuò)容升級(jí)改造,進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)政務(wù)環(huán)境。擴(kuò)容升級(jí)是政務(wù)中心多年來(lái)的奮斗目標(biāo)。經(jīng)緊張籌備,中心從20xx年10月初開(kāi)始實(shí)施擴(kuò)容升級(jí)改造工程,僅用短短45天時(shí)間,工程全面竣工。改造后的政務(wù)中心于11月19日重新開(kāi)業(yè)。擴(kuò)容后,政務(wù)中心辦事大廳由原來(lái)的1800㎡擴(kuò)容至3000㎡,進(jìn)駐部門(mén)和單位增加到33個(gè),服務(wù)項(xiàng)目由原來(lái)的95項(xiàng)增加到194項(xiàng),服務(wù)窗口由原來(lái)的45個(gè)增加到90個(gè),進(jìn)駐部門(mén)、窗口、項(xiàng)目以及硬件建設(shè)水平位于全市前列。同時(shí),擴(kuò)容后的政務(wù)中心,將與市政務(wù)服務(wù)中心接軌,全面實(shí)現(xiàn)辦公環(huán)境智能化,市民辦件將通過(guò)市民卡、手機(jī)短信和大廳綜合顯示系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)。所有事項(xiàng)的辦理程序、辦理時(shí)限、辦理結(jié)果等都將實(shí)現(xiàn)全面公開(kāi),所有進(jìn)駐項(xiàng)目辦理過(guò)程都將實(shí)現(xiàn)全程智能化跟蹤監(jiān)督,辦理事項(xiàng)的過(guò)程全部進(jìn)行網(wǎng)上服務(wù),讓辦理過(guò)程變得更加方便和透明。

(二)完善規(guī)范管理機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)。

為進(jìn)一步提高工作效率,強(qiáng)化日常管理,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力求服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、高效化,嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)制度”:一是修訂完善《區(qū)政務(wù)中心工作人員服務(wù)規(guī)范》,對(duì)窗口人員儀容儀表、服務(wù)規(guī)范、文明用語(yǔ)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制。結(jié)合實(shí)際,建立和完善窗口首問(wèn)責(zé)任制度,確保首問(wèn)責(zé)任制落實(shí)到位。三是嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)制度。進(jìn)駐行政服務(wù)中心的服務(wù)事項(xiàng),要按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求,嚴(yán)格按承諾的時(shí)限辦結(jié)。四是嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。加強(qiáng)事前預(yù)防、事中跟蹤和事后檢查的監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)肅查處“不作為”、“慢作為”、“亂作為”和有令不行、有紀(jì)不遵的行為,全面強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)。

(三)完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化考核評(píng)比。

修訂完善窗口工作績(jī)效考核細(xì)則,突出激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)工作人員自覺(jué)優(yōu)化服務(wù),壓縮時(shí)限,強(qiáng)化效率。堅(jiān)持周點(diǎn)評(píng)、月總結(jié)、季考評(píng)制度,評(píng)選季度“紅旗窗口”和“服務(wù)標(biāo)兵”,激勵(lì)工作人員主動(dòng)提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持評(píng)先評(píng)優(yōu)向窗口傾斜制度,激勵(lì)工作人員立足窗口,做好行政服務(wù)工作。堅(jiān)持樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn),努力營(yíng)造比業(yè)務(wù)、比服務(wù),講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的良好競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

(四)完善外部監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

中心積極開(kāi)展開(kāi)門(mén)納諫、問(wèn)計(jì)于民活動(dòng),通過(guò)發(fā)放群眾評(píng)議表、電話回訪、舉辦座談會(huì),設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通投訴電話等形式廣泛接受群眾監(jiān)督。聘請(qǐng)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、省市區(qū)媒體記者等為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,自覺(jué)接受公眾監(jiān)督。

(五)完善道德教育機(jī)制,進(jìn)一步樹(shù)立文明新風(fēng)。

堅(jiān)持以人為本,以打造和諧團(tuán)隊(duì)樹(shù)文明新風(fēng)。通過(guò)“道德講堂”活動(dòng)、窗口負(fù)責(zé)人會(huì)議、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)、操作技能業(yè)務(wù)比賽等活動(dòng),進(jìn)一步做好工作人員的傳幫帶工作。通過(guò)扶貧助殘、救災(zāi)捐款、黨員志愿者等活動(dòng),培養(yǎng)工作人員的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任心。通過(guò)開(kāi)展新

春聯(lián)

誼會(huì)、組織文體比賽、組織集體郊游、開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)、為工作人員過(guò)生日、舉行“慶五四”、“慶三八”、“慶中秋”等“我們的節(jié)日”活動(dòng),豐富精神文化生活,樹(shù)立健康文明新風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、扎實(shí)組織推進(jìn),注重創(chuàng)建實(shí)效

三年來(lái),中心黨總支積極推動(dòng)上下聯(lián)創(chuàng)、內(nèi)外共建,大力培育文明示范典型崗位和個(gè)人,開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),積極參與全國(guó)文明城市、共建社區(qū)(行政村)的文明創(chuàng)建,不斷豐富中心精神文明建設(shè)內(nèi)涵,增強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)活力。

(一)強(qiáng)抓領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)中心黨總支對(duì)區(qū)級(jí)文明單位創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃,周密部署,把創(chuàng)建工作列入

年度工作計(jì)劃

和重要議事日程。成立了中心區(qū)級(jí)文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)創(chuàng)建的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作,及時(shí)制訂中心創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作實(shí)施意見(jiàn)和年度規(guī)劃。根據(jù)文明單位創(chuàng)建要求和考核標(biāo)準(zhǔn),建立創(chuàng)建工作責(zé)任制,制定周密的工作計(jì)劃,將創(chuàng)建任務(wù)層層分解、細(xì)化量化、規(guī)范到崗、責(zé)任到人。

(二)齊抓氛圍,全員參與。及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),明確創(chuàng)建目標(biāo)、工作步驟、主要措施和工作要求。發(fā)動(dòng)工作人員通過(guò)參與文明創(chuàng)建,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量。充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等多種媒體宣傳創(chuàng)建意義,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,增強(qiáng)全體工作人員對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),提高工作人員投身創(chuàng)建活動(dòng)的熱情。

教育,提高員工政治素質(zhì)。中心堅(jiān)持每?jī)芍芾龝?huì)制度,先后圍繞省市區(qū)黨代會(huì)精神、黨的精神等進(jìn)行了主題輔導(dǎo)深入學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)市區(qū)重要會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政務(wù)服務(wù)中心工作要求和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),消化吸收,不斷統(tǒng)一全體工作人員的思想認(rèn)識(shí)。三是創(chuàng)新教育載體,提升員工道德素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、無(wú)償獻(xiàn)血”、“交通文明勸導(dǎo)”、“道德講堂”、“一支部一制度”等主題活動(dòng),培養(yǎng)工作人員的感恩意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),使服務(wù)群眾成為每個(gè)人的自覺(jué)行為,帶動(dòng)基層黨員干部和窗口工作人員集思廣益,全員行動(dòng),將主題活動(dòng)做出水平,做出特色。四是完善機(jī)制,科學(xué)考評(píng),調(diào)動(dòng)工作人員積極性。努力從完善機(jī)制入手,不斷強(qiáng)化工作人員“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”意識(shí),促進(jìn)大家在各自崗位上爭(zhēng)扛“紅旗”,爭(zhēng)當(dāng)“標(biāo)兵”。中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)督查,對(duì)窗口工作人員遵守

規(guī)章制度

情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果即時(shí)記入督查記錄表,并按考核辦法考核打分,月度考核結(jié)果以簡(jiǎn)報(bào)向窗口人員所在單位通報(bào),形成中心與部門(mén)雙向管理和監(jiān)督的考核機(jī)制,提升精氣神和執(zhí)行力。

三年來(lái),中心文明創(chuàng)建取得了階段性成果,提升了中心形象,使干部更有創(chuàng)造力、隊(duì)伍更有戰(zhàn)斗力,單位更有凝聚力。但是,我們的創(chuàng)建工作離上級(jí)要求和群眾期望還有一定差距,我們將進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動(dòng),鞏固創(chuàng)建成果,本著“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、方便群眾、提高效能”的宗旨,推動(dòng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)服務(wù)、政府熱線、公共資源交易“三個(gè)平臺(tái)”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

精神文明建設(shè)在高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中是一項(xiàng)十分重要的工作。文幼教工始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),在爭(zhēng)創(chuàng)文明單位活動(dòng)中,注重教職工的思想道德建設(shè),開(kāi)展群眾性的創(chuàng)建活動(dòng),將精神文明創(chuàng)建工作和提高學(xué)校辦學(xué)水平相結(jié)合,與班組文明競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合,與教師師德考核相結(jié)合,努力形成健康向上的輿論環(huán)境,文明和諧的校園氛圍,豐富多彩的活動(dòng)形式,使精神文明之花,在校園常開(kāi)不謝。

由于精神文明工作的有力開(kāi)展,我園近年來(lái)取得了一定的成績(jī),曾獲市、區(qū)體育先進(jìn)單位稱號(hào),連續(xù)兩次獲區(qū)先進(jìn)集體,多年來(lái)獲得區(qū)文明班組,巾幗示范崗等。曾有多名教職工獲市區(qū)園丁獎(jiǎng)、托幼先進(jìn)個(gè)人、社區(qū)五好文明家庭、敬老愛(ài)老好領(lǐng)導(dǎo)、好教師等。還有多人獲得教科研論文評(píng)選的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。今年的教師節(jié)我園又一名教師被黃浦區(qū)評(píng)為好教師的光榮稱號(hào),x名教職工被評(píng)為園先進(jìn),這一件件先進(jìn)事跡標(biāo)志著文幼教職工整體向上的良好氛圍。

1、建立完善各類制度和文明守則,形成自覺(jué)的創(chuàng)建氛圍

我園在創(chuàng)建活動(dòng)中,首先重視規(guī)章制度的建立和文明守則的完善,各班組制訂了文明守則和公約。使教職工在創(chuàng)建活動(dòng)中,形成自覺(jué)管理、自我約束、自我提高、科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多彩的思想教育工作,班組之間形成合力

首先我們組織教工參加政治學(xué)習(xí),學(xué)理論、談體會(huì)。抓好學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè),抓好中層以上干部的思想建設(shè),是學(xué)校整體文明創(chuàng)建活動(dòng)的關(guān)健。深刻理解精神文明工作在學(xué)校工作中的重要地位和對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要影響,要求干部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,做文明人,干文明事,樹(shù)文明風(fēng)尚。在此基礎(chǔ)上,我園開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即:要求每個(gè)教職工看一本書(shū),寫(xiě)一篇心得體會(huì),開(kāi)展一次演講活動(dòng),參加一次征文活動(dòng),為學(xué)校做一件有意義的事情。在這些活動(dòng)中,我園全體教職工積極踴躍的參加,人人投入活動(dòng),人人寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。寫(xiě)征文,如“今天我們?cè)鯓幼鼋處煛惫彩盏秸魑膞篇,“尋找身邊的閃光人物”交流文章x篇,學(xué)習(xí)規(guī)程體會(huì)x余篇,形成了學(xué)習(xí)的高潮,這樣的活動(dòng)對(duì)人的思想素質(zhì)的提高非常有幫助,十分有效。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)積極分子的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。良好的校園文化在逐步的形成中。

在教師節(jié)前夕,我們又以班組為單位進(jìn)行文幼新形象討論,中班組率先在文幼提出倡儀書(shū),(1)積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌,每天要以良好的精神風(fēng)貌投入到工作中去,儀表整潔、語(yǔ)言規(guī)范(2)樹(shù)立良好的師德形象,注重教師的職業(yè)道德(3)要有鉆研業(yè)務(wù)精神,能積極參與教科研研究(4)有真誠(chéng)的愛(ài)心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心(5)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,做到互相關(guān)心、互相幫助,率先在文幼樹(shù)立榜樣為文幼的文明單位創(chuàng)建活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。我們還開(kāi)展了班組競(jìng)賽活動(dòng),形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好校園氛圍。我們還利用

黑板報(bào)

這塊陣地,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年向廣大教職工宣傳有關(guān)的好人好事,國(guó)家的時(shí)事新聞等,讓廣大教職工及時(shí)了解信息。

3、開(kāi)展積極的群眾文體活動(dòng),提高教職員工的身體素質(zhì)和精神生活情趣

在積極緊張的工作中,我們堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng),從98年起我園一直堅(jiān)持冬鍛和晨操,不但每年自己園內(nèi)開(kāi)展教工體育運(yùn)動(dòng)會(huì),還積極參加支部組織的塊內(nèi)教工運(yùn)動(dòng)會(huì),還參加了黃浦區(qū)職工廣播操的比賽和黃浦區(qū)教育局組織的廣播操比賽,均獲三等獎(jiǎng)。

二.關(guān)愛(ài)學(xué)校,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)

在創(chuàng)建文明單位的過(guò)程中,我們更注重的是關(guān)心人、服務(wù)人,提高集體的凝聚力

如:今年的六月前夕,我們?cè)谌O破痍P(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)等活動(dòng)。

為老人們送去一片愛(ài)心。通過(guò)這些活動(dòng)。使孩子們從小懂得了關(guān)心別人,尊敬長(zhǎng)輩。

又如:教職工中家屬有生病的、有住院的、有困難的、我們工會(huì)做到必訪,教職工中碰到重大事情,我們?nèi)w員工慷慨解囊送去一片關(guān)愛(ài)。我們還為姐妹園的老教師、身患癌癥的老領(lǐng)導(dǎo),獻(xiàn)上我們文幼的一片愛(ài)心。

在創(chuàng)建文明單位的過(guò)程中,我們充分利用社區(qū)資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,春秋時(shí)節(jié),我們帶上幼兒和家長(zhǎng)在文廟的庭院中,召開(kāi)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)親子活動(dòng),使社區(qū)資源成為我們教育的良好素材和活動(dòng)基地。

根據(jù)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享”的原則,我們?cè)谖∩鐣?huì)資源的同時(shí),也為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)作出我們的貢獻(xiàn)。今年“六一”前夕,我園與街道共同組織了“西門(mén)寶寶”親子活動(dòng)。組織了社區(qū)0—3歲的散居兒童家長(zhǎng)來(lái)我園參加幼兒游戲活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議,為學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),做出我們的努力。

四.圍繞創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新,逐步形成辦園特色

在素質(zhì)教育中,我們以培養(yǎng)完整兒童為出發(fā)點(diǎn),以游泳活動(dòng)為突破口,以游促體,以體益智。在幼兒學(xué)習(xí)游泳技能的同時(shí),我們把游泳活動(dòng)與課程教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)和游戲性的游泳活動(dòng),消除幼兒的心理障礙,提高幼兒克服困難的勇氣,培養(yǎng)了幼兒健康的體魄、健全的心智、良好的心理品質(zhì)、較強(qiáng)的自我服務(wù)能力和動(dòng)手能力。我園的“5—6歲幼兒集體游泳活動(dòng)初探”一文獲教科研二等獎(jiǎng)。連續(xù)六屆的幼兒游泳匯報(bào)活動(dòng),充分展示了我園游泳活動(dòng)的成果。受到了家長(zhǎng)和社會(huì)良好的反響。游泳活動(dòng)已成為我園的辦園特色。

為了培養(yǎng)適合時(shí)代發(fā)展的建設(shè)人才,探索二十一世紀(jì)教育的新模式,我園又開(kāi)展了小班化教育的研究,用先進(jìn)的教育理念武裝教師,用科學(xué)的教育方法指導(dǎo)教師的教育行為。為幼兒創(chuàng)設(shè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好的物質(zhì)環(huán)境,平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在幾年的探索實(shí)踐中,教師的教育觀念發(fā)生了巨大的變化,教育技能有了很大的提高,幼兒的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力都得到了很大的提高,學(xué)校的保教質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。小班化教育受到了廣大家長(zhǎng)的歡迎,正日益顯示出他強(qiáng)大的生命力。我園教師研究小班化教育的多篇論文、體會(huì)、教案曾在托幼雜志和學(xué)前教育雜志上發(fā)表,科研論文也獲得了論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,需要我們持之以恒,常抓不懈。我們要以鄧小平的理論指導(dǎo)我們的工作,努力實(shí)踐,不斷探索,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高教職工的政治素養(yǎng),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平,扎扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。以優(yōu)異的成績(jī)向黨的“十六”大獻(xiàn)禮。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇六

由潁泉區(qū)委、區(qū)政府主辦的20__年潁泉區(qū)事業(yè)單位新聘用人員培訓(xùn)班在11月5日順利結(jié)束。四天的培訓(xùn),不僅加深了學(xué)員間的友誼,更重要的是讓我們對(duì)事業(yè)單位的工作有了一定了解,對(duì)事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),端正了態(tài)度,從而為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

此次培訓(xùn)首先需要我們解決的事情是如何轉(zhuǎn)換角色,重新定位自己。通過(guò)政治鑒別力的學(xué)習(xí),一方面強(qiáng)化了我們的政治理論修養(yǎng),另一方面也促使我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題和對(duì)待問(wèn)題的角度發(fā)生了變化。能夠站在黨和政府這一更高的角度去看待問(wèn)題和考慮問(wèn)題,思考解決問(wèn)題。從而不斷提高自己的政治鑒別力和政治敏銳性。

孟子說(shuō)過(guò):“民為貴,社稷次之,君為輕。”我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。立黨為公,執(zhí)政為民。發(fā)展依靠人民,發(fā)展的成果為人民共享。特別是在以后的工作中,我們要把群眾滿意不滿意是衡量我們服務(wù)水平的重要標(biāo)尺。我們的一言一行代表著政府的形象,努力地為群眾辦好事、辦實(shí)事才是對(duì)我們工作最基本的要求。群眾是社會(huì)基石,基石穩(wěn)定,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,群眾的切身利益得到滿足,構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法,借鑒工作經(jīng)驗(yàn),并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導(dǎo)相處中,要尊重領(lǐng)導(dǎo);與同事的相處中,要本著以誠(chéng)待人的原則,努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。

有人說(shuō)“愛(ài)一行干一行”,也有人說(shuō)“干一行愛(ài)一行”。既然我們選擇了這個(gè)工作崗位,那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作。培訓(xùn)教給我們的是理論,而理論必須和實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),才能做到社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一,才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。(任靜)

單位防汛心得體會(huì)和感想篇七

我有幸成為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆計(jì)劃”實(shí)習(xí)生,在工作中,我認(rèn)真協(xié)助小組的老師完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,積極與他們進(jìn)行配合,努力完成好每一項(xiàng)工作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我收獲了很多,不僅學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí),更提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在今后的生活中,我會(huì)更加努力,學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí),積累更多工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)更高自我價(jià)值。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇八

,整理會(huì)議記錄等工作。我很珍惜此次機(jī)會(huì),并用我的熱情和耐心服務(wù)社會(huì),并在付出中收獲成長(zhǎng)和快樂(lè),在奉獻(xiàn)中提升自我。

實(shí)習(xí)作為很多大

學(xué)生

從學(xué)校邁向社會(huì)的第一步,是自身職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn),大學(xué)生真正需要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一份對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的實(shí)習(xí),能夠?yàn)橐院蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,大學(xué)生可以大概知道自己需要什么,和公司的.實(shí)際運(yùn)作情況。由于職業(yè)生涯還沒(méi)有正式開(kāi)始,一些調(diào)整可以無(wú)成本地開(kāi)始。在實(shí)習(xí)中,必須要取得的收獲是了解行業(yè),認(rèn)清自我,找到人職匹配點(diǎn),制定合理的目標(biāo),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有效調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇九

作為一名校園媒體人,我很榮幸參與到xx共青團(tuán)“津彩青春”的新媒體運(yùn)營(yíng)中。在寒假的實(shí)習(xí)生活中,我不僅挖掘了許多新聞熱點(diǎn)話題,進(jìn)行平臺(tái)互動(dòng)交流與賬號(hào)運(yùn)營(yíng),還學(xué)習(xí)了日?qǐng)?bào)排版,策劃并主持了綜合服務(wù)中心“耕耘新時(shí)代,篤行向未來(lái)”迎新春學(xué)習(xí)分享會(huì),作為青年好網(wǎng)民代表參加市委網(wǎng)信辦“聲情頌盛會(huì)唱響新時(shí)代”春節(jié)特別展演的錄制,我還提出了兔年壁紙選題并參與制作,微博閱讀量達(dá)1.4萬(wàn)。何其幸運(yùn),與之相遇。從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐應(yīng)用,從選題會(huì)到內(nèi)容發(fā)布,我對(duì)新媒體工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)力求用自己所學(xué)用心發(fā)掘天理之美,唱響天理聲音,用青年人喜歡的方式講好團(tuán)學(xué)故事,促進(jìn)xx校媒事業(yè)蓬勃發(fā)展。

感謝學(xué)校和五常團(tuán)市委提供的寶貴機(jī)會(huì),在深入基層并了解基層的實(shí)踐中,我鞏固提高了專業(yè)知識(shí),豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,更提高了自身思想境界?!靶兄V,知之益明”,今后,我將繼續(xù)積極投身各類社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),在實(shí)踐中展現(xiàn)風(fēng)采,奉獻(xiàn)智慧,貢獻(xiàn)力量。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇十

廖俊波,一名普通的黨員干部,但他卻代表著一個(gè)時(shí)代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質(zhì)。他是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡、繼承和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良品質(zhì),是我們組工干部義不容辭的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡,使我對(duì)廖俊波精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了今后努力的方向。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神,做苦干實(shí)干的組工干部

入黨25年,廖俊波同志始終牢記黨性原則,在大是大非前堅(jiān)定立場(chǎng),舍小家、顧大家,幾十年如一日,勤勉敬業(yè),抓工作能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng),始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作一線,以忙為榮、以苦為樂(lè),一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學(xué)習(xí)廖俊波同志,就要始終心系群眾,一心為民,結(jié)合組織工作實(shí)際,從大處作眼,從小事做起,為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,努力在服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)人民中鍛煉成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他銳意改革的創(chuàng)新精神,做開(kāi)拓奮進(jìn)的組工干部

廖俊波敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新,當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難。以敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)工作精神精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng),推動(dòng)了政和縣的巨變、武夷新區(qū)的日新月異。在新形勢(shì)下,組織工作中不斷出現(xiàn)新情況、新課題,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是組織工作服務(wù)中心、服務(wù)大局的必然選擇,也是組織工作永恒的主題。作為一名組工干部都要向廖俊波同志那樣,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力培養(yǎng)創(chuàng)新的膽識(shí),打開(kāi)創(chuàng)新的思路,鍛煉創(chuàng)新的本領(lǐng)、投入創(chuàng)新的實(shí)踐。特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治干部的新常態(tài)下,更要圍繞從嚴(yán)干部教育、從嚴(yán)干部管理、從嚴(yán)干部監(jiān)督進(jìn)行積極探索,克服重選拔輕管理的現(xiàn)象,努力打造一支過(guò)硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他埋頭苦干的實(shí)干精神,做勤懇務(wù)實(shí)的組工干部

“為官一任,造福一方”,廖俊波長(zhǎng)期在艱苦地區(qū)工作,他深入群眾,傾聽(tīng)群眾呼聲,心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上,用真情和實(shí)績(jī)贏得了群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。廖俊波同志是當(dāng)代黨員的楷模,更是組工干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名組工干部要找準(zhǔn)自身的定位,要忠誠(chéng)于黨的事業(yè),深深熱愛(ài)組織工作,立足崗位實(shí)際,恪盡職守,淡薄名利,甘為人梯,務(wù)實(shí)工作,奉獻(xiàn)才干。特別是作為組織部研究室工作人員,更要錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),勤勉務(wù)踏實(shí)地做好各項(xiàng)具體工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇十一

28年,他履行著一句諾言;28年,他的愛(ài)堅(jiān)定而執(zhí)著;28年,他無(wú)微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。李元成,走著一條常人難以堅(jiān)持的艱辛之路。這條路上,充滿荊棘,充滿坎坷,充滿別人目光的質(zhì)疑。

有人說(shuō),這是個(gè)缺少英雄,缺少楷模,缺少精神的時(shí)代,因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場(chǎng),一切向“錢(qián)”看才是這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代的主旋律。然而,李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。

他,曾是一名普通的士兵。

他,是一位工作在最基層的電力職工。

他,卻讓我們感動(dòng),讓世界溫暖。

他用什么做到了這一切?

回答是――――――愛(ài)!一份無(wú)私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛(ài)。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛(ài),在漫長(zhǎng)的歲月里,他遵守著自己的承諾,背負(fù)著兩個(gè)家庭的重?fù)?dān),用愛(ài)與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年,默默地堅(jiān)守著愛(ài)的家園。

學(xué)習(xí)李元成,更是要學(xué)習(xí)他那無(wú)私的愛(ài),愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)身邊每一個(gè)人,只有當(dāng)真摯而無(wú)私的愛(ài)充滿大家的頭腦和心靈,才能讓我們每個(gè)人都感覺(jué)到幸福與溫暖,讓愛(ài)在這個(gè)社會(huì)大家庭中綻放出更加燦爛的光輝。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇十二

近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”??购榫葹?zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場(chǎng),也是檢驗(yàn)黨性忠誠(chéng)的考場(chǎng),必須聞“汛”而動(dòng),逆流而上,以實(shí)際行動(dòng)在防汛減災(zāi)一線高揚(yáng)永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長(zhǎng)城”,用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色,答出“高分考卷”。

永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情?!皣?guó)以民為本,社稷亦為民而立”,面對(duì)著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn),各級(jí)黨組織要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,時(shí)刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài),自覺(jué)把百姓安危冷暖放在心上,努力把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實(shí)際行動(dòng),通過(guò)把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機(jī)制落實(shí)落細(xì),有力有效應(yīng)對(duì)汛情,盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情,以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無(wú)前”的勢(shì)頭去涉險(xiǎn)灘、過(guò)激流、破堅(jiān)冰,時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,不惜一切代價(jià)保護(hù)好受災(zāi)群眾,在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。

堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無(wú)不勝”的磅礴偉力。作為落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”,基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線,是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”,起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時(shí)期,廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)履行守護(hù)責(zé)任,在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì),做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署,及時(shí)組建黨員先鋒隊(duì)、防汛救災(zāi)突擊隊(duì),設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格,組織動(dòng)員黨員干部和群眾認(rèn)真落實(shí)防汛減災(zāi)各項(xiàng)工作部署,把黨旗插在災(zāi)情險(xiǎn)情最重、困難最大、群眾最期盼的地方,以萬(wàn)全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬(wàn)變”,用實(shí)際行動(dòng)筑牢一道道“為民之堤”。

心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開(kāi)層層壓實(shí)的“責(zé)任鏈”,測(cè)、報(bào)、防、救中任何一項(xiàng)“技術(shù)防控”都離不開(kāi)“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬(wàn)變的“戰(zhàn)場(chǎng)”,黨員干部要以“汛”為令,切實(shí)扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng),將人民群眾“置頂”,自覺(jué)用心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報(bào)、事中出險(xiǎn)救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條,落細(xì)落實(shí)雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié),積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作,在“逆行”中“淬火”成長(zhǎng),以堅(jiān)韌不拔的“韌性”,在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”,把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場(chǎng)”,真正當(dāng)好這場(chǎng)“大考”的答卷人。

戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù),答卷仍在書(shū)寫(xiě)。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷,我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn),答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷,相信這次我們必將不負(fù)眾望,答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”,用優(yōu)異的成績(jī)期待人民閱卷。

單位防汛心得體會(huì)和感想篇十三

焦點(diǎn)訪談12月13日?qǐng)?bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡,他的經(jīng)歷的確感動(dòng)了許多人。一個(gè)年僅13歲的孩子,一副稚嫩的肩膀,當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候,他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān),一邊勤工儉學(xué),一邊照顧患病的父親和撿來(lái)的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了,他一直堅(jiān)持著。那么,面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們?cè)撟鲂┦裁??面?duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起,獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān),撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹10個(gè)年頭,他們兄妹間的那份親情,不能不讓人感動(dòng)。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在,面對(duì)生活困境,他們不惜拋棄自己的親生骨肉;不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在,他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?!保值芙忝弥g互相推諉,都不愿意對(duì)父母盡孝心,不惜拋棄自己的親生父母,有的甚至讓父母衣食無(wú)著落,流落街頭,父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此,更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情,為所有該付出真情的人付出真情。

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境,洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦,砥礪了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,他不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次拒絕了好心人的捐助,在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?!比欢F(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多人面對(duì)生活的困境,完全期待別人的幫助,把別人的幫助看成理所當(dāng)然,并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng),也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人,最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者,為了走捷徑,不惜賣(mài)身,征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象,自甘墮落。其實(shí),不管遇到什么情況,完全可以通過(guò)自己的努力,走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái),這樣,生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂(lè)觀??梢哉f(shuō),面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子,即使是成年人,也會(huì)感到壓力的,來(lái),洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難,的確難以想象,也許只有他自己知道,他的經(jīng)歷,讓許多人難以自控地流下了眼淚,但是,洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐,他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦,自己也哭過(guò),但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神。現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人面對(duì)生活的困境,不去努力改變,而是怨天憂人,心灰意冷,對(duì)生活失去信心,更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志,甚至選擇了逃避。其實(shí),真實(shí)與樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切,用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西,會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來(lái),洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境,生存都十分艱難,更不用說(shuō)完成學(xué)業(yè)了。然而,就是在這種條件下,洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了,初中、高中直至大學(xué),他一路走過(guò)來(lái)了。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件,有些孩子并不十分珍惜,而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的,不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué),不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí),還有的貪圖輕松、享樂(lè),輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候,才知道學(xué)的太少了,但悔之晚矣,錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來(lái),洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難,但是,他沒(méi)有逃避,而是選擇了勇敢面對(duì),以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了,并且,還能夠樂(lè)觀地面對(duì)人生,這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人在困難面前選擇了逃避,有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn),而走向了生活的歧途,甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝,難道我們還會(huì)感覺(jué)到困難嗎?如果堅(jiān)強(qiáng)一些,相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。

當(dāng)然,我們并不是說(shuō)每個(gè)人都需要有意地去吃苦,去過(guò)艱難的生活,而是說(shuō)當(dāng)遇到困難的時(shí)候,要勇敢地面對(duì),并想辦法經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說(shuō)不能接受任何人的幫助,而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不要完全依賴別人,把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們,人生的道路雖然坎坷,但只要敢于面對(duì),是一定能夠克服的,并且,樂(lè)觀地對(duì)待生活中所遇到的一切,生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的,更是一種品質(zhì)、一種精神,就看我們?cè)趺慈プ隽恕?/p>

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