實(shí)用社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲范文（14篇）

心得體會(huì)是一種反思和深化思考的過(guò)程，可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用知識(shí)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是我整理的一些寫心得體會(huì)的技巧和方法，供大家參考。小編找到的這些心得體會(huì)范文，內(nèi)容豐富，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇一

社會(huì)治理是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障，而培訓(xùn)則是促進(jìn)社會(huì)治理水平不斷提高的有效手段之一。近期，我有幸參加了一次社會(huì)治理培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，并且對(duì)社會(huì)治理的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)課程不僅涵蓋了社會(huì)治理的理論基礎(chǔ)，還深入分析了社會(huì)治理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，講師以講解社會(huì)治理的理念為起點(diǎn)，為我們介紹了社會(huì)治理的內(nèi)涵和目標(biāo)，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)治理在國(guó)家發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，講師還通過(guò)豐富的案例分析，深入剖析了社會(huì)治理的典型問(wèn)題與解決方案，讓我們對(duì)社會(huì)治理的具體實(shí)踐有了更深入的了解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了社會(huì)治理事關(guān)全體人民的福祉，需要政府、企事業(yè)單位和社會(huì)組織等各方共同參與，形成合力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

其次，培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在課堂上，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)和角色扮演，通過(guò)模擬社會(huì)治理中的真實(shí)情景，培養(yǎng)我們的處理復(fù)雜問(wèn)題和危機(jī)處理能力。這樣的培訓(xùn)方式讓我們接觸了真實(shí)的社會(huì)治理場(chǎng)景，激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)新活力。我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何分工合作、互相協(xié)調(diào)，以及如何靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和技能去解決問(wèn)題。這種培訓(xùn)方式不僅加強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也為我們今后更好地適應(yīng)社會(huì)治理的實(shí)踐提供了有力支持。

再次，培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)我們的責(zé)任感和公民意識(shí)。在培訓(xùn)中，講師通過(guò)講解社會(huì)治理工作的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)治理從業(yè)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們需要具備較高的職業(yè)道德和政治素質(zhì)，秉持公平正義，服務(wù)社會(huì)大眾。這讓我深刻了解到社會(huì)治理不僅需要專業(yè)的知識(shí)和技能，更需要大家的共同努力和奉獻(xiàn)精神。我意識(shí)到自己身為一名公民，應(yīng)該積極參與社會(huì)治理，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定盡自己的一份力量。同時(shí)，我也明白了社會(huì)治理不僅僅是政府的事情，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)事務(wù)，共同建設(shè)美好社會(huì)。

最后，培訓(xùn)課程提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)。除了課堂上的講解和案例分析，我們還參觀了一些模范社區(qū)和社會(huì)治理單位，親身感受了他們的工作環(huán)境和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在交流環(huán)節(jié)，我們與相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行了面對(duì)面的討論和交流。這些寶貴的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)讓我拓寬了視野，增加了自己的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)與他人的交流，我不僅鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，還了解到了其他領(lǐng)域的研究和實(shí)踐成果。這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

總而言之，參加社會(huì)治理培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。我明白了社會(huì)治理的重要性，學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了責(zé)任感和公民意識(shí)。培訓(xùn)課程還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)，讓我拓展了視野，增加了見(jiàn)識(shí)。我將把這次培訓(xùn)的收獲應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中，為促進(jìn)社會(huì)治理水平的不斷提高貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)治理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有社會(huì)治理水平不斷提高，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇二

社會(huì)治理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，要實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須完善社會(huì)治理機(jī)制。作為一名社會(huì)工作者，我參加了一次關(guān)于社會(huì)治理的培訓(xùn)課程，對(duì)社會(huì)治理的理念和實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了一些社會(huì)治理的理論知識(shí)，也了解到了一些方法和經(jīng)驗(yàn)，這些都為我未來(lái)的工作提供了很好的指導(dǎo)和幫助。

培訓(xùn)的第一部分是關(guān)于社會(huì)治理的理論知識(shí)。我從中了解到，社會(huì)治理是一種以社會(huì)公平、公正、公開為基本要求的管理方式，是通過(guò)制度和機(jī)制的建立，來(lái)解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，政府、社會(huì)組織和個(gè)人都起著重要的作用。而作為社會(huì)工作者，我們的職責(zé)就是幫助解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這些理論知識(shí)讓我明白了自己的工作意義所在，也激發(fā)了我為社會(huì)發(fā)展盡一份力量的決心。

培訓(xùn)的第二部分是關(guān)于社會(huì)治理的方法和經(jīng)驗(yàn)。在這部分中，講師向我們介紹了一些在社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)等不同領(lǐng)域中取得成功的案例，以及背后的治理方法和經(jīng)驗(yàn)。其中，最讓我印象深刻的是一位社區(qū)工作者的經(jīng)歷。他通過(guò)與居民進(jìn)行溝通交流，了解他們的需求和訴求，并組織開展了一系列的社區(qū)活動(dòng)，有效促進(jìn)了居民之間的交流和社區(qū)的和諧發(fā)展。這個(gè)案例讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)治理的核心是人民群眾，只有了解他們的需求，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

在培訓(xùn)的第三部分中，我們進(jìn)行了一些社會(huì)治理實(shí)踐活動(dòng)。我們分成小組，并選擇了一個(gè)具有爭(zhēng)議性的社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)調(diào)研和討論，尋找解決問(wèn)題的辦法。我的小組選擇了貧困問(wèn)題作為研究對(duì)象，我們?nèi)チ素毨У貐^(qū)實(shí)地考察，與貧困群眾進(jìn)行了深入交流。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了貧困問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也明白了社會(huì)治理需要政府、社會(huì)組織和個(gè)人共同努力的重要性。我們的研究成果也得到了一些專家和學(xué)者的認(rèn)可，這給予我們了很大的鼓舞和信心。

培訓(xùn)的最后一部分是總結(jié)和反思。在這部分中，我們回顧了整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，分享了我們的體會(huì)和感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)治理是一個(gè)需要持之以恒的工作，不能一蹴而就，更需要堅(jiān)守初心，不斷創(chuàng)新。我會(huì)努力將培訓(xùn)中學(xué)到的理論和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的能力和水平，為社會(huì)治理做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次關(guān)于社會(huì)治理的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些理論知識(shí)，也了解到了一些方法和經(jīng)驗(yàn)。這些對(duì)我未來(lái)的工作具有重要的指導(dǎo)作用。我將努力將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，與我的團(tuán)隊(duì)成員們一起，為社會(huì)治理做出更大的貢獻(xiàn)。社會(huì)治理是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)，我相信只要我們共同努力，付出真心和智慧，我們一定能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇三

近年來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治理的重要性日益凸顯，為了提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理者的能力和素質(zhì)，各級(jí)政府紛紛組織了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治理培訓(xùn)。我有幸參加了一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治理培訓(xùn)，對(duì)此有了一些心得體會(huì)。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題，并學(xué)到了一些提升自身能力的方法。下面，我將從這次培訓(xùn)中的目的與意義、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)效果和個(gè)人收獲等方面進(jìn)行闡述。

首先，這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治理培訓(xùn)的目的與意義是提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理者的能力和素質(zhì)，讓他們能夠更好地履行自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理者的角色越來(lái)越重要，他們需要面對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，如矛盾糾紛、公共安全等。因此，培訓(xùn)的目的就是要通過(guò)提升管理者的能力和素質(zhì)，使他們能夠更好地解決這些問(wèn)題，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治理工作的順利進(jìn)行。

其次，培訓(xùn)內(nèi)容是豐富而實(shí)用的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)治理的基本知識(shí)和理論，了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理的基本原則和方法。同時(shí)，還提供了一些具體案例的分析和解決方案，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。此外，培訓(xùn)還涉及到了一些具體技能的培養(yǎng)，如溝通能力、人際關(guān)系處理能力等，這些都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理者必備的素質(zhì)。

再次，培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，使學(xué)員們能夠主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。除了傳統(tǒng)的課堂講授外，還組織了一些小組討論、案例分析和角色扮演等活動(dòng)，讓我們能夠?qū)嶋H操作和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這種互動(dòng)式的培訓(xùn)方法不僅提高了學(xué)習(xí)的效果，還增強(qiáng)了學(xué)員之間的交流和合作意識(shí)。

另外，這次培訓(xùn)取得了良好的效果，提升了我們的能力和素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身在社會(huì)治理方面的不足，比如在調(diào)解矛盾糾紛時(shí)，我常常缺乏耐心和溝通技巧。通過(guò)對(duì)案例的分析和角色扮演的訓(xùn)練，我逐漸改變了這些不足，學(xué)會(huì)了更好地利用溝通技巧化解矛盾，增加了自己的社會(huì)管理能力。

最后，個(gè)人收獲也是非常大的。首先，我對(duì)社會(huì)治理的理論和實(shí)踐有了更深入的了解，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理的工作方式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足和不完美，這讓我不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)和交流，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的社會(huì)管理者，他們的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響。

總之，這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治理培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，還對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)踐中有所改善。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇四

社會(huì)組織的治理是社會(huì)進(jìn)步的重要保障，為了提升社會(huì)組織的治理能力，我參加了一次社會(huì)組織治理培訓(xùn)課程，通過(guò)該課程，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)組織治理的重要性和挑戰(zhàn)，并從中獲得了一些有益的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)組織治理的重要性。社會(huì)組織在社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色，它們不僅代表了特定利益群體的訴求，也為社會(huì)提供了多元化的服務(wù)。一個(gè)良好的社會(huì)組織治理能夠有效調(diào)動(dòng)和利用社會(huì)資源，推動(dòng)社會(huì)問(wèn)題的解決，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在課程中，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)組織的定位和使命，學(xué)習(xí)了如何制定科學(xué)合理的治理結(jié)構(gòu)和機(jī)制。我深深意識(shí)到，只有明確了社會(huì)組織的定位和使命，建立了科學(xué)合理的治理結(jié)構(gòu)和機(jī)制，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)組織的有效治理。

其次，我明白了社會(huì)組織治理面臨的挑戰(zhàn)。社會(huì)組織治理的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。社會(huì)組織與政府、企業(yè)、個(gè)人等多方利益主體存在著復(fù)雜的關(guān)系，治理過(guò)程中涉及到法律法規(guī)、組織文化、人員管理等方方面面。同時(shí)，社會(huì)組織還需要應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)，如政策調(diào)整、社會(huì)需求變化等。在課程中，老師分享了許多實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)，我從中學(xué)到了許多寶貴的治理策略和方法。例如，要從整體上把握社會(huì)組織的治理，構(gòu)建合理的利益協(xié)調(diào)機(jī)制；要注重培養(yǎng)組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)社會(huì)組織治理挑戰(zhàn)起到了積極的指導(dǎo)作用。

第三，我學(xué)到了社會(huì)組織中人員管理的重要性。社會(huì)組織的治理，在很大程度上依賴于組織內(nèi)部人員的素質(zhì)和能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何建立科學(xué)合理的人事管理機(jī)制，如何進(jìn)行組織文化建設(shè)，以及如何激勵(lì)和培養(yǎng)組織成員的能力。我了解到，組織內(nèi)部人員的能力和動(dòng)力直接影響到組織的凝聚力和執(zhí)行力，只有通過(guò)合理的人事管理措施，激勵(lì)和培養(yǎng)人員的能力，才能夠提升組織的治理能力。因此，我會(huì)在日常工作中注重人員管理，通過(guò)制定激勵(lì)機(jī)制、培養(yǎng)計(jì)劃等提升組織內(nèi)部人員的能力和積極性。

第四，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)組織治理需要重視與外部利益主體的合作與溝通。社會(huì)組織的治理不僅僅是內(nèi)部的事務(wù)，還需要與政府、企業(yè)和其他社會(huì)組織等外部利益主體進(jìn)行合作與溝通。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了合作與溝通的重要性，并分享了一些成功的案例。我認(rèn)識(shí)到，只有與外部利益主體進(jìn)行有效的合作與溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)共贏和持續(xù)發(fā)展。因此，在日常工作中，我會(huì)主動(dòng)與政府和其他社會(huì)組織保持聯(lián)系，參與到相關(guān)的合作項(xiàng)目和活動(dòng)中，以實(shí)現(xiàn)更好的治理效果。

通過(guò)這次社會(huì)組織治理培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)組織治理的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了許多治理策略和方法，尤其是人員管理和合作溝通方面的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我影響深遠(yuǎn)。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加注重社會(huì)組織治理，努力提升自己的能力，為社會(huì)組織的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程加快，火災(zāi)等意外事件頻繁發(fā)生，火災(zāi)防控工作亟待全社會(huì)的積極參與和支持。為了提高廣大市民的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，同時(shí)推進(jìn)社會(huì)消防宣傳教育工作，我在近期參加了一次社會(huì)消防線上培訓(xùn)，這不僅讓我有了全新的消防意識(shí)和消防知識(shí)，還讓我深感社會(huì)消防工作的重要性。

第一部分：培訓(xùn)前為什么要加強(qiáng)消防意識(shí)

從歷史上來(lái)看，火災(zāi)一直是人類生活中的潛在危險(xiǎn)，古人們被火災(zāi)所煩擾，也留下了許多關(guān)于防火的智慧和方法。然而到了現(xiàn)代，雖然火災(zāi)次數(shù)不多了，但是災(zāi)害程度卻越來(lái)越嚴(yán)重，例如大型商場(chǎng)、學(xué)校、酒店等都曾發(fā)生過(guò)嚴(yán)重火災(zāi)事故，造成生命和財(cái)產(chǎn)損失。因此，在生活、學(xué)習(xí)和工作等方面，我們都要加強(qiáng)消防意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提高消防知識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)各種意外事故。

第二部分：線上培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)

線上消防培訓(xùn)因其便捷和互動(dòng)性逐漸成為當(dāng)前主流培訓(xùn)方式之一，相比傳統(tǒng)的面授，線上培訓(xùn)可以進(jìn)一步降低培訓(xùn)的時(shí)間和成本，同時(shí)提高學(xué)習(xí)的效率及參與度。本次社會(huì)消防線上培訓(xùn)就采用了新型的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅使我對(duì)消防知識(shí)有更深的了解，也讓我感受到社會(huì)消防工作的重要性。

第三部分：培訓(xùn)內(nèi)容以消防知識(shí)為主

在社會(huì)消防線上培訓(xùn)中，主要涉及了防火知識(shí)、滅火用品的使用、疏散逃生等方面的內(nèi)容，這些都是與日常生活相關(guān)的重要消防知識(shí)。對(duì)于防火知識(shí)，我了解到了火災(zāi)的成因及其應(yīng)對(duì)措施；對(duì)于滅火用品的使用，我掌握了不同的滅火工具和正確的使用方法；對(duì)于疏散逃生，要求我們應(yīng)能快速、有序地疏散逃生，確保自身及他人的生命安全。這些消防知識(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)既實(shí)用又重要，對(duì)于預(yù)防火災(zāi)和安全疏散應(yīng)急有著重要意義。

第四部分：社會(huì)消防教育工作亟待加強(qiáng)

社會(huì)消防教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的、系統(tǒng)性的社會(huì)化事業(yè)，會(huì)在平時(shí)的生活中不斷發(fā)揮效力。我在學(xué)習(xí)中深刻地意識(shí)到，社會(huì)消防工作是人民的一項(xiàng)基本公共安全服務(wù)，是提高社會(huì)安全的重要舉措。在我們每個(gè)人身上，都應(yīng)該強(qiáng)化消防意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，為消防工作做出一份貢獻(xiàn)，這也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的一份社會(huì)責(zé)任。

第五部分：總結(jié)和展望

通過(guò)本次社會(huì)消防線上培訓(xùn)，我深受啟發(fā)和感悟，在日常生活中要加強(qiáng)消防安全意識(shí)，了解消防知識(shí)，用切實(shí)行動(dòng)為社會(huì)消防工作貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我認(rèn)為，在未來(lái)的發(fā)展中，社會(huì)消防教育工作應(yīng)該不斷創(chuàng)新、加強(qiáng)和完善，提高其人性化和個(gè)性化，讓更多的人了解消防知識(shí)，全面加強(qiáng)消防安全工作和應(yīng)急處置工作的能力。只有這樣，我們才能更好地培養(yǎng)家庭消防意識(shí)和公共安全意識(shí)，促進(jìn)安全文明社會(huì)的建設(shè)，讓我們的生活更加安全和美好。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇六

社會(huì)消防是一項(xiàng)十分重要的工作，涉及到每一個(gè)人的生命安全。為了提高廣大群眾的火災(zāi)預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)全民消防知識(shí)普及，提升社區(qū)消防責(zé)任人和志愿者的消防素質(zhì)，近日我參加了社會(huì)消防線上培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲和體會(huì)。

第一段：線上培訓(xùn)的便利性

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上培訓(xùn)成為一種新型的學(xué)習(xí)方式，尤其在疫情期間，線上學(xué)習(xí)方式更被廣泛使用。社會(huì)消防線上培訓(xùn)采用了這種方式，讓我在家中就能完成培訓(xùn)，減少了時(shí)間和空間上的限制，大大提高了學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我可以隨時(shí)暫停和回復(fù)，反復(fù)學(xué)習(xí)，達(dá)到更好的效果。

第二段：高質(zhì)量的線上授課

在線上培訓(xùn)的過(guò)程中，最重要的就是授課的質(zhì)量。社會(huì)消防的線上培訓(xùn)具有多媒體教學(xué)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等多種形式，能夠使學(xué)員參與度高、聽課效果好。講師們?yōu)槲覀冎v解了許多關(guān)于火災(zāi)預(yù)防和滅火方法的知識(shí)，并通過(guò)案例分析的形式引導(dǎo)我們了解實(shí)際應(yīng)對(duì)的情況，從而更深入地理解消防安全的重要性。

第三段：分享學(xué)習(xí)心得

社會(huì)消防線上培訓(xùn)不僅提供了平臺(tái)，讓我們掌握消防知識(shí)，還促進(jìn)了同學(xué)之間的交流和照顧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們互相分享自己的學(xué)習(xí)心得，一起討論問(wèn)題，共同探究消防知識(shí)。這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式讓我感受到了集體學(xué)習(xí)的力量，這樣的學(xué)習(xí)方式不僅僅只是單純地獲取知識(shí)，它更是一種社交和分享的過(guò)程。

第四段：增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

社會(huì)消防線上培訓(xùn)還具有促進(jìn)社區(qū)凝聚的作用。在課程學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到消防安全和社區(qū)發(fā)展息息相關(guān)，每一個(gè)社區(qū)都需要有自己的消防志愿者和消防小組，以提升社區(qū)的應(yīng)急能力。通過(guò)參加社會(huì)消防線上培訓(xùn)，我更加深入地認(rèn)識(shí)了社區(qū)消防的重要性，也更加感受到了自己的責(zé)任和使命。

第五段：?jiǎn)⒌蟼€(gè)人發(fā)展

最后，社會(huì)消防線上培訓(xùn)也為我個(gè)人的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。除了提升個(gè)人的消防知識(shí)和技能之外，這次線上培訓(xùn)還讓我感受到自己在工作與生活中的一些不足之處。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，也學(xué)到了如何提高自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這些都是我未來(lái)工作和個(gè)人發(fā)展中需要不斷提升的重要素質(zhì)。

總之，社會(huì)消防線上培訓(xùn)是一次很有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我更加深入地了解了消防知識(shí)，還讓我獲得了很多寶貴的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這次線上培訓(xùn)對(duì)我會(huì)有很大的幫助。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇七

社會(huì)工作是一項(xiàng)重要而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，我報(bào)名參加了一次線上的社會(huì)工作培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和技能，而且深刻體會(huì)到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。在這篇文章中，我將分享我在這次線上培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，線上培訓(xùn)為我提供了更大的靈活性。由于工作和家庭的原因，我無(wú)法參加傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)，但線上培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，自主學(xué)習(xí)，不必受制于時(shí)間和地點(diǎn)的限制。這樣我可以更好地平衡工作、生活和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，線上培訓(xùn)拓寬了我的學(xué)習(xí)資源。在線上平臺(tái)上，我可以輕松地接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括文章、課件、視頻、案例等。這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地理解和掌握社會(huì)工作的知識(shí)與技能。另外，在線上平臺(tái)上，我還可以參與討論、與其他學(xué)員交流，互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，獲得不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這些豐富的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)交流使我在社會(huì)工作領(lǐng)域中受益匪淺。

再次，線上培訓(xùn)提升了我的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)線上培訓(xùn)，我需要自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并按照計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。沒(méi)有老師的直接指導(dǎo)和監(jiān)督，我需要自覺(jué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間、選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我更加自律，提高了我的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。同時(shí)，我的信息查找與篩選能力也得到了提高，我能更快地找到所需的學(xué)習(xí)材料，篩選出對(duì)我最有用的內(nèi)容。

此外，線上培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的信息技術(shù)能力。在線上學(xué)習(xí)過(guò)程中，我需要使用各種電子設(shè)備和軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如電腦、平板電腦、學(xué)習(xí)平臺(tái)等。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的使用，我的電子設(shè)備操作能力得到了提高。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的各種功能和工具，如提交作業(yè)、在線測(cè)試、下載學(xué)習(xí)材料等，這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作具有很大的幫助。

最后，線上培訓(xùn)的心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)工作線上培訓(xùn)是一種值得推廣和應(yīng)用的學(xué)習(xí)模式。通過(guò)線上培訓(xùn)，我能夠更有效地學(xué)習(xí)社會(huì)工作的理論與實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。線上培訓(xùn)為我提供了靈活性、豐富的學(xué)習(xí)資源、互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，并且促使我提高了自主學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)能力。因此，我相信，在今后的社會(huì)工作培訓(xùn)中，線上學(xué)習(xí)會(huì)成為主流，為廣大社會(huì)工作者提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

總之，通過(guò)這次社會(huì)工作線上培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。線上學(xué)習(xí)為我提供了更大的靈活性、豐富的學(xué)習(xí)資源、互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，在提高自主學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)能力方面也起到了重要作用。我相信，在未來(lái)，線上學(xué)習(xí)將成為社會(huì)工作培訓(xùn)的重要組成部分，并為社會(huì)工作者提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇八

20xx年xx月20日至22日，按照個(gè)舊市委綜治辦的統(tǒng)一安排,我參加了為期三天的全國(guó)基層綜治干部培訓(xùn)班的學(xué)。這次培訓(xùn)采用電視電話會(huì)議的形式，全國(guó)共有15萬(wàn)基層綜治干部參加此次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為四個(gè)單元進(jìn)行：第一單元是開班式，中央綜治委副主任、中央政法委秘書長(zhǎng)周本順在開班動(dòng)員講話;第二單元是中央有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢(shì)和綜治工作理論以及如何做好預(yù)防青少年違法犯罪、做好流動(dòng)人口服務(wù)管理、做好刑釋解教人員安置幫教、加強(qiáng)社會(huì)管理等工作;第三單元是來(lái)自各地的28位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì);第四單元是基層綜治干部談工作體會(huì)和舉行結(jié)業(yè)儀式。國(guó)務(wù)委員、中央綜治委副主任孟建柱出席結(jié)業(yè)儀式并作了講話。他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)綜治部門和廣大綜治干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，深入總結(jié)社會(huì)治安綜合治理工作的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)綜治工作、以科學(xué)制度保障綜治工作、以科學(xué)方法推進(jìn)綜治工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作理念，破解工作難題，著力提升基層基礎(chǔ)建設(shè)科學(xué)化水平，不斷推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理工作邁上新的臺(tái)階。

個(gè)舊市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次學(xué)習(xí)班提出指導(dǎo)意見(jiàn)，勉勵(lì)參加人員要認(rèn)真地學(xué)、努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作貢獻(xiàn)。各級(jí)綜治領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層綜治工作的高度重視和關(guān)心支持，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)治安綜合治理的工作意義十分重大，關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展，以及千家萬(wàn)戶的切身利益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)收獲：

一、使我進(jìn)一步提高了社會(huì)治安綜合治理的思想認(rèn)識(shí)。在參加學(xué)習(xí)前，我對(duì)社會(huì)治安綜合工作剛剛開始接觸，對(duì)黨的和國(guó)家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)缺乏深入的了解和掌握，對(duì)所在的雞街鎮(zhèn)的社會(huì)治安綜合治理的工作了解與認(rèn)識(shí)很還不到位，一些工作的方法與經(jīng)驗(yàn)還很缺乏等等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)綜治工作的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到“抓平安就是抓民生”、 “社會(huì)治安是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一環(huán)境”。

二、使我懂得綜治工作要從依法管理入手，改善服務(wù)理念。真正把工作的重心落到“預(yù)防為主、源頭治理”上來(lái);要牢固樹立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的理念，從建立健全履職盡責(zé)的工作機(jī)制入手，從拓展綜治工作覆蓋面的角度深化，充分發(fā)揮自身職能作用，努力在構(gòu)建更加有效的齊抓共管的工作格局上取得新突破、新進(jìn)展。要大力推廣建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治工作中心，在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在綜治辦的組織協(xié)調(diào)下，積極搭建工作新平臺(tái)、健全工作新機(jī)制;進(jìn)一步整合力量、整合資源，堅(jiān)持重心下移、工作下沉，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)解、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、突出問(wèn)題聯(lián)合治理、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建;切實(shí)做好特殊群體的服務(wù)、幫助和教育、管理工作，要牢固樹立以人為本的理念，把維護(hù)人民群眾的根本利益擺在工作的首位，堅(jiān)持用和諧的理念從事管理工作，更加注重做好耐心細(xì)致的思想工作，更多地運(yùn)用教育、疏導(dǎo)、服務(wù)、調(diào)解的辦法開展工作，不斷提升社會(huì)治安綜合治理的成效。 三、使我對(duì)當(dāng)前社會(huì)治安問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解。公安部黨委委員、副部長(zhǎng)張新楓在《當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)》的授課提到，我國(guó)當(dāng)前社會(huì)治安整體是穩(wěn)定的，但存在8個(gè)突出問(wèn)題：1、刑事犯罪主體多發(fā)、高發(fā)。2、因矛盾糾紛引發(fā)的惡性刑事案件時(shí)有發(fā)生。3、多發(fā)性侵財(cái)案件高發(fā)。4、黑惡勢(shì)力犯罪處于活躍期。5、拐賣兒童婦女案件成為突出熱點(diǎn)問(wèn)題。5、涉槍犯罪反彈壓力大。8、網(wǎng)絡(luò)違法案件日漸突出?？梢?jiàn)，社會(huì)治安綜合治理工作任重道遠(yuǎn)，需要各級(jí)綜治工作者付出巨大的努力，需要方方面面的大力支持與配合。

四、使我學(xué)習(xí)到了很多處理治安問(wèn)題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。如中央綜治委副主任、中央政法委副秘書長(zhǎng)、中央綜治辦主任陳冀平為全國(guó)基層綜治干部講授培訓(xùn)第一堂課：《立足中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，全面推進(jìn)平安建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作科學(xué)發(fā)展》，共青團(tuán)中央書記處書記汪鴻雁的“加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作”，公安部治安管理局局長(zhǎng)武冬立的“做好流動(dòng)人口服務(wù)和管理工作”，北京市綜治辦副主任李萬(wàn)均的“社會(huì)面防控與社會(huì)管理的建設(shè)”，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟綜治辦副主任賈永旭的“完善草原110治安體系建設(shè)”，天津的“全面發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，不斷分化預(yù)防青少年犯罪工作”， 山東省濟(jì)寧市任城區(qū)區(qū)委書記、綜治委主任孔維民的“小檔案促大平安”，江西的“狠抓綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)”，河北的“推進(jìn)三位一體調(diào)解體系，推進(jìn)司法調(diào)解工作進(jìn)程”， 上海市浦東新區(qū)委員會(huì)書記衛(wèi)明的“引入工作理念和方法，健全預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制”，湖南長(zhǎng)沙的“創(chuàng)新工作方法，努力做好安置幫教工作”，廣東廣州的“以和諧為主線，落實(shí)流動(dòng)人口社區(qū)管理”，重慶市江北區(qū)的“推廣陽(yáng)光綜治六步工作法”， 吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村綜治協(xié)調(diào)員的“司法小調(diào)解，構(gòu)筑大和諧”等基層工作經(jīng)驗(yàn)交流的授課。其中我對(duì) “司法小調(diào)解，構(gòu)筑大和諧”的課程比較欣賞，它提到即便是小矛盾、小糾紛，如果不化解，也會(huì)釀成大禍，如果不調(diào)解，也會(huì)喪失民心。還提出了司法小調(diào)解中的10種方法:背對(duì)背調(diào)解法、灌溉調(diào)解法、冷卻調(diào)解法、轉(zhuǎn)換調(diào)解法、嫁接調(diào)解法、壓迫調(diào)解法、排除調(diào)解法、陽(yáng)光照射法、換位思考法、兌現(xiàn)承諾法。

總之，參加這次全國(guó)綜治基層干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在今后工作中有了明確的指導(dǎo)思想，清晰的工作思路和方法，學(xué)到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。為搞好雞街鎮(zhèn)的社會(huì)治安綜合治理工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。我相信在以后的工作中，在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我將克服種種困難，完成各級(jí)黨委政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù).

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇九

一、抓好“放管服”，打造良好的營(yíng)商環(huán)境

一是創(chuàng)新項(xiàng)目審批，

凡企業(yè)注冊(cè)登記、年度報(bào)告、項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全生產(chǎn)等服務(wù)事項(xiàng)，以及群眾教育醫(yī)療、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)、住房保障等，都要推行網(wǎng)上受理、網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上反饋。大力精簡(jiǎn)審批環(huán)節(jié)的同時(shí)，注重流程再造，相關(guān)部門利用信息化管理手段，對(duì)企業(yè)推行“開廠辦企”全程網(wǎng)上“預(yù)辦”“代辦”服務(wù)機(jī)制，最大限度的為企業(yè)“松綁”。

二是推進(jìn)數(shù)據(jù)共享。近年來(lái)，“辦證多”“辦事難”“奇葩證明”等問(wèn)題一直困擾基層群眾辦事和企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。成為政務(wù)服務(wù)的“堵點(diǎn)”“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”。要讓企業(yè)和群眾少跑腿、好辦事、不添堵，縮短辦理時(shí)限，降低企業(yè)和群眾辦事成本。首先要進(jìn)一步完善政府部門之間數(shù)據(jù)共享機(jī)制，推動(dòng)公共數(shù)據(jù)資源在不同部門以及上下級(jí)政府之間共享，真正做到凡是能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)核驗(yàn)的信息，不得要求其他單位重復(fù)提供。其次，推動(dòng)電子證照、電子公文、電子簽章等在政務(wù)服務(wù)中的應(yīng)用，堅(jiān)持凡是能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享復(fù)用的材料，不得要求企業(yè)和群眾重復(fù)提交，避免重復(fù)提交材料和循環(huán)證明。第三，涉及多部門的政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)，要以服務(wù)對(duì)象為中心開展流程再造，推行一口受理、網(wǎng)上運(yùn)轉(zhuǎn)、并行辦理、限時(shí)辦結(jié)，做到凡是能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理的事項(xiàng)，不得要求必須到現(xiàn)場(chǎng)辦理。

三是推動(dòng)政務(wù)服務(wù)線上線下一體化辦理。實(shí)體政務(wù)大廳服務(wù)能力強(qiáng)，網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)大廳辦事能力弱，是現(xiàn)階段“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的短板，要解決這一難題，必須推進(jìn)實(shí)體服務(wù)大廳與網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)融合發(fā)展。將實(shí)體大廳的服務(wù)事項(xiàng)遷移到互聯(lián)網(wǎng)上，實(shí)現(xiàn)線上線下的深度融合、合一通辦，形成線上線下功能互補(bǔ)、相輔相成的一體化政務(wù)服務(wù)新模式，全面推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“一號(hào)一窗一網(wǎng)”辦理，切實(shí)解決企業(yè)和群眾辦事在政務(wù)大廳與部門之間來(lái)回跑腿的問(wèn)題。

建議：可以學(xué)習(xí)借鑒江蘇、天津?yàn)I海新區(qū)成立行政審批局，將職能部門的職責(zé)全部劃轉(zhuǎn)到行政審批局，實(shí)現(xiàn)了“一枚印章管審批”，提升了政府行政效能，有力促進(jìn)投資和服務(wù)貿(mào)易便利化，充分激發(fā)了市場(chǎng)主體創(chuàng)造活力。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十

為期三天的全國(guó)基層社會(huì)治安綜合治理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，此次培訓(xùn)期間，中央綜治辦、中央綜治委成員單位負(fù)責(zé)人及各地、市從事綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志分別從各自工作角度對(duì)綜治工作進(jìn)行了闡述，并介紹了各地成功經(jīng)驗(yàn)，使我們很受啟發(fā)，受益匪淺。12月23日上午，我們專門召開了治安主任及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的專題討論會(huì)，對(duì)柏城綜治工作進(jìn)行了座談。與會(huì)人員紛紛進(jìn)行了發(fā)言，提出了一些合理化建議?，F(xiàn)談一下此次培訓(xùn)的體會(huì)及今后綜治工作的意見(jiàn)和建議。

一、關(guān)于基層綜治辦協(xié)調(diào)作用的發(fā)揮問(wèn)題

綜治工作千頭萬(wàn)緒，涉及方方面面，綜治辦作為黨委政府的參謀和助手，承諾著保護(hù)一方平安的堅(jiān)實(shí)重任。如何能發(fā)揮各部門積極作用，各司其職，各負(fù)其責(zé)，圓滿完成各種具體工作任務(wù)，是需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。正如中央政法委副書記、公安部長(zhǎng)孟建柱所講：“在工作中要樹立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管的工作理念?！苯ㄗh縣綜治委出臺(tái)相關(guān)文件，進(jìn)一步明確綜治委成員單位在綜治工作中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的職能作用，提高綜治成員單位參與綜治工作的積極性。其次，綜治辦是黨委、政府的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，不是一個(gè)事業(yè)單位，所出臺(tái)的相關(guān)文件方案應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，綜治辦作用如何提高、如何加強(qiáng)問(wèn)題也需要認(rèn)真思考。我們認(rèn)為：一是要提高綜治工作中心辦公水平，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，使綜治辦有能力承載大量的工作任務(wù);二是提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和交流，特別是名鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的交流，提升整體工作水平。三是上級(jí)加強(qiáng)對(duì)各部門對(duì)綜治工作參與及發(fā)揮作用情況的督查。四是進(jìn)一步明確和夯實(shí)綜治工作屬地化管理的職能。

二、矛盾糾紛排查調(diào)處工作

在此次培訓(xùn)中，中央領(lǐng)導(dǎo)著重指出：明年重點(diǎn)工作之一是矛盾糾紛化解工作。當(dāng)前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作還存在職責(zé)不清、排查不細(xì)、臺(tái)帳不詳?shù)耐怀鰡?wèn)題。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)將此項(xiàng)工作列入信訪辦工作范圍，沒(méi)有深入徹底排查，只是上報(bào)一些信訪事項(xiàng)作為排查結(jié)果，范圍較小，沒(méi)有把涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方的矛盾糾紛排查出來(lái)。另外，在具體的排查調(diào)處程序上，沒(méi)有一個(gè)完整的文書鏈條，建議綜治辦制定矛盾糾紛排查調(diào)處相關(guān)文書，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范，文書可涉及排查表、登記表、呈報(bào)表，批辦交辦單等詳細(xì)情況。對(duì)矛盾糾紛要一事一卷，一事一個(gè)詳細(xì)的情況介紹，目前使用的排查表，只能記錄一大概情況，不易使上級(jí)直觀的了解詳細(xì)情況，不易進(jìn)行集中統(tǒng)計(jì)、歸納、整理。再之，對(duì)矛盾糾紛還應(yīng)劃分穩(wěn)控級(jí)別，明確穩(wěn)控方式。

三、社會(huì)管理及治安防控體系建設(shè)工作

在此次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)普遍認(rèn)為：凡屬發(fā)生重大事件或違法犯罪行為，往往是對(duì)一些重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)人群的疏于管控所致。因此，我們認(rèn)為在工作中要抓好重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)人的防范和掌握，做到情況清、底子明。建議綜治委制定下發(fā)相關(guān)文件，把社會(huì)治安重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)對(duì)象的管控列入綜治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其間有些工作是公安局、司法局等部門的職能性工作，必需夯實(shí)其責(zé)任，也便于基層開展工作。在治安防控體系建設(shè)上，“人防、物防、技防”必須全面推進(jìn)，主要是投入問(wèn)題，在具體的工作中抓關(guān)鍵，創(chuàng)亮點(diǎn)。明年，我辦事處將進(jìn)一步加大投入，真正落實(shí)治安巡防大隊(duì)及和居委治安巡防中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范化管理。選擇經(jīng)濟(jì)適用的防盜設(shè)施進(jìn)行全面推廣。此次培訓(xùn)中，北京市政法委副書記、首都綜治辦主任李萬(wàn)鈞所講的實(shí)行治安防控一二三級(jí)防控預(yù)警的模式也可在全縣綜治戰(zhàn)線摸索實(shí)施。

四、綜治檔案管理問(wèn)題

綜治檔案歷來(lái)是各級(jí)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。此次培訓(xùn)典型發(fā)言中也介紹了以綜治平安檔案管理促平安的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們的觸動(dòng)很大。目前部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案只是停留在對(duì)上級(jí)文件的傳達(dá)上，具體怎么落實(shí)、怎么干的情況很少體現(xiàn)出來(lái)，檔案沒(méi)有細(xì)化，缺少延伸。綜治檔案不是僅僅的方案、領(lǐng)導(dǎo)小組、會(huì)議記錄、簡(jiǎn)報(bào)等內(nèi)容，要有一定的實(shí)際使用價(jià)值，要突出針對(duì)性、長(zhǎng)效性。與其我們走馬觀花，浮在面上、臨時(shí)抱佛腳的整理出一些方案、記錄，不如伏下身子，有重點(diǎn)、有計(jì)劃的進(jìn)行一些長(zhǎng)效性的檔案材料建設(shè)。

明年，我們將把轄區(qū)所有的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人從檔案上顯示出來(lái)，分類建立臺(tái)帳。在重點(diǎn)區(qū)域上，例如：轄區(qū)出租房屋登記、流動(dòng)及暫住人口登記，技防設(shè)施登記、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所登記，娛樂(lè)場(chǎng)所登記，突出治安問(wèn)題登記，網(wǎng)吧登記，通信電力電纜設(shè)施登記，廢品收購(gòu)點(diǎn)登記，人員集中地登記等。在重點(diǎn)工作對(duì)象上，例如：刑釋解教人員，邪教人員，閑散人員，劣跡青少年，吸毒人員，非正常上訪人員，涉法涉訴當(dāng)事人，精神病及智障人員，留守婦女、兒童老人等。只有這樣才能對(duì)基層治安情況和不穩(wěn)定因素一目了然。

以上記錄具有一定的長(zhǎng)效性，如有變化，可略作改動(dòng)和補(bǔ)充，也便于歷年綜治檔案的充實(shí)完善，不致于一年推倒從來(lái)一次。條件允許情況下，可實(shí)行電腦化管理，逐步提升水平。

五、督查檢查問(wèn)題

綜治辦對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的督查，應(yīng)當(dāng)作為綜治工作的重中之重，綜治辦不是具體的辦事機(jī)構(gòu)，而是協(xié)調(diào)督促指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。因此，我街道明年將進(jìn)一步加大督查力度，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，每季度對(duì)各居委、各單位檢查一次，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題下發(fā)整改

通知書

以上是我們參加全國(guó)基層社會(huì)治安綜合治理培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)，總之，通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們做好綜治工作的信心和決心，也進(jìn)一步明確了綜治工作的重點(diǎn)，學(xué)到了做好綜治工作的方式方法，觸動(dòng)很大，感受頗深。在今后的工作中，我們將認(rèn)真按照縣委政法委、縣綜治辦的安排部署，著力在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上下功夫，著力在排查化解、維護(hù)穩(wěn)定上下功夫，著力在落實(shí)綜治措施、強(qiáng)化督查上下功夫，努力使柏城綜治工作再上新臺(tái)階。

20xx年xx月20日至22日，按照個(gè)舊市委綜治辦的統(tǒng)一安排,我參加了為期三天的全國(guó)基層綜治干部培訓(xùn)班的學(xué)。這次培訓(xùn)采用電視電話會(huì)議的形式，全國(guó)共有15萬(wàn)基層綜治干部參加此次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為四個(gè)單元進(jìn)行：第一單元是開班式，中央綜治委副主任、中央政法委秘書長(zhǎng)周本順在開班動(dòng)員講話;第二單元是中央有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢(shì)和綜治工作理論以及如何做好預(yù)防青少年違法犯罪、做好流動(dòng)人口服務(wù)管理、做好刑釋解教人員安置幫教、加強(qiáng)社會(huì)管理等工作;第三單元是來(lái)自各地的28位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì);第四單元是基層綜治干部談

工作體會(huì)

個(gè)舊市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次學(xué)習(xí)班提出指導(dǎo)意見(jiàn)，勉勵(lì)參加人員要認(rèn)真地學(xué)、努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作貢獻(xiàn)。各級(jí)綜治領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層綜治工作的高度重視和關(guān)心支持，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)治安綜合治理的工作意義十分重大，關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展，以及千家萬(wàn)戶的切身利益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)收獲：

一、使我進(jìn)一步提高了社會(huì)治安綜合治理的思想認(rèn)識(shí)。在參加學(xué)習(xí)前，我對(duì)社會(huì)治安綜合工作剛剛開始接觸，對(duì)黨的和國(guó)家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)缺乏深入的了解和掌握，對(duì)所在的雞街鎮(zhèn)的社會(huì)治安綜合治理的工作了解與認(rèn)識(shí)很還不到位，一些工作的方法與經(jīng)驗(yàn)還很缺乏等等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)綜治工作的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到“抓平安就是抓民生”、 “社會(huì)治安是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一環(huán)境”。

二、使我懂得綜治工作要從依法管理入手，改善服務(wù)理念。真正把工作的重心落到“預(yù)防為主、源頭治理”上來(lái);要牢固樹立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的理念，從建立健全履職盡責(zé)的工作機(jī)制入手，從拓展綜治工作覆蓋面的角度深化，充分發(fā)揮自身職能作用，努力在構(gòu)建更加有效的齊抓共管的工作格局上取得新突破、新進(jìn)展。要大力推廣建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治工作中心，在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在綜治辦的組織協(xié)調(diào)下，積極搭建工作新平臺(tái)、健全工作新機(jī)制;進(jìn)一步整合力量、整合資源，堅(jiān)持重心下移、工作下沉，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)解、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、突出問(wèn)題聯(lián)合治理、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建;切實(shí)做好特殊群體的服務(wù)、幫助和教育、管理工作，要牢固樹立以人為本的理念，把維護(hù)人民群眾的根本利益擺在工作的首位，堅(jiān)持用和諧的理念從事管理工作，更加注重做好耐心細(xì)致的思想工作，更多地運(yùn)用教育、疏導(dǎo)、服務(wù)、調(diào)解的辦法開展工作，不斷提升社會(huì)治安綜合治理的成效。 三、使我對(duì)當(dāng)前社會(huì)治安問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解。公安部黨委委員、副部長(zhǎng)張新楓在《當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)》的授課提到，我國(guó)當(dāng)前社會(huì)治安整體是穩(wěn)定的，但存在8個(gè)突出問(wèn)題：1、刑事犯罪主體多發(fā)、高發(fā)。2、因矛盾糾紛引發(fā)的惡性刑事案件時(shí)有發(fā)生。3、多發(fā)性侵財(cái)案件高發(fā)。4、黑惡勢(shì)力犯罪處于活躍期。5、拐賣兒童婦女案件成為突出熱點(diǎn)問(wèn)題。5、涉槍犯罪反彈壓力大。8、網(wǎng)絡(luò)違法案件日漸突出。可見(jiàn)，社會(huì)治安綜合治理工作任重道遠(yuǎn)，需要各級(jí)綜治工作者付出巨大的努力，需要方方面面的大力支持與配合。

四、使我學(xué)習(xí)到了很多處理治安問(wèn)題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。如中央綜治委副主任、中央政法委副秘書長(zhǎng)、中央綜治辦主任陳冀平為全國(guó)基層綜治干部講授培訓(xùn)第一堂課：《立足中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，全面推進(jìn)平安建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作科學(xué)發(fā)展》，共青團(tuán)中央書記處書記汪鴻雁的“加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作”，公安部治安管理局局長(zhǎng)武冬立的“做好流動(dòng)人口服務(wù)和管理工作”，北京市綜治辦副主任李萬(wàn)均的“社會(huì)面防控與社會(huì)管理的建設(shè)”，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟綜治辦副主任賈永旭的“完善草原110治安體系建設(shè)”，天津的“全面發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，不斷分化預(yù)防青少年犯罪工作”， 山東省濟(jì)寧市任城區(qū)區(qū)委書記、綜治委主任孔維民的“小檔案促大平安”，江西的“狠抓綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)”，河北的“推進(jìn)三位一體調(diào)解體系，推進(jìn)司法調(diào)解工作進(jìn)程”， 上海市浦東新區(qū)委員會(huì)書記衛(wèi)明的“引入工作理念和方法，健全預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制”，湖南長(zhǎng)沙的“創(chuàng)新工作方法，努力做好安置幫教工作”，廣東廣州的“以和諧為主線，落實(shí)流動(dòng)人口社區(qū)管理”，重慶市江北區(qū)的“推廣陽(yáng)光綜治六步工作法”， 吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村綜治協(xié)調(diào)員的“司法小調(diào)解，構(gòu)筑大和諧”等基層工作經(jīng)驗(yàn)交流的授課。其中我對(duì) “司法小調(diào)解，構(gòu)筑大和諧”的課程比較欣賞，它提到即便是小矛盾、小糾紛，如果不化解，也會(huì)釀成大禍，如果不調(diào)解，也會(huì)喪失民心。還提出了司法小調(diào)解中的10種方法:背對(duì)背調(diào)解法、灌溉調(diào)解法、冷卻調(diào)解法、轉(zhuǎn)換調(diào)解法、嫁接調(diào)解法、壓迫調(diào)解法、排除調(diào)解法、陽(yáng)光照射法、換位思考法、兌現(xiàn)承諾法。

總之，參加這次全國(guó)綜治基層干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在今后工作中有了明確的指導(dǎo)思想，清晰的工作思路和方法，學(xué)到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。為搞好雞街鎮(zhèn)的社會(huì)治安綜合治理工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。我相信在以后的工作中，在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我將克服種種困難，完成各級(jí)黨委政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù).

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社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十一

20**年4月5日至月8日，根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，參加了榆林市基層綜治辦主任培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但是規(guī)模較大、涉及面廣、內(nèi)容豐富。作為基層綜治工作者，我有幸參加此次培訓(xùn)真是受益匪淺，下面將近幾天的學(xué)習(xí)心得作以下總結(jié)。

綜治辦主任的職責(zé)主要有：一是根據(jù)黨委、政府和綜治委的部署，研究貫徹綜治工作方針、政策需要采取的措施，提出建議，并組織落實(shí)；二是研究制定本地區(qū)、本部門、本單位社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。工作進(jìn)展情況，及時(shí)向綜治委員會(huì)反映；三是開展調(diào)查研究，掌握治安狀態(tài)，并提出整治措施和建議；四是推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作成效和教訓(xùn)；五是完成黨委、政府和上級(jí)綜治部門交辦的工作。綜治辦主任處于一個(gè)承上啟下，協(xié)調(diào)左右的位置，擔(dān)負(fù)著社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)。

1、在其位謀其職。綜治辦是綜治委負(fù)責(zé)日常工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)。綜治工作的落實(shí)靠綜治辦干部的扎實(shí)工作。綜治班主任既要熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，更要有責(zé)任感和使命感，同時(shí)也要能官能民，能寫能說(shuō)、能講能干。

2、注重學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和工作能力。要做好綜治工作，沒(méi)有一定的工作能力和水平是不行的。因此，綜治干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。不僅要掌握新形勢(shì)下綜治工作的新情況、新問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)解決這些新情況、新問(wèn)題的辦法。

3、加強(qiáng)調(diào)研，全面掌握基層情況。綜治辦主任要經(jīng)常深入實(shí)際調(diào)查了解情況，了解基層綜治工作的舉措，存在的問(wèn)題，并提出自己見(jiàn)解。深入基層不要走過(guò)場(chǎng)，不搞形勢(shì)?？紤]工作和問(wèn)題，要做到頭腦清、業(yè)務(wù)熟、點(diǎn)子精。

對(duì)于綜治辦主任是怎么去干、干什么的問(wèn)題，關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí)。工作要主動(dòng)，精力要集中，做到求真務(wù)實(shí)，具體要抓好以下幾方面工作。

1、圍繞黨委中心工作。綜治工作要緊緊圍繞黨委和政府的工作中心、圍繞中心抓綜治，也就是維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。

2、緊扣工作思路。綜治工作面廣量大。每年綜治工作必須在領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，總結(jié)實(shí)踐，調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出一個(gè)明確的工作思路。并緊扣思路，加以實(shí)施，抓好落實(shí)。

3、充分發(fā)揮綜治力量。各級(jí)綜治組織和隊(duì)伍是干好綜治工作的依靠力量，是落實(shí)綜治工作各項(xiàng)措施的組織保證。任何工作都要解決有人干事的問(wèn)題，切實(shí)做到有人抓、有人管。同時(shí)，充分發(fā)揮各方面的力量實(shí)行社會(huì)治安群防群治。

4、做好協(xié)調(diào)工作。綜治工作很多方面要靠協(xié)調(diào)來(lái)推動(dòng)，靠督查來(lái)落實(shí)。協(xié)調(diào)方方面面的工作，是綜治辦主任工作的關(guān)鍵。要經(jīng)常與有關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，商量意見(jiàn)，細(xì)化上級(jí)文件精神，發(fā)揮部門作用，共同抓好綜治工作。

5、深入調(diào)查研究。“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，無(wú)論干什么工作，都要調(diào)查研究。通過(guò)調(diào)查研究，掌握一手材料，從中可以找出一些規(guī)律和防范工作薄弱環(huán)節(jié)，為工作更好地開展。

6、營(yíng)造宣傳氛圍。干工作既要轟轟烈烈，又要扎扎實(shí)實(shí)，既要大刀闊斧，又要精雕細(xì)琢，綜治工作要善于營(yíng)造氛圍。要充分利用各種形式開展宣傳活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

7、請(qǐng)示匯報(bào)工作。綜治辦主任要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)工作，尤其是重大工作開展，出臺(tái)有關(guān)規(guī)定、作法和工作措施，不能自作主張。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，要有個(gè)人思想觀點(diǎn)和以工作的意見(jiàn)、見(jiàn)解，也就是當(dāng)參謀，出點(diǎn)子，做到參謀到位，助手到家。為領(lǐng)導(dǎo)支持工作提供好的思路。匯報(bào)工作和協(xié)調(diào)工作一定要注意程序。

9、力求創(chuàng)新。綜治工作是一個(gè)涉及面廣的工作。工作要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思路。結(jié)合實(shí)際要抓重點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、典型引路，從實(shí)踐中得來(lái)好的作法、好典型、好經(jīng)驗(yàn)要加以推廣。

有人說(shuō)，綜治工作是個(gè)框，什么事都往里面裝。這話雖然不夠準(zhǔn)確全面，但可以說(shuō)明，綜治工作涉及面廣，作為綜治辦主任，要統(tǒng)籌安排，保持清醒頭腦，有條不紊地開展，并要正確處理好六個(gè)方面的關(guān)系。

1、條與塊的關(guān)系。在工作中綜治辦要靈活運(yùn)用塊結(jié)合來(lái)開展。既要抓屬地管理，以塊為主，又要發(fā)揮條的作用。有很多單位的工作受條上制約，塊上管理難度大。而綜治工作的開展就要解決人、財(cái)、物的問(wèn)題，這就要發(fā)揮“條”的作用。

2、實(shí)與虛的關(guān)系。綜治工作是虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，虛虛實(shí)實(shí)，如開會(huì)發(fā)文好像是務(wù)虛的，但要落實(shí)會(huì)議精神就是務(wù)實(shí)的。

3、有為和有位的關(guān)系。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保一方平安是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，而綜治工作是維護(hù)穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。我們把這塊工作做好了，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為發(fā)展服務(wù)，工作就有為。這樣，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治的工作就滿意，綜治辦才有位。要有位必須先有為，如你抓的工作，總是推不動(dòng)，這出事，為領(lǐng)導(dǎo)添亂，那還有什么為，更談不上位。

4、形式與內(nèi)容的關(guān)系。綜治工作內(nèi)容必須在實(shí)際工作中抓落實(shí)。而落實(shí)的情況和完成的工作內(nèi)容必須由一定的形式表現(xiàn)出來(lái)。這種形式就要靠圖、表、冊(cè)、資料、臺(tái)帳等表現(xiàn)。形式也是歸納，也是總結(jié)。我們通常所說(shuō)的干得好還要說(shuō)得好，是形式對(duì)內(nèi)容的表現(xiàn)。

5、綜治工作與公安工作的關(guān)系。公安部門是社會(huì)治安工作的主管部門，在綜合治理工作中肩負(fù)著重要職責(zé)任務(wù)，公安力量是綜治力量的主力軍，打、防、控等工作主要靠公安抓落實(shí)。作為綜治辦，要組織動(dòng)員全社會(huì)力量，參與這項(xiàng)工作。警力有限民力無(wú)窮。而這民力就要靠綜治辦組織廣大干群積極投入到綜治工作中，配合支持公安抓好工作。公安工作是綜治工作的主要力量，綜治辦在緊緊依靠公安力量的同時(shí)，還必須發(fā)揮各有關(guān)部門的作用，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共保平安。

6、重點(diǎn)與一般的關(guān)系。任何工作都存在個(gè)性和共性、全面與局部、點(diǎn)和面等關(guān)系，綜治工作也是一樣。綜治辦要善于從這些關(guān)系中抓住重點(diǎn)、掌握一般。主要工作是促上去，一般工作也要兼顧好。重點(diǎn)和一般還存在于時(shí)間和空間之間，不同的日期，不同的地方有著不同的重點(diǎn)，這要靠我們?nèi)グ盐?，掌握工作主?dòng)權(quán)?？傊?，作為綜治辦主任必須樹立以人為本的理念；樹立群防群治的理念；樹立預(yù)防為主的理念；不斷在工作中錘煉，在錘煉中成長(zhǎng)，才能提升駕馭處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十二

七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅讓我感受到了深圳改革、發(fā)展、創(chuàng)新所帶來(lái)的翻天覆地、欣欣向榮的變化，更讓我感受到了學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種前行的力量，能拓寬視野、開闊眼界，認(rèn)識(shí)不足、正視差距。受益匪淺、感受頗深。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，專家教授們知識(shí)淵博、理念精深，對(duì)自己從事的理論研究、專題講座均有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解。在授課過(guò)程中，圍繞社會(huì)治理這個(gè)主題，緊密結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和工作現(xiàn)狀，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行了深入淺出、通俗易懂的講解。余令教授講授了政府購(gòu)買服務(wù)的背景、深圳社會(huì)工作的發(fā)展和購(gòu)買工作服務(wù)的實(shí)踐等方面的知識(shí);劉筱教授講解了大都市社區(qū)治理的工作;何艷玲教授詮釋了大格局與新思維;盧新根處長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，講解了深圳市社會(huì)建設(shè)“織網(wǎng)工程”工作。他們的授課既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既善于抓住重點(diǎn)，又善于解剖難點(diǎn)，讓人豁然開朗、深受啟發(fā)。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然只有短短的四節(jié)課程，但專家教授們的精彩授課給了我很大的心靈振憾和啟迪，讓我充分認(rèn)識(shí)到自身理論知識(shí)和實(shí)踐能力的不足。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。此次培訓(xùn)不僅精心安排了專家教授開展集中理論學(xué)習(xí)授課，還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：參觀考察南山區(qū)智慧黨建、寶民社區(qū)、沿山社區(qū)、僑香社區(qū)和益田社區(qū)。讓我在充分享受“思想盛宴、知識(shí)大餐”的同時(shí)，還通過(guò)實(shí)踐參觀“零距離”地感受深圳的創(chuàng)新發(fā)展，使我不僅在理論上有所提升，而且在視野上有所拓展。

“智慧黨建”是南山區(qū)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化手段，將黨的建設(shè)與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)“融合共生”，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，提升了黨建科學(xué)化水平和服務(wù)群眾水平，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。寶民社區(qū)“一核三元治理”模式，實(shí)現(xiàn)共駐共建，提高了社區(qū)各黨支部參與社區(qū)治理的積極性，將駐社區(qū)單位從社區(qū)建設(shè)“局外人”變成“參與者”。沿山區(qū)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，已成為深圳產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型中一個(gè)典型樣本，轄區(qū)共有企事業(yè)單位517家。開設(shè)了“一站式”服務(wù)窗口，為社區(qū)居民提供各種便利和服務(wù)。僑香社區(qū)著眼于社區(qū)治理的多元化和精細(xì)化，治理改革創(chuàng)新，基層組織建設(shè)和公共服務(wù)水平不斷提升，社區(qū)治理模式獲居民點(diǎn)贊。益田社區(qū)打破以政府為主提供公共服務(wù)的模式，引入專業(yè)社工為社區(qū)居民提供各類多元化專業(yè)服務(wù)，提升了社區(qū)居民滿意度。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀，我為眼前的快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展而感到震憾，切身感受到了深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展的驚人態(tài)勢(shì)，感受到了深圳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部敢為人先的創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十三

社會(huì)治理是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求，而社會(huì)治理建設(shè)培訓(xùn)則是提高治理水平、優(yōu)化社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的重要途徑。我最近參加了一場(chǎng)社會(huì)治理建設(shè)培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是我對(duì)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了社會(huì)治理的基本理念。在培訓(xùn)中，講師向我們介紹了社會(huì)治理的基本概念和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的理念，認(rèn)為社會(huì)治理的核心是滿足人民群眾的需求和利益。培訓(xùn)還提到了社會(huì)治理要立足于社會(huì)發(fā)展實(shí)際，注重解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻理解到了社會(huì)治理的本質(zhì)和方向，這為我今后的工作提供了重要的指導(dǎo)。

其次，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了社會(huì)治理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在培訓(xùn)中，講師指出社會(huì)治理需要關(guān)注的重點(diǎn)是社會(huì)矛盾的化解和社會(huì)問(wèn)題的治理。他通過(guò)實(shí)例向我們展示了各種社會(huì)問(wèn)題的解決方案，如失業(yè)問(wèn)題、貧困問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題等。講師還特別強(qiáng)調(diào)了社會(huì)治理的難點(diǎn)在于要實(shí)現(xiàn)利益多元化的平衡，需要協(xié)調(diào)各方利益，確保社會(huì)治理的公正性和效率性。這些重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析讓我對(duì)社會(huì)治理的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為我今后的工作提供了更明確的目標(biāo)。

第三，培訓(xùn)探討了社會(huì)治理的創(chuàng)新方式和方法。在培訓(xùn)中，講師介紹了一些創(chuàng)新的社會(huì)治理案例，如社區(qū)治理、網(wǎng)格化管理、治理體系改革等。他強(qiáng)調(diào)，社會(huì)治理需要緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，不斷創(chuàng)新方式和方法，才能滿足人民群眾的需求。培訓(xùn)還組織了小組討論和案例分析，讓我們更深入地思考如何在實(shí)際工作中運(yùn)用創(chuàng)新方式和方法解決問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多實(shí)用的方法和思路，對(duì)于今后的工作將會(huì)起到積極的指導(dǎo)作用。

第四，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了社會(huì)治理的重要性。在培訓(xùn)中，講師通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、實(shí)例和案例，向我們闡述了社會(huì)治理對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和人民幸福的重要性。他指出，社會(huì)治理不僅需要政府的參與，還需要社會(huì)各方面力量的共同努力。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)治理對(duì)于一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，只有不斷完善社會(huì)治理體系，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

最后，培訓(xùn)留給了我很多思考和反思。通過(guò)培訓(xùn)，我深入了解了社會(huì)治理的意義和目標(biāo)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到社會(huì)治理的復(fù)雜性和難點(diǎn)。我意識(shí)到作為一名社會(huì)管理者，我需要增強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會(huì)治理方式和方法，為社會(huì)發(fā)展和人民福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次社會(huì)治理建設(shè)培訓(xùn)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了知識(shí)，對(duì)社會(huì)治理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將積極運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的理論和知識(shí)，不斷提高自身的社會(huì)管理能力，為社會(huì)治理的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與到社會(huì)治理的建設(shè)中來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

社會(huì)治理線上培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十四

社會(huì)治理建設(shè)是引導(dǎo)社會(huì)力量參與社會(huì)管理，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。為了提高社會(huì)治理能力和水平，我參加了一次關(guān)于社會(huì)治理建設(shè)的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)社會(huì)治理有了更深入的理解，也獲得了很多有益的啟示和體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)目標(biāo)和背景介紹

在培訓(xùn)開始時(shí)，培訓(xùn)師簡(jiǎn)要介紹了社會(huì)治理建設(shè)的背景和目標(biāo)。社會(huì)治理建設(shè)是為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的統(tǒng)一。通過(guò)引導(dǎo)社會(huì)力量參與社會(huì)事務(wù)的管理和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高社會(huì)管理的科學(xué)性和民主性。

第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和啟示

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于社會(huì)治理建設(shè)的理論知識(shí)，如社會(huì)治理的基本概念、內(nèi)容和原則等。學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，讓我們更加清楚社會(huì)治理建設(shè)的重要性和必要性。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)治理需要全社會(huì)的參與，不僅依靠政府的力量，還需要引導(dǎo)和發(fā)揮社會(huì)各方的作用。

第三段：案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享

在培訓(xùn)中，培訓(xùn)師還給我們分享了一些社會(huì)治理建設(shè)的成功案例。通過(guò)分析這些案例，我們發(fā)現(xiàn)，成功的社會(huì)治理是一個(gè)協(xié)同合作的過(guò)程，需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織和公民等多方面的共同努力。這些案例讓我們看到了社會(huì)治理的可能性和潛力，也給了我們很多啟發(fā)和思考。

第四段：實(shí)踐體驗(yàn)和總結(jié)

在培訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了一次社會(huì)治理實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與社區(qū)的治理和服務(wù)，親身體驗(yàn)了社會(huì)治理的過(guò)程和效果。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，社會(huì)治理需要大家的共同參與和付出，也需要政府的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，也意識(shí)到社會(huì)治理建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

第五段：心得和展望

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)治理建設(shè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，社會(huì)治理建設(shè)是一個(gè)綜合性的工作，需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織和公民等各方面的共同努力。同時(shí)，也需要關(guān)注和解決一些現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，如信息不對(duì)稱、資源分配不公等。未來(lái)，在社會(huì)治理建設(shè)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，探索適合自己國(guó)情的社會(huì)治理模式，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。

總之，參加社會(huì)治理建設(shè)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、分析案例和實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)治理建設(shè)有了更深入的理解和體會(huì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到社會(huì)治理建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。希望通過(guò)培訓(xùn)所學(xué)，能為社會(huì)治理建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

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