大家都經(jīng)常接觸到，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的作文答案初中【范文10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文答案初中【范文10篇】一
他有著寬闊的肩膀與厚實(shí)的手掌，他用他那寬闊的肩膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，他用他那厚實(shí)的手掌為妻女撐起一片天，還有，用他那腳步聲表達(dá)了對(duì)女兒的愛(ài)。
半夜十二點(diǎn)，女兒房間的燈還亮著，這兩天女兒常常復(fù)習(xí)到很晚，她總是不知不覺(jué)的趴在桌子上睡著了，但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來(lái)。今天，女兒又睡著了，朦朧中，女兒聽(tīng)到了輕輕的腳步聲，那腳步聲越來(lái)越清晰。然后，女兒感到有人將她從書(shū)桌上抱起放在床上，小心的替她蓋好被子，壓好被角，過(guò)后，那輕輕的腳步聲便慢慢減弱，直至消失。
昨天，女兒感到有些不舒服，但為了不讓父母擔(dān)心，她沒(méi)有說(shuō)，但今天，好像更嚴(yán)重了，躺在床上，女兒迷迷糊糊的想，如果爸爸知道了，一定會(huì)大罵她一頓，說(shuō)她昨天不該不聽(tīng)他的話，下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中，女兒聽(tīng)到了 急促的`腳步聲，而后，她感到有人背起了她，女兒聽(tīng)到了些鞋子踩在水中的聲音，她想睜開(kāi)眼睛看看，可是她太難受了，她想，我就睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒。等到女兒醒來(lái)時(shí)，她正躺在醫(yī)院的病床上打點(diǎn)滴，女兒剛醒一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“你就別聽(tīng)我的話，叫你多穿點(diǎn)衣服你就不聽(tīng)，下雨天穿那么一點(diǎn)衣服，不生病才怪，餓了沒(méi)？我去給你買碗面?！笨粗赣H離去的背影，女兒哭了，女兒注意到父親皮鞋上站滿了泥土，而從家到醫(yī)院的路上有一條好沒(méi)有修好的泥路，平長(zhǎng)父親最愛(ài)惜這雙皮鞋了，舍不得讓它沾一點(diǎn)灰塵，更別說(shuō)讓它沾上泥土了。
上了初二后，女兒課業(yè)繁重，晚上往往也要補(bǔ)課，九點(diǎn)的鐘聲起，女兒下課，背起書(shū)包向車站走去，剛到車站，車便已離去，等了好久，下一班車才到。回到家時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了，女兒正要開(kāi)門時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了房?jī)?nèi)傳來(lái)焦急的踱步聲，然后便是朝門跑來(lái)急促的腳步聲。從那以后，每一天補(bǔ)習(xí)班下課，女兒都會(huì)近快趕回家，因?yàn)榕畠褐溃赣H在等她。
作文答案初中【范文10篇】二
有人喜歡貴如油的春雨，認(rèn)為春雨溫柔細(xì)膩，但我喜歡夏雨，喜歡它的粗獷、豪邁、怦然心動(dòng)。
夏天，好似一個(gè)大烤箱，悶得人喘不上來(lái)氣，似乎自己的水分全部被吸進(jìn)了衣服。但偶爾刮過(guò)的一縷風(fēng)會(huì)稍微帶走一些炎熱。這時(shí)，天上的烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來(lái)，我知道要下雨了。
雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交響樂(lè)。但過(guò)了不過(guò)幾分鐘，石頭般的雨滴便從天上砸了下來(lái)，那交響樂(lè)也變成了急促的搖滾樂(lè)。我站在那里，呆呆的，來(lái)不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎熱的敵人，粗獷豪邁的雨會(huì)讓我感到無(wú)比舒適、清涼。
天上轟隆隆的，我一抬頭，只見(jiàn)天上雷電交加，跳起了街舞。當(dāng)然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面似乎要陷下去，砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。
我見(jiàn)到這一粒粒石頭大小的雨落了下來(lái)，怦然心動(dòng)—這是大自然的力量，這是大自然給我們的無(wú)限活力與激情，這是大自然給我們沖鋒的號(hào)角。
風(fēng)漸漸停了，像它來(lái)得一樣急。雨也隨著停了下來(lái)。天漸漸亮了，天邊出現(xiàn)了一個(gè)淡淡的彩虹，小草也舒展了身子，大樹(shù)抖了抖身上的雨水，魚(yú)兒們也潛回了水里。一切依舊，卻又顯得格外不同——空氣中夾雜著芬芳泥土的氣息，耳邊回響著鳥(niǎo)兒與蟬的合奏，那聲音不是雨前悶熱的聲音，而是一種扣人心弦，令人心曠神怡的樂(lè)章。
誰(shuí)能想象，僅一場(chǎng)普通的大雨便能改變這么多。它不拖泥帶水，它迅猛的力量帶給我們以獨(dú)特的感受。它的狂風(fēng)暴雨讓人怦然心動(dòng)，而不是春雨般的滋潤(rùn)、平淡、沒(méi)有激情。
雨是如此，人生又如何？有的人寧可毫無(wú)價(jià)值過(guò)平淡一生也不愿轟轟烈烈戰(zhàn)斗。那種人生有什么味道啊？
現(xiàn)在，拿起武器，隨著這狂風(fēng)暴雨的沖鋒號(hào)，沖擊那勝利的彩虹，享受那怦然心動(dòng)的感覺(jué)吧！
作文答案初中【范文10篇】三
我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo);懷念與同學(xué)們同在一室讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè);懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心;懷念校園里的一草一木;甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光;那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……
我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣;惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾;惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的花草樹(shù)木;甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱怀鋈ハ硎軤N爛的陽(yáng)光;那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的'雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭;想象我們不分開(kāi)了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心;想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞;甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們;在這時(shí)，就連教室里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開(kāi)了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了;憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng)：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香;憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心!在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進(jìn)校門那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮!不知不覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，已然形成了一個(gè)甜美的弧度……
作文答案初中【范文10篇】四
保護(hù)水資源今天，晴空萬(wàn)里，春意盎然，我們挑戰(zhàn)100分的全體師生迎著和煦的春風(fēng)，懷著無(wú)比興奮的心情向南禪寺出發(fā)，開(kāi)展節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)。
來(lái)到南禪寺，映入眼簾的是一幅熱鬧非凡的畫(huà)面。這兒人流如潮，人山人海，人們扶老攜幼，到處是人們的歡聲笑語(yǔ)和買主與賣主的還價(jià)聲，此起彼伏，好不熱鬧！我們隨著人流來(lái)到了南禪寺書(shū)城。
我拿到了五張卡片和五支筆，做好了準(zhǔn)備。瞧!這張卡片上有一滴晶瑩剔透的水滴，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：節(jié)約用水，我們還戴上了小紅帽，十分神氣。
宣傳活動(dòng)正式開(kāi)始了！我感到十分緊張，忐忑不安，心想:我會(huì)不會(huì)被人拒絕呢？如果被拒絕了那該有多難為情呀!我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，手里都捏出了汗，東張西望看，尋找合適的目標(biāo)。對(duì)！就是她了！忽然，我眼前一亮，又想：這個(gè)女孩子應(yīng)該會(huì)好說(shuō)話些，我說(shuō)到禮物她一定會(huì)感到有誘惑力的，她不會(huì)讓我難堪的吧！萬(wàn)事開(kāi)頭難，加油！
我鼓足勇氣，向小女孩子走去，“小朋友，你好，我是``````”我話還沒(méi)有說(shuō)完，小女孩皺著眉頭，說(shuō):“對(duì)不起，我還要上補(bǔ)習(xí)班呢！沒(méi)時(shí)間！”說(shuō)完便急匆匆地走了。我感到腦袋“轟”地炸開(kāi)了，心頓時(shí)涼了半截，剛才的勇氣都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我心想：唉，第一個(gè)就失敗了，下面該怎樣進(jìn)行?。课肄D(zhuǎn)念又想：失敗乃成功之母，總有一次會(huì)成功的！我又增加了幾分細(xì)心，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
這一次，我的目光停在了老爺爺身上，慈眉善目的老爺爺肯定不會(huì)為難我的，我挺了挺身子，向老爺爺走去。我深深鞠了一躬，說(shuō)道：“老爺爺，您好，我是挑戰(zhàn)100分的學(xué)員，我們倡導(dǎo)大家保護(hù)水資源，請(qǐng)您收下這張卡片！”這時(shí)，只見(jiàn)老爺爺?shù)淖旖锹冻隽艘恍┬σ?。我暗自心想：我快要成功了！老爺爺接過(guò)卡片，摸摸我的'頭說(shuō):“你是個(gè)為國(guó)著想的好孩子，我支持你！”我喜出望外地對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝！關(guān)心地對(duì)老師說(shuō)：“我終于送出一張卡片嘍！”情不自禁地做出一個(gè)耶的手勢(shì)。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我既感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，也明白了水是生命之源，我們要保護(hù)生命之源，讓國(guó)家更美好！在回教室的路上，暖暖的陽(yáng)光照在了我身上，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒露出了最美麗的容顏，向我們頻頻點(diǎn)頭，我們的帽子似乎也變得更鮮艷了。今天是我最有意義的一天！
作文答案初中【范文10篇】五
有人說(shuō)過(guò)：“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)冤家多一堵墻?！币粋€(gè)真正的朋友能和你患難與共，能對(duì)你坦誠(chéng)相待。有朋友正好！
那一次，我在和伙伴們踢球時(shí)，我不小心把球踢飛了，重重的砸在了教學(xué)樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破碎了?；锇閭冾D時(shí)目瞪口呆，面面相覷，我更是猶如晴天霹靂。只有好朋友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，似乎報(bào)告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦？逃。不過(guò)，“逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五”??！只能坐以待斃了?！靶『蠋熡星?！”小迪喊道。我覺(jué)得這話有幸災(zāi)樂(lè)禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠朋友，竟然去告訴老師，我要和她絕交！
“小涵，聽(tīng)說(shuō)你干了件‘好事兒’?！崩蠋焽?yán)厲地說(shuō)。我低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師又說(shuō)：“快點(diǎn)兒，如實(shí)交待。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我和伙伴們?cè)谔咔颍恍⌒摹蔽冶緛?lái)想把帳賴點(diǎn)兒給小迪，看她還敢打小報(bào)告，但始終說(shuō)不出來(lái)，不知道怎么回事兒？“那你想怎么辦？”“賠……賠錢！”“好，下午拿50元到學(xué)校教導(dǎo)處，下次可不能再犯了，回教室吧！”“嗯。”
回到教室后，我沒(méi)有理睬小迪，本來(lái)我們倆是好朋友，現(xiàn)在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我說(shuō)話，我都有意地避開(kāi)了。
“丁零零”，終于熬到了放學(xué)。我邁著沉重的步伐走在回家的路上，想著回家挨罵的情景。“小涵，我要和你談一談。”小迪迎上來(lái)。我在心底暗暗地說(shuō)：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機(jī)和她絕交！“啥事？”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)?！拔也皇怯幸庖e報(bào)你的，你應(yīng)該知道，包庇是不對(duì)的，我們做錯(cuò)了事應(yīng)該勇敢面對(duì)，要誠(chéng)實(shí)?。 毙〉蟿竦?。我想了想，覺(jué)得也有道理，但還不太想原諒小迪?！拔也幌牒湍惝?dāng)仇人，我要永遠(yuǎn)和你當(dāng)真正的朋友。”“好！這一次我原諒你?！蔽覀儍蓚€(gè)不約而同地笑了。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話，不管那話多么尖銳。”是嘛，小迪與我不正是這樣嗎？有一個(gè)真正的朋友真好??！
作文答案初中【范文10篇】六
“滴答，滴答——”聽(tīng)！這是時(shí)間流逝的聲音，就在這一聲聲“滴答”中，我——已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生。在這枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我的腦海中猛然出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)回想他是誰(shuí)？在腦海中仔細(xì)搜索。??！原來(lái)，他就是......
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，亂蓬蓬的頭發(fā)，滿是塵土的頭發(fā)，再配上天真無(wú)邪的笑容，構(gòu)成了獨(dú)特的他，他就是我兒時(shí)的小伙伴——天心。
那是在我六七歲時(shí)，那一年夏天，我在奶奶家住著，當(dāng)時(shí)，周圍并沒(méi)有我的小伙伴，我整日在家，無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天上午，我在街上低頭漫步，忽然，迎面走來(lái)一個(gè)小男孩，我愣愣地注視著他，而他也似乎發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫天心，家住附近，你家在哪兒，我們交個(gè)朋友吧！”看起來(lái)他比我大一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么想，就與他交上了朋友。
自從我倆成為好朋友之后，便一天到晚的玩。剛開(kāi)始我叫他哥哥，后來(lái)竟變成了“鉛芯”，也許是因?yàn)槲倚?，他沒(méi)有怪我。
我記得奶奶家附近有一片樹(shù)林，而樹(shù)林中有一條小河，我們便經(jīng)常到這兒玩。我們經(jīng)常在這里打水漂，摸魚(yú)蝦，她還教我上樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，做陷阱捕鳥(niǎo)。一天，我和他上樹(shù)摘果子，我因?yàn)閭€(gè)子矮，半天上不去，心中十分著急，忽然，他下來(lái)了，用手托住我，我慢慢的，終于爬上果樹(shù)，我找了一枝比較粗的樹(shù)枝，側(cè)身躺下，邊乘涼邊吃果子。隨后他也來(lái)了，與我并排躺下，她還給我編柳枝帽戴呢。
我還記得，樹(shù)林不遠(yuǎn)處有一片玉米地。一天，他給了我一根不算太短的棍子，讓我一起和他玩，我們到了玉米地中，拿著棍子亂揮舞，不一會(huì)兒，不少的玉米已經(jīng)被我們弄倒在地，當(dāng)我們盡興后，便飛速離開(kāi)這里，把惹上不相干的麻煩。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶家，與天心也不得不說(shuō)分手了。
如今，我已成為了一名中學(xué)生，與他再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也很少了，現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“你還好嗎？朋友?！?/p>
作文答案初中【范文10篇】七
“轟~，轟~”一輛地鐵從右手邊漆黑的車到中緩緩駛來(lái)伴隨著嘈雜的聲音，門慢慢打開(kāi)了。
還不等地鐵門完全打開(kāi)，那些看似平靜的乘客便如猛虎一般撲了上來(lái)，車上的人還沒(méi)從地鐵上下到地面，在車外的旅客已經(jīng)蜂擁而至，我便在這夾縫中求生。
在人潮擁擠的車站里，我被擠得快喘不過(guò)氣了，一只腳挨到了地鐵門，卻被絆倒，在臉朝地的那0.1秒，我的腦海里想的都是“怎么辦？怎么辦？”，但就在倒下的那一剎那，我感覺(jué)到有一個(gè)人扶了我一把，唯一感覺(jué)到黑長(zhǎng)的頭發(fā)拂過(guò)我的臉龐，那淡淡的桃花味沁人心脾。我站起來(lái)還未看到幫助我的好心人便被后面的人潮擠進(jìn)了地鐵。
我站在地鐵里，目光不斷搜索著那位好心人，我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，卻感到摯友般的親切，她雖然不在我身邊，在那桃花的清香卻一直縈繞在我的心頭下，地鐵后，我似乎又看到那個(gè)好心人的身影，我健步追去卻被人流阻擋，等我在晚上是他已消失在地鐵口。
茫茫人海之中，她是我要尋找的答案，但是她究竟是哪一個(gè)，已經(jīng)不重要了，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)中，只有寥寥無(wú)幾的人，還會(huì)幫助一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的陌生人，多數(shù)人怕碰瓷，或是賴賬，卻失掉了哪一份對(duì)人的真誠(chéng)相待，失掉了那一份雷鋒一樣的樂(lè)于助人的精神。
無(wú)論如何，還是謝謝你，和我一起擠地鐵的陌生人。
作文答案初中【范文10篇】八
我有一位既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽，要想認(rèn)識(shí)我的媽媽，就跟隨我來(lái)吧。
我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多，每次奶奶想做點(diǎn)什么事時(shí)，媽媽總是對(duì)奶奶說(shuō)：“您別太累著了，快去休息吧?！庇幸淮危瑡寢屨诩依锵匆路?，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街去買菜?？墒?，由于天下過(guò)雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀(jì)，腳有點(diǎn)不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進(jìn)醫(yī)院，媽媽知道這個(gè)消息后，連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時(shí)來(lái)給奶奶端湯送藥，無(wú)微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃，家里的活都沒(méi)做，只到醫(yī)生說(shuō)，病人已無(wú)大礙，只需再調(diào)養(yǎng)三兩天，便可以出院，聽(tīng)到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來(lái)。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問(wèn)暖，你們說(shuō)，她不是一個(gè)非常關(guān)心老人的好媽媽呢？
我媽媽不僅關(guān)心老人，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，老師給我們布置了一道二類題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒(méi)有做出來(lái)，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來(lái)，但是她也看不懂，我這時(shí)才著急啊，可她二話沒(méi)說(shuō)，騎著自行車去離我家二三里外的小云叔叔家里去請(qǐng)教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車回來(lái)給我講，由于我基礎(chǔ)太差，腦子不靈活，怎么也弄不懂，可媽媽卻一點(diǎn)沒(méi)著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽(tīng)懂為止，第二天，我上學(xué)去，老師見(jiàn)我做了題，不僅夸獎(jiǎng)了我，還獎(jiǎng)給我一本本子，這時(shí)，我在想：媽媽，這其中也有您的功勞啊！
這就是我的媽媽，一個(gè)既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。
作文答案初中【范文10篇】九
大海平靜如鏡，天空湛藍(lán)，隨著海浪在微微地起伏著。微風(fēng)從東邊徐徐吹來(lái)，海面泛起微微漣漪。云霧散開(kāi)，放眼望去，天際盡收眼底。浩瀚無(wú)邊的大海，一片空寂……
《海底兩萬(wàn)里》由法國(guó)作家儒勒·凡爾納所編寫(xiě)，成書(shū)于19世紀(jì)。作者以優(yōu)美的筆觸、平實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，向我們展現(xiàn)了海底的奇妙世界。
書(shū)中，作者的人物設(shè)置不多，卻都個(gè)性鮮明，各有所長(zhǎng)。其中作者便詳細(xì)地刻畫(huà)了尼摩船長(zhǎng)這一人物，從而將一位自由擁護(hù)者的高大形象展現(xiàn)在我們面前：他反對(duì)民族壓迫和殖民主義，向往民主與自由；他敢愛(ài)敢恨，同情疾苦人民；他無(wú)拘無(wú)束，享受海的美妙。同時(shí)，作者將自己的思想寄予尼摩船長(zhǎng)，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，以此來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。
書(shū)中，有一句話讓我感觸很深：“你只有探索才知道答案”。這句話看上去平淡無(wú)奇，但聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)，卻讓我的心震顫起來(lái)。在凡爾納生活的年代，連電燈都沒(méi)有，更何況是作者所描述的如此先進(jìn)的潛水艇。在這樣的情況下，他是如何能夠想象出這樣神奇的潛水艇？是誰(shuí)給予他如此豐富的想象力？又是什么驅(qū)動(dòng)他寫(xiě)下一本如此震撼人心的海洋巨著？這唯一的答案便是他超乎常人的探索力及對(duì)未知的渴望。
但在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)中，“探索”卻成了許多人的痛楚：很多人只知道一味地遵循所謂的“真知”，從未有所懷疑、提出疑問(wèn)；對(duì)于未知的世界也只是道聽(tīng)途說(shuō)，從未有過(guò)進(jìn)一步的探索。試想若所有人都秉著如此的原則做事，毫無(wú)自己的態(tài)度及觀點(diǎn)，那么這個(gè)世界就會(huì)停滯不前，甚至是倒退，會(huì)是多么的可怕！
到這里，相信大家對(duì)探索有了一個(gè)更深層次的認(rèn)知?！疤剿鳌辈槐粭l件所限制，“探索”沒(méi)有能不能、只有想不想。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，共同探索未知的世界，共同發(fā)現(xiàn)世界的美妙吧！
作文答案初中【范文10篇】一十零
媽媽中等身材，梳著長(zhǎng)發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
她在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深地印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛(ài)，松是害?！钡牡览?，這就是我眼中的媽媽。
每當(dāng)我早上迎接第一縷陽(yáng)光的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫和委婉的話語(yǔ)“起床了。”我就會(huì)揉揉眼睛從床上起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)聲：“早上好”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)在這時(shí)幫助我，為我解開(kāi)難題，解開(kāi)困擾。
在平時(shí)，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，她總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育我、開(kāi)導(dǎo)我、批評(píng)我。但是我心中明白，她這一切都是為了孩子。她為了教育我費(fèi)盡發(fā)心思；她為了開(kāi)導(dǎo)我花盡了心血；她為了批評(píng)我總是在找我的缺點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)我改正它們。而在有時(shí)，媽媽對(duì)我又十分溫柔，她會(huì)以溫和的語(yǔ)氣來(lái)明確我的目的，肯定我的努力，讓我重拾信心，渾身充滿力量。
在我的學(xué)習(xí)上，我的媽媽會(huì)嚴(yán)格地把握我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且鞏固我的各個(gè)方面的情況。她還會(huì)培養(yǎng)我的能力讓我自己更上一層樓。此外，如果我的成績(jī)有進(jìn)步，那她就會(huì)給我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在其它的方面，媽媽對(duì)我的關(guān)心，是用一句普通的話語(yǔ)概括不了的。
我眼中的媽媽就是這么的和藹可親，在我心中最溫暖的地方有一段最美好的回憶。媽媽，那神圣的母愛(ài)永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。她為我操勞，為我辛苦，她教育我要尊重他人，要明辨是非。這就是我的媽媽。
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